鸟儿为什么不迷路阅读题答案

由我最爱油麦菜 分享时间：2023-09-17 13:12:08 收藏本文

【简介】感谢网友“我最爱油麦菜”参与投稿，以下是小编收集整理的鸟儿为什么不迷路阅读题答案(共10篇），仅供参考，希望对大家有所帮助。

篇1：鸟儿为什么不迷路阅读题答案

①早在几百万年以前，鸟儿就可以做环球飞行了，而且在夜间也能赶路，那么，鸟儿为什么不迷路?

②许多科学家认为，一部分飞禽是靠地球磁场来定向导航的。信鸽就是其中典型的例子。磁场像空气和水一样，是生命不能缺少的。我们感觉不到身边磁场的存在，是因为在长期进化过程中，已经适应了这一物理环境因素。可信鸽不但清楚地知道自己居住地的地磁场强度的大小，而且能随时识别地磁场强度的细微差异，它们就是凭借着这种特殊本领准确无误地飞回家的。

③美国生物学家查尔斯沃尔科特教授在上世纪70年代中期曾做过寻找鸽子体内磁罗盘位置的实验。他首先测量了鸽子各块组织的磁性，然后选择出那些具有磁性的组织，分成在每一只鸽子体内都找到了天然磁性物质。它不到1毫米大，位于鸽子眼窝后部靠近外侧的脑组织部位。

④不过，飞禽是否真能凭地球磁场辨认方向，仍是一个争议很久的问题。本世纪初，有人提出了一个假说，认为鸟儿是依靠太阳来指引方向的。德国鸟类学家克莱默博士把几只处于迁徙季节中的鸥掠鸟放进一个圆形的亭子里，亭子上开个能看见天空的窗，然后记录下亭中每只鸟的栖息位置。他发现，它们经常头朝着本应迁徙的方向。当窗户关上后，它们就失去了方向，四处乱飞乱跳。后来，他在亭子内装了一盏“灯”当做太阳，让人工太阳在错误的时间和方向升落。结果，鸟儿又朝着人工太阳的错误方向飞去。

⑤克莱默博士的实验似乎为太阳决定鸟儿航向的假说找到了有力证据。但是，在阴天或夜晚，没有太阳的时候，鸟儿又是凭什么辨认方向呢?而且，太阳位置也在不断地改变着，利用太阳测定方向是个非常复杂的问题。至少，鸟的身体中需要具备一种几乎相当于钟表的计时器官。

⑥针对这种较含糊的理论，德国佛雷堡大学飞禽学专家绍尔博士提出了进一步的看法。他认为，除太阳外，鸟儿同样地能根据星辰来决定飞行方向。他在迁徙季节把一批夜莺关在笼子里，摆在能看见天空繁星的地方。他发现，夜莺一看见夜空就开始振翅欲飞，而且它们每一只都会选好一个位置，像罗盘上的指针一样。他把笼子旋转到另一个方向，夜莺也跟着转向。后来，他又把夜莺放在人造星空模型里，夜莺还是选出了它们在非洲冬季居住地的正确方向。但是，当把人造星空的星辰位置摆错时，它们也会跟着错。这个实验证实了飞鸟根据星辰来进行定位的推测。

⑦那么，飞禽为什么能根据太阳和星辰来导航呢?有科学家提出，光照周期可能是其中的关键因素。

⑧现在还有一种较流行的理论认为，鸟类的迁徙习性和辨识旅途能力是与生俱来的，只能用遗传来解释。鸟类的迁徙习性是由于史前时期觅食的困难所造成的。那时，为了寻找食物，鸟儿不得不进行周期性的长途旅行。这样年复一年，世世代代，经过漫长的进化过程，各种迁徙习性就被记录在它们的遗传密码上，然后经过DNA分子一代代相传下来。

⑨可是，这种遗传能力究竟是怎样形成的?既然知识的获得性不能遗传，那么定向识途的知识又怎么可能编入遗传密码呢?这又是摆在遗传学家面前的一大难题了。

⑩在研究中，人们还发现，除了甲、乙、丙和丁因素外，飞禽的红外敏感性、嗅觉和回声定位系统也可能起了一定的作用。但究竟是哪种因素直接决定着鸟儿千里迢迢远行而从不迷路?这一神秘而又有趣的生物之谜正等待着我们去解除。

篇2：鸟儿为什么不迷路阅读题答案

1、查尔斯沃尔科特教授的实验，其证据有力地表现在____.

2、在第⑥段，“这种较含糊的理论”是指____.

3、为什么绍尔博士提出了“进一步的看法”，而不是说是“自己的看法”?

4、下面一段文字是从原文抽取出来的，它应该插在第段的后面。

他们认为飞禽体内有生物钟，这些生物钟始终保持着与它们出生地或摄食地相同的太阳节律。另外，一些科学家则认为，飞禽高超的导航本领是由于它们高度发达的眼睛能够测量出太阳的地平经度。不过，这些假设目前都尚未有结论。

5、②至⑨段采用的说明顺序是____顺序。

6、在最后一段的空缺处，填上四个恰当的词语。____、___、_____、____。

7、本文说明的主要内容是____

8、读了本文后，就“科学探索”这一话题谈谈你的感受。(用一句话概括感受最深的一点)。

篇3：鸟儿为什么不迷路阅读题答案

1.在每一只鸽子体内都找到了天然磁性物质。

2.太阳决定鸟儿航向的假说。

3.A类：他是在肯定太阳决定鸟儿航向之后，又提出自己的新看法。

B类：他是从光线来源这一角度，由太阳扩展到星辰。

4.①

5.时间

6.地球磁场太阳星辰遗传。

7.介绍科学家探究鸟儿不迷路的历程。

8.示例：①科学家探索是艰辛的。②科学家的探索精神令人钦佩。③探索科学奥妙无止境。(言之成理即可)

篇4：《鸟儿为什么不迷路》阅读答案

①早在几百万年以前，鸟儿就可以做环球飞行了，而且在夜间也能赶路，那么，鸟儿为什么不迷路?

④不过，飞禽是否真能凭地球磁场辨认方向，仍是一个争议很久的.问题。本世纪初，有人提出了一个假说，认为鸟儿是依靠太阳来指引方向的。德国鸟类学家克莱默博士把几只处于迁徙季节中的鸥掠鸟放进一个圆形的亭子里，亭子上开个能看见天空的窗，然后记录下亭中每只鸟的栖息位置。他发现，它们经常头朝着本应迁徙的方向。当窗户关上后，它们就失去了方向，四处乱飞乱跳。后来，他在亭子内装了一盏“灯”当做太阳，让人工太阳在错误的时间和方向升落。结果，鸟儿又朝着人工太阳的错误方向飞去。

⑦那么，飞禽为什么能根据太阳和星辰来导航呢?有科学家提出，光照周期可能是其中的关键因素。

⑩在研究中，人们还发现，除了甲、乙、丙和丁因素外，飞禽的红外敏感性、嗅觉和回声定位系统也可能起了一定的作用。但究竟是哪种因素直接决定着鸟儿千里迢迢远行而从不迷路?这一神秘而又有趣的生物之谜正等待着我们去破解。

阅读题：

1、查尔斯沃尔科特教授的实验，其证据有力地表现在____。

2、在第⑥段，“这种较含糊的理论”是指____。

3、为什么绍尔博士提出了“进一步的看法”，而不是说是“自己的看法”?

4、下面一段文字是从原文抽取出来的，它应该插在第段的后面。

5、②至⑨段采用的说明顺序是顺序。

6、在最后一段的空缺处，填上四个恰当的词语。、、、。

7、本文说明的主要内容是。

8、读了本文后，就“科学探索”这一话题谈谈你的感受。(用一句话概括感受最深的一点)。

参考答案：

1.在每一只鸽子体内都找到了天然磁性物质。

2.太阳决定鸟儿航向的假说。

3.A类：他是在肯定太阳决定鸟儿航向之后，又提出自己的新看法。

B类：他是从光线来源这一角度，由太阳扩展到星辰。

4.①

5.时间

6.地球磁场太阳星辰遗传。

7.介绍科学家探究鸟儿不迷路的历程。

8.示例：①科学家探索是艰辛的。②科学家的探索精神令人钦佩。③探索科学奥妙无止境。(言之成理即可)

篇5：《迷路》阅读答案

1、一是指小孩迷失了回家的路(2分)，同时也指吴索差点思想上失去了正确方向，迷失了心路，重新犯罪。(2分)

2、不可以。(1分)这一段交代了吴索求职被拒的遭遇(1分)，表明了他生活上的贫穷与窘迫(1分)，为下文想利用老板的孩子勒索五十万作铺垫(1分);同时也暗示他确实已经改邪归正，安分守己(1分)。(答可以删去，认为所述内容在文中其他部分亦有暗示、交代，可酌情给分。)

3、 ①小说通过叙述了有过前科的吴索经过内心的思想斗争，最后把老板迷路的小孩送回家的事件，反映了对曾经失足者改过自新的肯定和期许。②同时也批判了社会上电器行老板那些人，对犯过错的年轻人，有很深的成见，不给他们机会。③呼吁全社会对有前科的人，应给予关怀和机会，帮助他们重新开始生活，获得成功。(答对一点给2分，共三点，6分，其它言之有理亦可酌情给分)

篇6：迷路阅读答案

我小时候迷过一次路。

那天我一个人在外面玩。我走了很远，来到了一条河堤上。但再远，我也认识回家的路，因为这个地方我来过，大人带我来过好几次，我知道回家的路：沿堤往回走，过一座桥后往左拐，就能走到我住的新大街。

这样熟的地方我当然不担心迷路。

在河堤上我没再走，就在河堤上玩。差不多是夏天了，美丽的蝴蝶从很远的地方飞来又飞往很美的地方，也有的蝴蝶不再飞往远处了，停下来。蝴蝶停下来的`地方更美———那是美丽的花丛。与蝴蝶一起飞来的还有蜻蜓，它们飞在很高的天空，把天空装点的多彩多姿。这是一个很美丽的夏天，花红草绿，蝴蝶起舞，蜻蜓翩跹。

一个老人，在我玩着时走了过来。近了，老人说：“你知道新大街怎么走吗？”

我看着老人，点点头，说：“知道，往这边走，过一座桥后往.........”我应该告诉老人往左拐，但话要出口时，我忽然想骗骗老人——我小时候是个很调皮的孩子，往人家水缸里撒过尿，塞过人家的烟囱——这次，我骗起老人来，说：“过一座桥后往右拐。”老人丝毫没有怀疑，老人谢过我，蹒跚着走去。

我在老人走远后笑起来，老人按我指点的方向走，一定会迷路。

我在堤上玩了一阵，也要回家了。回家的路我认得：沿堤往回走，过一座桥后往左拐，就能回到家里。

我按上面的想法往回走。

很快我走到桥边了，又很快，我过了桥。那边两条路，往左拐就是回家的路，很快，我走上了这条路。但在这条路上走了一阵，我居然看见了老人，她慢慢吞吞地走在我的前面。见到老人，我立刻明白我走错了，我告诉过老人让她过桥后往右拐，这是骗她的，现在，我看见了老人，说明我跟老人走在同一个方向。

我不能跟着老人走。我转身往回走，走回到桥边时，我拐进了另一条路。

但在这条路上走了很久很久，我也没有走到我住的新大街，而且越走越陌生，我不知道我走到哪里了，也不知道新大街在哪里。

我迷路了。

我后来嘤嘤地哭起来，我要回家，但不知道家在哪里。一个大人，过来问我哭什么？我告诉大人，说我迷路了。大人让我别哭，然后慢慢诱导我，问我住在哪里。我还记得我住在新大街，我告诉了大人。大人听了，笑起来，大人说你走反了方向。说着大人牵着我，带我回家。

我回到家后又看见那个老人了，妈妈说那是我外婆。外婆也认出了我，她说你指给我的路是错的，你不认识路，你怎么能不迷路呢？我说外婆你怎么知道我指错了路。外婆说我过了桥又问了别人，人家告诉我往左边走。

我明白我为什么会迷路了。

我一直记得这次迷路，现在想来，这次迷路是注定的，一个想让别人迷路的人，他自己已经迷失了。

【问题】

1、这篇小说情节简单，平中见奇，引人入胜，富有戏剧性，你能用两句简明的话概括小说的情节吗？

2、“我小时候是个调皮的孩子，往人家水缸里撒过尿，塞过人家的烟囱。”有人认为孩子还小，那是天真的表现，不应计较，你怎样看呢？

3、小说结尾说，“这次迷路是注定的”，为什么？

4、如果“我”骗了老人“往右拐”之后，“我”自己认识回家的路，“我”没有迷路，请你设想一下“我”以后会变得怎么样？

5、小说以“迷路”为题，有何深意？

6、读完“迷路”，你认为作者想告诉我们的是什么？

篇7：《迷路》阅读答案

过了水泥桥，车上的乘客骤然减少。吴索呆望着窗外的景物，心中想着回家后，如何开口跟妻说，今天四处求取却没有一处成功，再想起孩子的医药费、房租与会钱，吴索不觉叹一口气，合上眼睛……

“先生，你知不知道博大街在哪一站下?”

吴索张眼一看，前座的男子正指着身旁的幼童，说：“这个小男孩迷路了。”

“这班车不经过博大街。”吴索说。

“那怎么办?我有急事，再过一站就要下车了。”

“我知道路。”吴索说。

“先生，就拜托了。谢谢啊!”

前座的男子下车后，吴索扒着前面椅背，问小孩：“到了博大街，你知不知道怎么回家?”

小男孩迟疑了一会儿，才说：“我家住博大街三十六号，开电器行。”

好熟的地址。吴索今天一大早就在求才栏见过它，刚刚才彻底丢掉，想不到又遇上了。吴索不禁苦笑起来，心中记起那个电器行老板满脸冰霜地摇头对他说：“我不雇用有过前科的人!”

难道你不曾犯过错?吴索内心奋力呐喊着，既然你不肯相信我会改邪归正，我就……吴索于是移身坐到前座小男孩的旁边。

下车后，吴索带着小男孩走进一家面店。

“小弟弟，你先在这边吃碗面，我出去打个电话给你的家人;你迷路了，他们一定很着急。告诉叔叔，你家电话几号?”

吴索在巷内的公共电话亭里拨了七个数字。

“嘟——嘟——嘟——”

“……喂，老板，你们家小孩在我手上，注意听着，尽快准备好五十万元，今晚等我电话……”吴索心中默念着。

“嘟——嘟——嘟——”依旧没人接。

吴索暗想，小孩会不会记错号码?正想挂电话，却看见巷口有个熟悉的`身影，推着水果车，挺着七个月的身孕，缓缓走来……

吴索怔住——

“嘟——嘟——喂，喂，你找谁啊?这边是博大电器行……”

吴索慌忙挂上电话筒，手心尽是汗水。他紧靠着亭柱，稳住气，重新拨了电话……

吴索回到家，妻已经吃过晚饭;他注视着妻子圆凸的腹部，觉得里面的胎儿，似乎又长了许多。妻问他，怎么这么晚才回来?

“今天啊，差点迷路。”

1.说说本文以“迷路”为题有什么含意?(4分)

答：____________________________

2.小说的第一自然段看上去与整个迷路事件没有联系，可不可以删去?为什么?(5分)

答：______________________________

3.有人说这篇小说寓意丰富，试探讨小说的内涵。(6分)

答：______________________________

篇8：迷路阅读答案

1、我想骗人却骗了自己的外婆，我想让别人迷路却使自己迷了路。

2、略

3、因为我想让别人迷路，其实我已经迷失了。

4、很有可能在良知迷失的道路上继续滑下去，符合情理即可。

5、（1）是高度凝练地浓缩了故事内容，“我”迷失了回家之路。

（2）是蕴含着深刻的道理，“我”迷失了善良人性之路。

6、告诉我们，为人类莫做亏心事，不做伤害他人的事，要保护善良的本心本性（符合文章即可）

篇9：《鸟儿》阅读答案

①我的屋檐下，曾挂着一只鸟笼，里面关了一只美丽的鸟儿，我叫不出她的名字。问旁人，也不知道。

②两年多了，她生活在笼子里，不再为食宿奔波，似乎很黯然，只是笼子的铁丝由白亮转成了暗黑，她的房屋陈旧了。

③然而她依旧美丽，我也如当初一样怜爱她。她的羽毛的颜色是黄绿相间的，黄的颜色⋯⋯绿呢?也是淡淡的。我常想，她或许是春雨的早晨，飞到河边的柳林里，斑斑地染上了湿润的绿雾，她的淡墨色的喙也如新月一样，弯弯的勾到胸部，像鹦鹉的喙，可又比鹦鹉的伶俏多了。我想，她一定是南园柳枝间的娇娘，或是热带鹦鹉的远方阿妹。

④胆小，我觉得是她的`特点。每给她添食添水，她总是躲在笼子的一角，惶恐地眨着黑亮的眼睛，我向她微笑地问好的时候，她也往往如此;这使我有些不快了。她不常鸣叫，哦，偶尔叫上两三声，也是怯生生的，似乎还隐着凄楚，隐着忧愁。

⑤我理解她，是在一个秋天的黄昏，她在笼中，高昂着头，很凄然的，从铁丝的菱形的“窗口”，望着几只盘旋的小燕子隐到白云中去。我忽然感觉出什么，不安了。记得有一首歌上说，鸟儿的家应是“绿枝头，草莽间，青云霞”，可是，我的鸟呢?我落泪了，为她，也为自己。

⑥我决定割爱了，笼子打开后，我的心是悲哀而轻松的。我远远地站着，默默地向她道别、祝福、祈祷能有重逢的时日。许久，她出来了，怯生生地四下望着，跟着是欢快地叫了一声，张起了美丽的翅膀。可是，她毕竟囚得久了。一任翅子怎样努力，也只能飞起尺把高。

⑦⋯⋯

阅读题：

1.文中称代鸟时都用“她”，这是因为_______(不超过15个字)

2.第③自然段“然而”这一转折连词针对的是( )

A.鸟生活在笼子里。

B.鸟不再为生存而奔波。

C.鸟笼子的铁丝由白亮转成了暗黑，房屋陈旧了。

D.鸟的安然的情状。

3.第③自然段对鸟原来的生活作了猜测，这样写主要是为了( )