教师优秀党员总结

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【简介】感谢网友“Blaboom”参与投稿,以下是小编为大家准备了教师优秀党员总结(共19篇),欢迎参阅。

篇1:优秀党员教师个人总结

一、思想方面:

在这一年来,我认真学习党的基本理论和重要著作,特别是认真学习“三个代表”重要思想,不断提高自己,充实自己,严格按照党员标准去要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念,努力把自己锻炼成新时代的合格的共产党员。

二、教学方面:

开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在学校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣。

我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。根据减负的要求,会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人师时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱。

我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用爱字改变他们,理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生,对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展。

三、个人学习:

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习,争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,也积极撰写教育教学论文。

四、努力方向:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

教师总结

篇2:优秀党员总结

20**年10月15日,我参加了20**年苏州市级机关先进事迹报告会(首场),听听这些优秀共产党员的身边同事动情的宣讲他们的事迹,看看那些有名气的、无名气的共产党员资料。他们在各自的岗位默默奉献着,他们爱岗敬业,锐意创新,无私奉献,风雨无悔,以实际行动实现当初入党时对党的庄严承诺。一个个感人的例子让我肃然起敬,一定要以他们为榜样,做好本职工作、立足本职岗位、争先争优,以优异的成绩向党组织靠拢,向优秀共产党员学习。

我作为一名入党积极分子,必须重视对自己的世界观、人生观的学习和改造。把全心全意为人民服务作为我在生活上、学习上、工作上的行动指南,贯穿我的一生。我要从小事、从身边的事做起,从身边的优秀共产党员学起。

首先,要加强理论学习。认真学习马克思主义理论。一个人入党的动机是不是正确,往往同他对共产主义事业和无产阶级政党的认识正确不正确、深刻不深刻有直接关系,向优秀共产党员学习马克思主义理论,特别是马克思主义的党建理论,科学地阐述了上述问题,只有认真学习这些理论,才能对这些问题有更加明确和深刻的认识。

第二、要坚定共产主义信念,不断增强克服困难的信心和能力。人们的正确认识,要经过实践认识再实践再认识的过程,并不断循环往复,才能获得。要通过投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动,来加深对党和共产主义事业的认识,端正入党动机。

第三、要通过学习优秀党员的模范事迹,来增强自己对党的感情,激励自己不断进步。以吃苦在前、享受在后的实际行动,来贯彻全心全意为人民服务的宗旨。要认识到党的全心全意为人民服务的宗旨贯串于党的一切活动中,任何时候都坚持把群众利益放在首位,同群众同甘共苦,保持最密切的联系,不允许任何党员脱离群众,凌驾于群众之上。

第四、贵在坚持。要谨记组织上入党是一生一次,思想上入党是一生一世。不论组织上是否入党,都应做到先在思想上入党,要注意长期进行自我检查。

对照先进的典型、榜样,我想:不管干什么工作,都应该保持一种激情,永远做到对党的事业、对自己的工作激情澎湃地干些事情。优秀共产党员们的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵,他们的人格魅力激励着我们不断前进,而他们所产生的精神力量,也必将转化成我们实实在在的行动。

篇3:优秀党员总结

在日常的工作过程中,我深深地认识到:社会和学院的发展需要众多综合素质高的人才,需要具有创业创新精神的人才,需要能够勤勉刻苦、甘于奉献的人才。因此,我在努力提高服务质量、服务水平的同时,进一步加强思想理论方面的学习,加强机关管理方面业务知识的学习,也加强了相关专业基础知识的学习。通过学习,提高了自己的思想政治水平和工作业务能力,也提高了自身的综合素质;从而使自己能够跟得上时代发展的步伐。

评估工作是我院的头等大事,为了能够进一步增强自己和所带班学生的责任感和使命感,在工作中,时时强化“人人都是迎评对象,事事都是迎评内容,处处都是迎评范围”的意识,使自己和学生树立了‘校兴我荣、校衰我耻’的校园荣辱观。我始终把爱校、爱岗、爱生作为自己工作的核心,为评建工作目标的实现奠定一定的基础。

在过去的一年里,我能够坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想指导工作,能够全面贯彻党的教育方针,深入贯彻落实我院七届六次教代会精神,积极认真学习我院的办学历史、办学精神、教育理念;能够努力做到求真务实,勤勉敬业。并坚决做到热爱学生,为人师表。一年来,我在平凡的工作岗位上为学院的发展和评估工作做出了一定贡献,也得到了主管部门、领导和学生们的认可。具体做了以下几个方面的工作:

1.热心为本院全体教职工、研究生及所带班级的学生服务。

主要是在项目申报、解题、论文发表、讲座、学习方法、学科方向、学生就业等方面,解答存在的各类问题;完成了各部门、各级领导安排的各项任务;科研、学科、研究生等方面的管理工作得到了加强,工作井然有序;

2.积极开展科学研究。

以振兴东北老工业基地和煤炭事业的发展为契机,深入厂矿,广泛开展横向联合。作为主持人申报的“高强耐磨防腐轻型化矿车研制”项目,获得XX年省教育厅一般项目资助;为了学院的学术氛围,传播专业前沿知识,我于出国留学网学年期间,为本院和相关专业学生做了两次有关煤矿机电先进生产技术和管理方面的学术讲座;

3.在有关领导的帮助下,完成了省人事厅重点建设学科申报材料、省人事厅重点建设学科基础设施建设资金资助申报材料的撰写和申报工作,完成了省教育厅重点建设学科自检、自评报告及省教育厅重点建设学科建设情况的总结报告的撰写工作,并收到了比较好的效果;

4.强化专业知识的学习。

通过各种渠道,查阅大量的专业方面的文献和资料,结合现场的具体情况和生产实际,认真备好每一节课,在为大雁培训班学员讲授“矿山运输机械”、“矿井提升设备”课程时候,针对每个学员的不同情况,采取多种教学方法,由浅入深,充分提高了学员的学习兴趣和学习热情。

5.按领导的安排。

积极参加了我院研究生的招生和管理工作,参加撰写和编制机械设计和理论学科的“研究生培养方案”及课程设置等方面的文字材料;

6.认真做好班主任工作。

经常深入到学生中间,参加学生活动,与学生谈心,掌握学生的思想动态,解决学生困惑,澄清学生认识,帮助他们树立正确的理想、信念,帮助学生养成全局意识,提高学生辨别是非的能力。及时发现问题,解决问题,对困难的学生给予热心帮助,引导学生建立良好的生活习惯和学习兴趣。

7.主抓并参与了我院的资产管理和资料室的管理工作。

制定了各项管理制度和管理办法,为我院的资产管理和资料室的管理工作打下了良好的基础。

8.能够积极响应各级工会组织的各项号召,踊跃参加工会组织各种的活动。

我还能坚持不断的加强自身体育锻练,积极从事各种体育活动,其中长跑是我坚持最持久的一项运动,我深深知道:干好任何事业的前提,必须要有强键的体魄。在学院召开的运动会上,我能够积极主动报名参加,并在赛场上取得了比较好的成绩;为了活跃校园文体活动,我和其他几名同志一道,积极组织成立“黑龙江科技学院长跑协会”,编写协会章程,确定组织机构,该协会已经通过元工会的批准。

今后,我会更加努力,坚持不懈,不断加强提高自身各方面的修养,发挥特长,勤于磨炼,在火热的工作中汲取营养,在实践中充实和完善自己,为我院的评建工作与学院发展作出应有的贡献。

篇4:优秀党员总结

在思想上:

首先,端正思想,提高思想觉悟水平,树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用;

其次,积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这样做到学以致用,也符合马克思的理论与实践相结合的原则;

再次,按时缴纳团费,不拖后腿,争取为团的事业贡献自己的微薄之力;

此外,努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度,不参加非法组织。认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,积极要求进步,在入学之初的军训中获得“军训标兵”的荣誉称号,为我大学四年奠定了坚实基础,在自己的积极努力下12月6日顺利获得“入党积极分子结业证书”,并于12月6日顺利被转为预备党员,我绝对不会辜负当对自己的期望,继续努力争取今年能被转为正式党员。

在学习上:

我始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务,在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从进校以来学习一直未松懈,有科学的生涯规划,有明确的学习目标,认真钻研专业知识,刻苦学习,具备了较强的计算机应用能力。乐于帮助其他同学,取长补短,达到共同进步的目的。上课时认真听讲、做好笔记,积极思考并回答老师提出的问题,从而带动同学们上课时与老师之间的互动,不仅自己收获颇丰,整个班级的学习气氛也大大提高;课后及时完成作业,做到认真复习,预习一起抓,并经常去图书馆看各类报刊杂志,不仅陶冶了自己的情操,也开阔了自己的视野……此外,我积极配合老师的工作,帮老师作项目,是自己的实际动手能力得到了很大的提高。

在生活上:

首先,我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系,由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要,这直接关系到我今后四年的大学生活能否过的充实。我觉得孤单的过完这四年大学生活,那我就是一个失败的大学生了。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。而这就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里,还是在整个学院,我都结交了许多朋友,与朋友沟通。

其次,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,合理利用自己的生活费,我深知金钱的来之不易,从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下做兼职,寒暑假时到第一线做兼职,不但锻炼了自己,也减轻了家里的负担。

此外,我对时间观念性十分重视,合理安排好工作、学习、图书、锻炼身体及娱乐等的时间。

最重要的是,我相信:敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战!

在工作上:

大一时为了能够为院里的团组织贡献自己的微薄之里,我积极参加院团总支竞选,光荣当选为院团总支素质拓展部素质拓展委员,在工作中,我积极配合部里的工作,并提出各种合理可行的意见;

大二时由于同学们对我的信任我被光荣当选为班上生活委员,为了不辜负同学们对我的期望,我勤恳踏实积极做好自己的本职工作,劳动时自己总是冲在最前面,并且把班级里的劳动工作安排的有条不紊。同时我还负责班里的班费开支,我努力把班上的所有开销项目计算准确并按时向同学们公布开支项目。其次我积极配合其他班干、系干完成各项工作任务。既锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。在每个学期“三下乡”的社会实践活动中,我都能积极参加,发扬不怕苦不怕累的精神。工作中我一直尽心尽责,做事追求完美。

知识无止境,学习更无止境。作为一名团员,我要做的就是不断的适应时代的发展,跟上时代的步伐,不断的去扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到党的认可,成为一名真正的中国共产党员,也为了在大学毕业之后能和所有的有志之士一起工作、学习,我将继续积极参加团支部组织的政治理论学习,团结同学,互帮互助,努力学习课堂知识。

在个人成长的路上,我们不但要敢于创新,而且要在马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想反思自己的言行举止。作为团员必须具有积极的心态,乐观的精神,和敢于向困难挑战的精神,而且胜不骄,败不馁,能发扬团结友爱,关心他人,具有团队精神和集体荣誉感。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为!”良好的道德习惯不是一朝一夕,而是长期的养成过程。从我做起,带动别人。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。

虽然通过团组织的悉心培养和自己的努力取得了一点点成绩,但是我认为还是远远不够的,虽然能以一个优秀团员的标准来严格要求自己,但是距离一个优秀团员的标准还有差距,所以在今后的工作中我们要实事求是,戒骄戒躁,努力克服自己的缺点,始终保持团组织的先锋模范作用,脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献,力争使自己在各项工作中取得新的成绩,努力使自己成为共青团组织的优秀先锋。

今后我会坚持勤奋努力踏实工作的优良作风,在工作上学骨干,在政治上求先进,在活动中求积极,认真而努力地做好组织交给的每一件事,带着激情和责任感对待自己的本职工作,不辜负团组织和广大师生对我的期望.

最后,我希望上级组织能考虑我的申请,同时我也会继续努力,争取更好的发展机会.

篇5:优秀党员教师事迹材料

xx,女,现年xx岁,汉族,大专文化,xx年x月参加工作,中学语文高级教师,中共党员,系xx县第十一次党代会代表,xx县第十三届、十四届人大代表,南充市第三次、第四次党代会代表,南充市小语学会会员,xx县三星级教师,四川省骨干教师。现任xx学校副校长,任教小学语文等学科。

虚心学习,发展自我。

(1)积极参加政治学习,认真领会胡“八荣八耻”的重要思想和关于世界观、人生观、价值观的讲话,自觉将其与自身修养联系起来,正确处理实现个人价值与实现社会价值的关系,在实践中为党的教育事业服务。在提高政治素质的同时,认真学习“创新教育”、“素质教育”、“新课程改革”的有关理论。在教学实践中,坚持“以人为本”,把德育摆在素质教育的首位;坚持以创新精神和实践能力的培养为重点,身体力行,切实减轻学生过重课业负担。所任教班级学生参加全县期末质量监测综合排位一直名列片区前茅,个人曾多次被评为市县“优秀教师”、“巾帼建功先进个人”、“新长征突击手”。

(2)积极投身教育科研,不断提高业务水平。有10余篇论文、教案设计分别获县以上奖励或在相关刊物发表,参与编写的《小学生作文大全》《新课标教案学案》分别由四川大学出版社、四川人民出版社出版发行;多次参加市县优质课竞教或献课,曾参加全国农村小学复现型作文教学大赛并获一等奖;在校、片区、县级学术活动中所作交流或讲座深受好评;主研的农村小学“兴趣作文研究”成果获得四川省人民政府“第二届普教科研成果三等奖”及南充市“第一届普教科研成果二等奖”,个人获“全国农村小学作文教学实验研究先进工作者”称号。

勤勉工作,发展学校。

(1)任教育教学副校长,主管教育教学。一是以常规管理为重点,保证教学有序进行。狠抓教学常规:强化过程管理,坚持周三、周四常规教研,完善“六认真”检查制度及量标;积极组织师生参加各级非书面素质展示、竞赛活动;认真准备各级各类迎检活动;落实小学部、幼儿部过程及终极绩效的评定工作。坚持集体备课制度:完善集体备课评价制度及评价手册,提高其针对性和可操作性。建立健全教学管理制度:制定了《教学一日常规》《集体备课(导学案)使用评价表》《教学六认真检查表》《教学六认真检查学月统计表》,实施了教学六认真专人专项定时检查制度。二是深化教育科研,努力建设一支高素质教师队伍。与教导处、教科室的同志一起,以三级实验课题为载体,狠抓周三、周四的常规教研、专题教研,深入开展以“希望之星”竞教、校际联谊为主要形式的“教学大练兵”活动。通过认真导课、听课、评课,与教师共同切磋,落实新课程标准,提高课堂教学质量,不断深化学校的教研教改,为一大批中青年教师投身教改创造了条件,提供了练技场所,学校被誉为“培养人才的摇篮”,教学质量综合评价连年居全县前茅。

(2)分管学前教育,强化幼教工作,促进学校学前教育再上新台阶。为改变学校幼儿教育所面临的困境,增强学校幼教的竞争力,协助校长对幼儿园进行了一系列改革:一是大力投入,改善硬件建设为幼儿创造一个良好的成长环境;二是引入竞争机制,充实幼儿园师资力量,强化幼儿园内部管理;三是实施“创特色乐园”工程,强化业务培训,以研促教,提高幼儿教师业务素质。通过不懈的努力,学校幼教工作取得了可喜的成绩,学校幼儿园成功创建为“南充市示范幼儿园”。

(3)任团队工作负责人,与团总支、大队部的同志密切协作,坚持以邓小平“三个面向”为指导思想,以爱国主义教育为主导,以全面提高学生综合素质,发展个性为目标,以培养学生能力与兴趣爱好为重点,围绕“规范常规管理,深化雏鹰行动,优化校园文明”的少先队工作策略,开展了一系列丰富多彩的少先队活动。其中“百花园艺术活动”、“手拉手互助活动”、“红领巾献爱心活动”、红领巾广播站、班级文化长廊、德育积分量化考核等成效显著。广大少先队员在少先队组织里健康成长。同时,在学校党支部、行政的关怀下,团支部大力推进跨世纪青年人才工程,跨世纪青年文明工程,组织青年教师开展了“岗位练兵活动、参观学习活动、文娱活动、竞赛活动”等。这些活动,丰富了青年教师的生活,提高了青年教师的素质,增强了青年教师的凝聚力。学校团组织被评为镇“优秀团支部”,少先队大队先后被评为“四川省红旗大队”、“全国雏鹰大队”、南充市首届“十佳少先队组织”。

篇6:优秀党员教师事迹材料

李xx,男,现年45岁,1990年参加工作,先后荣获xx镇优秀教师、项城市优秀教师、周口市优秀班主任、周口市优质课教师、周口市优秀教练员等荣誉称号,在9月撰写的《努力锻炼促发育——青春期与体育》一文获周口市中小学教师体育优质课一等奖。现在项城市xx担任体育课。

从教二十多年来,我一直坚持在教学一线工作,兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,赢得广大师生的尊敬和爱戴。我矢志教学改革,求实创新,敢于拼搏,勇于奉献。团结协作,凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,辛勤从教,取得了突出成绩,本人舍小家顾大家,爱学生如子女,视事业如家业;勇于承担繁重的教学任务;苦口婆心教育学生,上好每一节课,用执着的敬业精神感染着二中的师生。

以校为家 爱生如子

我校是一所农村中学,校内留守儿童较多,这些孩子由于长期与家长分离,导致性格沉默,不爱交流,没自信心,成绩下降,我看在眼里、急在心里。心想:学校就像一个大家庭,老师就像家长,学生就像自己的孩子,于是我校体育教师将校内的留守儿童、学困生集中到一块儿,成立“李寨二中体育队”,开始,对这些学生并不是制定体育训练计划进行训练,而是对他们进行心理沟通,心理疏导,然后根据学生情况将他们分配到相应的体育小组中,在平时的训练中,总是利用机会对学生进行心理教育,手把手的教,利用小组比赛,对学生进行表扬,重塑学生的自信心,结果在大家眼里的这些“差生”、“学困生”,经过我的指点,不但成了学校的“体育明星”,学习成绩还直线上升,而且成为班级的“学习标兵”。

在平时的训练中我注重关注学生的细微变化,有一次训练中,我发现七年级学生曹恺璐训练时出现严重身体不适现象,及时与这位学生进行沟通,开始这位学生不说原因,经过多方了解,得知他家庭条件不好,营养不良,于是我给他补充营养,这位学生非常感动,训练更加刻苦,取得项城市田径运动会100米短跑第二名的好成绩,在平时工作中我还注重与家长的沟通,了解学生的举动与家庭的关系,经过我的努力与坚持,训练的队员取得了好成绩。当学生捧着河南省青少年儿童田径锦标赛上获得的奖牌,向我深深鞠躬时,我心里有种说不出的喜悦。

与时俱进 自主创新

做为一名体育教师,我始终牢记“不会科研的教师不是好教师,没有科研的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时,把自己的精力主要用在了学习科研上,以期不断提高自己,因为只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。工作期间,自己主动订阅《体育教学》等杂志,积极参加学校的各项教研活动,不断丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文,及时记录自己的教学所得,为今后的教学提供第一手材料。

课堂教学是保证教学质量的关键。为此,我能够抓住每次外出的学习机会,博采众家之长。通过听公开课和专家报告,进行总结、反思、感悟,从中汲取精华,提高自己。课堂教学取得了较好成绩。

在历次学生评教中,我均得到学生的高度评价,誉为最受欢迎的教师,深受学生的尊敬和爱戴,在取得这些成绩的同时,我感到还应提高,认为“酿得好蜜,必采百花之蕊”,镇中心校和学校领导对我工作大力支持,先后派我出外学习、培训,现在我的训练方法更科学,学生成绩提高的更快。我还是一位具有创新精神的发明家,由于我们学校是一所农村中学,体育设施还不健全,为了训练学生的在跑步这一项目上学生的起跑速度,我自制了“起跑器”, 为了训练学生的腿部力量,我找了一些废弃的轮胎,代替了专业训练器材,由于我的不懈努力,“李寨二中体育队”便在项城市小有名气。我校被命名为周口市体育特长学校。

总之,二十多年的工作经历使我对教育工作尤其是体育教育工作有了更深的体会,那就是:教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成自己肩负的神圣使命。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

篇7:优秀党员教师事迹材料

有人说儿童是一本书,虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。有人说,儿童是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!

在我任教的十三年中我忠诚于党的教育事业,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志、讲究师德,严格遵守教师职业道德规范要求,落实学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。在三尺讲台上,认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作优劣的关键。作为学校的学科带头人,我积极参加了新课程培训、教师职业技能培训和教师提高培训等,抓住一切培训机会,不断为自己充电,提高自身素质和业务能力,及时将培训所得知识与同事交流,第一时间用于教学实践中,为培养社会合格人才打下了坚实的基础。在实际工作中,他主动向老教师学习,虚心接受别人意见和建议,并经常主动地去听其他老师的课,从中汲取长处,常和同事探讨教育教学方法,研究和不断改进自己的教学方法,取得了良好的效果。新形势下的教育对教师有了更高的要求,他充分运用所学专业知识,制作课件,优化了课堂教学结构,提高了教学质量,使学生在轻松愉快的氛围中学习,促进了学生的全面发展,收到了良好的效果。

在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极带领全体教师探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,发挥教师为主导的作用,取得了明显效果。积极开展建立“书香校园”特色活动,鼓励学生多读书、读好书,在全校掀起了“让读书成为习惯让书香溢满校园”的读书热潮,并借此时机在带领全体语文教师申报了市级小课题《小学生课外阅读能力培养研究》荣获三等奖;

在近六年的工作中,他充分利用课余时间钻研课标和课程,把握课文的重点和难点,精心设计教学过程,板书设计,了解学生实际,采用恰当的教学方法,做到心中有学生,胸中有教法,教学目标明确,教学内容准确无误,既注重了知识的传授,又注重学生能力的培养,激发了学生的学习热情和学习兴趣,让学生愉快地学习,健康地成长。他多次承担学校公开课教学,外出培训后的汇报课等,并获得表彰奖励。在近几年的教学中,所任教学科成绩名列前矛,由于教学效果好,本人受到了学校,社会的一致好评。——09年连续三年年终考核为优秀教师。

我并不认为当老师一定要投入自己的全部时间和精力、爱校如家、爱学生超过爱自己的孩子。但我认为当老师需要你投入自己的大部分时间和精力;把学校当成第二个家;把学生近似地当作自己的孩子,尽你所能地付出你的智慧和爱心。这对任何一名教师都不是什么难事,难的是持之以恒,总是这种心态,总是这种精神,总有与这种心态和精神相应的行为。我在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,我一直注重抓好后进生转化工作。

曾经在担任班主任期间,严格要求是我对学生的第一要求,无论是在学习上、生活上和纪律上,还是在活动中、交往中和假日中,我都坚持“严格要求,严中有爱”的原则,为学生身心健康着想,让他们感受到学校、班级这个大家庭的温暖,主动融合到集体中来,主动参与建设维护这个集体。

我校位于城乡结合处,特殊的地理环境,造成了特殊的生源。该校多数为农村孩子,近年来,外出务工家长不断增多,留守儿童也多了,对班上的留守孩子,我非常关心,当作自己的孩子一样,嘘寒问暖,关心他们的学习、生活及心理健康状况,制定出一整套帮扶计划与措施,使这些孩子也能象其他孩子一样健康成长。班上的四个留守孩子心理都很健康,很乐观,对学习、生活充满信心,其中耿玉玉被评为米东区“优秀少先队员”的光荣称号。有一个叫林胖胖的男孩子,几年前母亲离家出走,父亲常年在外打工,年幼的他寄宿在一个老乡的家里,这个孩子很内向,不爱说话,做事小心翼翼。了解这些情况后,我主动找他谈话,让他担任班干部,经常与老师、同学交流,时间一长,这个孩子变得爱说爱笑了,学习成绩也有了明显进步,大家的关爱和鼓励让这个孩子摆脱了失去父母的阴影。这样的例子举不胜举,我所带班级的学生自信、乐观、大方,班风班貌好。

教育这项工作,没有最好,只有更好。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取更大进步

研究生导师优秀教师先进事迹

胡平,我校评选的优秀教师。以步入中年的他,在多年的教学生涯中,忠诚党的教育事业,时时以一个优秀教师的标准严格要求自己。工作勤勤恳恳、兢兢业业,坚持出满勤,从不迟到早退,以校为家;热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

他在多年的教育教学工作中,为了提高自己的教学水平,适应新形势下的教育工作,他注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。他知道学生是祖国的希望,他们在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格,无论对他们今后的发展还是对国家和民族的未来,都具有奠基性的意义......如果说,学生是花,那么他就是雨,滴滴滋润学生纯洁的心田;如果学生是树,那么他就是太阳,缕缕阳光伴随学生的成长。他是一位教师,他心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘,播洒希望的种子,期待收获的明天。

“脚踏实地,大胆创新”是他教书育人的座右铭。认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,出色地完成教学任务,在教学中他不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。

一、锤炼思想、提高境界

作为一名教师,他深知学习是终身的事,只有不断地学习才能在思想上与时俱进、在业务上才不落人后,才能做一名合格的人民教师。他坚持认真学习“三个代表”的重要思想和科学发展观。并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上,他认真执行党的教育方针、政策。为人师表,全心全意做好教书育人的工作。无论在任何岗位,他都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。

二、业务精湛、投身课改

作为一名富有经验的教师,他没有在过去的成绩上停滞不前,他高标准严要求对待自己。教学上他认真备课、上课,开动脑筋、钻研业务,虚心学习他人的长处,及时批改作业、耐心辅导学生。他勤于学习,精于业务,乐于奉献。时逢课程改革,走在课改的前列,作为学校一名教学经验丰富的中年教师,他深感自己的知识匮乏,学习自然成为首当其冲的事情。他利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊、搜集最新教育信息,转变教育观念,了解课改的新动向。多年来,他持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍,写了两万多字的读书笔记和读书心得,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作。

三、关爱学生,构建和谐融恰的师生关系

“爱心”是老师工作中不可或缺的情操,也是老师工作的主旋律,可以说,没有爱就没有教育。“爱心”是培养老师与学生感情的基石,“爱心”是转变后进学生,“爱心”使学生良好发展的“灵丹妙药”。

胡老师教育学生严而有度;与学生相处真诚以待,用爱与学生沟通。同学们都认为他是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。他对学生爱中有严,严中有爱,不偏爱一位好学生,不放弃一位差生,关心每一位同学的健康成长,胡老师用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。班级中有一些同学学习基础较差,胡老师常利用业余时间无偿为他们补课。让每一位同学不仅懂得学习,更懂得如何做人,如何关心人,如何提高自身素质。

四、积极探索,勤奋教学显功绩

胡老师十多年来他一直奋战在教学第一线,他平时教学卓有成效,有些班级从原来倒数第一、第二,经他执教二、三年后可跃居年度年级第一、第二。他在教学中不断探索教学改革的新路子,积极参加语文教学公开课展示,与同行切磋。他还在本校内积极帮带青年教师,主动与他们磋商教学中的难点,带动了学校教学质量的整体提高。

多年来,胡老师为了当地的教育事业,奉献了无数的精力和美好的青春。他以扎实的工作作风教书育人,以忘我拼博的精神激励人,以独特的教学方法带动人,堪称育人的典范,师德的楷模,教学的骨干。

走近胡老师,你会发现,他无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽职尽责,都是高标准严要求,每一项工作都是有计划、有落实、有总结。他不分昼夜地辛勤工作,仔细阅读分析年轻老师的创新课、研究课,帮助年轻教师不断完善自己的教学方法,每次听课后,他都会认真评课,帮助授课者找出优缺点,使他们明确自己的努力方向。可以说,每一位年轻教师的成长,都洒有胡老师辛勤的汗水。我们期待他走得更高更远!

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篇8:优秀党员教师事迹

姜梦云,女,汉族、1977年出生,本科学历,参加工作,现任小学语文高级教师。

姜老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献,已经在农村教育战线上工作了16个春秋。她如一日,以校为家,一直工作在教学第一线,长期担任小学毕业班语文。她师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。

十六年来,姜老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下:

一、默默耕耘、不断钻研 199月,姜老师踏上了农村小学教育的“三尺台”。从那时起,她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作,她始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老教师的教育教学经验,向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段,努力做一名高品位的合格的人民教师。她深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,使每一节课都成为精雕细琢的示范课。

二、细心关爱,耐心帮助 教师对学生的爱源于母爱,却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱,是一种理性的爱,它能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。姜老师在教育教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心,能及时发现学生身上的问题、存在的异样,并能及时纠正、教育、培养,使之沿着健康的道路前行。在姜老师所在的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中。比如,班里有个女孩叫李亚军。她学习很好,可就是不敢在同学面前发言,是班里有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量,姜老师课上经常提问她一些很容易的问题,并且课下经常找她谈心,鼓励她。当发现她的英语很好时,就在学校每周一句的英语学习中,让她带着大家朗读。渐渐地,语文课上的一分钟演讲,她也能够大胆地走上台来。后来李亚军同学的学习更是突飞猛进,还当上了姜老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长,她心里有说不出的喜悦。姜老师的细心关爱就像水一样载歌载舞,使班内的“鹅卵石”们日臻完美。

这样的例子在姜老师身上很多很多,她时刻把德育工作放在教学工作的首位,既教书又育人,使班上的孩子都能够全面发展,健康成长。她经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事,育人需精心”。

三、恪尽职守、任劳任怨 任教十六年来,姜老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。她恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来,她所担任的学科在全县区组织的统考中总是名列前茅,她辅导的学生在各级竞赛中多次获奖,,在全县小学毕业统考中,她所任教的语文获得第一名。她本人也荣获了“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、“骨干教师”等光荣称号。 姜老师献身教育、甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕,用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁,用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月,默默耕耘的无悔人生,她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感,在“三尺讲台”上书写自己的完美人生,她是教育战线上一颗璀璨的明星,是值得大家学习的好榜样,是完美的乡村教师。

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篇9:教师优秀党员推荐表

优秀党员是党员队伍中的杰出代表,其成长规律既有共性,亦富有特殊性。作为教师,怎么写优秀党员推荐表,本文是教师优秀党员的推荐表,仅供参考。

教师优秀党员推荐表一:

所在学校 姓名 性别 年龄 入党时间 学历 教龄
向阳小学 江中会 44岁 1987年1月 本科 25年
主要受表彰情况

(不超过100字)

1、重庆市家庭教育工作“先进个人”。

2、江津市 “优秀教师。

3、沙埂乡 “优秀共产党员”。

4、江津区“骨干教师”

5、重庆师范大学“优秀毕业生”

6、江津师范“全优生”

7、江津市教育系统保险工作“先进个人”

8、江津市教育系统勤工俭学“先进个人”

教师优秀党员推荐表篇二:

姓名   性别   民族    
籍贯   文化程度  
出生年

月(周岁)

  工作时间  
入党时间  
职务

     

2

党支部

意见

年     月     日

矿党委

审批意见

年      月     日

教师优秀党员推荐表篇三:

姓  名 江中会 性 别 民 族  
出生年月 1966年

11月19日

参 加 工 作 时 间 1987年7月  
入党时间 1987.01 文   化   程   度 本  科  
工作单位、职务 副校长  党小组长  
单 位 地 址 江津向阳小学 单位电话 47521981  

1987年9月——1989年7月 在金泉中心校任教。

1989年9月——1994年7月 在沙埂中学任教。

1994年9月——1995年8月 在沙埂中学任校长。

1995年9月——8月 在沙埂教办任教办主任,

并兼任中小学党支部书记。

209月——20xx年8月 在琅山中学任教。

20xx年9月——20xx年8月 在琅山中学任副校长。

20xx年9月——20xx年8月 几江办事处组织办工作。

20xx年8月——现在 任向阳小学副校长。

 
曾受表彰情况

20xx年3月” 被重庆市教育委、重庆市妇联评为家庭教育工作“先进个人”。

9月 被江津市人民政府评为“优秀教师。镇乡 “优秀共产党员”。

20xx.06 获得江津区第四届骨干教师光荣称号(江津区教育委员会)

.07 被评为中文系94级本科函授优秀毕业生 (重庆师范学院)

20xx.04 《引导小学生掌握小学数学学习方法、培养学习能力》重庆市第五届中小学优秀教育科研成果评选 “三等奖”

20xx.09 《利用信息技术,开发课程资源研究》重庆市电教科研成果“优秀奖”

20xx.05 “引导小学生掌握小学数学学习方法、培养学习能力”江津区第四届基础教育优秀科研成果 “一等奖”

20xx.09 “激活学生已有经验研究”江津区优秀教育成果 “一等奖”

20xx.06 《分数的初步认识》 中国教育学会 一等奖

20xx.12 《激发学生学习兴趣的几点体会》中国教育教学研究会 二等奖

.08 《谈后进生的转化》在世纪讲坛”全国教育学论文活动中 三等奖

20xx.03 论文《没有教不好的学生》荣获“重庆市中小幼教育案例”“优秀奖”

20xx.04 《分数的初步认识》 教育部西南基础教育课程研究中心 一等奖

20xx.02 论文《平行线教学案例》重庆市小学数学教学论文评选 二等奖

20xx.03 论文《抓常规管理、促教研教改、出教学质量》江津区 一等奖

20xx.03 论文《教师在科学课中的角色思考》在江津区论文评比荣获三等奖

20xx.03 论文《阳光总在风雨后—班务工作的一点体会》获江津区 二等奖

20xx.01 指导唐敏执教的多边形面积计算复习》在重庆市 一等奖

20xx.02 指导《猜猜我是谁》在第三届重庆市中小学优质美术课二等奖

20xx.03 指导唐敏执教《两位数的退位减法》获江津区 一等奖

20xx.04 指导金剑执教的《小数的计算》获江津区优质课竞赛中获 一等奖

20xx.04 指导白静执教的《11—20各数的认识》江津区一等奖

20xx.03 指导唐敏执教的小学数学《解决问题》在重庆市质课 一等奖

20xx.02 论文《浅谈“五心”工作法》在几江教学论文评选中获 二等奖

20xx.12 论文《天生我才必有用》德育论文评选中荣获几江 一等奖

20xx.11 论文 第六届德育论文评选 二等奖(江津区教育委员会)

20xx.03 在江津区几江片区“水保杯”演讲赛中,荣获优秀奖

20xx.01 论文《重视学生的学习过程 充分体现学生主体地位》江津区一等奖

20xx.11 论文《浅析主题阅读学习的策略及教学模式》,全国论文大赛二等奖

20xx.12 指导学生 “重庆市说普通话,写规范字知识竞赛”中荣获 二等奖

20xx.02 指导张润峰,在“重庆市首届今日杯小学生新课程科学论文 二等奖

20xx.04 指导学生“庆六一,迎奥运”系列读书活动中获 “优秀指导”奖

20xx.05 小篮球比赛 江津区 一等奖

20xx.12 《月月花》的教学设计在《小学拼音报》第23期上发表

20xx.03 《烂漫的点地梅》的设计+反思,在《语文教研》上发表

20xx.04 《让绿色走进农村小学语文教学》在《语文教研》上发表

20xx年5月 获重庆市中学生创新作文赛指导二等奖。

20xx至20xx年 所写的论文《没有教不好的孩子》、《家庭教育之我见》、《班主任“五心”工作法》、《浅谈以心换心》等分获重庆市的一、二、三等奖。

1987年7月 在江津师范毕业时,被评为“全优生”。

197月 被重庆师范学院授予“优秀毕业生”称号。

20xx年2月 获第三届重庆市中小学优质美术课(录像)指导二等奖。

20xx年4月 《分数的初步认识》重庆市小学数学优秀教案评比中获得一等奖

2000年 8月 论文《谈谈对后进生的转化》被《21世纪大论坛》收编,并获二等奖。

    该同志作为一名中共党员,切实起到了党员的先锋模范带头作用,深得广大群众的赞扬。具体表现为:

首先,她能模范履行党章规定的党员义务,始终保持共产党员先进性,认真参与创先争优“一讲二评三公示”活动并多次获得优秀等次,具有坚定的理想信念,追求文明、健康、积极、向上的生活方式,积极同各种消极腐败现象作斗争。

其次,是带头执行党和国家的各项方针政策,带头战斗在教学第一线,立足教育教的的本职岗位,真正做到了爱岗敬业,勤奋工作,努力钻研教育教学业务,了解新课程理念,不断开拓创新,努力寻求新的实效性的教育教学模式,并付诸实施,充分地发挥了一个共产党员的先锋模范作用,工作成绩显著。

第三,她踏上肯干,她个人一贯信奉的原则是“老老实实做人,踏踏实实工作”。的确如此,她在平时工作中总是埋头苦干,甘于奉献,积极服务群众,从不计较个人得失,在关键时刻能正确处理国家、集体、个人三者利益关系,在危急时刻敢于挺身而出维护国家和人民的利益,譬如:5.12汶川大地震时,她表现出来的对学生生命安全及学校财产安全的保护,对学校工作的积极配合等等,都完全体现了一名共产党员的先锋模范作用。

总之,该同志在工作中从讲条件、不败架子(曾经是学校、教办的一把手),常常带病坚持工作,并对各级领导交办的各项任务总是按时地保质保量地完成,她的优秀事迹非常突出,在全校及全江津区教育本系统都有较大的影响,深受领导、老师、学生和家长的喜爱,受到广大党员和群众的高度赞扬。

填报单位党支部

(党委、党总支)意见

年     月    日(盖章)

 

上 级 党 (工)委

意  见

年     月    日(盖章)

 

区委审批意见

年     月    日

年   月   日

 

篇10:优秀党员教师个人简历

基本信息

姓名:

性别:

年龄:

身高:

婚姻状况:

政治面貌:党员

月薪要求:

籍贯:

现居住地:

期望工作地:南京

求职意向:

家教助教小学教育

本人在大学期间学的是师范专业,已获得国家教师资格证,并且对孩子十分喜欢,有爱心,职责心,乐于帮忙孩子解决生活中的有关学习和生活的`一些难题,将孩子交给我,家长能够放心上班去。

教育经历

毕业院校学历主修

江西科技师范大学本科汉语言文学

20**年10月获校立项申请论文三等奖。

20**年10月获校立项申请论文二等奖。

20**和20**年分别获得校三等奖学金两次。

20**年经过国家普通话二级甲等,并获证书。

20**年获国家教师资格证。

工作(实习)经历

20**年暑假在广州羊城晚报集团实习,担任体育报记者。

20**年10月至20**年1月在xx区南翔中学高中部实习语文教师。

技能专长

技能:CET4、计算机良好

专长:写作、看书、跳舞、弹琴。

自我评价

我觉得自我是一个进取,对生活充满信心,每一天都充满活力的一个人。无论生活中遇到怎样的困难,我始终相信只要努力就能够克服。对于自我负责的每一件事都会尽力去做,也乐于与其他人配合,因为团结的力量就是一道亮丽的风景线。

篇11:教师优秀党员发言稿

尊敬的各位领导、同志们:

在庆祝建党xx周年之际被评为“优秀共产党员”我感到无上光荣,这荣誉使我激动又令我不安,激动的是我们教师平凡的工作得到了党组织的充分肯定,增添了我前进的信心,坚定了我作为共产党人的信念。不安的是我自己的工作离党和人民的要求还有很大的差距。所以我只能将荣誉看成是鼓励和鞭策,激励自己今后更忠实地履行教书育人的职责,更好地为人民服务。

我国杰出的教育家陶行之先生说过:“没有爱就没有教育”,爱心是教育的前提, 22年来,我默默的用爱播撒着文明,从青年到中年并将继续着三尺讲台的耕耘,即使到白发苍苍,我也无厌无悔,因为我所从事的是太阳底下最光辉的事业------人民的教育事业,是党和人民养育了我,培养我。所以我要报答党和人民,我报答党和人民的唯一途径就是教好书,育好人。为此,我时刻把家长和学生的利益放在首位,从教和担任校长以来,我视教学质量为生命,全力以赴致力于教学质量的提高,为了家长的利益不受侵害,即使学校再苦,再困难,也从没有乱收取学生及家长的一分钱。学校“三优”的评定、经费的使用、职称的聘任,学生补贴的发放,全部公开、公平、公正、公示,赢得了全校师生的人心。人心所向,事业兴旺,我担任校长十三年,学校一年一大步地前进,办学条件由原来最差变为最好,教学质量由原来最底变为优胜,这么多年来来,我小心翼翼,惟恐误人子第,现在我可以说,回忆过去我问心无愧!

“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”,初三(2)xx同学家境贫寒,今年春节的雨雪冰冻天气他也只穿了件衬衣,看到他在冬天里颤抖着瘦弱身躯,我心痛,于是将我儿子穿的一件新棉袄送给了他过冬。张娜同学自幼丧母,父亲又没有劳动能力,因为无钱,她初一就不想读了,我得知情况后,决定免除她三年所有的费用,我自己也经常为她购买些教辅资料。考上高中后,我又向当时安义中学的舒校长反映了她的情况,并同样得到了安义中学的资助,顺利地完成了高中学业,今年她就将要从华东交大毕业了。我庆幸自己从事了教师这个职业,因为她修养了我,使我成了爱的使者!

我国基础教育已经进入了历史上最好的发展阶段,政府继免除杂费、免费提供教科书后,从这一学年开始又为贫困寄宿生每年提供750元的伙食补贴,这标志着我国基础教育的春天已经来临,而我就是这个春天播种的人,我播种的是民族的希望,祖国的未来,因为神圣我倍感自己责任的重大和意义的深远,所以我一定要以xx寄于的“爱岗敬业,关爱学生;刻苦钻研,严谨笃学;勇于创新,奋发进取;淡泊名利,志存高远”四点希望为最高准则,借教学条件和育人环境改善的东风,全面推进素质教育,进一步提升师能,提高师德,铸造师魂,以5.12地震中的英雄教师谭千秋、吴忠洪等为楷模,珍惜荣誉,视学生如子女,带领全校教师勤奋努力再创辉煌!

篇12:教师优秀党员发言稿

尊敬的各位领导、老师、大家上午好!

今天很荣幸能代表优秀党员发言,我感到无尚光荣。在此感谢各位领导和同事们对我们的信任和工作的肯定,面对“优秀共产党员”的殊荣,我个人的'心情除了激动之外还有一丝忐忑,思前想后觉得自己并没有什么事迹可言,仅仅是认真地对待自己的本职工作而已。

近几年来,在清远小学这个大家庭中,我们在领导、前辈的关心指导下,不断成长、成熟。作为一名教师,我深知一个人的力量是微小的,但教师的行为对学生的影响却是深远的。因此,我用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。作为一名语文教师兼班主任,我积极配合组织上的工作安排,努力克服工作繁杂的压力,尽可能做到踏踏实实、尽职尽责;主动学习教育教学理论,虚心向有经验的老师学习,不断提高自己的专业知识水平和教育教学能力,从而更好地服务学生,服务家长,服务社会。

今天站在这个领奖台上,我感到压力和动力同在,党组织授予我们“优秀共产党员”的称号,一方面是对我们的鼓励,是对我们工作的肯定;另一方面也是一种压力,在今后的工作中,我们将会更加努力地去工作,为清远小学的发展添砖加瓦,为鲜红的党旗增光添彩。

最后,请允许我代表受到表彰的优秀共产党员庄严地承诺:我们绝不辜负组织的殷切期望,珍惜荣誉,谦虚谨慎,再接再厉,以实际行动证明自己无愧于优秀共产党员的光荣称号,在平凡的工作岗位上作出新的更大贡献。

篇13:教师优秀党员发言稿

各位领导、各位党员同志:

大家下午好。在这个特殊的日子里,能有机会作为优秀党员代表发言,我感到很荣幸。面对“优秀共产党员”的殊荣,我的心情除了激动之外还有一丝忐忑,因为在工作中我并没有做出什么轰轰烈烈的业绩,而在座的各位党员爱岗敬业,恪尽职守,默默奉献,与你们相比,我所做的一切还远远不够。

作为一名教师,我先后担任过任课教师、班主任,村校长等,我的大部分生活都是与学生联系在一起的,工作当中,有欢笑,也有苦累,12年来,我用一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。忠诚,是一面镜子,映照着每个党员的行为,映照着人心所向;忠诚,是人的一种境界,更是一种行动。

在座的各位,我们都是党员教师,身兼双重身份,既是共产党员,又是人民教师,对于学生以身作则、倾囊相授,对于工作积极主动,认真干练,惟有保持共产党员的先进本色,时刻牢记自已是一名中国共产党员,时刻牢记党的宗旨,时刻牢记党员应尽的义务和神圣的职责。诲人不倦,耕耘不辍,才能当好一名合格的党员教师。

成绩和荣誉只能证明昨天,感谢领导的关怀和同志们对我的支持与帮助,但我不能把“优秀共产党员”看作是荣誉,而要把它看成是新的要求、新的动力。作为一名共产党员,我深知过去的路是怎样走过来的,我明白今后的路又该怎样走下去。党的先进性不应该只是显示在组织名称上,更应该展现在我们每个共产党员的行动中,工作上。今后,我将一如既往的以一个共产党员的标准严格要求自己,以更加坚定的信念,顽强拚搏的精神,求真务实的态度,做好自己的本职工作,为我校乃至我们整个教育事业的发展做出自己应有的贡献。 路慢慢其修远兮,吾将上下而求索!

篇14:优秀党员教师发言材料

从毕业生推荐表的设计、面试时的心理准备、服装搭配等各方面进行指导,让学生在就业过程中感受到了温暖和关怀,使他们充满信心地走入社会,接受来自各方面的挑战。同时,我还尽量运用自己的各种资源,为学生就业提供方便。当然,这个工作现在在我系已蓬勃开展起来,**系的全体教职工都参与了这项活动,使严肃的师生关系充满了暖暖的亲情。

一直以来我秉承的原则是,老老实实做人,扎扎实实做事。作为系副主任,我团结班子成员,兢兢业业做好各项工作,模范遵守党纪国法和学校的各项规章制度,克已奉公,不以权谋私,顾全大局,服从分配,能正确处理好组织和个人的关系,发挥了优秀共产党员应有的品质。优秀共产党员发言稿今天取得的成绩只能代表过去,现阶段正深入开展的学习实践科学发展观活动和创造争优活动,对我们广大党员提出了更高的要求;我将积极响应学院建设合格本科院校的号召,在管理育人、教书育人、教育教学等方面进一步完善自我,使自己成为一个真正优秀的共产党员。

优秀党员教师发言材料三

果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。其实,选择了当一名教师,就是选择了叶的事业,选择了奉献。

立足三尺讲台,扎根教育园地。作为青年教师,我们可以欠缺的是丰富的经验和辉煌的成就,但绝对不可以缺的是对工作的热情和对学生的责任心。教育是培养人的工作,这是她与其它行业的区别也恰恰是它的魅力所在。正因为这一特殊性质,所以在面对教育的受众也就是我们的学生时,我们要有足够的耐心和由衷的爱心。由于不同的的学生们性格千差万别,个性迥然相异,为了取得最好的教学效果,必须针对学生的特性采取相应措施,因材施教,应时施教。

担任平行班的班主任一个学期以来,结合班里学生的状况我感觉到要教育好学生、管理好班级所需付出的努力应该是加倍的。我班里有个学生,学习态度都很成问题,各科作业都完不成。联系家长了解下来,家长也万分苦恼,每天陪他做作业做到晚上十一、二点,他还是完不成,不是学校布置的作业多,而是孩子注意力不集中,作业效率极其低,连最基本的一首古诗背诵背了一个小时也没背下来,家长很无奈。第二天放学后我把这个孩子留了下来,问他作业情况,他说他昨天试过了,肯定背不出来的。我让他拿出语文书,让他再试一次,我看着他背。短短一首诗,连标题一共三十个字会有多难呢?但看下来对他来说确实很难。那么一整首不行我让他逐词逐句背,连起来不行我给他配着草图理解,终于十五分钟后,他把整首诗流利背颂出了。借着这个情况我告诉他,没有谁天生不会背书的,只看是不是付出了努力,这次试验证明他完全可以完成作业。对于没有信心好好学习的孩子我们确实要拉他们一把给他们一点信心避免他们继续自暴自弃下去。

如果要问我对师德的理解,我一定会把坚持以人为本,善待和关爱学生放在首位。教育是人和人心灵之间最微妙的接触。我们的一言一行对于孩子的学习和生活乃至一生的成长都有着深远的影响。孩子会因为教师的每一个温和的笑容,每一个友好的动作,每一句发自内心的赞美而焕发光彩,找到自我,充满自信。走进学生,关爱学生,善待学生,让他们在循循善诱中受到触动,健康成长,是教育的根本目的,也是教育的最大成功。因此,让我们携起手来,把满腔热情投入到工作中,用付出和奉献点亮我们激扬的青春!

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篇15:教师优秀党员事迹材料

我叫XXX,是一名普普通通的特岗教师,于九月份到乌兰县柯柯铁中任初中英语教师工作。参加工作三年以来,我一直坚持党的教育方针,爱岗敬业,勤奋踏实,追求上进,努力钻研,在教育教学各项工作中取得了突出的成绩。

一、政治思想和师德方面

“教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的,还必须具有高尚的思想水平和道德情操,以身作则,以自身的榜样去感染、熏陶学生。因此,我十分注重自身的思想进步和师德修养,努力使自己成为一个品德高尚的教师。我从参加工作以来,在思想上,能积极的向党组织靠拢,处处严格要求自己,按时参加学校组织的政治学习,以优秀党员同志为榜样,学习他们勇于奉献的精神;在教学中,能忠诚党的教育事业,能认真履行教师的职责,能主动关心学生的全面成长,言行举止能为学生表率,做到即教书又育人;在工作中,能团结同事,克服种种条件和困难,积极投身教育改革作出努力,因而得到领导地认可,同事地信任和学生的热爱。

二、教学方面

1.刻苦钻研,勇挑重担

作为一名青年教师,我能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。参加工作第二年,我就勇挑重担,担任了初二两个班和初三一个班的英语教学任务。我注意研究和把握中考动向,注重提高课堂教学效率,加强习题训练的有效性和针对性,逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中,我总结了初中“一遍清教学法”。即适当放慢教学速度,讲授新知识时力求深而透,帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量,力求少而精,突出能力培养。实践证明,这一教学方法是成功的,是符合我校学生的实际情况。—两个学期,我所带初一班级的英语成绩均高于同类班级。—20,初二英语总成绩获全县第一。由于成绩突出,2009—被学校评为“优秀教师”称号。

2.业务水平高,教学能力强

现代社会的飞速发展给人才的培养提出了新的挑战,新的观念、创新的意识成为教学工作的重要理念。在这种形势的教学势必要求我们教师需要有一个高的、可持续发展的业务素质;需要不断地充实个人的知识,发展个人的教育教学能力。我结合现代教育思想,树立新的教学理念,在发扬传统的基础上,摒弃陈旧的教学思想、方法、手段。结合课堂教学实践,把课堂教学的重点转移到培养学生的学习能力、提出和发现问题、解决问题的能力上来,引导学生学会合作探讨问题,培养学生的合作意识。做好备课工作,深入钻研教材,吃透教材,充分了解学生、教法,做到上课有所依。同时,我坚持多听课,通过听评课的方式来向其他教师学习,虚心向他们请教,来丰富自己的教学经验。近年来自己课堂教学水平不断提高,多次参加校级优质课评选成绩优异。

3.勇于探索,参加多个教科研活动

在这三年里,我积极的学习新课改的精神,改变思想,调整自己的授课方式,注重基础知识和基本机能的教学,注重学生创新意识的培养,注重学生良好学习习惯的养成,努力提高学生的学习能力。

“以教研促教学,以教学促发展。”我在教学之余重视科研能力的提高。加强教学理论的学习,积极学习接受新的教学方法和教学手段,参与实践研究,为个人专业化发展打好基础。我参加了学校组织的“即兴备课”,“即兴说课”。2009-,我积极参加乌兰县组织的请北京名师来我县研讨教学教法的科研活动。

三、班主任工作方面

德高为师,为师者应当正心、修身、厉志、笃行、精其业、美其德,其生爱之。2009-20,我担任初一一班的班主任。我始终坚持“德育为先”的原则,注重加强对学生进行思想政治教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生分辨是非善恶的能力,加强文明礼貌教育,加强行为习惯的养成教育,积极引导学生共同创建一个健康向上的班集体,使学生在一个具有良好班风的集体生活学习。同时,我尊重学生个性,鼓励学生个性的发展,培养学生广泛的兴趣爱好,大力倡导学生积极参加各种类型的活动,在活动中锻炼自己。鼓励学生拓宽知识面,丰富知识结构。这个班被评为“优秀班级”。

作为青年教师,我所做的还远远不够。我深知,我的教学生涯才慢慢开始,等待我去追求的东西很多:我要更加严格的要求自己,虚心向老教师学习,积累经验,在新课改的机遇里,把自己的潜力发挥出来,向优秀教师的行列迈进。

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篇16:教师优秀党员事迹材料

古兰旦木.克热木同志, 女,现年40岁、维吾尔族,中学数学高级教师。1987年参加工作。1995年5月加入中国共产党,现任高三年级组长兼数学教研组组长。她参加工作来,一贯站在教学前线,先后当过的班主任,担任3轮年级组长。

该同志参加工作以来认真工作,严谨细致地对待工作中每一项任务,从不懈怠.兢兢业业、不断创造优异的成绩、呈现出优秀共产党员的优良品德、起到模范带头作用。

1990年至,被地区教育局在年度考核中7次评为“优秀教师”,被校党委6次评为“先进工作者”。

1991年被地区教育局,1994、被地区团委、、、、被校党委评为“民族团结先进个人”。

1990年被地区团委评为“优秀教育者”,1993年10月被地区教委少先队工作委员会评为“学习雷锋活动中优秀教育者”。

1993、1994年被校评为“优秀班主任”。

至今四次被校及地区妇联评为“三八红旗手”。

1990年至20被校党委6次评为“优秀党员”。

被地区教委2次评为“巾帼建功”先进个人。

在全地区举行的“教学能手”比赛中,取得了“教学能手”称号。

、、高考中,她所带的班级成绩在全地区名列前茅,并授5000元奖金。

年8月被地区评为“教学前线优秀教师”,被地区工会授奖。

现将其先进事迹介绍如下。

一、政治信念坚定,律己育人。

古兰旦木.克热木同志时刻牢记自己是一名共产党员.始终坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想,特别是邓小平理论。带头学习《党章》,实践“三个代表”重要思想和执行党的路线、方针、政策,她每天坚持观看新闻,了解国内外热点问题,在思想上、政治上和行动上同党中央保持高度一致,政治素质好。敢于批评和自我批评,同不良社会风气和腐败行为做坚决斗争。

她坚定的拥护党的政策,拥护民族团结,维护祖国统一,反对民族分裂、宗教渗透斗争中立场坚定、旗帜鲜明。在教书育人工作中,为人师表,严格要求自己,引导学生崇尚科学,反对迷信。作为班主任,她时刻下班级注意学生的思想动向,同学生交心谈心,主动帮助学习和生活上困难的同学;做为一名教师,她注重师德,学风严谨,一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。以“八荣八耻”作为行动的指南,在学习中改造自己的思想,提高政治觉悟,树立正确的人生观,世界观,扎扎实实地做好本职工作,教书育人。

在抓好班主任工作的同时,她还注重搞好学生思想政治工作。除了对9个班的417名学生进行常规的马列主义“五观”教育、民族团结教育外,特别重视无神论、反对民族分裂教育,多次组织学生观看英雄模范宣传教育片、讲心得写体会,育人铸魂。4次请专家给全年级进行无神论专题讲座,还多次组织学校政治、历史组的骨干教师给学生讲新疆的历史,宗教的发展史,使广大学生充分认识到宗教的消极作用,抵制了宗教对我校学生思想的渗透。

在担任党支部书记的时间,她组织活动内容充实,不流于形式。作为党支部副书记,除日常积极组织党员参加各项活动外,在保持共产党员先进性教育活动中,该同志作为党支部副书记、年级组长严格要求自己,以身作则,带头认真学习《先进性教育读本》以及自治区党委、地委的有关学习篇目,针对学习中发现的问题,她在学习之余,写出心得体会13篇,学习计划、总结6份,整改措施1篇,具体要求1篇,各类体会总结总字数达1万字。

还利用先进性教育的时机在党支部会议上组织党员认真学习领会《党章》精神,要求党员要进一步树立全心全意为人民服务的思想,为提高教学质量作出贡献,为党的教育事业奉献终身的思想。此外她做好积极分子的培养和组织发展工作,在重视教职工中发展党员的同时,把在学生中的组织发展工作作为重点。把学生党建工作和学生德育工作有机地结合起来。两年来,学生预备党员12名。申请入党的学生人数达31人。在近两年党支部被学校评为“先进党支部”。

二、潜心教学,精益求精。

该同志在连续3届担任年级组长过程中把本年级的9名班主任、34名任课老师团结一致、齐心协力攻难关,狠抓教学质量,使年级组的各项工作逐步升级。

教学质量是学校的动脉。该同志把教学质量放在首位,善于调查研究,赴南疆各兄弟学校交流经验,采取强有力的措施:

1. 校史上首次推行“月考制“,每月考一次出榜、为学生指明复习方向。

2. 正规化“早读“”晚自习“制度,亲自检查监督,提高效率。

3. 暑假寒假、周六给高三年级补课复习,尽量增加辅导时间。

4. 贴心学生专门开“小吃部“让学生课间补营养。

5. 坚持每周二开年级工作会制,及时总结经验扬长避短。

6. 抓好“两极“引导工作,推优引差。仅一年时间50多名差等生摆脱了查 “字”。

结果全年级学生的成绩连月升高,到5月份平均提高19%,学生间自发的形成了“比成绩“竞争,扭转了学风。为了不辜负家长的期望学生的愿望,她顾不照家,每天工作12个小时,赢得了全校师生的尊敬。

搞好科技、文化、送温暖活动,创造健康向上的学府氛围。开展了丰富多彩的科技文化活动和文体活动,在她的组织培育下,该年级的36名学生参加自治区数学竞赛1名,6名荣获二等奖,11名荣获三等奖。2005年51名学生参加自治区汉语竞赛36名荣获一、二、三等奖。

她主动找贫困生谈心,了解家庭情况,鼓励她们,增加她们学习的信心和动力。对特困生、边远县上来的学生申出援助之手,动员年级、班级全体同学来共同解决。对体弱多病的学生她都毫不犹豫的亲自解决。她帮助的学生达173人次,出资达3100多元。

该同志一直担任高三年级组长、教研组长、班主任、授课老师等四重任务,,这不仅意味着工作量的巨大增加,时间紧任务重, ,面临的压力是可想而知的了。作为一名共产党员,强烈的责任感不容她有所退缩,为了圆满的完成教育教学任务,几乎牺牲了她所有休息的时间。在教学中她发现只做知识点的灌输难以起到良好的教学效果,学生也不易于接受.为了解决这个问题,她想尽了办法, 收集了大量的资料,做了大量的尝试,发现强调数学跟科研、生产、生活的关系既能提起学生对这门课程的兴趣,又能培养学生的自学能力.与此同时 注意收集整理学生对教学的反馈意见.因为学生是教学的直接施予对象,学生听懂没有,学到没有是教学质量的直接反映.所以,她在完成教学任务的前提下,尽量满足学生对于教学上提出的各种要求。

一直以来她认真严谨,谦虚谨慎,不仅严格要求自己和学生,而且对负责的年级组和教研组的年轻老师也严要求高标准,共同探讨教学难关。在教研组里严把备课关、教学关、批改作业关等,加强业务学习,定期举行公开批课,组性公开课,组织观摩课,优化教学法。在她的带领下10位新教师很快成为教学能手,解决了我校数学老师紧缺的实际困难,全校数学课的平均分超过了60分线。

当然,辛勤的工作就意味着更多的工作量和精力的投入。不过这也使古兰旦木老师得到了极大的锻炼和提高。

在搞好各项工作的同时, 古兰旦木.克热木同志也没有忘记努力提高自身的专业水平和组织能力。作为一名中学高级教师她在任何时候都必须不断地更新知识,丰富自己的工作技能。教学过程中出现的新问题她抓住不放直到解决为止。她先后在和田报,和田教育,新疆教育等报刊上发表了《怎样消除中学生学习障碍》,《论空间向量教学法》等7遍论文。

三、做好学生的贴心人

在做好教学工作的同时, 古兰旦木.克热木同志也担任了班主任的工作.起初她也是倍感压力,觉得责任重大.慢慢地,了解了作为一名民族中学班主任工作的重要性和主要任务,后通过不断努力逐渐地摸索和掌握了一套班主任工作的管理方法.她坚信,只要本着对学生负责,尊重学生,将心比心的态度,班主任工作中的一切困难都是可以解决的。

在学生高一期间,她把工作重点主要放在“面”上.她认识到高一是同学们由初中刚进入高中的一个重要的转型期,怎样树立正确的学习观和学习方法,,以及思想品德教育和安全教育成为她在同学们高一期间工作的要点.这项工作具有普遍性,所以称之为“面”。

进入高二年级,工作的核心随着班级新情况的变化,逐渐转向“点”的工作,既有针对性地解决问题. 高二年级,班委,团支部已经相对成熟,基本可以做好自我管理的工作,此时她把工作重点放在尽力发挥班干团干的模范带头作用和做好班团支部的工作.这样可以起到以点带动面的效果.此外,她也格外注意班级中出现和可能出现的个别问题.及时找个别同学谈话,了解情况并解决问题。由于工作扎实到位,班风学风表现的非常突出.高一年级时以环保为主题的团日被评为校级优秀团日,班级团支部也被授予全校“优秀团支部”“先进班集体”。由于她辛勤的付出,扎实地工作,已经理顺出一套有效地班级管理经验,班级的学风正了,学生们的学习热情也就高了,其班级成绩在同年级中排名第一。

在今年春季,为了锻炼和提高同学们的能力,丰富课余生活,她带领同学们来到条件相对艰苦的乡村学校——和田县英阿瓦提乡库木艾热克村小学,进行以义务教学和交流为主的特色团日活动.在活动中同学们不仅运用自己学到的知识,关键是了解了我国乡村教育现状的一个侧面,亲身感受国家对自己的需要,从而树立伟大的人生目标.这次活动非常成功。她与学校扶贫点的老党员吐尔逊阿洪建立长期的联系,在春忙秋收、节假日看望她,先后送给了现金、清油、面粉、挂面、大米等生活必须品,价值达2800多元。

在古兰旦木同志从事教学工作将近二十年时间里,她一直工作在教育教学的第一线,兢兢业业、结合工作不断探索,平凡的工作见证了一名民族教师对党的教育事业的忠贞。

篇17:优秀党员教师发言材料

大家好!

今天我受领导委托,向大家汇报自己的工作。我汇报的题目是《爱在无声》。

我叫刘霞,九九年参加工作。

今天我坐在这里,心里很紧张。因为我觉得自己并没有做出什么成绩,却得到了领导如此的关注和老师们的厚爱。思来想去,总觉得自己做得还很不够。

下面,我将自己的工作向大家做简要汇报,不当之处,敬请领导和老师们指正。

九九年,我满怀一腔热血,带一纸毕业分配证明和简单的行李,来到嵩山初中。心潮澎湃的我意识到,从此,我就从一个讲台下读书修业的学生,蜕变成为立足三尺讲台的光荣教师了。勤奋刻苦是我的品格,锐意上进是我的秉性,我一向不服输,学,要求最好;做,要求最优。连我自己也不曾想到,讲台上下的几年拼打,依靠领导的指点和同事的帮助,以及家长学生的配合,教育教学成绩一步一层楼,让自己的名字变得越来越响亮,吸引了诸多的目光,有了多彩的光环。

刚到嵩山初中时,第一感觉是这里地处偏远,条件并不好,住进的是低矮昏暗的石头房子。当时,我与几个同时分配的女老师好几天不能适应这种环境。端正的工作态度,让我一开始就决心让自己适应学校,适应学生,适应工作。

我是这样想的,也是这样做的。一开始,我就以一个大姐姐的身份,走进了学生中间,与他们零距离交流。在这个学校,有许多学生的家与学校隔得很远,这些学生不得不吃住在学校,由于孩子们从来没离开过父母,想家。这个时候我找机会和学生谈心,甚至陪他们一起吃饭,有时是馒头加咸菜,有时是干煎饼。学生们也从来不把我当成严厉的老师,而是当做离不开的亲人和朋友。就这样,孩子们不再想家,渐渐离不开我。在学生中间,我找到了感觉,找了自己过去的生活,我也有机会帮助学生从自身做起,走过自己,超越自己,我们的师生生活更加丰富多彩。

亲和力产生凝聚力,交流让所有的学生喜欢我,愿意接近我。当我八月二十九日生日的那天,卡片、花和纸叠的礼物堆满了讲桌,我的眼睛潮湿了,那堂课更加富有激情,更加投入,学生们也一样投入。我就这样决定从此更加不辜负学生的爱戴,好好工作,也不辜负领导和老师的厚望。

每一天,每一月,每一年都是这样,我们师生协调,水乳交融,学生们的成绩也推动了我本人的逐步成长。xx年,获全县优质课执教教师一等奖。我信心倍增,在工作中努力再努力,平日练功,不断进取,于xx年获XX县数学教学能手称号。具体工作中,我深深觉得,只要有心、细心、用心,加上自身的刻苦努力,一切成功皆有可能。

我工作从不懈怠,时间几乎全在学校,精力只属于学生。xx年正月十六日我结了婚,但学校是我真正的家。敬业爱岗,以校为家,住集体宿舍,和女伴一起,谈的是教学,议的是工作。家庭与生活,队伍来讲,总是很远很淡。

家庭生活是一小部分,最大的部分是学校教学工作。xx年,孕期里,身子越来越不方便,但我还是坚持以工作为重,把学校和学生放在最首位。两个班的数学课加上班主任,一天下来,腰酸腿疼,浑身像散了架,自己的苦衷只有自己知道。当时丈夫远在北京,照顾不上自己。离家三十多里地,家人无法关心照顾,一切只能靠自己。我深知,只有靠自己的行动,来证明自己的工作态度和工作能力,只有优秀的工作成绩,才证明自己真正不负大家厚望。我就是这么极不容易地做着初三班主任和任课教师。这时间内,我在校的时间最长,和学生交往的最多。初三学生学习时间紧,学习压力大,晚上陪学生上自习,自习结束学生们不愿离开教室,我在教室陪着他们,

我总是和学生们一起最后离开教室。对学生的关心到位,师生才协调,就是我最劳累的这一年,我惊喜地取得了优异的成绩,两个班的数学成绩居全镇榜首,所任班级中考升学率遥遥领先于其它七个班级。那年,我因此被评为县优秀教师。

xx年年新学年开始,我被调到了五井初中。到岗伊始,我压力很大,环境不熟,学生陌生。因为领导关注和信任,我一到校就被安排为全校十八个班唯一的女班主任,我感受到了巨大的压力。我想,自己应该做个女强人,就要每一项工作做得比以往更强更好,不能辜负领导的信任,就毅然接下了两个班的数学和一个班的班主任工作。精力有限,只好自己分配,在家照顾当时只有两岁的女儿,在校更要照料好刚刚与自己在一起学习的学生。这种情况下,只好统筹兼顾,女儿让公婆操心,自己将全部精力集中到班级管理和学生学习上。于是,我早到校,晚回家。在校认真上课,精心批改作业,回家等女儿睡下好好备好第二天的课。

我尽早接上家庭网络,利用晚上的休息时间与最前沿教育相联系,接受新理念,充分利用教育网络资源,不断充实自己。

实际工作中,我确实遇到了很多困难,自己所面对的学生,情况复杂,与原先管理的学生区别很大。班级管理问题多,我就针对性寻求解决问题的具体方法:面对面交流,走访家庭,结对帮扶,启动班级管理有效机制,如选用一周班长、班主任助理、文明督察等。有效的梳理,让班风及时好转,通过师生的共同努力,成绩进步很大。初一的第一次考试,我所任班级的成绩就遥遥领先,平均分超过第二名6分,与别的班级最大平均分分差超过了15分。10月又在全镇数学抽考中获奖。这一年,我有幸被评为五井镇首届骨干教师。

工作,我从不敢不马虎。严肃认真是我的一贯原则。我给自己定下远期目标和近期目标,我希望成为被家长、学生、社会承认的好老师,我让自己从现在做起,循序渐进,逐步提高。于是我在本班尝试改革实验,先是做了数学几何与代数有效衔接的实验,获得成功。又配合素质教育,实验《师生互位激趣 课堂互动增效》,与学案教学有机结合,课堂于是有了生机,群情激昂,效果比料想的更好。我及时撰文,两次新意的工作成果均获奖励,一次获县金点子一等奖,第二次获得XX市金点子二等奖。另外,我积极参与各种活动,争取佳绩,在上学期末全镇教师读书月活动征文中荣获一等奖。联系自身的班级工作,我的《我的班主任工作十细节》在全校征文中受到好评。xx年年1月,在全镇元旦教师征文活动中获优秀奖。,获全镇写字教学初一组指导二等奖。9月,被五井镇政府授予“优秀班主任”称号。xx年年5月,在全镇初三数学校际交流研讨活动中,提供示范课并作研讨主讲。5月我被县教研室安排在营子初中全县数学教学成果展示会上做了题为《互位互助互融促进教学高效》的典型发言。近几年,我不断总结教学经验,撰写的论文有六篇获县以上奖励。继镇首届骨干教师之后,今年又以优异成绩被评为全县数学骨干教师。

初步的成绩,是进一步成功的基础和动力。20末,我的个人各方面成绩得到了领导和老师们的肯定,实现了中级职称竞岗成功,成为全镇最年轻的中级职称教师。我今年又被评为XX县数学科学科带头人,成为全县百名学科带头人之一。本学期末,在学期初重新编班,学生基础回落的情况下,教学成绩检测又获全镇第一。今年,我以全校综合评价第二名的成绩被评为XX县优秀教师。

扎实工作是我永远的生活内容,优异成绩是我不懈的工作追求。我将以已经取得的成绩为新的起点,更加不懈努力,努力打造更加完美的明天,力争做一个更加优秀的老师,以报答领导和老师们的信任与关照。

再次感谢各位领导,感谢所有关心支持和帮助我的老师!

谢谢大家!

篇18:优秀党员教师发言材料

大家好!

再过两天就是我们党90岁的生日,在这个特殊的日子,能在这里向组织汇报工作,倾诉心声,和同志们交流心得,沟通想法,我感到无比激动和荣幸。

“优秀共产党员”这一殊荣使我颇感忐忑,作为一个普通的共产党员,我只是在平凡的岗位上做了一些平凡的事情。在座的各位同志,都是爱岗敬业,默默奉献,多年如一日地奋斗在各自岗位上的先锋模范,同各位相比,我做得还远远不够。

作为教工党员,我们既是教师,又是党员,肩负着多重职责。作为一名党员,我始终牢记党章,履行党员的权利和义务。我十分注重理论学习,努力提高自身的政治思想水平,密切关注党中央的新政策与新理论。坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,努力践行“三个代表”重要思想,深入贯彻科学发展观,积极参与“创先争优”活动,不断提高自身的政治理论素养。坚决贯彻执行党的教育方针和政策,忠诚于人民的教育事业,具有良好的师德修养。

我在思想上、行动上与党中央保持一致。在工作中严格按照党员的标准要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,努力把自己锻炼成为一名优秀的人民教师。

作为系教工党支部书记,我能团结各位支委,积极参与“创先争优”活动,开展支部创新,组织全体党员做好各项工作,发挥共产党员先锋模范作用。年参与总支申报成功省级学习型基层组织示范建设点,以此为契机,以创先争优活动为基础,组织教工党员积极投入到创建活动中,带领支部一班人将学习型组织建设落到实处,通过创新学习方法,设计学习内容,学习党的各项政策和理论知识,让党员领会党的基本政策和基本理论;通过组织党员参与或主持教研活动,使教工党员在实践中得到了锻炼,提高了教学水平,加强了教学研究能力,提升了为学生服务的能力。通过活动,教师党员更好地服务学生、服务教师、服务教学,使党员在活动中受教育,在教学科研中起模范带头作用,使支部具有更强的战斗力,发挥了支部的战斗堡垒作用。

作为一名教师,我深感教书育人是我们神圣的职责。人民教育家陶行知说得好:“学高为师,身正为范。”“若给学生一碗水,自个必有一桶水。”我坚持业务学习,不断拓宽自己的知识面,加强自己的理论水平和业务能力,提升自己的学识水平。积极参与教研活动,精心组织教学,为人师表,教书育人,认真把握好教学的各个环节,所授课程受到师生好评。在教学过程中,利用各种资源和手段,通过案例教学改变传统的教学方法,让学生学会分析问题和解决问题。通过查找资料,收集教学案例,认真备好课,抓住课堂45分钟,创新课堂教学方法,组织学生分析、讨论、实践,掌握知识内涵。课后认真辅导,积极沟通。

我始终以平等、尊重、公平的态度对待每一个学生,坚持以各种方式与学生联系沟通,适时解决学生学习过程中的各种问题和困难,融洽了师生关系。在服务教学服务学生方面,作为党员教师,我认真贯彻学校党委和行政的各项政策,积极做好自己的本职工作,认真参与落实支部的各项活动。

在支部组织的党员联系班级活动中,我与所联系班级的学生联系,掌握班级基本情况,与贫困生结成对子(如08网络班**),关心他们的学习、生活,指导班上的学生入党,做他们的入党培养人,帮助他们成长、成材。在支部组织的党员指导毕业生就业活动中,近几年支部每年都给我安排了五至六名毕业生,我通过qq、电话和电子邮件与他们联系,随时掌握他们的就业情况。

篇19:优秀党员教师工作总结

时光荏苒,白驹过隙,转眼间一个学期又将接近尾声。回首2019年的工作,我体会到了体会到了教师的艰辛和快乐。这一年来,我脚踏实地,积极做好本职工作,认真履行党员的职责。现将这一年度的工作总结如下。

一、思想认识方面

作为一名党员教师,我热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己。我积极参加组织的政治学习,主动提高自己的思想觉悟,始终以饱满的精神投入到工作中来。加强理论学习,首先是从思想上重视。我继续深入地学习马列主义、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,深入学习贯彻十九大精神和习总书记系列重要讲话精神。习近平总书记率先垂范,深入校园走访,倾听教师期盼,深刻阐释教育改革见解,把教育摆在优先发展的重要位置。在2019年的全国教师节表彰大会上,总书记谈到,“全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚,努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位,让广大教师享有应有的社会声望,在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。”“希望全国广大教师把全部精力和满腔真情献给教育事业,在教书育人的工作中不断创造新业绩。”习近平总书记的这番话,让无数教育工作者倍感欣慰,深受鼓舞。。我也将始终坚持党对教育事业的全面领导,以德立身,以身施教,争取为国家的教育事业奉献绵薄之力。

二、教学工作方面

教育是一朵云推动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个灵魂唤醒另一个灵魂。教师是教育的引导者,是知识的传递者,所以我在课堂教学中,运用“自主、合作、探究”的学习方式,充分发挥学生的主体作用,并认真总结教学经验,

我遵循江干教育的四为课堂理念,课堂上以生为本,积极关注每一位学生的成长,以饱满的热情和爱平等地对待每位学生,耐心、细心地向学生讲授知识。2018年,是充满意义的一年。感谢学校领导的信任和支持,给我提供了一个带领学生参加DI创新思维比赛的机会。经过多方的支持和大家的不懈努力之下,我们有幸取得了明年全球DI总决赛的资格,让我深刻地认识到了学生的潜能是无限的,只要用心去教,用对教学方法,孩子们总会不断给你带来惊喜。

三、个人业务方面

为了充实、提高自己,我从不放松自己的业务学习。平时用心参加校本培训,认真阅读各种教育教学刊物,学习教育学、心理学的理论;认真学习新课程标准,领会新的教学理念和学习别人的先进经验,做好笔记,写好心得体会;运用新的教学理念去指导自己的教学工作,改革旧的课堂教学模式。在平时,我认真总结教学经验,透过不断的反思、总结,不断提高自己的教学水平。

四、个人生活方面

在生活上,我尊敬领导,团结同事,热心帮忙同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神,能够尽自己的力量帮忙别人。能按时上下班,认真遵守学校作息时间,不迟到,不早退。能够尽自己最大的力量帮忙别人,努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。

一年来,尽管自己在学习和工作方面做了许多工作,但和一个优秀共产党员相比,还存在着一些不足。在今后的学习和工作中,我会要加严格要求自己,提高教学业务水平,虚心向优秀党员教师学习,克服不足,争取早日在各个方面更上一层楼。

党员教师年终小结

一、思想方面

一年的时光就这样过去了,在这一年来,我认真学习党的基本理论和重要著作,特别是认真学习“三个代表”重要思想,不断提高自己,充实自己,严格按照党员标准去要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念,努力把自己锻炼成新时代的合格的共产党员。

作为预备党员的我认识到自己还有很多不足,

在日常工作中时刻注意向其他同志学习,遵守纪律,团结同志;并且教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;尤其是向优秀党员学习。我平时注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的过程中得到锻炼,增长了知识,提高了工作的能力。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。我将努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受任何考验的共产党员。

二、教学方面

开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在学校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣。

我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解, 及时查缺补漏。根据减负的要求,会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

爱是教育的“润滑剂”,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人师时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。

我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用“爱”字改变他们,理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生,对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。

作为一个三年级的老师,我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。

教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。

三、个人学习

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间制作多媒体课件,为教学服务,也积极撰写教育教学论文。

四、努力方向

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

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