儿科护士长竞聘稿

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【简介】感谢网友“青桔变柠檬”参与投稿,下面是小编为大家推荐的儿科护士长竞聘稿(共15篇),欢迎大家分享。

篇1:儿科护士长竞聘稿

大家上午好!我叫XXX,目前在新生儿科工作。

一位作家曾经说过:人生是一次能量的释放。这句话形象地说明了生命的意义在于奉献、在于付出、在于升华。今天,我走上台来竞聘儿科副护士长的职务,就是要为我自己争取到一个奉献自我、成就自我的人生舞台。在此,我衷心地感谢组织上给了我们一次展示自我、挑战他人的公平竞争机会,不管最终结局如何,我都将把这次竞争的机会当作自己的一笔财富,以此不断地激励自己、鞭策自己走向人生成功的彼岸。我之所以敢于竞聘儿科副护士长的职务,主要是基于四个方面的因素。

第一,专业上有兴趣。有人说:兴趣是最好的老师。我自幼崇拜白衣天使,总梦想着有一天自己能够成为一名医务工作者。为此,在求学年龄,我就报考护士专业,学校毕业以后,也是市妇幼保健院成就了我的夙愿。自入院来,我一直兢兢业业工作在临床一线,怀着现代南丁格尔的梦想,从注射室开始了我的护士生涯,经过儿科、新生儿科的磨练,我已成长为一名具有丰富经验的护师。

第二,学识上有本领。在忙碌而又紧张的护理工作中,我始终坚持学以致用、以用促学,将理论与实践有机结合、融会贯通。一方面,通过学习增强实践技能。从学校毕业以后,我一直都在努力学习相关护理专业知识,学历从最初的中专、到大专、直到现在的自学本科。随着知识量的不断积累、不断拓展、不断丰富,我个人的工作技能也在不断地提高。另一方面,通过实践提高学习效果。在临床实践中,我特别注重积累自身工作经验、借鉴他人工作长处,积极主动地向领导学技能、向同事学优点、甚至向患者学经验,并在工作中不断加以理性分析、归类综合和收集整理,逐步形成了自己的一套灵活有效、简单适用的工作技巧与技能。也从中找到了学习的乐趣,升华了我的服务理念和对护理工作的兴趣。

第三,工作上有经验。入院以来,我先后轮换了三个不同的工作岗位,在医院的考核考评中成绩一直处于科室的前 名,先后 次被评先评优。特别是近5年的新生儿护理工作,培养了我较强的临床技能、高度的责任心和敏锐的观察、分析、应变能力,在配合医生对急危病人的抢救方面积累了较为丰富的经验。我一直牢记:减轻患者痛苦、促进患者康复是护士的天职。在工作中,我发现科室接收的早产儿较多,使用静脉营养注射时液体经常有渗漏情况,我就思索着怎样才能为这些小生命减轻痛苦的程度、减少感染的机会,后来通过上网查资料和请教附二医院的护士,我已熟练掌握了腋静脉置管技术,不断穿刺成功率高,而且感染机会少,能满足早产儿较长时间的治疗与静脉营养的需要。

第四,思想上有基础。在工作中,我不但服务态度好、工作作风实、敬业精神强,而且团队意识浓、组织技能高、协调能力强。能够积极主动地为科室的工作出谋划策,心甘情愿地参与疑难、重症患者的护理,任劳任怨地处于实习生的带教帮扶,是科室护士长的得力助手。与此同时,也培养了自己纵横协调能力、人际交往能力、临机应变能力,始终保持并维护了医护、护护、护患之间的良好关系与和谐环境。能成为市妇幼保健院大家庭中的一员,我觉得无比的'荣幸!在此,我衷心地感谢院领导、主任、护士长和其他同事对我多年的关心与栽培。

今天,如果我能够成功竞聘儿科副护士长,我相信在护理部领导,在主任和护士长的支持和指导下,我定能担当此任。我一定严以律己、宽以待人、严格要求、公平处事,扎扎实实地做好各方面、各层次的沟通和协调工作,共同创建温馨和谐的大家庭。 以下是我的工作设想:

1、强化一个理念,即以病人为中心的服务理念。只有坚持以病人为中心,以提高病人的满意度为核心,以满足病人的需求为目标,我们才能真正提供优质的个性服务,医院的经济效益和社会效益才能获得双丰收。

2、完善一个机制,即护理质量考核评价机制。我们儿科的护士思想素质搞、敬业精神强、服务态度好,作为一名护士长,应尊重、理解和爱护她们,并有效激发她们的工作热情。为此,必须建立量化的护理质量考核标准和护士评价标准,通过考评来了解护理中存在的薄弱环节,掌握各级护理人员状况,我将配合护士长有计划、有目的地进行相关知识和技能的培训,努力做到人尽其才、才尽其用、用其所长。

3、把握一个原则,即开源节流增效的原则。在工作中,我将注重与其他同事一道,本着勤俭节约、精细理财的严重,尽量减少用水用电、各种一次性消耗材料及药品的浪费,特别注意科室医疗设备的维修与保养,确保正常运转。在实践中不断强化节约也是效益、节约也是生产力的理念,使之成为一种行为风尚、一种道德习惯,努力为科室创造最大的经济效益。

这次竞聘如果成功,我将不辜负大家的期望,努力履行自己的职责和诺言。如果竞聘失败,我会继续做一名合格的护士,并将此次竞聘当作我人生的一次挑战,努力使自己在挑战中不断成长、在成长中加强历练、在历练中走向成功!

谢谢大家。

篇2:儿科护士长竞聘稿

尊敬的院领导,各位评委:

大家好!

首先,感谢领导和同志们给我这次公平竞争的机会!

我叫。。。,来自。。。,护师.20XX年毕业。。。。,20XX年。。。毕业,现本科在读,.

弹指一挥间,我从事儿科护理工作已近二十春秋,每天我都以饱满的热情投入到临床护理工作中,无数次配合医生成功抢救”糖尿病酮症酸中毒”,”糖尿病高渗昏迷”,”甲亢危象“等危急重症病人,陪患者度过一个个不眠之夜.在20XX年医院创三甲活动中,由于表现突出,被评为”先进个人”,20XX、20XX年被评为”优秀护士“.20XX至20XX年连续三年获”星级护士“荣誉称号。

工作之余,积极参加院护理部举行的”质控带教组长竞争上岗“活动,荣获护理技术操作比赛第二名,同时担任大内科总带教老师,科内”质控带教组长“.配合科护士长定期进行教学查房,举办业务讲座,协助病区护士长搞好病房管理,护理质量控制,杜绝一切医疗差错事故.我热爱临床护理,更热爱内分泌专科护理,20XX年7月我顺利通过了**省首届糖尿病专科护士选拔考试,经过为期半年的专科培训,由于成绩优秀,同期被评为”**省优秀学员”

荣誉属于过去,未来正在开创.我深深的感到机遇与挑战并存!成功与辛酸同在,我竞争因为我年富力强,我竞争因为我不甘平庸,我竞争因为我渴望成功,我有勇气,有能力竟聘内分泌科护士长,如果我竞聘成功。

有人说:“护士的胸怀像大海,能容纳千百万被病痛折磨的兄弟姐妹;护士的品格像红烛,燃烧了自己,照亮了别人;护士的举止像春风,给人带来温暖驱散了病痛;护士的心灵像清泉,爱的透明,不是亲人胜似亲人。”护理事业是伟大的,前途是光明的,然而道路却是不平坦的,她需要无私的奉献,需要默默的承受。谁都知道,病人是一个需要关心和帮助的特殊群体,作为一个医务工作者如何“急病人所急、想病人所想、做病人所做”,才能真正赢得病人的信任和爱戴。

是的,我是一名护士,假如我是一名病人,我对医生和护士的希望有很多很多……“假如我是病人,我希望医务人员能以亲切的笑容温暖病人,以体贴的话语安慰病人,以精湛的医技拯救病人,以高尚的医德感动病人”、“假如我是病人,当我被病魔缠身,身心痛苦的走入医院的时候,我多么希望迎接我的是一张张亲切、和蔼的面容以及循循善诱、耐心解答、细心检查的医务人员。能让我放心、安心,有信心将自己托付”、“假如我是病人,我希望医院如家一样温馨”……

因为我们是护士。是护士,就该为我们的病人营造生命的绿色;是护士,就该承担起点燃生命,重塑生命的职责。在我的心中,病人就好比生了疾患的树,但愿我们的帮助如阳光雨露,能给他们一个顶顶茂盛的郁郁葱葱,愿他们茁壮,愿他们健康;在我的心中,病人的愁苦如乌云漫天,愿我们的关怀如同和煦春风,吹走愁云,展现阳光灿烂一片晴空。

苏格拉底曾经说过这样的话:“贡献你的挚爱来赢得人心。”一名护士做晨护时,发现病房的一位老人把大便解在了床上,并用手不断的到处乱摸,病房里臭味扑面而来,她没有在意这臭味,立即打来温水,从头到脚给他擦洗干净,又帮他换上了新衣服,新床单。

汗水浸透了她的衣衫,旁边床的病人说:“你可以等他的家属来洗”,她摇摇头微笑着说:“当我做这一切时我觉得自己已经是他的亲人了。”一个星期过去了,老人的病情有了好转,却发现,老人总是站在病房的窗前,呆呆地向外张望,问他有什么事,他却总也不肯说。通过对他的体贴,照顾,老人终于相信了她,并对她讲了实情。

原来这是一个五保老人,家中无儿无女,只有一位78岁的老伴,身体又多病,老人此次住院本与老伴讲好,来医院看他,但一个星期过去了,仍不见老伴的影子,老人担心家中的老伴,会不会出了什么事?得知此情一边安慰老人、一边记下他家的地址,下了班直奔老人家。

当推开门只见一位白发苍苍的老人孤独的躺在床上。得知她的由来,老人不禁失声痛哭,说自己老了,不中用了,生了病又走不动,3天没有吃东西了,心里还挂念着生病住院的老伴儿。听着那无奈的诉说,看着那含泪的双眼,一股无形的力量在躯动着她,她扑向老人的怀抱,“奶奶,别哭,别哭!从今天起我就是您的亲人,让我照顾您好吗?”从那天起每早打饭给老奶奶,到医院照顾老爷爷。

并为两位老人相互传递着彼此的问候。一份真情呼唤着老人的心,一份牵挂激励着一个生命。在她精心的照顾下,两位老人一天天的好起来了,老爷爷终于可以出院啦!临行前,老人拉着她的手,苍老的脸上挤满了泪水,哽咽着说了一句话:“好姑娘,让我来世再报答你啊!”

我被他们所感动,“病人在我心中”绝不是一句承诺,而是我们的爱,用我们的爱心去温暖千千万万被病痛折磨而又无助的人们!护理学创始人南丁格尔曾说过,“护士必须要有同情心和一双愿意工作的手。”这一句话,成了我们护士永远的座右铭!

篇3: 儿科护士长竞聘演讲稿

弹指一挥间,我从事儿科护理工作已近二十春秋,每天我都以饱满的热情投入到临床护理工作中,无数次配合医生成功抢救“糖尿病酮症酸中毒”,“糖尿病高渗昏迷”,“甲亢危象”等危急重症病人,陪患者度过一个个不眠之夜。在20xx年医院创三甲活动中,由于表现突出,被评为“先进个人”,20xx-20xx年被评为“优秀护士”。20xx至20xx年连续三年获“星级护士”荣誉称号。工作之余,积极参加院护理部举行的“质控带教组长竞争上岗”活动,荣获护理技术操作比赛第二名,同时担任大内科总带教老师,科内“质控带教组长”。配合科护士长定期进行教学查房,举办业务讲座,协助病区护士长搞好病房管理,护理质量控制,杜绝一切医疗差错事故。我热爱临床护理,更热爱内分泌专科护理,20xx年7月我顺利通过了xx省首届糖尿病专科护士选拔考试,经过为期半年的专科培训,由于成绩优秀,同期被评为“xx省优秀学员”荣誉属于过去,未来正在开创。我深深的感到机遇与挑战并存!成功与辛酸同在,我竞争因为我年富力强,我竞争因为我不甘平庸,我竞争因为我渴望成功,我有勇气,有能力竞聘儿科护士长竞聘,如果我竞聘成功。

有人说:“护士的胸怀像大海,能容纳千百万被病痛折磨的兄弟姐妹;护士的品格像红烛,燃烧了自己,照亮了别人;护士的举止像春风,给人带来温暖驱散了病痛;护士的心灵像清泉,爱的透明,不是亲人胜似亲人。”护理事业是伟大的,前途是光明的,然而道路却是不平坦的,她需要无私的奉献,需要默默的承受。谁都知道,病人是一个需要关心和帮助的特殊群体,作为一个医务工作者如何“急病人所急、想病人所想、做病人所做”,才能真正赢得病人的信任和爱。

是的,我是一名护士,假如我是一名病人,我对医生和护士的希望有很多很多……“假如我是病人,我希望医务人员能以亲切的笑容温暖病人,以体贴的话语安慰病人,以精湛的医技拯救病人,以高尚的医德感动病人”、“假如我是病人,当我被病魔缠身,身心痛苦的走入医院的时候,我多么希望迎接我的是一张张亲切、和蔼的面容以及循循善诱、耐心解答、细心检查的医务人员。能让我放心、安心,有信心将自己托付”、“假如我是病人,我希望医院如家一样温馨”……

因为我们是护士。是护士,就该为我们的病人营造生命的绿色;是护士,就该承担起点燃生命,重塑生命的职责。在我的心中,病人就好比生了疾患的树,但愿我们的帮助如阳光雨露,能给他们一个顶顶茂盛的郁郁葱葱,愿他们茁壮,愿他们健康;在我的心中,病人的愁苦如乌云漫天,愿我们的关怀如同和煦春风,吹走愁云,展现阳光灿烂一片晴空。

篇4: 儿科护士长竞聘演讲稿

尊敬的各位领导,各位评委:

非常感谢你们给我这样一个机会来展示自己。

我叫xx,今年xx岁,本科学历,现任儿科主管护师。20xx年7月大学毕业后分配到医院儿科工作。自20xx年起一直承担儿科护理学的教学任务。20xx年儿科护理学教研室成立后担任教学秘书一职。十年来的临床与教学工作,使我的综合素质和业务水平有了很大的提高,并取得了一定的成绩,曾多次获得优秀护士、优秀教师等光荣称号。

这次我竞聘的岗位是儿科护士长。竞聘这一岗位,主要是基于我有以下几个方面的基础和优势:

一是具备了相应的理论基础。在大学期间,我系统地学习了护理专业知识,在临床工作中能够理论联系实践,不断总结工作中的经验教训,为从事儿科的护理工作打下了扎实的基础。

二是积累了较为丰富的护理工作经验。为了更好地服务于患儿,减轻患儿的痛苦。我苦练基本功,对操作技术精益求精。多年来我练就了过硬的静脉穿刺技术,并熟练掌握了儿科的急诊急救技术。参与科室的重大抢救工作,能够做到随叫随到,任劳任怨。

三是具有较强的团队协作意识。在科室管理方面,我是护士长的得力助手,能主动帮助护士长协调科室的.繁琐事物,为科室的护理工作出谋划策,深得护士长及科室护士们的信赖,并受到医患的一致好评。

四是抓好患者的健康教育,提高患者的满意度。

健康教育是人性化护理管理的重要内容。护士的角色不仅是照顾者和管理者更重要的是教育者。我将在病房管理工作中,重点抓好对患者的健康教育,组织护士根据不同病人的心理、社会文化背景开展形式多样化的健康教育活动努力给病人以心理社会支持解答困扰他们的心理问题使病人明白自身患病的心理原因增强战胜疾并重返社会的信心使患者通过住院不仅治好疾病还学到了许多健康知识,从而提高对护士的满意度,体现人性化的管理理念。

五是以身作则,率先垂范,增强科室凝聚力。

常言说“喊破嗓子不如做出样子”。可以说护士长的自身形象直接影响着护理的工作效率、工作质量以及科室的凝聚力。因此我将时刻牢记自己肩负的重任努力在敬业精神、业务技术能力、人际关系等方面成为护士们的楷模。在具体工作中做到言行一致要求护士不做的自己坚决不做要求护士要做到的自己首先做好。在日常工作中,有事多同护士商量凡能公开的一定公开让护士成为病房管理的主人。

此外,大胆地让护士开展工作发表意见在出现一些问题时主动承担工作中的责任。

篇5:儿科副护士长竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委:

大家上午好!我叫,目前在新生儿科工作。

一位作家曾经说过:人生是一次能量的释放。这句话形象地说明了生命的意义在于奉献、在于付出、在于升华。今天,我走上台来竞聘儿科副护士长的职务,就是要为我自己争取到一个奉献自我、成就自我的人生舞台。在此,我衷心地感谢组织上给了我们一次展示自我、挑战他人的公平竞争机会,不管最终结局如何,我都将把这次竞争的机会当作自己的一笔财富,以此不断地激励自己、鞭策自己走向人生成功的彼岸。我之所以敢于竞聘儿科副护士长的职务,主要是基于四个方面的因素。

第一,专业上有兴趣。有人说:兴趣是最好的老师。我自幼崇拜白衣天使,总梦想着有一天自己能够成为一名医务工作者。为此,在求学年龄,我就报考护士专业,学校毕业以后,也是市妇幼保健院成就了我的夙愿。自入院来,我一直兢兢业业工作在临床一线,怀着现代南丁格尔的梦想,从注射室开始了我的护士生涯,经过儿科、新生儿科的磨练,我已成长为一名具有丰富经验的护师。

第二,学识上有本领。在忙碌而又紧张的护理工作中,我始终坚持学以致用、以用促学,将理论与实践有机结合、融会贯通。一方面,通过学习增强实践技能。从学校毕业以后,我一直都在努力学习相关护理专业知识,学历从最初的中专、到大专、直到现在的自学本科。随着知识量的不断积累、不断拓展、不断丰富,我个人的工作技能也在不断地提高。另一方面,通过实践提高学习效果。在临床实践中,我特别注重积累自身工作经验、借鉴他人工作长处,积极主动地向领导学技能、向同事学优点、甚至向患者学经验,并在工作中不断加以理性分析、归类综合和收集整理,逐步形成了自己的一套灵活有效、简单适用的工作技巧与技能。也从中找到了学习的乐趣,升华了我的服务理念和对护理工作的兴趣。

第三,工作上有经验。入院以来,我先后轮换了三个不同的工作岗位,在医院的考核考评中成绩一直处于科室的前名,先后次被评先评优。特别是近5年的新生儿护理工作,培养了我较强的临床技能、高度的责任心和敏锐的观察、分析、应变能力,在配合医生对急危病人的抢救方面积累了较为丰富的经验。我一直牢记:减轻患者痛苦、促进患者康复是护士的天职。在工作中,我发现科室接收的早产儿较多,使用静脉营养注射时液体经常有渗漏情况,我就思索着怎样才能为这些小生命减轻痛苦的程度、减少感染的机会,后来通过上网查资料和请教附二医院的护士,我已熟练掌握了腋静脉置管技术,不断穿刺成功率高,而且感染机会少,能满足早产儿较长时间的治疗与静脉营养的需要。

第四,思想上有基础。在工作中,我不但服务态度好、工作作风实、敬业精神强,而且团队意识浓、组织技能高、协调能力强。能够积极主动地为科室的工作出谋划策,心甘情愿地参与疑难、重症患者的护理,任劳任怨地处于实习生的带教帮扶,是科室护士长的得力助手。与此同时,也培养了自己纵横协调能力、人际交往能力、临机应变能力,始终保持并维护了医护、护护、护患之间的良好关系与和谐环境。能成为市妇幼保健院大家庭中的一员,我觉得无比的荣幸!在此,我衷心地感谢院领导、主任、护士长和其他同事对我多年的关心与栽培。

今天,如果我能够成功竞聘儿科副护士长,我相信在护理部领导,在主任和护士长的支持和指导下,我定能担当此任。我一定严以律己、宽以待人、严格要求、公平处事,扎扎实实地做好各方面、各层次的沟通和协调工作,共同创建温馨和谐的大家庭。

以下是我的工作设想:

1、强化一个理念,即以病人为中心的服务理念。只有坚持以病人为中心,以提高病人的满意度为核心,以满足病人的需求为目标,我们才能真正提供优质的个性服务,医院的经济效益和社会效益才能获得双丰收。

2、完善一个机制,即护理质量考核评价机制。我们儿科的护士思想素质搞、敬业精神强、服务态度好,作为一名护士长,应尊重、理解和爱护她们,并有效激发她们的工作热情。为此,必须建立量化的护理质量考核标准和护士评价标准,通过考评来了解护理中存在的薄弱环节,掌握各级护理人员状况,我将配合护士长有计划、有目的地进行相关知识和技能的培训,努力做到人尽其才、才尽其用、用其所长。

3、把握一个原则,即开源节流增效的原则。在工作中,我将注重与其他同事一道,本着勤俭节约、精细理财的严重,尽量减少用水用电、各种一次性消耗材料及药品的浪费,特别注意科室医疗设备的维修与保养,确保正常运转。在实践中不断强化节约也是效益、节约也是生产力的理念,使之成为一种行为风尚、一种道德习惯,努力为科室创造最大的经济效益。

这次竞聘如果成功,我将不辜负大家的期望,努力履行自己的职责和诺言。如果竞聘失败,我会继续做一名合格的护士,并将此次竞聘当作我人生的一次挑战,努力使自己在挑战中不断成长、在成长中加强历练、在历练中走向成功!

谢谢大家。

竞聘护士长演讲稿

尊敬的各位领导,护士姐妹们:

您们好!

我叫,92年毕业于山东省中医药学校,中级职称。我虽然是个外地人,可我非常幸运,遇到咱们这些好领导、好同事,让我倍感县医院这个大家庭的温暖。我成长的每一步,都离不开大家的帮助,支持和关心。在这里,我要说声“谢谢!”。感恩的心,让我心中充满阳光,我十分珍惜这次公平、公正、公开竞聘护士长的.机会,要更好的展现自己的能力,回报医院对我发展的厚爱。

能力比知识重要,素质比能力重要。我们的护士长们个个德才兼备,曾为我做出了优良的表率,激励着我向她们看齐。“三人行,必有我师。”我身边的每一个人,都是我的老师,都有自己的长处,我只有不断的虚心学习,才能拓宽知识的广度。我认真对待每一次学习机会,先后去省立医院、齐鲁医院进修ICU、手术室护理及管理。通过自学考试,我取得了护理专科、本科学历。为了提高自身素质和修养,利用业余时间,参加了心理学的培训,一次通过全部知识和技能考试,获得国家二级心理咨询师执业资格证书。将各项知识和技能与临床护理有机结合,用创新,开拓,求索的眼光看问题,积极参加护理科研,共发表省级以上学术论文17篇。

学一行,爱一行,专一行。既然选择了护理这个职业,就要尽职尽责,做到尽善尽美,那样才有职业的满意感,才有职业价值的尊严和自信。自尊自爱自强就像杯子的水,自己有能力注满自己的杯子,才能有力量爱别人,那才是真正的爱。能者安邦治国,无能者独善其身。我们的院领导,抓住机遇,与时具进,在他们卓越的领导才干下,我们医院呈现出蓬勃发展的强势,住院病人大幅增加,规模需要扩大,社会效益经济效益在持续增长。这鼓动着平凡的我,愿意为医院的发展竭尽全力。在非典时期,我参与了我院第一例疑似sas病人的护理,那时刚4岁多女儿正患水痘,持续低热,她拉着我的手泪流满面,多想让妈妈多陪她一会,在她最需要妈妈的时候。我咬咬牙决然去了隔离病房,在领队问我是否有困难时,我什么都没说,不想给领队一点思想压力,等我从非典病房回来,女儿小脸瘦了一圈。去年汶川地震,当得知灾区需要医护及心理援助人员时,我立刻向孙护士长,马院长报了名,请求去震区支援,虽然当时还余震不断,那时只想代表医院为灾区做些什么。今年我也是主动请缨,参加了甲流防护的第一梯队,因为我有过护理重度传染病人的经验和技能。

我们知道有一类身心疾病,如高血压,肿瘤,甲亢,胃溃疡,糖尿病,慢性咽炎等,在这些疾病的发生发展中心理因素占不少成分,可见心理干预和心理支持对疾病的康复必不可少。我是咱院最早的专业国家心理咨询师,我愿意将我所学所会,无偿分享给医院每一个需要心理帮助的人,两年多来,我为门诊,病房等87例求助者,公益心理治疗150多次,,都是利用我晚上,中午及节假日等休息时间进行,当我听到心因性失语的患者,开口讲话;当我看到,受焦虑抑郁等情绪困扰的人,脸上流露出笑容,我也为他们欣慰了。助人自助,不少同事也愿意向我诉说衷肠,让我用催眠放松的心理疗法排解心理困惑和精神压力,我遵循着严格保密的职业素养,做专业的聆听者。

心态决定行为,我有过几年做手术室副护士长的经历,对我是一次难得的摔打和锻炼,虽有许多艰难,也受了不少挫折,可对现在的我来说是一笔财富,复杂的处境磨砺了我的心智,提高了我的心理承受力,和处理问题的能力,激发了我积极奋斗的意志力。有个阶段我在护理工作中,身兼数个角色,因为孙护士长外出进修,我同时代理着护士长的行政职务,又兼着副护士长领取手术物资,协调管理,还有做手术护士具体职务,那时我正处孩子喂奶期,常常误了回家给孩子吃奶,晚上被叫来做手术是家常便饭,我没有向领导提任何提要求,团结同事,在科主任的协助下,积极解决实际困难。在护士长极高的领导艺术熏陶下,向她学会了,以人为本的管理,量化管理,弹性管理,合理授权,时间和目标管理的先进的管理艺术和理念。孙护士长常说,细节决定成败,从小处着手,大出着眼。我现在正年富力强,孩子已渐渐长大,家庭不需要我牵涉太多精力了,保证了我有投入护理管理的更多时间和精力。

看我们院那些可敬可爱的护士长们,个个严于对己,平等待人,亲历亲行,技术过硬,在她们身上我看到许许多多闪亮地方,使普普通通的我,对护士长这个美丽的称号有了更深的理解。我要是荣幸能当上护士长,下面是我简短的初步管理目标。当然,在各位领导面前,我说管理,是有些班门弄斧了,我希望领导给我指出不足,促使我管理心智的成熟。

一以病人为中心,以质量为核心。配合医院管理思想,狠抓护理质量,以人为本,处处时时体现出人性化的温馨,从细节处凸显我们医院优良的就医人文环境,想患者所想,思患者所思。以制度为准绳,用规章说话,按护理程序工作,强化法制观念,要有维权意识,防止医患纠纷的发生。居安思危,要有前瞻性的思维方式。增收节支,注重效益管理。

二和谐医护关系,创建微笑是最好沟通语言的品牌护理。微笑不是招牌式的商业微笑,是包含着,传递着关爱,理解,支持,激励,坚定等众多积极正项的信息。学习并宣传双向有效沟通技巧,做和谐各种关系的润滑剂。与人交往的黄金规则是,像希望别人如何对你那样对待别人,要有同理心。

三建立学习型的团队,做好知识技能的更新。要有创新,科研精神,带领激励同事一起前进,钻研业务,创建你追我赶的学习氛围。提高护理人员专业修养和素质。

四适应医学模式转变,推广心理护理技术,将心理学知识和技能,用在日常护理活动中,真正做到身心护理,突出我院心理护理特色,为医院创造社会效益,赢得良好口碑。充分体现三分治,七分养的重要性。

五做好人力资源管理,增加团队凝聚力。充分利用人的主观能动性,做到人尽其才,才尽其用,集思广益,利用马利翁效应,就是期待原理,利用描述性表扬,建议性批评等管理心理学技术,激发大家的上进心,为大家提供展现自己风采的舞台。我记得中学时,看过柏杨写的《丑陋的中国人》的一句话,说一个日本人是条虫,可许多日本人在一起做事就是一条龙;这说明日本的团队精神,具有凝聚力。他说的上半句,一个中国人就是一条龙,下半句我反对,今天要改写,要打破那句咒语,要说每个县医院的员工都是一条龙,我们团结在一起就变成了,一条充满无限活力巨龙。

在我们院领导英明出色的领导下,我们信心百倍,手牵手,心连心,我们的医院明天更强盛,更有发展空间,创建医院名科名院。

再次谢谢大家!

篇6:儿科护士长竞聘演讲稿

各位领导、各位老师、各位评委:

大家好!

我叫xx,今年xx岁,xx文化程度,xx职称,现任xx护士长。今天有机会站在这里竞聘演讲,接受领导和老师们的审视和评判,非常激动和兴奋。作为一名竞争者,感谢公司提供了这次公平竞争的机会,给了我们一个展示自己的舞台。同时也感谢各位同事多年来的支持和鼓励,我才有勇气、有信心、有能力站在这里。

这次竞争上岗,我竞小儿科护士长。之所以竞争这一职位,主要有以下原因:

一、理论功底比较扎实,专业水平较高

我xx年毕业于xx,我系统地学习了护理专业知识。同时认真对待院里组织的每一次业务考试、考核,多年来我的成绩均名列前茅。在工作中既注意了把所学知识应用于临床实践,又注意了总结工作中的经验,不断升华自己的理论水平,自工作以来共撰写论文xx篇,其中在省级刊物上发表xx篇。比较深厚的专业知识使我的工作得心应手。

二、工作经验比较丰富,适应性比较强

自参加工作以来,我先后在xx科、xx科、儿科等不同的岗位从事护理工作,工作中我做到了向有经验的老同志请教,学习他们的好经验、好做法,每当院领导派我到一个新的工作岗位,我都善于及时总结工作经验,找出各自的规律和特点,尽快适应这一岗位的要求。

三、职业道德观念比较强,群众威信较高

工作中以身作则,服从领导、团结同志,勤勤恳恳、任劳任怨,每项工作都能够善始善终、高标准地完成,从整体上提高了服务质量。认真负责的工作态度赢得了病人的赞扬以及领导和同志们的好评,自己多次被评为先进工作者、优秀护士等称号。今年xx月份被评为“xxx的护士”,为自己,同时也为医院赢得了荣誉。

以上是我竞争护士长的优势,同时也是我竞争护士长的资格条件。如果这次竞争上岗能够得到大家的支持和认可,我将用自己的实际行动来回报各位领导和各位同事,严格按照护士长岗位职责的要求,努力工作,扎实奋进、尽职尽责、恪尽职守,创造性地做好各项工作,力争做出新的更大的成绩。在工作中我将把握好两个方面:

一是贯彻执行县医院关于医疗管理体制改革方面的决策,特别是在护理工作方面,针对小儿科的实际,采取最适合、有效的措施,加大内部管理力度,调动同志们的工作积极性,发挥每一个护理人员的最大潜能,最大限度地节约材料消耗,创造更好地经济效益。

二是带领小儿科全体护理人员不断提高技术操作水平,让病人得到最佳治疗。进一步改进服务质量,使每一名护理人员始终保持最佳服务状态,为树立和维护xxx医院的良好形象做出自己的贡献。

古人云:“不可以一时之得意,而自夸其能,也不可以一时失意,而自坠其志。”无论今天的结果如何,我都将以这句话自勉,一如既往地勤奋学习,努力工作。争取以更高的素质,更强的工作能力来担负起护士长的责任。

篇7:儿科护士长竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家晚上好!

我叫胡晨红,33岁,20xx年毕业于蚌埠医学院护理系,大专学历,现护理本科在读,主管护师。从事儿科护理工作,xx年在安徽省立儿童医院进修新生儿护理,学成归来参与我院新生儿病房开设,并一直伴随其成长。11年考取安徽省儿童重症监护专科护士,目前是科室带教老师,质控小组成员。辛勤的工作与付出得到了肯定。曾先后被评为院内优秀护士、优秀员工、星级护士及优秀带教老师。并在国家级CN期刊已发表论文两篇,我的点滴进步与成长,都离不开领导的鼓励与支持,离不开各位老师的关心和帮助,感谢领导为我们创造了这次公平竞争的机会,不论这次竞聘是否成功,我都将以感恩的心去学习和工作! 我热爱新生儿护理专业,工作充满激情,繁忙的护理工作我不觉得辛苦,反而觉得很充实、幸福,为可爱却不幸罹患疾病的患儿服务,是我人生的追求!我今天参加新生儿科副护士长竞聘,是因为我认为自己有以下几个优势:

1、我具备新生儿无陪病房护士所需的基本素质。作为新生儿科护士应具有强烈的责任心、耐心、细心、慈母心及慎独品质,应具有精准的业务水平和熟练的操作技能、细致的观察力及敏锐的分析能力。而这些素质是我通过6年来和新生儿无陪病房一起成长,逐渐培养完善起来的。

2、作为一名PICU专科护士,新生儿病房是我发挥专长的阵

地。成为专科护士以来,在科主任及护士长的带领下,积极参与,勇挑重担,对危急重症患儿进行救护,同时加强对年轻护理人员培训,使她们对重症新生儿护理的水平得到很大提高。去年9月我科治愈母孕27周极低体重超早产双胎儿,同时首次成功应用肺表面活性物质治疗新生儿呼吸窘迫综合征。今年4月一例早产伴先天性鱼鳞病患儿在我科治愈出院,这些危重症患儿的治愈,标志着我科护理水平又迈上了一个新的台阶。

3、本人具有良好的团队协作能力及亲和力。自新生儿病房开设以来,我一直积极协助科主任和护士长的工作,渐渐积累了一定的护理管理经验,同时与年轻医护姐妹朝夕相处,共同工作、学习,有很好的协调能力。我相信,我能协助护士长做好科室的管理工作,让患儿家长满意,领导放心。

如果这次竞聘上岗成功,我将百尺竿头更进一步,摆正位置,当好配角及助手。开展以下工作:

1、协助护士长完善科室护理管理并有效执行:积极学习了解国内外的新生儿病房管理动态,结合我院实际,扬长避短,借鉴先进科学的管理理念为我所用。

2、协助护士长抓好教学工作:教学工作关系科室护理人才梯队培养及建设,是科室可持续发展的前提,任重而道远,我将加强自身学习,进一步提高教学水平,做好传帮带,提高科室整体护理水平。

3、协助护士长做好医患沟通及科室的宣传工作:扎实做好日

常护理工作的同时加强和患儿家长沟通交流,减轻家长焦虑,让他们放心,积极配合治疗,同时做好科室宣传工作,让社会更加了解新生儿病房,为科室的可持续发展做出自己的贡献。

4、以身作则,率先垂范,增强科室凝聚力。常言说“喊破嗓子不如做出样子”。因此我将时刻牢记自己肩负的重任,努力在敬业精神、业务能力、人际关系等方面成为护士们的楷模。同时注重群策群力,让每位护士成为病房管理的主人。

如果我能够成为新生儿科副护士长,我将更加努力工作,不辜负各位领导和同事们对我殷切的期待和希望!

谢谢大家!

篇8:儿科护士长竞聘演讲稿

各位领导、各位医护人员们:

大家好!

我是一名已经从事几年护理工作的普通护士,在这几年里,我在护士长的带领下不断的成长,今天,我很自信的站在这个护士长竞聘演讲台上,希望我能成功竞聘护士长,继续发扬原护士长的优良作风与尽职尽责的工作态度。

护士长是医院科室管理工作的组织者和指挥者,在医院管理工作中占有举足轻重的地位,尤其在医疗市场激烈竞争的今天,护士长管理水平的高低,直接影响着科室乃至全院整体工作的全方位发展,要想做一名称职的护士长,我认为应该做到:

第一、学管理、懂管理、与时俱进、创造性地开展工作

1、护士也是一名管理者,所以,首先应该能够调动科室的一切资源,将之投入到能产生最隹效应的机会中去。

就我们儿科而言,首先要善于发现科内护理人员的优点,利用其优点,指导其工作,发挥个人专长。其次,建立团队精神,要让他们在协同工作中取得成绩,充分发挥个人力量。再者要抓住重点,以点带面,发挥设备优势和个人优势。

2、要与时俱进创造性的开展工作。标准不只是为科室做出多少成绩,而是要让患者满意。

3、逐步探索工作中量化考核标准,彻底打破中锅饭,调动大家的工作积极性,变“被动护理为主动护理”使责任分明、优劣可视,真正体现了多劳多得,同时也为病人提供了最隹报务。

第二、护士长应具备一定的职业素质

1、加强自身学习,不断提高自身理论知识和技术水平,帅先接受新知识新技术,做专业技术的带头人。

2、在日常工作中热情、诚恳、宽容,经常树立好榜样,向别人看齐,只有这样才能达到下属全身心的投入与支持。

3、无论是在什么情况下,护士长都能有一个清醒的头脑,一个平衡的心态,井然有序地合理安排好人力、物力,使科室护理工作正常运转。

4、与科室护士之间建立起相互信任、激励、鼓舞和支持的人际关系,以便在护理管理工作中获得最佳的心理效益。

5、医院是一个整体,因此应建立好科与科之间的协作关系。使科与科之间互帮互助,形成浓郁的合作氛围。

在我看来,医院的这次公开、公平、公正的进行护士长竞聘演讲,是一种改革,是一种创新,更是一种激励的机制。作为在我院工作多年的护士来说,我对此次竞聘非常的赞同,再加上我认为自己有足够的能力能够胜任,所以,我来了,希望大家能给予我支持。如果我没有担任护士长,我会尽全力干好一切工作,并带领所有儿科护士门共同进步,共同努力,谢谢大家!

篇9:儿科护士长竞聘演讲稿

尊敬的各位领导,大家好!

这次竞争上岗,我要竞聘的是儿科护士长。我今年岁,系本院外科的一名主管护师,自1992年分配到本院以来,一直从事外科的临床护理工作。十多年来,通过院领导的培养和同仁们的帮助,现对外科临床常见病,多发病以及各种疑难病、急危重病人的抢救、治疗和护理,积累了较丰富的经验,已成为外科的一名护理骨干。

我性格开朗、随和,上进心强,自参加工作以来,自觉服从领导,遵守院纪院规,团结同志,工作任劳任怨,并刻苦钻研业务,积极参加院科组织的各种政治和业务活动;在临床中我用理论指导实践,再用实践来检验理论,从中我找到了学习的乐趣,也提高了我的服务理念和对专业的兴趣。并先后发表论文数篇,多次被医院评为优秀护士。

在工作中我认真负责,不斤斤计较个人得失,服务态度优良,团结协作精神强,曾担任主班,负责护士工作,作为护士长的得力助手,协助病房管理,为科室的工作出谋划策,参与疑难、重症患者监护,主管实习生带教,在此同时,也培养了自己协调能力,人际沟通能力,能保持和维护医护,护护,护患之间的良好关系。

参加这次竟聘,我愿在求真务实中认识自己,在改革竞争中完善自我。我深知护士长的工作看似平凡,但却重要。主要体现在以下三个方面:一是为院领导当好参谋,二是为护理姐妹们当好主管,三是为一线员工当好后盾。具体说就是摆正位置,当好配角;胸怀全局,当好参谋;服从领导,当好助手。我也深知,护士长工作非常辛苦,正如社会流传的那样:我们的工作同志就像忠诚的狗,老实的羊,吃草的牛,忙碌的马。可是我相信,天生我才必有用。如果此次我竞聘成功,我的工作思路是:以“医院小儿科护士长竞争上岗演讲稿”要求自己,以“三个一点”找准工作切入点,以“三个适度”为原则与人相处。“三个服从”即个性服从党性,感情服从原则,主观服从客观。做到服务不欠位,主动不越位,服从不偏位,融洽不空位。“三个一点”即当上级要求与我实际工作不尽相符时,我会尽最大努力去找结合点;当科室之间发生利益冲突时,我会从政策法规与工作职责上去找平衡点;当领导之间意见不一致时,我会从几位领导所处的角度和所表达意图上去领悟相同点。“三个适度”是冷热适度,对人不搞拉拉扯扯,吹吹拍拍,进行等距离相处;刚柔适度,对事当断则断,不优柔寡断;粗细适度,大事不糊涂,小事不计较。如果我竞聘成功,我的处事原则和风格是,努力做到严格要求,严密制度,严守纪律,勤学习,勤调查,勤督办。以共同的目标团结人,以有效的管理激励人,以自身的行动带动人。努力做到大事讲原则,小事讲风格,共事讲团结,办事讲效率。管人不整人,用人不疑人。我将用真情和爱心去善待我的每一个同事,使他们的人格得到充分尊重,给他们一个宽松的发展和创造空间。

之所以竞争这一职位,主要有以下原因:

一、理论功底比较扎实,专业水平较高。我年毕业于卫校,在校三年的时间,我系统地学习了护理专业知识。年山东省高等教育自学考试开设了高等护理专业,我积极报名参加,克服了工作、生活和学习的矛盾,于年获得了大专学历。通过勤奋的学习健康体检中心护士长竞争上岗演讲稿,扩大了知识面,对护理专业的新知识、新理念有了比较深的理解。同时认真对待院里组织的每一次业务考试、考核,多年来我的成绩均名列前茅。在工作中既注意了把所学知识应用于临床实践,又注意了总结工作中的经验,不断升华自己的理论水平,自工作以来共撰写论文篇,其中在省级刊物上发表篇。比较深厚的专业知识使我的工作得心应手。

二、工作经验比较丰富,适应性比较强。自参加工作以来,我先后在科、科、儿科等不同的岗位从事护理工作,工作中我做到了向有经验的老同志请教,学习他们的好经验、好做法,每当院领导派我到一个新的工作岗位,我都善于及时总结工作经验,找出各自的规律和特点,尽快适应这一岗位的要求。年的工作实践使我积累了丰富的工作经验。特别是在小儿科工作期间,每年都有流感大流行季节,针对病人多、任务重,输液穿刺比较困难的实际情况,能够做到有条不紊、忙而不乱,协助护士长合理安排护理人员,带领护理队伍加班加点、从容应对。通过不断提高整体素质和业务能力,顺利完成了繁重的工作任务。

三、职业道德观念比较强,群众威信较高。多年来的理论学习和工作实践以及老师们的言传身教,使我牢固树立了“竞聘上岗演讲稿”、“想病人之所想,急病人之所急”的职业道德观念。正是因为如此,在工作中我做到了服务热情、周到细致,关心病人、体贴病人。为了更好地给病人服务,减轻病人的痛苦,我苦练基本功,对操作技术精益求精。多年的工作既磨炼了我遇事沉稳的性格,也培养了快速敏捷的思维能力和应变能力。自年担任小儿科副护士长职务以来,进一步提高了自己的组织协调能力,能够协助护士长处理各种矛盾,做好各项管理工作,贯彻落实医院一系列有关卫生改革的文件精神,以改革求发展。工作中以身作则,服从领导、团结同志,勤勤恳恳、任劳任怨,每项工作都能够善始善终、高标准地完成,从整体上提高了服务质量。认真负责的工作态度赢得了病人的赞扬以及领导和同志们的好评,自己多次被评为先进工作者、优秀护士等称号。今年月份被评为“病人最满意的护士”,为自己,同时也为医院赢得了荣誉。

以上是我竞争护士长的优势,同时也是我竞争护士长的资格条件。如果这次竞争上岗能够得到大家的支持和认可,我将用自己的实际行动来回报各位领导和各位同事,严格按照护士长岗位职责的要求,努力工作,扎实奋进、尽职尽责、恪尽职守,创造性地做好各项工作,力争做出新的更大的成绩。在工作中我将把握好两个方面:一是贯彻执行县医院关于医疗管理体制改革方面的决策,特别是在护理工作方面,针对小儿科的实际,采取最适合、有效的措施,加大内部管理力度,调动同志们的工作积极性,发挥每一个护理人员的最大潜能,最大限度地节约材料消耗,创造更好地经济效益。二是带领小儿科全体护理人员不断提高技术操作水平,让病人得到最佳治疗。进一步改进服务质量,使每一名护理人员始终保持最佳服务状态,为树立和维护××××××医院的良好形象做出自己的贡献。

一颗红心,两种准备,如果这次竞争上岗落选,这说明我与其他同志相比,仍有差距,我将正视差距,查找不足,改正缺点,进一步加强学习,一如既往地做好自己的工作。总之,无论竞争上岗的结果如何,我都坚决服从院领导决定,端正态度,平静心态,继续以良好的精神状态,正确面对。

篇10:儿科护士长竞聘的演讲稿

儿科护士长竞聘的演讲稿

尊敬的各位领导,各位评委:

非常感谢你们给我这样一个机会来展示自己。

我叫×××,今年××岁,本科学历,现任儿科主管护师。7月大学毕业后分配到医院儿科工作。自起一直承担儿科护理学的教学任务。儿科护理学教研室成立后担任教学秘书一职。十年来的临床与教学工作,使我的综合素质和业务水平有了很大的提高,并取得了一定的成绩,曾多次获得”优秀护士“、“优秀教师”等光荣称号。

记不记得多少个白天,你没有回家,总有那么多的危重病人,让你牵挂,记不记得多少个夜晚,你不能回家,总有那么多的脆弱生命让你放不下……(这是护士佳话的歌)

自从南丁格尔走进了历史,护士的功绩便永远的载入了史册。雄鹰的风采是翱翔在广阔,骏马的风采是奔驰在无垠的草原那护士的风采是什么?

从我的亲身经历中,我才真切地感到我们的工作中是多么的苦和累!打针、发药、铺床、输液,在苦中感受着呵护生命的快乐;交班、接班、白天、黑夜,在累中把握着生命轮回的航舵。在人们眼中,我们济世救人,是”白衣天使“是”健康的卫士“,天使几乎成了我们的代名词,我们的职业是高尚的,但同时我们的职业也是清苦的。工作对我们的要求是苛刻的。

白大褂一穿,什么情绪和烦恼都得抛得远远的。在医院消毒水的气味中,我们走过了清纯的少女时代;从血淋淋的伤口边我们走过了炙热的青春年华;在白色的氛围中送走了无数个宁静的夜晚;在爱人的期待和孩子的埋怨中把自己奉献给了一个个伤痛病人。众所周知我们的工作辛苦,没有固顶的节假日;没有固顶休息时间。工作琐碎,责任重大。有的.护士还需要跟麻风患者、精神病患者、传染病患者打交道。我们默默无闻的付出了很多。然而我们却经常遇到委屈和误解。但我们无怨无悔。只要我在这个岗位一天,我将倾尽自己的热情服务一天,直至我慢慢老去。因为我们深知服务对象是一个个需要人帮助和同情、在病痛中苦苦挣扎的病人。

“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”――这就是我们,护理工作永远是爱与奉献的演绎。我们所能做的就是要在每个瞬间,给需要我们照料的病人送去温暖,用我们涓涓细流般的爱心来抚慰每一颗病痛的心灵。

护士的风采是在默默无闻的奉献中。

篇11:新生儿科护士长竞聘演讲稿

各位领导、各位同事:

大家好!我叫XXX,今年31岁,本科学历,护师职称,参加工作,毕业于浙二护校,从参加工作至今,我把一腔热血和美好的.青春年华都献给了我院新生儿科。

参加新生儿科护士长竞聘我认为自己具有以下三个优势:

一、经验优势。来,一直在新生儿病区工作,经验丰富,工作能力受到领导的高度肯定。我是医院静疗小组成员,平常科室有静脉穿刺困难的,我基本都能解决。我多次被派往其他科室帮忙,获得其他科室护士长好评。

二、相关理论知识扎实,技能出众,操作娴熟。有较强的观察能力,能及时发现患儿病情变化,及时作出合理处理。

三、具有良好的综合素质。工作责任心和主动性强,态度严谨,善于与人沟通协作,尊重领导、关心同事,极具亲和力。有一个护理工作者的仁爱之心。工作中,我还能够换位思考,善于沟通和思考。

如果能应聘成功,我将在院长和护士长及科主任的指导下,兢兢业业地做好本职工作。下面,我就如何做好以后的工作谈谈我的设想。

一、认真了解国内外护理发展动态,并根据本院具体条件努力引进先进技术,努力提高护理质量,不断完善我院的护理学科建设。

二、贯彻执行医院工作安排和科室工作计划,不断提高自身的.业务水平和素质。在护士长的指导下,积极参与护理管理及护理科研。

三、协助护士长做好病房管理。随着人们生活水平的不断提高,患者对环境的要求也明显增加。对病房的要求越来越高,我将与时俱进,协助护士长进一步提高住院环境设施,创造温馨病房,提供便民物品。

虽然机遇总是同挑战并存,但我坚信业务扎实,爱岗敬业的我定能看见绚烂的彩虹!我的演讲完毕。谢谢大家!

篇12:竞聘儿科护士长的演讲稿

尊敬的各位领导、评委、各位同事:

大家好!

我叫刘曼,今年30岁,大专学历,护师,我拥有80后的乐观和自信,既有梦想也有追求,不畏困难更不怕挑战,出于对护理专业的热爱和执着,更出于对参与医院发展和管理的激情与渴望,今天我勇敢地站上了这个演讲台,感谢医院为我们提供这样一个展示自我的机会。

七年的护理工作经历,出于对儿科的热爱,我没有转换别的科室,在岳阳二医院我曾担任小组组长及实习生的总代教工作,在这里我收获了太多的进步和感动,是医院这个大家庭培养了我、锻炼了我,也提升了我。

这次竞聘的岗位是儿科护士长,竞聘这一岗位,主要是基于我有以下几个方面的基础和优势:

一是具备了相应的理论基础,在临床工作中能够理论联系实践,不断总结工作中的经验教训,为从事儿科的护理工作打下了扎实的基础。

二是积累了较为丰富的护理工作经验,为了更好地服务于患儿,减轻患儿的痛苦,我苦练基本功,对操作技术精益求精,多年来我练就了过硬的静脉穿刺技术并熟练掌握了儿科的急诊技术,参与科室的重大抢救工作,能够做到了随叫随到,任劳任怨。

三是具有较强的团队协作意识。在科室管理方面,曾经我是护士长的得力助手,能主动帮助护士长协调科室的繁琐事物,为科室的护

理工作出谋划策,深得了护士长及科室护士们的信赖。

以上是我竞争护士长的优势,同时也是我竞争护士长的资格条件。如果这次竞争上岗能得到大家的支持和认可,我将用自己的实践行动来回报各位领导和各位同事,严格按照护士长岗位职责的要求努力工作,扎实奋进,尽职尽责,创造性地做好各项工作,力争做出新的更大的成绩。以下是我的工作设想:

1、打造一个积极向上的和谐团队,充分调动每位护士的工作积极性,做到人尽其才,才尽其用,形成“群雁高飞,头雁领”的局面。

2、以人为本,提倡温馨的优质服务。

3、重视护理教学与科研,促进护理专业的发展和培养优势的护理人才。

4、加强护理质量和院感管理,杜绝差错和纠纷。

5、坚持目标管理,培养经营意识,善于进行成本效益核算,保障科室持续发展的道路。

6、带领儿科全体护理人员不断提高技术操作水平,让病人得到最佳治疗,进一步改进服务质量,使每一位护理人员始终保持最佳服务状态,为树立和维护南雅医院的良好形象做好自己的贡献!

一颗红星两种准备,如果这次竞争上岗落选,这说明我与其他同志相比,仍有差距,我将正视差距,查找不足,改正缺点,进一步加强学习,一如既往地做好自己的工作。总之,无论竞争上岗的结果如何,我都坚决服从院领导决定,端正态度,平静心态,继续以良好的精神状态正确面对。

篇13:于医院儿科护士长竞聘演讲稿

尊敬的各位领导,各位评委:

大家好!相信大家都听过毛遂自荐的故事。故事大概是这样讲的:战国时代,秦军在长平一线,大胜赵军。秦军主将白起,领兵乘胜追击,包围了赵国都城邯郸。大敌当前,赵国形势万分危急。平原君赵胜,奉赵王之命,去楚国求兵解围。于是平原君召集门客一起前往,毛遂自荐前往楚国。到了楚国,平原君跟楚王谈了一上午没有结果。毛遂挺身而出,陈述利害,威言并加,才华毕露,谈判得以成功,平原君因此认识了毛遂的一言有重于九鼎的能耐。今天我就毛遂自荐一下,这次我竞聘的岗位是儿科护士长。

我叫xxx,今年xx岁,本科学历,现任儿科主管护师。20xx年7月大学毕业后分配到医院儿科工作。自20xx年起一直承担儿科护理学的教学任务。20xx年儿科护理学教研室成立后担任教学秘书一职。十年来的临床与教学工作,使我的综合素质和业务水平有了很大的提高,并取得了一定的成绩,曾多次获得 ”优秀护士\" 、“优秀教师”等光荣称号。我今天竞聘这一岗位,主要是基于我有以下几个方面的基础和优势:

一是具备了相应的理论基矗在大学期间,我系统地学习了护理专业知识,在临床工作中能够理论联系实践,不断总结工作中的经验教训,为从事儿科的护理工作打下了扎实的基矗

二是积累了较为丰富的护理工作经验。为了更好地服务于患儿,减轻患儿的痛苦。我苦练基本功,对操作技术精益求精。多年来我练就了过硬的静脉穿刺技术,并熟练掌握了儿科的急诊急救技术。参与科室的重大抢救工作,能够做到随叫随到,任劳任怨。

三是具有较强的团队协作意识。在科室管理方面,我是护士长的得力助手,能主动帮助护士长协调科室的繁琐事物,为科室的护理工作出谋划策,深得护士长及科室护士们的信赖,并受到医患的一致好评。

如果我竞聘成功,以后的工作我将会从以下几个方面入手:

一、创立温馨病房,营造群众满意医院。

温馨病房的创立不仅要求护士每天都坚持从仪表美、语言美、行为美做起,还要做到:做到四心、两满意、三一样(治疗精心、护理细心、家属放心、病人安心;病人满意、领导满意;白天晚上一个样、领导在与不在一个样、查与不查一个样),坚持以病人为中心,以病人的满意为核心、以病人的需求为目标,提供优质的个性服务,科室的经济效益和社会效益才能获得双丰收。只有病人满意才能使病人成为医院的忠诚顾客。

二、抓好患者的健康教育,提高患者的满意度。

健康教育是人性化护理管理的重要内容。护士的角色不仅是照顾者和管理者更重要的.是教育者。我将在病房管理工作中,重点抓好对患者的健康教育,组织护士根据不同病人的心理、社会文化背景开展形式多样化的健康教育活动努力给病人以心理社会支持解答困扰他们的心理问题使病人明白自身患病的心理原因增强战胜疾并重返社会的信心使患者通过住院不仅治好疾病还学到了许多健康知识,从而提高对护士的满意度,体现人性化的管理理念。

三、以身作则,率先垂范,增强科室凝聚力。

常言说“喊破嗓子,不如做出样子”。可以说护士长的自身形象直接影响着护理的工作效率、工作质量以及科室的凝聚力。因此我将时刻牢记自己肩负的重任努力在敬业精神、业务技术能力、人际关系等方面成为护士们的楷模。在具体工作中做到言行一致要求护士不做的自己坚决不做要求护士要做到的自己首先做好。在日常工作中,有事多同护士商量凡能公开的一定公开让护士成为病房管理的主人。此外,大胆地让护士开展工作发表意见在出现一些问题时主动承担工作中的责任。

篇14:儿科护士长年终总结

一、以病人为中心,提倡人性化服务,加强护患沟通,提高病人满意度,避免护理纠纷。

1、办公班护士真诚接待新入院病儿,把病儿送到床前,主动向病儿家属做入院宣教及健康教育。

2、要求责任护士每天与患儿家属沟通,包括健康教育、了解病儿的病情转归、生活需求、用药后的效果及反应等,护患沟通能缩短护患之间的距离,是做好一切护理工作的前提和必要条件。

3、认真执行临床处置前后的告知程序,尊重患儿家属的知情权,解除患儿家属的顾虑。

4、每月召开工休座谈会,发放病人满意度调查表,对服务质量高的护士给予表扬鼓励,对服务质量差的护士给予批评教育。

二、加强护理安全管理,完善护理风险防范措施,有效地回避护理风险,为病儿提供优质、安全有序的护理服务。

1、不断强化安全意识教育,发现工作中的不安全因素时要及时提醒,并提出整改措施,以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴,使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点,从中吸取教训,使安全警钟常鸣。

2、加强重点时段的管理,如夜班、中班、节假日等,实行弹性排班制,合理搭配老、中、青值班人员,同时组织护士认真学习新颁布的gt;及gt;的相关条款,以强化护士良好的职业认同感,责任心和独立值班时的慎独精神。

3、加强重点病儿的管理,如危重患儿,把危重患儿做为科晨会及交接班时讨论的重点,对病人现存的和潜在的风险做出评估,达成共识,引起各班的重视。

4、对重点员工的管理,如实习护士、轮转护士及新入科护士等,对她们进行法律意识教育,提高他们的抗风险意识及能力,使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床经验、责任心强具有护师资格的护士做带教老师,培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。

5、完善护理文件记录,减少安全隐患。重视现阶段护理文书存在问题,规范护理文件记录,认真执行护理记录中“十字原则,即客观、真实、准确、及时、完整”,避免不规范的书写,如漏字、涂改不清、前后矛盾,与医生记录不统一等,既要体现综合护理问题记录,又要体现专科症状的特殊性,使护理文件标准化和规范化。

6、完善护理紧急风险预案,平时工作中注意培养护士的应急能力,对每项应急工作都要做回顾性评价,从中吸取经验教训,提高护士对突发事件的反应能力。

三、严格落实三基三严培训计划,提高护理人员整体素质。

1、对各级护理人员按三基三严培训计划进行培训,每月组织理论考试和技术操作考核

2、护理查房时提问护士,内容为基础理论知识、专科理论知识、院内感染知识等。

3、利用科晨会提问医院护理核心制度,使每个护士都能熟练掌握并认真落实。

四、定期与不定期护理质量检查,保持护理质量持续改进。

1、充分发挥护理质量控制小组的作用,每周进行质量检查,以便及时发现问题,及时纠正、处理。

2、每月对质控小组、护士长质量检查、护理部质量检查反馈信息进行综合分析,查找原因,制定切实可行的整改措施,并检查整改落实情况。

篇15:儿科护士长年终总结

20xx年在院领导和护理部的正确领导下,在科室主任以及科室全体医护人员的共同努力下,我做到严以律己、奋力进取,积极响应院及护理部对各项工作要求,认真完成各项工作,努力提高护理技术水平,开展优质护理服务,圆满的完成了组织交待的各项工作任务。在过去一年的临床护理管理工作实践中,我更多的是在学习,在学习中,我懂得了不少的管理知识及经验。在这里,首先感谢院领导及护理部的关心与支持,感谢姐妹科室对我的帮助及儿科全体人员对我的信任与协助,使我在管理团队中得到成长。

20xx年我科室共收住患儿 例,新生儿例,急危重儿 例,新生儿蓝光箱共使用小时,新生儿暖箱使用小时,CPAP无创呼吸机使用 小时,落实了新生儿双腕带识别制度,掌握了新生儿桡动脉采血技术,及时得到动脉血气分析,为医疗诊断提供临床数据,并新开展了无痛穿刺,得到了患儿家属的肯定和一致好评,目前我们已将无痛穿刺引入新生儿重症监护室,最大程度的减少患儿痛苦,通过实践摸索使用护臀霜涂抹尿布,预防了新生儿重度红臀的发生,大大减少了护患矛盾。

儿科是一个工作繁琐而又压力较大的科室,每天对着小孩或婴儿或新生儿,护理工作就像一门精细的艺术。因为现代社会家庭独生子女较多,孩子都是家庭的重心,对儿科护士的要求都很高,不能一针见血或觉得服务不到位遭白眼、挨骂是常见的。

一、我针对工作中出现的问题采取了各种措施

1、给护士减压

我们目前采取的措施是

a、在病人较少的时候科室组织短途旅游等集体活动。

b、积极参与医院文娱活动及运动会。

c、科室建立了微信群,互相沟通、倾诉。

2、做好护患沟通

a、我们主动、真诚地对待病人,为病人提供力所能及的服务。

b、多下病房与家属交流,多与孩子玩乐,科室采购了一批婴幼儿玩具,在春节时免费发放给患儿,并给患儿发放压岁钱,拉近护患距离。

3、提高专科技术

a、让资历老的护士做好传、帮、带。

b、让科室人员多参加科室及院内外学习及技能培训,有计划的派选护士去进修。

4、搞好科室团结

a、公平、公正地对待护士,爱护护士,倾听她们的心声,体谅她们的难处,尽可能帮她们解决难题。

b、让护士参与到科室各项工作实践与决策,认真听取她们意见,让她们有工作的热情与动力。

二、其他护理工作的开展

1、加强护理质量安全管理

a、不断强化安全意识教育,每月组织护士学习,使护理人员充分认识到护理差错因素的新情况、新特点,从中吸取教训,使安全警钟常鸣。

b、加强重点繁忙工作时段的管理,实行弹性排班制,合理搭配老、中、青值班人员,提供合适护理人力,保证护理工作的效果和人力的合理安排。

c、加强对住院患儿管理,对新生儿、危重患儿现存的和潜在的风险做出评估,达成共识,引起各班的重视。

严格按照护理部5S管理法的要求,完成了科内布局整改。

2、全面开展优质护理服务

a、利用晨会交班组织学习,让每位责任护士了解掌握服务内涵、服务项目和工作标准。强化了基础护理的落实,提高了护理服务的质量。

b、要求责任护士多下病房与患儿及家属沟通,包括健康教育、了解患儿的病情变化、生活需求、用药后的效果及反应等,护患沟通能缩短护患之间的距离,是做好一切护理工作的前提和必要条件。

3、加强院感管理工作

a、实行有效的病房管理制度,病房消毒措施。保证科室日常护理工作正常运转。

b、要求护理人员严格执行消毒隔离及无菌操作,及时发现薄弱环节,采取措施,有效地预防和控制院感的发生。

4、完善各项规章制度及工作流程

按上级要求重新制定了儿科新生儿室护理质控评分标准,建立儿科专科危急值及高危药物使用流程等。减少不安全因素。

科室制定了奖罚分明的管理制度,对差错、违规违纪现象进行了惩罚,对工作作风规范、在院各项活动表现突出的同志给予奖励,大大提高了护理人员的工作积极性

5、护理质量持续改进

a、按照护理质量的标准,规范工作流程,建立操作规则。监控并记录各种质量指标,以及执行情况。

b、每日进行护理质量检查,护士长进行效果追踪并每月总结护理质量持续改进,结果上报护理部。

c、充分发挥护理质量控制小组的作用,每月进行科室全面护理质量检查,对质量检查反馈信息进行综合分析,查找原因,制定切实可行的整改措施,并检查整改落实情况。避免类似事件再次发生。

在儿科一年多的护理管理工作实践中,我认真履行我的职责,努力完成上级下达的各项工作任务,在工作上也取得了一点小小的进步。但是,我知道,距离一名优秀的儿科护士长我还存在很多不足。 科室存在的问题:

1、部分年轻护士工作积极性及责任心不足。

2、带教工作有待加强。

3、急诊急救技能有待加强。

4、进一步提高专科技术水平,完善无痛穿刺技术。

5、加强护理质量检查,建立儿科护理质量月标表。

20xx年12月26日我院儿童保健科已正式成立在20xx年我们将深入到乡村镇各级医疗机构及学校,宣传普及儿童及婴幼儿保健知识,使孩子父母了解儿童体检的重要性,促进儿童保健的开展,并与我院体检科室协作,为我院收入打造新的增长点,完善及促进我院综合医疗全面性的发展。

未来,路还很长,我的差距摆在那里,一切都需要我一步一个脚印地向前走。不问成绩如何,我只需尽力而为。我相信,在院领导及护理部的关心支持下,在科主任的带领下,儿2科及儿保科全体医护共同努力,我们的明天会更好!

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