深秋探戈散文随笔

【简介】感谢网友“再说吧”参与投稿，下面小编给大家整理了深秋探戈散文随笔（共14篇），供大家阅读参考。

篇1：深秋探戈散文随笔

深秋探戈散文随笔

晚秋。萧瑟。斜阳夕照。这一刻似乎没有了时间的界限。

寻寻觅觅。没有了冷清，到是喧哗肆起。

城市街角的颓废，行色匆匆的人，空气里食物飘散的味道，各种尽可能的欲望在蔓爬，总试图填补着那些空壳般的拥挤。

很久以前很讨厌那叫汽车的气体，很久以后还是不适应那种移动，似乎将胃翻出来然后做个审判。车里车外，两个不同存在的空间，这里漂移又向另一处，而站台下只能够是那些喜欢拥挤与混乱人的宿地。

那些人将去往哪里，我又将去往哪里，这一切只是一个选择与存在的问题。时间总喜欢潜伏着伺机行动。虽然它是默无声息的`。

伫立在城市中央，发现了无数的角色。

原来你自己才是最好的角色。

当你试图寻找一种东西的时候，有时候它并不存在于一个很遥远的地方，它就在你身边不原处的某个角落，只是你没有发觉罢了。

在别人的城市里疲惫了，也会遥望家的距离，虽然离开总是一个无奈的抉择。但总要作出选择。

家很远，心很近。

一杯醇酒下肚，要有豪爽的气度，才能够发挥它的酒力，才能够感知生活的一切。

多少次的探索，海边、登山再次成为挑战生命极限的延续。而不断地努力，是为了使存在变的更美好。这里是欲望的边缘，总会让现实里的人们表达膨胀，却悬浮着活在世俗里。

思绪纷飞，竟找不到半点头绪。就像七里香在落叶时候，晚风来个不惊异间的清扫，漫天飞舞的彩章，被风带走的还有那些漂泊的灵魂。

记忆，是一种药物。它的功能，却是一个天机，不可道破。总有人会活在记忆里，或者说每一个人的本能，就像一种药物在体内起作用。

人会讲故事，却无法“能动”，就是对自我命运的挑战。人不能活在自己的记忆里，更不能活在别人的故事里。所以我一直都认为安妮是一位出色的哲学家，甚至超过了那个天才疯子尼采，因为她对这个世界了解的太透彻太理性了。

岁月静好，四季轮回，来也匆匆，去也匆匆。

就像人。

一直很安静，或许是永恒的追求。没有了世俗与偏见，不再为了那些“不公平”而反叛什么。或许一切都应回归平静，回归现实，努力会改变你的命运。

风又回来了，在我头发里盘旋，发丝乱了。似乎来个邂逅，不肯离去。带着墨镜行走在记忆边缘被风环绕的日子是幸福的，我一直这么认为。

走完了一段路程，留下一段再慢慢涉足，休整好再像更远的路发起挑战。这就是生命的眼光。

晚秋，望着海边，再续下一个奋斗。

篇2：深秋散文随笔

深秋散文随笔

唉，深秋了，我没有登上红枫彻染的山林，也没有去赏茎疏叶微的菊花，更没有自斟自饮隔空向望；朝辉清露，斜勾月华，旧事薄上涂鸦的深衣美人还在曳舞韶光，那半杯喝剩的速溶咖啡却已无声登堂；喏，我将不复风雅，你呢？

读宋词，品唐诗，看佛偈，闻道论，偶尔听上几则经史杂议；间或邀上三两小友，焚香烹茶，连诗成句；于晴光潋滟的日子大袖招摇，然后在星辉斑斓的夜空下唱几句岁月静好；这样的日子，或许，你也曾如我一般向往；而当少年意气的矫作高雅对上了世事沉浮后的韵味风华；待花开佛见，成长也不过只一霎那。

唉，我已记不清十年前爱穿的碎花小裙是何模样；就如同忘却了那甫一见面就使我心如鹿撞的少年此后去了何方；终归居移气，养移体，脑海里的那些绿鬓红颜，而今各个都华发苍颜；时光容易把人抛，所以，你呢？

绾青丝，描黛眉，点绛唇，那是半卷湘帘的娇娘；长醉倚阑干，袖手山水间，等闲功与名，那是南山落拓的玉郎；看了许多话本，觉得但凡精怪妖魅都能碰上一个因缘既定的凡人；而但凡困顿潦倒的路人都会遇上一个拔剑而起的.侠士；所以，我曾把遇上你的的场景构想出各种桥段，然而那比狗血剧还要唬人的缘分，却始终没能让我得逞一番；许是，怪我这个路人活的尚且恣意洒脱，所以你这个大侠就只好成了谁命定的妖魔。

唉，这个季节过分冷清，兜兜转转也没有个热闹的场景，即将到来的二十三年，期望能有一个灯火飘雪的夜晚，让一路的斑驳都映照成最美好的画卷，你呢？

篇3：爱在深秋散文随笔

爱在深秋散文随笔

窗外依旧飘着秋雨，一阵阵冷风，吹起浓浓的秋意，一声轻叹，这是一个多雨的季节。

钟楼上的时针，一点点镌刻时间，摇曳的路边灯，影子被拉的很长很长。三三两两的人群，你来我往，匆忙的脚印留下的`是对幸福的向往。一个人，在雨中，任由雨花在身上肆意的绽放，落叶轻语，轻轻诉说着对你的怀念，这一路，我未曾疲倦，或许我已看惯夜空用黑色画满，即使无星无光，这条路，我不会觉得漫长。

爱在深秋，是因为一路上有你，还有太多的情节没能上演，害怕时间来不及，害怕有一天离你而去，害怕秋风吹断的落叶，流连在没有人烟的渡口。爱上一个人，恋上一座城，把这段被记忆风化的碎片，连成一线，赶在百合花盛开之前，把对你的思念拼成我最熟悉的笑脸。

爱在深秋，情意绵绵，即便爱已逝，恨亦长，灯火阑珊的这边，我还会在黑夜中彷徨，于是问自己，一生能有几份牵挂？心只有一颗，怎能装的太多，把心分成几半，给我最深爱的人，是不是我这一生的最大奢望？我不求牵手百年，只求一朝相知，花香满衣。

爱在深秋，往事易冷，花开花落忆清秋，我怕被拒绝，怕被讨厌，我会怕你觉得我无理取闹，我宁愿不说话，不挽留，寂静冷清的街角，连孤单都那么多，穿越了人流的马路，隔断了对你的凝望，看樱花似雨般飘落，应该感叹樱花雨的美丽，还是樱花瓣的逝落，下一世的情歌，把词交由你填，看看你仍旧是谁高高在上的王，若爱请深爱，若弃请彻底，不要暧昧，伤人伤己。

篇4：深秋桂花香散文随笔

深秋桂花香散文随笔

每一次，走过秋天，闻到桂花香，哪怕再急的步伐，也会停下来，找寻花香的位置，然后闭眼闻一下，微笑着继续前进。

深秋的小区里，大抵有桂树安家。清晨闻着花香上班，入晚花香迎接你我下班。如果哪个小区里，没有桂花香，那么一定也会好心的业主会种植上一棵两棵，让自己能推窗闻香。

在单位，劳累了一天，踏上班车的刹那，闻到桂花香，会自语：真香。公司里的桂花树听到那些自语，开得更为芬芳。

去书馆的路上，小区里飘出阵阵香气袭人。一路花香，到了书馆，闻着更是四溢浓浓的味道，勤奋的学子们会沿着湖边而坐，在桂花树下阅读。

学校里，此时桂花也是热闹着争先绽放，一朵朵开得认真，开得恣意，让路过的学生与老师不忍触碰，生怕耽误了某一朵的花期。

到公园，桂花是花园里的主角，这儿一株银桂，那边一株金桂，不远处一株丹桂。满园的香味，熏得一身香气，一阵笑语。

某天，到监狱，未进大门，已闻花香。院子里好几棵高大魁梧的桂花树散发着怡人清香。走在林间，仰望晴空，发现高墙内的白云也是富有特色，多姿丰实。不一样的环境下，却有着一样的风景。

桂花小小的朵儿，金色的`，白色的，丹红的，密集，热闹，温馨着。走过秋天，走过深秋，闻到桂香，不必惊讶。看一朵朵小巧的精灵在绿叶下，停下来用心听一下它们开放时的声音。秋日里，如果没有桂花，没有它的香气，那么这个秋就会少几分韵味。

篇5：学探戈600字作文

一年一度的秋季运动会就要来临了，

接到这个任务时，我想的很简单，挑选几个标志性动作，多重复几次，一定没问题。于是我信心满满的开始“工作”，

小学生作文大全

我先找到了一个视频，里面的动作看起来简单无比，就定下了这套舞步;接着找来我的两个伙伴，一起商量怎么教。我们决定让王、董两个人速学几个动作，先教给以前有舞蹈功底的同学，让其他同学反复看视频，琢磨动作。

后来我发现单独一人跳女生的舞步，有些危险，女生是往后走，而且我们是初学者，往后走步子就变得不协调，于是我们决定，改学男生舞步。所以，又从头开始。

可是又出新问题，女生们不好意思跳，把探戈变成了机器舞。王静涵灵机一动说：“我们先挑一些跳的不错的，带到走廊上跳，这样别人看不见她，她就不害怕了。”我们又开始了行动。

一个人，两个人，三个人

篇6：《探戈音乐》教案

活动目标：

1、能两人面对面做同方向动作，动作协调一致，节拍准确。

2、学习探戈，体验双人舞蹈的快乐。

活动准备：

篇7：《探戈音乐》教案

活动重点：

能两人面对面做同方向动作的基础上学习探戈的基本动作。

活动难点：

幼儿能协调一致地进行舞蹈。

活动过程：

一、在教师带领下做照镜子的游戏，初步感受探戈曲风。

1、幼儿两人一组面对面站好

师：我们来做照镜子的游戏，请一名幼儿作照镜子的人，另一名幼儿作镜子里的人。

教师示范一组动作，节奏型为 x x/xx x/请幼儿在节奏不变的前提下，做出各种不同的动作。

2、听音乐做照镜子游戏，初步感受探戈曲风

二、以故事的形式创设情境，引导幼儿在情境中学习探戈的基本动作。

1、教师讲述故事，创设情境

教师讲述故事：“在美丽的大森林里，住着许多的小动物，他们在这里幸福的.生省活着。可是有一天，森林里来了一只大怪兽，他一看到小动物就会吃掉也们。小动物们吓得整天躲在家里，不敢出门……”

师：“森林里的小动物们想请小朋友们想想办法，帮他们把怪兽打跑，你们有什么好办法吗？”

幼儿：用棍子，用……

师：我们先用试一试，拿出你的手

教师伸出手臂，手呈手状，幼儿也随之拿出“手”

师：“前面” 幼：“啪、啪、啪！”

师：“后面” 幼：“啪、啪、啪！”

师：“上面” 幼：“啪、啪、啪！”

师：“下面” 幼：“啪、啪、啪！”

2、教师引导幼儿学习探戈的基本步伐。

师：现在请小朋友起立，我们一起去打怪兽！走走/啪啪 啪/在不同方向上进行练习，然后跟音乐练习。

3、学习头部越冬动作，并与手脚动作相协调。

师：怪兽被我们的声吓跑了，我们一起去找一找怪兽藏在什么地方了！

动作结构为：x x/xx x/

语言为：走走/走走 走/

动作为：走走/甩甩 走/

三、教师示范双人舞蹈，幼儿尝试。

1、教师应用故事情境示范双人舞蹈

师：刚才我们用打怪兽，威力太小了，现在我想请郝老师和我一起来架一座大炮，用大炮去打怪兽，一定能把它打跑。

2、幼儿进行尝试

师：小朋友们也找一个好朋友，和他一起架一座大炮，我们一起去打怪兽。

四、让幼儿了解舞蹈的名称，并在舞蹈过程中体现舞蹈的美。

1、与孩子一起探讨舞蹈

师：刚才我们两个人一起打怪兽的动作其实是在跳一种舞蹈，它的名字叫探戈。那么，怎样我们才能跳的美呢？

幼：手伸直，身体站直，不弯腰……

2、请两名幼儿上前示范

师：他们跳的什么地方你觉得不美？怎么样才可以更美？

幼：两个有迈步要一样

甩头的方向也要一样

教师小结：在跳探戈时，两个动作在协调一致，身体和手臂保持直，迈步和甩头的方向都要一致。

幼儿再一次跟音乐进行舞蹈。

篇8：高中优秀记叙文：探戈

高中优秀记叙文：探戈

他绅士地举起我的手，喊着“一大大，二大大，三……”的节奏，轻缓地前后迈着简易的步子。他很认真，并脉脉地看着我；我也很认真，并脉脉地看着他。

小时候，头发还很软黄，像海草一样的时候，我总是光着脚丫，在家乡的老宅子里，又跑又跳。

老宅的地面上什么都有，跑一天下来，妈妈打了清水为我搓了又搓，脚丫还是黑乎乎的，似乎那黑都长到肉里去了。甚至柴火的木屑会刺到脚底心里，绷绷脚背，小木刺便会在脚心四处戳动着神经，激下我几滴小眼泪。

但我依旧，在老宅里，又跑又跳。

妈妈帮我套上袜子，袜子很紧，我叉不开脚的大拇指。偷偷地，等妈妈走了，我把袜子塞到西屋墙角的老鼠洞里。

我依旧光着脚丫，在老宅里，又跑又跳。

直到妈妈叫来了爸爸。

爸爸看着我欢乐地跑跳，微笑地站着，眼角眉梢都是暖意。

他脱下西服，扔下公文包，一屁股坐上炕梢。他一边解着鞋子，一边说：“好嘛，让我教教我的小姑娘跳探戈。”

他光了脚，穿着月白色的衬衫站在我面前，缓缓地，他向我伸过手来，说：“来，妮儿，踩在老爸脚丫上。”

有魔力似的，光了脚的爸爸吸引着我，我乖乖地走到他跟前，搭上他的手，轻轻地把自己小小的脚丫踩在他大大的脚丫上。

他稳稳地、缓缓地抬起右脚，向后迈半步；再是左脚，向侧边迈开三十度，再旋转，转身……

他厚厚的手掌握住我的手，我的脸贴在他圆鼓鼓的挺出来的啤酒肚上，跟着他的步调，旋转着。

他总是很不灵活地扭动着胯，而我，则是随着他，却是很不灵活地扭动着脖子。懂事以前，我意识中的探戈便是一种练习脖子扭动的舞蹈了。

时光，变得像蛋清一样，又软又滑又干净。

他说：“妮儿，以后再光着脚丫跑，老爸就不陪你跳探戈了。”我仰起头，咬起下唇，很用力地点头。

那以后，我真的变乖了。

穿上鞋子，我跑到西屋墙角的老鼠洞旁，用铁丝将袜子都钩出来，拿到妈妈面前。妈妈皱皱眉，直摇头，我喊了声：“妮儿乖了，妮儿要穿袜子。”妈妈转怒为笑，直骂我傻。

每次老爸回来，我总提前把地板扫净，然后打来一盆清水，让他跳完了，好洗个脚。

长大以后，成年了，我也学跳了探戈。

才知道，爸爸是根本完全不懂跳舞的，曾经的`舞步，不过是他现编的罢了。

可偏偏就是那简易又颇显愚稚的探戈，给我幼小的头脑笼上了一层浪漫与轻巧的纱，轻而易举地隔绝了地面的尘埃。我想，一个灵魂不会臃肿且骀荡的人，是因为心中有像我幼年一样追求探戈的梦想吧——胸中怀有对更美好事物的大大的渴求，身边一些细琐之事自然而然变得微不足道了。

近二十年过去，爸爸大不似以前了，事业停滞以后，他的眸子里已逝去了过去不羁的光华，或许，他正失去着对生活浪漫情怀的期待与渴求。

这次回家，我走到爸爸面前。

我将手搭在他依旧宽大的肩上，举起他的手，望着他。

花白的头发，重重的眼纹，草草的胡茬。

我说：“爸，妮儿教你跳探戈。”

篇9：学探戈小学作文600字

学探戈小学作文600字

一年一度的秋季运动会就要来临了。开幕式时，要求每个班都要表演一个国家的特色。我们班抽到的国家是阿根廷，阿根廷的特色是足球与探戈，李老师决定让女生跳探戈，男生踢足球，于是，我、王静涵以及董子萌就挑上了“学跳探戈组织者”的担子，一场探戈风暴即将在女生中爆发。

接到这个任务时，我想的很简单，挑选几个标志性动作，多重复几次，一定没问题。于是我信心满满的开始“工作”。我先找到了一个视频，里面的动作看起来简单无比，就定下了这套舞步;接着找来我的.两个伙伴，一起商量怎么教。我们决定让王、董两个人速学几个动作，先教给以前有舞蹈功底的同学，让其他同学反复看视频，琢磨动作。

后来我发现单独一人跳女生的舞步，有些危险，女生是往后走，而且我们是初学者，往后走步子就变得不协调，于是我们决定，改学男生舞步。所以，又从头开始。

可是又出新问题，女生们不好意思跳，把探戈变成了机器舞。王静涵灵机一动说：“我们先挑一些跳的不错的，带到走廊上跳，这样别人看不见她，她就不害怕了。”我们又开始了行动。

一个人，两个人，三个人······越来越多的人会跳舞了，动作也越来越流畅，就在我们要排队形的时候，老师告诉我们，要挑选出10个左右的人来上台表演。这又给我们出了难题，实在是不好挑选。经过痛苦的筛选，终于，表演者选定了。

我没有学过舞蹈，担心给班级丢脸，所以决定帮她们设计出场退场、队形等等。终于在一节自习课后，所有的程序都设计好了，只要让演员们多练习练习，就非常圆满了。

我打了一个大大的哈欠，心里想：一个小活动，就要耗费大量的精力，看似简单的8个动作，却练习了近两个星期，看来，什么事情都不能掉以轻心，要认真练习，才能是最完美的。要尊重每一个组织者和参与者，他们付出了更多的精力和汗水!

篇10：酒醉的探戈歌词

原曲是极少被使用的波兰曲风，富有跳跃的舞蹈性，带给人完全不同的新鲜动感。动力火车尝试以比较轻松的节奏来诠释情歌，让人在比较活泼的曲调里也能感受到爱情带给人的折磨。这可能是音乐世界里的“阿Q精神”，一种以欢快排遣烦恼的“反其道而行之”的、“想得开”的释怀方式，很有新意。

[酒醉的探戈2001歌词]

篇11：酒醉的探戈经典散文

酒醉的探戈经典散文

午夜的霓虹灯在洒满雨水的板油路面上闪烁。你蹒跚地走在赤橙黄绿的色彩里，任秋雨落在你的身上。没有雨具，你从来不备雨具。你坐惯了A8，今天除外。

今夜你是个孤独酒客，这是你人生的第一次，也许是最后一次。你来到一个小酒馆，“小酒馆”，这个名字使你想起法国自然主义领袖左拉的名着，你苦笑了一下，为了你的大学生涯和所学专业。

什么时候你成了双重人格，一方面你热火辉煌，你在省厅都是有名的人士，以沉稳干练能言善辩和文笔着称，可你总感觉寂寞，你觉得现实生活中你戴上了假面具，于是你接触了网络。

你感到了虚拟的世界有真实的情感，你很欣慰，你找到了很多知音，你表现了你的孤独。你很温暖。你第一次有了发自肺腑的激动，然而，你陷入了一场无望的苦恋。

透明的'液体在灯光下闪烁，你端详着它，觉得很诧异，这个晶莹剔透的尤物有水的外表，却是火的性格，不管是水是火，你还是要喝下去，为你从没有过的独饮。

三杯两盏，你已经不胜酒量。你的耳边发出一个声音，“希望你早日愉快起来”！这可能是最后的安慰。为了它，你又举起了杯。你现在才知道你的酒量，你无量。

你不知道你怎么结的帐，你来到了雨后的街上，看光怪陆离的灯光在午夜闪烁，你趔趄的行走着，竟然保持一定的姿态和幅度，即倾斜有风险，又不会失控摔倒，像你的政治生涯，你用你的灵敏度和平衡力驾驭着步伐，像一曲高难的舞蹈。

风雨使你清醒了很多，这时你想释怀，你想投入的唱一支《酒醉的探戈》……

篇12：酒醉的探戈心情随笔

酒醉的探戈心情随笔

“酒醉的探戈，酒醉的探戈，告诉他，不要忘记我，啊·····酒醉的探戈”，虽然现在的我只是个23岁的女孩子，可这首歌我却唱了十几年，连我自己都感到很惊讶，当年那个什么都不懂的小屁孩，怎么会喜欢哼这样的靡靡之音呢。也许，那个时候的自己却已经有了喜欢的小男孩了吧，一个在自己需要玩伴的时候出现的这么一个人，这大概就预示着自己拥有绝处逢生的好运吧，“酒醉的探戈，酒醉的探戈，告诉他，不要忘记我，啊·····酒醉的探戈”，虽然现在的我只是个23岁的女孩子，可这首歌我却唱了十几年，连我自己都感到很惊讶，当年那个什么都不懂的小屁孩，怎么会喜欢哼这样的靡靡之音呢。也许，那个时候的自己却已经有了喜欢的小男孩了吧，一个在自己需要玩伴的时候出现的这么一个人，这大概就预示着自己拥有绝处逢生的好运吧，激励自己无论身处怎样的困境，都要坚决地告诉自己：“我是天生的成大事的人!”自己无论身处怎样的困境，都要坚决地告诉自己：“我是天生的成大事的人!”

不知谁对这首歌喜爱，还是忘不了六岁时的那个小男孩，一个长相帅气的、成天被所有女孩子围着转的一个幼小帅哥，为何在那时的自己，在自己遭到别的小女孩的背叛后，如小王子般出现并请求要与我成为玩伴，但是，回不去了，为何当初我不珍惜，傻傻的`我不知道因为他要与我做玩伴，曾经那些小女孩才回来找我的。如果时光倒流，这样的情景重来一遍，我会通通都不要理那些小女孩。

也许这是上天对我的最好的惩罚，让我至今都没有交往过一个男朋友。还有我没有工作，也是在惩罚我上学时为了不想被孤立，从而用荒废学业为大家去求和，也许这是上天对我的最好的惩罚，让我至今都没有交往过一个男朋友。还有我没有工作，也是在惩罚我上学时为了不想被孤立，从而用荒废学业为大家去求和，生活中的苦我吃不了，学习上的苦我又不想吃，所以我的下场就是：做一个不折不扣的寄生虫，让人看不起。中的苦我吃不了，学习上的苦我又不想吃，所以我的下场就是：做一个不折不扣的寄生虫，让人看不起。

好想，喝醉酒，与一个英俊的绅士大跳探戈，发泄内心苦闷的情绪，哭诉壮志难酬的凌云壮志，但又谁愿意听我说“如果没有你，日子怎么过，往日的旧梦，就像你的酒窝，酒窝里，有你也有我。”堕落了，真成了被人瞧不起的舞女了，这就是哄骗学习的下场，连学业都不认真对待，怎能找到一份自己渴望的对得起良心的高大上的教育工作。还有那个小男孩，远方的你是否还记得我，那个只渴望同性玩伴的傻丫头，现在后悔那时候那样对你，若你有感应，请听我唱给你的“不要忘记我!”

优思，还是相思，我自己也傻傻的分不清了，只知道自己越活越回去了，竟会对自己六岁时遇见的一个小男孩默默动心，在自己23岁的时候，应了“自从你，离开我，那优思，还是相思，我自己也傻傻的分不清了，只知道自己越活越回去了，竟会对自己六岁时遇见的一个小男孩默默动心，在自己23岁的时候，应了“自从你，离开我，那寂寞，就伴着我。”希望，酒醉的探戈，告诉他，不要忘记我。，就伴着我。”希望，酒醉的探戈，告诉他，不要忘记我。

篇13：大班音乐《猫咪探戈》

设计意图：

处于大班阶段的孩子们特别喜欢模仿，近段时间开始模仿成人探戈了，于是我老师探索，怎样让孩子学会探戈的基本步法、动作，并在合作舞蹈中体验快乐呢？我做出大胆尝试，将有趣的情境与舞蹈结合，让孩子在模仿游戏中学习基本动作，最后的合作舞蹈中，鼓励孩子邀请舞伴，一起体验探戈舞蹈的乐趣。

活动目标：

1、激发幼儿对探戈舞蹈的兴趣，让每个幼儿都能跳舞，并喜欢跳舞。

2、探索并尝试结伴舞蹈，学习探戈的基本舞步和 “甩头” 动作。

3、感受体验音乐的节奏，能感受ab两段音乐不同的情绪。

活动重点、难点：

掌握a、b两个乐段中的音乐节奏，能协调一致地合作舞蹈。

活动准备：

探戈乐曲、《狮王进行曲》音乐、幼儿面部猫咪装扮

活动过程：

一、创设“猫咪大战狮子”的情境，角色扮演导入课题，初步感受乐曲节奏和风格。

1、师：“森林里面最近出现了一只非常凶猛的大狮子，兔妈妈想请勇敢的猫咪宝宝们去赶走大狮子。”听音乐入场，当幼儿听到狮子的吼叫声赶紧回到“洞里”（位置上）“躲”起来（坐好）。

2、通过情景游戏由易到难学习节奏，尝试用各种声音、动作表现a段节奏x x │ x│和b段节奏│││xo│，b段最后一拍引导猫咪们发出“嘿”的声音。

3、节奏游戏，初步感受探戈曲风。

二、分a、b两段学习探戈舞蹈基本动作。

1、教师引导幼儿学习探戈的基本步伐。

模拟打枪动作，练习节奏：x x │ x│，语言提示：走 走│啪啪 啪│

2、通过“找一找”的游戏，感受探戈舞蹈的甩头动作。

三、游戏中探索与同伴合作舞蹈，熟练掌握探戈舞步和甩头动作。

1、教师示范二人双手十指交叉在一起，变成了一个大炮，学习合作

舞蹈。

师：大狮子真厉害，手枪都对付不了它，我们把枪变成大炮。

2、提示幼儿在舞蹈时甩头。

师：“在寻找大狮子的时候要前后看，以防大狮子在身后偷袭我们。”

3、跟a段音乐练习2遍双人舞。

四、学习b段圆圈舞的基本动作，学会手拉手一起跳跳转圈，最后一拍发出“嘿”的声音。

师：“大狮子被吓跑了，我们一起跳圆圈舞庆祝，在最后一拍要发出欢呼 ‘嘿’”。

五、结合ab两段音乐幼儿完整地体验双人舞蹈的乐趣。

六、鼓励幼儿邀请舞伴一起舞蹈，感受探戈舞蹈的乐趣。

师：大狮子又来了很多，我们的人手都忙不过来了，我们请客人老师们帮忙一起来赶走大狮子吧！

篇14： 探戈感悟与笔记

探戈感悟与笔记

【探戈-课时1】

一、感悟：

探戈传递的不仅是舞步的配合度，更是亲密关系中的相处之道--舞蹈中起到主导作用并非造型百态的.女士，而居然是男士。同时，男士功力深厚的体现并不在于自己舞步的绚丽，而在于细微的转身便引领女士翩然起舞；在于能用自己的宽厚肩膀为女士撑开舞步跳跃的余地；在于给出选择余地令女士跟随，却又能悉心感受女士的重心方向予以支撑的款款风度。女士则更多的是“followhislead”，去矜持地处于被动乃至慢半拍，去心无旁骛地感受，去热烈的迎合。

探戈据说是情人之间的秘密舞蹈，我这心理障碍症患者是没办法当作社交舞做交际用了，希望学得皮毛教给以后的老公一起跳了。

二、笔记

1、拉链式基本站姿。（注意膝盖两侧夹紧，上下放松，放松，而非弯曲—飘飘老师有云“长一厘米多不容易，别缩回去了”—“拉链坠”垂直落于脚前掌至脚尖处，前脚掌巴地，脚踝保持弹性）

2、抱圈式手位，想象圈圈长在脊柱上。（注意手肘向下，肩膀放松）

3、音乐盒式分离旋转。（注意上下身分离，下身被上身带动旋转）

4、推动态墙式移步。（注意力量均衡，两腿互相帮助，脚踏实地）

5、基本步伐-六步与八步。（直线式走位、作引领者时侧身和锁步要保持能量的流动）

（2015年12月30日）

【探戈-课时2】

一、感悟：两人相互感知共舞，却并不是相互依赖、依附，各自要拥有独立的“轴”，而男士在舞蹈时要为女士营造一个空间，供其舞步飞旋。

二、笔记：

1walk（常步、行进连步）：保持一致性、一体化。

2。带动式旋转：重心放在某只脚的前脚掌（飘飘老师有云“圆规只在一只脚上转”）内侧（否则重心不稳）形成轴，引领者以匀速绕“轴”走圆。

3。分离式自转：“轴”以腰线为分界线分为两截，上半身旋转带动下半身（飘飘言“有因才有果”），膝盖放松，腰身板直，拧转。

4。ocho（八字步）一拧，二上步，重心完全到位，三保持等待，四释放，自然拧转。（上半身一直保持面对舞伴，心对心，双臂的框架稳定不变形）

5。加入舞步（基本八步）

三、特别关注：

1。整体性：提胸收臀，板结化。

2。拧转：重心腿膝盖放松，收脚慢夹紧自然拧转。

3。做引领者时：不要抓握抬拉对方，重心平移，随时注意舞伴的状态，每一步以舞伴的当下重心为基础进行下一步。记好舞步。