吉林师范大学卓越教师计划
【简介】感谢网友“李凤英”参与投稿，下面是小编整理的吉林师范大学卓越教师计划（共16篇），欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
篇1：吉林师范大学怎么样？
1、吉林师范大学简介：吉林师范大学位于吉林省四平市，是吉林省重点大学，也是教育部卓越教师培养计划实施院校，更是吉林省高中骨干教师培养中心、高校师资培训中心和教师教育研究中心，入选国家大学生文化素质教育基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校。吉林师范大学始建于1958年时名四平师范专科学校，1962年至1966年吉林省政府先后将通化师专、白城师专、吉林师专并入四平师范专科学校。
1973年学校升格为四平师范学院，学校更名为吉林师范大学。
据2月学校官网显示，吉林师范大学建有四平、长春两个校区，占地面积100万平方米，建筑面积68万平方米。有21个学院，2个教学部，40个研究所，182个实验室。学校教学科研仪器设备总值4.38亿元，固定资产总值16.84亿元；图书馆藏书287.12万册；有全日制本科生17405人，研究生2602人，留学生141人，专科生1751人；有教职工1627人。吉林师范大学就业情况比较好，一般都会找到比较好的工作。毕业生一般会去专业对口的学校，教育机构，或者是选择考研究生，公务员。
毕业生一般起薪大约都会是6k左右吧。考研气氛非常不错，每天图书馆五点就有去占位置的，一般本校，东三省或者老家那边的.学校，有机会保研。
2、吉林师范大学的优势学科：博士一级学科学位授权点：满族历史与文化；省高校重中之重一级学科：物理学、中国史、化学；省级优势特色重点一级学科：物理学、中国史、化学、马克思主义理论、中国语言文学、哲学（与省社科院共建）、教育学、数学；校级重点学科：汉语言文字学、体育教学训练学、英语语言文学、美术学、计算机应用技术、物理电子学、中国古代史、物理化学、课程与教学论、材料物理与化学、伦理学、应用数学、自然地理学、概率论与数理统计、动物生态学、马克思主义哲学、发展与教育心理学、马克思主义原理、中国现当代文学；硕士专业学位授权点：教育、汉语国际教育、翻译、出版、法律、旅游管理、金融、艺术、新闻与传播；国家专业综合改革试点专业：物理学；国家级特色专业：汉语言文学、物理学、小学教育、数学与应用数学、思想政治教育；省级特色专业：物理学、汉语言文学、小学教育、数学与应用数学、思想政治教育、历史学、化学、英语、生物科学、电子信息工程、计算机科学与技术、美术学。
3、吉林师范大学学长学姐实名推荐的比较好的专业，且就业和口碑都不错。
1）汉语言文学推荐指数:4.8(181人推荐)
2）英语推荐指数:4.7(166人推荐)
3）人力资源管理推荐指数:4.6(96人推荐)
4）金融学推荐指数:4.7(91人推荐)
5）数学与应用数学推荐指数:4.9(80人推荐)
6）音乐学推荐指数:4.3(74人推荐)
7）物理学推荐指数:4.8(60人推荐)
8）小学教育推荐指数:4.8(56人推荐)
9）电子信息工程推荐指数:4.7(56人推荐)
10）通信工程推荐指数:4.9(50人推荐)
篇2：吉林师范大学校徽
吉林师范大学(Jilin Normal University)，简称为“吉林师大”，位于吉林省四平市，是吉林省重点大学，是教育部卓越教师培养计划入选院校，是吉林省高中骨干教师培养中心、高校师资培训中心和教师教育研究中心。
吉林师范大学始建于1958年时名四平师范专科学校，1973年学校升格为四平师范学院， 1962年至1966年吉林政府先后将通化师专、白城师专、吉林师专并四平师范专科学校。20学校更名为吉林师范大学。
据2月学校网站显示，吉林师范大学建有四平、长春两个校区，占地面积100万平方米，建筑面积68万平方米;有22个学院，2个教学部，30个研究所，181个实验室;学校教学科研仪器设备总值3.54亿元，固定资产总值14.5亿元;图书馆藏书236.6万册;有全日制本科生16970人，研究生2362人，留学生234人，专科生1491人;有教职工1549人，其中教师1279人。
历史沿革
吉林师范大学建于1958年9月15日，当时校名为四平师范专科学校。建校之初，全校仅有教职员工29人，学生285人，分中文、数理、地生、政史四个专业。学校没有自己的校舍，就借用四平一中西楼(学生宿舍)的二楼作校舍开始了自己的办学之路。
1960年，四平师范专科学校开始招收首批四年制本科生129人。同年9月，校舍从四平一中西楼的二楼迁到新校址(原四平专署办公用房)，结束了借地办学的历史。10月，四平师范学校从公主岭迁回四平并入四平师范专科学校，学校在校学生达到1070人，教职员工达到184人。
1962年至1966年，吉林政府先后将通化师专、白城师专、吉林师专并入四平师专，校名为四平师范专科学校。
1966年，学生总数达到1228人，教职员工总数达到393人，占地面积达到1500亩，分东西两校办学。
1973年，经上级批准，四平师范专科学校升格为四平师范学院。
1979年，学院开始招收硕士研究生。
1984年，学院设立外事机构，扩大学院对外交流。国际上，与美国、俄罗斯、日本、澳大利亚、乌克兰、韩国等国家的高校建立了校际合作关系。
1985年，学校各系全部迁入西校，结束了长达的东西两校办学的格局。
，经国务院学位委员会批准，四平师范学院增列为硕士学位授予单位。
年3月21日，经教育部批准，四平师范学院更名为吉林师范大学。
12月1日，学校被政府确定为吉林省重点大学。
4月3日，学校被教育部批准为承担“政府奖学金来华留学生培养项目”院校，也是吉林省属院校第一家项目院校。
篇3：吉林师范大学校徽
3月，吉林师范大学学科教学(体育)、学科教育(思想政治)、学科教学(化学)、学科教学(地理)4个教育硕士学科领域获得批准。
12月，吉林师范大学与东辽县政府签署全面战略合作框架协议。
文化传统
校标
本标志通过异质同构的造型手段将“JL”、“翻开的.书本”、“树苗” 、“笔尖”四种造型元素结合成一个整体。在充分表达吉林师范大学地域性(JL)和行业特征(书本)的基础上，又表达了十年树木、百年树人(树苗)和勤勤恳恳(笔尖)的办学理念。蓝的色彩表现不仅具有强大的视觉冲击力，而且表达了吉林师范大学包容、宽厚、博学的文化精神。具有时代精神的标志同大气磅礴的书法标准字体的结合，预示着文化的传承。
校训
出处
语出《中庸》“子曰：好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。知斯三者，则知所以修身;知所以修身，则知所以治人;知所以治人，则知所以治天下国家矣”。
内涵
热爱学生为人师表的职业素养;
崇尚科学追求真理的价值取向;
终身学习知行统一的行为准则;
以人为本全面发展的理想追求。
校歌
我们是祖国栋梁
篇4：吉林师范大学校徽
词：孙伟志
曲：徐沛东
松江辽水源远流长，莘莘学子沐浴朝阳。青春在这里飞翔，理想在这里起航。我们挽起气色阳光，奔向知识的海洋。好学近知惟实创新，力行近仁团结向上。我们是人民园丁，我们是祖国栋梁!白山黑土雄浑坦荡，灿灿桃李播撒芬芳。青春在这里闪光，理想在这里高昂。我们采集百花芳香，回报智慧的土壤。好学近知为人师表，力行近仁志在四方。我们是时代骄子，我们是祖国栋梁。
篇5：卓越教师培养计划
关于卓越教师培养计划
近日，河南省教育厅下发《关于启动实施卓越教师培养计划的通知》（教师〔〕384号），共批准实施省级卓越教师培养计划15项，分中学、小学、幼儿园三个学段各5项，我校申报的《以国家级示范项目为依托卓越中学教师“三市百校千导计划”改革与实践》成功入选，成为实施卓越中学教师培养的五所高校之一。
卓越教师培养计划实施周期为，旨在主动适应经济社会发展和教育改革发展的总体要求，坚持需求导向、分类指导、协同创新、深度融合的基本原则，针对教师培养的薄弱环节和深层次问题，深化教师培养模式改革，建立高校与地方政府、中小学和幼儿园之间的协同培养新机制，培养一大批师德高尚、专业基础扎实、教育教学能力和自我发展能力突出的高素质专业化中小学教师。
卓越人才培养计划是“十二五”期间教育部、省教育厅启动实施的塑造高质量、国际化人才的一项重要举措。我校已先后获批卓越工程师、卓越法律人才、卓越农林人才和卓越教师等四类计划项目（除卓越医师外，已涵盖各类计划），这些项目的改革实践将有力推动我校的教育教学改革，进一步密切与行业企业的深度合作，提高人才培养质量，为巩固和加强我校省内外人才市场的优势地位奠定更好的基础。
为了弘扬当代大学生自立自强、积极进取的精神，选树优秀学生典型，6月10日晚，我校在体育中心文体馆隆重举行了第八届“我是自立自强之星”评选颁奖典礼。校长石铁矛、校党委副书记王强出席了颁奖典礼，石铁矛在典礼上为“中国大学生自强之星”提名奖获得者、工程11-3班阿吉尼牙则·阿布都卡迪尔颁奖，并对全体同学提出了希望。
石铁矛代表学校对获奖学生表示热烈祝贺，对辽宁省资助管理中心、辽宁省慈善总会及社会各界爱心人士长期以来对我校贫困生资助管理工作的大力支持表示衷心地感谢。他鼓励同学们，自立放飞青春梦想，自强书写人生华章。他说，当同学们离开父母，独自踏上新的征程，就是以一种身体力行的方式践行着自立的意义；同学们用自己的所学、所思为他人着想，为社会奉献出全部的力量，就是自强的表现。他指出，“自立自强之星”是全校学生的榜样，展示了我校学生艰苦奋斗的作风和自强不息的精神。他希望，全校学生以获奖同学为榜样，积极进取、勇往直前，将自立自强的精神传递，让校园内涌现出更多的“自立自强之星”。
第八届“我是自立自强之星”评选活动，共设立了道德弘扬、笃志博学、科技创新、勤工创业和感恩奉献5个奖项。经过2个多月的评选，高分子12-1班齐洪岩被评为“道德弘扬之星”、建环12-3班宁鑫被评为“笃志博学之星”、安全12-2班李俊楠被评为“科技创新之星”、电气12-5班孙兵被评为“勤工创业之星”、电气13-4班高铭宇被评为“感恩奉献之星”，另有10名同学分别获得提名奖。
会上，以视频短片的形式播放了15名获奖学生在大学期间努力奋斗、自立自强的感人事迹，向师生展示了他们的优秀品质。“道德弘扬之星”用平凡的行动帮助周围的人，用中华民族优秀的美德指导、践行人生价值，赢得了全场师生的'热烈掌声；“笃志博学之星”勤奋好学、博览群书，与书香为伴的生活铸就他们的成功；“科技创新之星”利用课余时间搞科研，在大学里实现了他们的科技创新梦想；“勤工创业之星”不畏贫困、敢于拼搏、主动创业，靠自己的劳动挑战生活的艰辛；“感恩奉献之星”感恩祖国、感恩母校、感恩父母，他们在点滴中成长，在成长中播撒爱与希望。视频短片中，每一名同学都用行动展示了当代大学生身上蕴含的无限正能量。
典礼上，与会领导和嘉宾分别为“自立自强之星”的各个奖项开奖、宣读颁奖词并为获奖同学颁奖。5名获得“自立自强之星”的学生现场发表了获奖感言，与师生分享了他们在努力学习、奉献社会、克服困难、勤工助学和科技创新等方面的经历，表达了对学校、父母、老师、同学的感恩和感激之情，树立了对未来生活的坚定信念。
辽宁省慈善总会副会长郭廷建、辽宁天地房地产有限公司董事长左中平、辽宁书画院副院长戴都都、圆点实业集团董事长李鹤、纳川管道设备辽宁区域总经理吕亮等长期支持我校慈善事业的社会爱心人士应邀出席了活动，学校相关职能部门负责人、各学院学生工作负责人、各奖项获奖学生及师生代表等余人参加了典礼。
表奖之后，我校学生还表演了精心编排的诗朗诵、歌曲等节目。
“我是自立自强之星”评选作为我校学生工作的品牌活动，已连续举办8年。本届评选活动自4月中旬启动，得到了全校师生的大力支持，全校106名品学兼优的本科学生参加了竞选，经过奖项申报、分组演讲竞选、事迹宣传，每个奖项的前3名学生入围决赛，全校6000余名学生参与了现场投票。第八届“我是自立自强之星”评选活动，让我校学子在实现建大梦、中国梦的伟大实践中放飞青春梦想，谱写无愧于时代的人生华章。
6月18日下午，本科教学工作审核评估专家组在结束了4天的进校考察后，在学校第四会议室向学校反馈考察意见。专家组组长、山东师范大学校长唐波教授主持反馈会，并代表专家组进行意见反馈。专家组全体成员，我校全体校领导、各单位主要负责人参加反馈会。
唐波对我校本科教学工作给予充分肯定。他指出，长期以来，聊城大学扎根鲁西办学，坚持以社会需求为导向，以服务区域经济社会发展为宗旨，不断解放思想、深化教育教学改革，本科教学中心地位牢固，办学定位和人才培养目标与国家、区域经济社会发展的适应度强，教师和教学资源保障度高，教学和质量保障体系运行有效度高，学生和社会用人单位满意度高，实现了培养“下得去、用得上、留得住、上得来”的高素质应用型专门人才的目标。同时，唐波也指出了学校本科教学工作中存在的薄弱环节和不足。
校党委书记、校长马春林在表态发言中指出，各位专家对我校本科教学工作常态进行了全面、如实的考察。评估专家组反馈的意见，肯定了学校在本科教学工作中取得的成绩，并指出了存在的问题。学校将认真学习和研究专家组反馈的意见，制定措施和办法进行整改，不断提高人才培养质量，办好党和政府放心、人民满意的高等教育。
篇6：吉林师范大学硕士研究生招生简章
吉林师范大学2015硕士研究生招生简章
一、招生专业
我校13个一级学科、75个二级学科、6个专业学位类别23个领域计划招收全日制硕士研究生700人（实际招生数以教育部下达为准）。招生专业见招生专业目录。
二、报考条件
（一）报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
3.身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。
4.考生必须符合下列学历等条件之一：
（1）国家承认学历的应届本科毕业生（录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生）。
（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到209月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力人员。（我校有些专业不招收同等学力考生，见招生目录）。
（4）国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5.我校不招收已获硕士、博士学位的全日制学历教育人员。
6.在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意，并将所在培养单位研究生院（部、处）同意报考的证明交至我办，否则不予发放准考证。
7.本科1-3年级学生以及在研究生报到入学前不能获得本科毕业证的应届生一律不准报考，一经发现，立即取消考试和录取资格；
8.考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件，凡不符合报考条件的考生将不予录取，后果由考生自负。
（二）报名参加我校专业学位硕士研究生招生考试的，按下列规定执行。
1.报名参加法律硕士（法学）专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
（1）符合（一）中的各项要求。
（2）之前所学专业为法学专业（仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考）。
2.报名参加旅游管理硕士、教育硕士中的教育管理专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
（1）符合（一）中第1、2、3、5、6项的要求。
（2）大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。
3.报名参加除法律硕士（法学）、旅游管理硕士、教育硕士中的教育管理外的其他专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合（一）中的各项要求。
三、报名
（一）推免生（含我校“硕师计划”考生）：
经本科毕业学校（具有开展推免工作资格的高校）选拔并确认资格的推免生、以及我校“农村学校教育硕士师资培养计划”（简称“硕师计划”）推免生，须在国家规定时间内登录“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”（网址：yz.chsi.com.cn/tm）填报志愿并参加复试。已被接收的推免生，不得再报名参加全国统考。
（二）参加全国统考考生：
报名包括网上报名和现场确认两个阶段。所有参加硕士研究生招生考试的考生均须进行网上报名，并到报考点现场确认网报信息、缴费和采集本人图像等相关电子信息。
应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省（区、市）的报考点办理网上报名和现场确认手续；报考我校旅游管理专业学位的考生应选择吉林省招生办指定的报考点办理网上报名和现场确认手续；报考我校美术学和学科教学（美术）专业的'考生报名点须选择“四平市招生办”；其他考生应选择工作或户口所在地省级教育招生考试管理机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续。
1.网上报名
（1）网上报名时间：10月10日―31日每天9:00-22:00，在此期间，考生可自行修改网报信息。逾期不再补报，也不得再修改报名信息。
（2）考生登录“中国研究生招生信息网”（公网网址：http：//yz.chsi.com.cn，教育网址：yz.chsi.cn，以下简称“研招网”）浏览报考须知，按教育部、省级教育招生考试管理机构、报考点以及我校网上公告要求报名。
（3）考生报名时只填报一个招生单位的一个专业。待考试结束，教育部公布考生进入复试的初试成绩基本要求后，考生可通过“研招网”调剂服务系统了解招生单位的生源缺额信息，并按规定自主多次平行填报多个调剂志愿。
（4）以同等学力身份报考的人员，应如实填写学习情况和提供真实材料。
（5）考生要准确填写本人所受奖惩情况，特别是要如实填写在参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因违纪、作弊所受处罚情况。对弄虚作假者，招生单位将按照《国家教育考试违规处理办法》严肃处理。
（6）报名期间将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，并在考生提交报名信息三天内反馈校验结果。考生可随时上网查看学历（学籍）校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网（网址：www.chsi.com.cn）查询本人学历（学籍）信息。
未通过学历（学籍）校验的考生应及时到学籍学历权威认证机构进行认证，在现场确认时将认证报告交报考点核验。
（7）现役军人报考我校，应事先认真阅读了解解放军及我校有关报考要求，遵守保密规定，按照规定填报报考信息。不明之处应事先与我校联系。
（8）考生应按要求准确填写个人网上报名信息并提供真实材料。考生因网报信息填写错误、填报虚假信息而造成不能考试或录取的，后果由考生本人承担。
2.现场确认
（1）现场确认时间：月10日至11月14日，逾期不再补办。所有考生（不含推免生）均须到报考点指定地方现场核对并确认其网上报名信息，按规定缴纳报考费，并按报考点规定配合采集本人图像等相关电子信息。
（2）考生现场确认应提交本人居民身份证、学历证书（普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高校学历教育应届本科毕业生持学生证）和网上报名编号，由报考点工作人员进行核对。
（3）在录取当年9月1日前可取得国家承认本科毕业证书的自学考试和网络教育本科生，须凭颁发毕业证书的省级高等教育自学考试办公室或网络教育高校出具的相关证明方可办理网上报名现场确认手续。
（4）未通过网上学历（学籍）校验的考生，在现场确认时应提供学历（学籍）认证报告。
（5）所有考生均应对本人网上报名信息进行认真核对并确认。报名信息经考生确认后一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。
四、报考资格审查
我校将根据教育部规定对考生报考信息和现场确认材料进行全面审查，确定考生的考试资格。考生填报的报名信息与报考条件不符的，不准考试。网上学历（学籍）校验未通过的考生，须在我校规定时间内提供权威机构出具的认证报告，否则不准考试。
五、初试
（一）年12月15日-29日，考生登录“研招网”自行下载打印《准考证》。《准考证》正反两面在使用期间不得涂改。考生凭下载打印的《准考证》及居民身份证参加考试。
（二）初试时间：2014年12月27日-28日。（注：美术学、学科教学（美术）考生12月28日下午无考试科目，501素描色彩和502设计素描设计色彩科目考试于12月29日-30日每天8:30-14:30在吉林师范大学进行。
（三）
篇7：吉林师范大学什么专业最好
吉林师范大学什么专业最好
吉林师范大学最好最有特色的专业吉林师范大学是一所师范类普通本科院校，拥有共5个最好专业（特色专业）。
一些高考学生经常问吉林师范大学什么专业最好，这个问题其实挺难回答的，因为每个人关注的角度不一样，答案也有很多种变化。不过，志愿填报方案设计网站从特色专业建设点这个角度给大家提供吉林师范大学最好最有特色的'专业列表供参考。
吉林师范大学物理学、小学教育、汉语言文学、思想政治教育、数学与应用数学等专业可以说是吉林师范大学最好最有特色的专业了，这些专业为同类型高校相关专业和本校的专业建设与改革起到示范带动作用。
最好专业的详细列表：
吉林师范大学最好最有特色的专业专业名称所属领域方向建设批次备注说明物理学师范教育1小学教育4汉语言文学4思想政治教育6数学与应用数学6吉林师范大学排名吉林师范大学是一所师范类普通本科院校，综合实力全国排名第312。 吉林师范大学全国综合排名
年份排名总分类型备注3124.22师范2794.85师范来源：武书连中国大学排行榜吉林师范大学全国综合排名
年份排名总分类型科学研究人才培养综合声望201328860.28师范0.520.960.4220122940.58师范0.40.910.0720112830.67师范0.530.890.132750.74师范0.580.950.162980.55师范0.180.970.19来源：中国校友会大学排行榜2013吉林高校综合排名
省排名全国排名院校类型总分113吉林大学综合91.04245东北师范大学师范33.453177长春理工大学理工9.174208延边大学综合7.695251吉林农业大学农林5.866270北华大学综合5.257297长春工业大学理工4.448314东北电力大学理工4.29312吉林师范大学师范4.2210384吉林财经大学财经3.0811427长春师范学院师范2.6712458长春中医药大学医药2.3613459长春大学综合2.34来源：吉林高校排名
吉林师范大学学费
吉林师范大学旅游管理等专业学费最低，光电信息科学与工程等专业学费最高。
科类专业名称学费(元)说明文史旅游管理4180文史市场营销4180文史法学4620文史社会工作4620（社会福利方向）文史政治篇8：吉林师范大学硕士研究生招生简章
一、招生专业
我校37个专业招收硕士研究生(详见招生目录)，拟招收硕士研究生320人，其中含委托培养和自筹经费研究生。实际招生人数以国家下达的招生指标为准。
二、报考条件
报名参加全国硕士研究生统一考试的人员，须符合下列条件：
(一)中华人民共和国公民。
(二)拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
(三)考生的学历必须符合下列条件之一：
1.国家承认学历的应届本科毕业生；
2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；
3.获得国家承认的高职高专毕业学历2年或2年以上(从高职高专毕业到209月1日)，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合所报考专业对考生提出的具体业务要求的人员；
4.国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生(不含自考生和网络教育学生)，按本科毕业生同等学力报考；
5.我校不招收已获硕士、博士学位人员或在读硕士、博士人员。
6.在校研究生报考需征得所在学校同意。
(四)年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。
(五)身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》规定的体检要求。
(六)本科1-3年级学生一律不准报考，一经发现，立即取消考试和录取资格。
(七)以下考生如符合录取条件一律录取为委托培养或自筹经费研究生：
1.非普通高校全日制本科生；
2.入学时未获得学士学位普通高校全日制本科生。
(八)考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件，凡不符合报考条件的考生将不予录取，后果由考生自负。
三、报名：
1.报名采取网上报名和现场报名相结合的方式，考生必须进行网上报名和现场报名。网上报名时间： 10月10日-10月31日(每天9:00-22:00)，网址为研究生招生信息网(yz.chsi.com.cn)。现场报名、摄像时间：11月10日-11月14日，地点：考生网上报名时所选的报名点。
2.报考美术学院“美术学”专业的.考生请注意：在网上填报信息时“报名点”一项必须选择“四平市招生办公室”，且只能在四平市招生办公室指定的地点进行现场摄像并参加考试，如果报名点选择错误，报考资格无效。
四、考试：
入学考试分初试和复试两阶段。
(一)初试科目：
(1)教育学、心理学、历史学三个学科下所有专业的初试科目一律调整为三门，即：政治理论、外国语及专业基础综合，由全国统一命题(体育学专业课由我校命题)。各科的考试时间均为3小时。政治理论课、外国语满分各为100分，专业基础综合满分为300分。
(2)我校上述三个学科门类以外的学科，其初试科目仍为四门，即：政治理论、外国语和两门业务课，政治理论与外国语由全国统一命题，两门业务课由我校命题。各科的考试时间均为3小时。政治理论课、外国语满分各为100分，两门业务课满分均为150分。物理电子学和计算机应用技术专业数学科目由我校命题，计算机应用技术专业专业课科目由国家统一命题，内容包括：数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络，重点考查考生掌握相关基础知识、基本理论和分析问题解决问题的能力。考试内容及试卷结构在考试大纲中确定。
(3)初试时间在2009 年 1 月(以教育部具体规定时间为准)。
(二)复试：符合我校复试基本要求的考生方可参加复试。时间一般在2009年4月，具体以我校网站公布为准，地点在我校。我校将在复试时对考生的资格进行严格审查，不符合报考条件者不能参加复试。同等学力及跨专业考生另须加试两科本科主干基础课。
五、注意事项
1.考生填写报名信息必须准确无误。非应届考生复试时审查毕业证、学位证，网报时毕业证书、学位证书编号应真实准确；应届考生入学时审查毕业证、学位证。填写网上报名信息时，请使用半角字符填写，否则系统无法识别，后果自负。
2.凡采用不正当手段、弄虚作假者，无论在招生工作中的哪一个阶段被发现，一律取消其报考、考试或录取资格。
3.考生在网上报名时，务必认真填写详细通信地址、邮编及长期联系电话(固定电话及手机)，并在填写家庭成员时写清家庭成员的联系电话，以便发放准考证、复试通知、录取通知等。通信地址及电话发生电话时务必及时通知我办。
4.我校不举办任何形式的考前辅导班。
5.我校研究生招生有关动态将即时在网上公布，请考生随时关注我校研究生部网站。
六、招生信息、咨询、联系方式
我校研究生招生信息均在我校研究生部网页上发布。
研究生招生信息网： yz.chsi.com.cn
研究生部网址：web.jlnu.edu.cn/sdyjs/
E-mail：JLSDYZ@SINA.COM(不区分大小写)
联系电话：0434-3294603
通讯地址：吉林省四平市铁西区海丰大街1301号 吉林师范大学研究生招生办公室
邮政编码：136000
联 系 人：李筱魁
研究生招生办公室办公地点：吉林师范大学博达第一教学楼335
篇9：吉林师范大学招生章程
吉林师范大学招生章程
第一章：总则
依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规以及教育部有关规定，结合我校办学实际制定了本章程。
本章程适用于我校本年度普通高等教育的本科、专科招生工作。
学校全称：吉林师范大学。
办学类型：公办普通高等学校。
办学层次：本科、专科。
学校地址如下：
四平校区：吉林省四平市铁西区海丰大街1301号。
长春校区：吉林省长春市高新技术产业开发区卓越大街399号。
第二章： 组织机构
1.学校设立本科招生工作领导小组，统一领导学校本专科生的招生工作，负责制定招生政策，集体研究决定招生工作中的重要事项等。
2.学校招生办公室是招生工作领导小组下设的工作机构，负责贯彻执行上级有关招生工作规定，组织实施学校的本专科招生工作。学校不委托任何中介机构或个人代办招生事宜。
3.学校设立招生巡视监督工作领导小组，负责对学校本专科招生工作进行全程监察和巡视监督。
第三章：学历证书颁发
学生完成培养方案要求的教学内容，成绩合格，符合毕业条件，本科毕业生由吉林师范大学颁发国家规定的本科毕业证书，专科毕业生由吉林师范大学颁发国家规定的专科毕业证书，高职毕业生由吉林师范大学颁发国家规定的专科(高职)毕业证书。
第四章： 家庭经济困难学生资助政策
国家资助政策主要内容：国家在高等教育本专科阶段建立起国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款(包括校园地国家助学贷款和生源地信用助学贷款)、师范生免费教育、退役士兵教育资助、基层就业学费补偿助学贷款代偿、服义务兵役国家资助、直招士官国家资助、新生入学资助项目、勤工助学、学费减免等多种形式有机结合的高校家庭经济困难学生资助政策体系。
入学前，可在家庭户籍所在地的县级教育部门申请办理生源地信用助学贷款，用于解决学费和住宿费。入学时，家庭经济特别困难的新生如暂时筹集不齐学费和住宿费，可在开学报到的当天，通过学校开设的“绿色通道”报到。入校后再向学校申报家庭经济困难，由学校核实认定后采取不同措施给予资助。其中，学费、住宿费，以国家助学贷款为主、国家励志奖学金等为辅;生活费，以国家助学金为主、勤工助学等为辅。
学校资助政策主要内容:学生在校期间遇突发事件或意外情况导致经济困难，可向学校提出书面申请，说明自己的困难情况，并提交有关证明材料，获取临时困难补助。学校根据时间节点设立爱心礼包、返乡车票等专项补助。学校设立社会奖助学金，由社会各界人士在我校捐资设立用以奖励、资助品学兼优、家庭经济困难学生顺利完成学业。
高校家庭经济困难学生资助对象及相关程序:家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间学习和生活基本费用的学生。学生需向学校申报家庭经济困难，由学校根据有关部门设置的标准和规定的程序、以民主评议方式认定。学生在申请家庭经济困难认定时，应当提交家庭所在地的乡(镇)或街道民政部门加盖公章予以确认的《高等学校学生及家庭情况调查表》，证明自己的家庭经济状况。学校根据学生家庭经济困难认定结果，按照资助政策相关规定予以相应的资助。
有关家庭经济困难学生资助政策具体内容详见《高等学校学生资助政策简介》，此《简介》每年统一由全国学生资助管理中心印制，随录取通知书邮寄至每名新生手中。
第五章：收费标准
本科专业：
汉语言文学、小学教育、教育学、心理学、学前教育、思想政治教育、历史学、汉语国际教育、环境科学、化学、应用化学、生物科学、生物技术、地理科学、物理学、应用物理学、数学与应用数学、统计学、民族学专业学费标准为3850元/学年;
人力资源管理、公共事业管理、财务管理、市场营销、环境工程、旅游管理、信息管理与信息系统专业学费标准为4180元/学年;
给排水科学与工程专业学费标准为4400元/学年;
法学、体育教育、社会体育指导与管理、社会工作、国际经济与贸易、金融学、政治学与行政学专业学费标准为4620元/学年;
地理信息科学、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、软件工程、光电信息科学与工程专业学费标准为4840元/学年;
英语、商务英语、俄语、日语、朝鲜语、德语专业学费标准为5060元/学年;
美术学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、绘画专业学费标准为5940元/学年;
新闻学、编辑出版学、动画、音乐学、音乐表演、广播电视编导、数字媒体艺术专业学费标准为6820元/学年;
运动训练专业学费标准为9000元/学年;
中外合作办学专业：学前教育专业学费标准为0元/学年，电子信息工程专业学费标准待定，以吉林省物价部门审核标准收取。
国际本科学术互认课程项目专业：财务管理、金融学、环境工程、人力资源管理、旅游管理、软件工程专业学费标准为20000元/学年。
本科少数民族预科生第一年学费标准为5000元。
专科专业：
小学教育、学前教育、英语教育专业学费标准为3300元/学年。
第六章： 录取说明
专业培养对外语的'要求：日语、英语、德语、商务英语专业只招英语考生;俄语专业招英语或俄语考生;朝鲜语专业招非朝鲜族英语考生。
身体及健康状况要求：考生必须符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》及相关补充规定的要求。报考体育教育专业的考生，一般男子身高不低于170cm，女子身高不低于160cm。
录取办法：
1.调档比例。按照顺序志愿投档的批次，学校调阅考生档案的比例原则上控制在120%以内。按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。如生源省份投档比例有特殊规定，按生源省份投档比例要求执行。
2.专业录取。根据考生投档分数，按“分数优先，遵循志愿”的原则，由高分到低分择优录取。专业志愿之间不设分数级差。
3.优先级别。考生投档分数相同时，按单科顺序及分数从高到低排序。文科类以文综、语文、外语、数学为顺序，科目成绩高者优先录取;理科类以理综、数学、外语、语文为顺序，科目成绩高者优先录取。若考生所在省份招考文件规定了相关的排序方法，则按其办法执行。
4.专业调剂。考生所填报的专业志愿均无法满足时，若服从专业调剂，则根据考生成绩调剂到未录取满额并符合培养要求的专业录取。所有专业调剂考生的优先级均低于有专业志愿的考生。在专业调剂一栏中，考生未填“同意(是)”或“不同意(否)”的，一律视为“不同意(否)”。
5.退档。对已投档考生，不符合我校录取条件且不服从调剂的，给予退档处理。
6.加试要求。报考体育教育、社会体育指导与管理专业的考生必须有体育类专业考试合格证;吉林省的音乐类、广播电视编导专业考生以及黑龙江省、河北省、河南省、山东省、山西省、江西省的美术类专业考生报考我校相应的美术类专业，必须参加我校艺术类专业考试且成绩合格，否则不予录取;招收其他省份的艺术类专业考生，承认相应省份对应专业的统考(联考)合格成绩。
7.中外合作办学和国际本科学术互认课程项目专业只录取有专业志愿的考生。
8.部分特殊类型专业录取原则。
①体育类专业。
体育教育(师范)专业：在高考文化课成绩达到考生所在省最低控制分数线且专业课成绩合格的投档考生中，先按高考文化课成绩从高到低，以招生计划150%的比例确定学校最低文化课成绩控制线，再按专业课成绩从高到低择优录取。
社会体育指导与管理专业：在高考文化课成绩达到考生所在省最低控制分数线且专业课成绩合格的投档考生中，按专业课成绩从高到低择优录取。
运动训练专业：按国家相关规定和《吉林师范大学运动训练专业招生简章》规定执行。
②艺术类专业。
音乐学(师范)、广播电视编导专业：在高考文化课成绩达到考生所在省最低控制分数线且专业课成绩合格的投档考生中，先按高考文化课成绩从高到低，以招生计划150%的比例确定学校最低高考文化课成绩控制线，再按专业课成绩从高到低择优录取。
音乐表演专业：在高考文化课成绩达到考生所在省最低控制分数线且专业课成绩合格的投档考生中，按专业课成绩从高到低择优录取。
美术学(师范)、视觉传达设计、环境设计、产品设计、绘画、动画、数字媒体艺术专业：在高考文化课成绩达到考生所在省最低控制分数线且专业课成绩合格的投档考生中，按综合成绩从高到低择优录取。综合成绩=高考文化课成绩的60%+专业课成绩的100%。
9.吉林省省属免费师范生“卓越小学全科教师计划(小学教育专业)”须参加综合能力考核，考核成绩合格者方可录取。
10.特殊省份的录取。内蒙古自治区按“专业志愿清”原则进行录取;江苏省按“先分数后等级”的原则进行录取;实行新高考改革的省份按其相关规定进行录取。
新闻学、编辑出版学、动画、数字媒体艺术、广播电视编导、德语专业学生就读地点在吉林师范大学长春校区，其他专业在四平校区;本科少数民族预科班第一年在吉林省教育学院少数民族预科班培训基地就读;专科专业学生就读地点在吉林师范大学分院和吉林师范大学辽源分院。
新生入学后，按照国家和学校有关规定进行入学复查。复查不合格的学生，依据招生工作有关规定处理。
联系方式
学校网址：www.jlnu.edu.cn
招生信息网：web.jlnu.edu.cn/zsb
通讯地址：吉林省四平市铁西区海丰大街1301号
招办电话：0434-3294661
联 系 人：高老师 丁老师
第二十条 本章程未尽事宜，按照国家招生政策执行。
篇10：卓越教师工作目标计划
本年度本人通过认真学习相关教育文件精神，结合的先进理念和“新课程”标准要求，努力提高自身师德修养、专业素养和教科研水平，使自己成为一名合格的__市级中年骨干教师。特制定以下个人发展规划：
一、教学能力及专业发展方面
1、教学能力方面：
(1)加强自我训练并参加市教育局组织的新课程标准的学习，提高自身教育教学技能，提高自身的整体素质。
(2)在教学方面要有自己的教学方法及教学风格。一个优秀的教师，必须形成自己鲜明的教学风格。教学风格是教师在课堂教学实践不断学习、探索和创新中形成。
(3)积极参与并认真探索新课改“类型课”的教学实践，走出去，引进来。
2、专业发展目标：
(1)争取1年内能在职称上有所改变。
(2)每学期读至少两本教育专著，及时做好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。
(3)认真读书，不断给自己充电，以此来更新理念，丰富知识，增长智慧。
二、教科研方面
1、主动带领青年教师教师参加教研活动，每学期在教研活动中至少有一次较高质量的主题发言。
2、一年中至少要上1—2节校级以上的学科示范课，积极指导组内教师开展校级以上的展示课。
3、重视“”课堂教学模式的探索和教学经验的积累，走教学与研究相结合的道路。我认为教师在具备了一定的教育教学经历后，必须通过不断地教学反思，进行教改与教研，教学的方式和方法以及手段才会有更大的发展和成功。因此，我将积极参与部分的教学改革和课题研究。每学年写出一篇质量较高的教育教学论文。
三、引领示范作用
作为骨干教师，发挥自身特长，承担骨干责任，带领同组及年轻老师共同进步，努力发挥示范、带头和辐射作用。
1、教研活动制度化，对每学期的教研活动时间、内容和形式作了统筹安排。按教研计划，围绕教研组课题，准时开展教研活动，有教研记录，保证教研活动的顺利、有效的开展。
2、教师间相互听课，相互学习，共同提高形成制度。
3、开展教育科研活动。教师要撰写出水平较高教育教学论文，提升自己的综合素质。
4、指导组内年轻教师积极参加校级及以上的各种比赛并能使组内年轻教师在三年内职称上有所提高。
5、积极参加市县教育局组织的各种专业技能的比赛。
四、班主任工作
1、主动、负责地承担好班主任工作，以高度的工作责任心，认真组织开展各项活动，注重过程，讲求实效。
2、以“人文德育”的德育工作为目标，切实转变德育观念，了解学生、贴近学生。
3、深入推进主动性德育的工作实践。
4、开展对班级的有效的组织管理。
5、善于运用集体教育与个别教育相结合的手段，做深入细致的思想教育工作，排除万难，一切以培养学生高尚的思想情操，提高学生学习兴趣，明显提高学生道德素质和避免突发事件的发生为目标。
6、把正确的教育内容和生动有趣的教育形式相结合，要像教学一样认真备课，精心设计主题班会活动。
篇11：吉林师范大学攻读硕士研究生招生简章
吉林师范大学攻读硕士研究生招生简章
一. 招生专业：20我校13个一级学科、60个二级学科、四个专业学位类别17个领域计划招收全日制硕士研究生共650人，实际招生数以教育部下达为准。招生专业见招生目录。
二. 报考条件：
（一）报考学术型研究生，须符合下列条件：
1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
3.年龄一般不超过40周岁（1971年8月31日以后出生），报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。
4.身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。
5.考生的学历必须符合下列条件之一：
（1）国家承认学历的应届本科毕业生。
（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上（从高职高专毕业到年9月1日，下同），达到与大学本科毕业生同等学力人员（我校有些专业不招收同等学力考生，见招生目录）。
（4）国家承认学历的本科结业生和成人高校（含普通高校举办的成人高等学历教育）应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
6.我校不招收已获硕士、博士学位的全日制学历教育人员。
7.自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期（11月14日）前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。
8.在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意，并将所在培养单位研究生院（部、处）同意报考的证明交至我办，否则不予发放准考证；
9.本科1-3年级学生以及在研究生报到入学前不能获得本科毕业证的应届生一律不准报考，一经发现，立即取消考试和录取资格；
10.非普通高校全日制本科生和入学前未获得学士学位的普通高校全日制本科生一律录取为自费。
11.考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件，凡不符合报考条件的考生将不予录取，后果由考生自负。教育部对报考时填写的学籍学历情况进行审核,对出现的“非唯一匹配”和“无匹配”的考生，需在我校规定时间内提供指定机构出具的认证证明。我校审查考生网上报考信息后，对符合报考条件的考生准予打印准考证，并在复试时对考生学历证书、学生证等报名材料原件及考生资格进行审查，对不符合教育部规定者，不予复试。对弄虚作假者，不论何时，一经查实，即按有关规定取消报考资格、录取资格、入学资格或学籍。
（二）报考专业学位型研究生，须符合下列条件：
1.报考全日制教育硕士的教育管理领域专业学位研究生的人员，须符合下列条件：
（1）符合（一）中各项的要求。
（2）大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后，经5年或5年以上，达到与大学本科毕业生同等学力的人员。
2.报考全日制教育硕士除教育管理外其他领域、翻译硕士、出版硕士、汉语国际教育硕士专业学位研究生招生考试的人员，须符合（一）中的各项要求。
三. 报名：
报名包括网上报名和现场确认两个阶段。应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省（区、市）的报考点办理网上报名和现场确认手续。其他考生应选择工作或户口所在地省（区、市）的报考点办理网上报名和现场确认手续。
（一）网上报名：报考2012年硕士研究生一律采取网上报名方式。
1.网上报名日期：月10日―31日每天9:00-22:00（逾期不再补报，也不得再修改报名信息）。预报名时间为年9月25日至9月29日（每天9:00-22:00）。
2.考生登录“中国研究生招生信息网”（公网网址：yz.chsi.com.cn，教育网址：yz.chsi.cn，以下简称研招网）浏览报考须知，按教育部、吉林省招生办、各地报考点以及我校网上公告要求报名，凡不按要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或录取的，后果由考生本人承担。在上述报名日期内，考生可自行修改网报信息。
3.网上报名填写报考信息时注意事项：
（1）考生只填报一个招生单位的一个专业。待考试结束，教育部公布进入复试基本分数要求后，考生可通过研招网调剂服务系统了解报考单位的`生源缺额信息并根据自己的成绩再填报调剂志愿。
（2）同等学力的报考人员，应按招生单位要求如实填写学习情况和提供真实材料。
（3）考生（含推免生、硕师计划生）要准确填写个人信息。对本人所受奖惩情况，特别是要如实填写在参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因违规、作弊所受处罚情况。对弄虚作假者，招生单位按照《国家教育考试违规处理办法》（教育部令〔第18号〕）和《2012年招收攻读硕士学位研究生管理规定》进行处理。
4. 已被我校接收的推免生和“硕师计划”研究生，也必须进行网上报名（须凭接收学校发放的校验码报名），但不得再报名参加统考。否则，将取消推免生资格，列为统考生。
5. 现役军人报考地方或军队招生单位，以及地方考生报考军队招生单位，应事先认真阅读了解解放军及我校有关报考要求，遵守保密规定，按照规定填报报考信息。不明之处应事先与我校联系。
（二）所有考生(含推免生和“硕师计划”生)均须到指定报考点现场确认网报信息，并缴费和照相。
1.报考点现场确认时间：2011年11月10日至11月14日。逾期不再补办。
2.现场确认地点：考生到本人户口或工作所在地省级教育招生考试管理机构指定的报考点进行确认报名。报考我校美术学院“美术学”学科的考生网上报名时“报名点”必须选择“四平市招生办公室”，且只能在四平市招生办公室指定的地点进行现场摄像并参加考试（第4科业务课考试在我校进行），如果报名点选择错误，报考资格无效，后果由考生自负。
3.现场确认程序：
（1）考生提交本人有效身份证件（限“居民身份证”、“军官证”、“文职干部证”、“军校学员证”）、学历证书（普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高校学历教育应届本科毕业生持学生证）和网上报名编号，由报考点工作人员进行核对。
自考本科生和网络教育本科生须凭已经取得的国家承认的大学本科毕业证书方可办理网上报名现场确认手续。
考生本人对网上报名信息要进行认真核对并确认。经考生确认的报名信息在考试、复试及录取阶段一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。
（2）考生按规定缴纳报考费（考生办理报考手续缴纳报考费后，不再退还）。
（3）报考点按规定采集考生本人图像信息。
四. 初试：
（一）2012年考生准考证不再邮寄，而采取网上由考生本人自行下载打印的方式。2011年12月25日-2012年1月9日，考生可凭网报用户名和密码登录研招网下载打印《准考证》。《准考证》正反两面在使用期间不得涂改。考生须牢记网报用户名和密码，如有忘记，可在打印准考证期间通过研招网找回。
（二）考生凭下载打印的《准考证》及有效身份证件（限“居民身份证”、“军官证”、“文职干部证”、“军校学员证”）参加初试。
（三）初试日期和时间
2012年1月7日至1月8日（我校美术学 “素描人体色彩人体”考试1月9日、10日在我校进行）。
考试时间以北京时间为准，上午8:30-11:30,下午14:00-17:00。
（四）初试科目
1月7日上午 思想政治理论； 1月7日下午 外国语；
1月8日上午 业务课一； 1月8日下午 业务课二；
1月9日、10日 我校美术学学科“素描人体色彩人体”考试
初试方式均为笔试。
（五）考试大纲及命题
我校各考试科目中，全国统考科目为思想政治理论、英语一、英语二、俄语、日语、数学二、教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础；全国联考科目为计算机学科专业基础综合。
全国统考和联考科目的命题工作由教育部考试中心统一组织；统考科目考试大纲由教育部考试中心统一编制，联考科目考试大纲由教育部考试中心或教育部指定的相关机构组织编制。
（六）考生在每科考试开考15分钟后不得入场。初试交卷出场时间不得早于每科考试结束前30分钟，具体出场时间由省级教育招生考试管理机构规定，交卷出场后不得再进场续考，也不得在考场附近逗留或交谈。
（七）考生初试成绩于3月初前后在我校网站发布。
五. 复试：
（一）我校在复试前对考生的有效身份证件、学历证书、学生证等报名材料原件及考生资格进行严格审查，对不符合教育部规定者，不予复试。对学历（学籍）信息仍有疑问的考生，须在规定时间内提供权威机构出具的认证证明。
（二）复试时间约在2012年4月，地点在
篇12：吉林师范大学2022年录取分数线
新疆普通类
文史类：文化分最高455分，最低450分
理工类：文化分最高399分，最低378分
黑龙江普通类
文史类
普通类：文化分最高503分，最低474分
中外合作类：文化分最高439分，最低422分
理工类
普通类：文化分最高498分，最低425分
中外合作类：文化分最高408分，最低347分
云南普通类
文史类：文化分最高563分，最低541分
理工类：文化分最高523分，最低481分
河南普通
文史
普通类：文化分最高563分，最低554分
中外合作类：文化分最高541分，最低527分
广播电视编导：文化分最高532分，最低524分
理工
普通类：文化分最高535分，最低468分
中外合作类：文化分最高503分，最低444分
四川普通
文史类：文化分最高543分，最低537分
理工类：文化分最高536分，最低471分
甘肃普通类
文史类
普通类：文化分最高503分，最低477分
民族班：文化分最高481分，最低479分
理工类
普通类：文化分最高430分，最低419分
民族班：文化分最高400分，最低381分
陕西普通类
文史类：文化分最高498分，最低493分
理工类：文化分最高433分，最低428分
贵州普通类
文史类
普通类：文化分最高554分，最低542分
中外合作类：文化分最高523分，最低514分
理工类
普通类：文化分最高464分，最低437分
中外合作类：文化分最高389分，最低388分
如何填报2022高考志愿
一、填报志愿前先筛选目标院校
要从院校办学类别、所处地域、办学实力和特色、办学条件、办学历史、行业口碑等方面，结合自己的偏好，对以上“冲稳保垫”四个层次的目标院校进一步筛选，缩小范围。
对于那些预估投档线水平高于自己分数，但跳一跳又可能够得上的院校，称之为“冲一冲”的院校;对于那些预估投档线水平与自己分数大致相当的院校，称之为“稳一稳”的院校;对于那些预估投档线水平低于自己分数的院校，称之为“保一保”的院校。
二、查看各类高校的招生计划
看看你初步认定的那些院校今年在考生所在地招生的具体情况，如招生总人数是多少、有哪些专业招生、各专业招生计划是多少、备注栏都说了些什么等等。综合比对后，你可以在“冲稳保垫”四个层次分别圈定若干备选院校。
篇13：卓越计划是什么意思
卓越计划实施的目标与领域：
面向工业界、面向世界、面向未来，培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才，为建设创新型国家、实现工业化和现代化奠定坚实的人力资源优势增强我国的`核心竞争力和综合国力。 以实施卓越计划为突破口，促进工程教育改革和创新，全面提高我国工程教育人才培养质量，努力建设具有世界先进水平、中国特色的社会主义现代高等工程教育体系，促进我国从工程教育大国走向工程教育强国。
卓越计划实施的专业包括传统产业和战略性新兴产业的相关专业。要特别重视国家产业结构调整和发展战略性新兴产业的人才需求，适度超前培养人才。 卓越计划实施的层次包括工科的本科生、硕士研究生、博士研究生三个层次，培养现场工程师、设计开发工程师和研究型工程师等多种类型的工程师后备人才。
篇14：卓越教师心得体会
卓越教师心得体会
卓越教师心得体会优秀是什么?优秀是一种存在;卓越是什么?卓越是一种状态。做到优秀时，你感觉“很好”，做到卓越时，你会觉得“还可以更好”。这就是一种境界，不是说优秀不够好，只是因为世界上没有最好，只有更好。这就是我粗读《从优秀到卓越》的第一感受。
《从优秀到卓越》一书通过对选取目标企业的大量调研和访谈，总结归纳了这些做到“卓越”的企业的共同点，从而为众多管理者提供实现“站在巨人肩膀上”的经验。作者在翔实的调研基础上，表述了企业从优秀到卓越的八个方面重要内容，分别是：优秀是卓越的大敌;第五经理人;先人后事;直面残酷的现实;刺猬理念;训练有素的文化，技术加速器;飞轮和厄运之轮。以下我就感触最深的两个方面谈谈读后的一些心得体会：
一、卓越的企业领导人必然是品质高尚的人
书中将公司经理人分为5级，分别是能力突出的个人，乐于奉献的团队成员，富有
实力的经理人，坚强有力的领导者和第5级经理人。第5级经理人指的是具有谦逊品质和坚定意志的企业领导人，他们应该具有雄心壮志，永远把企业的利益放在第一位，很少计较个人的得失，把对社会有所建树，有所创造，有所奉献，作为人生的最大价值。在我看来，能形成这种价值观的人必须有高尚的思想修养，就像我国古代封建士大夫所追求的“修身养性齐家治国平天下”的最高人生目标中强调的修身养性的重要意义一样。我作为一名上市商业银行二级分行下属支行的年轻管理人员，也应该以此鞭策自己，加强学习，不仅仅在业务方面，更要在思想道德品质方面，从而培养谦逊，自信和坚定的内在品质。取得成绩时朝窗外看，把成绩归功于同事或他人;遇到挫折时，会朝镜子里看，责备自己，勇于承担责任。(窗口和镜子理论)
二只做“刺猬”不做“狐狸”
我个人对本章所谈的理念印象颇深。究其根源是由于上学时对《〈刺猬和狐狸〉》这一寓言的喜爱。如果不了解这则寓言就无法理解所谓的“刺猬”理念。狐狸是一种十分狡猾的.动物，它能够设计很多复杂的策略偷偷向刺猬发动攻，而刺猬则毫不起眼，只会寻觅食物和照料自己的家。狐狸在小路的岔口静静等待，一见到刺猬立即扑上去，如闪电般敏捷。可刺猬意识到危险马上缩成一个圆球，满身的硬刺指向四面八方，令狐狸无从下口。狐狸与刺猬的转自 战争每天都以不同的形式发生，尽管狐狸比刺猬聪明百倍，而屡战屡败的却是狐狸。不起眼的刺猬能把复杂的事情简化成单个观点，精炼为一条基本理念，培养一种核心的能力，以不变应万变。这就是柯林斯提出的“刺猬法则”。
“狐狸”借指头绪繁多，总是想着应该做哪些事但变化无常的人或企业，“刺猬”借指总是聚焦于自己最擅长的事的人或企业。他们具有简单清晰的理念。柯林斯发现，卓越企业都是“刺猬”型的，刺猬理念的核心又引申为三环理念;
1.你能够在什么方面成为世界上最优秀的，同样重要的是你不能在什么方面成为世界上最优秀的。
2.是什么驱动你的经济引擎。
3.你对什么充满热情。
这三个环节就好比三个圆，如果你能向三环的重叠部分努力，把它转变成一个简单而明确的概念，你就会得到属于自己和“刺猬理念”。这个理念给我和启发是做你擅长的只是使你变得不错，一心专注于你有潜能的比其他同事做得更好的事，才是迈向卓越的唯一途径。刺猬的理念很简单，但应用于实际却很难。平时也知道专注于一两件事的功效，但人的欲望，社会的复杂，往往让人处于一种浮躁，如果能静下心来，实实在在，脚踏实地地做一两件自己喜欢又有意义的事，也是很成功了。就像《射雕英雄传》里面的郭靖，虽然天生愚笨，资质平平，但胜在思想单纯，心无杂念，做每件事都很专心致志。终究也能成为一代武学宗师。
从优秀到卓越，从来就没有一个固定的模式可以套用，也没有一条捷径可以到达，它是一个积累的过程，是一个循序渐进的过程，这个从积累到突破的过程是一个从量变到质变的过程，它不是一蹴而就的，不是凭借一个伟大的计划，一次决定性的行动，一回好运气，就可以飞跃的，我们不能把希望寄托在灵光一现或是天赐良机上，而是要坚持不懈地推动“巨轮”朝向一个方向不停地旋转，最终找到突破点，实现飞跃，达到卓越。
虽然“从优秀到卓越”是一部写给企业管理者的讲述企业持续发展的书籍，但同样也可以适用于个人身上，其实我们每一个人都可以说拥有自己的公司，都需要用心好好经营，永远对生活保持好奇心，上进心，永远牢记没有最好只有更好，不满于优秀，执着于卓越。
篇15：卓越教师心得体会
《做卓越的教师》，书中一个个鲜活、有趣的事例，一个个哲理小故事，以及彭老师独特的个人见解，都让我不由得反思自我：反思自己过去的教学，思考以后的努力方向，《做卓越的教师》心得体会。这本书犹如一盏明灯，指引且明确地告诉了我，要当一名优秀的教师，就该做到书中的七个“做”：
一、做卓越的老师
追求卓越是老师专业成长的最高境界，而要走向卓越，归纳起来我个人认为主要是要做到两方面的卓越。1、思想上的卓越。正如书上说的，不是每个人都认为自己选择的职业是最理想的，但是既然我们选择了，就应该“爱你所选”。只有这样我们才能启动自己全部的激情去工作；才能在遇到工作上的困难时，奋勇向前。2、方法上的卓越。都说要给学生一杯水，老师就要自己先有一桶水，心得体会《做卓越的教师》心得体会》。而彭老师告诉了我们，最好的取水方法是读书、反思、研究以及写作。只有通过这几种方法，我们才能很好的发现自己教学上的不足，才能调整自己的教学方法，走向卓越。
二、做幸福的老师
要做幸福的老师，我们就该像书上说的那样：学会接受生命中的“缺口”。首先要先接受工作上的“缺口”。每个人都希望自己的'工作自在安逸没压力。虽说教师这份职业跟这样的希望无法沾边，但换位思考一下它可是“天底下最光荣的职业”。此外，还要接受学生思想上的“缺口”。老师很经常因为孩子们的不听话、上课捣蛋，作业马虎等行为影响心情，导致对工作产生厌倦感。何不学会“放下”？正所谓“大人不计小人过”，更何况他们还是“小人中的小人”呢？
三、做会育人的教师
作为科任的我们，担任的班级较多，接触的学生多，容易对部分学生缺少关心和沟通。因此，除了要给孩子们传授知识外，还要有“三心”，即爱心、童心、责任心。将这一份工作看作是一项事业、一门科学、一种艺术去研究它。虽然我们可以原谅自己的学识水平的欠缺，却绝不能原谅自己因为缺少责任心而误人子弟。
四、做会上课的教师
随着基础教育课程改革的不断深入，原本“师本“的课堂，渐渐走向“生本”。要创造出精彩的课堂，教师就要创建以生为本的课堂。也就说要做好“一、三、七”。让知识与技能、过程、方法、情感态度价值观于一体，达成三维一体教学目标。承认学生之间存在的差异，捧着“立体互动”的观念，将眼睛、大脑、嘴巴、双手全部还给学生，让其自己去观察、思考、表达、操作。利用自主、合作、探究的学习方式，让学生在乐中学，在学中乐。
五、做会写作的教师
叶澜教授说过：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思则可能成为名师。”可见，做会写作的教师，平时的经验积累相当重要。平时做一个有心人，将自己的每一次联想、感悟、困惑、念头以及发现都以文字的方式记录储存下来。因为我们的脑袋空间是有限，有了这些文字的记录，我们就可以将其作为自身研究教学领域中各种问题的理据。另一方面还可以有效地提高自身的理论素养。
篇16：卓越教师心得体会
读一本好书，就像交了一个知心朋友，给了勇气和信心；认识一个智者就像渴望沙漠中的绿洲，获得力量和希望。今年暑假看了彭兴顺写的《做卓越的教师》，共分六卷。第二卷《做一个快乐的老师》，最吸引我。作者以轻松的风格和生动的语言巧妙地融合了教育学、心理学等理论，告诉我们如何调整自己的心理健康，如何学会做一个快乐的老师。正如作者所说，“决定你幸福的不是你面对的是什么，而是你面对它的方式决定了你的幸福”。作者教的方法是：学会在阳光下思考，学会与人交流，学会快乐地工作，学会快乐地生活，尤其是如何学会快乐地工作，对我们的指导意义重大。作为一名老师，我们每天都要重复很多同样的任务，比如备课、听课、写作业、辅导、考试，这些都不可避免的枯燥。但是，如果我们把自己的工作作为一门艺术来学习和追求，就会觉得生活是那么美好，工作是那么快乐！在工作中，一定要学会吃苦，学会吃苦，学会创新，才能体会到“工作就是快乐！”的内涵。
看完这本书，我觉得让自己开心的第一件事就是：
第一，心中有爱(爱学生，爱教育)
爱能给我们力量。因为爱，我们才会愿意做自己愿意做的事，愿意做的事也不会觉得累。没有爱，就没有教育。老师只有爱自己的学生，才能和他们交朋友，才能成为他们的好老师，好朋友。没有足够的爱，就没有办法和学生正常交流，也没有办法真正理解学生，帮助学生。所以，如果你爱你的学生，爱你的职业，你会觉得你的工作很幸福。
第二，面对压力
每份工作都有压力，尤其是我们的教育，教学的压力，还有
学生安全的压力等。但无论如何，有任务就有压力，怎样对待工作任务，持什么样的态度，是迎接挑战还是逃避?我们要正确看待任务，欢心接受任务。对待任务态度不正，屈于权力的压力，憋着心去干，不能发挥自己的主观能动性，往往会令自己心情不愉快，并不会有真正的收获。态度正了，即使没有成功的经验，也有失败的教训，成功和失败都是一笔很大的财富。要知道，自己尽力了，也无愧于心。
让我们抱着良好的心态，乐观的态度去对待工作，做一名真正幸福的老师吧!
