全国美术高考考题
【简介】感谢网友“年年等65人”参与投稿，小编在这里给大家带来全国美术高考考题（共5篇），希望大家喜欢!
篇1：全国美术高考考题
20天津工业大学专业试题
素描：侧面男青年默写 速写：考场内的一个考生半身像(白描)默写 水粉：一个酒瓶。一个深色瓷罐。几个梨。散落的洋葱和青椒。冷暖衬布各一块。默写
年郑州轻工业学院专业试题
素描：8开，默写一个四分之三侧面男子头像。 色彩：8开，默写一个啤酒瓶，一个果盘，一个面包，3个橙子，一个被切开，一把不锈钢刀叉。一杯橙汁。一块浅色衬布。
2009年南开大学艺术专业试题
素描：男青年写生 速写：男青年写生 水粉：(挂图)写生
2009年天津城市建设学院专业试题
素描：男青年写生速写：夏日建筑默写水粉：蓝色瓷瓶(瓷罐)一个。玻璃器具一个。不锈钢器皿一件。白盘子一个。若干水果。任选两块衬布。默写
2009年南阳理工学院美术专业试题
素描：8开，默写一个全侧的中年女子头像。色彩：8开，默写一个青花瓷，三个红枣，一个果盘，3块面包，两个梨，一杯果汁，一块褐色衬布，一块暖浅色灰衬布。
2009年海南大学艺术类专业试题
素描：男青年。写生 水粉：一个茄子。一个白色盘子。两个西红柿。一条黄瓜。一块浅灰色衬布。默写
2009年大连工业大学艺术类专业试题
素描：男青年写生 速写：左手叉腰的男青年 。默写男青年写生水粉：陶罐。绿花瓶(圆柱型里面有一支白玫瑰)。一个黄苹果。两个橙子。一个盘子。一把不锈钢刀。三个红枣。浅灰色薄纱布、厚白衬布各一块。
不允许露桌角。不允许露墙。不允许在盘子上做任何装饰。不允许在圆柱花瓶上做任何装饰。默写
2009年南京林业大学艺术类专业试题
素描:女青年全侧(后面来光)照片 水粉:大可乐一个。 白纸杯一个。 坛子一个。一TING雪碧。 一TING可乐。三个香蕉。两个苹果。一个橘子。红衬布一块。黑白照片
2009年北京科技大学艺术类专业考题
素描：默写。中年学者速写：默写。一个正在桌前创作的画室
色彩：默写。一个透明玻璃杯、一个铁容器、若干个柠檬、一串葡萄、一束花、一个咖啡杯、一个盘子、一个勺子、一块橄榄绿色毛绒衬布、一块带条纹的衬布(颜色自定)
商丘师范学院2009年美术校考考题
素描：临摹四分之三男老年照片(大胡子)色彩：一个砂锅、一些黄瓜、一些西红柿，一个盘子，一个酱油瓶，一条鱼，其余物品自行添加，两块衬布自定
河北科技大学2009年美术专业考题
色彩：默写一个棕色陶罐、5个苹果、1个白瓷茶杯，1块暖色衬布
速写：默写一个跑步的女青年 素描：默写一个扎马尾的女青年
篇2：美术高考教学计划
一、教学优势
(1)采用互动式、分层次、家教式教学模式，拥有同行业中最权威最专业的教学大纲。
(2)中央美术学院基础部教授指导制定教学大钢，老师均来自中央美院和清华美院
(3)每月、每周、每天具有明确的教学计划，针对性强
(4)严格完善的教学体系管理，实施企业化管理
(5)讲课、课堂示范、改画、课下辅导、多媒体教学、名师指点等全方位教学
(6)高考考前院校分析、心理培训、高考个案制定
(7)制定个人学习档案、布置个人作业，对症下药
(8)拥有自己教材，大量高质量美院范画、书籍
(9)拥有数万张教学资料图片，数字投影机、幻灯片、电脑等硬件齐全。
(10)连续3年专业合格率达到90%
(11)专业的模拟考试设置。 初级课程(7——8月份)
素描：做画步骤 基本型练习、比例练习、透视练习、素描静物、素描石膏、光影调子 色彩：色调练习、色彩情感、构图练习速写：比例练习、动态练习基本表现探索 中级课程(9——10月份)
素描：头部结构、手部结构、素描头像、素描石膏像; 色彩：色彩北京画室静物、色彩风景、质感练习、场景写生等。 速写：全身动态、场景速写、组合速写 高级课程(11——2月份)
素描：素描半身像、设计素描、素描头像默 色彩：人物写生、水粉风景写生、水粉静物写生、水粉静物默写、设计色彩、场景写生 速写：全身动态、场景速写、组合速写 美术理论与欣赏课程：
美术史、设计史、动漫与电影史、文艺常识等。 设计基础课程(11——2月份) 创意图形、北京画室黑白照片填色、平面设计、立体构成; 黑白图案、色彩图案与装饰画、适合纹样、色彩构成。 创作课程(11——2月份)构图练习、色彩练习、细节练习、命题练习、历年考题参考等。 考前课程(1——2月份)
各大院校招生思路分析、优秀试卷分析、命题趋势分析、模拟考试、填报志愿指导等。 定期讲座、点评与示范、各类教学、名师示范与专家点评，各大院校风格分析，考场指南试卷分析，命题趋势分析等。 总体课程备注：
(1)速写：每天2小时。
(2)讲座：每1--2周举办一次。
(3)示范：每次新课开始授课时进行;每次作业结束最好的画室与每次考试成绩公布后进行点评。
北京创界画室有关授课老师教学的若干规定
一、教学基本环节
主要包括:
(1)课堂指导、改画、范画;
(2)关于阶段性课堂讲座的备课、讲课;
(3)布置作业、批改、总结;
(4)针对不同问题的课外辅导;
(5)阶段性教学成绩的检查与评定。
1、课堂指导、改画、范画： 课堂指导是美术教学的最主要环节，教师在课堂指导环节中应做到：
(1)不放弃任何一个学生，要对每一位学生负责。
(2)教师进入画室时要注意仪容教态。需要课堂讲解时，语言力求准确、清晰、生动、速度适中。
(3)在学生上课开始讲解本节课的要点和要注意的问题，做到目的教学，包括学生应该注意和要解决的问题;
(4)严格按照教案规定时间、内容、方法授课和指导学生。
(5)课堂一对一讲解的时候要细心、耐心、能做到因材施教，并能对学生反映的问题整体总结和整理，以对画室整体教学的推动。
(6)在有限的时间内多进行一对一的动手修改，多讲解。
(7)提前十分钟进入画室，准时下课、中间不得随意离开画室。
(8)对于阶段性的问题需要作出统一的讲解，定期准备做课堂范画，并能同时针对性的讲解平时总结的学生绘画问题和需要注意的新问题，并能通过范画向学生传达的新的知识点和技巧。
2、关于阶段性课堂讲座的备课、讲课： 阶段性对所整体的问题进行讲解时十分必要的：
(1)在讲课之前要进行备课，对学生问题要有针对性的讲解，要能照顾绝大部分学生的凸显问题，能结合优秀实例进行讲解，能提前准备好需要用到的资料和讲解内容。 对于学术性和方向性的问题要考虑成熟的前提下讲解，同时要真正做到钻研教学和实际的了解学生
(2) 讲座的时候要提前准备好相关设备和讲解流程，避免出现课堂中断和被干扰的现象出现，讲解的时候要语言简练概括，让所有学生尽量直观的接受老师的讲解。
(3) 讲座的时候注意调动学生积极性,以便学生更深刻的接受新的要点，妥善处理讲座期间出现的意外干扰,保证讲课顺利进行。
3、布置作业、批改、总结： 布置适量的作业以便及时巩固课堂所学知识和反馈存在问题非常关键：
(1)教师能根据课堂练习，针对学生实际情况，综合学生的作息时间科学的安排的前提下，布置课下绘画作业。以便巩固课堂所学和讲解的知识，反映学生接收过程中的问题，亦能对以后的上课作出指导性的建议。
(2)学生绘画作业批改 ① 按时批改、打分、发回。 ② 作业批改有全批、全改、部分批改、轮流批改等形式，应采用何种形式由相关科目组长根据不同学科的求和教师工作量决定。批改应当认真。
(3)根据作业完成情况和批改中发现的问题，总结经验，针对下节课的教学作出建议，并能及时的制定方案解决已经体现出的问题。
4、针对不同问题的课外辅导：
(1)教师应当根据课堂训练及作业批改中发现的问题有目的地辅导，如集中部分问题相同的学生进行统一解答疑难，课下指导时应渗透对学生的思考方法等的纠正，要求学生端正学习态度等。
(2)注意给缺课生、后进生补课并进行重点辅导，补课的时候应注意引导学生对于学习方法的认识，多与后进生谈心，要耐心讲解知道学生真正理解为止，同时注意后进生的心理变化，注意照顾后进生的自尊心，帮助其建立信心。
5、阶段性教学成绩的检查与评定：
(1)定期进行阶段教学成绩审核和教案的及时修正，以便更好的进行下一轮教学.
(2)定期参与或者组织阶段性的测试，对于学生的考卷要及时备案以便能在以后作出对比。根据测试的反馈进行下阶段教案的调整，并能及时发现存在问题，总结后讲解。
(3)对每个学生的水平和阶段做到心中有数，在下一步的教学中因材施教。
二、教研室负责人对于画室教学工作的检查和总结
1、关于教学工作的检查
(1) 听课
制定课堂审查计划,教学研究室组长应定期对代课老师进行课堂了解和审查，每周至少一次。依据教研目的选择审查形式。课后应及时和代课教师交换意见并商议作出调整。
(2) 教研室组长定期查阅学生课下绘画作业,检查教师对作业的布置和批改情况;查阅评语或者成绩登记簿,检查作业形式和内容、评分情况及作业效果。
(3) 定期我开学生座谈会了解情况,听取学生所反馈回的意见。所有的工作检查结束后,都应填写“教学工作审查记录表”。每学期均应对所有教学老师工作做好全面检查。
2、教学工作总结
以每两周为期限对阶段性教学审查作出总结:
(1)任课教师填写“教学工作总结报告表”检查教学计划完成情况,从学生测试成绩结果统计与分析中找出学生与教师双方面存在的问题,找出原因,拟出改进措施。
(2)教研组长提出本学期教学工作总结。综合学生的普遍意见,平时检查教师工作的资料、教进度完成情况及学生成绩等,分析本组教学工作的优缺点及其原因,拟出今后组织教学的措施。
三、具体教学的相关事宜
1、教学计划的制定
(1)教研室布置教学任务之后，任课教师应制定好教学进度计划，一式三份，在课程之前经教研组长审核报教研室和画室校长审批。
(2)教学进度计划严格按照教学大纲的要求制定，课程内容，教学学时等分配明确。
(3)教学进度计划应留有一定课时的机动时间。一般不超过10课时。
(4)任课教师不得私自改变教学进度，如果确定需要改变计划，应向教研组及校长申报，经批准，方可改变。
2、教案的撰写
(1)教案撰写应根据教学大纲要求确定明确的教学目的
(2)根据阶段教学目的并联系学生实际，组织和处理教学课时安排;每个课程均需标明重点难点和具体教学策略。
(3)根据阶段教学实际，选择适当的教学方法，重在基本知识和基本技能的培养和训练，教学方法要能突出学校教学特点。
(4)教案内容要与进度计划相吻合。
(5)不同教学科目和内容与不同课型、不同教学科目可灵活安排。但必须过程完整，纲目清楚，有小结， 有作业布置，内容充实。
3、课堂教学
(1)按教学进度以计划教学，有教案，备课充分。
(2)课堂教学中必要的参考挂图和优秀绘画实例、教具及投影设备等准备充分。
(3) 教学方法得体，因材施教，不放弃任何一个学生。
(4)教师上课要做到着装整洁，仪表大方，课堂语言一律采用普通话。
(5)及时整理教学日志，内容详实。
(6)上课不得迟到，早退，不得随意出入画室。
4、作业布置及批改
(1)根据课程特点和课堂实际情况布置适量绘画临摹作业。
(2)作业批改应及时，认真，要求全批全改，做好批改记录(包括评分，作业情况分析等)。
(3)平时成绩登记表每隔一段时间要交教研组或者校长检查。
5、成绩检查
(1)教师在规定时间内制定考题，送教研组长审核签字后方可进行测试。
(2)监考教师要严格按照考试规则认真监考，保证考场纪律。
(3) 任课教师应在规定时间内评卷，并做好成绩统计和总结。
(4)对于学生的考卷要及时备案以便能在以后作出对比。
6、教学工作总结
(1)每阶段课程结束，任课教师要编写“教学工作总结”。
(2)总结中应包含如下内容：教学进度计划完成情况，学生成绩统计与分析。
(3) 教学进度计划在执行时，在教学大纲所规定课题的教学内容、教学时间和教学顺序的基础上，按照学校的教学计划规定，作出阶段教学进度的安排。对于素描色彩和速写的课时安排要统筹兼顾。
(4)指导教师不得私自改变教学进度和教学课时安排，如果确实需要改变计划，应向校长申报，经批准后，方改变。
四、学校机构职责及教师管理
1、为贯彻待党和国家颁布的《劳动法》、《教育法》、《职业教育法》、《中国教育改革发展纲要》以及省劳动厅有关文件精神，加强我校在贯彻落实党和国家有关教育方针，政策以及教学管理等方面的工作进行监督，检查和指导，建立良好的教学秩序，确保教学质量，提高办法效益，培养德、智、体全面发展的高校后备军。
2、教师业务考核制度
(1)建立教师业务档案，每个教师都要填写一份业务考核进档，作为教师工资、职称评定晋升的依据。
(2)教师每学期初编写本学期的授课进度计划表一式二份，一份自存自检，一份交教研组备检。每学期结束时，由教研组长负责检查完成情况并签上意见后入档。
(3)教研组不定期抽查教师的备课教案，检查教学进度的完成情况。定期如开学生座谈会,征求大家对工作的意见，并对存问题，及解决，不断提高教学质量。
(4)教研组每学期对组内每名教师组织工作1-2次的互相听课,结合学生的反映、作业、期考成绩等情况，对教师的业务能力及教学效果进行综合评议，写出意见后入档。
(5)在学校统一总署下，每学年搞一次教学质量评做，评估结论入档。
(6)每学期结束，老师应对本学期的教学情况作出总结，教研组评议后入档。
(7)教务科对教师每学期所任课程科目，周课时、总课时要审核、认可后入档;对业务能力和教学效果要结合教研的评议，提出意见后再入档。
3、教学质量督导小组的职责
(1)制定学校教学质量督导工作规划,并组织实施;
(2)配合学校行政执行党和国家的出口职业教育方针，政策;
(3)配合上级劳动部门和学校行政开展对学校的合格评估,定类和复查工作;
(4)监督、检查和指导学校的教学管理制度的实施以及与教学有直接关系的各项工作;
(5)总结学校在教学设施配备、师资队伍建设和开展教研活动等方面的情况，指出存在的问题，提出具体
篇3：考题!
「原创」考题!
中国招生考试论坛FO-CY由谁负担干线卸船费
可选择答案： A、买方 B、支线船 C、干线船 D、卖方
正确答案：[c]
货代以他人名义向承运人订舱时，运输合同的当事人是他人与承运人。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
货代退货主的佣金是按船公司报价计算。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[b]
海上集装箱运输中的国际中转货物是我国海关中规定的：
可选择答案： A、进口货物 B、过境货物 C、转运货物 D、通运货物
正确答案：[c]
国际多式联运必须是一个运输经营人。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
《UCP500》规定全套提单一式三份。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[b]
期租船由谁支付船舶的航次费用
可选择答案： A、租船人 B、船东 C、货运代理人 D、船务代理人
正确答案：[a]
船东宣载9000吨，但因船长宜载过失，船舶实际可装载8000吨，而租船人在接受载后仅提供7000吨货，并向船东要求吨退关费，理由是船东宣载过失。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[b]
B/L中的收货人通常是L/C中的开证人。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
B/L中的通知方是指
可选择答案： A、无船承运人 B、收货人代理 C、与承运人订合同的人 D、发货人
正确答案：[b]
合同规定数量5000吨，溢短装±5%，租船人提供货物5200吨，但仅同意按合同5000吨支付运费。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[b]
(1)题目：B/L记载SLAC保护谁的利益
可选择答案： A、船公司 B、船公司代理 C、托运人 D、收货人
正确答案：[a]
(2)题目：L/C规定一程B/L结汇、二程B/L提货时，一程船、二程船责任划分依据
可选择答案： A、一程B/L B、二程B/L C、MEMO-B/L D、全程B/L
正确答案：[b]
(3)题目：现代物流管理已经发展了几个阶段?
可选择答案： A、2个 B、3个 C、4个 D、5个
正确答案：[b]
(4)题目：商检是一种强制行为。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[b]
(5)题目：国际代理人以独立运输经营人或承运人名义签发B/L时是无船承运人。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(1)题目：H-B/L、S-B/L同时签发时，S-B/L中的收货人是
可选择答案： A、船公司代理 B、NVOCC C、NOVCC代理 D、收货人代理
正确答案：[c]
(2)题目：下列哪一信用证规定甲板箱B/L不可结汇
可选择答案： A、400 B、500 C、506 D、290
正确答案：[d]
(3)题目：下列哪一种集装箱是包括在提单货物范围内
可选择答案： A、租箱公司箱 B、货主自有箱 C、船公司箱 D、单程租箱
正确答案：[b]
(4)题目：海关放行货物是海关法给予的权利。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(5)题目：进口关税等于完税价格X关税费率。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(1)题目：在流通过程中，一般
可选择答案： A、商流在前，物流在后 B、物流在前，商流在后 C、两者同时进行 D、无法确定
正确答案：[a]
(2)题目：CPT由谁负责投保、支付保险费
可选择答案： A、发货人 B、买方 C、收货人 D、卖方
正确答案：[b]
(3)题目：提货单是船舶代理人签发，收货人据以向现场提货的凭证。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(4)题目：根据400，B/L记载“ON DECK”字样
可选择答案： A、可结汇 B、不可结汇 C、根据L/C D、根据银行规定
正确答案：[c]
(5)题目：提单在签发人与发货人之间是
可选择答案： A、初步证据 B、运输合同 C、最终证据 D、运输合同证明
正确答案：[a]
(1)题目：订舱单的当事人是
可选择答案： A、承运人与贷代 B、承运人与托运人 C、承运人与无船承运人 D、承运人与施箱人
正确答案：[b]
(2)题目：货运代理一次来自“THE FREIGHT FORWARDER“。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(3)题目：CIP-IPI运输由谁支付上海至美东的全程运费
可选择答案： A、买方 B、卖方 C、发货人 D、收货人
正确答案：[b]
(4)题目：DDP完税后交货。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(5)题目：货代以本人名义向承运人订舱时，运输合同的当事人是货代与承运人。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(1)题目：CY-CY运输条款下出口时，CY经营人责任期限
可选择答案： A、进大门-装上船 B、进大门-吊机下 C、进大门-船开航 D、进大门-堆场
正确答案：[a]
(2)题目：集装箱运输下承运人之责任期限
可选择答案： A、装上船――卸下船 B、船舷――船舷 C、仓库――仓库 D、接收货――交付货
正确答案：[d]
(3)题目：海运单可以在CONSIGNEE栏内记载为TO ORDER。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[b]
(4)题目：根据400，B/L记载“ON DECK”字样
可选择答案： A、可结汇 B、不可结汇 C、根据L/C D、根据银行规定
正确答案：[c]
(5)题目：提单在签发人与发货人之间是
可选择答案： A、初步证据 B、运输合同 C、最终证据 D、运输合同证明
正确答案：[a]
(1)题目：D/0的当事人是
可选择答案： A、承运人与代理 B、承运人与收货人 C、承运人与码头 D、码头与收货人
正确答案：[b]
(2)题目：集装箱配载用箱位数的英文BAY表示行。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(3)题目：代理人以本人的名义与第三方订立合同，称直接代理。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(4)题目：期租船由租船人支付船舶航次费用。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(5)题目：多式联运经营人是有权签发多式联运B/L的人。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(1)题目：实际承运人不对运输承担责任。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[b]
(2)题目：下列哪个不是物流系统的一般要素?
可选择答案： A、劳动者要素 B、资金要素 C、物的要素 D、技术要素
正确答案：[d]
(3)题目：集装箱整箱货运输下，承运人只要在箱子外表状况良好下，海关关封完整下接货，交货，即使箱内货发生灭失或损害，承运人认为不承担任何赔偿责任。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(4)题目：L/C结汇期是指
可选择答案： A、B/L签发日期 B、合同终止日期 C、船舶开航日期 D、B/L交银行日期
正确答案：[d]
(5)题目：CPT由谁负责投保、支付保险费
可选择答案： A、发货人 B、买方 C、收货人 D、卖方
正确答案：[b]
(1)题目：B/L同时记载SLAC、STC、OCO、SAY一旦产生纠纷，其最终效力依据
可选择答案： A、SLAC B、STC C、COC D、SAY
正确答案：[d]
(2)题目：进出口申报必须以书面提出申请。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[b]
(3)题目：国际货运代理人充当运输经营人时无权收运费。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[b]
(4)题目：ORDER-B/L应背书才可转让。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(5)题目：无论任何原因，海关不对因自己过失造成的货损承担责任。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[b]
(1)题目：运单不是物权凭证。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(2)题目：进口货物申报必须在进口14天内办理。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(3)题目：国际货运代理人充当运输经营人时无权收差价。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(4)题目：预借B/L签发日期早于货物实际装船日期。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(5)题目：关封完整并不表明箱内货物完整。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(1)题目：存货人取得仓单后，可以通过背书的方式将仓单转让给第三人。存货人与仓储人原来所签订的合同中有关被转让部分的规定同样适用于第三人。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(2)题目：漏装的货物，无需另行申报。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[b]
(3)题目：差价是指货代报货主价与船公司运价之差。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(4)题目：CIF表明付税后交货。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[b]
(5)题目：国际货运代理人的任何行为由委托方承担。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[b]
(1)题目：商检证书是L/C的一个组成部分。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[b]
(2)题目：船东宣载9000吨，但因船长宜载过失，船舶实际可装载8000吨，而租船人在接受载后仅提供7000吨货，并向船东要求2000吨退关费，理由是船东宣载过失。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[b]
(3)题目：B/L中的发货人通常是L/C中的受益人。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(4)题目：印刷在提单上方，用以说明FCL下承运人责任的条款
可选择答案： A、承诺条款 B、免责条款 C、首要条款 D、签署条款
正确答案：[c]
(5)题目：合同规定滞期按非连续计算，事实上船舶发生速遣，租船人提出速遣按节省的全部工作时间计算。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(1)题目：舱单注明中转无须另行申报中转，海关即可盖章放行
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(2)题目：FCA贸易术语，适用于多式联运，也可适用于海运、陆运、空运等运输方式。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(3)题目：公路集装箱运输使用乙种运单。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(4)题目：保管损耗率是指某种货物在一定的保管条件和保管期内，其自然损耗量与该种货物库存量之比值。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(5)题目：托收与信用证方式相比，前者对出口商安全收汇的风险大。而在托收方式中，D/P方式比D/A方式风险更大。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[b]
(1)题目：船舶代理人为船舶积载计划的制定提供货物资料，因此，船舶代理人：
可选择答案： A、应保证积载正确 B、应保证货载资料正确 C、应提供衬垫材料 D、不承担责任
正确答案：[b]
(2)题目：开箱发现货损，应在掏箱前申请检验。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(3)题目：L/C结汇期是指
可选择答案： A、B/L签发日期 B、合同终止日期 C、船舶开航日期 D、B/L交银行日期
正确答案：[d]
(4)题目：一类空运销售代理主要经营国际航线。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(5)题目：货物检验是买卖合同的主要条件。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[b]
(1)题目：D/O签发表明
可选择答案： A、船公司责任已终止 B、船公司已收到B/L C、收货人有权提货 D、收货人责任开始
正确答案：[c]
(2)题目：HC是指
可选择答案： A、干货箱 B、高箱 C、开顶箱 D、框架箱
正确答案：[b]
(3)题目：物流成本管理就是计算物流成本。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[b]
(4)题目：海上运费用英文字母F表示。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(5)题目：B/L中的“SAY多少件货或多少个集装箱”是指
可选择答案： A、托运人SAY B、收货人SAY C、B/L签发人SAY D、
正确答案：[c]
(1)题目：海牙规则承运人的责任期限是
可选择答案： A、门――门 B、场――场 C、接收货到交付货 D、装上船――卸下船
正确答案：[d]
(2)题目：铁公之间的运输不是多式联运。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[b]
(3)题目：商检证书可作为主要索赔单证之一。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(4)题目：拼箱货运输下，如承运人未按提单记载数量，状况交货，收货人认为即可向承运人提出赔偿要求。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(5)题目：出口箱关封与箱况与单证记载不一，海关必须到场后开箱。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(1)题目：物流中的两大主干是
可选择答案： A、运输与储存 B、运输与配送 C、运输与包装 D、运输与信息
正确答案：[a]
(2)题目：集装箱箱主代码第4位字母为U。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(3)题目：通常代理的本人是指委托方，也就是被代理人。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(4)题目：陆上运输收货人凭到货通知书提货。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(5)题目：集装箱是运输设备。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(1)题目：实际承运人不对运输承担责任。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[b]
(2)题目：BAF是燃油附加费。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(3)题目：漏装的货物，无需另行申报。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[b]
(4)题目：生产活动中没有物流环节。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[b]
(5)题目：航次租船有装卸费用分担。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(1)题目：货代退货主的佣金是按船公司报价计算。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[b]
(2)题目：FO-CY是谁支付支线船装船费
可选择答案： A、干线船 B、支线船 C、中转港 D、货代
正确答案：[a]
(3)题目：期租船由谁支付船舶的航次费用
可选择答案： A、租船人 B、船东 C、买方 D、卖方
正确答案：[a]
(4)题目：甲板集装箱是否货物
可选择答案： A、是 B、不是 C、根据船舶是否具备装载条件 D、根据B/L规定
正确答案：[a]
(5)题目：GROSS TERM由谁付装卸费
可选择答案： A、买方 B、卖方 C、船公司 D、收货人
正确答案：[c]
(1)题目：M/R签收表明货物已装船。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(2)题目：转关货是第三国的货物。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[b]
(3)题目：班轮运输，运费凭保函形式作为运费支付方式，则表明
可选择答案： A、承运人已收到运费 B、承运人未收到运费 C、不必再支付运费 D、可少支付一部分运费
正确答案：[a]
(4)题目：多式联运经营人的责任期限是门到门。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[b]
(5)题目：核销单是报关单证之一。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(1)题目：进料加工和来料加工均属于同一性质的非商品贸易。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[b]
(2)题目：公路集装箱运输以“箱“作为交接单位。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(3)题目：商检证书是买卖合同的一个组成部分。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[b]
(4)题目：提单记载CY―CY运输条款，但在提单交货地一栏内未记载了具体地点，收货人提出由承运人支付卸港至内陆交货地的拖箱费，但船公司认为CY―CY运输条款由收货人自行承担内陆拖箱费。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(5)题目：大陆桥运输是指利用横贯大陆的铁路作为中间桥梁把大陆两端的海洋运输连接起来组成的运输方式。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(1)题目：国际代理人以独立运输经营人或承运人名义签发B/L时是无船承运人。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(2)题目：中国海商法对每一件货物的赔偿责任限额是
可选择答案： A、700元 B、800元 C、500元 D、666.67特别提款权
正确答案：[d]
(3)题目：提单CONSINEE栏载明TO ORDER时，第一背书人为：
可选择答案： A、CARRIER B、ISSVING C、SHIPPER D、SHIPOWNER
正确答案：[c]
(4)题目：CY-CY运输条款下进口时，CY经营人责任期限
可选择答案： A、卸下船-出大门 B、卸下船-装上卡车 C、船靠泊位-出大门 D、堆场-出大门
正确答案：[a]
(5)题目：集装箱应具备
可选择答案： A、适货条件 B、载货条件 C、适航条件 D、适载条件
正确答案：[c]
(1)题目：截单后的通关由海关负责。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[b]
(2)题目：第三国货物来上海换装或不换装运输工具，在中国另一口岸继续运至第三国的货物是
可选择答案： A、过境货物 B、中转货 C、转运货 D、通运货
正确答案：[a]
(3)题目：顺签提单签发日期比货物实际装船日期
可选择答案： A、早 B、一样 C、晚 D、可以早，也可晚
正确答案：[c]
(4)题目：国际多式联运采用一次报关、一次完税。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(5)题目：L/C规定，一程B/L、二程B/L同时签发时，一程船、二程船责任划分依据
可选择答案： A、一程B/L B、二程B/L C、MEMO-B/L D、全程B/L
正确答案：[c]
(1)题目：在流通过程中，一般
可选择答案： A、商流在前，物流在后 B、物流在前，商流在后 C、两者同时进行 D、无法确定
正确答案：[a]
(2)题目：运输包装上的标志就是运输标志，即Shipping Mark。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[b]
(3)题目：国际货运代理人的任何行为由委托方承担。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[b]
(4)题目：货物入库验收比率与货物包装没有关系。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[b]
(5)题目：进料加工和来料加工均属于同一性质的非商品贸易。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[b]
(1)题目：LI由谁付装船费
可选择答案： A、租船人 B、船东 C、货主 D、第三方
正确答案：[b]
(2)题目：D/R签收表明承运人已收到货物。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(3)题目：下列哪一信用证规定甲板箱B/L不可结汇
可选择答案： A、400 B、500 C、506 D、290
正确答案：[d]
(4)题目：支线、干线的组合运输是多式联运。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[b]
(5)题目：FCA在出口国承运人交货地可申报出口。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(1)题目：期租船由船东支付船舶费用。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(2)题目：L/C注明中转，无需另行申报。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(3)题目：货代以他人名义向承运人订舱时，运输合同的当事人是他人与承运人。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(4)题目：B/L中的收货人通常是L/C中的开证人。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(5)题目：进出口申报必须以书面提出申请。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[b]
(1)题目：公路集装箱运输必须使用专用车。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(2)题目：海关查验放行货物不必征得货主认可。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(3)题目：L/C记载“OCEAN-B/L”结汇，H-B/L是否
可选择答案： A、可结汇 B、不可结汇 C、根据L/C D、根据银行规定
正确答案：[c]
(4)题目：集装箱配载用箱位数的英文ROW表示列。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(5)题目：商检证书是买卖合同的一个组成部分。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[b]
(1)题目：对未订有关税互惠协议的.国家进口货物，按普通费率征税。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(2)题目：H-B/L、S-B/L、M-B/L同时签发时，哪一份B/L是全程B/L
可选择答案： A、H-B/L B、S-B/L C、M-B/L D、倒签B/L
正确答案：[a]
(3)题目：第三方物流目前
可选择答案： A、没有存在的必要 B、正在发展壮大 C、正在逐渐减少 D、并不确定
正确答案：[b]
(4)题目：装船货物数量以商检证书为准。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[b]
(5)题目：根据400，B/L记载“ON DECK”字样
可选择答案： A、可结汇 B、不可结汇 C、根据L/C D、根据银行规定
正确答案：[c]
(1)题目：公路运输，托运、收货人可对运输提出变更。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(2)题目：海关查验放行货物不必征得货主认可。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(3)题目：L/C记载“OCEAN-B/L”结汇，H-B/L是否
可选择答案： A、可结汇 B、不可结汇 C、根据L/C D、根据银行规定
正确答案：[c]
(4)题目：集装箱配载用箱位数的英文BAY表示行。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(5)题目：商检证书是运输合同的一个组成部分。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[b]
(1)题目：无船承运人具有双重身份。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(2)题目：L/C CFS-CFS、B/L CY-CY货物出运是签发
可选择答案： A、一套船公司B/L B、一套无船承运人B/L C、一套整箱货B/L D、既签拼箱B/L，又签整箱B/L
正确答案：[d]
(3)题目：CIF价格条件下由谁负责租船订舱
可选择答案： A、买方 B、卖方 C、发货人 D、收货人
正确答案：[b]
(4)题目：国际货运代理人充当运输经营人时无权收差价。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(5)题目：OWC是指
可选择答案： A、单程租箱 B、货主集装箱 C、一次性箱 D、船公司箱
正确答案：[c]
(1)题目：LO由谁付卸船费
可选择答案： A、租船人 B、船东 C、货主 D、第三方
正确答案：[b]
(2)题目：D/R签收表明承运人已收到货物。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(3)题目：装货单是报关单证之一。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(4)题目：货物装船时外表状况良好，没有阻碍结汇的批注的提单是：
可选择答案： A、顺签提单 B、收货待运提单 C、简式提单 D、清洁提单
正确答案：[d]
(5)题目：FOBST由买方付装船费。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[b]
(1)题目：OT是指
可选择答案： A、干货箱 B、框架箱 C、开顶箱 D、冷藏箱
正确答案：[c]
(2)题目：《UCP500》规定全套提单一式三份。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[b]
(3)题目：COMBINED TRANSPORT的中文是多式联运。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[b]
(4)题目：海关查验放行货物不必征得货主认可。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(5)题目：B/L正面记载的内容由谁承担责任
可选择答案： A、出口方 B、货主 C、船公司 D、B/L签发人
正确答案：[b]
(1)题目：场站收据签发表明货物实际已装船。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[b]
(2)题目：集装箱箱主代码由4位拉丁字母组成。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(3)题目：通常代理人就是受本人的委托为本人办理业务的人。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(4)题目：航次租船由船东负责管理费用。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(5)题目：第一代集装箱船载箱量在700－1000TEU
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(1)题目：L/C DFS-CFS，但B/L记载CY-CY，通常可结汇的B/L是
可选择答案： A、H-B/L B、S-B/L C、M-B/L D、SWBL
正确答案：[a]
(2)题目：仓储管理就是对仓库中存储的商品进行管理。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[b]
(3)题目：租船运输不定线、不定港、不定时。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(4)题目：B/L签发表明
可选择答案： A、货物已装上船 B、货物未装上船 C、合同已订立 D、合同已生效
正确答案：[a]
(5)题目：第三方物流与客户之间是合作伙伴关系。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(1)题目：“Physical Distribution”与“Logistics”相比
可选择答案： A、两者内容相当 B、前者内容更广 C、后者内容更广 D、具有不确定性
正确答案：[c]
(2)题目：D/R签收表明承运人已收到货物。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(3)题目：装货单是报关单证之一。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(4)题目：货物尚未装船完毕，托运人要求承运人签发的已装船提单是：
可选择答案： A、倒签提单 B、预借提单 C、顺签提单 D、收货待运提单
正确答案：[b]
(5)题目：支线、干线的组合运输是多式联运。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[b]
(1)题目：租家提名代理人是谁的代理人：
可选择答案： A、船舶经营人 B、租家 C、海关 D、港方
正确答案：[a]
(2)题目：多式联运单证不是物权凭证。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[b]
(3)题目：进口货90天无人提货，海关按无主货处理。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(4)题目：中方某公司以CIF条件与国外客户达成一笔出口交易，中方公司应负责替国外客户投保。按照惯例，中方应投保：
可选择答案： A、一切险加战争险 B、一切险 C、保险人承担责任范围最小的险别并不应包括战争险
正确答案：[c]
(5)题目：航空公司接受空运代理人的出口货物后，签发主运单。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(1)题目：进港前海关放行在装货单上盖章放行。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(2)题目：货代以本人名义向承运人订舱时，运输合同的当事人是货代与承运人。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(3)题目：托运人是指
可选择答案： A、与承运人订有合同的人 B、货运代理人 C、买方 D、无船承运人
正确答案：[a]
(4)题目：进口误卸是我国进口的货物。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[b]
(5)题目：国际货运代理人以他人名义签发他人B/L时是代理人。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(1)题目：CY-CY/LO由船公司付卸船费。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(2)题目：多式联运由不同运输方式组成。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(3)题目：海关查验产生的用餐由货主承担。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(4)题目：航次租船合同下签发的提单是
可选择答案： A、运输合同 B、运输合同证明 C、货物收据 D、交货凭证
正确答案：[b]
(5)题目：海牙规则1924年通过，1931年生效。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(1)题目：第四代集装箱船载箱量在3000－4000TEU
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(2)题目：公路集装箱运输以“箱“作为交接单位。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(3)题目：商检证书是运输合同的一个组成部分。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[b]
(4)题目：提单记载CY―CY运输条款，但在提单交货地一栏内未记载了具体地点，收货人提出由承运人支付卸港至内陆交货地的拖箱费，但船公司认为CY―CY运输条款由收货人自行承担内陆拖箱费。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(5)题目：多式联运单证不是物权凭证。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[b]
(1)题目：存货人取得仓单后，可以通过背书的方式将仓单转让给第三人。存货人与仓储人原来所签订的合同中有关被转让部分的规定同样适用于第三人。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(2)题目：运输合同装运期是指
可选择答案： A、交货期 B、受载期 C、合同终止期 D、提单签发日期
正确答案：[b]
(3)题目：信用证体现的是开证申请人与开证银行之间的契约关系。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(4)题目：H-B/L中记载的SHPPER是
可选择答案： A、一程船 B、二程船 C、NVCCC D、L/C受益人
正确答案：[d]
(5)题目：第三方物流企业与客户企业之间是：
可选择答案： A、竞争关系 B、合作伙伴关系 C、所有权关系 D、没有关系
正确答案：[b]
(1)题目：由于货物未能在信用证规定的装运期内交货，托运人要求船公司做到倒签提单，船公司接受。便要求货主在保函中写上因提单签发产生责任由托运人自行承担。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[b]
(2)题目：显名代理是指代理在与第三方订立合同时，已告知第三方本人是谁。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(3)题目：油．水费用是航次成本。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(4)题目：滞期费由租船人付给船东。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
(5)题目：集装箱箱主代码前3位由箱主自己规定。
可选择答案： A、是 B、否
正确答案：[a]
篇4：美术高考教学总结
我校美术特长生在学校高度重视和正确的指导下，加上专业老师和学生的共同努力下，20xx年我校的美术科在高考中取得了历史性的好成绩：我校美术科共25人参加高考，文化科、专业科双科上线的有：重点本科4人，本科4人，专科10人。全校高考上重本的有5人，其中美术占4人，超额完成学校下达的美术高考指标。
就美术单科来看：专业入联考重本的有5人，占应考人数的20%，本科4人，专科11人，总上线人数为80%。专业联考最高分为李觉辉215分(全台山市第一名)，有5人次专业成绩进入全国31所重点院校的单考分数线，其中余德华同学进入中国美术学院专业合格分数线;雷彩云(全国排122名)、李觉辉同学进入广州美术学院专业合格分数线;刘秀霞、余德华同学进入景德镇陶瓷学院专业合格分数线。总结这次高考，主要有以下几点：
紧扣高考大纲，针对学生进行考前训练，做到有计划，有检查，有总结。
按照美术高考大纲的要求，美术专业共考三科：素描、色彩、速写。针对这两年的高考分析，专业考试偏重基础知识，主要考学生的基本造型能力和表达能力。我们组织专业教师针对今年的高考制定了一个完整的复习计划和作出相应的具体措施：
素描是专业考试必考科目，并且近年来变化莫测，分析近年来的广东联考试题(总分100分)：20xx年联考画照片头像;20xx年联考画水龙头写生;20xx年联考为真人头像写生。广州美术学院试题(总分100分)：20xx年画头像带手;20xx年画静物写生;20xx年静物默写。针对以上的情况分析：今年可能以静物默写为主。
具体措施：
针对以上的情况，召开了备课组和同科教师会议，为顾全大局着想，必须加快速度，预计在第七周结束石膏头像写生，全面转入真人头像写生。在11月底结束新课。转入第一轮复习，重点经静物为主。
速写是专业考试必考科目，速写难度较大，分析近年来的广东联考试题(总分50分)：20xx年联考命题速写(投篮、掷铁饼、跑步);20xx年联考画考场一角;20xx年联考为默写骑自行车的男人。
具体措施：
针对以上的情况，和同科教师进行讨论，速写要求从形式上和表现手法上还要进一步加强，强调形体上的夸张，从而来增加人物动态上的美感。分内容，分步骤来加强，内容以校园生活、日常生活、运动动态三大类型为主。通过用数码相机拍摄动态，学生看图写生来训练相结合。并要求学生一定能默写出基本动态：
站、坐、蹲。
色彩让学生了解色彩的形成，色彩透视，提高学生敏锐观察能力和审美修养，培养学生的构图能力、色块的组织能力，以及把握调子的能力。进一步端正色彩观摩方法、掌握色彩变化规律、能够准确地把握画面调子关系，能较熟练地运用水粉的基本技法，加强用色彩塑造形体的能力。
在整个高考复习的过程中，我们都按照计划进行操作，并对照今年高考，我们的计划是很成功的：今年专业联合考试，素描考静物默写，速写考人物的基本动态中的站和蹲，色彩考静物默写。
针对今年联合考试的成绩分析和结合我校的成绩来看：我校中层的学生较少，本科临界生多(有3人)，以后我们还应加强临界生的高考冲剌训练，同时还应加强对学生应考心理辅导。和兄弟学校比较，我们专业训练时间和别的兄弟学校相差一年，所以我们要在基本功力度上还应进一步加强。
篇5：美术高考教学总结
转眼间一个学期又要结束了，回顾这学期所从事的美术教育教学工作，基本上比较顺利圆满的。可以说，在工作中我享受到了收获的喜悦，但也在工作中发现一些存在的问题。现对这一个学期中的美术课教学工作总结如下，以便取长补短，教学水平能更上一层楼。
一、美术课堂
这学期我担任初二年和高一年的美术课教学工作。初中学生的美术基础普遍较为薄弱，在动手作业这块会表现不尽理想，但是我们可以取长补短，在指导技巧的同时，鼓励表现主义的创作手法。在美术认知领域里，初中生也表现得较为懵懂，但是教材里丰富的课题可以给他们带来许多新奇的感受。我认为牢牢抓住他们的新奇感，调动他们的学习兴趣，是上好美术课的一个情感要素!那么怎么样让学生一直保持着这份学习的积极性呢?
首先是创设愉悦的学习氛围，让学生感受到美术学习的乐趣。在日常的课堂教学中，我选择将教材里的课题进行扩展，在上好教材重难点的情况下，不忘介绍学生们感兴趣的`内容。然后，把进度调慢，让学生有足够的时间来掌握这些他们喜欢的东西。例如，在上绘画课时，我不是给学生一个题目，规定他们去画什么，而是给学生提一个要求，允许他们大胆的去画、去表现自己的创作思路。并且通过多媒体使学生多欣赏多观察，在每次上课时，对一些容易出现问题的学生进行纠正、鼓励;而对一些画得好的学生则进行表扬，把好的作品贴在黑板上让大家欣赏点评，同时也可以培养学生的鉴赏能力。在手工课上，我让学生走出课堂，到课外寻找内容。当学生看着自己的一件件作品，瞪大眼睛，或许他都不敢相信自己会做出这么漂亮的东西来，一下子学生们的积极性就上来了，学习紧张的神经也放轻松了。现在，学生的积极性提高了，而我上课也轻松了许多，或许这就是寓教于乐道理吧。
其次培养学生丰富的想象力，丰富的想象力对学生创作美术作品是必不可少的。没有丰富的想象力，创作画面就会显得呆板，相反，当学生产生了丰富的想象力后画面就会充满了浪漫的色彩。
再者，提高学生的表现欲也很重要。只有让学生在自己高高兴兴地参与学习实践中，才能使得他们的思维高度集中，创新的火花迸发，从而在不知不觉中把课堂知识掌握了
高一年这边课堂教学以美术鉴赏为主，重点从对各类艺术作品的欣赏讨论中，让学生获得正确的审美观、艺术观。课堂教学涉及的知识面很宽，需要精心备课，收集大量可能被学生提问到的资料。精心准备用于多媒体幻灯片的图片和视频，有效引导学生进入课题主题。另有开设美术特长生的课，为周一、周三、周五下午第三节第四节课，旨在注意挖掘有美术禀赋且有意踏上艺术道路的学生，提高其欣赏及艺术感悟能力，使每堂课都能让学生有所收获。学生在课后也很积极的自动留下提问和绘画。虽然超出工作时间，但是看到学生那么积极也是一种很大的动力。总之，在实际教学中，我都以培育学生能力，提高学生的素质为目的，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
二、教师自身素质的培养
教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种业务学习外，还订阅了教育
教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
三、任劳任怨，完成学校其他工作
对于学校布置下来的每一项任务，我都能以自己最大的热情把它完成好，做到任劳任怨、优质高效。按时上岗，尽职尽责，与同事们和谐相处。
这一年的工作中，有收获也有不足。比如控制不好课堂长度、纪律控制不够理想等。我会好好总结教学经验，再接再厉。
