读《天堂里的尖叫》有感
【简介】感谢网友“jjinl207”参与投稿，下面是小编帮大家整理的读《天堂里的尖叫》有感（共17篇），希望对大家有所帮助。
篇1：读《天堂里的尖叫》有感
可是，它有自身的倾听者，角落的搜索引擎蜘蛛，也有窗前的小鸟。别以为它是童话故事，它仅仅一个你从未经历过的美少女小故事。
你喜爱听声音吗？我那样询问你，你一定会嘲笑我是一个文盲，你一定会捂住腹部说应该是歌曲！这我明白，大家都喜爱听歌，像周董口中那般的蚊子叫。可大家听过那类声音吗？便是十分尖锐的'那类，它能透过耳朵里面、心血管、脑壳一切你要维护的物品，都将在他眼前变为一张薄纸，而它是一把尖刀。而她们喜爱这声音。
或许你见过可怜的孩子，但你没体会过她们的忧伤。那就是一个不明的全球，那边充斥着粗话，充斥着异味，充斥着世界上邪旱囊磺校∷，叫叶麦。她恨她的父母，因此 从不叫她们。或许是造化弄人，她反倒和她班最富的人同桌，那女孩给它食材上的协助，她不许女生受欺压（哪个自然环境中是她顽强）。她一生中最好运的便是遇上了哪个教师赵老师，她始终是班级最终一名，她早就自弃了，赵老师的出F，让她暗夜里见到人的本性的光辉。她也是有过盆友：蝗虫、大砖块她的盆友让她找到通向天堂的锁匙、儿时不能缺乏的开心，让她懂得生命的宝贵和有父母的幸福快乐。因此 到文章内容的最终她总算懂得了真、善、美。最后的最后，她为了更好地自身的父母放弃了自身的前途。这，并不是傻，是一种选择、信心。
那样你懂了吧！这也是一种美的声音。这尖叫来源于天堂。
篇2： 读《在天堂里》有感
读《在天堂里》有感
《在天堂里》是19诺贝尔文学奖得主德国作家海泽的作品，原来不曾听说过，上周到郑州图书馆，偶然发现此书，受诺贝尔文学奖得主之惑，借来一读，感觉确实不错，愿与大家分享一段感受。
小说的第八章有这样一段描述：
雕刻家轻轻地摇着头说：“不是双手，而是思想造就作品的超凡魅力，遗憾的是这种美丽却走错了方向，因为感染到你和那些非专业人群的是一种冲撞，所谓艺术家的敏锐，这些东西都是艺术家走上正规的障碍。
就好比不按平时的套路学习书法，取而代之的是速成法，那么永远也别想写出好书法。因为这种思想就是速成者所追求的，就像蹩脚的艺术，用替代品替代信件，用象征的东西代替形式。这样，所有顺应天成的形式所传达的真实感受、意义和美都失掉了。为什么业余爱好者会比真正的艺术家更快放弃呢？因为在一种压缩式的引导下，他们更愿直接看到事情的结果――相似度、精神、体验的美。因此，他们通常会超级熟练地从脸部开始，比如，在脸部敲敲打打，人们都会惊呼：‘好像！简直活灵活现！太快了！’真正的艺术家懂的掌握节奏，画出来的肯定是佳作。
真正的演员明白花在作品上的时间的长短绝不是衡量优秀与否的尺度，演员不仅有对比例的大致观念，而且又对正确形式的想法，直到完全公正的完成之后，他才会休息，也就是说，直到他将眼睛所接受到、内心所理解到的内容由内而外地完全表现出来之后，他才会休息，在这休息期间，他会将湿衣服从他的酗酒女人身上松开，但是，在此之后，他会继续工作，你完全有自信相信所有这些仅仅是我个人的观点，仅仅是对真正艺术的夸大看法。”
这是著名雕刻艺术家詹森评论学生菲利克斯所作绘本时的一段话，读来感觉特有道理，对我们的年轻教师也有一定的启发意义。
我们平时听吴正宪、李烈、于永正、于漪等名家的'课时，都会感觉到他们那非凡的智慧，但搬到自己的课堂却达不到那样的效果，原因何在？因为你没有达到那样的境界。我们要上好一节课，就像艺术家完成一件雕塑一样，你的教学思想不是体现在你的教学语言上、也不是体现在你的板书上或者是体现在多媒体课件上，而是体现在你对教学内容的理解上，体现在你指导学生的学习形式上。老师备课花在教材上的时间绝不是衡量教学优劣的尺度，而更多地取决于你在教材之外所下的功夫。
教育是慢的艺术，绝不能急功近利、急于求成，教师老盯着课本、拘泥于教材是绝对上不出好课的。教师平时要多读书、勤思考，你的积淀越深厚，你的眼光就会越独到，你就越能发现教材所蕴含的的思想，你在设计教学时就会有意来表现这种思想。
小学数学教育专家华应龙在评价李烈老师的一节课时讲到：“三流教师教知识，二流教师教方法，一流教师教思想。”教师要教思想首先要能读出思想。我们的青年教师要想成长得更快，就从夯实底蕴，领悟思想、表现思想上下功夫吧！
篇3： 读《天堂里的微笑》有感
一本书，一篇小说，一篇散文，一个人可以读完，但是这本书里的小故事，情节令我感动。一个月寒假过去了，读了这本书我收获很多，明白了成长过程中难免有大起大落，不经风雨怎见彩虹。
在这一个月的假期中，我仔细阅读了《天堂里的微笑》这本短篇小说集。书中，有令人感动的《天堂里的微笑》《天使不忧伤》，有轻松搞笑的《自己的天空》 《我的耳朵宛若红旗》等，每篇小说都有不同的风味。在诸多的短篇小说中，我感受最深的就是与书同名的.《天堂里的微笑》了。文中的“我”一开始很不懂事，患了癌症的母亲身体薄得像一张纸，每天在医院里吃饭、睡觉、打针、吃药、看书、上网，“我”居然觉得这样的生活很惬意。“我”每天在家嫌奶奶做的饭不好吃，垂涎妈妈的“病号饭”。
慢慢的，我体会到妈妈的劳苦，面对他们的忧愁叹息，“我”也开始心痛。妈妈去世后，“我”才知道，妈妈那秀美的头发是假发，不想让我知道她做了化疗，不想让“我”看到她的头发掉光而伤心。“我”慢慢长大，努力学习，完成妈妈的心愿......
是呀，父母把我们辛辛苦苦的拉扯大，为的是什么，为的是让我们有一个快乐的家庭、美好的未来。从这本书中，我发现了这个世界有许多欢乐，也有许多悲伤，书中很多人失去父爱和母爱的痛苦，他们不想过单亲生活，也想拥有父爱和母爱，有一个幸福和睦的生活。
在生活中，有些孩子常常为了一点小事而对父母发脾气，却不知道父母对自己的付出，有事明知道自己没理，却偏偏很倔，不愿听教，不听训斥，继续与家长顶嘴。作为父母的孝子，我们就要孝敬父母，学会珍惜和爱。
篇4： 读《天堂里的微笑》有感
在这次国庆长假里，我仔细阅读了《天堂里的微笑》这本短篇小说集，它令我受益匪浅。
《天堂里的微笑》这本书是李学斌叔叔的作品。这本书主要叙述了“我”开始很不懂事，患了癌症的母亲身体薄得像一张纸，每天在医院里吃饭、睡觉、打针、吃药、看书、上网，“我”居然觉得这样的生活很惬意。“我”每天在家嫌奶奶做的饭不好吃，垂涎妈妈的“病号饭”。慢慢地，面对爸爸和奶奶的忧愁叹息，妈妈软成一滩泥的身子，“我”开始懂得“心痛”。最后，妈妈去了天国，“我”明白了：妈妈可以在家休养时也住在医院，是为了让“我”慢慢适应没有她的生活；妈妈戴着漂亮的假发，是为了不让我发现她因化疗掉光了头发而伤心。“我”慢慢长大了，努力学习，认真生活，完成妈妈的心愿。“我”知道，妈妈会一直看着我，在那向阳山坡的最高处……
仔细想一想，文中的“我”从一个不懂事的孩子慢慢成长起来，我们又何尝不是呢？我们经常因为一点小事而跟爸爸妈妈吵起来，有时候明知道自己无理，可还要强词夺理。就是这一次次“碰撞”，让我们在父母的教诲中发现了自己的可笑，在父母的关爱中明白了是与非、对与错，在不知不觉中长大，让我们对自己的父母说一声“谢谢”。
记得有一次，我坐在书桌旁写作文，可是怎么也没有头绪，于是便想放弃了。这时，妈妈走了过来，她亲切地对我说：“孩子，想想你的梦想。”听了妈妈的话后，我想：对，我的梦想是成为一名文学家。梦想是靠付出和行动来实现的，我要是现在放弃了，那不就是半途而废了吗？说完，我便又拿起了本子写了起来。同学们，让我们在成长的路上磕磕绊绊走下去，摔倒了再爬起来，即使是重伤，大不了休息几天再上路。
每个人都有自己的梦想，只要踏踏实实地走过每一段路，相信成功一定会不远的。让我们向着自己的梦想前进吧！
篇5：读《你在天堂里预见的五个人》有感
我怀着疑惑的心情翻开了此书，一看目录，第一篇的名字叫做“结局”，也许你一定很吃惊吧，从结尾开始讲述一个故事，似乎颇为奇怪，但，所有的结局何不是所有故事的开端呢？
本人讲述了一个叫爱迪的男人，为救一个孩子死了，他在天堂预见了五个人，五个人分别为他指点迷津，让爱迪看明白了自己人生的道路，原来是像地图一样勾连起来的。（读后感）
爱迪预见的第一个人――个蓝皮人。此人正是被爱迪所杀。爱迪小时候，与朋友一起玩球，球滚到了路中央，爱迪跑去捡，正在这时，一个男人驾驶着车，差点撞到爱迪，与爱迪擦肩而过后，因为担心小爱迪，而不小心撞到了电线杆而死去。他告诉爱迪―死亡把一个人带走的同时，也留下来了另一个人，人与人之间都存在着一种必然的联系。
爱迪遇到的第二个人―他的上蔚，上尉也是因他而死，他为了解救爱迪，被敌人的炸弹给炸死。他告诉爱迪，死亡不是结束，而是地球上所有发生事物的开端而已。
爱迪遇到的第三个人――个妇人，那个妇人告诉爱迪，愤怒是一种毒药，她希望爱迪能放下所有的`仇恨，不要用他来伤害别人，当我们伤害了别人时，也伤害了我们自己。
爱迪遇到的第四个人――他的爱妻玛格丽特玛格丽特是因车祸死去。她告诉爱迪，她依然爱着他，因为人会死去，但爱不会。
篇6： 读《你在天堂里遇见的五个人》有感
读《你在天堂里遇见的五个人》有感
这是唯一一本我看完后主动想写读后感的书――《你再天堂里遇见的五个人》！
这是一本，值得收藏，反复阅读的书。当我第一次略略地看完此书，对书中所要表达的内容半清半楚，然而书中有不少句子让我忍不住想要动笔摘抄下来。就这样，我再次阅读了这本书，欣喜地发现许多暗号得到了呼应，也似乎渐渐明白这五个人的出现所代表的意义。
这本书的内容以插叙为主，看起来特别混乱，但稍加思考，就会发现作者的用意。以主人公爱迪在天堂遇见的五个人为主线，牵连到爱迪每年生日那天发生的事，又以爱迪死后所发生的的事为暗线展开叙述。而这三者的搭配安排看似毫不相关，却恰恰呼应了第一个遇见的人－－－－蓝皮人，所指的“世间万物都是相互联系”的道理。
环环相扣的故事情节，读后让人不禁对作者崇拜得五体投地。而第二个遇见的上尉让爱迪明白自我牺牲其实是生命的一部分，是值得追求的；老妇人鲁比使爱迪放下了对父亲的怨恨；妻子玛格丽特的重现让爱迪重温了爱情的美好；小女孩塔拉则让爱迪的心结解开，得以释怀。五个看似毫不起眼的'人物却带给爱迪最深刻的人生哲理。
对于书中的内容，我并不想做过多的介绍，每个人读后的感受都不同，甚至每一次读完的收获也会不同。
这是一本关于“死亡”的书，却并非我们想象的那么沉重阴暗，在作者笔下，“死亡”变得温暖甚至富有色彩。而晦涩难懂的人生哲理通过作者的加工润色，自然地融入到故事中，引发读者对人生的无限思考。
在我的第二次阅读中，我惊喜地发现了一个亮点，在爱迪因救人死后，律师去他家检查时，在整齐的衣物下，发现了一个旧盒子“里面只有一个黑色的蝴蝶结，一份中国餐馆的菜单，一副旧扑克牌，一封夹着一枚军人勋章的信，以及一张褪了色的”宝丽来“快照……”这些易被读者忽略的字句却隐藏着全书的精华。
蝴蝶结是他八岁参加蓝皮人葬礼时哥哥乔佩戴过的；那张菜单是他和妻子举办婚宴餐厅的；信则是他战伤后回家收到的，里面是关于上尉的消息，但爱迪一直没看过；至于那张快照，是爱迪38岁生日妻子为他拍照留念的。自从33岁那年生日父亲病逝，爱迪就不愿庆祝生日，但那天妻子的精心准备使爱迪再次感受到久违的甜蜜。
这个在律师看来没有银行对账单，没有保险单一文不值的破盒子，却承载着爱迪这一生最宝贵的财富。而这一切……是满眼金钱的律师永远无法明白的。
篇7：天堂尖叫读后感
天堂尖叫读后感
事描述了一个叫叶麦的小女孩，她家里没有钱，父母对她非常粗暴。她每年因为交不起学费而被学校退学。可就是生活在这样一个灰暗环境里的小女孩，却意外地得到了班主任赵老师的帮助，并且也交到了很多好朋友。在这些朋友中，叶麦最关心的就是班主任赵老师的女儿赵颖，因为她得了一种怪病，只能坐在轮椅上，从未出过她的房间，而且生命也即将走到尽头。尽管叶麦生活得非常不幸福，但她却给了赵颖最后的温暖和友谊。最后赵颖离开了人世，叶麦失去了她最好的朋友。后来，叶麦一直坚强地靠捡垃圾维持着生活，她从未放弃过希望，因为她始终相信天堂就在前方。
读完整个故事，我觉得感慨万千。虽然我们现在生活得非常幸福，但仍然有许许多多的孤儿在外面流浪着，她们是多么痛苦呀！她们需要我们的帮助。因此我们每一个人都要有一颗美丽的心灵，去照亮整个世界。就象叶麦虽然家里没有钱，却能做到有菜自己不吃，给更穷更需要的人。她的好朋友生病了，她甚至放弃了学校，天天来陪伴她度过最后的倒计时。我觉得叶麦是一个好女孩，即使命运对她很不公平，但她仍然不放弃努力。我相信，她将来一定能过上好日子，因为老天爷一定能看见她所做的一切。
我希望大家都来看看这本书，向叶麦学习，都拥有一颗像她一样美好的心灵，这样，整个社会才会变得更美好！
你知到天堂是什么样子的吗？不，天堂的样子没人知道。但在生活中，人却可以感受到天堂一样的温暖。这是为什么呢？因为有爱。爱是人们思想中的一个重要原则，世界上，无处不有爱的`存在。
我很敬佩这本书中的主人公――麦子，虽然她家里很贫困，到了连交学费都交不起的地步，但她还是在认真地传递爱的种子。她帮助老师的孩子走出了寂寞，帮她找回快乐。在故事快要结尾时，老师的孩子赵颖得了重病，麦子想帮她，让她的病快点好起来。于是，她就想法子去弄一只鸽子，给她做药材，但最后赵颖还是悄悄地离去了。
文章最感人的地方无非是那对蝴蝶发卡了，这对发卡是赵颖的妈妈留给她的，她声称这是天堂的钥匙，每一刻都在细心的保留着它们。在她离去前，把发卡忘在了医院，麦子把它们拿了回来，放在赵颖的相框上，“告诉”她让她不要把钥匙忘带了，要不可进不去天堂呀！
这让我想起了我们国内每一次地震发生后，人们都会从四面八方向灾区的人们伸出援助之手，送去自己的一份力量，帮助他们共度难关，重建家园。每一次地震发生时，学校的老师和家长们，哪怕拼尽自己最后一丝力量，也要保护身边的学生和孩子们，尽最大所能让他们活下去。
世界需要热心肠，不管有没有人来关爱我们，我们也都要向他人献出一份爱！
头一次看到这本书，是因为书名的特别。梦想中的天堂，是一个白得一尘不染的宫殿，漂浮着像棉花糖似地云朵，宫殿里的人个个都穿着白色的衣服，脸上永远洋溢着幸福的笑脸，圣洁美丽，无忧无虑。无论如何，都想象不出天堂里会发出凄厉的尖叫，那，是地狱吧。
于是，怀着满满的好奇，看了下去，越读越觉得悲苦，凄凉，却又透着点点幸福。每一声尖叫，都是幸福的快感。愈加痛苦，愈加幸福。我不禁想到了《幻城》，其实这算是两本截然不同的书，只因我除了《天堂里的尖叫》只看过《幻城》这本悲情的书。
红莲初绽，樱花飘逝，一次次的轮回，只为并肩看，漫天大雪。唯美得有些不真实，这是我对《幻城》的唯一评价，如烟花般灿烂易逝。反过头来，看《天堂里的尖叫》，只是一个小女孩的故事，多多少少有些虚幻，有些巧合，但是，我还是被感动了，流泪了。从人物身上，我看到的是一种希望，一种笑对人生的勇敢与坚持。月儿很圆，星星很亮，尖叫是最真最美的声音，天堂就在每个人的心里。这真是的是个很通俗易懂的道理，故事情节或许也并不新奇，有些俗套，但是，至少那失去至亲的痛，失去挚友的疼，我能真真切切地感受到，仿佛可以看到叶麦，这个坚强倔强的女孩嚎啕大哭的样子，哭过后，拉着自己的疯子妈妈，笑成了一朵花说，“我真的很幸福，真的”。每一本书都是在诉说一种人生态度，该坚持的坚持，该放弃时放弃，该哭时，好好哭，该笑时，好好笑，或许有很多无奈，很多迫不得已，但是，自艾自叹，终日沉浸在自己的悲伤中，是要不得的。也或许，尘世中有太多的不可以，太多的约束，我们才会幻想有那样一个天堂，可以肆意尖叫，尽情奔跑，这是一种随心所欲的幸福，能尖叫，也是一种快乐。相比之下，幻城中的主人公，拥有高深的法力，拥有不老的生命，但他们却向往人间的生活，当然，这也无可厚非，但是，他们可曾珍惜过他们现在所拥有的，没有，他们念念不忘的是他们失去的，至于得到的，他们根本不在意，或者说，他们根本不想要，以至于最后，失去了全部，妖娆的红莲开遍了大地，这，哪能怪渊祭呢，人应当在恰当的时候学会苦中作乐，可惜，在幻城中只看见千年不化的忧伤。
看到这，我又想到了《幻城》中的卡索，那个经常被命运开玩笑的人，那个眼里盛满了落寞与忧伤的人，那个让人有太多的叹息人。这两个人物实在是没什么可比性，可我想，他们同样失去了很多，但一个笑靥如花，一个满目忧愁。月有阴晴圆缺，人生哪能事事如意？这或许就是“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”与“老来识愁，只道天凉好个秋”的区别与距离了。痛苦的另一边是幸福，绝望的另一边是希望，用一颗知足的心去看到，人生会更美好。
忧伤是一道美丽的风景，却不是生活的主旋律。《天堂里的尖叫》，尖叫是主旋律，可它诠释的是爱的意义。大爱让人动容，小爱同样温馨。
雨的轻灵，雪的厚重，《尖叫》两者兼有。直白，简单，带给你无声的震撼。书中很多人物，现实生活中都有原型，比如赵老师，大砖头，蝗虫，……于是，我总是想，现实中会不会有这样一个叶麦呢，守着自己的那个天堂，我们眼里的悲哀，是她心里的甜蜜。而《幻城》，或许只会在梦里出现，现实中，有怎会有那忧伤的白色的身影？所以，我更愿意听那天堂里的尖叫，没有束缚，自由自在。
篇8： 读《尖叫的海棠》有感
十五岁少女裴雨棠从小跟着奶奶在一个海棠花盛开的古镇长大，父亲是画家，母亲是昆曲表演艺术家，一家人平静幸福地生活在一起，突然一天母亲远走异国他乡。从此雨棠生活在大家善意的谎言与欺骗中，直到年轻美丽的音乐老师上官莼来到了古镇，带她走进音乐的世界
这本书就是一个少女由迷茫到醒悟成熟的过程，也是一副世间百态的风情画。江南的古镇、千年的庭院、古老的海棠、柔美的昆曲她带我走进一个如梦如幻的世界，无法自拔。
艳丽的海棠盛开着，美得那么触目惊心，薄雾中，是一个锦衣绣裳的窈窕的女人身影，她轻巧地走在青石路上慢慢移动，渐渐地，越来越近，一张粉琢琢的桃花脸，可一眨眼，眼前却空空如也，仿佛是那么不切实际，可又美得如一缕轻烟拂过。
那种感觉就像是一缕风，我拼命用手去捉住它，可怎么也捉不住，仿佛如细沙从指间流过，却又无能为力，心中感觉很迷茫，可到醒悟成熟又该多久呢？
我们都有迷茫的时候，望着两个事物，不知该如何选择，两个人，不知该相信谁。我们迷茫着，幼稚地以为世界是美好的，青春是快乐的。而青春的岁月是那种小心翼翼又那样热情奔放的盛开，那样随意而莽撞，天真而纯净，那样曲折又繁复，欲说却无言？
谁的.青春没做过错事，伤心、误解、嫉妒、委屈像盛夏时节没有任何预兆的暴风雨，把我们从头到脚浇了个透湿。或许只有在成熟后才会明白自己当初是多么幼稚，天真。也许是偶然，醒悟过来时是一片晴朗的天空，可谁能不说，这是一种必然呢？
我们的心是美好的，可青春是残酷的，也许只有经历过分分合合与磨难，我们才会更加珍惜身边所拥有的，亲情、友情，曾经的迷茫，不知，到现在的醒悟成熟，也许很长，也许很短，这个过程是那么美妙。
生命是有限的，可我们的心中充满了那么多的无限，无限的友、无限的爱、无限的希望、无限的梦想
天暗下去的时候，星光会亮起来；大地静下去的时候，歌声会响起来；时光薄下去的时候，记忆会厚起来；世界睡过去的时候，我们会醒过来。
篇9： 读《尖叫的海棠》有感
海棠，又名解语花，断肠花，是中国的传统名花。开花时，它是那样红，那样美，红的妖艳妩媚，美得触目惊心，带有一种古老的美丽。
主人公雨棠小时候生活在一个长满海棠树的古镇里，父亲是一位画家，母亲是昆曲艺术表演家，就在这个艺术家庭里，雨棠接触了古典音乐。每到春天时，海棠花一朵打着一朵，一簇挨着一簇，原本星星点点的红聚集在一起红的那样醒目。然而，古色古香，宁静的小镇终究难以独自安宁，小镇里开始商业开发，原本艳丽的海棠花也合上了笑脸。一家人平静的生活随之被打破，昆曲艺术的衰败没落，深感失望的母亲远走异国他乡，去寻找另一种截然不同的文化与生活。从此，雨棠生活在大人们善意的谎言和欺骗中，直到年轻美丽的音乐老师上官莼来到古镇，发现了雨棠的音乐天赋，教她弹钢琴，带她走进美好的古典音乐的世界。
读完整本书，我也在寻找一个答案，美丽而古老的传统艺术如何留存人们心间?
那些美好的声音早已消失，满耳充盈的是建筑工地的钻地声，马路上的喇叭声，各种各样喧闹、嘈杂的声音……人们心中的那一抹艺术，如海棠般的残红，似乎就要随春风随流水飘散。
当我看到书中“昆曲”两字，儿时的记忆轻轻点开：夏日，知了在树上叫着，阳光从郁郁葱葱的树叶中透出来，老人们一起坐在树下，手拿扇子，驱赶暑气;总有一个老人，带着一部收音机，传来女子“咿咿呀呀”的歌声：曲笛一响，笙箫紧随，繁华而寂寥的音乐背景里，走出昆曲里的旦角，优雅的水袖轻轻一抛，隐隐露出兰花指;头戴金步摇，脚踩一双蓝缎软底绣花鞋;桃花眼，樱桃口，杨柳腰……那温柔婉软的唱腔，就像沉睡在春夜里的海棠。
或许，这就是传统艺术的魅力所在。我似乎懂了些什么。不是所有的寻找都有答案，但我们将在寻找中慢慢长大，这才是寻找的意义!
常记溪亭日落，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否，应是绿肥红瘦。
篇10：读《尖叫的海棠》有感600字
《尖叫的海棠》这本书讲了这样一个故事：
十五岁少女裴雨棠从小跟着奶奶在一个海棠花盛开的古镇长大，父亲是画家，母亲是昆曲表演艺术家，一家人平静幸福的生活着。随着昆曲艺术在现代社会的衰败没落，深感失望的母亲突然远走异国他乡，去寻找另一种截然不同的文化与生活。从此，雨棠生活在大人们善意的谎言和欺骗中，直到年轻美丽的音乐老师上官莼来到古镇，发现了雨棠的音乐天赋，教她弹钢琴，带她走进音乐的世界……
这本书里的故事令我感动。我在书里，看到雨棠为了找到妈妈迷失在漫天风雪之中;看到阮石为了帮助雨棠而失声数年;看到鹭鸶在地下通道唱那首《菩萨蛮》时露出的笑容;看到火鹰畅快淋漓地敲打属于他自己的鼓……我看到了属于他们每一个人的坚持，看到了他们的坚强。
这本书描述了一群热爱音乐的少男少女，为了梦想、音乐，付出了无数的努力，流下了数不清的汗水与泪水。
裴雨棠和她身边的人的那种精神深深打动了我，他们为了理想和音乐付出了很多，而我却因为任性，曾几次想要放弃古筝。看了这本书，我想我无论如何都必须要把古筝坚持下去，不辜负我身边的人的心血。
鹭鸶唱过的那首《菩萨蛮》，回荡在我的心中，在我看完这本书的时候，那旋律为这个故事画上了完美的句号。
人人都说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠……
篇11：读《天堂向左》有感
读《天堂向左》有感
文 BY 若言
初看到这本书的名字的时候，脑里想到的是以前的那本很火的小说《天堂向左，深圳往右》以为又是同样类型的故事。炒冷饭什么的，心里还是有点害怕的，等到打开书开始阅读的时候，心里才放心下来，四个故事，小人物，芸芸众生，发生在事情就好像是你我身边一样。然而小人物的人生也更是让人唏嘘，感叹的。
《天堂向左》《天仙宫》《身后事》《与你有关或无关》 这四篇故事让我想到以前小学初中时候看的故事会没有什么太大的情节跌宕起伏，哪怕是人生的转折点，也是作者平淡的娓娓道来，让人感觉像是听一个老者在说他的人生经历，内心不会急躁。
《天堂向左》里面的千叶和王云丫是我印象中最深刻的两个人物形象，因为两个人性格太相反了，一南一北，一个擅长交际一个沉默寡言，一个心比天高一个安静满足。所有人身边应该都有这样的两个人，又或者自己也是其中之一。千叶的悲剧是王云丫造成的吗，我想不是的。虽然书中几次千叶都说王云丫对不起她，可是我们却可以从回忆中可以看到。王云丫从来没有去争过什么，去抢过什么，她安静满足，有自己的幸福。可是千叶却是像是交际花一样耀眼夺目，她想过更好的日子，她想往上走，她左右逢源，看似风光的背后却埋下了日后悲剧的种子。可以说她的悲剧是她自己造成的，是她把往上走的心放在了相貌和男女关系身上所造成的.，可怜的千叶并不知道建立在不平等上的男女关系是多么脆弱不堪一击，甚至是拿不上台面的存在。她所依赖的两个男人，是把她推向悲剧深渊的存在。
可是面对这样的千叶，却让人生不出来看不起她的心情，因为一篇故事看下来，你会发现就是一个这样的千叶，但是她的骄傲和自尊让人感觉到夺目，哪怕是被生活所耻笑的时候，她也依然是昂着头的去面对生活，正如她会在还清债务的时候，买束花去看王云丫，这束花对于千叶来说就是她的尊严，她需要这份尊严。纵使这份尊严对于他人来说似乎根本不值得一提，看完故事以后，让人不禁叹一口，悠悠的说一句：可怜的千叶~
生活没有意外，命运亦然，只不过一念之间。
篇12：读《动物天堂》有感
今天是星期日，我在房间里津津有味地读着一本童话书——《动物天堂》，这是金小芙阿姨写的。
一看封面，就有一种快乐的风吹拂着我，我被这阵风吹进了另一个世界。这个世界的主角是一群可爱的小动物，它们有善良、执着、友爱、付出等一切一切美好的情感。三面环山、一面平原的弯弯坡，无数的小动物用自己的生存原则和方式生活在这片土地上，有着和人类一样的梦想和追求。它们过着自给自足、与世无争的生活，经历着它们世界中的悲欢离合。这块亲切的土地被它们视若成“动物的天堂”。在这里，我看到了有梦想的蚂蚁匆匆、贪心的老鼠蛋蛋、爱美的青蛙洋洋、可怜的老乌鸦索丝、会拉小提琴的螳螂俊俊……
我觉得金小芙阿姨写得正如我意，她写出了那些小动物的友情、亲情，比如说，大诗人金龟子诗诗，为了满足动物们的心愿，为了小动物们开开心心，诗诗失去了一切，但它还是依然坚持，这就是友情。我觉得动物们和我们人类一样，付出不需要理由，因为心中有爱和信念，一旦决定付出，就会不惜代价，就说俊俊，它永远在追求梦想，永不停止……
我觉得金小芙阿姨说得这句话一点没错：“朋友，今天和未来所有我的童话都源于你们的肯定和喜爱，因为写作就像生孩子，当我还在彷徨未来的生活方向，犹豫是否要继续写童话的时候，是父母告诉了我：这个孩子可以生，而且还可以一直生下去，所以才有了今天和未来那么多可爱而调皮的卡通玩偶们！”
篇13：读《天堂与地狱》有感
最近，我读了《天堂与地狱》的故事，很受启发。
天堂与地狱有什么不同呢？故事主人公在上帝的带领下，参观了天堂和地狱的食堂。结果是：天堂与地狱一样金碧辉煌、使用同样的餐具——1米长勺、吃着同样的食物。不同的是：天堂的人相互喂食，个个笑容满面，和谐与幸福弥漫着整个天堂；地狱的人拼命地往自己嘴里塞食物，却怎么也吃不着，个个贪婪、自私，丑态百出，骨瘦如柴。
读完这个故事，我明白了天堂和地狱其实没什么区别。可为什么一样的待遇和条件，天堂的人快乐幸福，而地狱的人却那么悲惨？差别其实很简单，在天堂，人人都会先喂别人。
我欣赏天堂的人，唾弃地狱的人。天堂与地狱，其实就在一念之间。习惯于行善，善待身边的人，热情地关心和帮助别人，你就身处天堂；完全只顾自己，不懂得先满足别人的利益，甚至以伤害别人来满足自己欲望，你就身处地狱！
篇14：读《天堂与地狱》有感
有人问上帝：“天堂和地狱到底有什么区别？”上帝说：“跟来。”上帝带他来到了一个房间，说：“这就是所说的地狱。”打开门，一群人围着一口大锅，锅里有肉汤，但每个人都面黄肌瘦，骨瘦如柴。有调羹，但比人的手臂还长，自己根本没有办法将肉汤送进嘴里。
“来吧！再让看看天堂！”上帝把这个人领到另一个房间。这里和刚才的一切没有什么不同，一锅肉汤、一群人围着锅、一样长的调羹，但大家都脸色红润，身宽体胖，正幸福的唱着歌。这个人感到十分疑惑：“这是为什么？”上帝微笑着说：“很简单，因为他们都会喂别人。”
这个简单的清晰明了的告诉们：如果这个世界的人都只想办法让自己喝到肉汤结果就是谁都喝不到；但如果你能想到照顾身边有需要的人，最后也能品尝到鲜美的浓汤。懂得关心别人、与别人合作的人，终会有人来报答他的。
篇15：读《天堂与地狱》有感
今天在报纸上看到了《天堂与地狱》。这个故事主要讲的是自私和无私。我看了这个故事，受益匪浅。我以前有点自私。但是，看了这个故事，我从心底里改善了自己自私的缺陷。曾经想向爸爸妈妈要100块钱，捐给那个同学。但是我爸说我傻，我妈就捐了20块。后来磨了我妈很久，给了我20块钱。如果我们多捐点钱，也许能治好他的白血病。
如果，我们每个人都没有私心，不像那些永远在“地狱”的人。我们每个人都是无私的，就像那些每天生活在“天堂”的人一样，没有自私。我们的世界将没有暴力和仇恨。每个人都可以幸福。如果你帮我，我帮你，我们会过得更好。自私无私，不分年龄。只看你的心是光明的还是邪恶的。我们每个人都不能被黑暗蒙蔽。我们必须与自私作斗争，与无私交朋友。你会有越来越多的朋友。帮助别人，别人也会帮助你。
篇16：读《动物天堂》有感作文
读《动物天堂》有感作文
今天是星期日，我在房间里津津有味地读着一本童话书――《动物天堂》，这是金小芙阿姨写的。
一看封面，就有一种快乐的风吹拂着我，我被这阵风吹进了另一个世界。这个世界的主角是一群可爱的小动物，它们有善良、执着、友爱、付出等一切一切美好的情感。三面环山、一面平原的弯弯坡，无数的小动物用自己的生存原则和方式生活在这片土地上，有着和人类一样的`梦想和追求。它们过着自给自足、与世无争的生活，经历着它们世界中的悲欢离合。这块亲切的土地被它们视若成“动物的天堂”。在这里，我看到了有梦想的蚂蚁匆匆、贪心的老鼠蛋蛋、爱美的青蛙洋洋、可怜的老乌鸦索丝、会拉小提琴的螳螂俊俊……
我觉得金小芙阿姨写得正如我意，她写出了那些小动物的友情、亲情，比如说，大诗人金龟子诗诗，为了满足动物们的心愿，为了小动物们开开心心，诗诗失去了一切，但它还是依然坚持，这就是友情。我觉得动物们和我们人类一样，付出不需要理由，因为心中有爱和信念，一旦决定付出，就会不惜代价，就说俊俊，它永远在追求梦想，永不停止……
我觉得金小芙阿姨说得这句话一点没错：“朋友，今天和未来所有我的童话都源于你们的肯定和喜爱，因为写作就像生孩子，当我还在彷徨未来的生活方向，犹豫是否要继续写童话的时候，是父母告诉了我：这个孩子可以生，而且还可以一直生下去，所以才有了今天和未来那么多可爱而调皮的卡通玩偶们！”
篇17：作文 读《天堂来信》有感
作文 读《天堂来信》有感
前几天，我读完了《天堂来信》这本书，不知不觉中我已深深被这本书所打动，小美，木子，紫霞，那完不成的诺言，一遍一遍在我脑海中萦绕，生命也许总是如此，当你可以看待自己美好的生活和事物时，那美好的总是已经过去……
书里的一个男孩名叫木子，木子是一个品学兼优的男孩子，他有一个十分要好的朋友，也是他的得力助手，名叫紫霞，是一个成绩好又漂亮的女孩子，他们俩每天在一起玩耍，紫霞也经常帮木子办板报，收作业，仿佛一切都是这样美好，平凡，但是我要介绍的下面的主人公“小美”，正是这样一个成绩不好，放在人群里都能被淹没的女孩子，打破了这样的平静生活。紫霞活泼，开朗，成绩棒，而小美，羞涩，敏感，成绩永远徘徊在二十名，，两人性格反差如此大，却顺理成章的成为了好朋友。一天下午，木子邀请紫霞一起去网吧，但是紫霞想叫上小美，于是他们三个并肩走进了一家安静的网吧，一切似乎有天意，小美误打误撞到了木子制作的空间，但她并不知道，还和木子滔滔不绝地聊了起来，此后的日子，小美每天都会和木子聊天，他不知道在网络的'那一边就是木子，木子呢？他知道自己在和小美聊天，通过聊天，通过这话语的默契，心灵的沟通，木子了解了小美是个怎样的女生，他也渐渐喜欢上了小美，每天帮他干值日，给她在书里夹枫叶，小美呢？总是小心翼翼的冷处理，因为他知道自己的好朋友紫霞喜欢木子。也许看都这你认为这是一个再也不能庸俗的爱情故事，可我告诉你。你错了，大错特错了！事情是这样一点一点改变的；紫霞查出了自己得了恶性骨癌，为了不让父母为自己操心，她，选择了死亡，一个人在睡梦中安然死去，木子和小妹得知了这个消息后，整天闷闷不乐，后来，母子在暑假里去了澳洲，再也没有回来，小美的哥哥告诉小妹，木子死了，因为得了白血病，木子临终前让小妹的朋友吟风把自己的日记给了小美，小美看了，哭了，他们俩曾经约定过一起去南京看荷花，这个诺言永远不会实现了。木子和紫霞绝症的到来，那完不成的诺言，那令人心碎的秋天，当小妹把这一些全部藏在十五岁的记忆中时，一个长相酷似木子的男孩苏简，在不知不觉中又把小妹拉回了那个季节，拉回了那段充满了友情，爱情，死亡的季节。
读完这本书，我曾无数遍问过自己；为何生命如此脆弱？为什么人们总是不知珍惜眼前美好的东西？也许，这是一个改变不了的事实吧，因为当你沉静在美好的事物中时，你不把他当回事，可是当你失去了，你才会感到珍贵，不经历过，怎能感受到呢？珍惜眼前的一切，包括那些你不爱的人和事，也许有一天，当你回头再看，你也会感到它的珍贵。
这个春天，我读了一本书，读了一个凄美的故事，这本书给了我无数的感慨，天堂来信，这封信我读了，读出了太多的友情，亲情，爱情与责任。
山东泰安省庄镇中心小学五年级:解汝佳
