海底两万里读书笔记100字

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【简介】感谢网友“participantree”参与投稿,下面小编给大家整理的海底两万里读书笔记100字(共18篇),欢迎阅读与借鉴!

篇1:海底两万里读书笔记字

《海底两万里》第一部的前半部分主要讲述了“鹦鹉螺号”的故事。1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,出于对航海安全的考虑,也是在公众的呼吁下,由美国派遣了亚伯拉罕・林肯号对“海怪”进行追逐。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。结果,追逐怪物的战舰反被怪物追逐,并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔,以及一名捕鲸手尼德・兰落水,被“海怪”所救,此后便被尼摩船长囚禁在这艘神秘的潜艇中,之后便开始了海底两万里的环球旅行,并发现这是一艘名为鹦鹉螺号的潜艇。

尼摩船长是“鹦鹉螺号”的船长,驾驶着这艘潜水艇,是一个不明国籍的人。他友好的接待了从大陆上来的阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔以及捕鲸手尼德・兰,这个人会多种语言,他不喜欢登上大陆,总是和一群志同道合的伙伴呆在海底下面,并且也不和大陆上的人们来往。

这一部分介绍了整本书内所有的主要人物,比如尼摩船长,阿龙纳斯教授和康塞尔以及捕鲸手尼德・兰等等。

在小说的这一部分,就已经介绍了一部分海底的奇妙景象,给人以流连忘返的感受。

凡尔纳塑造的尼摩船长是处在资本主义上升阶段,有着人文主义和民主思想的典型的人物形象。在当时的历史条件下,他代表着新兴的资产阶级的利益。

《海底两万里》第一部分的后半部分写了阿龙纳斯教授和仆人康塞尔以及捕鲸手尼德・兰在“鹦鹉螺号”上的一部分经历。主要讲了主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物――潜水船――“鹦鹉螺号”,他与潜水船在海底进行大规模的科学研究,但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄,扣人心弦的事件。

其中有几处是我觉得比较引人入胜:上部第二十章托里斯海峡:鹦鹉螺号第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯,他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德・兰却是一件好事。因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天,这对一个原来生活在陆地上却因为某种原因而留在海上3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊!然而,在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。最终以尼摩船长沉着冷静去对付土人围攻,以及在珊瑚墓地的故事而告一段落。

从一个方面讲,就是经历了一场壮美、勇敢的旅行。从自己陌生的地方――海洋,开始的一段充满想象的旅行。如今自己已经摆脱了过往的稚气,但是偶有时间,还是会回味一下这本充满奇幻的小说。在回味的同时,依旧能感受到那种奇幻的美丽。

虽然书中讲述了不少有关海洋的知识,例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的,只是一次旅行中的所见所闻罢了,这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。

凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的――只有当时具备一定的科学背景,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的,没有方向,更不可能有科学的进步。

像尼摩船长遇事冷静,阿龙纳斯教授乐于探索,康塞尔的忠实,尼德的勇敢都是我们该学习的。这的确是一本很值得一读的好书,一次精神上的盛宴。

在《海底两万里》的第二部分的后半部分,主要讲了阿龙纳斯教授和他的同伴在“鹦鹉螺号”上度过的最后一段时期,包括了他们一行人到达了南极,看到了那块大陆上的动物,并且还在那上面插上了代表尼摩船长的旗帜――一个黑色背景上衬托着一个金黄色的“N”字,后来,他们在离开南极的过程中,受到了冰山的撞击,并且在行驶了一段路途后,发现前方道路被冰雪堵死,于是他们就往回开,但是后来他们与后面堵上的冰山撞上了,被困冰中,“鹦鹉螺号”的四周,上面下面,都是不可通过的冰墙,而且缺少空气。于是他们开始凿冰墙,从下部的薄弱冰层凿,但四周的冰墙已经开始了冰冻作用,于是尼摩船长开始喷开水以升温,为凿冰工作争取了时间。最后,下部冰层还有一米厚的时候,“鹦鹉螺号”用重量把它压碎了,并且以惊人的每小时四十海里的速度前行,再用那巨大的冲角沿对角线的方向冲开冰层,获取了新鲜的空气。后来,他们又沿南美洲部分海岸走经过墨西哥湾,抵达欧洲。这时,尼德・兰计划着逃跑,却意外的遇上了章鱼,他们于是不得不与章鱼战斗,而且损失了一个同伴。后来,一天晚上,阿龙纳斯教授和尼德・兰及康塞尔逃跑,在即将放开小艇时,遇到了北冰洋大风暴,却因螺丝钉松下导致小艇抛出,最后脱险。

到小说结尾,尼摩船长所做的一番事:攻击其他国家的战船并击毁。又给他蒙上了一层神秘的色彩,使人琢磨不透。

[海底两万里读书笔记字]

篇2:《海底两万里》读书笔记字

《海底两万里》是学校下发的漂流书。刚翻开书,就把我深深吸引了。

这本《海底两万里》是一本科幻小说。作者凡尔纳在写这本书时,电灯还没有发明,他却可以写出栩栩如生的海底探险的故事,让读者身临其境。

《海底两万里》主要说的是阿龙纳斯教授、助手康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰到澳大利海洋去寻找“海怪”。当他们遇到“海怪”时,“海怪”向林肯号”攻击,船沉了。除了阿龙纳斯教授、助手康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰其他人都不知去向,他们也被“捉”了。那时,他们才知道“海怪”就是。“鹦鹉螺号”(潜水艇的.名子),他们在尼摩船长的带领下游遍世界海洋,最后在一次报复行动中他们落入漩涡里,生死为卜,下落不明。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免落难。

是什么让这本书栩栩如生?

对!就是幻想。在没有电灯的时代,制造一艘先进的潜水艇,写出一个个在海底环游惊心动魄、神奇美妙的故事,难到不需要幻想吗?那时候,没有人会知道海底会有什么生物,可作者把它写的惟妙惟肖,让人身临其境在书中的海底世界里。

知识。书中的一个个精确的数据,表现出作者有着渊博的知识。

幻想与知识相结合,成了这部出色的小说――《海底两万里》。它也是我最喜欢读的一本书。

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篇3:《海底两万里》读书笔记100字

在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒・凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……

面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

篇4:《海底两万里》读书笔记字

《海底两万里》是学校下发的漂流书。刚翻开书,就把我深深吸引了。

这本《海底两万里》是一本科幻小说。作者凡尔纳在写这本书时,电灯还没有发明,他却可以写出栩栩如生的海底探险的故事,让读者身临其境。

《海底两万里》主要说的是阿龙纳斯教授、助手康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰到澳大利海洋去寻找“海怪”。当他们遇到“海怪”时,“海怪”向林肯号”攻击,船沉了。除了阿龙纳斯教授、助手康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰其他人都不知去向,他们也被“捉”了。那时,他们才知道“海怪”就是。“鹦鹉螺号”(潜水艇的名子),他们在尼摩船长的带领下游遍世界海洋,最后在一次报复行动中他们落入漩涡里,生死为卜,下落不明。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免落难。

是什么让这本书栩栩如生?

对!就是幻想。在没有电灯的时代,制造一艘先进的潜水艇,写出一个个在海底环游惊心动魄、神奇美妙的故事,难到不需要幻想吗?那时 候,没有人会知道海底会有什么生物,可作者把它写的惟妙惟肖,让人身临其境在书中的海底世界里。

知识。书中的一个个精确的数据,表现出作者有着渊博的知识。

幻想与知识相结合,成了这部出色的小说——《海底两万里》。它也是我最喜欢读的一本书。

篇5:《海底两万里》读书笔记字

“鹦鹉螺”号非常大,它是当时世界上最先进的潜艇。而这一切都来自一个怪人-----尼摩船长。他原先是陆地上的人,可是为什么这麼留恋大海呢?他亲手打造了”鹦鹉螺”号,并在海里生活了很多年。俗话说“落叶归根”,难道他就不想家,他就没有父母吗?可能由于种种原因,他放弃了陆地,来到了海洋。并且很仇恨陆地上的人,曾经袭击军舰、小船。在书中,作者并没有想告诉我们答案,但是写出了他是一个十足的怪人,热爱海中的一切。上了”鹦鹉螺”号后,作者三个人一直想借机会逃跑,可每一次都不顺利。每一次都离海岸太远,因此,他们在”鹦鹉螺”号上被关押了N年。然而尼摩船长并不在乎,一边和作者聊天,一边欣赏大海,毫不拘束。他们在船上生活得很好,作者甚至都不想回去了。但是多亏了捕鲸手提醒,他们才没有忘记家乡

。但是捕鲸手设计的计划太糟糕,每次都太冒险,太鲁莽。“鹦鹉螺”号走遍了整个大海,去过红海、地中海、大西洋……他们在旅途中收获了欢乐,体会到了尼摩船长独特的生活方式和热爱大海的感情。书中写了许多海生生物和植物,写出了各个海洋的美丽景色,把人们想不到的发挥得淋漓尽致。尼摩船长曾呐喊过:“在海中我不承认有什么主子,在海中我完全是自由的。”这是尼摩艇长的肺腑之言,如实地道出了他对殖民主义统治的强烈不满,反映了他对自由的追求。他把自由看得高于一切。为了自由他对肮脏的大陆连“一寸土地也不靠近”。

他生来就是大海里的人。最后,再一次风暴中,作者三人逃出了”鹦鹉螺”号,回到了祖国,并向人们讲述这几年的遭遇。

篇6:海底两万里读书笔记

暑假里,我读了很多有意义的好书,有讲述纳粹统治社会中安妮一家的悲惨命运和向往幸福生活的《安妮日记》,有讲述汤姆.索亚在旅途中面对各种惊险,斗智斗勇的《汤姆.索亚历险记》,还有一个富有同情心而又无能为力的《稻草人》等,其中我最喜欢《海底两万里》这本书。首先,这本书的书名深深吸引了我,看到这个书名我就想:海底有什么生物?谁在海底行走了两万里?海底两万里的行程发生了什么事情等等诸多猜想引起了我的兴趣。于是在这些猜想的驱使下,我兴致勃勃地读了起来。

这本书写的是阿龙纳斯在“鹦鹉螺”潜水艇上发生的事情。当读到有很多船只都奇怪地失踪或被损坏时,我更是想一探究竟。于是我就继续津津有味地读了起来。书中讲到:曾有一艘大船遇到了一只头上有角的怪物。这艘船被这只“怪物”撞出一个大洞,于是这艘船就赶紧返回码头去了。回到码头后,大家就造了一艘叫“林肯号”的战舰,阿龙纳斯教授也加入了这艘战舰。可意想不到的事情发生了,他们遇到了“怪物”的偷袭,阿龙纳斯教授和他的助手都落入到了海里。他们游啊游,终于游到了“岸”,可是“岸”在移动,这回他们看清楚了这“岸””原来是一艘潜水艇,也是之前他们所说的“怪物”。他们来到潜水艇,在那里认识了尼摩船长,在潜水艇里面过了十个月,于是开始了他海底之旅。这一路上,他们遇到了很多稀奇古怪的事情,发现了海底金库,见到了很多生物,有海蜘蛛、海鹅、火鲛等,每一种事物都让阿龙纳斯感到匪夷所思,惊喜万分;被冰山所困,险于大章鱼等等一次次危险,都被阿龙纳斯的勇敢机智所化解。

看着这一行行的文字,一种种的事物,一次次的经历,就像在脑子里放电影似的,我好像也是其中一份子,遇到危险时,那种心有余悸的紧张感油然而生;绝处逢生时,那种劫后重生的喜急而悲不由自主。

我喜欢看书中的故事,更喜欢书中的主人公,喜欢他在面对危险时所表现的英勇精神。在面对困难与危险的时候,我们就应该学习他们临危不惧、不畏艰险的精神。以后,我一定会坚强勇敢的去面对生活和学习上的种种。

篇7:《海底两万里》读书笔记

《海底两万里》是国庆节时老师要求阅读的一本书,本想随便读读就交差,但是我读了开头,就很想读到结尾,所以我爱上了这本书。

《海底两万里》是一本科幻小说,作者儒勒.凡尔纳在写这本小说时,电灯都还没有发明出来,他却能写出海底两万里的探险故事,而且写得栩栩如生,让我沉浸于书中的海底世界里。我想,就算是现在这个发达的国家,也很少能找出像书中所写的“鹦鹉螺号”一样的潜水艇出来,这显得非常稀有。

《海底两万里》主要说的是阿龙纳斯教授与其他教授到澳大利亚海洋寻找传言中的海怪时,海怪向他们攻击,船沉没了。除了阿龙纳斯和他的随从尼德外,其他都死了,他们两个也被捉了过去。那时他们才知道原来传言中的海怪就是鹦鹉螺号。他们在尼摩舰长带领下,游遍了世界上的海洋。最后,在鹦鹉螺号的一次报复行动中,他们回到了陆地,但尼摩舰长和鹦鹉螺号上的其他人员都不知去向了。

幻想,能在电灯都没有的年代写出一艘先进的潜水艇,写出一个在海底环游的故事,这需要多么丰富的想象力啊!作业就像一个能预测未来的“先知”,提早描述了对海底的幻想。在那个时侯谁都不知道大海的深处有多少生物。

幻想与知识,通过巧妙的结合,成就了这一本出色的科幻小说——《海底两万里》;它也是我最喜欢读的一本书。

今年10月,我读完了《海底两万里》,被里面精彩的海洋世界深深吸引住了。特别是介绍“鹦鹉螺”号,我十分感汉,世界竟有如此先进的潜水艇,独角鲸的模样加上纯刚铁身。内存超大图书馆,各种书籍将近一万二千册,世界高级无线电路,就算在海下几千米也能照样通电,高浓度鱼雷炸弹。特别是客厅,四壁装有珍珠、珊瑚等饰品,最具特别的是,客厅中央竟有一个小型喷泉,豪华美丽。

吸引我的,并不全是金壁辉煌的内厅,更重要的是对一次次危险都镇定自若,把伤害降到最低,甚至化险为夷的船员们。如:四十八小时穿越地中海,缺氧、章鱼……特别是消失的大路。谁也没想到竟是一个二百吨重的巨蟹,在地中海,他们冒着随时被虎鲨吃掉的危险,采到了足有椰子那么大的价值千万的珍珠,在马尾藻海,他们合力杀死了庞然大物抹香鲸,还喝了一杯热气腾腾的鲸奶……

一个个紧张刺激的故事,使我目不暇接,通过这次阅读,我一下有了深刻的教育,改掉了许多恶习,成绩也提高了许多。每当有什么困难,我总想起那些船员英勇的身影,耳边总环绕起一句坚定的话:“只要坚持不懈,没有做不成的。”所以我总是意无反顾地去拼、去冲。

同样,我一下有了目标,我也要像内莫船长一样,研究出未来22世纪最先进的航海工具,像内德·兰德一样,走遍海洋,看遍奇趣,探索海洋植物,寻找恐龙化石,利用海洋矿产,使中国变得富强。

读了《海底两万里》,提高了我的成绩,改正我的恶习,确定了我的目标,还丰富了我的知识,充实了我的课外生活,我喜欢《海底两万里》。

《海底两万里》是暑假时学校要求阅读的一本书。本想随便读读就交差,但是我一读开头,就迫不及待地想读到结尾。我爱上了这本书。

这本《海底两万里》是一本科幻小说,作者儒勒·凡尔纳在写这本小说时,电灯还没有发明出来,他却能写出海底探险的故事,而且写得栩栩如生,让读者沉浸于书中的海底世界里。我想,就算是在现在这个发达的年代,也很少能找出像书中所写的“鹦鹉螺”号一样的潜艇出来。

什么使这本书栩栩如生?

幻想。能在喧哗电灯都没有的年代写出一艘先进的潜水艇,写出一个在海底环游的故事,这需要多么丰富的想象力啊!作者就像一个能预测未来的“先知”,提早描述了对海底的幻想。在那个时候,我想信谁也没到过海底的深处,不知道海底究竟有什么生物。而作者就能把海底的情景写得栩栩如生,使读者完全沉醉于书中的海底世界中。知识。要利用语言创造一艘潜水艇,需要十分广博的科学知识。书中描写潜艇使用了许多关于潜艇的数据,表现了作得渊博的科学知识,也使这原本虚幻的潜艇变得真实起来。

幻想与知识通过巧妙的结合,写成了这一本出色的科幻小说——《海底两万里》,这也是我最喜爱的一本书。

篇8:海底两万里读书笔记

《海底两万里》讲述的是阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔还有鱼叉手尼德·兰误入“鹦鹉螺号”与船长尼摩在大洋中探索冒险的故事,体现了他们的智慧与团结。在这些人中尼摩船长给我留下了最深刻的印象,他的神秘,他的智慧,他的勇敢,他的乐于助人,无一不让我敬佩。

尼摩船长在别人遇到困难时,会第一时间站出。一次,阿龙纳斯教授受尼摩船长邀请与他一起去海底森林参观。他们穿好了潜水衣拿着枪进入海底,走在海底的细沙上,周围奇形怪状的珊瑚很快吸引了阿龙纳斯教授和康塞尔的兴趣。他们不停地欣赏着,却忘了这是一个极其危险的地方。

在这时尼摩船长一把把阿龙纳斯按在地上,阿龙纳斯刚想反抗,却见到两个体型庞大的火鲛在他们上游过,那可是海里鲨鱼中最凶猛的,幸好尼摩船长将他按倒在地。

但是尼摩船长什么也没说,虽然他们才认识不久,但却帮了阿龙纳斯教授,这种乐于助人的精神是当今社会最需要的,也是我们初中生应具有的,我们应该像尼摩船长学习。

【海底两万里读书笔记汇编15篇】

篇9:海底两万里读书笔记

《海底两万里》这本书本书主要讲述了1866年——茫茫大海中出现了神秘的“海怪”。为了驱赶“海怪”,人们出动了“林肯”号驱逐舰,作为教授的“我”参与了这次行动。在途中,“我们”发现了庞大的“海怪”,于是便想一曲消灭它,可万万没有想到的是,这神秘“海怪”的庐山真面目竟然是一艘不为人知的潜水艇!

“我”与助手康塞尔和水手尼德意外地登上了这艘潜水艇——鹦鹉螺号,认识了尼摩船长,并随着他一起在不可预料的海底世界里自由地遨游,看见了壮观的海底,见识了许多种海洋生物,同时也经历了不少磨难……可是到最后,鹦鹉螺号被强烈的大漩涡所吞噬,但“我们”三个人却由于被人救出而幸运获救。

读完这部小说。我真有一种身临其境的感觉,就好像是我真真切切地跟随教授他们和尼摩船长一起做了一次惊心动魄的海底旅行。这次旅行既动人心弦,又记忆犹新。本书语言生动,一些人物被凡尔纳刻画得有些有肉,部分情节也做到了画龙点睛。在一些章节中,凡尔纳用巧妙的文字为下文做好了铺垫,读起来才会悬念迭出,引人入胜。

这部小说中的人物各有千秋,重要的是让我学习到了他们身上的优点。书中的“我”——阿尤纳斯教授是一位博古通今的人,他能乐观向上地面对自己的处境;助手康塞尔做事有条有理,并且能忠心耿耿地陪伴自己的先生走过酸甜苦辣的人生;尼德是一位技术高超的捕鲸手,他虽然勇敢机智,不怕困难,但是他却是个鲁莽,冲动的人,很容易发脾气,不过尼德一心向往无限的自由,一心喜欢美丽的大自然;而鹦鹉螺号的建造者尼摩船长是一个神秘的人物,他能在危险的面前临危不惧,挺身而出,但又能在潜艇上神不知鬼不觉。他自己是船长,可是他却平等对待他人。当自己的船员不幸牺牲的时候,他会潸然泪下,把船员静静地埋葬于美丽的珊瑚群里,然后依依不舍地跟他告别。

鹦鹉螺号在一望无际的大海中周游,经历了万水千山。海底火山、珊瑚礁、孤岛野人、海蜘蛛、大章鱼……一个个不可预测的灾难考验着鹦鹉螺号。在这极其险峻的情况下,尼摩船长不畏艰险地勇往直前,永远不向困难屈服。他一直保持着镇定自若的态度,一直保持着他那不变的心。

合上《海底两万里》,我似乎眼前一亮。这个故事不但让我们学习到了文中人物的精神品质,而且还告诫了我们一个重要的道理:在科技高度发达的今天,我们人类要重视起地球的环境,不管人类以前做过什么坏事,都要重新树立保护环境的信念。我们人类要拒绝滥杀海洋生物,因为有一些种类的海豹、海龟以及鳄鱼,都快要濒临灭绝。只有这些海洋动物的存在,才能给我们人类带来一片浩瀚、迷人的海洋景色。

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篇10:海底两万里读书笔记

《海底两万里》是一部出色的悬念小说,他的作者是法国作家儒勒凡尔纳。我一拿到书,就被它深深地吸引了——两万里有多深?两万里以下会有什么生物?那儿会发生什么样的故事呢?……强烈的好奇心促使我迫不及待地打开了书。

很快我就被跌宕起伏的情节迷住了。1866年,大海里出现了“海怪”,引起了全世界的恐慌。阿尤纳斯教授与捕鲸手尼德一起在“林肯号”上开始了对“海怪”的追踪,于是,他们在潜艇上开始了一次惊心动魄的旅行。当海里出现“海怪”时,我迷惑不解,这“海怪”究竟是什么东西;当阿尤纳斯教授认为“海怪”其实是一头独角鲸时,我将信将疑;当我知道“海怪”其实是尼摩船长驾驶的一艘潜水艇时,我大吃一惊……

我很快就喜欢上尼摩船长了,我觉得他真是一个了不起的大英雄。当他带着大家来到南极时,发现前进的道路都被冰堵住了。这时,我的心一下子拎了起来,仿佛我就在船上,正为我们的处境担忧呢!尼摩船长却没有泄气,而是带头凿起冰来,他的手掌磨破了,但他仍然坚持着。终于,冰被凿穿了,大家安全了。我想,如果没有船长的带头和坚持,也许大家就会有生命危险。尼摩船长面对险境时显示出来的冷静与果断让我敬佩不已,这又让我想起了船每一次下潜时,都能听到船长那严肃、果断的声音:“下潜,下潜,再下潜!”

当然,我觉得捕鲸手尼德也很棒,虽然他做事有些三心二意,但他是一个相当勇敢的人,当船长为了救采珠人而被鲨鱼掀翻在地时,尼德一个箭步冲了上去,“刷”的一下就刺中了鲨鱼的要害,救下了危在旦夕的船长……

不知不觉中,书看完了,合上书,站起身,将书轻轻放回书架,我却还意犹未尽呢,耳朵里还回荡着船长那果敢的声音:“下潜,下潜,再下潜!”,脑子里还是想着那跌宕起伏的故事情节,心里还数着那一个个值得我敬佩的英雄人物,我明白了:我们要像尼摩船长那样做事果断,要像阿尤纳斯教授那样博学多才,要像尼德那样勇敢,要像……

同学们,你们也去读一读《海底两万里》这本书吧,相信你们也会有很多收获的!

篇11:海底两万里读书笔记

这几天,我读了一本书,名字叫《海底两万里》。这是一本科幻小说,作者是儒勒凡尔纳。

这本书讲的是阿龙纳斯教授和其他教授到澳大利亚寻找传说中的“海怪”的故事。当他们见到“海怪”时,凶猛“海怪”向他们发出攻击,导致船沉没了。除了阿龙纳斯和随从外,其他人都死了。他们最终发现“海怪”就是“鹦鹉螺”号。他们在尼摩船长的带领下,游遍了世界上的海洋。最后,在“鹦鹉螺”的一次报复行动中,他们回到了陆地,但船长和“鹦鹉螺”上的其他人却不知去向。

阅读这本书时,仿佛畅游在一个充满想象的奇妙王国里,作者用细腻的笔触,渲染出一个个栩栩如生的场面。每一次人与船舰之间智慧的搏斗,都是那么精彩。而主人公令人惊叹的勇气和智慧,还有他们无法磨灭的冒险精神,都值得我们去学习。

这是一场精彩绝妙的科学知识与想象力的结合,令我受益匪浅,回味无穷。

【海底两万里读书笔记精选15篇】

篇12:海底两万里读书笔记

手牵手,一起去畅游海底

一个风雨交加的夜晚,雨把玻璃打地好像蒙上了一层薄薄的雾,从里面看向外面什么也看不清楚。此时的我正坐在书桌前,借着明亮的灯光,听着闹钟的滴答声,读着一本科幻小说——海底两万里。

本书介绍了尼摩船长开着《鹦鹉螺号》带着康塞尔、尼德·兰和博士一刘共闯海底。他们穿过太平洋,跨过印度洋,走过红海,渡过地中海,越过大西洋以及南背极海域,成功地克服了种种困难,饱览了海底奇观。其中给我印象深就康塞尔,他老实、坚强、善良、热心、勤劳、聪明、忠于主人。特别是他最后一点氧气都让给主人的那件事令我无比感动。

当然,令我最感兴趣的还是他们被困在冰层里的那件事。想想看,鹦鹉螺号的氧气只能提供两天了,但要打破冰层还得四天五夜。这样的情况下,怎能不让人着急?可是,他们并没有太慌张,而是保持冷静,想到各种方法可以加快凿冰的速度。终于,他们在最后关键时刻用鹦鹉螺号那大功率的螺旋桨的推动冲破了冰层,让大家都吸着了海上的清爽空气。

看了这本书,我感触极深,我被他们那种英勇无偎的精神惊呆了。如果换成我去,我说不定早就上天堂报告去了,只会在船舱里着急地乱跑,和他们相比,我们的气势相差太远了!看他们、挑战凶猛鲨鱼,智击食人族,勇斗大章鱼,逃出冰层……哪一个不是令人惊心动魄的大冒险?我想,我们以后得一改那衣来伸手,饭来张口的习惯,开始磨练自己的勇气与毅力!

雨仍在淅淅沥沥地下着,风仍在呼呼作响地吹着。我明白了,想要去冒险,光有想法是不够的,还要将勇气与智慧合在一起,才会有一次完美的冒险经历。

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篇13:《海底两万里》读书笔记

神秘的莫测的大海里有一艘神奇的潜艇,她经历了许许多多惊心动魄的故事,《海底两万里》就是介绍了这些神奇故事的一本书。

《海底两万里》是凡尔纳三部曲中的第二部,这本书开头就是我充满好奇,迫不及待地想读下去。1866年,有人在海上见到一个怪物,以为是独角鲸,于是进行捕杀。谁料这个怪物活动灵活,即使是炮弹对它也根本不起作用。当人们不知怎么办时,这个怪物喷出两只水柱,把阿龙纳斯教授冲了下来,后来他和他的仆人康塞尔及一个捕鲸手发现这是一艘名为诺第留斯号的潜艇,多么让人惊奇的'事情,书中的故事情节深深吸引了我。

篇14:《海底两万里》读书笔记

大家好!我是尼摩。没错,我正是《海底两万里》的主人公。

我有许多朋友:阿罗纳克斯——法国博物学家、巴黎博物馆教授,博古通今;孔塞伊——阿罗纳克斯的仆人,忠实沉稳,从不大惊小怪;内德。兰德——一个野性十足的鱼叉手,比较原始的人。对了,还有我的一个小心肝“鹦鹉螺”号,事实上它是一个潜艇,它是我在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,艇身坚固、能够巧妙地利用海洋来提供动力能源。

1866年,阿罗纳克斯、孔塞伊和内德兰德为了追捕“鹦鹉罗”号不幸落水,我救了他们并答应带他们做一次海底旅行。我们从太平洋出来,经过珊瑚岛、印度洋、经海、地中海、大西洋、南极海域……途中经历了搁浅、地著人围攻、鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等各种险情,克服重重困难,当潜艇到达挪威海岸时,他们却都不辞而别了,在我遇到可怕的大漩涡死里逃生后,决定将旅行中所知道的海底秘密公之于世。

我忘了告诉你们我最要好的老朋友就是《海底两万里》的,来自法国的儒勒凡尔纳。

篇15:《海底两万里》读书笔记

署假,我把《海底两万里》全部看完了。但我总感觉不够过瘾。

这一本书,让我会想到一片浩瀚无边的海洋,尼摩船长带着我们一起探索海底的奇妙。在这本书里,我能感受到平时所感受不到的,能想到我们平时想象不到的。

在这本书里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打猎的,可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的,还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境,安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的,这里能给你全新的感受,体验到另类,刺激的人生。

这些神奇的故事情让我着迷,更要感谢本文作者-凡尔纳,他被公证为十九世纪最富有想象力的科幻小说家,他的作品丰富了我的暑假生活,说到底,这就是读书的好处,让我了解这么多海洋的科学知识。其实,像我读《海底两万里》这本书,可以开发大家智慧,启迪人们的思维,活泼人们的大脑,让大家在惊险与刺激中得到艺术的享受。

【《海底两万里》读书笔记(10篇)】

篇16:《海底两万里》读书笔记

假期,翻开《海底两万里》,书中跌宕起伏的故事情节一下子将我吸引住了,用了三个下午,我和书中的人物共同傲游了海底世界。

书中另一处使我感慨颇多的是阿罗纳克斯教授和捕鲸手尼德兰所形成的鲜明对比。阿罗纳克斯是一位忠于科学的严谨学者,为了探究科学的奥秘,不惜牺牲自由;而尼德兰则是平民的代表,成天想着两件事:美食和逃跑,优美的海底风景和许许多多新奇的动植物都提不起这位捕鲸手的兴趣。

这也许便是知识的力量。

为了真理,可以舍弃自由,甚至更宝贵的东西,这是一个真正学者的最低标准。阿罗纳克斯不是第一个这样的人,为研究相对论而不顾梳洗的爱因斯坦;为纠正亚里斯多德而不顾嘲讽的伽利略;为研制炸药而献身的诺贝尔;还有许许多多这样的人……

在平时的生活中、学习中,如果我们也能拿出像主人公那样的精神,那就没有克服不了的难关。但我想说,知识并不是绝对的,只拥有知识也不行,我们还要多方面培养自己,让自己成为一个完善的人!

【《海底两万里》读书笔记(三篇)】

篇17:《海底两万里》读书笔记

海底世界美轮美奂,色彩缤纷。

故事讲述了一群人在海底里发现了一个“怪兽”,便驾驶着“林肯号”进行追捕,但阿龙纳斯一行人却被“怪兽”抓住,于是开始了一场惊心动魄的海底之旅。

在书中,作者凡尔纳以丰富的想象力,向我们描述了一个迷人的海底世界,美丽的贝壳,多彩的海参,繁多的植物……

这里与世隔绝,仿佛就是一个深海世外桃源,尼摩船长就是桃源的主人。他洞悉一切,睿智机敏,用气压当做枪,把电当作子弹。水草在水中舞蹈,珊瑚在眼中闪耀,小鱼在自由穿梭。这是一个奇妙的世界,用贝壳丝做柔软的衣服,

从香草中提炼香水,用鱼骨当作笔……

我认为在文章中对自由平等,公平正义的向往,才是作者要表达的真正要义。尼摩船长向往自由,他从一个压迫的民族走了过来,家庭惨遭不幸。最后,他选择了归隐大海,用自己的聪明才智建造潜水艇,打捞海底的金银珠宝去资助农民起义。

海底的景致是美妙的,人物的灵魂是高尚的,对自由平等的追求是执着的。

遨游深海中的世外桃源,又何尝不是一件幸福的事儿。

【《海底两万里》读书笔记精选3篇】

篇18:《海底两万里》经典读书笔记

没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。

科学冒险《海底两万里》。永恒的魅力:情节惊险曲折、跌宕起伏,人物栩栩如生,结局出人意料、趣味盎然:逼真、生动、美丽如画。

它继承和发扬了科学冒险小说传统,把当时已有的揣测的生物学、物理、化学、地理和历史知识演绎在海上乌托邦探险事件,大胆新颖,产生独特的艺术效果。

神奇的海底世界之旅敲打并震撼人心。

一个海上探险,海洋生物学家阿罗纳克斯等人追寻巨大的“怪兽”,却被“鹦鹉螺”号的潜艇俘获,而“鹦鹉螺”号在全世界引起了轩然大波。则阿罗纳克斯、仆人康塞尔和加拿大捕鲸手尼德·兰跟随尼摩艇长坚持不懈地寻找巨大的“怪兽”,在海底进行将近一年的航行。一路上,冰山封路,鲨鱼袭击,章鱼围攻,土着人袭击,种种艰难险阻,却阻碍不了他们的步伐:尼摩艇长以惊人的毅力和智慧,指挥全体船员,战胜困难。

探险过程,融入许多科学知识,向百感交集的读者展示和预测了西方工业化进程中骄人的科学成就。用阿罗纳克斯和康塞尔之口,详细介绍海洋生物知识,生物从种到界的分类,海底森林、稀有珍珠、太平洋黑流、墨西哥暖流、海上飓风、马尾海藻、海洋深度、海水中声音的传播……井井有条,不蔓不枝。社会进步中一些准确的预测得到证实:制造出真实的潜水艇;1959年美国“鹦鹉螺”号潜艇沿书中“鹦鹉螺”号潜艇的航行轨迹在北冰洋进行冒险航行,不可思议海洋中的许多细节都与书中的描述不谋而合。凡尔纳的幻想有科学依据的。他作品中描绘的科学幻想都得以实现。

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