褐蜘蛛语录

让她降落 分享 时间: 收藏本文

【简介】感谢网友“让她降落”参与投稿,以下是小编为大家准备的褐蜘蛛语录(共12篇),希望能够帮助到大家。

篇1:褐林^

褐林^(学名:Strix leptogrammica)是夜行猛禽。喙坚强而钩曲。嘴基蜡膜为硬须掩盖。翅的外形不一,第五枚次级飞羽缺。尾短圆,尾羽12枚,有时仅10枚。脚强健有力,常全部被羽,第四趾能向后反转,以利攀缘。爪大而锐。尾脂腺裸出。无副羽,间或留存。耳孔周缘具耳羽,有助于夜间分辨声响与夜间定位。栖息于亚热带山林,包括山地阔叶林和混交林中,尤其喜欢河岸和沟谷森林地带,也出现于林缘疏林和灌丛地区。主要以啮齿类为食,也吃小鸟、蛙、小型兽类和昆虫,偶尔在水中捕食鱼类。捕食方式主要是等候在树枝头,当猎物出现时,突然扑向猎物的偷袭方式。营巢于树洞或岩隙中,每窝科卵2枚,雏鸟晚成性。分布于欧洲、西伯利亚西部、中亚、中国、朝鲜、印度和非洲西北部。

目录形态特征栖息环境生活习性繁殖方式形态特征

褐林^是中型猛禽,头部为圆形,没有耳簇羽,面盘显著,呈棕褐色或棕白色,眼圈为黑色,有白色或棕白色的'眉纹。头顶为纯褐色、没有点斑或横斑,通体为栗褐色,在肩部、翅膀和尾上覆羽有白色的横斑。喉部为白色,其余下体为皮黄色,具细密的褐色横斑。虹膜深褐色;嘴角褐色,尖端角黄色,趾裸露部分及趾底橙黄色,爪尖黄色,尖端较暗。 大小量度:体重♂750~818g,♀710~1000g;体长♂460~503mm,♀500~530mm;嘴峰♂43~46mm,♀40~46mm;翅♂358~400mm,♀370~407mm;尾♂202~235mm,♀231~254mm;跗♂65mm,♀68mm。 (注:♂雄性;♀雌性) 注:褐林^图册网址

栖息环境

栖息于山地森林、热带森林沿岸地区、平原和低山地区。活动高度在海平面与海拔500米之间。是亚热带山区森林留鸟。

生活习性

夜行性^鸟,常成对或单独活动,白天多躲藏在茂密的森林中,一动不动地、直立地栖息在靠近树干而又有浓密枝叶的粗枝上,黄昏和晚上才出来活动和猎食,有时在阴暗的白天和树林深处亦出来活动。性机警而胆怯,稍有声响,即迅速飞离。白天遭扰时体羽缩紧如一段朽木,眼半睁以观动静。黄昏出来捕食前配偶相互以叫声相约。会发出各种各样的类似号啕大哭、震颤、尖叫声和窃笑声。主要以啮齿类为食,也吃小鸟、蛙、小型兽类和昆虫,偶尔在水中捕食鱼类。捕食方式主要是等候在树枝头,当猎物出现时,突然扑向猎物的偷袭方式。

繁殖方式

繁殖期3~5月,主要营巢于树洞中,有时也在岩壁洞穴中营巢。通常每窝产卵2枚,偶尔1枚。卵的大小为49~58mm×41~49mm.。孵化期、离巢期和照顾雏鸟等信息不详。亲鸟在孵卵和育雏期间护巢性极强,而且极其凶猛,常常猛烈的向入侵者袭击。

篇2:褐冠鹃隼

褐冠鹃隼(学名:Aviceda jerdoni)为鹰科鹃隼属的鸟类,是一种中型猛禽,栖居于丘陵、山地或平原森林,有时也出现在疏林草坡、村庄和林缘田间,多在晨昏活动。主要以昆虫为食,也吃蜥蜴、蝙蝠、鼠类和蛙等小型脊椎动物。栖息于高大树木的.顶枝,以细树枝筑巢。常单独活动,有时也集3―5只的小群。繁殖期间每次产卵2~3枚。属留鸟。

目录外形特征分布范围生活习性生长繁殖收缩展开外形特征

褐冠鹃隼为中型猛禽。体长46―48厘米,体重200克左右。虹膜为金黄色。嘴为铅黑色,具有2个齿突。脚和趾为黄色或蓝白色,爪为黑色。头顶红褐色而具有黑色的纵条纹。头顶有由2―3枚羽毛构成的长黑色冠羽,常常垂直地竖立于头上,尖端为白色,特点非常鲜明。眼先、头侧灰色。上体为褐色,喉部为白色,中央还具有黑色纵纹,其余下体棕褐色,具有宽阔的白色和红褐色横斑。飞羽上具有宽阔的暗灰色和黑色横带。尾羽为灰褐色,具有2―3道宽阔的暗色横斑和宽的暗色亚端斑,飞翔时极为明显。

分布范围

褐冠鹃隼分布于印度、锡金、斯里兰卡、菲律宾、缅甸、老挝、泰国、马来西亚和印度尼西亚等地,共分化为5个亚种。中国仅有指名亚种,分布于广西、海南、云南等地,为留鸟。

生活习性

栖息于山地森林和林缘地区,通常单独活动,主要在白天,尤以早晨和黄昏较为频繁,叫声低沉,常出没于茂密的森林中,在天空中翱翔,飞速缓慢。主要以蜥蜴、蛙、蝙蝠、昆虫和昆虫的幼虫等小型动物为食,但不攻击鸟类。

生长繁殖

每年4―6月繁殖,通常营巢于高山森林中的树上。巢由枯枝和树叶等构成,每窝产2―3枚白色的卵。

篇3:白带褐黑色是什么原因

1.排卵期出血

排卵期白带褐色通常是排卵期出血的一种表现,这种现象的女性不必担心,两三天即可消失。而白带竭色还可见于月经前后一两天,为月经来潮前的征兆和月经未彻底干净的表现。

但是也要注意其他妇科病引起的,如排卵期出血过长,还没有恢复应考虑是宫颈糜烂,子宫息肉,宫颈癌等宫颈疾病的关系。

2.感染

女性如不注意经期卫生,使用污染的卫生用品等极易引起病原体感染,导致女性白带褐色的发生。常见的感染有滴虫性感染、霉菌感染、细菌感染、真菌感染等。而很多感染都会引起女性炎症的发生,如外阴炎与阴道炎,阴道炎症就是常见的导致白带褐色因素。治疗各种菌体因素引起的炎症,应注意夫妻同治,防止交叉感染。

3.宫颈疾病

宫颈疾病中最常见的是慢性宫颈炎,如宫颈糜烂,宫颈息肉等。宫颈疾病是指宫颈区域发生的各种病变,包括炎症、损伤、肿瘤以及病变。分娩的裂伤或性激素的改变或者是性行为会造成子宫颈发炎,都可能导致子宫颈糜烂而使白带褐色增多。宫颈糜烂是女性最为常见的宫颈炎,也是导致白带褐色的重要因素。

而且宫颈癌变也是导致白带褐色的原因,但是白带褐色不一定都是癌症,因此出现白带褐色一定要重视妇科检查,及早找出原因,对症治疗。

篇4:白带褐黑色是什么原因

怀孕初期白带也会增加,透明水状偶尔呈淡黄,无异味是正常的,怀孕初期少量出血是常见现象。怀孕初期,受激素急剧增加的影响,阴道分泌物增多是正常的现象。如果外阴不发痒,白带也无臭味,就不用担心。但如果出现外阴搔痒、疼痛。包括白带呈黄色,有怪味、臭味等怀孕初期白带症状时,就需要去医院就诊,这可能是因为外阴或阴道疾病所致。如果放任不管,可能会影响胎儿的生长发育。

白带呈褐色应提高警惕,如果妊娠期白带伴颜色变性、异味、且还有外阴瘙痒症状,应及时去医院做相关的白带常规检查,防止是阴道炎的可能,如果不及时治疗,会造成流产甚至不孕症。

对孕妇来说,在怀孕初期,最危险的事情莫过于宫外孕与流产,而发生这两种情况时孕妇都会发生腹痛、阴道流血、白带异常等。白带呈黄褐色要考虑是由炎症引起的白带异常,在孕妇期间是很容易受到炎症感染的。建议女性最好去医院检查,及时治疗,防止炎症加重对胎儿造成影响。

白带褐黑色的护理方法

(1)定期检查,即使没有任何不适,每年至少做一次全面的妇科体检;

(2)少穿紧身裤,亦要避免穿着紧身尼龙内裤,应选择棉质内裤;

(3)平日不用卫生护垫,每天晚上用清水洗净外阴,更换内裤;

(4)不要用各种药液清洗阴道,这样做反而会破阴道的内环境;

(5)坚持锻炼,增强体质,睡眠充足,饮食合理,营养均衡;

(6)保持恬静的心理状态,避免过于激动、发怒急躁。

篇5:圣诞老人褐小美作文

圣诞老人褐小美作文

圣诞节的前一夜是平安夜,褐小美出去散步,感觉不是很冷。

圣诞节当晚,它又出去散步。突然,它听到有人喊救命,跑过去一看,呀,圣诞老人掉进沟里了。小美赶紧把圣诞老人给救了出来。可是圣诞老人受了伤,不能送礼物了,他请求褐小美代替他送礼物给大家。拗不过圣诞老人的苦苦哀求,褐小美答应了。

褐小美穿上圣诞老人的衣服,背上礼物袋就出发了。他历经千辛万苦,终于来到了小朋友的家。按照单子上,他已经送了很多家,可一不小心,单子被风吹走了。就剩下最后一家没有送。这家是一个小男孩儿,他着急地出来看到门口礼物单上面有自己的`名字,就出去找圣诞老人。找啊找啊,就在快要绝望的时候,他看见一个身影向他家走来。褐小美拿到单子看了,就从袋子里拿出最后的礼物,给了小男孩。小孩儿目瞪口呆了好久才说:“你究竟是不是真的圣诞老人?”褐小美就解释了事情的经过。小男孩谢过褐小美,快乐地跳着回家了。

褐小美美滋滋地回家了。

篇6:褐能组什么词

古籍释义

褐:康熙笔画:15,部外笔画:9

《唐韵》胡葛切《集韵》《韵会》《正韵》何葛切,音曷。《说文》编枲韈也。

又《诗·豳风》无衣无褐,何以卒岁。《注》褐,毛布也。

又《潘岳·藉田赋》被褐振裾。《注》褐,麤布也。

又《荀子·大略篇》衣则竖褐不完。《注》竖褐,僮竖之褐。

又《左传·哀十三年》余与褐之父睨之。《注》褐,寒贱之人也。

又人名。《吴越春秋》晋令童褐请军。

又复姓。《通志·氏族略》《古今人表》有司褐拘。

又有司褐扶,楚灵王大夫,见《韩子》。

又《韵补》胡结切,音缬。《白居易诗》闲将酒壷出,醉回人家歇。野食或烹鲜,寓眠多拥褐。

又《集韵》居曷切,音葛。同睶,麤衣也。 《类篇》或作睽。

篇7:蜘蛛

大家了解蜘蛛吗?今天我仔细的观察了它。

它长得可丑啦!整个身体怪怪的,前腿太细了,还张着黑纹,后腿却长着斑点,共有八条腿。

它爬行的时候,根本看不见它的头,只能看见它圆圆的身体。

它用屁股上的小孔吐丝,然后沿着丝攀上高空。如果你用东西袭击它,它就会缩成一团,远远看去,会让你误以为它是一个小土块。我拿木棍动它好一会,它都一动不动,我和哥哥以为它死了,就把它安葬在一个坑里。谁知当我们再看它的坟墓时,它竟消失的无影无踪了!它可真狡猾!

不要看它丑,它可是最不怕热的动物呢!

山西省原平市青年街小学一年级:武豪吉

篇8:蜘蛛

蜘蛛

教学建议

结构内容

全文可分四部分:

第一部分(1)以幼年时听到的关于蜘蛛的一个诗谜作文章的小引,形象鲜明地概括了蜘蛛会结网的生态特征。

第二部分(2~3)具体记叙蜘蛛捉飞将的情景,着重说明它各种各样捉拿的方法。

第三部分(4~6)说明蛛丝的成因及利用。

第四部分(7)介绍了有丝而不结网的其他蜘蛛,使文章的内容更加完整。

谋篇立意

本文是一篇知识性,科学性,趣味性都较强的关于昆虫知识的小品文。文章由表(蜘蛛的生活习性)及里(蜘蛛吐丝的生理机制),由此(蜘蛛本身的形态性质、常见的结网蜘蛛)及彼(蛛丝的用途和较少见的一些不结网的蜘蛛)。准确而形象地说明了蜘蛛的生态特征,以及人类对蛛丝的认识和利用。

脉络层次

一篇好的说明文,在说明的内容科学确切的基础上,还要求行文的脉络要清楚,层次要分明,使人读了一目了然。在介绍蜘蛛捕虫的技巧时,作者安排的顺序是从易到难。作者先写蜘蛛是如何捕捉蚊蚋等小虫,次写如何捕捉力气较大的飞虫,再写如何捕捉带枪的飞将,最后写最难的是捉披甲的飞将以及被蜾赢袭击的情况。在介绍蜘蛛身体机构的巧妙,各种腺体的生理功能时,作者则以蜘蛛结网的过程为顺序,从最初做绷架的辐射腺写到把丝粘着时用的梨状腺。在说明各种腺时又都按名称、状态、功用等顺序来写。作者就是这样从易到难,由表及里地把蜘蛛结网与捕虫以及它的生理机构等特点介绍得一清二楚。

多种表达方式

虽然说明文(包括科学小品)主要表达方式在于说明。但是,如果恰当地配合一些必要的记叙和描写,会便文章显得生动形象,情趣盎然,使人读了如饮甘泉,如品佳肴。如本文开头,先用叙述手法,从眼前蜘蛛织网的情况点明了蜘蛛活动的时令和地点,引起了对儿时一则谜语的回忆,使文章富有生活气息,自然亲切,引人入胜。文章的第三自然段介绍蜘蛛捕捉“披甲飞将”的经过,则用了绘声绘形的描摹手法,写出各种具体情状。请看以下这段蜘蛛捕捉最难捉披甲飞将的描写是多么精彩:

“……有时候缚了几转,又被它从网里滑脱,啪的一声跌在地上了,蜘蛛只好怅然地在网上望一望。”

“啪的一声”和“怅然”绘声绘形地写出了蜘蛛在捕捉披甲的飞将时吃力的情形和失望的神情,使读者如闻其声,如见其状。

准确的用词

形象生动、准确精当的语言,是本文学习的一个重点。如写蚊蚋等小飞虫;用“触在网上”;写力气较大的飞虫,用“投入网里”;写带枪的飞将,用“被网粘住”;写甲虫,“用被兜住了”。这些动词准确传神地写出了各种飞将投入罗网的情景。

此外,文中还用了“捆缚得细密到像一个布袋”,“来的飞将是带枪的”等比喻或拟人的手法,使读者获得形象的感受,从而对蜘蛛在自然界的生存竞争中的表现有了具体的了解和认识。

观察与描绘

本文描写生动形象,特别是“捉飞将”的情形,惟妙惟肖。生动形象的描绘,是建立在细致观察的基础上的,因此,我们应留心观察日常所见事物,逐步积累。

实际与新意

一篇好的科学小品,不能只简单地停留在某方面知识入门的介绍上,应当尽量联系现实,联系科学实验和生产方面的趋向和成果。本文在谈到蛛丝的利用时,不是简单停留在介绍小孩用蛛丝结网网飞虫这些一般的知识,而是着重介绍人工养蜘蛛吐丝作丝织品以及把蛛丝用在制作天文仪器上的情况。这样,就使文章富有新意,使人读了大开眼界,能激起读者对科研的强烈兴趣。

如何把握说明对象

把握文章说明对象,一般可从分析标题入手。当然,也有例外,如《人民英雄永垂不朽》一文的说明对象并不是人民英雄,而是首都人民英雄纪念碑。中考中要求分析的说明文常常并无标题,那又怎么办呢?那还得认真阅读课文(语段),逐段(逐句)排队、梳理,追本求源,找出说明对象。须要提醒的是不要将文章的局部的说明对象视为全文的说明对象,例如《蜘蛛》一文的说明对象是蜘蛛,而不能以偏概全,只将蜘蛛的生活习性这一方面作为全文的说明对象。

教学设计示例

一、教学目标

(-)知识目标

1.学习从多角度说明事物特征的写法。

2.学习本文生动性说明的说明方法。

(二)能力目标

培养观察能力。

(三)情感目标

欣赏准确生动的语言美。

二、学法引导

1.以本文为例,引导学生学会用“新”眼光去看“旧”事物,在“旧”事物中看出新迹象、新特点,借此寻求新知识,获得新认识。

2.引导学生反复朗读课文,在头脑中再现相关的情景,体会文章的精彩之处,说出自己最喜欢的细节。

三、重点・难点・疑点及解决办法

重点:学习从多角度说明事物特征的写法。

难点:平实性说明与生动性说明的区别。

解决办法:

1.复习文艺性说明文的有关文体知识。

2.把生动性说明改成平实性说明。

3.讨论分析共同归纳。

4.质疑问难。

四、课时安排

2课时

五、教具学具准备

投影仪。

六、师生互动活动设计

1.说话训练。介绍一种自己熟悉的小动物。

2.信息交流。观察蜘蛛、阅读文章或利用互联网上的资料进行交流。

3.拟题训练。结合说明文的有关知识完成《倍受青睐的蛛丝》和《会飞的花》的阅读训练。

七、教学步骤

第一课时

导入新课

听说训练。介绍自己熟悉的一种小动物。

“同学们,今天请同学们猜一个谜语:‘南阳诸葛亮,稳坐中军帐,排起八卦阵,单捉飞来将。’你们知道这种小动物是什么吗?”(蜘蛛)“你观察过张网捕虫的蜘蛛吗?你了解它们的生活习性吗?你知道它们为什么能结网吗、’“蜘蛛很常见,但往往不被我们注意。本文的作者却对它作了细致的观察和研究。今天我们就来学习周建人写的这篇说明文――《蜘蛛》。”

(-)明确目标

1.了解蜘蛛这种小动物的有关知识。

2.学习掌握分类别、举例子等说明方法。

3.复习由表及里、由此及彼的说明顺序。

(二)整体感知

1.请同学们朗读课文(自愿,每人一段),了解文章说明的内容。

本文抓住蜘蛛结网捕食的生态特征来写的。围绕这个特征,介绍了蜘蛛各种各样的捕食方法;蛛丝产生的生理机制;蛛丝的用途及其他有丝而不结网的蜘蛛等内容。文章把重点放在蜘蛛的实用价值上,具体说明了人们对它的利用过程。

2.信息交流。结合你自己对蜘蛛的观察了解或根据阅读的文章内容,或利用互联网上的资料,试模拟一只可爱的小蜘蛛的`口吻,用第一人称介绍一下“自己”。

引导学生回答如下:

我叫蜘蛛。我们家族约有三万五千余种,属于节肢动物。我们结网定居,常在屋檐、庭园、树丛间,结大型车轮状垂直的圆形网。清晨、傍晚或夜间居网的中心,白天隐伏网旁,以树叶缝隙、树枝为隐藏地点,并要用一信号丝与网相连。当昆虫或它物触网,被网上粘液(粘丝)粘住,我就扑出,以螯肢摄捉,注入毒汁和消化液,并用蛛丝缚住猎物,然后像咬一片面包或饼干似的把它们吃掉,作为美餐。

我捉拿食物的方法各种各样,人称“诸葛亮”。如果蚊、蚋等小虫飞来,触在网上,我就采取“擒拿法”,迅速赶到,把它们捉住,咬在“嘴”里,吸取它的汁液,或者咬了回到网中央去,好像咬一片面包或饼干似的慢慢享用。如果投入网里的不是这等小虫,而是力气较大的飞虫,我就采用“相缚法”。用脚拿丝去缚它们,直到那牺牲者挣扎不动为止。如果来的飞将是带枪的,如蜜蜂等,我就采用“游击战”的方法。用丝向它身上绕一下,转身便走,走不多远,又回转去,再绕一下,又走开。等到看着那飞将挣扎的力量已弱,才靠近它的身边,把它细细捆缚。

我们最难捉的是披甲的飞将。有时它们飞入网里,被兜住了,由于它的甲很厚,很重,而且力气很耐久。它的六条腿东推西撑,是很难捉住的。有时好不容易把这条腿缚住,那条腿又伸出来,真是没有办法。这倒还没有什么要紧。最可怕的是碰见蜾赢。它有时静悄悄地忽然来了,振动着翅膀,刺刺地向网里一撞,忽又离开。网起了振动,我以为已有生物被网住了,匆匆地赶去捕捉时,不提防蜾赢用了最敏捷的手段,忽然把我的腿抱住,迅速飞去,这时我是很难保全自己的性命了,成了它儿女的“面包”了。

我织网的技能较好,因此我也被称为“数学家”、“织网家”。我之所以能织网,是因为我的腹内有数种腺,藏着液体,都能从腹部末端放出来。一种叫做壶状腺,放出来的液体,遇空气凝结成丝,用以做最初的棚架和辐射线。一种叫做葡萄状腺,放出来的液体也固结为丝,用以做螺旋形的线。一种叫做腹合腺,放出来的液体不会凝结成丝,即是粘液,和前一种腺液同时放出来,附在丝上,因为物理作用,凝成一粒粒的细珠状,使丝很热。

我所产生的丝一般比蚕丝更细,而且很韧,又不会扭曲,因此可以用于精密仪器上使用,发挥应有的作用。另外我还可以用于田间地头捕捉害虫,为农民服务,做出贡献,这既可省农药,又省工本,还可以避免农药对粮食和环境的污染,而且确保粮食的丰收。同时我们还可以作为药物,为人民治病呢。

这就是我,动物界中一名普通成员。希望你们多多了解我,支持我。

(三)教学过程

1.复习提问。

(l)什么是科学小品?

(2)科学小品的基本要求是什么?

引导

篇9:蜘蛛

不知什么时候,一只大蜘蛛在我家的屋檐下结了一个大大的网。那只蜘蛛每天都坐在网上等着食物,一动也不动的呆在那里。

一天,我发现大蜘蛛生了几只小蜘蛛。我仔细观察,忽然看见小蜘蛛在吸妈妈的液体。我想:小蜘蛛为什么要吸妈吗的液体呢?我想知道原因,就去问邻居的老爷爷。老爷爷告诉我,小蜘蛛要靠吸妈妈的液体,才能健康的成长。

我很感动!心里想:蜘蛛妈妈太伟大了。为了孩子,宁愿牺牲自己的一切!

篇10:蜘蛛

蜘蛛结网为捉虫,

千逥百转忙不停。

夜夜编织不间断,

栓星系月到天明。

篇11:蜘蛛

前几天,我在客厅的墙角上发现了一只蜘蛛,我对它产生了兴趣,并对它仔细观察。

我发现它的腿又细又长,还长满了黑色的绒毛,它的头很小,几乎都看不见它的头。它的肚子又大又圆,像一个小球。蜘蛛看上去笨笨的,但是他在网上行动起来却灵活自如,像杂技演员表演走钢丝。

有一次,我看见一只小飞虫碰到蜘蛛网上,在网边守着是蜘蛛看见了,就马上爬过去一口把那只小飞虫吞进肚子里了。过了一会儿,一只粗心的飞蛾飞到了蜘蛛网上,它在拼命的挣扎着,直到它差不多挣脱的时候,在旁边守着的蜘蛛才看见,它飞快地爬过去,吐出丝一圈一圈地把那只飞蛾缠住,直到它不动的时候,那只飞蛾就成了蜘蛛的美食了

蜘蛛的本领可大了,它每天都吐出丝来,织成网捉害虫,它捉的害虫有很多,有苍蝇、有蚊子、有飞蛾等。它真是一个捉虫高手啊!

篇12:蜘蛛

看,一个奥库莫在我家屋顶上结了一张大网。这只大约3厘米长的黑色蜘蛛有八只又细又长的脚。它个头小,肚子圆,看起来笨手笨脚的,但却是织网高手。先从角落小河构图网末端的“纺织厂”喷出几根主丝,然后按照辐射形状依次拉出几根丝。过了一会儿,一张结实的网织好了,蜘蛛爬回“大本营”,耐心地等着它的“零食”送到门口。这时,一只鲁莽的飞蛾撞到了网上,它拼命挣扎,但丝绸把它粘得太紧了。蜘蛛立刻爬过去,用丝把它围住。过了一会儿,蛾子不动了,蜘蛛爬回到网的中央。蜘蛛不仅能捕捉昆虫,还能预报天气,有极大的奉献精神。

小时候在石头上玩。突然,一只蝎子出来蛰了我的食指。“啊!”我大叫一声,然后一阵剧痛传来。我的邻居很快把一只大黑蜘蛛放在我手里,它吮吸着我的伤口.过了一会儿,大黑蜘蛛缩成“O”形,从我手里滚到地上,我的食指突然失去了疼痛。原来大黑蜘蛛吸出了蝎毒,但是他死了。它为别人而死,我太感谢你了――蜘蛛。人们说蜜蜂在精神上很伟大。我觉得蜘蛛更大。他们只需要一个角落给人抓害虫,为别人牺牲自己。作为一个人,你要有这种精神。

相关专题 蜘蛛语录