师爱无限散文
【简介】感谢网友“售卖开心”参与投稿，下面就是小编给大家带来的师爱无限散文（共12篇），希望能帮助到大家!
篇1：师爱无限散文
师爱无限散文
“好大一棵树，绿色的祝福，你的胸怀在蓝天，深情藏沃土……”每当我的耳边响起这首充满激情的歌曲时，就会勾起我深藏在心底的、无法有语言表达的，对老师特有的一片感激之情。
也不知为什么，可能是心理原因吧，从上幼儿园开始，我就怕老师，虽然从幼儿园到现在初中的每一位老师对我都很好。小学的班主任老师，是迄今为止陪伴我时间最长，而且像一位慈母一样的师长。我们的关系像师生但更像母女，使我母亲常常有要丢失女儿的危机感。虽然是看来如此亲近的老师，但我心里还是有些怕她，因为她批评学生的时候还是很“凶”的，我怕遭到她的.批评，所以心里老是在“怕”她。
升入初中后，第一个感受就是拿小学和初中的两个班主任做比较。比较的结果是：初中的班主任更“凶”一些，也让我更怕一些，因此就偷偷的与班主任老师竖起一座心里屏障，之后对老师的感觉一直像隔着屏障，总找不着亲近感。就这么相处了一年之后，有一件事令我改变了对班主任的看法，同时也拉近了我与她的心理距离。
忘记了那是一个秋末的下雨天还是初冬的下雪天，班主任老师在讲台上宣布完放学后，就不停地提醒我们回家时多加件衣服，地面较滑，路上骑车要小心。当时同学们都在乱哄哄的收拾书包，没有几个人注意听讲，但老师仍喋喋不休的重复着刚才的话。不知怎的，我心里突然涌上一种温暖和感动，眼泪差点夺眶而出。老师在我眼中已不那么冰冷了，好像还变得可爱起来，回想起老师的容貌和言行也觉得温暖起来。
刚见到班主任老师时，她胖胖的形体，齐耳的短发，使我一下就联想到了日本动画片中的西瓜太郎，现在回想起来，西瓜太郎有一次拉近了我与老师的距离。每次不论大考小考，我们班几乎都是第一。在学校开完表彰会回到班里后，“老陆”（同学们的称呼）虽然没有表扬我们的话，但同学们都能看得出她流露在脸上的喜悦和自豪。一张嘴，老师的话又全都是批评和鼓励的话，总是在强调我们班和别的班的差距越来越小，告诫我们不加油、不努力就会被拉下（老师说在我们取得好成绩的前提下给一些批评，是叫给我们“降降温”）。似乎就是因为这样，我们班的成绩总是居高不下，她的心里其实也对我们有着深厚的感情，这是不容置疑的，这也许就叫做“师爱无痕”吧！
三年的风风雨雨，我们将一起度过；三年后的日子里，老师也会永远留在我的记忆中，是她陪伴着我们走过最美好的青春。
篇2：师爱无限—师德师风学习体会
转眼间，踏上讲台身为人师已经有三年，一路走来有迷茫，也有收获。曾经的困惑慢慢释然，找到了明确的答案。师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。“为人师表”成为新时期师德、师风建设的重点，如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接体现。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。
1、爱岗敬业。
既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。
2、加强政治学习，不断提高政治素养
按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。
3、尊重、关爱每一位学生学生。
每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，在教育中要做到严中有爱、爱中有严。
4、以身作则。
教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教育。
5、刻苦钻研业务。
精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。
以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。时时处处高标准，严格要求自己，勤奋工作，积极进取，进一步加强师德师风建设。
篇3：师爱无限—师德师风学习体会
通过师德师风教育学习，我认为：要使教师转变教育观念，重德为师，爱岗敬业，依法治学，忠诚于党和人民的教育事业，为人师表，要在加强和改进教师思想政治教育、职业道德教育的同时，重视法制教育和心理健康教育；要向重庆市开县抢险救灾、保护学生的优秀教师群体学习，学习他们站在时代前列、践履笃行，为人民服务的精神。学习他们爱祖国、爱人民、忠于人民的教育事业的崇高思想。学习他们关爱学生、临危不惧、舍生忘死、奋不顾身、无私奉献的高尚师德。
我校教师是眼含泪花阅读重庆市开县优秀教师群体的英雄事迹的，我们被开县这个优秀教师群体关爱学生、临危不惧、舍生忘死、无私奉献的高尚师德所感动。对照教师法等法规和教师职业道德规范，我认为教师应注意从下面四个方面加强学习和修养，才能更好地担负起培养“有理想、有道德、有文化、守纪律”的中国特色社会注意事业接班人和建设者的重任。
一、热爱教师职业是做好教学工作的前提。
教师职业也是社会的必要组成部分，我们不应该只把教师作为一种职业，更应该把教书育人作为终生奋斗的事业。每一个人都是平凡的，在平凡的岗位上能发挥应有的作用就是伟大的……虽然我们每天都在做一件又一件平凡的事情，然而这些事情连着千家万户，连着祖国的未来。教书育人，辛勤耕耘，也是为社会主义事业做贡献。通过教师的教育使一批又一批的青少年学生掌握了较多的科学文化知识，看到经过自己参与教育的学生们长大后在祖国的各行各业中做贡献，内心就会感到莫大的欣慰，这就是教师劳动的价值。青少年学生的可塑性是非常大的，只有多关心，从爱护他们的角度去教育引导他们，他们都会成为很有出息的人才。教师有了对工作、对学生的热爱以及对教育事业的强烈责任感，才能在日常平凡的教育教学中谱写“爱的教育”新篇章。
二、关心学生、热爱学生、平等对待学生是新时期教育工作者必须具备的学生观。
青少年学生都是尚未成年的孩子，在教育教学活动中难免有缺点和错误，作为教师不能一味批评指责他们，而要从关心爱护的角度指出他们存在的问题，和他们谈心，谈感受，让他们从内心认识到自己的错误，只有热爱学生、尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正对待每一位学生，才能杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生。
开展师德师风教育活动，首先要让全体教师认识师德师风教育的重要意义，自觉地学习教育法规和模范个人、集体的先进事迹，明确职业道德要求。其次是对照有关政策法规和职业道德规范要求，检查和分析自己的工作情况，找准存在的问题，制定切实可行的整改措施，确定今后的努力方向，更重要的是在工作中以模范老师为榜样，努力学习，积极工作，加强修养，使自己成为一个为人民服务的教师，让人民群众满意的教师。
篇4：师爱无限今生无悔师德师风演讲稿
师爱无限今生无悔师德师风演讲稿
尊敬的各位领导、老师:
大家上午好！今天我演讲的题目是——师爱无限，今生无悔！一代先圣孔子在两千多年前就教诲我们：仁者爱人。冰心老师也说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”从这些话语中，我领悟到：教育其实就是一种爱的艺术，就是一种宽容，一份鼓励，一句提醒，老师的教育就像绵绵春雨，“随风潜入夜，润物细无声”，哪怕是一个鼓励的眼神，一句亲切的话语，都会让学生备受鼓舞，获得无穷的信心。
一转眼，我走上教师岗位已经三年了，在这三年中，微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过，甚至怀疑自己能否胜任教师岗位。不断的尝试，可又接二连三的陷入失败，不断的失败，又不断的总结分析，我终于找到了教师工作中最重要的东西，那就是一颗爱学生的心。一切因爱而生，一切从爱出发。我时时刻刻提醒自己，在学校，我就是这七十二个孩子的妈妈，我既有责任和义务教他们知识，更有责任和义务教他们做一个道德高尚、品行端正的人。于是，我试着站在学生的角度来考虑问题，用一颗爱生如子的心面对和学生在一起的每一天。当学生犯错的时候，我会关切的问他们原因;当学生失落时，我会鼓励他们;当学生遇到困难时，我会热情的帮助他们。爱是神奇的，可以点石成金。爱是世上最伟大的语言，是激发潜能的最好动力。课堂上，我把爱镶在举手投足间，嵌在一颦一笑中，给他们一张微笑的脸，让他们时刻感受到信任与鼓舞。记得有一位学生曾这样告诉我：“我喜欢看老师对我笑。我可以感受到温暖与信任，也感受到自己在不断的进步。”很质朴的话，却又让我感动。下课后，我把自己变成一个幽默的“妈妈”。孩子们脸上的笑容多了，和我的交流多了，偷偷放到桌子的.零食多了……
爱学生的方式还有很多种，一个慈祥的微笑，一个赞许的目光，一句亲切的话语，一条作业的批语，都会在学生心中激起小小的涟漪。我们还有什么理由不献出更多的爱，来塑造更多的孩子美好心灵呢?是的，作为一名教师，我们没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉。但是，当我们面对孩子们纯真的眼神流露着对知识的渴求时，当我们看到孩子们作文中写着对老师的无限信赖时，甚至当看到孩子们因我们的努力而取得哪怕是一丁点儿的进步时，我想，在那时，我才更真正领会“教师”二字所蕴藏的丰富的内涵，才真正明白“教师”二字所包含的深重的责任。如果一滴水可以反射太阳的光辉，那么一颗心就可以传递爱的温暖，桃李满天下之日，就是爱满天下之时。
寒来暑往，短短三年教书生涯，虽然辛苦，虽然清贫，虽然没有轰轰烈烈的场面，也没有惊天动地的业绩。可我体验到了人生最大的幸福。我在心底里默默承诺，今生不为别的，就为这些天真无邪的学生，我也要把工作做好。师爱无限，今生无悔！
篇5：爱的无限
影片的主旋律是母爱，一幕幕场景，一个个细节，确实较好的展现出了母爱的无私、温馨和坚韧，这条红线贯穿了影片的始终。为了一个无辜生命的诞生，妈妈选择了坚持；为了与世俗对抗，妈妈选择了隐忍；为了让儿子健康地成长，妈妈选择了坚强。
面对丈夫的背叛和恩将仇报，她独吞苦果，远走他乡，为了给未出生的孩子寻找一个适宜成长的地方。正是伟大的母爱，化成了她更好活下去的信心和力量。
苦难不一定是财富，只有战胜了苦难，它对你来说才是财富，影片中的妈妈用自己的实践证明了这一点。现在的许多人，一遇到挫折，动不动就颓废，就自甘堕落，甚至割腕跳楼，应该从这里吸取精神的营养。
穷人的孩子早当家，小小年纪的桥桥，就学会了煮饭，洗衣服，就学会了为妈妈熬药，照顾妈妈。正是生活的磨练，促成了桥桥的正义，善良，独立和能干。因为这种特殊的经历，给了他尽快成长的平台。想到现在的小孩子，为什么难教难管？我认为就是因为缺失孝心，缺少磨练，缺少责任心和担当。
桥桥的爸爸名利熏心，不顾廉耻，道德败坏，后来遭到报应，这一点毫不奇怪。古人云：祸福无门，惟人自召。什么样的思想和行为，必然招来什么样的结果。正如佛门的鲜花和供果，对人们的`警示那样：开什么花，就结什么果！
影片让我想起了我的妈妈，我们的母亲也是同样对待我们的，就好像某天清晨我看到的那一幕一样。我们家的老猫正在迅速爬上梯子，然后看了三只猫一下，最后下了梯子，小猫们也模仿老猫的样子，爬上去，又下来。只是那只最弱小的动作有点慢，那只猫下来后，老猫上前对它叫了几下，然后用爪子在地上划了几下，小猫“咪”的叫了一声，好似听懂了似的。小猫立即又爬上爬下地练了几下，老猫“咪”了一声，小猫立刻会停下来，走了……我立刻明白了老猫在教小猫攀爬，这就是母爱的伟大！
我们的母亲也一样，在不知不觉中流露着，这是多么感人肺腑的呀！
篇6：爱的无限
星期天，爸爸带我去清江电影院看了一部母子亲情教育片《妈妈不要丢下我》。
电影讲的是一位陕西小姑娘张穆然。她8岁时爸爸带她去了北京，而妈妈仍留在陕西。刚到北京的她很不懂事，把她爸爸的朋友曹茂伯伯叫草包。她们父女俩住在一个四合院里。穆然的爸爸送她上了学，自我介绍时因为口音被同学们笑话。后来，她在学校认识了贺兰和遥遥俩个朋友。
转眼间穆然长大了。一天，她突然觉得身体不舒服，到医院检查后发现肚子里长了一个肿瘤。她做了三次手术，十三次化疗。穆然回家后，看了一本叫。《荆棘鸟》的书，她发现自己的经历和荆棘鸟一样，有痛苦也有甜。她在自己生命的最后几个月写了一本书《闯关》。就像荆棘鸟唱了一首美妙的歌。
看了这部电影我被穆然坚强勇敢乐观的精神感动了，我有一个幸福的家庭，我怎么能不好好学习。
篇7：爱的无限
《妈妈不要丢下我》这部影片讲述了一对母女俩受尽委屈的故事，确实感人。但最后这位母亲还是身遇不幸了。但她却时时刻刻记着她的孩子，这是多么深沉而伟大的爱啊！
妈妈，您还记得吗？那一晚，我突然发高烧。您非常着急，跑前跑后，又是冲药，又是拿湿毛巾给我散热。您担心的看着我，一脸哭相。待我喝完药，您又给我按摩足部穴位，还不时地问我：“怎么样？好点没有？”那时刻，我真想说声“谢谢妈妈”，却不好意思说出口。
妈妈，您还记得吗？每次买来很贵的虾蟹，您都让我先吃，您自己却只吃一些虾壳蟹爪。其实，我心里挺难受的！妈妈，以后您也和我一块吃好吗？
妈妈，您还记得吗？那一次我数学考试考砸了，又撒了谎。您知道内情后并没有批评我，还温柔的鼓励我，帮我讲习题。那一次，我终于哭着对您说：“对不起，妈妈，我错了！”
每次我推开家门，饭桌上总摆着我喜欢吃的可口的饭菜，温馨的空气扑面而来。这便是您，妈妈！
每次我受到伤害，回到家，总有一弯温暖的臂膀环抱着我，擦干我脸上的斑斑泪痕。这便是您，妈妈！
在这里，我想对您说：“谢谢您，妈妈，请原谅女儿以前的不懂事，好吗？”
祝您：青春常驻！笑口常开！
篇8：爱无限作文
我的妈妈今年已经有三十五岁了，个儿中等，是个平凡而不能再平凡的人了，
爱无限作文
。她的额头上也早已布满了深浅的皱纹，但是在我的心目中，这些都记载了妈妈对我无微不至的爱。一次，我在家里时，突然，我疼痛的缩成一团，疼痛感使我无法睁开双眼。一会儿，妈妈看见了，便急促的走了过来，这才发现，原来是我生病了，她急忙把我背到了医院。到了医院，我像个小伤员似的，脸色苍白，全身冰冷，头上不停的冒着汗滴，
回到家后，妈妈做了晚饭给我吃，让我入睡。醒后，却发现妈妈在椅子上睡着了，我的眼睛也不由得模糊了。
妈妈啊妈妈，您付出的太多，得到的太少，我永远爱您
篇9：大爱无限作文
这个初夏，一次突如其来的山崩地裂，注定成为我们心中最深刻最长久的记忆……
那一双双渴望生命的眼睛，那一只只顽强挣扎的小手，那一颗颗真挚善良的爱心，诠释了什么是友谊，什么是责任，什么是坚强，谱写了一曲曲关爱相助的生命赞歌，奏响了一首首同舟共济的动人乐章！
这个初夏，一次突如其来的山崩地裂，在我们的心里种下了爱的种子，种下了希望的种子……
那个用自己身体护住了刚出生三个月的孩子，在手机上留下“妈妈爱你”字样的母亲，让我们心中那颗爱的种子开始慢慢地发芽；那个被困三天的可乐男孩，让我们心中那颗永不言败，遇到困难勇往直前的种子开始萌发；那个已经跑出了危险，又跑回去救同学而背部和双腿被埋在厚厚的瓦砾之中的十二岁的少年，让我们心中那颗人性光辉的种子开始钻出土壤……从民警李国林舍弃救自己儿子到谭老师死死地护住那四个孩子，从可乐男孩薛枭的乐观豁达到少年英雄马健冒险徒手挖开废墟救出同学，这一个又一个感人的瞬间，似一缕缕阳光照射大地，让一份份爱遍布每一个角落！
这个初夏，一次突如其来的山崩地裂，我们记住了痛苦和绝望，但是我们也记住了坚毅和果敢……
汶川大地震不仅让人们见证了悲伤，见证了死亡，更见证了中国新一代人的勇气、责任、担当，见证了一个民族的希望……我不能到四川去为那些受灾的人们身旁去加油，但我相信，无论相隔多远，只要心连在一起，他们就能够感受到我们那份真挚的爱！
篇10：感恩无限散文
感恩无限散文
一个月前，我突然接到陆然老师的短信，他是美国华人文化教育基金会（ACCEF）的义工。他说我们学校图书室的捐赠人冯鲁昕女士因病刚刚去世，因此今年对我们的捐赠耽误了，拖延到现在。
乍闻冯女士不幸离世，我很是难过！就是这样一位东奔西走到处寻医问药的病人，心里还一直装着孩子们，想要尽己所能为孩子们多买几本书读！除了深深的感动，便是由衷的敬佩！眼前浮现出好几个可爱的面孔。付耀芳老师，已经50多岁了，前年暑假，不远万里从美国回来，为了实地考察基金会助学项目的落实情况。下着雨，踏着泥泞，步行，她一家一家看，一句一句问，眼睛里不时流下爱怜的泪水。陆然老师，比我大不了几岁，仿佛温和可亲的邻家大哥哥，和付老师一起从美国赶来。一腔热血，满腹柔情，希望能为河南的教育事业尽一份心力。细致如他，时隔两年后的现在，还记得和小雨小朋友曾经的约定。邵光辉老师，也是一位温柔体贴热情细心的大哥哥。作为基金会周口市的负责人，他利用工作的间隙四处奔走调查走访，为孩子们努力争取获得资助的机会。每年两次发放助学款，也是到处奔波任劳任怨。而这些，全是公益性质的，没有一点报酬。如果没有来自内心深处的那份对孩子们的真正的悲悯与疼爱，谁能坚持这么久呢？一干就是十多年？再次想起前年暑假，我陪同三位老师到几个受助孩子家里回访。当无意中听说基金会有一个图书资助项目时，我极力邀请他们到我们学校参观指导。一所教室，两个书架，一个讲桌，便是我们的图书室了。书架上的书数量有限，许多磨损已相当严重，却整整齐齐地摆放着；虽说没有贴上标签，但图书借阅登记表上却是一个个真真实实密密麻麻的登记符号；还有孩子们读书时所记下的读书笔记……看到这一切，付老师感慨地说：“阅读对小孩子的成长是很重要的，但有很多地方的图书室根本不开放，只是做做样子而已。你们的图书室是我这么多年来所见到的条件最差但管理、使用情况最好的图书室了！你写份申请吧……”
随后，我便写了一份名为《让书香润泽孩子的.人生》的申请书，附上图片和说明。之后便是漫长的等待。去年八月底的一天，我突然接到付老师从美国打来的微信视频通话。她高兴地说，我提交的申请已经顺利通过了，之后每年基金会都会给我们学校一笔捐赠，一直到我离开许寨小学的那一天……我既兴奋又激动。兴奋的是以后孩子们读书有保障了，激动的是基金会竟对我如此信任！这第一笔捐赠便来自年轻的冯鲁昕女士，3000元，她从生活费和医药费中是挤出来的，直接打到我账号上，以后每年都会如期捐赠。但今年……不是说好人会有好报吗？为何冯女士却红颜薄命呢？！！！
“我们总觉得在河南，学生需要的地方基金会力有不逮。基金会没有人力，往往只能在经济上帮助一点。河南地区的学生最需要的是关心和老师的指导。图书室是我们在外的人比较帮得上一点的地方，我们很愿意资助。”陆老师说，“许寨小学的项目，我们会一直做下去。这也是冯女士的愿望！”知道我最近身体状况不太好，末了，他还殷殷嘱咐我要好好调理身体。看到陆老师的话，再想起他们亲切的笑脸，我的心里久久不能平静。突然想起去年购买图书时的一个小插曲了。购书前，付老师向我要去书单，说她内地有一个开书店的朋友，她已经联系好了，她朋友愿把图书以进价出售给我们。后来，她朋友反馈说，书单上的图书种类较多，店里凑不齐。周转一圈后，还是由我在网上购买。由此可见，付老师做事是多么严谨认真了——要力争把事情做到尽善尽美，要让每一分钱都发挥其最大的价值！这件事给我留下了深刻的印象，对我以后的每项工作都具有指导意义！
今年的资助款是4000元。和校长商量，我们决定把这次购买的图书分发到各个班级，用以充实图书角——在原图书室继续正常开放的前提下，每班建立图书角，让孩子们随时随地都能读到优质图书，以汲取更多的精神营养。各班主任和语文老师选定班级书单——我在当当网统一购买——分发到各个班级——盖章、登记、造册——学生自由或统一阅读。下单时，我一本一本地搜索，一个版本一个版本地比较，力争花最少的钱买最好的书（还买了十来本教师专业书籍）。这便是这次购买的整个过程。针对图书角，我们还制定了图书借阅和赔偿制度。因为图书是以班级为单位购买的，都符合孩子们的年龄特点，所以他们都很喜欢读，课前再也看不到在校园里追逐打闹的身影了。对基金会的感激之情溢于言表！“对于冯女士的不幸离世，我们都很难过。请放心，我们学校一定会竭尽全力，把学生阅读这块儿做到最好，绝不会辜负您、冯女士、付老师以及基金会的厚望！”我对陆老师说。这话听起来好像颇具官方意味，却是我的肺腑之言！
篇11：无限的爱作文
我永远难忘那个阳光明媚的下午，那个开始令人兴奋、接着令人惊讶、最后令人悲痛的游戏。
课堂上，老师让我们在纸上写出自己最亲、最爱的六个亲人。
我奋笔疾书写出来：爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥爷、姨妈。我面带微笑地直起腰。
老师让我们大声说出自己的亲人，一个个的声音里带着甜丝丝的气味。大家受到这些亲人的关爱是多么的幸福啊。从话语中散发出同学们的心声；散发出同学们真挚的情感；散发出同学们的自豪与骄傲。我也真正地领悟到亲人的心血。
正当大家沉浸在幸福之中时，老师说：“请大家划去其中一位亲人。”老师说时有一些悲伤。我们异口同声“啊？”这声音拖了很长很长。我们不明白。我们不知道为什么要这样做。我凝视着纸上的每一位爱我的亲人：偏爱我的姥爷、心疼我的爷爷奶奶、处处护着我的姨妈。我怎能忍心下手。
但我最终，慢吞吞地、沉重地划去其中一位亲人。我又有了一丝的心碎。
可是，就在我们一阵悲痛之时，老师又说：“划去两位亲人。”
我的心情更加沉重，更加悲伤。仿佛从半山腰的一棵枯树又摔入悲伤的河流中。
划去谁？爷爷认真为我梳理我自来卷头发，姥爷每天都会给我打电话关心我，姨妈每次带回美食都记得分我一半，爸爸妈妈更是我的指路灯。
我低着头，现在对于我来说，这个决定是那样的难......
我打开笔盖时手在颤抖。我划去了他们――我的亲人。
我的面前好象堵上了一座华山；我的'头上砸着一块岩石。
我屏息凝视着纸上仅有的两位，已经泣不成声。我觉得自己的决定是那样的残酷，我怎么对得起这些从小就用滴滴情感种下关爱种子，现在这些种子已长成大树。我划去他们，就好象砍断这棵结满亲情关爱果子的树。
我好象在无边的大海寻找能够游出困境的小船，又象在茂密的森林中寻找光亮。
老师的话再次响起，我不想再失去一位亲人了。
我号啕大哭，我只能留下一位亲人吗？
这次关爱的判定，曾让我眉开眼笑，曾让我惊慌失措，更让我悲痛欲绝。
这次关爱的判定我刻骨铭心。
亲情，浓浓的亲情浓浓的爱，是姥爷年迈的声音，是爷爷奶奶远远的体贴，是姨妈那份永远为我分享的爱心，是爸爸妈妈守护我成长的心愿，是......
感谢所有关爱我的人。
篇12：无限的爱作文
妈妈的爱，像水一样流淌着，绵延不断，波涛起伏。妈妈的爱像海一样的宽广，而我也在这爱的海洋里幸福的成长。
从我有记忆开始，我的妈妈可以说是一个管我生活的妈妈。因为，我的爸爸常年在外地工作，所以照顾我的人只有妈妈。记得上一年级的时候，在暑假里，我去学游泳不小心呛了一下，由此引起了有史以来最长的一次感冒。每到晚上，就开始咳嗦，特别是晚上十一点钟，就开始可着就吐一床。这是妈妈就背着我，走到侨联医院去看病。一般去医院就打针，一直打到两三点，妈妈再把我背回来。妈妈把脏了的床单换下，让我睡下，妈妈再把床单洗了晾好。妈妈才睡下，我咳得厉害，妈妈会抱着我睡。有时，可能妈妈刚睡下，一听我咳嗽，就马上给我冲药喝。那时，妈妈听说偏方香油加蜂蜜熬了治咳嗽，妈妈会半夜三更的起来热想有蜂蜜让我喝。香柚蜂蜜熬得热，妈妈会自己先尝一下，记得那次，妈妈早上起来，嘴里烫了一个大大的水泡，当时，我觉得妈妈是世界上最好的妈妈。
妈妈的原则性特强，一般都是先礼后兵。当我做错题时，妈妈会提醒我。当我不领悟时，而且错了不改时。妈妈会动兵，会揍我，会摔一些不值钱的东西。妈妈教我做人要诚实，要有爱心。在马路上，碰到残疾的人，要主动让道。在公家车上，妈妈叫我要对老弱病残人主动让座。妈妈会毫不犹豫的捐钱给乞丐，教我学会怜悯弱者。
妈妈的爱，我们是永远无法报答的。妈妈给了我生命，教给我做人的道理。妈妈总会对我说：儿子，你要学会爱别人，别人就会爱你。妈妈的话，我铭记在心中。我想对妈妈说：你是世界上最好的妈妈，我永远的爱你，我的妈妈。
