班主任基本情况范文

【简介】感谢网友“神经医科专主任”参与投稿，下面是小编为大家推荐的班主任基本情况范文（共19篇），仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1：班主任工作基本岗位职责范本

1.加强自身业务学习，提高自身素质，做学生的榜样。

2、对学生进行爱国主义思想教育，社会主义思想、道德规范教育，激励学生爱祖国、爱人民、爱中国共产党、爱社会主义的高尚情操。树立远大理想，增强集体主义观念，养成遵纪守法和良好的文明行为习惯。培养良好的班集体。

3、教育学生学好功课，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，养成良好的学习习惯，加强团队精神，形成良好的班级集体。

4、组织学生参加校内外公益劳动，并进行劳动目的性教育，安全纪律教育，“生命可贵”的人本教育。

5、指导学生课外生活、组织丰富多彩的课外文化活动。使学生健康成长。

6、全面了解学生，做好后进生的转化工作。

7、及时圆满地完成学校安排的各项日常工作。

篇2：班主任工作基本岗位职责范本

1、班主任经常性巡视班级。

2、上好每天检查(安全、纪律、仪容仪表、出勤、卫生)。

3、课间操必须到岗，眼保健操提倡到岗。

4、督导班级自习课、科技文体课。

5、掌握班级上课、学习情况，并对出现的不良现象及时跟踪纠正。

篇3：班主任基本类型评语

班主任基本类型评语大全

一、有指导方法的评语

当学生作业中出现计算、观察、分析的错误时，可以利用评语进行方法性指导，让学生明白正确的解题思路。特别是在解应用题及利用简便方法计算的时候，学生对数量关系的理解不明确而产生的错误。这时，老师在边上写上那么几个字，如“先找准数量关系式”“采用逆推方法试试看”“第二步该干什么”“你的简便法的依据是什么呢?”等评语，实际是向学生提出思考的方法。学生在老师的指导下，自己改正、找错，从而真正明白掌握该类型的题目。此时，老师的几句话，就有“四两拔千斤”的功效。

二、有激发兴趣的评语

恰当的评语，不仅能给学生指导学习方法，而且还能激发学生学习兴趣，强化学习动机。如，对一些作业完成较好的作业本，不妨写上“方法太好了，可要细心!”“真聪明!你肯定还有高招，因为你是老师的骄傲!”表扬优生但也不能责骂较差的学生，相反，应抓住其闪光点，适时给予鼓励。如“好样的，有进步，继续努力!”“看到你在进步，老师真为你高兴，因为你付出了劳动”“你准行，老师相信你!”这样带感情色彩的评语，使学生感到了老师对他的关心，充满了希望，从而逐步产生浓厚的兴趣。

三、有激励思维飞跃创新的评语

老师在批改作业时，如果能在留意学生解题正误同时，注意发现学生创造性思维的闪光点，适时的精妙之语，给学生以点拔，更能激起学生思维的浪花，启发学生拓展思路，发挥潜能。特别是“一题多解”的应用题，利用评语，“解法多，方法妙”肯定其见解的独特性，对“一题多解”有的同学只用一种方法的`，则写上“还有其它的解法吗?”“爱动脑筋的你肯定还有高招!”写上“了不起，有创造性!”的评语，学生看了高兴，还对前几种方法进行分析，比较找出规律。这样，学生的创新精神得到了肯定，真正激起创造性学习的动力。

四、利用持续不断的评语，有利于学生养成良好的学习习惯

班主任评语要短小精悍，应具有穿透力，必须客观地，辨证地看待学生，要以小见大，但不夸大其词，不掩饰错误，在评语中不仅要评价学生的作业情况，同时还要让学生知道你是不是真正地了解她、关心她，老师是否喜欢他，真实地、坚持一分为二的观点，客观及时的指出他们的缺点，诚恳地提出改进的意见与希望。鼓励性地评语融进了老师对学生的殷切的期望，启发、引导、激励、鞭策学生，使学生不仅在学习上有所突破，同时也受到了鼓舞和教育。

篇4：班主任应具备的基本品德

班主任应具备的基本品德

班主任应具备的基本品德

于长生 程国美

班主任作为每个教学班的直接管理者，学员的直接教育者，对学生德、智、体全面发展，对有效地完成教学任务，对培养合格的教育工作人才，肩负着更重要的责任。因此，对班主任的要求是多方面的，但具备良好的职业道德，则是对班主任最根本、最主要的要求，它是做好一系列班主任工作的前提和保证。

（一）热爱学生，诲人不倦

班主任在教育过程中，能否保证教育的效果和教育任务的完成，首先，最突出、最重要的是要处理好教师与学生之间的关系。师生关系是否和谐一致，直接关系到教育过程能否顺利进行。热爱学生是做好这项工作的`前提，诲人不倦则是最基本的品德和方法。

教师关心学生，理解学生。这是热爱学生、教育学生的前提，班主任在教育过程中，必须首先了解自己的学生，掌握每个学生的兴趣、爱好、特长和优缺点，乃至于他们的主要经历和家庭环境等情况，进行表象的了解并不是很难，难的是要及时了解他们的思想活动、情绪变化等，只有对学生进行全面的了解，才能自觉地处理好教师与学生的关系。这就需要班主任从各个方面关心学生。一个学生如果常常受到班主任的关心，他就乐于接近你，愿意向你吐露自己的真实思想，自觉接受你的教育，反之，如果得不到班主任的关心，他就不愿意接近你，对你敬而远之，这样就难以收到预期的教育效果。

其次尊重学生，以诚相待。职工中专学员都是成人，尊重他们的人格、个性、自尊心显得更为重要，这就需要班主任以平等、民主的态度来对待他们，虚心听取学生的意见，以积极慎重的态度去评价他们。在教育学生的过程中，即使学生有了错误缺点，也不能有意无意地嘲讽，不能随随便便地训斥，要讲究方式方法，讲究教育艺术，合理地进行批评教育，使学生心服口服，尽量不伤害学生的自尊心，使他能自觉地改正错误。班主任要从各个方面努力地调动每一个学员的积极性、主动性和创造性，使师生之间在思想上更接近、在感情上更融洽，在目标上更一致，形成平等、互相尊重、共同奋斗的关系。

（二）以身作则，为人师表

在教育过程中，“身教”更重于“言教”。班主任占据教育主导地位，一举一动对学生起着潜移默化的作用，所以，教师自身的品德又是教育的重要手段，是学生学习做人的榜样。

一、美德和知识的和谐统一。

班主任要为人师表，为师要有知识，为表要有美德。要获得高尚的品德，平时就要注意多学习，多实践，不断提高自己的思想水平，在世界观、人生观、道德观等方面为学生树立榜样，并正确地引导、教育学生。有远大的理想和目标，工作和学习才会有巨大的精神动力。否则，如果班主任本身胸无大志，鼠目寸光，抱着混日子的思想，那么不仅不能在各方面提高自己，而且影响学生。既害自己，又害学生。作为班主任，还必须努力提高自己的文化素质，特别是要有一定的专业知识水平。如果在专业知识上长期当外行，就会对班主任工作带来一定困难，与学生缺少共同语言，也会影响班主任的威信。因此，只有知识和美德在班主任身上和谐统一，才会深刻地影响学生，真正做到为人师表。

二、工作作风与生活习惯的和谐统一。

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篇5：班主任应具备的基本品德

班主任应具备的基本品德

班主任应具备的基本品德

于长生 程国美

班主任作为每个教学班的直接管理者，学员的直接教育者，对学生德、智、体全面发展，对有效地完成教学任务，对培养合格的教育工作人才，肩负着更重要的责任。因此，对班主任的要求是多方面的，但具备良好的职业道德，则是对班主任最根本、最主要的要求，它是做好一系列班主任工作的前提和保证。

（一）热爱学生，诲人不倦

班主任在教育过程中，能否保证教育的效果和教育任务的完成，首先，最突出、最重要的是要处理好教师与学生之间的关系。师生关系是否和谐一致，直接关系到教育过程能否顺利进行。热爱学生是做好这项工作的前提，诲人不倦则是最基本的品德和方法。

教师关心学生，理解学生。这是热爱学生、教育学生的前提，班主任在教育过程中，必须首先了解自己的学生，掌握每个学生的兴趣、爱好、特长和优缺点，乃至于他们的主要经历和家庭环境等情况，进行表象的了解并不是很难，难的是要及时了解他们的思想活动、情绪变化等，只有对学生进行全面的了解，才能自觉地处理好教师与学生的关系。这就需要班主任从各个方面关心学生。一个学生如果常常受到班主任的关心，他就乐于接近你，愿意向你吐露自己的真实思想，自觉接受你的教育，反之，如果得不到班主任的关心，他就不愿意接近你，对你敬而远之，这样就难以收到预期的教育效果。

其次尊重学生，以诚相待。职工中专学员都是成人，尊重他们的人格、个性、自尊心显得更为重要，这就需要班主任以平等、民主的态度来对待他们，虚心听取学生的意见，以积极慎重的态度去评价他们。在教育学生的过程中，即使学生有了错误缺点，也不能有意无意地嘲讽，不能随随便便地训斥，要讲究方式方法，讲究教育艺术，合理地进行批评教育，使学生心服口服，尽量不伤害学生的自尊心，使他能自觉地改正错误。班主任要从各个方面努力地调动每一个学员的积极性、主动性和创造性，使师生之间在思想上更接近、在感情上更融洽，在目标上更一致，形成平等、互相尊重、共同奋斗的关系。

（二）以身作则，为人师表

在教育过程中，“身教”更重于“言教”。班主任占据教育主导地位，一举一动对学生起着潜移默化的作用，所以，教师自身的品德又是教育的重要手段，是学生学习做人的榜样。

一、美德和知识的和谐统一。

班主任要为人师表，为师要有知识，为表要有美德。要获得高尚的品德，平时就要注意多学习，多实践，不断提高自己的思想水平，在世界观、人生观、道德观等方面为学生树立榜样，并正确地引导、教育学生。有远大的理想和目标，工作和学习才会有巨大的精神动力。否则，如果班主任本身胸无大志，鼠目寸光，抱着混日子的思想，那么不仅不能在各方面提高自己，而且影响学生。既害自己，又害学生。作为班主任，还必须努力提高自己的文化素质，特别是要有一定的专业知识水平。如果在专业知识上长期当外行，就会对班主任工作带来一定困难，与学生缺少共同语言，也会影响班主任的威信。因此，只有知识和美德在班主任身上和谐统一，才会深刻地影响学生，真正做到为人师表。

二、工作作风与生活习惯的和谐统一。

班主任对学生的影响，不仅发生在正常工作中，还常发生于日常生活中。学生对班主任的认识或班主任对学生的榜样作用，也可以在日常生活中体现出来。如果班主任有文明的生活习惯，不仅可以培养自己积极向上的生活情趣，还可对学生产生学校教育难于取得的教育效果，使自己在工作中和生活中的形象统一起来，给学生留下美好的印象。如果班主任在工作中和生活中的形象判若两人，或把一些不良生活习惯带入班内，其结果必然会导致班主任威信的下降，表率作用的降低，甚至会把这些不良的生活习惯传染给学生。所以班主任决不可把生活习惯视为小节，而应当注重在日常生活中形成文明的生活习惯，力争树立自己的完美形象，为学生做好表率作用。

（三）团结协作，搞好班级工作

培养和教育学生是一项艰巨复杂的任务，不是单靠班主任所能完成的。只有学校全体教师和领导以及社会各方面团结一致、精诚合作才会有效地完成这项任务。因此，班主任应本着团结协作，干好工作这一目的处理好这一系列人际关系，保证教育工作的顺利进行。

一、充分发挥代课教师的作用。班主任与各代课教师工作具有广泛的联系性。

要完成教育任务，需要各位教师的配合和共同努力。这就需要班主任时时处处把自己看成教师集体中的一员，充分尊重每位教师的`劳动，积极支持和配合他们完成每门课的教学任务。而不能把自己置于教师集体之上、之外，而无视其他代课教师的利益和原则。若处理不好同其他代课教师的关系，就不能争取其他教师的配合协作，使工作不能顺利进行，甚至会造成某些工作上的混乱，在学生中造成不良影响。所以班主任要善于处理好同代课教师的关系，使全体教师有一个共同的目标，并为此目标而共同努力，用集体的力量搞好班级工作。

二、处理好校内人际关系。

班主任的校内人际关系包括与领导的关系，与其他教师的关系，以及与其他管理人员的关系。在处理与学校领导的关系时，要及时向领导汇报班级情况，使领导得到及时准确的信息，给班级工作以妥善的指导，有效地支持和帮助班主任的工作；在处理与职工的关系时，要尊重职工，尊重他们的劳动对教学工作的重要作用，支持他们的工作，这样才能形成良好的人际关系，促进良好校风的形成，使学校成为一个团结奋进的集体，在培养一代新人的共同理想和目标下携手奋斗，共同前进。

篇6：基本

基本

基本jī běn[释义]

①（名）基本义：根本。人民是国家的～。（作宾语）

②（形）根本的`。人民内部的～矛盾不好解决。（作定语）

③（形）主要的。物质丰富是人民生活提高的～条件。（作定语）

④（副）大体上（表示动作行为接近完成）。大坝工程已经～完工。（作状语）

[构成]  并列式：基＋本

篇7：聘书基本格式及-聘书

企业名称_____负责人____

贵公司于_____年__月__日所发录用通知已经收到。本人肯定按贵公司所要求时间报以，保证如约到贵公司就职，上述保证由本人亲属提供担保。

姓名______(签字或印鉴)现住址_________________

亲属担保人______(签字或印鉴)现住址___________

_____年___月___日

聘字第___号

岗位聘任书聘任部门(单位)(甲方)：

受聘人(乙方)：

甲乙双方依据xxx(200x)30号文件《xx大学关于实施岗位聘任和岗位津贴制度的办法(试行)》、xxx[200x]44号文件《机关及直属单位的聘任方案》及《xx大学岗位津贴实施细则》，经学校公开聘任后达成一致意见，并签订聘任书。

一、聘任岗位：甲方聘任乙方在xxxx岗位工作，享受xxxx岗位津贴。

二、聘任期限：自xxxx年xx月x日起至xxxx年xx月xx日止。

三、乙方的岗位职责：

(……)

四、乙方对岗位职责的承诺及工作计划

(……)

五、本聘任书经甲、乙双方签字盖章后正式生效。聘任书一式三份，甲、乙双方各执一份，校人事处备案一份。

甲方：(签章)乙方：(签字)

年月日

篇8：策划书基本格式和

活动目的：举行这项赛事的目的很明确，就是为建大学生提供一个展现自我的平台，丰富建大学生的课余生活，减轻学习压力。同时在建大的足球气氛越来越差，越来越少人关注足球的情况下急需提高建大的足球氛围，让世界第一运动能够在建大盛行，让同学们感到足球的快乐，从而更加热爱生活，为建大学生的课余生活增添一份精彩。

活动主题：服务建大，以球会友，精彩生活。 主办单位：*****************

活动时间：4月1日— 205月16日 活动地点：***************** 活动对象：西安建筑科技大学全校师生

活动形式：八人制足球赛。比赛球队初定是16—24支球队，分成四个小组，每组6支队。要求每支球队都要有统一的球服和队名。

比赛方式：首先是四个小组分别循环比赛，前四名晋级16强淘汰赛。最终决出冠、亚、季军。

比赛规则：按照国际七人足球赛的比赛规则，再根据我们的实际情况进行一些改动。

活动内容：西安建筑科技大学全校师生自由组队参加8人制足球赛。 活动流程：(如时间不能协调，将根据实际情况而定)

3月15日在各大院和各橱窗黏贴A3宣传单张，同时在食堂门前拉宣传横幅，并且制作两份流动宣传板进行流动宣传。

3月16日至22日为报摊接受报名时间。

3月25日召集各队队长开会，进行抽签分组和说明一些注意事项。

4月1日比赛正式开幕。

5月6日比赛落幕，举行颁奖仪式。

奖项设置：

团体前三名奖品分别为：冠军1名：锦旗+***元; 亚军1名：锦旗+***元; 季军1名：锦旗+****元 最佳射手1名：奖状+***元。

宣传方案：

(1).在3月15日前制作好宣传单张贴在各大院和各橱窗，在食堂门口拉宣传横幅，制作三块流动宣传板 放在食堂门口。

(2).在社团联合会网站上发布相关的消息，邀请广播站和笃实新闻网为我们进行宣传 。

(3).制作一份积分表放在体育场，并附上赛程表，用于比赛期间发布各队积分情况，以及各球队的晋级情况。比赛期间在社团联合会网站上发布最新的比赛情况以及积分表，还将发一些相关图片。 (4).服装赞助：比赛服、裁判服印有该赞助商名字。(根据拉赞助的情况而定)

前期工作安排：

(1).向学校###申请东区足球场的使用权。

(2)拉赞助：我们将会在下学期一开学就着手开始拉赞助，具体计划还没确定。主要是希望赞助方能够提供宣传横幅和比赛的奖品。

(3)制作好宣传画和宣传报名单张

(4)摆摊接受报名：我们将会在3月16日前制作好报名表，在3月16日— —22日在食堂门口现场报名在3月22日晚前收回所有的报名表。报名方式：到指定地点进行报名，每队限报14人，不能重复报名。

(5)确定好参赛队伍，编好赛程表活动现场：同时开始2场比赛，每场比赛2个同学负责登记比赛，6名场上裁判，另设2个第四裁判负责维持现场秩序。

活动要求与注意事项：

(1).参赛队员必须是在校的老师或学生，身心健康。

(2).各队的所有队员必需签订与主办方的比赛协议书，并且上交****元的报名费(视报名球队的多少而定)。(收费必须经过校团委同意)

(3).参加比赛的队员必须严格遵守签订的比赛规则，服从主办方和 承办方的安排。

(4).裁判员的执法必须公平、公正、公开。

应急预案：

(1).一旦报名球队达不到预订的24支，我们将向各个学院足球队发邀请函。

(2).比赛期间遇到由于天气或学校搞活动等等原因而没场地比赛时，我们将协调双方球队另定时间比赛。

(3).如果在比赛过程中球员有不文明的行为，经警告或 教育后不改者经主办方与承办方商量后上报到该队员所属的学院，由上级领导处理。

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篇9：请假条基本格式及

请假条是请求上级领导或老师或其它，准假不参加某一项工作、学习或活动的文书。

基本格式

1.居中写标题“请假条”。

2.请假对象的称呼。

3.请假原由。

4.请假起止时间。

5.祝颂语。

6.请假人签名。

7.请假时间。

格式范本:

请假条

_____：

我因_____原因，于_____(时间)请假_____(时间)，望批准。

此致

敬礼!

申请人：_____

_____年_____月_____日

请假条

工行培训中心:

因我行于8月10日晚举行员工大会，任何人不得缺席，所以本人8月10日晚不能回校参加培训。

特此请假、恳望批准!

此致

敬礼

工商银行海珠支行

营业部XX

年8月8日

篇10：自我介绍基本格式

自我介绍基本格式

在写自我介绍过程中应注意几个问题：

(1)要坚持实事求是的原则，优点要突出，缺点不避讳，最好是用成就和事实替代华而不实的修饰语，恰如其分地介绍自己。

(2)要态度诚恳，措词得当。用语应委婉而不隐晦，自信而不自大。

(3)篇幅不易过长，言简意赅，在有限的篇幅中突出重点，同时文字要顺畅，字迹要工整。

(4)要学会用多种文字求职，这样可表现你的语言水平。

2.个人简历。也叫自传，是对自己情况、经历的.记载和陈述，一般是按时间顺序系统、全面地把个人身份、学历、成就、特长等充分表达出来。它一般作为自荐信的附件，呈送用人单位。

个人简历无固定格式，但应反映出自己的基本情况，一般主要内容应包括两部分：第一部分应列出自己的姓名、性别、年龄、;第二部分可简述自己的学习、包括所学主要课程及学习成绩、在学校和班级所担任的职务、在校期间所获得的各种奖励和荣誉、业余爱好和特长、。此外，写个人简历时要注意：让事实说话，避免自吹自擂;时序要衔接，表达要适度;格式上应便于阅读，有吸引力;用语得体，书写工整清楚。

介绍信通常有两种形式:

(一)普通介绍信.用公文纸书写:

1.在公文纸正中的地方写“介绍信”三个字,字要比正文大些.

2.个人的称呼.

3.被介绍人的姓名

4.接洽事项和向接洽单位或个人提出的希望.最后可写上“请接洽”,“请予协助”,“此致敬礼”等语.

5.本单位名称和写信日期。

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篇11：自我介绍基本格式是什么

自我介绍基本格式是什么

自我介绍基本格式是什么，个人简历也叫自传，是对自己情况、经历的记载和陈述，一般是按时间顺序系统、全面地把个人身份、学历、成就、特长等充分表达出来。但在简历中写自我介绍那也就直接写上就行不用什么格式。

大家好，我叫**。就读于南京大学，会计专业，大四。

在校期间，学习成绩优秀，大一通过全国计算机等级考试(二级Java语言),大二通过大学英语四、六级考试，同年，获得全国大学生英语竞赛三等奖，大三，自学ACCA(英国特许公认会计师)，现为第二阶段考生，大四，开始对金融投资很感兴趣，报名了6月的CFA(Chartered Financial Analyst)考试。

政治方面，本人为一名中共党员，在校期间一直担任班内团支书职务，负责召开班内团日活动和给入党同志出具团组织意见等工作，有很强的交流能力和组织协调能力;本人在校期间曾多次获得校内优秀团员称号，优秀班干部称号，三好学生称号。本文信息来源于大学生个人简历网。请注明。

社团活动方面，本人在学生会中担任过学习部副部长职务，曾经组织第二届英语口语大赛等活动，活动中体现了很好的领导能力和团队合作能力。

关于社会实践方面，本人于20**年8月-10月在河南工业大学财务处结算中心实习，实习中表现突出，得到领导的好评;另外，从20**年9月-20**年7月，本人一直在学校财会信息中心勤工俭学，参与实验室组建工作。

这便是我的.简单在校的一些情况，若有幸成为大家的一员，我会将最优秀的工作作风展现给大家，相信您也一定很期待吧!

篇12：自我介绍基本

自我介绍基本

自我介绍基本在求职中求职信是为了更方便招聘单位了解到自已，求职时的求职信一定要按应聘职位写详细以下提供一篇自我介绍几点基本技巧为写作模板。有很多求职者都没有写过求职信也不知道格式与技巧大学生个人简历网推荐一份求职中的'自我介绍范文为参考范文。

在求职自我介绍中， 我们常常发现下面几个问题， 比如说：

1 不真诚

2 挤牙膏

3 负面信息太多

自我介绍时候要正握一下的本掌面试交流原则

1 真诚

2 健谈

3 幽默

4 夸赞自己

5 个性化

再以后的文章中我会把这些自我介绍技巧一一列出来,这些都是没有人会教你的道理,对你求职之路一定要帮助.

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篇13：基本医疗保障

unjs网为您带来基本医疗保障的相关内容。

基本医疗保障:所谓基本医疗保障是指保证职工在患病时能得到目前所能提供给他的、能支付得起的、适宜的治疗技术，它包括基本药物、基本服务、基本技术和基本费用等内容。

[基本医疗保障]

篇14：邀请函基本格式

邀请函的基本格式是什么呢，请看说明

(一)标题

邀请书的标题一般有两种方式构成。

单独以文种名称组成。如《邀请书》、《邀请信》。

由发文原因和文种名称共同组成。如《关于出席亚太经济发展会议的邀请书》。

(二)称呼

称呼要顶格写被邀请的单位或个人的名称或姓名。也就是要写明主送对象。如“×××大学：”、“××同志：”

(三)正文

邀请书的正文通常要求写出举办活动的内容、活动目的、活动时间、活动地点、活动方式、邀请对象以及邀请对象所作的工作等。

活动的各种事宜务必在邀请书中写清楚、写周详。若附有票、券等物也应同邀请书一并送给主送对象。

若相距较远，则应写明交通路线，以及来回接送的方式等。其它差旅费及活动经费的开销来源、及被邀人所应准备的材料文件、节目发言等等也应在正文中交等清楚。

(四)结尾

结尾处要求写上礼节性的问候语。如“恳请光临”、“致以敬意”等等。

(五)落款

邀请书的落款要署上发文单位名称或发文个人的姓名，署上发文日期。邀请单位还应加盖公章，以求慎重。

篇15：思想汇报参考基本格式

敬爱的党组织：

中国共产党已经成功迈进九十四华诞!细读中国共产党党史，在神州大地陷于水深火热之中时，是中国共产党用生命，用鲜血拯救了它。我深感当今稳定而繁荣的社会局面是多么的来之不易，也深深地体会到没有共产党就没有新中国，只有共产党，才能建设好新中国!

九十四年的奋斗对于中国共产党来说是辉煌的开始。每一个共产党员正是因为树立了正确的马克思主义世界观，才坚定了为共产事业奋斗终身的信念，才克服了战争年代的物质极其匮乏，局势动荡不安以及环境极其恶劣的困难。纵观中国历史，两次火烧圆明园事件，中英战争事件，甲午海战及近代的中日战争，足以说明国家落后就要挨打。中国共产党引领着曾今遭受列强入侵，硝烟四起的祖国一步一个脚印走过来，在每个时期所取得的胜利都是不简单的。今天祖国繁荣而稳定的社会局面与国际局势的动荡形成鲜明对比!现在中国又重新成为世界上举足轻重的大国。这说明只有强盛的祖国，人民才会幸福!

对于华夏儿女来说，祖国强盛了，同样要求我们也要提高自身素质。思想是行动的先导。拥有正确的思想，才会有比较好的行动。因此我们必须以马克思主义观为思想武器，用它来理解世界，开拓世界，才能正确认识和把握社会发展规律，才能在当前的国际复杂背景下取得胜利。

我们要认真领会毛泽东的两个务必，“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄不躁的作风，务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风。”如今随着祖国的日益强大，社会生产力大大提高，物质十分丰富，各种腐朽之风开始兴风作浪，黄赌毒日益泛滥。作为新时代的党员，我们要发扬中国的勤俭节约的优良作风，坚决同歪风邪气作斗争。

对于已经参加工作的我，我要时刻用党员的标准严格要求自己，努力缩小与先进模范的差距。我要用马克思主义世界观、人生观和价值观充实自己，提高自己，响应新时代的号召，与时俱进，去工作，去创造，去为祖国贡献一份绵薄之力!

此致

敬礼！

汇报人：

×年××月××日

(一)书写格式和内容

思想汇报可分为口头汇报和书面汇报。口头汇报，是要求入党的同志面对面地向党组织进行汇报。而书面汇报是常用的形式。根据每个人的情况不同，模式也有所不同，但一般来说，应该把握以下几个要点：

1.封皮。一张空白信纸居中写大字思想汇报右下角写入党申请人姓名，班级，写稿日期。

1.标题。一般居中写思想汇报。

2.称谓。一般写敬爱的党组织或敬爱的党支部。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。

3.正文。主要包括：①对当前和一个时期党的中心任务或党的路线、方针、政策的看法、态度，阐明自己的观点，写清楚自己的认识或自己还有什么疑虑和理解不清的问题等。②参加重要活动或学习重要文章、文件所受到的启发、教育和体会，把自己的认识、体会和收获向党组织汇报。③当个人利益同集体利益发生矛盾时的认识态度。④自己要求进步的决心和信心。

4.尾。在思想汇报的尾，可写上自己对党组织的请求和希望。一般用恳请党组织给予批评、帮助!或希望党组织加强对自己的培养和教育!等作为语。

另外，在思想汇报的最后，要署名和注明汇报日期。一般居右写汇报人：，下一行写上X年X月X日。

5.必须手写，使用山东建筑大学红色双线稿纸(包括首页)。

6.思想汇报禁止抄袭，要用黑色钢笔或黑色中性笔按规定格式书写(不要用圆珠笔、铅笔)，字迹要工整、整洁、清楚，力戒错别字，字数不少于1500字，三页纸以上。

(二)写入党思想汇报应注意的问题：

1.一定要汇报自己的真实思想，自己怎么想的，就怎么汇报。

2.一定要言之有物，不能光讲大道理，也不要为追求文章写得好而硬凑材料。

3.一定要汇报及时，平均每四个月一篇。汇报的一定要是自己最新的思想动态。

4.要注意汇报后的反馈。对党组织根据自己汇报反馈给自己的意见一定要认真对待，并在今后的工作学习中很好地落实。

篇16：英文简历基本格式

英文简历的格式结构括页眉部分、教育背景、工作经历和个人资料四部分。

1、页眉部分

1)名字，名字有7种写法： 2)地址           3)电话

2、教育背景   3、个人资料

1)名称，有四种写法：Personal, Personal Information, Other Information, Additional   Information。

2)语言，有几个层次。“Native speaker of”指母语；从严谨的角度讲，“Fluent in”显得更流利“English as working language”显得不非常流利，但可信度更高；“Some knowledge of”会一些，没有把握的千万别写。

3)电脑，如果几个软件，有的熟练，有的熟悉，建议只写软件名。

4)资格证书。

5)兴趣爱好

Ⅰ写强项。  Ⅱ要写也只写两到三项。  Ⅲ不具体的爱好不写。

Ⅳ举几个用词。如travel，如果你喜欢旅行，而有些工作需要经常出差，那么你写上travel是非常有利的；有些女性写上cooking，是很实事求是的，也给人以踏实的感觉，对于象秘书这样的职位，总是有好处的。

4、工作经历

首先要强调一下，对于正在工作的人，Experience应写在Education的前面，而对于在校生Education则应放在Experience之前。

1)时间

Ⅰ目前的工作要最先写，左侧写时间，如写成-present。

Ⅱ以前的工作，只写年份，如1993-1995。

2)公司名:公司名称应大写加粗。

3)地名:地名写法与Education部分相同，这里就不再赘述。

4)职务与部门

Ⅰ从公司名称之后的第二行开始写。

Ⅱ职务与部门应加粗，每个词的第一个字母要大写。

5)公司简介

Ⅰ对于新公司、小公司或招聘公司不甚熟悉的某些行业的公司，为了保险起见都不妨介绍一两句，甚至对于那些业内知名的企业往往也不一定名声在外。求职者一般不会针对每家应聘的公司都量身定做一份专门的简历(tailor-made resume)，目前可能只想在行业内跳一跳，但也不排除将来在别的行业发展的可能，所以不妨都略带提一下公司的简介。

Ⅱ有些外国人可能对中国的公司不太知道，因此要介绍一下。千万不要觉得中国的公司很大，别人就一定知道，一不留神，就成了井底之蛙。例如，中国银行叫Bank of China (BOC)。在海外很多银行都知道中国银行，但不少人都误认为中国银行就是中国的中央银行。

Ⅲ简介长度以两行为宜。只用一行易与别的内容相混，而三四行就显得比较累赘。

6)工作内容

Ⅰ要用点句(bullet point)，避免用大段文字。

Ⅱ点句的长度以一行为宜，最多不要超过两行；句数以三到五句为佳，最多不超过八句。

Ⅲ点句以动词开始。目前的工作用一般现在时，以前工作用过去时

Ⅳ主要职责与主要成就，初级工作以及开创性不强的工作把主要职责放在前面，而较高级或开创性较强的工作则应把主要成就写在前面。

Ⅴ工作成就要数字化，精确化，避免使用many, a lot of, some, several等模糊的词汇，应尽量使用具体的数字，到底管理了多少人，销售额是多少等等。

Ⅵ在同一公司的业绩中，不必拘泥于时间顺序，而应秉持“重要优先”的原则。例如，在成就里可先写最重要的成就；在职责里可先写最高的职位，不要拘泥于倒序或正序的方法。关键是要使雇主在短短几秒钟之内就发现您的最高卖点。

5、学生简历

1)教育背景中写相关课程。但千万不要为了拼凑篇幅，把所有的课程都写上，这样不很有效，别人也没耐心看。

2)奖学金一项一行。许多学生每年都有奖学金，这样一来，也可写出三四行，甚至更多。

3)拉长句子。每个句子都可加入一些词拉长一些。

4)自然地多换行，多写点句。   6、纸与字体

1)规格，至少80克，或100克左右。在北京许多打字社、复印铺都用60、70克的纸，这类纸往往显得轻飘飘的，质感很差。

2)尺寸，A4，即29.7厘米长，21厘米宽。

3)字体，建议用Times New Roman。   5)打印一定要用激光打印。

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篇17：年终工作总结基本格式

年终工作总结基本格式

年终总结，就其一般写法而言，大体分以下几个部分：

1、题头用一段文字对全年工作进行总体概括。

2、一年来的基本工作情况。

3、主要做法(所采取的工作措施及取得的效果)。

4、经验教训(一年来的工作留下了哪些启示?存在什么薄弱环节和不足需要在以后的工作中努力避免)。(这一部分是总结材料中难度最大的部分，没把握可以不写。)

5、明年工作的基本思路及设想(或者叫下步打算)。

如果是个人总结，大致应该分以下几点：

1、一年来的基本工作情况(所做的主要业务，最好有量的分析，比如接待顾客多少人次、上门维修服务多少次等)

2、好的方面(即比较突出的成绩，尤其是顾客、同事和领导给予肯定的)。

3、存在不足(挑点自己的小毛病，最好是大家普遍存在的、不痛不痒的问题，即使存在这些问题，但瑕不掩瑜，你仍然是个好同志)。

4、明年打算(说几句好听的安慰领导，简单表示明年一定要干得出色)。

年终工作总结基本格式范文

20xx年以来，本人在委局领导的领导下，坚持以马列主义、毛思想、邓理论、“三个代表”重要思想为指导，不断解放思想、提高认识、与时俱进、坚定信心，坚持以正确的人生观、价值观指导自己的言行举止，在工作、学习、生活中和同志们互敬互爱，和谐相处，严格遵守工作纪律和党员干部《廉洁自律》各项规定，不谋一己之私、不损人利己，牢固树立全心全意为人民服务思想。严要求、轻得失、重素质,力争成为一名合格的纪检监察干部,做人民满意的公务员。通过一年来的努力，本人在思想学习、工作纪律方面取得里一定成绩，现将一年来取得的成绩和存在的不足作如下总结：

一、加强理论知识学习、努力提高工作能力

加强理论知识学习，提高政治理论水平，拓宽思路，解放思想是做好纪检监察宣教工作的基础，加强党的路线、方针、政策、法律法规学习，增强党性、提高素质、提高政治敏锐性和鉴别力，是履行好本职工作的重要保证。学习是一个永恒的主题，为此，我时刻提醒自己只有加强学习，提高自身修养，提高工作能力，才不辜负党和人民群众的厚望。在学习方式上，除积极参加单位组织的历次学习外，还坚持自学，并注重把工作学习相结合，重点学习了《党章读本》“八荣八耻”及纪检监察业务知识，观看了《忏悔录》《学习党章报告会》和其他一些讲座，使自己的人生观、价值观得到进一步的升华。

二、20xx年主要工作回顾

一年来,在委局领导的直接领导下,我积极支持配合主任工作, 根据县纪委20xx年宣传教育工作的安排，努力完成好领导交办的各项工作任务。

一是配合开展好“宣传月”活动为认真贯彻落实中央、省、市纪委确定的今年以学习贯彻党章和树立社会主义荣辱观教育作为宣传工作的主题精神，我县把学习宣传党章和树立社会主义荣辱观教育贯穿于反腐倡廉教育始终，丰富教育内容，创新教育形式，不断增强教育效果。结合我县实际，把3月份至9月份确定为我县纪检监察宣传教育月。并于4月份配合开展了以学习贯彻《党章》、《党内监督条例》、《党纪处分条例》和《实施纲要》为主题的“宣传街”活动。 “七.一”期间结合全县庆祝建党85周年，配合在全县开展了一次党章知识竞答活动，共1245名党员领导干部参加了学习竞答活动。在国庆长假期间收集党员干部手机信息，以便向全县副科级以上领导干部发送廉政短信。通过广泛宣传教育及相关活动的开展，广大党员干部和群众进一步掌握和了解了《党章》、《党内监督条例》、《党纪处分条例》和《实施纲要》等相关知识，加强了广大群众对党员领导干部的监督力度，使广大党员领导干部增强了党的观念，增强了抵制腐朽的自觉性和主动性。

二是深入开展各项宣传活动，把学习宣传教育工作不断引向深入。

1、做好相关资料的组织征订工作。根据省、市有关做好党风廉政学习资料的有关征订通知，组织全县纪检组(室)征订《学习党章规范言行-党章学习读本》和最新党风廉政电教片。共组织征订《学习党章-规范言行--党章学习读本》32本、电教片《忏悔录》10盘、电教片《中央纪委监察部机关学习党章报告会》9盘(不包括个别单位自行征订部分);并及时组织征订了《中国监察》、《纪检监察报》、《党风廉政建设》等报刊。

2、认真做好编制《纪检信息》工作。共收到各类信息60条，采用52条，全年编辑《纪检监察信息》12期。

3、配合搞好其他宣传工作。首先配合在龙镇大桥建设指挥部设立工程廉政建设“意见箱”，在施工工地设立“廉政公示牌”，并在建设工地制作永久性警示标语2幅。其次组织全县348名任实职副科级(包括县处级)以上领导干部观看了警示教育片《忏悔录》及电教片《中央纪委监察部机关学习党章报告会》等宣传教育片，并要求每人写出一篇体会。。

三是认真完成好领导交办的各项工作任务

一年来，在抓好本职工作的同时，根据纪委领导的安排，先后参加了行政事业人员的招考录用及新县城公共绿化管理工作人员的全过程监督工作;县精神文明办公室第十三届精神文明单位考评等工作。同时，参加了工会组织的演讲比赛，撰写了《让困难低头，让苦难芬芳》的演讲稿，同时发挥自己的业余兴趣爱好，在《南伞》季刊上发表了《我的士兵生活》、《酒瓶泪》、《怀念爸爸》、《从现在起做一个幸福的人》等诗歌散文，以求用好的作品教育人、鼓舞人、感染人。

三、存在的问题

1) 对理论学习不够深入。

今年以来，我的理论学习只满足于单位组织的学习，自学时间少，其主要原因还是自主性不够，闲时学一下，忙时学的少，有时看书读报纸也只是看看大标题，对理论上的一些问题理解不深，停留在“蜻蜓点水、浅尝辄止”的阶段，使理论水平不能尽快地得到提高。

2)开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中缺点错误，坚决同消极腐朽现象作斗争方面做得不够。由于自身素质不高，对进一步搞好党风廉政宣传教育，把反腐朽工作进行到底的信心和决心不足,方法不多。

3)具体工作中，政治敏锐性不够，思想解放不够，分析问题、研究问题、解决问题的能力有待进一步提高。

四、下步工作计划

一是要进一步把学习宣传党章和树立社会主义荣辱观教育与保持共产党员先进性教育活动结合起来，紧跟时代脉搏，把握正确的舆论导向，办好明年的《纪检监察信息》，不断拓宽信息渠道，以敏锐的政治鉴别力和高度的责任心宣传纪检监察工作，不断提高信息质量，并逐步扩大其影响，引导广大党员干部坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，不断提高干部队伍的思想道德素质。

二是要大力开拓创新、积极开展廉政文化。要借县上大型演出机遇，组织创作推荐一批宏扬正气、崇尚廉洁、鞭挞腐恶的歌舞、小品;组织一次全县科级领导干部家属廉政交流会;分别在学校、企业组织一次廉政知识讲座，并在重大节日期间向各级领导干部发送廉政短信，加快廉政文化步伐。

三是要加大科级领导干部教育培训力度，特别是新任的乡(镇)纪委书记及纪检组组长、室主任的业务培训，完成好新任科级领导干部廉政知识的培训和廉政知识考试工作。

四是努力做好反腐倡廉电化教育工作。进一步加强与党委宣传部门协调，充分利用各类电化教育设施做好反腐倡廉的宣传教育工作。

篇18：关于思想汇报基本格式

1格式与分类

1、标题：居中写“思想汇报”。

2、称谓：即申请人对党组织的称呼，一般写“敬爱的党组织”。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。

3、正文。

4、结尾。可写上自己对党组织的请求和希望。一般用恳请党组织给予批评、帮助或等作为结束语。

5、此致敬礼!“此致”空两格，“敬礼”另起一行顶个格写。

6、要署名和注明申请日期。一般居右书写“汇报人：

，”，下一行写上“×年×月×日”。 注：用专用稿纸和钢笔书写。

分类：

思想汇报一般可分为3大类：

1.党员思想汇报;

2.预备党员思想汇报;

3.入党积极分子思想汇报。

除此之外还可以根据主题的不同细分还可分为：三中全会思想汇报、两会思想汇报、大学生思想汇报、教师入党思想汇报

2注意事项

首先，思想汇报应是真实思想的流露，最重要的是真实，切忌空话、套话、假话，做表面文章;

其次，写思想汇报应根据不同时期的思想认识状况，集中就体会和认识深刻的一、两个方面的问题谈深谈透，不要罗列多个方面的问题泛泛而谈; 再次，写思想汇报要密切联系自己的思想实际，不要长篇大段地抄录党章、报告、领导讲话和报刊文章的内容，防止形式主义;

最后，写思想汇报要实事求是，对自己做一分为二的评价，不但要对自己的成长进步进行肯定，而且要找准存在的不足，敢于向党组织暴露缺点和问题。 党组织不能简单地用思想汇报次数的多少衡量一个人是否积极靠近党组织，但是对于要求入党的人来讲，经常、主动地向党组织汇报思想是加强同党组织联系，增强组织观念的一条有效途径，因此，申请入党的人应积极主动地向党组织汇报思想。

3基本写法

申请入党的人或党员为了使党组织了解自己的思想情况，自觉地争取党组织的教育和监督，定期用书面形式向党组织汇报自己的思想，这就是思想汇报。思想汇报主要是写自己的思想情况，当然也涉及到工作和学习。 具体内容根据每个人的不同情况而定，一般包括如下内容：

(1)对党的基本知识、马克思主义的基本理论的学习有所收获，便可以通过思想汇报的形式，将学习体会、思想认识上新的提高及存在的认识不清的问题向党组织说明;

(2)对党的路线、方针、政策或一个时期的中心任务有什么看法，可以在思想汇报中表明自己的态度，阐明自己的观点;如果参加了重要的活动或学习了某些重要文章，可以把自己受到的教育写给党组织。

(3)遇到国内外发生重大政治事件时，则要通过学习提高对事件本质的认识，旗帜鲜明地向党组织表明自己的立场;

(4)在自己的日常生活中遇到了个人利益同集体利益、国家利益发生矛盾的问题，可以把自己有哪些想法，如何对待和处理的情况向党组织汇报;

(5)写当前的思想状况和存在的问题。写自己要求进步的决心和信心。 为了使党组织对自己最近的思想情况有所了解，就要把自己的思想状况，有了哪些进步，存在什么问题以及今后提高的打算等写清楚…… 在思想汇报的最后部分，可写上自己对党组织的请求和希望，如希望党组织加强对自己的培养和教育，指出今后的努力方向等等。

向党组织汇报，要忠诚老实，有什么就写什么。要敢于写出自己的缺点，不要担心把真实思想亮出来会影响党组织对自己的看法。一个同志敢于亮出自己的缺点、毛病，这正说明他胸怀坦白、追求真理，是有觉悟的表现。

篇19：基本不等式

课题: §3.4

【学习目标】

1．知识与技能：学会推导并掌握基本不等式，理解这个基本不等式的几何意义，并掌握定理中的不等号“≥”取等号的条件是：当且仅当这两个数相等；

2．过程与方法：通过实例探究抽象基本不等式；

3．情态与价值：通过本节的学习，体会数学来源于生活，提高学习数学的兴趣

【能力培养】

培养学生严谨、规范的学习能力，分析问题、解决问题的能力。

【教学重点】

应用数形结合的思想理解不等式，并从不同角度探索不等式 的证明过程；及其在求最值时初步应用

【教学难点】

基本不等式 等号成立条件

【教学过程】

一、课题导入

基本不等式 的几何背景：如图是在北京召开的第24界国际数学家大会的会标，教师引导学生从面积的关系去找不等关系。

二、讲授新课

1．问题探究——探究图形中的不等关系。

将图中的“风车”抽象成如图，在正方形abcd中右个全等的直角三角形。设直角三角形的两条直角边长为a,b那么正方形的边长为 。这样，4个直角三角形的面积的和是2ab，正方形的面积为 。由于4个直角三角形的面积小于正方形的面积，我们就得到了一个不等式： 。

当直角三角形变为等腰直角三角形，即a=b时，正方形efgh缩为一个点，这时有 。

2.总结结论：一般的，如果

（结论的得出尽量发挥学生自主能动性，让学生总结，教师适时点拨引导）

3．思考证明：（让学生尝试给出它的证明）

4．特别的，如果a>0,b>0,我们用 分别代替a、b ，可得，

通常我们把上式写作：

①从不等式的性质推导基本不等式

用分析法证明：（略）

②理解基本不等式 的几何意义

探究：对课本第98页的“探究”（ 几何证明）

注:在数学中，我们称 为a、b的算术平均数，称 为a、b的几何平均数.本节定理还可叙述为：两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数.

5、例：当时，取什么值，的值最小？最小值是多少？

6、课时小结

本节课，我们学习了重要不等式a2＋b2≥2ab；两正数a、b的算术平均数（ ），几何平均数（ ）及它们的关系（ ≥ ）.它们成立的条件不同，前者只要求a、b都是实数，而后者要求a、b都是正数.它们既是不等式变形的基本工具，又是求函数最值的重要工具(下一节我们将进一步学习它们的应用).

7、作业：

课本第100页习题[a]组的第1、2题

板书 设 计

课题: §3.4基本不等式

一、两个不等式

二、例题及练习

【教后小结】