保姆阅读答案

【简介】感谢网友“太平有象”参与投稿，下面就是小编给大家整理的保姆阅读答案（共11篇），希望您能喜欢！

篇1：保姆阅读答案

保姆阅读答案

提高语文阅读技能，需要在反复完成阅读习题中积累和磨练，所以为大家带来了保姆阅读答案。

保姆阅读答案

保 姆

那天，正是一个雨天，她被人领进来，脚上沾着泥，裤子上的水还在往下滴。

介绍人说，马秀花，承德人，离异，一个人跑出来的，人很勤快，之前做过两家了，反映不错。

母亲说，试用三天吧。

父母都是高级知识分子，没有时间做家务，母亲又一向怕油烟，所以，请一个保姆好像是很应该的;何况，哥哥家的孩子还小，也应该有人帮一下忙。

她只试用了一天就留下了。因为她勤快得超出了所有人的想像，她的长相奇难看，才五十多岁的人，已一脸的褶子了。但她却爱干净，手脚利落得很，第一天就把屋子来了个大扫除，把父亲长期堆在茶几下的烟头清理干净了，把母亲的衣服按春夏秋冬全叠好了，又把小宝的尿布都用热水烫了。

她手还比较巧，会做菜，那天晚上，就是她下的厨，四菜一汤，红烧带鱼段，素烧茄子，炖鸡块，凉拌雪里红，吃得大家非常舒服，我哥说：好像比饭店做的还好吃。

那天她就没有走，住到了我们家。卧室是没有了，她只好在阳台上搭了一张床。其实她可以和我住一个房间，但我总怕乡下人不干净，况且，我一个二十多岁的白领，凭什么和保姆住一起?

从她一进门，大家都觉得她是一个保姆，仅仅是一个保姆而已。

我们叫她马姨，她说：不敢当哩，就叫我秀花吧。

于是不懂事的我们真的叫她秀花。马秀花的男人是因为嫌她丑才和她离婚的。

她来了以后我们发现一家人好像有了依靠。她先把一家人的被子全拆了洗了，然后一个个缝上，这不是她分内的事，可她就是闲不住。再就是给哥哥家的孩子做小衣服，都是纯棉布的，还有那些描龙绣凤的小鞋子，都是纯手工的。孩子抱出去后大家都说，这鞋子和衣服真漂亮，哪里买的?我嫂子就特别得意。

她总以为我们的衣服也是几十块一件，所以，总是拿去就给我们洗，有一次她把我一件宝姿的黑裙子洗了，那件几千块的衣服本来是要拿到干洗店的，我急了，说：马秀花啊，这是几千块一件的衣服啊。她听了，脸都吓白了，不相信地问我：怎么会有这么珍贵的衣服?穿上能怎么着?

从此，她就变得小心了，洗衣服时总是问了又问，这件能洗吗，那件能洗吗，她那个样子，又让我可怜起她来了。

马姨的善良在小区里是出了名的。她替嫂子看孩子，夏天大家都睡觉，马姨睡不了，陪着孩子玩;孩子热，怕吹空调，她就拿扇子给她扇，从来不嫌烦;怕影响我们睡觉，有时大中午她就抱着孩子出去玩。

开始母亲不放心她，总是自己去买菜，或者让嫂子去买，因为好多保姆买菜会赚菜金，我们听说过不止一次，后来看她这样一心一意对我们，母亲便把钱交给她，让她去采买。

小摊上的'人便都认识了她。

有一次我顺便买了点菜，那些卖菜的人说：你们家保姆真会过，总是把价降到最低，还有，她总夸你们家人好。

她在我们家一做就是五年。

她成了我们家的一分子，我们再也没有人疑心过她什么，她那么坦诚实在，周围的人没有一个不说她好。

父母曾经说，让她继续给我照看我的孩子，然后能待多久就待多久，老了，我们养着她。

听了这话，她的眼泪就掉下来，说我们一家人心眼好。

我们总以为，她身体那么好，可以为我们做到老，一直在我们身边，没想到有一天她会离开我们。

那是一个很平常的秋天，我正在上班，母亲来了电话，她说：你快回来吧，马秀花要走了。

啊?我只觉得世界好像要乱一样，把单位的事扔下就往家跑，到了家，看到客厅里坐着一个快六十岁的男人，而她已经收拾好东西，只一个小小的包。

马秀花，我叫着，你要干什么去啊?

原来，是她的男人后了悔，非要接她回老家。

那个与她离了婚的男人，那个曾经抛弃了她的男人，此刻就坐在我家的客厅里，我说你凭什么想接走就接走啊，不跟他走。

她看着我说：囡囡，一日夫妻百日恩，他身体不中了，我还是跟着他回去吧。

那个男人低着头。我看到马秀花的眼里已经浮现出泪花，我一下就哭了，抱住她说：马秀花，我舍不得你呀，我真舍不得呀。

父母也流了眼泪，我们开始为她收拾东西，能给的全给，钱是钱，衣物是衣物，母亲给了三千块钱，她坚决地推辞着，倒是她男人说：人家给，你就要吧。

她这才接了。

送他们上火车时，我跟着火车一直跑，她伸出头来说：囡囡，跟你男人好好过日子，别跑了，别碰着。

马姨我叫着，马姨

火车带走了她，我蹲在地上，绝望地哭着，她疼我爱我宠我，比我的母亲更甚，在最后的最后，我多想喊她一声妈妈!

19.这篇文章用多个事例来塑造马秀花这一人物形象，突出表现了她三个方面的特点。

一表现她的 ，主要事例是第一天把屋子来了个超出所有人想象的彻底、干净的大扫除;

二表现她的灵巧，主要事例是 ;三表现她的 ，主要事例是用心照顾小孩，帮我们节省家用，同意照顾离异的丈夫。(4分)

20.在这篇文章中，我对马秀花称谓的变化体现了我对她感情的变化。请依据课文的内容，将下面图示内容填写完整。(4分)

称谓的变化：直呼马秀花 ------马姨 ------想叫妈妈

感情的变化：( )------尊重、亲切------( )

21.描写是刻画人物的主要手法，请从文中找出一段你认为精彩的人物描写的文字，摘录下来，然后分析这段描写的好处。(4分)

摘录的文字：

好处：

22.文中写道她的长相奇难看马秀花的男人是因为嫌她丑才和她离婚的。作者两次写到马秀花难看的长相，你认为其用意是什么?(2分)

23.读了这篇文章，我们由马秀花自然会联想到课文中的阿长、老王等人物，其实这样的人在现实生活中也有很多，请你谈谈我们应该怎样对待这些人，为什么?(4分)

仅供参考：

19. 勤快(干净利落);做饭好吃，做衣服、做鞋子漂亮; 善良(共4分，其中特点各1分，概括事例2分，大意正确即可得相应的分)

20. 嫌弃、瞧不起、冷漠，(不舍);感激、依恋、热爱(共4分，每项2分，大意正确即可得相应的分)

21. 摘录的文字(1分，有两个或两个以上错别字该项不得分) 好处(3分，描写方法1分，分析好处2分，分析合理即可得相应的分)

22. 衬托马秀花内在的美(以丑衬美)(2分，大意正确即可得相应的分)

23. 能围绕物质和精神两方面，就关爱、帮助，理解、尊重，平等对待等其中一点进行阐述即可(共4分，其中观点正确1分，言之成理2分，语言表达1分)

篇2：保姆

保姆

①（名）受雇为人照管儿童或为人从事家务劳动的`妇女。也作保母。

②（名）保育员的旧称。

篇3：保姆

今天下午，阿姨出去有事一下，把小唇拥轿壹胰梦业彼几天的保姆。

小词前⒁痰谋Ρ炊子，不到三岁，长的白白胖胖的，小手小脚全是肉，一堆儿的一堆儿的，模样十分可爱。最逗得是他的说话，口齿不清，常常”语出惊人“几天下来，我都成了他翻译大师了。

阿姨走时，他还在睡，我就到客厅里写作业，还没写几道题，他就在房间里“妈妈，妈妈……”地哭了起来。我连忙过去，想”侍候“他，可他迟迟不起，好言哄了好久之后，最后把我最爱的芭比娃娃送给他，他才妥协。他停止哭闹，坐在床上拆弄芭比娃娃来。

不一会儿，他边哭边叫：”溜累，溜累……“我给他拿来了牛奶，他咕噜咕噜的喝了起来，喝了差不多到了一半的时候随手丢在了地板上，牛奶洒了出来，我气急了，指着他骂，可他也只眨眨眼，根本不懂我在说什么，算了，谁叫他这么小。我只能拖地了。

过了一会儿，舞动手臂说：“阿空阿空”他发出了命令“什么阿空呀？“我问。”八戒八戒“哦，原来是西游记呀！”几频道“”细频道“他口齿不清的说着。我打开了，果然在放西游记，他呜呜哦哦的手舞起来。

多么可爱的一个小家伙呀！

篇4：保姆

放暑假前夕，妈妈由于过度劳累而病倒了。医生交代妈妈要卧床静躺 几个月，每天坚持吃药才能恢复。这下爸爸犯愁了s他每天都要上班，家里大大小小的家务活可怎么办？特别是行动不便的妈妈谁来照顾呢？这时，我自告奋勇地说：“爸爸，您别担心，从今天开始，我就是咱们家的全职保姆了，我一定会照顾好妈妈的。”爸 爸妈妈虽然对我半信半疑，但也没有别的办法，只好答应了。

事情说起来容易做起来可真难。当保姆的第一天，我就赖在床上不想起来，可是想起自己昨天夸下的海口，连忙起床打水伺候妈妈洗漱，再给她准备早餐。忙完 这些我正准备看电视，却发现客厅的地板很脏，茶几和沙发上到处乱七八糟，卫生间里还有昨天晚上换下的衣服，这可都是保姆的工作呀！ 我先把脏衣服扔进洗衣机里洗着，再动手收拾茶几和沙发，然后开始拖地。等地拖完了，衣服也差不多洗好了，我把它们一件件晾在阳台上。我虽然累得汗流浃背，但看着光洁的地面 和干净的衣服，我的心里美滋滋的，同时也深深体会到妈妈的辛苦。原来是妈妈的勤劳和汗水才创造了我们家舒适干净的环境呀！

晚上爸爸下班回来，听妈妈讲了我一天的表现，高兴地对我说 ：“想不到你这个全职保姆还挺称职的，工作真是做得有声有色呀！” 我得意地说：“ 谢谢夸奖，我一定会再接再厉的，争取把后面的工作做得更加出色。”

这件事情我收获了很多：既锻炼了自己，又帮助爸爸妈妈做了一些力所能及的事情，而且最重要的是，我发现自己长大了！

篇5：保姆

鼠小弟经常在猫先生家里捣乱。他总是把房子里弄得一团糟。

这一天，鼠小弟盯上了猫先生桌子上的草莓。那一颗颗像红宝石一样的`草莓，看得鼠小弟口水直流。这时，猫先生还在睡觉。只见鼠小弟蹑手蹑脚地靠近桌子，刚要伸手去拿。忽然，猫先生一睁眼，像一阵风似的扑到鼠小弟的面前。鼠小弟吓了一大跳。

猫先生气冲冲地问：“你弄坏了我的新皮鞋，啃坏了我的布娃娃，现在又来偷我的草莓，该当何罪？”鼠小弟连忙跪地求饶：“你放过我吧，我再也不敢了。”猫先生可不相信：“看你这贼眉鼠眼的样，就不是个好东西。我可不相信你！”鼠小弟用他的鼠爪抱住猫先生的大腿，可怜兮兮地说：“只要你不吃我，让我干什么都可以。”猫先生想了想说：“想要活命也可以。我现在正缺一个保姆呢，你愿意做吗？”鼠小弟连连点头答应。猫先生接着说：“你得把我家打扫得一尘不染，如果有一点儿灰尘，我就把你当点心吃掉。当然，如果你做得好，我也可以给你提供一日三餐。”鼠小弟高兴极了，他没想到还有这么好的事。他想：“以后再也不用过偷鸡摸狗的日子了。”

就这样，鼠小弟成了猫先生家的专职保姆。他也养得白白胖胖的，成了一只肥肥的开心鼠。

篇6：保姆

同学们，告诉你们一个秘密，小小的我也能当“保姆”了。

今天早上，天气格外晴朗。妈妈和阿姨兴高采烈地上街采购去了，为了便于购物，阿姨把她家的女儿――文文，交给我来看管。

文文，今年三岁，红苹果似的脸儿，大而有神的眼睛，忽闪忽闪，惹人喜爱。就是一点，还不会走路。

刚开始，我发现她挺乖的，没有吵闹，自己喝着牛奶，小嘴里还咿咿呀呀唱着儿歌。不一会儿，“哇哇”哭声传来，我上前一看，一大杯牛奶都喝完了，还吵着要喝。我的天，这么多的牛奶，我都喝不完呀！没办法，我赶紧一边哄着她，一边找奶粉，倒了些开水，刚准备用勺子搅拌，却听到“扑通”一声，文文跌倒了。我连忙伸手去拉她，不料，牛奶撒了一地。我只好又重新调了一杯牛奶，谁知这时候她却睡着啦，我不敢打搅她，轻手轻脚地走开了。

“姐姐……姐姐……我要……喝奶！”“我的小祖宗，你真烦人啊！”我皱着眉头无可奈何地说。

我把奶给了她，咦，怎么有股怪怪的味道，再一看，“哎呀，不好了，又尿了，我晕！”我赶紧给她脱下湿漉漉的裤子。“糟了，我家没有她的衣服呀。”我只好翻箱倒柜，找来我小时候穿的旧衣服，给她穿上。看着换下的裤子，还是洗了吧。我刚放好水，她又吵着要我讲故事，这可是我的强项。我一边洗着衣服，一边讲着故事，她却像没事似地边玩边笑……

唉，当“保姆”的滋味――好累啊！

篇7：《材料》阅读答案

①生活中，人们的衣食住行样样都离不开高分子化合物。我们吃的米、面、水果、蔬菜、鱼、肉;穿的棉、麻、丝、毛等都是天然高分子化合物，而用的合成塑料、合成橡胶、合成纤维则都是人工合成的高分子化合物。

②高分子的特点是个头大，每个分子由几万、几十万个原子组成，分子量可达几千、几万甚至几百万。而一般的低分子化合物，如水、盐、酒精等，分子量却不过几十、几百。怪不得人们称高分子化合物是微观世界的“巨人”呢!

③相比于低分子，高分子的结构要复杂得多。它们由许许多多结构相同的所谓“单体”构成。这些‘单体’手拉手地连接在一起，形成一条蜷曲的长链，有的长链之间连着短链，有的还有支链。

④人造卫星围绕地球飞行时，面对太阳的一面温度很高，背向太阳的一面温度很低，怎样才能保证不因温度过高或者过低而影响卫星内部仪器的工作呢?科学家想到了一个好办法，即依靠一种特种高分子来帮忙，用它做成“温控涂料”涂在卫星表面。

⑤当卫星面向太阳时，高分子涂料可以助其散发热量，背对太阳时还能起到绝热保温作用，这样就能保证卫星仪器的正常工作，使其源源不断地为人们收集和提供情报。

⑥此外，导弹、飞船重返大气层时也碰到了难题：当飞行速度高达音速的20倍时，空气的剧烈摩擦可使导弹、飞船表面的温度升高到5000℃以上。要知道 普通钢温度达1000多度会溶化成液体，合金钢最多只能耐℃的温度，用什么材料来做它们的保护层和隔热罩呢?

⑦科学家找到了一种高分子烧蚀材料，将它涂在导弹、飞船的表面，但它燃烧汽化成小分子时会带走大量的热，尽管外面烈火熊熊，里面却安然无恙，这就起到了保护层和隔热罩的作用。

⑧电子工业已经进入了黄金时代，几乎没有一样现代科学和工业技术少得了它。但是，当我们津津乐道电子工业的赫赫战果时，却不能忘掉高分子在此领域立下的汗马功劳。

⑨作为绝缘材料，高分子的独到之处是具有良好的高频和超高频绝缘性能，陶瓷、云母之类都远远赶不上它。现代电子技术中的遥控、遥测、雷达、卫星通讯等都要用到频率极高的微波，所以也就少不了优质的高频、超高频绝缘材料。可以说，没有高分子材料就没有现代电子技术的发展。

篇8：《材料》阅读答案

高分子体态苗条，彼此纠缠在一起，吸引力大，不易分开，即使加热也不会一下子变成液体，所以具有较好的弹性、塑性和强度。

但是，化学家们还不满足，他们甚至干涉高分子的“内政”:或改变链的结构形式，或在链上加几个特殊的“基团”，结果新的高分子就具备了耐高温、抗低温、耐腐蚀、抗氧化以及电、磁、光、生理、催化等一系列特殊的新功能。

18.选出下列说法中不是两个材料主要说明内容的一项。( )(2分)

A.高分子材料具有个头大，结构复杂，有较好的弹性、塑性和强度的特点。

B.新型高分子材料的功能特殊。

C.新型高分子材料的发展前景广泛。

D.高分子材料应用到国民经济的各个领域。

19.选出涂在卫星表面的“温控材料”是利用了特种高分子的什么功能分析正确的一项( )(2分)

A.耐高温、抗低温

B.耐高温、耐腐蚀

C.弹性、塑性和强度

D.耐腐蚀、抗氧化以及电、磁、光、生理、催化等一系列特殊的新功能。

20.选文第②段划线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)

21.选文的.语言有什么特点?请举例说明。(4分)

22..如果要将两则材料组合成一篇文章，请回答以下两个问题。

问题一：你认为材料二放在材料一的哪个位置合适?请选择 。(2分)

A.第②段之后 B.第③段之后

C.第④段之后 D.第⑨段之后

问题二：请你在材料二后写一句话，使组合后的文章思路清晰，衔接自然。(2分)

(三)18.C 19.A 20.列数字、作比较。具体突出的说明了高分子个头大的特点。21.(1)生动形象。本文多处运用拟人的手法，如“这些‘单体’手拉手地连接在一起，形成一条蜷曲的长链，有的长链之间连着短链，有的还有支链”中将“单体”连接在一起的方式形象的说成是“手拉手”，从而说明了高分子的结构复杂的特点。(2) 准确严密。本文多处运用数字说明。如“当飞行速度高达音速的20倍时，空气的剧烈摩擦可使导弹、飞船表面的温度升高到5000℃以上。”通过列数字准确说明了高分子具有耐高温的功能。22.问题一C，问题二 这类高分子已被应用到国民经济的各个领域，在各项尖端技术中扮演着重要角色。

篇9：阅读答案参考

【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

【乙】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

小题1:解释下面加点词语的意思。（3分）

（1）经纶世务者，窥欲忘反（ ） （2）杂然而前陈者（ ） （3）猛浪若奔（ ）

小题2:用现代汉语翻译下列句子。（2分）

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

小题3:下列句子中与“至于负者歌于途”中“于”字的用法相同的一项是（ ）（2分）

A刻唐贤今人诗赋于其上  B贤于材人远矣

C.胡不见我于王   D.皆朝于齐

小题4:甲乙文的内容，完成下表。（2分）

选段

主要内容

语言特色

思想感情

甲文

（1）

骈散相间，语言优美

热爱自然、鄙弃利禄

乙文

游人之乐

多用骈偶，多用虚词

（2）

篇10：阅读答案参考

小题1:①.通”返” ②.陈设，摆放 ③.飞奔的.马

小题2:（2分）脸色苍老，头发斑白，醉醺醺地坐在众人中间的，是喝醉的太守。

小题3:（2分A

小题4:（3分）（1）山水之美 （2）与民同乐

小题1:试题分析：“反”，通假字，通“返”；“陈”，一词多义，陈设；“奔”，古今异义词，飞奔的马。

点评：实词与虚词的积累，是培养阅读文言文能力的基础，理解文言文中词语的含义时，要联系原句来理解，不可孤立地理解单个字词的含义。另外，还要注意词语的特殊用法，比如古今异义词、动词的使动用法、通假字等，尽量做到翻译准确、恰当。

小题2:试题分析：翻译时，要注意把“颜”（脸色）、“颓然”（醉醺醺的样子）这些字词翻译准确。

点评：句子翻译也是文言文阅读的一个常考题型，翻译句子时，要注意抓住句中的关键词句，把关键词句翻译准确，另外，还要注意对特殊句式的翻译，尽量做到通顺、流畅，表意清晰。

小题3:试题分析：“至于负者歌于途”中“于”字是介词，在的意思。A.在；B.比；C.给；D.面对。

点评：实词与虚词的积累，是培养阅读文言文能力的基础，理解文言文中词语的含义时，要联系原句来理解，不可孤立地理解单个字词的含义。另外，还要注意词语的特殊用法，比如古今异义词、动词的使动用法、通假字等，尽量做到翻译准确、恰当。

小题4:试题分析：甲文主要写的是富春江山水的美丽，“自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝”；乙文表达了作者与民同乐的思想感情。

点评：记叙文（这里指广义记叙文，包括散文和小说等）、说明文、议论文都会有这一考查方法，要求考生对文章内容探究的结果进行审查、鉴别，并作出选择或判断正误。

篇11：《马上》阅读答案

（二）阅读下面这首诗，完成19-20题。（8分）

马上

（宋）陆游

残年流转似萍根，马上伤春易断魂。烘暖花无经日蕊，涨深水过去年痕。

迷行每问樵夫路，投宿时敲竹寺门。不信太平元有象，牛羊点点散烟村。

注：此诗乾道八年春（1172年）作于梁山至邻山（今四川渠县）道中。象，标志。

19．颔联写景，选取“花”“水”意象，抒发了诗人 之情。（2分）

20．尾联化用苏轼《山村五绝》（其一）的 “无象太平还有象，孤烟起处是人家”，请结合诗句，

从手法运用、思想内容角度分析两诗的异同点。（6分）

答案：

19.时光流逝，年岁渐老，颠簸流离的愁苦。（2分）

【评分标准】写出“时光流逝，年岁渐老”意思给1分，写出“颠簸游离”意思给1分。

20.（6 分）相同点：（1）都运用了以景结情手法，给读者留下想象空间。（2）直抒胸臆，议论中抒情，“不信太平元有象”“无象太平还有象”表达了对社会太平的标志的看法。（3）都认为国家太平标志是百姓安居乐业。

【评分标准】（1）（2）涉及手法，答出任意一点给 2 分，第（3）点给 2 分不同点：陆诗否定了“太平有固定标志”的说法，意含讽刺之意，讽刺统治者用各种方法粉饰太平的做法；苏诗则用肯定句式，直接告诉人们百姓安居乐业就是太平的标志。

【评分标准】2 分，两小点，每小点 1 分。