某翁呼树上君子文言文阅读以及答案

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篇1：某翁呼树上君子文言文阅读以及答案

某翁呼树上君子文言文阅读以及答案

某翁除夕过中庭，仰见树杪①有人，即止不进。翁屏退家人，仰树呼曰：树上君子，此间已无外人，盍②下？其人乃下，叩首称死罪。翁视之，邻人也。相将入亭，先酌之三杯，早：汝所需若干？邻人泣告曰：小人有母，遇年荒，无以卒岁，素谂③翁家富有，故行此不肖事。今既不罪，尚敢他望耶？言已，声酸嘶。翁曰：不能周济邻居，以至为非，老夫之过也。今酒殽④尚温，汝其饱飡⑤，当以三十金畀⑥汝。勿再为此，他人不汝恕也，且陷老母于不义。食已，乃予银，并布裹食物，送之墙下，曰：归遗尔母。汝仍出此，勿使我家人知之，余亦终勿告人也。

【注释】①树杪：miǎo，树梢。②盍：hé，何不。③谂：shěn，知道。④殽：同肴，菜肴。⑤飡：同餐，吃。⑥畀：bì，送给。

1．解释下列句子中加粗的词。

（1）即止不进__________

（2）素谂翁家富有__________

（3）食已，乃予银__________

（4）归遗尔母__________

2．对下列句子中加粗词的`理解错误的一项是

A．其人乃下（其他）

B．翁视之，邻人也（指代邻人）

C．当以三十金畀汝

D．食已，乃予银（就）

3．用现代汉语写出下面句子的意思。

勿使我家人知之，余亦终勿告人也。

______________________________________

4．从文中看，某翁是一个怎样的人？

______________________________________

参考答案：

1．（1）停下（2）平时，一向（3）吃（4）给

2．A

3．不要让我的家人知道这件事，我也始终不会告诉别人。（意思符合即可）

4．宽容、善良（富有同情心）。

篇2：夏翁文言文阅读答案

夏翁文言文阅读答案

夏翁

夏翁，江阴巨族。尝舟行过市桥，一人担粪，倾入其舟，溅及翁衣。其人旧识也，僮辈怒，欲殴之。翁曰：“此出不知耳，知我宁肯相犯！”因好语遣之。及归，阅债籍，此人乃负三十金无偿，欲因以求死。翁为之折券①。

长洲尤翁开钱典②。岁底，闻外哄声，出视，则邻人也。司典者前诉曰：“某将衣质钱，今空手来取，反出詈语③，有是理乎！”其人悍然不逊，翁徐谕之曰：“我知汝意，不过为过新年计耳。此小事，何以争为？”命检原质，得衣帷四五事④，翁指絮衣曰：“此御寒不可少。”又指道袍曰：“与汝为拜年用，他物非所急，自可留也。”其人得二件，默然而去。是夜竟死于他家，涉讼经年。盖此人因负债多已服毒知尤富可诈既不获则移于他家耳。或问尤翁：“何以预知而忍乏？”翁曰：“凡非理相加，其中必有所恃，小不忍则祸立至矣。”人服其识。

（冯梦龙《智囊·知微》）

【注】①折券：撕毁债券，不再索取，即免债的意思。②钱典：当铺。③詈（lì）语：骂人的话。④事：量词。件，样。

阅读题目：

16．下列句子中加点词的解释错误的`一项是（ ）（3分）

A．尝舟行过市桥（乘船） B．因好语遣之（打发）

C．某将衣质钱（抵押） D．反出詈语（返回）

17．对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是（ ）（3分）

A．盖此人因负债多／已服毒／知尤富可诈／既不获／则移于他家耳。

B．盖此人因负债／多已服毒／知尤富／可诈既不获／则移于他家耳。

C．盖此人／因负债多／已服毒知尤富／可诈既不获则移／于他家耳。

D．盖此人因负债／多已服毒知尤／富可诈／既不获则移／于他家耳。

18．用现代汉语写出下列句子的意思。（5分）

①此出不知耳，知我宁肯相犯！（2分）

译文：

②凡非理相加，其中必有所恃，小不忍则祸立至矣。（3分）

译文：

19．夏翁、尤翁各有哪些方面值得我们学习？请结合其言行分析。（4分）

阅读答案：

16. D

17. A

18. ①这是出于不知道罢了，（如果）知道是我，怎么会冒犯我呢！

②凡是无理取闹的，其中一定有所依仗，小事不忍让，那么灾祸就会立即到来。

19. 夏翁没有为难将粪倒向自己的人，还主动撕毁他的债券，他的涵养和大度值得我们学习。尤翁忍受邻人的无理取闹，并无偿还他衣物；从其异常举动中预知潜在的危险，从而避免了灾祸。这种容人的度量和非凡的见识值得我们学习。

篇3：君子亭记文言文阅读答案

君子亭记文言文阅读答案

①阳明子既为何陋轩①，复因轩之前营，驾楹为亭，环植以竹，而名之曰“君子”。曰：“竹有君子之道四焉：中虚而静，通而有间，有君子之德;外节而直，贯四时而柯叶无所改，有君子之操;应蛰而出，遇伏而隐，雨雪晦明无所不宜，有君子之时;清风时至，玉声珊然，中采齐而协肆夏，揖逊俯仰，若洙、泗群贤之交集，风止籁静，挺然特立，不挠不屈，若虞廷群后，端冕正笏而列于堂陛之侧，有君子之容。竹有是四者，而以‘君子’名，不愧于其名;吾亭有竹焉，而因以竹名名，不愧于吾亭。”

②门人曰：“夫子盖自道也。吾见夫子之居是亭也，持敬以直内，静虚而□，非君子之德乎?遇屯而不慑，处困而□，非君子之操乎?昔也行于朝，今也行于夷，顺应物而能当，虽守方而□，非君子之时乎?其交翼翼，其处雍雍，意适而匪懈，气和而□，非君子之容乎?夫子盖谦于自名也，而假之竹。虽然，亦有所不容隐也。夫子之名其轩曰‘何陋’，则固以自居矣。”

③阳明子曰：“嘻!小子之言过矣，而又弗及。夫是四者何有于我哉?抑学而未能，则可云尔耳。昔者夫子不云乎?‘汝为君子儒，无为小人儒’②，吾之名亭也，则以竹也。人而嫌以君子自名也，将为小人之归矣，而可乎?小子识之!”

(选自《王阳明集》有删改)

[注]①何陋轩：王阳明被贬为贵州龙场驿驿丞后，伐木为轩，自建居所，并命名为何陋轩，取《论语》中“君子居之，何陋之有”之意。②《论语注疏》：人博学先王之道，以润其身者，皆谓之儒。但君子(儒)则将以明道，小人(儒)则矜其才名。

1.对第①段理解不正确的一项是( )。(2分)

A.君子亭位于何陋轩的前面。

B.交代了君子亭命名的缘由。

C.竹之姿像虞宫廷里的群妃。

D.必要的隐忍也是君子之道。

2.将下列词语填入第②段方框处，顺序恰当的一项是( )。(2分)

①弗拘 ②能亨

③若愚 ④能恭

A.①③②④ B.①④③② C.③④①② D.③②①④

3.有人认为第③段中“嘻”字可两解：一是表惊讶的感叹词，二是嬉笑的意思：结合具体内容推断不同解释背后的王阳明形象。(4分)

4.本文围绕“君子亭”的命名，层层推进，请加以分析。(4分)

答案：

1.(2分)C

2.(2分)D

3.(4分)答案示例：第一种，“嘻”字做感叹词解，后面的文字显得语重心长，严厉而认真，符合王阳明师长的身份，既有对门人错误思想方式的批评，也是一种自我反省的严肃态度。对比门人略带戏谑的说话方式，王阳明的严师形象呼之欲出。

第二种，嬉笑之意，首先这一声 “嘻”笑本身就有种“我就是这么想的，被你戳穿了”的调皮感，有了这个“嘻”字，后面所有的自谦就都有了自傲的意味。这种自谦不是虚伪，是中国人习惯的表达方式，这样的王阳明不仅只是一个严肃的哲学家，而变成了可爱的长者形象，更富有生活气息。

4.(4分)答案示例：本文先从德行、操守、明达、和乐四方面揭示了君子之道，阐明以“君子”命名亭子的原因;然后借门人之口，指出阳明子完全具备君子之道的四个方面及从阳明子对自己住所“何陋轩”的命名中即可看出阳明子是夫子自道;随后阳明子则表示自己对君子之道是学而不能，不敢以“君子”自任，如不注重明道而追求才名将是小人之流;从而进一步凸显了君子谦虚、正直、明达、和乐的品性，回应了开头，层层推进，曲折有致。

说明文写作技巧

写作说明文要注意说明的顺序。有合理的顺序，文章才能条理清晰，让人看得明白。说明顺序一般有三种，即空间顺序、时间顺序、逻辑顺序。间顺序一般有从上到下、从左到右、从前到后、从远到近等。时间顺序一般有从古到今、从过去到现在等。 逻辑顺序有从现象到本质、从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体等。什么是合理的顺序呢?这要根据人们认识事物的过程以及说明对象本身的特征、规律而定。说明事物的形状、构造等，往往以空间为顺序;说明事物的成因、方法，往往以时间为顺序;说明事物的事理，往往以逻辑关系为顺序。

记叙文六要素的作用有哪些

第一要素是时间，年，月，日，时写清楚。

第二要素是地点，要写环境和发生事情的地点。

第三要素是人物，写事情里的人物。

第四要素是起因，为何发生这件事。

第五要素是经过，来龙去脉写清楚;

第六要素是结果，交代好结局。

篇4：君子之言文言文阅读及答案译文

君子之言文言文阅读及答案译文

君子之言

君子之言寡而实，小人之言多而虚。君子之学也，入于身（耳），藏于心，行之以身。君子之治也，始于不足见，终于不可及也。君子虑福弗及，虑祸百之，君子择人而取，不择人而与，君子实如虚，有如无。

【译文】

君子的'话少而真实，小人的话多而虚假。君子的学习，传入耳中，记在心里，从自身做起。君子的治事，从一些不易看到的地方开始，最终使人不能赶上。君子考虑幸福往往不能周全，但思考祸患却百倍于思考幸福。君子在领取财物时要看对象，施与财物时却不选择人。君子的充实如同空虚一样，有如同没有一样。

【阅读训练】

1. 解释：

（1）寡 （2）弗及 （3）虑（4）祸

2.翻译：

（1）君子之言寡而实，小人之言多而虚。

（2）君子择人而取，不择人而与。

3.君子之言与小人之言的区别在于什么？

4.列出文中的两对反义词。

【参考答案】

1．（1）少 （2）不及，比不上（3）考虑 （4）灾难，祸害

3．前者寡而实，后者多而虚。

4．寡——多、实——虚、有——无

篇5：君子亭记文言文阅读答案

君子亭记文言文阅读答案

①阳明子既为何陋轩①，复因轩之前营，驾楹为亭，环植以竹，而名之曰“君子”。曰：“竹有君子之道四焉：中虚而静，通而有间，有君子之德；外节而直，贯四时而柯叶无所改，有君子之操；应蛰而出，遇伏而隐，雨雪晦明无所不宜，有君子之时；清风时至，玉声珊然，中采齐而协肆夏，揖逊俯仰，若洙、泗群贤之交集，风止籁静，挺然特立，不挠不屈，若虞廷群后，端冕正笏而列于堂陛之侧，有君子之容。竹有是四者，而以‘君子’名，不愧于其名；吾亭有竹焉，而因以竹名名，不愧于吾亭。”

②门人曰：“夫子盖自道也。吾见夫子之居是亭也，持敬以直内，静虚而□，非君子之德乎？遇屯而不慑，处困而□，非君子之操乎？昔也行于朝，今也行于夷，顺应物而能当，虽守方而□，非君子之时乎？其交翼翼，其处雍雍，意适而匪懈，气和而□，非君子之容乎？夫子盖谦于自名也，而假之竹。虽然，亦有所不容隐也。夫子之名其轩曰‘何陋’，则固以自居矣。”

③阳明子曰：“嘻！小子之言过矣，而又弗及。夫是四者何有于我哉？抑学而未能，则可云尔耳。昔者夫子不云乎？‘汝为君子儒，无为小人儒’②，吾之名亭也，则以竹也。人而嫌以君子自名也，将为小人之归矣，而可乎？小子识之！”

（选自《王阳明集》有删改）

[注]①何陋轩：王阳明被贬为贵州龙场驿驿丞后，伐木为轩，自建居所，并命名为何陋轩，取《论语》中“君子居之，何陋之有”之意。②《论语注疏》：人博学先王之道，以润其身者，皆谓之儒。但君子（儒）则将以明道，小人（儒）则矜其才名。

1、对第①段理解不正确的一项是（ ）。（2分）

A、君子亭位于何陋轩的前面。

B、交代了君子亭命名的缘由。

C、竹之姿像虞宫廷里的群妃。

D、必要的隐忍也是君子之道。

2、将下列词语填入第②段方框处，顺序恰当的一项是（ ）。（2分）

①弗拘②能亨

③若愚④能恭

A、①③②④ B、①④③② C、③④①② D、③②①④

3、有人认为第③段中“嘻”字可两解：一是表惊讶的感叹词，二是嬉笑的意思：结合具体内容推断不同解释背后的王阳明形象。（4分）

4、本文围绕“君子亭”的命名，层层推进，请加以分析。（4分）

答案：

1、（2分）C

2、（2分）D

3、（4分）答案示例：第一种，“嘻”字做感叹词解，后面的文字显得语重心长，严厉而认真，符合王阳明师长的身份，既有对门人错误思想方式的批评，也是一种自我反省的严肃态度。对比门人略带戏谑的说话方式，王阳明的严师形象呼之欲出。

第二种，嬉笑之意，首先这一声“嘻”笑本身就有种“我就是这么想的，被你戳穿了”的调皮感，有了这个“嘻”字，后面所有的.自谦就都有了自傲的意味。这种自谦不是虚伪，是中国人习惯的表达方式，这样的王阳明不仅只是一个严肃的哲学家，而变成了可爱的长者形象，更富有生活气息。

4、（4分）答案示例：本文先从德行、操守、明达、和乐四方面揭示了君子之道，阐明以“君子”命名亭子的原因；然后借门人之口，指出阳明子完全具备君子之道的四个方面及从阳明子对自己住所“何陋轩”的命名中即可看出阳明子是夫子自道；随后阳明子则表示自己对君子之道是学而不能，不敢以“君子”自任，如不注重明道而追求才名将是小人之流；从而进一步凸显了君子谦虚、正直、明达、和乐的品性，回应了开头，层层推进，曲折有致。

篇6：卖油翁文言文阅读答案

答案：

9、解释下面句中的加点词。(4分，每处一分)

(1)夸耀 (2)打发 (3)随便、随意 (4)畏惧、害怕

10、翻译下面句子。(4分，每小题2分，译出大意，语句通顺即可)

(1)(卖油翁)看到他每十箭射中八九箭，只是微微点了点头。

(2)(南方人)天天与水为伴，十五岁就学会了潜水的方法。

11、(6分，每空2分)

甲文：汝亦知射乎?吾射不亦精乎?(尔安敢轻吾射?)

无他，但手熟尔。(我亦无他，惟手熟尔。)

乙文：生不识水。(不学而务求其道)

12、(3分，表述完整、意对即可)要想学会一项技能，就得多操练。

篇7：善呼者文言文的阅读答案

善呼者文言文的阅读答案

善呼者这一篇文言文中主要讲述了公孙龙的故事，善呼者文言文的阅读答案，我们一同来看看下文。

公孙龙在赵之时，谓弟子曰：“人而无能者，龙不能与游。”有客衣褐带索而见曰：“臣能呼。”公孙龙顾谓弟 子曰：“门下故有能呼者乎？”对曰：“无有。”公孙龙曰：“与之弟子籍！”后数日，往说燕王。至于河上，而航在 一汜。使善呼者呼之，一呼而航者来。 （《淮南子·道应训》）

注释：①公孙龙：战国时赵人，姓公孙，名龙，字子秉，名家代表人物。 ②汜：河岸。

【小题1】解释加点的词。（2 分）

（1）有客衣褐带索而见曰（2）公孙龙顾谓弟子曰（）

【小题2】对下面句子的翻译正确的一句是 （）（2 分） 与之弟子籍。A．和他的弟子一起登记。B．给他弟子的身份。2C．和他弟子籍贯相同。. D．给他弟子的`书籍。

【小题3】请对“公孙龙”（或“善呼者”）的所作所为，作一简评。（4 分）

答案

【小题1】（1）穿 （2）回头

【小题2】B

【小题3】答案示例：①公孙龙知人善任，广纳贤才，能用人之长。

②善呼者为谋求职业， 勇于自荐，以发挥自己的才能。

③公孙龙收罗“鸡鸣狗盗”之徒，浪费了人力资源，助长了人浮于事的风气。（任选一个人物发表看法，言之成理即可给分）

解析

【小题1】

试题分析：此题考查学生对文言实词含义的理解和识记，要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。注意“衣”名词作动词，穿衣。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

【小题2】

试题分析：出题思想：此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。注意句中“籍”的意思，身份。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【小题3】

试题分析：要求学生仔细阅读课文，大致翻译短文，然后针对公孙龙的行为作评价。

考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。

篇8：君子慎处文言文翻译及阅读答案

君子慎处文言文翻译及阅读答案

原文：

孔子曰：“吾死之后，则商也日益，赐也日损。”曾子曰：“何谓也？”子曰：“商好与贤己者处，赐好说不若己者。不知其子，视其父；不知其人，视其友。不知其君，视其所使；不识其地，视其草木。故曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所与处者焉。”

翻译：

孔子说：“我死之后，子夏会比以前更有进步，而子贡会比以前有所退步”曾子问：“为什么呢？”孔子说：“子夏喜爱同比自己贤明的人在一起，（所以他的道德修养将日有提高）；子贡喜欢同才智比不上自己的人相处，（因此他的道德修养将日渐丧失）。不了解孩子如何，看看孩子的父亲就知道（孩子将来的情况）了，不了解本人，看他周围的朋友就可以了，不了解主子，看他派遣的使者就可以了，不了解本地的情况看本地的草木 就可以了。所以常和品行高尚的人在一起，就像沐浴在种植芝兰散满香气的屋子里一样，时间长了便闻不到香味，但本身已经充满香气了；和品行低劣的人在一起，就像到了卖咸鱼的店铺，时间长了也闻不到臭了，也是融入到环境里了；藏丹的地方时间长了会变红，藏漆的地方时间长了会变黑，所以说真正的君子必须谨慎地选择自己处身的环境。”

【练习】答案：

1、（1）好人、贤明的人         相处

（2）同化合一

（3）店铺

（4）因此     相处

2、（1）和品行低劣的`人在一起，就像到了卖鲍鱼的地方，时间长了也闻不到臭了，也是融入到环境里了。

（2）藏丹的地方时间长了会变红，藏漆的地方时间长了会变黑。

3、必须慎重地选择与自己相处的人，强调了择友的重要性。

4、丘   仲尼   春秋    鲁    思想      教育

君子要“慎处”的原因,用一个成语概括

近朱者赤,近墨者黑

择友要慎重,因为与什么样的人相处,自己也会不知不觉地受其影响.所以我们要认真地选择朋友,慎重地选择居处的环境.用成语概括：近朱者赤,近墨者黑