经验：看高考状元如何分配时间

【简介】感谢网友“xy2005610”参与投稿，下面是小编整理的经验：看高考状元如何分配时间（共7篇），欢迎您阅读，希望对您有所帮助。

篇1：经验：看高考状元如何分配时间

广西高考理科状元冯晓君

高三一天的大致安排：

早上6：30起床

6：50到教室

在教室早餐，一边吃一边看一些语文英语的基础知识

早读到8：00，上课

午休1小时，通常会利用半个多小时时间做英语阅读，然后稍作放松，准备下午的课程

17：30-18：30体育锻炼

19：00开始学习

晚上主要安排英语训练和数学复习，各1小时，然后是理综三个学科，共2个小时。

23：00睡觉。

四川省文科状元张晨

高三生活重在合理安排

平稳过渡 不要全程冲刺

高三学习的紧张不言而喻，但张晨觉得，从高二到高三，学生应保持平稳过渡。张晨称，平稳过渡就是在学习生活方式上保持自己以前比较良好的习惯，而不要做全面而剧烈的改变。同时，逐步地加大强度和任务量，并且对自己的学习方式进行一些局部的调整，最终在某一个水平稳定下来。例如，高二时学生本来是晚上十一点睡觉，可以先尝试延长半个小时的学习时间，到“零诊”后觉得自己在十一点半以后仍然可以保持比较清醒正常的学习状态，再延长到十二点。如果在十二点时觉得自己的注意力有所下降，就不要再向后延了。在参考书方面，一般来说各科老师有统一要求用的参考书，高三的时候张晨建议学生可以加一套习题，坚持做已有的参考书习题一段时间后，如果还有空余时间则在自己较差的科目上再加一本参考书，如果时间已排满，就不要再加量了：“不要一次性给各科都买很多参考书”。

定好计划 分清3个层次

张晨表示，为了使高三的学习方案能够真正操作实施，保持高度的计划性是大家始终应该遵循的原则。在快节奏的高三生活中，最忌讳的就是想到什么做什么，想到a事情忘了b事情，或者是c事情做了一半就忘记去完成了。张晨认为，可分3个层次定好计划。第一是日计划，先确定今天应该完成的任务，再根据重要程度和紧要程度确定优先顺序。为确保注意力集中和高效率，日计划应遵循多任务、多科目，短时间的原则。如在几个小时的晚自习时间只做一两件事情就不可取。第二是周计划，即一周之内要完成哪些任务，做到心中有数。第三是大的学习计划，内容是各个学科的整体规划，例如“一诊”和“二诊”之间，历史学科应复习哪些板块，各个板块要复习多少次，这些应从“一诊”一结束就开始安排，而不要等离“二诊”只剩半个月了才考虑复习问题。

广东大状元陈雪华

雪华也是个很会合理安排时间的人：在学校里不放过任何一分钟的学习时间，即使下课也常常会看到她用功的身影;而回到家后则会给自己一段固定的“轻松时间”。比如每天吃晚饭时，雪华都会看大约一个小时的电视剧，然后才开始学习;到了深夜11时多，她就会听一些风格轻快的音乐电台，在轻松的音乐声中进入睡眠。对于雪华的这些“行径”，她开通的父母不但不会阻止，反而会经常“督促”雪华不要学得那么辛苦，要多点放松。

篇2：高考状元学习方法经验

高考状元学习方法经验

重庆文科状元刘楠枫

1、大部分时间在背书，随身带小本子

刘楠枫在日常学习中，大部分时间都是背书，而他喜欢随身携带一本小本子，里面总结了文综的相关材料，如答题套路、提纲等，随时补充，时不时拿出来翻看一遍，不但能利用好零碎的时间，而且很有效提高学习效率。

2、有针对性学习，少依赖老师

刘楠枫在学习上比较少依赖老师，他会针对自己的知识薄弱点自主学习。比如语文考试，当发现有的题型失分较多时，在有辅导书的情况下，他不会等到老师来讲，而是会自己主动去翻看书本，并结合题目认真钻研。如果是暑假，他会尽快做完暑期作业，余些时间查漏补缺，弥补自己欠缺的知识点。

3、长时间学习，多做题目

刘楠枫坦言，自己每天的学习时间比较长，除了午休半小时，他每天要从早上7点学习到次日凌晨1点。像数学这样的科目，他自己总结的经验就是多做题，刘楠枫高考数学考了150分，多亏了平时多做题让他在遇到最后一道难题时有更开阔的解题思路。

山西文科状元翟颖佳

1、认真听课很重要

翟颖佳认为，她成绩好的秘诀就是对学习有兴趣，上课的时候认真听，她从不会在课堂上做一些其他的事情，有些同学时不时开下小差，很有可能就错过了一些老师讲的重要知识点。

2、每天都要保持题型练习

翟颖佳说自己不会用题海战术，但会每天保持各个题型都要做几道练习，她认为做够一定的题量能帮助自己找到答题的感觉。虽然她是文科生，但因为文科数学和理科数学略有差异，所有每次考完试，她还会去借理科的试题，自己研究一遍，

3、学习文科要掌握主要框架

对于学习文科的成功经验，翟颖佳认为不仅仅是简单的背诵，而是掌握知识的主框架和体系，依附主干添枝加叶，答题过程中多总结答案的模型，经过一些模仿练习就会拿到高分。

宁夏理科状元何雨轩

1、看历届考题，从盲点攻克

何雨轩是个主张轻松学习的人，该学时就认真对待，该放松时绝不沾染一丝和学习有关的事情。向来不认为“学霸”就是那是埋头苦学的代名词。学习绝对不可以“死”学，题海战术不可避免，但不能盲目做题，而要根据自己对题型的“盲点”去攻克。对照历届高考考试热点知识，找出自己的盲点去做题，会事半功倍。

2、养成良好学习习惯，脚踏实地

高考是场持久战，何雨轩从上高中的第一天起，就已经开始认真对待每一天。他认为，培养良好的学习习惯，保持固定的学习规律是首要的，其次，还要脚踏实地的去对待每一道题，会就会，不会就不会，绝不马虎应付，绝不蒙蔽自己。

上海理科状元许东

1、上课专注，不懂就问，刨根问底

不管是语文、数学这样的主科课，还是生物、化学副科课，课堂上的许东都倾注了百分之百的专注度，班主任王荷描述许东：“他的眼睛，会跟老师对话。”而遇到不懂的问题，他绝不会得过且过，一定会在第一时间跳出来跟老师“争论”。他十分看重解题思路，比如英语的学习，对于英语阅读中的选择题，大部分学生在了解答案后就直接背下来，而许东则是常常追究其解答的思路，并且带领整个班级养成一种刨根问底的氛围。

2、按时作息，高效学习

谈到作息，许东每天晚上九点三刻准时上床睡觉，从不玩题海战术，不打疲劳战，他很注重课堂的学习，认为只有充足的休息，才能保证白天课堂上集中精力听讲。同时，许东注重学习效率的提高，他常常是周五放学就能把作业写好，而别的学生可能周末还在埋头于题海之中。

3、兴趣广泛、多面发展

许东有一点和很多高考状元不一样的地方，便是在忙碌的高中就开始投入不少时间发展自己的兴趣爱好。他从小喜欢看动漫、喜欢打游戏，从初中开始自学日语。高一结束后，许东考过了日语一级，并且加入了网络上火爆的“翻译组”，高中3年时间，一共翻译了50多万字的日语小说。许东还喜欢计算机编程，利用业余时间自学各类编程语言。课外时间还会在网络上找到许多志同道合的小伙伴，一起开发网络游戏。不仅如此，为了培养艺术修养，许东还从初中开始学习架子鼓。即便高中学业紧张的时候，也几乎没有放弃。做题累了就敲上一个小时，既是休息也能修身养性。

四川文科状元万妙然

1、重基础，认真做题提高熟练度

万妙然是个很重视基础的人，她认为只有基础牢固了，考试的时候遇到陷阱才不会陷进去。而在考试的时候，她也要求自己选择题和填空题一定不能错，宁愿放慢速度，也不让自己出错。在平时的学习了，她也会做很多的联系，但她认为做练习的目的不是看自己会不会，而是要练习熟练度，所以一定会认真对待每一道题。

2、读英文原版小说学英语

除了课内认真上课跟上老师节奏外，万妙然在课外也积极扩展和积累英语知识，其中一个方法就是读英文原版小说，她从高中的时候开始接触《哈利波特》、《指环王》、《纳尼亚传奇》、《霍比特人》等英文原著，这一类的书籍，无论是语言和内容，她觉得都值得一读。而除此之外，她还会在每天早上抽15分钟左右的时间来做英语阅读理解和完形填空，因为她认为老师只能给你方法上的指导，而做题的准确度、基础知识的掌握就必须靠不停的练习和实践。

上海文科状元刘逸冲

回归教材

在问到刘逸冲高分秘诀和心得时，他的回答很朴实——“回归教材”。“我的六本政治书基本都被翻烂了。”刘逸冲说。班主任阎俊还说在对教材的熟悉程度上，刘逸冲比他还厉害。但刘逸冲绝不是那种死背书的人，他对一个概念原理能形成自己的逻辑结构，不囿于教材观点，对教材有不同的看法时，也乐于与老师和同学们分享讨论，这也极大地锻炼了他的表达能力和辩证思维能力。此外，关心时事已成为他生活的一部分，每天必读各类新闻报纸和中学生时事政治报。

湖北理科状元刘世豪

1、学习专注力强，效率高

在刘世豪班主任崔志阳眼里，刘世豪是一个学习专注力非常强，不属于苦读型学生。每次查房时，不少学生还在寝室里熬夜学习，而刘世豪却呼呼大睡，从不加班加点。不熬夜学习，也是很多高考状元的做法，并非是他们花在学习的时间上少，而是他们能在该学习的时候专注于学习，该休息的时候好好休息，于是能有很高的学习效率。

2、重视薄弱环节

刘世豪基本功扎实，各科成绩均衡，在日常学习中，刘世豪对自己要求非常严格，遇到薄弱科目或知识点，他就有针对性地加强练习，不断“刷题”。比如高二上学期期末考试，刘世豪的英语考得较差，于是寒假他专门买了一本英语阅读理解书，300多篇阅读理解篇目，不到一周就练完了。

甘肃文科状元马悦

1、寻找适合自己的学习方法，提高效率

说起学习方法，马悦认为最重要的是寻找适合自己的方法，注意提高效率，不提倡熬夜复习。因为高三是持久战，不是靠时间夯出来的。马悦自称来从来没有晚上11：30后睡过觉，高三下学期有一段时间任务很多，也只是从11点睡延长到11:20。

2、不打题海战，认真做好学校配发的习题即可

说到做题，马悦不赞成题海战术，她认为学校配发的各种习题已经足够量了，不用额外再刷很多题。做题的关键不在于刷题，而在于做精、做透、反思与总结。在高考中，出现过的很多题都跟老师平时发的练习题类似，因为平时有认真对待每一题，所以拿到卷子不会紧张，做题一路顺畅。

四川理科状元高志华

1、爱提问，爱思考，静心踏实学习

有些学生不愿意提问题，或者是羞于提问题，但提问其实是一个很利于提高成绩的方法，有助于开阔你的思路，也能够让你对知识的记忆更加深刻，因为在提问中，你的大脑是时刻处在思考状态的。高志华和很多高考状元一样，踏踏实实，在学习的时候能够静下心来一脑门只想着学习的事，专注因而出效率。

2、父母注重孩子的习惯养成

高志华的父母都是小学老师，父亲高雪松说，在高志华的小学阶段，就有针对性的对他进行习惯养成，让他自主学习，自主玩，习惯养成了，基本就不用在管孩子，初中、高中就让他自己自觉学习，一个人住校学习，成绩也算不错。由此可见，家长对孩子从小的习惯培养也是很重要的。

广东文科状元胡创欢

1、找到适合自己的学习方法

说起学习的秘诀，胡创欢说听老师传授的知识和学习方法很重要。比如语文学习方法，她认为除了要对课本的知识十分熟练以外，还应多看课外书进行积累。此外，她喜欢就时下热点新闻写时评，因为这样可以锻炼自己的见解，也是一种练笔。在写作文的时候，有自己的见解才能避免空话、套话，才能写出好的观点，练得多了，自然就有笔感。比如数学学习，她喜欢针对一种题型反复训练，直到熟悉为止。

2、培养良好的心态

胡创欢认为在考试中，有个好心态是十分重要的，在缓解压力上，她喜欢在考完试后收拾东西、看些幽默的影视等。平时喜欢听听摇滚乐，此外，她还热爱运动，在家的时间，每天她都要坚持晨跑，即使高三时间紧张，体育课的时间，她也一直是动着的，羽毛球、乒乓球，或者只是跑圈，一刻也不肯停下来。

篇3：高考状元学习方法经验

高考状元其他学习方法：学习过程中错题本很重要

我们可以想一下，高考状元们那可是省、市里的第一名啊，模拟考和平时考试中做错的题本来就少得可怜，为何还这么重视错题呢?

因为，每道错题都切中了自己知识掌握的弱点，指出了你的学习上不足之处。

这才是最好的针对你个人的个性化学习资料;在这一点上王尚老师认为每位同学所记录的错题本是任何高考专家、辅导书都无法做到的。

我们都知道，学习要有的放矢，特别是高考备考的时候，每一分都非常宝贵，要把自己的时间用在最需要投入的地方。自己哪些地方是薄弱环节呢?错题给我们指明了方向。

虽然错题本复习冲刺阶段的最好助手，可相对而言，它是一个见效慢的学习工具，很多学生在平时的学习中坚持不下来wuli.in。

错题是需要经历一段时间的积累的，只有有了一定的量，才有价值。

还有一点，就是错题本一点要养成多看多想、定期看、多想、多总结的习惯，它才能发挥出其效果来。而这一习惯的养成，需要太多的自制力了，显然这是一座大山，需要同学们翻过去，很多学生走到一半就知难而退了。

高考状元们的学习方法值得学习，他们不仅仅学习成绩好，更重要的是会反思学习方法，总是在想尽一切办法提高效率。而这一点也是非常值得我们学习和反思的。

方法二:不依赖记笔记重视理解消化

井源说自己是个“不努力”的学生，课上大家奋笔疾书的时候，她只是跟着老师的思路，不轻易拿笔。“过于重视记笔记，有时会阻碍思考，我不想让自己太依赖笔记，学习最重要的还是理解消化。”不做笔记，她如何复习呢?“我会把老师的解题思路记下来，边理解边消化，全印在脑子里了，后期只要回归教材就妥妥的了!”井源调皮地说。

井源告诉记者，她没参加过课外辅导班，若说有什么特别的学习方法，就是信任老师。井源认为，优秀的老师都是经过千锤百炼的，他们的经验比任何高分生都多，只要跟紧老师的思路，一切都不是问题。

制胜法宝：

做专题多总结勤揣摩

后期复习的时候，很多学生都选择“刷卷子”，井源认为卷子的选择很重要：“以文综的套题来说，它的难度比各科专题要低，做时间长了还容易产生思维定势，无法转换解题思路。专题则不同，虽然题型多，但每一套专题的思路都会有共通之处，有利于做总结，总结下这类题的解题思路。”井源说。

“考试前，我把近五年的高考题做了一遍，总结命题人的思路，让我的效果事半功倍。”井源还提醒说：“真题比模拟题更严谨，利于我们揣摩命题思路，但不宜过早做，太早做会对正确答案有印象，得不到真实测验成绩。”

篇4：高考状元学习方法经验

高考状元实用学习秘籍

1、关于预习

(1)预习时间排在每天的复习时间之后。

(2)预习时，先以章节为单位通读课本，了解大概内容，插图、插图下面的标题或解说、每页底部注脚等不要疏漏。

(3)对于无法弄懂的地方，用铅笔画上记号。上课时注意听老师讲解或课前找同学讨论。

(4)各科预习侧重点：语文默看书本;英语看、读单词表，然后看课文，把生词的中文注释标出来，还要听音频并朗读课文;数学预习重点在于对知识的思考。

(5)对于知识点繁杂的章节，可以在纸上列一个图表，分层次讲知识点列举出来。

(6)养成超前学习的习惯：一般在一个学期刚开始，甚至在学期开始前的寒暑假，就借来课本，进行预习。

2、关于听课

(1)听课时最关键的是能时刻跟上老师的速度。

(2)不同学科的“听法”：理科边听边想，老师讲解的顺序为什么这么安排，两个例题之间又有什么相同点和不同点;文科比如政治，应注意听清哪些是观点，哪些是事例。

(3)上课积极回答问题是一种非常好的锻炼方式，本来被动的听课变成了一种积极、互动的活动。

(4)上课时多问几个“为什么”，用主动的辩证思维去学习是很有用处的。

(5)上课45分钟抓重点听，就根本不会觉得很漫长。

(6)专心听讲并注重与老师进行眼神和语言交流，不要只顾埋头记笔记。

(7)一堂课的前几分钟和后几分钟最重要。

(8)5分钟的课后静思=50分钟的课后复习。

(9)听课需要“批判地吸收”。

3、关于做笔记

(1)每门课准备两个笔记本：一本做课堂笔记，一本做改错笔记。

(2)根据不同科目特点做出不同形式的笔记。

(3)能画图的就用图形表示，能标注的就标注一下，不要把时间都放在笔记上。消化吸收并应用于以后的学习中，这才是最重要的。

(4)当老师板书很少的时候，一定要紧跟他的思维一起思考，同时要迅速捕捉到他关键性的语言并记下来。

(5)当听课与记笔记发生冲突时，一般以先听懂老师对问题的分析为主。

(6)可以在课本空白的地方记笔记，如果用笔记本，可以买那种中间用一条竖线把一页分成两部分的，左边记录讲授内容，右边写自己的心得。

4、关于总结

(1)归纳包括两个方面：一是课堂归纳，二是错题归纳。归纳时可按章节和知识块进行。

(2)每一科都有专门用来归纳的笔记本。

(3)对于语文，主要归纳诗词名句、成语俗语、文言实词、虚词、病句类型、作文写法等。数理化可归纳出整个知识结构图，有哪些重要的知识点，有哪些掌握得清楚，哪些还不够清楚。

(4)对于数学，可以从每个章节新概念为起点，得到一系列的概念和定理，在纸上大致画出一个知识网络。

(5)对于英语，可以在笔记本上对遇到的一些特殊问题进行总结。在不同场合下的日常用语也进行分类、总结，按问候、邀请、看病等分类。

(6)将同一类东西放在一起加以类比和记忆，可以发现它们之间的关系和脉络。

(7)学习的过程就是把书读厚，再把书读薄的过程。

5、关于规划

(1)很多同学做计划就是列一下要做的事情，根本没明确标注每件事情的完成时间，也没写上每件事情完成的先后顺序，所以做计划一定要细致。

(2)再好的学习计划，遇到拖延症也只是张时间表而已。如果做计划的人不肯努力，任何人都帮不了他，有了计划，请立即执行。

(3)早晚记忆效果最好，可将语文、英语等科目安排在清晨6-7点，或者晚上9点之后。

(4)晚饭后注意力集中，而且处于比较放松的状态，可以安排数学等难度较大或成绩较差的科目。

(5)保证足够的睡眠时间。因为学习质量的好坏取决于此，所以在制定的学习计划的时候，一定充分考虑，留出足够的休息睡眠时间。

6、关于课外学习

(1)想考高分就得进行深度的自学，多多利用教辅资料，拓展视野，锻炼思考能力，不但对本学科学习有力，而且对学习其他内容也是大有裨益的。

(2)找到适合自己的学习方式或思维方式。

(3)要选有80%的题基本会做的辅导书。

(5)辅导书要即买即用。

篇5：高考状元学习方法经验

四川理科状元郭怡辰：第一秘诀提前学半个学期知识

提起长期保持成绩领先的秘诀，郭怡辰表示，就是比别人先一步，比别人快一步。“通常开学前的一两周，我就会把半个学期的东西看完，这样就比别人领先了半个学期。”郭怡辰对“第一”的称号并不那么在意，他用射击比赛比喻学习中的竞争，“学习跟射击一样，都是自己打自己的，按自己的步骤来就是了。”对郭怡辰来说，自主学习能力是他的强项，别人需要1个月完成的作业，他一个星期就能完成：“他高三在校外走读，学习非常自觉，常常自学大学教材。”班主任罗翠平说，郭怡辰的知识面很广，在全班每周两次的综艺节目上，他主讲时政新闻，头头是道，在辩论赛上，语言犀利。“他不是读死书的人。”

北京理科状元清华附中朱宸卓：非常享受自己在自习室读书的时间

朱宸卓在同学眼中是个开朗、热情的大男孩，初中学习成绩也一直拔尖。提起学习经验，朱宸卓显得非常淡定、有规划。他说，虽然在重点班，清华附中没有给学生很大的压力，自己的父母也给了自己很大的成长空间，同时对自己也非常的信任。相对于其他同学晚上的“加班加点”、“秉烛夜读”，朱宸卓更愿意高效利用黄金时间，“我基本每天用两个小时来完成学习的剩余作业，然后可以自由的做一些自己喜欢的事情”。日常生活中，朱宸卓非常喜爱体育活动。就算在高考复习期间，他也坚持每周打两次球，乒乓球、网球都不落下。

北京高考文科状元张韵凝：喜欢三毛会弹古筝

高考文科状元被北京四中张韵凝摘得，总分695。曾获“我与航天”全国青少年载人航天征文活动一等奖。状元的诞生除了自身的天赋和努力，老师的培养也非常重要。在张韵凝的班主任陈年年老师看来，张韵凝有两个特点非常好。一是心特别静，愿意为目标作出努力。心里事儿比较少的人才能更强大。二是很爱读书，尤其偏爱文学类图书。她喜欢的作者有村上春树、三毛等人。因为喜欢三毛，张韵凝报了北大提前批的西班牙语(三毛的丈夫荷西是西班牙人)。

河北高考文科状元于潇：一步一个脚印不断进步

“这个孩子特别坚强，很有韧性。”班主任宁可说，于潇的目标比较高，但有时成绩不太理想，所以身体和心理的压力都很大，“但是她特别坚强，都挺过来了。”在第一次和第二次模拟考试的时候，于潇的成绩在年级70名左右，而第三次模拟考试，成绩在150名左右，能有今日文科夺冠的成绩，宁可认为，主要归功于于潇的坚强。宁可是于潇的政治老师，让他印象深刻的是，于潇对每道题都很关注，力求一分不丢。他介绍说，为了对接高考，衡水中学一直采用网上阅卷的形式，学生只能看到总分，看不到每道题的具体得分，“每次考试后，于潇总是第一个找到我，要求看看是哪些题丢分。”宁可评价说，于潇是特别重视总结和反思的孩子，这也帮助她一步一个脚印不断进步。“于潇比较随和，和同学们处的关系都不错。”于潇是宿舍长，在她的带动下，宿舍八个人学习都很努力，成绩都很理想。

黑龙江省文科第一名于淼：最大的心得是要摆正自己的心态

“能取得高分，最大的心得是要摆正自己的心态。”骄人的成绩背后也有一段灰色的故事。“我是复读生，去年成绩598分，与自己报考的北京对外经贸大学差了3分。”说起去年的失利，于淼显得风清云淡，“当时我可不像现在，觉得自己有点窝囊。经过一段时间，我才想明白，总纠结于分数，没用，还不如刹下心来，按照自己的节奏来复习备考。”用她自己的话说，“真的.看淡了。”不看排名，不跟同学比，只跟自己一次次模拟考试比，只看自己与上次相比是否进步了。经过两年的高三，于淼得出了一个重要心得——其实高三阶段最重要的是拼心理素质。“我喜欢看书，文学类、新闻类的书籍都特别喜欢，不觉得是浪费时间，反而对我分析问题、拓展视野非常有帮助。”于淼还把自己的“最爱”——《看天下》推荐给大家。

云南文理科高考状元：上课认真听课，不刷题，不上补习班

云南高考文理科裸分第一名均花落云师大附中。巧合的是，两人是高一同班同学，也是关系很好的朋友。他们获取高分的秘诀也一样：上课认真听课，不刷题，不上补习班。

文科状元孟鑫禹学习方法：掌握基础学会思辨

“其实学习就是在掌握基础的前提下，学会思辨，用一种自然的学习状态，不要有太大的压力，我高中阶段从没给自己定位，要考到多少名，都是顺其自然的。”孟鑫禹说，他从未上过补习班，也不做课外作业，“我上课很认真，在课堂上把核心知识都掌握了，其实就不用反复做其他题了，有的同学上课睡觉，课后又上补习班，我觉得也不太好。”

说起学习方法，孟鑫禹显得很有条理，“课本知识得掌握，建立知识体系，把知识脉络梳理畅通，这些基础是骨架。其次，对具体知识要知其然和所以然，要理解知识的原理，搞清楚知识的前因后果。毕竟是文科，还有一类知识就要该记的记，该背的背，没有什么快速记忆的方法，就是不要有惧怕心理，顺其自然，不要觉得记忆和背诵是一种压力，而是看成一种快乐，因为又掌握一些知识而快乐。”孟鑫禹说，做到前两种，就可以进行第三种，学会联系“让这些知识就像血液循环、经脉疏通，不能瞎子摸象，管中窥豹。”

理科状元张宗慕雨：把简单的事情做好

“那年中考，我比第二名只高1分，我一直认为状元其实就是撞出来的，人生有一次这样的经历就够了。其实考在前面的同学都没什么差别，考第一其实就是靠了一点点‘人品’。”尽管成绩一直稳坐前列，当说起两次状元经历，张宗慕雨都将其归结为“人品”大爆发上。也正是因为这样的想法，高中三年他没有给自己更多的压力，心态也一直比较平和。在学习方法上，张宗慕雨也延续着多年的传统经验，“很多同学都问过我学习经验，其实很简单，上课好好听，认真记笔记，遇到难题尽快解决。我不会刷题，初高中也没有上过补习班，其实挺幸福的。”在张宗慕雨看来，把课堂上的知识学踏实就足够了，“说起来没什么复杂的，但是把简单的事情做好，而且一直坚持做下去就很棒了。”

湖北理科状元贺维艺：吃透每节课，不懂就问

他的班主任老师冯长春说，3年前，贺维艺以A级优异成绩考进襄阳五中。在学习上，他从来都很优秀，几乎没有挫折。高中三年，成绩几乎都是第一，最差排名也是全年级前4。他因多次拿“第一”被同学取了一个绰号叫“贺半仙”。兴趣是最好的老师。他喜欢科学，也喜欢学英语，看英语小说，听英语广播，敢秀“口语”，物理成绩也特别好。贺维艺说，他从不上培优班，不搞题海战术，没有熬夜的习惯。谈及学习方法，他总结了3条：一是坚决跟老师走。要吃透每节课，不懂就问;二是认真完成老师布置的任务，不要敷衍;三是每天都要有激情，多想一点，水滴石穿，终会成功。贺维艺最大的特点就是“有股钻劲，喜欢问”。只要他有知识点搞不懂，必定会打破砂锅问到底，撵着老师不放。有一次小考，一道数学选择题的答案有争议。为了证明自己的答案正确，他利用电脑软件将这道题完整演示出来，最终说服了老师。贺维艺说，“我失去了5分，但赢得了真理。”

个人学习经验总结作文

时间就像那无情的流水，一天一天地过去了，我也在中学度过了充实而欢乐的一个学期。

一个学期来，我学了很多的知识、懂得了很多做人的道理。感激教师对我的培养!趣味的有理数、多姿多彩的图形、整式的加减、一元一次方程、各种描述方法、一篇篇短小精美的课文向我展现丰富多彩的大千世界、认识了新自我、懂得了过有情趣、安全、健康的生活、还了解了中华礼貌的起源、统一国家的建立和政权分立、地球与地图、天气与气候、居民与聚落、生物圈和生物、细胞和病毒等等，真是十分丰富。而最令我高兴的是我最终学会了学习英语的方法，可是我不能骄傲，因为我的英语成绩还不是十分好，可是，我会继续努力，直到满意为止!当然，有高兴的事也必定会有不高兴的事了。而最令我不高兴的事就是我对语文学的不是很好，也许是我阅读的太少了吧。不明白为什么的，凡是一到了上语文课的时候，我很自然的就会“变得”爱说话、爱玩小动作，当我集中精神的听的时候，听着听着，就“不由自主的讲起话来，等我停止讲话的时候，教师要讲的资料都已经讲完了。还有很多知识我掌握得不牢固。可是，我绝不会放弃语文，因为以往有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我会继续努力，为求做的更好!我要在下个学期“来临”前，把所有不懂的地方弄懂，养成良好的学习习惯。在生活上争取把每一件小事都做好，以最好的状态迎接下个学期的“来临”。

教师们都提过，初中是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好，知识掌握得牢不牢。所以我必须要在以后的日子里继续加油!

总结经验的名言名句

1、经验，制造一切未来;经验，是所有过去的成果。阿诺得

2、经验包涵着珍贵的学问。英国

3、经验并非发生在人们身上的事情，而是人们利用所发生的事而做的事情。赫胥黎

4、经验丰富的人，往往只知其然而不知其所以然。海德格尔

5、经验和抽象这是同一种知识所必需的、真正的、实际可行的两个阶段。赫尔岑

6、经验就是熟谙事物的总体。胡克

7、经验使你在第二次犯相同错误时及时发现。琼斯

8、经验使我们恍然大悟地认识到，我们为什么常常不从经验中吸取教训。萧伯纳

9、经验是个宝贵的学校，而傻瓜却从中一无所得。富兰克林

10、经验是科学之父。西班牙

11、经验是思想的结果;思想是行动的结果。狄斯累利

12、经验是一个严厉的教师，她先对你进行考试，然后再给你讲课。斯普迪滕姆斯

13、经验是一颗宝石，那是理所当然的，因为它常付出极大的代价得来。莎士比亚

14、经验是一面镜子;借鉴它，你能清楚地看到往事。易卜生

15、经验是一所好学校，可它的学生却经常旷课。欧文华莱士

16、经验是一种智慧，它会告诉我们，我们业已养成的习惯，很可能是一个令人讨厌的老朋友。马克吐温

17、经验是永不停歇的播种机。马尼里亚斯

18、经验是有关于行为后果的一种知识。迈克斯海因德尔

19、经验是真知与灼见之母，因而它的一切举止都是明智而又坚定的。欧文

20、经验是知识之父。英国

21、经验是最好的论证方法。培根

22、经验是最糟的老师，总在教课之前先举行测验。维尔塔宁

23、经验收的学费奇高，但教授法无人能及。汤玛斯卡莱尔

24、经验为才智之父，记忆为才智之母。意大利

25、经验学校费高，愚人旁处学不到。米纳安特利姆

26、经验犹如一所大学校，它能使你认识到自己是个什么样的傻瓜。乔希比林斯

27、经验犹如一盏明灯的光茫，它使早已存在于头脑中的朦胧的东西豁然开朗。德拉梅尔

28、老马不会踩坏梨沟，有经验的人不易把事情做糟。俄罗斯

29、潦者莫如农，知水草者莫如马，知寒暑者莫如虫。刘基

30、没有经验，就可能没有多少智慧。犹太人

篇6：考研经验 合理分配复习时间

考研经验 合理分配复习时间

圆圆经历了两次中国政法大学法律硕士研究生入学考试的失败，每次复习考研的时候她都感觉时间不够用，即便是尽量缩短睡眠时间，把所有的娱乐活动都取消掉，圆圆的考研复习还是显得不够充分，总有很多知识点被遗漏，这让她非常苦恼。不过经过用心总结，圆圆终于找到了自己考研复习过程中的关键问题――没有对时间进行合理分配。

全面建立复习框架

“我始终都很用心地记忆知识点，甚至为记忆知识点做了一些小卡片，可是由于法硕的知识点很多，有的还存在着很多相似性，所以常常容易记忆模糊。”临近考试，心里本来就着急的圆圆更是把各个知识点混淆得厉害，眼看考研时间越来越近，而记忆过的知识点却越来越模糊，重新复习梳理的时间明显不够，致使她在考试答题的时候出现了很多张冠李戴的错误。“当时感觉特别冤，明明自己付出努力用心记忆了，可最后竟然犯了这样低级的错误。”

后来通过向往届的师兄师姐取经，圆圆发现为知识点建立一个大框架是个好方法。通过对参考书目录的恰当运用以及自己对知识点之间的理解，她把每门学科需要记忆的核心要点找到，如弄清该门课程主要解决的实际问题是什么、该门课程的核心研究范围是什么等，然后围绕这个要点进行发散思维，即通过核心研究问题引出相关要点，如解决该问题的方法是什么、途径是什么、意义又是什么等，于是像串珠子一样，自然而然地将主要知识点串联起来了。知识框架建好之后，再向里面填充相应的小知识点，同时把那些容易混淆的知识点加以标注和罗列，在临近考试的时候着重记忆。此时圆圆发现，自己的复习时间变得绰绰有余，甚至还能偶尔看看电影娱乐一下。可见，不是考研复习的时间不够，而是方法没找对。

制定适合自己的复习计划

制定一个切实可行的考研复习计划也是有效节省时间的方法。“其实我一直都有制定复习计划，可是由于自己偷懒，就直接从网上下载了别人的复习计划，想着他们是成功通过考研的人，制定的计划应该会非常不错。可是按照计划做了一段时间后发现，这个计划根本不适合我，并且每天这样按照复习计划进行刻板的生活，感觉特别没有意思，所以到了后来，我的复习计划就基本上荒废了。”

不过经历了第二次考研失败后，圆圆意识到只有将复习按照计划执行，保证每段时间完成相应的复习量，才不至于到了复习的后续阶段感觉时间紧张。同时，为了便于有效地执行计划，圆圆专门买了一块带磁性的白板，自己动手做了一些可以在白板上随意变换位置的考研复习“任务模块”。在每个复习阶段，白板上任务模块的数量都会做事先规定，但模块之间的组合则根据自己这段时间的实际情况自行调整。也就是说，固定时间内要完成的复习任务数量是固定的，但是任务的顺序以及任务之间的组合可以随时调整，前提就是高效率地完成该段时间内的所有任务。圆圆认为，“这样制定复习计划的方式非常适合我，执行起来也不像安排好哪天学英语、哪天做真题那么刻板，时间上也不像原来那样感到很难控制，看着某段时间内白板上任务的数量越来越少会非常有成就感。”

弹性分配复习时间

每个人一天只有24小时，除去睡眠的7～8小时，吃饭的2～3小时以及处理一些琐事的时间，基本上一天用在考研复习上的时间大约只有10～12小时左右，但是考生也往往不能完全保证这段时间的高效率利用。“长时间的重复性复习让我感觉疲累，每次上自习之前总要在心中经历一番挣扎，而在复习的过程中有时由于状态不好也显得拖拖拉拉，这些过程本身就是在浪费时间。”圆圆非常清楚自己的问题，可是如何将意识到的问题加以改正并体现在行动上又是非常困难的'。

圆圆希望对自己糟糕的时间管理做些改变，所以尝试把一天10～12小时的复习时间根据自己的状态进行了弹性分配：如果当天心情较好，对自己比较有信心的话，就会选择那些比较难完成的任务，并且通过一日三餐把段状时间打散成块，上下午分别有固定的任务目标，每个目标必须像比赛一样限时或者提前完成;如果当天状态不佳，就会选择那些比较容易完成的任务，并且准备好午餐甚至晚餐，让自己一天泡在自习室，这样留出足够的时间进入复习状态，而中间不离开则保证了复习的专注。经过每天状态上的调整并配合制定好的复习计划，圆圆发现自己的复习效率迅速提高，不仅当天的复习任务能够完成，甚至有时还会超额完成第二天的复习计划。

不过圆圆也想提醒其他考生，完成复习任务的时候不可过于贪多。通常如果一天完成了两天的复习任务就应该适可而止了，即便是当天依旧有许多时间，如果过于追求速度，人就会变得激进，进而产生应付差事的想法，只想着如何把任务完成，而忽略了复习质量，那样导致的最终效果甚至和没复习几乎没有什么差别。

经过合理科学的时间管理，圆圆终于在第三次考研中顺利通过了。她认为，每个人成功的方法都不尽相同，时间本身就是挤出来的，但挤时间一定要科学合理，最理想的状态就是，自己既挤出了复习时间，整个复习阶段又充满了快乐。

篇7：经验：心态+计划+时间分配备考六级

纠结了半年的CET6终于落下了帷幕，最终我取得了514分的成绩，虽然不好，和四级相比差了近一百分，但是我还是有一些心得很想和大家分享一下~

其实不管是四级还是六级，我认为首先心态很重要。如果只是抱着求过的心态，或许就没有那么大动力去系统复习。给自己立下高分的目标，尽管其实只是想PASS，但至少你可以去认真准备，成绩出来也不会有什么遗憾诸如“来年再来啦”之类种种。大学可就那么几年时光，而我们也不能总是为英语烦恼不做其他事情吧。所以还是踏踏实实地去努力付出吧。

其次，“工欲善其事必先利其器”，好的计划是成功的一半。因人而异，制定出符合自己的切实可行的计划，每天做哪些事，不折不扣的完成。我就是这样滴，共复习了四个月。这是我的计划：单词我一直在背，每天规定自己背哪些内容即可。然后前两个月每个星期做两套真题，不急，慢慢做，最后给自己留了两套真题到考前冲刺再做，熟悉出题的规律自己总结方法和错误。然后一个月依然一个星期两套模拟卷（我的建议是真题一定要仔细做，把每个知识点弄透，模拟题完全当练笔，不必那么较真）。最后一个月前两个星期整理复习真题，再次确认自己的错题和牢记自己总结的解题方法。后两个星期每个星期一套真题，完全模拟考试环境来做，掐准时间（考试时间可是非常紧的呀），在这两个星期把作文解决掉，作文临时抱佛脚最有效了哦，得分也不会差到哪里滴~

下面就各个部分做详细说明~

单词：先前两个月背单词，每天一个单元，共有60个单元，一轮背下来，把不会的单词抄在随身课携带的小本子上（边背边抄），然后就是不断背不断巩固，一遍一遍的背，会就去掉，再背剩下不会的，在考试之前我已经背了5遍（当然这个方法适合有耐心而且时间充裕的人，如果工科的学生我建议可以背核心词汇，就那么1000左右，见效较快）。

听力：这个真的没什么捷径，我建议是每天抽出10分钟听慢速VOA，沪江听写酷在线和下载都有的。只要10分钟就足够，我一般是睡觉前躺在床上听，听着听着就睡着了orz~。但是很有效果的，我本来听力错5,6个，坚持了一个月就基本上维持在1,3个左右了（虽然考试没发挥好~）。听个一两个月就开始换真题听，熟悉主播的读音等，

要说解题技巧的话，我个人是听到什么后就会在那个单词上打钩，最后就算没听懂，猜的话也会有依据（当然得反应快，对单词熟悉啦）。至于什么答案照抄的一般不对，我想大家应该也都清楚吧，O(∩_∩)O~值得注意的是短对话，这个失分率很高，一般答案直接说的是不正确的，一定要往深层次想，挖掘隐含含义，短时间训练短对话还是挺见效的，大家可以试一下~

阅读：这个，是靠积累的，阅读不是一下子就能提高很多的。说实话，我不太建议看什么新闻说来提高，事实上是可能看不下去，心情烦躁，适得其反。我认为做好真题里的阅读就OK了，但是一定要认真哦，学会去分析那些难句子，看看命题组喜欢在哪里出题怎么出题，毕竟掌握技巧才是最重要滴~强调一下，千万别纠结于模拟题的阅读理解，不是很科学的，那个就当做读读训练自己的理解好了。对于短文问答的阅读理解和快速阅读我想说的是一般填入的单词数都不会超过3,4个，要注意哦，时态和单复数，甚至主被动态也要格外当心呢。

完形填空：这个是完全靠语感的。我的建议是先花个15秒浏览文章，然后再一遍做下来，接着对没填出来的再做一遍，基本上就应该OK了。不要在不会的空上浪费时间，凭语感做就可以了，也不要轻易改动答案，这点很重要~

作文：先看个20篇作文，从中总结出一个大致的作文模板，比如开头，结尾怎么写，特别是要总结出连词。看到一些优美的词组也可以记下来，这个可是亮点哦（不要太多，对翻译也有帮助）。最后就是把你总结出的模板背的滚瓜烂熟。点击进入四六级写作模板>>

接着是考试时间的分配：

作文，快速阅读，听力不用说（在听力之前一定要先预读选项，这样可以大致知道内容，也不至于慌乱）。接着直接做有选择题的阅读理解，然后是完形填空，翻译，最后才做短文问答的阅读理解。这样做的理由是很多人其实完型和翻译都是因为没有时间而乱做的，这样不科学，要知道这两个题最好拿分，分数也较高，而短文问答的阅读理解分值最低，放在最后比较合理。

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