我永远难忘的恩师散文

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篇1:我永远难忘的恩师散文

我永远难忘的恩师散文

又是一个金黄的九月,又是一群新的学生入学的季节,看着一个个背着书包欢欢喜喜迈进校园的孩子,我不禁想起了我当年入学的情景,想起了改变我一生的恩师——孟老师。

我入学是在,可故事却要从的夏天说起。

那年夏天的一天,妈妈带着六岁的我出门玩。回来的时候,我偶然间发现家门口的小学墙上贴着一张招生告示,意思是欢迎年满六周岁的适龄儿童前来报名。那时的我虽然没上过幼儿园,却也认识了不少字,这张告示还是能看懂的。我心想自己不是有六周岁了吗?那不就可以报名上学了吗?于是我就非要妈妈带我进去报名不可。

妈妈对我的情况心里有数,因此并不抱太大希望。她劝我说:“你看别的小朋友都会走,你还不会走路,在学校怎么办啊。我们回去加紧锻炼,等明年会走了再来报名,好不好?”

明年?明年我就能会走了吗?我对自己没有信心,因为爸爸妈妈每年都这么说,我自己也很努力,可好不容易有点长进,生一场病又回到原来那样了。我不想放弃这次机会,摇摇头,撅着小嘴不愿走。

“妈妈!你看,那上面不是说六岁就可以上学了吗?又没说不会走路的'不行。”我开始找理由缠着妈妈,“你就带我去试一试嘛,去试一试嘛。”

妈妈被我缠得没办法,也不忍打击我对上学的渴望,终于答应了。

她带我走进我不知去玩了多少次的学校,来到右边的大礼堂前,这里摆了一桌课桌,一位年轻的女老师在课桌前接受报名。到了老师面前,我反而有些紧张和害羞了,只小声地说了一句“我想报名上学”。那位老师一眼便看出了我的不同,与妈妈交流了一下便委婉地拒绝了。我还想坚持,妈妈则笑着表示理解,说是我非要来试一下。老师也笑了,问我:“小朋友,那你要是想上厕所怎么办?”

我无言以对,心里却不服气,可不争气的眼泪直在眼眶里打转。想着刚才的一幕,眼泪就“唰唰”地流下来,我赶紧低下头,生怕让别人看见,连怎么回的家也不知道。

回的家,我当然免不了大哭一场,边哭边向爸爸抱怨,诉说着报名的不公平。爸爸最会哄我开心了,三言两语便让我破涕为笑。我呢,也是个天生的乐天派,没几天便把这事抛到脑后了,依旧开开心心地生活。

但事情并没用就此结束。大约一个多月后的一天晚上,我骑着小自行车和爸爸一起散步回来,遇见了一位年长的女老师,于是,我的命运就此发生了改变。她就是恩师孟老师,帮我圆了上学梦的人。

那天晚上,我和爸爸正走到学校附近,孟老师迎面走来,问我是不是上次到学校报名的孩子。我点点头,又觉得很奇怪:上次报名时的女老师并不是她,她是怎么知道我的?我正想着,孟老师就和爸爸聊了起来。爸爸说,上次是我妈妈带我去报名的,他也不太了解情况。孟老师则说,她那天在大礼堂组织学生活动,无意间看到了来报名的我,被我对学习的渴望打动,很想帮我一把。

听到这里,我不由得兴奋起来,虽然嘴上没说什么,但心里激动得不得了!我上学的事看来又有希望了!孟老师问了我的名字,又说要问我几道算术题。我想:这个可难不倒我,简单的加减乘除我都会。“好。”我信心满满的说。于是,孟老师出了两道题。我呢,立马就报出了正确答案,这让孟老师很满意,还直夸我聪明。接着,她又向爸爸问了一些我的其他情况,然后对我说:“我姓孟,现在教六年级,等明年我下来教一年级时我收你上学。”

惊喜来的太突然,我一下子就愣住了,不知道说什么是好,只想着:我可以上学了!等明年我就可以上学了!直到爸爸对我说:“还不快谢谢孟老师?”我才回过神来,害羞地说了句:“谢谢孟老师!”

和孟老师告别后,我再也抑制不住内心的兴奋,刚到楼下便开始大喊:“妈妈!告诉你一个好消息!我可以上学了!有老师收我上学了!”我一边喊,一边在爸爸的搀扶下一口气爬上了二楼,这是我从来没有过的。妈妈听到喊声,早就开了门。我一进家就眉飞色舞地说起事情的经过,那高兴劲就别提了。妈妈和外公外婆也一起为我高兴。

我想,那个晚上是我最开心的一刻,我永远也忘不了那一天。从那天起,我就更努力地去锻炼,只要一想到第二年就可以和别的孩子一起上学,我就好像浑身充满了力量。渐渐地,我的身体也有了些长进。

冬去春来,桃花开了又谢,小草绿了又黄,又一个秋天终于在我的期盼中到来,我也终于如愿走进了校园。尽管有三个月的试读期,但我知道孟老师和爸爸妈妈已经为我做出了很大的努力,我也相信我的表现会让所有人都满意。

孟老师在全班同学面前郑重介绍了我,也许她也在许多老师面前夸了我。我很感谢孟老师,也特别珍惜这次学习的机会,决心用优秀的成绩报答孟老师。三个月后,我终于用优异的成绩和表现证明了自己,也赢得了老师和同学们的喜爱,成为一名正式的小学生。

后来的路似乎容易了许多,我因为突出的成绩和表现,成为了第一批少先队员,还多次被评为“三好学生”。又凭着成绩,顺利地升入了初中、高中,直到我的身体再也不允许我在念下去。

如今回想起这一路走来,我更加感谢孟老师。当初如果没有她向校长求情,破例收我入学,我又怎么有机会学习知识,展现我优秀的一面。我真不敢想象,那样的话我的生活会变成什么样。

六年朝夕相处的小学生活让我更加了解孟老师。她是一位难得的好老师。我们这一届是她退休前带的最后一届学生,她把毕生的心血和爱都倾注在了我们身上,把每一个学生都当作她的孩子。

每天早上和中午,孟老师总是早早地来到班上给个别同学辅导。天冷了,她也会关心我们有没有添件衣服,别受凉了。对我这个特殊的学生,孟老师更是特别关心。有一次临时换教室上课,家里人没来,孟老师就把我抱了过去。还有一次我被同学撞到了,头上起了一个大包,孟老师特别心疼,狠狠批评了那个同学。我想:也许正是因为孟老师的言传身教,班里的同学都对我非常友好,从来没有嘲笑我的。

孟老师很关心我们的身体,可对自己的身体却并不在意。到了高年级时,孟老师一到冬天就经常咳嗽,或许是三十多年的教学生涯吸入了太多的粉笔灰吧。但她并不在意,依旧尽心尽力地为我们讲课。还有一件事令我印象深刻,那次是孟老师的右手要开刀,她特意选了一个没有课的下午去开刀。医生嘱咐她手术后要休息两天,可孟老师一天也不愿耽搁,第二天就早早地来学校给我们上课。她的右手不能写板书,就用左手写,那缓慢的一笔一划,令我们非常感动。

现在我毕业多年,也很久没见过孟老师了,可是我仍然常常想起她,也不知道她的身体现在还好吗?

小时候我就许下一个心愿,希望自己长大以后能当一个老师,当一个像孟老师一样的好老师!能像孟老师一样去爱自己的每一个学生,能让更多像我一样渴望知识的残疾孩子走进校园。也许这个愿望有些不切实际,但我永远不会忘记,我会一直努力,直到愿望实现的那一天。

篇2:恩师难忘随笔散文

恩师难忘随笔散文

在我一生的师者中,最使我不能忘记的,给我帮助与教诲最深的是小学时的张志文老师和初中时的赵学印老师,现在每每想起他们,心中常常有一股热流在胸中。

小时侯的我顽皮得很,农村娃儿上学晚,至八岁上育红班。其时在家中玩耍惯了,就是不乐意上学,小姑要领我去,我却早已钻入八仙桌子底下躲了起来,大声号啕。父母死扯硬拽我才哭哭啼啼到前村完小上了学。上了学就看到很多严厉的先生,最使我打怵的也给我印象最深的是有一个严厉的女民办老师。她的严厉四邻八村都知道,她教算术,上课时常常不上,而是在课堂上纳着她那永远也纳不完的鞋底,学生们稍有不听话或算术题不会者,此女老师便会用她的两大法宝,一是破口大骂,连讽带刺带挖苦,因她是本村人,对各学生家庭情况了如指掌,便在训学生的同时兼或挖苦了家长,使学生们小小的年纪心灵上便受到极大伤害,总在伙伴们面前抬不起头来;二是她的鞋底子着实硬得很。她教算术,可不常上课,故学生便常不会,每至让学生爬黑板,有不会的学生,头上定会挨上几鞋底子,起几个大包的,我是颇受到鞋底子的待遇的。本来就烦算术,一见她腿就打哆嗦,就更不乐意上学,于是乎上课时,我和几个伙伴常常逃课到野地里逮蚂蚱、挖蚯蚓,到河里游泳,去畦子地里偷瓜。

也真好,上至三年级时,学校又调来了一个男老师,也是民办老师,本村的,算起辈份来,我是该叫他二爷爷的。那时他刚刚高中毕业,高高的个,挺拔的很,白净的脸,显着一脸秀气,眼睛不大却闪着灵动的光。我记得他的算术是教的最好的,至今我仍然这样认为。那本“算术千题解”不知被他解了几回,他常常自己编题,那些“盈亏问题”“行程问题”等等都被他迎刃而解,就连我这个不爱算术的人,也跟他学了不少东西,他似乎用一个魔宝打开了我的榆木脑袋的一角,使我看到了知识的光亮。他所教的学生中,除我之外,数学都是很好的,我村的十几个学生都是他教的跳出了“农门”。给我印象最深的,是他每天晚上都复习高中的功课,希望参加高考,他正是血气方刚的年龄,也是有着理想的。因为我们那个完小只有一个公办老师,不大在学校住,所以我就陪着他看校,和他睡在一起。他每天晚上给我讲解完算术题,我做完作业就睡觉,他再复习功课,常常半夜醒来看到他仍然在煤油灯下苦读,由于种种原因,虽然他没有实现上大学的梦想,但他那种坚韧的精神却影响着我,成了我一生的`财富。

还有一次,是一个秋天的晚上别村有电影,他带着我步行数十里看了一场我至今认为最好看的电影。秋天的夜晚,静谧的很,星星在头上眨着眼睛,不知名的秋虫在玉米地里浅吟低唱,我们一路上谈了很多,我感觉他不仅是老师,就是我的一个朋友,一个无话不谈的朋友。上了没一年,我那逃学的影子又来追我了,常常缠着我,我又逃学了。任凭家长劝说,就是不上学。记得有一次,我竟然爬到了房上,他苦口婆心把我劝下来,乖乖地跟着他又去了学校。还有几次,几个大的学生趁他不在欺负我,他知晓后,严厉地批评了他们,给我找回了公平。后来我上了初中,渐渐看不到他的身影了。他也成家立业,娶妻生子,奔走于乡里的各个小学点上,风雨无阻。岁月无情,学校的工作,家庭的琐事,使他英俊白净的脸变得粗糙而沧桑,高大挺拔的身躯有了些许弯曲,明亮睿智的双眼有些麻木。本来脾气有点暴躁的他,生活中的不如意常常使他的脾气更暴躁。有时他喝点酒,喝后也常常感叹时世的变迁,人生的无常。每至回家,老远看到他,我早早下了车子,恭恭敬敬地叫“老师”。也有时看到村中他的学生中常和他开玩笑,我心酸而愤然,怎能和当年的老师这样“闹”呢?现在张老师也早已转正,成了公办老师,他仍然风雨无阻地骑着那辆旧车子奔走于乡里的教学点上,用他的智慧和汗水教育着一批又一批孩子,虽然他不为很多人所知道,但他的正直、聪明以及对待孩子的真诚影响着和他一样为人师的我向他学习。

也应该谢谢给我人生影响的第二位恩师——赵学印老师。赵老师是一个典型的老学究形象,他的学识与威望在乡教育界是屈指可数的,他的为师之道,堪称敬业表率。原野中,乡联中那几排破旧的平房就是赵老师工作的地方。没有院墙,喝咸水,住的房子四面透风,没有电,晚上点着蜡烛备课,批改作业。就是这样苦的环境,他一呆就是二十年。那时他是常常一个月不回家,他不仅语文教的好,而且是一个极为严厉的老师。他的语文课新奇,舒适,博古通今,行云流水,惬意非常,我是经常听得入迷,而不乐意下课的。他对任何事都一丝不苟,认认真真,容不得半点马虎,我现在的语文有些功底,都是他教育的结果,那时我的作文是常被他当作范文在班里读的。我知道他的严厉中是颇有些喜爱我的意思,以致于我我常常得意而忘形,后来师生二人成了无话不谈的忘年交。前几年,到他家去看他,他很高兴的样子,我们喝了不少酒,谈了很多。原先的严厉变成了现时的随和与健谈。有几年没到赵老师家去了,每每想起他,我常常抱有一丝愧疚。现在退休的他,一定生活的很随意吧。因为本来他就是一介书生,一个不求闻达于诸侯,一箪食,一瓢饮,住陋巷而不改其志的教书匠。我有时发现,自己身上竟然颇有他的遗风。

时光流逝,岁月匆匆。岁月磨去了两位老师的青春,却磨不去两位老师的学识和人格,更磨不去我对他们历久弥新的思念与敬仰,是他们给了我智慧与力量。

师恩难忘,难忘恩师!

篇3:恩师难忘的散文

恩师难忘的散文

那是秋天,我走进了大章三中的求学之路中。

那时的我不喜欢学习,也没有什么爱好,我每天总是喜欢在学校中散步。经常在校园中看见一位年轻、朴素、大方的老师。在他手中总是拿着一本文学书籍,随着时间的推移,我知道他是学校的语文教师、一直在学校教初三语文课。爱好文学,广览粗思、勤读善写。

我心里很高兴想明年上初三,让他教我的语文会多么美好啊。他年轻、帅气、爱好文学,语文肯定教得很好。让他教一年,我的语文会进步很大,也许我也会成为文学爱好者,我的人生也会进步很大。

光阴短暂,20秋至的学习结束后。我就盼望初三学习该如何度过,该如何奋斗。

20秋初三开学时,当我去学校报到那一刻。发现是我以前梦想的那个老师,今年是我们班主任,我非常高兴。那天下午是报到,报到要父、母陪伴才可以,我父、母因在地干活,没有去,才开始王老师不让我报到,最后,天快黑时王老师才让我报了到。又在我的名字前做了标记,这一些王老师肯定早就忘记了,但我心中至今还记得很清楚。

我第一节听王老师的语文课时,都感到兴奋。王老师的第一节语文课上给语文做了五个一的学习要求,分别是字典、字帖、钢笔、笔记本、名人名著。王老师说各位同学,这一些是我多年教书育人的语文要求。当时,我心里都很激动,因为我上过八年学了,从来没有语文老师这样要求过这样学语文课,王老师的确是语文教育的大家风范。

当第二周的作文课时,王老师让同学们把自己的课外书拿出来他检查,王老师一心一意的从前边到后边检查,看谁按他的要求去做了,当他走到我同桌的身边时,问我同桌?你怎么没有课外书,我在偷偷地笑,王老师就问我?你笑什么,你的书哎,我说没有,王老师也没说什么过去了,去检查别人的了,当检查完全班同学的书时。他说大家们这两节作文课,不写作文,欣赏自己的课外书吧,两节作文课让我感到空虚,无聊。当两节课快下课时,王老师在黑板上留了一个作文题目,说同学们在课余时间去写作文,我心里想,以后每次作文课都这样,我该怎么办?

当在星期天的时候,我到街上的新华书店买了一本高尔基的《在人间》。

当第三周的作文课时,王老师又一次开始检查,当王老师看到我的书籍时,说,这一本是好书,大家可以借得欣赏一下,我心中感到很荣幸,那是我上过的八年学,第一次去买书啊,在读小学时,学写作文,老师让去买书,我总是不买,在写作文时我总是一百个字左右都交了,就这样走过了小学的学习生活。现在,我很后悔没有早点让王老师教我,在以前浪费了那么多宝贵的时光。

时光如流水一样,不知不觉一周又一周过去了,有一周的星期日晚上班会,王老师把他的新作《悠悠的铃声》一文在班上念了念。《悠悠的铃声》一文主要描写小学的手打铃声和中学的电铃。至今仍再我脑海中记忆的,当两个月的时光悄悄过去,我发现我学到了许多语文知识和写作技巧,王老师耐心细致不厌其烦的给我们讲解语文知识和写作技巧,知识如甘露一样,滋润着我的心田。

当半年的时光悄悄过去,我发现王老师的语文课总是简明扼要,直透中心。至今天,我已读大二,已有两年没有学语文了,但是从来没有忘记王老师的语文教育方法。至今,我已读十几本文学作品,从中受益匪浅,现在我已在院报发表两篇随笔,让我感到自豪、欣慰。

最令我高兴的是最后一个月有幸的在课堂上聆听王老师的文学作品、篇篇架构,皆是源于生活,有感就发屡形极端,如一枚枚晶莹剔透的宝石,他把我们九(三)班的学习点缀的绚丽夺目,似一颗璀璨的明星,为我们的学习天地,投射出最初令人奋发的曙光。

光阴短暂,一年的学习将要结束时。王老师在一次课间说,同学们,你们将要告别初中的学习了,让我给大家留下学校的赠言吧,同学们让王老师留言后都有一种勤奋学习的动力,三年时光在我眼中悄悄消失过去,我每次看到王老师留的毕业留言,我就感到一种楩策,我每次遇到挫折,我就把我的留言本拿出来品味一下王老师的赠言,我就坚强的又站在人群中,又一次站在努力学习的起点上和人生的奋斗目标上。

当我初中毕业时,没有考上好的高中,走进了一所职业高中学习,学校开设有计算机课程,我慢慢地学会了一些计算机的知识。有一天,我无意的想起王老师教我时,在课堂上说他的文章点击量是多少次。有一天我无意的在“百度”中打了‘大章三中王海洋’几个字,就搜到了王老师的的文学作品了,王老师的文章一直都在上发的,每个月都有一篇新作啊,那时我还不懂得什么叫网络,最后知道‘’是国内最好的原创文学网站,是嵩县罗飞创办的,起源于‘嵩县读书网’到‘风雅洛阳’最后定为‘’。我受王老师的语文教育,爱上了读文学作品,也喜欢用笔记录生活,我在无聊的学习中也写了几首小诗,也想在大家面前展示我的文采。

我记得是在高三吧,我就拨通了王老师的电话,问他怎么在上创建个人文集,王老师对我说了一下,我最后还是不会,我就在星期天回到了大章三中,寻到王老师,让他给我创建了个人文集,慢慢的利用课余时间,写文章,展风采。

我看到要出一本《嵩县当代文学百人百卷》时,我都想到王老师的文章会出在《嵩县当代文学百人百卷》上,最后王老师的《石婆山记》、《又是山菊烂漫时》、《生命之绿》、《我心如水》四篇文章已出在《嵩县当代文学百人百卷》上,我心里非常高兴,当我得到罗飞的赠书时,我首先就是读王老师的文章,特别是他的'《石婆山记》一文,描写大章的一个山,写的是最美的。我们村一个在大章三中读书的学生说王海洋,现在,在大章三中创办了文学社,出版有报纸,令人羡慕,我真的没有想到大章三中已创办了文学社现在……

去年五一,龚主席让我给王老师送一本他的《倾听心音》时,我又一次见到王老师还是那么年轻、帅气,我就给王老师又谈了一些文学创作,最后谈起他在《随手写嵩县》征文《石婆山记》获奖的事,真的令人羡慕,王老师对我说:“他也没想到,他会获得一等奖。谈起《石婆山记》一文,现在仍我感觉还是那么美好。

…….

.去年冬天,王老师的作品一篇又一篇的出现在,让我感到自豪,王老师在我心中是大章三种语文教育高手,文学爱好高手,我对我自己一次又一次说:努力争取做一个象王老师那样的人。

今年春节过后到现在,在‘’上还没有发现王海洋老师的文学作品,王老师,你怎么了,现在过得好吗?你的学生兵雷期盼你的新作,期盼你的文学作品出现在‘’上。

很早,我都想为你写一篇文章,怀念你对我的教育,但是我总是抬起笔,又放下。不知道怎么为你写点文字才好,王老师因为你在我心中是文学的高手。

在这春暖花开的夜晚,我又一次的提起笔,唠唠叨叨的在心中回忆起你,为了你写了这一些文字,夜深人静的校园,我一个人在孤独的灯光下终于又回到了那充满温馨的当年…….。

不成熟的文字,作为对当年恩师的回忆。

篇4:难忘恩师

难忘恩师_中学生作文

老师,就像是蜡烛照亮我们前进的脚步,就像是雨水哺育了我们幼小的心灵,就像是一粒种子,滋润了我们健康成长......令我最难忘的老师还是杨丽霞老师。她是我三年级的语文老师。

杨老师是个中等个儿,小短头还是卷发,鼻梁上还挎着一副眼镜,非常的'幽默对我们也很好,但是只要她眼睛一瞪,同学们就都知道,有人犯了错。

还记得有一次,老师让我们交作业,吕岳涵同学没有写,老师立刻严厉的批评起来说道:“你经常没有作业,干脆让你奶奶给你挖一个坑,冬眠去算了。”我们听了哄堂大笑“哈哈哈!”老师还真会说笑。“你这么胖,就去双汇把你的肉切了去卖吧!”瞧,老师正在对一旁没有作业的林鹏远训话呢!我们听了哈哈大笑。

还有一次正在上课,我和同桌情不自禁的玩了起来,而且还说话,我冒然地抬起头看了一眼老师,只见老师正在瞪我,我就立即坐好。我知道老师给我留着面子,我是女同学。还好没有几个同学知道。老师那眼神,真厉害呀!这件事令我记忆犹新,直到现在我还记得。

杨老师您是在教过我这么多老师里最好的一位老师,您时而幽默时而温柔又时而严厉,您对我的的恩情我永远都不会忘记,在这里我要对您说一声:“谢谢您,老师!”

篇5:恩师难忘

快要离开母校了,望着以前的死党、死对头,望着还存有我们同学之间回忆的教室,望着曾经留下我们欢声笑语的母校。心里难免会有些失落。毕竟在母校生活了六年的时间,望着老师们,心中便有许多话想对老师倾诉。回想起那位伍老师,不禁……

老师,您还记得么?一年级的我,总是丢三落四的,颇像一位男孩子,蹦蹦跳跳,虽与班长是朋友,但却做不到班长的那丝文静。令我记忆最深的是,一年级第一学期结束时,拿到评估手册,高兴极了!跑来跑去的,像一只快活的小鹿。可是,不幸的事终究发生了,结束会开完了,爸爸在班边的窗口,我高高兴兴地跑出去找爸爸,向爸爸拿出我的奖状、试卷讲着,我突然想起我的评估手册不知放哪了!我吞吞吐吐的跟爸爸讲着这件事时,您的眼神中透露出一丝不安。当爸爸抡起手掌,想扇我一巴掌的时候,您立马跑到我的面前,说:别冲动!毕竟是孩子,多多少少都会有些调皮嘛!我再找找,找找!突然,你回过头来,说:你们先回去吧!我找到了,再给你们拿去吧!听了这句话,爸爸一边道歉,一边拉着我走。那天中午时分,我们家正在吃饭,而老师您却敲开了我们家的门。递给我一本崭新的评估手册。但是的您,头上布满汗珠,累得气喘喘吁吁,当妈妈邀请你进来坐坐的时候,您却拒绝了。

伍老师,若不是您当日的阻止,我必少不了一顿皮肉之苦。老师,每当看见你,我心中总会有一些开心。老师,我必忘不了您!

再见了!亲爱的母校!再见了!亲爱的老师和同学们!鸟儿的翅膀已经长硬了,它需要去遨游更广阔的天空,当它取得成功的时候,必会回来向它的母亲报告!

篇6:恩师难忘_

粉笔生涯,讲台春秋,凝聚了多少老师执着的追求和深沉的爱。人们常说,春天是美好的,大海是辽阔而又壮丽的,太阳是伟大无私的!可是谁能告诉我,这世界上集这三者于一身的人是谁呢?我可以自豪地说,是我们的老师。因为她们的爱,是无微不至的关心、是责无旁贷的责任、是知识与情感交融的奉献。

说起老师,我不禁想起了我的启蒙老师――赵老师。赵老师中等身材,留着一头乌黑亮丽的长发,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜。赵老师对我们很好,同学们都很喜欢她。

记得有一次期中考试,数学试卷发下来之后,我傻眼了,竟然考出了78分的不理想成绩。只见赵老师走到我的身旁,对我说:“你怎么考成这样啊?是不是上课的时候没听懂?放学的时候留下来我给你辅导辅导。”那一天,一直补到下午六点半我才回家。夜色变得昏暗了起来,我一个人孤零零的走在回家的路上,只听后面传来“哒哒哒”的自行车声音。我转身一看,是赵老师!赵老师骑到我身边,说:“我送你回家吧,没想到天都黑了!”说着还不好意思的挠了下头。我当时心生感动,老师为我辅导,天黑了他反而不好意思了。我笑着坐到了自行车的后座。那天老师把我送到了家门口,望着老师远去的背影,我竟情不自已,眼泪浸湿了眼眶。那一刻,我发誓,期末要取得好成绩,来报答老师!功夫不负有心人,那一年的期末考试,我考了98分,赵老师欣慰的对我笑了。

如今我已是一名初中生了,我和赵老师不能常常见面了,但是赵老师的音容笑貌,当初那不好意思挠头的情景却时常在我脑海里闪现。

老师,此时此刻,我多想请明媚的旭日,迎你而升,送去我的真挚祝愿;我多想起清新的晨风,为你而拂,带去我的衷心感谢;我多想请可爱的小鸟,为你歌唱,捎去我的诚挚问候!

篇7:恩师难忘_

俗话说“一日之恩当涌泉相报。”

那个时候的我,整天不是睡觉就是玩,在上课的时候从未认真地听老师讲课,一直都是趴桌子跟同学聊天,开小差之类的。那时候的我,根本就没有目标,理想……

三年级的时候换了班主任,由梁老师担任我们班的班主任,她是教数学的。在她的课上,我也是那样子,不是睡觉就是开小差,所以被他发现了……开始是在我作业本上写上课不讲话,不开小差,那懒惰依然没有改。就这样,一学期过去了,去拿那本小学生报告本的时候,老师在那本子上写,“废铁之所以能练成钢铁,是因为它经过了磨炼,老师相信你是可以的,加油!”这句话对我起到了作用,从那时起,我上课变得非常专心了,老师讲课的思维我也跟上了,最重要的是我的数学成绩居然在班上数一数二的。数学成绩的提高使我对其他科目也感兴趣了。

后来,自己定了个目标,努力学习,争取下学期做班长。我为了这个目标,每天都在奋斗,努力,拼搏、因为我相信,世界上是没有强大的对手,只有不够强大的自己。随着时间的增长,我学到的东西也越来越多……

最后,我的目标也实现了,如愿以偿,做了个班长。做了班长后,我更努力了,因为自己的班长,不只是学习,还要帮老师分担一些责任,为班集体付出一份力量。

一开始,我只是个学渣,只是后来认识了一位老师,他帮我打开了我的智慧的大门,开窍了我的大脑,我现在的一切都是老师给予的,没有老师就没有现在的我,没有我就没有我今天的成绩。所以,老师,您的恩情,我终身难忘!

篇8:恩师难忘

她,

是一位和蔼可亲的奶奶;

她,

是一位称心称责的老师;

她,

是一位爱生如子的师长。

她,

矮矮的个子瘦瘦的身体;

她,

脸上时常挂着灿烂笑容;

她,

一副眼镜显得学问博渊。

她,

好比辛勤的园丁,培育发芽的苗;

她,

又如一根蜡烛,把光亮献给我们;

她,

还似一座机器,生产出批批人才;

她,

教我们做人道理;

她,

教我们社会品德;

她,

教我们走向光明。

她,她,她!

她就是我的恩师――李老师!

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