低语梧桐

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篇1:低语梧桐

低语梧桐

低语梧桐

江西省南昌市外国语学校初三(10)班 姚禹同

那是我曾经最留恋的声音,也是我记忆最深处的声音。

风吹过。梧桐叶沙沙作响,仿如低声絮语。

我的家:梧桐街29号。

我:田语桐

――题记

秋风中,妈妈腆着大大的肚子,与爸爸挽着手,走在落叶飘零的梧桐街上,满脸喜悦与甜蜜。

“过几天孩子就要出生了吧?”

“嗯。”

“取什么名字好呢?”

妈妈不说话,只是抬头望着梧桐树上稀疏的叶子。阳光洒落在她的脸上,白嫩的肌肤几近透明。那美丽精致的侧脸,那微抿上扬的嘴角,那长长翘起的睫毛,那小腹隆起的婀娜身影,从此定格在了爸爸眼里,也定格在了梧桐街的秋天。

几天后,妈妈被送进了产房的手术室。

然而,她进去了就再也没出来。

风吹过,爸爸扭头看着窗外,任由两行清泪从脸上滑过。街道两旁的梧桐叶沙沙作响,仿如低声絮语。

“语桐。”爸爸喃喃自语道。

因为是难产,我长得异常纤弱,小嘴甚至连奶嘴都包含不下。然而爸爸却给了我最无微不至的爱。在爸爸眼里,我就是妈妈的化身。尽管当时的家境并不宽裕,为了不让我受一点点伤,爸爸总是亲自给我选购最放心的食品和衣物,最安全的玩具和生活用品。我也因此成了小伙伴们羡慕的对象。只是他们不知道,我心里有多么想念妈妈。

我曾经央求爸爸,带我去找妈妈。爸爸总是苦笑着对我说:“你有一个会变身的男妈妈,他既可以当爸爸,也可以当妈妈。不是吗?”

我将信将疑,只好默不作声地点点头。

随着年龄的增长,我对妈妈的思念之情愈加浓烈。我常常一个人对着妈妈的照片发愣。突然有一天,我发现自己的容貌和妈妈如出一辙:一样美丽精致的侧脸,一样微抿上扬的嘴角,一样长长翘起的睫毛,一样婀娜窈窕的身材。此外,我还拥有一双十指修长的小手,而这曾是妈妈梦寐以求的。

爸爸曾不止一次端详着我的小手,不无感叹地对我说:“孩子,你注定和琴、棋、书、画有缘了。”

我家所在的街道名叫梧桐街,街道两旁种满了梧桐树。这里曾是我的乐土,承载了我全部的童年记忆。

灰灰的水泥石子路和公寓楼很是寻常单调,唯独街道两旁的梧桐树被秋风吹过,金黄而宽大的叶子发出“沙沙”声,飘零若蝶儿翩跹飞舞,让我倍感踏实和美好。

爸爸是大学的一名法语教师,这也使得我从小就开始接受着“三语教育”。虽然收入已经不愁温饱,但爸爸还是和朋友合伙开了一家公司,他想让我生活得更好。

5岁生日那天,爸爸带我来到全市最大的琴行,让我挑一样自己喜欢的乐器。

我指向了一支毫不起眼的竹笛。

“你确定?”爸爸的语气似乎有些失望。

我点点头,坚定而执拗。

爸爸带我来这儿,本意是想让我见见世面,挑选一件在普通琴行买不到的乐器。谁知我却选择了这支普通得不能再普通的竹笛。只不过,它的价格要比别的琴行贵上一些,仅此而已。

一年后,爸爸发现他开始的失望纯属多余。我曾无数次在梧桐树下,面对坐在街道长椅上的爸爸吹奏着好听的乐曲。

一位穿着白裙的小女孩,轻轻柔柔地站在清风吹拂的梧桐树下,屏息凝神,将竹笛送至唇边,乐声起时,小女孩可爱的身姿和笛声一道轻舞飞扬,修长而又纤细的手指如蜻蜒般在竹笛孔上起起落落,衣衫与梧桐叶在风中共舞,渐渐融为一体,美妙无比。

童年的生活大同小异。与生俱来的天资,让我能毫不费力地就能学好任何我感兴趣的东西,包括学习。这也是所有老师都喜欢我的原因,更是我在小伙伴眼中如公主般美丽的资本。可是,他们无法理解我为什么喜欢仰望梧桐树叶发呆,更无法体会梧桐街带给我童年的欢喜与苦痛。

爸爸和朋友开的那家公司生意很火。在我小学毕业前夕,我们家搬进了一幢三层别墅。别墅区环境优美,奇石亭榭别具匠心,名花异草遍布小区的每一个角落。可我心里总有一处地方是空落落的。

我毫无悬念地上了全市最好的中学。在这里读书不仅需要骄人的成绩,还有高昂的学费。但这一切都不是困难了,至少对我和爸爸来说。

重要的是我将以一个怎样的面貌去迎接新生活的到来。

秋风乍起,我一如平常的模样,站在小区的凉亭里,面对微笑着看我吹奏竹笛的爸爸。笛声仍旧悠扬,但我和爸爸的心里都觉得缺少了些什么。

没有了风中的梧桐树,没有了风吹梧桐叶“沙沙”的伴奏声。

世界安静了,也寂寞了。

幸福的生活都很相近。

初中的我依然是老师眼里的好学生,同学眼里的“小公主”。

我的脱颖而出,让部分同学在羡慕的同时,也有了微微的嫉妒,我们都处在一段青涩的时光里,这一点我完全能理解。然而,这也促成了我好面子的习惯,不愿在别人面前暴露自己的短处。我发现,在同学眼里,我就像是一个女神,被那样仰视着。虽然可以过着令人羡慕的生活,但我却希望找到一个可以让我钦佩,推心置腹的朋友。

正当我准备适应着平淡、孤独的初中生活时,颜小蕊却一不小心闯了进来。颜小蕊是班上心肠最热的女孩,成绩中等,相貌平平,有几分清纯的味道。然而,她的性格却十分倔强,让人感到不是那么容易亲近。加上她有一个爱好――画画,人送外号“画痴”。她几乎把所有的空闲时间都用在画画上面,哪怕是课间短短的10分钟。她的大作在课本、练习册和作业本上随处可见。偶尔翻看她在书上加工过的插图,能让你笑爆好几天。为此,她也和我一样,几乎没有什么谈得来的朋友。

原本的她并不引入注目,但最近因父母离异,她一下子成了同学们关注的焦点。这件事发生后,她没有像同学们想象的那样,从此萎靡不振,而是愈加钟情画画,愈加从容淡定。老师和同学们都十分佩服她的那份坚强和执着,这其中也包括我。也许我童年的特殊经历,让我感觉要比别人更懂她。

与颜小蕊的特长正好相反,让我最感恐惧的就是美术老师布置的素描作业。

“又失败了!”

清脆的下课铃声中夹杂着丝丝沙哑,操场上渐渐喧闹了起来,唯有我愁眉苦脸地独自坐在空荡荡的教室中,面对我那本近乎“一次性”的速写本。

翻到速写本的最后一页,是一只丑陋的卡通简笔画小兔子。再依次往前翻,同样每一页都画着这只小兔子。画上的小兔子要么眼睛大小不一,要么就是鼻子歪了或嘴巴斜了,找不到一点美感。我沮丧地摇摇头:“看来得再买一本新的速写本了!”我小声嘀咕。

这时,一只胖乎乎的手放在了我的肩上。我猛地回过头,是那张熟悉的脸:胖嘟嘟的脸蛋,白净的皮肤,狭长的丹凤眼,小巧玲珑的扁扁的鼻子,一张水润的小嘴。颜小蕊!

“哎呀,是你!”我从座位上站起来,“这幅画好难画呀!你瞧,我画了这么多张却没有一张好看的!真羡慕你,画画得那么好……”我垂下了头,语无伦次地向她倾吐着不满。

“没事!”交完了素描作业的颜小蕊,仿佛一眼看穿了我的心思。“熟能生巧嘛!”那双狭长的丹凤眼中充满了鼓励与希望。

“心情不好?就别老窝在教室里了!课间应该出去活动活动嘛!”她拉起我的手,走到了教室外面。

已是深秋,江南的阳光依然很明媚,到处都是暖融融的。碧绿的梧桐树恣意地挺立在秋日的阳光中。看到这些,我的心情顿时好了很多。

秋曰的景色这么美,我怎么还有理由让心情灰暗呢?

随后,我们又回到了教室里。她指着我丑陋的画,说:“你看,你的画并非一无是处。这幅画中小白兔的眼睛多么传神,那幅画中小白兔的毛多么逼真。”

因为有了刚才好心情的渲染,再加上她的指点,嘿,真的是这样的。短短的几句话,仿若冬日的暖阳,一扫心头的阴霾。原来自以为丑陋的兔子也有这么多的闪光点!

“不要对自己的要求过于苛刻呀!”上课铃响时,她这样对我说。

我很感激地向她点了点头。原来,打动人心的友谊,并不需要惊天动地的壮举和轰轰烈烈的行为。有时,短短的10分钟,几句简单的鼓励,便可以让人走出自卑的阴影,让阳光充满心间,让一股暖流涌遍全身……

很快,我和她成了无话不谈的“死党”。

在那个喜欢躺在草地上数星星的年龄,我和她在星空中写下了我们对梦想的承诺。

她想成为一名画家。梦想可以整日在属于自己的空间里尽情涂抹,可以随心所欲地背着画板周游世界。

而我则想成为一名作家。梦想可以拥有属于自己的那份恬静和悠然,可以在方寸之间纵情领略人生。

我们约好:后,我写字,她画画,共同编写世界上一部最美的童话。

课余的闲暇时间,我们几乎都在为各自的梦想而打拼,还时常在一起分享着成功的欢乐和失败的恫怅。

直到有一天,我登上了我们班的QQ群。当我看到她修改后的`QQ签名时,我愣住了――

“不是我不小心,梦却摔碎了。”

看似很随意的一句话,我的心里却莫名地疼了。

第二天的课间,我迫不及待地找到她,问询事情的原委。

“我以后当不了画家了,我……”她满面愁容地告诉我。

“为什么?”

“我妈妈最大的愿望就是让我当个同声翻译。当她得知我今后想成为一名画家时,就不由分说地锁起了我的绘画工具,取消了美术兴趣班,还天天逼着我学英语。

“可我对英语一点兴趣也没有。教我的绘画老师都来家劝过我妈妈,说我有画画天赋。

“但妈妈却说我这样会没出息,报美术兴趣班的目的,仅仅是想让我玩玩而已。我的父母从来都没有理解过我,从来都没有考虑过我内心的感受!”她痛苦而又迷茫地向我倾诉着,断断续续。

良久,我问:“那你长大后究竟想干什么呢?”

“不知道,我现在除了想画画,什么都不想做。”

“当画家是你的理想,没有人能改变。这是你自己的决定!还记得我们那时的承诺吗?你一定要把握梦想,即使所有的人都反对。记住,我们的将来一定要无愧于心。”奇怪,也许因为太激动了吧,我也不知道这些话是怎样脱口而出的。

“可我不想让妈妈伤心……”她抬眼看了看我,欲言又止。

冬日无力的阳光下,学校操场上很是喧闹,而我却感到了一种前所未有的孤寂。如同街道两旁梧桐树上光秃秃的枝丫。

上课铃响起。我分明看到:她的背影在踏入教室的那一瞬间,不由自主地打了个寒战。

此后很长的一段日子,放学后,我都一直陪着颜小蕊穿过梧桐街步行回家。

我不停地给她鼓劲儿,让她坚持着自己的梦想,并向她诉说着我这么多年以来,内心深处对妈妈的苦痛思念,和对梧桐树的情感依恋。

“听到风吹梧桐叶发出的沙沙声,我心里就踏实了,那声音特别像妈妈的低声絮语。”我常常自顾自地向颜小蕊说道。

听着我与梧桐树的故事,颜小蕊发紧的眉头慢慢地舒展开了,有时还会和我一样露出灿烂的微笑。

春节那天,我接到了她的一个电话。她欣喜地告诉我,她妈妈终于被她的执着感动了,同意让她继续学习绘画。

现在的她,正在专业老师的指导下,学习素描。

后来,我又看到了她修改后的QQ签名――

“因为那个对梦想的承诺,我们在逐梦的星空下,永不停息。”

梧桐街上的梧桐树叶黄了又绿,绿了又黄。

不知不觉,我的初中生活还有几个月就要结束了。我告诉爸爸,想去法国留学。爸爸同意了。

其实,我也不知自己怎么就有了这个念头的。也许是因为从小听多了爸爸讲的那些浪漫美丽的法国故事吧。

当颜小蕊问我高中去哪里读时,我毫不犹豫地说:去法国!有一所不错的私立学校,爸爸已经帮我联系好了。

颜小蕊有些失望地“哦”了一声,便低下头,咬着嘴唇,默不作声了。良久,她才抬头看了看我,目光中带有几分坚毅。

不知怎的,颜小蕊最差的计算机课的成绩,突然间就“嗖嗖”地蹿了上去,让老师和同学们颇感意外。

还有三天就毕业了,同学们都兴奋地准备着各自的表演节目。

照例,初三年级的毕业典礼,都安排在学校的大礼堂举行。每个班的同学都要表演节目。

当我站在台上,拿出竹笛准备表演时,我瞥见颜小蕊走进了控制室。

我屏气凝神,正想吹奏。突然耳边响起了细微的“沙沙”声,紧接着,台下掌声雷动。

我一激灵,转身看见在我身后的巨大屏幕上,播放着一组精致的flash动画。画面上那灰色的水泥石子路和公寓楼,那街道两旁金色的梧桐树叶被秋风吹拂,发出“沙沙”声,飘零若蝶儿翩跹飞舞时的情景栩栩如生。

我战栗着将竹笛送到唇边。

我不知道是怎样吹完这首曲子的。演奏时,我的脑海里一直轮换着这样的画面:我的妈妈,我的名字,我的竹笛,我的梧桐街,还有那组flash动画,那轻舞飞扬的梧桐叶,清纯善良的颜小蕊。

恍惚中,我看见:一位穿着白裙的少女,袅袅婷婷地站在秋风轻拂的梧桐树下。屏息凝神,将竹笛送至唇边,乐声起时,少女袅娜的身姿和笛声一道轻舞飞扬。修长而又纤细的手指如蜻蜒般在笛孔上起起落落,衣衫与金色的梧桐叶在风中共舞,渐渐融为一体,美妙无比。

我又找回了原来的自己。

毕业典礼结束后,我拉着颜小蕊来到了梧桐街。

然而它现在已经不叫梧桐街了,蓝漆的路牌上写着“友谊路”。

我这才发现,灰色的水泥石子路,变成了黑色的柏油马路;街道两旁的法国梧桐,齐刷刷地换上了大樟树。

载颇感意外。

这时颜小蕊告诉我:为了创卫生城市,市区里所有的法国梧桐全都换栽了大樟树。

后记

站在法国的街道上,放眼望去,家家户户的窗台上都种满了鲜花,空气中弥漫着香气。

然而,最吸引我的却是街道两旁的法国梧桐,仿若儿时的梧桐街。霎时,我心头一暖。

回到旅馆,我打开电脑,看着我在毕业典礼上吹奏时的情景:

台上的那个我,在flash动画的梧桐树下,忘情地吹着竹笛,一脸幸福的模样,但却有泪珠不断滑落。伴随絮语般的“沙沙”声和落叶飘零的梧桐树叶,一切都表现得美轮美奂。

我心里一阵发酸,脑海里立即想到了颜小蕊。

我掏出手机,给她发了一条短信:要珍惜。

颜小蕊回信了:要幸福。

我再也忍不住,走到窗前,任凭泪水无声地滴落。

风吹过。

街道两旁的梧桐树叶沙沙作响,仿若低声絮语。

我虽已理解,但心中还是有不甘、有不忍、有不舍。

我的梧桐街。我的童年。

一切终是结束了。

结束了。

篇2:梧桐

梧桐_关于描写梧桐树的小学生作文550字

记得我刚入学时,学校的南墙根长着一行树杆粗壮、枝叶茂盛的梧桐树。可后来学校盖房子,急需木材,这些梧桐树就被伐光了,连树墩也被刨出当了柴禾。这里被修成了一条通向菜地的小水渠。第二年春季,小水渠的边沿上又萌发出新梧桐树苗。那肥嫩的树芽,不几天就长高了。一到秋末冬初树叶落尽,就被人们移植到路边、院内。这里又恢复了原来的样子一条普通的小水渠。可到来年的春天,照样长出一批更加粗壮的新一代,而且长得更欢了。就这样,年复一年,悟桐树不知留下了多少子孙,用自己顽强的生命力,为人类默默地做着贡献。

这也许特殊了一点。一般人不会理解:移植树苗时,需连根带茬一起刨出,它怎么还会发芽呢?这正是它与众不同的地方,也是我最敬佩的一点。它有顽强的生命力,哪怕它只剩下细小的一段,即使有麻绳般粗,它也要顽强地钻出地面,张开嫩芽,茁壮成长为梧桐树中的`一员。梧桐树不但具有顽强的生命力,而且具有倔强的性格。不知为什么,被移植后的小树苗,还要经受两年的砍杀。每天清明节前,那拼命长了一年的小树苗,就会被从根部砍掉、削平,然后用土培了起来,地面上留下了一个个小堆。不几天,这些小土堆就会出现奇迹:那些幼稚芽像一个个头带斗笠的顽皮孩子,悄悄地推开了土堆,跳出地面,眼看着徐徐上长,不久便长成了大小伙子,像粗粗的住子,拔地而起,好像它的每一片叶子都有一个新的生命在颤动。就这样,你越砍,它越壮;你越砍,它长得越欢。它以倔强的性格,向大自然显示了自己顽强不屈的精神。我赞美梧桐树,就是要赞美它纯朴刚直的品格,赞美它摧而不垮的精神。

篇3:梧桐

渐渐的

在懵懵时会懂得

所有恰是场梦

就像指针反向滑动时的呓语

本来有什么

可却一刻便没有了本来

原来

我是颗讨厌时光的尘

终究会伴随花香

凋落在殇城门前的梧桐树上

我想远离

一个人,一辆单车

一条陌路

总是会用最童话里的苦笑

去迎娶晨曦里暖暖的暮光

雨打湿了梧桐的叶

路上的轨

笑的有些诡异

心上的梧桐没心

可是会痛

我不语,可,不想路上会孤单

六年级:1480929327

篇4:梧桐

我家门前有棵,据爷爷说它已有60多岁了。梧桐的根像年轻人的胳膊,粗壮有劲。有少许还伸到了马路下面,把路面顶了个大包。树根盘根错节的,像爷爷的胡子,又多又长。 梧桐的树干特别粗,三个人才能合抱起来。更有趣的是,它还会像蛇一样蜕皮呢!蜕皮时,先是树皮出现裂缝,接着两头翘起,变成一块块用手就能轻易掰掉的树屑,最后陆陆续续脱落,露出乳白色的新树皮。 主干往上就是四个中等粗的杈,这些杈上又分出无数个小杈。所有的杈撑起了一树的树叶,就像一把伞,为路人遮风挡雨洒清凉。 梧桐的树叶有趣极了!就像爸爸的大手,十分厚实。每到夏天,整个小楼里的人都会带上扇子、小板凳到大树下乘凉。我们就在树下找树叶,当扇子。秋天,连续吹了几天北风,院子里的小路上就铺满了树叶,人走上去感觉脆脆的,还会发出“嚓嚓”的声音。 但是人无完人,物也一样,没有一种植物是完美无瑕的。 梧桐也有一个缺点:初春,梧桐树上的毛果子就像伞兵一样“攻击”着人们,粘在人们的头发上,衣服上,很难弄下来。我就“领教”过一次。啊,梧桐,喜欢你,就得接受你的这种特别的“爱抚”,谁叫你是我的“朋友”呢。 梧桐树还像一位宽容的老人。每当我心烦或不开心时,我都会从家中拿来竹竿,鞭打梧桐。梧桐总会沉默着任我抽打,不会有任何怨言和抵抗。梧桐又像一位知心朋友。每当我遇到困难或不开心的时候,我都会坐在梧桐树旁边倾诉。梧桐总会静静地听我讲述,不会嫌我唠叨。这时,我心中又产生一种愧疚之情。 但不幸的是,听爸爸说,这棵梧桐树不久就要被锯掉了,我真为它痛心担忧:你会被做成什么?房子?木箱? 亲爱的梧桐,多么希望你能一直陪着我啊! 评语: 这篇作文在描写梧桐树时采用了自下而上的空间顺序,脉络较清楚;在描写时抓住了“趣”的特点,连写它的缺点也带有几分“趣”的可爱。可见作者写作时融入了自己的真实体会,而文末对梧桐树的担忧,令人惋叹。

篇5:梧桐

秋,给人们带来了一丝凉意,给人们带来了累累硕果。美丽的秋,是我最喜爱的季节,却不知,在这金色的世界中,有一种树木,却在不经意间像凤凰一样浴火重生,那便是梧桐。

梧桐不是松柏,不会四季长青;梧桐不是小麦,不能结出累累果实;梧桐也不是玫瑰,不能散发迷人的花香,它只有巴掌一般的大叶子,吸有钢铁一般的枝干,只有如蹦蹦球一般的小球。但是,它却怀着一梦想,一个谁也不知道的梦想。

小时候,伙伴们在梧桐树下玩耍,他们告诉了我一个美丽的传说――仙女对梧桐树下了魔法,只要接住一片未落地的落叶,再在落叶上写下自己的愿望,就会美梦成真。于是秋天一到,我们就喜欢去梧桐树下接落叶。传说是假的,可梧桐树却给了我们无数的欢乐。每当有风吹过,梧桐树下下起了梧桐雨,难道这就是梧桐树的梦想吗?哦,我想是的,但梧桐树的梦想只是如此而已吗?

现在,我又走到了梧桐树下,又想起了昔日的笑声,但如今的我已再是小孩,无法廷续那样的欢笑。这时,我又想起了梧桐树的梦想,暖风吹打着我的脸庞,虽然已是春天,梧桐树长出了新叶,但它再也无法带给我们那样的欢乐了,梧桐树下的笑声也不存在了。

“快点,去梧桐树下捉迷藏,嘻嘻!”耳边响起孩童爽朗的笑声,童年,又回来了吗?微风吹动梧桐的绿叶,我看得出,它在对我微笑,那一刹那,我明白了梧桐树的梦想,我明白了秋风中,梧桐树下下起的梧桐雨,是梧桐树在含泪微笑。它在哭,为逝去的笑声,为逝去的美好;他在笑,为蓬勃的青春,为欲火后的重生。梧桐树的梦想是创造更加美好的未来吗?梧桐树的梦想是过去悲伤吗?梧桐树的梦想是让生命的每一分都充满快乐吗?是的,我想是的,这就是梧桐树的梦想。

那一刹那,我明白的不仅是梧桐的梦想,还有我们的梦想――不为过去而悲伤,不因未来而迷惘,快乐地度过每一分,永远不要遗憾,用自己的双手,为青春画上一片蓝天!

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