螃蟹过河歇后语
【简介】感谢网友“濼涙”参与投稿,下面是小编为大家准备的螃蟹过河歇后语(共6篇),欢迎阅读借鉴。
篇1:螃蟹过河歇后语
螃蟹过河歇后语
螃蟹过河――七手八脚螃蟹过河――横行江湖
释义:七手八脚――形容人多手杂,动作纷乱。
篇2:过河歇后语
过河歇后语大全
【矮子过河】――安(淹)心【背死人过河】――吃力不讨好;费劲不落好
【背着棉花过河】――负担越来越重
【背着棉絮过河】――越背越重
【扁嘴子(鸭子)过河】――摸不着底
【踩着石头过河】――脚踏实地
【秤砣过河】――不服(浮)
【稻草人过河】――不成(沉)
【渡船过河】――划得来
【扶着桥栏杆过河】――生怕掉进水里(比喻胆小怕事。)
篇3:过河的歇后语
1、【扁嘴子(鸭子)过河】——摸不着底
2、【过河摸屁股】——小心过度(渡)
3、【过河抽板子】——不留后路
4、【踩着石头过河】——脚踏实地
5、【过河的牛尾巴】——拽(zhuai拉)不动
6、【背着棉花过河】——负担越来越重
7、【矮子过河】——安(淹)心
8、【背着棉絮过河】——越背越重
9、【秤砣过河】——不服(浮)
10、【稻草人过河】——不成(沉)
11、【扶着桥栏杆过河】——生怕掉进水里(比喻胆小怕事。)
12、【过河拆桥】——忘恩负义
13、【渡船过河】——划得来
14、【蛤蟆过河】——一鼓作气
15、【背死人过河】——吃力不讨好;费劲不落好
16、【过河洗脚】——一举两得
17、【过河的卒子】——横竖都行;只进不退;没退路
18、【过河打船工】——恩将仇报;以怨报德;好心不得好报
19、【过河拽胡子】——谦虚(牵须)
20、【过河碰上摆渡的】——巧极了;难得;得之不易;凑巧了;正好
篇4:过河的歇后语
小卒过河歇后语是什么
①小卒过河—顶个车
②小卒过河—横行无阻
③小卒过河—有去无回
④小卒过河——横冲直撞
有关河的歇后语
1、纸糊的人过河——衣烂架不到
2、张飞撤退长坂坡——过河拆桥
3、站在河边撒屎——随大流(比喻跟着多数人说话或行事。)
4、站在河边撒尿——随大流
5、站在河岸捞月亮——白搭工
6、玉帝讨河神——尽是天兵天将
7、鱼钩抛在河中心——放长线钓大鱼
8、爷俩掉到河里——各扑腾各的
9、鸭子下河滩——呱呱叫
10、鸭子过河——随大流
11、行船进了断头浜(bang——小河)
12、小卒子过河——有去无回
13、小河里捞石头——摸底
14、小河沟里撑船——一竿子插到底
15、向河里泼水——随大流
16、瞎子背拐子过河——两全其美(比喻两方面都照顾得很圆满。)
17、虾子过河——谦虚(牵须)
18、捂着屁股过河——小心过度(渡)
19、外乡人过河——心里没底;不知深浅
20、兔儿爷过河——软瘫了
21、投石下河——探探深浅;试探深浅
22、童男童女(旧时殉葬用的纸男纸女)跌河里——架子不倒
23、跳下黄河——洗不清
24、跳河闭眼睛——横了心
25、跳到黄河洗不清——太冤枉;冤枉
26、太行山上看运河——远水不解近渴
27、水牛过河——露头角
28、树叶子掉到河里——随波逐流:
29、手捧鸡蛋过河——小心过度(渡)
30、上山砍柴,过河脱鞋——到哪说哪
31、山西猴子河南人耍——各有拿手好戏
32、山洞里开河——只进不出
33、三月的冰河——开了动(冻)
34、染匠下河——大摆布;摆布
35、蛐蟮过河——弯弯曲曲
36、千条江河归大海——大势所趋
37、骑兵掉河里——人仰马翻
38、菩萨掉大河里——留(流)神
39、螃蟹过河——七手八脚
40、泥娃娃跳黄河——洗不清;洗不净
篇5:幼儿园小班体育课教案《螃蟹过河》
幼儿园小班体育课教案《螃蟹过河》
【活动设计】
《螃蟹过河》通过创设螃蟹爬过沙河的海味情境,让幼儿在有一定高度限制的渔网中探索身体贴地向前爬,发展幼儿在低处爬行的协调性和灵活性。螃蟹是小班幼儿较熟悉的海洋动物,它独特的爬行方式是孩子们乐于模仿的`,有助于提高幼儿参与活动的积极性。此外,爬行是小班幼儿较容易完成的动作,在该基础上限高爬行是本节课要突破的重难点,也是孩子在原来基础上“够一够”就能达到的,由此发展幼儿爬行动作的最近发展区。
【活动目标】
1、探索在限高渔网中贴地向前爬的前进方式。
2、发展幼儿在低处贴地爬行时动作的协调性和灵活性。
3、喜欢和同伴一起探索、游戏,乐于表达自己的感受。
4、培养幼儿团结合作的观念。
5、培养幼儿健康活泼的性格。
【活动准备】
物质准备:自编绿色大渔网一张;四把小椅子;仿真海鲜玩具;大垫子两块;篮筐两个;音乐《螃蟹歌》;园歌《来吧,我的海乐园》。
经验准备:能较协调地在不限高的地方爬行。
【活动过程】
一、热身活动。
师:螃蟹宝宝们,听说河对岸新建了一个海洋乐园,妈妈想带着你们去那玩玩。出发前,让我们一起做做热身操,把我们的小手小脚活动开来吧!
教师扮演螃蟹妈妈带着螃蟹宝宝跟音乐做热身操。
二、探索活动
师:宝贝们,妈妈已经给你们去探过路了,这沙河可不好过,有人在上面结了张渔网,我们可不能碰到网不然就被抓走啦,那我们该怎么安全过去呢?快去试试吧!
1、第一次探索:幼儿在渔网下自由探索爬行
提问:
(1)你是怎样在渔网下面爬行的?请你给大家表演下(幼儿用身体动作展示自己的爬行方式,鼓励幼儿用语言表述爬行方式)
(2)教师根据幼儿示范,部分总结身体贴地向前爬的要点。
2、第二次探索:幼儿再次在渔网下自由探索爬行
提问:
(1)爬的时候碰到了什么困难?(网会碰到我的身体和头)
(2)你是怎样解决这一困难的?(把身体趴得低低的)
(3)教师小结:在有渔网的地方我们的身体不能拱的那么高,这样会碰到渔网,应该尽量把身体压得低低的,可以把肚子朝下趴着向前爬;也可以把肚子朝上,背向前移着爬。
3、练习在渔网下爬行
(1)将渔网四角绑在小椅子的最高处,练习第一高度爬行
(2)根据幼儿对第一高度的爬行练习情况,将渔网适当调低,增加难度,练习第二高度限高爬行。
三、游戏:螃蟹过河
1、游戏场地布置:将渔网结在椅子的第一高度,将仿真海鲜玩具绑在渔网上,设置起点和终点,在终点处放置篮筐。
2、游戏玩法:幼儿分成男女两队,从起点出发,身体贴地爬行,尽量不让身体碰到渔网,在爬行中按个人能力收集海鲜,放入终点处的篮筐中。几次以后可以降低渔网高度,增加游戏难度。
四、放松活动:螃蟹畅游海洋乐园
师:经过那么辛苦的贴地爬行,我们终于来到了海洋乐园,让我们在音乐中悠哉畅游吧!
教师播放园歌,带领孩子一起做放松整理运动。
篇6:小班体育游戏活动《螃蟹过河》教案
小班体育游戏活动《螃蟹过河》教案
活动设计:
《螃蟹过河》通过创设螃蟹爬过沙河的海味情境,让幼儿在有一定高度限制的渔网中探索身体贴地向前爬,发展幼儿在低处爬行的协调性和灵活性。螃蟹是小班幼儿较熟悉的海洋动物,它独特的爬行方式是孩子们乐于模仿的,有助于提高幼儿参与活动的`积极性。此外,爬行是小班幼儿较容易完成的动作,在该基础上限高爬行是本节课要突破的重难点,也是孩子在原来基础上“够一够”就能达到的,由此发展幼儿爬行动作的最近发展区。
活动目标:
1、探索在限高渔网中贴地向前爬的前进方式。
2、发展幼儿在低处贴地爬行时动作的协调性和灵活性。
3、喜欢和同伴一起探索、游戏,乐于表达自己的感受。
4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
活动准备:
物质准备:自编绿色大渔网一张;四把小椅子;仿真海鲜玩具;大垫子两块;篮筐两个;音乐《螃蟹歌》;园歌《来吧,我的海乐园》。
经验准备:能较协调地在不限高的地方爬行。
活动过程:
一、热身活动。
师:螃蟹宝宝们,听说河对岸新建了一个海洋乐园,妈妈想带着你们去那玩玩。出发前,让我们一起做做热身操,把我们的小手小脚活动开来吧!
教师扮演螃蟹妈妈带着螃蟹宝宝跟音乐做热身操。
二、探索活动
师:宝贝们,妈妈已经给你们去探过路了,这沙河可不好过,有人在上面结了张渔网,我们可不能碰到网不然就被抓走啦,那我们该怎么安全过去呢?快去试试吧!
1、 第一次探索:幼儿在渔网下自由探索爬行
提问:
(1)你是怎样在渔网下面爬行的?请你给大家表演下(幼儿用身体动作展示自己的爬行方式,鼓励幼儿用语言表述爬行方式)
(2)教师根据幼儿示范,部分总结身体贴地向前爬的要点。
2、第二次探索:幼儿再次在渔网下自由探索爬行
提问:
(1)爬的时候碰到了什么困难?(网会碰到我的身体和头)
(2)你是怎样解决这一困难的?(把身体趴得低低的)
(3)教师小结:在有渔网的地方我们的身体不能拱的那么高,这样会碰到渔网,应该尽量把身体压得低低的,可以把肚子朝下趴着向前爬;也可以把肚子朝上,背向前移着爬。
3、练习在渔网下爬行
(1)将渔网四角绑在小椅子的最高处,练习第一高度爬行
(2)根据幼儿对第一高度的爬行练习情况,将渔网适当调低,增加难度,练习第二高度限高爬行。
三、游戏:螃蟹过河
1、游戏场地布置:将渔网结在椅子的第一高度,将仿真海鲜玩具绑在渔网上,设置起点和终点,在终点处放置篮筐。
2、游戏玩法:幼儿分成男女两队,从起点出发,身体贴地爬行,尽量不让身体碰到渔网,在爬行中按个人能力收集海鲜,放入终点处的篮筐中。几次以后可以降低渔网高度,增加游戏难度。
四、放松活动:螃蟹畅游海洋乐园
师:经过那么辛苦的贴地爬行,我们终于来到了海洋乐园,让我们在音乐中悠哉畅游吧!
教师播放园歌,带领孩子一起做放松整理运动。