一切皆有可能阅读练习及答案

【简介】感谢网友“桃野野”参与投稿，这次小编给大家整理了一切皆有可能阅读练习及答案（共11篇），供大家阅读参考，也相信能帮助到您。

篇1：一切皆有可能阅读练习附答案

①或许我不是最优秀的.但我是最努力的,或许我不是最漂亮的.但我温暖的笑脸可以弥补外表的缺憾,或许我在复杂的社会中.难辨真假.但可以用心去细细体会.因为我的执著与努力.我相信一切皆有可能. ②理想与现实往往只有一步之遥.却因为人们无法摆脱束缚自己的枷锁.走出自己设置的圈套.而未能达到成功的彼岸.井底之蛙.因为觉得井深不可测.而放弃了往上爬的勇?

①或许我不是最优秀的，但我是最努力的；或许我不是最漂亮的，但我温暖的笑脸可以弥补外表的缺憾；或许我在复杂的社会中，难辨真假，但可以用心去细细体会。因为我的执著与努力，我相信一切皆有可能。

②理想与现实往往只有一步之遥，却因为人们无法摆脱束缚自己的枷锁，走出自己设置的圈套，而未能达到成功的.彼岸。井底之蛙，因为觉得井深不可测，而放弃了往上爬的勇气，或许只要一跳，他就会发现原来井并没有想象中的那么深，一切都被自己假想的障碍所迷惑，而最终没能看到外面的精彩世界。坐井观天，岂不悲哉；一叶障目，不见泰山。现实中，人们因为陷入自己设置的圈套中，无法自拔，而放弃了许多机会，最终与成功失之交臂。走出心灵的困境，放飞梦想，超越自己，你会发现一切皆有可能。

③歌德曾说过：“每个人都有与生俱来的天分，当这些天分得到充分的发挥时，自然能够为他带来极致的快乐”。只要敢想、敢做，努力了，丑小鸭也会变成美丽的白天鹅，灰姑娘也不再只是书中的童话。众所周知，弱智童舟舟都30岁了，却只有5岁儿童的智商，甚至生活都不能自理，可谁又能想到，即使这样，他也能像模像样的指挥大型交响乐队，如果当初没有尝试过，又有谁能相信弱智的他对音乐竟有如此惊人的领悟力呢？比尔·盖茨大学都未毕业，却当上了微软首席执行官，成了世界巨富。四大天王之一刘德华以帅气的形象和出色的演技赢得了许多人的心，可是有谁又知道，出道之前，他也只是酒吧里的一名打工仔而已。如此等等，没有不可能的，只有不努力做的。

④一直以来，我都很喜欢音乐，喜欢在舞蹈中体会那种曼妙的感觉，可因为自己的先天条件，我只能把那种爱好藏在心里，可当我看到一位50多岁，体态丰满的舞蹈老师，带着自信的微笑迈着轻盈的舞步陶醉在音乐的世界中，赢得阵阵掌声时，我不禁惭愧了，原来自己一直生活在自己制造的所谓条件的阴影中，而无缘于美妙的舞蹈。看来，一切皆有可能。

⑤没有做不到的，只有想不到的，只要能想到，而且努力了，一切皆有可能。

1．选文的中心论点是什么？

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2．选文第③段中加粗词“如此”指代什么？

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3．选文第③段运用了哪些论证方法？有什么作用？

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4．请结合选文内容，谈谈作者认为导致理想不能实现的原因是什么？

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参考答案：

1.一切皆有可能

2．指代舟舟、比尔·盖茨、刘德华的事例。

3．道理论证、举例论证，具体地论证了没有不可能的，只有不努力做的观点，使论述更具说服力。

4．人们无法摆脱束缚自己的枷锁，走出自己设置的圈套。（意思对即可）

篇2：一切皆有可能阅读答案

⑴很多时候，很多事情都是这样，非不能为也，盖因不去为也。

⑵比如，失去双臂以后还能夺得游泳金牌；没有一条腿，仍然能够参加正常人的奥运会并且获得不错的名次；双目失明，同样能在绿茵场上驰骋；连生活自理都十分困难，却是运动场上的骄子。他们没有菲尔普斯那样辉煌，也没有博尔特那样闻名于世，但当他们出现在北京残奥会的赛场上时，所有人都不禁为之动容。也许，我们还记不住他们的名字，但他们的身影已经深深镌刻在我们心里。通过他们，我们突然对人生以及世界有了新的认识：只要你想做，你努力去做，就没有不能做到的事情。

⑶残奥会就是这样在赛场之外让我们收获很多。扪心自问，比起他们，我们拥有健全的身躯，但或许少了永不放弃的努力。

⑷就像一句著名的广告词说的那样，世间“一切皆有可能”，其关键就是你敢不敢想，敢不敢做，能不能付出超出常人的汗水和决心。

⑸无论是在电视屏幕上还是在报纸上，残奥会就是这样走进我们的视野，给了所有人一个全新的感受。这些天，身边的人无论熟悉的还是陌生的，谈起残疾人运动员，谈起残奥会，每个人都露出肃然起敬的神情，许多人都若有所思地对过往的生活进行一番心灵的拷问。

⑹这就是残奥会与奥运会的不同之处，这就是为什么两个奥运会同样精彩的道理。

【问题】

14、请写出本文的'中心论点。（3分）

15、从议论的文体特点来说，选文所举的失去双臂夺得金牌、少一条腿获名次、双目失明却是运动场上的骄子及著名广告词的作用是什么？请你举出至少一个能证明论点的名言警句。（3分）

16、选文第⑶自然段主要有哪些作用？（3分）

17、为什么说“两个奥运会同样精彩”？这样说有什么好处？（3分）

【参考答案】

14、只要你想做，你努力去做，就没有不能做到的事情。

15、以残疾人成功的事实证明了“为则一切皆有可能”，通过比较说明残疾人的成功比正常人更难；以著名广告词引出下文的论证分析。世上无难事，只怕肯登攀。为之则难者亦易也（彭端淑《为学》）

16、承上启下过渡，以残疾人取得成功和健全人作比较，从反面论证了论点。

17、虽然残奥会的成绩不如北京奥运会，但其精神更可贵；残奥会所体现的可贵的精神论证了“为则一切皆有可能”，也照应了开头和题目。

篇3：《一切皆有可能》阅读答案

①水能流向天空吗?答曰：绝对不可能!可是，天上的彩云却正是地面流向天空的水，当水变成气体，它就能袅袅地“流”向天空。人生不也这样吗?不要以为自己没有升腾之日，一切皆有可能。

②一个小学即辍学、靠帮人推磨换书看的放牛娃，能成为诺贝尔文学奖的得主吗?在一般人看来，这是绝对不可能的事情，但是，诺贝尔文学奖得主莫言正是50年前的那个放牛娃。

③一个高考数理化三科总成绩不足100分、复读都没有学校肯要的落榜生，他会成为著名的记者和节目主持人吗?一般人看来也不大可能，但是，如今大红大紫的孟非正是当年的那个落榜生。

④辩证法告诉我们，任何事物都不是孤立地存在，总是同诸多其他事物发生着联系，因而其发展就具有多种可能性。丘吉尔说：“一个人活得愈长，他就愈能认识到一切取决于机会，任何人哪怕只回顾一下十年前的经历，他就会看到，某些看似毫不重要的细节实际上都左右了他 的全部命运和前程。”世界充满偶然性，也充满奇迹，奇迹正是偶然性的表现。

⑤ 一粒沙子偶然进入蚌中，想不到成为温润赛玉的珍珠;一粒种子偶然遗落在石缝间，想不到长成黄山上气势如虹的迎客松;一滴水偶然被阳光蒸发，想不到成为自由飘动的云。一切皆有可能，世间充满偶然。“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”，是偶然;“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”，是偶然; “同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，同样是偶然。偶然充满魅力，偶然创造神奇!

⑥既然一切都有可能，那我们就等天上掉馅饼吧!

⑦不!一切都有可能，一切也都可能是泡影。偶然进入蚌中的沙，若拒绝磨砺，不会成为温润赛玉的珍珠;偶然遗于石缝的种子，若无韧如磐石之志，不会长成黄山上气势如虹的迎客松;偶然被蒸发的水，若惧怕颠簸，也不会成为自由飘荡的云。没有“踏破铁鞋”的痛苦，哪能体验到“全不费工夫”的快乐?没有“众里寻他千百度”的艰辛，又岂能有“蓦然回首”的惊喜?

⑧也许现在的你是一株小草，但一切皆有可能的'自信会助你长成参天大树;也许现在的你是一朵无名的花儿，但一切皆有可能的付出会助你将来艳压群芳。朋友，一切皆有可能，我辈当努力。

12.文章开头从水能流向天空的现象说起，有哪些作用?请写出两点。(4分)

(1) (2)

13.本文②③两段，列举了 和孟非从高 考落榜生成为著名的记者、节目主持人两个事例，证明了 这一中心论点。(4分)

14.本文⑥⑦两段，先否定了等待天上掉馅饼的错误思想，接着，进一步指出“ ”，使议论有了层次上的深入。(3分)

【答案】(11分)

12.(4分，写出两点即可)激发读者阅读的兴趣 引出文章的中心论点 充当论据

13.(4分)莫言从放牛娃成为诺贝尔文学奖得主 一切皆有可能

14.(3分)一切都有可能，一切也都可能是泡影(一切也都可能是泡影)

篇4： 一切皆有可能

一切皆有可能

他吊儿郎当地站着，脸上带着无所谓的笑。因上课捣乱被老师逮到也不是第一次了，他没什么好怕的。上一个班主任是个老学究，曾经断言他考不上高中，他索性更加放纵自己，成了人人头疼的“捣蛋鬼”。

前天是在黑板上乱写乱画，昨天是在同桌的椅子上涂胶水，今天直接用弹弓把我的眼镜打碎了，你的花招还挺不少。“新来的班主任一边捣鼓着眼镜一边说。他得意地笑了，却听到班主任说：“不过我倒是觉得有件事你未必能做到。”“什么事？”他来劲了，插起头看着女老师略显稚嫩的脸庞。“你不是本事挺大吗？考个零分给我瞧瞧。“他有些不相信自己的耳朵。“考零分？”“对，只要你在我的实习期内能考一次零分，以后不仅我不管你，我还会告诉下一任班主任也不再管你，你想干什么就干什么。怎么样，划算吗？”“一言为定！”就这样，他开始为考零分而坚持不懈地“努力”。

第一次模拟考，他拿起笔闭着眼睛胡乱写了一通，点绩出来了，52分。班主任点头说：“不错，继续努力！”第二次模拟考，他拿起笔开始认真读题，很多题不会做，都是略选的。很少一部分题目他会做，但是他故意选择错误的答案。成绩出来了，33分。班主任说：“挺好，再接再厉！“第三次模拟考，他发现很多题目都会做，只有少数他拿不准。他小心谨慎地选择”不顺眼”的答案，最后得了16分。班主任笑着说：“恭喜你啊！距离考零分越来近了。”他只顾得意地笑，却忽略了班主任笑容里流露出的一丝狡c。

终于，在班主任实习期结束之前的.一次模拟考中，他考了零分。他得意扬扬地把试卷递到班主任面前，“嗯，不错。再做一次这张试卷。”他接过试卷，奋笔疾书。突然，他意识到试卷上的题目他几乎都会做，最后得了96分，班主任收起了脸上的笑容，严肃地对他说；“我知道曾经有人断言你考不上高中，但是我想告诉你，没有人能定义你的人生。只要你肯努力，一切皆有可能。”

窗外阳光正好，照射着他眼角隐隐的泪光。

篇5：一切皆有可能

你光芒万丈，我努力向上。

――题记

面前是迷雾，身后是过往回忆。一切皆未知，一切皆是混沌；抬头是暖阳春草，低头是空荡荡的世界。

身处迷途，身临迷雾。期末考试已过，现如今大多数人都对那随时可能发布出来的分数虎视眈眈。手机一刻也不离手，而我也不例外。时间似那一刻时的烟花，刹然而逝，成绩出来了。我看了看那不尽人意的分数，心里有种说不出的滋味。

第二天，我踏着沉重的步子走在上学的路上，周围的一切都是如此暗淡无光，时间一点一滴地流淌，在我的心中起伏荡漾，脚下的路是如此漫长……我想，我要迎接一场“暴风雨”。

早读时你布置完背诵任务，示意我去了办公室，这一切是那么的意料之外。同时也是我的意料之中。走进办公室，你我共同探讨着考卷中所出现的所有问题。共同分析着这次考试失利的原因。可终于，最让我难以启齿的问题，它还是来了。

你问我考试总成绩如何？想起那刻骨铭心的三个数字，我的心又骤冷成冰，我支支吾吾的说出了分数，低下头，像只待宰的羔羊，不再言语，等待着风雨的袭击。

出乎意料，心中的雨点儿并没有来。你抚摸着我的'双手并对我说：“没什么大不了的，老师相信你，定不会让老师失望”。这句话看似平淡，实则波涛汹涌地撞开了我泪点的闸门，目前的视线顿时一片模糊……你安抚我杂乱的心情，让我平静了下来。最后，并亲自送我出了办公室的门。

虽只是短短十几分钟的谈话，可对我而言，却并不平常。我在少年不识愁的年纪遇见了你，幸得良师益友，承蒙教诲，兹当白水鉴心。桃李不言，下自成蹊，谆谆父母心，殷殷师恩情。我不是您最出色的学生，但您却是我最尊敬的老师。

你护我一路成长，我定不负你所望。

篇6：一切皆有可能_

啊!不会吧!班上传来了阵阵惊讶声，进入班级后，全班同学的脸上满是怀疑。仔细一瞧，原来是黑板上大大的写着;“1+1=1”，这是怎么回事呢?

伴随着清脆的上课铃声，老师神秘兮兮的走上讲台，说：“这节课我们来证明计算题。”顿时，我的心里乐开了花，因为计算题对于我来说，是张飞吃豆芽――小菜一碟，“证明”不是“做”，但也应该差不了多少。我像一个整军待发的将军，等着老师出题。

可是我万万没想到，老师的第一道题竟然是“1+1=1”顿时，我们被雷的外焦里嫩、头冒青烟。只见王明呆若木鸡，小雨一头雾水，贝贝直瞪瞪的盯着黑板，啊!错了吧!怀疑的声音此起彼伏，这时，老师示意我们安静，提示我们说：“跳出数学运算的一般规律，在等式的数字后，加上个适当的量词，也许答案就出来了。”有的同学用手托着下巴，冥思苦想;有的同学抓耳挠腮，满脸着急;还有的同学敲着头，好像要把答案敲出来似的。“加量词、量词。”我恍然大悟：“一里加一里，不就是一公里吗?”我兴奋地高高举起了手，老师肯定了我的答案，接着，“一斤加一斤=一公斤”“一滴水加一滴水=一滴水”“一只手加一只手=一双手”……五花八门的答案层出不穷。然后老师又推出了一组奇怪的算式题：“12+12=1“”3+4=1”“7+5=1”这时，同学们有了前车之鉴，思维也变得活跃起来，“12时+12时=一天”“7个月+5个月=一年”……教室里热火朝天，最后老师总结说：“之所以出现这样奇怪的等式，我们只是在数字后面加上了量词，数与数之间的关系就变成了数量之间的关系，一个新的等量关系出现了，这就是说，当我们打破原有的思维方式，建立一个崭新的思维方式后，我们就会进入一个很广阔，充满无穷趣味的境界，很多原来被认为不可能的，也变成可能的了。”

哦!原来老师是想通过这节课，让我们能不断的开阔自己的 思维方式，使自己的思维更灵活，思考的更远!

篇7：一切皆有可能

一切皆有可能

古希腊演说家德摩斯梯尼天生口吃，嗓音微弱，还有耸肩的坏习惯。为了改进发音，他把小石子含在嘴里朗读，迎着大风和波涛讲话；为了去掉气短的毛病，他一边在陡峭的山路上攀登，一边不停地吟诗；他在家里装了一面大镜子，每天起早贪黑地对着镜子练习演说；为了改掉说话耸肩的坏习惯，他在头顶上悬挂一柄剑，或悬挂一把铁权；他把自己剃成阴阳头，以便能安心躲起来练习演说。最后他成为了闻名世界的演说家。

一切事物在它没有结果之前，我们任何一个人都没有权利对它妄下定论，就算又有些事情已经有了结果，但还有回旋的余地，我们也应该为之努力，不是吗？

难，它不是一种理由，更不是一个逃避的借口，它只是一种我们没有努力的结果而已。在学习中，你会认为数学很难，函数也是只有它认识你没有你认识它的份吗？你还在说英语单词太难背了吗？其实不然，每个人都可以学会，这就看你用什么样的心态去对待这些难题，是选择努力，还是逃避？

一切不是不可能，而是为它找了一万个不可能的理由，却没有为它找一个成功的理由。你有梦吗？如果有，请为自己的梦想而努力吧。山不转水转，水不转人转，人不转运转。不要对自己的未来失去希望，多为自己的未来找几个成功的理由。有梦的人将是最美丽的人、最富有的人、最幸福的'人。

有汗水的人生才不会过于单调。人生的路途中，总有许许多多的艰难险阻需要我们去克服。然而，面对这些考验，我们都应该积极去迎接它们。因为只有历经风雨才可以见到彩虹。

每个人，不管你想拥有什么，只有努力才是你的选择，才是成功的真谛。有梦的人，请努力吧，请用汗水去拥抱未来吧，它会带领你走向成功的。因为努力还有另一个名字，奇迹。

人生中，每个人都可以成为奇迹的创造者。

篇8： 一切皆有可能

一些是无论你怎样的去想，都不会成功，只有你自己快点儿行动起来，才有可能成功。空想的人整天无所事事，痴人说梦，把一切寄托在思想上，却不曾行动过，也就是说，这种人已经输在了起跑线上，要想顺利到达终点就必须快点行动起来，才有可能成功。

《愚公移山》的故事相信大家都听说过吧！愚公，后代对他褒贬不一，有人认为他太傻，竟然痴心妄想把山搬走；也有人认为他坚持不懈，持之以恒。我是赞同后一种观点的，至少愚公比起那些只空想而不行动的人要好得多，他付出了汗水，相信那座大山必将是属于他的一片美丽的天空。

古代大文学家孔子的话也很好的阐述了这一观点：“思而不学，则殆”。有很多的人知道这句话，还把它当做自己的座右铭，可是又有几人真正的了解这句话的深刻含义？只空想而不学，持这种态度的人是没有可能成功的，只有行动起来，才能使自己的梦想实现。

现实生活中，又有多少人能做到这一点呢？我就有过切身的体会。新年伊始，常会给自己定下一个目标，可一年到头，算算，只有几天为这个目标努力过呢？而我总以事务繁多作为借口，一个个目标还等待我我实现呢！所以从现在开始，我要行动起来。

一张地图无论多么的精确，也不可能带着主人在地面上移动半步；一个国家的法律，不论多么的公正，也永远不可能防止罪恶的发生；任何宝典，即使你手中拥有羊皮卷，也永远不可能创造财富。只有行动起来，才能使你的地图、宝典、梦想、目标才能具有现实意义。这是一段多么简短却耐人寻味的话语呀！却道出了一个深刻的道理：只有行动起来，才能实现自己的目标。所以，同学们，行动起来吧！一切皆有可能！

篇9： 一切皆有可能

你若有心去观察，便会发现许多被你遗漏的美好，你若有心去感受，便能从中体会到许多感悟。这就是你们教给我的。

――题记

忆，小时候总爱看书，但总是囫囵吞枣的看过。可是每当我再看一遍，两遍，数遍后。总会发现自己竟遗漏了这么多美好的片段。

去年夏天，姐姐从学校带回来了一盆盆栽，它的花卉特别的好看，我的目光竟时常被它勾过去。我细看，一株株不知名的小草，在花卉中挺直竖立，微风吹来，才迎风舞动。那纤细的身躯，那小荷叶似的叶子，一株一株的，我竟莫名觉得那煞是一番独特的美景。禁不住在内心感叹“真好看呐！”起初，这盆盆栽只是被随意的安放在我家的大门口，在那个角落，竟显得微不足道。也就只有妈妈闲暇之余去给它浇浇水。不久后，妈妈才将它安置在了我家晒衣服的阳台上，每天早晨洗漱时，我便能一抬头就看见他们了。正是因为这样，我常常早上起来给它浇水，晚上又给它浇水。导致了一个大大的悲剧，它要承受我和妈妈两人的浇水以及每天湿衣服滴下来的水。花卉里早已将土壤淹没，涨到了快要溢满的趋势。这可把我吓坏了。姐姐回来后，我匆忙的问她：“姐姐，这草成这样了，它会不会淹死啊？”可姐姐给我的答案却也是茫无所知。但我还从姐姐口中得知了这种草叫做铜钱草。正如它的叶子一般，像一个个的小铜钱。一开始，我们便给它妄下定论，笃定过不了多久它便会淹死去，便不再去管它了，任他自生自灭。可是一周两周过去了，它却没有淹死的趋势，还是如同先前那般，那般的精神抖擞，充满生机与活力。让我不禁感慨，他不会原来就是个水生植物吧！

在一切都还未知的情况之下，不要妄自下定论，你所认为的，不一定都是对的，因为一切皆有可能！正如那蜗牛一样，不要说它不可能爬上去，只要它想，它肯努力，结局定然如它所愿，如它那样的美好！

篇10： 一切皆有可能

有人说我五音不全，不适合唱歌。我并不以为然，毕竟我又不是打算以后以歌唱为业，我如此的执着只是因为唱歌能带给我快乐，就算文学创作一样。

我唱完歌后也会像文学创作一样，一遍又一遍观看和回味，并对一些音节和声音变化吹毛求疵，就像我对文章的改了又改一样。因为在我心里很清楚，我并没有什么天赋，唯一的天赋就是我还算不笨，如果想要做到优秀，只有努力，不断的练习。

我唱歌已经有一年多了，期间并没有任何人教过我唱歌，我在一遍又一遍的练习中得到了许许多多的体会和领悟。没有怎么唱过歌的人唱歌，除了音感弱，而且鼻音很重，唱起来就像是在哭一样。在这一年的练习中，我成功的消去了唱歌的鼻音，这算是一份重大的收获。

别人对我唱歌的看法就像我刚开始写文章一样，并不看好我。我是开始的时候写文章不拘于格式，因为那会我还并不知道格式为何物，也常常有跑题的情况。而现在我却能很好的布局一篇文章，充分的表达我的思想。为了能使我文章写的更好，我买了很多书，不光丰富我的见识，在创作上也是颇有益处。

在音乐方面我也是跟文学一般，开始的时候不在乎音调和节奏，因为那会我还不明白音调和节奏是什么，而且耳朵相当迟钝，听不出跑调和节奏快和慢。而现在我不光能听出伴奏里面的节奏，甚至能听清别人所听不清的声音。为了能使我更好的进行音乐练习，我高价买了一条专业音乐耳机和专业音乐的手机，不光强化我的音感，在声音的世界里的感受更加丰富。

我并不否认过去，以前唱过的歌，以前写过的文章，我都不会去删掉他们，因为我想让自己永远铭记，优秀永远都是从平凡而来，没有什么绝对的技巧，只有苦练。

篇11：一切皆有可能

一切皆有可能_初中作文

我是一个热爱体育，热爱奥运的女孩，说起奥运，那我可是头头是道。读了(奥林匹克XX·中国)，我更是感受颇深。谁也数不清有多少梦想在奥运会上放飞，有多少愿望在奥运会上实现，有多少神话在奥运会上升起，有多少奇迹在奥运会上发生！因为每一个运动员都为了心中不朽的信念而奋斗拼搏，每一个运动员都在这个神圣的竞技场上，撒下辛劳的泪水和汗水。这些，都让我想起了一个又一个闪光的奥运故事。

1984年洛杉矶奥运会中，在普拉多奥林匹克射击场，随着有力的枪响，实现中国体育史上奥运金牌“0”的突破，这一壮举的创造者是从小就有“弹弓王”的许海峰。1996年亚特兰大奥运会中，“小个子巨人”邓亚萍，以自己的'实力，实现了“我有我矮的好处，你有你个儿高的好处，没关系！只要能赢你的，我决不会输给你！”同是1996年的亚特兰大，“东方神鹿”王军霞在5000米比赛中以惊人的成绩，为中国队夺得第一枚田径金牌；XX年雅典的“飞人”刘祥，用12.91这个不可思议的成绩，证明了“谁说黄种人不能进入奥运会前八，今天，我证明给你看－我，是奥运会冠军！”……他们用汗水换来了成功，是他们向世人宣告：中国站起来啦！从他们身上，我看到了为国而战的壮举。高敏，奥运跳水冠军。她8岁练跳水，先天条件不是很好，一双“锄头脚”总是绷不直，于是，她白天跪在椅子上使劲压双脚，晚上睡觉还把双脚直捆在床上，底下垫上砖头；后来竟叫人坐在脚上压。如此年复一年，练就了两条“弹簧腿”。李小双，奥运体操冠军。他在练习高难度动作时，曾摔成脑震荡，但他没痊愈就咬牙恢复了训练……他们坚强，知难而进，从他们身上，我学到了不畏困难的精神。美国女子田径运动员鲁道夫身患小儿麻痹症，病愈后左腿跛行，可她还想参加奥运会，人们都产生了怀疑，可她说：“只要努力，没有什么不可能的。”结果，她获得1960年罗马奥运会100米、200米、4×100米3项金牌。“拳王”阿里，从小患有帕金森氏症：四肢颤抖、动作迟缓、肌肉僵硬并且口唇不清，受到人们严重歧视。可她依然参加了奥运会，并获得了金牌。

从他们身上，我懂得了“一切皆有可能”的道理。而现在，我们即将迎来第二十九届北京奥运会，到那时，全世界的目光都将聚集在这里，我们要让全世界为中国鼓掌、为国人喝彩！让我们放飞梦想，展望美好的未来吧！