兴盛与危机读后感

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篇1：兴盛与危机读后感

兴盛与危机读后感

初读《兴盛与危机》，虽然整体印象模糊，但是感觉到一股新气息，然后细读了三遍，当文章脉络慢慢清晰时，不免有些不安：结论有些说服力，但是论证过程却稍显牵强。是我没有领会作者的逻辑？于是进一步查找关于资本主义的资料，又重新温习了文化比较的经典《菊与刀》，最后确信：《兴盛与危机》确实是一个概念上的游戏，只是看上去很美而已。

作者从一个经典问题开始探讨：为什么中国封建社会在两千年之间没有发展出资本主义？之后一一批驳了几种流行的观点，在“破”之后，重新发问：是不是问题本身就不正确？通过分析何为封建社会，作者重新界定了问题：为什么中国“封建社会”能保持自己的结构达两千年之久？借用控制论的观点，将社会看做系统，结构不变即系统稳定，于是问题转化成了中国的封建社会系统为什么能保持结构稳定？

既然用结构的方法来讨论社会系统，首先当明确社会的结构是什么；作者将社会的结构定义为三个子系统的耦合，即政治结构，经济结构，意识形态结构的耦合，三者分别表现为中央集权，地主经济，儒家学说，然后指出封建社会具有政治结构和意识形态结构“一体化”的基因。一体化既是国家兴盛的力量，同时在发展的过程中也会异化出导致国家衰亡的力量，即作者说的无组织力量。国家的兴盛和危机，衰亡，就是一体化力量和无组织力量相互较量的结果：国家初建，一体化力量使得国家慢慢强盛，与此同时，无组织力量也潜在滋生，统治者当然不能坐视不管，于是进行改革，成功则推动国家继续发展强盛，失败则使给无组织力量继续发展的空间，直到国民**，国家濒临灭亡，系统启动自我修复，革命者推翻旧统治者，建立新王朝。

显然，自我修复是社会结构演化的转折点，因为欧洲也是经历发展，**，推翻旧结构，但是却建立了新系统，即资本主义，而我们为什么建立的还是原来的系统？作者提出了两点：一，我们借助家国同构保留了一体化的基因，二，儒生阶层为该基因提供了复生的环境。简言之，新王朝初创，统治阶层的指导思想还是源自上一朝，所建立的系统自然也是原来的结构。打个比方来说，作者的问题是，为什么人自猿猴转化成直立人之后就一直保持现在的样子，而作者给出的答案是，因为人有生殖系统，消化系统，神经系统等，这些系统的耦合使得人一方面成长，另一方面也异化出衰老的力量，但是由于人的基因完整保存了自己的信息，在合适的环境中可以重生，即使自己已经死亡，后代也是人本身的结构而不会变成其他物种。

作者将这样的社会叫做超稳定系统，但是因为魏晋是个反例，所以作者进一步探讨魏晋的情况，指出魏晋其实是亚稳定系统，它的出现使得超稳定系统更加稳定，即起到了反向刺激的作用。然后作者大胆的借用数学来说明超稳定系统，作为一个数学专业毕业生，我对于作者粗糙草率的做法很是失望。并不是社会科学不能引入数学，而是社会科学本身的发展到了必须要用数学才能进一步发展时我们再用，而且用的时候，一定得保证所用的数学是合乎社会原理的。就本文来说，作者的数学模型是关于王朝寿命，简单的将王朝寿命分解为三个子系统的线性和，倘若如此，作者的意思就是三个系统的耦合就是加和，但是不论从原理还是文章看，都不是这样的情况。一旦核心的模型都是错的，后面再有什么数学的内容，不过都是空中楼阁，自欺欺人罢了。

而作者的野心还不仅仅局限于此，作者要进一步将自己的结构分析法运用到整个人类社会演化史，并且据此得出演化的四种方向，静止型，灭绝型，超稳定型，进化型。姑且不论四种型是否有意义，只问两个问题：一，作者对于人类社会的知识是否足够精确完整？二，如果连结构的子系统耦合的概念都没有清晰定义，谈何系统结构方法？

总体而言，文章运用结构分析法研究社会演化进程，这是一个很好的方向，可惜作者没有清晰定义何为结构，各要素如何相互作用，因此文章整体不严密，有些结论也不是建立在推理上，而是直接引用马克思或其他人的话，或由某个特例便得出一般性断语，这样所得出的结论也就不具有说服力；其次，作者论证过程涉及到相当一部分的文化比较，我本身没有多少这方面的知识，但是读过《菊与刀》之后，我认为从文化的历史渊源和当下生活在其中的人的具体行为去比较更有意义。()

篇2： 《小红豆与友谊危机》读后感

暑假期间，我读了梅思繁的其中一本书，名字叫＂小红豆与友谊危机＂。看完这本书之后，多年不爱看书的我。竟然有了深深的感想。

我在书中看到的主角，她似乎是弱弱的。怯怯落难的小女孩。却有一种不可思议却令人信服的生动力，她富有生气。感官异常，更具有不一般的旺城注意力。她非常喜欢做蛋糕。她想成为一个把爱与幸福通过蛋糕送到人们手里的魔术师，她的名字叫＂小红豆＂。她还有一个角色，她很喜欢给人讲道理。她是一个知情达理，善解人意的小女孩，她叫＂汉娜＂。

这本书主要讲，一个叫小红豆的女孩，有一个知情达理的好朋友，她们形影不离。新的一个学期，班里来了一些新同学，有一个叫＂雪糕三明治＂的小男孩，和汉娜做了好朋友。自从雪糕三明治来了之后，汉娜不再像从前那样，和小红豆形影不离了。汉娜在课堂上，吃午饭，傍晚都和雪糕三明治在一起。小红豆深深地陷入了孤独的迷茫中。小红豆觉得汉娜抛弃、背叛了自己。

有一次，小红豆偷偷跟踪他们两个！看见他们吃热狗面包，又说又笑。小红豆看到这一幕，清楚地知道。他生命中某种最重要的东西，被那好听的歌，那个友善的棕发男孩，那个叫纽约的城市掠夺了。她要求汉娜在自己和雪糕三明治里做一个选择，只选一个好朋友。汉娜觉得小红豆这个要求又自私又狭隘。汉娜变得严厉地说：小红豆，你只想到你自己，真正的朋友。需要懂得为对方考虑，你有考虑过我的感受吗？说完，汉娜转身就走，小红豆又生气又懊恼哭得眼睛发肿。自从这件事之后，两人见了面不再说话，都躲避对方。

小红豆这件事做得既幼稚又自私，只想到自己的感受。不懂得为汉娜考虑，最后，才会失去这个好朋友。

读完这本书后，让我想起了一件事：四年级，我和陆婷吵架，练字课的时候，我正写字的时候。陆婷突然碰了我的胳膊肘，墨水滴到了本子上，本子被弄脏了，字迹也看不清了。我就生气，骂了她一句。她微笑地说：“我不是故意的。”我本来相信他的，可是他的笑让我不相信，于是我想报复她。过了一会儿，我也碰了她一下，把她的本子也弄脏了。她生气地说：“你是故意的！”一气之下，我们就绝交了。如果时光倒流就好了！我一定好好守护我们的“友爱之花”。

读了《小红豆与友谊危机》，我明白了友谊的可贵。真心体验友谊，珍惜友谊，让友谊之花处处盛开，我相信我们的友谊会更加美好灿烂。

篇3： 《小红豆与友谊危机》读后感

友谊是珍贵的，真正的友谊是多少钱也买不到的，它是心与心的交融，它是真诚与信任的化身。今天，我终于读完了这本《小红豆与友谊危机》知道了友谊的重要性。

这本书主要讲了小红豆和她的朋友们一起进入魔法蛋糕二学年后，她发现自己的好朋友汉娜与一个叫“雪糕三明治”的同学交上了朋友，并很少和她来往了。她认为汉娜背叛了自己，生气地和汉娜绝交了。读到这儿，我不禁想：友谊的小船怎能说翻就翻了呢？我们怎能妒嫉别人“抢走”了自己的好朋友呢？真正的友谊应该是信任与真诚的，缺一不可。当然，一个人可以有许多朋友，但不能喜新厌旧，要珍惜朋友之间来之不易的友谊。好在她俩后来都认识了自己的错误，并重归于好了。

说真的，真正的友谊，不需要用金钱来衡量。因为它是我们人生中的无价之宝。在你有困难时，朋友竭尽全力地帮你；在朋友有困难时，你也毫无保留地帮他，彼此相互信任，这就是真正而真诚的友谊。贯休说过：“古交如真金，百炼色不回。”“真正的友谊无论经过多少狂风暴雨的磨炼，都永远不会褪色。”但真正的友谊来之不易，如果不好好珍惜、朋友之间不相互信任，那么它将很快相散。友谊同时也像一棵树苗，如果没有阳光、雨水，不经过风雨的考验，那么这棵树苗就会很快枯萎，成为不了一棵参天大树。所以，我们应该珍惜友谊、信任与朋友之间的'友谊！

高尔基说过：“真实的十分理智的友谊，是人生中最美好的无价之宝。”希望大家能珍惜身边的每一位朋友与真诚的友谊。

篇4： 《小红豆与友谊危机》读后感

在这个暑假，老师给我推荐了许多好书，妈妈也给我买了许多我爱看的书，但我最有感触，最喜欢的，还是《小红豆与友谊危机》这本书。

这本书主要讲述小红豆的学校迎来了许多新同学，她的好闺蜜汉娜也认识了新朋友――“雪糕三明治”。一开始，小红豆也不是很介意他俩在一起玩。渐渐地，他们的来往次数频繁起来，而忽略了小红豆的感受。她很气愤，和汉娜的友谊破碎了。

我觉得，你认识了新朋友，可以把他（她）介绍给你原来的老朋友，然后大家一起玩，不要忽略某一个人。比如我四年级下学期，老师叫大家互换座位，经过几次调换，小祯坐到了我的后面，于是我就和他一起玩耍，有不会的互相讨论和请教，下课后一起聊天、玩游戏……我和他几乎天天都在一起玩，却忽略了原先的好朋友小舒的感受。我和小祯聊天时，小舒有事叫我，我聊得太高兴，没听到，她只好叹叹气，自己做自己的了。我和小舒回宿舍时，我都和他讲小祯怎么样，干了什么，小舒不好意思打断我，只好勉强地挤出笑容听我滔滔不绝。

久而久之，我渐渐地感觉到我和小舒之间产生了一层隔膜。后来，我把小祯介绍给了小舒，小舒先是还有些顾虑，但很快就玩熟了。有时我和小舒会一起捉弄一下小祯，有时小祯会吓吓我们，我们之间从不发生很大的争执，我们的友情一直都很坚固。

有时候你不能只考虑自己，也要站在别人的角度想想，这是《小红豆与友谊危机》教给我的道理，我铭记在心！

篇5： 《小红豆与友谊危机》读后感

“几何蛋糕，雪糕三明治，冰棍，闪电泡芙老师……”多么有意思的名字。首先引起我兴趣的是这些以点心给故事人物的命名, 让我想起同学之间互相取外号，甚至有时也给老师取个有趣的外号。我一口气读完梅思繁老师的《小红豆与友谊危机》，这是一本贴近生活，令人回味的书。

这本书讲述的是小红豆在魔法蛋糕学校里所发生的事情。小红豆身边的`同学性格各异：歌剧院王子特别骄傲自大，一副高高在上的样子；冰棍和几何蛋糕十分喜爱数学，两位数学高手暗地里互相较量；原本小红豆和汉娜是一对形影不离的好朋友，后来因为汉娜喜欢和雪糕三明治一起听音乐而疏远了小红豆，引发小红豆和汉娜的友谊危机。我津津有味地一边看一边想起在学校里的生活点滴，像电影般一幕幕地展现在我眼前。

我也有过相似的经历，三年级之前，我有几个玩得很要好的同学，我们形影不离。虽然住校，但有好朋友相伴，我很快适应了学校的生活，甚至让我觉得在学校还是挺开心的。可是三年级的时候，那几个同学开始喜欢打篮球，喜欢聊NBA,我对他们的话题并不感兴趣，常常插不上话。就这样，他们渐渐地和我疏远，从宿舍到教室他们也很少和我一起同行。我很苦恼，一个人孤零零的。每当我看到他们有说有笑，就更加不开心。我在心里挣扎了很久，想过各种方法，也想过找他们谈谈。可是我又担心万一因此和他们闹翻了，可能就会永远失去和他们的友谊。我冥思苦想，知道他们和我疏远的原因后，我利用周末时间练习打篮球，同时开始关注NBA，慢慢地我自己也喜欢上NBA,很快就和他们有了共同的话题。现在，我和他们和好如初，又恢复了往日在一起玩时的欢声笑语。

汉娜在考试前给了小红豆一个微笑，本来没有信心而紧张备考的小红豆顿时得到一股巨大的鼓励，使小红豆取得比较好的成绩，这就是友谊的力量。记得我准备参加爵士鼓5级考试之前，我很担心自己过不了级。因为这次考级是从三级跳到五级，对我来说是一个很大的挑战。我的好朋友知道后，不断地鼓励我说：“不用紧张，你一定行的。”当我走进考场的那一刻，想起朋友鼓励的话。我淡定地挥起鼓棒，就像平时在家练习一样，轻松地完成了考级。最终，我顺利地通过了五级考试，朋友很替我开心，露出了笑脸。所以朋友之间要互相鼓励，互相帮助，珍惜友谊。

我们和朋友之间相处也许会发生这样或那样的矛盾，要多理解对方，有一颗宽容的心。朋友，和世界上一切事物一样，需要维护和灌溉，这样友谊才能够长久，但愿我和我的好朋友能够成为永远的朋友。