四六级祝福语

由波利分享时间：2023-09-16 22:08:21 收藏本文

【简介】感谢网友“波利”参与投稿，下面就是小编整理的四六级祝福语（共20篇），希望大家喜欢。

篇1：四六级

四六级

四六级虽然不要考了，但在我看来参加考试的人是有增无减啊！

毕竟人人都想充实自己啊！给自己找工作打好基础嘛！

在校大学生对四六级的重视也丝毫未减！不过另一方面对四六的重视可能导致人们对英语的`一种误区，以为拿到四六级证书就OK了1英语重视的是应用。在这一点上我非常同意李阳疯狂英语的方法！

篇2：四六级词汇

四六级词汇

just as we know,CET BAND-4 and CET BAND-6 have attracted so many students,inclusive of high schools. some students are worried about the vocabulary. althought remembered so many times , the result is not satisfied to them .there is a good method i will recommend to you who will participate in it.as for the vocabulary .it is unwise to indugle yourself in remembering it.you must apply it to practice .for example ,read more English article asyou can .try your best to broad your reading.

篇3：四六级作文

四六级作文模板

说明原因型模块

These dayswe often hear that...

(1).It is common that...

(2). Why does such circumstance occurin spite of social protects? For one thing...

(3).For another...

(4). What is more,since...

(5).it isnatural that...

(6).To solve the problem is not easy at all, but is worth trying.We should do something such as...

(7). to improve he present situation, and I do believe everything will be better in the future.

注释：

1、提出论题

2、说明现状

3、理由一

4、理由二

5、理由三

6、理由三引起的后果

分析利弊型模板

Nowadays many people prefer __________ (主题) because it plays a significant role in our daily life. Generally, its advantages can be seen as follows. On the one hand, ________________ (主题的优点1). On the other hand, ___________________ (主题的优点2).

But everything can be divided into two. The negative aspects are also apparent. One of the important disadvantages is that ___________________ (主题的缺点1). To make matters worse, __________________________ (主题的缺点2).

Through the above analysis, I believe that the positive aspects far outweigh its negative aspects. Whatever effects it has, one thing is certain, ________ (主题) itself is neither good nor bad. It is the uses to which it is put that determine its value to our society.

[四六级作文模板]

篇4：四六级作文

Along with the improvement of living standards，people are no longer content with being fed and clothed adequately.They are more concerned about how to enhance their sense of happiness.

To a large extent，happiness depends on individuals’understanding about it.For some people，happiness relies on material basis.without which they can’t live comfortably and decently.For others，they believe that happiness has nothing to do with money.Thus to enhance the sense of happiness is not equal to improving one’s material living standards.Instead，people are supposed to confront their life with right attitude，to be active and grateful in order to have a happy life.

For my part，money does buy happiness.but only up to the point where it enables one to live comfortably.To boost one’s sense of happiness not only needs the material but also the spiritual enrichment. It encompasses living a meaningful life，utilizing your gifts and your time，living with reflection and objective.

篇5：四六级作文

The bar chart shows that the most striking contrast in career choice by boys and girls is in teaching：45%of the girls would like to become teachers while only 5%of the boys want to do this job.The percentage of boys who like to become managers is 40%，while girls take up l5%.

It informs us of the phenomenon that there exists some differences in career choice between boys and girls.The reasons accounting for this phenomenon Can be listed as follow：Quite a few boys regard being a manager as a symbol of success.as this profession stands for promising future and better pay.When it comes to girls，they are more inclined to be a teacher，because this profession features stability and respect.Therefore.it is reasonable for girls to choose teacher as their ideal career goals.

To boys and girls alike，they should have a clear idea about the job that suits them the best and examine it from every angle before they make the final decision.

篇6：：四六级作文经典

四、六级考试冲刺作文范文一

找工作的时候选择兴趣还是工资高Salary or Interest

Upon graduation, virtually all college students will confront the problem of the career choice. It is truly a tough choice. Students‘ opinions differ greatly on this issue. Some hold that priority should be given to their interest in jobs, but others take the attitude that salary is the most critical factor influencing their career choices.

As to myself, I prefer the latter view. A well-paid job exerts a tremendous fascination on a great number of people, with no exception to me. Although it might be impossible to measure the value of one’s job in terms of money, salary counts most when I choose my future career. In my view, our career choices largely depend on how and where we have been brought up. I come from a poor urban family and my parents were both laid-off workers. In order to finance my tuition, they have been working hard over the past four years. As the only son in my family, I have to shoulder the burden of supporting my family.

In short, salary is the first and only consideration in my choice of career.

篇7：四六级注意事项

大学英语四、六级考试是一项科学的考试，考生只要认真学好英语、提高实际英语应用能力就一定能取得良好成绩。

由于四、六级考试的科学性已经得到社会公认，四、六级考试证书被社会普遍认可，致使各种诈骗活动包括网上诈骗活动有上升趋势。全国大学英语四、六级考试委员会慎重提请广大考生千万不要相信各种考前 “点题培训”、考前提供考卷、通过短信息提供答案等诈骗活动。

大学英语四、六级考试作为国家统一考试有严格的保密措施，任何人不可能在考前非法获得试卷；国家统一考试的考卷在考前属国家机密，任何在考前窃取国家统一考试考卷的行为均属刑事犯罪行为，必将受到法律制裁。因此，上述活动均属诈骗性质，请广大考生注意切勿上当受骗。

全国大学英语四、六级考试委员会

篇8：如何准备四六级

如何准备四六级

文都老师：

您们好！我是一名大二的学生，今年六月份参加英语四级考试，由于自己底子相对比较差，没有参加任何辅导班。复习得又不到位，所以考得不怎么理想。在此我想请教有没有好的四六级复习方法？希望你们能帮助我，将不胜感激，盼回！张栋(zhangdong780@sohu.com)

张栋同学：

你好！

以下将谈谈如何准备四六级考试。

一、时间保证。笔者在9月对107名刚刚参加完四六级考试的学生做过调查问卷。在被问到考前平均每天花多少时间准备考试时，高分组的学生选择“三个小时以上”的明显地比低分组的学生要多。这说明在最后的准备过程中，时间的投入多少直接影响着考试的成绩。所以建议大家每天至少花3个小时以上用来学习英语。如果底子稍微差一些的话，每天的时间还要提高，可以是4、5个甚至6个小时以上。争取一鼓作气拿下四六级考试。

二、突出重点。每个人都有他的强项和弱项。在剩下的一个多月时间内要针对自己的弱点加强训练，力争有一个大的突破。在词汇方面大家可以采用“黑白记忆法”。即拿一本四六级大纲词表(最好采用大学英语四六级考试委员会编撰的权威词表)，逐词梳理一遍。已完全掌握的词归入“白色区域”，如果看到这个词脑中一片“空黑”，那么把它归入“黑色区域”。在黑白之间还有层次不同的“灰色区域”。这样在攻克词汇时先把“白色词”挑出来放在一边。然后对付离“白色区域”较近的“灰色词”，其次是离“黑色区域”较近的“灰色词”，最后是“黑色词”。另外在单词记忆时还要特别注意及时复习，即每天记完单词后千万不要就把它们扔在一边，而是要在一个小时以后，当天晚上睡觉前，第二天早晨起床后和一个星期以后复习一遍。如果真正做到了这几个步骤，记忆效果基本上可以保持终生不忘。还有大家一定要熟悉历年的全真题的词汇问题。经过分析，我们发现从到今年1月的考试题目重复率非常高。四级语法题甚至有不少是完全相同的题目隔几年再拿出来考一下。六级的词汇选项几乎有一半是以前考试中出现过的。这一点也不难理解：因为出卷老师其实受到很大局限，太难的不能出，太简单的也不能出，或者有些词根本就不适宜考察。于是只能对那些实践证明好考的词汇情有独钟，翻过来倒过去地加以考察。大家了解了这一点，词汇复习范围可以大大缩小，准确率也可以大大提高。关于阅读，大家一定要特别注意四六级考试全真题的阅读文章和问题。熟悉了这些文章和问题，你就对阅读理解的套路有了更深一步的`认识。我们常常有这样的感觉，就是四个选项中有两个总是很容易排除，但就是剩下两个容易混淆，很难辨别哪个对哪个错。在这种情况下，对英语的语感就很重要了。而要培养语感，我们需要对文章和题目的套路有较好的了解。所以可以找出近五年的全真题把阅读文章每篇至少读六遍，如果可能，背下更好。另外可以读一些英语国家原版报刊杂志上的文章，培养对地道英语的语感。关于作文，应该说是短期内最容易提高的项目。大家对各种题材和体裁的文章都要有所准备。作文出题的老师也尝试着求新求变，所以我们对于以前没有考过或很少考的文章类型要特别加以练习。如图表作文，有特殊的要求和结构，也有独特的常用法和句子。如果大家在老师的辅导下相信会有事半功倍的效果。另外应用文虽然已经连续考了两次书信，但是报告演说等并没有考过，所以还是需要加以了解。记叙文平时很少涉及，也不能掉以轻心。总之，如果我们对各种体裁都有所准备，并且针对一些易考的题目做一些练习，考试时就能做到“知己知彼，百战不殆”了。

三、克服心理的障碍。根据研究，焦虑水平和考试表现之间的关系是一个钟形。即焦虑水平太低，根本不把考试当一回事，则表现较差；但如果太焦虑，一天到晚都是想着考试，成绩也不会很好。最好是保持中等的焦虑水平，即每天学习英语时全神贯注，但学完了则把它放在一边，并且相信自己只要尽了力，考试一定能取得满意的成绩就行了。于

总而言之，四六级考试只是一个手段，而不是目的。如果我们能通过准备考试对英语有更深入的了解并且找到更加适合自己的英语学习方法，那么我们的收获会比通过考试大得多。

看完之后有什么体会？如果你还有什么问题可以发信至：wd@wendu.com。我们将尽力帮你解决。

篇9：四六级注意事项

为了进一步推动我国大学英语教学，适应国家改革开放的需要，使学生更加重视英语口语学习，获得较强的交际能力，经教育部高等教育司批准，全国大学英语四、六级考试委员会开始实施口语考试(CET- Spoken English Test)，由于近年参加口语考试的门坎进一步降低，每年都有更多考生开始面临参加口语考试的机会。那么如何准备口语考试呢？以下是本人大学期间参加口语考试的一些想法，希望能对有机会获此殊荣的同学有所帮助！

首先英语四六级口语考试是很个人的事情，参不参加全由自己决定。从我个人来讲，如果精力和财力允许，多多参加各种各样的考试不无裨益，尤其象这样与目前状况并无直接利害关系，而且形式不同一般的考试。对一个年轻人来说任何一种阅历都是有用的，都会在一定时刻带给自己一定的思考空间，并且在一定程度上对日后的选择起一定的指引作用。

1. 心理准备

四六级能考优秀，未必口语能拿到B等甚至C等。这很正常，四六级是个综合测试，并不说明你英语学习中的每一部分都尽善尽美了，而口语尤有可能与其拉开距离。总觉得一个大学生到了外面就是代表其所在的大学，应该有个良好的风貌，所以要表现的超脱一点，潇洒一点，哪怕作不到荣辱不惊，至少也得是泰然自若。

2. 热身

考试之前，会对所有考生进行随机分组，通常三个人一组，会给一定时间让你们交流，这就是所谓热身。你的对手来自全省各地，有各种不同的学习经历，即使作为一般朋友聊天也会有所收获。大家都是英语爱好者，都是英语学习的佼佼者，应该有不少的共同语言。我当时的伙伴一个是有工作经验的研究生，一个是低我一级的小女孩。我们无论从性格、阅历、人生目标等都截然不同，虽然他们两个口语一般，我们还是聊的很开心，因为了解到的是两个与自己完全不同的人，也是两个完全不同的世界。

每个人的口语都有自己的特色，很少考生是完全标准的发音，于是要在给定的时间内尽可能的熟悉伙伴的发音特点，基本了解他们的性格，对他们针对话题可能作出的反应最好心中有点数。因为最后一个部分有可能是你平时考虑不到的问题，或者准备时没有预演过的，但你不能表现的吃惊，更不能对别人的论点表示吃惊。所以你对他们的了解就很重要了。

不要小瞧你的伙伴，不要冷漠着不肯交流，如果到了需要你对他的发言作出反应的时候，而你却不知道他在说什么，你就惨了。与一个完全陌生的人交谈，即使用汉语，你也可能碰到不知所云的情况，更何况是英语。所以要热身。要聊。开心的，投入的聊。题外话：我考BEC的时候，只有一个partner，女生，看起来也不是很内向，只是拒绝跟我交谈，虽然老师给了一段时间让两个人相互了解。也许是觉得不好意思，她干脆就与她的同伴汉语聊天去了。口试的时候就发现问题了。她属于声音有些沉的那种，我听她说话有些费力，只能猜测。最后一个部分是一个商业宣传的案例，我们做的策划是两个截然不同的方向，而我对她所言的核心问题都不能十分确定，根本不能跟随她或者让她同意我的观点，她大概也没有经历过类似的考试，根本不与我配合，于是到最后也没有达成一致意见。倒是考完出来以后我终于琢磨出了她说的是什么意思。最后，虽然口语部分成绩一般，总成绩勉强还让人满意，不然我一定有上门找她算帐的冲动，因为BEC考试任何一部分不及格，总成绩都会被记为不及格！这个考试给我印象深刻，当时下着大雪，她的名字也至今历历在心！

虽然四六级口语考试可以说是无足轻重的考试，别人不会因为成绩好或者不好而记住你，但也不要让别人因为你的不懂合作，没有团队精神而记住你吧！

3. 主考老师

由两名老师主考，老师们以女的居多，如果近几年跻身英语教育的男老师仍然为数不多的话，你的两位主考老师有可能都是女的。老师们不会很冷漠，你会觉得他们有一种类似体现职业道德的微笑，我当时就是这么感觉的，不管如何，会在一定程度上消除你的紧张心理。

在你任何时刻的陈述当中，他们都有可能打断你，问你问题，一定不要紧张，这是你进一步展示个人魅力的机会。所谓避免问题发生的人，不如让问题发生然后解决问题的人更得赏识，就是这个道理。如果实在紧张，干脆不要把他们当作老师好了，他们与你的接触仅仅是这几分钟而已，之后你们就是完全的陌路人，把他们当作英语角的几个陌生朋友，当作路上向你问路的老外，大胆的随机应付吧！

4. 自我介绍

这个是得准备的，既然有准备的机会。一开始就是个自我介绍，最好有特色一点，生动一点，因为这关系到第一印象的问题，你在第一时间内所展现出来的个性特征很可能在主考老师的心里持续到最后一分钟。即使你在之后的环节做的非常优秀，把你们三个人在老师心中的印象重新排序仍是有些困难的，虽然不是没有可能。

虽然是有时间准备的东西，尽量不要弄的过分芜杂、冗长，那就适得其反了。控制在所给定的时间之内。不要为了使用上某些也许会增光添彩的语句而使本该简短的文字变得复杂，夸张，不自然。不要在自我介绍中撒谎，不要特意把自己塑造成一个优秀大学生的样子，要真实。真实的才是动人的。一个人的相貌，打扮，谈吐，神情一定会以很快的速度向外界传达关于这个人的信息，所以不要在这么短的时间之内撒这么一个丝毫不保险的大谎，否则必有所失。

眼神不要那么游离，要真切，自然。老师们是否真的会因为这个而在分数上有所体现，我不知道，只是我自己喜欢一个初次见面的人表现的很自信的样子。至于幽默感，如果我是老师，我不希望面前的孩子表现的过于幽默，也许过分了就不是幽默，而是滑稽，搞笑，紧张时候的自我安慰，让别人感觉奇怪的行为了。

5. 专心

其实专心应该是从始至终的，最好能做到悉心倾听每一个partner的发言，所谓有备无患，免得突然叫到你了，你却手足无措。我考试的时候遇见的那位研究生，是位南方人，口语基本上在初中水平，大概是在最后一个部分，他根本说不出来什么，反而开始说一些很个人的，绝对无关的东西，比如我的口语不好，我来只是锻炼一下之类，然后老师就突然把目光转向我这边，让我开始论述我的部分。其实我该是最后一个，幸亏当时颇有趣味的听着那位仁兄的发言，不然就可能意识不到顺序已经打乱了，已经轮到我了。当然这样的情况般情况下不会发生，不过老师让你针对别人的发言作出评论也是可能的，一切皆有可能，考试的时候不要分心。

6. 回答问题

要学会对问题进行开放性解释，不要只给出简单的答案。这个也许是个很个人的问题，是个习惯问题。但考试是有时间限定的，老师也许会示意你做进一步阐述，所以见到问题的时候就应该有比较完善的，综合个方面因素的理解。也不要给出让人过于吃惊的回答，尤其不要拿出新生代人物对一切都毫不在乎的态度，最好是表现的成熟一点，有条理，有逻辑有道理。都大学生了，而且已经不是懵懂的大一新人，不要在一些简单问题上显得那么幼稚和无知。

7. 一致意见

要懂得如何配合。懂得如何通过合作达到成事的目的。最后一个部分主要是考察这个能力。讨论的时候不要对对手表示出不屑，冷漠，甚至粗暴等等的不良个性。也不要霸道的占据讨论的大部分时间，那不是成功的表现。要学会主导一段谈话，学会引导别人，使最后的结论水到渠成。这样才是高手。不要到最后还在争论不休，学会如何收场。也不要时间不到就全都沉默了，那就一损俱损了。

8. 摄像机

摄像机也不是什么新鲜事物，一个黑色的小玩意而已，不要被他吓倒。如果不是十分感兴趣的话，也不要不停的看那个小东西，不然片子出来你会显得很可笑。不知道最后成绩是否真的还要参照录像过程，因为老师们当场都是要给出一定分数的。

9. 英语角备战

对英语角，我持中立偏肯定态度。首先英语角不是什么神圣的地方，不都是高手，不必害怕露怯，也不都是菜鸟，总能碰到一些口语纯正，也容易沟通和相处的人。

我在大三的时候去外语角比较多，情绪也时时有些变化。大概有半年时间固定的和一学历史的学弟聊天，都是在周五的晚上。他是那种准备出国的孩子，所以对英语学习时刻保持着激情。由于个性都开朗，也算是好学且稍有所得之人，每次聊天都觉得很充实，聊到痛快处也会使用汉语，周五之外也会交流一些英文书籍、资料等，真的是颇有收获。还有的时候会觉得真的是没什么意思，怎么碰上的全都是话不投机，口语又太一般般的人，然后转一圈就走人大吉了。总觉得图书馆前的英语聚会更吸引人，很少去挂着外语角标志的那块地方，感觉不是很明朗的样子，好像连那里的人也都是很闷的那种。

有时候会赶上有外教，但不是所有的外教都是标准英美发音。如果你遇到非欧美外教，也许最好是不要凑热闹，他会让你学习他类似穆沙拉夫的发音，那就误导你了。而且一堆人围着一个，你也许只有听的分，其实不如找个水平相差不多，或者稍高的学生聊上一聊。

以上是题外话。但考试之前去那里与人交流一下还是有好处的，尤其是对那些从来不屑或者不敢去那里的人来说。

10. 难易

口语考试也许不能用简单与难来形容。它对词汇没有具体明确的要求，对口语水平也没有非常切实的衡量方法，最后的成绩也很难说是绝对的公正公平。但就如同在英语角，相同的话题，不同的人总有不同的态度，用上不同深度的词汇，给出不同的结论，给人不同的.印象。总之，口语考试没有一个关于简单和容易的衡量尺度。也许一个高中生会因为对基本词汇的熟练运用，会因为他从容的应对能力而拿到A等证书，同样一个学识渊博，能够准确翻译专业水准的论文的研究生也可能因为其拙劣的口语而得不到即使C等的成绩。去试试吧，当时一定觉得这真是个非常简单非常一般的小考试，甚至会让你对它产生一种轻视与蔑视心理，但成绩出来以后，或者若干时间以后，你就会觉得，参加这么一个小东西，其实也满有趣的。

11. 时间

考试之前记住时间和考试地点，打听好做哪路车，如果准备打车，记住考试所在地的大名，免得司机都不知道在哪里。如果运气不好，你会一大早赶去，然后直到中午12点才一身疲惫的走出大门。我当时就是这么的不幸。世界上最让人感到痛苦的事情就是等待了，而且是等待这么一件小小事情的发生。考试过程中不允许出来，你必须一直等到你那一组考试完毕。所以你最好带上足够的水，免得口渴影响发挥，也带上纸巾吧，没准你还会出汗呢。如果有朋友跟着，让他们做好思想准备，带上足够的杂志或者报纸吧！

12. 报名

无论是本次四六级考试达到考试要求，还是以前的，都可以报名，因为我考试当年是不知道有口语考试这一说的，后来才去报名考试。如果你四六级考试都达到要求的话，无论按哪个成绩报名，结果都是一样的。现在还没有区分四级口语和六级口语，也许也没有什么必要。我当时先按四级报名，因为成绩更好一些，后来又怕证书或者考试过程会有所区别，又麻里麻烦去教务处改成六级，结果却是白白浪费了不少精力。这么一点点事情，当时还很在意，说来真是惭愧。希望其他人不要再犯这么初级的错误。

总结陈词

这个考试本身倒是不值得让人感觉紧张。平常心即可。真的不是什么重要得考试。这个证书也不是很硬，甚至你一辈子都用不着这个东西。于是，拿到A等，固然可喜，是对自己口语甚至个性的肯定；得不到证书，也恰是一个正面的打击，可以刺激你全方位的学习英语，对日后的发展可谓有益无害。

以上是本着严肃的态度对四六级口语考试进行很个人的解释，肯定有些言重了的地方，因为要强调一些东西总免不了夸张一点点。其实只是希望看到此帖的人能够有点收益，希望那些最后决定去参加这场考试的人此战告捷，并在日后的漫长人生中的诸多考试里，愈战愈勇，每战每胜！

篇10：四六级注意事项

转眼间，英语四六级考试进入倒计时了，而这一刻考试需要带的物品大家好好理一理，还有了解一下注意事项。接下来学校大全就为同学们盘点大学英语四六级考试有哪些必备物品清单和注意事项，赶紧来查阅吧。

20xx年12月四六级考试进入倒计时，经过几个月的复习准备，大家很快就要步入考场了。考试需要带的物品大家好好理一理哦!

考试必备物品：准考证、身份证(学生证)、2B铅笔(2支以上，笔要削得平一些)、橡皮、黑色水笔(两支以上);能听广播的收音机(检查电力是否充足，最好再多备两节电池，带MP3功能的不要带)、手表(手机不允许带入考场)、小刀(开试题册)、直尺(备用)。

以上这些东西考前晚上准备好，其他物品均不能带入考场(如修正带、透明胶之类，如写错划去即可)。

考试注意事项：

1.四六级考试上午为8：45入场、下午2：45入场，开考时间分别是上午9点和下午15点，一般四级考试在上午、六级考试在下午，迟到考生禁止入场。所以考四级的童鞋，前一天晚上要定个闹钟，千万不要睡过头。

2.听力考试部分需要及时完成答题卡，因为听力结束后考官会及时将听力试卷及答题卡收上。交答题卡及试卷前请仔细核对准考证号、姓名等信息。

3.答题卡上选择题的涂写要均匀，要将答案完全盖往，作文的书写需要采用黑色签字笔。

4.为避免作文书写出现较大失误，如个人感觉时间充足，建议先在稿纸上书写提纲，然后再转移到答题卡上。

5.考试中涂卡，仔细看好题号，边做题边涂卡，做完一部分，再核对一下题号是否正确，如果不对，也只需要改一部分，改答案时，一定要用橡皮擦干净，并且注意有没有擦到其他题目，涂的时候深浅适中，不用太用力去涂。

6.答题尽量字迹工整，卷面整洁。特别是作文，卷面也是影响阅卷老师给分的一大因素哦!

篇11：四六级注意事项

基本流程：第一部分 Quick Response 10%，第二部分Question Raising 20%，第三部分Reading 10%，第四部分Topic Talking 30%，第五部分Picture Describing 30%。

第一部分 Quick Response 10%

(1)本大题中考生失分的原因往往是给予的应答不对题，有些考生听到近座考生怎么回答就怎么回答。其实，在考试时，每位考生所听到的题目并不完全一样，跟着他人回答是绝对吃亏的。如果考生没有听出题目的内容便说,“Excuseme,could you repeatitagain?/Pardon?/Sorry,Ididn’t quite catch you,could you repeat it?”等。

(2)历年曾经出现“相互介绍”一类的述答题。一旦今年考试中碰到类似的题目，请考生千万不要将自己的大名报出，届时，考生可灵活地为自己起一个英语名字。例如：―Hi,nice to meet you.My name is Ellis.(情景)―My name is David…Nice to meet you,too.(考生)

第二部分Question Raising 20%

(1)本题要求考生对两个情景分别提出一个一般疑问句和一个特殊疑问句历年考试中，有些考生不是都提一般疑问句，就是都提特殊疑问句，这样，在句子完全正确的情况下只能得一半的分数，如果句子出现语法错误就不能得分。

(2)在此，考生一定要注意听懂或看懂原文，在确定其内容和要求后再作应答。

第三部分Reading 10%

(1)本题中，考生失分最多的地方是语音、语调，相当一部分考生读破句和读错字。他们急于完成朗读而忽视了语音语调。其实，在评分时，教师并不是将重点放在考生朗读的量上，而是在朗读的质上。考生可以不慌不忙地读，注意文章的停顿，读出调子，注意失爆、连读、语音的同化、弱读和重读等。

(2)以上提到的失爆、连读、语音的同化、弱读和重读等必须是在一个意群(意思群体)中体现，否则会出现读破句的现象。

第四部分Topic Talking 30%

(1)历年考试中，这些话题和第三部分的朗读内容有关，所以在准备朗读时，考生要做个有心人，将文章的主题概括出来，充实本话题。

(2)如果本话题与朗读的内容无关，则需要学生充分发挥自己的想像力和运用所学的知识对话题展开评论。

第五部分Picture Describing 30%

(1)失分最严重的地方是离题和上下文不连贯。图片展现在考生眼前时，应认真看一看，明白其大意后再根据图片下方所给的开头语叙述图片。

(2)有些考生尽管叙述比较完整，也比较连贯，但语句单调，过于简单，这样也会酌情扣分，所以，考生要注意用些不同的连接词，丰富自己的语言。

(3)再者，常有些考生出现时态、主谓等的不一致问题，这有可能受到母语(汉语)的干扰或平时不注意，没有形成最基本的语感。其实，平时经常注意就不会出现类似问题，考生不妨试试。

篇12：四六级作文

四六级万能作文模板

1．开头万能公式一：名人名言

有人问了，“我没有记住名言，怎么办？尤其是英语名言？”，很好办：编！

原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理呦！而且没准将来我们就是名人呢！对吧？

经典句型：

A proberb says, “ You are only young once.” （适用于已记住的名言）

It goes without saying that we cannot be young forever. （适用于自编名言）

更多经典句型：

As everyone knows, No one can deny that…

2．开头万能公式二：数字统计

原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。

原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型：

According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.

看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造：

Honesty：根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。

Travel by Bike：根据最近的一项统计调查显示，85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。

Youth：根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。

Five-day Work Week Better than Six-day Work?：根据最近的一项统计调查显示，98%的人同意每周五天工作日。

更多句型：

A recent statistics shows that …

结尾万能公式

1．结尾万能公式一：如此结论

说完了，毕竟要归纳一番，相信各位都有这样的经历，领导长篇大论，到最后终于冒出个“总而言之”之类的话，我们马上停止开小差，等待领导说结束语。也就是说，开头很好，也必然要有一个精彩的结尾，让读者眼前一亮，这样，你就可以拿高分了！比如下面的例子：

Obviously（此为过渡短语）, we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others.

如果读者很难“显而见之”，但说无妨，就当读者的眼光太浅罢了！

更多过渡短语：

to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus

更多句型：

Thus, it can be concluded that…, Therefore, we can find that…

2．结尾万能公式二：如此建议

如果说“如此结论”是结尾最没用的废话，那么“如此建议”应该是最有价值的废话了，因为这里虽然也是废话，但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。拽！

Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem.

这里的虚拟语气用得很经典，因为考官本来经常考这个句型，而如果我们自己写出来，你说考官会怎么想呢？

更多句型：

Accordingly, I recommend that some measures be taken.

Consequently, to solve the problem, some measures should be taken.

写作的“七项基本原则”

一、长短句原则

工作还得一张一驰呢，老让读者读长句，累死人！写一个短小精辟的句子，相反，却可以起到画龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在段首或者段末，也可以揭示主题：

As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar.

如此可见，长短句结合，抑扬顿挫，岂不爽哉？牢记！

强烈建议：在文章第一段（开头）用一长一短，且先长后短；在文章主体部分，要先用一个短句解释主要意思，然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式，定会让主体部分妙笔生辉！文章结尾一般用一长一短就可以了。

二、主题句原则

国有其君，家有其主，文章也要有其主。否则会给人造成“群龙无首”之感！相信各位读过一些破烂文学，故意把主体隐藏在文章之内，结果造成我们稀里糊涂！不知所云！所以奉劝各位一定要写一个主题句，放在文章的开头（保险型）或者结尾，让读者一目了然，必会平安无事！

特别提示：隐藏主体句可是要冒险的！

To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam（主题句）. Without sufficient preparation, you can hardly expect to answer all the questions correctly.

三、一二三原则

领导讲话总是第一部分、第一点、第二点、第三点、第二部分、第一点… 如此罗嗦。可毕竟还是条理清楚。考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标签”来判定你的文章是否结构清楚，条理自然。破解方法很简单，只要把下面任何一组的词汇加入到你的几个要点前就清楚了。

1）first, second, third, last（不推荐，原因：俗）

2）firstly, secondly, thirdly, finally（不推荐，原因：俗）

3）the first, the second, the third, the last（不推荐，原因：俗）

4）in the first place, in the second place, in the third place, lastly（不推荐，原因：俗）

5）to begin with, then, furthermore, finally（强烈推荐）

6）to start with, next, in addition, finally（强烈推荐）

7）first and foremost, besides, last but not least（强烈推荐）

8）most important of all, moreover, finally

9）on the one hand, on the other hand（适用于两点的.情况）

10）for one thing, for another thing（适用于两点的情况）

建议：不仅仅在写作中注意，平时说话的时候也应该条理清楚！

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写作模板――图表式作文 It is obvious in the graphic/table that the rate/number/amount of Y has undergone dramatic changes. It has gone up/grown/fallen/dropped considerably in recent years (as X varies). At the point of X1, Y reaches its peak value of …(多少). What is the reason for this change? Mainly there are … (多少)reasons behind the situation reflected in the graphic/table. First of all, …(第一个原因). More importantly, …(第二个原因). Most important of all, …(第三个原因). From the above discussions, we have enough reason to predict what will happen in the near future. The trend described in the graphic/table will continue for quite a long time (if necessary measures are not taken括号里的使用于那些不太好的变化趋势).

写作模板――提纲式作文1．对立观点式 A. 有人认为X 是好事，赞成X，为什么？B. 有人认为X 是坏事，反对X，为什么？C. 我的看法。 Some people are in favor of the idea of doing X. They point out the fact that 支持X 的第一个原因。They also argue that 支持X 的另一个原因。However, other people stand on a different ground. They consider it harmful to do X. They firmly point out that 反对X 的第一个理由。 An example can give the details of this argument: There is some truth in both arguments. But I think the advantages of X overweigh the disadvantages. In addition to the above-mentioned negative effects it might bring about, X also may X 的有一个坏处。

2．批驳观点式 A．一个错误观点。 B．我不同意。 Many people argue that 错误观点。By saying that, they mean 对这个观点的进一步解释。An example they have presented is that 一个例子。(According to a survey performed by X on a group of Y, almost 80% of them 赞成这个错误观点或者受到这个错误观点的影响)。 There might be some element of truth in these people’s belief. But if we consider it in depth, we will feel no reservation to conclude that 与错误观点相反的观点。There are a number of reasons behind my belief. (以下参照辩论文的议论文写法)。

3．社会问题(现象)式 A．一个社会问题或者现象B．产生的原因 C．对社会和我们生活的影响 D．如何杜绝。(如果是问题的话)E．前景的预测。 Nowadays, there exists an increasingly serious social/economic/environmental problem. (X has increasingly become a common concern of the public). According to a survey, 调查内容说明这种现象的情况。(或者是一个例子)。 There are a couple of reasons booming this problem/phenomenon.下面参照辩论式议论文写法。 X has caused substantial impact on the society and our daily life, which has been articulated in the following aspects. 参照辩论式议论文的写法。 A dozen of measures are supposed to take to prevent X from bringing us more harm. 同上Based on the above discussions, I can easily forecast that more and more people will ……..

辩论式议论文模版1 Some people believe (argue, recognize, think)that 观点1. But other people take an

篇13：四六级考试

四六级考试

四、六级考试委员会将加强宣传，使教师和学生真正了解改革的目的和举措，并通过教师培训等手段使改革思想融入教学。

点击进入>>>>>20四六级考试

篇14：四六级计划精选

大学期间从初入大学到最终毕业，每个阶段对英语学习需采用的方法均有所不同，急不得，躁不得，对此，考试吧为大一新生的英语学习之旅作出如下指导，希望即将成为新一波英语四六级考场的学生提前进入备战状态哟!

初入大一，着重积累

刚刚进入大学，面对一个崭新的环境，新生都需要花一定的时间来适应大学不同与高中的学习节奏，由于很多学校大二才允许参加英语四级考试，所以大一的时候，考生并没有备考复习的压力，这时候切忌忘乎所以，完全放弃对英语的学习，相反，这一阶段大家的重心应在提高英语基础实力方面，听说读写是这个阶段的重点。平时，多看些原版英文电影、系列剧和国外名校公开课。该阶段要坚持背诵，尤其是对单词的记忆，毕竟词汇是学习英语的基础，大学英语四六级的词汇量要求为5000个左右，从大一就开始掌握这些词汇，后期英语学习起来就会轻松许多。

步入大二，一举通关四六级

进入大二的时候，各种证书考试接踵而来，应试的压力全面袭来。首先就是英语四级，这一年在大学里应该算是很忙碌的一年，考生最好在大二阶段就“搞定”英语四级，否则会影响后面的学习。最理想的状态是在大二下学期和大三上学期把英语六级搞定。这个时候前期的英语基础作用就显现出来了，基础过硬的考生英语四级基本不用再费劲复习，基础薄弱的学生这一年一定要加紧复习，一举通关四六级。

紧促大三大四，合理规划未来

进入大三、大四学年，大家都已经渐渐习惯大学的生活和学习节奏，真正的考验也来自于这个阶段，对于很多英语四、六级尚未通过的学生来说，时间的分配显得尤为重要。大多数人会进入考研和出国的安排阶段，不管是研究生入学考试还是托福、雅思、gre(美国研究生入学考试)或gmat(经企管理研究生入学考试)，这几种考试都属于高端考试，同时对于英语的要求也很高，及时四六级考过了，考生依然不能放松对英语的学习。

总体来说，整个大学阶段，以英语四六级考试为核心，大学英语的学习贯穿始终，希望大家看完考试吧的建议后能够合理安排自己的大学时间，让自己既充实又轻松地度过人生中最美好的一段路程。

篇15：四六级计划精选

活动名称：四六级模拟考试活动

主办单位：厦门大学嘉庚学院“三院两系”学生会

承办单位：厦门大学嘉庚学院“三院两系”学生会学术部、学促部

一、活动背景

全国大学英语考试(College English Test,简称CET)是1987年由教育部高教司主持实施的一种大规模的标准化考试，是针对广大英语学习者，尤其是非英语专业大学生的一种水平测试，每年考生达2400000人。基础阶段大学英语分为四级和六级，四级为基础要求，六级为较高要求。四、六级考试社会认可度高。四、六级考试是目前高校中唯一的统考科目，是我国目前规模最大的英语考试。近几年来由于用人单位对英语要求的提高和人才竞争的加剧，通过四六级考试也成为了许多莘莘学子的追求。__年下半年四、六级考试时间是12月14日，在四、六级考试来临之际，学院特举办大学英变速器——四、六级模拟考试。此次模拟考试面向全院学生举办，希望可以给大家提供及时的考试咨询及较正规的模拟考题，更加熟悉和适应刚刚变革后的首次四六级考试。为大家提供一个良好的实战演练英语四、六级考试的环境。

同时三院两系已经成功举办了两届四六级模拟考，成果斐然，深受好评，作为一种传承，第三届的四六级模拟考依期举行。

二、活动目地及意义

1、让同学们深入了解英语四六级变革后的新题型，熟悉考试程序，以更好地把握考试时间;

2、通过考试使同学们对自身的英语水平有较为清醒的认识，以便及时调整学习计划;

3、借此活动增强同学们学习英语的意识，进一步推动学院的学风建设

4、通过老师的改卷、讲评，让大家掌握四、六级考试的一些技巧，更好的应对考试。

三、活动主题

“厦门大学嘉庚学院三院两系四六级模拟考试”

四、活动组织机构

财政金融系、管理学院、信息科学与技术学院、法学院及机电工程系、本网

活动组织院系

活动负责老师

办公电话

财政金融系

管理学院

信息科学与技术学院

法学院

机电工程系

活动组织院系

活动负责人

联系方式

财政金融系

罗睿

管理学院

杨娇

信息科学与技术学院

覃燕游

法学院

文凤

机电工程系

郑仁杰

五、活动参与对象

厦门大学嘉庚学院全体学生

六、活动时间和地点

活动时间： 11月30日(四级)9：00——11：10

11月30日(六级)14：30——16:40

活动地点：厦门大学漳州校区主楼(具体待定)

七、活动赞助商

(一)赞助商权益

(1)赞助单位为“厦门大学嘉庚学院三院两系四六级模拟考试”

的赞助商。活动全程将全心全意对该赞助商进行宣传。

(2)自大赛全程赞助资金到位开始，所有大赛现场均为赞助单位提供平面宣传空间，赞助方企业名称将在此次活动的各种宣传单，海报，横幅等中出现。

(3)赛事中的宣传资料上将印有赞助单位Logo。

(5)可以邀请赞助单位培训导师，开一场讲座，进行对四六级模拟考的点评，讲解应试技巧。过程由赞助商主导，期间可以自主添加对赞助商有利元素，而且三院两系对该讲座进行全院的宣传。

(6)赞助单位可以向所有参加讲座或赛事活动的同学发放纪念品，或者培训资料。

(二)宣传手段分析

(1)海报横幅宣传

在中区、南区、北区海报宣传栏张贴海报，中区、南区挂横幅。本次活动中海报横幅会在活动过程中张贴悬挂。海报横幅均会印有赞助商名称。

(2)传单

本次活动传单主要负责的任务是初期的宣传与报名的宣传。所有传单均会印有赞助商名称，并能同时在传单背面为商家的产品或服务做适当宣传。

(3)校内媒体宣传

我们将会联系校区记者站、校区广播电台、校区新闻社，对本次赛事进行全程跟踪报道及广播，活动期间会在全校范围内广播宣传本次活动，使整个活动的影响力覆盖整个漳州校区。赞助商将以冠名形式出现在以上宣传方式上。

(4)按协议签订的其他可能宣传形式

赞助商可以对本次活动提出修改意见，并协商，加入赞助方认为能够更有利于公司宣传的活动项目。

八、活动形式

模拟四六级考试全过程，请相关英语专业老师进行主观题的批阅。在活动全过程中举办相关讲座，讲解四六级考试的一些应试技巧。

九、活动安排策划

1、资金物资筹备

由赞助商提供四六级模考打印海报，宣传单，做横幅等活动过程中的所需资金。

2、活动准备

(一)前期

1.联系英语培训机构的老师，确定试卷样题

2.申请广播系统，借主楼。

3.系内报名并宣传(20号人数统计截止)

4面向全院宣传报名

时间：11月21日 ——11月22日

地点：中区南区北区食堂

方式：人员站点发放传单,短信报名.

人员：各院系学术部

(二)中期

1统计报名人数，并借教室

(11月22号借好，根据报名人数，确定借教室的数量，并且通知各院系，再由各院系通知参加考试的同学们具体考试时间地点。并确保每个同学都收到通知。)

2复印试卷，安排考场座位，制定考试座位安排表

(借完教室之后，正式考试之前把座位安排表做出来，并且把每个参加考试同学的名字学号做成小卡片的形式贴于桌角，便于同学们找到自己的位置。)

3递交听力材料，确定监考人员

(把样卷和听力材料给学工部老师审核，各个院系的干部干事负责本次考试的监考工作。)

(三)后期

1联系英语教学部老师或培训机构老师，批阅主观题部分

2三院两系出人批阅客观题部分

3分数汇总发给参考人员

4讲解与答疑(具体情况待定)

十、活动流程

1. 入考场

所有参加考试的同学必须准时或是提前五到十分钟到场，并且找到自己的座位后坐下，并把学生证或校园卡放于桌上，以便监考人员审核。

2. 考试开始

1.由监考人员说明考场指令，发放作文考卷。

2.30分钟后戴上耳机，准备听力考试。听力结束后完成剩余考项。

3.监考人员负责收卷并汇总(根据具体考试流程)

十一、宣传工作

1、前期宣传

1)、网络宣传

在学院及系网上进行前期通知与报道

2)、制作海报(北区中区南区食堂，公一)、横幅(中区网球场，公一现场)、传单

时间：活动前一周

3)、食堂宣传

在中区、南区食堂布置宣传展位张贴活动海报，摆摊设点，进行人员讲解，与现场报名。

4)、班级宣传

在学院进行班级的相互宣传报名

时间：活动前期

5)、各系宣传

通过院学术部和主席团向各系宣传

时间：活动前一周

2、中期宣传

1)比赛当天，在活动现场悬挂条幅

2)现场拍照，并安排人员进行记录发送宣传稿

3)邀请新闻社进行现场采访和拍摄

4)海报的张贴(主楼、北区中区南区食堂)

3、后期宣传

1)海报张贴(各园区)宣告四、六级模拟考圆满成功

2)横幅挂于南门口，横幅上可以写上__赞助商或是__杯四六级模拟考试圆满结束。

3)在活动结束前一天通知宣传中心撰写新闻稿，及时传到各系网站，达到事后宣传的效果。

十二、活动预算

活动预算表

单价(元)

数量

总价(元)

海报

12张

160

横幅

3条

180

宣传单

0.15

1000张

150

试卷

1000份

其他

510

共计

3000

十三、应急预案

1 当天教室停电，让事先安排好的维护现在秩序的部员引导参加考试的同学们有序退场，并且当所有同学都走出教室之后，整理考场以及一些事后工作。并且立即开会，确定另一时间考试，并且通知参加考试的同学。

2 听力留有备份，若考试当天部分教室的无线设备出现问题，无法收到广播，考虑能在教室用教室里面的电脑播放听力。

3 若考生在考场内发生晕场，突发疾病等突发状况，监考人员要及时根据情况，通报流动人员，让其退场送往就近医院治疗，退场后的考生不得在进入考场。

4 考试期间做好安全防范措施和应急处理准备，如消防安全。一旦出现如雷雨天气等自然灾害，监考人员和考场流动人员要迅速对考生进行安全转移，确保考生和工作人员的人身安全。

十四、附录

报名表：

“三院两系”英语四六级模拟考报名表

姓名

系别

学号

电话号码

座位小卡片：

姓名

系别

学号

赞助方

试卷结构

测试内容

测试题型

分值比例

考试时间

写作

短文写作

15%

30分钟

听力理解

听力对话

短对话

多项选择

30分钟

长对话

多项选择

听力短文

短文理解

多项选择

10%

短文听写

单词及词组听写

10%

阅读理解

词汇理解

长篇阅读

仔细阅读

选词填空

40分钟

匹配

10%

多项选择

20%

翻译

汉译英

段落翻译

15%

30分钟

总计

100%

130分钟

篇16：四六级计划精选

六级复习分阶段进行，基础阶段、强化阶段和最后的冲刺阶段。一.基础阶段(9月--11月中旬)9月-10月中旬基础阶段主要是要在单词和听力上下功夫。原因是单词是六级考试的基础，各个题型都少不了丰富的词汇量，而听力的提高是日积月累的过程，所以从基础阶段就要抓起。1.六级单词：如果你厌倦了捧着单词书A-Z的背诵模式，建议尝试沪江网校开心词场的通关模式，选择好六级核心词汇(1307词，65关)、六级考试高频词汇(876词，44关)、六级扩展词汇(1039词，50关)，按照自己的节奏，制定每天的通关计划，反复记忆，熟记单词的同六级复习分阶段进行，基础阶段、强化阶段和最后的冲刺阶段。一.基础阶段(9月--11月中旬)9月-10月中旬基础阶段主要是要在单词和听力上下功夫。原因是单词是六级考试的基础，各个题型都少不了丰富的词汇量，而听力的提高是日积月累的过程，所以从基础阶段就要抓起。1.六级单词：如果你厌倦了捧着单词书A-Z的背诵模式，建议尝试沪江网校开心词场的通关模式，选择好六级核心词汇(1307词，65关)、六级考试高频词汇(876词，44关)、六级扩展词汇(1039词，50关)，按照自己的节奏，制定每天的通关计划，反复记忆，熟记单词的同六级复习分阶段进行，基础阶段、强化阶段和最后的冲刺阶段。

一.基础阶段(9月--11月中旬)

9月-10月中旬基础阶段主要是要在单词和听力上下功夫。原因是单词是六级考试的基础，各个题型都少不了丰富的词汇量，而听力的提高是日积月累的过程，所以从基础阶段就要抓起。

1. 六级单词：

如果你厌倦了捧着单词书A-Z的背诵模式，建议尝试沪江网校开心词场的通关模式，选择好六级核心词汇(1307词，65关)、六级考试高频词汇(876词，44关)、六级扩展词汇(1039词，50关)，按照自己的节奏，制定每天的通关计划，反复记忆，熟记单词的同学会运用。

2. 听力复习：

听力第一阶段：听力材料：BBC和VOA 。利用BBC 和 VOA素材进行反复听写练习，熟悉各类语音、语调、语速，基础较为薄弱的同学可以从慢速VOA开始。

3. 阅读材料：

浏览卫报、时代周刊等网站，了解社会、经济、科技方面的内容，因为历年六级考试阅读部分常从这些外刊上选材。

二.强化阶段

(9月中旬-11月中旬) 强化阶段阅读、听力、单词、写作都要抓。

1. 听力：

听力第二阶段：继续进行BBC、VOA听力练习的同时可以听一些《走遍美国》( Family Album )、《空中美语教室》 (Classroom Studio)、流行美语、地道英语之类的听力节目，因为这些材料中对话部分是对生活情景的最佳分类，是积累听力考试对话场景词汇的最佳素材，而一些短小文章性的素材则有助于篇章对话与听写的提高。

2. 单词：

词场的3000六级词汇(也许不到3000个词，因为核心、高频、扩展词汇中有一些是重复的单词)反复背诵，并在作文练笔中经常使用，真正做到学以致用。

3. 阅读：

在广泛接触各类阅读材料的同时掌握阅读方法。大家都知道阅读题主要有五种题型，分别为：细节题、主旨题、推断题、态度题和语义题。这一时期的阅读分为泛读和精读。对于长篇文章要学会快速抓住文章主旨要义、关键信息，这对于快速阅读题型至关重要。对于社会、经济、科技类的评论文章，要学会归纳文章主旨，分析作者态度。读完一篇文章后多问问自己What，Why之类的问题，这篇文章到底讲了些什么?为什么作者会有这样的观点?这篇文章对于现实社会有何意义等等。有了这样的阅读能力，不仅仅可以应付六级考试，对于自己英语阅读水平也是很好的提高。

4. 写作：

给自己定下目标，每周选取一篇四六级作文热点自己动手写，写的过程中注意多运用自己在阅读、词汇背诵中掌握的实用句型和词汇。写完后自己多审视几遍，每一句话，没一个单词，有没有更好的表达可以替换?如果又不确定的内容就多向老师、同学请教。

篇17：四六级计划精选

俗话说阅读和听力是四六级的半壁江山，仔细阅读的重要性不言而喻。要做好仔细阅读，第一步就是丰富的词汇量。如果词汇量太小，考场上的文章势必看不懂，那么就更不谈做题了。而谈到背单词，很多人都会觉得头痛，所以平时记住的单词还有有意识地去用，比如常阅读，常练笔，跟单词混个脸熟，这样考试的时候见到也就不担心啦!

对于完形填空，考前练习要注意方法。完形填空很大程度上考察的是单词辨析和搭配。平时做模拟题或真题时首先要通读全文，了解文章大意，通过空格的前后文来判断这个词的词性，以及注意相关的短语搭配。然后将待选项按词性分类，再根据填空处所需要的词的词性在分类选项中查找匹配，将选过的单词勾掉，剩下的不确定的填空处再通读一遍，再剩下的词中选择。最后有时间要通读全文，检查错误

最后，关于翻译题型，虽然很多同学在考试中都因该题型占分少，而考试时间紧迫将其舍弃，但其实只要平时稍作准备，考场上花上几分钟，翻译的分还是很好抓住的，所以平时的复习中还是要把握好翻译这个题型，这样考试时可以尽量多争取一些分数。翻译考察的就是常用语法和一些核心词汇。比较常考的语法知识点有让步状语从句、宾语从句、定语从句等各种从句，虚拟语气，固定用法和常见短语搭配，比较级，倒装，不定式和不定式短语作目的状语等。平时空余时间可多翻看语法书，了解这些语法在句子中的应用，并试着自己用这些语法知识去练笔，甚至可以背诵一些精华文章，培养语感，这样考试时即使你不完全了解每个语法知识点的所有内容，但良好的语感依旧能帮你写出正确答案。所以真题练习+语法知识就可以将翻译题型搞定了!

注意事项

最后，需要说明的是，很多人可能会仗着高中的一些英语基础和大学里考四六级的n多次机会而对第一次四级不屑一顾，但小编想说明的是，英语四级只是大学学习中的第一道栏，如果你一开始就没有认真准备，也许第一次能侥幸通过，但以后的英语考试?其他考试呢?不是每一次都那么幸运，也不是每一次都那么简单。只有好好复习通过四级，你才有更足的底气迎接今后的一个个学习挑战!

篇18：大学英语四六级考试祝福语

大学英语四六级考试祝福语（精选50句）

1、祝愿天下所有考生开心度过四级考试。祝福你们旗开得胜，取得美好佳绩。平心对待四级考试，你们是最棒的！仁慈的上帝会祝福你们的，相信自己，一定能行！

2、祝福努力过的同学们哦，一切都会很好滴，成绩也是滴，o(∩_∩)o...哈哈

3、祝福即将四级考试的弟弟，又是一年过去了，希望经过这样的一年，你能够将自己的所学完完整整的发挥出来，考出好成绩。不要有太多的思想包袱，轻轻松松的走上考场，沉着，镇定，仔细！等待着你的好消息！

4、真心地祝福你六级取得好成绩！发挥出最好的水平。你是个聪明和头脑灵活的人，我相信你一定成功！

5、这是第一次参加四级考试，希望能一次过关。希望所有所有参加这次考试的同学们都能跟我一样有信心！

6、愿全国所有的考生都能以平常的心态参加四级考试，发挥自己的水平，考出理想的成绩。我真心地祝福你们。

7、一直相信，你是最棒的！展开你隐形的翅膀高飞吧！

8、一份耕耘，一份收获，上苍从来不会忘记努力学习的人！尽量去考，因为天道酬勤。大胆去考，没必要杞人忧天、患得患失，天生我才必有用！假如有些紧张，就告诉自己：“紧张”实际上也是一种兴奋，也有利于发挥。适当的'紧张是正常的和必要的。祝所有六级考生沉着应战！

9、要树立信心，一定要争取成功！相信自己永远是最棒的！明天的阳光将因你而更加灿烂！

10、仰望天空时，什么都比你高，你会自卑;俯视大地时，什么都比你低，你会自负;只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。

11、阳光不会永远灿烂，没有一成不变的幸福，磨难或许是上苍赐予我们的礼物，用来考验我们的意志，如果是这样，就让我们微笑着面对生活。

12、向前一步是幸福，退后一步是孤独。

13、想说爱你,感受太沉;想说喜爱,觉得太轻;一天天地留恋,一夜夜的无眠,我只有数着相思的绿莹帘珠,托星月寄到你窗前：祝六级顺意！十年寒窗,百日风雨,行遍书山,航终学海。

14、希望圣诞老公公能在圣诞夜，把各科期末考试答案塞到自己床头的袜子里~

15、我要飞：祝福我们宿舍参加四级的同学们这次能顺利通过，相信自己，一定行！

16、我通过了你的考核,上帝也会帮你通过这次过级.加油吧,上帝在看着你呢.

17、听说今年下凡了个幸运星，我不知道是谁，玉帝也不告诉我，于是我用宇宙大爆炸学说、相对论、模糊数学、还有阴阳八卦太极的知识经过七七四十九天推倒，终于发现：那个幸运之星原来就是你，所以你要风得风要雨得雨喽！明天的四级你肯定过了呵呵:)

18、天再热,热不过心;有信心,一切皆有可能。祝六级顺利,前程似锦。

19、天道酬勤,曾经的每一分付出,必将收到百倍回报。不管揭晓的答案是什么,只要努力过、奋斗过,就不会后悔。

20、四级六级屈服于你，高分羡慕环抱着你，勤奋努力支持着你，美好人生等待着你！

21、四级考试没有什么大不了的，我能做得出的题目别人不一定能做出来，我做不出的题目别人同样做不出，我所做的就是对的，我就是最棒的！

22、手机短信,那是问候;手机唱歌,那是祝福;手机震动,那一定是我握住了你的手。六级考试成功！我的朋友。

23、十年寒窗苦读日，只盼金榜题名时，祝你六级拿高分，鲤鱼跳龙门！加油！

24、十年寒窗今破壁，锦绣前程自此辟。挥毫烟云落笔疾，马到成功身名立！

25、声声祝福请微风替我传送，缕缕关怀托流水替我寄予，虽然忙忙碌碌无法常相聚，但却时时刻刻把你惦记。

26、生活中，我们每天都在尝试中，我们走向成功，品味失败，走过心灵的阴雨晴空。运动员们，不要放弃尝试，无论失败与否，重要的是你勇于参与的精神，付出的背后是胜利。无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲。

27、人都是在跌倒与爬起之间学会坚强，都是在风雨与阳光之间走过成长的路。失败所能带给你的只应是一些教训，一些冷静的思考，而不该有绝望、颓废、不知所措。

28、期末了，卷子泛滥成灾，作业逆流成河。

29、期末考试都这么多年了，你就不能搞个周年庆神马的么?考四十送二十。过两科送一科。任选两科免考优惠活动。

30、努力的苦读，就为这一刻啰！把你的实力全部发挥，所有关爱着你的人，都会为你祝福、祈祷，相信你会考出满意的成绩，榜上有名喔！

31、面对目标，信心百倍，人生能有几次搏?面对成绩，心胸豁达，条条大陆通罗马。给自己一个恰如其分的自信。

32、快到考试的日子了，希望你干自愿事，吃顺口饭，听轻松话，睡安心觉。使自己保持良好平静的心态，不要太紧张，相信你的梦想会实现的！

33、考四级的意义是在于你真正投入的过程。请务必坚持信念，守得云开见月明！祝你们成功！

34、考四级的日子在逼近，希望你能调整好自己的心态，好好发挥，考上理想的公大！在为你祝福。一定会成功的！

35、考试的学弟学妹们，失眠没什么的，一定要放松，不要因为想着前天晚上的失眠而影响考试，最后祝参加考试的学弟学妹们考试顺利，金榜题名！

36、考试的日子在逼近，希望你能调整好自己的心态，好好发挥，考上理想的学校！我在为你祝福。一定会成功！

37、考试的日子里，你要像猪一样能吃能睡，能像马一样多拉快跑，像鼠一样能钻能窜，像猴一样能蹦能跳，更要像狼一样坚韧不拔，最后像被通缉一样跑不掉被录取，然后从此过上幸福生活。

38、距离考四级还有182天，我没有裸考，因为我今天做了套真题。

39、就要考试了，希望我的问候短信会为你送去一份轻松清爽的心情，不要太紧张哦！不然可会把答案忘掉的！我在这里支持着你，鼓励着你，为你祝福！

40、风儿静静的吹动，凤凰花吐露着嫣红，亲爱的朋友请握一握手，明天就要各奔西东！但不要忘记彼此的约定：六级考试成功！

41、点点心血勤育英才厚泽九州，滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。

42、参加四六级的童鞋们请记得带上耳机(先看看有木有电)，黑色中性笔，涂卡笔，橡皮，胶带(主观题可以小用)，手表，还有不能忘的准考证(背面可作作文的草稿纸)，身份证，学生证(不要只带一卡通哦)，最后千言万语汇成一句话：RP大爆发，过！

43、To congratulate you on your success and wish you happiness through the years ahead.

44、Success is nothing more than doing what you can do well and doing well at whatever you do. Congratulations！

45、Sound blessing for me to breeze transmission, whereas caring for the occasional water I placed, although not often rode together, but it always about you.

46、Its a piece of cake for you .Be calm down ,you will succeed.Never say give up when you find some questions you cant do,try your best .You are an apple of mine,good luck ！

47、hi dear,you are the smartest girl i have met, try to be calm and show what you have learn. you are always the best in my heart. good luck.

48、Good luck to you on the coming exam, you are the best, you will surely pass it！

49、Best wishes！ Lcuky！ God bless you！

50、3分天注定，7分靠努力，剩下415就靠老师了！

篇19：四六级考试承诺书

考生不仅需要签署《诚信考试承诺书》，这份承诺书还将成为北大等考点的进场凭证之一。那么英语四六级考试承诺书在哪里打印比较好？

英语四六级考试承诺书在哪里打印

根据相关信息可知20xx年9月1日9时后考生可登录全国大学英语四、六级考试报名网站（cet-bm.neea.edu.cn）打印承诺书就可以了。

英语四六级考试中包含听力和笔试。听力是一个需要平时多加积累练习的版块，因此笔试就成了众多考生最后的希望。那这时针对笔试，行之有效的方法就是做真题，此处划重点，做真题！或许有的学生会说，人人都说做真题，都说真题非常重要，但为什么我做了之后也没有通过呢？那是因为你没有掌握做英语真题最主要的方法。

做真题的过程中最好是可以做到集中训练、专项训练，例如阅读理解，这是最为重要的一部分，你可以用一个星期的时间将所有真题中的阅读理解做一遍，同时将原文中你不认识的单词和做错的题，全部记在笔记上，然后在接下来的时间里每天都去记忆，告诉自己在做阅读理解时，有哪些错误是必须避免的。这样在考试中你就能够游刃有余了。

四六级考试承诺书

本人自愿参加全国大学生英语四六级考试，现郑重承诺：

1、本人已阅读并透彻地理解了全国大学生英语四级考试的有关规定和纪律要求，愿意在考试中自觉遵守相关规定，保证按规定的程序和要求参加考试，如有违反，自愿按《国教教育考试违规处理办法》有关条款接受处理。

2、本人坚决遵守全国大学英语六级考试有关报名规定，不弄虚作假，不伪造、使用假证明书、假证书。如有违反，自愿按规定接受处理。

3、本人坚决服从考场工作人员和监考老师管理，自觉遵守考场纪律，诚实守信，不违规，不。

4、本人报名时所提供的个人信息是真实、准确、完整的，如因个人信息错误、失真、缺失造成的不良后果，责任由本人承担。

篇20：英语四六级复习计划

英语四六级复习计划

一、基础阶段：

1、背单词：买一本单词书或者浏览最新六级词汇大全。每天100个单词把中文意思一定要背过会拼写争取在寒假内把词汇表中的约4000(5500)个单词全部过一遍有个大体印象。

2、练听力：听力在考试前一个月突击是没有什么太大的效果的。所以，在基础阶段时，要加大听力的练习。大家不需要特意去练习考试听力。可以从英语四六级论坛下载一些听力资料，也可以在线听。为大家准备了英语听写资料VOA, BBC, CNN新闻听力练习100篇，每天听一篇，相信大家在9月份开学时，会有很大的收获因为四六级的听力语速很慢每天只需要听一篇。但是一定要一边听一遍写，直到能把英语都写下来，无论听多少遍。这就需要大家在寒假有着执着的学习精神。

3、语法：很多四六级考生在四六级答题时，尤其是在写作和深度阅读部分，语法问题很严重。可以适当地把四六级语法整体学习一下。

二、强化阶段：

1、词汇掌握：由于在寒假里以及假期前后大家的辛苦学习，单词基本已经掌握的`差不多了。但在开学后的两个月里，还需要定时复习寒假里已经掌握的单词。单词需要至少3遍才能完全掌握。所以大家可以一周复习一部分单词，这时候的重点就要放在高频词汇上。

编辑推荐大学英语四级高频词汇合集

2、阅读理解：将历年的四六级真题的阅读一篇一篇的看。难度并不大，自己好好分析，对照答案的说明然后做一遍。如有不懂，在论坛四级(CET4)问题讨论区，六级(CET6)问题讨论区或者话题讨论区发帖求助。每天一篇，每份真题有两篇仔细阅读，一篇快速阅读。从2001年到2012年大约一共有90篇，只需要把这些文章分析的彻底，问题就不大。

3、练听力还是以VOA的听力为主每天一篇写下来再对照答案。

三、冲刺阶段：

1、背单词：再将单词从头至尾背一遍。最多用一星期的时间把单词复习第三遍。

2、练听力：这个阶段一定要开始练习历年真题的听力了。这时候要利用听力技巧。四六级听力技巧汇总，总会有一种方法适合你

3、做阅读：将做过的阅读在重新看看，哪里还有不懂及时解决。在做快速阅读时，不要先看文章，要先看题目，从题目去文章中定位，养成习惯，这样在考试时就不至于因为时间问题而做不完试卷。

4、写作：这个需要大家多看范文，从这些资料里找自己需要的写作资料吧!写作范文戳这里

5、翻译：同样将历年真题一道一道的认真做下来。每做完几年的，就做一个对比会，发现知识点都是重复出现的，所以翻译相对简单。另外要注意一些重点词组。

6、真题：模拟题实战训练。最后15天每天一套真题或模拟题。自己严格按照考试流程来，掐着时间做，做完后自己对照分数。英语四六级710分计算器cetcounter 。