虞美人春怨阅读答案

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篇1：虞美人春怨阅读答案

阅读下面一首宋词，然后回答问题。（8分）

虞美人 秦观

碧桃天上栽和露，不是凡花数。乱山深处水萦迥，可惜一枝如画为谁开？

轻寒细雨情何限，不道春难管。为君沉醉又何妨，只怕酒醒时候断人肠。

【注】秦观，字少游，一字太虚，号淮海居士，“苏门四学士”之一，一生多次被贬。

（1）“碧桃天上栽和露，不是凡花数”，句中的“碧桃”和“凡花”指什么人？这里运用了什么修辞方法？（4分）

答：

（2）“乱山深处水萦迥，可惜一枝如画为谁开”寄寓了词人什么样的情感？请简要分析。（4分）

答：

参考答案：

14．（1）分别代指杰出人才（品德高尚的人）和一般人，运用了比喻修辞。（“杰出人才”“一般人”各1分，“比喻修辞”2分。）

（2）身为仙品奇葩却开放在乱山深处，虽美丽如画，却难以被人赏识，这里词人以如画的碧桃自况，委婉的表达了怀才不遇、不被重用的感慨。（分析2分，寄寓的情感2分）

篇2：虞美人春怨阅读答案

春怨

金昌绪

打起黄莺儿，莫叫枝上啼。

啼时惊妾梦，不得到辽西。

8.《春怨》中“打起黄莺儿，莫叫枝上啼”和《春景》中“谁唤起，窗外晓莺啼”两句写黄莺的目的和抒发的情感有什么不同。（5分）

9.《春怨》和《春思》在写法上有其共同点，那就是“无理而妙”——看似无理，却自是妙语。请分别指出两首诗中无理而妙的诗句，并作简要赏析。（6分）

春怨金昌绪春景胡祗遹春思李白比较阅读答案

8.①《春怨》一句写黄莺是为了表现少妇不愿意让黄莺来惊扰她的美梦（1分），抒发了她对征戍亲人的'思念（1分）。②《春景》一句写黄莺是为了展现黄莺欢唱中的美好春景（1分），表现了诗人美梦醒来的闲适的心情（1分），和面对生机盎然的春日风光的喜悦心情（1分）。

9.①《春怨》中“打起黄莺儿，莫教枝上啼”，表面上看，思妇打鸟是因为鸟儿惊扰了她的梦，但从本质上来说，能否梦到丈夫与鸟无关，看似无理，却巧妙地写出了思妇对丈夫的

强烈思念。（3分）

②《春思》中“春风不相识，何事入罗帏？”怪不相识的春风跑到自己的罗帐里来并斥责春风，怪得无理，但正是这无理，却巧妙地表现了女主人公对丈夫的忠贞。（3分）

篇3：春怨阅读答案

阅读下面一首宋词，回答问题。

昭君怨

郑域

道是花来春未，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。

冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。两地不同栽，一般开。

1.这首词上阕吟诵的具体是什么？作者是从哪几个方面来写的？（3分）

2.这首词下阕用了什么表现手法？表现了思想？（3分）

3.上阕吟咏的对象是什么？你判断的依据是什么？

4.请具体分析下阕运用的艺术手法及表达的思想感情。

参考答案：

1.梅。（1分）作者从“梅”开花的时间和梅花的颜色、香气以及山野梅花的姿态等方面来写。（要突出时间、花香、姿态）（2分）

2.用对比的手法。（1分）栽于竹篱茅舍之梅，与栽于玉堂琼榭之梅，地虽不同，开则无异。以对比的方式，写出了梅花纯洁而又傲岸的品质，表现了“贫贱不能移，富贵不能淫”的高尚情操。（2分）

3.梅花。开放时间——未到春天；形态特点——有雪具有的白色，有雪没有的香味。

4.用“竹篱茅舍”“玉堂琼榭”不同环境进行对比。赞美梅花不论遭遇冷落还是身处富贵都一样高洁的品质。

篇4：春怨阅读答案

《春怨》阅读原文

春怨

刘方平

纱窗日落渐黄昏，金屋[注]无人见泪痕。

寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。

[注]原指汉武帝少时欲金屋藏阿娇事。这里指妃嫔所住的华丽宫室。

《春怨》阅读题目

(1)有人认为第二句可作不同的理解，你对这一句有哪两种理解?

(2)诗题为“春怨”，诗中是从哪些方面来表现“怨”字的?

《春怨》阅读答案

(1)一是其人因孤处一室、无人作伴而不禁落泪;二是纵然落泪也无人得见、无人同情。(4分)

(2)借“日落黄昏”“春欲晚”“梨花满地”写出了青春消逝、美人迟暮的伤感;以“无人见”“寂寞空庭”写出了无人相伴、与世隔绝的苦闷寂寞的心情。通过多方渲染，将忧怨之情表达得淋漓尽致，深曲委婉，饶有兴味。(4分)

篇5：春怨阅读答案

虞美人阅读答案

阅读下面一首宋词，然后回答问题。（8分）

虞美人 秦观

碧桃天上栽和露，不是凡花数。乱山深处水萦迥，可惜一枝如画为谁开？

轻寒细雨情何限，不道春难管。为君沉醉又何妨，只怕酒醒时候断人肠。

【注】秦观，字少游，一字太虚，号淮海居士，“苏门四学士”之一，一生多次被贬。

（1）“碧桃天上栽和露，不是凡花数”，句中的“碧桃”和“凡花”指什么人？这里运用了什么修辞方法？（4分）

答：

（2）“乱山深处水萦迥，可惜一枝如画为谁开”寄寓了词人什么样的情感？请简要分析。（4分）

答：

参考答案：

14．（1）分别代指杰出人才（品德高尚的人）和一般人，运用了比喻修辞。（“杰出人才”“一般人”各1分，“比喻修辞”2分。）

（2）身为仙品奇葩却开放在乱山深处，虽美丽如画，却难以被人赏识，这里词人以如画的碧桃自况，委婉的表达了怀才不遇、不被重用的感慨。（分析2分，寄寓的情感2分）

春怨阅读答案

春怨

金昌绪

打起黄莺儿，莫叫枝上啼。

啼时惊妾梦，不得到辽西。

8.《春怨》中“打起黄莺儿，莫叫枝上啼”和《春景》中“谁唤起，窗外晓莺啼”两句写黄莺的目的和抒发的情感有什么不同。（5分）

9.《春怨》和《春思》在写法上有其共同点，那就是“无理而妙”——看似无理，却自是妙语。请分别指出两首诗中无理而妙的诗句，并作简要赏析。（6分）

春怨金昌绪春景胡祗遹春思李白比较阅读答案

8.①《春怨》一句写黄莺是为了表现少妇不愿意让黄莺来惊扰她的美梦（1分），抒发了她对征戍亲人的思念（1分）。②《春景》一句写黄莺是为了展现黄莺欢唱中的美好春景（1分），表现了诗人美梦醒来的闲适的心情（1分），和面对生机盎然的春日风光的喜悦心情（1分）。

9.①《春怨》中“打起黄莺儿，莫教枝上啼”，表面上看，思妇打鸟是因为鸟儿惊扰了她的梦，但从本质上来说，能否梦到丈夫与鸟无关，看似无理，却巧妙地写出了思妇对丈夫的

强烈思念。（3分）

②《春思》中“春风不相识，何事入罗帏？”怪不相识的'春风跑到自己的罗帐里来并斥责春风，怪得无理，但正是这无理，却巧妙地表现了女主人公对丈夫的忠贞。（3分）

篇6：春怨阅读答案

代春怨

刘方平①

朝日残莺伴妾啼，开帘只见草萋萋。

庭前时有东风入，杨柳千条尽向西。

春怨

刘方平

纱窗日落渐黄昏，金屋②无人见泪痕。

寂寞空庭春欲晚③，梨花满地不开门。

【注】①刘方平（758年前后在世），今河南洛阳人，隐居不仕，善画山水。作者写此诗时，唐朝西部战争连绵不断。②金屋：极为华丽的居室，这里指嫔妃们住的宫殿。③春欲晚：明媚的春天即将过去。

（1）《春怨》中无一怨字却句句写怨，请分析这首诗是怎样写怨的。

（2）这两首诗都用了象征手法，请简要分析。

参考答案：

（1）首句写景。碧纱窗上，日影消失，伤怨之情，油然而生。渲染一种幽寂的气氛，表现了女主人公孤独寂寞的情怀。第二句正面抒发怨情。虽居豪华的金屋，但内心郁闷哀伤，只有以泪洗面，其落寞凄苦不言而喻。第三句描写了空寂的环境，大好的春光将尽。触景伤怀！第四句写她不愿开门去看那满地落花，表明主人公深沉的怨恨，把怨情推向了高潮，使主题更加突出。（意对即可）

（2）《代春怨》：庭前时有东风入，杨柳千条尽向西。在东风的吹拂下，杨柳千条向西摇摆，象征着那些怨妇们终日西望的情景，既写出了眼前景又传递出心中情。《春怨》：以象征手法点出了美人迟暮之感，日落黄昏春欲晚梨花满地等象征诗中人的命运，显示出诗中人身世的可悲、青春的暗逝。（意对即可）

对比赏析：

《代春怨》

这是一首代言体的诗，要言的是春怨。诗中无一春字，但从写景可见；至于怨字，则只能从字里行间细加品味，仔细琢磨了。

朝日，犹日日，时俗口语；春暮莺稀，故谓残莺。时至暮春，独守空闺，自然怨忧满怀，偏偏几只残莺似乎也察知闺中思妇的孤寂，天天来陪伴着她叫个不停，更令人愁肠百结。愁之无奈，只好拉开窗帘，目之所见，芳草萋萋，碧色天涯。这无边的春色，既能勾起往日草色青青送马蹄的回忆，也可以引起草绿有期，征人难待的悲恨，是前者，是后者，抑或两者皆有，总不免萋萋芳草忆王孙，柳外楼高空断魂（李重元《忆王孙》）。眼前所见，心中所思，景、事相连，更惹动无限伤怀。她只得再次将视线移开 庭前时有东风入，杨柳千条尽向西。

这两句别具匠心。时有东风入为千条尽向西之因，在东风的吹拂下，杨柳千条向西摇摆，既写出了眼前景又传递出心中情。因为唐时征戍多在西陲，征人所在，妾之所向，杨柳千条尽向西，正形象概括了那离魂倩女，玉立亭亭，忧思万缕，终日西望的情景。如此终篇，收到了情深意挚，含而不露，扣人心弦，余味不尽的艺术效果。

诗中须有人在。这首诗句句写景， 却句句有人在，人与自然获得了奇妙的对应。人之所见所闻，既是情的触媒，又是意的流向，人之情动心驰，与物之声色势态融为一体，是情化的自然，是自然的情化，两者浑然无迹，达到了超妙的艺术境界。

《春怨》

诗人描写了一个失宠之人的哀怨，凄凉的环境，衬托出女主人公内心的孤独寂寞，凄苦无依。全诗细腻委婉，意境深厚，味外有味，感人至深。

篇7：春怨阅读答案

雨打江南树。一夜花开无数。绿叶渐成阴，下有游人归路。

与君相逢处。不道春将暮。把酒祝东风，且莫恁、匆匆去。

（1）请简要分析“雨打江南树。一夜开无数”这两句景物描写。（3分）

【答案】（1）飘飘洒洒的细雨，飘打着静默在烟雨江南的树枝上，在春雨的滋润下，一夜之间，百花盛开，万紫千红的春天来到了。（1）（2）这两句写出了朦胧、湿润，富有生气的初春景色。（3）表现出了作者对春景的喜爱之情。（1点1分，共3分）

【解析】

试题分析：此题考查诗歌的景物形象。诗歌的前两句，写的是春雨对花、树的滋润，使它们表现了勃勃生气，表达了此人对春景的爱惜。也为下文写春暮埋下伏笔。

考 点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

（2）请结合词的内容分析“把酒祝东风，且莫恁、匆匆去”这一细节描写。（4分）

【答案】（1）该细节是对此人的动作描写。（2分）（2）作者见春将暮，无可奈何，只好把希望寄托东风身上。他端着酒杯，向东风祈祷：东风呀，你继续地吹吧，不要匆匆而去。他知道，只要东风浩荡，春意便不会阑珊。（1分）（3）通过这一举动，使词人的惜春之情、留春之意、伤春之感跃然纸上。（1分）

【解析】

试题分析：此题考查诗词的细节描写。考生具体分析出该细节是属于动作描写，描写的目的是为了表现词人内心的情感。根据前一句可知，春天已经逐渐远去，它的逝去影响了词人与友人的赏春，由此，引发了词人的惜春之情，伤春之感。

篇8：春怨阅读答案

春怨

金昌绪

打起黄莺儿，莫教枝上啼。

啼时惊妾梦，不得到辽西。

春怨

刘方平

纱窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕。

寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。

13.下列对诗歌的赏析不正确的两项是

A.这两首诗的体裁都是绝句，不同的是金诗是五言绝句，刘诗是七言绝句。题材上都是闺怨诗。

B.金诗塑造了一个白天睡觉、无所事事、泼辣的女子形象，打黄莺的举动显得粗鲁且不可理喻。

C.金诗的思路不是惯常的起承转合，四句小诗，句句设疑，句句作答，犹如撕蕉剥笋，正符合所谓“一篇一意”“摘一句不成诗”。

D.刘诗从时间布局看，先写时间之晚，后写季节之晚。首句纱窗日暮，引出次句窗内独处之人；第三句空庭春晚，引出末句庭中落花。

E.刘诗第二句化用“金屋藏娇”的典故，只用七个字就写尽了诗人作为深富失宠之人的凄苦、悲凉的处境，是全诗的中心句。

14.两首诗均以“春怨”为题，但诗中都没有“怨”字，请分别分析这两首诗是如何表现“怨情”的？

答

13.BEB项，金诗塑造了一个俏皮可爱、对丈夫深深思念的女子形象，用打黄莺的动作表现女主人公对梦中见到丈夫的期盼和对黄莺惊破梦境的愁怨，此举动既符合身份又含有深意。E项，“诗人作为深宫失宠之人”说法有误，诗中写的是宫人的怨情。

14.金诗借事抒情：女主人公将枝头莺儿打起，因为它的啼叫声惊醒了自己的美梦，使她没能在梦中到辽西与丈夫相会，诗歌在对一个生活细节的记叙中，寄寓了一份闺“怨”。（通过动作展现：用女主人公被黄莺儿惊醒，起来打黄莺的动作，生动形象地表现了女主人公不得梦到辽西的悲苦，体现了主人公对远征丈夫的思念，用生动活泼的语言含蓄而蕴藉地表达了“怨”的主题。）刘诗借景抒情（寓情于景）：诗中借落日、空庭、满地落花等景物表现主人公孤独、落寞的心情。

篇9：西宫春怨阅读题及答案

王昌龄

西宫夜静百花香， 欲卷珠帘春恨长。

斜抱云和①深见月， 朦胧树色隐昭阳。

①云和：乐器

（1）试赏析“西宫夜静百花香”一句的妙处。（4分）

（1）“西宫夜静百花香”一句，既点明季节，又点明时间，把读者带进了一个花气袭人的春夜。（2分）这一句，就手法而言，它运用反衬手法，衬出诗中人的孤独凄凉的.处境；就内容而言，它与下文紧密衔接，由此引出了诗中人的矛盾心情和无限幽恨。（2分）（共4分）

（2）诗中的主人公是怎样的一个人物形象？（3分）

（2）这首诗刻画了一个想赏春景而怕添愁怀，欲弹奏而只能抱云和的百无聊赖、无限幽怨的宫妃形

鉴赏赏析：

夜静花香神往之景，无奈在西宫之中、苦人之前，岂有益哉。琴瑟作伴，月亮自现，即使树木不隐昭阳，此心会轻松一点么？

篇10：《春怨》《赠内人》的阅读答案

《春怨》《赠内人》的阅读答案

春怨

唐·刘方平

纱窗日落渐黄昏，金屋①无人见泪痕。

寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。

赠内人②

唐·张 祜

禁门③宫树月痕过，媚眼唯看宿鹭窠。

斜拔玉钗灯影畔，剔开红焰救飞蛾。

【注】①金屋：指汉武帝幼小时欲以金屋藏阿娇，这里指妃嫔所住的宫室。②内人：大内（皇宫）中人，指宫女。她们一入深宫内院，就与外界隔绝，被剥夺了自由和人生幸福。③禁门：宫门。

1、第一首诗采用了重叠渲染、反复勾勒的手法，请结合诗句赏析。（5分）

2、请从人物塑造的角度简要分析两首诗的异同。（6分）

参考答案

1、诗中，写了日落，又写黄昏，使暮色加倍昏暗；写了春晓，又写落花满地；写了金屋无人，又写庭院空寂，更写了重门深掩，（2分）营造出一种凄凉寂寞的意境，使宫人的心情得到了充分的体现，把诗中人无依无伴、与世隔绝的悲惨处境写到了无以复加的地步。（3分）

2、（1）同：都通过景物烘托写出了宫女寂寞凄凉的生活。（2分）

（2）异：刘诗主要通过景物烘托出无依无伴的诗中人凄凉寂寞的'怨情，张诗除了景物烘托外，还运用了人物动作和神态描写来体现宫人寂寞无聊的生活，（2分）“剔开红焰救飞蛾”中的细节描写，显示宫人的善良，既是对飞蛾的同情，也是出于自我哀怜。（2分）

篇11：《春思》和《春怨》阅读答案及诗翻译

《春思》和《春怨》阅读答案及诗翻译

春思

李白

燕草如碧丝，秦桑低绿枝。

当君怀归日，是妾断肠时。

春风不相识，何事入罗帏。

春怨

金昌绪

打起黄莺儿，莫教枝上啼。

啼时惊妾梦，不得到辽西。

（1）两首诗分别表现了抒情主人公怎样的思想感情？

（2）这两首诗在写法上有其共同点，那就是“无理而妙”，看似无理，却自是妙语。请分别指出两首诗中无理而妙的诗句，并简要赏析。

参考答案

（1）李诗：思妇对远在燕地卫戍夫君的思念之情以及她对爱情的坚贞。金诗：思妇对远征辽西丈夫的思念之情。

（2）①李诗：“春风不相识，何事入罗帏。”怪不相识的春风跑到自己的罗帐里来并斥责春风，怪得无理。但正是无理，却巧妙地表现了女主人公对丈夫的忠贞。②金诗：“打起黄莺儿，莫教枝上啼。”表面上看，思妇打鸟是因为鸟惊扰了她的梦，但从本质上来说，能否梦到丈夫与鸟无关。看似无理，却巧妙地写出了思妇对丈夫的强烈思念。

【翻译】

《春思》：我想燕地的草都像碧绿的丝绦一般了，因为秦地的`桑树早已舒展了碧绿的枝条。这应该是良人回家的日子啊，却是我伤心断肠的时候。春风啊，你并不认识我，为何吹入我的罗帐？

《春怨》：赶走院落中的黄莺儿，不想让它在树枝上啼鸣。因为它的啼叫惊醒了我的美梦，让我不能在梦中到辽西与丈夫相见。