野百合也有春天阅读答案现代文

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篇1:野百合也有春天阅读答案现代文

野百合也有春天

这是一个被人遗忘的山谷,连最无私的太阳也不屑施舍一些阳光在这儿.寂寞就是这里唯 一的主题。

可就是在这令人窒息的寂寞中,一株百合,哦,确切地说是一株野百合倔强地生长着,固执而又充满了活力与希望。

它的花晶莹纯洁,没有尘埃,它的叶舒展得像是可以包容下所有纷扰。美丽是不甘寂寞的,因为这个只能孤芳自赏的地方,它诅咒过,这不怪它,它也是一朵花,是花,就希望得到艳羡的目光,就希望春天中有自己的美丽。可也就是因为它是一朵花,它没有办法去选择环境,只有被风儿随机地放生。于是它来到这个注定冷清的山谷,一切都没有,只有身旁那条小溪里自己的影子。

它看到了自己:原来是充满独特气质,波光粼粼中闪着银色的光,那花瓣的影子在水中漾 着,像一颗颗蠢蠢欲动的心,渴望着阳光和欢乐虽然没有玫瑰鲜艳,但是决对纯洁,清澈;没有水仙娇嫩细腻,可是坚强,有耐力,绝对个性。 于是,它释然了它也用美丽开始了一个同自然的耐力赛。

没人知道,那是一个多么长的时间物换星移,海枯石烂,昔日的高地变成平原,那野百合一觉醒后,发现自己站在一座山的顶上,坚韧和恒心终于使它等到离太阳很近的这一天在人们抬头仰视它的美丽的刹那,春天的第一缕阳光照在了它盛开的笑脸上,人们因为强光而眯起了眼睛。

野百合,也有纯净的心,有包容所有纷扰的胸怀,有超常的耐性和坚毅的品格,更有属于自己的阳光和春天.就算你留恋开放在水中娇艳的水仙,别忘了山谷寂寞的角落里,野百合也有春天……

【阅读思考】

1. 用“√”给带点的字选择正确读音,相信你能行。 窒息(shì zhì) 倔强(ju? ju?) 固执(zhí zhì) 晶莹(jīng jíng) 诅咒(zǔ jǔ) 刹那(shà chà)

2.根据意思写出词语。

(1) 比喻自命清高,自我欣赏。 ( )

(2) 景物改变,星辰的位置移动了,指节令变化,时间推移。 ( )

3.选择适当的词语填在括号里。 注视 仰视 环视

(1)人们抬起头( )着她那美丽的笑脸。

(2)他目不转睛地( )着窗外。 释然 坦然 欣然

(3)事情已经过去很久了,心中的疑惑都清除了,于是他( )了。

(4)他毫无顾虑,能够( )地面对一切。

4.把下面的句子修剪一下(缩句) 。

(1)春天的第一缕阳光照在了她盛开的笑脸上。

(2)“世纪宝鼎”安放在联合国大厦北花园绿色的草坪上。

5.把下面这段话补充完整。 野百合寂寞是因为它生长在一个__________________,它希望得到________________, 可它却没有办法去 __________ ;野百合释然了,是因为它看到了自己 _______ 的气质和_________的外表以及___________的个性。

6.文章第三自然段哪句话写出了野百合的花很美丽?是什么使它不“释然”?

7.“野百合凭着自己的坚韧和恒心终于得到了阳光的惠泽。”读了这句话,你的感想是什么?想好后写下来吧!

【阅读答案】

1、zhì ju? zhi jīng zǔ chà

2.(1)孤芳自赏(2)物转星移

3.(1)仰视 (2)注视 (3) 释然 (4)坦然

4.(1)阳光照在了笑脸上。

( 2)“世纪宝鼎”安放在草坪上。

5.被人遗忘的山谷 艳羡的目光 选择环境 自己独特 纯洁,清澈;坚强,有耐力,绝对个性。

6.“它的花晶莹纯洁,没有尘埃,它的叶舒展得像是可以包容下所有的纷扰。 ” 因为它没有办 法去选择环境,只有被风儿随机地放生。

7、为它的坚忍不屈,和坚持不懈而感动。人只要坚 持不懈地奋斗,最终也会取得成功。

篇2:野百合也有春天阅读答案

这是一个被人遗忘的山谷,连最无私的太阳也不屑施舍一些阳光在这儿.寂寞就是这里唯 一的主题。

可就是在这令人窒息的寂寞中,一株百合,哦,确切地说是一株野百合倔强地生长着,固执而又充满了活力与希望。

它的花晶莹纯洁,没有尘埃,它的叶舒展得像是可以包容下所有纷扰。美丽是不甘寂寞的,因为这个只能孤芳自赏的地方,它诅咒过,这不怪它,它也是一朵花,是花,就希望得到艳羡的目光,就希望春天中有自己的美丽。可也就是因为它是一朵花,它没有办法去选择环境,只有被风儿随机地放生。于是它来到这个注定冷清的山谷,一切都没有,只有身旁那条小溪里自己的影子。

它看到了自己:原来是充满独特气质,波光粼粼中闪着银色的光,那花瓣的影子在水中漾 着,像一颗颗蠢蠢欲动的心,渴望着阳光和欢乐虽然没有玫瑰鲜艳,但是决对纯洁,清澈;没有水仙娇嫩细腻,可是坚强,有耐力,绝对个性。

于是,它释然了它也用美丽开始了一个同自然的耐力赛。

没人知道,那是一个多么长的时间物换星移,海枯石烂,昔日的高地变成平原,那野百合一觉醒后,发现自己站在一座山的顶上,坚韧和恒心终于使它等到离太阳很近的这一天在人们抬头仰视它的美丽的刹那,春天的第一缕阳光照在了它盛开的笑脸上,人们因为强光而眯起了眼睛。

野百合,也有纯净的心,有包容所有纷扰的胸怀,有超常的耐性和坚毅的品格,更有属于自己的阳光和春天.就算你留恋开放在水中娇艳的水仙,别忘了山谷寂寞的角落里,野百合也有春天……

【阅读思考】

1. 用“√”给带点的字选择正确读音,相信你能行。 窒息(shì zhì) 倔强(ju? ju?) 固执(zhí zhì) 晶莹(jīng jíng) 诅咒(zǔ jǔ) 刹那(shà chà)

2.根据意思写出词语。

(1) 比喻自命清高,自我欣赏。 ( )

(2) 景物改变,星辰的位置移动了,指节令变化,时间推移。 ( )

3.选择适当的词语填在括号里。 注视 仰视 环视

(1)人们抬起头( )着她那美丽的笑脸。

(2)他目不转睛地( )着窗外。 释然 坦然 欣然

(3)事情已经过去很久了,心中的疑惑都清除了,于是他( )了。

(4)他毫无顾虑,能够( )地面对一切。

4.把下面的句子修剪一下(缩句) 。

(1)春天的第一缕阳光照在了她盛开的笑脸上。

(2)“世纪宝鼎”安放在联合国大厦北花园绿色的草坪上。

5.把下面这段话补充完整。 野百合寂寞是因为它生长在一个__________________,它希望得到________________, 可它却没有办法去 __________ ;野百合释然了,是因为它看到了自己 _______ 的气质和_________的外表以及___________的个性。

6.文章第三自然段哪句话写出了野百合的花很美丽?是什么使它不“释然”?

7.“野百合凭着自己的坚韧和恒心终于得到了阳光的惠泽。”读了这句话,你的感想是什么?想好后写下来吧!

【阅读答案】

1、zhì ju? zhi jīng zǔ chà

2.(1)孤芳自赏(2)物转星移

3.(1)仰视 (2)注视 (3) 释然 (4)坦然

4.(1)阳光照在了笑脸上。

( 2)“世纪宝鼎”安放在草坪上。

5.被人遗忘的山谷 艳羡的目光 选择环境 自己独特 纯洁,清澈;坚强,有耐力,绝对个性。

6.“它的花晶莹纯洁,没有尘埃,它的叶舒展得像是可以包容下所有的纷扰。 ” 因为它没有办 法去选择环境,只有被风儿随机地放生。

7、为它的坚忍不屈,和坚持不懈而感动。人只要坚 持不懈地奋斗,最终也会取得成功。

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篇3:野百合也有春天

野百合也有春天

“野百合”也有春天

--关注英语教学活动中的弱势群体

“Very good!”“Great!”“Cool!”“ Wow!”……孩子们七嘴八舌地赞美着。

这是我们四年级英语课上的一幕。那天的教学内容是“Read and write ”。这一课时有两个主要句型:“What time is it ? It’s two o’clock.”“It’s time for English class.” 还用到了“long hand (长针)and short hand(短针)”。由于学生三年级时已经学过“big-small”,“tall-short”,“long-short”这几组单词。所以我就设计了一个“抢说反义词”的活动作为Warm-up的练习。

当我比划着说出“Big,big,big”的时候,孩子们立刻抢着回答“Small,small,small”,有用手表示的,也有用眼睛和学习用品演示的。接着,我又出示了“tall”,很快,小家伙们响亮地答出“Short,short,short”。但当我说出“long”

之后,课堂内活跃的气氛刹那间凝固了1秒钟。突然,一只胖胖的小手忽上忽下地跳动着。我投眼望去,是他!那个据说以前一上英语课就会钻到桌下,躺到地上的“小调皮”。此时的他因兴奋而涨红着脸,小手不停地晃动着,似乎很急切地想把答案公布于众,又似乎很羞怯,惟恐答案有误而引来哄堂大笑。

事实上,他的担心没错,在同学们的心目中,他是个只会吵闹而不思学习的“差生”。想到这里,我决定给他一次证明自己的机会,也让他能够体会到成功的喜悦。于是,伴随着轻微的叽笑声,他站了起来并怯怯地比划着说:“Short,short,short”。他话音刚落,我激动地而且是极大声地表扬了他“Wonderful!” 讲台下的“小观众”们惊呆了两秒中。而后,可爱的孩子们为“小调皮”送上了一阵热烈的掌声,而此时的他却不好意思地挠挠头坐下去了。就在那一刻,我忽然觉得我们的“小调皮”变得可爱了,尽管他的身上还存在一些不良的行为和习惯。而且我也分明看见他眼中那闪闪跳动的“阳光”。

课后,我在走廊上碰到了他。他工整地敬了个队礼,并且响亮地对我说:“Good morning!Miss Meng.” 看到原来总躲躲闪闪的他,能够开心地和老师打招呼了,我的心里很为自己庆幸。于是我也开心地大声告诉他:“Good morning!Clever boy!” 看到了我朝他竖起的大拇指,“小调皮”红着脸蹦蹦跳跳地跑开了。

自那节课以后,我有意识地给平时那些我们所谓的“差生”一些展示的机会。学了新单词后,我会安排一些简单的单词认读游戏,其中“Find and stick”是最受欢迎的一个。在玩这个游戏时,“后进生”们总是把小手举得高高的,每一次“小调皮”总会第一个举手。而我也总是很欣赏那一张张在同学们有节奏地击掌读单词的声音中兴奋而又紧张地努力寻找该单词时的红彤彤的小脸蛋。当他们将找到的单词卡片粘到黑板上之后,听到同学们的'“Yes.Yes.Right!”时,我总会摸摸他们的小脑袋,竖起双手的大拇指说:“Wonderful!”。这是对他们的特殊嘉奖。那时,你便会看到一张洋溢着成功,自信甚至是骄傲的笑脸,灿烂无比,让你禁不住为之所动。

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还有那原先让他们很厌恶的“Let’s talk”。本就不太能熟练读单词的孩子们,总是拙于应付那一段段的对话。自从这一部分的学习活动被我改良之后,他们就来劲了。每次,我总会把对话里的主要句型编成“ chant”,操练之后再学对话。而后在进行“Role Play”的时候,我再邀请他们与优秀学生搭配共同扮演一个角色。如此一来,原来稀稀疏疏的“小树林”一下子变成了“树木”成荫的“大森林”了。孩子们还告诉我说:“Miss Meng,我们喜欢这样的英语课!”

案例反思

《英语课程标准》提出了六大基本理念。其中首要理念是面向全体学生,注重素质教育。课程特别强调要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心。

是的,作为教师的我,虽然深知教育教学活动要面向全体学生这一基本的教育理念。可在实践中却难免会有所偏差,我总会更多地把欣赏的目光投向优秀生。而在那一刻,看到那一只只高高扬起的小手,欣赏着那一张张沐浴在快乐英语中的笑脸,我真后悔!后悔原本总是怕影响教学进度而打断支支吾吾地说着英语的孩子们!后悔以前为了完成我所设定的教学任务而总是多请一些优秀生回答和表演!更后悔为什么自己不早些给他们这样的机会呢!……

那一刻,我有太多的感慨,我的心中突然响起了那首耳熟能详的歌曲,“……就算你留恋开放在水中娇艳的水仙,也不能忘了寂寞山谷里野百合也有春天……”。

一直以来,我们都在注视着“水仙”们的表现和成绩,而总是容易把“野百合”们的最基本的需要给忽略掉。从人本主义心理学的角度来看,所谓学生的附属需要,或者说附属内驱力,是指学生不是直接指向学习,而是直接指向集体或对长者的一种需要,表现为希望获得赞许或接受。这种需要在儿童时代特别是在后进生身上表现最为突出。“小调皮”之所以能够第一次开心而且主动地向老师问好,那是因为老师帮助他体会到了成功与自信,满足了他附属的需要。在他看来,老师和同学们并没有遗弃他。

另外,后进生们最看重的评价是教师的评价。按埃里克森的“人的八个阶段”理论,小学生正处于第四段,主要是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现。由于学生的自我意识模糊,学生的成功感依赖所谓“重要他人”的评价。因而后进生对教师的信任特别敏感。“小调皮”和其他“野百合”们之所以有了一张洋溢着成功,自信甚至是骄傲的笑脸。那是因为他们确信老师的评价,老师的信任是他们的希望所在,也是他们战胜困难的动力所在。

在那一刻,我终于明白每个孩子都是能够学好英语的。其实,我早该明白,没有不可教育的学生,只有不善教育的教师。人天生就有习得语言的机制。作为教师的我应该注意开发每个学生的潜能,从学生自我意识、学习风格、智力或能力等个性因素分析入手,采用多种策略指导、教育学生,为他们提供平等的、充分的学习及实践英语的机会,创造良好的英语学习环境,让学生主动发展,而且要调动学生的积极性,善于发现和开发学生潜在素质的闪光点,“让每一颗金子都闪闪发光”。

是啊!“野百合”也有春天!而这一“春天”的到来,更需要我们这些“春风”的帮助。吹吧!吹开孩子们心中的那朵求知的花儿,让他们沐浴在和煦的春光里,开心地学习,快乐地成长!

参考文献:

《英语课程标准》;

《小学英语新课程课堂教学》,张效民,禹明;广东高等教育出版社;

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《小学英语课程理念与实施》,温满玉,苏剑芳;广西师范大学出版社。

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篇4:野百合也有春天

野百合也有春天_初中记叙文

上帝作证:我是一朵“野生”,“野长”而且有着“野脾气”的野百合。曾为自己没有好的身世背景和耀眼的光点而伤心落泪过。但是,我告诉自己:野百合也有春天。

15岁那年,生活促使我变成了一朵孤独的野百合。一朵被人们视而不见,只能伤心落泪的野百合。寂寞的乌云遮住了森林,那片我成长的摇篮。我的心,好冷;胸口好像被什么东西压着,喘不过气来。冷落和嘲笑让我无力反抗,也不敢有一丝对生活的幻想。

就让它顺其自然吧!即使上帝不是这样安排我的命运,我也无所谓去改变了。

我开始消沉,不愿相信别人,甚至是自己。我变得连自己也控制不了,常常不知为何而哭泣。我开始排斥身边的.人。因为我做不到厚着脸皮丢掉自尊去讨好那些并不喜欢自己的所谓的好朋友。我做不到。我宁可做一朵哭泣的百合花。

野百合对生活没有了任何期盼。不知道自己为了什么活着,不知道生命的意义是什么,不知道人生的价值有多高。我想过死。对于那时的我来说,这是一个很好的解脱方式。但,我做不到。人总是有私心的。像我,“自私”地想活着,舍不得离开。为了不让自己干傻事而造成终身遗憾,我交了一位无言的朋友——日记本。让它每天静静地与我分享我的痛。虽然我没有当初那么绝望了,但我仍是一朵孤独的百合花。

直到有一天,状况改变……

那天夜里,我做了一个梦。我想:这个梦应该是我人生的一个转折点吧!夜里,一位天使从天而降,她告诉我:人的一生要经历很多困难,每个人都做不到十全十美。不必在乎别人的看法,不要自卑,有些东西是注定不可避免的。但,你要对自豪己有信心,野百合也有春天!说完就张开翅膀飞走了……

梦醒了,我赶快拿出笔在日记本上写下了一句话:野百合也有春天!打开窗,乌云散了,太阳出来了,春天,终于出来了。

篇5:野百合也有春天

风轻轻吹过,一粒百合的种子被吹离了其他种子,落在黑暗的石缝中。——题记

醒来失去

我睁开眼想努力看清,却什么也看不见。我是谁?这是哪?我陷入回忆。……我是一颗种子,一颗百合花的种子,我应该是在肥沃的土壤中,沐浴着阳光长大,开出美丽的花朵。可是这儿什么也没有,土壤少的可怜,一片黑暗。我本该拥有的一切在哪?

成长努力

不行,我是一颗百合花种子,我要开花!我将根深深扎入土壤之中,努力的吸收着养分,不为别的,我只想开花。这样,过了许久,我不在乎一切,即使是狂风骤雨,我也会挺过去。但我还在石缝中,不能出去,又谈何狂风骤雨。想到这,我更加努力的向上生长。

阳光嘲讽

那一天,一缕阳光照射到我身上。我激动万分,原来这就是光,我不禁说道:“即使再艰难,我也要开花。”“哈哈哈!”一阵讽刺的笑声传来,我望去是在我周围的杂草“别做梦了,杂草就是杂草,不可能开花的。”我有些气愤,“我不是杂草。”“你不是杂草是什么,你看看你自己”他们又说。我一阵低落,是啊,现在的我和杂草没有多大区别。不,我要开花给他们看。

风雨彩虹

我长得很高了,已经高于那一些杂草。他们依旧还会嘲笑我,但我不会改变我的想法。不知怎么的,今天特别得暗。没过多久,下起了大雨,这是我经历的最大一次雨,我的'身体被击打的快要碎掉。不,不能。我强忍着痛,不想死掉,不想功亏一篑。我眼前一暗,昏了过去。

不知过了多久我悠悠转醒。我没有死!抬起头看向远方,一抹绚丽的彩虹映入眼帘,多么美好!风雨后就有彩虹,苦难后就有希望!我更加相信我能开花。

绽放风采

我的花开了,你看到了吗?白色的花瓣上勾勒着粉色的线条,晶莹的水珠点缀在上面,更添一丝风采。那些杂草再也无话可说。我的清香吸引来了美丽的蝶儿,它为之陶醉。人们也赞扬我的美丽。但这背后的努力,只有我知道。

篇6:野百合也有春天

野百合也有春天

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[/HTML]                         野百合也有春天

重庆江津聚奎中学   雷宇

我生活在重庆长江边锤的一个小镇上,是一只待在窝里的小鸟。从我家到黑石山中的中学,只需要坐15分钟的汽车,从初中到高中我往返了六年。我甚至能默数出这条公路有多少个拐,两旁开了多少个店子。而我们的学校就坐落在那茂林密布的山上,每天,上山读书,下山睡觉,几千个学生在这里同吃同住,呼吸吐呐,日子就在这样的喧嚣中透着寂寞的味道。

未读高三前,还是很开心的,夏天和同学到驴溪河边捉螃蟹,冬天到女生楼上放烟火,那时,觉得未来是无比美好的,仿佛心底藏着一对巨大的翅膀,充满力量,只要我想展开,就能亲吻每一寸辽阔的蓝天。还记得高二分班前的一个晚上,我和朋友小C在小饭店告别,我们信誓旦旦地说,咱们非清华和北大莫属,我们一定能够改变自己的命运!事实上,随着月月摸底考试的到来,小C的名次在理科班越来越靠前,而我的成绩则和她呈剪刀差。每每和她一起回家,谈论起成绩,我假装着坦然,小C有些讪讪,害怕会伤害我的自尊。那一段时间,我像一只迷路的小蜜蜂,在慌乱中到处寻找像《黑马是怎么炼成的?》、《状元之路》之类的高考秘籍,现在,我的考试资料、试卷题库在我的床头桌上越堆越高且落满灰尘。每次看到那些层层叠叠的书,心就像从水里捞起来的海绵,那双翅膀也越缩越小了。

每次,从图书馆的亭上读书,眺望头上四角的天空,我多么想换个地方,换个环境呼吸!我多么想走出重庆层层叠叠的大山,走出这被树荫密覆的小小的校园,走出我的小镇,走出省,甚至走出中国,去看看外面的世界。北大的未名湖是怎么样倒影着博雅塔的身姿?那些宏伟的图书馆里是否真的有我想要的珍奇?所以,这样想的时候,我又拼命背上几个单词安慰自己,也许,那辉煌,那骄傲,肯定藏在某条必经的路上在焦急地等待着我。

尽管我百般安慰自己,高三的时光却被某双手拉得越来越漫长,如果有一锅滚烫的水,我真想把所有的课本都丢进去,煮熟以后吃掉记得就好了。我练习数学定理,反复啃英语单词,或者憋着闷气到操场上狂跑数圈。可是疲惫的是只是外壳,那种焦虑的感觉像一根嘶嘶燃烧的引线,连着一颗未知爆破力的炸弹。

那天早上,天还没有亮,铃声一响,我们又在睡眼朦胧中匆忙上山早读了,老师们在路上急促地吹着口哨,像赶羊一般催促着我们的脚步。我就这样麻木地赶着路,走到半山腰的时候,才突然发现,因为匆忙,我的两只脚穿着不同的鞋子。这下没有办法,只有转回宿舍。在那个寒冷冬天的早上,我穿着不合适的鞋子,含着委屈在黑漆漆的人潮中逆向而行,一种莫名的失败感涌上心头。我终于明白,无论目标多么远大,无论周遭的人如何前行,如果没有一双合适的鞋去度量人生,终究会一事无成。

就在那个失意而徘徊的早上,我对自己说,既然北大梦想的翅膀已经暂时收拢,就擎着现实的翅膀,瞄准一所自己能够上的`大学低低地飞翔吧。是啊,如果暂时无法改变自己的分数,不如改变心态。告别匆忙,告别每个开夜车的夜晚,我开始用自己的节奏温课,开始写自己爱写的日记。上课时,我不再像以往一样埋头疯狂地记笔记,而是抬起头来倾听着老师的讲课思路,开始思考,并把知识内化成自己的智慧。我悄悄把密密学习计划放缓慢,这样我在间隙中可以抬起头来自由呼吸……渐渐的,我把自己从焦灼的状态解救出来,享受着云淡风轻的美好。

二月月成绩下来以后,我的成绩虽然距原来的梦想依然遥远,却离后来调整的目标越来越了。我想,如果我们爱过圆月,也让我们也也爱缺月吧,它们原本是一个月亮啊。不管未来是在北大、清华,还是在一个不知名的大学,不管是辉煌还是平凡,都让我热爱我的生活,因为它们原本都是我一生一次的青春岁月,何况人生不仅仅是一场考试决定命运,就象那首歌唱的:就算你留恋开放在水中娇艳的水仙,别忘了寂寞山谷的角落里,野百合也会有春天……

篇7:野百合也有春天散文

野百合也有春天散文

这几日饶有兴致的阅读被抓的少将郭正钢的第二任妻子吴芳芳的新闻,年近不惑其貌不扬出身草根的吴竟能放倒“军二代”嫁入豪门,还能做那么多地产生意,欠了那么多债,只能证明此女非一般女人,有的是手段和野心,盘扩展得太快,最后导致资金链断裂无力偿还!从另一方面看,能放倒男人的女人与容貌无关,就如英国国王爱德华,为了娶了一个离了两次婚的相貌平凡的中年妇人放弃王位!

畏法度者惧!当官者,为民者,投资者,做什么都有一个度,当官者权利无限大,就会无法无天,投资者没有风险意识,以为只要投出去的钱一定有回报,投资有风险,入市须谨慎!这是20多年前上理财课时老师一再强调的事!

所以说,相貌普通的女人不要自卑,只要真的.有才华有本事,灰姑娘也会穿上水晶鞋,坐上南瓜车,从此与英俊的王子过上幸福的生活!即使像余秀华那样的脑瘫女子,因为写得 一手的好诗,也会有很多男人蠢蠢欲动,“穿过大半个中国去睡你”。

篇8:野百合也有春天作文

野百合的春天

就算你留恋开放在水中娇艳的水仙,

别忘了山谷里寂寞的角落里,

野百合也有春天。

——楔子

无名孤山的断崖旁,冰雪正在悄然的融化,久日未见的太阳在稀薄的青雾中冉冉升起。一缕缕宛转的旋律在多种角度的阳光下环绕着这整座山谷,悠扬而静谧的意境影澈在清新的空气中。

是呢,春天最初的脚步,轻盈的踏过冬日的叹息,苏醒在满怀着希望的岁月。

距离断崖边只有几厘米的泥土中,静静的沉睡着一粒百合种子。它是怎么来到这里的呢?或许是被风吹来到这里的,或许是被含在雨珠里遗忘来的。没有人知道,似乎这些也都不重要。它渐渐睁开了沉睡了一冬的眼睛,竟也慢慢的苏醒。

种子都有着顽强的生命力,噢,准确的说是有着希望,它也不例外。但上天注定它要在这个生机勃勃的春日绝望的期待来生,因为这里的环境太过于恶劣,稀薄的空气,了无生烟的环境,足以让它放弃生存的权利。“有什么能阻挡我前进的道路呢?我是一棵百合,无论如何,我都要开出属于我的花儿!”它暗暗的在心里埋下这一愿望。

有了这个愿望,它每天汲取营养,努力扎根,在迎春花儿正骄傲盛开之际,它冒出了自己的一棵嫩嫩的芽儿。可百合起初和杂草几乎一模一样,迎春花嘲笑它的渺小,嘲笑它的模样是那么的普通不起眼。

入夜,淡黄色的月牙撒下银白色的月光。一颗泪珠滴在地上,断断续续的又一颗。很寂静,很无言,很凄凉的音调。它想放弃了,它累了,它知道再怎么做都是徒劳。但是它不甘心,它不甘心被别人承认是一株野草。因为在它心里坚定着开花的信念,“我是花,我一定要开花。”

尽管当梦想和现实面相时,总是痛苦的。它紧紧咬住双唇,它怕自己会轻易的将放弃二字吐露。它在梦中看见自己变成了一朵自由自在的海浪,那里没有任何的悲伤,那里充满着欢声笑语。一只贝壳懂得海浪的心,它们虽然没有相同的语言,但有相同的文字。贝壳每天都会用文字,在沙滩上写下这样清秀的文字:“其实成功离我们每个人并不远。只要你坚持,只要你勤奋,成功的阳光便会照射到你忙碌的身上。成功不需要太长的时间,不要害怕成功的遥遥无期,付出的辛劳终会得到丰硕的回报。”海浪知道,贝壳在告诉它不能放弃。那些字迹或许会随着时间的推移而消失,但字字句句海浪铭记于心。

它醒了,它看见天边朱红色的朝阳将黑暗吞噬,沉浸在朝阳的怀抱中,它明白,自己正处于人生的上坡路。坚持走下去,就会到达了人生的另一个高度。生命中有很多事情足以把自己打倒,但真正能把自己打倒的是自己的心态。它知道自己不能沉浸在昨日的悲伤中,要开出花儿来回应他人的不屑与嘲笑。

此时已是阳春四月,它终于开花了,是洁白的,花蕊中带着点点暖心的鹅黄色。它在微风中轻轻的摇晃着,一次次的失败,都已成为成功的垫脚石;它发散着淡淡的清香,一次次的泪水,没有阻挡它前进的道路。它做到了自己心中的最好,开出了最美的花儿。

抖落残枝余香,落花失去了原有的柔嫩与光泽,唯有断崖旁的那朵野百合,拥有着永恒的春天。

时间在变,人也在变。有些事,不管我们怎样努力,回不去就是回不去了。但至少,在每天早晨朝霞未出和夜晚披星戴月回家时上下学的路段中,我还可以望着天边的月亮,重温在校讯通博客上,自己还是一朵野百合的那段充斥着欢乐与悲伤的春季……

篇9:野百合也有春天作文

一个年轻人做人做事尽心尽力,但得不到承认与尊重。苦闷之下,一位老者用沙子与珍珠的比喻来启发他说,沙子一定得变成珍珠,才能被人承认与尊重。是啊,在平凡的人生中,造就不平凡的业绩,才能赢得属于自己的一份辉煌。正如一株山谷里的野百合,无人问津,但它不甘落寞,汲取泥土中的水和养分,来滋养着自己,终于争取到拥有一份春天的娇艳。

我们在自己的天地里,也应该积极进取。凡人仅借一道努力的余光,也走出自己的小天地,也能创造了属于人生的辉煌,这恐怕不是所有的人都能得到的回报。北大保安甘相伟是幸运的,在北大学堂听课曾怕人嘲笑,一度只坐后排,而那份不甘寂寞的心,让他步步前移,最终靠着艰苦的努力,终于以真正北大学子的名义,坐上了正座位,并出了一本让众人都欣赏、慨叹的书《好男儿,当自强》,以此形容这株“沙砾”似的野百合,也拥有了自己的春天,确实恰当。

有志者,就该像大鹏展翅一样鹏程万里。平凡得不能再平凡的王甦菁,虽出生时母亲难产而使他因“大脑缺氧”而脑瘫,但心志不残,他像霍金一样坚韧不拔,一直在用努力来证明自己,在吉林大学发表的学术论文被国际生物协会所认可,也因此被公认为“中国版”的霍金。虽然生活的不幸或过去的不幸都造成了无法弥补的过错,可有志的人却不畏于那些蝈蝈与学鸠诡辩,成为了一粒发光的“珍珠”,闪耀出了属于自己的一份辉煌。

有志者,即便食不裹腹,也会怡然自得。虽然地位卑微,可志向却不卑微;虽然身份平凡,可心灵却不平凡,使他们犹如颗颗闪烁发亮的“珍珠”,每一颗都有其不可小视的价值。“大衣哥”朱志文那浑厚有力的歌声,震撼了每个在电视机前看春晚人,那歌声中夹带着一个农民对歌声的渴望,夹带着一份不服于摇滚乐的精神,夹杂着对命运的不服与挑战,他用自己的实力,向人们诠释着野百合的美丽绽放与拥有自己春天的梦想。受人尊敬与认可,与财富无关。

无志者,像不敢离岸的船舶经不起风浪。“岸壁效应”告诉我们:那些依赖感优越的“船舶”,总想投入“岸”的怀抱,对于李双江儿子李天一而言,“岸”也是他的绝命之处,“岸”让他沉于大海。难道不是吗?不愿意经风雨,抗摔打,哪能成长为英雄豪杰?过分依赖温室和被溺爱的花朵,即便美丽,却少了那份坚韧,缺少了向上奋进的精神。那些在峭崖上生长苦寒的梅花,经过风雪吹打和百般历练后,朵朵都芳香迷人。根雕艺术家曾说过,最奇特最特殊的根,往往生长在最艰苦的环境中,沃土无根。是啊,是志向使那些不甘于平凡的普通人,经过拼搏努力,变得不平凡,而成为“珍珠”。成功与辉煌,不是某些幸运者专利的代名词。

向上者,虽微不足道,但聚是火散是星。现代活雷锋郭明义就是一名向上进取的人,他只是一名普普通通的工人,在平凡的工作岗位上,他位卑未敢忘奉献。他奉献出自己的大爱,用自身的鲜血和微薄的工资,救助和支持那些有苦难的人,他用实际行动,向人们诠释着生命的坚毅与价值。一个人的力量有限,但每个平凡人凝聚起来的力量却是无限的,这种感召力和正能量,将会被无限地放大着……聚是一团火,散是满天星,平凡蕴含着伟大的力量。

群花盛开的季节,野百合在围栏外绽放着异彩,使人们不得不驻足欣赏;每一个有志的人,都拥有着属于自己浪漫的春天,或许这片天空来之不易,但当你愿意抬头仰视时,阳光会感动于你那份不屈服的心,将最宝贵的一缕向你射来,相信吗?那么,就请你像野百合那样绚烂自己的人生吧!

篇10:野百合也有春天作文

走在乡间的小路上,没有牧童的笛声,有的只是那温暖宜人的春风发出的呼呼声。这时的田野五彩缤纷,让人不禁赞叹:“风景这边独好”。

走着走着,驻足在一片花海前,色彩缤纷、亮丽,芬香扑鼻,我不禁被这情景深深吸引,沉醉在其中。突然我在其中发现了一个不和谐的家伙,长得土头土脑,跟杂草没什么两样,也就没有过多的在意,继续沉醉在这一片美景之中。

过了一段时间,又踏上了乡间的小路,春风依旧吹,只是这次完全没有了上次的新奇与激动。那温暖的春风此时却仿佛带着几许寒意。我还因为考试的失利而自我检讨中。我觉得自己已经很努力了,可为什么还是始终在原地踏步,没有达到理想的成绩,想不通!

不同时间,又来到相同地点,依旧是那片花海,好长时间没见,不知又枯萎了多少花,掉了多少叶。然而,我没有看见想象中得残花落叶,有的只是更多的新生命,花海更加地绚烂,夺目了。在一片姹紫嫣红中可见那么一抹纯洁的白,白得晶莹,白得接近透明。虽然质朴却又高贵,虽然单一却又感到它蕴藉无穷。那是什么?

定神一看,我不禁惊呼:“野草?!”可仔细一想却又觉得不对劲,它怎么可能是野草呢?那么圣洁美丽的花朵怎么会属于野草?不,那是百合,一株貌似野草但内心与野草截然不同的百合,这是野百合的春天!

野百合也有春天,我又何必停留在过去,为过去的分数而纠结呢?我应该重振信心,去寻找正确的学习方法来提高自己的成绩。应该如同野百合一般,虽然外表普通,但要有过人的品性,去实现自己的价值,去寻找属于自己的春天。

野百合也有春天,我们也应该拥有属于自己的春天,以充满信心的姿态投入到生活中,去迎接春天的到来吧!

篇11:野百合也有春天作文

在一个悬崖边上,生长着一棵野百合,别的动物都说它是一棵草,但只要它自己知道:我是一个美丽的百合花。

这株野百合从来没有开过花,但是,它仍然坚信自己就是一株花。

一天,悬崖上飞来了一只蜜蜂,野百合看见了蜜蜂,它高兴地对蜜蜂说:“蜜蜂妹妹,过来一下,好吗?”蜜蜂飞到了野百合的身边,野百合又说:“蜜蜂妹妹,我是一株花。”蜜蜂没有点头,它绕着野百合飞了一圈,然后用智慧的声音说:“你错了!你就是一棵草。”“不,我是一株花。”野百合笑眯眯地对蜜蜂说。蜜蜂不高兴了,它说:“你说你是一株花,那你开过花吗?”野百合低下了头,蜜蜂得意地说:“别把自己看的那么高贵,你就是一棵草罢了。”野百合生气了,它说:“不,我坚信自己是一株花。”蜜蜂摇了摇头,飞走了。

从此以后,野百合更加努力想要开花了,它知道,只有自己开出了美丽的花,才能证明自己是不是一棵草。

终于,野百合的枝头上长出了一个小小的花苞,蜜蜂看见了,惊讶地问野百合这是怎么回事,野百合平静地说:“我要开花了。”蜜蜂不以为然地嘲笑百合:“醒醒吧!野百合姐姐!你不过是一棵草,说不定,那个不是花苞,是瘤子呢!赶快去治病吧!”野百合没有反驳蜜蜂,蜜蜂又开始嘲笑百合了:“野百合姐姐,如果你真的开了花,这荒山野岭的,谁会看啊?”野百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,我由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”

在蜜蜂的鄙夷下,野百合努力释放内心的能量。有一天,它终于开花了,它那灵性的白和秀挺的风姿,成为了断崖上最美丽的颜色。

百合花一朵一朵的开放着,每天早上,在圣洁的花朵上都要细小的水滴,蜜蜂以为是昨夜的露水,其实,那是野百合喜极而泣的眼泪。

野百合努力的开花,也努力的播撒种子,每一年的春天,总有一大片的百合花盛开。

几十年后,这里变成了百合花的海洋,大家给这片百合花取了个名字,叫做:百合圣地。

情侣们来这里许下了百年好合的誓言,无数人看到这样的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。

不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”

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