五四文艺活动开场白
【简介】感谢网友“天下第四”参与投稿,以下是小编收集整理的五四文艺活动开场白(共13篇),欢迎阅读与借鉴。
篇1:五四文艺活动方案
1. 活动主题:歌唱红歌,展示个性。
2. 活动目的:为了庆祝五四青年节,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,丰富小朋友们的校园生活,激励小朋友们具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对小朋友们渗透“五爱”思想教育。经学校研究决定,我校将在五四青年节之际举办一次“歌唱五月红太阳”为主题的文艺活动汇演,同时培养新团员入团,表彰优秀的同学及同学干部,先进班集体。
3. 活动时间:5月4日
4. 活动地点:学校操场
5. 活动对象:xx中学全体师生
6. 活动具体要求:
(1)初一初二年级各班组织出三个节目,初三由于时间急迫,各班出一个节目,教师队伍出三个节目。
(2)节目内容:形式多样,舞蹈、小品、相声、歌咏等等,内容要求健康积极向上,能够体现五四精神,也能够展示同学教师的个性。
(3)参赛着装要求:服装穿着整齐、得体,舞台形象落落大方,体现良好的精神风貌。
(4)比赛出场顺序要求:比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行,赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签(具体时间另行通知)。
(5)其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。
7.评分标准:
(1)表演者必须完整流畅,舞台表现力好,无中途停顿或者怯场。(4分)
(2)表演者感情要到位。能够较好地表现出所表演节目的内容和情绪。 (3分)
(3)能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰、普通话流利。(3分)
注:评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。
8:设置奖项:
(1)、一等奖:一个班
(2)、二等奖:两个班
(3)、三等奖:三个班
(4)、表彰各班的三好生,优干等。
9 策划人:阿呷日落
策划时间:4月3日
篇2:五四文艺活动方案
今年是“五四”运动93周年,建团90周年纪念。为教育引导我园团员继承和发扬“五四”精神,营造良好的校园文化氛围,促进教师及家长幼儿的全面发展,进一步培养青少年一代的爱国主义情怀。我园决定开展纪念“五四”运动93周年系列活动,具体方案如下:
一、活动口号:
传承五四薪火展现新我风采
二、活动内容:
1、“xx发展我成长”书画摄影征集活动
2、“xx发展我成长”书画摄影展及评选活动
三、活动时间:4月下旬至5月初
系列活动之——“xx发展我成长”书画摄影征集活动
1、活动主题及内容:本次比赛以“xx发展我成长”为主题,旨在引导青年教师及幼儿、家长以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐xx和我们美丽的校园、家园,表现青少年一代在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。
2、作品类别及规格要求:
(1)书法绘画手工作品:书法、国画、卡通绘画、折纸、撕贴等形式均可,作品大小为8k,并附50—100字以内的说明。(面向中、大班幼儿)
(2)摄影作品:彩色、黑白均可,尺寸为12英寸,并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿,一起上交(面向教师与家长)。
(3)要求:小朋友也要入镜,也可以用软件处理,将几张照片合成在一起。
3、奖项设置:
一等奖2名(绘画、摄影作品各一名)奖励内容:奖状一张、奖品60元礼包一个
二等奖6名(绘画、摄影作品各三名)奖励内容:奖状一张、奖品40元礼包一个
三等奖10名(绘画、摄影作品各五名)奖励内容:奖状一张、奖品25元礼包一个
优秀奖若干(约50——60名)奖励内容:奖状一张、奖品10元礼包一个
4、活动时间:5月2日前上交,逾期不候。
5、本次比赛优秀作品将于展出后公布名次,评审结果公布于本园网站。
注:我们小班只要求以摄影作品的形式参加,请想参加的家长,按要求于5月2日前上交摄影作品。
篇3:五四文艺活动方案
一、指导思想:
全面贯彻教育方针,努力践行素质教育,培养学生特长,充分展示学生风采,活跃校园气氛,落实学校计划。
二、组织领导:
组长:马小华
副组长:陈虎李志方崔邦新
成员:吕晨铃谭俊周建华周文谢克恩王义琦
各班班主任
三、活动安排:
1、以班级为单位,在班主任和文艺委员的组织下课外进行节目排练,班主任指导。每班精心准备一个节目参赛。
2、节目形式可灵活多样,内容健康、积极向上,以反映中学生风采为主旋律。
3、4月下旬,由学校统一安排时间进行节目表演。
4、分年级评奖。具体为:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。其结果将纳入班级量化考核。
5、演出顺序由各班抽签安排。
四、活动时间:
4月下旬。
五、具体人员分工:
1、总策划:谭俊
负责文艺晚会的策划、节目演出安排与协调。
2、协助:吕晨铃
3、节目主持:李敏炜
学生会文艺部负责组织联络
4、舞台布置负责人:李敏炜韩妮
成员:学生会文艺部
负责文艺演出的舞台布置、观众席布置
5、音响及灯光负责人:柳秀振
负责演出的音响及灯光,确保演出顺利进行
6、安全保卫负责人:陈虎吕晨铃谭俊
成员:周建国、学生会纪检部、安全部
负责组织学生进场和退场,保证活动的安全和治安工作,维护活动现场秩序
7、记分统计:王义琦郑春容
8、后勤保障:谢克恩崔邦新李志方
9、会场服务:九(6)班
负责会场的各项服务
六、评奖委员会:
周文周建华姜学军兰海燕宋爱民
附评分标准:(10分制)
1、内容健康向上,形式生动活泼,贴近生活、贴近观众。(3分)
2、舞蹈表演动作到位、统一,节奏感强,有一定的艺术创新。语言类节目要求吐词清楚,主题鲜明。歌曲类节目要求节奏准确,旋律流畅。(3分)
3、演员情感投入较好,表情丰富、精神饱满。(2分)
4、服装整齐,上下场迅速有序。(2分)
篇4:五四文艺活动方案
一、活动主题:
歌唱红歌,展示个性。
二、活动目的:
为了庆祝五四青年节,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,丰富孩子们的校园生活,激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对孩子们渗透“五爱”思想教育。经学校研究决定,我校将在五四青年节之际举办一次“歌唱五月红太阳”为主题的文艺活动汇演,同时培养新团员入团,表彰优秀的学生及学生干部,先进班集体。
三、活动时间:
5月4日
四、活动地点:
学校操场
五、活动对象:
xx中学全体师生
六、活动具体要求:
(1)初一初二年级各班组织出三个节目,初三由于时间急迫,各班出一个节目,教师队伍出三个节目。
(2)节目内容:形式多样,舞蹈、小品、相声、歌咏等等,内容要求健康积极向上,能够体现五四精神,也能够展示学生教师的个性。
(3)参赛着装要求:服装穿着整齐、得体,舞台形象落落大方,体现良好的精神风貌。
(4)比赛出场顺序要求:比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行,赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签(具体时间另行通知)。
(5)其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。
七、评分标准:
(1)表演者必须完整流畅,舞台表现力好,无中途停顿或者怯场。(4分)
(2)表演者感情要到位。能够较好地表现出所表演节目的内容和情绪。(3分)
(3)能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰、普通话流利。(3分)
注:评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。
八、设置奖项:
(1)一等奖:一个班
(2)二等奖:两个班
(3)三等奖:三个班
(4)表彰各班的三好生,优干等。
篇5:文艺活动开场白台词
女:箱包厂来了。
男:家具厂也来了。
合:我们自豪的信威人又一次走来了!
女:小伙子的脸庞依然这样神采飞扬。
男:姑娘们的眼睛依然这样清澈明亮。
合:因为明天是一个崭新的日子,我们相聚在这里――为明天歌唱!
女:歌唱丰硕的20XX,你是信威事业的骄傲!
男:歌唱希望的20XX,你是我们前进的号角!
女:不必要齐备的现代乐队,也无须豪华的舞台音响,只要有我们一颗颗淳朴的心以及质朴的喉嗓。
男:无论我们的歌唱得如何,无论我们的舞跳得怎样,但我相信我们所奏出的每一个音符都将化作XX人迈向新年度的豪迈交响。
XX工艺品有限公司20XX年庆元旦先进工作者颁奖大会暨文艺晚会??
合:现在开始!
篇6:文艺活动主持词开场白
甲:尊敬的各位领导
乙:尊敬的各位来宾
丙:敬爱的老师们
丁:亲爱的少先队员朋友们
合:大家好!
甲:校园有了艺术,就有了深厚的文化底蕴。
乙:校园有了文化,就有了灵动的精神升华。
丙:校园有了精神,就有了高远的追求目标。
丁:校园有了追求,就有了青春的.美妙旋律。
甲:六月,气候宜人,鲜花盛开
乙:六月,草长莺飞,生机盎然;
丙:伴着花的芬芳,披着节日的盛装;
丁:“六一”,伴着花香悄然向我们走来
篇7:文艺活动主持词开场白
男:民星大舞台,
女:追梦你就来
男:各位领导
女:各位乡亲父老,大家——
合:晚上好!
男:欢迎大家来南宁市第xx届乡村社区文艺大展演百合赛区演出晚会的现场!我是主持人。
女:我是主持人。
男:首先,让我们欢迎各位领导和嘉宾的到来,他们分别是:
女:让我们用最热烈地掌声欢迎各位的到来!
男:谢谢大家的辛勤付出。
女:我们百合人用信心与责任共同打造事业巨轮,
男:我们百合人用智慧与X让梦想在绚丽多姿的季节里扬帆远航!
女:今晚,让我们行走在音乐的'殿堂,憧憬百合发展的绿色梦想;
男:今夜,让我们徜徉在舞蹈的海洋,展望百合明天的灿烂前景。
女:下面,我宣布南宁市第xx届乡村社区文艺大展演百合赛区演出晚会
合:现在开始!
篇8:文艺活动主持词开场白
男:亲爱的老师同学们:
合:新的一年即将到来!新年的钟声即将敲响!
女:20xx年在对过去的回首中渐渐远去。
男:20xx年对未来的憧憬即将到来。
女:为了点燃一个斑斓的梦让我们共同点燃新年的蜡烛
男:让烛光如故,光明永恒
合:元旦文艺汇演现在开始
女:永远不知道未来的天空会是怎样这需要足够的勇气,青春路上我们不怕!下面请欣赏舞蹈不怕不怕
男:亲爱的同学,你在人生旅途中已经走过五千多个日日夜夜,迎送了十几个春夏秋冬
女:是父母象日月一样紧紧相伴在你身边,用一片真情呵护着你培育着你
男:是父母带给你无尽的温暖,奋斗的信心和成功的动力,而他们留给自己的'却只有岁月沧桑的印记,就让我们带着这片真情一起来欣赏八年级一班带来的小品《我和爸爸换角色》
女:送你一千个祝福,祝福里有我的千言万语。
男:送你一万个祈祷,祈祷里有我晶莹的杯盏。
篇9:文艺活动主持词开场白
甲:新的钟声新的一年
乙:新的祝福新的期待
丙:新的征程擂响了新的战鼓
丁:新的春风带来了新的祈祷
戊:新的天空下写满我们心的渴望
己:新的舞台上送上我们心的祝语
合:尊敬的各位老师,亲爱的同学们
合:新年快乐!幸福永远!
甲:站在新一年的门槛,回顾20xx,我们有太多感慨
乙:踏着新一季的钟声,展望20xx,我们更踌躇满志
丙:20xx,带着赏识目光,我们发现生活中的温馨美丽
丁:20xx,脚踏实地的拼搏,我们创造了一连串中高考的辉煌
甲:今晚,我们齐聚这里,用歌声传唱出我们的快乐与感动
乙:今晚,我们齐聚这里,用舞姿表达出我们的幸福与欢喜
丙:今晚的乐外,是属于沸腾的
丁:今晚的乐外,是属于激情的
戊:今晚的乐外,火辣辣的'热情可以融化冰雪
己:今晚的乐外,坦荡荡的情意能够逼退寒意
甲:今晚的乐外,灿烂的星光,也闪烁着新年最绚丽的色彩
乙:今晚的乐外,静谧的苍穹,也流淌着今春最动人的旋律
丙:今晚,就让我们用青春的金线编织成如锦岁月
丁:今晚,就让我们用燃烧的信念编织成遐思年华
戊:今晚,就让我们用最纯净的笑容笑出一年的好运气
己:今晚,就让我们用最热烈的情感酿出一年的万事如意
合:xxx学校元旦文艺晚会现在开始!
篇10:庆祝“五四”文艺活动方案
一、指导思想:
全面贯彻教育方针,努力践行素质教育,培养学生特长,充分展示学生风采,活跃校园气氛,落实学校计划。
二、组织领导:
组 长:马小华
副组长:陈 虎 李志方 崔邦新
成 员: 吕晨铃 谭 俊 周建华 周 文 谢克恩 王义琦
各班班主任
三、活动安排:
1、以班级为单位,在班主任和文艺委员的组织下课外进行节目排练,班主任指导。每班精心准备一个节目参赛。
2、节目形式可灵活多样,内容健康、积极向上,以反映中学生风采为主旋律。
3、4月下旬,由学校统一安排时间进行节目表演。
4、分年级评奖。具体为:一等奖1名,二等奖2名 ,三等奖3名 。其结果将纳入班级量化考核。
5、演出顺序由各班抽签安排。
四、活动时间:
4月下旬。
五、具体人员分工:
1、总策划: 谭 俊
负责文艺晚会的.策划、节目演出安排与协调。
2、协 助: 吕晨铃
3、节目主持:李敏炜
学生会文艺部负责组织联络
4、舞台布置负责人:李敏炜 韩妮
成 员: 学生会文艺部
负责文艺演出的舞台布置、观众席布置
5、音响及灯光负责人:柳秀振
负责演出的音响及灯光,确保演出顺利进行
6、安全保卫负责人:陈虎 吕晨铃 谭俊
成员:周建国 、学生会纪检部、安全部
负责组织学生进场和退场,保证活动的安全和治安工作,维护活动现场秩序
7、记分统计 : 王义琦 郑春容
8、后勤保障: 谢克恩 崔邦新 李志方
9、会场服务: 九(6)班
负责会场的各项服务
六、评奖委员会:
周文 周建华 姜学军 兰海燕 宋爱民
附评分标准:(10分制)
1、内容健康向上,形式生动活泼,贴近生活、贴近观众。(3分)
2、舞蹈表演动作到位、统一,节奏感强,有一定的艺术创新。语言类节目要求吐词清楚,主题鲜明。歌曲类节目要求节奏准确,旋律流畅。(3分)
3、演员情感投入较好,表情丰富、精神饱满。(2分)
4、服装整齐,上下场迅速有序。(2分)
篇11:感恩节文艺活动主持词开场白
男:在这个冬日浓浓的下午,我们欢聚一堂,共享一段美好时光。
女:今天是20xx年的感恩节,我们怀着一颗感恩的心,相聚在这里。
男:有一个称呼,叫做同事,每天伴着清晨的阳光我们相聚,每天伴着阑珊的灯火我们挥手。
女:有一种亲近,叫做朋友,每天伴着忙碌,那一盏盏暖暖的心灯,让你我看到阳光和希望。
男:日复一日,年复一年,当记忆的帷幕轻轻落下,一个个经典的背影便留在我们心中。
女:日复一日,年复一年,当岁月的长河缓缓流过,一段段动人的情节便留在我们心中。
请欣赏校长《我的日子春暖花开》
男:当他们回忆起儿时的欢乐,总有一根轻轻地弦儿,拨动出动听的歌,那是对您的赞歌。
女:岁月点染您的青丝,时光雕刻您的面庞。这一曲赞歌却永不消散。请欣赏主任写《给一年级老师的赞歌》。
男:那么多的感动流淌在你的笔端,那么多的感谢倾泻于文字。那洋洋洒洒的是你情感的奔涌,那娓娓道来的是你真诚的赞美。今日,我们相聚在这里,你述说着感动,我感动着那你的诉说。
女:感谢,每一位真情流露的老师们!在本次活动中,xx老师的真情表达,荣获本次感恩节征文比赛二等奖!请获得二等奖的老师们上台领赏!请郭校长颁奖!
男:辛勤的工作没有轰轰烈烈
女:平凡的工作却有感动满怀。请允许张英老师《夸夸我的好同事》
男:工作的每一天,我们都在一起。
女:忙碌的每一天,我们都在一起。
男:今日,我们为六年级的姐妹们献上最真情的诉说。
女:今日,我们为六年结的姐妹们献上最诚挚的感谢。
男:初到一小,有太多的茫然。每一次前行,都是摸索。
女:初到一小,有太多的温暖,每一次前行,都是感动。请听xx老师《又一次打开幸福之门》
男:那么多的感动流淌在你的笔端,那么多的感谢倾斜于文字。那洋洋洒洒的是你情感的奔涌,那娓娓道来的是你真诚的赞美。今日,我们相聚在这里,你述说着感动,我感动着那你的诉说。
篇12:感恩节文艺活动主持词开场白
(主持人甲)世上有一种情怀、有一种意境,让我们感到“柳暗花明又一村”;
(主持人乙)世上有一种处世哲学,一种生活智慧,是成就我们阳光人生的支点。
(合)它的名字叫做“感恩”。《心存感恩》主题班会现在开始:
(主持人甲)对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想。
(主持人乙)对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。
(主持人甲)对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。
(主持人乙)对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。
(主持人甲)感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。
(主持人乙)感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
(主持人甲)羔羊跪乳、乌鸦反哺,中华儿女孝父母。今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。下面请为我们献上一篇朗诵,让我们来听《母亲的赞歌》,让我们体会如何感恩。
(主持人乙)世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。“父亲是那登天的梯,父亲是那耕田的牛,父亲是孩儿背后的大山,父亲是孩儿避风的港湾……”,下面请为我们演唱《父亲》
(主持人甲)十月的阳光如此灿烂,十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心,一起大声高呼:我爱你,敬爱的老师!我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。
篇13:感恩节文艺活动主持词开场白
合:尊敬的老师们,亲爱的小朋友们,大家早上好!
甲:在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的早晨,我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节,今天是20xx年的感恩节,让我们人人怀着一颗感恩的心,来庆祝这个节日吧!
乙:小朋友们你们知道感恩节的来历和意义吗?
感恩节它起源于美国,是美国法定假日中最地道、最美国式的节日,在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,他们会共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。这一天有一个最妙和最吸引人的是有丰富的家宴——烤火鸡和南瓜馅饼,这些菜一直是感恩节中最富于传统和人喜爱的食品。
甲:感恩节虽是西方节日,但感恩却是中华人民延续几千年的优良传统美德,自古以来中华人民就乐于助人,知恩图报,滴水之恩以涌泉相报,或许我们经历了许多坎河艰辛,但是相对于那些孤援无助的人们来说,我们是幸运的。人们感谢上帝而产生了感恩节。但在现实生活中,我们不需要感谢上帝,而是要感谢身边的人,在身边寻找自己最想感谢的人。
乙:下面让我们欢迎青青芳草园的老师和小朋友们的手语表演《感恩的心》
甲:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞理想。对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在学习的历程中实现自我。
乙:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。