实习任务书自我总结

【简介】感谢网友“往往醉后”参与投稿，下面小编给大家整理实习任务书自我总结（共15篇），希望大家喜欢！

篇1： 实习任务书

实习任务书

专业班级 xx级xx专业 xx班

学生姓名

指导教师

实习单位

实习时光 10月28日--1月11日

教 务 处 制

二00九年七月

实习要求

一、学生务必按学院规定的时光和实习计划要求用心、主动参加实习，并完成实习任务。

二、学生按系（部）指定的单位参加实习。

三、实习尽量做到专业对口，或选取与本专业相关、相近的单位或岗位实习。在征得实习单位同意后，尽量采用轮岗实习。

四、实习坚持理论学习与实践操作相结合，岗位练习与社会调研相结合的原则，努力提高职业潜力和综合素质。

五、学生在实习期间，应严格遵守实习单位的规章制度和安全操作规程。服从实习单位的指挥和调度，尊重他人，礼貌待人。未经厂方许可不得擅自动用或进入与实习无关的生产经营设备与场所，注意交通安全。

六、撰写《实习报告》是实习的一项重要任务，其主要资料包括：

1。 实习单位生产经营基本状况以及发展前景的概述；

2。 实习岗位技术技能要求、工作职责、工作程序、工作业绩的描述；

3。 理论与实践相结合的体会：哪些理论知识与岗位实际要求的比较密切，对照岗位技术技能的要求自我还有那些欠缺；今后有何打算、推荐和计划等。

七、实习工作以系（部）为单位组织实施。各系（部）负责联系实习单位、指定实习计划、编制实习提纲，指派实习指导老师、建立指导老师的工作职责。

八、实习可分为实习与总结交流两个阶段。实习交流时光控制在3-5天左右，形式由各(部)自主确定。

九、实习期满由实习单位、实习指导老师、辅导员和各系（部）根据学生的遵纪守法（25%）、安全操作（10%）、完成（劳动）实习任务（35%）、完成实习总结撰写任务（15%）、团结协作（15%），作出评价，并按参考标准平分，系（部）的综合评定取实习单位、指导教师、辅导员的平均分。

十、《实习报告书》由各系（部）负责回收存档，并将评定成绩上报教务处。

指导 老师（签名） 年 月 日

教研室主任（签名） 年 月 日

系 主 任（签名） 年 月 日

实习岗位 实习工种 填表日期

实习评价意见

篇2： 实习任务书

实习任务书

一、实习名称及实习现场要求

1． 实习名称

顶岗实习

2．实习现场要求

工程建设单位、施工企业、招标代理机构、房地产开发企业、工程造价咨询机构、工程建设监理咨询公司、设计院等企业。

单位。

二、实习目的及要求

1．实习目的

顶岗实习是在完成所有理论课程教学后，进行地一次全面和系统的综合实习，是学生走向工作岗位前不可缺少的重要环节，学生就应严肃认真对待此次实习。

（1）透过顶岗实习加深学生对所学专业在土木工程中的地位和作用的认识，使学生更加明确今后所从事的工作范畴和应承担的职责，为顺利进入工作岗位打下坚实的基础。

（2）透过顶岗实习培养学生严肃认真的工作态度、深入细致的研究方法、正确务实的劳动观念和先进的工程造价管理理念。

（3）学生在现场实习过程中，透过对建筑物从材料置备到最后建成全过程中的造价管理的观察、认识和分析，使学生拓宽专业视野、丰富实践知识、了解专业的现状及发展趋势。

（4）透过顶岗实习收集毕业设计或毕业论文所需的全套资料，为毕业设计或毕业论文撰写创造条件。

2．实习方式及要求

（1）实习方式

顶岗实习方式采用学生自我联系实习单位和学校统一安排两种方式进行。实习指导教师将在实习期间进行巡回检查、指导。

① 学生自我联系：学生可到将来可能参加工作的单位实习，或是联系到自我家乡的单位就近实

习。最好联络几个同学一齐实习，也可单独实习，学校鼓励学生自我联系实习单位。

② 学校统一安排：由指导教师联系到实习单位后，统一分组安排实习，学生务必服从安排。

（2） 实习要求

①顶岗实习是学院正常的教学环节， 成绩不合格属未完成规定学业。

②在顶岗实习期间，学生务必遵纪守法，严格遵守学院和实习单位的各项规章制度 ， 不得从事或参与有损大学生形象、学院声誉、社会公德的活动。

③顶岗实习学生务必勤奋工作、刻苦学习、尊重他人、团结同学，遵守职业道德，圆满完成学院和用人单位下达的实习、生产任务。学生在顶岗实习过程中，不得迟到、早退、缺席，不得无故离开实习单位，应严格服从实习单位和指导教师的安排。学生要主动开展工作，尽可能承担实际任务，工作中要虚心向师傅请教，尽量搜集有关资料和实践经验，对实习过程中的每一个环节都应认真记录，并进行分析、比较。

④顶岗实习期间学生若需参加考级、考证及技能鉴定等，须征得实习单位及学生所在系同意，并办理请假手续，不得擅自离岗。

⑤学生在顶岗实习期间，要用周记形式详细的记录所顶岗的工作过程。该岗位上技术人员及现场施工员要负哪些职责，以及自我透过顶岗操作后有什么感受。填写顶岗实习日记，且须由企业指导教师签署。

⑥实习报告：实习结束后每人均须撰写不少于3000字的实习报告。实习报告应包括实习起止时光、岗位职责及岗位轮换状况、所在实习单位及项目，在履行岗位职责或完成任务、岗位知识与技能提高、工作态度及职责心、遵纪守法及团队精神等方面的自我评价（含优点及不足之处），心得体会（含技术上的与非技术上的），遇到的困难（如有）及推荐等。

⑦学生顶岗实习结束时，实习单位、实习指导教师根据其顶岗实习期间的表现等状况，填写《顶岗实习手册》中相应栏目 ；学生顶岗实习期未满，不得擅自离开或调换实习单位，个别学生确因特殊状况，需中途调换实习单位时，须征得所在学院及原实习单位同意。

⑧学生顶岗实习期满后按要求按时提交完整的《顶岗实习手册》，其中需要企业签字盖章地方务必有签章，否则无成绩。

三、实习资料

按实习方式可分为两种状况，

㈠ 学生到将来参加工作的单位实习，则可根据将来的工作性质和业务范围与指导教师共同确定实习资料。

㈡ 其他学生的主要实习资料如下：

1。了解工程概况：工程的位置、用途、业主、施工单位、建设程序、工期、材料、构造特点、主体结构和施工工艺与组织等工程技术状况；

2。了解建设项目可行性研究、投资分析及经济评价；

3。掌握建设工程施工招投标及合同价款、标底的编制、审查；

4。掌握工程造价的构成与计算方法及现行定额管理、应用；

5。掌握各类工程的土建和安装概算、预算、结算的造价特点，重点是土建预算造价；

6。了解工程质量、进度、成本的有效控制的经验和体会；

7。了解设计变更及索赔状况，工程总承包的方式；

8。了解已完工程造价的分析。

四、顶岗实习的纪律

毕业顶岗实习是教学计划中综合性最强的实践性教学环节，对培养学生良好的职业素质和认真负责的工作态度，提高学生的综合岗位潜力具有重要的好处。

“顶岗实习”的学生具有双重身份，既是一名学生又是实习单位顶岗的一名员工。因此，在学生在顶岗实习中要做到：

1、认真学习顶岗实习的有关管理规定，明确实习目的，端正实习态度；

2、主动与校内指导教师持续联系，持续通讯工具的畅通；

3、强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法，不得参与危害社会和实习单位稳定的活动，不能有损害他人利益的行为。严禁酗酒、打架斗殴、赌博；禁止携带、私藏管制刀具和其他危险品；禁止擅自外出旅游和到江、河、湖泊等自然水域游泳；在取得卫生许可证的食堂、饮食店、商店进餐或购买食品，注意饮食卫生；自觉维护消防及其他安全设施，注意防火、防盗，防止各种事故的发生。做一个诚实守信的实习生和礼貌礼貌的员工；并要树立自我保护意识，用心防范，保护自我的人身和财产安全；

4、服从领导，听从分配，自觉遵守学校的校纪校规和实习单位的各项规章制度，按时作息，不迟到，不误工，不做有损企业形象和学校声誉的事情，维护实习秩序和社会安定；

5、严格按照岗位安全操作规程上岗实习。出现设备工作不正常和其它影响人身安全的状况时，应及时向实习指导老师或实习单位报告。

6、认真做好岗位的本职工作，培养独立工作潜力，努力提高自我的专业技能；

7、认真做好实习现场工作记录，把实习工作资料填写在顶岗实习手册上，为撰写实习报告积累资料，为实习考核带给依据；

8、实习结束后，独立完成实习报告，并按时提交，作为顶岗实习考核的依据。

9、不填写《顶岗实习手册》的学生不予评定成绩，无故不参加实习者，以旷课论处，矿工一天按旷课6节计算，处理旷课按《昆明冶金高等专科学校学生管理》有关规定执行。

10、因身体原因有病不能正常参加实习者，要严格办理请假手续，请假3天以内的凭医院证明向企业指导老师请假，并由企业指导老师通知学院指导教师，3天以上由企业指导教师通知学院指导教师并经批准后方能请假。

五、顶岗实习成绩考核

1、考核原则

学生在顶岗实习期间理解学院和实习单位的双重指导，校企双方要加强对学生实习的过程监控和考核，实行以实习单位为主、学校为辅的校企双方考核制度，由双方指导教师共同填写《顶岗实习鉴定表》及《顶岗实习成绩评定表》。

2、成绩评定

（1）考核分两部分：一是实习单位指导教师对学生的考核，占总成绩的60%；二是校内指导教师对学生的实习手册资料进行真实性，完备性，规范性评价，占总成绩的40%。

（2）企业指导教师对学生的考核

学生的顶岗实习一般应在同一单位不一样岗位进行，企业指导教师和实习单位应对学生在每一岗位的表现状况进行考核，考核的重点在于学生实践操作潜力和职业素养，资料包括学生的完成任务状况、遵纪守法状况、沟通与合作潜力、学习态度与悟性、岗位技能等各个方面，并填写 《顶岗实习鉴定表》、《顶岗实习成绩评定表》，指导教师签字确认后加盖单位公章。

（3）学院指导教师对学生的考核

学校指导教师根据学生所在实习单位各部门或岗位的表现状况进行考核，考核的重点在于学生组织纪律性以及实习任务的完成状况，资料包括学生的实习周记、实习报告、设计成果等真实性，完备性，规范性是否到达要求，必要时可对学生进行考查（笔试或口试），然后综合评定成绩。

凡实习中有严重违反纪律的现象，无故缺勤达总实习天数1/3以上者，或病事假天数超过实习总天数1/3以上者，视为平时成绩不及格，实习成绩以不及格计。

◎安 全 须 知◎

1、实习来回途中应遵守交通规则，预防交通事故，确保人身安全。

2、实习期间，学生务必服从指导教师的管理，务必遵守实习单位和学院的规章制度。

3、实习期间务必遵守所在单位、岗位的一切安全工作制度、安全操作规程，按规定使用防护用品。

4、在野外实习期间，应个性注意防滑、防摔、防虫蛇伤害等；不得涉足悬崖峭壁、不良地质地段、树木草木茂密处等危险性较大或状况不明的地方；不得随意嬉戏。凡因违反本规定而造成人身伤害的，由学生本人承担一切职责。

5、学生不得擅自离开实习所在单位、岗位，违者学院将部追究其违纪职责；由此引发意外事故，由学生本人承担职责。

6、逃避实习擅自回家或不参加实习擅自在社会游荡或从事其它活动，由此发生的一切安全事故由学生本人负责，学院将按有关规定对其处分。

7、学生不得擅自更换实习单位。未经申报、批准擅自改换实习单位者，如发生安全事故，学生本人负责。

8、实习期间，学生不得到海、江、河、湖、塘等处洗澡、游泳。凡擅自下水洗澡、游泳而造成的人身伤害事故，由学生本人承担职责。

9、实习期间应遵纪守法、遵守社会公序良俗。凡因打架斗殴、酗酒赌博、擅入营业性舞厅/网吧等娱乐场所或因从事不健康活动而引发的各类安全事故与治安事故，均由学生本人承担职责；学院将按纪律规定进行处分，并视情节轻重在必要时移送公安、司法机关追究其法律职责。

工程造价教研室

8月22日昆明冶金高等专科学校

篇3： 实习任务书

顶岗实习任务书 一、实习目的

顶岗实习是学生学完教学计划规定的全部课程后的教学环节，是一个理论联系实际，增加感性认识的必要途径，是锻炼和提高学生组织管理潜力，培养分析、解决实际问题潜力的和独立工作潜力的一项重要措施，是培养高技能应用型人才的重要手段。透过实习使学生到达以下目的：

（一）加深对所学专业课程的理解，增强综合运用专业知识的潜力。

1。对物流业与国民经济的关系有较为清晰的认识和理解；

2。对物流企业组织机构与职能，以及物流企业与金融机构、政府主管部门和用户等方面的关系有进一步了解；

3。对物流企业的全部经营活动，有一完整的掌握；

（二）熟悉专业工作的资料，提高运用理论知识解决实际问题的潜力。

1、透过参加物流企业经营管理业务实践，对企业的投资决策、前期工作、仓储、配送、报关等环节有一个全面了解。个性应重点掌握其中前期工作和业务流程等重点资料

2、使学生对物流人才素质的要求有深刻的认识。

二、实习时光和方式

1、实习时光：第三学年下学期初，第1～20周，共计20周。

2、实习方式：

学生实习采取分散实习方式。由学生根据实际状况自行联系实习单位。

3、可供选取的实习单位有：

仓储配送类企业；运输类企业；国际货代与报关企业等。

4、实习初期，学生应与实习单位的有关负责人一道共同协商制定实习计划和实习资料，实习期间应与实习单位员工一样，参与所在单位的正常业务工作。

5、实习期间，重点熟悉所在实习单位业务工作。

三、实习资料及要求

学生参加顶岗实习应以提高自身综合技能为主，综合运用所学专业理论知识解决实际工作中出现的问题，是大学期间所学专业知识融会贯通的过程，也是学生最终走向社会之前的一次检验。学生主要实习任务如下：

(一)基本要求

1、顶岗实习是学生完成全部专业课程学习后，走上实际工作岗位之前接触社会，检验自身专业素质的.良好机会。学生应利用这次机会充分了解行业背景，认识今后所从事的专业工作的性质、特点和要求。透过实习，学生应充分认识实际工作对专业理论知识的要求，找准差距，确定需要补充和完善的资料。

2、学生在实习过程中应注重综合运用所学专业知识解决实际问题的潜力。学生在解决实际问题时，应对所学各种专业知识加以融会贯通，锻炼和提高自身的综合技能。

3、学生在实习过程中还应注重提高自身协调、沟通的潜力，团队合作的潜力，组织管理潜力等，以尽快适应未来实际工作的要求。

(二)专业要求

物流管理专业的实习应做到了解物流企业行业的基本特点和制

度，了解物流企业管理部门职能和工作程序，了解物流企业的运作模式，了解物流相关专业机构的设置和职能，了解物流各专业从业人员的基本潜力和业务素质要求。

四、实习规定

1、在实习期间务必遵守学校和实习单位有关纪律规定，按时上下班，不得迟到早退，一般不准请假，特殊状况须向实习单位或带队指导教师请假。

2、遵守保密制度。在实习期问，因实习需要，征得指导教师的同意，可查阅有关内部资料，应注意保密。尤其与外商、外资人员和其他社会人员接触时，不得泄露国家政治、经济技术和实习单位的商业机密。

3、切实注意安全，不得单独行动，晚上若自由活动须三人以上同行，并向实习小组长或指导教师报告，须在晚上九时以前回到住所。

4、服从实习单位指导人员的领导，听从指挥。

5、每一天晚上就当天的实习资料和体会记实习日记，为写毕业实习报告准备资料．

五、实习成果的提交

1、应提交的文件：

1）专题报告或实习总结。字数不少于3000字。

2）实习周记。每周字数不少于500字。

2、学生应在实习结束后（第六学期第15周）回校向指导教师提交毕业实习成果。

3、提交实习成果时，应同时提交实习报告的电子稿。

六、成绩评定

1、成绩评定依据：实习周记、实习报告、毕业实习表现评语(签字并加盖公章)。

2、实习结束后，指导教师根据实习周记、实习报告以及实习表现评语(单位公章)等，综合评定毕业实习成绩，若有必要将透过答辩确定成绩。

3、实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级记分，要求优秀比例控制在20％以内，良好比例控制在50％以内，其余为中等、及格和不及格。实习成绩为不及格的学生取消参加毕业论文(设计)的答辩资格。

4、学生应严格按照《毕业实习指导书》的要求完成实习周记、实习报告。达不到规定要求或无故不参加实习的学生，其实习成绩应判定为不合格。

篇4： 实习任务书

实习任务书、指导书、实习报告

文秘专业毕业实习计划

一、实习目的

透过专业实习，进一步巩固学生所学的专业知识和专业技能，使其熟悉企事业单位中文秘专业的基本操作流程和业务状况，培养学生独立开展工作、分析问题、解决实际问题的潜力，为其成为一名合格的能在企事业单位担任相关职位工作的高等复合应用型人才打下良好的基础。

二、实习时光及具体安排

（一）实习时光：为期10周，具体实习时光为第6学期1-8周，第9周周一返校报到。 （二）实习事项安排

1、学生进行分组，按小组指定实习指导教师。

2、进行专业实习动员。专业负责人发放实习教师和实习学生的联系表；交代实习相关资料，说明实习起止时光，布置实习任务，说明实习材料的填写方式；发放实习资料。

3、第5学期期末，实习指导教师和本组学生开碰面会。

4、第6学期开学，学生确定实习单位。学生在进入到实习单位之前，要用电子邮件向指导教师发送基本状况：班级、姓名、学号、手机号码、家里电话、邮箱、实习单位名称、地址、电话、联系人等。以上状况如有变动应及时与指导教师联系。

5、第6学期1-8周，学生自主实习，期间和实习指导教师随时持续联系，每周上交《实习周记》给指导老师检查，并汇报实习状况，一周不交者严肃处理。经常关注校园网，有些要求和通知会在网上发布。

6、第6学期第9周周一，实习生返校。

7、第10周，开展实习交流，学生上交相应材料，教师评定实习等级。 8、第11周，实习材料汇总上交。

三、实习单位安排

1、学生应在企事业单位中选取与自我所学专业相关的岗位开展实习活动，实习单位要求选取具有必须规模、制度健全、能满足实习要求的企事业单位。

2、原则上由学生自行联系确定实习单位，需要开具介绍信的能够向系办领取。

四、实习要求

实习生要按照实习大纲和实习教学计划的要求，按时参加和完成实习任务。专业实习任务分为三个方面：全面实习、撰写实习周记及实习总结。

1）全面实习：了解、熟悉实习单位工作环境和工作资料；尽快进入主角，并能够将所学理论知识应用于实际工作中；认真完成实习单位交给的各项任务；进一步掌握和理解相关工作领域的基本理论、基本方法和基本技能；进一步培养从事相关专业工作的良好素质。

2）撰写实习周记：将每周的实习主要资料和心得体会予以记载，为实习报告的撰写做好准备。

3）撰写实习总结：写出有针对性的实习总结，字数在字以上。 实习纪律如下：

1）迅速适应实习单位的生活和工作方式。认真听取实习单位主管领导以及指导教师的相关要求，服从实习单位的安排，作好实习前的各种准备，根据实习单位要求，认真编写个人实习计划，确保实习任务按计划要求保质保量完成。

2）着装整洁、仪表端庄，谦虚诚实；态度和蔼，为人正直，品行高尚；持续艰苦朴素、勤俭节约的优良作风，体现大学生风貌。

3）严格遵守国家法律、法规，自觉遵守实习纪律和实习单位的各项规章制度、生产纪律、安全规则，个性是保安、保密、操作规程和劳动纪律等方面的制度；严格遵守实习单位及学校的一切规章制度；尊重实习单位的领导和员工，虚心理解指导教师的指导，服从安排，按时到达指定的实习岗位。

4）认真参加实习计划中每一环节的实习，并认真填写实习周记（即每周实习资料或心得体会）和进行个人实习总结，实习鉴定表经实习指导教师和实习单位签署意见（加盖公章），于实习结束后上交本系审核。

5）用心参加实习单位和实习小组组织的政治学习、技术革新、文化娱乐和其它活动。关心群众，团结互助，开展批评与自我批评，党团员要发挥其先锋模范作用。

6）严格要求自我，上班时光不得随意串岗或做与工作无关的事；严禁去江、河、湖、塘游泳，防止发生意外。到电讯企业、厂矿实习，要严格执行操作规程；严禁实习工作期间谈恋爱，尤其是与实习单位的员工谈恋爱；严禁酗酒、赌博、收看淫秽影视录像、偷看黄色书刊；严禁“三陪”和其他任何违纪、违法行为。如违反纪律，经批评教育不改，将令其回到学校，不予评定实习成绩，并视其性质、情节、认识态度给予纪律处分。

7）自觉维护并努力建设本系与实习单位的友好关系，不得与实习单位的领导、员工发生言语和身体冲突，严禁斗殴行为。

8）严格按实习日程工作，不得无故迟到、早退或缺席。实习期间，原则上不得请假。如有特殊状况确需请假者，务必持请假条首先经指导教师审核同意、实习单位领导批准，再按规定办理相关请假手续。不请假和未经批准而擅离实习岗位者，给予记过以上纪律处分，实习成绩以不及格论。

9）爱护公共财物，借用实习单位的一切物品要妥为保管，按时归还，若有损坏，照价赔偿。未经许可，不得挪用实习单位任何财物。否则，以盗窃论处。

10）在实习期间，应注意安全，若不服从实习单位管理，在实习过程中因违法违纪造成的一切后果及发生的安全事故，一律由学生本人负责承担经济赔偿和法律职责。

11）认真如实填写实习鉴定表，撰写个人实习周记和总结报告，用心参加评议会和总结会，服从实习单位和学校指导教师所作的鉴定和所评定的成绩。

12）以上实习纪律的各项规定，学生务必严格遵守。违者，按实习单位有关规定及我系《实习守则》和其它相关纪律规定从重处理。

13）因病、因故不能参加实习者，应在实习前书面提出申请并带给医院证明等相关材料，向系上办理请假手续。

14）实习结束后，学生应及时返校，参加实习交流，并由实习小组长收齐相关的专业实习材料，送交指导教师评阅打分。

五、实习考核和成绩评定

1、学生按照实习计划和实习大纲完成专业实习任务，经考核合格取得相应学分。 2、实习生在全面总结的基础上填好实习鉴定表，由实习单位指导教师初步评定其实习综合成绩。

4、凡有下列状况之一者，其实习成绩为不及格： （1）实习单位鉴定为不及格者；

（2）实习成绩考核表填写简略或未完成相应栏目的意见签署、未加盖公章者； （3）有违法违纪行为造成不良影响者；

（4）缺实习总结报告者（或实习总结简单，有应付或弄虚作假行为者）；

（5）实习期间教务处或系抽查有两次以上（包括两次）无故不在实习单位坚守实习岗位者。

若被最终认定实习成绩为“不合格”者，将不能如期毕业，务必重新进行等长周期的实习。学生严重违纪者，除实习成绩不及格外，还要视其情节轻重，给予纪律处分。

5、学生实习成绩按优秀、良好、及格和不及格四级评定，原则上呈正态分布。

六、实习注意事项

1、实习单位确定后原则上不准调换，特殊状况要求调换的须经实习单位和系同意，同时要及时和实习指导教师取得联系。

2、若发现无故不在实习单位实习者按旷课处理，一天以七节课计算。 3、未完成实习者或实习不合格者不予毕业。

人文与艺术系

12月

实习周记

第 周 年 月 日

实习总 结

实习单位鉴定表

成都工业学院

实习成绩评定表

（实习周记、实习总结及实习单位鉴定）

3、实习单位鉴定评分： 分

总评成绩： 分

（毕业实习单位鉴定占50%；实习周记占25%；实习总结占25%）

评阅教师（签字）： 日期： 年 月 日

系审查意见：

人文系（签章）

年 月 日

篇5： 实习任务书

毕业实习任务书

根据环境监测与治理技术专业毕业实习大纲制订本任务书。

一、毕业实习的目的

1、提高学生对环境保护重要性的全面认识，增强环境保护意识和职责感。

2、培养学生分析和解决环保专业问题的潜力，强化独立工作潜力锻炼。

3、学习现场工作人员求真务实、一丝不苟、踏实进取的工作态度与作风。

4、收集毕业设计资料，结合实习资料有针对性地选取毕业设计选题方向。

5、进一步巩固提高专业技能，为就业打下坚实的专业基础。

二、项目及具体资料

1、项目：

(1) 水处理工程设计与运行管理

(2) 大气污染控制工程的设计、安装与运行

（3）噪声控制工程的设计与制作

（4）固体废弃物处理工程的设计与运行管理

（5）环境监测与管理

（6）工业部门产品质量分析

（7）其它与专业相关的工作

2、具体资料:

（1）污染控制工程设计的资料收集、数据监测、方案编制与论证、工程概预算、工艺流程设计。

（2）既有环境污染控制工程运行中各项指标例行监测、日常管理及设备维护。

（3）工业生产部门材料、成品、半成品、产品质量分析。

（4）环境监测部门大气、水体、噪声、固废、土壤、生物等环境污染监测。

（5）环保管理机构环境监察与管理。

（6）环境评价、清洁生产、iso14000体系认证相关资料。

（7）其它与专业相关的工作。

三、指导教师及实习分组

1、指导教师：张弛 龚贵生 岳朝松 刘春梅

2、设计分组：

实习小组

人数

项目

指导教师

备注

第一组

曹剑、陈明、丁丽容、樊贵超、高松、顾浩、顾晓玲、韩春艳、何雷、贾成、蒋永恒。

待定

张弛

第二组

李海云、李久奎、李君、李益民、刘坤、刘敏、刘霞、卢诗远、逯敏婷、吕华、马红岩

待定

龚贵生

第二组

钱丹、孙思思、汤道龙、田振华、王千里、王迎波、吴燕、徐波、闫立涛、杨菊、杨梅

待定

岳朝松

第二组

姚海娟、殷强辉、张光波、张建江、张亮、郑伟、仲伟杰、周杰、朱文龙、胡建平

待定

刘春梅

四、毕业实习时光及进度安排

1、起止时光：XX年3月5日至4月27日

2、进度安排：

进度安排

资料及要求

备注

XX。3。5DXX。3。10

联系实习单位，熟悉环境，了解工作资料

XX。3。11DXX。4。20

实习资料由单位安排，撰写实习记录

XX。4。21DXX。4。27

撰写实习报告，整理相关资料

五、毕业实习成果

1、毕业实习成果：包括毕业实习日志、毕业实习记录本、毕业实习报告。

2、撰写毕业实习成果的要求：

毕业实习日志资料一般包括日期、地点、现场指导老师、出勤、现场纪律等几个部分。

毕业实习记录资料一般包括日期、地点、指导老师、实习资料、现场工艺及设备等。

毕业实习报告资料一般包括实习资料、现场工艺及设备、工艺原理、个人心得等。

六、毕业实习期间的基本要求

1、学生应在教师的指导下，用心主动地完成规定的全部任务，不得无故拖延。

2、严格遵守设计纪律，原则上不得请假，因特殊原因务必请假者，一律由系领导批准。

3、按规定时光完成个人需要撰写的毕业实习成果资料。抄袭他人成果资料、不按要求或未完成全部资料、无故旷课二次及以上、缺勤时光达三分之一及以上者，毕业实习成绩定为不及格。

xx教研室

篇6：毕业实习任务书

毕业实习任务书

一、毕业实习的目的

1、提高学生对环境保护重要性的全面认识，增强环境保护意识和责任感。

2、培养学生分析和解决环保专业问题的能力，强化独立工作能力锻炼。

3、学习现场工作人员求真务实、一丝不苟、踏实进取的工作态度与作风。

4、收集毕业设计资料，结合实习内容有针对性地选择毕业设计选题方向。

5、进一步巩固提高专业技能，为就业打下坚实的专业基础。

二、项目及具体内容

1、项目：

(1)水处理工程设计与运行管理

(2)大气污染控制工程的设计、安装与运行

（3）噪声控制工程的'设计与制作

（4）固体废弃物处理工程的设计与运行管理

（5）环境监测与管理

（6）工业部门产品质量分析

（7）其它与专业相关的工作

2、具体内容:

（1）污染控制工程设计的资料收集、数据监测、方案编制与论证、工程概预算、工艺流程设计。

（2）既有环境污染控制工程运行中各项指标例行监测、日常管理及设备维护。

（3）工业生产部门材料、成品、半成品、产品质量分析。

（4）环境监测部门大气、水体、噪声、固废、土壤、生物等环境污染监测。

（5）环保管理机构环境监察与管理。

（6）环境评价、清洁生产、iso14000体系认证相关内容。

（7）其它与专业相关的工作。

三、指导教师及实习分组

1、指导教师：张弛；龚贵生；岳朝松；刘春梅

2、设计分组：

实习小组

人数

项目

指导教师

备注

第一组

曹剑、陈明、丁丽容、樊贵超、高松、顾浩、顾晓玲、韩春艳、何雷、贾成、蒋永恒。

待定

张弛

第二组

李海云、李久奎、李君、李益民、刘坤、刘敏、刘霞、卢诗远、逯敏婷、吕华、马红岩

待定

龚贵生

第二组

钱丹、孙思思、汤道龙、田振华、王千里、王迎波、吴燕、徐波、闫立涛、杨菊、杨梅

待定

岳朝松

第二组

姚海娟、殷强辉、张光波、张建江、张亮、郑伟、仲伟杰、周杰、朱文龙、胡建平

待定

刘春梅

四、毕业实习时间及进度安排

1、起止时间：20XX年3月5日至4月27日

2、进度安排：

进度安排

内容及要求

备注

20XX.3.5―20XX.3.10

联系实习单位，熟悉环境，了解工作内容

20XX.3.11―20XX.4.20

实习内容由单位安排，撰写实习记录

20XX.4.21―20XX.4.27

撰写实习报告，整理相关资料

五、毕业实习成果

1、毕业实习成果：包括毕业实习日志、毕业实习记录本、毕业实习报告。

2、撰写毕业实习成果的要求：

毕业实习日志内容一般包括日期、地点、现场指导老师、出勤、现场纪律等几个部分。

毕业实习记录内容一般包括日期、地点、指导老师、实习内容、现场工艺及设备等。

毕业实习报告内容一般包括实习内容、现场工艺及设备、工艺原理、个人心得等。

六、毕业实习期间的基本要求

1、学生应在教师的指导下，积极主动地完成规定的全部任务，不得无故拖延。

2、严格遵守设计纪律，原则上不得请假，因特殊原因必须请假者，一律由系领导批准。

3、按规定时间完成个人需要撰写的毕业实习成果内容。抄袭他人成果内容、不按要求或未完成全部内容、无故旷课二次及以上、缺勤时间达三分之一及以上者，毕业实习成绩定为不及格。

篇7：《认识实习》任务书

《认识实习》任务书

海南大学土木建筑工程学院

《建筑认识实习》指导书

易 彰

海南大学土木建筑工程学院建筑系

9月

《建筑认识实习》指导意见

实习目的：

在进入《房屋建筑学》专业课程学习前，通过对指定建筑物的参观，力求对不同类型的民用建筑有一个感性而初步的认识，对建筑空间、尺度、功能、结构、平面、立面和剖面等关系有一个笼统的了解。

基本要求及实习项目 一、海南大学体育馆

1、体育馆主要由那些房间组成？其服务对象是谁？

2、体育馆的入口是如何安排的 ？在人流组织上有什么指导思想？ 3、通过什么结构形式使其室内没有柱子的？ 4、屋顶采用什么材料？其理由为何？

5、你能否发现室内开窗的位置的特点？它主要考虑的是什么因素？ 6、篮球场地照明灯具的安装及更换是如何实现的？

7、室内采用的木地板是如何考虑的？在室外能否发现与此相关的设施？ 8、观众席为何采用阶梯状？其高、宽尺寸是如何确定的？ 二、海南大学图书馆

1、了解图书馆地理位Www.unjs.com置的特殊性，并相应得出其造型 处理的必然要求。 2、现行的主要入口的位置及理由。其处理有何特别的地方？有什么效果？ 3、图书馆的西面及顶层为何开了许多长条形的窗？能否理解此点的意义？ 4、图书馆的底层在东西两侧为开敞式处理，这有何效果？ 5、仔细观察各个楼梯的使用情况，找出有否处理失当的地方？ 6、参观海南省图书馆，对比海大图书馆。 三、海南大学第三、四、五教学楼

1、教学楼入口的形式，教室的排列方式。 2、庭院式布置有什么好处。

3、对普通教室和合班教室的使用情况，优点及缺点。 4、疏散楼梯的位置及数量 5、辅助功能房间的布置。

四、海南大学一号楼（行政楼）

1、办公空间的布置 2、立面处理 3、垂直交通布置

4、疏散楼梯布置

五、寰岛―泰得酒店、金海岸―罗顿酒店

1、其外观风格、材料及各种材料在外观上的感受。 2、入口处理有何不同特点。

3、大厅内的内容安排及大厅的空间特点。 4、地面材料及其对室内气氛的'影响。

5、大厅开窗和我们所常见的窗有何区别？有何优点？ 6、两者周围环境的比较。

7、注意几种不同类型电梯、楼梯。

六、望海国际、名门广场、明珠广场、南亚广场、上邦百汇城、万国商城、等（任选两地）

1、售货方式的特点。

2、平面商业动线及内部垂直交通联系的特点。 3、入口及中庭的特点

4、装修材料的共同点及区别。

5、地下停车库的位置及出入口处理。 七、得胜沙街、中山路、博爱路等骑楼街区

1、对南洋风格建筑形式的感性认识。 2、骑楼形式在我国南方的使用及其功能。 3、建筑顶部和窗户的形式及立面装饰的风格 4、外墙材料的使用。

5、得胜沙商业步行街的改造前后对比？

八、假日海滩、西秀海滩、西海岸带状公园（可结合班级活动进行，体验活动行为和环境的关系）

1、和海口市在地理上的关系。

2、海滩的管理方式（人及车的收费方式、卫生、救生等）。 3、主要由那些部分组成？

4、附属建筑的特点（相对于城市中的建筑）。

5、停车场的布局及设计特色及和你以往所见的停车场有区别否？ 6、你对其进一步的建设有何提议？ 九、海南国际会议展览中心、海南省博物馆、海南省图书馆

1、展览建筑的特点。 2、外观造型有何不同。

3、公共建筑的使用功能对建筑造型的影响。 4、外观装饰、室内环境的比较。

5、海南省图书馆和海大图书馆的比较。

十、滨江海岸、海甸岛江南城、海甸岛荣域西班牙小镇以及海大桥西住宅区（任选

两地）

1、建筑外观风格和旧的住宅风格的比较 2、建筑外部材料

3、窗的特点和优缺点分析

4、小区交通环境、绿化环境风格特点。

实习期间，每位同学应根据每天参观的内容结合参观要点写出实习日记，实习结束后，须提交的实习成果包括以下2个内容：1、实习报告（整理实习日记并写出不少于3000字的实习报告，上交的实习报告中应该配有本人在实习目标物前的单独留影，并用彩色打印的图片帖于文本中。）2、PPT文件（作为课堂汇报的必要手段，上课后，择机由各位同学轮流汇报实习所见所得。本PPT文件以电子文件方式提交老师，途径另行通知。）

《房屋建筑认识实习》实习报告

――――（副标题）

姓 名： 班 级： 学 号： 指导老师： 成 绩：

/8

篇8：计划任务书总结

要求：三维动画制作软件(如3DS MAX)体现三维空间物体的新操作理念。要在空间建造，同时具有真实的立体尺寸，并把构件按真实的构造要求安排在虚拟的正确位置上。

课题九：平面设计

要求：能根据设计主题，熟练应用计算机设计软件，进行平面设计，并根据客户要求，进行修改。

课题十：Internet应用

要求：能结合实习单位的实际，开展英特网的使用，如信息收集、信息发布、E-mail收发电子邮件的应用等。

课题十一：熟练操作计算机扫描仪

要求：能根据原稿，熟练应用计算机扫描仪扫描文稿，进行描稿。并根据客户要求进修改。

三、成绩考核：

1.考核内容：业务水平、独立工作、劳动纪律、劳动态度和实习期间的思想表现等。

2.考核方法：根据学生实习的工作表现，由实习单位领导、实习辅导教师、带队教师和实习领导小组实行三级考评，评定成绩。实习成绩评定不与学生见面，直接交学校电教中心存档。

篇9：毕业实习目的及任务书

根据环境监测与治理技术专业毕业实习大纲制订本任务书。

一、毕业实习的目的

1、提高学生对环境保护重要性的全面认识，增强环境保护意识和责任感。

2、培养学生分析和解决环保专业问题的能力，强化独立工作能力锻炼。

3、学习现场工作人员求真务实、一丝不苟、踏实进取的工作态度与作风。

4、收集毕业设计资料，结合实习内容有针对性地选择毕业设计选题方向。

5、进一步巩固提高专业技能，为就业打下坚实的专业基础。

二、项目及具体内容

1、项目：

(1) 水处理工程设计与运行管理

(2) 大气污染控制工程的设计、安装与运行

(3)噪声控制工程的设计与制作

(4)固体废弃物处理工程的设计与运行管理

(5)环境监测与管理

(6)工业部门产品质量分析

(7)其它与专业相关的工作

2、具体内容:

(1)污染控制工程设计的资料收集、数据监测、方案编制与论证、工程概预算、工艺流程设计。

(2)既有环境污染控制工程运行中各项指标例行监测、日常管理及设备维护。

(3)工业生产部门材料、成品、半成品、产品质量分析。

(4)环境监测部门大气、水体、噪声、固废、土壤、生物等环境污染监测。

(5)环保管理机构环境监察与管理。

(6)环境评价、清洁生产、ISO14000体系认证相关内容。

(7)其它与专业相关的工作。

三、指导教师及实习分组

1、指导教师：张弛 龚贵生 岳朝松 刘春梅

2、设计分组：

实习小组

人数

项目

指导教师

备注

第一组

曹剑、陈明、丁丽容、樊贵超、高松、顾浩、顾晓玲、韩春艳、何雷、贾成、蒋永恒。

待定

张弛

第二组

李海云、李久奎、李君、李益民、刘坤、刘敏、刘霞、卢诗远、逯敏婷、吕华、马红岩

待定

龚贵生

第二组

钱丹、孙思思、汤道龙、田振华、王千里、王迎波、吴燕、徐波、闫立涛、杨菊、杨梅

待定

岳朝松

第二组

姚海娟、殷强辉、张光波、张建江、张亮、郑伟、仲伟杰、周杰、朱文龙、胡建平

待定

刘春梅

四、毕业实习时间及进度安排

1、起止时间：3月5日至4月27日

2、进度安排：

进度安排

内容及要求

备注

.3.5―2014.3.10

联系实习单位，熟悉环境，了解工作内容

2014.3.11―2014.4.20

实习内容由单位安排，撰写实习记录

2014.4.21―2014.4.27

撰写实习报告，整理相关资料

五、毕业实习成果

1、毕业实习成果：包括毕业实习日志、毕业实习记录本、毕业实习报告。

2、撰写毕业实习成果的要求：

毕业实习日志内容一般包括日期、地点、现场指导老师、出勤、现场纪律等几个部分。

毕业实习记录内容一般包括日期、地点、指导老师、实习内容、现场工艺及设备等。

毕业实习报告内容一般包括实习内容、现场工艺及设备、工艺原理、个人心得等。

六、毕业实习期间的基本要求

1、学生应在教师的指导下，积极主动地完成规定的全部任务，不得无故拖延。

2、严格遵守设计纪律，原则上不得请假，因特殊原因必须请假者，一律由系领导批准。

3、按规定时间完成个人需要撰写的毕业实习成果内容。抄袭他人成果内容、不按要求或未完成全部内容、无故旷课二次及以上、缺勤时间达三分之一及以上者，毕业实习成绩定为不及格。

篇10：法学专业毕业实习任务书

法学专业毕业实习任务书

一、实习目的和任务

1、测评学生熟练灵活地运用所学专业知识处理实际法律事务的能力；

2、检验学生的综合素质，锻炼学生独立处事的能力；

3、检验本专业的办学效果，为专业的建设和改革服务；

4、为毕业论文的选题和写作收集信息资料。

二、实习要求

1、遵守国家法律、法规和学校、实习单位的规章制度；

2、服从安排，努力完成学校和实习单位交给的各项工作任务；

3、虚心向实习单位的同志学习，尊敬师长、诚恳待人、团结友爱，处理好工作关系和人际关系；

4、在实习申请表中制定好个人实习计划，做好实习日记和实习汇报工作。实习结束时须提交实习申请表、实习日记、实习半月报表、实习指导记录表、实习报告和实习单位鉴定表等书面材料。

三、实习的程序和时间安排

（一）准备阶段

1、XX年8月召开院教学会议，具体部署XX级毕业实习工作；

2、XX年9月上旬，召开毕业实习动员会。

（二）实施阶段

XX－XX学年第一学期第4－19周为毕业实习阶段（共16周），最后两周返校写实习报告、进行实习交流与交材料。

1、实习开始时，填写《毕业实习申请表》(网上下载)；

2、学生到达实习单位报到后，一周内寄回一式三份《实习回执表》(网上下载)至指导老师；

3、实习开始，每个工作日逐日写好实习日记；

4、每周至少向指导教师汇报一次实习情况，并作好实习指导记录(记录每周的汇报日期、时间、内容)，实习指导记录表每周1份，本次实习共须上交16份指导记录表；

5、每半个月填报1份《毕业实习半月报表》(网上下载)，半月报表由学生和单位导师填写，单位导师应当签字确认。本次毕业实习共须上交8份半月报表；

6、教师应审阅《毕业实习半月报表》；

7、实习期间法学院将统一安排教师巡视实习情况；

8、实习结束前，请实习单位填好实习单位鉴定表，加盖单位公章，由实习学生带回学校。

（三）总结阶段

1、学期末结束毕业实习，撰写XX－3000字的.毕业实习报告；

2、学期末学生向指导教师提交毕业实习报告。同时将实习申请表(网上下载)、实习回执表(网上下载)、实习日记、实习半月报表(八份) (网上下载)、实习指导记录表(16份) (网上下载)、实习单位鉴定表(网上下载)、毕业实习报告整理齐全，装入档案袋，将资料袋封面的各项内容填写清楚完整后上交指导教师；

3、指导教师核对学生所交资料，批阅学生的毕业实习报告和实习日记，并根据评分标准予以评分，上报学院实习领导小组；

4、实习结束后两周内，指导教师应组织本组学生进行实习交流，整理实习交流记录，并在末尾附上小组学生的实习成绩，记“优、良、中、及格、不及格”；

5、实习交流记录统一装在小组学号最前一位学生的实习资料袋里，并且在资料袋相应栏目中填写清楚；

6、为方便实习信息核查，指导教师应将每个学生的实习成绩在该生实习资料袋的右上角注明。

四、实习方式

1、部分由院统一联系，部分由学生自行联系实习单位，分散实习；

2、学生应在某一固定岗位上独立完成实习任务，在完成好该岗位实习任务的前提下，也可换岗一次进行实习；

3、各教研室和实习单位分别指派责任心强、素质高和经验丰富的导师对学生实习进行指导。专业教师的指导采用定点指导和巡回指导、当面指导或邮件指导或电话指导、日常检查和全面考核相结合的方式进行；

篇11：顶岗实习任务书(建工)

（适用于届建筑工程技术专业毕业生）

一、顶岗实习目的

顶岗实习要求学生以单位员工的身份参加单位的日常生产活动，在工作实践中培养学生的专业知识技能的应用能力和工作能力。通过实习达到以下目的：

1.贯彻理论联系的原则，在真实生产环境中，通过生产劳动，加深对理论知识的理解，并积极运用所学的理论知识解决生产中的实际问题，提高实际工作能力，培养良好的职业道德素养，逐步建立正确的职业道德观；

2.接触认识社会，提高社会交往能力，学习工人师傅和工程技术人员的优秀品质和敬业精神，培养学生的专业素质，明确自己的社会责任；

3.结合专业情况学习土木建筑等结构物的'施工工艺及技术，进一步完善自己的知识结构，提高综合能力；

4.了解企业的运作模式，企业的组织结构和企业文化；

5.了解单位的生产管理、技术管理、质量管理、设备管理等基本情况；

6.熟悉单位施工组织、施工设备、施工工艺的全过程，进一步掌握工程施工全过程的特点及注意事项。

二、顶岗实习要求

1.严格遵守各项安全纪律，确保安全第一。

2.严格遵守实习单位的各项管理制度，文明、和谐实习，学会沟通，学会先做人后做事。

3.要做到不怕吃苦，要谦虚、细致、深入、主动地实习，力求收到最满意的效果。

4.坚持做好实习笔记，理论联系实际，做到深入观察，多思考、多问。

5.服从学院及实习单位的安排与管理。

6.按照学校的要求，定时与校内指导教师联系，汇报实习情况。

7.未经允许不得擅自更改实习单位，如果因外部因素导致无法在该单位继续进行实习时，必须与指导教师联系，经学校相关部门同意后才能更换实习单位。

8.认真做好实习报告，收集与顶岗实习报告相关的第一手资料，完成实习报告的撰写任务。

三、顶岗实习内容选择及时间安排

1.顶岗实习的学生按单位员工的要求参加单位的生产活动，具体工作内容由学生与顶岗实习的单位协商确定，原则上应与所学专业相关；

2.顶岗实习时间计划安排在第六学期，从 月 日至 月 日。

四、顶岗实习主要任务

1.认真学习专业知识，在指导教师指导下完成顶岗实习。

2.实习结束后结合顶岗实习的主要实习内容和岗位职责，完成“顶岗实习报告”。

五、成绩评定

顶岗实习成绩考核由两部分组成：一是单位指导教师对学生的考核；二是学校指导教师结合学生提交的顶岗实习报告、实习笔记进行考核。

1、单位指导教师对学生的考核

由单位指导教师对学生在顶岗实习部门或岗位的表现情况按百分制进行考核，填写“单位鉴定”，并签字确认，加盖单位公章。

2、学校指导教师对学生的考核

由学校指导老师根据学生顶岗实习报告的质量和平时学生与指导教师交流的情况按百分制进行评定。

3、综合成绩评定中，实习表现成绩占50%，实习报告成绩占50%，及格者即获得学分。

篇12：毕业生顶岗实习任务书

毕业生顶岗实习任务书

..具体实习项目名称：顶岗实习

结合本专业知识写一篇与实习工作相关的技术报告

二、实习目的

通过到具体的工作岗位顶岗(毕业)实习，进一步实践计算机专业的应用，亲身体验工作，增长社会知识，增长职业能力，为毕业后顺利走向工作岗位进行全方位的锻炼。

三、实习内容

(一)了解岗位工作职责及相关岗位的工作有关的内容，体会岗位工作的职责。

(二)理解各工种之间相互配合的重要性及工艺技术员的综合、协调作用。

(三)学习具体的操作技术方法，为计算机软硬件及计算机相关应用方面积累实践经验，具有适应岗位要求的全面工作能力

(四)能够将工艺、设备、管理等理论知识应用到实际工作中。

(五)企业文化、企业基本组织框架、主要产品(服务)生产流程、班组管理、安全管理、质量控制、个人经济责任制考核、实习岗位职责、岗位操作程序、设备使用规程等。

四、实习方式

(一)原则上以学院统一安排的集中顶岗实习为主，学生要求自行联系实习单位的，可向学院提出申请。

(二)实习单位指定专人指导学生，指导教师应该为企业的管理人员、技术人员或相应岗位的能工巧匠等，负责学生的实习计划，实习工作，对学生的实习情况做出评价。

(三)校内指导教师负责了解学生实习情况，检查学生实习月小结等，批改学生顶岗实习报告，并根据学生实习情况进行综合鉴定。

五、实习要求

(一)报告实习地点：

在XX年9月1日前将学生顶岗实习单位的有关信息告知辅导员，填入《毕业顶岗实习一览表》。

(二)过程记录：

实习期间认真学习，认真工作，注意安全。在实习期间要认真完成顶岗实习报告，也就是每月认真写好月小结，主要是写每月在工作岗位主要做了些什么，有什么心得体会等。在整个实习结束后在顶岗实习报告最后总结处根据自己的实习情况写一份XX字以上的实习总结，主要根据自己的实习实际情况写下自己通过实习学到了些什么，有什么感受，并结合自己所学的专业与顶岗实习的情况谈谈自己对专业课程的建议和意见等。在顶岗实习结束后，要求所在实习单位对自己作出实习评价，给予评分，并加盖公章。最后要求将填写齐全的.顶岗实习报告上交给指导教师进行综合评分。

在实习期间，要求结合自己实习岗位的具体情况写一份实习技术报告。实习技术报告要求有一定的技术含量，不能只是抄写一些设备使用说明书等。可以写自己所在岗位的生产工艺、技术特点、主要设备的工作原理、操作要点等，并能根据自己所学专业知识对生产过程中存在的问题分析出原因，并提出改进设想等。实习技术报告也可以是结合具体工作，根据自己所学的专业知识，写一份专业课题设计。实习技术报告字数不得少于5000字，同岗位同学之间不得抄袭。实习技术报告严格按论文格式来写，经指导教师检查合格后打印上交。

在实习期间，要求每周与实习指导老师至少联系一次，汇报自己的实习情况与日常生活情况，并可以根据自己在实习中遇到的困难向指导老师提出问题，以得到帮助与指导。

六、顶岗实习成果

(一)顶岗实习月小结

(二)实习报告(包含技术报告和总结)

七、实习成果上交

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篇13：文员顶岗实习任务书

四、实习内容

1.记账公司、会计师事务所顶岗实习内容

1)了解记账公司、会计师事务所的行业特点及实习单位的`主要客户;

2)了解实习单位主要会计岗位及各岗位工作职责;

3)熟悉办公软件的应用，尤其对excel会计表格的操作应熟练;熟悉用友(金蝶)财务软件的使用;了解并学会原始凭证分类汇总、装订记账凭证、编制银行存款余额调节表;了解并学会去银行存、开支票;了解并学会去税务机关抄税、报税;了解并学会企业注册、变更注册等业务操作。

2.外贸公司、工业企业等顶岗实习内容

1)了解外贸公司、工业企业等顶岗实习单位的行业特点及实习单位的历史沿革、主要业务、主打产品及主要客户(或主要出口国家、地区);

2)了解实习单位机构设置及职责，尤其是会计岗位设置及岗位职责，了解会计各岗位之间互相制衡的情况。

3)熟悉办公软件的应用，尤其对excel会计表格的操作应熟练;熟悉用友(金蝶)财务软件的使用;了解并学会发票领购、变更税务登记、抄税、报税等业务操作;了解并学会原始凭证分类汇总、装订记账凭证、编制银行存款余额调节表;了解并学会存、开支票;

4)了解外贸企业的退税流程，了解记账、登帐、编制报表等业务。

五、实习要求

1.实习学生应根据本实习任务书的要求，结合所在单位情况，制定详细的实习计划。切实做好实习中安排的工作，作好实习记录，按照要求撰写实习周记。

2.XX年3月1日―5月15日，在专业指导教师指导下完成实习报告的撰写工作。XX年5月16日―5月31日，将实习周记、实习报告、顶岗实习鉴定表、调查问卷、校外指导教师登记表等材料交给专业指导教师。

3. 学生应严格遵守实习单位的规章制度，要求所有学生均应顶岗顶班，不允许迟到、早退和旷工，非特殊情况不允许请假，请假必须通过系领导同意，不得擅自离开实习地点。

4. 实习学生应注意搞好与实习单位工作人员的关系，尊敬领导和工作人员，树立谦虚谨慎、勤学好问的良好作风，注意保守企业商业秘密。

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篇14：通信0910实习任务书

一、认识实习的地位、性质和任务

认识实习是通信技术专业一个重要的综合性独立实践教学环节，是学生理论联系实际，加深了解专业知识在生产实践中的运用，是巩固所学专业知识不可缺少的教学环节。学生通过参观通信电子产品开发、工艺制作生产的全过程，参观通信企业的设备，了解设备的运行、维护、安装调试等方面的相关知识等。为今后的学习和未来的工作打基础，使学生对通信专业的专业课程有更加深刻的认识，促进其对专业知识学习的`积极性。通过认识实习使学生能够理论联系实际，深刻体会，学有所用。并通过实习调研活动，锻炼学生分析实际问题的能力，培养认真、主动的工作作风和学习态度。

二、认识实习的基本要求

1、在实习前要做好充分的思想准备。明确实习目的，端正态度，充分认识实习的重要意义，以饱满的热情投入实习。

2、严格遵守实习单位的安全规程、劳动纪律和各项规章制度，维护学生和学校的形象。

3、在实习过程中要认真学习，注意观察认真做好各项记录，虚心请教实习单位的老师、工人、技术人员、管理人员。

4、在实习结束后要写出实习报告。全面、系统地总结实习收获与心得体会，或针对实习中发现的某些问题进行分析，并提出改进建议，实习报告的字数要求不低于两千字。

三、实习的主要内容

认识实习结合专业方向与特点，到通信类相关单位进行实习，主要内容有：

1、学习、了解通信领域理论技术在生产实际中的应用、发展情况，提高学生理论联系实际的能力。

2、参观实习单位的生产现场，积极利用实习单位设备和技术力量开展现场教学，加强学生对通信相关设备生产运行的感性认识。

3、请实习单位的工程技术人员讲解产品的基本组成和工作原理，熟悉通信工程设备的设计、安装、运行及调试过程的有关知识，培养学生在通信设备运行与维护方面的技能。

4、同实习单位的工人、技术人员、管理人员进行交流，向他们学习实践经验。

5、邀请通信行业或企业专家做讲座。

6、培养学生的劳动观念、集体观念，培养学生正确的人生观，树立良好的职业道德与社会责任感，引导学生建立良好的择业观。

四、学时分配

序号

项目

时间（天）

1

请实习单位的工程技术人员讲解产品或系统的基本组成和工作原理。

1

2

参观实习单位的生产现场，同实习单位的工人、技术人员、管理人员进行交流。

1

3

请通信企业的专家做讲座。

篇15：自我实习总结

转眼间，已经在三高中度过了一个月的时间，有欢笑，有泪水，在过了3年沉寂的大学生活后，我的生活多了一些改变，在这里，我每天过着朝五晚九的生活，虽然很累，但很充实，很满足。

在这里我接触时间最长的人莫过于我的学生了，每每谈起他们，我就有很多话要说。一个月的时间把我和同学们之间最初的师生关系变成了朋友关系，我与每位同学都进行过交谈并且能马上叫出他们的名字。由最初的惜字如金变成了现在的无话不谈，每每都会被他们逗的哈哈大笑。

9月1号，我参加了xx三高的开学典礼，内容跟每年的开学典礼基本一样，但最大的不同是参加的身份变了，我不再是搬着板凳跑去操场的学生，而是以一个老师的身份坐在那里，意义不一样。

来到这，还有一个不同的是每周一都要参加升旗仪式，一直都觉得升国旗是一项庄严地事情，每次都很享受那个过程，看着自己国家的国旗升起，每次都觉得很骄傲，自豪。

最近一直都在忙着十一国庆晚会和月底运动会的事情，第一次接受这样的工作，工作中碰到了好多问题，每次都觉得好难，好想放弃，但看到我们班的孩子们，我又不忍心，于是告诉自己坚持下去，正是因为他们，我有了解决问题的动力，可能结果并不是我想要的，但我至少努力过。

最近由于班级里有打仗的情况，也跟着指导老师学着怎么样处理这方面的问题。

除了在班级管理上的进步，我也跟着指导老师听了一个月的英语课，还听了10节其他老师的公开课，每节课都不落，只要有机会我就要去听，多听老师讲课，并自己思考，如果我是站在前面的老师，我该怎么讲，我怎么能讲的让同学们都听懂，我认真揣摩指导教师的每个教学细节，并用积累本记录下来，努力学习。

这一个月用充实、刺激形容一点也不为过。我很满足这里的生活，并且很期待接下来的日子，不管艰苦还是高兴，我都很期待，很期待接下来的惊喜和挑战。马上就要召开运动会了，祝愿我的班级可以取得好成绩呦。