音乐教案－绿叶

【简介】感谢网友“快乐得想s”参与投稿，以下是小编为大家整理的音乐教案－绿叶（共16篇），希望对您有所帮助。

篇1：《绿叶》的音乐教案

《绿叶》的音乐教案

歌曲《绿叶》

1、学生能用柔美、圆润的声音演唱歌曲《绿叶》

2、通过二声部演唱，学会在演唱中较好地控制音量，感受二声部的和声效果。

《绿叶》是一首三拍子的抒情歌曲，旋律婉转优美，爽朗而富有生气。要求学生用抒情优美的声音来表现小树林的优美。对于四年级的学生来说，有一定的难度，因为他们缺少这样的体验。因此在新课导入时，教师可以用一些不同时间、不同季节的小树林的图片或录象，引导学生感受树林之美，然后再跟着琴来哼唱歌曲的旋律，初步表现歌曲的意境。演唱时应注意气息平稳，并随旋律线的起伏自如地唱出渐强和渐弱。

钢琴、录音机、教学磁带、图片

教学过程：

一、师生问好、发音练习

6 6 6 — ｜ 5 5 5 — ｜ 4 4 3 2 ｜ 1 — — ｜

二、导入：

你们有没有见过小树林？还记得它的特点吗？

小树林中，最抢眼的`是什么颜色？为什么是绿色？

你们能描绘一下不同季节的小树林吗？

展示不同季节小树林的图片，让学生近距离观察，加深他们的印象，并对此展开讨论，再把讨论的结果在课堂上进行交流。

三、学唱新歌：

歌词中的名词解释：

牌坊：形状象牌楼的建筑物，旧时用来宣扬封建礼教所谓的忠孝节义人物。

茅舍：即茅屋。大多简陋矮小。

拂：轻轻擦过。

溢：充满而流出来。

1、听歌曲范唱，初步把握歌曲的情感，

2、跟琴轻声演唱歌曲第一声部

3、有感情地演唱歌曲一声部

4、学唱第二声部，就一个乐句。

5、完整演唱第二声部

6、分声部演唱，注意音准，速度和节奏。

7、进行声部的合成，做到均衡、统一，声部进行流畅，和谐。

四、课堂小结：（略）

五、布置作业：

预习音阶各音。

篇2：小学四年级音乐教案：绿叶

小学四年级音乐教案：绿叶

歌曲《绿叶》

1、同学能用柔美、圆润的声音演唱歌曲《绿叶》

2、通过二声部演唱，学会在演唱中较好地控制音量，感受二声部的和声效果。

《绿叶》是一首三拍子的抒情歌曲，旋律婉转优美，爽朗而富有生气。要求同学用抒情优美的声音来表示小树林的优美。对于四年级的同学来说，有一定的难度，因为他们缺少这样的体验。因此在新课导入时，教师可以用一些不同时间、不同季节的小树林的图片或录象，引导同学感受树林之美，然后再跟着琴来哼唱歌曲的旋律，初步表示歌曲的意境。演唱时应注意气息平稳，并随旋律线的起伏自如地唱出渐强和渐弱。

钢琴、录音机、教学磁带、图片

教学过程：

一、师生问好、发音练习

6 6 6 — ｜ 5 5 5 — ｜ 4 4 3 2 ｜ 1 — — ｜

啦 ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

二、导入：

你们有没有见过小树林？还记得它的特点吗？

小树林中，最抢眼的是什么颜色？为什么是绿色？

你们能描绘一下不同季节的.小树林吗？

展示不同季节小树林的图片，让同学近距离观察，加深他们的印象，并对此展开讨论，再把讨论的结果在课堂上进行交流。

三、学唱新歌：

歌词中的名词解释：

牌坊：形状象牌楼的建筑物，旧时用来宣扬封建礼教所谓的忠孝节义人物。

茅舍：即茅屋。大多简陋矮小。

拂：轻轻擦过。

溢：充溢而流出来。

1、听歌曲范唱，初步掌握歌曲的情感，

2、跟琴轻声演唱歌曲第一声部

3、有感情地演唱歌曲一声部

4、学唱第二声部，就一个乐句。

5、完整演唱第二声部

6、分声部演唱，注意音准，速度和节奏。

7、进行声部的合成，做到均衡、统一，声部进行流畅，和谐。

四、课堂小结：（略）

五、安排作业：

预习音阶各音。

篇3：小班音乐活动嫩绿叶教案

小班音乐活动嫩绿叶教案

活动目标：

1、在唱唱跳跳中感受三拍子优美的旋律特点、熟悉歌词，初步学唱歌曲。

2、喜欢春天，能欣赏感悟春天的美。

3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

活动准备：

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活动过程：

一、春天知多少

我们一起跟着三拍子的'节奏特点再来跳一遍吧。

二、完整理解记忆歌曲

1、欣赏教师演唱

——听到哪里时心里有特别的感觉？

——歌曲的名字叫什么？为什么？

2、分句理解歌词

——让我们一起来听一听歌曲里是怎样唱的？

3、游戏：歌词大家猜

——请你猜猜小小舞蹈家跳的是哪一句歌词？为什么？

4、播放歌曲mtv，幼儿完整演唱

三、小乐器演奏（延伸活动）

——你能看着节奏谱演奏歌曲吗？下次我们一起再来试一试吧。

活动反思：

本次活动符合《三到六岁儿童学习与发展指南》中关于幼儿艺术领域的要求，符合小班孩子的年龄特点，不足之处是幼儿在为音乐伴奏的时候，兴趣很高，对用力大小、感受音乐的轻重方面没能更好地进行对比，再进行巩固，让幼儿着重让幼儿感受一下，效果会更好。

篇4：小班音乐：嫩绿叶

活动目标：

1.在春天的优美意境中感受三拍子优美的旋律、理解歌词，初步欣赏歌曲。

2.喜欢春天，知道春天是个万物生长的季节。

活动准备：

1.幼儿已经欣赏过一些三拍子的歌曲；初步了解春天的季节特征。

2.课件《嫩绿叶》。

重点: 欣赏感受春天的美。

难点: 感受节奏、理解歌词。

活动过程：

一、复习歌曲《风爷爷》

要求：第一声部控制音量，第二声部控制音高并且不要被带走，二个声部相互配合。

二、嫩绿色

1、春天知多少（解决重点）

“小朋友，你们喜欢春天吗？在你们的心里春天是什么样的？”

小结：春天是个万物生长的季节。冬眠的小动物逐渐的苏醒过来，小植物都开始萌发绿绿的小嫩芽。

2、旋律来欣赏（解决难点）

1）欣赏音乐旋律

“今天带来一段音乐，说的就是春天里的小树生长的故事，我们一起来听一听。”

2）体验音乐旋律

提问：谁能说说这首好听的音乐是几拍子的？听上去给人什么感觉？（优雅、抒情）

小结：这首音乐是三拍子的，听上去很优雅很抒情，就像是小树苗在渐渐的长大。

“我们就一起跟着三拍子的节奏，再来感受一下春天的气息吧。”

3、歌曲大家听

1）熟悉歌曲歌词（解决难点）

“春天到了，万物复苏，绿色的大地上正在讲述一个美妙的故事，这个故事讲了些什么呢？

我们一起来听一听吧。”

提问：听到哪里时，心里有特别的感觉？歌曲的名字可能叫什么？

小结：这首歌曲演唱的是春天里小树苗发芽的美丽情景，嫩绿叶、嫩绿叶这一句听上去很特别，从旋律上说这一句音很高，而且有停顿的感觉，而它重复唱到嫩绿叶，正好点出了歌曲的主题，所以歌曲的名字就叫：嫩绿叶。2）分析理解歌词（歌词大家猜）（解决难点）

重点理解：晴朗、绿色、一片、嫩

提问：请你猜猜小小舞蹈家跳的是哪一句歌词？什么叫做晴朗、绿色、一片、嫩？（幼儿猜到哪一句便分析哪一句）

3）播放歌曲mtv，幼儿完整欣赏歌曲。

三、春天我喜欢（解决重点）

春天是个万物生长的季节，春暖了，花开了，春天还是个令人心旷神怡的季节。（配乐播放嫩叶、开花、人们郊游等生活中的图片）

篇5：绿叶

我凝望着窗外的树上的绿叶，不禁想起了一句话：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧！――泰戈尔

当你在美丽、漂亮的花园中散步时，你也许会的花多的美丽赞不绝口，但在此同时，你一定想不到另一样东西DD绿叶。如果没有它给花朵传送丰富的营养，花朵就不会如此的娇艳美丽。在五彩缤纷的花园中，你欣赏的不是绿叶，而是花朵，如果没有绿叶的衬托，鲜花可以如此般灿烂吗？如果没有绿叶的点缀 ，花园是绝对不会吸引你的注意力，这可是绿叶的功劳呀！

绿叶，它还是氧气的提供者，它不求回报,不图美名,不为了出风头，它只是默默地工作，默默地奉献，默默地为人民服务。当我们呼吸着新鲜空气的时候，你想到了什么？是绿叶吗？绿叶不仅是氧气的提供者，还是二氧化碳的吸收者，使我们不再吸收二氧化碳。

篇6：绿叶

慢慢地，慢慢地，

从干枝秃条里冒出来，

淡绿的、鹅黄色的嫩芽。

它一天天的长大，

伴着春的脚步，

一团团，一簇簇，

像汩汩流油，

像薄薄的光晕。

它的一生是短暂的，

为了报答母亲，

便把最后一吻献给母亲。

篇7：绿叶

我拿着一本简爱，心无旁骛的读着。“哎，听说了吗？下午要体检。”“啥！体检？管她呢，最后一节课不上了。”

旁边的一窝女生叽叽喳喳的说着什么，我索性直接将头埋在了书本里。心里想着“不就是个体检嘛。”“啥！体检！”我突然反应过来什么似得。

原来下午就要体检了。我将目光瞥向后面两个谈话的女生，白皙的皮肤，高挑的个子。自己又矮又黄，活脱脱一只丑小鸭。看看自己。“你只是一个做绿叶的人哪，就像这样，跌入深深的尘埃里。

放学后，我一个人无聊的走着。

“哎呀！”

原来是一颗小石子。连你也要跟我作对吗？

耳边猛然回旋起一句话，你只是一个做绿叶的人啊。

我索性望天，不让自己的眼泪流下。未来，似乎那么近又那么远。

“哎！你怎么还在这里啊，我都值好日了。不过告诉你个好消息哦。萌，上次的那个作文啊，就是老师让我们写的那个，我通过初赛啦。”安从背后猛地扑来。

我象征性地“奥”了一声。

“不过你的也好厉害，一同入选了哦，是不是很开心呐！”她边说边向我咧开一个超大号笑容。

我忽然觉得，天似乎也还是很蓝。

晚上，我一个人面对穿衣镜。大大的眼睛，还算清秀的相貌，似乎也不算糟糕。我丑吗？

不，我不丑，我努力，我积极，我热情。知识垫高了我，我有什么好自卑呢。

记得《简爱》中女主人公说过这样一段话：“我平穷，卑微，不美丽。可当我们的灵魂走过坟墓时，我们都是一样的。”

不，你是最好的。镜子里的那个人漾起浅浅的微笑。

哪怕自己只是一片小小的绿叶，我也要活得精彩，活得漂亮。我就是我，独一无二的那片树叶。

透过指缝的阳光，我看到了那个更好的自己。

篇8：绿叶

绿叶

我爱那不受人们注意的绿叶。

春天，绿叶刚刚抽出嫩芽，就开始一丝不苟地为人们服务。它对人类有害的二氧化碳吸收起来，利用阳光和水分制成氧气，输出供给大家。

夏天，绿叶长得严严密密，遮住了毒烈的太阳，挡住了狂风暴雨，不仅可以在树下乘凉，还可以美化环境。

秋天到，叶子黄，大树要休息了不再需要树叶了。黄叶就轻轻地飘到大树的'身旁，拥抱大地妈妈。

冬天，下起了大雪，把树叶压盖了。树叶慢慢腐烂了，渐渐地化作肥料，成为大树的养料。

我不禁肃然起敬，绿叶啊！你虽然只有不到巴掌大，可是你对人们却发挥了难以估量的作用。树叶啊，将来我也象你那样，一丝不苟地为人民献上自己的那份微薄的力量。

篇9：绿叶

美丽芬芳的花朵令人赞叹不已，使多少人流连忘返。然而我却喜欢绿叶。

春天，严冬刚过，大地复苏，树木抽出新芽，长出新叶。绿叶给人们带来勃勃生机，带来无限欢乐。

夏天，绿满大地的时候，鲜花布满原野，充满枝头，十分招人喜爱。然而，绿叶不争名，不夺利，默默无闻地衬托着鲜花，制造者养料，供花的生长，果的成熟。

秋天，无限的劳累使绿叶变黄了，恋恋不舍地从枝条上飘落下来，“零落成泥辗作尘”，为树木的成长提供养份。

冬天，它化作一团火，又在为人民驱除寒冷。

不管有没有人赞美绿叶，它从不计较，虽然绿叶是平凡的，但他的精神却十分伟大。

广东肇庆封开县江口实验小学六年级:张冠桦

篇10： 绿叶

如果说生命的历程是一个圆，那么逝去的时候就是另一个生命的开始。――题记

看向窗外，视线此时又与他的目光相交集，他还是那样的英俊挺拔，特别是从上一个春天绿过了夏至，绿过了秋分，绿过了冬至，他都没有倦怠，绿得使我纳闷――

叶子们不用休息吗？

那天，我从他身下经过，无意间看见一地落叶，绿色的。抬头仰视，是一片绿色的天空。上了三楼，凭台凝视他，才猛然发现，“此绿”已不同“彼绿”。他的叶是有层次的：枝头的是刚探出的小脑袋，嫩黄嫩黄；底部的是一些深绿的叶子，沉淀的绿；另外还零星缀着几点星黄，三者明显不同。一家老老少少在一起，像爷爷在给孩子们讲故事，和谐，唯美。

原来如此！

它们也有休息、也有交替的时候，只是年老的坚守到最后，新的又及时补上来了。老叶没有在秋天――属于它们多彩的季节，借着秋风高歌一曲别离曲后，悄然落下一片金黄或一片火红，以示它们生命最后的壮烈，只留下孤零零的枝干，萧条地对抗寒风。它们等到了最后，或者说是最初――另一群生命的开始。新一代来了，它们才毅然离去，不怀一丝留恋，在飘着百花香的春风中，悄悄落下，落在青草地上，静静聆听春草破土的声音……

一阵轻风拂过，树影婆娑。或许，是老叶对新叶低语：等到你该走的时候再走，等到你该走时就走吧！

于是，最美的不在春日的百花绚烂，不在夏日的绿阴浓浓，不在秋季的黄叶纷纷，也不在冬日的白雪皑皑。

眼前飘过一片精致的绿色落叶，轻轻着地，定格一幅温馨的美丽图案。

篇11： 绿叶

嗨！我是一片叶子，生活在一棵青松哥哥的身上。

生存在这里的我十分幸福。早上一醒来就听见杜鹃姐姐清脆悦耳的啼鸣；下午可以和鹿弟弟玩捉迷藏；晚上风爷爷唱着催眠曲伴我入眠。好景不长。一天下午，只见一群青松哥哥称为“人”的怪物闯入森林。他们砍的砍，伐的伐，原本一切的和谐景象就这样被摧毁了，而我身处的家也在呻吟中倒下了。一阵风吹来，满身伤痕的我飞上了天，飘向了这浩瀚无边的大千世界。

不记得飘荡了多久，只记得当我醒来时正位于一个灰蒙蒙的城市上方。这时，风停了下来，我坠落在一位长胡子老板的肩上。四周弥漫着废气的臭味，抬头一看，几杆直插云霄的烟囱傲然挺立，看得出臭味就是从这里发出来的。听这几位商人说，他们还将要造出更多的机器！

又是一阵风，我再次飞上了天，这次落的地方可比上次好多了。我来到了一片无边无际的沙漠。这里漫山遍野都是金灿灿的沙子，偶尔几处有一丝丝绿意。远处，隐约有几个人在做着什么，我飘近一看，原来是几名义工在植树。他们流出的汗水可以浇灌树木，他们付出的艰辛可以种满整个沙漠！

我不明白，美好的城市里到处都是乌烟瘴气，恶劣的沙漠中却透露着一丝丝盎然春意。两个截然不同的环境到底让我明白了什么？这是一片绿叶的梦。

篇12： 绿叶

一片普普通通的绿叶可能引起不了你的注意，但是，从一片绿叶上可以反射出许许多多的美！并不是它长得很美，因为它没有鲜花开得那么烂漫！也没有鲜花开得鲜艳，而是它品质美！

每当人们走过一朵正欣然怒放的花时，只会在一旁赞赏花朵开得多么灿烂！并不会去注意那一片普通得不能再普通的叶子！人们常在诗歌里歌颂花开的如何美丽，但很少有人在诗歌里颂扬叶子！

叶子，心胸开阔而不抱怨。人们可能很少想到，花儿之所以在他们眼中这么美丽，是因为叶子在衬托啊！没有叶子的衬托，花儿就不可能显得这么美丽！花儿站在人们眼中炫耀自己，是否想到了叶子的功劳？是否想到了没有叶子就没有人们对它的赞扬？而我们又想到了没？叶子在人们心中是否存在？这一切是未知！

叶子，他总是站在人们不注意的一角，从来没有因为它使鲜花更加鲜艳夺目而夸耀自己，反则是隐蔽自己，让自己成为一个毫不起眼的配角！

叶子的品质，是那么难引人注意，也许你会这样说：“叶子这么平常，平时一点儿也不起眼，怎么会有品质？”

叶子的品质，很少有人去仔细观察过！它的品质不在突然间变得多么明显，而是隐藏在叶丛中！让你很难发现。

它做了衬托花儿的事，却隐藏得这么隐蔽！这种伟大的品德多少人还缺少！

篇13： 绿叶

谁都见过红花，那么娇艳的身姿，芬芳的问道让人流连忘返。

为什么红花那么受人称赞呢？是因为它娇艳的身姿？还是因为它的芬芳的香气？不，我觉得是绿叶衬托了它的美丽。还有，你可别无视了那些埋藏在泥土里的树根和丑陋的树皮，他能时时刻刻地汲取泥土的养料，输送给花儿，使花儿努力地绽放。没有了那些汲取养分的根系和树皮，就没有花朵美丽的身姿芬芳的香气。就算红花能汲取泥土的营养，那也只是一朵红，一朵孤零零的红。

根源源不断地汲取养料给红花，没有半丝半毫的怨言，我们身边不就有很多这样的人吗！当一位运动员捧着奖杯站在领奖台的时候，那个奖杯承载了多少人的泪水和汗水，教练，陪练，家人，没有教练的教导，队友的切磋，家人的支持，哪有这样的成就。当你路过花园感受鲜花的芬芳时候，你可知道，那些花匠为他们早出晚归，给他们的细心呵护，给他们浇水施肥，没有这些工作，花园里恐怕早就不见了美丽的花朵，最多的恐怕就是野草了。作家出一本书，不也需要排版，打字，等等一系列的流程。人们的辛勤劳作，才有了书店里那一排排整齐的书。

红花需要绿叶衬托，即使凋落，便也是“化作春泥更护花”；树根默默在泥土里，为花朵提供营养；树皮和上面的刺保护着花朵不让敌人靠近。

花正是有如此多的伙伴才能将最好的一面展现在别人面前。

篇14： 绿叶

印度文学家泰尔戈曾经说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们做叶的事业罢，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。”

如果没有绿叶，就衬托不出花儿的美丽；如果没有奥运志愿者，就成就不了一个个奥运冠军。

提到奥运会，大家第一个想到的八成都是夺金的运动员吧。是他们为祖国增光添彩，他们是民族的英雄。但是，在北京奥运与残奥期间，还有一大群默默无闻奉献的志愿者，他们宛如一片片绿叶，无私奉献，把营养都贡献给了果实与花儿。和着汗水，和着辛勤，不以为苦，反以为荣，他们上不了最前线，甚至没有看过一场比赛。

大学生纪烨就是其中一位，奥运会期间，她负责所有工作人员的签到。纪烨做的工作虽不惊天动地，但却是不可缺少的，志愿者的服装都是由她与同伴一起分发的。放制服的临时板房就像烤炉一般，里外完全是两个不同的世界，纪烨每天干完活都是大汗淋淋、气踹吁吁、一副狼狈样。

像纪烨这样的例子不只一个，幕后的工作人员每天都早出晚归，洒下数不尽的汗水。志愿者用星星点点的亮光，照亮了奥运赛场，也照亮了。

几乎所有的媒体都用“完美”“精彩”来形容北京奥运。这当中，也有志愿者的一份辛劳，他们让我们知道，中华民族是一个团结的大家族，里边有坐花轿有人，也有抬花桥的人，两者同样重要。是幕后无私的志愿者，向我们诠释了08奥运的精彩！

就像歌中唱的：忘了自己，宽了心胸，我是明星，点缀天空……

篇15： 绿叶

有人称牡丹华贵艳丽；有人倾慕百合的幽香高雅；有人欣赏绝代冷艳的玫瑰……历代不知多少诗人对花如视珍宝，用浓墨描绘这些美丽的花，然而这些衬托花的叶子又有谁注视了呢？

春天，当你走入这花海中，发现花儿们朝着你笑，你会想这些花儿的绽放，只是靠一片一片平凡无奇的绿叶吗？正是这些平凡的绿叶用光合作用使花儿成长，使花儿一朵比一朵更妖艳，而你看那些默默的绿叶，重来不摆出骄傲的样子，做着自己力所能及的一切，努力地让花儿绽放，同时又以自己翠绿的身躯衬托着花儿。

盛夏，绿叶们不顾炎热，“满头大汗”地聚集在一起，为人类撑出一把巨大的雨伞，不知为多少人们送上无尽的凉爽……

金秋，绿叶在秋风的吹拂下纷纷的脱落，为大树，为花儿。此时，我感觉到它们像战士一样抱着必死的决心落地：“我们的牺牲，是为了大树更好的生存；我们的牺牲，是为了花儿更美丽；我们的牺牲，是为了世界让世界更精彩。”正所谓“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

一片小小的绿叶能有如此伟大的精神品质，然而在生活中，有多少人像绿叶一样，献出了自己的价值。

我敬爱的老师们，倾注了多少爱心在我们身上，像绿叶一样无私奉献。

绿叶，使我不得不佩服。

篇16： 绿叶

春天悄悄的来临了，那一片片新生的绿叶，嫩嫩的，从干枝秃条上冒出来，怯怯地朝四处窥探一眼，然后，轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎着阳光，沐浴着春雨，尽情舒展开来。不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃的生机。

绿叶一天天长大了，眼到了夏季，满眼翠绿。仰头望去，在阳光照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，老远看去，一团团、一簇簇，浓淡相间、亭亭相盖，为人们挡住炎炎烈日。

秋风吹过，它们绽放出一生的辉煌，为秋日增添一丝色彩，最后飘飘而去了。这短暂的一生，却洋溢着无穷的活力和对生命的爱。它从不挑剔所处环境的好坏，可安家于深山僻野，或置身于繁街闹市，忠守在自己的岗位上。它辛勤地工作着，日夜不停地吸收二氧化碳，输出新鲜氧气。它用自己的身体装点山河，美化环境，为大道挡阳拦沙，为路人庇荫遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却从不炫耀自己；它默默地垂着绿荫而不卑贱，清高而不骄傲，当回到大地母亲的怀抱后继续贡献着自己，为来年的春天孕育出更多绿的生命！

也许是因为“红肥绿瘦”的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心，可是红花虽好，还需要绿叶扶持。没有绿叶的“无穷碧”又哪来花朵的“别样红”？我赞美绿叶，尽管我也十分喜欢花朵。

生活中，我们即使不能做一朵娇艳的鲜花，做一片清纯的绿叶又何乐而不为呢？人生，本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊。愿每个人心中都有一片绿叶！