读时间赛跑有感
【简介】感谢网友“Hollowed”参与投稿，以下是小编整理的读时间赛跑有感（共17篇），欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。
篇1：读和时间赛跑有感
漳州市实验小学 六年四班 郑琬玲
“如果你染上白喉，那么你一定能得到很好的治疗，但在史里夫顿村里的孩子却只能走向死亡。在这样危急的情形下，杰茜独自一人去外界寻求援助。不料寻求过程中，杰茜自己也面临着死亡，死神正一步一步地靠近她。不过，她克服了所有的困难与危险，终于帮孩子们找到了生的希望……”
合上书，我的心里满怀着对杰茜的敬佩。她面对危险和困难，并没有退缩，而是勇敢的想办法去面对问题。这也是我一遍又一遍地读《和时间赛跑》的真正原因。
“敢于漠视困难”这句话常常回响在人们的耳畔，在困难来时把它当做不存在，这不失为一种绝对的勇气。如果我们也拥有杰茜漠视困难的勇敢精神，那么你不仅会很快乐，而且还会受到尊重。不过，现实生活中，有些人却在困难面前选择了逃避，给自己带来糟糕的后果。生活中不乏这样的例子，我不由得想起了：
在多年前，有一段时间里，孟加拉虎的表演颇受观众的喜爱。一天晚上，表演正精彩进行着。突然，现场漆黑，断电了！驯兽师被迫与笼子里的`老虎为伍。与老虎近在咫尺，却只有一根鞭子得以防身。虽只短短一分钟，观众们却个个提心吊胆，为驯兽师捏了一把汗。然而灯亮的时候，只见驯兽师笑容满面，平安无事。在后来的采访中，记者了解到，驯兽师一开始也十分害怕、毛骨悚然，担心自己会被惨忍地吃掉，但后来他慢慢平静下来，因为他意识到一个非常重要的事实――自己看不见老虎，同样老虎也不知道这一点，所以只要如平常一样挥舞着鞭子，吆喝、呐喊，当作什么也没有发生过，就会安然无恙。结果证明他是正确的。
类似驯兽师这样的遭遇，其实生活中很多人都会碰到。所不同的是，在困难和危险来临时，大多人往往高估了困难，被眼前困难所吓倒，总觉得自己就像一只无头苍蝇，是怎么也冲不出困难包围圈的，因此在困难来临时选择妥协，导致一败涂地。写到这，我不禁想起参加校园小歌手比赛的事来。
今年，学校为了让同学们能展示才艺，举办了校园小歌手比赛，我兴奋极了。(www.fwsir.Com)因为我平时就很喜欢唱歌，只要一有时间就会哼两句。我毫不犹豫地报了名。刚开始几天，定曲目，找歌词……我还兴致极高。可是伴奏带却下载不来。几次之后，我气馁了。不管妈妈怎么提醒和鼓励都没行动，最后结果可想而知，我一败涂地。到现在，我还在懊悔，不就一个下载的问题吗？可就是这个小小的难题却成了我追求成功的拦路虎！
“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”《和时间赛跑》中的杰茜能取得成功，正是因为她的敢于漠视困难。这是我读这本书最大的收获。让我们敢于漠视困难，努力追求成功，去实现自己的梦想吧！
作者：林艺鸿 来源：漳州实验小学
篇2：读《和时间赛跑》有感
读《和时间赛跑》有感
今天，我读了《和时间赛跑》这篇文章，受到了很多启发。
文章中向我们介绍了作者读小学时，外祖母去世了，爸爸告诉了他时间过去了就再也不会回来。从此之后作者就开始和时间赛跑的故事。
从文章中，我明白了一定要珍惜时间，但是，我却一直浪费时间。记得有一次，作业很少，我觉得就算晚一点做也不要紧。于是，我就开始坐在座位上开始玩文具，用橡皮、铅笔和尺子造了一架飞机。这架飞机用尺子当机翼，用铅笔当机身。造完了这架飞机，我就开始玩了，一会儿把这架飞机当做空投飞机，好像正有空投任务。一会儿做成战斗机在空中来回穿梭。
突然，我想起了我还没做作业呢。于是，我马上把作业拿出来做。爸爸回来了，走进我的房间，问我做了多少作业？我发呆了半天，支支吾吾地说了：“正在做数学，其他还没做。”爸爸看了一下我的作业本，发现只做了一道题，生气极了，对我骂道：“你对我说你正在做数学，但你只做了一题，是什么意思？”我小声地回答道：“我刚才玩了会儿笔。”爸爸生气地说：“这是第一次，可以原谅你，以后这样的`事我绝对不会容忍了！”这件事情让我很惭愧，要是我不浪费这些时间，我就可以有更多的时间用来复习功课了。
就像文章《和时间赛跑》里说的一样：“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功”。我要抓紧时间，不浪费每一分每一秒，这样我就会越来越棒。
篇3：读《和时间赛跑》有感
谭鸿媛 市实验小学四（1）班 指导老师：谢琳
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”这句话时刻提醒着我：“珍惜时间。”今天，我又读了《和时间赛跑》这篇课文，对这句格言有了新的理解。
《和时间赛跑》这篇课文告诉我们：假如你一直和时间赛跑，你就可以成功。作者在文章中写道：“你的昨天就是昨天，昨天过去了，就再也回不到昨天了。”是啊，时间就是这么无情，只有紧紧抓住时间，赋予它创造性的劳动，不让它从你的十指间溜走，你的时间才是有意义的。
作者听了父亲的话，决定每天都要和太阳赛跑、和西北风赛跑；一个暑假的作业，十天就做完了；三年级就把读五年级的哥哥的作业拿来做。每当这个时候，我就会想起我的邻居，她每天作业本来很少，可她总是拖拖拉拉，晚上七八点也不能完成作业。每个双休日，她也总是要拖到星期天下午才完成作业，所以每次她和时间赛跑，
都被时间远远的甩在身后。与她相反，我的另一个朋友，他却争分夺秒和时间赛跑。我和其他小伙伴开心地玩耍时，他正奋笔疾书，如饥似渴地汲取知识；当我在吹着凉爽的春风的时候，他在为一道难解的数学题急得满头大汗。
再回到课本，作者在后来的二十年里受益匪浅：“虽然我知道人永远跑不赢时间，但是可以比原来跑快一步，如果再加把劲，有时还可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。”想想现在的我们，与作者相比，真的是太惭愧了。对于没有多少自控力的我们，我们大多数时间是听从老师和父母的安排，他们都希望我们可以多学些知识。
可我们呢，在他们紧张有序的`安排下，我们往往是漫不经心、慢慢吞吞，就这样慢慢消耗着时间，看着时间逐渐离我们远去的背影。
于是我暗下决心：我也想和时间赛跑，虽然我肯定跑不赢它，但我要离它的背影近一点、更近一点！
篇4：读和时间赛跑有感
读了《和时间赛跑》后我很后悔。我没有珍惜时间而是浪费时间。
同学们让我们珍惜时间吧。金钱买不到光阴金钱买不到日月金钱更买不到时间。你的今天过去了明天再也不能回到今天了；今天的太阳没了明天再也不会有今天同样的太阳了。你听说过这样一句话吗？一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴。这里面的`意思不正是让我们珍惜而不要浪费时间吗。
相信我珍惜时间是最棒的。
指导教师：张俊杰
简评：有思想有认识。望按所说的去努力。
篇5：读《和时间赛跑》有感
前些日子我读了《和时间赛跑》这篇文章。从中我了解到作者是多么珍惜时间呀。他有时和太阳赛跑；有时和西北风比赛；有时一个暑假的作业十天就做完了；有时把哥哥五年级的作业拿来做。
读到这儿，我想到了自己。我做事总是慢吞吞的，有一次语文测验，我就是因为慢，到了收卷时，我还有两道题没做，结果只得了80分。那可是一次深刻的教训！至今还记忆犹新呢！读了《和时间赛跑》后，我明白了一个人要争分夺秒地去做任何事情。时间就是生命，时间就是效率！
时间在我们生命中是看不见摸不着的。可它却是极易流逝的，像流水一样一去不回头，需要我们和它去赛跑。作业、考试、刷牙、洗脸……我们无时无刻地与它赛跑，不让它流失，哪怕一分、一秒。可是我们有时却疏忽了它。
鲁迅说过：“我不是天才，我只是把别人喝咖啡的时间用在看书上。”我以前是多么虚度光阴啊！我一定要不浪费时间，多看书，才能在时间里让我们的生命焕发出更耀眼的光芒。
我们现在是小学生，还在学习，更应该珍惜时间，要从“今天”开始，努力地从今日做起。有一个名人说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”我们可不能做让时间抛弃的人，要不等你老了的时候，就只能天天自叹，那后悔也来不及了。“花有再开时，人无再少年。”
同学们，让我们珍惜时间吧。金钱买不到光阴，金钱买不到日月，金钱更买不到时间。昨天已经成为过去，我们能把握的就是现在。你听说过这样一句话吗？“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这里面的意思不正是让我们珍惜而不要浪费时间吗？
篇6：读《和时间赛跑》有感
古往今来，人们都认为人生苦短，光阴似箭，我并没多大的体会，任凭时间悄无声息地从我身旁滑过，却不以为然。当我一有空就看电视的时候，时间顺着精彩的节目一分一秒过去；当我上课和别人说悄悄话的时候，时间带着这些小秘密悄然离去；当我找朋友玩耍时，时间便从嬉闹的身影旁默默溜走......回首时间走过的轨迹，就像一本已被撕了很多张纸的日历，在那日渐消瘦的日历上留下的不是自己的辛勤汗水，而是嬉哈玩乐，难道我的一生真想如此度过，落个“老大徒伤悲”的下场吗？
不，我不甘心，我要跑在时间的前面。从此我像变了个人似的：随时随地看书代替了玩耍，全神贯注地听课代替了开小差，分秒必争地学习代替了看电视。我就像一只不知疲倦的小蜜蜂，在书海里贪婪地吮吸着知识的结晶。辛劳的过程也带来了巨大的收获：心灵的富足，学习的突飞猛进。
时间永不停息地走着，一去不复返。它分配给每个人也是十分公平的，谁也不多给一分，谁也不少给一秒，就看我们能不能把握，有限的时间往往可以给有心人以无限的把握。和时间赛跑，虽然我们不可能跑得过时间，但我们可以比别人跑得更快，哪怕是仅仅的几步，也让我们终身受益。
“一个人的一生只有三天：今天、明天、昨天。”昨天已经过去了，永不复返；今天就在身边，但它很快就会过去；明天即将来临，但也会消逝。让我们牢牢地抓住时间，使它无可逃脱吧！人的一生只有“三天”，怎能不好好珍惜呢？
篇7：读时间赛跑有感
昨天,我读了林清玄的《和时间赛跑》。文中提到作者在上三年级时，常把哥哥五年级的作业拿来做。要两分钟完成的事尽量用一分钟去完成。虽然只在原来的基础上前进了很小一步，但是他一直坚持和时间赛跑，最终获得成功，成为一名优秀的作家。
看看作者，想想自己，不禁一阵脸红。我已是二年级的学生了，但仍懒懒散散、磨磨蹭蹭。早晨，计划6点半起床，但铃声一响，心里却想：再睡一分钟，就一分钟！结果，一直躺到妈妈掀开我的被窝，才很不情愿地从床上爬起来，一看时间早已七点多了。下午放学回家，本应一个小时完成的作业，往往拖到一个半小时，甚至两个小时。究其原因，就是不讲效率。一会儿喝水，一会儿找吃的耽误了不少时间。
读了这篇文章，我深受启发。今天早上爸爸妈妈去买菜，往常我肯定得偷偷玩一会儿，但这一次，我一想到作业还没全部完成，就马上到书桌前认认真真地写起来。等爸爸妈妈回家时，我的作业也完成了。妈妈表扬我有进步，我心里感到特别高兴。
往者不可追，来者犹可谏。只有今天才真正属于自己。假如我一直和时间赛跑，就一定能够成功！
篇8：读《和时间赛跑》有感
在遥远的克里夫顿边疆村里住着几户幸福的一家人，可是就在一场突如其来的噩耗降临时，全村人走向了死亡......
故事就从这里开始。在一个阴森森的夜里，村子里散播着一种传染病，许多人都生了病。一个叫杰茜的女孩，看着自己身边的人一个个都生了病，十分担忧，这时，妈妈告诉了杰茜一个惊人的秘密―克里夫顿村外面的世界是，并派她去外界寻求资源，得到尼利先生的帮助，解救全村人。当时的杰茜什么都不懂，就凭着想救全村人的心让自己慢慢地适应到19的城市中，到城市里，杰茜见到了自己以前从未见到过的东西，都十分好奇。但她很清楚现在找到尼利先生是主要目的。杰茜用自己的智慧克服了重重困难，终于找到了尼利先生，可在找到尼利先生的喜悦背后还隐藏着更大的阴谋―杀了杰茜。阻止克里夫顿里的人知道外面的世界。正当杰茜准备逃走时，她不知道自己已经发高烧并染上了“白喉”，杰茜仍然坚持着，并靠自己的努力最终不辜负妈妈的期望，向外界得到了援助。
这本书里把主人公杰茜描绘得十分坚强、勇敢，不向恶势力低头，她心里只想着克里夫顿村里的人，连自己生了病都不知道。同时，也讲述了人心的黑暗，创建克里夫顿村的迈尔斯。克里夫顿只为了自己赚钱，而封闭了克里夫顿村，在村里一有令他们不满意的事，还会打人，让人随意观看克里夫顿村。再来，就是冒充尼利先生的人，当时杰茜只是一个刚来到现代的小姑娘，假尼利先生居然伙同别人杀了杰茜，而且还拿克里夫顿村里的人做实验，让传染病的细菌传播到村里，最后，靠杰茜的机智给全村人带来了希望，同时也让坏蛋得到了应有的'惩罚。
杰茜临危不乱、机智的品质令人佩服，我们都应该向杰茜看齐。
篇9：读《和时间赛跑》有感
上星期，我在灯下，在滴滴答答的钟声里，读了林清玄的《和时间赛跑》。读完后，我掩卷长思，获益良多。
作者读小学的时候，他的外祖母去世了，他无法排除自己的忧伤，非常痛苦。后来听了爸爸的话，作者心情平静了些。以后，每当作者看见太阳下山了，就知道虽然明天太阳还会升起来，可是今天永远回不来了。他的心里充满着着急和悲伤。从那以后，他懂得了要珍惜时间，“有时和太阳赛跑，有时和西北风比快，有时一个暑假的作业，他十天就做完了，还把哥哥五年级的作业拿来做。”
我想，就是因为作者一直和时间赛跑，所以她能成为出色的作家呀！
看看作者，再想想自己，我不禁一阵脸红。我已经是四年级的小学生了，可仍旧懒懒散散，一点也不珍惜时间。早晨，我计划6：20起床，但铃声一响，我心里就想：反正还早，多睡一分钟吧！结果磨磨蹭蹭，6：40才起床。还有，我天天晚上写作业的时候，都左看右看，拖拖拉拉，本来十分钟写完的作业我二十分钟才写得完……咳,反正我浪费时间的行为数不胜数,真是惭愧啊!
我不是也想成为出色的作家吗？要是我再不抓紧时间多看书、多写作的话，我的理想不就成为空想了吗？不行！我必须从现在起，珍惜时间，努力学习。
所以，我每天一放学回家，第一时间就做作业，而且集中注意力，总能又快又好地完成作业。写完后还要复习一下前面的内容，温故知新，然后就看课外书、写课外作业、写日记……学到更多知识。我觉得自己每天都过得很充实，每天都在进步。昨天，老师还表扬我的习作写得好，很有当作家的天份呢！看来，我的作家梦离我不远了！
《和时间赛跑》一文告诉我们：昨天已经过去了，只有今天才真正属于自己，我们必须珍惜目前的一分一秒。我坚信，假如我们一直和时间赛跑，就一定能够成功。
篇10：读《和时间赛跑》有感
“莫等闲，白了少年头，空悲切。”这是南宋爱国名将岳飞留给后人的告诫。时光飞逝，如此简单的道理，后来的一位青年作家用他的成长故事再次阐明了这个道理。这位青年作家名叫林清玄，而这篇打动无数人的成长文章名为《和时间赛跑》。小说以作者的亲人去世为起因，先后引起了作者的思考和下定决心与时间赛跑，长大后因此受益无穷的动人故事。
时光匆匆，多少默默付出行动的人们都在抓紧生命中的每分每秒。虽然时间一去无回，没有尽头，像一场生老病死都要面对的旅行，但是，努力一把，每一帧都是美丽的风景，都值得去珍惜。就像作者在文中所说的“虽然我知道人永远跑不过时间，但是也可以多努力几步。那几步虽然很小很小，作用却很大很大。”那我们又有什么理由不去珍惜，不去努力呢？
抓住时间的人，往往走在了时间的前面。书中作者也是一样，每次比赛胜过时间，他就会感到无比自豪。这也是为何“后来的二十年里，我因此受益无穷。”是时间让作者学会了珍惜，学会了努力，要相信大家也一样可以。
所以，感谢我生命中流逝的光阴！
篇11：读《和时间赛跑》有感
《和时间赛跑》是我读小学的时候学过的一篇课文，前些天在寝室里拿普通话水平测试教程的这本书朗读，从书中我又看到了这一篇课文。课文中它没有华丽的语句，也没有奇巧的结构。可我喜欢一遍又一遍地读它。
课文主要告诉我们时间是珍贵的，时间就是金钱，时间就是生命。以前也许我还小，不知道文章里面蕴含的真谛，但是现在我终于明白时间的重要性。课文是围绕时间的珍贵讲述了几件事和讲述了珍惜时间就是珍惜生命；赢得时间就是延长生命。它告诉我们：假若一直和时间比赛，我们就可以成功。
读了这篇课文，让我想起了几句关于时间的名言：“花有重开日，人无再少年；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，也让我想起了一个关于时间的故事。从前有两个孩子，一个叫东东，一个叫明明。东东每天抓紧时间读书写字，锻炼身体，帮助妈妈做家务、干农活。他坚持今日事今日毕，从不拖延，因此他学到了很多知识和本领。而明明却觉得时间用不完，便每天与他人斗蟋蟀，不学习不劳动，虚度年华。
光阴似箭，日月如梭。几十年过去了，东东和明明都成了老人。由于东东珍惜时间，学到了很多知识，得到了人们的尊敬，而明明却把时间白白浪费了，最后他落得两手空空，一事无成。
这个小故事讲述了时间是看不见的，也是摸不着的；是最多的，也是最少的；是平常的，也是最珍贵的。我们应该好好珍惜它，并记住《龟兔赛跑》的教训。
纵观古今中外，那些有成就者无不是惜时如金的人。所谓“一寸光阴一寸金，寸阴难买寸光阴”、“少壮不努力，老大徒伤悲”，这些流传千年的名言，都是教育我们要珍惜时间，好好学习，更上一层楼。
篇12：读《和时间赛跑》有感
今天，我们学了一篇关于时间的课文《和时间赛跑》。这篇课文讲述了作者小时候，他的外祖母去世了，那哀痛的日子持续了很久，爸爸妈妈也不知道怎样安慰他，然后作者的爸爸给他讲了一个道理：所以时间里的事物，都永远不会回来了。这个故事给我了一个大大的警号，表示对我的启示，使我也感到惭愧。因为-------想知道为什么吗?嘻嘻!先别着急嘛!听一听后面的，你就知道了!
昨天过去了，我们再也不能回到昨天了;长大后，我们再也不能回到无忧无虑的童年了。这就是时间。它就像一列没有归程的火车一样，轰轰隆隆地呼啸而过，不会为谁多停留一分钟，也不会为谁倒退回某一站。“用‘分’来计算时间的人”，比用‘时’计算时间的人，时间多五十九倍。对呀，时间不会停留，也不会倒退。只有会利用时间的人，才有丰收的果实，不会利用时间的人，只能留予他们一头白发。下面就是我的几件不利用时间的事，唉，现在想起来，真后悔啊!
有时，二十分钟就可以写完的作业，却让我磨蹭二个小时;有时，十分钟就可以吃饱饭，但我却两眼呆呆地盯着电视，吃饱饭，我看看表，过了两个小时了。
我学过这篇课文以后，我因此受益无穷。我也要像林淸玄一样，和时间赛跑，和太阳赛跑，和西北风比赛。一个暑假的作业，我十天就做完了。我三年级也把姐姐五年级的作业拿来做，我也像他一样胜过时间，我也快乐得不知怎么形容。
任何一种对时间的点滴浪费，都无异于一种慢性自杀。抓住生命中的每一分每一秒，使我们的每一天都更加丰富，更有意义。快，让我们一起和时间赛跑吧!记住，时间就是生命!
篇13：读《和时间赛跑》有感
今天我们学了一篇我这一辈子都不能忘掉的课文，那就是和时间赛跑。
读完以后，我感觉时间过的飞快，转眼间就过去了，所以我要珍惜时间。比如说以前我总是不想写作业，就像老师上午留的作业让我们写，我就想回家以后在写吧，回到家以后我又想玩一会儿在写吧，当我玩了一会儿以后又想在看会电视，这样一拖再拖就到了八点钟，写完了作业就十一点了，自从我学完了这篇课文，我明白了一个道理，那就是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”所以我要和时间赛跑，因为是老师留的预习作业实在是太多了，我都要写到9点钟，可是这次我下定了觉醒，要五十分钟内写完，我跟时间比赛，我拿钟表计时，如果我写完了就可以玩半个小时的电脑。如果我输了就取消这周末玩电脑的时间。我还要和时间赛跑，每当我放学的时候，我要和太阳比赛，是太阳先落山还是我先到家。我以前写寒暑假作业，每天写一点点，到最后一天才能写完。所以我决定这学期寒假作业十五天内写完!我还要把我以前一直没看完的《中华上下五千年》和《城南旧事》全部利用课余时间见缝插针，把这两本书读完。做了这些决定以后，不禁想起了文嘉的《明日歌》明日复明日，明日何其多!我生待明日，万事成蹉跎。时间就是这样在不知不觉中浪费的，同事我也感悟到一句话，就是“最好的学习时间是昨天!”只有抓紧时间，做好当天的事情，不推脱，才能做到真正的珍惜时间。
我今后也要想林清玄学习，珍惜时间，改掉自己浪费时间的坏习惯。让学习更进步，让生命更有价值!
篇14： 读《和时间赛跑》有感
读《和时间赛跑》有感【热】
今天，我们学习了第15课《和时间赛跑》，作者通过外祖母的去世、从日落中、从飞鸟归巢中感受到了时光的流逝，让他懂得了生命的珍贵和时间的宝贵，在童年，作者养成和时间赛跑的习惯，使他终身受益。这篇课文让我明白了人在时间流逝中长大，再也回不到从前，我们要珍惜时间，努力学习，只要你一直和时间比赛，你就可以获得成功。
以前，我每次都把作业“背”回家写，每次写作业时精神总是不集中，一会儿喝水、一会儿上厕所……，时间白白浪费了很多，经常写到晚上十点。读了《和时间赛跑》后，在学校，我和吴雅础⑼蹀确病⒗钭雅导父鋈嗽级ū茸判醋饕担等到放学时，我们在一起互相说说自己写了几项、写了什么，看谁写的多、比谁写的`快，每次回家后几乎都没有作业了。现在每天只上半天课，自从改变了自己写作业的态度和做法，我有了更多的时间看课外书，复习一下上课的内容。
以前我每次都是等到放学时我才记作业、收拾书包，几乎都在最后出来，现在只要老师往黑板上写一项作业，我就赶紧抄到记作业本上，用过的学习用具我随时放进书包，现在出去都是排在前面，因为我知道了晚出来一会儿，就得晚写会儿作业，所以每次都“拔尖”出来。
篇15： 读《和时间赛跑》有感
【热门】读《和时间赛跑》有感
“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿育女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了......”这熟悉的旋律在我耳边萦绕。双休日当我坐在写字台前再读《和时间赛跑》这篇美文时，她又激起了我心中的涟漪，感慨万分，内心久久不能平静。
这篇文章主要讲了林清玄小时候最疼爱他的外祖母去世了，应此感到非常难过，爸爸跟他说：“有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母一样，永远不能回来了。”在爸爸一席话的'启示下，作者明白了为什么要珍惜时间。他下定决心要珍惜每一分每一秒，和时间赛跑，和太阳赛跑，和作业赛跑。从和时间赛跑的经历中，作者体会到怎样珍惜时间，并赢得了许多时间，后来的二十年里，他受益无穷......
虽然人永远跑不过时间，但是可以比原来快跑一步。如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。这使我想到自己，吃饭总是慢慢地，像有渣一样难以下咽，写字缓缓的动作，不怕天黑只怕天亮。我很羞愧，我以后一定要加快速度，不要让时间悄悄地在我身边流逝。“花有重开日，人无再少年”，今后，我在回家路上加快脚步，学习途中奔跑。让我过上充实的每一天，每一分，每一秒。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”请不要再等待明日了，今天能完成就完成。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我从那个天真羞涩的小女孩，变成了一个乖巧懂事的五年级学生，可是当年那个烂漫无邪的小女孩却再也回不来了。时间如流水，一去不复返，你的昨天过去了，他就永远变成昨天，你再也回不到昨天了。 是啊，时间都去哪儿？是洗手的时候在水盆里流走，是玩游戏的时候，从游戏机里隐去，还是吃饭的时候，从饭碗里过去了？“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”请快珍惜你的一寸光阴，不要浪费时间了，上课不要开小差，作业不要乱七八糟地做。那样你的童年和人生，你的生命和时间。会过得更加充实而有意义，更加快乐而又精彩！莫等闲，白了少年头，空悲切！
篇16： 和时间赛跑读《时间》有感
今天，我看了《珍惜时间》篇文章。
这篇文章告诉我们要珍惜时间，不能浪费时间，因为，时间是组成生命的材料，是呀！时间是宝贵的，古人曰：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。时间的确是不可浪费的，我们要把一些零碎的时间巧妙的运用起来，就像集腋可以成裘一样。这是一种艺术，能够这样做事的人，生命不就大延长了吗？
时间是宝贵的，如今，你无论做什么事都需要时间，每天要干活、学习、工作、吃饭。哎呀！时间也太少了！难怪鲁迅说：“节省时间，也就是使一个人的有限的生命更加有效，也就等于延长生命呢！”我现在才知道，他说的真有道理。
时间是公平的，在勤劳的人身上，它会撒下智慧的种子，在懒惰的人身上，它只会留下一根根白发。伟人珍惜时间，如：恩格斯，他在别人喝酒和闲扯时全神贯注的研究航海学。如：爱因斯坦，他在等别人的时间里思考问题。这样的人有许多，他们都只有一个目标，那就是珍惜时间。
现在是21世纪了，像我们这批孩子，一定要珍惜时间，诗句上曾经这样写过：“少壮不努力，老大徒伤悲。”所以，我们珍惜时间，抓紧时间学习，做一个对社会有用的人。
我是一个不太珍惜时间的人，比如：看书挤走了复习时间，电脑挤走了做课外的时间。，这些都是我浪费时间的证明，可自从我今天读完《珍惜时间》这篇文章后，在有感悟，我一定要做一个珍惜时间的人。
珍惜时间，是为了让自己活的有意义，珍惜时间，是为了让自己快快乐乐；珍惜时间，是为了让自己幸福一生，所以，我们一定要珍惜时间。
篇17： 和时间赛跑读《时间》有感
在遥远的克里夫顿边疆村里住着几户幸福的一家人，可是就在一场突如其来的噩耗降临时，全村人走向了死亡...... 故事就从这里开始。在一个阴森森的夜里，村子里散播着一种传染病，许多人都生了病。一个叫杰茜的女孩，看着自己身边的人一个个都生了病，十分担忧，这时，妈妈告诉了杰茜一个惊人的秘密―克里夫顿村外面的世界是1996年，并派她去外界寻求资源，得到尼利先生的帮助，解救全村人。
当时的杰茜什么都不懂，就凭着想救全村人的心让自己慢慢地适应到1996年的城市中，到城市里，杰茜见到了自己以前从未见到过的东西，都十分好奇。但她很清楚现在找到尼利先生是主要目的。杰茜用自己的智慧克服了重重困难，终于找到了尼利先生，可在找到尼利先生的喜悦背后还隐藏着更大的阴谋―杀了杰茜。
阻止克里夫顿里的人知道外面的世界。正当杰茜准备逃走时，她不知道自己已经发高烧并染上了“白喉”，杰茜仍然坚持着，并靠自己的努力最终不辜负妈妈的期望，向外界得 到了援助。 这本书里把主人公杰茜描绘得十分坚强、勇敢，不向恶势力低头，她心里只想着克里夫顿村里的人，连自己生了病都不知道。同时，也讲述了人心的黑暗，创建克里夫顿村的迈尔斯.克里夫顿只为了自己赚钱，而封闭了克里夫顿村，在村里一有令他们不满意的事，还会打人，让人随意观看克里夫顿村。
再来，就是冒充尼利先生的人，当时杰茜只是一个刚来到现代的小姑娘，假尼利先生居然伙同别人杀了杰茜，而且还拿克里夫顿村里的人做实验，让传染病的细菌传播到村里，最后，靠杰茜的机智给全村人带来了希望，同时也让坏蛋得到了应有的惩罚。 杰茜临危不乱、机智的品质令人佩服，我们都应该向杰茜看齐。
