王安石论的语文文言文阅读题及答案

【简介】感谢网友“冒泡泡的居居”参与投稿，今天小编在这给大家整理了王安石论的语文文言文阅读题及答案（共8篇），我们一起来阅读吧!

篇1：《王安石待客节选》文言文阅读题及答案

《王安石待客（节选）》文言文阅读题及答案

阅读课外文言语段，完成1——3题。

王安石在相位，子妇之亲萧氏子至京师，因谒公，公约之饭。翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔。日过午，觉饥甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人已心怪之。酒三行，初供胡饼两枚，次供猪脔数四，顷即供饭，傍置菜羹而已。萧氏子颇骄纵，不复下箸，惟啖胡饼中间少许，留其四傍。公取自食之，其人愧甚而退。

【注释】①子妇之亲：儿媳妇家的'亲戚。②京师：京城。③果蔬：泛指菜肴。④酒三行：指喝了几杯酒。⑤脔：切成块的肉。⑥箸：筷子。

1．解释下列句中加粗的字。

公约之饭 之_________

惟啖胡饼中间少许 惟_________

2．用“/”划出下句的朗读节奏（只划一层）。

子妇之亲萧氏子至京师。

____________________________

3．读了本文，你有什么感悟？

____________________________

参考答案：

1．代词，代萧氏子只

2．子妇之亲萧氏子/至京师。

3．示例：王安石贵为宰相，仍艰苦朴素、勤俭持家。这在今天有极大的现实意义，我们要学习这种精神，从自身生活做起，杜绝奢侈浪费，为建设节约型社会做出自己的努力。

篇2：文言文《论语》阅读及答案参考

文言文《论语》阅读及答案参考

子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”

子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”

子曰：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”

子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”

1．为句子中加粗的词选择正确的一项。

（1）过也，人皆见之。（ ）A．拜访B．犯过错C．过错

（2）更也，人皆仰之。（ ）A．更改；仰望B．改错；敬仰C．改错；仰望

（3）子在川上曰。（ ）A．河边B．船上C．四川境内

（4）德之不修。（ ）A．助词，的B．主谓之问，无实义C．它，代词

（5）是吾忧也。（ ）A．表判断B．这C．真实

（6）知者不惑。（ ）A．知识B．知识分子C．聪明

2．写出本文中与“学而时习之，不亦说乎”表明相同观点的句子。

__________________________________________________________

3．给下面句子选择正确的译文。

（1）过也，人皆见之；更也，人皆仰之。（ ）

A．经过它的时候，人们都看见了它；夜晚的时候，人们都仰慕它。

B．有了过错时，人人都能看到它；改正过错时，人人都仰望着它。

C．拜访的时候，人人都看见了它；换一种说法，人人都仰望着它。

D．有了过错时，人人都能看到；更不可能理解的是，人人都仰望着它。

（2）知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。（ ）

A．聪明的.人没有疑惑，有仁德的人没有忧虑，勇敢的人没有畏惧。

B．知识意味着没有疑惑，仁义意味着没有忧虑，勇敢意味味没有畏惧。

C．有知识的人没有疑惑，有仁德的人没有忧虑，勇敢的人没有畏惧。

D．知道的人不疑惑，仁德的人不忧虑，勇敢的人不畏惧。

参考答案：

1．（1）B（2）C（3）A（4）B（5）B（6）C

2．德之不修，学之不讲：闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。

3．（1）A（2）A

篇3：文言文《论语》阅读答案

文言文《论语》十则阅读答案

阅读文段，回答问题。

《论语》十则

（1）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）

（2）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

（3）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）

（4）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）

（5）子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）

（6）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）

（7）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）

（8）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）

（9）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”

（10）子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）

1、找出下列句中的通假字，并解释。

（1）不亦说乎________________________________

（2）诲女知之乎______________________________

（3）是知也__________________________________

2、解释下列句中“而”字的意思。

择其善者而从之

学而（）时习之

温故而（）知新

学而（）不思则罔

3、下列划线字解释正确的一项是（）

A、学而时习之（按时） 人不知而不愠（怨恨）

B、学而不思则罔（迷惑而无所得） 思而不学则殆（危险）

C、不亦说乎（也，也是） 死而后已（已经）

D、其恕乎（大概，也许） 三人行，必有我师焉（啊）

4、按要求用原文填空。

（1）写出课文中谈学习方法的.两个句子：__________________________

（2）写出课文中谈学习态度的两个句子：__________________________

（3）写出课文中谈个人修养的两个句子：__________________________

参考答案：

1、（1）说同“悦”，高兴。

（2）女同“汝”，你。

（3）知同“智”，聪明。

2、表目的，来

表顺接，并且

表顺接，然后

表转折，但是

3、A

4、（1）学而时习之 学而不思则罔 思而不学则殆 温故而知新

（2）知之为知之，不知为不知，是知也 择其善者而从之，其不善者而改之

（3）吾日三省吾身 人不知而不愠

篇4：《论语》文言文阅读及答案

《论语》文言文阅读及答案

文言文选段，完成第小题。（共8分）

【选段一】

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

【选段二】

子列子常射中矣，请之于关尹子。关尹子曰：“知子之所以中乎？”答曰：“弗知也。”关尹子曰：“未可。”退而习之三年，又请。关尹子曰：“子知子之所以中乎？”子列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣，守而勿失。”非独射也，国之存也，国之亡也，身之贤也，身之不肖也，亦皆有以。圣人不察存亡、贤不肖，而察其所以也。

【小题1】 解释下列语句中加线词的意思。(2分)

(1)温故而知新 故：_________

(2)亦皆有以 以：_________

【小题2】 用现代汉语翻译下列语句。(2分)

(1)择其善者而从之，其不善者而改之。

译文：_________

(2)子知子之所以中乎？

译文：_________

【小题3】 选段二中，向关尹子学习的子列子主动采用了选段一中的两种学习方法：_______(1)_______；_______(2)_______。但整体看选段二，作者从中得出的学习方法是：_______(3)_______。(前两空用原文语句回答，第三空用自己的.话回答)(4分)

答案

【小题1】 答案：(1)学过(旧)的知识。(2)原因。

评分：共2分。每小题1分。

【小题2】 答案：(1)(我)要选择他的长处来学习，(看到自己还有)他们那些短处就要改正。

(2)你知道你能射中的原因吗？

评分：共2分。每小题1分。其中，第1小题关键词“从”译对，句子基本意思对即可；第2小题关键词“之所以”“中”译对，句子基本意思对即可。

【小题3】 答案：(1)三人行，必有我师焉。(或：择其善者而从之)(2)知之为知之，不知为不知。(3)(向圣人学习，)要学会找到之所以如此的原因。(或：学习要抓规律或本质)。

评分：共4分。第3小题前2空各1分，第3空2分。

解析【小题1】

试题分析：“故”在古文是多义词，有“缘故”“本来”“朋友”“旧”“通‘固’”等多个意思，本句中是“旧的”，即学过的知识；“以”的意思也很多，有介词“把、用、凭借”有动词“认为”，有连词“因”，有名词“原因”，有“通‘已’”等，本句中是“原因”。

考点：文言字词解释

点评：本题第二句对初一学生来说难了，因为选段二不太好懂。古文中一词多义的字词是很多的，平时学习要注意归纳记忆，学会举一反三，学一识三。

【小题2】

试题分析：第一句比较发翻译，但要注意“改”含义，指的是改正自己的缺点；第三句中的两个“字”都是“你”的意思，疑问语气要译出来。“所以”，是古今异义词，在这里指的是“原因”。

考点：文言句子翻译

点评：本题不难，两句意思浅显易懂。翻译文言句子，易懂的可以直接根据词义翻译，难懂的要先阅读文段，根据语境推断大意和词义，再译成句子。

【小题3】

试题分析：先理解选段一中讲到哪些学习方法，比如择善而从其不善而改，比如“温故”，反复练习，然后再看选段二中讲到子列子是如何学习的。

考点：材料比较，文章理解。

点评：本题有难度，第二段材料，学生不一定能看懂，有思维障碍。理解古文内容方面的问题，首先要读懂文章，这就要求学生平时多学习古文，积累古代语言方面的知识，加强记忆。

篇5：论语文言文阅读及答案

论语十则文言文阅读及答案

《论语》十则

(一) 曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

(二)子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

(三)子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”

(四)曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”

(五)子曰：“富与贵是人之所欲也，不以其道得之不处也。贫与贱是人之所恶也，不以其道得之，不去也。”

(六)于贡问君子。子曰：“先行其言而后从之。”

(七)子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是”

(八)子曰：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求．从吾所好。”

(九) 子在齐闻《韶》，三月不知肉味，曰：“不图为乐之至于斯也。

(十) (点)曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人；浴乎沂，风乎舞雩：咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”

1．解释下列句子中画线的词。

(1)与朋友交而不信乎 信：___________

(2)不图为乐之至于斯也 图：___________

(3)富与贵是人之所欲也 之：___________

(4) 先行其言而后从之 而：____________

2．把下面的文言句子翻译成现代汉语。

(1)士不可以不弘毅，任重而道远。

(2)见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

3．文中有很多语句都己成为成语，请你写出其中的三个。

4．本文是儒家修身之言，讲的是做人的道理。请任选一则，谈谈对你的启示。

参考答案：

1．(1)信：诚实。 (2)图：料想。 (3)之：主谓之间，取消句子独立性，无实义。 (4)而：然后，表顺接。 2．(1)译文：读书人不可以没有远大的抱负和坚强的意志，承担的责任重大，艰险的`道路还很长。

(2)译文：看见德行优秀的人要向他看齐，看见不优秀的人也要(对照着)检查自己。

3．见贤思齐 已所不欲，勿施于人 任重道远 成人之美

4．开放性试题，言之成理即可。

答题示例：“其恕乎！己所不欲，勿施于入”说的是自己不喜欢的言行，不要施加给别人。它告诉我们要学会宽容，不要强人所难。

篇6：《论语(节选)》文言文阅读答案

《论语(节选)》文言文阅读答案

阅读《论语》(节选)，完成7—11题。(10分)

论语（节选）

子曰：学而时习之，不亦说乎?

子曰：温故而知新，可以为师矣。

子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。

子曰：由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。

7．给下面加点的词注音。    (2分)

学而不思则罔(        )    思而不学则殆(         )

8．解释下面加点词的意思。 (2分)

不亦说乎(         )   温故而知新(         )

9．下列加点词与可以为师矣一句中以字用法相同的一项是(      )    (2分)

A．先帝不以臣卑鄙    B．可以一战    C可以调素琴    D．皆以美于徐公

10．把下面句子翻译成现代汉语。    (2分)

知之为知之，不知为不知，是知也。

11．中国古代曾有半部《论语》治天下的.说法，今天我们阅读它同样获益匪浅，请写出初中语文课本孔子语录中的一则成语或格言警句(试卷上的除外)。    (2分)

山西省高中阶段教育学校招生统一考试语文试题

[参考答案]

7．wǎng   dai

8. (2分)愉快    学过(旧)的知识

9．B    (2分)

10．(2分)知道就是知道，不知道就是不知道，这是聪明的。

11.(2分)(正确默写初中语文课本孔子语录中的成语或格言警句)

篇7：《论语节选》文言文阅读及答案

《论语（节选）》文言文阅读及答案

①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）

②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）

③子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）

④子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）

1．《论语》是儒家经典著作之一，是记录__________的一部书。

2．解释下面加粗的'词语。

（1）不亦说乎 ____________________

（2）人不知而不愠_________________

（3）与朋友交而不信乎______________

（4）己所不欲 ___________________

3．用现代汉语翻译下列句子。

（1）人不知而不愠，不亦君子乎?

______________________________________________________

（2）温故而知新，可以为师矣。

______________________________________________________

4．上面四章中，只论学习方法的是______，只论修身做人的是______，既谈学习方法又谈修身做人的是_____。（只填序号）

5．请你结合自己的生活体验，说说怎样看待“己所不欲，勿施于人”。

______________________________________________________

参考答案：

1．孔子及其弟子言行

2．（1）愉快

（2）生气、发怒

（3）真诚、诚实

（4）想要

3．（1）人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗？

（2）在温习旧知识后，能有新的理解与体会，就可以当老师了。

4．③； ④ ； ①②

5．“略”。（言之有理即可。）

篇8：论语的语文文言文阅读题及答案

关于论语的语文文言文阅读题及答案

（一）

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

（二）

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

（三）

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

（四）

子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”

（五）

子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”

（六）

子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从 之，其不善者而改之。”

1．写出课文中的成语。（至少三个）

__________________________________________________

2．翻译下面的句子。

（1）默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？

__________________________________________________

（2）三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

__________________________________________________

3．下面一句话的意思与课文中的'哪句话意思相近？写下来并谈谈你从中受到的启示。

不患人之不己知，患不知人也。（患：担心。）

___________________________________________________

4．第（一）则用了什么修辞手法？写了哪几个方面的内容？

____________________________________________________

参考答案：

1．温故知新；不耻下问；诲人不倦；学而不厌；三人行，必有我师；择善而从。

2．（1）默默地记住它，学习而不知满足，教导别人而不知疲倦，我有哪一样呢？

（2）几个人走在一起，其中一定有我的老师；选取他们(身上)好的东西加以学习，他们（身上）不好的东西（如果自己身上也有）就加以改正。

3．人不知而不愠。启示：做人要有宽广豁达的胸怀；默默无闻地做自己的事，不要太在意别人的评价。

4．排比、反问。写了学习、交友、修养三方面的内容。