劳动模范文天祥
【简介】感谢网友“阿团团”参与投稿，下面是小编整理的劳动模范文天祥（共18篇），欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
篇1：论文天祥
论文天祥_850字
“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”——题记
今天，看了《文天祥的故事》，让我熟悉了一位忠贞爱国的大英雄。文天祥（1236—1283），男，吉州庐陵人，原名云孙，字履善，又字宋瑞，自号文山，民族英雄。选中贡士后，他以天祥为名，宝佑四年（1256）中状元，历任签书宁海军节度判官厅公事、刑部郎官、江西提刑、尚书左司郎官、湖南提刑、知赣州等职。从宋恭帝德佑元年（1275）正月至祥兴元年（1278）期间，，文天祥在海丰北五坡岭遭元军突然袭击，兵败被俘，立即服冰片自杀，未果。降元的张弘范劝降，遭严词拒绝。文天祥曾写《过零丁洋》以明志：“辛苦遭逢起一经，干戈廖落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”
文天祥被迫目睹陆秀夫负主投海，张世杰被台风恶浪吞没，悲痛欲绝。苟延残喘的南宋小朝廷灭亡了。元将张弘范在庆功宴上向文天祥敬酒说：“宋朝已亡，你的忠孝也尽到了。丞相如能为元朝做事，元朝宰相岂不非你莫属吗？”文天祥说；“国亡而不能救，做大臣的`死有余辜。难道还能贪生怕死，背叛祖国吗？”4月22日，文天祥被押往大都，一路上“风雨羊肠道，飘零万死身”，路过文天祥的家乡时，怕有乡亲劫船，便把他颈项和双足捆锁在船里。文天祥绝食反抗八天，因听说船将在建康停留，又唤起了逃跑的希望，恢复饮食。在建康，被严密隔离囚禁的文天祥写下了“铜雀春情，金人秋泪，此恨凭谁雪？堂堂剑气，斗牛空认奇杰”的词句。
一日，忽必烈亲自劝降，说：“现在你如能用对待宋朝那样对我，立即任你为丞相”。文天祥虽被卫士用金棍击伤膝骨，仍泰然处之，昂首挺立，答曰：“一死之外，无可为者。”次日，文天祥便被杀害，时年47岁。死后在他的身上发现一首诗：“孔曰成仁，孟曰取义，唯其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事？而今而后，庶几无愧。”看完故事，我为英雄的事迹深深感动，想想历史上多少人甘为亡国奴，多少背叛祖国的走狗，多少汉奸狗腿子，假如象文天祥一样，多一些对国家的忠心和坚强气概，多一些至仁至义的英雄品格。我们的国家也少一些磨难、我们的国家就会更加强大。不要说“时势造英雄”，每个时代，每个历史时期都会需要这样的忠心爱国人士。
让我们从现在做起，从自我做起，从每一件小事做起，尽一个小学生的能力，热爱我们的祖国吧。
篇2：海丰西秦戏文天祥
新中国成立以来首部原创西秦戏取材文天祥海丰县搬来国内顶级阵容打造响亮流传了400多年的海丰西秦戏，作为一种稀有剧种，是国家首批非物质文化遗产。经历了她的辉煌年代，如今全国仅存唯一一个在汕尾市海丰县的专业西秦戏剧团，“天下第一团”的名号成了带着凄凉的美誉。
文天祥在海丰五坡岭血战被俘，随后留下流传千古的诗歌《过零丁洋》。海丰县新编历史剧用西秦戏的形式来展现文天祥在广东的故事。这，也是古老的西秦戏在新中国成立后长达60多年来第一出原创戏，已经在数天前完成了封闭排演，并将亮相第11届广东艺术节。
“《十五贯》救活了昆曲，我们希望《文天祥在岭南》这个剧本也能够将西秦戏带到一个全新的高度。”海丰县委常委、宣传部部长李学平说。
讲述
45天闭门排演海丰西秦戏新剧《文天祥在岭南》
60年来的首个新剧作
7月3日，海丰县彭湃中学礼堂里来了一群“演戏的”。
大热天，没有观众，可舞台上的这群人照样穿着戏服，每天“演”近10个小时。早上8点到中午12点，下午2点半到傍晚6点，晚上7点半到9点半——吃饭了，有人送来盒饭;练完了休息，就在礼堂里打地铺。礼堂里到处放着草席和蚊帐，还有从县里买来的电风扇……
舞台上，有全国唯一的注册西秦戏剧团团长吕维平，他饰演在广东抗元时期的文天祥，45岁的年龄正合适。看台下，有来自中央戏曲学院的涂玲慧教授，她是这出戏的导演。
这样的日子，一直持续到8月16日。
45天，闭门。海丰西秦戏新剧《文天祥在岭南》的第一阶段排演完成。
“西秦戏应该有1200多个传统剧目，可现在能演的也就50个以内。而且，这些能演的都是传统剧目。37年前，剧团排练过一出样板戏，可这个戏不是原创的。自我从艺，跟着师父都是耳提面命，师父怎么教我们怎么做。新中国成立以来，西秦戏就没有出现过新剧本。”西秦戏剧团团长吕维平对记者说。这闭门45天排练的，正是新中国成立以来第一出原创西秦戏。
11月份将亮相广州
“凝聚了人心，鼓舞了士气。”李学平说，这次新编剧目的创作和排练，让很多从事和关心西秦戏的人恢复了信心。
“有些人曾经在西秦戏团干过，后来出去做各种各样的工作，这次看到我们能够请来这么专业的名导演，又有很多人回来了。”该剧李学平说，这让很多人看到——稀有剧种西秦戏“还有希望，还有生命力”。
李学平展示了电脑制作的舞台布置效果图，他说这再也不是广场戏台了。服装也经过专业设计，目前正在潮州制作。“现在剧团和整个团队都在慢慢完善，11月份，我们将亮相第十一届广东艺术节。”李学平说。
这次在海丰的西秦戏也引起了社会各界的良好反应。虽然政府的经费有限，但不少海陆丰企业家主动支持这一工作，就在记者采访期间，海丰一位知名企业家陈介仁就再次慷慨赞助10万元用于《文天祥在岭南》的创作。“资金已经不成问题。”李学平表示。
访谈
一个县城何来气魄请来如此班底?
“这次，不仅仅是一个原创西秦戏这么简单”。海丰县委宣传部部长李学平接受本报记者采访时说。
该剧导演是涂玲慧教授，剧本作者是曾任过广东省文化厅副厅长的著名剧作家陈中秋。音乐制作是严木田，主演是西秦戏传承人吕维平。舞台设计和音乐制作交给了国内顶级的团队和制作班底。“可以这样说，西秦戏从来都没有过这样的高度。”李学平说。
一个县城，何来如此手笔?
“妇孺皆知的民族英雄文天祥，正是在海丰县五坡岭血战被俘的。”李学平说，这出戏，就是要展现文天祥被俘前后在广东的故事。粗犷豪放，雄浑激昂的西秦戏表演方式，被认为最能展现文天祥故事“正气”的精髓。
西秦戏剧团团长吕维平说，县里的宣传部门不仅请来了一流的阵容创作、排演，为了排好这出戏，海丰县委宣传部从一年18万元的办公经费中拨出了10万元。从这里就能看到县里为了做好这部戏下的决心。
“给一个剧团10万元，可以撑两三个月。给它一个剧本，就活过来了。”在海丰县委常委、宣传部部长李学平看来，《十五贯》救活了昆曲，这一出《文天祥在岭南》也必将让西秦戏走出海陆丰。
“排演完，我一看，耳目一新。再也不是那个乡下做大戏的队伍了。”李学平说。
篇3：海丰西秦戏文天祥
早期经历
文天祥，初名云孙，字履善，又字宋瑞，自号文山、浮休道人。选中贡士后，换以天祥为名，改字履善。相貌堂堂，身材魁伟，皮肤白美如玉，眉清目秀，观物炯炯有神。在孩提时，看见学宫中所祭祀的乡先生欧阳修、杨邦乂、胡铨的画像，谥号都为“忠”，即为此高兴，羡慕不已。说：“如果不成为其中的一员，就不是真正的男子汉。”他二十岁即考取进士，在集英殿答对论策。当时宋理宗在位已很久，治理政事渐渐怠惰，文天祥以法天不息为题议论策对，其文章有一万多字，没有写草稿，一气写完。宋理宗皇帝亲自选拔他为第一名。考官王应麟上奏说：“这个试卷以古代的事情作为借鉴，忠心肝胆好似铁石，我以为能得到这样的人才可喜可贺。”宝佑四年(1256年)中状元后再改字宋瑞。 不久，他父亲逝世，回家守丧。
开庆初年(公元1259年)，元朝的军队侵伐宋朝，宦官董宋臣对皇上说要迁都，没有人敢议论说这是错的。文天祥当时入朝任命为宁海军节度判官，上书“请求斩杀董宋臣，以统一人心”。因不被采纳，就自己请免职回乡。后来逐渐升官至刑部侍郎。董宋臣又升为都知，文天祥再次上书一一列举他的罪行，也没有回音。 因此出外任瑞州知州，改迁江南西路提刑，升任尚书左司郎官，多次遭台官议论罢职。担任军器监并兼任代理直学士院。贾似道称说有病，请求退休，用以要挟皇上，诏令没应允。文天祥起草制诰，所写文字都是讽刺贾似道的。当时起草圣旨诰命的内制沿袭要呈文稿审查，文天祥没有写，贾似道不高兴，命令台臣张志立奏劾罢免他。文天祥已经几次被斥责，援引钱若水的例子退休，当时他三十七岁。
咸淳九年(公元1273年)，起用为荆湖南路提刑。因此见到了原来的宰相江万里。江万里平素就对文天祥的志向、气节感到惊奇，同他谈到国事，神色忧伤地说：“我老了，观察天时人事应当有变化，我看到的人很多，担任治理国家的'责任，不就是在你吗?望你努力。”
篇4：天祥、太鲁阁游记作文
天祥、太鲁阁游记作文
它的河川千年不停的沖刷着近乎垂直的山壁；它的巨石犹如巨人般静静地守卫着川流不息的急流，千年不曾变动；它的深林孕育着种种鲜见的野生动物；它的峡谷，每走一次就惊艳一次！
打着赤脚走在天祥、太鲁阁，微风抚慰着脚底的痠痛，清晰可见的碧绿山影映入眼帘。每一颗石头或每一棵植物都是上帝最精雕细琢的作品。走在「稚晖桥」 上，下方的立雾溪，流水淙淙，那沖刷巨石及岩壁的声音悦耳，没想到，花莲的景色，和繁华的台北，相差十万八千里远！一旁的山壁，美得令人钦赞不已。立雾溪切割出的奇形怪石，上面驻住着不向强风低头的苍拔树木，大大小小、忽高忽低、各自怡然自得，各自争奇斗艳，这大自然的鬼斧神工，是最珍贵的礼物！
来到太鲁阁，这得来不易的成果，背后百位付出生命的壮士们，都奉祀于长春祠内。他们使命必达的伟大情操令人佩服，他们牺牲自我的'精神，更加深大自然的 深度。远方的“祥天寺”，亮着黯淡的红光，但在寂静通幽的蜿蜒山区间，依然是显眼的目标，庙前的大理石神像，五官分明、脸孔慈祥，看去不禁令人肃然起敬。 “你们看！”峭壁上有两只野生的贵客——山羌。它们轻巧的身躯，在岩壁上走动，这惊鸿一瞥，真让我大开眼界。
“从一粒沙看一个世界，从一朵花进入一个天堂”这次的天祥、太鲁阁之旅，我看到了立雾溪流动的美景，我听到了山林间的虫鸣鸟叫，我闻到了草木的芳香清气，我感觉到，越向大自然走去，给我的惊艳越深！
篇5：二模
哎哟哎哟二模考试，本来还好激动的呢！数学物理加起来大概扣5分！
结果啊，考完政治历史以后那个郁闷啊，考完化学以后一对答案那个心酸啊！
真是幸好数学拉分了，不然不知道要有多差呢。
老师说我“放卫星”哈哈。
哎哟哎哟，还不是因为——最好考到第四啊，最差考到七十三啊。
话说还有一个月就要中考了，老师家长给的压力真是大。
当然自己也有压力啦。
家里基本课外的作业还没做多少。
考试前感觉真是什么都会了，试卷发下来其实也还好，做着做着就傻了。
有的简单的题目真的是简单，结果老师一对答案，心里直叫“ohmygad”。
最后呢，名次出来竟然不错哎。
唉唉唉，还剩一个月，努力吧！
初三:枯寂
篇6：创模
在正逢创建国家环保模范城市之时，环保，又成了摆在我们当代中学生面前一道严肃的命题，如何进行环保？怎样才能最有效地开展环保活动？现在的环境还存在哪些不良的因素？这些都是我们需要认真思考并解决的问题。现在的工厂越来越多了，简直就是数不胜数，滚滚浓烟吞噬着蓝天，咆哮着的废水侵蚀着湖海，这一切其实只是为了那肥厚的私利，那不断膨胀的欲望。不知从什么时候起，我们头上的天总是灰蒙蒙地阴沉着脸，我们脚下的沙、土总是毫无顾忌地登堂入室，而河里的水不仅浑浊，而且散发着恶臭……当你漫步在林立的楼宇间，当你陶醉在都市的霓虹灯下，当你穿行在行色匆匆的人流中，也许你想不到，在这时代脉搏跳动的大都市外，却有一个残破不堪的世界—正舒展着身体的沙漠，日益污浊的水和被灰色掩盖的视野。最可恶的还是印染厂，还时不时地给河水换换装：一会儿让河流变得大紫大红，一会儿让河流穿上黑礼服。过量的废水让本来清澈见底的河流散发出阵阵恶臭，爱到河边散步的人从此再也不来了，鱼儿也不在这儿生存了。重庆政府非常重视这一情况，通过多年整治，河水变得清澈起来，森林覆盖全市，空气也清新起来。当人们从天桥走向对面马路时，“平安重庆”让人们更安全；当车辆从宽阔的马路驶向远方时，“畅通重庆”的愿望得以实现；当人们住着高档小区时，“宜居重庆”让人拍手叫好；当人们登上高山时，“森林重庆”让外地游客称赞不绝；当人们每天吃着绿色食物，不在有“三高”时，“健康重庆”让人更健康。这些年，重庆市政府和重庆人民共同努力，植树造林，终于，创造模范城市的各项指标都达标了。做到容易保持难，我们应该好好保持，从小事做起，多植树造林，少砍伐树木，不乱丢垃圾。“五个重庆”的建设和发展都要靠市民朋友们，树立起良好的意识，永远保护地球。
辅仁中学初一:vj4464
篇7：模胡
模胡
模胡mó hu[释义]①基本义：（形）不分明、不清楚。
②（动）混淆。联绵式。不要～了阶级界限。（作谓语）
[反义] 清晰①、明晰①、分清②篇8：模组词
模组词(精选300个)模组词（一）：常用组词
模型 mó xíng
1。依照实物的形状和结构按比例制成的物品，多用来展览或实验：建筑～。2。铸造中制砂型用的工具，大小、形状和要制造的铸件相同，常用木料制成。3。用压制或浇灌的方法使材料成为必须形状的工具
劳模 láo mó
劳动模范的简称。
模糊 mó hu
1。不分明；不清楚：字迹～。神志～。认识～。～概念。睡梦中模模糊糊觉得有人敲门。2。使模糊：不要～了是非界限。
模仿 mó fǎng
照某种现成的样貌学着做：小孩儿总爱～大人的动作。
模拟 mó nǐ
也作摹拟。模仿现成的样貌。
模范 mó fàn
1。值得学习的、作为榜样的人：劳动～。选～。2。能够作为榜样的；值得学习的：～事迹。～人物。
楷模 kǎi mó
榜样；模范：光辉的～。
规模 guī mó
（事业、机构、工程、运动等）所具有的格局、形式或范围：初具～。～宏大。
模式 mó shì
某种事物的标准形式或使人能够照着做的标准样式：～图。～化。
模本 mó běn
供临摹用的底本。
航模 háng mó
飞机和船只的模型：～表演。～比赛。
模效 mó xiào
同“摹效”。
模画 mó huà
照事物原貌描画。
仿模 fǎng mó
亦作“仿摹”。犹模仿。
临模 lín mó
同“临摹”。宋庄季裕《鸡肋编》卷上：“米芾元章……善书，尤工临模。”清钱泳《履园丛话·碑帖·明刻》：“有元八十餘年中，无刻帖者。虽如赵松雪之工书，亦惟究心於二王，於有唐一代，除褚中令、李
模样 mú yàng
1。人的长相或装束打扮的样貌：这孩子的～像他爸爸。看你打扮成这～，我几乎认不出来了。2。表示约略的情景（只用于时光、年岁）：等了大概有半个小时～。这个人有三十岁～。3。形势；趋势；情景
模板 mú bǎn
浇灌混凝土工程时定型用的板，一般用竹木料或钢材制成。
模具 mú jù
对金属、塑料、橡胶、玻璃等材料进行成形加工用的工具。很多模具需耐受高温、高压和冲击，形状较复杂，所以制造模具常使用较高级的材料和专用的模具加工机床。
模子 mú zi
1。模型，常指浇注用模型或压制粉末用的模型；亦称阴模，使陶瓷（或石膏、橡胶、金属、木材制品在其中成形）的容器。2。模具，常指金属铸型或锻压用阴模。
铜模 tóng mú
字模。
字模 zì mú
浇铸印刷铅字用的母模。通常用铜制成，故又名铜模。模（mú）。
锻模 duàn mú
锻造制造金属制品的工具。
木模 mù mú
做铸型的模型，通常由涂清漆或油漆的木头制成，或由金属制成，将熔化的金属倒入其中以制铸件。
锭模 dìng mú
1。把熔融金属浇入并凝固成锭的模或容器。2。一种浇注金属的铸模。
模棱 mó léng
（态度、意见等）含糊；不明确：～两可。
模块 mó kuài
1。电子计算机软件中，一个具有独立执行某种功能的程序单元叫做模块。一个大型软件能够分解为多个模块。2。一种装配好的硬件功能单元，能够和其他部件一齐使用、组合或更换。
模组词（二）：模在开头能组的词
1、模特儿
2、模勒
3、模准
4、模拟
5、模块程序设计
6、模块化
7、模凌两可
8、模铸
9、模式开发
10、模特
11、模糊
12、模数
13、模造纸
14、模板
15、模传
16、模彷
17、模拟学习
18、模范
19、模因
20、模拟器
21、模閒
22、模砮
23、模拟方法
24、模则
25、模型玩具
26、模帖
27、模棱两端
28、模态
29、模搭
30、模具
31、模制品
32、模糊集合理论
33、模山范水
34、模拓
35、模锓
36、模効
37、模棱
38、模表
39、模略
40、模拟电路
41、模块
42、模拟分析
43、模造
44、模型
45、模数协调
46、模拟通信
47、模型材料
48、模仿
49、模仿说
50、模宪
51、模枋
52、模块接口
53、模放
54、模本
55、模刻
56、模态推理
57、模仿性
58、模腔
59、模糊不清
60、模式识别
61、模棱两可
62、模度
63、模习
64、模状
65、模子
66、模印
67、模样
68、模楷
69、模剽
70、模象
71、模範
72、模式
73、模次
74、模效
75、模压
76、模型摄影
77、模搨
78、模堇
79、模拟电视
80、模组
81、模画
82、模棱手
83、模型库
84、模糊性
85、模碑
86、模斅
87、模模糊糊
88、模写
89、模式图
模组词（三）：模在中间能组的词
1、概念模型
2、教师效能训练模式
3、电源模块
4、迷飉模登
5、生产模式
6、兰德变革动因模式
7、车模展
8、宇宙模型
9、教育模式
10、独断训练模式
11、新模范军
12、业务模式
13、前导组织体教学模式
14、问题行为界定模式
15、教学一般模式
16、一模一样
17、装模做样
18、课程设计模式
19、大模大样
20、审计模式
21、管理模式
22、行为模式
23、人模人样
24、雷电模拟器
25、大模厮样
26、维度构成模式
27、组织文化模式
28、生态模式
29、文化模式
30、好莱坞模式
31、电子模拟计算机
32、解释结构模式
33、描着模儿
34、有模有样
35、像模象样
36、时装模特儿
37、形式模型
38、医学模式
39、地理模型
40、系统模型
41、照模照样
42、有效动力经营模式
43、统整教育模式
44、乔模乔样
45、创造性解题模式
46、裸体模特
47、社会模仿
48、建筑模数
49、现实治疗模式
50、数学模拟
51、应对-约定模式
52、卢瑟福原子模型
53、教学模式
54、行为改变模式
55、死模活様
56、工作模式
57、办学模式
58、性别基模理论
59、自然式探究评价模式
60、目标中心模式
61、运行模式
62、好模当样儿
63、运营模式
64、政治模式
65、人才培养模式
66、笑模滋儿
67、商业模式
68、首鼠模棱
69、血肉模糊
70、脸模子
71、教学模型
72、乔模样
73、数学模型
74、超大规模集成电路
75、怪模怪样
76、贞模圣表
77、装模作样
78、草根模式
79、像模像样
80、思维模型
81、假模假式
82、沙模儿铜钱
83、斯模大样
84、胜任力模型
85、常模参照评量
86、运作模式
87、目的游离评价模式
88、助人三阶段模式
89、劳动模范
90、死模活漾
91、人模样先生
92、故障模拟
93、发展模式
94、果断训练模式
95、实体模型
96、人模狗样
97、红模子
98、传移模写
99、差距评价模式
100、笑模笑样
101、汽车模特
模组词（四）：模在结尾能组的词
1、印模
2、世模
3、嫩模
4、铸模
5、字模
6、英模
7、远模
8、坯模
9、样模
10、凹模
11、阳模
12、人模
13、评模
14、偷偷摸模
15、基模
16、剽模
17、男模
18、木模
19、大规模
20、阴模
21、道德楷模
22、时代楷模
23、常模
24、临模
25、造模
26、铺模
27、地震规模
28、市场规模
29、形模
30、裁模
31、幼儿认知基模
32、全模
33、铜模
34、谱模
35、劳模
36、遗模
37、车模
38、版模
39、航模
40、谎规模
41、建模
42、规模
43、主模
44、手模
45、工模
46、描模
47、一代楷模
48、系统建模
49、掌模
50、冲模
51、楷模
52、螺丝模
53、新模
54、奉为楷模
55、斲模
56、名模
57、元模
58、跳鸡模
59、床模
60、芮氏地震规模
61、土模
62、轨模
63、仰模
64、童模
65、开模
66、墨模
67、师模
68、辱模
篇9：共模
是指干扰噪声流通路径的一种方式，凡是来自电源火线(Hot)或水线(Neutral)而经由地线返回的噪声，称为共模噪声，
共模
，
篇10： 创模是什么
创模是什么
【总结（1）】
什么是创模
“创模”是建立国家环境保护模范城市的缩写，标志着社会礼貌昌盛、经济健康快速发展、生态良性循环、资源综合利用、环境质量良好、城市优美洁净、生活舒适便利、居民健康长寿。
【总结（2）】
“创模”即建立国家环境保护模范城市，其标志是社会礼貌昌盛、经济健康快速发展、生态良性循环、资源综合利用、环境质量良好、城市优美洁净、生活舒适便、居民健康长寿。建立国家环保模范城市以改善环境质量和促进经济发展为出发点，在促进城市产业经济结构调整，优化城市功能布局、塑造良好城市形象，提高城市品味、扩大对外开放、提高人民群众生活质量方面起到了用心推动作用，是实施城市可持续发展战略的重要举措。
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我们能为创模做些什么？
xx正在开展“争创国家环保模范城市”工作。就应说“创模”的终极目标是改善我们的居住环境，建设一个碧水蓝天的十堰，提升这座城市以及这座城市市民的幸福指数。
但是，据笔者观察，许多市民对“创模”并不感兴趣，甚至表现出莫不关心的态度。有的认为，“创模”是政府的事，与己无关；有的认为，“创模”是政治需要，是“面子工程”，是领导要争牌子和面子；有的认为，“创模”治标不治本，但是是一阵风，等牌子拿到后，一切都会照旧，“创模”的好处不大；还有的`认为，十堰到处开山，渣土飞扬，要“创模”太难。凡此种种，不已而足。
这些糊涂认为，说到底还是因为大家对“创模”工作认识不清，而认识不清的关键在于没有很好的宣传到位，没有真正的把市民给动员起来，让市民参与其中，导致“创模”一头热。
其实，“创模”不光是政府的事，也不光是一个牌子的事，它关乎着我们的居住环境，关乎我们的生活质量，也关乎着我们的身心健康。谁不期望生活在蓝天碧水的环境中呢？
谁不期望呼吸的空气是清新的，谁不期望我们喝的水是甘甜的，谁不期望自我住的地方环境清净呢？而这一切都需要我们与政府一齐去努力，去创造，去治理，方能实现。
那么，作为一个市民，我们能为“创模”做些什么呢？我想大的可能做不了，但我们能够从以下小事并能做到的事入手。
不能治污，但尽量做到不去污染环境。这一点我相信是能够做得到的。比如，我们外出尽量少开车，搭乘公交车，或步行，就能够做到少排点污。也许有人会说，我一人不开车屁用，但如果我们都这么想，我们的环境何时能改善呢？比如，我们不放鞭炮，开车不按呐叭，就能够减少一点空气污染，就能够少制造一点噪音；再比如，我们对每一天倒的垃圾做一下分类，将可回收的和不可分收的分下类，就能够少产生一些垃圾；再比如，我们买东西时少用一个塑料袋，我们工作时少浪费一张纸，我们吃饭时少点一个菜，多点光盘行动。这些细小的事，其实都是在为“创模”做的积累，在为建设幸福十堰做贡献。
“创模”有许多重大的项目，这需要政府去做，但“创模”同样有许多的小事，这要由我们市民来做。从小事做起，从自我做起，从此刻做起，“创模”真的不能小看我们每一个“我”。只有我们每个人都把美化环境当成自我份内的事，我们的“创模”才会成功。
篇11：吴天祥的事迹读后感
吴天祥的事迹读后感
吴天祥的事迹读后感 秦航洋的寒假读后感作业 我看了吴天祥的这篇文章。吴天祥是副区长。有一天他家来了三十名下岗工人，他给这些工人下了十八斤肉丝面。后来他还去汉口买了一百五十多个馒头带回了武昌给那三十名下岗工人。他还花了两千元给他们办了个馒头店。后来他还帮助了一个小区的一千多名下岗工人。由于他的工作太忙了，老百姓见不到他的面，就给他打电话，他有时候没有接电话，就让他的家人把老百姓说的话写下来。他每个月还挤出六百元捐助那些需要帮助的老百姓。 看了这些事迹，我觉得吴天祥这种不屈不挠帮助老百姓的精神值得我学习。同时我也想到，为什么只有吴天祥能够解决老百姓的问题，政府干什么去了呢？政府管理国家去了，管理国家去了就可以不管老百姓吗？管理国家应该包括帮助老百姓。为什么？因为他是政府，从他当政府的`第一天起，就是要为老百姓服务的。现在为什么很多政府官员都不为老百姓服务呢？因为他们觉得自己的地位很高，不用管老百姓了，只顾自己好不好，不顾老百姓生活怎样。吴天祥为什么要管呢？他觉得帮助老百姓是一件好事，得到老百姓的称赞才是自己一生中最快乐的事情。我也想以后当官帮助老百姓，但是就怕自己不行。因为我的自信心不足。我要通过努力学习，提高自己的自信心，这样才能帮助别人。因为只有帮助别人自己才会开心。篇12：席慕容《绿水·天祥》阅读答案
绿水·天祥
席慕容
①学生跑过来对我轻声要求：
“老师，我们想走路回去。”
②我第一个直觉的反应是要说不可以。也许是城市里养成的习惯，总觉得走夜路是一件危险的事。更何况我们这群人已经在山里上上下下奔跑了一整天了，眼前又有现成的车子在等着，为什么还要和自己过不去，非要让可怜的双脚再走上好几里路呢?
③可是，在车灯的光晕之下，群山环伺，周遭的夜色似乎有种奇特的魅力，我有点明白学生的意思了，心里一动，我说：
“好哇!我跟你们一起走。”
④蒋勋2老师也欣然前来参加，七八个人聚合在一起，向车中的伙伴们挥手示意了之后，就开始静静地从太鲁阁公园的绿水站走回天祥。
⑤山中的夜，不知道该怎样来分辨出早晚，只好从移动的月光来推测出大概的时辰。
⑥月已到中天，风很清凉，白云在暗黑的远山上堆砌出像古典素描里一样多层次的柔和光影，近处是千尺峭壁，立雾溪3在脚下深不可测的石滩上潺潺流过。
⑦走着走着，好像刚才的困倦疲累都已经离开了，在四月的夜晚里，在东台湾的山中，我们好像变成了一个全新的人。
⑧好奇怪的感觉!在这样一个云淡风轻的夜晚，在这样一座郁郁苍苍的峡谷中，我们好像变成了一个全新的人，眼睛和耳朵都有了与平日完全不同的用途，感觉与心思也因此而完全不一样了。
⑨然后我才想起来，这条路我是认得的。
⑩我忽然想起来，这条路就是我那年走的同一条路。
11在我年轻的时候，在我比身旁的学生都还要年轻的时候，也是和同学一起来旅行写生，也是住在天祥，也是在傍晚时分来到绿水，然后再在月亮底下从绿水慢慢走回去。
12当然，那时候的绿水只是一个小小的招呼站，那时候的天祥青年活动中心只是一幢简陋的房舍，那时候山中所有的建筑都还是极度地平和与谦卑，东西横贯公路才刚刚通车，山中人烟稀少，而那一个晚上，山路上的云影和月光就和今夜的一模一样。
13还有那种奇怪的感觉，那种久违了的却又极为亲切的感觉，好像是只有在山水里才能够寻到的激动与平安，只有在大自然里才能够真正享有的欢喜与自由，都在此刻交错重叠着出现了。
14我很想说话，哪怕是词不达意的句子也可以，我只是想把心里的感觉说出来，但是，刚好在这个时候，我们走进了一处暗黑的隧道。
15因为黑暗，所以隧道显得特别地长，因为害怕，所以我们自然紧靠在一起。我把手插进身旁女孩子的臂弯里，在薄薄一层的毛线衣底下，她的臂膀瘦削却又坚实。极目望去，前面黑得不能再黑，什么都看不见，而因为看不见，就觉得听觉与触觉都敏锐得膨胀了起来，那颗心也仿佛从身体里腾空而起，在暗黑的隧道中四处游离，脚是往前踏着的，却没有丝毫意义。
16身旁的女孩子安安静静地走着，直到远处终于透出一点光亮就快乐地叫了起来。在黑暗里原来好像长得再怎样走也走不完的路，因为远处洞口那线月光，距离就变得非常明确了。其实，我们在那一刻仍然是走在黑暗里，周遭的一切仍然和刚才一样神秘，路仍然和刚才一样长，就只因为有了极远处那片光亮的美景，每个人的行动都有了方向，脚步都变得比较稳定，而所有游离的心都因此回到了原来的地方。
17蒋老师在我们身后唱起歌来，那声音在山壁间起了隐约的回响，学生也跟着轻轻唱和。月光越来越亮，终于走出了隧道，水声与风声同时抢着出现，我转头看他们，年轻的脸庞上有种神情在月光下似曾相识。
18我把原来要说的话收了起来。我想，也许一切的话语在这一刻里都显得多余，就让他们这样走下去吧。
19就让他们安安静静地走下去吧，这样的一个夜晚大概是不会有人忘记了。而在许多许多年之后，当他们之中，有些人再带着年轻的学生，再来走上这一条路的时候，这一个夜晚里所有的记忆都将会和整条路上的'云影月光风声水语再次交错重叠在一起。
20在那个时候，他们要说的话，应该就是我在此刻原来想要说出来的那同样的一句吧。
(选自席慕容散文集《透明的忧伤》，文字略有删节
席慕容：祖籍内蒙古。台湾著名画家、诗人。
2 蒋勋：祖籍福建。台湾著名美学家、作家、画家。
3 立雾溪：位于台湾花莲县的知名河川，因切割出落差达1千多公尺的太鲁阁峡谷而闻名。
18.结合全文，将文章的思路补充完整。(每项不超过10个字，4分)
⑴答应学生步归要求。 ⑵
⑶ ⑷收回原来想说的话。
19.结合全文，用自己的话说说文章结尾段里“那同样的一句”到底指什么。(2分)
答：
20.本文记叙的这段经历，活动参与者蒋勋先生曾用“因为美，我们便可以继续前去——”表达自己的感受。请根据文章内容，谈谈你对这句话的理解。(150字左右，6分)
答：
篇13：席慕容《绿水·天祥》阅读答案
18.答案示例：⑵因月夜步归回忆当年。⑶走出暗黑隧道。
评分：4分。每空2分，内容和字数各1分。
19.答案要点：人只有：①在山水自然里才能寻到激动、平安，②才能真正享有欢喜与自由。
评分：2分。每个要点1分。
20.答案示例：蒋勋的这句话告诉了我们美不仅在现实的旅途，而且在人生以及一切困难前的巨大作用。因为美的景色，我们忘记了夜路的危险，忘记了奔跑一天的困倦与疲累，能欢喜地步回驻地;因为前方美的光亮，给了我们前行的勇气与信心，让我们明确了距离和方向，让我们不再害怕、恐惧，直至走出黑暗的隧道。
评分：6分。理解1分，结合文章内容分析3分(其中，结合文章内容1分，准确分析2分)，字数与文字表达各1分。
篇14：模拟与生产计划
生产计划已经从简单的“MRP物料需求计划”系统演变为今天复杂的“APS高级计划和排程”系统，所谓计划就是确定长期的生产任务，通常涉及到相当长的时间期，而生产排程是指在决定如何完成制造任务，通常涉及较短的时间期。模拟特别适合任务排程，因为它能够尽可能详细地进行处理来采集制造过程中的细节。把基于模拟的生产排程集成到“ERP企业资源计划”系统是非常有必要的，就是说我们可以从ERP系统维护驱动当前系统负荷模拟的系统数据，来产生切实可行的计划排程。
生产计划系统的模拟就是在计算机里建立反映分析现实世界的模型。在此模型里, 需要考虑各种影响因素,如工艺顺序,工序运行时间,物料及各种资源的可用性,轮班形式, 工模具,人力,维修等所有影响真实世界的因素.任何的变化情况,在计算机模型里都需及时的反映与匹配现实世界.
利用模拟技术可以全面地反映生产计划和排程的运行特点,由于不存在数学规划求解的复杂性,它可以考虑各种复杂因素,包括结构上和参数的上的随机性.因此,可以基于更现实的假设进行优化。由于生产计划中的事件发生是不连续的,时间间隔也不相同,而且具有一定的随机性。
模拟仿真一般有两种模拟仿真方式：(1)基于对象的模拟仿真.(2),基于方程的模拟仿真。因为基于方程的模拟仿真是利用微分方程来表示系统的动态特性.由于生产计划排程系统比较复杂和变化快,很难用方程组来表示系统的行为.基于对象的模拟仿真却可以将实际系统中的实体以对象来描述,并将对象作为组成模拟仿真系统的基本单元, 在模拟仿真过程中,更加方便利用对象的仿真数据调整其自身的参数,适应复杂变化事件的发生.
利用模拟技术可以把现实世界建立于实验性的概念上。当要决定一个决策或计划时，我们没有办法承受失败所带来的风险。因此模拟技术可以帮助我们减轻失败的风险。通过电脑虚拟现实的情况，决策者事先知道决策，比较计划排程的可行性。从而帮助计划员们作出及时的明智决定。
Arena, Promodel , Witness 和 Automod， Flexsim都是市场上常常看到的模拟软件。他们的模拟技术都是从80年开发至现在，为确定由 MRP 等系统生成的无限能力计划是否具有实际的可行性，必须用模拟的方法确定由该计划生成的开始时间能够保证生产订单在其到期日期之前完成。二十世纪八十年代到现在，随着计算机技术的发展，制造控制系统的形成、车间数据采集系统和数据库管理系统的水平的提高，模拟和制造计划系统的结合成为可能，许多APS软件均采用不同的模拟排程器软件如Arena，FACTOR 等。早在20世纪80年代它们就提供一套完整的用于支持任何制造系统结合的数据转换功能。在20世纪90年代，美国通用汽车公司就将模拟功能与工厂控制系统和人工智能技术结合在一起。
一方面模拟技术已经具备了可以产生高度可用性的制造计划的能力，另一方面，纠正MRP计划的不可行性的订单，使之符合在能力受约束的环境中执行，让人十分困难。但是，为了保持现实模型与计划相一致而提出的数据要求，以及有效执行计划所需的业务流程专业知识让人们在获得这些成功的同时，付出了高昂的成本，并且这种成功也难以持续。我们需要的是一个能够借助它进行模拟排程，与现实更贴切的制造计划，这就是基于模拟的APS高级计划排程系统。
APS系统通过集成的方法使计划和排程融为一体，对具有能力和物料的约束的计划器模块产生一个“可排程”的计划。该计划将数据内容提供给排程器模块，排程器模块生成一个详细的工序清单表，显示将如何使用能力，且将该信息返回给计划器模块用于下一个计划期间，
对新客户订单的请求，可以同时考虑当前的和计划的工序和物料的可用能力，提供现实的承诺估计。
高级计划
APS中的计划功能用于确定在特定计划时间的范围内来满足制造系统的需求。对计划过程的输入内容包括与需求数据和制造能力相关的信息。需求可以多种需求，如客户订单，销售预测，转移单(从其它工厂转过来的订单)，以下达的生产订单，安全库存产生的需求。制造系统数据包括物料清单，工作中心能力的可用性，及零件工艺和存货同时考虑在库量，已计划交货量。计划过程的输出是一个可行性的计划，它为每一个需求提供下达和完成时间。和MRP相似，APS也将物料可用性列入考虑范围。但是，与 MRP不同的是，它考虑工作中心能够处理物料和满足需求的能力。
这计划过程是以订单为中心的，主要关注对最终物料的需求并确定能够在特定时期内满足多少需求。确切的说，如何满足该需求，也就是如何向工作中心分配特定作业及其如何设定作业顺序，都由排程功能来完成。实际上，计划通常最好保持暂定性，因为它所包括的计划时间范围有可能出现中断。预测可能不准确。交货可能延迟，设备可能发生故障。可能会收到无法预期的紧急订单。因此不要期望将计划做的过于详细。可以将各台设备合计到工作中心内，而不确定具体那一个订单使用哪台设备。因为现在进行顺序设定还为时过早，所以可以使用准备时间的平均值，可以定义缓冲时间，尤其是在瓶颈设备上进行处理之前，从而能够允许可能发生的中断，最终的结果是一个“可排程”的计划。
计划的逻辑
每一个要进行计划的最终物料订单都具有一个承诺日期，该日期是通过订单承诺功能确定的。计划器算法的逻辑按照如下方式对每一个订单进行操作：
1,从承诺日期反向开始，并且保留每道工序需要的工作中心的能力和物料。如果所需要的物料是已经生产的组件，则同样从其需求点开始对其进行反向计划。如果在此途径结束时，开始日期在计划时间范围的开始或之后，则继续执行下一个订单。
2,如果反向途径失败，则意味着生成的开始日期可能已经过去，则从计划开始日期保留能力和物料。如果生成的截止日期在计划时间范围内(虽然有可能在承诺日期之后，)则完成对此订单的计划。
如果反向和正向途径都失败，则不将该订单包括在计划期间内。
高级排程
APS 中的排程器的作用是生成工序的详细清单，以指定何时在哪个工作中心上处理哪个订单。该模块的输入包括需要满足的所有需求，其中包括在最终物料要求制造一项组件时由计划器添加的内部订单。它包括当前物料存货以及已采购物料的计划交货。其中还包括与提供给计划器的数据相同的制造系统数据，但是，它使用对数据的更详细的表示。排程器使用的但与计划器不相关的详细信息包括：
1，基于设备和操作员的实际分配的变动加工时间
2，根据技能集和质量要求选择设备和操作员的规则
3，基于上一个零件和下一个零件的特性(包括零件类型，系列，颜色和宽度等)确定的变动准备时间。
4，根据最小化准备和其它因子用于设定工作中心作业顺序的规则
5，允许的加班
6，根据到期日期，闲置，成本和其它因子从优先级作业列表中进行选择的规则。
结果是对近期车间预期制造任务的准确表示。计划器通常考虑数周或数月时间内系统的需求，而排程器通常负责较短的时间框架，可以是一个班次，一天或者是一周。详细排程的实用性随着时间的推移迅速下降，因为车间的生产中断或订单的更改要求对排程作出大幅度的调整。因此，用于生产排程的模拟通常具有确定性。如果发生随机事件(如设备故障，紧急订单到达或供应商的交货时间延迟)。则可以快速地重新生产新的排程并评估因此造成的影响。
篇15：模联发言稿
（一）
亲爱的模联社团的老师们、亲爱同学们：
谢谢朱老师和赵老师给我提供这样一个机会，让我跟学弟学妹们交流参加模联活动的一些心得和体会。
一年前，我和你们一样，对模联是陌生的。模拟联合国是怎么回事，说简单了就是由学生扮演外交官代表不同国家的立场，出席联合国会议，探讨国际问题。
模联活动说白了就是按部就班的流程，首先确定议题，各国写出立场文件，阐述立场，由此写出决议草案，再讨论决议草案通过不通过。
关于模联详细的流程和规则，模联社团的老师在随后的培训中会给大家解释。我在这里不再展开。我想给大家交流的是我参加模联培训过程中的一些感受。
我要告诉大家的第一点是一定要学好英语。
我们学英语不只是为了在试卷上选 abc, 从而取得高分，如果只是这样的话，那我们花费大量的时间来学英语，岂不是太浪费了。在美国有一个着名的脱口秀演员叫黄西，曾经说过一个段子：儿子问他为什么要学中英文这两种语言，他对儿子讲，等你将来成为美国总统时，需要用英文来签署法律文件，用中文来和你的债权人沟通。（因为中国是美国最大的债权国）。 这当然是一个笑话，可是今天，世界正在一体化，英语作为最发达国家的官方语言，作为联合国的主要工作语言，我们作为某国驻联合国代表要用英语来阐述自己的立场，签署文件，这就决定了英语学习对我们新世纪新新人类的意义。因此学英语要学活的英语，要练听、说、读、写，而模联社团就给你提供了这样一个平台和机会。我们作为英语的初学者，最重要的方法就是模仿，要反复跟着磁带模仿发音，模仿语音和语调，长期坚持，你会讲一口漂亮的英语，我希望每一个学弟学妹们都有机会站在联大的讲台上用漂亮的英文发言。
第二点体会：克服困难，挑战自我。模联只是一个活动，是学有余力的同学锻炼自己的平台，它不可能代替小升初考试，代替中考和高考，因此不要带着功利的目标来模联。我希望同学们能有心理准备，模联训练是一个艰苦而长期的训练，你将要牺牲很多休息和娱乐的时间来读懂生词连篇的背景文件；用中文都很难写成的立场文件，需要你用英文写出来；你可能带稿子发言都会紧张、发抖，可能你经过一段时间的培训后，依旧会觉得很困难，甚至想退出。这时候一定要坚持，要顶住压力。支持我们坚持下去的动力是什么？通过模联活动，你的演讲能力，沟通交流的能力都会得到很大的提升，经过培训你会从发言紧张到在众人的注视下从容镇定。而这些能力是一个 leader 即领导者应当具备的'基本素质。
想一想在这个世界上还有很多儿童生活在贫困线下，还有很多人因肤色而被歧视，还有很多人生活在战争的阴影之下，学弟学妹们，你们想改变现状吗？你们想为世界变得更公平、美好、和平而贡献一份力量吗？你们想成为一个关注世界、影响世界的人吗？你们想成为一个领导者吗？那就来模联吧！今天你在模联的讲台上锻炼自己，明天就会站在真实联大的舞台上。我觉得有一句话说得很好：心有多大，舞台就有多大！
希望学弟学妹们坚持不懈，通过长期培训，在模联活动中取得好成绩，展示我们河南省实验小学学生的风采。谢谢大家 !
篇16：朱真模
韩国电视和电影演员。
目录基本资料个人概述成长经历人物评价收缩展开基本资料姓名：朱真模性别：男生日：1974年8月11日星座：籍贯：韩国身高：180 厘米血型：
个人概述喜好：专长：习惯：其他：
成长经历LiarWaneeandJunah()武士Musa:TheWarrior(2001)RealFiction()快乐到死HappyEnd()DanceDance(1999)Parkvs.Park()FarewellMyDarling()
人物评价朱真谟是韩国电视和电影演员。他于开始接拍电影，在《DanceDance》一片首次担演男主角一职。同年凭《快乐到死》一片扬名海内外。，他在《武士》一片担当要角，备受着目。
篇17：创模征文
“听不到鸟儿欢快的歌声，闻不到花儿的芬芳，路旁的垃圾散发着阵阵恶臭，湖里的鱼虾慌慌张张，因为它们的家已经被垃圾霸占。灰色的天空，没有一点儿蓝色……”这种景象，我已想过千万遍。当然，爱幻想的我也会憧憬，湛江如果变成了世外桃源――蓝蓝的天空，清清的湖水，绿绿的树林，金色的沙滩……鸟儿在树上叽叽喳喳地欢快地歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。公路上，一尘不染，清爽的风拂过、和煦的阳光照着……
为了这些，我们要付之行动。请看――在我们的身边，有一群默默无闻的清洁工，也许他们微不足道，但却焕发着环保的光芒。当我们还沉醉在梦乡里，大街小巷，就已经出现了他们忙碌的身影。背着淡淡的月光，闻着声声的犬吠。依然，他们不辞劳苦，弯着腰，不怕发出阵阵恶臭的垃圾，不怕白净的手变脏。他们只想为“创模”出一份力，扫去人们心中的“灰尘”，呼吁大家提高环保素养，燃起“创模”的热情。
当然，作为每一位湛江人，都应该在“创模”中身体力行。
在校园的操场上、校道上，一个个孩子都洋溢着一张张笑脸。他们正在保洁。此刻，显得很快乐，因为可以让我们的家园焕发光彩。最引人注目的还是草地上的那个女孩――这是一片青青的草地，没有垃圾，但小草却弯下了腰。原来，同学们在这里打闹，践踏着小草。小女孩蹲在石头上，用稚嫩的小手，轻轻地撩起小草，帮它们直起腰。一遍一遍，好像在安慰着它们。小草在阳光的照耀下，仿佛笑了，小女孩也开心地笑着。我很感动，走过去问她：“小朋友，你能告诉我这样做的原因吗？”“它们是这个家园中的一员，不能让它受委屈。”她笑着说。那灿烂的笑容好像一罐蜜，浸漫着我的心头……
小小年纪，竟有如此高的环保意识！这时，我意识到：“创模”不仅能让我们的家园――湛江焕发光彩，而且能让人们的心灵焕发着光彩。
我们都希望：每一口空气都是清鲜的，每一滴水都是甜美的，每一片天空都是湛蓝的，每一棵树都是挺拔的，每一条路都是干净的……
不知怎么，“创模”好像是让整个湛江市都沸腾起来，大家都抱着对家园的满满的爱，积极参与，争当环保卫士。身为中学生的我们，更应该自觉行动起来，从小事做起――哪怕是捡起一片纸屑、扶起一棵小树。
我相信，不久之后，我们就能够看到一个更美丽的家园：以草为床，以树为伞，以鸟语花香为伴。
让我们一起行动起来，怀着热热的心，抱着甜甜的梦，让湛江焕发出迷人的光彩！
篇18：创模征文
今天，天空阴沉沉的，空气闷得让人透不过一丝气来，可这么闷热的天气，却挡不住我们那热情高涨的情绪。为什么呢？因为我们两小分队要在市政广场上开展多城联创暑期实践活动。
下午，妈妈和我带着弟弟和妹妹来到市政广场集合点。到了那里，一眼就看到了由牟易安和郑思语精心准备的一条横幅高高的挂在两棵树的中间，写着：临海小学五（3）班多城联创暑期实践活动。我们把横幅铺在桌子上，拿出记号笔纷纷签下自己的大名。接着我们戴上帽子，背起“武器”（夹子），整装待发，为了城市的整洁每个人都纷纷献爱心。
活动开始了，我们捡垃圾的4人分成两组，我和弟弟一组，程琦凯也和他弟一组，兄弟对兄弟之间的对战一触即发。
比赛开始，随着妈妈一声令下，我们如猛虎下山扑向“猎物”（垃圾）。我们互不相让，广场的每一寸土地我们都地毯式的搜索，生怕漏了一片纸巾。
经过半个小时的搜索，终于我们以一个矿泉水瓶的优势险胜了程程一组。正当我兴高采烈之时，半路又跳出一只“拦路虎”（发传单）。我想难不倒我，只要跟在牟易安和郑思语后面，偷学些技巧不就行了。
我拿上传单跟在她们俩后面偷学技巧，终于，经过我十分钟的刻苦学习，我掌握了技巧，刚好有位阿婆来了，我现学现卖：“阿婆您好，我是临海小学五（3）班的卢昱昊，我们现在在做一个多城联创的活动，让我们大家一起保护这片绿水青山，这是宣传单，请您过目。”阿姨听得直点头，说我们这个办得好，我的心里乐开花。
后来我们还一起呼吁大家为环保事业添一份力，一起签了名字。这个活动很有意义，我们应该手拉手，一起保护我们这片绿水青山，让我们的后代不留下遗憾。
