熔铸段长竞聘稿
【简介】感谢网友“姜太公是中国人”参与投稿，下面给大家分享熔铸段长竞聘稿（共10篇），欢迎阅读!
篇1：段长工作总结
时间飞逝，转眼间已担任镀膜工段段长近3个月。回首过去的3个月是紧张的3个月，也是充实的3个月，也是喜忧参半的3个月。
本人自20xx年6月份，由于整个生产系统架构的调整，接任了镀膜工段段长这一职务，屈指算来，已近3个月份。但在这短短的三个月里，我学到了前所未学的技术知识，和管理理念。使我的人生道路，又重新进入了一个崭新的开始。在这里，我首先要感谢公司及车间的领导对我的关爱，其次要感谢车间工友对我的信任和认可。工作总结谈不上，只是想把工作当中的一些想法，想借此机会，向领导汇报一下！现总结如下： 总结任期这3个月的工作，可谓“有成绩亦有败绩”。每当遇到困难时，我都基本上保持头脑清醒地确定好下一步的思路和工作，解决问题后，总是不忘，注意总结过去工作的经验和不足，做到学有所思，学有所用，学有所记。现已将日常生产工作当中所遇到的一些技术维修难点，做了系统的总结积累。
对待生产经营和工作现场6s管理方面，认真贯彻公司及车间思想，狠抓现场、提升品牌。始终向员工朋友们灌输：制度形成于习惯，优质的产品，来源与好的工作环境。对于重点工作进行总体分析，确定了管理必须围绕创造最大效益来运行，这里所谓的“最大效益”，也是与职工切身利益相关的生产成本、产量、质量、投入产出率的效益，因为这些也是维系着职工经济利益的根本所在。告诫职工日常工作中，对待产品的生产要专心投入，杜绝浪费，只有大家一起统一思想，再加之我们工作过程中严细、科学、合理的生产管理“最大效益”的提升，日渐新高。
在日常管理过程中，我时刻注意突出管理工作主线，注重过程控制，狠抓工作的落实。加强管理是车间班组发展和提升永恒的主题，日常工作中我带领我的工段成员，发挥各个班组的特色优势，坚持务实创新，迎难而上，全力抓好生产经营工作。认真贯彻公司及车间每一次的工作会议精神，并结合工作的实际，在注重实际效果的基础上狠抓各项工作的落实。首先是在全班组狠抓围绕效益抓管理观念的确立和形成，使各个班组的成本意识有了明显的增强；其次是进一步加大制度化建设的力度，通过整章建制，大胆对不尽合理，不够完善的制度及时向车间申请，进行改革换制，进一步增强了各种制度的科学性、实用性和可操作性，有效地保证了生产和各项工作的顺利进行；再就是突出管理基础工作的重要性，狠抓执行和操作过程的管理，加大对执行力的约束，使管理基础工作更加扎实。
总结自己这一段时间的工作，自己认为对待工作是认真负责的，在工作中时刻不忘车间和广大职工的利益，对自己的要求是严格的，始终都牢记自己是车间基层的一名管理人员。在处理职工矛盾与纠纷时，做到坚持原则，办事公道，出以公心，号召他们精诚团结，以班组、车间利益为重，让大家懂得：没有大家庭的集体利益，就没有小家庭的个人利益。回顾这3个月的工作，如果说取得一些成绩的话，这都是和班组成员共同努力，全车间职工的同心协力支持分不开的。在此，我表示真诚的感谢。
成绩斐然，总结过去的工作，自己觉着有许多方面还存在不足或不尽人意的地方，通过自己的反思和查找，认为主要存在以下几个方面：
一是思想解放的不够，日常工作中求稳的成份占的多一些，还有些放不开，对待工作还是不那么灵活。对待问题、管理模式的探索和实践步子还不够大。
二是在加强学习方面自己还存在一定的差距，特别是工作实践中才发现，自己所了解的才是一知半解，今后应加强理论方面的学习，做到不耻下问。
三是班组的管理工作抓的还不到位。工序之间的衔接还存在诸多问题。
四是自己的性格比较直率，工作力求快节奏，特别是在工作压力大，面对困难多的情况下，导致存在急躁问题比较严重。今后自己要注意这方面的问题，对待工作尽量戒骄戒躁！
篇2：段长工作总结
亲爱的各位老师：
大家上午好！我今天所竞聘的岗位是20xx年秋季小班段段长工作！接下来，请允许我向大班汇报本学期的我段工作总结。
一、园所活动
1.幼儿的丰富多彩活动
本学期，我们在幼儿园教师幼儿活动的安排表的指引下所开展的活动有：3月幼儿魔尺比赛、4月书香阅读展演以及我们本学期的重头戏大班幼儿毕业汇演。
活动发现孩子们的能力越来越强，越来越大方尤其是体现魔尺比赛上，第一名以2分17的成绩搭完15个造型，让我们老师也叹为观止！
2.教师专题活动
本学期，我们的教师活动有集体备课、主题墙评比活动、以及区域评比活动。通过这些比赛中，可以看到我们大班老师绞尽脑汁的为幼儿设计多种好玩又有趣的主题墙与区域活动内容。
二、工作反思
在本学期工作开展中，我们老师在实践中获得了大量的经验，但也看到了许多的不足！
在期末幼儿素质抽测中，本学期让孩子用铅笔做数学练习题、用尺子来连线。发现孩子们的数学作业本完成的清爽了许多不再花里胡哨，在上学期的抽测中我们发现大班幼儿的数学出现“错误率”很高，怎样允许幼儿涂改，我们在这方面经过了思考与改进。
在抽测中，我们也发现了不足！我们发现体育基本动作中，我们发现大三班与大二班的幼儿体育基本技能掌握的不错，大一班幼儿有所退步，大四班虽然不足但与去年相比进步了许多！但总体的我们发现，孩子们网球掷远动作以及立定跳远动作，可能教了之后，中间隔了2个月，孩子们掌握的程度都不是十分的牢固。
三、展望未来—小班的工作思路
小班的工作我们主要以保育为主，孩子们就像嫩芽，需要我们给予关爱与呵护。如何呵护这些嫩芽，帮助他们顺利渡过“亲子分离焦虑”顺利开始幼儿园生活，我梳理了以下几点要点！
下学期我们即将迎来新的小班幼儿。在去年的互相帮扶中，我梳理了简单的几点。
1.孩子的位置在亲子活动前，就固定掉，从一而终不变的位置；方便幼儿记忆。
2.做布的名字贴，上面标明几届几班幼儿，名字贴用于园服、被褥、汗巾等处。
3.亲子活动当天可以引导家长学习正确地七步洗手法，叠被子方法、脱衣裤儿歌、漱口方法等，在家提前教幼儿。
4.告知家长配合幼儿园的要点。如：每天来园有礼貌与保安叔叔问好、洗手、晨检、不穿牛仔裤和裙子、漏指凉鞋等。
成绩的取得只能代表过去，在今后的工作中，我们还要寻找不足、积极研讨。接下来我会把我们小段的工作开展更加有声有色，使我们的孩子生活的更健康，更快乐！
以上，就是我所汇报的内容，感谢各位的聆听！
篇3：段长个人工作总结
段长个人工作总结
段长个人工作总结即将过去，新的一年又即将来临。过去的一年，我们有付出也有收获；我们有欢笑也有泪水。20，在领导的正确指导下，在同事们的积极支持和大力帮助下，本着踏实做事，认真工作的原则，较好地完成了自己所承当的各项工作任务。现将工作情况总结一下：
一、年工作回顾
1.个人方面：在段长这个岗位有一年多时间了，我一直严格要求自己，认真对待自己的工作。并不断改进工作方法，提高工作效率。努力提高自身综合素质，通过虚心地向相关同事请教学习，并将知识运用到实际生产工作中去。
2.人员管理方面：强化管理，加强思想教育，不断提高员工思想素质。员工是一切工作的力量源泉。而员工的思想状况直接关系到工作效率和工作的完成情况。本段每月定期组织员工进行学习，教育大家树立主人翁责任感，把个人的命运和公司紧密的联系起来，同时把员工的工作表现和奖惩制度有机的结合起来，让大家认识到只有通过自己不断的努力学习进步才能与企业共同发展，从而调动了员工的工作热情，促进了车间工作的顺利开展。在人员变动和产线员工极不稳定的时候情况下，这无疑给生产管理带了了极大的'压力，但在这压力的推动下本部门还是坚持对新近员工的岗前岗中培训，确保新进员工的顺利进入岗位角色，做到基本胜任本岗位工作，
3.生产方面：在即将过去的一年里，公司受到国际环境的影响一直被亏损、停产、没有订单困扰着。在上半年生产天威。巨力组件时我们知道每一个订单都来之不易我们会珍惜每一次的机会，最后我们出色的完成生产任务得到了厂家的认可。7月与中电投合作生产组件。由于工期短扩产的需要。大批新人员上岗，由于操作手法不熟练，出现了大量碎片、垃圾。掉角等问题，带领各工序的班长和员工认真研究，手动线加强单串焊员工的质量意识，对单串焊人员进行焊接手法及焊接质量培训，加强拼接员工对整体焊接质量的检查。自动线加强焊接机和返修人员的操作技能，监督员工自检和互检。在后期的生产中减少了这种现象。近期通过夏普的验厂我们意识到与领先行业的差距，我们要不断提升产品质量，不断满足客户需求，建立优质品牌。这是我们与之长期合作的立足之本，决不能因为产品质量问题影响公司信誉，()导致客户流失。
4.降低成本：在当今光伏产品市场竞争日益激烈的情况下，成本就成为了企业的立足之本。我们段从节约每一滴水每一度电做起，例如：提高层压机的产能把不必要开启的层压机关掉。做到人走灯灭等措施降低成本。
5.安全生产：我们将安全生产纳入了日常的管理工作之中，能够经常对各岗位员工进行安全知识的教育，培训操作工正确操作生产设备，发现问题及时处理。
二、工作计划
1.努力提高自身工作能力；协调能力；领导能力；加强学习提高素质。
2.接到新产品订单后往往出现手忙脚乱的现象，应变能力差，对员工，班长进行定期的考核，提高员工的心理素质和操作技能。让这个团队高效保质保量完成生产任务。创建一个团结向上的先进团队。
3.严把质量关：加强员工的质量意识，严格按生产工艺执行，做好生产内的自检与互检，及时统计生产过程出现的问题，协同其他部门有针对性的拿出改进措施，使不良率逐步降低。
4.节能降耗，降低成本。从我做起，节约一滴水，节约一度电。要求广大员工从实际出发，无论是在生产或生活中，都要注意节能降耗，从每个人做起，从身边做起，从点滴做起，从举手之劳做起。节能降耗是公司长期发展的重要工作，节能降耗就意味着增效，只有增效我们的企业才会有更好的明天
5.加强设备操作人员对机器使用前、使用中、使用后对设备进行例行检查，并作日检记录，通过日常检查维护，及早发现事故和故障苗头，及时处理，防止重大事故的发生
6.配合车间搞好6S管理，做到安全生产文明生产。在人人心中树立安全就是效益的理念，促进公司的安全生产工作能上一个新台阶。
我相信在今后的工作中，我还是会继续不断的努力下去。虽然一年以来，我的工作还是有所瑕疵，不过我相信，只要我在岗位上一天，我就会做出自己最大的努力，将自己所有的精力和能力用在工作上，相信自己一定能够做好！为企业贡献应有的力量。
篇4：段长个人工作总结
这学期来，在学校各级领导的关心、帮助下，我们五年段全体老师围绕学校工作和各部门工作计划同心协力，努力做好各项工作，取得了一定的成绩，各方面工作都能在原有基础上，进一步提高，现总结如下：
一、凝聚五年段教师的力量，努力塑造有良好素质，爱岗敬业、奋发向上的年段教师队伍。提升全年段教师的教育理念，提高德育、教学水平，提高教育教学质量。
二、抓好班主任队伍建设，使之成为学校提高教学质量的有利保障。
三、结合学校“做文明学校的文明人”活动，邀请校领导来我年段做“文明伴我健康快乐成长”的报告，指导学生的行为。并对本年段学生加强规范教育，培养良好行为习惯及学习习惯，逐渐形成一个“规范、勤奋、进取、团结”的年段集体。
四、配合学校各处室开展各项活动
1、开学初召开一次学生会，调动学生学习积极性，明确学习目的性，改进学习中的.不良习惯，形成良好的学习习惯。以便提高学生的学习成绩。同时，半期考前后各召开一次学生干部会。让学生干部互相交流经验，共同提高管理班级的办法。使每个班级在各方面都能上一个台阶。
2、做好本年段办公室的财产管理及卫生保洁工作。安排好办公室的值日工作，并定期做好大扫除工作，让大家能在整洁的环境中办公。
3、负责开展年段综合实践活动，在开学初订好综合实践活动计划，并分工合作，上好每一堂综合实践活动课，让学生在综合实践活动中发展学生的各项能力。
4、加强本年段学生的思想政治工作，行为规范教育，法制教育和安全教育，组织班主任指导学生开展有益于身心的健康的科技、文娱、体育等到活动，树立良好的班风，段风。
5、利用“三八妇女节”、“清明祭扫烈士墓”、“五一劳动节”“六一儿童节”等节日，以主题班会为主阵地开展庆祝活动，增强学生爱校爱国热情。
6、负责安排、组织好年段值周工作，认真协助做好班主任的月考核工作。
7、加强家校联系，做好家访工作。并协助学校组建家长委员会。在半期考后，召开一次家长会。
8、根据学校安排，每月组织班级出两期年段展示板。展示栏内容丰富多彩，有感恩手抄报、贺卡，有软笔书法，有画、形式各异，得到大家的好评。
9、组织本年段学生进行篮球赛！篮球赛不仅增进了学生的身心健康，也使他们增强了集体荣誉感和勇于拼搏、竟争的精神，培养创造性和抗挫折能力。使学生们的课余生活健康、活泼、多彩和有序。
10、组织年段班主任配合学校做好校园综合素质竞赛准备工作。在竞赛前对学生进行训练，让这次综合素质竞赛获得好成绩。
11、组织全年段学生积极参与第八届校园科技文化艺术节。在这次活动上，各个班的同学都能积极参加，在书法、画画、科技小制作，小作家等比赛中获奖。
12、认真组织本年段师生排练好“六.一”文艺演节目。本次“六一”我们年段节目丰富，有器乐合奏、相声、小品、舞蹈、表演唱，形式丰富，全被选中参加对外汇演。节目分别获一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。
13、成功地举办了我校首届“爱心交易会”，在没有样子可仿照的情况下，年段老师积极组织学生，为爱心交易会做准备，从物品的收集，到海报、广告语的设计，爱心交易会的举行，结束后的总结。在这些过程中，不仅锻炼了学生动手动脑的能力，也培养学生社会实践的能力。
当然这学期我段工作还存在不足之处，主要有以下几点：
一、由于这年段特殊生较多，且行为较怪异，虽然班主任老师做过很多思想工作，但一时还是无法扭转过来，这方面工作还有待加强。
二、个别班主任的管理方法有待加强。
三、小部份学生的学习目的性不明确，时间观念不强。
总之，这学期来我们五年段全体师生心往一处想，力往一处使，在各方面工作都取得的一定的成绩。但也存在许多的不足，今后我们还将继续努力，向新的台阶迈进新的步伐。
篇5：民主生活会发言材料段长
民主生活会发言材料（段长）
民主生活会发言提纲根据党委落实xx召开基层领导班子民主生活会的通知的要求，结合生活会主要议题，我从三个方面就自己一年来思想作风建设情况作一总结剖析。不妥之处，请同志们批评指正。
一、民主生活会所提问题的整改情况
1、提高驾驭全局能力和管理水平的问题。
结合自身实际，在不断学习提高的基础之上，坚持从实际出发，注重了对企业管理的学习和实践。第一，管理中注重发挥民主作风，做好上、下级的日常沟通，坚持与书记配合，提高了领导班子整体的能力。通过发挥班子全员合力和“团队”作用，逐步实现了1+1>2的效果。第二，日常管理按照逐级负责，责、权、利配套的指导思想，使各个管理环节和部门工作朝着规范化、具体化的目标不断推进。第三，提高了自己的前瞻判断能力，善于从大局看问题，把握形势，使自己从思想上跟上形势的发展和变化。通过多深入现场，深入群众，多调研思考的方法，使自己看问题具有前瞻性。结合学习十六届六三中全会精神、“三个代表”重要思想理论、刘部长跨越式发展讲话等文章，进一步提高自己的理论水平和实践能力，积极将所学所思与工作实践融汇贯通。03年个人撰写理论调研文章8篇，在省部级刊物发表6篇，分局发表4篇。
2、密切联系关心职工的问题。作为副职以前考虑现场安全生产较多，虽然做了一些工作，但远不能达到职工的期望。担任段长后，按照胡锦涛在西柏坡要求各级领导干部“如何做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，带领群众创造自己的幸福生活”的要求，教你怎样更好地对职工倾注满腔热忱，深怀爱民之心，恪守为民之责，力行亲民之举，善谋富民之策成为我深深思考的题目。按照以人为本的思路，在决策和日常管理中，在坚持安全稳定全力提高设备质量的前提下，积极为干部职工把好事办好，实事办实。一是针对防非典后成本紧张的实际，在做好职工思想稳定的同时，严格成本管理，做好增收节支工作，并在路局、分局积极争取工程件名，努力减轻成本压力，为职工收入的增加创造条件；二是加大职工生产生活条件的改善力度，最大限度地解决好职工的住房、饮水、交通困难，确保一线职工切实感受到生活质量的提高；三是努力为干部职工营造积极向上的工作环境。一方面注重用人民主，注重个性与特长兼顾，把人员调整作为改善干群关系、提高工作质量、打开工作局面的有效手段。另一方面通过采取从工人中竞争干部的手段，有效打破干群界限和传统用人方式的坚冰，为年轻职工和优秀职工搭建了施展才华的'平台，也激活了干部职工两支队伍，岗位成才、任人唯贤成为共识，激发了干部职工投身安全生产的积极性。二、存在问题和原因分析1、深化企业改革，促建企业发展与干部职工的期盼有差距。主要表现在担任正职后。对待岗位变化后，思想和认识没有及时跟上，指导方针、工作思路不够明确，虽然整日忙于安全生产，做得多说得少，具体工作虽然很细，但没有把明确的思路、有效的方案讲清楚，说透彻。没有体现行政领导干部认识有高度、工作抓深度、落实抓力度的与时俱进作风。
03年结合设备现状，把安全第一的思想贯穿全年，收到了一定效果，但横向与其他xx相比，深化改革、优化结构的步履还相对缓慢。对于涉及到机构优化、布局调整的敏感话题虽然在调查研究，班子也在深入探讨，分析利弊，但具体操作实施与干部职工的期盼有差距，这是改革开拓精神不强，主动性不足，态度不坚决造成的。
2、全段整体管理水平急待进一步提高。
03年通过激发干部职工的积极性，部分部门的工作已经焕发活力，无论在分局、路局的检查中都受到好评，但是还有很多部门、单位，工作主动性差、协调配合观念薄弱，工作推诿扯皮、处理困难的现象，其实就是干部管理和考核的问题需要加强；领导负责、分工负责、逐级负责、岗位负责也需要进一步落实，对于部分涉及多部门、多岗位暴露出没人负责或责任不到位等问题，作为主管段长我具体追究处罚个人很少，给人以面慈手软的感觉。从一定意义上讲认识的高度决定工作的力度，结合跨越式发展的要求，彻底改变观念，克服管理乏力和继续探索开放性管理，实现企业跨越式发展目标这是在应突出体现的追求。
三、整改措施
1、继续转变观念。观念是金，按照跨越式发展要求，04年我要积极结合我x实际，根据xx实际，如何做到工作有思路，发展有规划，追求有目标，落实有措施。把改革作为解决问题的金钥匙，不唯上，不唯书，只唯实。继续探索和实践适合xx特色的养修格局和维修体制，克服两段合并后减员1／4带来的压力，尽快建立和重构一个满足高速重载、适合山区铁路养修要求、给安全生产和设备质量不断提高增添后劲的管理体制。
2、继续调整思路。思路决定出路，要继续研究发展思路，根据xx实际不断调整发展思路，努力纠正和克服依然存在的与时代要求不相适应的老思想、老作风、老办法等等，把狠抓安全生产作为实践“三个代表”的具体体现，通过不断创新从现实中理出新思路，从新的实践中总结出行规律，使我们各项工作上升到一个新水平，以励精图治，从头跨越的姿态，集中精力，倾心尽力，实现企业稳定发展。
3、坚持改革与管理并举，思路与落实并重的指导思想，向管理要效益，向落实要效果。落实既要体现在创造性开展工作上，又要结合实际完善逐级负责制和岗位责任制，真正如何做到“人人有事干，事事有人管”，真正把思路变成现实。
4、切实抓好安全。安全是命，没有稳定的安全局面，提高职工生产生活质量，维护职工利益就无从谈起。
篇6：年段长工作计划
凤凰花开花又落，新学期即将来临、，本年段的保教人员将以崭新面貌投入新学期工作。本学期工作将围绕园工作计划、《厦门市学前教育课程改革实验工作指南》及《纲要》的精神，树立科学发展观，以观念创新为先导，课改第一为动力，积极投入课程改革，在充分尊重孩子的主体性基础上，创造轻松、和谐的学习氛围，促进幼儿全面发展。
一、年段情况分析：
本年段共四个班，工作人员12名，幼儿人数达到一百六十多人，每个班都有新生1——2名。孩子们经过两年的幼儿园集体生活学习，各方面的能力都有明显进步，独立能力、自理能力更是有了较明显的增强，学习习惯也初步形成，幼儿对三大游戏很感兴趣，在游戏中培养并发展了幼儿与人交往的能力、口语表达能力、思维能力、创造力，通过游戏还培养了幼儿的合作精神，孩子们增强了集体的荣誉感，愿意为集体和班级争光。在老师、保育员团结合作下，年段各项工作得以顺利开展，提高了工作质量和效率。在开展课程改革两年活动中，回忆点点滴滴，有收获也有付出，看到孩子们一天天快乐地成长，不断地学到更多的本领，我们深深地感到高兴。
二、本学年的主要工作和要求：
（一）提高教师的政治思想业务素质
1.认真参加园组织的政治学习，结合自己的理解和体会拟写心得，努力做到理论联系实际。积极参加党、政、团、工会开展的系列活动。
2.弘扬师德师风，增强教师以身立教的责任感，不断提高教师的学习政治素质和道德水准，努力做到为人师表、教书育人。本着“爱岗敬业、务实奉献”的工作作风，严格要求自己，树立为家长提供优质服务的意识，真正做到把学习到的精神用在点子上。结合当今的社会形势，增强幼儿园主人翁意识，本着“一切为了孩子”的信念，积极提出对幼儿园改革和发展的好建议，能大胆的迎接挑战，扎扎实实做好班级和年段的各项工作。重视幼儿一日活动的保育渗透，各班教师强化对保育员工作的指导和帮助，提高保育员的职业道德，爱每一位幼儿，让她们从懂得实际操作程序往会主动帮忙指导幼儿和重视幼儿的发展的方向迈步。保教人员团结和作，相互关心。
3.鼓励教师参加成人自学考试，提高自己的知识水平。不怕困难积极参加“阅读”课题教研活动。在年段中开展互帮互助的良好风气。
（二）以《幼儿园教育指导纲要》为指导，贯彻实施福建省《幼儿园教育指南》的精神，积极投入课程改革工作
1.经过两年的课改实践、摸索，年段老师已积累一定的经验，在此基础上年段教师还要继续学习有关课改的文章和理念，从中不断改变和充实自己的教育观念，在活动中要真正体现以孩子为主体、教师为主导的教育行为。结合各班孩子的实际情况和兴趣点开展“探索型主题活动”，主题内容各班各自确定。在活动中要能灵活的根据孩子的兴趣和需要有弹性的安排幼儿一日活动，并随时记录孩子在活动中的行为和言语。活动后对自己教育实践、组织形式进行反思，根据孩子的表现情况及时调整活动内容和形式。
2.根据教育目标及教育主题内容，及时制作活动区材料：在区域中，提供层次性、目的性、趣味性强的操作材料，激发幼儿主动、积极地动手、动脑。将区域活动与主题活动进行结合，以自主探索、操作、同伴间相互沟通、交流、分享、尽量根据孩子的兴趣延伸活动内容为主的活动形式，使幼儿在亲自感知中获取知识，并使各层次幼儿在同一空间中得到不同程度的发展。
3.在教育观念上，班级三位保教人员要达成共识、形成一体，比任何时候都更需要密切配合，真正落实班级教研（要求各班定出具体教研时间、内容，段长随时抽查教研落实情况），能根据班上出现的情况随时调整内容一起讨论、商量好的对策，计划班级课程的教育活动，并在执行中互相配合，协调一致。从深入开展教育改革，从观念上从行动上树立“幼儿是活动的主人，教师是课程实施的关键”的意识，明确幼儿期是幼儿终身发展的奠基时期、幼儿园教师要认真培养幼儿的健康（尤其是心理键康）、行为习惯、情感能力的培养。
4.要积极参与本园的研究课程，努力在实践操作中贯穿“以游戏为基本途径的幼儿园研究性学习”、的研究活动，及时做好观察记录，时时为园部研究提供数据和资料。
5.创设与教育相适应的环境，能根据主题活动与季节变化的需要创设环境；组织、调动幼儿共同收集活动的材料，并调动幼儿的积极性，环境创设的形式以孩子为主、教师只是起个引导、辅助的角色。
6.积极创设师幼互动的氛围，注重引导式的活动组织形式，让幼儿在与教师的平等、平视间主动地发展。根据各班主题的开展情况，要学会善于利用社区资源和家长宝贵的资源，化个体为整体的教育，使多方的力量进行有效的整合。
7.继续关注个体差异的孩子的成长，继续加强对差生的指导。各班教师应针对班级孩子的情况在班级教研中商讨采用何种策略有层次对孩子进行指导，使各个层次的孩子都能得到提高。
8.各班根据本班的实际情况都各自建立本班一套的良好的常规秩序，利用一日生活活动随时引导幼儿学习自我管理（尤其是学习好习惯、正确洗手、擦汗、喝水习惯、下课安静玩不冲跑，会自觉收拾玩具等），在老师的要求督促下逐步形成良好的习惯。
9.重视孩子对天气、自然角、事物的观察，引导幼儿学会记录。鼓励每个孩子将所观察到的自然、事物每天都进行记录，定期展示好的记录本，并给予奖励。鼓励其他孩子向他们学习。在自然角创设中，要求各班要重视与所开展的各种主题活动相结合，把自然角也与区角活动结合；根据目标、季节的变化、幼儿所感兴趣的内容进行丰富；同时调动幼儿参与的积极性，组织幼儿共同收集各种自然角中的材料，一起进行布臵，培养幼儿的好奇心，使幼儿乐于探索、乐于观察。
（三）继续开展形式多样的各项活动，促进幼儿的个性活泼开朗、和谐发展
1.在中班时年段各班都有开展“讲新闻”活动，但开展都不够深入。这学期各班要认真组织开展孩子“讲新闻”活动，活动的形式和要求各班老师要根据各班孩子的特点进行设计和引导，力争让每个孩子都有上台讲新闻的机会，从中培养孩子的大胆表达能力和自信心。
2.各班孩子的自理能力水平在中班已提到很大的进步。各班老师还要再利用生活活动的时间，悉心协助保育员指导孩子做好保持衣服的整洁以及床铺整理、被褥叠放、衣服摆放的细节工作，力争使每个孩子都能独立完成，而且做到又快又好。
3.开展“谁是最棒的值日生”活动，各班的值日生除了帮阿姨做一些力所能及的事以外，还要帮助老师管理班级，纠正同伴的不良习惯，有助于培养孩子班级主人翁意识和加强爱劳动的好品质。
4.对孩子进行爱祖国爱家乡的教育，各班老师自行设计教育活动形式、自行安排时间对孩子进行教育，引导孩子掌握一些基本的、有关祖国家乡的地理、人文、重要事件、民俗习惯等知识。
5.各班要狠抓幼儿体质的锻炼。根据幼儿的年龄特点，以省目标为主，根据每月的健康领域，设计丰富多彩的体育活动，通过教师利用户外活动时间，有目的有计划的狠抓幼儿的体能项目，要做到班级两位教师及时反馈、耐心指导，再请家长配合指导，力求全段孩子能掌握各项技能技巧。本学期着重指导幼儿掌握跳绳的技能技巧。
6.个人画展是孩子自信心和绘画技能提高的表现，因此老师要重视指导孩子的绘画技能，力求给每位孩子都有展示的机会，可以采用教师指导、和家长沟通共同配合、请家长来设计自己孩子的画展等，充分挖掘家长资源等方式来搞好各班的孩子画展。
7.开展班级特色活动，为幼儿进入小学打好基础。根据幼儿的年龄特点和将来入小学的需要，本学期我们将利用各种有趣的形式开展“趣味识字”活动。如：成语接龙，在语言区设臵“识字版地”。并请家长为幼儿准备一本“识字本”，将幼儿会的字写在本子上带来幼儿园互相交流，并根据幼儿识字的数量给予不同的奖励，鼓励幼儿多识字，使之爱识字。
（四） 教研工作
1.坚持每两周一次的年段教研。本学期将围绕在课程改革中如何优化一日活动进行教研、互相探讨。在教研活动中，鼓励教师根据自己的教学经验踊跃发表自己的见解，或者是找一些有代表性的案例，组织年段教研组围绕问题进行研讨，再通过学习文章，分析、相互交流自己的经验、观摩、评课等方式（要求人人有发言，人人要认真参与），从而达到反思教学、总结经验，更新教师的业务水平，取到共同进步和提高的效果。 本学期教研活动具体安排如下：
9 月份：1.早操音乐、早操动作创编。
2.讨论：各班主题的计划安排情况。
10月份: 1.探讨如何科学投放区域活动材料？
2.开展“我爱祖国”主题教育。
11月份：1.开展青年教师评优课活动（35岁以下）
2.导师与被导师相互听课，交流意见。
12月份：1.开展“迎新年”活动。
2.学习幼儿杂志中的有关主题开展的案例分析。
1 月份：1.各班收集整理课题研究资料。
2.总结年段工作情况。
2.完善导师工作，履行导师职责。年段的四位导师要真正发挥指导的作用。导师与被导师要互相听课，互相探讨，做到被导师有疑问能马上向导师请教，导师能不保留的传授自己的教学经验，或者两者互相学习，在知道过程中还要坚持做好传、帮、带的记载，真正做到发挥导师传、帮、带的作用。
（五）积极参加各种培训，努力提高自身素质
1、鼓励教师积极参加各种培训，不断更新知识理念，要求要认真学习有关课改的理论文章，积极参加市、区、幼儿园举办的各种讲座、培训、观摩等活动，珍惜每一次
培训学习的机会 ，并能及时把好的法运用到实际操作中。要求每位教师在实际工作中应努力做到边学习、边思考、边总结、边提高，在实践操作中要会分析幼儿在活动中的表现、会分析自己在教学中成功与失败的原因，力争使自己的业务水平有层次的提高。
2.积极参加大专自学考试，力求这学期参加考试的老师能顺利过关。
（六）家长工作：
1.每个月每班召开班级家长会至少一次，围绕幼儿的教育与发展情况进行经常性的沟通。并结合课程改革向家长宣传，让家长了解本班主题开展情况及需要家长配合的地方，取得家长对班级主题开展的主动支持和配合，在班级家长会中，各班要逐步改变一言堂的现象，有意识请家长也来交流、分享自己在教育孩子方面有哪些好的经验或困惑，或者提出对班级工作合理化的建议。
2.做好“《亲亲宝贝》成长手册”的观察填写工作，各班要做到每月及时根据孩子的活动情况及成长进步填写好，结合和家长面谈、开家长会引导家长了解老师对孩子积极向上的评价，指导家长配合也认真填写好孩子在家的表现几进步，真正做到家园互动，为孩子的成长留下美好的回忆。
3.各班要密切做好家园联系工作，要微笑服务，要热情接待家长，及时和家长沟通，取得家长的支持，努力做到与家长建立平等的合作伙伴关系。充分发挥家长和社区的教育资源，引导家长主动参与幼儿园活动，为开展主题活动提供更好的机会。
4.开展家长参与各班级的亲子活动，进一步沟通教师、幼儿和家长之间的感情。
5.各班结合主题的开展和随时需要向家长汇报开展“家长开放汇报”活动。
三、月份安排：
八月份：
1.商讨、制定本学期的主题并进行班级环境布臵。
2.对新生进行家访。
3.参加园举办专家课题研究讲座。
九月份：
1.抓好常规、礼貌教育。
2.商讨、制定班级工作计划。
3.创设活动区并商讨、制作活动区材料。
4. 学《指南》系列活动——0-3岁早教讲座。
5．各班创设自然角。
篇7：年段长工作计划
新的学期又开始了，本学期，我担任六年级段长。我没有经验，但我会努力向别人学习、取经，我将以先进的教育理念为指导，认真贯彻《小学教育指导纲要》，小学生发展的规律与特点，以满足小学生的兴趣与需要为出发点，密切联系六年级学生的生活实际，通过让其亲身参与、直接感知与体验来学习，树立正确的教育观、更新教师的教学理念，努力提高教师的业务素质，促进六年级学生身心的全面发展。本学期我段共有3个班。我段所有教师将齐心协力，加强配合，使每个学生都能健康和谐地发展。本学期我们将重点开展以下几方面工作：
一、指导思想：
以学校工作计划为指导，紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为规范不放，要求学生既搞好学习，更学好做人。继续加强学生的思想品德和行为规范教育.。充分利用学生大会以及各班班会时间，促进学生健康的自我。
二、年级目标：
结合德育目标，引导各班级争创有特色的班集体。努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能，期末考出优异的成绩。为学校争光。
三、主要措施：
1、积极参加理论、业务学习，更新教育观念。
本学期，我们级段教师将积极参加学校组织的各项政治、业务学习，在新《纲要》的'指导下，用新的人才观、教育观、质量观、学生观、教材观和现代教育理念指导教学改革。树立爱岗敬业，为小学教育事业献青春的理想。坚持保教结合和以游戏为基本活动的原则，有机结合主题教学和领域教学，充分利用家长资源，密切家校等多方面的联系，以“学生为本”，促进学生身心和谐的发展，为人的一生发展奠定基础。
——建立教师业务成长档案
（1）班级管理业务档案内容包括：班级概况、班级环境、班务计划、班级成长档案、班级活动、家长工作、班级荣誉锦旗、班级一日记等等。
（2）教师个人业务成长档案：各类活动计划、我的公开教学、我的经验反思（教学随笔、经验反思）、我的环境创设、我的观察记录、我的主题活动.我的家长工作、其他。
（3）规范教师学习行为，要求教师每周都看些关于教育的书籍并进行摘记。
2、以各种活动为载体，提高年段的凝聚力。
本学期，我们将开展争创“文明班级”活动，开展“讲礼貌、讲安全、讲卫生、爱劳动.`爱学习”等评选活动，积极开展班级、段级的各种互动活动，加强各级间的沟通与交流。鼓励学生积极参与形式多样、丰富多采的活动，在活动前集体讨论确定各活动开展的内容、方式和方法，集思广益提高年段教师的凝聚力，在活动中提高学生的能力及素质。
3、学教并重，培养学生良好的习惯。
（1）六年级正是学生心理叛逆的重要阶段。因此，我段教师将以热心、耐心、细心的工作态度，通过榜样、典范、故事等形式使学生改正不良习惯逐渐走向成熟。树立正确的人生观道德观。
（2）各班将抓好班级日常性工作，使学生在日常生活活动中，得到细微的照顾，受到科学的健康教育，身心得到健康的发展，养成良好的行为习惯。
四、具体工作：
1、加强学生常规工作的管理。
开学初，根据学校要求，做到班级布置的规范化， 配合学校的各项检查与活动，认真接受检查，争取改正不良习惯，并在一定基础上培养学生的自治自理能力，同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校园及公共场所的整洁。
2、以学习为重点，做好小升初准备。
开学初要求每一位学生写好本学期的打算，确定好自己的目标，并向着这目标努力。为此，班中首先应创设一个良好的学习氛围，让大家形成你追我赶的局面，经常适时地对班中同学进行鼓励，不断提高学生的自信心。争取在期末取得好成绩。
（1）开学第一个月召开年段工作会议。各班班主任将本班目前存在的问题和所采取的措施进行交流；各学科组将本学科学生存在的问题 和 老师的困惑，以及所采取的措施在会上交流；综合全年级上期末各科考试成绩在年级的名次，进行综合分析，找出差距，探讨改进措施和对策：加强较薄弱学科的教学，想方设法拔尖扶优，促进后进生进步，要求老师人人心中要有“三生”——学优生、中等生、后进生。各班班主任搞好各科的协调工作，特别对有严重偏科现象的学生要盯紧，使全年级学生能全面正常的发展。加强与学生家长的交流，提高班主任做学生思想工作的能力，做好学生思想工作是开展其它各项工作的保障。
（2）实行并完善月考制。每月底对全年级各科进行一次综合性的考试。通过月考使学生认识到当前学习的紧迫性，同时及时了解自己目前的学习情况，作出学习计划的调整，改进自己的学习方法；通过月考使学生养成良好的考风，从而养成良好的学风和班风；通过月考使学生的学习有一定的方向和目标，形成你追我赶的学习风气；通过月考使老师及时发现教学中存在的问题，并及时调整自己的教学，以便迎接明年的小升初。
（3）由年段长组织各班班主任与校级行政领导配合，定期分析月考成绩，协调好各科的教学。对“重点”人头严格把关，利用队会课和班会课对学生思想、行为习惯、学习风气进行正确导向。让学生有明确的目标和奋斗方向，形成一股积极向上的学习风气。
（4）认真落实学校对学生提出的“十百工程”做到认真检查次次有记录。
3、要求学生积极参加学校的各种活动，争取全面发展。
配合好各科老师上好课，加强学生各方面素质的训练，争取明年小升初人人考入理想的学校。为母校争光。
总之，各科、各班都以小升初为目标，针对不同的班级、不同的学科、不同层次成绩的学生，选择最优的方法和过程，争取在明年小升初取得可喜可贺的成绩。
六年级段
201x年8月
篇8：年段长工作计划
加强德育养成、教学质量的提高，努力提升年段教学质量、德育养成规范。德育方面，积极开展各项主题活动，结合活动提高学生的思想道德建设。工作重点：德育方面，严格落实德育处《一日常规检查》，教学方面，不断强化学生优秀的学习习惯，改变学生不良学习习惯，以备课组为依托，抓好各科的平均分、及格率、优秀率，倡导良好的教学风气和优秀的学习风气。
认真备课，定期进行集体备课，相互切磋，以提高课堂教学效率。认真批改作业，严格控制考试次数，注重考试质量，认真做好质量分析，作好辅差工作。 根据学校安排的任务，根据不同学生的学习情况，认真开展导优辅差工作，让不同层次的学生都有一个提升的空间。
1、抓好学生行为规范和养成教育
针对上学期出现的行为规范的问题，在开学初的时候，班主任、科任老师要认真详细做好本班、本学科的学生状况分析，并制定出切实可行的计划。特别是对学困生和刺头学生要落实到学生、教师。并及时对家长做好反馈工作，寻求家校的良性沟通和配合。
2、年级督导队的改进，加强一日常规的管理，根据本年级上学期的具体情况以及本学期减负令的实际要求，对于年段督导的细则进行改进，完善一日常规的管理。坚持每天进行通报以及表扬，扎实落实学生的行为习惯。
3、学生思想教育活动的开展利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教育活动，结合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤，使对学生的思想教育工作落到实处。年级应对班级的思想教育工作实行监督。
4、安全工作常抓不懈
进行深入细致的安全教育工作，增强学生的安全意识，严禁学生携带危及安全的玩具到校，杜绝安全隐患，班主任要加强课间巡查，制止学生疯追打闹的行为，管理好学生课余时间，按时放学，严格请假制度、作息制度，将一切安全隐患消灭在萌芽状态。
具体安排：
1、开学初认真落实学生仪容仪表规范，加强对学生思想教育。
2、组织好年级各备课组各教师认真学习新学期的工作安排，做好各科的教育准备，特别是减负令的学习。
3、根据学校要求，配合学校开展学雷锋月的活动要求。年段特别组织开展学雷锋活动——描绘我心中的雷锋。积极配合学校体育节的活动，年段联合体育组进行男子篮球比赛的活动。
4、组织本学期的期中考试，并组织集体统一改卷，做好质量分析。 根据本年段学生的特别，对一些具有学习和行为差异的学生进行座谈。
篇9：段长述职报告
段长述职报告
一年来我脚踏实地，认真履行年段长职责，如期实施计划中的各项工作。在领导的关心帮助下，在各个部门和本年段教师的大力支持下，顺利完成校领导布置的各项任务。在学校这个大集体中，年段工作只是其中微不足道的一部分而已，但是，从这微不足道的工作中，我学到了许多在课本上学不到的知识，也更加深刻地体会到了集体生活贵在团结的道理。团结、理解、支持、配合是年段工作顺利开展的坚实基础。
本学期根据学校、德育处工作计划，并结合本年段特点制定措施，贯彻落实，并协助学校教务处检查、督促班主任、科任教师完成学校的各项任务和工作要求。具体工作小结如下：
一、根据本年段学生特点，落实学生日常管理。
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，是安定学生学习生活环境，使学生养成良好行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。因此，落实学生日常管理，促成良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成是关键。
由于低年级的学生年纪较小，自觉能力较差，需要老师们花更多的时间和精力来提醒他们、要求他们，使他们养成好的习惯。而这也并非一朝一夕能够做到的，需要长抓不懈。因此开学伊始，我便提醒班、科任能够时刻注意对小朋友的各项行为习惯严格要求，并与班主任积极配合，加强对各班学生的巡视、监督、检查，及时发现问题、反馈问题、解决问题，促成学生各项行为习惯的养成，着力于培养学生的良好道德行为规范。
二、齐心协力，构建和谐年段。
一年来，在全年段教师的共同努力下，创建了一个团结、和谐、向上的集体。大家在合作的前提下勤奋工作，甘于奉献。都能顾全大局，服从领导分配，积极为年段工作献计献策。老教师以身作则，做好新教师的.带头人；年轻老师谦虚好学，在教育教学过程中逐渐成长。林淑丽老师是我们年段最年长的一位老教师，但她从不以老卖老，工作勤勤肯肯，脚踏实地，生活上，她能热心帮助别人。李德萍老师更是一个做事一丝不苟的人，对待所有的工作，她都秉着一颗认真的心，事情做得有条有理；林秀明老师自己的孩子很小，但她却把更多的爱给了学生。周金财老师虽然不担任班主任，但对班级工作非常的有责任感，平时总能看到他留在班级里，谁有个大事小情的，他还是像班主任一样地关心着。陈志锐老师更是一位十分敬业的老师，一个人兼语文备课组长，还担任班级的班主任，但是没有半句怨言。
三、创新求实、，提升教学水平
我年段教师积极响应苏校长的号召，认真贯彻新课改精神，尝试“磨课研讨”的新型教学模式。
1．充分发挥典型示范作用，力争以点带面，全面提升教学水平。认真开展教学教研活动。本学年配合学校教研组，教导处开展教研活动，教学标兵上汇报课。我年段成功地展示了四节课：一是郑春花老师和林秀凤老师上同课异构示范课，二是陈文水老师和秀明老师展示了“一人同课多轮”的示范课。我年段教师每人做了一节课改研讨课，老师们相互学习，共同探讨改进措施。我们还借他山之石，供己之玉，学习他人课改经验，使全组教师的教学水平得到整体提升。
2．加强常规教学管理，倡导集体备课，学科教研，向每节课要质量，狠抓教学过程“五关”：即备课关、上课关、作业关、考试关、质量关。确保年段教学质量的不断提高。
四、外塑形象，展现年段良好风貌
1．注重家校联系工作。一年来，定期召开家长座谈会，与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与交流，形成家校合力。
2．开展丰富多彩的集体活动。如：体操比赛、歌咏比赛、“演讲比赛和讲故事比赛”、优秀作业展览、系列感恩教育等活动，增强了学生的集体荣誉感和班级凝聚力，丰富了学生的校园生活。
一个学期以来，二年段秩序稳定，没有一起打架事件和安全事故。学生尊师守纪，教师积极进取，各方面的工作都处于良好的发展势头。我们所取得的成绩也得到了学校领导的认可。但是，静下心来思考，我们也发现了一些不足。比如：在班级管理上，还有个别班级存在不稳定因素，对学困生的帮教，缺乏有效的方法；对学生思想品德教育还做得不够。我本人工作经验不足，能力有限，今后我们一定会总结经验，吸取教训，争取来年再上新台阶！
篇10：段长述职报告
首先非常感谢上级领导对我的信任和栽培，给我提供成长的平台，让我在实际工作中不断学习，不断进步，得到锻炼，进而提升了自身的工作能力和管理水平。我主要从本人就职新副井工段段长后的工作作如下总结和计划：
自我走上新副井工段段长岗位以来，在车间领导的大力支持和正确领导下，认真履行段长职责，以着力打造新副井安全文明的窗口形象为己任，克服部分岗位人员少和管理难等诸多不利因素，不断强化工段的基础管理工作，夯实安全根基。主要围绕“2。8M卷扬的安全运行，高压供配电的输送管理，—430M水泵的正常排水，—500M及—678M信号室、配电室、水泵房的承接和改造，现场环境的综合治理，职工的教育和管理”六个方面开展工作，取得了一定的成绩。同时，通过实际调研，也发现存在一些需要我们在以后工作中注意和解决的问题。
一、突出2.8M卷扬的安全运行，为生产服务。
首先是安全高效地完成车间下达的机车下放任务。共下台车4台，铲车2台（2D铲车一台，710铲车1台），矿车14节，新旧铲斗6台，电机车一列，为前线生产提供了保障。其次是加强2.8M卷扬设备安全管理。重点抓提升吊挂、特种设备的点检维护，严格执行每天12：30至13：30的日检和每周五17：00至21：00专检维护，认真查找整治隐患。仅4月，工段就更换了2.8M卷扬盘形闸油封4组，通过申请及时更换锈蚀的悬挂油缸顶。
二、理顺高压供配电的输送，确保供电安全。
新副井工段担负着井下6千伏高压的安全输送，供电部位点多面广，风险高，责任大。我们克服电工人员少、监控维护任务重的实际困难，对地面及井下各高压配电所、配电峒室进行安全整治，合理调配供电输出，杜绝乱拉乱接临时线的现象，并加大点检维护力度，做到“送万家灯火，保一方平安”，有效地保障和促进了车间的安全生产任务的完成。
三、防洪防汛，加大—430水泵安全运行管理。
结合季节性特点，认真搞好防洪防汛工作。加大水仓的监控和水泵的维护力度，对存在隐患的旧电机、水泵进行更换。圆满完成了水泵运行视频监控和水位检测报警装置信息网络化系统的建成，实现了矿长值班室、车间调度室、车间监控室等多处可以24小时同时监控井下水仓水情的目的，便于决策部门及时准确地掌握水位，合理安排防汛力量，确保井下安全度汛和正常生产。
四、做好新责任区的承接和整治工作，顾全大局。
通过现场调研，结合工段实际，针对—500M及—678M信号室、配电室、水泵房的现状，积极组织工段职能和相关班组实地查看，开会研究，认真查找隐患和制订整改措施，并形成文字向车间积极汇报，大胆提出改进意见，确保承接的有条不紊和整治的有的放矢。在井下信号工人员少的情况下，与该班组班长及班员耐心交流沟通，在目前尚无配备信号工的井口，要求信号工跟罐运行，保障每个井口位置安全受控。
五、依靠采矿窗口位置，打造一流矿山形象。
开展现场环境综合治理工作。利用新副井在车间的窗口位置，努力把新副井工段打造成为创建宜居宜业新矿山的样板。对新副井各水平码头门、大巷及—430水泵房、井下电梯等现场环境大力整治，达到整洁明亮，物流有序，现场环境面貌焕然一新。对各水平井口、危险源点增加醒目的安全标志，悬挂安全标牌和宣传横幅，进一步强化了新副井工段服务生产、服务职工的思想，为我矿的快速发展保驾护航。
六、加大职工队伍的安全教育和管理考核力度，以人为本。
坚持“生产过程以安全为中心”的安全理念不动摇，加大对职工的安全教育宣传力度，严管理，重考核。仅4月份共查处双违人员8名，查改隐患21处；累计考核3250元，其中工段职能460元，全部考核到个人。针对岗位工私自连班现象，工段制定了考核制度，并依照制度考核水泵工柳红卫、骆君兴二人，有效地遏制私自连班现象的发生。对井下电梯班班组管理差、岗位工经常脱岗、现场整治不力的现状，对班长张成顺进行撤职处理。在工段全员队伍中形成了“安全上人人自危，工作中个个负责”的良好局面。
虽然车间领导对我委以重任，但由于我在新副井工段段长位置工作不足半年，在业务上还存在着不够熟练，少数地方还有瑕疵，例如就井下—290信号室信号工一次缺位情况，曹主任对我进行了严厉的批评。通过这次对我的批评和教育，我更加感觉到肩上的重任，在安全工作中来不得半点大意和马虎，我也在时刻反省自己，认真总结和检讨自己的日常工作，一定不辱使命，圆满完成上级交付的各项工作任务。现就下一步的工作作如下计划：
一是继续从严安全管理，始终把安全工作放在工段工作首位。进一步加大工段人员的安全思想教育，加大安全考核力度，围绕安全生产主题开展各项工作。坚决抑制违章违纪行为，全面贯彻落实各项安全生产规章制度。工段的大量工作和职工进行沟通，形成“全员参与，群策群力，共同谋划”的工作新局面。
二是强化设备管理，确保设备受控运行。继续巩固2。8M卷扬的安全受控运行，加大点检维护力度。在日检和专项周检的基础上，再加大随时随地针对性点检力度，消除重大危险源点及要害部位上的安全隐患。
三是加大高压供电管理力度，安全输电用电。在完成高压电缆铺设和新的临时配电点布置的基础上，对高压供电线路、配电所、配电峒室进行一次全面清理整顿，并做好地面高压室改造的准备工作
四是结合季节性特点，认真抓好有关防洪防汛的各项基础工作。全面贯彻“安全第一，常抓不懈，以防为主，全力抢险”防汛指导方针，严格落实安全生产责任制，细化管理职责。确保井下水泵完好率100%，紧盯天气变化和井下水情变化。
五是全面整治现场环境，提升窗口形象。进一步提升工段职工主人公意识，达到“管理模式超前，现场环境优美，科学技术领先”的目的，努力打造一流新矿山的平台、样板。
六是做好新责任区域的承接改造工作。加快电工、信号工、水泵工对新责任区域的环境熟悉、技术理解，提高岗位工适应新岗位新标准要求的能力。结合工作需求实际，对新信号室、新配电所、新水泵房加以改造。
