中山市桂山中学度科普工作总结
【简介】感谢网友“小螺丝帽儿”参与投稿，下面小编给大家整理了中山市桂山中学度科普工作总结（共13篇），供大家阅读参考。
篇1：中山市桂山中学度科普工作总结
中山市桂山中学科普工作总结
中山市桂山中学度科普工作总结科普教育是学校教育工作的重要内容，大力开展科普教育，有利于帮助青年学生掌握认识客观事物的科学方法，培养学生的科学精神和科学态度。科普教育是提高学生素质，落实素质教育的重要途径。20，我校充分利用现有资源，整合学校、社区优势力量，在省、市科协及有关部门的领导下开展丰富多彩的科普活动，提升科普教育水平，提高学校的办学水平和社会效益，总结如下：
一、加强领导，提高认识，营造科普教育氛围
领导重视，组织建全是科普教育正常开展的先决条件，学校成立以校长为组长，教务处、综合实践科目组、科组长、年级组长为组员的科普活动领导小组，具体落实各项工作，教务处负责协调各处室，保障部门联运，保证了科普教育活动的有序开展，形成了良好的科普文化氛围。
学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣传，让学生感受科技的重要性，营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，推动学习型学校建设，促进全体学生科学素质的提高，很受学生欢迎。
二、加强师资队伍和场室建设，确保科普活动顺利开展
我校拥有一批年富力强，精通业务的科普教育教师(以兼职为主)，他们素质高、热爱科技教育事业，是科普教育的主力军。为加强教师素质提高以期适应不断发展的教育需求，今年我们选派2名教师参加中山市中山市中小学教师科学教育研修班的研习，在时间、物质方面做了倾斜，确保教师水平的提高。
与此同时，学校每年投入一定规模的.经费，确保科普教育和活动的顺利开展。结合学科组建设，学校建立地理园、生物园、科技活动室，添置了大量的科技活动设备设施。由于客观的原因，学校场室十分紧张。为此，学校因地制宜，将科普教育活动引向社区，充分利用小琅环、有孔虫公园等地开展科普教育活动。
三、搭建展示舞台，提高学生科学素养
学生是受教育的主体，也是科普教育的主体。为引导学生在科技创造方面有突破,学校积极搭建平台，调动学生学科学，用科学的积极性。
1.组织科普知识讲座
一方面，请学校校医为同学们做讲座，普及健康及各种传染病预防，同时发挥各学科组优势，为同学们开发学科教育。另一方面邀请校外专家学者到校进行科普知识、天文、消防、安全、法制等讲座。
本年度，我校聘请华农信息学院进行了交通安全教育、消防安全演练、法制等讲座，同学们通过听讲座、观摩，大大地提高了学科学、用科学、安全防范意识。
2.地震科普继续保持优势
地理科普是我校传统优势项目，地震科普在孙磊、程子华老师指导下照常开展活动，各项观测照常进行。地震组先后到黄圃石岭等地进行考察，并在组织演练中发挥作用。
3.专题性科技艺术活动月启动
一年一度的科技艺术活动月是我校科普教育展示的窗口。本年度科技活动月推出纸箱车竞赛、高端学术讲座等9个系列活动，为同学们参与创新提供了广阔舞台。
4.参与市科技教育宣传周活动
5.学科竞赛取得优异成绩
本学年度来，我校学生获得国家级一等奖4项、二等奖4项、三等奖4项，省级三等奖3项，市级奖项142项，学生的活力和创造力得到充分展示。
过去一年，我校科普教育取得优异成绩；未来一年，我们将更加努力，争取开拓一片新天地。
月17日
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篇2：外国语中学度工作总结
是洪泽外国语中学大发展的一年。一年来，学校在西安翻译学院的正确领导下，在县教育局的正确指导下，全体洪外人同心同德，勇于进取，敢于创新，大胆改革，深入实践“三个代表”的重要思想，深入开展保持共产党员先进性教育活动，以科学发展观统领学校工作大局，干在实处，走在前列，教育教学质量稳步提升。实现了提高教学质量、扩大招生规模、壮大办学实力、提高办学效益、增加职工收入、促进学校发展的目标.取得了一系列的成绩，现总结汇报如下：[范文搜网文章-
一、管理队伍和管理制度的日益完善化
由我校校长江雪清同志，常务副校长孙欣同志等组成的校领导集体立足以德治校，弘扬人本思想，提出管理贵在管人、管人贵在管心、管心贵在知心、知心贵在真心的管理理念，富有创造性地开展教育教学管理工作。实行年级主任负责制，选拔了一批工作能力和责任心都很强的同志担任年级主任，转变了基层部门的职能，由管理为主转向服务为主。在管理中，我校既注重组织体系和规章制度的建设，又注重教育管理的人文意蕴和柔性管理，对干部提出“分管有底，守土有责，协调有方，沟通有效”的十六字管理要求。在“洪外”形成了强大的凝聚力，有力地推动了学校素质教育的进程。
二、办学规模的逐步扩大化
我校遵照国家关于民办学校运行的各项政策和规定，不以营利为目的，旨在促进社会教育事业的发展，办学规模不断扩大，20，我校招生形势喜人，圆满的完成了初中14个班700人、高一10个班550人的`招生任务。高中净增8个班，净增生数400多人，而且实现了数量向质量的转变。目前我校现有初中14轨，42个教学班；高一年级10个班，高二年级7个班，高三年级5个班，在校学生3400人，住校学生两千余人。学校现有教职员工242人，教师168人，均从全国各地择优选聘。教师中90％都具有本科及以上学历，中级及以上职称。
三、办学条件的日趋现代化
学校在原有的基础上，进一步加大资金投入，完善内部设施的配置，本学年学校购置了几十万元的实验器材和化学实验药品。现在三口标准物理实验室，三口标准化学实验室；电学实验室，生物实验室；每口实验室里实验设备都符合现代化标准；投入十几万元购进图书，目前图书室藏书4万余册，并装备电子阅览室。新配备教师笔记本电脑100余台。年学校还投入60多万元的资金，将整个校园进行绿化美化，铺种了6000多平方米的草皮，栽种了三百多株银杏、桂花等十多种名贵树木和数千株黄羊苗，增设十多处假山石造型，校门口数百米的广场上铺上大理石，装上人工喷泉，并改建了学校的大门。现在，走进洪外的校园，更让人感到宽敞明亮，清新美丽。
四、教育教学管理的不断科学化
坚持教学工作是学校的中心工作不动摇，其它工作服从服务于教学工作。学校坚定社会主义办学方向，坚决贯彻素质教育的工作意见。一学年来，学校在教育管理上对全体同学提出了更加严格而明确的学习要求，促使他们都能在学业上有不同程度的长进，并遵循青少年身心发展的客观规律，设计了科学合理的学习和活动方案，减轻学生的学业负担，从而全方位地提高学生素质和学校的教学质量。
1、建立健全教学质量目标责任制，引导老师强化教学质量的意识，确立“每一个年级都重要”的思想。面向全体学生，全面推行英语计算机特色教学，培养广大学生创造性思维，全面快速提升教学质量。教务处严格按照课程计划编排“三表”，积极实施新课改实验，全面修订教学奖惩制度，并突出对毕业班教学的激励。为保证教学秩序，体现素质教育精神，在作息时间安排和作业量控制上，通过与公寓管理、课外活动安排的结合，保证学生有足够的休息时间，保证其身心健康。
2、重视教学常规管理。谢维扬副校长分管学校的教育教学工作，每学期开学初都召集全体教师会议，专门学习讨论教学“六认真”。在校长室的指导下，教学的各个环节都确立了具体要求，检查严格，督促到位，考评科学，奖惩公平。9月底，举办了初中部作业展览，召开表彰大会。10月份发放了教学成果奖。教务处分工到各年级组、教研组对教师的教案和学生作业进行月查和抽查、并接受县教研室的定期督导。
3、大力开展学科辅导和体育训练。在教育教学的具体实践中，重视音、体、美、计算机学科特长生专业培训工作，使他们的专业水平与文化成绩同步提高。让富有辅导经验的老师对各年级体艺特长生进行系统的专业辅导和竞赛辅导，本学期我校聘请了
篇3： 中学学期度工作总结
中学学期度工作总结
一、根据年级的工作实际，确立了年级工作的指导思想，组长工作总结。
初一年级是起始年级，一向是学校工作的重点之一。 开学伊始，我们针对年级学生年龄小、人数多的特点，由政教处牵头请部队官兵进行了为期一周的军训，最后进行了拉练和汇报表演，通过军训锻炼了学生的身体素质，培养了学生的纪律观念，对新学期的学习起到了良好的促进作用。
初一年级开学初工作头绪繁多、老师们都能一心扑在工作上认真讨论，及时地确立了新初一工作的指导思想，即：坚持“育人为主导，质量为中心，学生为主体”的教育思路，提高学生的整体素质和创新精神、实践能力，突出养成教育，切实提高教育教学水平，让学校的全体领导放心、全体家长放心。一个学期来的工作业绩充分说明了这一指导思想的正确性。
二、 狠抓教育教学工作、取得显著效果。
团结就是力量，有了力量就有了战斗力。一学期来，以班主任和各备课组长为核心，认真研究，精心策划，周密部署每项工作。每个班都有以班主任为核心的主导群体，不断研究学生、分析学生，具有非常强的凝聚力，每个备课组又以备课组长为核心，通力协作，落实到位，全体教师精诚团结。
全体老师全身心的投入到教学工作，特别是本年级的`班主任和英语、语
文老师，在早7：00就骑着车匆匆来到学校，开始忙碌紧张的一天，傍晚很晚才回家，其他许多老师皆是如此，他们这种忘我工作的精神实是让人敬佩，且这种榜样的力量和这种精神也激励了许多老师，形成了一股比、学、赶、帮、超的氛围。
实践证明：初一年级组是一个团结向上、快乐和谐、有凝聚力、有责任心
的团队，工作总结《组长工作总结》。我们一个学期的心血没有白费：思想教育，结出丰硕成果，迄今初一学生尚未出现大的违纪现象；尤其是教学成绩，获得了大面积丰收，这是一个了不起的进步；这也足以说明，半年来我们初一组的每一位同仁付出了怎样的努力！
三、组织参加各种活动，调动学生积极性，增强班级凝聚力。
通过班会，加强对学生的日常行为养成教育、安全教育、心理健康教育等，使学生从小事做起，从我做起，使学生逐步养成健康向上的个性品质。各班充分利用黑板报进行爱国主义、集体主义、教育法规政策等宣传。
组织初一全体学生进行了军训、运动会、演讲比赛、体检、拔河比赛、“用行动为春天开系列活动，通过一系列活动，锻炼了学生意志，增强了学生的集体荣誉感和团队精神。
四、架起与家长沟通桥梁。
要教育好学生学校、社会、家庭三者缺一不可。为了让学生受到更好的教育，为了让家长更好地配合，年级组在期初召开家长会议，把新学期学校和年级组采取的新措施告知家长。班主任经常通过电话进行家访，让家长及时了解孩子的在校表现和成绩情况。11月召开了第一次家长会。初二年级的全体教师积极配合，主动与家长交流，取得良好的效果。平时教学中发现问题及时与家长联系、交流，同时通过交流，征求家长对班级、年级、学校管理的建议，对课任教师的建议，及时改进我们的工作。真正架起学校与家长沟通桥梁。
五、 存在的问题：
由于本人管理学习不够、思想不解放，墨守陈规、安于现状，缺乏魄力，瞻前顾后，没有创新。工作中缺少力度，年级组工作没有起色，补差工作不到位；学习上浮躁的风气在各个班级都有不同程度的存在，个别学生的厌学情绪有所加重；本年级个别班个别学科还存在一些薄弱现象，年级内个别学科存在班差偏大的现象；学生的文明习惯还有待于提高，个别同学有讲脏话、随便乱扔垃圾的行为；安全问题常抓不懈。
总之，征 途的回顾使人常常会发现真理，只要团结一心，众志成城，就没有克服不了的困难，只要百折不挠，有一股坚忍不拔的进取之心，就能无往而胜。面对未来，我们激情奔涌，在新的一年里，新的一学期里，要有新的起点，始终如一，在教育教学这块园地里，悉心耕耘，获取更大进步！
篇4：山塔中学学年度工作总结
有关山塔中学学年度工作总结
本学年,在上级领导的热情关怀和指导下,在学校全体领导和教职工的共同努力下,学校的各项工作开展的有条不紊,取得了显著的成效:
学校先后获得或被评为:第十九届全国“推广普通话宣传周”赣榆县系列活动中获“组织奖”、连云港市“花果山”首届校长峰会成员校、连云港市青少年纸模型飞机比赛获“优秀组织奖”、度连云港市第六届中小学网络读书活动中获“团体奖”、赣榆县第五届中小学生艺术展中获“优秀组织奖”、20全县中小学阳光体育大课间评比“一等奖”、年连云港市中小学车辆模型比赛中获“团体总分二等奖”、赣榆县创建生态县“百通能源杯”电视知识竞赛优秀组织奖、-初中教学工作先进集体、赣榆县教育系统“模范职工之家”、“中国梦我的梦”主题征文大赛中获“优秀组织奖”、2016年全县中小学教师教干业务培训中被评为“研修先进单位”、“爱赣榆.爱家乡”全县中小学作文大赛中获“优秀组织奖”、连云港市语言文字规范化“示范校”、江苏省健康促进学校铜奖、“教育经费管理年”先进单位、先进党总支等。教师个人获省级表彰4人次,市级表彰8人次,县级表彰50人次,发表论文省级及以上30篇。
学校举办或承办了各级各类活动多次,如县化学青蓝课程、地理教研活动、语文教研活动、山塔镇党员冬训暨表彰大会等。
特色与成效
一、连云港市“花果山”首届校长峰会成员校(2015-)
学校在打造“立体互动式”教学模式中,做到人无我有,人有我优,人优我新,有力地促进学校教学发展,使我校成为整体优化、杰出而独特的开放性学校,在市县教育教学改革中起到了示范引领的作用,全面地提升了教育质量和整体办学水平。经市教育局组织专家公开答辩评审,我校因“立体互动式”课堂教学改革有实质性突破,并取得显著的成效而被确定为连云港市初中“花果山”校长峰会成员学校。这一殊荣的`获得,有效地促进了我校与全市各初中学校之间的联系交流,共享教学改革成果和办学经验,也必将推动我校的教学改革向更高层次进一步发展。
二、打造学校柳编特色教育
柳编作为山塔镇传统手工艺历史悠久,是重要的文化遗产,学校以柳编为特色开展相关课程开发与整合,并积极开展综合实践活动,采取“走出去,请进来”、“有特色、有作品”、“专家引领,不断提高”的三步走方针,扎实开展柳编教育与实践活动。
三、连云港市课改领航学校
学校自开始打造“立体互动式”教学模式,目前已经逐步成熟并初见成效,发挥了课改领航和区域的辐射力,最近被市专家认定为课改领航学校,目前全市只有13家。
篇5：度头排中学团总支工作总结
头排中学团总支工作总结
度头排中学团总支工作总结 头排中学团队工作为培养跨世纪的人才，着眼素质教育，塑造全新人才，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的的社会主义新人，规范学生的行为，养成良好的习惯，作出了一些有益的尝试。 一、健全队伍，发挥作用 头排中学现有学生团支部 22 个，为规范学生日常行为，引导学生良好的发展，团总支以广播室、黑板报、升旗活动等为阵地，加强宣传《团章》知识、《中学日常行为规范》，同时制定量化管理制度，实行量化管理。为提高团员青年、进步青年的认识能力，团总支适时引导各支部进行团队活动，开展团组织生活。成立团校定期对进步青年进行教育。在抗“非典”活动中积极宣传，做到“四勤四早四好”。 团员是青年学生中的先进分子，是学生的`模范，发挥先进模范的带头作用是共青团的本色。在实际工作中，通过先进团员、进步青年、预务团员的模范作用和青年联系，发挥示范作用。初一的学生成立业余团校，初二成立团支部，评选文明学生，初三评选进步青年，并在初二和初三青年中评选优秀团员、优秀团干，树立班级榜样、学校典型，充分发挥其示范效应。培养德才兼备的共产主义接班人。 二、以活动为载体，丰富校园生活 我校团队工作没有局限于单纯的说教、简单的宣传，注重了经常开展丰富多采的活动，寓教育于具体的文体活动中。自本校开学以来，我校举办了一系列的宜于青少年身心的活动。如迎建党 83 周年举办了汇演；五四青年节全校开展了文艺汇演比赛；同时在五一节来临之际，组织全校团员、进步青年、文明学生到街上打扫清洁卫生活动；举办了三颂歌咏赛，即颂祖国、颂社会主义、颂建党 83 周年。 倡导青少年开展文明、健康的生活方式。如组织初一学生的乒乓球赛，篮球赛，初二羽毛球赛，初二篮球赛。同时以班为单位，开展各项文体活动，如：“元旦” 、“五一”、“五四”、“七一”、庆“十一”节日前后，一方面组织大型文艺活动，另一方面倡导青少年阅读一些有关党史趣味性的读物，定期组织学生观看有教育意义的影片、电视，向学生灌输集体主义、爱国主义、近代史、现代史的知识，让一些知识的传授寓于生动活泼的活动之中，玩中学、学中玩，寓教于乐。 三、再接再厉，再上新台阶 “今年花胜去年红”，团队工作是学校德育工作的重要内容，常抓常新，结合实际，顺应叶代，任重而道远，为培养跨世纪的人才，提高学生的创新能力，团队工作在今后的日子里愈发显得重要和艰巨。 以团队工作作为学校工作的主阵地，宣传法律知识、安全卫生知识、爱国主义知识等。团队工作在新的一年中需不断更新、探索探求一些更适合青年实际，时代特色的工作方法，在工作中勇于开拓、敢于创新，具体做到以下几点： 首先注重活动的开展及正面的导向，根据青少年的身心特点开展活动，其次发挥环境的熏陶作用，弘扬正气，形成良好校风、班风，最后强化团队组织的机构，发挥部门职能。 头排中学团支部 二 00 四年十二月
篇6：田心中学-度综合治理工作总结
田心中学-综合治理工作总结
田心中学2009-度综合治理工作总结一年来，我校在上级各部门的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，进一步提高了对社会治安综合治理工作的认识，狠抓安全文明校园建设，促进了学校各项工作的开展，保证了良好的教育教学秩序，现将工作总结如下：
一、加强综合治理暨创建平安校园的组织领导。
学校领导历来重视综合治理工作，健全综治领导小组，把综治工作纳入学校年度总体工作目标，做到了与其他工作同布置、同落实，对学校综合治理工作提出了明确的工作目标、任务和具体措施，学校与各处、室、组层层签定了相应的责任书。同时，多次利用教师大会传达贯彻上级综治工作有关会议和通知的精神，特别是对学校的稳定、安全工作作了强调，领导经常深入校园检查督促。同时，我们还按照教育局的要求，对责任书的落实情况坚持月查季评、年度小结，发现问题及时解决，力求防患于未然。通过领导责任制和目标管理推行实施，既充分发挥了党政主干线的核心作用，又发挥了各部门的职能作用，真正做到了齐抓共管，担负起了保一方平安的政治责任。
二、加大安全法制宣传力度，
1、层层召开会议，组织教职员工认真学习上级有关的综治、安全工作文件，明确各自的'义务和职责，力求做到人人知晓，个个明白，并响应号召，自觉遵守。
2、充分运用广播、录像、板报、标语、墙报、展板、知识竞赛、图片等形式，把宣传活动搞得有声有色。在宣传活动中，做到了资料落实、时间落实、人员落实、阵地落实。
3、组织师生员工开展活动，力求把综治、法制稳定等有关精神辐射到每一个角落。围绕“综治”、“消防”、“法制”“交通”等不同的主题进行宣传。在宣传活动中，学校综治责任人均到场组织、指导，学校综治领导小组到场督促、检查，保证了宣传时间、宣传效果。
三、加强学校德育工作
学校全面贯彻落实市德育工作会议精神。以爱国主义教育为主旋律，以队伍建设为保证，以常规教育为抓手，进一步改进德育工作的方式、方法，大力推进素质教育，推动了学校精神文明建设的进一步深化。
1、强化日常行为规范养成教育。
学校将行为规范教育作为创文明单位的起点，常抓常新。学校健全护校值班制度和导护制度，黑板报、卫生、眼保健操的检查制度，加强了文明礼仪岗、文明监督岗，实行了胸卡佩戴制度和评比，通过“校园信息网”、“班级荣誉”及时予以反馈公布评比打分。正是因为常规管理的及时到位，日常行为规范养成教育的成效才能在校园的每个角落得以充分体现，才使得学生文明程度大幅度提高。
2、加强对后进生的帮扶工作。
随着市场经济的进一步深化，由于社会各方面因素的影响，犯罪现象有向小龄化发展的趋势，学生中特别是双差生违纪违法现象也时有发生。为了不把适龄学生推向社会，我们严格执行《关于严格控制中小学生流失的通知》和学生学籍管理制度，提出具体的实施办法，实行家庭、学校、社会三结合，让大家都来关心弱差生。大力倡导教师“爱心”教育，树立“转化一个差生与培训一个优生同样光荣”的观点。
四、深入开展“创安”活动，综治工作成效显著
学校通过创建“安全文明校园”活动，认真贯彻创建意见，严格按照教育局安排和规划，扎扎实实开展创建工作。根据“打防并举，标本兼治，重在治本”的综治方针挖掘内部潜力，强化内部管理，建立起预防机制，对重点部位实行24小时全天候监控，随时做到大事有人抓，小事有人管。
1、进一步完善了制度，如行政值班制度、巡夜制度、门卫制度、节假日值班制度等，制定奖惩措施，签定责任书，明确职责义务。在“五一”、“十一”等节假日，实行全天候值班制度，确保学校稳定无事故。这些制度的完善，使学校的各项管理步入了规范化、科学化、法制化的转道，做到了事事有章可循，处处有人管理。
2、进一步完善群防群治网络。学校根据综治要求和自身特点，注重物防技防有机结合，重点突出人防优势，同时增加投入，对学校的教室、实验室、学生宿舍等重点部位建立安全文明责任区，增添物防设施，整改安全隐患。
3、突出抓好学校的安全工作。定期进行安全工作会议，经常性地抓好校内设施、消防、饮食卫生等安全工作，教职工大会上经常讲安全工作，提高安全防护意识和自我保护意识。通过这些有效的措施，有力地提高了学校的防范能力，使各部位的安全守护做到了全天侯、全方位不失控，确保了学校教育教学、生活秩序的稳定。今年学校无刑事案件和消防安全事故发生。
在今后的工作中，我们将认真宣传、贯彻上级有关综治文件精神，在加强法制安全教育的同时，加大对周边环境的治理的力度，动员全社会都来关心教育、支持教育、扎实工作、开拓奋进，努力促进全年综治工作目标的实现，为我校教育的发展做出新的贡献。
田心中学
.11.25
篇7：度榕城中学支教工作总结
20榕城中学支教工作总结
20度榕城中学支教工作总结 2010年9月，本人报名参加了广东省教育厅开展的“千校扶千校”支教行动。我支教的学校是化州市中峒镇榕城中学。现将支教工作情况总结如下： 一．扎实开展支教调研工作，为正确帮扶做好准备 来到中峒镇榕城中学，本人做的第一件事是全面深入学校每一个角落了解情况；第二是深入一线，与教师学生真诚沟通，了解师生们亟需解决的困难；第三是到学生家庭了解情况；第四是积极参加座谈会。扎实开展支教调研工作，目的是全面地向我们的领导汇报帮扶学校要解决的实际困难。 经调查了解，中峒镇榕城中学师生1700多人，是一所相当落后的学校，各项教学资源短缺。首先是硬件资源有限：教师办公室简陋，课室破破破烂烂，球场荒废。第二是软件资源严重欠缺：图书阅览室不开放，经费不足，难以请工；教师没有办公电脑；学校没有电脑室；课室没有安装多媒体等。第三是教师收入偏低，50岁教师月收入不超元。第四是班级人数庞大，每班人数超过80人，班级管理难度大。本人通过扎实开展支教调研工作，把所搜集到的情况向学校领导作了汇报，为学校对口帮扶做好了充分的事前工作，也为自己开展支教工作制定了预期计划。 二．积极开展对口帮扶，认真落实帮扶措施，效果明显 东升镇教办和旭日中学非常重视支教学校的帮扶工作，给予支持的力度也相当大。帮扶工作由易到难开展，逐步帮助解决榕城中学的亟需困难，效果明显。具体如下： 1. 筹集社会资金10000元，资助榕城中学第二届师生校运会； 2. 发动师生对口捐款12000元，购置4台电脑和1台打印机； 3. 三乡书店由文化局牵头捐书1000册； 4. 号召社会贤达人士资助贫困学生8人次（1000元M人）； 5. 将我校处置的150套教师办公台椅捐给榕城中学教师使用； 6. 资助榕城中学1人到华东师大学习，金额5000元； 7. 送课到校交流（化学，英语），促进地域间教改交流。 现在，每次到中峒镇榕城中学支教，感觉回到了新家园。除了亲切，还有不断变化的校容校貌。既感到自豪，又感到光荣。 三．促进两校携手合作，成果丰硕 榕城中学迫切解决的困难有很多，这是帮扶工作的最大难处。东升镇教办和旭日中学的领导们惦记心中，急在心里，帮扶工作拳拳到肉，措施实实在在，帮助的力度也越来越大，这是对兄弟学校――榕城中学最大的关爱。 旭日中学与榕城中学彼此间携手帮扶，彼此建立了深厚的友情，两校领导之间交往频繁，相互学习的层面不断推进。旭日中学的.领导把帮扶榕城中学作为学校建设的头等大事，事事关心，事事过问。这对于支教学校来说，是最有力的支持。一年来的支教工作，成果丰硕。 1.加深了两校的互信； 2.帮扶在行动中见真情； 3.到贫困学生家中了解实情，让受助学生和资助人建立联系网。 4.榕城中学师生面貌和校容校貌日新月异地发生改变。 5.榕城中学教学设备正加大帮扶力度； 6.榕城中学教育教学理念正在悄悄地发生变化。 四．支教工作尚需努力解决的问题： 1.争取资金赞助体育设施（6万元）； 2.让榕城中学骨干教师到本校跟班学习。 五．发自内心的感言 感谢东升镇教办和旭日中学，让我有机会参与“千校扶千校”的行动，是我工作中的又一个亮点。我会倍加珍惜这次磨砺，认真投入自己的教育教学工作中去，努力为东升教育贡献一份微薄之力。 -3-18篇8：通江县永安中学度办公室工作总结
通江县永安中学办公室工作总结
通江县永安中学度办公室工作总结
办公室是学校重要的参谋部门，是执行学校决策的检查监督督办部门，是学校各项工作的综合协调部门，更是校领导的参谋助手，综合承接上级部门指示，综合协调处理学校行政事务，是学校运转的中枢，是校领导和各职能部门的中介，是学校的窗口。。因此，搞好办公室工作至关重要。一年来，办公室在校领导的关心指导下，在各处室的大力支持帮助下，继承办公室工作的优良传统，以“运转有序、协调有力、督办有效、服务到位”为工作目标，围绕学校中心工作、学校重大活动开展工作，努力提高管理水平、服务水平，积极完成学校交办的各项工作，确保学校整体工作正常运。
一、分工明确，密切配合，突出重点，工作到位
一是认真组织学习，不断提高本室人员的思想认识。开学初期，依据上级和学校下发的文件和要求，认真制定学习计划，组织本室人员学习，把思想统一到学校“创先争优活动”中，树立服务意识，端正服务态度。
二是注重团队协作，实行科学分工，在分工合作的基础上，突出重点，突出中心，较好地完成工作任务。强化值班、考勤管理，完善制度，做到周统计、月公布；按时完成了校史编撰，学习计划安排，年度考核工作，度职称评定公示；协助处室全国第六次人口普查摸底，“争创活动”方案的制定，绩效工资的考核发放等工作。
三是做好办公室日常行政事务工作。办公室工作繁琐、复杂，我们克服人少事多的实际困难，完成了文件、外宣、工会等工作。认真完成上级和学校领导部署的工作落实情况的督促、检查，及时传达领导指示，反馈各种信息等协调工作，积极向校园网提供各种信息，较好的完成宣传教育工作，保证学校上下政令畅通，收文148篇、简报84篇，较圆满的完成了任务。
二、搞好服务，强化服务意识
作为学校的窗口部门，办公室在做好日常工作的同时，精心筹划，周密部署，尽心尽力地组织好每一个会议，协调好每一次活动，安排好每一次接待，使学校的人力和财力发挥了最大效益。办公室的日常工作很繁杂，只有紧紧围绕提高工作效率和服务质量，才能在现有人力资源和办公条件下，实现效益的最大化，从而最大限度地实现我们为教学科研服务的工作宗旨。在实践中学习，在学习中提高，努力提高适应新形势和完成新任务的能力。办公室人员也通过自学和参加各种形式的会议，加强对学校整体发展思路的理解，加深对学校领导工作思路的理解；通过学习，把握工作方向，开拓工作思路，执行好学校各项重要方针政策，与学校保持高度一致。办公室很多事务性的工作都与老师或外界往来较多，因此在工作中强化服务意识，要求本部门的人员做到：礼貌、耐心、细心、诚心，并灵活掌握办事的尺度，对临时性的急件，要特事特办，实实在在为教师和培训学员做事，跟外界往来过程中做好桥梁作用。
三、加强组织协调能力，顾全大局，保障学校各项工作顺利开展
服从服务于大局是做好办公室工作的基本条件。我们要求每位办公室人员必须树立大局观念，正确处理大局和小局，全局利益与局部利益的关系，要善于从大局的角度思考问题，使办公室工作与学校工作大局协调统一。对于会议活动组织和协调，明确提出了大型活动必须做到“组织超前、服务周全、勤俭高效”的工作原则，尤其注意活动的细致性、周到性和实效性，同时更加注意各职能部门和相关科室之间的积极合作和沟通，从而保障了各项重大活动的顺利进行。
本年度办公室先后承办了年秋季新学期开学典礼、高一年级新生军训动员大会、汇演、法制安全卫生工作大会等会议，在此期间，办公室从人会场布置、制作宣传条幅等各个环节加强了组织协调，承担的很多工作都得到了学校领导的充分肯定。
四、强化责任意识，工作落实到人
办公室工作能否创造出一流的业绩，关键在于办公室人员是否具有强烈的事业心，责任感。因此，我们办公室同志树立责任意识，发扬高度负责的精神，对自己工作勇于负责，敢于负责，自觉做到标准上求高，措施上求严，工作上求实，尽心尽力，尽职尽责，扎扎实实，创造性地开展工作。为此，办公室进行了工作分工，责任到人，互相提醒，定期检查，使得各项工作有条不紊地开展。
五、强化奉献意识，切实做好各项工作
甘于奉献，诚实敬业是办公室工作人员的必备素质。办公室工作的无规律性，经常加班加点，没有无私奉献，是难以胜任办公室工作的。因此，我们通过宣传教育、典型示范，使办公室同志能做到爱岗敬业，不计名利，不辞劳苦，无私奉献。本年度各项工作更加顺利开展。
1、当好校长的行政助手。根据学校的实际情况，按照行政会议的精神，认真细致地做好各项工作的计划和安排，从而使各项工作有条不紊地开展。认真做好各级各类文件、通知的收转工作，并按文件、通知要求，协调处理好办公室职责范围内的事。
2、精心组织安排会场。我校大小会议及培训都由办公室参与。每次会议或培训，办公室在会场设计、照相、新闻报道等方面，都做到科学安排、细致落实，保证了会议或培训的顺利召开。
3、做好人事档案和文书档案的规范和管理工作。及时有序地处理上级各种文件和网上文件的收发、传阅和分类归档整理，学校各种请示与报告的分类呈送，落实了校内文件签阅制，做好了校内各部门工作总结与计划的收集整理。
4、加强文字材料的'加工工作，提高办公室的文字处理和服务能力。协助学校领导针对重要工作部署以及组织拟定以学校名义发布的通知、布告等，起草或参与起草工作报告、总结、计划等。
5、加强校务公开工作和学校宣传工作。充分利用学校壁报栏等，对我校各方面的发展情况进行及时的宣传和推介。
6、做好安全治安工作，为学校营造和谐、健康的社会氛围。
7、其它工作。负责接听电话并作好电话记录，及时将电话通知精神传达给相关人员；做好门卫工作；做好教职工年度考核、年终总结等组织工作；完成学校领导临时交办的其它各种工作任务。
在今后的工作中要在学校领导的正确领导下，坚持以人为本的原则，围绕学校中心工作和重点工作，建立健全公文处理、督办等规章制度，进一步规范工作程序；继续加强宣传工作，强化咨询和参谋职能；保障工作的正常开展；加强政治理论与业务理论学习和研究，加强和改进工作作风，进一步提高为校领导、为教师培训服务的能力，为学校跨越式发展做出更大的贡献。
光阴荏苒，日月如梭。在这短暂的一年中，由于各位领导和同事的帮助，我们圆满完成了自已的本职工作。办公室所取得的每一个进步都与领导的关心和信任，与各部门、各年级组以及广大教职工的理解和支持是分不开的。我们每一位工作人员也将以此为动力，力争在新的一年里热情高效地做好服务工作，争强服务意识，以扎实的工作作风、奋发有为的精神状态为学校、为部门树立良好的形象，创造更好的业绩。成绩只属于过去，将来还需要继续努力，学海无涯，工作无止境，我会永远牢记屈原的那句话“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，为我校各项工作做出更大贡献。
（起草人：程聪）
篇9：中学-度第二学期工会工作总结
2010-，校工会以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会精神，积极响应上级工会号召，在学校党政领导的大力支持下，我校工会工作取得了显着成绩，现总结如下：
一、贯彻执行上级工会文件精神，切实开展各项活动。
2月份，学校响应市教育工会文件精神，继续开展“一元钱献爱心”、“春蕾女童”救助等活动，我校女职工（60人）踊跃捐款，总计660元，为我市下岗职工和失学女童献出了微薄之力。同时，校工会还立足校园，配合校团委发动全校职工为“爱心社”捐款，共计XX余元。校工会还联合各方面力量为教职工办好事办实事，切实关心特困家庭的教职工生活，建立困难教职工档案，落实了帮扶措施。
3月份，为了配合市教育工会开展“创建学习性组织，争做知识型职工”活动，在各工会小组推荐、评比的基础上，我校推荐的吴金娟老师，以崇高的师德、扎实的功底、敬业的精神在市级评选中脱颖而出，被评为“创建学习性组织，争做知识型职工”先进个人。我校张建勋夫妻也被评为“比翼双飞好夫妻”。为学校争得了荣誉。
3月份，我校外语组在陈长安老师的`带领下，积极争创“巾帼文明示范集体”，并于3月中旬顺利通过评比，被市总工会授予“巾帼文明示范集体”的称号。
为了增强教职工体质，丰富校园文化生活，3月份校工会还组织全校教师参加了登山比赛。
4月份，我校参加由市教育工会举办的“第三届教师文化节”系列活动之一——乒乓球比赛，我校选手在工会主席赵洪发的带领下，克服种种困难，一路过关斩将，最终取得了团体第二名的好成绩。
5月份，在“第三届教师文化节”系列活动之二——羽毛球比赛中，我校选手顺利闯进决赛（将在9月份举办）。
为了丰富校园文化生活，我校工会还于5月29日组织全体教职工开展了“趣味运动会”（有跳大绳、两分钟立定投篮、小型保龄球等活动项目），全体教职工积极参加，经过角逐，高二年级组获得跳大绳比赛第一名；奚夏莲、胡蓉、宇文树平等老师闯进前6名。
在刚刚结束的市非中文专业语言文字规范化比赛中，我校杨萌老师获得了三等奖。
二、做好女教职工工作，切实维护女教职工权益。
为了维护女职工的健康，切实保障女职工权益，我校工会在校党政的大力支持下，继续为全体女教师和男教师的家属购买“团体女教职工防癌保险”。
为陶冶女职工情操，放松身心，开阔视野，在“三八”节到来之际，学校工会还组织全体女教职工到天目湖外出参观。与此同时，为配合市总工会庆祝“三八”节活动，增强女教职工体质和团队合作精神，校工会于3月份组织了马永芝、陈红梅等女教师参加市“海星杯”女职工健身运动会，经过顽强拼搏，在全市100多支队伍中，我校代表队脱颖而出，取得了团体第八的好成绩。
三、加强学习，增强教职工的法律意识。
为了弘扬师德，加强学校师德建设，4月份在组织教职工学习的基础上，做了一份关于师德建设的测试卷。同时为了配合校六届一次教代会的顺利召开，增强教职工的维权观念，6月份还举行了一次《工会法》知识测试。
总之，本学期校工会在上级工会和校党总支的正确领导下，在学校行政的大力支持下，经过广大教职工的团结合作、锐意进取，我校的工会工作取得了一定的成绩，我们将会继续努力，争取取得更大的进步！
篇10：西北师大实验中学度安全工作总结
西北师大实验中学安全工作总结
西北师大实验中学度安全工作总结 学校安全工作关系体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。我校在教育局的领导下，以确保校园安全为目的，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，按照安全工作要求认真进行检查和整改，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。具体工作现总结如下： 一、加强领导，明确责任 10月份兰州市教育局来校检查安全工作情况，提出了许多我校现存的安全问题，限期整改，学校领导非常重视此项工作，成立了党政一把手挂帅的“校安全工作领导小组”，由校长王汝元为组长，书记康文成、副校长安永宏任副组长各处室主任为组员。校长具体抓，学校学生处、教导处、总务处具体分工负责组织实施。 我们根据学校的实际特点，把全校安全管理主要划分为四大块，并明确了相应的责任部门：一是交通安全，由校办公室负责；二是电器和各项安全防护设施建设、学校总务处负责；三、是教学过程安全（包括体育运动、学科实验室操作等）由校教务处负责；四是学生安全教育和教学楼及教室安全，由校学生处和各教研组长负责。对每一大块安全管理工作，又进行了纵向的层层分解，如教室安全由学生处负责，再由学生处分解到教学班班主任，各班再分解每个同学，层层明确责任，实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位设防。 二、完善制度，强化管理，措施到位，健全管理网络。 1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入总务处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。 2、签订责任书。学校与处室签订责任书，学生处和班主任、宿管教师签订责任书、教导处和任课教师签订责任书、总务处和后勤教辅人员签订责任书，明确各自的职责。班主任与家长签订了责任书。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 3、学校门口修路造成师生上下学交通不便，且有安全隐患。学生处通过晨会班会办宣传橱窗等形式对学生进行交通安全教育，达到了一定的目的。对锅炉，暖气管进行了维护和补修，确保了全校的正常供暖。不断完善学校安全保卫工作规章制度。为使学校安全工作能够正常有序的开展，根据安全检查工作提出来的意见，又进一步完善了学校安全工作的各项制度，我们在原有各项职责制度的基础上，建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。 建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化，同时我们还和教职工层层签订了各种责任书，分工到人，责任到人，签订了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持上级领导审批，制定活动安全工作预案。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了各项紧急情况处理预案，并在全体教职工大会上进行宣讲。 三、广泛宣传，加强教育，促进自护提高安全意识。 要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。学校学生处负责学生安全教育工作，以活动为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处理，避免了不必要的损失。 1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“校园安全”为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。各班利用宣传橱窗办了多期安全工作宣传板报。 2、开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育，增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。如我校每年举行了消防、防震演习，通过消防演习不仅增强了学生的消防意识，还使学生从“演习实战”中学会了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我们还在校园举办了交通、消防安全宣传展，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒，学校利用周一全体教师会议和周一升旗时国旗下讲话、活动课时间，小结安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 3、对学生骑车上学情况进行清查。反复提醒学生路上的安全问题。 四、狠抓落实，及时整改立足防范变“堵”为“疏”，确保安全万无一失。 安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处，做到不留漏洞，我校一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本。”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。提高安全防范意识。 1、开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。开学前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，对学校饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和教师办公区、进行防火安全检查。 2、我们组织全体教职工认真学习校园安全方面的规定和应急预案，各类人员积极参加安全知识培训；我们及时发现捕捉老师安全管理中的好方法并及时推广，例：“推行班级学生安全员制度”对工作中的不合规的事发生后我们及时指导，老师们对学生们有 “爱心、耐心、细心”，付出汗水，大家群策群力，安全无小事，上下一条心，为了我们的共同目标共建安全校园而努力。 3、每一个季度，每月都组织学校各部门由校长、总务主任牵头对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的'对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。我们主要采取了以下措施：一是注重检查，从严要求。对四大块安全工作，学校坚持做到一月一小查，一季一大查、半年一小结，全年进行总结。在检查中注意消灭死角，不留漏洞，对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。如在几次检查中，发现了宿舍楼一楼窗户栏杆空隙太大，不合要求，马上由总务处加固。学生食堂电线乱拉，不合规，立即整改，教学楼里内加装了安全提醒装置，对各个大块内的安全工作，学校则要求各责任部门落实更细致的检查措施，如教室内负责的学生安全，由学生安全员进行每月一查，进行记录，对做的好的学生安全员进行表彰。时时、事事、处处关注学生校内、班内的安全已成了我们每一位领导和教师的习惯。正是有了我们的常抓不懈，正是有了我们的时时紧绷，正是有了我们的全员参与，才有了全校老师和孩子们安全、快乐的每一天。 4、确保安全设施、器材到位。我们一方面广泛征求全校师生的意见建议，另一方面聘请专家指导，对全校消防器材设施进行了合理的布设，确保按要求到位。确定每个“功能室”负责人为灭火器的责任人，确保正常使用，教会师生正确使用灭火器。 5、树立安全第一思想，不断改进安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时，无条件地把安全放在第一位。 6、坚持24小时值班值勤制度。学校保安人员坚持24小时在校园治安，每天有一名校领导和六名教师在学校内24小时值班，这一值班值勤制度在应对可能的突发事件、确保晚间校园平安上起到了十分重要的作用。 五、齐抓共管群防群治，确保学生安全。 学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安部门、派出所等通力合作，做好学校安全保卫工作，并请我校法制副校长培黎派出所史所长来我校为全体师生进行法制教育报告活动，取得了良好的教育效果。 在教育立场上，家长的愿望与学校的教育目标是一致的，家长与老师应该是一种合作的伙伴关系。我们深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和谐地发展，因此，我们有了每学期二次的家长会，向家长宣传科学家庭教子知识，特别是提出关心每个孩子心理健康成长，个别学生建立家校联系手册等，传递着学校和家庭对孩子的共同期待、探讨着教育孩子的最佳方法、寻求着培养孩子的有效途径；还有那些固定的充满人文气息的《给家长的一封信》，提示家长假期关注学生安全和守法情况，正是有了这些，使我们和家长的联系更加密切。也填补假期学生安全管理的空白。 六、存在的主要问题和下步的打算: 我们在校园安全方面做了如下工作:安全工作得到进一步加强，学校无责任事故发生，安全事故为零，但是我们感觉安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻。 1、通过校领导及全体师生集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，社会上的黄、赌、毒、篇11：山吴中学第二学期总务处工作总结
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山吴中学第二学期总务处工作总结
在校长室、党支部的直接领导下，在其他各处以及各位班主任、教师的密切配合下，在总务处全体后勤人员的辛勤努力下，后勤工作取得了一定的成绩，为学校的教育教学等各项工作的顺利开展作出了一定的贡献，多次受到学校和上级领导的好评。当然，由于诸多原因，工作中的不足依然存在，为了发扬成绩，找出不足，以利今后更好地工作，现将20xx年春学期总务处的工作作一回顾总结。
一、做到后勤人员定岗定责：在春学期开学的第一周我们就召开了总务后勤人员工作会议，对我处的所有工作人员进行具体分工，明确职责，落实岗位责任制。
二、强化卫生管理：我处对校园卫生实行班级责任制，每班除打扫自己教室外，还都明确地划分了卫生责任区。对教室、卫生责任区我们实行“一日三查”和“周五大检查”制度，安排专人督促检查、评比，并把结果及时公布，促进了学生打扫卫生的积极性和养成良好的卫生习惯。学校卫生状况一直良好。
三、加强公寓管理：学生公寓是学生学习、休息的重要场所，学生一天中有一半时间在此度过。公寓管理是学校后勤工作的一大难点。本学期我们多次召开管理员和寝室长会，明确了大家的职责，制定了《寝室管理员职责》、《寝室长职责》、《寝室公约》等各项制度。对公寓楼继续实行“一日二查”和周五大检查，并对评比的结果进行公布。要求管理员按时上下班，要准时锁门、开门。做到学生在、管理员在。加大高中各年级组和班主任的'配合力度，要求高中各年级组每周至少安排1次夜间巡查，行政执周人员和夜间巡逻老师每周1次夜间巡查。发现问题及时解决。
四、餐厅管理方面：早在去年暑假，总务处完成了学生餐厅的交接验收。实行了分块承包的办法，在方运江等师傅的共同努力下，克服种种困难，食堂一直运转正常。
五、新教学楼等基建方面：
1、六角亭完工，并通过了验收。
2、花架完工，并通过了验收。
3、新大门、道路、新厕所完工，经多次更改、等待进一步验收。
4、安装了道路路灯、门头筒灯、影射金卤灯。
5、拆除了旧房、旧厕所，优美的校园轮廓已现。
6、新教学楼正在加紧施工，争取在国庆节前主体工程完工。
六、校园绿化方面：
1、安排了专职人员
2、香樟树等春天绿化树木、花草绝大部分已成活。
七、公物维修方面：
学期结束，总务处对各班级和学生公寓进行了验收、登记，现正在对各班级损坏的黑板、门窗、寝室的柜门、电灯、开关等全面进行维修。
篇12：山天中学高二第二学期班主任工作总结
山天中学高二第二学期班主任工作总结
下半学期，在学校提前分班的大布署下，我担任高二（7）班地理班的班主任。无疑这时分班既有助于学生找准方向，重点发展，又有助于减轻其他学科的学习负担，因此这半年的组班及班级发展将为高三时代的到来奠定基础。所以，我作为班主任牢牢把握分班契机，以“乐学”作为本学期的基调，本着从思想上减轻学生课业负担的原则，让学生体会只有从忙碌的学习中寻找乐趣，才能学的轻松，学的高效，在学习中找到自信，体验成就感。
一、新班组建，立足常规，营造良好班风
“依规管理”是班级常规管理中一种较为行之有效的方法。首先，在开学初拟订《班级公约（草案）》，然后利用班会时间进行民主讨论，对个别有争议的内容进行修改，最后制定了正式的班级公约。在公约中尤其凸显奖罚结合，具有较高的可操作性。
其次，班级管理中非常关键的一点是《班级公约》的效力如何，取决于它执行得的如何。而这其中班主任的态度又在很大程度上决定了学生的态度。所以，我从一开始，就下定决心坚决执行，相信通过一段时间的约束，学生们会习惯成自然。当然，执行的过程中确实遇到了波折，我的决心丝毫没有动摇，设身处地给学生分析《班级公约》的重要性，刚好年级组织了道德讲堂主题班会，我班的主题是《信》，借此契机，班级又发出了《诚信倡议书》，张贴在《班级公约》旁，时刻给同学们以提醒。
最终，在我和同学们的共同坚持下，《班级公约》经过了时间的考验，同学们自觉坚守，逐渐从“他律”转化为“自律”，良好班风就此形成。现在，除早锻等特殊情况外，班级作业全部在7：40之前交与老师；凡在教室包括午休、大休息不使用手机听歌玩游戏；劳动听从劳动委员安排自觉进行，在检查中几乎保持每日10分的'成绩……
二、小组学习，互帮互助，发挥小班优势
我班的特点是人数较少，男9女7共16人，而且其中有一些对地理学科有浓厚兴趣并且有一定基础的学生，在其他学科也各有优劣，所以非常适合小组学习。
开学初，我在班级座次表中就将学生分成4人小组，每组1名组长，提倡学生充分利用课间午休时间讨论问题，互帮互助，培养学习主动性和自觉性，为高三的学习冲刺打好基础。
一学期以来，特别在地理学科方面，我利用课余时间先给个别同学讲题，再由这些同学给小组内的其他同学讲解。这样的学习模式经常进行，目的是既提高好同学的能力，又可以面对面个别辅导，更有针对性，提高整体的学习效率。同学们也比较喜欢这样的学习模式，愿意牺牲自己的休息时间，也愿意组内讲题，每到这个时间教室里都热火朝天，学习氛围浓厚。
三、培养骨干，自主管理，发挥榜样引领
班干部是班主任的左膀右臂，是班级同学的核心，在班级管理中发挥着桥梁和纽带的作用。
虽然是16个学生的班级，我本着“班级兴亡，我的责任”的原则，安排16个学生人人有职务，但担任关键岗位的都是重量级的同学，需要铁面无私，待人真诚，沟通有技巧等。在开学初，无论是在日常管理还是各项活动中，我操心的多些，观察的多些，指点的多些，慢慢地开始由多到少，逐渐放手让他们大胆去干。
现在，作业收交统计、班级卫生、各种回执费用等，学习委员、劳动委员、生活委员等都可以做到自主管理，按时高效地完成，班长团支书把握全局。此外，班级干部也具有一定的活动组织能力，我只是宏观布署。这一点在我生病请假的一周里特别突出，无论有无老师，班级日常管理可以正常运转，而且主题班会大多都是干部们自己把关，自己彩排，自己实践。
在学期评优中，这些学生都分别获得了三好学生、优秀团员和各项单项奖，说明班级学生的眼光还是雪亮的，他们肯定了干部们的工作，肯定了他们在班级中的作用。
四、依托活动，积极参与，增强班级归属
本学期学校组织的大型活动依次有：道德讲堂、足球联赛、状元秀、主题班会等。我班本着认真准备，积极参与的原则，在各项活动中发挥团队精神，全班动员，各司其职，精心准备，既培养了同学们的组织能力、合作能力，又考验了同学们的集体观、荣誉观……班级的凝聚力一点点增强。
在道德讲堂――《信》中，同学们观看了诚信视频，聆听了诚信故事，诵读了弟子规经典，分享了感想……更重要的是提高了诚信的意识，催发了更多诚信的行动。
足球联赛中，我班是和政治班组成联队，两班运动员们精密筹划，认真训练，虽然最终没有出线，但在运动场上赛出了精神，赛出了友谊。
状元秀对人少的我班来说是不利的，但同学们都本着重在参与为班争光的精神，哪里需要我我就上， 最终三位同学取得了单项奖，班级获得了文科班团体三等奖。
主题班会《找准成功的奠基石》中，正遇上我生病请假，几乎是同学们自主筹划，自主彩排，自主召开，但正是这次机会，展现了他们的工作能力，体现了班级的团队精神。
除学校活动外，我班还和政治班组织了参观城市规划馆的团组织生活、由打算出国的同学介绍国家、童年照片大家猜、期中考动员、学习经验交流等有特色的活动。相信通过这些丰富多彩的活动，大家在心里都有了高二（7）班这个共同的归属。
五、关注个体，个别谈心，重视学生发展
虽然只有16个学生，但也不乏个别特殊学生。一是因从小全托与父母缺少交流现仍十分叛逆小A。二是因父母离异自怨自艾成绩一落千丈的的小B。班主任的工作不能仅关注面上，更重要的是关注细节，关注每个学生的成长和发展。所以我在把握班级大局的基础上，也把这两位学生的个别化教育放在了重要位置。
对于小A，我多次同他个别谈话，年级组长、德育主任也多次与他交流，并且在班级良好班风学风的大环境下，小A同学的毛病有很多改进，但由于在学习上落下太多，又缺少了自信，所以成绩上的进步还不很明显，还需要老师家长的共同努力。
小B同学其实很聪明，只是高一由于家庭问题导致学习落下很多。所以他现在的关键是树立自信，奋勇赶超。鉴于他理科不错，原来就担任物理课代表，我仍然安排他担任物理课代表，他的物理成绩一直在班里名列前茅，还为同学介绍物理学习的经验，期中考后他也表示他正在补高一落下的课程内容，并摸索文科学习方法。希望通过他自己的努力，可以在高三的学习上一搏！
六、小结
作为高二下的一学期，我的总体工作思路是把常规管理理顺，把日常学习理顺，实现班主任——学生干部——每位学生的层级管理，同时配合各学生干部的分工管理，构建班级日常运转的一张棋盘，每位学生都是这张棋盘上一颗至关重要的棋子。有了这张棋盘，扫除了后顾之忧，高三我们就可以拧成一根绳，为高考冲刺！
篇13：山天中学第二学期校务办工作总结
本学期校务办能够安排学校计划及部门计划有序地开展工作，能够做好各部门的协调工作，起到校务办应有的作用。下面对本学期校务办的具体、重要工作做如下小结：
一、会务工作：
本学期共承办了各级别的会议22次，其中市级会议3次、区级会议6次、校级会议13次。其中比较重要的是2/15日上海市学生发展中心刘华处长带队的德育调研、3月25日区名校长培养工程校长出国培训专题汇报、4/18市教委党委书记李宣海书记来校调研指导、6/2z副区长来校教育调研活动。
二、宣传工作：
1、重点完成二号楼一楼大厅的宣传栏的布置工作，根据学校的重要工作和活动，做到每月更替。近期结合建党九十周年的庆祝活动，做了系列的主题宣传。
2、本学期长宁区教育局创办了《长宁教育报》，校务办对学校重点工作积极撰文报道，共投稿7篇（《市区领导专家莅临我校指导德育工作》、《风从东方来――2011年山天中学东方绿舟国防教育侧记》《夯实基础、拓展素质――――上海市学生艺术团山天中学管弦乐团全区展演通讯》、《人间自有真情在暖流徜徉校园间――探望生病的门卫小江》、《校际交流合作共进――姚期副局长见证我校与金山亭林中学缔结友好学校签约仪式》《在交流中成长――――山天中学第五批出访德国友好学校交流活动侧记》、《市教卫党委李宣海书记来我校指导德育工作》、），2篇录用。
三、完成岗位设置相关工作及新一轮师资评聘工作。
在上学期工作的基础上，正式完成了岗位设置实施方案并顺利通过教代会的审批。同时，在三月初，完成了所有在职教职员工的岗位设置的定位工作、补充合同的签订工作，还完成了2006年以来退休教工的岗位设置工作。值得一提的是，由于陆元鹰老师待退休，于P老师承担了人事工作，她也凭着自己的认真和努力下，在其他部门的支持和帮助下基本胜任此项工作。
四、合作共建工作
1、继续与山天初级中学、姚连生中学、长宁区军体校保持良好的艺体特长生的输送和培养关系，并拓宽向娄山中学、西延安中学、开元学校等艺体特长学校加强合作，给予相关特长生以录取优惠政策。
2、与金山亭林中学正式缔结为友好合作交流学校，签订正式合作意向书，双方学校进行了互访。根据两校的共同协商，将在“交流学者”、“交流学生”等方面进行积极的尝试，以互相学习、共同进步。
3、学校继续与所属周桥街道保持良好的合作关系。为周桥街道、山天街道顺利组织、召开足球比赛提供了帮助。
4、3/11崇明民本中学校长带班主任队伍来学校交流，郭校长和金晓明老师分别做了主题交流。
5、6/15日郑州十一中八十多位高三教师来校交流，在郭校长做了主题交流之后，分语、数、英、理化生（理综）、政史地（文综）进行了专题讨论，我校学术委员会的专家们也参与了讨论。这样形式的讨论在我校还属首次，不仅为老师们拓宽了视野，郑州十一中的师资培训思路和对方学校老师的敬业及专业水平也使我们获益良多。
6、今年六一儿童节，我校再次为“青聪泉”自闭症儿童中心提供了活动场地，为他们召开了“小小六一运动会”。经过多年合作，我校的橙色阳光校队的成员已与孩子们结下了深深的友情，相信这对学生的.爱心、社会责任心的提升都是有益的。
五、学校特色工作。
根据市区教育行政主管部门对招生工作的相关要求，学校于4/23、5/1分别完成了今年的艺体特长生招生工作。本次共有19位艺体特长生获得了相应的优惠政策，并与学校签订了相关的协议书。同时，完成了我校今年毕业的4位市级艺体特长生的登记、加分工作。
另外，在艺术工作方面有以下具体工作――
四月学校举办了主题为“音满校园乐蕴人生”的第27届山天之春艺术节，4月8日在学校艺体馆举办了闭幕式。今年的艺术节活动结合了建党90周年的主题，以班班唱为主要形式。值得一提的是，在闭幕式上姚连生中学与我校联合演出的评弹小组长及中断了数年的教师节目（教工团的“搏击操”和数学组的歌舞表演《掀起你的盖头来》）引起了全场轰动。
在4月29日组织的区合唱比赛中，高一9班参加班队比赛获二等奖；以高一2、7为班底的校队获三等奖。
今年，上海市学生艺术团的成员单位进行了扩容，并成立了“学生交响乐团联盟”，我校管弦乐团参与其中，并推荐了6名同学参加“上海市学生交响乐团”。同时，管弦乐团于5月14日到浦东青少年活动中心参加“上海市学生音乐节”市级比赛西乐专场。5月28日参加“党旗高扬红歌嘹亮”周家桥街道建党九十周年群众歌咏大会，获“最佳艺术奖”。
由于招生政策的变化，学校的民乐团已连续三年无法招收特长生了，团队正式成员不足十人，无法开展正常的排练及演出。经过慎重的思考和讨论，本学期中止陪练并已向教育局区艺教委备了案。这是我们最不愿意看到的结果，是无奈的选择，这同时也让我们进一步思考改变管理思路，
