七年级历史上册期中调研检测试题及答案

【简介】感谢网友“一直被模仿￠”参与投稿，下面是小编给各位读者分享的七年级历史上册期中调研检测试题及答案（共9篇），欢迎大家分享。

篇1：七年级历史上册期中调研检测试题及答案

Ⅰ、选择题(每小题2分，共50分)

1、近年发现的重庆巫山人经科学测定距今为204万年,这将我国境内已知最早人类历史向前推进了约多少年( )

A.34万年 B.44万年 C.170万年 D.204万年

2、关于北京人一天生活的描述，正确的是( )

A.早晨，几十个人围在一起喝小米粥

B.下午，一个人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽

C.大家很高兴，马上钻木取火烧烤捕到的野兽

D.晚上，大家住在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明

3 、下列祖国境内的原始人类中，已经懂得人工取火的是( )

A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.蓝田人

4、下列发生在我国原始社会的大事，按先后顺序正确的一组是( )

①农耕已是人们主要的生产活动 ②制作弓箭、烧制陶器

③使用天然火 ④人工取火

A.③④②① B.②③①④ C. ④③①② D.①②③④

5、已经出现贫富分 化和私有财产的是( )

A.山顶洞人 B.大汶口中晚期 C.河姆 渡氏族 D.半坡氏族

8、如果拍摄一部反映传说中尧、舜、禹时期的电视连续剧，能够出现的情节是( )

A.黄帝和炎帝共同视查大禹治水的工作

B.年老的禹将部落联盟首领的位置让给了舜

C.禹治水三过家门而不入

D.尧发明了文字

9、“民主”一直是人类的不懈追求，那么下列制度中最能体现民主精神的是 ( )

A.禅让制 B.世袭制 C.私有制 D.等级制

10、夏朝建立于约公元前2070年，这一年属于( )

A.21世纪70代 B.公元前21世纪70年代

C.公元前20世纪70代 D.20世纪70年代

11、你知道“烽火戏诸侯”这个故事跟谁有关吗( )

A.夏桀 B.商汤 C.周厉王 D.周幽王

12、成语生动形象，言简意赅。通过成语“反戈一击”，我们可以得知哪个朝代的历史结束

A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周

13、甲骨文的书写方式是( )

A.用刀刻 B.用毛笔写 C.用铅笔写 D.用碳笔写

14、金文是指下列哪种文字( )

A.甲骨文的雏形 B.金制品上的文字

C.铸刻在青铜器上的文字 D.鎏金的文字

15、下面各项中，能反映我国古代青铜工艺水平和成就的是( )

16、我国有文字记载的历史开始于( )

A.尧舜禹时期 B.夏朝 C.周朝 D.商朝

17、举世闻名的“三星堆”文化发现于( )

A.长江流域 B.黄河流域 C.云贵高原 D.成都平原

18、春秋时期，第一个称霸中原的是( )

A.齐桓公 B.宋襄公 C.晋文公 D.秦穆公

19、下列人物之间不可能是战场上的对手的是( )

A.晋文公VS楚庄王 B.夫差VS勾践 C.庞涓VS孙膑 D.白起VS赵括

20、战国时期，楚庄王大举北进，长驱直入到洛水流域，并询 问九鼎的大小轻重，这里的“九鼎”象征着( )

A.王权 B.财富 C.王宫 D.武器

21、战国时期发生的著名战役有( )

①牧野大战 ②城濮大战 ③围魏救赵 ④长平之战

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

22、春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响,这些影响包括( )

①强化了周王朝的统治 ②提高了农作物的产量

③促进了土地的私有化 ④引发了改革变法的时代浪潮

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

23、李冰修建都江堰主是为了：①造旅游景点②防洪③给缺水的成都平原供水④灌溉( )

A.①③ B.②④ C.①② D.③④

24、孔子曾说“中上之人，可以语上(深奥的学问)也，中下之人，不可以语上也。”这表明他提倡( )

A.启发诱导 B.因材施教 C.温故而知新 D.有教无类

25、“秦王扫六合，虎视何雄哉”，这里的“秦王”是指( )

A.秦孝公 B.秦穆公 C.嬴政 D.秦二世

Ⅱ 、非选择题，共50分

27、百家争鸣是中国学术发展史上一个重要阶段，后来很多人仍然用这个词语表达思想的活跃。学完本课后请回答：(共12分)

(1)请按照要求补充完成下列表格(7分)

学派 代表人物 政治主张

治人要实行“仁政”，提出“民为贵”，“君为轻”。

庄子

墨家 主张“兼爱”和“非攻”，反对以强凌弱。

韩非

兵家 孙武 “知己知彼百战不殆”

(2)通过以上表格的完成，同学们，你能找出在春秋战国时期，这些有识之士在发表各自的政治学说中，在治理国家方面，观点趋于对立的两位思想家分别是谁呢?( 2分)

(3)“先人已逝，精神永存”，至今，诸子百家的各学派都留给了后人启人深思的哲学精神，你能找出以下三个成语分别渗透了哪三家学派的精神呢?(3分)

“当仁不让”( ) “随遇而安”( ) “守株待兔”( )

28、阅读下列材料：(共13分)

材料：“(周)武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦(地名)，黄帝之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐，封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”

请回答：

(1)材料中①、②、③、④、⑤、⑥分别指的是哪些人?(3分 )此结构反映的是什么时期的哪一项制度?(2分)

(2)根据材料指出西周被分封的有哪些对象?(3分)西周实行分封制的目的是什么?(2分)分封的核心内容是什么?(2分)

29、公元前356年，“卫鞅”在“孝公”支持下开始变法。这一天，在咸阳城内，一名官员正在向下面围观的人群大声宣读变法法令：“一、承认土地私有，允许自由买卖。二、按照在前线杀敌的军功大小，授予爵位和相应的耕地、住宅和官职，没有军功，就不能享受贵族特权。三、凡是努力从事农业生产，多缴租税者，免其徭役。四、建立县制，全国划分31个县，由国君直接委派官吏管理。”听了这些法令，人群中议论纷纷……

请回答：(共15分)

(1)文中“卫鞅”指的是谁?“孝公”是哪国国君?(2分)

(2)如果你处于当时社会，假设自己是新兴的封建地主阶级、奴隶主旧贵族、农民，你会对以上哪些措施有看法，是欢迎还是反对?请说出理由。(任选两个角色作答,6分)

(3)根据材料可推断出“卫鞅”的变法主张属于哪家思想学派?(1分)此次变法影响如何?(2分)

(4)后来商鞅被守旧的贵族诬告“谋反”，被车裂而死。请你说一说，商鞅变法是成功了，还是失败了?(2分)通过这段历史的学习，你有何感想呢?(2分)

篇2：七年级历史上册期中检测试题及答案

一、单项选择

1C 2C 3D 4A 5B 6B 7C 8C 9C 10B 11C

12C 13A 14C 15B 16A

二、非选择题

17(1)齐桓公，宋襄公，晋文公，秦穆公，楚庄王 (5分)

(2)晋文公，楚庄王，越王勾践，齐桓公(4分)

(3)晋，韩赵魏(可颠倒)(4分)

18(1)道家，庄子 (2)法家，韩非子

(3)儒家，孔子 (4)墨家，墨子(各1分)

19(1)承认土地私有，奖励生产，奖励军功，公元前356年(4分)

(2)贵族反对，因为变法废除了贵族特权;新兴地主阶级支持，因为变法确立了新兴地主阶级的土地私有权;平民拥护，因为变法有利于提高他们的社会地位。(6分)

(3)成功的(1分)经过变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下坚实的基础，变法目的已达到，所以是成功的。(2分)

篇3：七年级历史上册期中调研试题及答案

一、单项选择题：(每题1分，共15分)

1、我国境内目前已确认的最早的古人类是( )

A、元谋人 B、河姆渡人 C、半坡人 D、山顶洞人

2、我国有文字可考的历史开始于( )

A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、东周

3、历史学家认为我国长江下游是亚洲水稻的起源地之一，下列遗址能够证明这一观点的是( )

A、元谋人遗址 B、北京人遗址 C、半坡遗址 D、河姆渡遗址

4、孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道：“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先.”孙中山这里赞扬的是( )

A、女娲 B、黄帝 C、炎帝 D、大禹

5、河姆渡和半坡原始居民过上定居生活的最主要原因是( )

A、原始农业的出现 B、火的使用

C、建造房屋 D、使用陶器

6、商朝在历史上又称为“殷商”或“殷”，原因是( )

A、商朝建立后定都于殷 B、名叫殷的商王规定的

C、商王盘庚迁都到殷 D、“殷”字吉利

7、“小说《封神榜》中有关“炮烙之刑”“以酒为池”“悬肉为林”的描写，反映了统治者的极度暴虐腐朽。这与哪位统治者有关? ( )

A、夏王桀 B、商王纣 C、周厉王 D、周幽王

8、下列朝代更替顺序正确的是( )

A、夏一商一东周一西周 B、夏一商一西周一东周

C、夏一西周一东周一商 D、商一夏一西周一东周

9、关于春秋争霸战争，下列说法正确的是( )

①争霸的背景是周王室衰微 ②目的是为了维护周天子的威信

③争霸的实质是获取周天子过去的政治、经济特权 ④争霸战争具有两面性

A、①③④ B、①②③ C、①②③④ D、②③④

10、下列哪一家的学说对战国时期封建统治者最有用? ( )

A、法家 B、道家 C、儒家 D、墨家

11、使成都平原成为沃野、“天府之国”，并经受住了汶川地震考验的水利工程是( )

A、都江堰 B、治理黄河 C、白渠 D、郑国渠

12、在中国历史上，“皇帝”的称呼最早出现在( )

A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、秦朝

13、儒家学派的创始人是( )

A、孔子 B. 老子 C、孟子 D、墨 子

14、我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是( )

A、夏朝 B、秦朝 C、汉朝 D、商朝

15、在楚汉之争中取得最终胜利的是( )

A、秦王 B、周厉王 C、项羽 D、刘邦

二、非选择题：(共35分)

18、【改革创新】改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富。请阅读材料，探究下列问题。

(7分)

材料一：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。 ——《论语》

材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……

——《汉书•食货志》

(1)以上两则材料依次反映了我国古代史 上哪两次政治改革?(2分)

(2)材料一的改革促使谁成为春秋时期第一个霸主?(1分)

(3)材料二反映的改革成功了还是失败了?说出观点并用史实说明理由。(2分)

(4)通过以上问题，请你写出一场改革或变法要想取得成功，需具备哪些条件?(写两点)

(2分)

19、【秦朝的统一和灭亡】(7分)

材料一：秦始皇在咸 阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有诸侯。” ——《史记•秦始皇本纪》

(1)秦始皇为了克服“诸侯”的弊端，在地方上实 行了什么制度?(1分)

材料二：一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。 ——《史记•秦始皇本纪》

(2)除统一货币、度量衡外，材料二还反映了秦始皇巩固统一的哪些措施?(2分)

材料三：公元前2夏，有900多个农民被征发去渔阳戍守长城，路上遇大雨…不能按期到达，…领队人杀死了押队的军官，大家热烈响应，他们斩木为武器，举起反抗的旗帜。在攻占陈县后，建立了“张楚”政权。

——七上《中国历史》

(3) 材料三反映了哪一历史事件?有同学认为：若没有发生下雨误期的事，反抗就不会 爆发,这种观点对吗?为什么?(3分)

(4)材料三反映的事件在中国历史上有什么地位 ?(1分)

篇4：七年级历史上册期中调研试题及答案

一、单项选择题：(每题1分，共15分)

1—5：ABDBA 6—10：CBBAA 11—15：ADABD

二、非 选择题：(共35分)

16、(1)北京人;(1分)

(2)使用的是经过人工打制的石器;(围绕使用打制石器展开论述可得分)(1分)

(3)说明北京人已经会使用火;(1分)会保存火种。

(4)它的发现对于研究古人类进化的历史具有重要的意义(或可以发现早期猿人向现代人 类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠证据等主要意思相近可得1分)

(5)禹(或大禹);(1分)创新精神、不屈不挠、坚持不懈的斗争精神、无私奉献精神、敬业精神、高度的社会责任感等 等(任选其一回答即可)(1分)

17、(1)夏朝(1分);

(2)指统治者把国家政权据为己有，把国家当作一家的私产。(主要意思相近可得1分)世袭制(1分)

(3)分封制(1分)

(4)要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。(1分)保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围(1分)

(5)处于诸侯各自为 政、相互攻伐、国家分裂割据状态。(1分)(主要意思相近可得1分)

(6)都出现了暴君，残暴统治激起了人民的反抗。(1分)

18、(1)齐桓公改革(或管仲改革);(1分)商鞅变法(1分，写错别字不得分)

(2)齐桓公(1分)

(3)成功了。(1分)通过改革，秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，成为最强盛的诸侯国。(主要意思相近可得1分)

(4)改革要顺应历史发展潮流;要得到统治者的支持;要符合国家和人民利益;改革者要具有迎难而上的改革勇气和担当精神等等(任选两点回答，每点1分，共2分)

19、(1)郡县制(1分)

(2)统一车辆和道路的宽窄(统一车轨)、统一文字(各1分)

(3)大泽乡起义(或陈胜、吴广起义);(1分)不对(1分)下雨只是引发起义的导火索，导致起义的根本原因是秦朝的暴政(1分)

(4)是中国历史上第一次农民大起义。(1分)

20、(1)司母戊鼎(1分，写错别字不得分);商朝(1分)

(2)是迄今世界上出土的最重的青铜器(1分)

(3)老子和孔子(各1分，顺序写错不得分)

(4)教育我们要有老老实实的学习态度，要善于将学习与思考结合起来等(主要意思相同可得1分)

(5)百家争鸣(1分)

篇5：七年级历史上册期中质量检测试题及答案

一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)

1.火的使用在人类进化的过程中发挥了重要作用，最早知道人工取火的是( )。

A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡人

2.下面这些对北京人一天生活的描述，正确的是( )。

A.一个北京人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽

B.大家很高兴，马上钻木取火烧烤捕到的野兽

C.并将吃剩下的野兽肉放入陶罐内，待明天食用

D.晚上，大家住在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明

3.随着适应、利用和改造自然的能力的提高，原始人类学会了种植庄稼，开始了原始农耕生活。其中以水稻为主要种植作物的是( )。

A.河姆渡原始居民 B.半坡原始居民 C.大汶口原始居民 D.山顶洞人

4.下列现象出现的先后顺序是( )。

①使用骨针缝衣 ②使用天然火 ③种植水稻 ④制造色彩艳丽的彩陶

A.②①③④ B.①②③④ C.④③②① D.①③②④

5.我们说自己是“炎黄子孙”，是因为( )。

A.中国人善于想象 B.中华民族的团结友爱传统

C.中华民族的锐意进取精神 D.华夏族是由黄帝和炎帝部落融合而成

6.领导人们治理洪水，三过家门而不入的是( )。

A.炎帝 B.黄帝 C.舜 D.禹

7.夏朝建立于约公元前2070年，这一年属于( )。

A.21世纪70年代 B.公元前21世纪70年代

C.公元前20世纪70年代 D.20世纪70年代

8.长篇小说《封神演义》中的故事传说大约发生在( )。

A.黄帝时 B.夏朝时 C.商末周初 D.春秋战国

9.河南殷墟遗址被列为第三十届世界遗产大会上我国的审议项目。你认为殷墟遗址申报世界文化遗产最主要是因为它向人们展现了哪个王朝的社会风貌( )。

A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周

10.《荀子》中“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”，是对哪个朝代的什么制度的描述( )。

A.尧舜时禅让制 B.夏朝的世袭制 C.西周的分封制 D.商朝的盘庚迁都

11.西周实行分封制的根本目的是( )。

A.铲除商的残余势力 B.保卫镐京

C.发展社会经济 D.巩固统治

12.《论语》云：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”这则材料反映了什么历史事实( )。

A.晋文公称霸 B.齐桓公称霸 C.勾践称霸 D.楚庄王称霸

13.战国初期，分晋的三家是( )。

A.齐、楚、燕 B.韩、赵、魏 C.赵、魏、秦 D.燕、韩、赵

14.商鞅变法实行后的秦国，一个农民如果想获得爵位，最好的办法是( )。

A.多生产粮食布帛 B.去经商发财而得到政府的奖赏

C.去当兵在战场上杀敌立功 D.大力开垦荒地而得到政府的奖赏

15.在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是( )。

A.当兵立军功 B.不隐瞒犯法行为

C.合法经商致富 D.大量生产粮食和布帛

16.商鞅变法措施中，对当代行政管理制度也有重要影响的是( )。

A.允许土地私有 B.重农抑商 C.实行“连坐法” D.推行县制

17.今天汉字的渊源是( )。

A、甲骨文 B.金文 C.大篆 D.小篆

19.下列哪一项是百家争鸣局面出现的主要原因( )。

A.私学的兴盛 B.诸侯国的兼并战争

C社会的急剧变革 D.士人的解放

20.下列关于孔子思想主张的描述中，不正确的一项是( )。

A.“仁”就是要爱人，理解体贴别人，“己所不欲，勿施于人”

B.“礼”就是要求人们能够约束自己，加强个人修养

C.主张以“德”教化人民，反对严酷的刑罚

D.主张实行“法治”，制定严酷的刑罚镇压人民的反抗

21.下列哪位思想家的学说或来成为封建文化的正统思想( )。

A.韩非 B.孔子 C.孟子 D.老子

22.成都平原被称为“天府之国”得益于水利工程( )。

A.治理黄河 B.兴修灵渠 C.大禹治水 D.都江堰

23.最能代表两千多年前我国的音乐文化已达到很高水平的是( )。

A.编钟 B.铜钟 C.古筝 D.笛子

24.某一法令于公元前2月1日颁布并开始执行，到公元30年1月31日废止，这一制度一共实施了多少年?( )

A、43年 B.44年 C.45年 D.46年

25.下列事物出现的先后顺序是( )。

①青铜器 ②陶器 ③石器 ④铁器

A.①②③④ B. ④③②① C.③②①④ D.②①④③

二、连线搭配(每个一分，共10分)

26、儒家 无为而治 27.问鼎中原 春秋首霸

法家 兼爱非攻 卧薪尝胆 晋楚争霸

道家 知己知彼，百战不殆 尊王攘夷 春秋战国

墨家 用“刑罚”统治 百家争鸣 孔子

兵家 以礼治国 因材施教 吴越争霸

三、材料阅读

28、阅读下列材料：(12分)

材料一：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”

材料二：“在北京人生活的洞穴里，用火遗迹十分集中。灰烬堆积很厚，最厚处有6米。”

材料三：“上古之世……民多疾病。有圣人作，钻燧取火以化腥臊，而民说之，使王天下，号之曰燧人氏。”

(1)在材料一所述的险恶环境下，北京人只能过什么样的生活?(2分)

(2)材料二证明了什么?它所证明的史实有什么意义?(4分)

(3)材料三反映了原始社会生活的一个什么重大变化?从什么时代开始出现这种现象?(4分)

29.通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首。

——《吕氏春秋》

(1)文中所提到的事迹是何人所做?(2分)

(2)他所采取的方法是什么?(2分)

(3)他最典型的故事是什么?(2分)

(4)除了治水，大禹还有哪些重要事迹。(2分)

30、阅读下列材料：

子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”

——《论语》

请回答：(10分)

(1)桓公在春秋时期最先称霸，请问他是哪一国的国君?(2分)

(2)桓公为什么能“霸诸侯，一匡天下”?(6分)

(3)什么事件表明了桓公成为中原霸主?(2分)

31.阅读下列材料：(12分)

公孙鞅曰：前世不同教，何古之法?帝王不相复，何礼之循?……各当时

而立法，因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰：治世不一道，便国不法古。汤、

武之王也 ，不循而兴。殷、夏之灭也 ，不易礼而亡。

――《商君书•更法》

(1)文中的公孙鞅指的是谁?(1分)他在材料中阐述的主要观点是什么?(1分)他举了哪些事例来说明自己的观点?(1分)

(2)公孙鞅在谁的支持下进行了变法?(1分)他变法的主要措施有哪些?(5分)

(3)他的变法产生了怎样的影响?(3分)

篇6：七年级历史上册期中质量检测试题及答案

一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

答案 C D A A D D B C B C D B B

题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

答案 C D D A A C D A D A B C

二、连线搭配(每个一分，共10分)

26. 儒家 无为而治 27. 问鼎中原 春秋首霸

法家 兼爱非攻 卧薪尝胆 晋楚争霸

道家 知己知彼，百战不殆 尊王攘夷 春秋战国

墨家 用“刑罚”统治 百家争鸣 孔子

兵家 以礼治国 因材施教 吴越争霸

三、材料阅读

28.(1)群居生活。 (2分)

(2)北京人已知道用火，用火可以烧烤食物、照明、御寒、驱赶野兽。火的使用，提高了人类适应自然环境的能力，促进了体质的发展和脑的进化。 (4分)

(3)从使用自然到人工取火。 山顶洞人。(4分)

29.(1)大禹 (2分)

(2)筑堤堵水和疏通河道相结合的方法。(2分)

(3)三过家门而不入。(2分)

(4)大禹建立了我国历史上第一个国家—夏朝，在涂山接受其它部落的朝贡，划九州，筑九鼎。(2分)

30.(1)齐国。(2分)

(2)任用管仲为相。(2分)发展经济，改革内政。(2分)提出“尊王攘夷”的外交策略。(2分)

(3)葵丘会盟。(2分)

31.(1)商鞅。(1分)

治世不一道，便国不法古(主张变法)。(1分)

汤、武之王也，不循而兴。殷、夏之灭也，不易礼而亡。(1分)

(2)秦孝公;(1分)

措施：改革土地制度;重农抑商;奖励军功;迁都咸阳，推行县制;严明法令。(5分)

(3)影响：是战国时期一次重要的政治和社会改革。通过改革，使秦国废除了旧制度，建立了新制度，发生了根本性变化;秦军的战斗力大大提高;秦国的经济得到发展。(3分)

篇7：七年级历史上册期中试题及答案

1、我国境内已知的最早人类是

A、元谋人B、北京人C、山顶洞人D、半坡人

2、人和动物的根本区别是

A、有无语言B、会不会制造工具C、会不会使用火D、能否直立行走

3、半坡氏族和河姆渡氏族遗址都在大河流域，是因为

A、战略地位重要B、适宜航行、交通便利

C、水源丰富、土地肥沃、适宜农业生产D、环境优美

4、台湾各党派首脑如连战、宋楚喻等到大陆访问时都拜谒黄帝陵，是因为

A、黄帝是后人尊称的“人文初祖”B、是因为他自己打败的蚩尤

C、因为他的部落形成华夏族的基础D、是因为他建立了我国历史上第一个奴隶制国家

5、大禹治水曾三过家门而不入，他所制的“水”是指

A、长江B、珠江C、雅鲁藏布江D、黄河

6、创制“炮烙”等酷刑的是

A、夏桀B、商纣C、周厉王D、周幽王

7、西周众多的诸侯，是通过下列哪个制度产生的

A、奴隶制B、世袭制C、分封制D、禅让制

8、商代最突出的手工业是

A、纺织业B、制陶业C、冶铁业D、青铜制造业

9、“三星堆”文化的具体地点是在

A、青藏高原B、成都平原C、云贵高原D、河南安阳

10、成语“退避三舍”与下列哪次战役有关

A、桂陵之战B、马陵之战C、城濮之战D、长平之战

11、从晋国分裂出来的三个诸侯国不包括

A、韩国B、宋国C、赵国D、魏国

12、历史上有一个“徙木为信”的故事，这个故事的主人公是

A、伊尹B、姜尚C、管仲D、商鞅

13、在战国“齐楚燕韩赵魏秦”七个诸侯中，地理位置处于最东面的是

A、楚B、魏C、齐D、燕

14、著名的水利工程都江堰是谁主持修筑的?

A、商鞅B、李悝C、李冰D、诸葛亮

15、春秋战国时期著名的名医是

A、华佗B、张仲景C、扁鹊D、李时珍

16、我国有文字可考的历史开始于

A、夏朝B、商朝C、西周D、秦朝

17、中国被世界和平理事会定为世界四大文化名人的是

A、哥白尼B、孔子C、拉伯雷D、屈原

18、主张“兼爱”，“非攻”的思想家是

A、孔子B、老子C、孟子D、韩非子

19、“知彼知已者，百战不殆”的军事格言，是哪个军事家的名言

A、庞涓B、孙武C、韩非D、孙膑

20、春秋战国时期的思想家中，具有环保意识的思想家是

A、孔子B、荀子C、墨子D、孟子

二、填空题(20空，每空1分，共20分)

21、火的使用是人类进化过程中的一大进步，北京人已经会使用__________，山顶洞人掌握了_______________的技术。

22、

(A)上图1是______________居民房屋复原图，上图2是_____________原始居民房屋复原图.

(B)1种植的农作物是____________，2种植的农作物是_________________。

23、约公元前______________年，禹建立了我国历史上第一个奴隶制国家_________________。

24、秦代修筑的“万里长城”，西起________________，东到_____________。

25、禹死后，_________________继承父位，从而_______________制代替了禅让制

26、商后期制造的____________是世界上最大的.青铜器，而_______________是青铜器中的。

27、_____________时期，我国开始出现铁农具，战国时期_______________的进一步推广，是我国农业发展史上的一次革命。

28、商朝人刻写在龟甲和兽骨上的文字，称“___________”，铸刻在青铜器上的文字叫做_________________。

29、秦始皇统一货币，在全国统一使用_____________.秦朝还统一文字，把________作为全国规范文字。

三、材料解析(共2小题，每小题8分，共16分)

30、材料：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰!“

问题(1)这句话是谁说的?他的代表作是什么?

问题(2)这句话表达了作者什么样的思想感情?

31、材料：孔子说：“学而时习之，不亦说乎?”

“知之为知之，不知为不之。”

“三人行，必有我师焉。”

问题：想一想，孔子的这三段话，对你的学习有什么帮助或指导。

四、问答题(共2小题，32小 题10分，33小题14分，共24分)

32、你能说出五个我们学习这一段历史后所接触的历史成语吗?

33、商鞅变法的主要内容是什么?其对秦国的影响是什么?

参考答案

一、选择题

题号12345678910

答案ABCADBCDBC

题号11121314151617181920

答案BDCCCBDDBD

二、填空题

21、天然火人工取火

22、河姆渡半坡水稻粟

23、2070年夏朝

24、临洮辽东

25、启世袭

26、司母戊鼎四羊方尊

27、春秋牛耕

28、甲骨文金文

29、圆形方孔钱小篆

三、材料解析

30(1)屈原《离骚》

(2)表达了诗人对祖国和人民的热爱

31孔子的三段话，教育我们对学过的知识要时常温习，要不断总结和向别人学习好的学习方法，要具有老老实实和谦虚好学的态度，才能学有所成。

(可联系自己实际谈一下)

四、问答题

32、徙木为信纸上谈兵起死回生负荆请罪退避三舍

33、内容：(1)国家承认土地私有，允许自由买卖

(2)奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役。

(3)根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。

(4)建立县制，由国君直接派官吏治理

作用：经过商鞅变法，春国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最强的封建国家。

篇8：七年级上册历史期中试题及答案

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。)

1.火的使用是人类利用自然力的一个重大进步。迄今为止的考古证明，我国最早使用天然火的原始人类是 ( )

A元谋人 B 北京人 C 河姆渡人 D 半坡人

2.“春钟一粒粟，秋收万颗籽。”据考古发现，最早种植粟的我国古代先民是 ( )

A山顶洞人 B 北京人 C 河姆渡人 D 半坡人

3.为纪念中国历史上一位杰出人物，孙中山曾写下“中华开国五千年，神州轩辕自古传”诗句。毛泽东也写了“聪明睿智，光被遐荒，建此伟业，雄立东方。”以纪念此人，两位伟人共同纪念的人物是 ( )

A黄帝 B炎帝 C 秦始皇 D 大禹

4.你认为“公天下”到“家天下”是 ( )

A历史的倒退 B不符合历史发展的潮流

C是历史的进步 D与生产力发展水平不相符合

5.制作年代标尺是历史的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观的展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时期制作的年代标尺，其中③处应是 ( )

A夏朝 B西周 C商朝 D东周

6.周灭商的战争中，最关键的一场战争是 ( )

A.涿鹿之战 B.鸣条之战 C.牧野之战 D.殷 之战

7.战国时期是中国古代变革时期 ，秦国进行了以“以法治国”为主要特征的商鞅变法，下面哪一项最能体现“以法治国”思想 ( )

A建立县制 B 鼓励农民开垦荒地C“法之不行，自下犯之” D “治国不一道，便国不法古”

8.夏商二朝灭亡的共同原因是 ( )

A.统治者没有治国经验 B.后期的国君暴虐无道，统治残酷

C.不注意与周边国家的关系 D.诸侯内乱所致

9.战国时期，在岷 江流域修筑的防洪灌溉工程使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑 ，时无荒年，天下可谓之“天府”也。这一著名的水利工程是 ( )

A大运河 B都江堰 C 灵渠 D郑国渠

10.商鞅变法获得成功的原因是 ( )

① 顺应了封建制度发展的历史趋势 ②得到了所有贵族的拥护

③制定了一系列行之有效的措施 ④敢于同旧势力进行斗争

A.①② B.②③④ C.①②③④ D.①③④

11.假如你生活在公元前350年的关中地区，在你身上不可能发生的事情是( )

A.你在战争中立功，得到几十亩土地的赏赐

B.几年后，由于你辛勤耕种这些土地，粮食丰收了，政府免除了你的徭役

C.后来，你用卖粮的钱添置了几十亩土地，成为小地主

D.数年后，你卖掉土地去经商，得到官府的奖励

12.下列诸侯国中，不属于战国七雄的是 ( ) A.齐国 B.秦国 C.楚国 D.晋国

13.秦始皇时期设立了三个主要官职来管理朝政，其中御史大夫 ( )

A.负责监察百官 B.负责政事 C.负责起草诏书 D. 负责军事

14.秦始皇与汉武帝都是杰出的帝王，为中华民族发展做出过巨大贡献。但是他

们在处理某一方面问题时态度截然相反，这个问题是 ( )

A.国家统一问题 B.儒家思想问题 C.中央集权问题D.外族入侵问题

15.相传黄帝死后，黄河流域出现了三位德才兼备的部落联盟首领，他们( )

A.尧舜禹 B.舜尧禹 C. 禹舜尧 D.禹尧舜.

16. 汉 光武帝在位时期 以“柔术”治天下，注重文治，形成了安定繁荣的局面，史称 “ ” ( )

A.文景之治 B.光武中兴 C.“布衣将相”之局 D.贞观之治

17.电视剧《汉武大帝》热播后，很多人对他的文韬武略有了基本了解。他的治国思想来源于 ( )

A、法家学说 B、道家学说 C、儒家学说 D、墨家学说

18.汉武帝的大一统措施对当时的国家有什么积极影响 ( )

①巩固国家政权 ②促进民族融合 ③发展社会经济 ④促进学习教育发展

A、①③④ B、①②④ C、①②③ D、①②③④

19. 率 领起义军攻占咸阳，推翻秦朝的统治的人是 ( )

A、陈胜 B、吴广 C、刘邦 D、项羽

20.西汉时期在位皇帝的先后顺序是 ( )

①汉武帝 ②汉景帝 ③汉高祖 ④汉文帝

A.③④②① B.①③②④ C.④③①② D.①②③④

二、材料解析题(共两小题，每题10分，共20分)

21、阅读下列材料：(9分)

材料一：商鞅曰“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。 反古者不可非，而循礼者不足多”。

材料二：据《商君•列传》记载：商鞅把小的乡 邑合并为县，全国共设31县，由国君直接委派官吏治理;挖掉土地上原有的标志、疆界，向土地所有 者征收赋税，保障国家的财政收入。变法五年后，秦国富强起来。

材料三 (新法)“行五年，秦人富强”，“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，

山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”

请回答：

(1)上述材料与哪一历史事件有关?这一事件发生在哪国的哪一时期?当时的国君是谁?(4分)

(2)材料二反映的是这个历史事件的哪两项措施?(2分)

(3)结合材料三和所学知识，说说这个历史事件有何影响。(3分)

22.阅读下列材料：(11分)

材料一：毛泽东在《沁园春 雪》中写道：“惜秦皇汉武，略输文才••••••”

材料二： “秦王扫六合，虎视何雄哉! 挥剑击浮云，诸侯尽西来。”------李白

请问：

(1)请分别写出“汉武”、“秦皇”名称;(2分)

(2)请分别说出“秦皇”和“汉武”统治时期的货币的名称。(2分)

(3)请分别写出“汉武”、“秦皇” 在思想统治方面采取的措施;(2分)

(4)请分别简要概括“秦皇”和“汉武”的历史功绩。(5分)

篇9：七年级上册历史期中试题及答案

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 B D A C B C C B B D

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 D D A B A B C D C A

21.

(1)商鞅变法;(1分)战国时期(1分);秦国(1分);秦孝公(1分)。

(2)①建立县制(1分);②奖励耕织或鼓励农民开肯荒地，(课本原话也可)(1分)。

(3)变法使秦国的军队战斗力大大加强，成为七雄中最强大的国家，使秦国的国势日益强盛，为最终的统一大业奠定了基础。(3分)

22.

(1)、汉武帝刘彻或汉武帝 (1分)，秦始皇嬴政或秦始皇(1分)秦始皇是半两钱或秦圆钱(1分) 汉武帝是五铢钱(1分)

(2)、秦始皇采取的措施是：焚书坑儒(1分) ;汉武帝采取的措施是： 独尊儒术(1分)

(3)、秦始皇他的功绩是：① 统一六国(1分) ②建立中央集权(1分)③统一文字、统一货币、统一度量衡、统一车轨 (1分)。

汉武帝最主要的功绩 是：①稳固大一统局面，(1分)②实现政治、经济、文化的统一 (1分)。