贝贝班第五周工作计划表

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【简介】感谢网友“想当江湖骗子”参与投稿,这里小编给大家分享一些贝贝班第五周工作计划表(共17篇),方便大家学习。这里给大家分享一些贝贝班第五周工作计划表(共17篇),供大家参考。

篇1:贝贝班第五周工作计划表

贝贝班第五周工作计划表

贝贝班第五周工作计划表-09-24 12:56

东滩煤矿学校附属幼儿园周工作计划表

第五周计划

日期:9.26--9.30

生活活动1、利用自由活动时间,有目的地播放不同特色的民间乐曲。如:《江南丝竹乐》、《中国功夫》、《大中国》、《戏说脸谱》

2、运行性活动结束后,提醒幼儿喝水,对不爱喝水的幼儿进行交流,鼓励他们多喝水。

一二三四五

体育活动拍手操

教育活动

游戏活动

及其他活动我爱国旗,国徽

英语:lesson4

美术:各种花的'画法

故事:最好的种子

科学:1的认识民族大家庭

好玩的纸

健康:贴人游戏

科学:学校练习册关于“1”的练习背唐诗《长歌行》

英语:What's your name?

健康:拍手操

美术:各种云的画法

音乐:《静夜思》

科学:折纸“狗脸”复习语言

安全:鼻腔进入异物该怎么办?

英语:lesson5 Find and see

科学:对号入座游戏

礼仪:学习文明小客人祖国妈妈的生日

音乐:《静夜思》

健康:贴人游戏

美术:各种云和花的画法

科学:复习数的单双,以及5个5个数到100

环境创设(区角布置)

1、布置展览。收集有关中国京剧的脸谱、中国武术展的图片。

2、把幼儿制作分区域摆放,供家长和幼儿欣赏。

习惯培养

家园联系1、家长与幼儿一起收集与主题有关的图片、书籍、照片、民间艺术实物、图书等。有条件的家长可带幼儿参观当地的博物馆,观赏民间艺术作品,参与当地民俗活动。

2、生活中提醒幼儿爱好家庭和社区周围的环境。

篇2:第五周工作计划表

第五周工作计划表

东中心幼儿园 东海 园 大4班第五周工作计划表 主题内容:我的祖国叫中国----宝贝真多2  9 月 27日――10月10 日 本周活动目标 主题目标: 1、了解中国古代四大发明,欣赏壮观的兵马俑队列,领略中国人的聪明和勤劳,真切感受中国人了不起。 2、欣赏京剧、水墨画、中国篆刻,感受中国文化艺术的特点,尝试简单的表现技法,在做做玩玩中喜欢多彩的中国文化。 4、感受我是中国人真自豪,升华热爱祖国的情感。 其他目标:1、体验电话号码与数字之间的关系,感受数字在日常生活中的作用。 2、尝试将数字1--6进行6次不同的组合,排列出6组不同的电话号码。 星期 日 一 二 三 五 六 晨间活动 玩滑板车、 小三轮 练习连续跳绳 攀岩比赛 迎面接力赛 娃娃城b 双手交替 拍球 晨间 谈话 品德教育:故意和不小心 安全教育: 安全饮水 常规教育: 学会等待 年级组庆国庆大活动   生活知识:我是小导游 常规教育: 搬椅子 教学活动 常识:中国的四大发明 早期阅读: 有趣的汉字 计算:多变的电话号码 社会: 京剧脸谱 计算:正方体和长方体 京剧欣赏: 戏说脸谱 语言区: 汉字演变 美术欣赏: 兵马俑 美工: 土豆印章 健康: 我要喝水 下午游戏 计算:中国的奥运冠军 角色游戏: 小医院 建构游戏:   兵马俑 社会: 聪明的中国人 科学区: 祖国之最 打击乐: 大中国 离园活动 玩沙: 堆长城 投掷飞盘 双手交替拍球 玩爬网、 海洋球 投掷抛接 踩高跷 环境创设区域材料投放 1、班级环境创设: 在主题墙上布置 “中国的宝贝”等主题专栏。 2、活动区创设: 计算区:提供《小朋友・数学》中的“我们喜欢的'玩具”或“幼儿用书”,引导幼儿学习分类统计。 语言区:提供象形文字图片,本班幼儿认识的汉字卡片和相对应的图画卡片,供幼儿自由认读交流。 科学区:投放四大发明的图片,供幼儿继续学习。 美工区:土豆、胡萝卜、牙签、印泥 家长工作 1、收集各种四大发明的图片,带到幼儿园来,投放到科学区。 2、有意识的通过看电视、上网等形式,让孩子欣赏、了解我国的宝贝,向孩子介绍中国宝贝的一些知识。 3、请家长协助收集胡萝卜、土豆、牙签。 安全工作 吃完饭的孩子在活动室里安静活动,不走来走去。

篇3:幼儿园中一班第五周教育计划表

中一班第五周教育计划表周计划

本  周

要  点

安 全 教 育

教育幼儿要保护好自己身体。

行 为习惯

鼓励幼儿能主动跟老师做早操。

德 育 教 育

教育幼儿入厕时不故意拍打同伴的屁股。

时   间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨间活动

橡皮泥

皮球

抓尾巴

桌面玩具

自由活动

一. 分组活动:

1.英语:身体器官

2.阅读:花找花

二.户外大型玩具

三.餐前准备:

安全教育

一. 分组活动:

1.英语:身体器官

2.阅读:花找花

二.户外大型玩具

三.餐前准备:

故事会

一.分组活动

1.阅读:桥上一头驴

2.英语:身体器官

二.户外大型玩具

三.餐前准备:

故事会

一. 分组活动:

1.英语:身体器官

2.阅读:桥上一头驴

二.户外大型玩具

三.餐前活动:

手指游戏

一.阅读:

房子戴帽子

二.户外大型玩具

三.餐前准备:

故事会

一.计算:

梯形

二.户外游戏:

捉老鼠

三,离园准备

一.美术:

多彩的鱼

二.户外游戏:

吹泡泡

三,离园准备

一.区域活动:

娃娃家,美工,阅读

二.离园准备

一.        语言:

春晓

二.        户外游戏:

玩小型玩具

三.        离园准备

篇4:快乐乐园第五周工作计划表

日期:9.26--9.30

生活活动1、利用自由活动时间,有目的地播放不同特色的民间乐曲。如:《江南丝竹乐》、《中国功夫》、《大中国》、《戏说脸谱》。

2、运行性活动结束后,提醒幼儿喝水,对不爱喝水的'幼儿进行交流,鼓励他们多喝水。

一二三四五

体育活动拍手操

教育活动

游戏活动

及其他活动1、我爱国旗,国徽

2、科学继续在作业本上写“”

3、美术:会变的波浪线

4、安全:鼻腔进入异物该怎么

1、民族大家庭

2、练习册关于“1”的练习

3、礼仪学习文明小客人

4、音乐:《静夜思》

1、背唐诗《长歌行》

2、折纸“狗脸”

3、美术:会变的螺丝线《一》4、音乐:《静夜思》

5、故事:最好的种子1、复习语言

2、英语:What's your name?

3、读书汇报活动

4、对号入座游戏

1、祖国妈妈的生日

2、音乐:《静夜思》

3、美术:会变的螺丝线《二》

4、英语:lesson Find and see 5、复习数的单双,以及5个5个数到100

环境创设(区角布置)

1、布置展览。收集有关中国京剧的脸谱、中国武术展的图片。

2、把幼儿制作分区域摆放,供家长和幼儿欣赏。

习惯培养

家园联系1、家长与幼儿一起收集与主题有关的图片、书籍、照片、民间艺术实物、图书等。有条件的家长可带幼儿参观当地的博物馆,观赏民间艺术作品,参与当地民俗活动。

2、生活中提醒幼儿爱好家庭和社区周围的环境。

篇5:鲁村中学周工作计划表第五周

鲁村中学周工作计划表(第五周)

鲁村中学周工作计划表 9 月28日 第五周 序号 科室 工作内容 责任人 备注 1 办公室 制定师德考核办法 唐家坤   核对教师基本情况 唐家坤   做好常规工作 唐家坤   2 教务处 迎接县教研室视导 唐效勤   落实常规管理月方案 唐效勤   召开初四级各学科备课组长会 唐效勤   ④召开结业学科教师会 唐效勤   ⑤落实课堂教学创新实施方案 唐效勤   ⑥开展“爱我中华”庆建国62周年征文活动 唐效勤   3 政教处 签定假期安全责任书 王恒林   制定庆国庆迎中秋活动实施方案 王恒林   核算9月份班级管理成绩 王恒林   ④第三季度安全检查问题整改 王恒林   4 总务处 清查物资 唐效明   取暖房维修,挖取暖管道 唐效明   加强对学生爱护公物的教育 唐效明   5 团委 弘扬培育民族精神月 齐民山   团校开课 齐民山   组织舞蹈《天亮了》参加镇演出 齐民山   6 其 他 工 作 中秋节发放月饼 总务处   第三季度安全检查反馈良好,做好整改 政教处   周六外出竞赛注意安全,管理好学生 教务处   ④加强晚睡值班,值班教师要加强责任心 各处室年级组   ⑤严禁工作日中午饮酒 各处室年级组   ⑥联通家校通宣传发动 各年级    

篇6:周工作计划表

周工作计划表模板

填表时间:        年   月   日

姓    名   所在部门   部门负责人  
本周工作总结
 
下周工作计划
 
本周工作中存在问题及建议解决方法
 
上级批示

注:填写完成后请把文档名改为个人姓名,于当周周日前发至相关负责人邮箱。

篇7:周工作计划表格式

周工作计划表格式

制订工作计划的过程是个思考的过程,制订好工作计划以后,在心中基本上对某件工作任务已经心里有谱了。制订的过程中,已经将工作思路理清了,做起来就自然“水到渠成”。即使是出现一些意外,其最后结果一般也不会有太大的差异。需要是关于周工作计划表格式,欢迎运用~

周工作计划表格式

一周工作计划表

办公室一周工作计划表

制定计划的好处

计划像一座桥,连结我们现在所处的位置和你想要去的地方。同样的,计划是连结目标与目标之间的桥梁,也是连结目标和行动的桥梁。没有计划,实现目标往往可能是一句空话。计划对于人生来说相当重要,如果你在计划上失败了,那你注定会在执行上失败。没有计划的人生杂乱无章,看似忙碌却是空缺的。

计划是行动的保护伞

未来不是现实,未来的事情往往很少能确定。就如同航海,你在航行的过程中也不知道会不会有风暴,即使天气预报有时也会失误,未来的不确定性以及各种情况的变化使得计划更加重要。何以见得?

有的人说反正情况总会发生变化,未来也难以确定,现在制定计划又有什么用,不是白费力气吗?此乃庸人之见。如果没有计划,一旦情况发生变化,使其措手不及,必败无疑。

计划的过程中必须对将来作一些初步的预测,分析哪些事情可能会发生,哪些事情可能会变化。在作出准确的预测后,制定出行动方案。一旦未来发生变化,就能从容对付。如果你是一个股民,你必须对股市行情作出一些分析,哪些股可能会升,哪些股可能会降,如果升,我将购买多少,如果降,我应抛出多少。只要你作出一些计划后,你才能操纵自如,稳获利润。

即使将来的所有情况都是确定的,你还是得做计划。你必须选择完成某一目标的最好方法,使行为更有效率,实现目标更有利。情况一旦确定,并不等于你只有一条路可走,往往你会面临多种选择。比如,你从上海至北京旅游,天气情况无变化,汽车票、火车票、飞机票均无变化,你选择哪一种交通工具呢?坐飞机时间短,但价格太贵;汽车、火车速度慢一些,但价格便宜。你是要时间,还是要价格,这些都必须考虑清楚,作出计划。

从经济学的观点看,人总是追求效用最大化,也就是说让每一分钱都花得值,并且效用越大越好。从这一目的出发,制定计划更是有必要的`。

计划节约你的成本和费用

任何一个理财能手也一定是个有计划的人。企业会计进行成本核算,提供的资产负债表、损益表等等,就成为经理们进行计划的依据,有计划地安全每一笔支出是很重要的。而没有计划的经理则经常处于捉襟见肘的境地,不该支出的地方支出了,该支出的地方却没有支出。

一家之主必须是一个有计划的人,家庭的各种开销还得精打细算,不要一时头脑发热将钱全部花光,而后的日子靠借债维护。

一切在计划范围内,就能做到游刃有余。此外,在实现目标的过程中,没有计划而导致的各种损失也不可忽略,比如宝贵的时间以及其他直接经济损失。

别说没时间作计划

快节奏的现代生活让人们的步伐速度比前增加了至少一倍。白天,或奔波于上班途中,或穿梭于单位各部门之间,或坐在电脑旁了解外面的行情,或处理一大堆文件、材料、或接听始终不安静的电话……忙碌而紧张的工作让你没有时间计划。晚上,回到家中,准备晚餐,晚餐结束后靠在沙发上和家人共度难得的休闲时光,然后拖着疲惫的身体洗漱睡觉。

快乐温馨的家庭生活让你舍不得花时间作计划。好不容易熬到周末,带着家人或出去逛商场,享受都市生活;或外出郊游,放放风,透透气。时间也很快溜走了,还是没时间。

繁忙的工作,沉重的压力和责任让生活变得杂乱无章,没有头绪,一切都周而复始,单调枯燥,这样的生活永远没法儿精彩。你想改变吗?如果你稍微留出点时间作一下计划,你的生活将大为改观。

有计划的生活即使紧张,但却井然有序;有计划的工作即使繁忙,但也会变得充实而有效率;有计划的人生即使艰辛,但也能处之泰然。计划让你的思维清晰,能创造出事半功倍的效果。

计划对每个人来说都是必要的,别说没时间计划,如果你改变你的生活方式,留出时间作计划,你不仅会赢得工作的时间,与家人团聚的时间,还有计划的时间等这样的良性循环带来的攻效,让你大吃一惊,不信试试看。

篇8:江东中心幼儿园 东海 园 大一班第五周工作计划表

江东中心幼儿园 东海 园 大一班第五周工作计划表

主题内容:我奇怪,我发现――纸的故事   3月 21日――3月 25日 本周活动目标 主题目标: 1、在观察、操作中了解纸的各种特性和不同用途,发展观察能力、逻辑思维。 2、初步了解报纸的基本特点和功用,通过报纸的二次利用,变废为宝。萌发初步的环保意识。 3、学习大胆的运用语言、音乐、绘画等形式表达自己获得的关于纸的各种经验,提高相互合作、创造能力。 其他目标:通过实践操作活动,学会用自己的方法分类统计生活中物品的数量,从中体验数学统计活动的有趣及重要。 星期 一 二 三 四 五 晨间活动 玩接力飞盘赛 玩沙包 玩娃娃城A 花样跳绳 玩陀螺 晨间 谈话 卫生教育: 个人卫生检查 卫生教育: 给垃圾分类 主题谈话: 节约用纸 安全教育: 好好走楼梯 大拇指宣讲台 教学活动 故事: 造纸 计算: 有趣的统计 常识: 神奇的会站立的纸 讲述活动: 我来编报纸 社会: 纸的好处多 体育: 好玩的报纸游戏 舞蹈: 剪纸姑娘 角色游戏   节奏活动: 问候舞 美工: 奇妙的'撕纸画 下午游戏 计算: 复习7的加减法――寄信   科学区: 纸桥 计算区:寻宝 全园兴趣活动 沙土建构: 花园 离园活动 攀岩、扔沙包 玩娃娃城A 跳绳 攀岩、玩鳄鱼跷跷板 玩滑板车、小三轮 环境创设区域材料投放 1、班级环境创设:①展览幼儿编好的报纸进行墙饰的丰富。 ②收集各种质地的纸张贴并说明。 ③收集造纸过程的图片,让幼儿了解纸的由来。 2、活动区创设: 科学区:纸桥:通过操作记录,发现纸的拱形高度不同,桥面的承重力也不同。 计算区:寻宝:能根据密码纸的信息寻找宝藏相应的位置。 语言区:收集各种报纸,开展“看报纸、说新闻”的活动,也可以开展编报纸的活动。 科学区:提供不同质地的纸张,如蜡光纸、餐巾纸、报纸、打印纸,发现纸有吸水性,不同质地的纸吸水性也不一样。 家长工作 ①可以和幼儿一起收集、了解从古到今造纸工艺的演变过程。 ②建议家长在家和幼儿一起进行阅读报纸,了解报纸的版式结构。 ③和幼儿一起尝试制作纸塑。 安全工作 在楼梯上不打闹,不拉小火车。

篇9:幼儿园周工作计划表

幼儿园周工作计划表

开心乐园第八周工作计划表

东滩煤矿学校附属幼儿园周工作计划表

第八周计划

生活活动1.培养幼儿饭前饭后要洗手的习惯;

2.培养幼儿饭后主动收拾残渣废弃物的习惯;

3.下课期间要多喝水,平时要讲卫生。

一二三四五

体育活动

学习走直线,能够列队整齐的走路,学会做拍手操

教育活动游戏活动及其他活动1.美术《可爱的鸟巢》

2.音乐《小松鼠找松果》

3.语言古诗《江雪》

4.科学《顺数》

1.音乐《小松鼠找松果》

2.安全脚扭伤了怎么办?

3.语言《秋天的颜色》

4.科学《顺数》

5.英语《grandmother》1.美术《可爱的鸟巢》

2.语言《三间树叶房子》

3.科学《倒数》

4.英语《grandfather》1.音乐《小松鼠找松果》

2.习惯故事《小黄的.鼻子》

3.语言《奇妙的叶子》

4.科学《倒数》1.美术《可爱的鸟巢》

2.语言《学画画》

3.科学《顺数》《倒数》

4.英语学唱歌曲

环境创设(区角布置)

让幼儿收集落叶,图片,以及自己制作花朵,云彩,小动物等悬挂在绳子上,让秋天走进我们的教室。

习惯培养

家园联系

引导幼儿在家里养成物归原处的习惯;在生活中注意提醒幼儿垃圾随手放入垃圾桶,不要随地乱扔垃圾。养成爱护环境卫生的好习惯。

篇10:第六周工作计划表

第六周工作计划表

江东中心幼儿园 东海 园 大4班第六周工作计划表 主题内容:我的祖国叫中国----我的家乡  10 月 12日――10月 16 日 本周活动目标 主题目标: 1、通过收集资料、讨论等形式了解认识家乡宁波,初步理解、感受家乡的风土人情、文化等。 2、引导幼儿用生动形象的语言表达自己对家乡的认识。 3、引导幼儿感受家乡的变化,激发幼儿爱宁波、爱家乡的情感,为家乡宁波感到自豪。 其他目标:引导幼儿学习自由排序,让幼儿在自由的探索活动中,尝试和发现不同的排序方法,并体验排序活动的乐趣。 星期 一 二 三 四 五 晨间活动 练习跳绳 玩攀岩墙 玩小三轮 赛跑: 比比谁最快 玩娃娃城B 晨间 谈话 卫生教育: 个人卫生检查 自我保护教育不独自去河边 品德教育: 互相关心 卫生教育; 勤洗手习惯教育: 天天记气象 教学活动 创编儿歌: 《夸家乡》 计算:按规律排――(老师的相框) 科学:《天一广场的导游图》 童谣: 有趣的.宁波话 社会: 我爱宁波桥 欣赏:《梁祝》 生活区: 包汤圆 欣赏:甬剧 体育游戏:   城市建筑师 绘画: 立交桥和车 下午自主 活动 建构游戏: 美丽的家园 角色游戏: 娃娃家等 泥工: 我们也来烧鱼 兴趣小组 美工区: 自制环保服装 户外活动 玩沙 玩抛球 拍球练习玩海洋球、 爬网 体育游戏: 老狼老狼几点钟 环境创设区域材料投放 一、墙面布置:1、张贴关于宁波桥图片。 2、张贴关于宁波特产的图片,供幼儿了解。 3、张贴宁波旅游景点图片“我去过宁波的什么地方” 二、区域:生活区:《包汤圆》材料:面粉、芝麻陷、盘子等等。   美工区:《自制环保服装》材料:剪刀、胶水、报纸、塑料袋等。 家长工作 1、请家长带幼儿到宁波了解我们宁波的桥。 2、家长在家介绍关于宁波特产及小吃,让幼儿知道。 安全工作 幼儿注意在晨间活动中,要听老师的指令,不能乱跑及做一些的危险的动作。

篇11:个人周工作计划表

个人周工作计划表

个人周工作计划表

作为细心的工作者,都应该给自己制定出详细的日工作计划表和周工作计划表等。说起一周,如何给你制定出七天的详细工作目标与内容呢?以下为您提供周工作计划表模板参考。

落实《关于成立“教师交流咨询工作小组”的通知》的文件要求。工作小组成员

落实《实验中学关于购物、用车、用餐等事宜的有关规定》的要求。各部门

落实上周县关于校车安全专题会议精神。安全办

逐步实施“全员导师制”。按照师生双向选择、学校适当调控的`原则,为每个学生配备导师。导师通过谈话、辅导、写信等方式,定期了解学生的思想、心理、学习等情况,帮助学生合理选择、制定发展计划,随时解决学生出现的问题,有效地进行过程性评价。政教处、级部

开展“名牌教师”、“教学专家”、“德育专家”、“科研专家”、“竞赛专家”、“创新人物”等的评选。教务处

在学生中开设“百家讲坛”活动。将诗词进校园活动开展起来。团委

学校党总支会、校长办公会、各部门负责人会,没有特殊情况不要请假,干部会议和干部有事外出超过半天向校长室请假。全体干部

试用“租车接送山南教师”。办公室

彻底解决学生乱扔字纸、杂物等问题,特别是晚上上自习的学生。让学生真正按时作息。级部分管德育主任

干部值勤要到位、负责。召开全体值勤人员会议,统一明确、具体的值勤要求。考核办、德育校长室

各部门、各安全工作项目负责人,要进一步完善各类安全预案(要切实可行),并逐步进行安全演练。各安全工作项目负责人

要严格学生日常行为、学习等方面的管理,向“管理要质量”、“向管理要成绩”。全体教职工

保持校园卫生、门前路卫生、厕所卫生,车辆放置、学生活动依规有序。办公室、总务处

微***学课时补贴,突出多劳多得。教务处

设立全勤奖。考核办

增加班主任工作补助,逐步过渡为全员班主任制。德育校长室

晋级、聘任、评优、考核与班主任工作挂钩。德育校长室、业务校长室

坚持素质教育方向,引导学生全面发展,完善“开放、自学、自主、活泼”的课堂教学形式,使我校的教育教学特色更加突出、更加明显。科研处

落实学校财务使用、支出、报销、出发用费等规定。行政校长室、财会室

级部工作指导小组,按照分工务实指导,定时参加级部例会和级部工作会,对级部工作全权负责。级部工作指导小组成员

规划、成立各类活动小组,使活动课正常开展。教务处

规范并坚持放学路队制,在全社会注重安全的情况下,使其继续成为实中一道亮丽的风景线。级部、政教处

调研学生家庭作业情况,彻底解决家长、社会关注的学生“家庭作业负担过重”问题。业务校长室

各校长室、副校长室、各处室按时填报《工作周报》,并落实每周的《周工作计划表》。各部门

1、协助评估办做好评建工作讲座的相关事宜;

2、收集各系部、各处室目前存在的问题及困难的书面材料;

3、清理部门资产,登记建账;

4、编印101期院报;

篇12:会计周工作计划表

(一)财务工作

工作总结: 1.根据本年度预算执行情况,执行省财政厅批复的单位部门预算。网上办理六月份《财政直接支付入帐通知书》、《财政授权支付额度入帐通知书》等有关业务。2.根据原始凭证制作电子记帐凭证,核算本单位各项经济业务事项,登记帐簿,编制会计报表,打印会计凭证。3.向省医保中心核算上报《在职、退休人员工资缴费基数申报表》电子表格及纸质表,同时携带XX年度行政事业类支出决算明细表(财决05),基本支出决算明细表(财决05-1表),项目支出决算明细表(财决05-2表),XX年度12月份工资发放表、退休费发放表资料申报。4.开出办公耗材、会务费和省直支部活动费、座签和条幅财政资金支付凭证。5.向省财政厅行政事业资产管理处核算上报[封面]、[行政事业单位情况表]、[机构人员情况表]、[行政事业单位资产负债表]、[XX年至XX年期间行政事业单位固定资产增减变动情况表]电子版及纸质版并通过审核。6.起草[省民进资产配置卡片录入情况及报表填报说明]电子版及纸质版并上报省财政厅行政事业资产管理处。7.完成编制[河南省行政事业单位资产动态数据库]电子表格及纸质表,并向省财政厅行政事业资产管理处上报通过审核。8.完成领导交办的其它工作。

篇13:销售周工作计划表

匆忙的六月份,在金融海啸还未停下脚步的时刻,我们的销售工作丝毫没有慢下脚步,我们有细致的销售月工作计划,销售周工作计划乃至销售日工作计划及较强的执行力。

所以我们取得了不错的业绩,以下全日制我们的销售周工作计划:

1、了解企业的发展困境和瓶颈,为实际开展工作制定短期见效的工作方案

2、了解老板的领导风格,为自己做好定位,如果老板是放权型就做好独当一面的准备;如果老板是一把抓的,就做好幕僚角色;

3、根据老板的意见和建议,结合公司现状,以实际改善为主制定工作计划书;

4、协调各部门工作,最重要是紧盯目标抓落实,最好实行目标管理,以周计划为主;

5、关注销售、品质、财务现金流、骨干人员工作情况等老板最关心的事项,时时监督和汇报

6、力主抓几项短期效益的工作以树立权威,尤其是在大集团公司

7、以部门经理为主,避免越权

附家具商场总经理助理岗位职责

1、参与制定公司发展战略与年度经营计划;

2、主持制定、调整年度销售工作计划及总预算并组织实施营销战略规划;

3、按工作程序做好与销售、企划、售后服务、财务部门的横向联系;

4、组织召开销售研讨会,按公司制定的年度计划与季度计划确定各部门业务任务并监督调控;

5、领导建立和完善家具防损质量管理制度,组织实施并监督、检查仓库入库全检、出库抽检、运输装运及安装等工作的运行;

6、监督公司相关人事制度、商场管理制度的执行情况;

7、监督公司市场策划与促销推广活动的执行与落实;

8、定期开展各部门联动的售后服务管理会议,保证整体运作效率的改善;

9、监督商场货品管理、现场装饰管理、导购员培训的工作执行情况;

10、协助总经理开展相关工作,并完成交办的相关事宜。

总经理助理绩效考核重点:

1.公司计划完成情况

2.公司制度的执行情况

3.日常销售额

4.市场推广与促销管理

5.各部门日常绩效考核

日常工作事项:

1.周工作计划执行稽查

2.公司制度执行稽查

3.仓库管理执行稽查

4.现场销售管理稽查

5.货品防损与修补情况稽查

6.公司交办其他部门需完成事项的落实情况督查

7.总经理交办事项落实

篇14:幼儿园周工作计划表

一、幼儿方面:本班幼儿总额29名,其中男孩15名,女人12名。

春秋段是3岁。

二、向家长分析刚上幼儿园孩子的特点及家长可以这样配合:

小班新生入园后,焦虑情绪较严重。

这是孩子们没事了的反应,家长不要心急,要多给孩子们一些时间。

进了幼儿园是孩子迈向独立的第一步,通过幼儿园的进修生活,逐渐摆脱对怙恃的依赖,进修独立。

孩子入园三步曲:喜欢—恐惧—喜欢,现象:哭闹、装害并说同伴欺负他、绝食、家长来接的时候委屈地哭等。

不适应的原因:首次离家、没上过幼儿园、在家较自由、不象幼儿园有通例约束,家里几个大人对一个孩子,幼儿园是几个老师对一大群孩子,照顾没有家里全面。

首先,指导孩子的克服依恋情绪坚持、持之以恒地天天送孩子入园。

孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点,孩子入园以前,都是在两代人的保护之下生活的。

因此,刚入园的孩子因为离开家庭,来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象,这种情况叫“入园焦虑”。

家长们不必为此担忧,应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感,你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭,吃饭好欠好等等,你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪,因此家长们要树立一种观念:小鸟长大了,就会飞,为了让小鸟飞地高,飞得远,怙恃有时不是把他往身边拉,而是推他一把,现在应该说已经到了推一把的时候。

既然把孩子送到幼儿园里,就是背着一种让他进修独立生活而来的。

所以请你们相信我们老师,我们三位师会像你们爱他们同样地去照顾他们、关心他们。

有些怙恃早上送孩子来时,孩子好好的,他自己倒先哭起来了。

结果弄得大人、小孩一起哭。

或者有些家长把孩子送到以后,总是不放心,不肯离去,陪着孩子玩,有的躲在窗外偷看。

这样对老师的教育工作也有必然的影响,请家长注意。

孩子的心理适应期会因此拉长,哭闹现象还会加重。

所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信托的心态和孩子说再见。

因此,家长要节制好自己的情绪,刚开始的时候,孩子不会表达,家长也就无法从孩子口中得知孩子在园的情况,你们可以找老师了解情况,也可以在Q群和博客上留言或者与老师电话联系,把孩子的喜好介绍给老师,让老师尽快摸清楚你孩子的性格、脾气,以便老师有针对性地进行指导。

老师这段时间一直在了解孩子,尽力照顾好孩子,

家长应教会孩子:在家里有事情跟爸爸妈妈说,在幼儿园有事情要跟老师说,老师会帮助你的,例如:尿湿、汗湿、不适等。

三、家园同步、培养孩子基本的生活自理能力:

小班阶段我们要掌握基本生活自理能力,因此家长现在开始要多放手,出格是跟家里的其他成员达成共识(爷爷奶奶)一起培养,孩子能自己完成的就让他们自己来,以便孩子更好地适应集体生活。

自理能力的培养

自理能力是一个人成长历程中不可缺少的一部分,你的知识再渊博,没有自理能力同样要被社会淘汰。

由于幼儿春秋小,一下子不克不及适应幼儿园的生活,常常会出现大小便解出的现象,因此,请家长为孩子准备一些裤子及袜子,并做上记号,以便替换。

来幼儿园为孩子穿的衣服式样要简略,便于幼儿穿脱,上衣要前开口,衣裤要宽松,尽量不穿违带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子。

在我们大人眼里看来,自己穿衣裤、自己吃饭等都是比较容易的事,其实穿衣吃饭里面又有很大的学问,因为里面关于了很多内容。

比如我们要求孩子会独立用餐的同时,还要求不挑食,不把饭的颗粒撒在桌上地上,会办事净地、安静地吃完自己的一份饭菜,不够可以来添。

吃完饭要记得用毛巾擦嘴。

这些要求现在看起来似乎很简略,但对我们的孩子来说是多么的不容易。

而我们的目的就是要让这个不容易变成容易。

●向家长介绍本学期与自理有关的教育目标:

①就是从培养孩子卫生习惯方面入手:比如让孩子懂得饭前、便后或手脏了的时候要及时的洗手、有鼻涕的时候又要及时的擦掉,学会自己用餐纸纸,那还有就是会独立的穿***服、不在衣服里藏脏工具等等。

②培养孩子良好的饮食习惯:在家里我知道有很多孩子都是家长喂饭的,但我认为托班的孩子已经可以让他自己学着吃饭了,并不需要家长喂饭了。

在吃饭的时候我们还可以让孩子明白吃饭时欠好大声措辞,不东瞧西望,而妨碍到别人吃饭,我还会让孩子知道不挑食、不剩饭;吃饭的时候还要保持桌面与地面的清洁。

如果说你的孩子还不会自己吃饭那你也不用担心,我们老师和姨妈也会喂他们吃的。

家长不用为此感到过多的担心。

③让孩子知道保护环境整洁:这里面也分了好几个小点:第一就是不随地扔纸屑和其他废料;不在墙上和桌椅上乱涂乱画;皮球和其他物品用好后能及时的放回原处;保持室内外的整齐清洁。

在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能亲手。

孩子有能力来完成自己的事,做家长的千万不要小看自己的孩子,只要你放手让他做,也许刚开始衣服穿反了,纽扣扣错了,只要你能让他坚持下去,他的小手必然会非常乖巧的,千万不要因为自己的孩子小,就一味地包办取代,你应该知道,这一集体中,每个孩子都是差不多大的,也许正因为你的包办取代,才让你的孩子在各方面的生长发育不比别的小朋友的,所以在此我要请家长们放手,再放手,让我们的孩子自己去尝试,错了可以改正,对了让他尝到胜利的果实。

(1)自己吃饭,不挑食,有好的进餐习惯。

(不用手抓饭、菜吃时,不拿别人碗里的食物吃)。

(2)学会自己上厕所。

(3)懂得辨认自己的物品、慢慢过渡到收拾自己的工具。

(4)知道皮球玩后要放回原处。

(5)不让大人抱,学会自己走。

(6)懂得根据老师的音乐提示,进行各项勾当环节的转换。

(7)后半学期培养孩子自己穿、脱裤子、鞋子。

这些目标是分阶段进行的,贯串在孩子的一日勾当中,家长可以从每一周的勾当安排中了解到。

在小班里,很多课程都是和生活息息相关的:问早是课程,再见是课程,吃饭睡觉都是课程,形成的良好习惯都是在起居中培养的,因此家长关心的是幼儿一天的生活。

●家长在家千万不克不及用“你不乖,老师要骂的”之类的话吓唬孩子,也不要用物质去哄骗孩子。

这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕,令孩子更不喜欢幼儿园。

应给孩子多讲幼儿园的事,若有很多好玩的皮球,老师会带你们做游戏,还有很多多少的小伙伴,鼓励幼儿高开心兴上幼儿园,这样可以缓解他们紧张的情绪。

我们三位老师会努力使孩子喜欢上幼儿园,以积极鼓励的正面教育为主。

首要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境,以玩皮球、讲故事、做游戏为主,尽早地稳定幼儿的情绪。

接着开始认识自己的毛巾、杯子、座位等,训练幼儿的独立意识:独立吃饭、独立小便。

每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子,实施一杯一巾制。

每个孩子都有自己的表识(或小动物或水果等)便于幼儿认识。

希望家长在家多让孩子强化练习。

进修自己吃饭。

孩子在幼儿园要学会自己用瓢羹吃饭,很多孩子在家可能会自己吃,但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢,吃得脏,喜欢下手喂饭,我们希望从他进幼儿园开始,家长配合我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。

●若有特殊情况(病假、事假等)不克不及来园请及时与我们取得联系。

(甄老师电话:18926230320)天气逐渐转凉,请家长于早上8:30分以前送孩子回园。

下午5:10开始接孩子,自发坚持使用接送卡。

委托其他人接的要电话相告或便条带信相告,或者发短信通知老师。

●其次,家园配合,培养幼儿生活自理能力。

由于幼儿春秋小,一下子不克不及适应幼儿园的生活,常常会出现大小便解出的现象,以后天气垂垂变凉为防孩子感冒,因此,请家长为孩子多准备一些裤子、袜子,并做上记号(绣上名字或符号),让孩子也认识以便替换。

来幼儿园为孩子穿的衣服式样要尽量简略,便于幼儿穿脱,上衣要前开口,衣裤要宽松,尽量不穿违带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子,避免孩子在学穿时有畏难情绪。

(周1、3、5穿园服)在家给孩子勤洗头、洗澡、换衣,讲究卫生,保持干燥,就要教幼儿进修自己卷袖子后再洗手,掌握正确洗手程序,进修独立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。

有些孩子爱流汗怕回汗导致感冒,请家长给孩子预备充足的上衣和隔汗毛巾,也绣上名字以备用。

指导幼儿进修自己穿***服、鞋、盖被子。

托班孩子刚入园从家中到幼儿园这个大集体中,换了一个环境对孩子们来说感到比较陌生,所以我们首先要做的是帮助孩子尽快适应幼儿园的生活,孩子就要尽快掌握那一些工具,我们希望家长心中有数,也便于帮助孩子。

●再次,做好孩子的安全工作。

安全工作,警钟长鸣,因此我想把安全工作出格强调一下。

天天来幼儿园要检查孩子的口袋,不要让孩子带零食和皮球、纸钱及有危险的工具(弹子,刀片,纽扣,硬币等藐小物品)防止吞掉,不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品,以免遗掉。

天天早上送孩子入幼儿园必然要把孩子亲手交到主持人任老师的`手中,不克不及只送孩子到大门口自己进教室,防止在游乐场摔伤。

如果你的孩子要吃药品,请在家用纸包好或者使用药盒装好,写明姓名、服药时间、剂量,早上入园后把药亲自交到医外行中再嘱咐一遍,以防堕落。

喜欢咬衣服、工具的孩子要纠正,不卫生也不利于整齐牙齿的生长。

生活中家长以自身作榜样多教孩子笃守交通规则的一些安全知识(过公路、坐车等)。

有特殊疾病史的幼儿家长要及时告诉班上老师晓得,便于照看(如:癫痫等);对什么工具备强烈过敏情况也要早告知老师,防患于未然(如:鸡蛋、鱼、虾、海带等)。

说到安全问题,应该提到是孩子在入园的日子,往往会发生攻击性举动。

或是为了一点小事就用手去抓人、打人、咬人的现象。

有的孩子脸被抓破、或是手被咬,别说家长看了心疼,我们也很心疼,但是孩子用手打人抓人,我们就算在旁边,也是来不及去制止。

这一点想必家长也有体会。

有时看着孩子摔交可是来不及去扶一下。

如何来制止孩子的攻击举动,虽则我们在发现这样的情况后,采纳了批评说理教育,在评比小红花时也把这作为一项标准。

但是还是有几个孩子习惯性的脱手伤人。

因此需要家长在家配合我们共同教育,教育孩子养成良好的举动习惯。

现在的孩子都是独生子,爸爸妈妈、爷爷奶奶,四个大人围着一个孩子转,有好吃的都是给孩子吃,有好玩的就买给孩子,因此孩子就认为好玩的好吃的都是自己的,就不懂得与人分享。

他们缺乏合作,分享,谦让,奉献等集体生活的经验,容易形成以自我为中心的思想观念。

到了孩子园遇到大家一起玩皮球的时候,你要这个,我也要这个,谁也不肯让步,就出现攻击举动。

因此请家长在家有意识地教您的孩子学会分享,详细可以先从让吃的开始,有好吃的可以让他分给爸爸妈妈和爷爷奶奶吃,有的家长可能欠好意思吃,那就给孩子一个印象大人不会吃他的工具,所以他就会很大方地分给你,其实他知道你不会吃,会还给他。

所以请家长们要作到言出必行。

另外就是要教育孩子说道理,利用各种时机教育孩子养成通情达理的思维习惯)幼儿发生攻击性举动的首要原因有四种,一是要导致别人的注意,方法不对;二是自我节制能力差(春秋小);三是生理因素的影响(多动);四是家庭教育的因素。

(举例略)家长要做好教育工作和协调工作,千万不克不及说:“别人打你你就去打还”之类的话。

请家长每周给孩子剪指甲,防止病从口入,防止挖伤。

四、家园协作。

一、孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带,因此,我们应该有一致的概念与态度。

幼儿园里教的一些通例知识与技能,家长在家应增强练习,以到达强化的效果。

如:不争抢皮球、自己收拾整顿皮球。

幼儿园有很多皮球,当然玩的小朋友也很多,我们要慢慢让孩子懂得皮球是大家一起玩的不克不及争,不克不及抢,自己玩过的皮球要收拾好。

教育幼儿懂礼貌、讲文明。

孩子天天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好。

平时要学会礼貌用语。

其实孩子的进修很大部分来源于模仿,所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行,为孩子树立好的榜样。

篇15:学校周工作计划表

逐步实施“全员导师制”。按照师生双向选择、学校适当调控的原则,为每个学生配备导师。导师通过谈话、辅导、写信等方式,定期了解学生的思想、心理、学习等情况,帮助学生合理选择、制定发展计划,随时解决学生出现的问题,有效地进行过程性评价。政教处、级部。

开展“名牌教师”、“教学专家”、“德育专家”、“科研专家”、“竞赛专家”、“创新人物”等的评选。教务处。

在学生中开设“百家讲坛”活动。将诗词进校园活动开展起来。团委。

学校党总支会、校长办公会、各部门负责人会,没有特殊情况不要请假,干部会议和干部有事外出超过半天向校长室请假。全体干部。

试用“租车接送山南教师”。办公室。

彻底解决学生乱扔字纸、杂物等问题,特别是晚上上自习的学生。让学生真正按时作息。级部分管德育主任。

干部值勤要到位、负责。召开全体值勤人员会议,统一明确、具体的值勤要求。考核办、德育校长室。

各部门、各安全工作项目负责人,要进一步完善各类安全预案(要切实可行),并逐步进行安全演练。各安全工作项目负责人。

要严格学生日常行为、学习等方面的管理,向“管理要质量”、“向管理要成绩”。全体教职工。

保持校园卫生、门前路卫生、厕所卫生,车辆放置、学生活动依规有序。办公室、总务处。

微调教学课时补贴,突出多劳多得。教务处。

设立全勤奖。考核办。

增加班主任工作补助,逐步过渡为全员班主任制。德育校长室。

晋级、聘任、评优、考核与班主任工作挂钩。德育校长室、业务校长室。

坚持素质教育方向,引导学生全面发展,完善“开放、自学、自主、活泼”的课堂教学形式,使我校的教育教学特色更加突出、更加明显。科研处。

落实学校财务使用、支出、报销、出发用费等规定。行政校长室、财会室。

级部工作指导小组,按照分工务实指导,定时参加级部例会和级部工作会,对级部工作全权负责。级部工作指导小组成员。

规划、成立各类活动小组,使活动课正常开展。教务处。

规范并坚持放学路队制,在全社会注重安全的情况下,使其继续成为实中一道亮丽的`风景线。级部、政教处。

调研学生家庭作业情况,彻底解决家长、社会关注的学生“家庭作业负担过重”问题。业务校长室。

各校长室、副校长室、各处室按时填报《工作周报》,并落实每周的《周工作计划表》。各部门。

1、协助评估办做好评建工作讲座的相关事宜;

2、收集各系部、各处室目前存在的问题及困难的书面材料;

3、清理部门资产,登记建账;

4、编印101期院报;

5、书画展作品收集;

6、宣传栏检查评比;

7、协助行政楼各办公室做好电脑维护工作;

8、调试服务楼网络并开通使用;

9、做好服务器备份、进行应用系统(校内网络空间)调试等使用前准备工作。

篇16:生产周工作计划表

王副总在生产领导小组会议上对之前工作做出了如上总结,同时也提出了,不能因为眼前点滴的成果感到满足,我们的管理仍然存在较多盲点,还要继续突破,整体管理要常抓不懈,仍要继续努力。

要通过管理者带动,通过管理办法的不断加强,深化管理,渗透员工,不断提升标准和自我要求,砥砺自我,达到全员素质的提高和管理提升的目的。

同时,对生产系统提出了下一步工作要求,如下:

一、推行精益生产,做好岗位培训,提高生产现场定置管理标准要求

良好的生产现场是提高质量、降低成本的保障,好的生产现场能够达到正确处理生产过程中人、物、环境、信息之间的关系,从而使管理办法得到有效的落实。

各单位要根据生产类型的不同分别对生产现场的定置管理情况进行规范,要确保各生产区的'规范、合理,卫生区及物品堆放有序;各生产区的原材料、半成品、成品及检修区现场做到井然有序;仓储各种物品摆放定位准确、标准整齐;包括对不安全现场进行特殊定置,预防事故,实行安全文明生产。

要通过提高定置管理要求,达到“环境整洁、生产整洁、物流有序、纪律严明、设备完好、信息准确”的良好生产现场,使生产管理更加标准、规范、秩序和高效。

二、实行操作竞技,争做岗位标兵,全员推行岗位操作练兵活动

提出利用一个月时间在生产系统范围内开展全员操作练兵活动,要本着“全员参与、注重实效”的原则。

既要加强基本知识、应知应会、基础技能的训练,又要强化本部门工作能力,把争创岗位标兵竞赛精神向全员进行宣传倡导,激发员工积极性,做到人人练兵、人人参训、人人提高,活动方案要贴近实际、真抓实练、求真务实,确保实效性。

活动方案制定:李光洁(一周内完成)

活动推进负责人:孙胜义、吕卫东、焦运来、常树国(提前做好方案,制定前期的宣传工作)

要求:生产全员、所有岗位全部覆盖

三、第七周专项管理要求

按照要求,张金良对生产系统第七周提出了管理专项要求:对员工安全操作及自我安全防护的要求(安全帽的正确佩戴、胶鞋是否按规定穿着,电工、焊工等特殊工种的安全防护作业器具是否到位)。

仓储中心李新恒负责组织检查。

篇17:班主任周工作计划表

对学生进行安全教育,增强安全意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护能力,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。

4、重视情感教育:

(1)要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,对于生活中出现的问题,及时和家长联系;

(2)做好和学生的沟通,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

班主任周工作计划篇三

本学期工作指导思想是:以马克思主义教育理论和党的教育方针为指导,坚持‘实事求是’的思想路线,积极探索高中班主任工作规律。依据党的‘全面发展’的教育方针、上级教育行政部门和学校关于‘重视学生德育,抓好智力开发’的精神,结合班级实际,根据学生年龄特点,制定本学期的工作目标。

本班共有学生50人,其中男生25人,女生25人。班集体建立之初,培养全班同学集体荣誉感,形成一种“班荣我荣,班辱我辱。我荣班荣,我辱班辱”的思想。促使他们积极参加社会、学校公益劳动。发展学生个人特长,培养一支有较强的活动能力的班干队伍。提倡班级的民主管理,提高学生的自我管理能力,在良好的班风建设中,形成一种浓厚的学习氛围,铭记班训:“学勤虑深志恒愿臻”,创建快乐学习班集体,争取在全级1个班的各项评比中赢得前四名的好成绩。

具体工作措施与安排

注册前与学生电话联系,做好学前调查。主要是假期的学习生活状况,并了解学生担任班干的意向,还有学生的身高、视力情况。

按成绩与高度,结合视力情况编排座位,让个大组成绩平均分一致,为开展分组管理做准备。

拟制临时和将来的班干名称与名额。

月日注册当天,发调查表,召开班会,定好座位,做好学前动员,注入集体荣誉感。

任命临时班干,逐个电话通知,在家长会后,召开临时班干会议,讨论军训工作:管理、学习、娱乐。

月日家长会。主要讲一下学生的学习生活情况要开始调整,做好迎接艰巨学习任务的准备。会后是临时班干会议。

月1日军训动员会后,召开班会,做好分组情况及提出要求。

月15-1日军训期间,遵守纪律及各项规章,全班保证不出大事,尽量保证出勤率的100%。给教官留下美好的印象。在训练保证吃得苦,耐得艰,在表演中争取好成绩。办好一期班报做为创刊号,宣传在军训中表现突出的人和事。

开学一周后,民主选举班干。实行竞争上岗。

(一)、一学期整体规划:

A、培养一支强干精明的班干部队伍。

B、多巡班、听课,了解和掌握本班学生的思想、品德、学习、生活和身体情况,深入细致地对学生进行思想政治教育,使学生在教育、智育、体育几方面都得到发展。

C、通过对学生家访、召开学生家长会等形式,与学生家长保持经常联系,互相配合,共同教育学生。

D、经常与各科教师勾通情况,采取恰当措施,因材施教,使智力发展强的学生,多学些知识,耐心帮助后进学生补课。

E、组织和指导本班学生参加学校的劳动和各项活动。

F、指导本班学生自学和开展课外活动。鉴于本班入学成绩全级最后一名,争取在学习上至少进步一名。

(二)、一学期主要教育措施与安排:

组织活动。如中秋和教师节搞一个灯谜会,给任课教师送上一件小礼物。培养学生的尊师之情和友谊之情。如国庆期间组织一次登白云山活动,增进师生、生生感情。视校运会成绩组织一次表彰大会及知识竞赛。

设立思想交流本子:‘我以我手写我口’。有什么要说的话就写到上面,大家传阅。可签名可不。

开展一周‘最优秀组’评比活动。每周一次。由纪律委员和评比干部实施。通过对考勤、卫生、午休、课堂纪律、自习、竞赛、课前准备、作业、作弊、考试等项目进行评比,最后得分最高的为本周最优秀的组。由后三名的组提供奖励。

家长会时展示学生最好的一面。如我最得意的作业,我最满意的作文,我的专长作品等。出一期家长会专栏报。

开一次家长学生联谊会。各小组和家长组成对抗组进行比赛。内容等定:普通话比赛或者知识竞赛等。

举行每天放学后的“三个一”:一道数学题,一次十分钟的英语朗读,一次十分钟的语文朗读,间或加一道物理或化学题。

举行一次卡拉OK比赛。

参加学校运动会。

积极进行宣传建设。至少出五期以上墙报。

预期效果:

本计划可以完成百分之九十五以上。

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