改革创新奋发有为大讨论工作总结报告
【简介】感谢网友“江有汜”参与投稿，以下是小编整理的改革创新奋发有为大讨论工作总结报告（共18篇），欢迎阅读分享。
篇1：改革创新奋发有为大讨论工作总结报告
改革创新奋发有为大讨论工作总结报告
“改革创新、奋发有为”大讨论开展以来，我院认真对照总体要求，紧扣规定动作，认真抓好落实，实现了精神状态和综合素质“双提升”。
一是触动了灵魂，实现了思想再解放。全院上下更加清醒认识到，必须进一步解放思想、更新观念，牢牢抓住职业教育发展的政策红利期和发展机遇期，奋起直追，才能更好地推动学院实现跨越发展、弯道超车。
二是树立了标杆，实现了工作开门红。通过找标、跟标、对标，全院上下对照一流“学”、朝着一流“赶”、紧盯一流“超”，有力地牵引了全年工作开局。在去年单独招生58人的'基础上，今年单招录取新生452人；生源基地建设覆盖全省，共建立生源基地校29所。
三是明确了导向，实现了作风再转变。全院干部职工敢闯敢拼的担当精神得到进一步激发，比学赶超正在成为主流。通过召开6次现场办公会，实训基地建设和创卫工作有了较大提升；“一站式”学生服务大厅建成并面向学生开放；127名教师参加了全省20xx年高校教师教育教学能力测试；6名担当作为先进典型受到表彰。
下一步，我院将巩固好、深化好、拓展好大讨论成果，不断加快推进高水平高职院校建设。
一是进一步提高认识，在加强政治建设上持续发力。加强党对教育工作的全面领导，坚持立德树人根本任务，以高度的思想自觉、政治自觉和行动自觉，积极投身各项工作中。
二是进一步对标一流，在落实问题整改上持续发力。要不断增强解决问题的力度、广度和深度，紧紧依托与百度合作培养数据中心运维人才，推动学院计算机应用、机电一体化等专业跻身全省第一方阵。
三是进一步担当作为，在服务阳泉经济社会发展上持续发力。围绕市委“聚力六大突破，实现转型崛起”的要求，全面抓好职业教育改革20条的推进落实，在产教融合、校企合作上再提升，切实为我市经济社会发展提供坚强的人才保障、技术支持和智力支撑。
篇2：“改革创新、奋发有为”大讨论发言材料
“改革创新、奋发有为”大讨论发言材料：新时代人社工作需正确树立的几个理念
我们即将开展一次轰轰烈烈的大讨论。四十年前，也曾经开展过一次“真理大讨论”，那次大讨论之后，中国发生了翻天覆地的变化，这次大讨论是不是也意味着我们即将迎来一次大变化呢？其实，变化已经开始了，十九大做出了一个重要的论断，那就是“我们进入了新时代”，新时代与旧时代相比，就是发生了变化，如果没有变化，也就没有了新旧之分。因为发生了变化，所以新时代我们面临许多新的矛盾和新的任务，正因为新，所以必须对原有存在多年或已形成习惯定式的自以为正确的思想和理念进行反思和重构。这次大讨论的首要目的就是要树立正确的认识和理念，因为理念决定行动，所以大讨论，我们必须先从改变理念做起。
一是必须树立“人民”的理念。40年的改革开放，我们在引进市场经济体制的同时，一些资产阶级的价值观也乘机侵入，对我们的“人民观”产生了一定的冲击。资产阶级价值观推崇精英，用优胜劣汰的原则把人分化为精英和普通两类，通过对精英的膜拜和对普通的蔑视激励个体在市场中前进，这种理念的不断发展，慢慢形成人民观念的逐渐淡漠。我们主张市场经济，是借鉴这种体制带来的效率提升和技术进步，但我们决不能忘掉我们的使命，我们使命是要通过市场经济发展生产力，通过发展生产力来谋取人民的幸福。一切为了人民，这才是我们的使命，更是我们的初心。在树立正确的人民观时，我们还应处理好效率与公平的关系、处理好人民观与民粹主义之间的关系、更要处理好不劳而获与社会救助以及扶贫之间的关系。
二是必须树立“改革”的理念。改革开放40年来，我们建设市场经济体制采取的是渐进式的改革过程，渐进式的过程决定了改革一定是先易后难的战略选择，因此在改革进入最后攻坚阶段，我们所面临的一定是最困难、最艰巨、最难以下手的问题，之所以难，更多是因为改革涉及到了我们工作人员自身的利益调整或利益割舍。能否做到刀刃向内，敢于自我革命，是考验我们工作人员的政治定力，也是考验我们党的执政能力的问题；由于采取的渐进式改革模式，在摸着石头过河的过程中，我们更多关注我们需要建立什么样的制度体系以及需要打破什么样的制度障碍，进入新时代以后，我们更多需要的是检讨历史遗留下来的制度中有哪些对于市场经济体制虽然没有很强的障碍，但也没有什么帮助的制度遗产，这些制度一定会对社会和群众产生制度负担，是新时代我们必须清理的对象；山西“两转”基础上，如不进行大力改革，转变发展理念和发展方式，可能还会陷入两转之前的悲剧；山西落后的经济发展排位，如不大力改革，很难实现超越。
三是必须树立“市场化”的理念。生产力包括劳动者、劳动工具和劳动对象三个要素，其中劳动者是人的要素，也是最活跃的要素，改革开放四十年，我们在生产力“物”的要素方面实行了“市场化”的改革，而对“人”的要素上还保留了很多“计划”的因素。经济发展新时代，在科技和创新日益成为经济发展主要推动力的当前，我们必须树立“市场化”的人才资源配置理念，重点在人才体制机制中按照“市场主体地位”、“价格机制”、“市场秩序”三个市场化要素进行改革。
四是必须树立“服务”理念。管理和服务的真正区别就在于以谁为中心，谁围绕谁服务。管理者一般是中心，被管理者围绕着管理者，为管理者的目标提供支持；而服务就是以服务对象为中心，服务者围绕着服务对象的基本诉求提供支持。比如一名群众提出一项诉求，传统的管理理念要求这名群众必须为这项诉求的.正确性提供各种证据，管理者只需找出任意一个证据的不充分性漏洞，即可否定诉求；而服务的理念就要求服务者自行求证这项诉求的合理性或者正确性，只要没有充分的证据证明不合理，就必须满足该诉求。
五是必须树立“诚信”理念。建立诚信社会，不能只是对人民群众提出要求，政府系统更应该从自身做起，树立诚信的理念。传统的管理理念下，任何群众的诉求，管理者首先假设这个诉求是假的，是不合理的，然后要求诉求提出者出具各类证明来自证自己的诉求是真的，是合理的，把少数作假者的甄别成本，强加在合理诉求者的身上；在诚信的理念之下，群众提出任何诉求，我们首先要信任群众，如果没有明显的问题，可以先假设诉求是真实且合理的（因为事实证明，我们绝大部分的人民群众是值得信任的），先行满足诉求，事后加强监督，加大欺诈行为的处罚力度，加大作假者的作假成本，减轻合理诉求者的负担。
六是必须树立“法治”理念。传统人治的理念得以继续生存且生命力旺盛，还有其背后的利益追求。山西是资源型地区，在经济利益追求理念之下，煤炭的暴利与煤炭资源的国家控制，迫使资本必须与资源控制着结合，所以山西官本位思想严重，当官吃香，当有权的官更吃香，而判断是否有权，在于你有多大的自由裁量权，也就是谁说了算，如果法治理念，则规矩说了算，而要想自己说了算，那么规矩就不能定的太死，要让人说了算，所以人治盛行，才会有系统性、塌方式腐败。山西整治政治生态的要求，迫使我们必须减少自由裁量权，按规矩办事，追求程序合法，实现法治社会，给老百姓一个安全的法治感和公平感。
七是必须树立“现代”理念。治理体系和治理能力现代化，是十九大给我们提出的新任务，也是提升服务能力和服务质量的必然要求，实现这两个现代化，必须树立“现代”的理念。这就要求我们必须不断学习、不断追求新知识、新技能；不断创新、不断提升服务水平和服务能力；不断改革、不断去除过去落后、淘汰的服务方式和服务手段。
八是必须树立“助推”理念。这一理念是去年诺贝尔经济学奖得主美国芝加哥大学的理查德q塞勒教授提出的。这一理念的基本含义是，我们不能把每一个人都当成经济人来假设，也就是说每个人都不可能永远进行理性的选择，大多数人都是在非理性的状态下去认识事物并进行决策。因此，当我们设计一个自认为对群众非常有利且没有任何坏处的政策时，受禀赋效应和心理账户的影响，不能像我们预料的那样受到群众的拥护和赞成，我们必须设计一些带有引导、帮助性质的助推策略，慢慢地把群众引导到政策需要的设计中去。
篇3：“改革创新、奋发有为”大讨论发言材料
按照省委和集团公司及xx煤电公司的动员部署，xx煤电公司党委积极组织开展全公司自上而下的“改革创新、奋发有为”大讨论。以问题为导向，对标一流，取得了初步成效。主要工作情况汇报如下：
提高认识，强化部署造氛围。公司通过举办支部书记“改革创新、奋发有为”大讨论集中培训和动员部署会，紧紧聚焦“六个破除”“六个着力”“六个坚持”，要求各级领导干部把自己摆进去，把职责摆进去，狠刹“十种不良风气”，深入一线、深入基层、深入群众，解决问题、推动落实，全面落实大讨论的主要任务和方法步骤，突出目标导向、问题导向、实践导向，把提高水平贯穿始终，要求全体党员干部职工，以“功成不必在我，功成必定有我”的创业精神，奋力谱写xx发展新 篇章，以优异成绩向新中国成立70周年献礼。
立足现状，干部垂范献良策。公司党委中心组率先召开“改革创新、奋发有为”大讨论学习研讨专题会议，领导干部针对公司目前资源匮乏、产业单一的现状，围绕如何破除僵化保守、资源依赖、发展非煤产业和“走出去”战略等话题，立足自身思想工作实际，结合各自分管单位重点工作，畅谈大讨论学习感悟。积极对照大讨论“六个方面”，查摆问题，研讨对策，为实现公司高质量发展建言献策。
转变作风，提升素质强本领。公司各党总支（支部）相继开展“改革创新、奋发有为”大讨论，党员干部通过集中培训、专题学习、探讨交流，从工作实际出发，从严从实把自己摆进去，以身作则进行对标讨论，为更好地开展大讨论奠定了坚实的基础。生产系统围绕提高单产水平、促进安全生产、技术创新等内容开展大讨论，机关科室围绕党建工作、经营管理、节支降耗等内容开展大讨论，后勤部门围绕提升服务质量、惠民工程等内容开展讨论，大家以问题为导向，寻找工作中的不足，积极探索解决问题的办法，力争“大讨论”活动收到实效，推动公司各项工作高质量发展。
对标一流，履职尽责，立足岗位作贡献。通过将公司“改革创新、奋发有为”大讨论和集团公司“36951”战略体系和“1886”行动计划及xx煤电公司“313233”工作部署相结合，在公司七届三次职代会提出的“8118”工作思路安排下，全体干部职工履职尽责氛围渐浓，形成了全员想干事、真干事、干成事的强大动力。大家纷纷表示，要以此次大讨论为契机，对标一流，向公司技术创新人才和劳动模范们学习，立足本职，扎实工作，精益求精，争取作出新成绩，创出新水平，实现新突破，确保各项工作不折不扣落实到位，为建设“创新、和谐、富强、振兴”的新时代同煤作出更大贡献。
篇4： “改革创新、奋发有为”大讨论学习心得
公司车队年终工作总结及来年计划
车队在公司领导高度重视的情况下，狠抓队伍思想教育，强化爱岗敬业精神，自上而下统一思想，坚决贯彻安全第一，服务至上的原则。在日常工作中认真学习各级领导关于车辆安全和服务的要求，加强驾驶员的安全意识教育和服务意识教育。 现将公司车队年终工作总结如下：
一.安全：
车队作为特种运输行业，承担着特殊而艰巨的工作任务。因此，车队始终坚持采取专题学习、以会代训、重点帮助等方式，组织开展安全思想教育，及时学习国家和地方的交通法规条例和临时性交通管制文件，结合公司各项规章制度，对照现实找差距。具体工作实施如下：
2.坚持每周对车辆安全内部自检，并按照公司规定定期检查保养车辆，及时发现车辆安全隐患并及时到专修厂对车辆进行维护和检修，确保车辆无隐患无故障完成生产任务用车。
3.坚持冬季车辆安全大检查，全部生产用车均到专修厂进行专业检测，并根据专修厂提供的整改意见进行及时的维修养护。5.根据不同的天气状况，尤其是雨雪等恶劣天气，采取电话及短信形式追踪，提醒安全
4.根据车辆使用调配情况，制定了f版交通安全程序及作业文件。
驾驶，保证休息，确保安全行车。
6.根据交通法规，集团安委会和公司领导的安全要求，坚决杜绝超速超公里违章行车，疲劳驾驶、酒后驾驶，确保行车安全。
7.邀请天津市交通安全宣传科警官到公司，通过视频进行全线驾驶员的交通安全教育，通过各种事故案例讲解，举一反三，强化安全思想意识，促进安全行车。
二.日常管理
狠抓驾驶员行政管理，提高安全服务意识是工作重点。
1.根据车队实际情况制定更为严格的规章制度。明确驾驶员的职责，对于驾驶技术不符合要求，服务被投诉，影响集体团结的驾驶员按照规章制度严格处理，确保车队的正常工作的进行。
2.每周例会强调安全的同时，讲解服务成为不可缺少的科目。在严格的规章制度下，增强了驾驶员对工作岗位的危机感，确保安全行车完成各项生产任务。
3.加强各种费用的报销管理，各种费用采取单独记录并适时公开张贴明示，由于以上措施的实施有效降低了各种费用，为公司节省了开支。
4.对公司各部门提出的用车要求做到有车及时合理安排派遣，当时不能解决的也要征求用车部门意见改变用车时间保证车辆使用。
5.严格执行派车单制度。派车单必须有申请用车部门副经理以上级别领导签字认可，车队才进行车辆调配，并按照派车单路线行驶。
6.注意观察驾驶员的精神、身体状况，发现问题及时与本人进行沟通，最大限度的解决问题。
7.随着车队各项管理制度化，全年未发生重大交通事故，各种违规违章行为日渐减少，有很多驾驶员达到全年无违章，无事故的安全标准，爱车是责任，优质服务是本职成为驾驶员的基本思想准则。
三．问题
1.由于车队车辆数量的限制，虽然经过认真合理的调配，当生产任务紧张时，仍然发生无法满足使用单位对车辆使用的要求。
2.部分车辆老化严重，尽管积极检查，发现故障及时解决，但仍然存在较大的安全隐患无法排除，无法进行长途运行。
3.由于车辆监控手段存在盲点，导致个别思想作风薄弱驾驶员违规使用车辆，虽然及时发现并果断处理，但盲点依然存在。尽快消除监控盲点迫在眉睫，也是公司资产不受损失的保证。
虽然我们还面临一些问题和困难，但相信在主管领导的正确指导关心下，这些问题和困难都将逐步得到解决。车队将不辜负各位领导的厚望，进一步开拓创新、与时俱进、采取更加有力和有效的措施，努力把车队建设成为一个作风优良、纪律严明、技术过硬、效益明显的团结集体，建设成为 一、基本情况切实增强责任意识和使命意识，把预防车辆安全事故和杜绝违章驾驶作为车管工作的重中之重来抓，领导重视支持，高度重视车辆的安全管理。大力支持车辆管理的具体工作。
现共有车辆3辆。包含值班车1辆、三菱越野1辆、猎豹越野1辆。司机及管理人员各1名。负责全部车辆的购置、油料、保险、等各项费用的上缴，以及落户、二级维护、事故处理、维修监督、车辆档案整理等，同时我还承担驾驶员工作。车队具有对全部车辆的计划下达职能。对车辆管理制度建立健全及创新的责任和义务。目前车辆管理制度正在修订之中，还为完善。
车队年终总结
二、工作情况
严格按照操作规程和道路交通法，做到万无一失。稍有空闲，便潜心学习各种交通法规，做到遵章安全行车。经常阅查交通图册，将各种交通路线熟记在心，行车中少走弯路，少走坏
路，节时省油。在车辆维修和保养中，当好“医生”和“美容师”的双重角色，对车辆勤检修、勤保养、勤清洗，熟练掌握各种车辆技术性能，有故障及时排除，使车辆始终处于良好状态。对于目前驾驶员的缺少，管理上有一定的难度。工作面前不退缩。团结同志，帮助别人，从不为个人利益而斤斤计较。在每次出车中，把同志们安全送抵目的地后，便不顾旅途劳累，立即和同志们一起搬东西，拿器械，跑前跑后，主动热情的搞好服务工作。
做司机非常辛苦，做个好司机就更为不易。“做就做好”是我做人的原则。当开车累的腰酸背痛深夜回家时，深感开车之苦；当看到领导信任和同志们的赞许，看到工作发展的累累硕果时，又享受到开车之甜。我始终做到爱岗敬业，以单位为家，尽职尽责做好本职工作。经常加班加点，不分班上班下，没有星期天和节假日，始终做到出车时随叫随到，不管是领导还是同志用车，上车有迎言，下车有送语。一听说有出车任务，便顾不得休息，立即全身心投入到工作中。作为一名管理人员，一名司机，时刻牢记自己肩负的重任。
三、工作问题
虽然取得了一定的成绩和进步，但出现的问题也不容忽视，如：自身素质有待进一步提高，服务意识有待提高等。在今后的工作中，我将会尽力弥补这些缺点，全面提高自身的综合素质、业务水平、服务质量。
有人说选择了司机就选择了辛苦，我今后也必将长期将与这一清苦的职业为伴，但我决不言悔，因为我愿意为我所从事的事业付出满腔热忱、捧出全部真诚，愿意为我挚爱正丰公司奉献一切。
四、下一步工作打算
我们将继续深入学习，提高自己，下一步我们将进一步完善《车辆管理办法》，从细节做起。特别在驾驶员的管理上，加大监督检查及培训力度以及《道路交通安全法》的学习，全面提高驾驶员的整体素质。通过教育、培训，提高驾驶员的理论和实际操作水平，降低交通事故率。、抓好队伍建设工作同时加强对车辆的管理，提高安全意
公司车队工作总结
篇5： “改革创新、奋发有为”大讨论学习心得
通过为期两天的“改革创新、奋发有为”学习讨论，我对改革创新又有了新的`深层次的认识。
改革开放四十年，中华大地发生了巨大的变化，依靠的就是“改革”，“改”意味着变更，“革”意味着根本性变革，是摧毁旧的建立新的。公司也在不同时期进行了不断的改革，从机构的调整、人员岗位的设置、职责的变化、工作流程的调整等，总体上是希望能去除不适应发展需要的僵化保守、因循守旧的部分，创新性地形成更具活力的制度、流程，更好地促进公司发展。
每一次变革的阻力都是巨大的，从商鞅变法、王安石变法到近代的维新变法，来自各方面的阻力无疑是巨大的、致命的。“改革创新、奋发有为”大讨论的主题下，重点聚焦了六个方面的问题，无论是僵化保守、因循守旧、封闭狭隘，还是随遇而安、慵懒散漫，其实都是改革路上的巨大阻力，这些思想行为不仅仅是某个人，而是不同岗位、不同职责的很多人的不同表现而已。
这次大讨论开展的时机非常及时，改革开放四十年取得的成就是巨大的，但我们为之工作了二十余年的公司，今天的成就巨大吗？答案是否定的，我们的发展坎坷、艰辛、不易，我们的成就有限，远远无法与祖国四十年的辉煌相比并论，究其根本，到底是什么原因导致我们的发展进步不快、动力不足。
我认为最大的原因就是改革创新不够，保守僵化、因循守旧等保守思想限制了我们的创新。
春节是辞旧迎新的节日，“辞旧迎新”这四个字适如其分的说明了我们公司也需要以过春节的心劲去干好我们各自的本职工作，在工作中真正打破摧毁旧的，建立新的，更适合公司发展的各种制度、流程、工作方式，来提高效率，提高执行力。
从工艺设计角度，xxxx年已做了部分尝试，如成立了专门的民品工艺室，针对民品工艺建立了专门的简化制度，但这远远不够，军品工艺的设计有没有更快速更优化的设计方法，这仍需要我们尝试、摸索；工艺管理系统是否覆盖了产品的全生命周期；在工艺质量管控上是否有无遣漏；这些被遣忘的死角还需要我们发现并填补。在公司工艺流程布局、生产线规划上，我们距离智能制造还有多远，完全的智能制造是否适合我们的批量、生产能力、军民生产模式；如何建立适合我们自己的高效低成本的生产能力，更需要我们去探索实现的。否则以公司现在的生产能力，我们在制造业到底能有多大的竞争力，来维持我们的生存，促进我们的发展。
在工艺所推进数控工艺、新工艺时遇到的阻力非常大，生产进度的阻力，来自习惯了固有生产方式的老工人的阻力……，或者我们还会听到许多人讲，“原来就是这样”。
我们今天在这里学习讨论“改革创新、奋发有为”，作为支部书记，我们更大的责任是把这种思想宣传到每一位员工，让他们也能切实感受到这六种不良思维的可怕，自觉地从自己的本职工作思考：“我该如何创新？”
篇6：“改革创新，奋发有为”大讨论心得体会
2月18日，全省“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署会召开，骆惠宁出席并讲话。他强调，省委以大讨论牵引全年工作的开局，彰显了山西在新时代勇立潮头、锐意开拓的奋斗姿态，表达出山西在新的一年攻坚克难、奋发进取的坚定决心。
在此次大讨论中，省委书记骆惠宁明确了多个目标，以“六个破除”，“六个着力”，“六个坚持”为根基，破除僵化保守，着力破除因循守旧，着力解决改革意识不强，解决创新精神不足问题，坚持以改革破解难题，坚持以创新激发动力活力，破除封闭狭隘，着力破除资源依赖，着力解决扩大开放不够问题，解决市场理念不浓问题，坚持以开放促改放题，坚持以市场打开发展新通途，破除随遇而安，着力解决慵懒散漫，着力解决工作标杆不高问题，解决作风不实问题，坚持以一流标准，坚持以过硬作风彰显担当作为，创造一流业绩。
骆惠宁书记的问题总结，解决方案，让我联想到我们日常学习和生活中的一些难题，比如上课迟到，不思进取，生活上邋遢，学习上拖拉，而这些问题几乎成了一部分大学生的生活标签。有的同学在学习上呕心沥血，认真对待每一科每一课，而有的同学学习得过且过，生活纸醉金迷，但在校领导的监督下，学生会自律委的辛勤查课中，那些不认真学习的同学们潜移默化，逐渐热爱学习。希望长治医学院全体同学都能在解决学习和生活问题上也做到自己的“六个破除”，“六个着力”“六个坚持”!
篇7：“改革创新，奋发有为”大讨论心得体会
鲁迅先生说过：“不革新,是生存也为难的。”在这个激流勇进的'时代，我们必须要牢牢把握改革创新的先机来改进不足，而这这不仅仅是国家和社会的责任，更是我们新时代大学生所应当具备的素质。尽管我们的能力十分有限，但我们仍然十分愿意贡献自己的力量到这巨大的工程中。
第一，国家建设需要的有用人才。作为一名医学生，如果我们把深入实践作为成长成才的必由之路。古人讲,既要“读万卷书”，又要“行万里路”。这在一定程度上表明了人才成长的规律。古往今来凡成大事者，无不经过社会实践的历练和艰苦环境的考验。所以如果有合适的机会，我们应该自觉到基层一线去发挥我们的才能，到艰苦的环境里去经受锻炼，到祖国和人民最需要的地方去进行实践，切实走好迈向社会的第一步。
第二,我们要把奉献社会作为不懈追求的优良品德。只有勇于担当、甘于奉献,才能真正体验到人生的快乐和幸福，成为品德高尚、精神充实的人。我们还要自觉践行社会主义荣辱观,带头倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,多做关系集体、热心公益、扶贫济困、见义勇为的好事，尽到对国家、对社会、对人民应尽的责任和义务，以自己的行动影响和带动我们周围的人，为发展社会主义和谐人际关系、形成良好社会风尚贡献一份自己力量。”这是对我们的四点希望。
第三，作为一名当代大学生，努力将书本知识和实际行动密切联系起来，塑造“知行统一、脚踏实地”的良好形象也是十分重要的。“知行统一”式和道德人格紧密结合在一起的。一个人能否做到言行一致，是他能否在立身处世等方面取得成功的重要条件。在任何人的相处中，既要重视言，更要重视行。
总而言之，当代大学生要掌握我们扎实的专业基础知识和最前沿的科学文化知识，以造福国家人民。没有坚实的科学知识，就不能发展经济，就像古代思想家司马光也说过：“才者，德之资也;德者，才之帅也。”因此作为一名长治医学院的医学生，我们要立足现在，展望未来，期待国家、社会以及我们长治医学院的美好未来!
篇8：改革创新奋发有为大讨论宣传标语
1、破除因循守旧，着力解决创新精神不足问题，坚持以创新激发动力活力。
2、来一场学习的.革命、思想的革命、工作的革命。
3、思想再解放、改革再深入、创新再发力、开放再提质、工作再抓实。
4、破除随遇而安，着力解决工作标杆不高问题，坚持以一流标准创造一流业绩。
5、在三晋大地汇聚起追梦奋斗、振兴崛起的强大正能量。
6、破除资源依赖，着力解决市场理念不浓问题，坚持以市场打开发展新通途。
7、改革创新天地广、奋发有为正当时。
8、改革创新、奋发有为，打造山西新优势新动力新形象。
9、树一流标准、练一流本领、创一流业绩。
10、破除封闭狭隘，着力解决扩大开放不够问题，坚持以开放促改革促发展。
11、对照一流标准，坚持问题导向，把自己摆进去，深入开展“大讨论”。
12、破除慵懒散漫，着力解决作风不实问题，坚持以过硬作风彰显担当作为。
13、广泛开展“改革创新 奋发有为”大讨论。
篇9：改革创新奋发有为大讨论学习心得体会
人勤春来早，奋进正当时。新春伊始，还处假期的我校紧锣密鼓地组织了“改革创新、奋发有为”大讨论集中培训，彰显了校党委在新时代勇立潮头、锐意开拓的奋斗姿态，表达了山医人在新的一年攻坚克难、奋发进取的坚定信心。这次培训班时间虽然不长，但科学紧凑、内容丰富的课程安排，氛围热烈、见解独到的研讨交流，都让我受益匪浅、感悟至深，可以说开辟了一片思想新天地。
一、深刻认识开展大讨论的重要意义，提高政治站位。
开展“改革创新、奋发有为”大讨论是省委作出的重要决策部署，目的就是要在全省上下推动思想再解放、改革再深入、创新再发力、开放再提质、工作再抓实，为在“两转”基础上全面拓展新局面提供思想保障，以思想觉醒和开拓进取实现新时代山西改革开放再出发。
在开班辅导中，张俊龙书记紧密围绕省委关于开展“改革创新、奋发有为”大讨论实施方案，就大讨论的时代背景和目的意义、总体要求、主要任务、方法步骤、组织领导等进行了深刻阐述与解读，并强调要全面精准把握省委要求，结合学校大讨论工作方案，在吃透、弄通、会用上狠下功夫，为开展大讨论做好政治和组织保障。张书记明确指出，学校组织开展好“改革创新、奋发有为”大讨论，是学习贯彻习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上重要讲话精神的关键举措，是贯彻落实省委十一届六次、七次全会和省委经济工作会议精神的现实需要，也是推动高校党建工作提质增效和高等教育振兴发展的具体行动。我想，这更是校党委对全校师生保持奋发有为精神状态、致力改革创新提出的新要求。以大讨论牵引全年工作开局，必将凝聚和激发全校上下奋进新时代的磅礴力量。
二、全面领会开展大讨论的目标任务，强化责任担当
此次培训，坚持专题辅导和视频教学相结合，集中学习、分组讨论、现场答疑和交流发言相结合，通过听取山西大学原党委副书记鲍善冰教授和省市场监管局副局长_强教授对习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话精神、《中国共产党支部工作条例(试行)》和《在“两转”基础上全面拓展高质量转型发展新局面——省委十一届六次、七次、经济工作会议精神解读》的专题报告解读，进一步深刻领会了改革开放的历史地位、巨大成就、宝贵经验和新时代推进改革开放的重大要求,更加深刻认识到省委开展大讨论的必要性、紧迫性;
进一步领会了《条例》精神，深入掌握发挥支部作用、开展支部工作、加强支部建设的方式方法;紧扣“改革创新、奋发有为”主题，聚焦“六个破除”“六个着力解决”“六个坚持”，准确理解省委一系列新部署、新要求，主动肩负起组织开展大讨论的责任，更好地谋划和推进学院各项工作，努力使大讨论在学院高起点开局、高质量推进。
三、精准把握开展大讨论的方法步骤，激发奋进力量
张俊龙书记在开班仪式上特别强调，在开展大讨论活动中，要精心组织，严肃认真，不仅要全面领会上级精神，同时要充分结合学校单位实际，确保活动取得实效。通过两天的学习交流，使我明白作为基层党组织书记应如何在大讨论中发挥引领作用。
一是要做解放思想的引领者。习近平同志在庆祝改革开放40周年大会上指出，40年来，我们始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。当前，我们面临全面深化改革、适应经济新常态、贯彻新发展理念等一系列艰巨任务，必须进一步解放思想，用创新的思维和办法应对解决前进道路上的新情况、新问题。基层党组织书记作为基层工作的组织者引领者，解放思想最根本的一条就是眼界要宽，确立敢于解放思想的信念。用改革的思维和办法推进工作，以改革的勇气解决问题。
二是要做勇于创新的引领者。创新是一个国家、一个民族的灵魂，是社会进步、事业发展的不竭动力。不懂创新就只能被淘汰。我想，开展大讨论，最根本的是要把握改革创新这个灵魂，最关键的是落实到岗位创新上。在改革意识不强问题上，要聚焦具体问题看差距;在创新精神不足问题上，要通过讨论明确创新工作的方向和路径;在扩大改革开放问题上，要聚焦目标任务，强化责任担当;在市场理念不浓问题上，着力在融合发展、扩大开放、制度创新等方面求突破;在工作标杆不高问题上，要在提质对标上展开讨论争创一流;在作风不实问题上，要在执纪问责和效能监察上展开讨论。要通过大讨论切实把学院党员干部群众的思想和行动统一到省委的决策部署上来，统一到学校改革与发展目标上来，以时不我待、只争朝夕的精神，推动校院改革发展。
三是要做担当作为的引领者者。毛泽东同志曾经指出，正确的路线确定之后，干部就是决定的因素。省委和学校党委已有决策部署，关键要看基层干部的落实。作为一名基层党组织书记，要结合学院实际，认真组织好大讨论，以身作则，谋划方案，调动起师生参与的积极性和主动性，以实实在在的行动推动大讨论取得成效。当前，要进一步巩固“三基建设”成效，、特别是要注重发挥基层党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，努力推动《条例》落到实处，见到实效，发挥好基层党组织的政治引领功能;要提升党员干部的政策水平、理论水平及基本能力，适应新时代新担当新作为的需要，把基础工作抓好抓扎实;要对标一流，强弱项、补短板，把工作标杆立起来，营造争先创优的氛围;要及时把学习成果转化为谋划工作的新思路、促进工作的新措施、领导工作的新本领，推动学院各项工作迈上新台阶。
总之，两天的课程安排，争针对性很强。我感到自己不仅在理论知识上“充了电”，而且在实践能力上“加了油”。既增强了作为一名党员尹党员党员领导干部的使命感与责任感，也增强了推动校院发展的事业心和进取心。我将认真总结培训班的所学所得，对照自身现状、对照工作要求，找准切入点，切实把培训成果转化为推动工作的实际举措，以更大的决心破除思想禁锢，激发工作活力，引导广大党员干部改革创新，奋发有为，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”，努力创造无愧于新时代的新业绩，为山医百年华诞献礼，为建设特色鲜明的高水平研究教学型医科大学而努力奋斗，以优异成绩庆祝中华人民共和国成立70周年。
篇10：改革创新奋发有为大讨论学习心得体会
两天的学习使我认识到，大讨论活动对于我们国家今后的持续稳定发展具有非凡的意义，它将促进我们全体党员干部更加深入领会、贯彻实施习总书记庆祝改革开放四十周年大会上的重要讲话精神，以及习总书记视察山西的重要讲话精神。对于贯彻落实习总书记提出的“改革开放再出发”和“新时代新担当新作为”更是具有十分重要的作用和意义。
我认识到，本次学习的重点是要解决党员干部思想上的问题。改革开放四十年，举世认同中国富强了，我们也确实积淀了很多成功的经验和做法，但是这并不意味着可以躺在功劳簿上高枕无忧了，然而却有许多的干部出现了懒政怠政、不作为的现象，丧失了改革创新、奋发有为的决心和干劲。这是严重的思想问题。总书记曾说“人通了，事就成了”，骆惠宁书记也说“这是一次新时代背景下的思想大解放，也是在新一轮改革中赢得主动的再动员”。可见，打通思想是关键一步，也是开展本次大讨论活动的实际意义和根本目的
此外要解决的是改革能力不足、以及改革标杆不高的问题。能力不足需要我们不辍学习、不断提升;而标杆不高则完全是畏难、自我满足感在作祟。扪心自问，“可以了，差不多就好了”，这样的心理确实存在。于是，不再努力拼搏、不再勇攀高峰。殊不知，只有求新求变，事物才会保持永久的生命力。改革创新，如中流击水，不进则退。必须要有不竭进取的精神，方可勇立潮头。
“要在把握大势中增强向纵深推进改革的紧迫意识，要在攻坚克难中强化向纵深推进改革的责任担当，要在思想解放中营造向纵深推进改革的浓烈氛围”。骆惠宁书记的号召如在耳边，不停回响……
学习的过程中，我的脑海里经常会出现那位被中组部表彰的全国优秀县委书记----陈行甲。他是我们国家湖北省巴东这个拥有50万人民的深度贫困县县委书记。在他执政的五年时间，他做了许多“出格的事”，比如为了挖掘巴东县的旅游资源，他亲自从3000米高空跳伞，成为宣传巴东好山好水的代言人;为了节约20万的歌手制作费，他自己歌唱县歌宣传巴东……一时间他成了“网红书记”。诸如这些敢破敢立、敢为人先的精神和举措实在令我赞叹、佩服。这就是真正干事创业的典范，我们党的好干部。在他的身上，我看到了党和国家的希望。看过他的视频后，我感觉到自己被点燃了，也证明自己十分欣赏真正忘我的干事创业的人。我感慨“这样的人，干啥成啥”!我要成为这样的好干部!
陈书记这样优秀干部的突出政绩，使我更加清醒地认识到：1.改革创新，干事创业，需要“胆略，魄力”，即敢不敢干，因为其中有困难，甚至有危险;2.改革创新，干事创业，需要“智慧，才能”，即会不会干，要从哪里入手;3.改革创新，干事创业，需要“信念，情怀“，即要不要做，为了谁而做。是为人民，为国家，我们是人民的勤务员。所以，想干!会干!能干!敢干!才能真正做到改革创新、励志图新;奋发有为、担当作为。
结合党校专家老师所讲，目前党员干部中存在的四个危险：“精神懈怠，能力不足，脱离群众，消极腐败”，我对照自身思想动态，肃清流毒、理清了思路：阳泉市“五小创新”活动我园已经参加三次，并获得等次奖，这说明了我们一直行走在改革创新的道路上。而这时尤为要坚定，要克服畏难、满足现状的不入流行为，继续发扬创新精神，以自身感召全体教师，自觉思考、大胆创新，更加突破定势思维，力求工作再上新台阶。我们要积极响应习总书记的号召，唯改革创新者胜!我会继续挂帅又出征，解放思想，加大力度，破除故步自封，墨守成规，因循守旧的做法，在改革中不断追求进步!
篇11：改革创新奋发有为大讨论学习心得体会
我们党历来高度重视自身建设，始终把党的建设摆在突出的位置来抓。今年，全省“改革创新、奋发有为”大讨论学习，聚焦“六个破除、六个坚持”，对标一流，聚焦聚力，目的就是要突出党建的政治引领作用，发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用，引导党员干部把自己摆进去，带头查找问题，带头整改提升，从“六个破除”方面的思想观念及行为习惯入手，着力解决改革意识不强、创新精神不足、扩大开放不够、市场理念不浓、工作标杆不高、作风不实等问题，在全社会营造解放思想、对标一流，勇于担当、攻坚克难的浓厚氛围，最大限度地凝心、聚力、提气，推动全省上下思想再解放、改革再深入、创新再发力、开放再提质、工作再抓实。
，是新中国成立70周年，是决胜全面建成小康社会第一个百年奋斗目标的关键之年，是全省在“两转”基础上拓展新局面的攻坚之年，大讨论是结合党员干部思想作风建设实际作出的一项重大决策部署，必将为改革开放再出发抢占先机、赢得主动。我们一定要高度重视，积极参与进来，把开展大讨论与当前工作结合起来，把解决思想观念问题与破解体制机制障碍结合起来，把对标一流与务实行动结合起来，以思想大解放推动改革大突破、发展大提质。
一是要聚焦主题，准确把握要求。要突出“改革创新、奋发有为”的主题，深刻把握大讨论的总体部署和重点内容，在组织学习、谈心谈话、查摆问题、开展批评和自我批评、整改落实等环节要紧密贴合大讨论的要求，确保主题不偏、目光不散。特别是要紧盯重点环节和关键步骤。比如，在查摆问题环节，大家一定要指导党员把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去，既要查找“六方面问题”在本支部的表现，又要查找在本人思想、工作中的具体表现;在开展批评环节和自我批评环节，要紧扣大讨论主题，结合不同领域不同行业不同职业党员特点，找差距、定措施、明目标，一定要体现党员个人自身实际和特点，不说空话套话，不搞一团和气，开出真实效果、开出亮点特色、开出实际质量。
二是要结合实际，务求取得实效。学习最好的效果最终要体现在推动中心工作，以思想觉醒和开拓进取实现新时代改革开放再出发上。各支部要结合本支部党员的职业特点，聚焦“六个方面问题”，做到精准查摆问题、精细化操作落实。总之，越具体、越贴切、越真实，越能达到应有的目的。
篇12：改革创新奋发有为大讨论学习心得体会
为深入学习贯彻习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话精神和习近平总书记视察山西重要讲话精神，深刻领会省委关于开展“改革创新、奋发有为”大讨论的部署要求，按照校党委统一安排，我于202月12日-13日在迎泽校区科研实验中心五层多功能报告厅参加了由中共山西医科大学委员会党校组织的“改革创新、奋发有为”大讨论党支部书记集中培训班，收获颇丰，现将本次培训的学习心得汇报如下：
一、培训内容丰富、形式多样
本次培训采用动员辅导、集中学习、专题培训、分组讨论、解答提问和总结交流等灵活多样、讲求实效的培训方式，先后邀请校党委书记张俊龙同志、山西大学_强教授和山西大学鲍善冰教授分别作了《开班动员辅导》、《解读省委十一届六次、七次全会和省委经济工作会议精神》和解读《中国共产党支部工作条例(试行)》的专题辅导，报告内容丰富、选题视野开阔、案例生动鲜活。此外，培训班还集中收看了《总书记在山西》、《庆祝改革开放40周年大会》的专题视频教学片，自学了《“改革开放、奋发有为”大讨论实施方案》、《中国共产党支部工作条例(试行)》和《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，并就上述内容进行了分组讨论和交流发言。通过多种形式、多个层面对上述内容的反复讲解和讨论，使自己更深刻领会了省委关于开展大讨论的部署要求，更准确地把握了大讨论实施方案的主要内容，进一步明确组织党员群众参与大讨论的方法步骤和办法措施，对下一步更好地组织开展“改革创新、奋发有为”大讨论具有极强的指导作用，并提供了提供坚强的政治和组织保障。
二、培训意义重大、影响深远
改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的关键一招，而创新是引领发展的第一动力，唯有创新才能改变传统发展方式，自觉适应新形势新挑战，从而赢得发展。目前，我国正处于改革开放的攻坚期和深水区，我省正处在全面建成小康社会的关键之年,也是我省在“两转”基础上拓展新局面的攻坚之年，我校正处于建设高水平研究教学型医科大学的关键时期，而我院是学校建设研究教学型学院的试点单位，也正处于改革关键时期。改革发展任务繁重,且外部经济形势复杂多变。因此，从目前的世情、国情、省情、校情和院情看，必须以更大的政治勇气和智慧，不失时机的进一步深化改革创新，以促进发展，赢得未来。
习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话，高屋建瓴、思想深刻、内涵丰富，具有极强的理论性、战略性、指导性，是一篇通篇闪耀着马克思主义真理光辉，并能够指导我们继续推进改革开放伟大事业的纲领性文献，是新时代改革开发再出发新的宣言书和新的动员令。习近平总书记视察山西重要讲话，立意高远、内涵丰富、思想深刻，为山西发展指明了前进方向，为治晋理政开出了对症良方，为做好工作传授了思想方法，为践行宗旨做出了表率示范，为办好事情增添了信心决心。在目前改革开放的关键时期，我们必须把自己思想认识统一到习总书记的讲话精神上来，并将讲话精神全面贯彻到日常的工作实践过程中，贯彻到新时代教育新征程的奋斗中。
通过对上述内容的学习，使自己更加深刻理解了开展“改革创新、奋发有为”大讨论的重要意义，更加认识到了开展好“改革创新、奋发有为”大讨论，是学习贯彻习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上重要讲话精神的关键举措，是贯彻落实省委十一届六次、七次全会和省委经济工作会议精神的现实需要，也是推动我校转型发展、党建工作提质增效的具体行动。
党支部是党的基础组织，是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础，担负直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党支部建设，要求把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。《中国共产党支部工作条例(试行)》是将全面从严治党向基层延伸，落实到每一个支部每一个党员，为党支部进行规范化、标准化建设提供了遵循。本次培训从职责使命、工作办法、基本工作方式、基本任务和重点任务、工作机制和配套规定等方面对《中国共产党支部工作条例(试行)》进行了详细解读。通过学习，使自己深刻领会了条例的精神和深刻内涵，也更加明白了创新是党保持生机与活力的源泉，也是推动党的建设与时俱进的强大动力。为进一步在大讨论中充分发挥支部作用、更有章可循的开展支部工作和加强支部建设的方式方法均具有十分重要的意义。
三、培训收获颇丰、作用巨大
通过为期两天紧张而充实的培训学习，使我深刻认识到，面对当前世情、国情、党情、省情、校情和院情等的深刻变化，以及改革发展稳定的重大任务，我们必须在思想上引起重视，行动上主动探索，实践中积极创新，以理念创新带动思路创新，以机制创新推进工作规范，以方法创新提高工作水平，从而使党的建设各项事业发展始终体现时代性，把握规律性，富于创造性，不断开创新局面。我们必须沉下心来，解放思想，对表对标，认真查找问题，并严格按照“六个破除、六个着力和六个坚持”的原则进行整改提升，从而推动学院各项事业的顺利发展，为全面提升我校质量和水平，为谱写新时代中国特设色社会主义新篇章提供强大动力、营造良好氛围，以优异成绩迎接中华人民共和国成立70周年和山西医科大学建校100周年贡献自己的力量。
篇13：改革创新奋发有为大讨论学习心得体会
通过“改革创新、奋发有为”大讨论，进一步深刻领会了改革开放四十年来国家披荆斩棘、砥砺奋进所取得的巨大成就和宝贵发展经验，但是现在我们正如习近平总书记所指出的一样，改革发展已到半山路更陡的时候，是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候。行百里者半九十。而今，我们进入新时代，走出改革发展的深水区需要继续弘扬敢为人先的创新精神和红旗渠的奋斗精神。
改革创新发展，就要有过硬的政治素质。新的时代，社会发展日新月异，党员干部的精神阵地被各种新思想、新思潮包围。需要党员干部及时补足精神之钙，造就过硬的政治素质以抵制各种诱惑。要重视学习、善于学习，用习近平新时代中国特色社会主义思想净化自己的思想和灵魂，始终与组织保持一致。只有加强自身修养和锻炼，才能在不断的实践中成长为一个信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的“好干部”。
改革创新发展，就要有敢为担当的作风。习近平总书记强调，干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。我们必须立足岗位真抓实干，主动作为，敢于担当。在不同的“岗位”，就要演好不同的“角色”，就要将“责任”记在心中、付诸行动。只有认真承担起自己应该承担的责任，社会才能和谐运转、持续发展。面对新时代的新任务、新目标，乡镇每一项工作的贯彻落实直接影响政策执行效果，这就要我们做到坚决执行上级的各项方针政策，深入一线，探寻思路举措，一步一个脚印，破解乡亲们的困难和问题。
改革创新发展，就要有过硬的工作能力。做到奋发有为既需要政治上的“意志力”来提供动能，还需有自身的“内生力”来驱动加速。也就是说党员干部要担当新时代的重任，做新时代的奋斗者，既要有担当的“宽肩膀”，还要有成事的“真本领”。为人民服务，不是一句空洞洞喊出来的口号，而是落在实处的行动。唯有脚踏实地打好基础，才能在具体的工作中得心应手，游刃有余，作为基层工作者，更应该脚踏实地积蓄力量，不断提高自己和群众交流沟通的能力，写材料的能力和解决实际问题的能力。
下一步，我乡要以这次大讨论为起点，按照县委县政府要求，提高政治站位，增强方法本领，抓好重点任务，确保取得实效，以优异成绩向新中国成立70周年献礼!
篇14：教师改革创新 奋发有为大讨论发言提纲
在开展“改革创新 奋发有为”大讨论的过程中，我细细琢磨了“六个破除”，感慨良深。
“破除僵化保守”
我低头沉思：近年来，教育爆发式增长，颠覆式创。4G、人工智能等让学校一次次受到冲击。在前所未有的挑战面前，令人焦虑。
想想吧，由一位班主任管理形成整齐划一、思想一统的集体凝聚力如何对抗迅速崛起的个体？
传统的学校教育仍然受到经验判断和主观倾向的局限，如何形成“多把尺子”的专业性和可信度的评价？
追求精细化的学校管理如何挑战一个既能精准的满足每位成员的个性化需求，又具有丰富的多元价值来增强其吸引力和黏着度的网络社群？
堂堂清节节清如何适应迭代？（每一次敏捷地对过程做一次优化后的重复就称为一次“迭代”。迭代思维意味着对用户体验的关注、需求的洞悉，以及需求变化的快速反应。迭代视错误或问题为资源，不追求一次达到完美，更享受永远在路上的自我升级）……
我慢慢认识到：发展的差距实质上是改革的差距，坚决破除一切不合时宜的弊端，就要大力弘扬敢闯敢试、勇于探索精神，在改革上取得新突破。
“破除因循守旧”
我问自己：学校将会“创造适合每一位学生成长的教育”，你准备好了吗？因为依靠一个大脑“驾驭与控制”时代就要过去了！
我知道：学校改革只有让每一天的常态课堂发生改变，产生真正的学习，才会触及到核心。
我明白：理想的课堂是以学习为中心的，充分尊重学生的自主性和话语权，提供适切的脚手架让思维逐步进阶；课堂上学习的机会是公平而平等的，学生可以选择自己的风格、节奏和方式展开个性化旅程；教师则是设计师、评估员、引导者，且能够敏锐地捕捉不同差异学生的认知动向，给予针对性的个别化指导。
可是，教师占据着话语权，学生则永远在下一层。这种对上负责的组织土壤是“长不出”以学生学习为中心的生态课堂的。更何况教职员工围绕着高利害的考核方式展开工作，而不是满眼都是育人来体现价值；关注着与自身利益高相关的评价结果，而并不在意如何从学生成长中获得成就感……
眼下我认识到创新的作用，会自觉适应新形势新挑战，落实“以人为本”的教育理念，开拓创新，形成创新活力充分涌流教育教学新局面。
“破除封闭狭隘”
现在我开始意识到：教育的最大创新在于回归，回到规律的道路上，还原教育的'本来面目。教育的智慧在于唤醒和发现，让他成为他自己。可是，以往我总是夸大自己的作用，曲解了孔子、苏霍姆林斯基、叶圣陶等的告诫。
只有坚定不移地立足“本来”，锲而不舍去突破一道道厚厚的认知屏障和路径依赖，才能激发和引导每个学生走上自我发展之路。
看来要强化创优理念，必须加强交流学习。我认识到封闭必然落后，会切实改变思想封闭、按经验办事的习惯，更加自觉地以思想开放促进发展。
“破除资源依赖”
我体会过MOOC带来的教育改变了；我看到无论是在山区还是城市的孩子都能享受到几乎同样优质的教育资源；我曾经追逐过可汗学院、翻转课堂模式，杜郎口模式等希望收获轻负担高质量的教学；我曾经探索电子技术助力课堂后带来的新面貌；我看到年轻人尝试着PBL、STEM等外来模式……
如今细细想来：形式都是为内容服务的。形式满天飞，令人眼花缭乱，只能因形害义。
忽然想到前几天，语文书没有发放，七年级语文老师们灵机一动，上课放《感动中国的人》，师生兴味盎然地看完后，老师就地取材引导学生写颁奖词，说感悟，展开了一次别开生面的语文学习活动。这就是一个自主开发课程资源的很好的例子。
看来以后要多动脑子……
“破除随遇而安”
我想要“破除随遇而安”，首先需要“破界”。近几年的山西语文中考，倒逼我关注那些“其他”。如政治、地理、物理……并不是仅仅为跨学科，而是在真实复杂性情境和解决挑战性问题中通过项目化的方式来学习。因为致力于解决问题并应用到生活中，所以需要科学态度和方法。
现代人需要学会在不确定的复杂性中生存，在问题解决中创造新知识，在线上线下、虚实之间构建人际关系。也需要把这种能力落实在学生身上，显然其中的需要的数学计算、建模思想、通过技术的力量“变现”……我还不完全具备。
另外，教师控制的课堂不容易出事儿，一旦“放开”，建立多头连接、穿行交互，就一定会带来失控，这是我不擅长的。所以我一直不敢“走下讲台”。这样下去，行吗？
我会主动对标、积极超标。先行先试，勇于担当，不断改进自己的教育教学水平。
“破除慵懒散漫”
现代教育为每一个教师创造出持续学习的工作环境，创造出一条目标明确且有价值意义的职业成长路径。
我问自己：
你学了吗？
你认真学了吗？
你持续认真学习了吗？
你的底层能力（平衡、转化、合作、适应、联系、反思等等）精进了吗？
在改革深化的今天，在最应该以人为中心的课堂，你是不是还在运用以管事为中心的金字塔逻辑，程序性、规范化地控制并杀伤着活力和动力？
“我对你进行教育”的模式切换为“我同你一起成长”的模式了吗？
你习惯于“对”孩子进行教育、“对”家长提出要求，现在你主动改变自己成为学生的精神伙伴了吗？
……
你总在凭习惯，得过且过！
这场大讨论引发的思考非常及时，它戳到了“讲台”之痛。面临严峻挑战，我们能做且必须选择的只有“进化自己”。有破有立、知行合一、落小落细。
愿通过大家的努力每一所学校都变成：一个可以安全试错、无限生长的地方；一个可以储存经历、放飞梦想的地方；一个可以相互学习、共同成长、越离开越留恋的地方！
篇15：三八妇女节暨“改革创新，奋发有为”大讨论发言稿
三八妇女节暨“改革创新，奋发有为”大讨论发言稿
首先感谢校领导与曹主任的信任，也感谢学校为我们搭建的这个交流与借鉴的平台。
乘着“改革创新，奋发有为”大讨论的东风，我选取了“我与课堂”，“我与学生”及“我与鲁老师”三个角度来聊聊我的一些教学常规，以及对于未来，我的一些思考。
一、我与课堂
课堂上我努力实现创新，不断从以教师讲授为中心的线性结构课堂，向教师承担教学活动的组织者、设计者、指导者与参与者的方向转变。努力构建平等、和谐、民主的课堂生态。让学生最大限度地沉浸在课堂中，感受地理课堂的美好。
课堂上，我注重知识间的内在联系，注重引导学生透过现象探求本质，注重帮助学生构建每一课，每一章或是跨章节的知识网络，以期学生能够从宏观层面掌控知识网，从而在知识的提取上，可以有效做到“牵一发而动全身”。知识间的联系，好似神经突触，不断刺激，不断强化，才可以使突触更加强壮，突触间的'联系更加稳定，从而使神经网，也就是知识网能够被定向编织。微观层面，对于知识点的落实，我会采取图文结合式，联想记忆式，谐音记忆法等一些行之有效的方法来强化学生对于知识点的识记，并适时地检验学生是否能够成功地提取知识点，并给予点拨和指导。
二、我与学生
在组织教学中，我努力关注每一个学生，对于优等生，我会用温和的目光肯定他们，让他们大胆地思考，勇敢地回答问题，发挥他们的正能量作用，引领积极向上的班风班貌;对于中等生，我更多的是鼓励，微笑着认真地倾听他们的发言，让孩子们感觉到，他们的发言至关重要，并不是可有可无的。从而树立信心，暗示自己可以做到更好;而对于差一点的学生，我则会温和而坚定地给他们提出最基本的要求以及伸手就可以触及到的成功，让孩子们感觉到自己不是什么都做不好，认识自己的定位，找到自己的价值。
我认为，学生存在问题并不可怕，毕竟孩子们的成长不是一帆风顺的。惩戒教育是应该有的。但，大多时候，我依然采取鼓励和表扬的方法，和学生成为同一阵营，与学生连手打败问题，而不是和问题连手来打败学生。这样，时间久了，学生会看出你的真心，也会理解你的用心，便同你一起打攻坚战。
三、我与鲁老师
接下来，再聊聊我和鲁老师在日常工作间的互通有无。我们平时会就教学工作的各个方面，各个细节深度交换意见，形成统一步调。例如，对于教材的整合与取舍，教学重难点的演绎与突破，单元复习的计划与实施，作业布置的内容与形式，考试前学生的检查与考核等等各个方面，我们都会共同进退，交流分享，毫不保留，共生共赢。
以上内容虽然只是我教学工作中的几个侧面，但确实是点点滴滴用心为之的真实片段，希望可以和各位同仁交流切磋。
那么，对于未来的教育，我也有一些自己的构想与期许。
第一，当下“互联网+”的浪潮已席卷社会的各个层面。在这样的契机下，我们应该搭上这趟高速列车，探索如何将教学最大限度地嫁接到这个平台上，让它投入与产出的比值最大化。这是一个值得深思，值得大家群策群力的领域。
第二，教师们应该具备“跨界整合”的思维。现在的考试越来越趋向于综合能力的考察，以及跨学科分析问题的思维。因此，在自己的教学中涉及到学科边界的问题，我们应该帮助学生充分挖掘，搭建由此岸通向彼岸的桥，拓宽学生视野的宽度和思维的深度。
第三，消除“盲人摸象”式教学，把学生带入森林，让他见到浩瀚的美好。而不是只给他看树木，那样学生永远只能低效学习。因此，深度构建知识网络，帮助学生打通任督二脉，应该成为我们深入思考并研究的课题。
时间仓促，多有想得不周到，不成熟的地方，望各位领导和同仁提出宝贵意见，我一定虚心聆听，谢谢各位!
篇16： “改革创新，奋发有为”学习心得
在陈总的倡导下，这段时间对“改革创新，奋发有为”大讨论活动深入研究，积极学习，自己从中学到了不少东西，不仅丰富了知识、开拓了视野，而且个人的综合素质也得到了提高，可谓受益匪浅!
我一直在思考：
大学习、大讨论中应该怎么做?
如何才能更好地搞好这次学习、讨论?
通过这段时间的学习、讨论我感到作为一名帮助别人就业的指导老师主要从以下两个方面抓好学习：
1、在学习和工作过程中抓重点
“大学习、大讨论”涉及的学习内容很多，如何在有限的时间内学好、学精?首先就要抓住“振精神、树形象，强素质、促发展”这个主题。这好比是在茫茫大海中航行的船只，有了灯塔的指引才不会迷失方向。主题明确，思路也就开阔。对重点内容进行重点学习;对自己的薄弱环节和日常工作中常用的东西重点研究;对一些不懂的内容重复学习。在学习中要善于分析和思考问题，要带着问题有重点的学，对一些可以一笔带过的内容要一笔带过，对一些需要浓墨渲染的一定要不惜笔墨，做到重点突出，学有所获。不能在学习和工作过程中像无头苍蝇，四处乱撞!更不能漫不经心，漫无目的的去工作，那好比做一天和尚撞一天钟，毫无意义!
2、积极主动地学习和工作
学习是一种责任，也是一种态度，更是我们成长进步的不竭动力。除工作时间外，还要兼顾家庭，用于学习的时间很少，如果学习不积极、主动地学习，结果什么东西也学不到，那么“大学习、大讨论”也只能是一句空话。所以，要充分认识到开展这次活动的重要性和迫切性，从而增强自身学习的主动性和自觉性!要认真对照学习讨论查不足、寻差距，要善于发现问题，要看到自身存在的不足，从而以高昂的士气、饱满的精神状态投入到学习讨论中。在学习讨论中，除积极参加本单位组织的集中学习讨论外，还要认真搞好个人自学，认真做好笔记，及时搞好消化吸收。要坚持每天学一点、消化一点、提高一点，通过日积月累，达到丰富知识，提高自身的目的。
改革创新，奋发有为的大讨论成果，来之不易，十分宝贵!要想成为一个对社会有用的人，就要让这次精神的洗礼牵引以后的工作有新的高度，更丰硕的成果!保持‘咬定青山不放松，任尔东南西北风’的定力，负重前行，砥砺前行!
篇17：支部书记改革创新奋发有为心得体会
按照省市联社党委(党组)安排，2月14日—15日，作为一名党支部书记，我非常荣幸地参加了市联社组织的“改革创新奋发有为”大讨论集中培训班。通过培训，让我对此项工作开展的背景、意义及规定有了更深刻、更全面的认识，特别是对照“六个破除、六个着力、六个坚持”的具体内容，结合工作实际，我对其中三个方面的感受尤为深刻：
增强创新意识，激发发展活力
创新是引领发展的第一动力，特别是在发展进入“困难期”和“瓶颈期”时，更需要用创新的精神和方法来激发动力和活力。对照“大讨论”中“破除因循守旧，着力解决创新精神不足问题，坚持以创新激发动力活力”的要求，可以发现，我们工作中存在着不少“靠习惯管理、凭经验办事”的因循守旧方式，存在着大量“思维固化、模式固化”的创新精神不足问题。对此，我们需要增强创新意识，在内部管理、考核激励、客户营销等方面破除因循守旧，积极探索、寻找激发员工活力、深挖市场潜能的撬点和路径，激发一池活水，促进业务发展。
提高工作标准，争创一流业绩
“差不多可以了、过得去就行了”是工作中经常听到的口头禅。看似很随意的一句话，却反映出了工作中存在的“要求不高，标准降低，随遇而安”的心理。殊不知，“百尺之室，以突隙之炽焚”，只求“过得去”的态度，往往导致的正是“过不去”的结局。这次“大讨论”提出了“破除随遇而安，着力解决工作标杆不高问题，坚持以一流标准创造一流业绩”的要求，正直指我们的软肋。因此，在今后的工作中，不论是对人的管理，还是对事的要求，都要坚守“唯有‘过得硬’才能真正‘过得去’”的原则，只有这样，才能有取得优异业绩的基础。
转变工作作风，提供发展保障
作风建设永远在路上。纵观古今，不管什么领域，脚踏实地、严谨认真才是成事的正途。“大讨论”提出：“破除慵懒散漫，着力解决作风不实问题，坚持以过硬作风彰显担当作为”的要求。对照要求，不难发现，我们的工作中或多或少还存在着“作风漂浮、推诿扯皮、敷衍塞责”等不良风气，特别是在具体落实工作的一线，这种“慵懒散漫”的作风已经成为影响我们“成事”的障碍和绊脚石。对此，不论是任何时刻，我们都不能放松对作风的要求，要始终严明工作纪律、严格工作要求、严肃考核奖惩，从管理和机制上给每名员工戴上“紧箍咒”。如此，方能有效解决作风不实问题，进而为创优业绩提供坚强的作风保障。
俗话说，知不足而奋进，望山远而力行。在参加“改革创新奋发有为”大讨论集中培训后，我对工作中存在的问题有了更深入的了解，对今后努力的方向有了更清晰的规划，必将促使我更加努力工作，带领团队创造出更加优异的业绩!
篇18：支部书记改革创新奋发有为心得体会
根据省委《关于开展“改革创新、奋发有为”大讨论的实施方案》要求，2019年2月12日、13日我参加了《山西医科大学基层党支部书记“改革创新、奋发有为”大讨论集中培训班》，本次培训为期两天，培训内容丰富、形式多样，重点围绕习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话精神，省委办公厅《关于开展“改
支部书记“改革创新 奋发有为”大讨论学习心得体会 本文内容：
根据省委《关于开展“改革创新、奋发有为”大讨论的实施方案》要求，2019年2月12日、13日我参加了《山西医科大学基层党支部书记“改革创新、奋发有为”大讨论集中培训班》，本次培训为期两天，培训内容丰富、形式多样，重点围绕习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话精神，省委办公厅《关于开展“改革创新、奋发有为”大讨论的实施方案》，省委十一届六次、七次全会精神、省委经济工作会议精神，《中国共产党支部工作条例(试行)》和《中国共产党农村基层组织工作条例》等内容，通过专题辅导、视频讲座等形式开展培训。
本次培训班是根据省委、市委《关于开展“改革创新、奋发有为”大讨论的实施方案》要求，对全市党支部书记针对性开展集中轮训，以准确领会和贯彻省、市委部署，提高党支部书记参加、组织大讨论的主动性和自觉性，确保大讨论在基层高起点开局、高质量推进。
通过学习，进一步深刻领会了改革开放的历史地位、巨大成就、宝贵经验和新时代推进改革开放的重大要求，充分认识了省委开展大讨论的重大意义，紧扣“改革创新、奋发有为”为主题，聚焦“六个破除”“六个着力解决”六个坚持，准确掌握省委一系列新部署、新要求，更好地谋划和推进今年各项工作，进一步领会了《条例》精神，掌握发挥支部作用、开展支部工作、加强支部建设的方式方法。
通过学习，使我明白“作为党支部书记应如何在大讨论中发挥引领作用?”
一是要做解放思想的示范者。
?????习近平在庆祝改革开放40周年大会上指出，40年来，我们始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。当前，我们面临全面深化改革、适应经济新常态、贯彻新发展理念等一系列艰巨任务，必须进一步解放思想，用创新的思维和办法应对解决前进道路上的新问题、新情况。
二是要做勇于创新的示范者。
?????创新是一个国家、一个民族的灵魂，是社会进步、事业发展的不竭动力。不懂创新就只能被淘汰。我想，开展大讨论，最根本的是把我改革创新这个灵魂，最关键的是落实到岗位创新上。要有创新的胆识，不因眼前利益而束手束脚，敢于清思想之障、破机制之茧，主动冲出去、走出去;要有创新的能力，坚持学习新思想、新观念，围绕大讨论所列篇目，学原文、读原著、悟原理，真学真懂真用，不断提升自己综合素质，锻炼解决问题的能力，以能力促工作、促创新中赢得发展良机。
三是要做担当作为的示范者。
?????毛泽东同志讲，正确的路线确定之后，干部就是决定的因素。省委、市委决策已定，关键看干部。作为一名机关支部书记，要结合机关实际，认真组织好大讨论，以身作则，谋划方案，调动起干部参与的积极性和主动性，以实实在在的行动推动大讨论取得成效。当前，要进一步巩固“三基建设”成效，特别是作为支部书记，要重视支部建设，善抓支部工作，推动《条例》落到实处，见到实效，发挥支部的政治引领功能。要提升党员干部的政策水平、理论水平及基本能力，适应新时代新担当新作为的需要。要把基础工作抓扎实，对标一流，强弱项、补短板，把工作标杆立起来，营造争先创优的氛围。要抓好岗位奉献。以过硬作风投入本职岗位中，忠诚干净担当，全心全意抓工作，一心一意谋发展，以严的作风和实的成绩在改革开放大潮中展现新作为。
站在新的历史节点上，我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，切实担负起承担的使命，进一步树牢“四个自信”、做到“两个维护”，不负众望、不辱使命，不辜负组织的信任和期望，做出无愧于新时代基层党支部书记光荣使命的新业绩。
