甘肃西北师范大学专升本考试大纲
【简介】感谢网友“发霉糯米糍”参与投稿，下面小编给大家整理的甘肃西北师范大学专升本考试大纲（共7篇），欢迎阅读!
篇1：甘肃西北师范大学专升本考试大纲
一、考试目的
西北师范大学普通专升本招生管理科学专业考试包括《组织行为学》和《管理学原理》两部分内容。考试目的是全面考核普通高等学校专科（含高职）应届管理科学及相关专业毕业生主干课程是否达到教学大纲所规定的要求，考察其对管理科学学科中《组织行为学》和《管理学原理》的基本知识点和理论方法的掌握情况。
二、考试内容
《组织行为学》
（一）组织行为学基本概念、历史沿革、组织行为学的研究方法
1、组织行为学的基本概念
2、组织行为学的历史沿革
3、组织行为学的研究方法
（二）个性与行为
1、个性的基本概念
2、价值观与态度
3、工作满意度
（三）知觉与行为
1、知觉概述
2、知觉错误
3、归因理论
（四）激励理论及运用
1、激励概述
2、内容型激励理论
3、过程型激励理论
（五）群体行为
1、基本概念
2、群体行为影响因素
3、群体决策
4、团队建设
（六）管理沟通
1、沟通及其分类
2、沟通障碍
3、有效沟通的技能
（七）领导与权力
1、领导的概念
2、领导理论
3、权力与政治
（八）组织结构与设计
1、组织的基本概念
2、组织设计
3、组织结构
（九）组织文化
1、组织文化概述
2、跨文化管理
（十）组织变革与发展
1、组织变革
2、组织发展
3、学习型组织
《管理学原理》
（一）管理概述
1、管理的概念与性质
2、管理的职能与作用
3、管理者的角色与技能
4、管理的对象与环境
5、管理的人本、系统等基本原理
（二）管理理论的形成与发展
1、我国古代的管理思想
2、泰罗、法约尔、韦伯管理理论的主要观点
3、人际关系学说及行为科学理论的主要内容
4、现代管理理论的主要学派
5、现代管理发展新趋势
（三）计划
1、计划工作的概念、内容和性质
2、计划的分类与程序
3、目标管理
（四）决策
1、决策的概念、类型与特征
2、决策的程序和主要方法
（五）组织
1、组织的概念
2、组织设计的任务、原则与影响因素
3、组织文化的内涵、基本构成要素和塑造组织文化的主要途径
（六）领导
1、领导的内涵
2、管理中的基本人性假设
3、几种主要领导行为理论和权变管理理论的观点
（七）激励
1、激励的要素和基本过程
2、马斯洛的需要层次理论、弗鲁姆的期望理论、亚当斯的公平理论和斯金纳强化理论的主要观点
3、激励的主要方法
（八）沟通
1、沟通的概念和过程
2、沟通的方式和障碍
3、如何进行有效沟通
（九）控制
1、控制的概念和作用
2、控制的基本类型和过程
3、控制的基本方法
（十）管理创新
1、管理创新的含义和基本内容
2、创新的方法
三、试题难易程度
较容易题 约30%
中等难度题 约50%
较难题 约20%
四、说明
试卷满分为200分，考试时间为180分钟。
五、参考书目
1、《组织行为学》（21世纪高职高专规划教材工商管理系列），孙晓玲主编，中国人民大学出版社，12月；
2、《管理学原理》（21世纪高职高专规划教材财政管理系列），王欣欣、杨静 主编，清华大学出版社、北京交通大学出版社出版，9月。
[甘肃西北师范大学专升本考试大纲]
篇2：西北师范大学硕士研究生考试现场确认须知
西北师范大学硕士研究生考试现场确认须知
各位考生：
根据教育部《关于做好20全国硕士研究生招生考试报名工作的通知》（教学司〔〕9号）和甘肃省高等学校招生办公室《年甘肃省硕士研究生招生考试报名工作实施办法》精神，结合西北师范大学实际情况，现将硕士研究生入学考试现场确认相关事宜通知如下：
一、现场确认对象
西北师范大学考点只接收以下几类考生的报名现场确认：
1.兰州市七里河区、西固区、安宁区和临夏、甘南州、白银市的非应届报考人员；
2.甘肃省农村教育硕士推免生和西北师范大学普通推免生。
其余考生请根据省招办的安排（点击查看）选择其他报考点，选择本报考点者，网报信息无效，且本报名点不接收其现场照像及网报信息确认。
二、确认时间和地点
时间：11月10-13日上午8：30―11：30，下午2：30―5：30
地点：西北师范大学大学生活动中心综合事务大厅
三、报名考试费
凡报考攻读硕士学位研究生的.考生，在报名现场确认时须缴纳报名考试费，按甘价费[]1915号文件规定，考试科目为三科的考生（即报考教育学、历史学、医学等）缴纳报名费140元，考试科目为四科的考生缴纳报名费150元。
四、现场确认流程
符合报名条件考生请按以下流程办理：
1.资格审查。考生持身份证、毕业证、学位证（应届生持身份证和学生证）原件及复印件和网上报名编号进行资格审查；所有研招网学历审核未通过考生必须提供学历认证报告或《教育部学历证书电子注册备案表》，方可确认。
2.缴纳报名费；
3.照相。将本人身份证交“照相处”工作人员核对，核对无误后照相；
4.核对信息。照相结束后，领取《全国硕士生入学考试报名信息简表》（以下称“简表”）一式两份，认真核对报考信息，如正确无误，请签字确认。如发现错误信息，在“信息修改处”修改后重新打印“简表”一式两份（原表同时作废），认真核查后签字。签字后请认真阅读“简表”背面的《考生诚信考试承诺书》并签字；
5.交表。“简表”一份交到“收表处”，另外一份考生本人留存。
五、考试及准考证
考试时间：2014年1月4―6日。考生于12月25日―2014年1月6日凭网报时的用户名和密码登陆研究生招生信息网下载打印准考证，招生单位不再寄发准考证。考试前一天下午，建议考生来我校现场查看考场。
报考西北师范大学美术学院各专业考生第四单元素描科目的考试于2014年1月1日在我校美术学院进行，月31日持身份证、准考证到西北师范大学美术学院报到。
六、其它
1.丢失身份证的考生必须到公安机关办理临时身份证。
2.现场确认时必须持学历学位证书原件，遇特殊情况无原件者，登陆学信网打印《教育部学历证书电子注册备案表》，待我校确认证件无疑后方可办理报名手续。《备案表》必须有12位在线验证码。（点击查看查询打印办法）
3.请务必于规定时间内持有效证件到西北师范大学考点办理报名现场确认手续，逾期不办理报名现场确认手续的，视为自动放弃报考资格，其网上报名信息无效。
4.如发现在报名过程中弄虚作假者，本考点将依据国家相关文件法规将其作弊事实同时通报给顶替者和被顶替者所在单位人事主管领导，并上报甘肃省招办，给予严肃处理。
5.甘肃省报名点代码与对应单位一览表（报名号前四位为报名点代码）：
6201 西北民族大学 0931-2939299
6202 天水市招生考试办公室 0938-8214120
6203平凉市招生办公室 0933-8212734
6204 张掖市招生办公室 0936-8212835
6205 兰州大学 0931-8912168
6206 兰州交通大学 0931-4938103
6207 兰州商学院 0931-4670578
6208 兰州理工大学 0931-2973744
6209 西北师范大学 0931-7971932
6210 甘肃农业大学 0931-7632295
篇3：西北工业大学工程硕士(环境工程)考试大纲
西北工业大学06年工程硕士(环境工程)考试大纲
七院 动力与能源学院
题号：326
《环境工程》考试大纲
一、考试内容
1.水污染控制工程
（1）水质与水体自净；
（2）水的物理化学处理方法；
（3）水的.生物化学处理方法；
（4）水的回用与废水最终处置；
（5）水处理工程系统设计。
2.大气污染控制工程
（1）大气质量；
（2）颗粒污染物控制；
（3）气态污染物控制。
3.固体废物与城市垃圾的管理与处置
（1）固体废物与城市垃圾管理系统；
（2）固体废物处理技术。
二、参考书目
1.蒋展鹏主编。环境工程学。北京：高等教育出版社，
2.高延耀、顾国维主编。水污染控制工程。第二版。北京：高等教育出版社，
3.郝吉明、马广大主编。大气污染控制工程。第二版。北京：高等教育出版社，
篇4：西北工业大学工程硕士(管理学)考试大纲
西北工业大学06年工程硕士(管理学)考试大纲
十二院 管理学院
题号：317
《管理学》考试大纲
一、考试内容
管理学是大学本科管理专业的基础课，现已经被许多大学选作硕士研究生的'入学考试科目，全国MBA、MPA也将其作为入学考试科目。工程硕士入学管理学考试旨在测试考生对基本管理概念、原理和方法的掌握情况，以及利用相关管理知识发现、解决实际管理问题的能力。
管理学考试主要包括三部分内容。第一部分要求考生掌握管理与管理学的基本概念和性质，了解管理学的产生与发展历程，以及当今管理学科的主要流派，理解管理的环境、过程。第二部分是管理学的主体，要求考生全面掌握管理过程中的几大职能，即计划、组织、领导，控制等基本管理职能，以及决策、协调、创新等新管理职能的基本概念、作用和性质、内容和基本原理，熟悉执行这些职能的手段和方法，并能熟练运用这些手段和方法解决实际管理问题。第三部分要求考生对现代管理学若干学科前沿问题，例如资源与市场、竞争与合作、新型组织、组织文化、管理沟通、冲突管理等，以及这些问题给现实管理带来的难题和挑战有一定了解和体会。
二、参考书目
戴淑芬主编，《管理学教程》，北京大学出版社，2002.7
篇5：江西中医药大学专升本《有机化学》考试大纲
江西中医药大学专升本《有机化学》考试大纲
一、绪论
1、了解内容：有机化学定义及与药学的关系。
2、熟悉内容：有机化合物分类，有机化学研究方法，官能团。
3、掌握内容：共价键组成、属性，电性效应及影响。
二、立体化学基础
1、了解内容：立体异构类型，偏振光与旋光性。
2、熟悉内容：分子模型表示法，立体结构式表示法，构象异构。
3、掌握内容
(1)顺反异构类型、命名。
(2)旋光异构表示法、命名。
三、烷烃
1、了解内容：来源，应用。
2、熟悉内容：制备，常见化合物，物性。
3、掌握内容：命名，化性(卤代及机理)，游离基结构与稳定性。
四、烯烃
1、了解内容：来源，应用。
2、熟悉内容：制备,常见化合物,物性,聚合反应,碳正离子结构和稳定性。
3、掌握内容：命名，亲电加成，氧化，α-H 活性及反应性，马氏规则。
五、炔烃和二烯烃
1、了解内容：来源，应用。
2、熟悉内容：制备，常见化合物，物性，聚合反应。
3、掌握内容：命名，加成反应，炔氢反应，氧化反应，共轭双烯特性。
六、脂环烃
1、了解内容：类型，应用。
2、熟悉内容：命名，结构和稳定性关系。
3、掌握内容：加氢，卤代，氧化。
七、卤烃
1、了解内容：类型，应用，多卤烃性质与应用，亲核取代机理。
2、熟悉内容：结构与卤原子恬性，制备。
3、掌握内容：命名，取代反应，消除反应及查氏规则，格氏反应。
八、芳烃
1、了解内容：来源，类型，应用，多环芳烃性质，氢化反应。
2、熟悉内容：非苯芳烃结构，定位规则解释。
3、掌握内容：命名,亲电取代反应，氧化，α-H 卤代，定位规则及应用。
九、醇、酚、醚
1、了解内容：类型，应用，硫醇，环醚。
2、熟悉内容：结构，制备，物性。
3、掌握内容
(1)命名，醇的亲核取代，消除，氧化。
(2)酚的亲电取代，氧化。
(3)醚的成盐，断链反应。
十、羰基化合物
1、了解内容：来源，应用，醌类性质。
2、熟悉内容：结构，分类，制备，羰基活性，不饱和醛酮的反应性。
3、掌握内容：命名，亲核加成，氧化，还原。
十一、羧酸及衍生物
1、了解内容：来源，类型，应用。
2、熟悉内容：结构，制备，还原，脱羧反应。
3、掌握内容
(1)羧酸命名，酸性，亲核取代，α-H 卤代，二元酸的特性。
(2)衍生物命名，亲核取代， 酯缩合，酰胺降解。
十二、取代羧酸
1、了解内容：来源，类型，应用。
2、熟悉内容：结构，制备。
3、掌握内容：命名，各类取代酸的化性。
十三、含氮化合物
1、了解内容：硝基化合物的结构，脂肪族硝基化合物的互变异构。
2、熟悉内容：N 原子结构，胺的制备及偶氮化合物性质。
3、掌握内容：命名,碱性比较，酰化，苯胺亲电取代，氧化，重氮盐制备及性质。
十四、杂环化合物
1、了解内容：来源，类型，应用。
2、熟悉内容：结构，芳香性。
3、掌握内容：命名，五元一杂环性质，六元一杂环性质。
十五、糖类
1、了解内容：来源，类型，应用。
2、熟悉内容：单糖费歇尔结构式，哈沃斯结构式，变旋现象。
3、掌握内容：单糖氧化，成脎，异构化，成甙反应，双糖、多糖的组成。
十六、萜类和甾体化合物
1、了解内容：来源，类型，应用。
2、熟悉内容：萜类的基本结构，甾体结构及立体化学。
3、掌握内容：常见甾体命名及分类。
技巧让你化学选择题正确率飙升
选择题的特点和考查内容
1、选择题的特点
选择题的结构包括题干和选项两部分，其题干和选项都是经过精心设置的，往往具有一定的针对性和很强的迷惑性。
经过对近年来的高考试卷分析，选择题具有如下特点：
(1)考查的知识容量较大，覆盖面广，且有较好的区分度，有利于选拔。
(2)其中少量的“基础题”增加考生得分的基数，有利于稳定学生的考试心理，有利于学生发挥出正常水平。
(3)保留某些类型的常见题，调控总难度。
(4)题型保持相对稳定，利于考生备考。
2、选择题考查的主要内容
(1)化学用语，物质的分类，胶体，能量，化学与社会、生活、高科技等;
(2)阿伏加德罗常数;
(3)离子方程式与化学事实的对应关系，离子共存;
(4)氧化性、还原性强弱的判断，电化学;
(5)原子结构、元素周期律、化学键;
(6)化学反应速率与化学平衡;
(7)弱电解质的判定，电离平衡、水解平衡、溶解平衡，电解质溶液中微粒浓度的关系;
(8)化学实验的基本操作(仪器使用、物质分离和检验)、化学实验安全;
(9)有机物的结构与性质;
(10)小计算。
选择题的常见解题方法和策略
1、选择题的常见解题方法
(1)直选法
对考查基本概念、原理、过程和规律的记忆型单选题，可利用已有知识信息直接选出正确答案。
(2)淘汰排除法
排除法是根据已经掌握的化学概念、原理、规律，在正确理解题意的基础上，通过寻找不合理因素(不正确的选项)，将其逐一排除，从而获得正确答案。此法多用于单项选择题，更适合于基础较弱的考生。
(3)比较筛选法
选择题四个选项常常存在对比关系，通过对比后，一般都可以将与题目要求不相符的分步筛选掉，以求得正确答案。对提供的备选答案彼此相似的题目宜用此法。
如果出现一些未知的知识或者选项，可先对比分析已知的知识，推导出未知的知识，进而作出判断。
(4)特例反驳法
在解选择题时，当碰到一些似是而非并且迷惑性极强的选项时，直接运用课本有关概念往往难以辨清是非，而借助已掌握的一些知识特例或列举反面特例(反例)进行反驳，逐一消除干扰项，从而快速获取正确答案的一种选择技巧。列举特例或反例也是一种重要的论证方法，其中构造反例更是培养学生丰富的想象力和创造力的有效手段。这种技巧适用于从正面获取答案有困难的一类化学选择题。
(5)综合分析法
对于不易直接判断出正确答案的选择题，常需要进行细致分析，严谨推理判断后才能得出正确答案，解答复杂的选择题多用此法。此法更适合于基础较强的学生。
2、解选择题的基本策略：“稳、细、活、准”
“稳”就是不要慌张，不要急躁，心态要稳，避免忙中出错。
“细”就是要“细致”，审题要细，切勿漏看条件，提倡“两遍读题”：第一遍快速阅读，抓关键词;第二遍放慢速度，缩小范围找到突破口。
“活”就是解题时方法要灵活，面对四个选项，要扬长避短，运用适当的方法和技巧在最短的时间内找到解题的突破口。
“准”就是要准确。在选择题中涉及到“正确的是”、“不正确的是”、“错误的是”的试题很普遍，要看准题目要求，切勿答非所问，选准正确选项。
选项中的错误分为“知识错误”和“逻辑错误”、“表述错误”，其中“知识错误”是不可原谅的错误，应肯定是错误的选项;“逻辑错误”、“表述错误”的迷惑性较大，有些选项本身的叙述虽是正确的，但与题干要求无关，也应是错误的。
【例题详解】
1、排除法
例1、同一主族的X、Y、Z三种元素，已知最高价氧化物对应的水化物的酸性由弱到强的顺序为：H3XO4
A.元素的非金属性：X>Y>Z
B.气态氢化物的稳定性XH3>YH3>ZH3
C.水溶液的pH值：Na3XO4>Na3 YO4>Na3ZO4
D.原子半径：X
解析：对于此类题目来说，逐一排除是比较稳妥的。由题知，X、Y、Z三元素最高价氧化物对应水化物的酸性依次增强，则非金属性也依次增强、气态氢化物的稳定性增强，A、B、D选项明显可排除，最后确定C为正确答案。此题如从C选项直接突破的话，难度很大，可见，采取排除法，扬长避短，能显著降低题目的难度。
答案：C
2、特例反驳法
例2、A和M为两种元素，已知A位于短周期，且A2-与M+的电子数之差为8，则下列说法正确的是( )
A.A和M原子的电子总数之和可能为11
B.A和M的原子序数之差为8
C.A和M原子的最外层电子数之和为8
D.A和M原子的最外层电子数之差为7
解析：此题可用特例法，将抽象问题具体化。若A为O，M为Li则，A项O原子有8个电子，Li原子有3个电子，二者电子数之和为11，则A正确;B项中二者的原子序数之差为5，则B错;C项中O、Li的最外层电子数之和为7，则C错;D项中O、Li原子最外层电子数之差为5，则D错，故选A。
答案：A
3、定量分析法
例3、工业上将Na2CO3和Na2S以1:2的物质的量之比配成溶液，再通入SO2，可制取Na2S2O3，同时放出CO2。在该反应中( )
A. 硫元素既被氧化又被还原
B. 氧化剂与还原剂的物质的量之比为1:2
C. 每生成1molNa2S2O3，转移4mol电子
D. 相同条件下，每吸收10m3SO2就会放出2.5m3CO2
解析：根据信息，Na2CO3+2Na2S+4SO2=3Na2S2O3+CO2↑。Na2S中S被氧化，SO2中S被还原;氧化剂与还原剂的物质的量之比为2:1;每生成3molNa2S2O3，转移8mol电子，故每生成1molNa2S2O3，转移8mol/3电子;相同条件下，每吸收10m3SO2就会放出2.5m3CO2。故选择AD。
答案：AD
4、数据型选择题
例4、把2.1g的平均相对分子质量为12的CO与H2组成的混合气体与足量的O2充分燃烧后，立即通入足量的Na2O2固体中，固体的质量增加( )
A.2.1g
B.3.6g
C.7.2g
D.无法确定
解析：采取极端假设法分析。假设2.1g全是CO，与足量的O2充分燃烧后，通入足量的Na2O2固体中，固体的质量增加2.1g;假设2.1g全是H2，与足量的O2充分燃烧后，通入足量的Na2O2固体中，固体的质量增加也为2.1g。所以，把2.1g的CO与H2组成的混合气体与足量的O2充分燃烧后，通入足量的Na2O2固体中，固体的质量增加必然为2.1g，与2.1g中CO与H2的所占比例大小无关。
答案：A
5、定量问题定性化
例5、在一定体积的密闭容器中充入3L气体R和5L气体Q，在一定条件下发生反应2R(g)+5Q(g)=4X(g)+nY(g)反应完全后，容器温度不变，混合气体的压强是原来的87.5%，则化学方程式中的n值是( )
A、2 B、3
C 、4 D、5
解析：混合气体的压强是原来的87.5%，相当于混合气体的压强比原来减小，那么方程式中各物质的前后系数和应满足什么关系呢?
定容密闭容器，达平衡后，温度不变，混合气体的压强比原来减小，说明平衡右移，故2+5>4+n，n<3，只有A符合题意。
答案：A
篇6：成人高考专升本《政治》考试大纲及复习重点
成人高考专升本《政治》考试大纲及复习重点
第一部分马克思主义哲学原理
一、马克思主义哲学是科学的世界观和方法论
【要求】了解哲学、世界观、方法论等基本概念，理解唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学的根本区别，掌握哲学基本问题及其内容、马克思主义哲学的产生、马克思主义哲学的基本特征，切实理解马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。
二、物质和意识
【要求】了解物质、意识、运动、规律等基本概念。理解物质与运动、运动与静止、物质与意识、主观能动性与客观规律性的关系。掌握世界的物质统一性原理，坚持一切从实际出发，事实却是。
三、事物的联系、发展及其规律
【要求】了解联系、发展、矛盾、质变、量变、否定等基本概念。理解唯物辩证法的总特征、唯物辩证法基本规律的主要内容、唯物辩证法诸范畴及其辩证关系。能运用辩证的思维方法分析、解决工作和生活中遇到的现实问题。
四、实践和认识
【要求】了解实践与认识、主体与客体、感性认识与理性认识等基本概念。理解马克思主义认识论的根本特征、实践在认识中的决定作用以及认识的辩证发展过程。掌握马克思主义的真理观。
五、社会存在发展的基础和基本结构
【要求】了解社会存在、社会意识、生产方式、生产力、生产关系、国家等基本概念。理解唯心史观的根本缺陷、社会存在与社会意识的辩证关系。掌握物质资料生产方式是历史发展的决定性力量的基本原理，学会用唯物史观认识社会及其发展规律。
第二部分毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
一、马克思主义中国化的历史进程和理论成果
【要求】了解马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程，准确掌握马克思主义中国化理论成果的主要内容，深刻理解马克思主义中国化的重要意义。
二、新民主主义**理论和社会主义改造理论
【要求】了解新民主主义**理论的形成，准确掌握新民主主义**总路线和基本纲领，深刻理解新民主主义**及审核主义改造道路的特殊性和基本经验。
三、社会主义本质和初级阶段理论
【要求】了解社会主义本质理论的形成及其意义，准确掌握社会主义初级阶段理论的形成及其主要内容，深刻理解党在社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领，特别是分“三步走”基本实现现代化的经济社会发展战略。
四、社会主义改革和对外开放
【要求】了解我国改革开放的依据、历程和成就，深刻理解改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，我国必须坚定不移地推进全面改革，不断提高对外开放水平。
五、建设中国特色社会主义经济
【要求】了解社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度。深刻理解实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度，以及建立社会主义市场经济体制的历史必然性。深刻理解让一部分地区、一部分人先富起来，最终实现共同富裕的重要思想。深刻理解我国促进国民经济又好又快发展的重要方针。
六、建设中国特色社会主义政治
【要求】深刻理解党的领导、人民当家做主和依法治国的有机统一，准确掌握我国民主政治制度的运作模式及其优势，深刻理解我国依法治国的重要意义、法制建设的基本要求以及政治体制改革的重要意义。
七、建设中国特色社会主义文化
【要求】准确掌握中国特色社会主义文化建设的战略地位和根本任务，深刻理解社会主义核心价值体系的内容及其重要意义。
八、构建社会主义和谐社会
【要求】了解我国构建社会主义和谐社会的总体思路，准确掌握构建社会化主义和谐社会的历史必然性及其重要意义，深刻理解加快推进义改善民生为重点的社会建设的重大举措。
九、国际战略和外交政策
【要求】了解国际形势发展变化的特点，准确掌握我国对国际形势的判断以及我国独立自主的和平外交政策的内容和目标，深刻理解我国走和平发展道路的是必然性。
十、“一国两制”和实现祖国的完全统一
掌握“一国两制”构想的基本内容及其重要意义。结合香港，澳门的回归，深刻理解“一国两制”构想推进实现祖国完全统一的进程。
十一、中国特色社会主义事业的考流量和****
【要求】了解中国特色社会主义事业的依靠力量，准确掌握中国**党是建设中国特色社会主义事业的****，深刻理解全面加强党的建设，特别是加强党的执政能力建设和先进性建设的必要性。
第三部分、时事
【要求】了解上一年7月1日至考试当天发生的国际、国内重大事件。
内容比例
马克思主义哲学原理 约28%
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 约65%
时事 约7%
题型比例
选择题 约53%
辨析题 约13%
简答题 约20%
论述题 约14%
难易比例
容易题 约30%
中等难度题 约50%
较难题 约20%
篇7：西北工业大学工程硕士(机电一体化)考试大纲
西北工业大学06年工程硕士(机电一体化)考试大纲
三院 航海学院
题号：302
《机电一体化》考试大纲
一、考试内容
1.掌握堆栈的概念与工作原理。
2.掌握A/D、D/A转换器的精度和分辨率的概念。
3.掌握8086/8088指令系统。
4.掌握各种ROM、RAM半导体存储器的种类、特点。
5.掌握存储器容量的`确定方法与存储器地址译码的方法。
6.掌握I/O接口电路的主要功能。
7.掌握标准串行通讯接口RS232的逻辑电平范围，RS232与TTL电平的转换方法及可采用的转换器件。
8.掌握8086最小模式和最大模式之间的主要区别。
9.静力学的基本概念和公理；
10.平面力系（包括平面基本力系和平面任意力系）；
11.摩擦；
12.空间力系（包括空间基本力系和空间任意力系）；
13.点的运动；
14.刚体的基本运动；
15.链传动；
16.螺纹连接的强度计算；
17.机械加工工业规程编制；
二、参考书目
1.史新福，金翊，冯萍，秦晓红主编 《32位微型计算机原理接口技术及其应用》 西北工业大学出版社，2000
2.刘甘娜，马瑞芳，冯刚主编 《IBM-PC微机原理及接口技术》 西安交通大学出版社，1998
3.《理论力学》 西北工业大学出版社，1993
4.濮良贵，纪名刚主编 《机械设计基础》 高等教育出版社，2001
5.荆长生主编 《机械制造工艺学》 西北工业大学出版社，1995
