托福阅读备考高分标准

由BurgundyRed 分享时间：2023-09-17 11:27:56 收藏本文

【简介】感谢网友“BurgundyRed”参与投稿，下面就是小编整理的托福阅读备考高分标准(共9篇），希望大家喜欢。

篇1：托福阅读备考高分标准

托福阅读备考高分标准

托福阅读备考高分标准：对热点高频词汇的精确记忆

托福词汇可以说是整个托福考试的基础所在，听说读写各个部分都有对考生词汇掌握不同角度的考察要求。而托福阅读着重考察的是大家对于词汇含义的精准把握。阅读中词汇题的数量很多，而纵观大部分的词汇题，其中各个选项词汇意思完全不同的情况只在少数，多数词汇题中都需要考生具备精确辨析近义词细节差异的能力才能在相似的选项中做出正确选择。

因此，考生能否对阅读词汇进行精确记忆，将直接关系到大家解答词汇题的正确率。好在托福考试虽然词汇量较大，但阅读部分中将为常见的热点高频词汇数量仍然是有限的，考生只需要做好对这些重点考察词汇的精确记忆，就能具备在词汇方面达到阅读高分标准的基础了。

托福阅读备考高分标准：对答案原文位置的准确定位

第二条判断阅读高分水平的标准在于对题目中选项答案在原文位置的准确定位能力。小编见过不少托福考生其实在理解阅读文章方面并不存在障碍，既能看懂文章也不会花很多时间，但偏偏就是总也找不到题目中选项对应的原文位置。这种缺乏定位能力的问题让他们无缘阅读高分，颇为可惜。因此，定位能力对于阅读来说也是至关重要的。

其实想要提升这方面的能力并非难事，重点在于阅读过程中对细节的关注和记录。大家在阅读文章时需要做到一定程度上的一心二用，或者说保持较为敏感的神经来阅读文章。文章中提到的关键性信息，比如人名、学术名词、数字等等，大家都需要在读到的同时就把所在的段落位置记录在草稿上。这样才能在题目提问相应信息时准确找到原文位置。

另外，考虑到需要用到定位能力的大多是阅读中的细节题，因此大家也要对细节题本身的出题特点有所认识。首先托福阅读每篇文章的题目出题顺序都是跟随文章段落顺序排列的，因此细节题对应的是哪个段落考生在做题时很容易判断，这就能有效缩小大家的定位范围。其次，细节题的出题点经常会涉及到文章的逻辑关系，因此段落中体现逻辑结构的句式更容易成为出题点，比如转折、让步等等。掌握细节题的特点，大家的定位准确性也会有所提升，得分也会更为理想。

托福阅读备考高分标准：对阅读易错选项的正确判断

判断不同选项的对错是大家在做阅读每道题目甚至托福每道选择题时都需要进行的思考过程。而觉得选项对错模棱两可，判断不出正确选项则是高分的拦路虎。其实，托福阅读题目本身就给出了大家不少信息，能够充分审题并发现这些信息的同学并不会轻易陷入无法判断对错的窘境。

比如最为经典的事实信息题和反面事实信息题就是很好的例子，题干中一个EXCEPT或是NOT就足以扭转整个题目的答题思路和选项对错关系，考生审题时能够及时留意到这些信息的话想要做好选项的排除法会变得轻松许多。还有用特定关键词来设置错误干扰选项的思维陷阱套路，大家不要因为在选项里看到文章中反复出现的某些关键词就觉得这是正确选项，先读懂选项的具体含义后再做判断才是正确做法。

诸如此类的选项陷阱还有很多，但套路也比较明显，学会总结和分析自己容易出错的题型和选项陷阱，大家对阅读题选项的判断能力和得分就能得到稳步提升。

综上所述，如果大家能够具备本文中提到的这3类能力，那么在托福阅读部分想要收获高分也就不会有太多挑战了。还不清楚自身阅读水平的同学不妨参考以上高分标准对照一下自己的实力，相信就能对自己当前所处的阅读水平有更为清晰准确的认识了。

托福阅读：备考重点笔记内容

一、推理题的标志

推理题的题干中一般含有infer, imply, most likely, least likely, probably等词，分为有共性的推理题和无共性的推理题两大类。

二、推理题的做法

对于无共性的推理题，也就是题干中无线索的，一般使用排除法，即根据各个选项的关键词回原文定位，通过排除法得出正确答案。

对于有共性的推理题，也就是题干中有线索的，可以先圈定题干中的关键词，根据关键词回原文定位，然后进行推理。推理题主要有下列思路：

1.一般对比推理

ETS设计推理题的手段不多，根据两个事物的对比特征出题是其中之一。问其中一个事物的特征时，只要将与之形成对比的另一个事物的特征否定掉就可以了。例如：

It should be obvious that cetaceans–whales, porpoises, and dolphins–are mammals. They breathe through lungs, not through gills, and give birth to live young. Their streamlined bodies, the absence of hind legs, and the presence of a fluke and blowhole cannot disguise their affinities with land-dwelling mammals. However, unlike the cases of sea otters and pinnipeds (seals, sea lions, and walruses whose limbs are functional both on land and at sea), it is not easy to envision what the first whales looked like.

2. Which of the following can be inferred from paragraph 1 about early sea otters?

It is not difficult to imagine what they looked like.

There were great numbers of them.

They lived in the sea only.

They did not leave many fossil remains.

根据关键词sea otters定位第四句：However, unlike the cases of sea otters and pinnipeds…，由原文的unlike可知sea otters和pinnipeds两种动物与whales形成对比，而且很难想象原始的whales的样子;根据“一般对比推理”思路，可以推出“原始的sea otters的样子不难想象”。第一个选项表达了此意，为正确答案。

2.时间对比推理

这种思路常被考到。在这种推理中，一般有两个形成对比的时间段，它们所具有的特征一般相反。当题干问一个时间段的特征时，只要将与之相反的时间段的特征否定掉就可以了。

例一：

Basic to any understanding of Canada in the 20 years after the Second World War is the country’s impressive population growth….

…It appeared that Canada was once more falling in step with the trend toward smaller families that had occurred all through the Western world since the time of the Industrial Revolution.

…

It can be inferred from the passage that before the Industrial Revolution

(A)families were larger.

(B)population statistics were unreliable.

(C)the population grew steadily.

(D)economic conditions were bad.

工业革命之后与工业革命之前两个时间形成对比。既然工业革命之后西方世界的家庭变小了，那么工业革命之前的家庭一定比较大。因此(A)为正确答案。

例二：

Accustomed though we are to speaking of the films made before 1927 as “silent”, the film has never been, in the full sense of the word, silent. From the very beginning, music was regarded as an indispensable accompaniment; when the Lumiere films were shown at the first public film exhibition in the United States in February 1896, they were accompanied by piano improvisations on popular tunes. At first, the music played bore no special relationship to the films; an accompaniment of any kind was sufficient. Within a very short time, however, the incongruity of playing lively music to a solemn film became apparent, and film pianists began to take some care in matching their pieces to the mood of the film.

What can be inferred from the passage about the majority of films made after 1927?

(A) They were truly “silent.”

(B) They were accompanied by symphonic orchestras.

(D) They corresponded to specific musical compositions.

1927年前后形成对比。既然1927年以前的电影只有音乐而没有配音，那么1927年之后的电影一定有。所以(C)为正确答案。

例三：

“…The nineteenth century brought with it a burst of new discoveries and inventions that revolutionized the candle industry and made lighting available to all. In the early-to-mid-nineteenth century, a process was developed to refine tallow (fat from animals )with alkali and sulfuric acid. The result was a product called stearin. Stearin is harder and burns longer than unrefined tallow. This breakthrough meant that it was possible to make tallow candles that would not produce the usual smoke and rancid odor. Stearins were also derived from palm oils, so vegetable waxes as well as animal fats could be used to make candles …”

Which of the following can be inferred from paragraph 1 about candles before the nineteenth century?

They did not smoke when they were burned.

They produced a pleasant odor as they burned.

They were not available to all.

They contained sulfuric acid.

问题：关于19世纪以前的蜡烛，从第一段可以推出下列哪一点?

这道题的题干中有“19世纪以前”这一时间，由此可见它属于“时间对比推理”思路。原文首句指出：“…19世纪带来了大量新发现和发明，使蜡烛业发生了革命性的变化，所有人都能用蜡烛照明。” 根据“时间对比推理”思路，由于19世纪以前的情况与19世纪形成对比，而19世纪所有人能用蜡烛照明，那么在19世纪之前，并非所有人都能用上蜡烛。第三个选项 “They were not available to all”表达了这一意思，为正确答案。

2.集合概念推理

集合概念推理也可以称之为百分比推断，它指的是在一个集合中，包含两个相对的方面，共同构成一个大的集合。一方所占的比例减少意味着另一方所占比例的增加;反之，一方所占的比例增加意味着另一方所占比例的减少。根据这一思路，可以由集合中一方的数量变化推断另一方的消减。

例一：

A folk culture is small, isolated, cohesive, conservative, nearly self-sufficient group that is homogeneous in custom and race, with a strong family or clan structure and highly developed rituals. …Unaltered folk cultures no longer exist in industrialized countries such as the United States and Canada….

By contrast, a popular culture is a large heterogeneous group, often highly individualistic and constantly changing.

22.What does the author imply about the United States and Canada?

(A) They value folk cultures.

(B) They have no social classes.

(D) They do not value individualism.

原文谈到folk culture 和popular culture两种文化，它们之间形成对比。既然美国和加拿大不再存在folk culture，那么它们就有popular culture。因此(C)为正确答案。

例二：

Both the number and the percentage of people in the United States involved in nonagricultural pursuits expanded rapidly during the half century following the civil war, with some of the most dramatic increases occurring in the domains of transportation, manufacturing, and trade and distribution.

What can be inferred from the passage about the agricultural sector of the economy after the Civil War?

(A) New technological developments had little effect on farmers.

(B) The percentage of the total population working in agriculture declined.

(D) Farmers achieved new prosperity because of better rural transportation.

文中指出：非农业人口的数量和比例都增加了。由此可知农业人口的数量和比例下降了。所以(B)为正确答案。

SAT阅读与托福阅读的关系

1. 文章篇幅

若在托福阅读未出现加试情况下，托福阅读考试里总共会有3篇文章，每一篇文章的字数大概是在650到800个单词之间; 但是在SAT阅读里，通常是会包含4篇短阅读以及五篇长阅读，当中就各自有一组短对比的文章与一组长对比的文章。短文章的字数相当的少，大约在100-150个字之间，而长阅读的字数一般在600-800个单词之间，因此从文章数目上来说，SAT阅读更多。

2. 文章题材

SAT阅读与托福阅读的题材都是相当的广泛，通常会涉及自然科学以及人文社科等方面。但它们的文章角度是不一样的，有一定的区别。

托福阅读考试里作者的态度通常而言是很客观的，并不会加进太多的自己有关某一个事物的想法。但是SAT阅读中的议论文中的论证更加明显。作者针对某个观点，某个事件会提出自己的观点和看法，然后加以论证。

3. 题目数量

SAT阅读与托福阅读的题目数量上还是有一定的区别，SAT阅读中的52个题目是在65分钟之内要求考生完成的。和托福阅读相比，SAT阅读的文章更多，题目多，时间也比较紧张。

托福阅读

篇2：托福阅读高分备考攻略

阅读高分攻略丨你与托福阅读高分的差距在哪

托福阅读高分差距一自问是否通过词汇关

托福阅读文章里都是词，托福阅读还有词汇题，不背单词跟放弃考试有什么区别么? 单词是所有人都想绕过、跨过、越过、各种过的大坎儿。虽然背单词耗时、费力、见效慢、枯燥无味、倍儿催眠，但想要高分就得靠它。

毕竟不背单词真的不行，首先你得知道文章说什么呢，其次不光是词汇题需要明白单词意思的问题，像句意理解、细节题和总结题，很多时候会把原文的单词搞个同义词出来，词汇量不够那结果显而易见。

词汇量增加只能靠背，要么啃单词书，要么看原文书积累生词。后者见效慢效果好，适合长线作战的同学，前者是紧急复习、临阵磨枪的好方法。此外，背单词的时候要注意了解一下词汇近义词，一方面延伸词汇广度，一方面为应试做准备。

托福阅读高分差距二阅读中的长难句是否理解透彻

长难句怎么拆?基本方法是确定句子的主、谓、宾，找出句子的主干，忽略其他的成分，将长句变成短句。

复杂的简单句解析：

(1)不定式及不定式短语做主语、宾语、表语、定语、状语

例1.To hold people accountable for their actions is important.

中文译文：督促人们为自己的行为负责是十分重要的。

结构分析：不定式短语to hold people accountable for their actions 做主语。

(2)动名词及动名词短语做主语、表语、宾语

例2. It involves probing for deeply rooted concerns, devising creative solutions，and making trade-offs and compromises where interests are opposed.

中文译文：它涉及到探究深层次的关注，想出有创造性的解决方案，以及当利益矛盾时，做出交易和妥协。

结构分析：这是一个简单句。主语是it，谓语是involves，三个动名词短语做宾语(属于平行结构)。在阅读中经常出现“a and b”或“a or b”的形式，其中a 与b 同义或近义，所以只要认识其中一个词就能猜测出另一个词的大致意思。例如：trade-off and compromises。>>>对托福阅读有疑问?点击咨询

(3)后置定语

例3. The most common procedure for doing this is negotiation，the act of communication intended to reach agreement.

中文译文：做这件事最常用的方法是谈判，一种想要达成一致的交流的行为。

结构分析：The most common procedure for doing this 是主语从句;过去分词短语intendedto reach agreement 是the act of communication 的后置定语，the act of communication intended to reach agreement 是negotiation的同位语，对negotiation进行解释。

长难句里融合着语法，而相对来说我们对语法的学习比较……简略。所以如果长难句的解析对你特别的困难，建议回炉重造系统学语法。

托福阅读高分差距三阅读做题技巧是否已经熟练掌握

1、阅读看布局

首先要粗看下文章的段数，了解以下文章框架，读文章的首句和尾句了解整体意思，看是否有转折句，如果有转折句可能文章意思不止一层。

粗看每段第一句话，对文章的整体意思心中有数。也要读每段的首句、末句和转折句。

托福阅读的文章其实逻辑方面出不了花儿，都是观点、论据的大体结构，在阅读中每读一段整理一次逻辑，不要被细节迷惑，要以段落的内在逻辑为重点。

此外最好将每段段首变成中文理解，以迅速的进入状态，并记忆主要意思。

此外在阅读后做题中，注意不要延伸思考，阅读题是看你有没有读懂文章，所以文章说了什么，你回答什么，不要有自己想当然的延伸。

以上是小站君为大家整理的托福阅读高分攻略，大家看完以后有没有找到自身与托福阅读高分的差距呢?想要拿到托福阅读高分，大家首先要过词汇关，然后要透彻了解阅读中的长难句，最后还要熟练掌握并能运用阅读做题技巧。

托福语法：fairly和rather表“相当”有何区别

这两个词都有“相当”、“适中”的意思，但fairly主要用于修饰褒义的形容词和副词(如bravely，good，nice，well等)而rather主要修饰贬义的形容词和副词(如bad，stupidly，ugly等)：

Tom is fairly clever，but Peter is rather stupid.

汤姆相当聪明，而彼得就颇笨。

I walk fairly fast but Ann walks rather slowly.

我走得相当快，而安就走得相当慢。

两者都可以与分词连用：

He was fairly relaxed;she was rather tense.

他很放松，而她就相当紧张。

a fairly interesting film一部相当有意思的电影

a rather boring book一本相当乏味的书

不定冠词必须放在fairly之前，但可放在rather之前或之后：

a fairly light box一个相当轻的盒子

a rather heavy box/rather a heavy box

一个相当重的盒子一些本身没有褒贬意义的形容词和副词如fast，slow，thin，thick，hot，cold等，之前加上fairly时表示赞许而加上rather时表示不赞许。This soup is fairly hot(这汤还挺热)这意味说话人喜欢喝热汤。而This soup is rather hot(这汤太热了)就意味着说话人嫌汤太热了点。

rather可用在alike，like，similar，different等词及比较级之前，这时它的含义是“少许”或“略微”：

Siamese cats are rather like dogs in some ways.

暹罗猫在某些方面长得有点儿像狗。

The weather was rather worse than I had expected

天气要比我预料的还坏。

rather a可以与一些名词连用，如disappiontment，disadvan-tage，nuisance，pity，shame及joke：

It’s rather a nuisance that we can’t park here.

真讨厌，我们不能在这里停车。(有点不方便)

It’s rather a shame that he has to work on Sundays.

真讨厌，他连星期天也得去上班。(有点不公平)

fairly则不能这样用。

rather可以用在某些褒义的形容词和副词之前，如amusing，clever，good，pretty，well等，但其含义变了。这时它几乎相当于very之意，没有贬义，如She is rather clever(她很聪明)。

这句含义相当于She is very clever。rather这样用时显然具有比fairly更深的褒义，如It is a fairly good play(这个戏还算可以)。这一说法会起到劝阻旁人去看戏的作用。但如果说It israther a good play(这个戏很好)则无疑是一种推荐。有时rather这样用时含有“惊讶”之意：

—I suppose the house was filthy.

—No，as a matter of fact it was rather clean.

—我想屋子一定很脏。

—不，它实际上却很干净。

rather也可用在enjoy与like这两个词前，有时还可用在dis-like与object这一类动词之前：

I rather like the smell of petrol.

我倒很喜欢汽油味儿。

He rather enjoys queueing.

他却很喜欢排队。

rather还可以用来对由以上动词构成的问句作简单回答：

—Do you like him?

—Yes，I do，rather.

—你喜欢他吗?

—是的，我倒相当喜欢他。

rather+like/enjoy主要用于表现一种“喜爱”，而这种喜爱是出乎旁人或说话者本人意料之外的。但它也可以用来强调动词，如I rather like Tom(我很喜欢汤姆)。这就要比I likeTom(我喜欢汤姆)具有更强烈的感情色彩

托福语法：虚拟语气在写作中的应用

在托福作文的一些特殊场合中，需要用到虚拟鱼台，同学们要注意。托福作文中我们经常会遇到考古类，历史类，天文类等可能涉及比较多“过去”的东西。我们一般会在文中涉及到过去事件描述的时候使用一般过去时或者过去完成时等表示“过去”的时态，但是其实加入适当的虚拟语态，可以使文章的表达更为准确和合理。托福作文虚拟语态应用方法，下面为大家详细介绍一下。

根据英语的语法，虚拟语气的结构分成了好多种，可是在综合写作中，我们只需要熟悉2-3种即可，即便是英语语法知识掌握的不怎么好的考生也可以准确使用。常用于综合类写作的虚拟语气结构为：

1. …would/should have done(动词的过去分词)…+if…

2. …may/might have done…(动词的过去分词)…+if…

3. …could have done…(动词的过去分词)…+if…

当我们需要对讲座中教授的某些观点表达“猜测”时，我们就可以使用这几个虚拟语气的结构。从意思上来说，2和3都表示“很有可能”的意思，而第一个则有“本应该，也许将要”的意义，我们在使用的时候注意这些细微差异即可。接下来我们通过几个例子来具体说明一下它们的用法：

As a final point both the reading and lecture mention that Neanderthals had developed muscles in their stomach To argue against the reading’s assertion that these muscles helped Neanderthals to speak, the lecturer argues that these muscles could have been used for other purposes. Instead, she states that perhaps the muscles helped them to travel farther or climb mountains easier.

在讲座中，教授对于尼安德特人是否会说话这一争论给出了自己的见解，阅读中的观点是讲他们腹肌非常发达，所以可以帮助他们说话;而教授却指出他们的这些肌肉可能是用来生存，而非帮助他们讲话的，因为当时他们生存的环境比较严酷，因此需要这些发达的腹部肌肉来爬山或远足。但是听力中教授在谈到这个观点时的语气也是一种猜测的口吻，所以我们在写这个段落的时候就可以使用虚拟语气。上面划线的这个句子里由于主语在后面的意思中是一个“被动”的意义，所以作者在虚拟语气后采用了被动语态。也许这样说有些考生还是无法完全体会虚拟语气的“强大”之处，因此我们不妨把这个地方改成常规的句子比较一下就可以看出明显的差别：“…these muscles had been used for…”, 改了之后的过去完成时表示的是他们“肯定已经用了腹肌”，这样一来意思完全和教授在讲座中的意思不一样了，所以表达就不够准确。想要获得高分的考生在这个细节上一定要特别注意。

The next point brought up is that deforestation by the Dutch destroyed the dodos’ natural habitats. However, the professor first claims that deforestation did not cover the entire island nor did it kill many other bird species. He next declares that dodos did not nest in trees, so their disappearance should not have bothered the dodo.

Finally, in contrast to the reading’s argument that a disease brought by the Dutch may have killed the dodos, the professor says the dodo population may already have been decliningbefore the Dutch arrived.

这篇文章讨论的是渡渡鸟是否是由于人类的活动而灭亡的。其中阅读提到了荷兰人将岛上的森林全部砍伐，从而使得渡渡鸟的栖息地遭到破坏;而教授则指出荷兰人只是砍掉了部分森林用做耕地，岛上大部分森林还是保存完好的。此外，由于渡渡鸟不会飞，因此它们将自己的巢穴建在地上，而非树上，所以即使森林全部消失了，对于它们的影响也是有限的。在第一段中，作者在描述了上述原因后，用虚拟语态来表示“与事实不符”的假定，即“森林的砍伐应该不会对渡渡鸟产生影响”或者“森林的砍伐本不应该对渡渡鸟产生任何影响”，这样的描述在语言上显然非常精确。同样，假如我们用一般过去时来写这句话，那我们所表达的含义是“肯定”的，这样可能会与讲座的意思不完全符合。最后再来看第2段，由于讲座里教授也给出了荷兰人到达岛之前渡渡鸟的数量有可能已经开始下降的这一猜测，所以作者仍旧使用虚拟语气来表达这一论断，通过对比语气我们不难发现这个句子更准确。

The reading says that Marco Polo’s name was never recorded by any contemporary Chinese; however, the professor counters by arguing that he might have used a different name or was not considered very important by the Chinese and was therefore omitted from their book.

这篇文章讨论的是马可波罗是否到过中国。其中阅读提到了他的名字没有出现在任何中国历史文献中;而讲授则认为马可波罗当时可能使用了不同的名字或者是因为他在中国历史上根本不算是一个值得一提的人物，所以他的名字才未出现在史料中。我们看到这个段落中作者在写教授观点时使用了连续的并列句，而第一处虚拟语态的使用表达的是教授猜测的语气，但后面的一层意思由于教授在讲话时的语气比较肯定，所以又切换成了过去时。可见作者在写这个段落时已经将英语的时态运用到了很熟练的境界。同时，我们学习了这种表达方式后也可以使得我们的综合写作能力得到进一步的加强。

托福写作中需要注意的6个语法点

1.据说，托福作文里不能用“you”，这是真的吗?

第二人称人称代词“you”在托福写作中不是一点不能用，但是也并不提倡使用。学术性文章里对语言风格的要求可能因人而异，按照严格的要求，人称代词(“personal pronouns”)是不应使用的，如“I, we, you, they”等等，不使用人称代词，你的文章看上去就十分的正式和客观。因此，如果你将来遇到的教授比较严格或保守的话，可能会要求你改掉所有有人称代词的句子。

托福写作相比于学术论文还是没有那么正式的，但是内容也是比较正式的，因此，第二人称代词“you”还是不用或尽量少用为好，第一人称和第三人称就都是可接受的了。如果你有常写“you”的习惯，不妨每次将它改为“we”、“people”或“one”。

语法要点：托福作文中尽量少用或不用第二人称代词(“you”、“your”、“yours”等)，改为第三人称或第一人称。

2.“amounts of”和“numbers of”的用法一样吗?

一个同学在作文里写了“amounts of people have the opportunity to work at home nowadays”这样的句子。也有很多同学写过“a great amount of historical buildings”或“the amount of printed books”这样的表达。他们往往将“amounts of”或“an amount of”当成了“a lot of”或“lots of”的替代表达。

“a lot of”或“lots of”一般来说的确不太适合用在书面表达中，但是它们修饰的名词可以是可数名词，也可以是不可数名词，因此用不着多做考虑。然而，用“an amount of”或“amounts of”来修饰的名词，根据标准用法的要求，应该修饰物质名词(如water)或抽象名词(如pain)，也就是不可数的名词。因此，用它们来修饰“people”、“buildings”这样的可数名词是不正确的。那么，什么量词用来修饰可数名词呢?“a number of”或“numbers of”，如：“a large number of cars”。

语法要点：“an amount of”或“amounts of”用在不可数名词前面，而“a number of”或“numbers of”用在可数名词前面。其区别基本相当于“many”和“much”的区别。

3.“between”后面能接两个以上的事物或人物吗?

“between”和“among”有什么区别也是大家常问的一个问题。有这样的说法：“between”表示“两者之间”，后面应该接两个事物或人物;“among”表示“多者之间”，后面接三个及其以上的事物或人物。

事实上，在地道的英文文献中，“between”后面放n多个事物或人物也是常见到的。那么，“between”和“among”两个介词的意思区别在哪儿呢?“between”更为强调多个事物或人物中相互之间“一对一”的关系，如“the conflicts between the three kingdoms”，“among”则更有“群体感”，强调所有个体之间存在的东西，如“the feeling among the test takers”。

语法要点：尽管“between”常用来表示“在...两者之间”，它的后面也是可以接三个或更多的事物或人物的。

4.“such as”和“like”能彼此替代吗?

“such as”和“like”都是常用来完成举例的介词。它们之间是可以互相替换的，不管后面是一个例子还是多个例子。使用它们的时候，要在“such as”或“like”的前文写一个较大范围的概念(如cities)，然后“such as”和“like”后面写这个较大概念范围下的具体例子(如“Beijing and New York”)。我们既可以写“cities like Beijing and New York”，也可以写“cities such as Beijing and New York”，而且后者还可以变成“such cities as Beijing and New York”的样子。

语法要点：你可以将“such as”和“like”进行替换，不用担心后面所举例子的数量。

5.“people”能改写成“persons”吗?

如果本该写“people”的地方写成“persons”，会让英美国家的读者感到不舒服，如“Li Na’s story has inspired many persons”，就十分awkward，应该改成“Li Na’s story has inspired many people”。

传统语法有这样的说法：如说明特定人数时，用“persons”较合适，如“five persons”;如无特定人数，则“people”较好，如“many people”。不过，现在“people”前面加具体数字的做法已经被普遍接受了，如“five people”。倒是反过来“many persons”或“a large number of persons”看上去十分不合适。

语法要点：写作时不应用“persons”作为“people”的替换写法。“人们”写成“people”是最合适的。

6.“so”和“so that”的意思是一样的吗?

经常看到同学们在要写“so”的地方写成“so that”，如：“Nowadays parents are extremely busy in their work so that they do not have enough time to communicate with their children”。这个句子如果按照现在写成的样子翻译，意思就成了“如今的父母工作十分忙碌，就是为了让他们没有时间和自己的孩子交流。”很显然，这不是作者想表达的意思，这个“so that”的使用是错误的。

“so”是表因果关系的连词，可以翻译成“所以”，其后面的句子是上文的结果，如“It was late, so we stayed at her place for the night”。“so that”的意思则等同于“in order that”，意思是“为了...”，指为了达到一个特定的目的而做某事，比如这个句子“I’ve tried to hide my feeling so that no one knows, but I guess it shows”，翻译过来就是“我试着去掩盖我的情绪，为了不让人发现，但它流露了出来”。

语法要点：“so”表示上文的结果，“so that”表示上文中的行为的目的，两者是有根本区别的。

托福阅读高分攻略分享

篇3：托福阅读高分备考经验

托福阅读高分备考经验

托福阅读满分学霸备考经验：提前积累词汇

如果新托福阅读基础一般的同学，想要参加托福考试，最好提前准备起来。一本好的词汇书是必不可少的。其实背哪一本词汇书不是重点所在，重要的是能够持之以恒，每天对所背的词汇进行复习和总结。

因为你在做托福考试词汇题时如果能遇到你熟悉的词，可以节省你回到文章中去看上下文猜词的时间。虽然不能保证背到就一定能考到，但是单词可以帮助你更好的理解文章。

托福阅读满分学霸备考经验：把握文章结构

接下来大家要从理解文章的结构开始理解新托福阅读文章。我们要明白，托福考试的阅读文章都是北美校园基础课程的文章，基本没有做过改动。所以文章的结构就是完全按照美式作文的五段法，我们的考生只要用这样的方式去分析每一篇文章，就会发现他们的结构是大同小异的。

托福阅读满分学霸备考经验：积累背景知识

托福阅读技巧中要积累背景知识对我们来说相当的重要，因此我们在做新托福阅读的题目的同时，也应该在空余的时候多阅读课外读物，原版杂志。譬如，国家地理，自然，今日美国等一些著名的原版杂志，这不仅可以扩充我们的背景知识，同时也可以补充我们在词汇量上的不足。

托福阅读满分学霸备考经验：做多模考练习

在新托福阅读考试复习的最后阶段，做做模拟练习题是必不可少的。如果有条件的话，最好做一下模考软件。因为这样可以模仿新托福机考的真实场景。

托福阅读材料之预报地震

(一)

Earthquakes are a common geological phenomenon; they happen all over the world every single day. However, most of the earthquakes are too weak for humans to feel. Since the dawn of time, man has sought to forecast earthquakes due to the possibility of their devastating effects. Even though earthquakes cannot be forecasted or predicted with 100 percent certainty, there are some things that you can do to help forecast earthquakes.

Look at geologic maps to find the locations of past earthquakes. Maps showing the locations of past earthquakes are available from the United States Geological Survey (USGS). By looking at these maps, you can see where earthquakes may be likely to occur again based on where they have occurred in the past.

Obtain information on when earthquakes have occurred in the past. In some locations that have experienced multiple earthquakes in the past, there may be some periodicity or pattern to when those earthquakes occurred. Knowing this periodicity can help you forecast when an earthquake may occur in the future. The USGS also has information on when earthquakes have occurred.

(二)

Examine seismograms, tracings or recordings of seismic activity at a particular location. If you see an increase in seismic activity on a seismogram, a large earthquake may soon follow.

Observe rocks in various areas. Sometimes, rocks will contain layers of disturbed sediments that indicate ancient, severe earthquakes. Knowing the locations of these past severe earthquakes can indicate that future severe earthquakes may occur in these same areas.

Take note of foreshocks. Sometimes large earthquakes are preceeded by smaller earthquakes known as foreshocks. If small earthquakes are occuring in a particular area over a particular period of time, then a larger, more severe earthquake may be forecasted for that area.

Look at the behavior of animals. Although highly controversial, some animals, such as dogs and cats, may change their behavior patterns prior to an earthquake.

Think about tidal forces. Tidal forces as predictors of future earthquakes is an unproven theory. The phenomenon, known as syzygy, says that tidal patterns can be used to forecast earthquakes, especially those involving oceanic crust.

托福阅读之答题方法集锦

一、各种阅读文章结构的处理

1.N1,n2,n3…..

处理方法：找一个认识的词来读

2. N1 of n2 of n3

处理方法：核心词n1

3. N1 or n2;n1 and n2

处理方法：找一个认识的词来读

4. A such as B,C,D

处理方法：找一个认识的词来读

5. In addition to…,…./It is not just…,… Rather than…,….

处理方法：找一个认识的词来读

6. More…than…

处理方法：than之后不读

7. As well as…=and

8. S,…,VO…; SV,…,O处理方法：两个逗号中间不读

9. That的处理方法：

N+that +V… that后不读

V+that…读that后面的

二、读句子主干主语，谓语，宾语及名词性从句。

这些成分是能表达一个句子的主要意思的最主要的部分，所以在不需要特殊关注的时候，大家就可以把注意力放在这些成分上。而且通过这些成分的分析，基本上文章的意思就可以连起来了。

三、意群若后一句话进一步解释前一句则不读。

想要在解答托福阅读文章后面的题目中有更多的优势，大家就需要在备考的过程中更加的放宽思路，从更多的角度进行准备。综合使用不同的方法可以让大家的备考更加的具有时效性。

托福

篇4：托福阅读备考高分3条能力标准讲解

托福阅读备考高分必备3条能力标准讲解

托福阅读备考高分标准：对热点高频词汇的精确记忆

托福阅读备考高分标准：对答案原文位置的准确定位

托福阅读备考高分标准：对阅读易错选项的正确判断

托福阅读100个长难句精选汇总深度解析：temperate seagrass beds...

托福阅读100个长难句实例分析

原句案例：

It is interesting that temperate seagrass beds accumulate sediments from sources outside the beds, whereas tropical seagrass beds derive most of their sediments from within.

结构分析：

主系表结构;复合句it为形式主语，that 从句为主语从句，由两个并列句组成。

句子分析：

it 作形式主语，is interesting为系表结构。that引导的从句为主语从句，作句子真正的主语。主语从句包含whereas连接的两个并列句temperate seagrass beds accumulate sediments from sources outside the beds和tropical seagrass beds derive most of their sediments from within.

第一个并列句中，temperate seagrass beds为主语，accumulate作谓语，sediments 为宾语， from sources作定语修饰宾语， outside the beds 作定语修饰sources。本句意思：温带海草床积聚来自草床外的沉积物。

第二个并列句中，tropical seagrass beds为主句，derive作谓语，most of their sediments为宾语，from within为定语，within后面省略了the beds。本句意思：热带海草床大部分的沉积物来自其内部。

参考翻译：

有趣的是，温带海草床积聚来自草床外的沉积物，而热带海草床大部分的沉积物来自其内部。

托福阅读100个长难句精选汇总深度解析：Gills were undoubtedly...

托福阅读100个长难句实例分析

原句案例：

Gills were undoubtedly the main source of oxygen for these fish, but the lungs served as an auxiliary breathing device for gulping air when the water became oxygen depleted, such as during extended periods of drought.

结构分析：

复合句：句1， but 句2， when 时间状语从句。

句子分析：

Gills were undoubtedly the main source of oxygen for these fish，句1中，gills主语，were undoubtedly the main source 系表结构。of oxygen for these fish ，介词结构作定语。本部分意思：鳃无疑是这些鱼获得氧气的主要来源。

but the lungs served as an auxiliary breathing device for gulping air，句2中，the lungs 主语，served as 谓语，an auxiliary breathing device 宾语，for gulping air 定语。本部分意思：肺可以充当一个辅助呼吸装置。

when the water became oxygen depleted, such as during extended periods of drought. 时间状语从句中，the water 主语， became oxygen depleted, 系表结构作谓语。such as during extended periods of drought 这个举例说明的部分，是从句的同位语(如果你不好理解这个概念，就当作举例说明来理解吧。)本部分意思：但当水中氧气耗尽时，比如在长期干旱时。

参考翻译：

鳃无疑是这些鱼获得氧气的主要来源，但当水中氧气耗尽时，比如在长期干旱时，肺可以充当一个辅助呼吸装置。

托福阅读100个长难句精选汇总深度解析：According to ecologist...

托福阅读100个长难句实例分析

原句案例：

According to ecologist J.W. Kenworthy, anaerobic processes of the microorganisms in the sediment are an important mechanism for regenerating and recycling nutrients and carbon, ensuring the high rates of productivity—that is, the amount of organic material produced—that are measured in those beds.

结构分析：

复合句，主句中含有that引导的定语从句。

句子分析：

According to ecologist J.W. Kenworthy, 主语补足语。anaerobic processes 主语，of the microorganisms 定语修饰主语， in the sediment 定语修饰microorganisms。are an important mechanism 系表结构，谓语部分。for regenerating and recycling nutrients and carbon 定语修饰mechanism. ensuring the high rates of productivity 结果状语。本部分意思：根据这位生态学家，沉积物中微生物的厌氧过程是对营养物质和碳的再生与回收的一个重要机制，从而确保高生产率

插入语that is, the amount of organic material produced补充说明productivity。定语从句：that are measured in those beds. that指high rates,充当主语，are measured 谓语，in those beds,状语。本部分意思：(即有机物质的产生量)。这种高生产率是在草床中进行测量的。

参考翻译：

根据这位生态学家，沉积物中微生物的厌氧过程是对营养物质和碳的再生与回收的一个重要机制，从而确保高生产率(即有机物质的产生量)。这种高生产率是在草床中进行测量的。

篇5：托福阅读高分备考心得经验

托福阅读高分备考心得经验整理

托福阅读满分学霸备考经验：提前积累词汇

托福阅读满分学霸备考经验：把握文章结构

托福阅读满分学霸备考经验：积累背景知识

托福阅读满分学霸备考经验：做多模考练习

托福阅读：怎样找到正确答案

一、列举和并列句

列举指的是： FirstFirst,Second,Third,逐条列出。;等逐条列出。并列句是指： A ， B and C ，即逐项列出。它们共同的特征是列出二点或三点以上的条目。该类型语言点常考的题型是“细节性问题”，主要有两种：

1. Which 题型

该题型只要求从并列的三顶中选一项作为答案，其它条目与题目无关。在这种情况下，往往题目的答案出自最后一个选项。

2 . EXCEPT 题型

该题型俗称“三缺一”题型，即题目 4 个选项中有三个符合文章内容，剩下一个不符合，题目便是要求选出这个不符合文章内容的选项。例如： All of the following are mentioned as types of evidence concerning handedness EXCEPT /P>

这种题型只适合于考并列、列举句，这是因为它要求其三个选项一定是文章中出现的，也就是并列或列举之处。利用这一特点.我们在读文章的时候就可多留意，如看到并列、列举句，可预想其有可能被考到;如发现题目中有“三缺一”题型，则应到并列、列举处找答案。

二、否定及转折句

否定句是指带有 NO 或 NOT ， NEVER 等否定词的句子，而转折句则指带有 HOWEVER ， BUT 或 RATHER 等关联词引导的句子，它们可以用下面的句型说明： A is not B ， as C ， but is D 。对于以上的句型常出“推断性问题”。

三、举例句

句中由 as 或 such as ， for example 等引导的短语或句子为举例句，常考“推断性问题”和“细节性问题”。上面句型中的 as C 为插入的举例句。

四、数字与年代

文中的数字、年代、日期等常常是出题者注意的考题点，如年 10 月第 48 题。

五、最高级及绝对性词汇

文章中若出现 must ， all ， only ， anyone ， always ， never 等绝对性词汇或 first ， most beautiful 等最高级词汇，往往是考题要点，一般出“细节性题目”。这是因为它们都有一个共同的特点，那就是概念绝对，答案唯一，无论是出题还是做题，不会产出歧义和疑问，因此很容易出题，答案绝对正确。相反地，如果文章中出现相对性的词汇、例如 Some of the people chose red hats,some chose green hats,and others blue ones. 其中 some 为相对性词汇，如果我们出这样一道题： What color hats did some people choose? 那么就没有唯一正确的答案，因为有可能为 red,green 或 blue ，给评卷带来困难。

六、比较级及比喻

如果文中含有 more than 或 as as ， like ( a fly )等句型，则为比较级或比喻句结构，往往也是考题点，一般出“推断性题目”。

七、同位语及插入语

文章中带有由 that is ， i.e. ， or 等词汇引导的名词词组，放在一个名词后面，为同位语;插入语是指副词、不定式、分词、从句等结构故在句首，句中或句尾，不做句子成分，但修饰整个句子、表达作者感情的语法结构。这些用逗号隔开的持殊结构往往也是考查的重点，一般会出“细节性题目”。

八、因果句

句中若有如下结构或词汇的称为因果句：

(1) 因果连词： because ， since ， for ， as ， therefore ， so ， consequently 等

(2] 表示因果的动词： cause ， result in ， originate from 等;

(3) 表示因果的名词： base, basis, result,consequence 等，这些因果句都是指明某两个事件之间因果关系的，尤为出题者所青陈.因为通过出题可以考查文中两个事件内在的因果关系。此种句型一般出“推断性问题”。

九、段落句

文章各段第一句 ( 段首句 ) 和末段员后一句 ( 文尾句 ) 都是十分重要的地方，往往是文章作者表达中思想，进行总结综述的地方，因此常出 (1) 主题性问题， (2) 细节性问题.和 (3) 结构性问题。

十、特殊标点

有一些特殊标点的含义也属于考查范围，它们是：

(1) 破折号，表示解释.考细节性问题;

(2) 括号，表示解释.考细节性问题;

(3) 冒号，一股同上，有时冒号也表示列举，则考“ EXCEPT ”题目;

(4) 引号.表示引用，考细节性问题：

(5) 惊叹号，表示作者感情，考态度性问题。

托福阅读：易错词组

1) quite 相当 quiet 安静地

2) affect v 影响，假装 effect n 结果，影响

3) adapt 适应 adopt 采用 adept 内行

4) angel 天使 angle 角度

5) dairy 牛奶厂 diary 日记

6) contend 奋斗，斗争 content 内容，满足的 context 上下文 contest 竞争，比赛

7) principal 校长，主要的 principle 原则

8) implicit 含蓄的 explicit 明白的

9) dessert 甜食 desert 沙漠 v 放弃 dissert 写论文

10) pat 轻拍 tap 轻打 slap 掌击 rap 敲，打

11) decent 正经的 descent n 向下，血统 descend v 向下

12) sweet 甜的 sweat 汗水

13) later 后来 latter 后者 latest 最近的 lately adv 最近

14) costume 服装 custom习惯

15) extensive 广泛的 intensive 深刻的

16) aural 耳的 oral 口头的

17) abroad 国外 aboard 上(船，飞机)

18) altar 祭坛 alter 改变

19) assent 同意 ascent 上升 accent 口音

20) champion 冠军 champagne 香槟酒 campaign 战役

21) baron 男爵 barren 不毛之地的 barn 古仓

22) beam 梁，光束 bean 豆 been have 过去式

23) precede 领先 proceed 进行，继续

24) pray 祈祷 prey 猎物

25) chicken 鸡 kitchen 厨房

26) monkey 猴子 donkey 驴

27) chore 家务活 chord 和弦 cord 细绳

28) cite 引用 site 场所 sight 视觉

29) clash (金属)幢击声 crash 碰幢，坠落 crush 压坏

30) compliment 赞美 complement 附加物

31) confirm 确认 conform 使顺从

32) contact 接触 contract 合同 contrast 对照

33) council 议会 counsel 忠告 consul 领事

34) crow 乌鸦 crown 王冠 clown 小丑 cow 牛

35) dose 一剂药 doze 打盹

36) drawn draw 过去分词 drown 溺水

篇6：托福口语备考练习8条高分标准

托福口语提示1：

Practice wherever you can and whenever you can. Any practice is

good, whether you speak to someone who is a native English speaker or not.随时随地练习托福口语。

托福口语提示2：

It's important to build your confidence. If possible, use simple

English sentence structure that you know is correct, so that you can concentrate on getting your message across. 以表达清晰为主，托福句型多样化为次。

托福口语提示3：

Try to experiment with the English you know. Use words and phrases you know in new situations. Native English speakers are more likely to correct you if you use the wrong word than if you use the wrong grammar. Experimenting with vocabulary is a really good way of getting feedback. 大胆运用所掌握的词汇，不要过分拘泥于托福语法。

托福口语提示4：

Try to respond to what people say to you. You can often get clues to what people think by looking at their body language. Respond to them in a natural way. 透过身体语言理解对方意思并作出回应。

托福口语提示5：

Try not to translate from or into your own language. This takes too much time and will make you more hesitant.尽量避免翻译。

托福口语提示6：

If you forget a word, do what native English speakers do all the time, and say things that “fill” the conversation. This is better than being completely silent. Try using um or er, if you forget the word.遇到不知该如何表达的时候，用一些常用词表示自己正在思考。

托福口语提示7：

Don't speak too fast. It's important to use a natural rhythm when speaking English. But if you speak too fast, it will be difficult for people to understand you. 语速不要过快。

托福口语提示8：

Try to relax when you speak. When you speak English at a normal speed, you will discover that most of the pronunciation skills, such as linking between words, will happen automatically. 说话时尽量放松，让发音流利顺畅。

新托福口语六题精简口语模板思路

TASK 1一个主题句, 三点理由, 其中一点举例举例越具体越好题目分话题准备, 每类话题准备一个45秒回答(录音)

TASK 2主题句表明倾向性, 两点理由充分陈述其中一点理由加上A/B的优缺点比较结尾的Conclusion sentence 不强求

TASK 3针对问题活用三段式的模版, 可以从模版第二段开始阅读段落和听力段落描述时间比例约为1:2半数问题可能只针对听力段落提问, 回答可不提阅读段落

TASK 4用两三句话概括阅读段落大意, 重点在听力段落描述 www.toefleasy.com阅读段落中有提到, 但没有在听力段落中提到的信息, 答题时可以不说半数问题可能只针对听力段落提问, 回答可不提阅读段落, 引用概念即可

TASK 5前半部分问题的描述尽量使用模版, 节约时间前半部分陈述问题+描述方案时做到条理清晰, 描述准确描述个人倾向意见时不强求两条理由, 一条充分描述即可

TASK 6 描述清楚起因,结果和主要特征最重要两个例子或试验分别进行描述, 说完一个再说另一个尽量不要遗漏重要信息, 同时注意不要张冠李戴

托福口语辅导：新托福口语12题备考方法

新托福口语12题备考方法

篇7：托福口语备考练习8条高分标准

1、详细具体(空洞的形容词和花哨的句子结构不能得分);

2、词汇量和语法现象要多;

3、规定时间内尽可能说快一点，多说一点，信息量大一点。

我深深知道，中国学生缺乏大量的语言环境，在仅有15至30秒的准备时间内要完美地做到以上几点是基本不可能的。那么，是不是要因为一个小小的口语考试就放弃我们在加州的阳光下散步的权利呢?当然不会!既然我们不能依赖于现场发挥，那么就通过平时准备，来大大减低现场难度要求。其核心就是转化原则，在充分领会转化原则的基础上，创建自己的模板，以精练的短句，清楚的表达为主。

独立口语题po解(一)

新托福口语考试六大题型中的第一种是问你一个你所熟悉的人、地方、东西或者事件，你需要在回答中加入具体的例子和细节。

例如：choose a place you like and explain why you like this place.

请看看袁老师是怎么回答的：

Well, the place I enjoy the most is a small town located in France. I like this small town because it has very charming ocean view. I mean the sky there is so blue and the beach is always full of sunshine. You know how romantic it can ever be, just relax yourself on the beach, when the sun is setting down, when the ocean breeze is blowing and the seabirds are singing.

Of course I like this small French town also because there are many great French restaurants. They offer the best seafood in the world like lobsters and tuna fishes. The most important, I have been benefited a lot from this trip to France because I made friends with some gorgeous French girls. One of them even gave me a little watch as a souvenir of our friendship.

看出奥妙来了吗?

1、这个回答里用的全部是口语化的短句子;

2、按照正常的语速念完正好是45秒;www.toefleasy.com

3、出现了多处非常具体的细节描写(得分点)。

4、有景色描写(beach)、有人物(French girls)、有事件(make friends)，有具体事物(a watch)。为何如此设计，等一下就会讲到。

然后让我们换一个题目再看看，还是用这些内容怎么进行回答：

题目：Choose a restaurant you like and explain why you like this restaurant

参考答案：Well, the restaurant I enjoy the most is a French restaurant located on a beautiful beach. I like this small restaurant because it has very charming ocean view. I mean the sky there is so blue and the beach is always full of sunshine. You know how romantic it can ever be, just relax yourself on the beach, when the sun is setting down, the ocean breeze is blowing and the seabirds are singing.

Of course I like this small French restaurant also because it offers the best seafood in the world like lobsters and tuna fishes. The most important, I made friends with some gorgeous French girls in that restaurant. One of them even gave me a little watch as a souvenir of our friendship.

在新托福口语考试中，本题型能够涉及到的范围包括事件、人物、具体事物和地方。现在你是不是开始有些明白为什么袁老师的口语模板要包括人、地、事、物?然后我们再来做一些难度稍大的扩展训练，看看转化原则是怎么能够帮助我们以不变应万变。

Choose an important event/ a favorite activity and give reasons explaining why this event is important/ why this activity is your favorite. 从抽象的事物转化成具体的景色描写

Well, one very important event in my life/my favorite activity is a little trip to France. I like this trip so much because we visited a small French town. The town has very charming ocean view. I mean the sky there is so blue and the beach is always full of sunshine. You know how romantic it can ever be, just relax yourself on the beach, when the sun is setting down, when the ocean breeze is blowing and the seabirds are singing.

Of course I like this little trip to France also because there are many great French restaurants. They offer the best seafood in the world like lobsters and tuna fishes. The most important, I have been benefited a lot from this trip to France because I made friends with some gorgeous French girls. One of them even gave me a little watch as a souvenir of our friendship.

注意一定要有两到三句转化句，也叫点题句，即在文中标注出的句子。

扩展训练：

1.Describe one object that is of special value to you and explain why it is of special value to you. Please include specific examples and details in your explanation.

2.Choose a teacher you like and explain why you like him or her. Include specific details in your statement.

3.Everyone has a goal to fulfill. What’s your goal and explain why you want to fulfill this goal. Please include specific examples and details in your explanation.

(在看下面的参考答案之前，请自己先用转化原则处理一下上面的题目。这几个题目是袁老师精心收集的仿真题，仿真度可以达到90%以上，同学们要好好利用)

参考答案：Well, the object of special value to me is a little watch. 点题，复述原题 the watch was designed for women and one of my French girlfriends gave it to me as a souvenir of our friendship. This little watch is of very special meaning to me because it always reminds me of those days I spent in a beautiful French town located by the beach. My watch is deep blue, as blue as the charming ocean view on the beach. You know how romantic it can ever be, just relax yourself on the beach, when the sun is setting down, when the ocean breeze is blowing and the seabirds are singing.

The most important, I made friends with some gorgeous French girls. One of them gave me this little watch as a gift. I cherish the watch just as much as we cherish our friendship.

2.Well, the teacher I admire so much is a gorgeous French lady. She was from a beautiful French small town located by the beach. She has very charming deep blue eyes, as blue as the ocean view on the beach. I admire her so much because she is not only a teacher to me but also a very good friend. Last summer, she invited me to travel to her hometown. You know how romantic it can ever be, just relax yourself on the beach, when the sun is setting down, when the ocean breeze is blowing and the seabirds are singing.

Also, she brought me to some restaurants offering the best seafood such as lobsters and tuna fishes. Finally, she gave me a little watch as the souvenir of our friendship. Ever since I was a kid, I had a dream to travel to France. My parents told me that there is a little French town located by the beach. It has very charming ocean view. They told me the sky there is so blue and the beach is always full of sunshine. You know how romantic it can ever be, just relax yourself on the beach, when the sun is setting down, when the ocean breeze is blowing and the seabirds are singing.

Of course I want to travel to this small French town also because there are many great French restaurants. They offer the best seafood in the world like lobsters and tuna fishes. The most important, there is a good chance to make friends with some gorgeous French girls.

同学们请谨记一点，袁老师提供的这个模板只是给大家一个参考思路，每个人都要根据自己的具体情况变换模板中的内容，并固定成自己的语言，在地点、事件、人物、事物四个方面多做转化练习。如果只是一味的机械照搬，只能产生一种戏剧化的结果：ETS的老头子们会惊讶的发现原来所有的中国女孩都爱美丽的法国女郎;所有的中国男孩子一辈子的梦想就是到法国乡下的小酒馆里等人送手表!

托福口语辅导：口语笔记含模板

Independent Task Personal preference ex: object, event, place, person, activity, book Choice

Score Point:

Topic sentence

(1)With 3 or more supporting examples

(2)Every example must have solid reason (for expansion)

Integrated Task Campus Situation

(1) Reading then listening

(2) The second speaker is the importance at the most of the time Academic Course

Reading then a expert from lecture Campus Situation

Only listening passage

.择2个或以上的supporting idea 去阐述

6. Academic Course

Only listening

SKILL：

.减少语法错误，用3-4个短句去取代从句。

.一词彙，切勿使用3次以上

.dioms → get bonus !!!

.he using of the spoken vocabulary

Ex: I think/ figure/ suppose/ You know You see Well………

谨记!!!

不可涉及，政治，宗教，肤色，Dirty words or vulgarity

肤色可使用:

白种人：Caucasian

黄种人：Oriental

黑种人：African-American (适用于美国黑人)，African

Format for the NO. I/II task: Take Note-TST

T— topic sentence. One sentence

S—supporting ideas (personal experiences, examples, reasons) - easy to understand

T—transition (First, because, second, finally

Note:

-reuse and recycle your answers at the similar topic

-story telling (create a theme)

-make use of universal reasons number (ex: According to the survey 80% of the people………..) convenient ( ex: It is convenient to do ……….) peer pressure ( ex: Because of the peer pressure, 80%of my fiend would prefer the……….. So, I go with them.)

注意在口语答题过程中，保持如一的时态。将笔记组织好，即成为答桉。

Skeleton for the NO. III task: (T + M)

In this set of materials, the reading passage is a notice/ note/ memo/ advertisement/ letter/ announcement ………………….. And the listening passage is a discussion by two students on…………………... (Summarize each passage with one sentence)

According to the reading passage, the notice/note/memo explains (discusses) …………………... In the listening passage, the students discuss the notice/note/memo …………………..

第一空：填入阅读的黑体Title

第二空：填入this notice/ note/ memo/ advertisement/ letter/ announcement 是什么就说什麽。

第三空：填入阅读的topic sentence

第四空：填入所听到的内容

正常来说，要将这题按照骨架来说完，时间是很有限。大家可以只使用虚线下的部份，自己再简易组织一下语言，这样一来，能省下不少时间。

Skeleton for No. 4 task: (T + M)

In this set of materials, the reading passage describes ………….. and the listening passage is a lecture by a professor/speaker on…………

According to the reading passage………….In the listening passage, the professor/speaker discusses………….

这一题，是普片考生得分最低的一题。骨架，同Task3的基本相同。如果时间不够说完，Skeleton的运用跟Task3一样。

第一空：Reading 的第一句，找出关键动词，对句子进行reorganize，再叙述，千万不能照搬

第二空：Question的再述，也是要照搬

第三空：Reading 的最后一句，找出关键动词，做与第一空一样的工作

第四空：Lecture中所听到的信息

注意!!!

第一空与第三空，并不绝对就是，Reading的第一句和最后一句，只是但部份情况下，会是这样。更准确的回答，还是需要大家去阅读。

Take Note:

Major point

Important example

Causes (Causes and effect relationship)

Verb and Noun

个人觉得，第一空的内容应该是文中主要的人或者物所做的事的原因，或者因素。第三空则是，这件事的结果，结论，或者是影响。(纯属个人见解)

Skeleton for NO. 5 task: (Take Note-TST)

Note：

Describe the man/woman’s problem

Describe suggestion

Tell you preference

Explain why → reason听力中出现

In this listening material, the woman (man) has a problem. …..(main points from the listening material).

The man (woman) gives him or her two/three suggestions. One is ……..The other one is ………. As far as I am concerned, I think …..is better. First, because………….. Also,……………..

模版不固定，有仨建议就说三个，建议不要说太複杂，能点出主旨就行。这题相对来说会简单，大家多练，就能很好掌握。

篇8：托福口语如何备考冲高分

托福口语如何备考冲高分?具备这4项能力是前提

一、词汇积累的能力

在新托福里，时常会有学术类的专业词汇出现，向像生物类、医学类等的专业词汇。因此考生必须要当记单词时，再针对有的专业类词汇注意下，就算不会拼写，也要做到“眼熟”、“耳熟”，别使得这样生涩的词汇让你在口语考试里的表现受影响。

二、猜测的能力

若属于同种国籍间，在交流基本上问题不大，由于就算在地方语言不通情况下，文化也是一样的，就算靠猜也可以把对方的意思猜出来。但是在中国的教学当中，不能够“猜测”。可是在语言的学习当中，猜测很重要。由于你也许当交流过程里，有一个单词并未听明白，此时便要求对方的含义做猜测。不然的话，交流就会中断，没有办法进行完全的沟通交流。

三、英语表达的能力

大部分考生对于口语方面并不不重视，因此当平日里就不怎么练习。当口语的反应时间不长，因此在答案里，表述太过于频带，而且还有很多中文的表达方式以及语法上的错误。包括代词部分，时态乱用以及词汇匮乏。

因此考生在平时准备时，最好每天都把3个比较复杂的句子翻译一次，中文翻译成英文。这样的练习，能够有效的帮助大家提高自己的语言能力，而且还能从中体会到中英文之间的差异，选择使用十分地道的英文表述方法。另外，特别提醒要多留意一些生活里的感触，能够给大家的回答增加不少的内容。

四、传译的能力

很多同学认为，想要学好英语，那么从逻辑和观念上就要抛弃自己母语的思维方式。但此方法是不正确的，衡量口语的关键的标准是传译。若想让口语练习有效果，一定要理解美国人的思维方式以及对于中英文的不同，把握大方向的前提才能够取得有效的进步。

中国学生如何有效的提高托福口语的答题能力

因为中国学生缺乏英文的语言环境。所以表达通常不符合英语的语言逻辑或是语法规则;以及心理因素的问题。考生们的托福口语成绩总也不高。那么托福口语怎么练才能获得理想的托福口语提高效果呢?

托福ibt考试已将口语能力的考核加入，而且分值和阅读、听力、写作对等。这就使得以前只关注读写听的考生不得不花时间和精力来准备托福口语考试。据调查统计，考生各部分的成绩排列从阅读、听力、写作到口语依次降低，口语的分数在各部分中通常是最低的。这个现象在考生中引起的巨大的恐慌。另一种状况是，即便是平时自认为口语能力不错，听力能力也很好的同学，也会对自己最后较低的口语成绩感到不解。于是口语部分的考核就变得更加令人琢磨不透了。Ets 对口语部分的评判标准定得也相对模糊，从某种意义说，不能提供给考生清晰的指导。这样一来，口语能力差的同学怕考试，口语能力好的同学也对之没有太大信心，口语部分的考核似乎成了考生们的“鬼门关”。

笔者在执教托福口语课程的过程中发现，目前大多数考生对“口语好”的定义似乎都是“说得相对流利，发音比较准确，语速不会太慢”。这无可厚非。然而，刚才提到的准则仅仅只是“口语好”的外包装，大家需要关注的更重要的是说话的“实效性”，即思维逻辑，语言组织和词句质量。

我觉得没有必要过多提醒大家关于语言“外包装”的问题，因为这绝对是大家注重的方面，所以在口语强化班里的同学基本都有练习过或是系统学习过发音，这很叫人欣慰。可是，大家一定要注意，ibt的口语是电脑录音，评判者是通过听录音来做分数评估的，所以，“说得快”未必是件好事，说得清楚才是重点。考虑到评卷者的“听觉疲劳”，说话的“断句”和重点词汇在重音和语调上的突出，则是有效传达信息的关键。所以同学们不要一味求快，而要注意断句，语调和重音。

看看下面的例子： The Great Wall was the greatest man-made military defense structure in ancient China.

这是一个在口语表述当中很上档次的句子，但如果大家一口气读完的话，这个句子的美感就体现不出来了，而且在录音的情况下很可能还会让评卷者无法听清楚。于是我们需要借助短句和重音来表达，下面我用/作为断句的标志，用〉来点明重音，于是我们可以这样来处理这个句子：

The Great Wall〉/was the greatest /man-made military defense structure〉/in ancient China.

大家可以试着读一读这个句子。断句并可以是稍稍停顿，或者是拉长词的读音，我们在wall 的时候拉长读音，在greatest和structure后稍作停顿，于是这个句子听起来就更加容易理解，因为我们把句子的意群The Great Wall、was the greatest、man-made military defense structure、in ancient China划开了。补充一点，这样的口语听来更上档次。所以在这里，笔者想提醒大家是，为了使表达效果更好，是语言听起来更加悦耳，我们不但要注意发音，还要注意说话时的断句和重音。

这是语言的外包装，但做好了这一切是绝对不够的。正如每个人在打开美丽的包装盒时所期待的是盒子里面更加诱人的礼物一样，每个考官在悦耳的声音背后更想想吸纳入耳的绝对是有组织，有意义的词句。所以另一重对语言的要求也接踵而至，即说话的 “实效性”：思维逻辑，语言组织和词句质量。

在第一和第二题的独立口语任务中，大家需要作的是就自己的经历或向法来回答一些问题。题目主要涉及日常生活和一些社会现象，准备时间15秒，答题时间45秒。这类型考试的形式和面试很相似。15 的准备时间形如虚设，根本无法让考生绘制一个好的答案。大家都知道，要想在面试中表现得好，事先必须有所准备，同理，要想在这两个题目上得高分，预先的素材准备时必不可少的。正所谓：有备无患，胸有成竹。信心百倍，微笑说话。

托福口语考试中145条经典谚语分享

1.A bosom friend afar brings a distant land near.海内存知己，天涯若比邻。

2.A common danger causes common action.同舟共济。

3.A contented mind is a continual / perpetual feast.知足常乐。

4.A fall into the pit, a gain in your wit.吃一堑，长一智。

5.A guest should suit the convenience of the host.客随主便。

6.A letter from home is a priceless treasure.家书抵万金。

7.All rivers run into the sea.殊途同归。

8.All time is no time when it is past.机不可失，时不再来。

9.An apple a day keeps the doctor away.一日一个苹果，身体健康不求医。

10.As heroes think, so thought Bruce.英雄所见略同。

11.A young idler, an old beggar.少壮不努力，老大徒伤悲。

12.Behind the mountains there are people to be found.天外有天，山外有山。

13.Bad luck often brings good luck.塞翁失马，安知非福。

14.Bread is the stall of life.面包是生命的支柱。(民以食为天。)

15.Business is business.公事公办。

16.Clumsy birds have to start flying early.笨鸟先飞。

17.Courtesy costs nothing.礼多人不怪。

18.Custom makes all things easy.习惯成自然。

19.Desire has no rest.人的欲望无止境。

20.Difficult the first time, easy the second.一回生，二回熟。

21.Do not change horses in mid-stream.别在河流中间换马。

22.Do not have too many irons in the fire.贪多嚼不烂。

23.Do not pull all your eggs in one basket.别把所有的蛋都放在一个篮子里。(不要孤注一掷。)

24.Do not teach fish to swim.不要班门弄斧。

25.East or west, home is the best.东奔西跑，还是家里好。

26.Experience is the best teacher.实践出真知。

27.Fact is stranger than fiction.事实比虚构更离奇。(大千世界，无奇不有。)

28.Faith can move mountains.信念能移山。(精诚所至，金石为开。)

29.First impressions are half the battle.先入为主。

30.Give as good as one gets.一报还一报。(以德报德，以怨还怨。)

31.Give everyone his due.一视同仁。

32.Good wine needs no bush.酒香不怕巷子深。

33.Haste makes waste.欲速则不达。(忙中常出错。)

34.He that promises too much means nothing.轻诺者寡信。

35.He who has an art has everywhere a part.一招鲜，吃遍天。

36.He would climb the ladder must begin at the bottom.千里之行始于足下。

37.Home is where the heart is.心在哪里，哪里就是家。

38.If you are not inside a house, you don not know about its leaking.不在屋里，不知漏雨。(亲身经历才有体会。)

39.In peace prepare for war.平时准备战时。(居安思危。)

40.It is never too late to mend.亡羊补牢，犹未为晚。

41.It six of one and half a dozen of the other.彼此彼此。

42.Just has long arms.天网恢恢，疏而不漏。

43.Keep something for a rainy day.未雨绸缪。

44.Life is a span.人生如朝露。

45.Man proposes, God disposes.谋事在人，成事在天。

46.Meet plot with plot.将计就计。

47.Merry meet, merry part.好聚好散。

48.Mind acts upon mind.心有灵犀一点通。

49.Never hit a man when he is down.不要落井下石。

50.Never judge by appearances.切莫以貌取人。

51.No fire without smoke.无风不起浪。

52.Nurture passes nature.教养胜过天性。

53.One is never too old to learn.活到老，学到老。

54.One swallow does not make a summer.一燕不成夏。(一花独放不是春。)

55.One who has seen the ocean thinks nothing of mere rivers.曾经沧海难为水。

56.Out of sight, out of mind.眼不见，心不烦。

57.Practice makes perfect.熟能生巧。

58.Poverty is stranger to industry.勤劳之人不受穷。

59.Rome was not built in a day.罗马不是一日建成的。(伟业非一日之功。)

60.Sense comes with age.老马识途。

61.So many men, so many minds.人心各不同。

62.Some thing is learned every time a book is opened.开卷有益。

63.Strike while the iron is hot.趁热打铁。

64.The car will find its way round the hill when it gets there.车到山前必有路。

65.The heart is seen in wine.酒后吐真言。

66.The older the wiser.人老智多。(姜还是老的辣。)

67.The worse luck now, the better another time.风水轮流转。

68.Thoughts are free from toll.思想不用交税。(人人都可以自由思考。)

69.Time tries all things.时间检验一切。

70.Use legs and have legs.经常用腿，健步如飞。

71.Virtue never grows old.美德常青。

72.Walls have ears.隔墙有耳。

73.What is done cannot be undone.覆水难收。

74.Wine in, truth out.酒后吐真言。

75.You are only young once.青春只有一次。

76.You cannot burn the candle at both ends.蜡烛不可两头燃。(鱼和熊掌不可兼得。)

77.You cannot have your cake and eat it.有得就有失。(事难两全其美。)

78.You never know till you have tried.事非经过不知难。

79.Youth will be served.青春好作乐。

80.Zeal without knowledge is a runaway horse.无知的狂热是脱缰的野马。

81.Happiness takes no account of time.欢乐不觉时光过。

82.Virtue is her own reward.为善最乐。

83.Small gains bring great wealth.小益聚大财，薄利成巨富。

84.Suspicion is the poison of true friendship.猜疑伤害莫逆之交。

85.Speed is the soldier's asset.兵贵神速。

86.Sweet discourse makes short days and nights.言语投机恨时短。

87.Soft words butter no parsnips.画饼充饥。

88.Set a thief to catch a thief.以毒攻毒。

89.Well fed, wed bred.衣食足，知荣辱。

90.Laugh at your ills, and save doctors' bills.生病不忧虑，节省医药费。

91.Sloth is the key of poverty.惰能致贫。

92.Among the blind the one eyed man is the king.山中无老虎，猴子称大王。

93.To err is human.犯错是人之常情。/ 人谁无过。

94.You can't judge a book by its cover.不能以外表来判断本质。/ 不要以貌取人。

95.Gut no fish till you get them.勿操之过急

96.爱屋及乌 Love me, love my dog.

97.百闻不如一见 (眼见为实)Seeing is believing.

98.比上不足比下有余 worse off than some, better off than many; to fall short of the best, but be better than the worst.

99.笨鸟先飞 A slow sparrow should make an early start.

100.不眠之夜 white night

101.不以物喜不以己悲 not pleased by external gains, not saddened by personnal losses

102.不遗余力 spare no effort; go all out; do one's best

103.不打不成交 No discord, no concord.

104.拆东墙补西墙 rob Peter to pay Paul

105.辞旧迎新 bid farewell to the old and usher in the new; ring out the old year and ring in the new

106.大事化小小事化了 try first to make their mistake sound less serious and then to reduce it to nothing at all

107.大开眼界 open one's eyes; broaden one's horizon; be an eye-opener

108.国泰民安 The country flourishes and people live in peace

109.过犹不及 going too far is as bad as not going far enough; beyond is as wrong as falling short; too much is as bad as too little

110.功夫不负有心人 Everything comes to him who waits.

111.好了伤疤忘了疼 once on shore, one prays no more

112.好事不出门恶事传千里 Good news never goes beyond the gate, while bad news spread far and wide.

113.和气生财 Harmony brings wealth.

114.活到老学到老 One is never too old to learn.

115.既往不咎 let bygones be bygones

116.金无足赤人无完人 Gold can't be pure and man can't be perfect.

117.金玉满堂 Treasures fill the home.

118.脚踏实地 be down-to-earth

119.脚踩两只船 sit on the fence

120.君子之交淡如水 the friendship between gentlemen is as pure as crystal; a hedge between keeps friendship green

121.老生常谈陈词滥调 cut and dried, cliché

122.礼尚往来 Courtesy calls for reciprocity.

123.留得青山在不怕没柴烧 Where there is life, there is hope.

124.马到成功 achieve immediate victory; win instant success

125.名利双收 gain in both fame and wealth

126.茅塞顿开 be suddenly enlightened

127.没有规矩不成方圆 Nothing can be accomplished without norms or standards.

128.每逢佳节倍思亲 On festive occasions more than ever one thinks of one's dear ones far away.It is on the festival occasions when one misses his dear most.

129.谋事在人成事在天 The planning lies with man, the outcome with Heaven.Man proposes, God disposes.

130.弄巧成拙 be too smart by half; Cunning outwits itself

131.拿手好戏 masterpiece

132.赔了夫人又折兵 throw good money after bad

133.抛砖引玉 a modest spur to induce others to come forward with valuable contributions; throw a sprat to catch a whale

134.破釜沉舟 cut off all means of retreat;burn one‘s own way of retreat and be determined to fight to the end

135.抢得先机 take the preemptive opportunities

136.巧妇难为无米之炊 If you have no hand you can't make a fist.One can't make bricks without straw.

137.千里之行始于足下 a thousand-li journey begins with the first step--the highest eminence is to be gained step by step

138.前事不忘后事之师 Past experience, if not forgotten, is a guide for the future.

139.前人栽树后人乘凉 One generation plants the trees in whose shade another generation rests.One sows and another reaps.

140.前怕狼后怕虎 fear the wolf in front and the tiger behind hesitate in doing something

141.强龙难压地头蛇 Even a dragon (from the outside) finds it hard to control a snake in its old haunt - Powerful outsiders can hardly afford to neglect local bullies.

142.强强联手 win-win co-operation

143.瑞雪兆丰年 A timely snow promises a good harvest.

144.人之初性本善 Man's nature at birth is good.

145.人逢喜事精神爽 Joy puts heart into a man

篇9：托福经验：托福大神高分备考经验

托福经验分享：托福大神高分备考经验分享

托福备考经验分享：

阅读

词汇基础打好以后就要练习阅读了。第一次做托福的题是很久以前买的一本阅读真题，做了之后很爽，因为发现几乎能7分钟一篇而且连续全对，那时候心里乐开了花呀，之后发现那是老托福的。之后因为听说中国学生阅读还是很牛的，就先做了阅读。复习的第一天，把OG的阅读解决。刚做第一篇就傻眼了，发现错了3个，其中有一个还是最后一道那个两分的题，和我之前做老托福的感觉形成强烈反差，当时就想撂笔不干了，毕竟传说中最简单的东西我做着还这么费劲。当天的进程是上午做完了OG阅读，下午翻开蓝色Delta把里面完整的阅读篇章做了一遍。错的题我都有仔细分析答案和解析，发现我purpose题做得最不好，就又把Delta里面的purpose那个专项练了一遍，不知道有没有提高，但信心增强了不少。

后来我就再没有碰阅读，时间紧张，毕竟后面有更难的东西需要我投入精力。一周复习，说来还是够的，但是需要把每一分每一秒都做好安排。我推荐的阅读组合是这样的：OG+Delta，OG是自测用的，了解题型，找到弱点;Delta是查缺补漏用的。有人说Delta出题思路和真题差别太大，但我感觉里面的专项练做得还是不错。没有必要每个专题都复习，挑自己的弱点就行了。

听力

一开始对听力没什么信心。虽说平时看的英文电影和电视剧不少，而且Harry Potter的四、五、六部原版磁带我都是利用上学路上的时间听下来的，但是一碰到理解性的题立刻就开始发晕了，尤其是学校考试，几乎每次都扣分，托福备考听力也是这样的，语速不快，口齿清晰得很，全听懂对于大部分考生没有问题，但一到答题就开始困惑了。其实第一天做完OG阅读之后我就对余下11天有了个大致规划。听力我只做了OG，而且感觉不是很难。对于听力最大的争议好像就是要不要做笔记。我认为听对话是不要做笔记的，因为很耽误时间，但这样做的前提是能把每个细节记在心里。对话的进程很快，一个人的观点转变或话题转变可能就几秒钟，不像lecture那样一个观点要将好多例子来论述，对话的笔记是跟不上的。当然不做笔记有弊端。比如考试时候那个到图书馆借书的男生要朝他姐姐借车子，结果我一不小心没记住这个细节就选的搭顺风车，即使这样我还是支持不做笔记，如果做了我估计我会错更多，Lecture一定要做笔记的，也需要一个清晰线索。我在练习的时候形成了一套自己的符号系统，比如※表示例子，△表示观点等等，这样考试的时候就不会慌张，而且对做题的时候回忆原文有帮助。如果平时有积累的话，听力做OG就够了。

口语

口语是另一个让我比较意外的section。29分，3个good。我对自己的口语还算有信心的，因为经常参加一些英语比赛，比如CCTV希望之星一类的，尤其是那种现场抽题答题的环节经历了很多，所以考试时不紧张。但是托福备考的时间实在是比较苛刻，准备15秒说45秒，仿佛还没想好主题那15秒就过去了。问题是我是那种很爱不停讲下去的人。尤其是自言自语的时候，用英语对自己说一些我比较感兴趣的事情，一说可以说上半个小时。对于我来说问题是逻辑性和时间掌控。原定计划是第三天解决口语，但碰巧第三天比较忙，导致我只听完了一遍OG，尤其是里面各等级的example我非常关注。第一次听那个high-level的女生都要崩溃了，听语调应该是西班牙那边的，逻辑性强到了一定程度。时间把握也刚刚好。考前三天的时候我用口语真经做了一遍全真的练习。那是很艰难的感觉。从一开始的时候，我说到严重的口误时候就会突然停下来说不下去，或者3点的问题我说了2点时间就已经到了。我一整天练了20多个口语，不断地强迫自己。其实说到后来就又感觉了，自己看着表的指针走到哪里就会很本能的反映出现在应该说到哪一点，虽然没看过模版却在练习中磨合出了一套自己的“表达习惯”，没有特别要求开头说什么结尾说什么，只是很自然地成为了一种习惯。口语记模版是一件比较无聊的事。我感觉到现场上去想模版，甚至因为紧张忘了一句模版就说不下去是很不值得的。如果不放心，就记下自己平时说的习惯。毕竟别人说的模版不是自己的，说起来总会很拗口，还不如自己总结。

写作

这一点我就没有什么发言权了，满分比比皆是，我练得的确不多，综合写作也没有特别套模版，独立写作是凭感觉，看了官方那几百篇范文，总结了一下它们的共同特点：没有模版痕迹。从OG上面抽了几道题目自己写了一下观点和举例，没有写太多完整文章。

托福语法：副词8大类别解析

方式副词：

bravely勇敢的 fast快 happily愉快地 hard艰难地quickly快 well好

地点副词：

by近旁 down下 here这里 near附近there那里up上

时间副词：

now现在 soon不久 still仍然 then那里 today 今天yet迄今

频度副词：

always总是 never从不 occasionally偶尔 often时常twice两次

句子副词：

certainly当然 definitely一定 luckily幸运地 surely谅必

程度副词：

fairly相当 hardly几乎不 rather十分 quite非常 too也very很

疑问副词：

when?何时 where?何地 why?为何

关系副词：

when何时 where何地 why为何

托福语法技巧：由ly构成的副词

许多方式副词和一些程度副词是由相应的形容词+ly构成的：

grave，gravely

immediate，immediately

slow，slowly

拼写时应注意：

(a)词尾的y变为i：

happy，happily

(b)词尾的e保留不变：

extreme，extremely

例外情况：来源：考试大

true，truly

due，duly

whole，wholly

(c)以able/ible结尾的形容词去掉词尾的e再加y：

capable，capably

sensible，sensibly

(d)以元音+l结尾的形容词按常例加ly：

beautiful，beautifully

final，finally

特殊情况

good的副词形式是well。

kindly可作形容词也可作副词。除此以外，以ly结尾的形容词如friendly，likely，lonely等没有副词形式，为了弥补这一缺陷通常使用一个意义相似的副词或副词短语：

likely(形容词) probably(副词)F

friendly(形容词) in a friendly way(副词短语)

一些副词与它们相应的形容词相比含义较窄，或意思不相同。coldly(冷酷地)，coolly(冷淡)，hotly(热情地)，warmly(亲热地)这些词主要用于表达感情方面：

We received them coldly.

我们很冷淡地接待了他们。(不友好地)

They denied the accusation hotly.

他们激烈地驳斥这些谴责。(愤慨地)

She welcomed us warmly.

她向我们表示热烈欢迎。(友好地)

但是：warmly dressed相当于wearing clothes(穿着很暖和的衣服)。

coolly相当于calmly(冷静地)、courageously(勇敢地)或impu-dently(无礼或不敬地)：

He behaved very coolly in this dangerous situation.

在这个危险的处境中他表现得镇定自若。

presently(=soon不久)：

He’ll be here presently.

他马上就到这里。

托福语法技巧：词形相同副词与形容词

back hard.little right

eep.high.long short

irect.ill low still

early just.much/more/most.straight

enough kindly near.well

far late.pretty.wrong

ast left

作副词：

作形容词：

Came back soon. the back door

马上回来。后门

You can dial Rome direct. the most direct route

你可以直拨罗马。最直接的路线

The train went fast. a fast train

火车开得很快。一列快车

They worked hard. The work is hard.

他们干得很卖劲。(精力旺盛地) 这是一项艰苦的工作。

an ill-made road You look ill/well.

修得很差的路你气色不好/很好。

Turn right here. the right answer

从这里往右转。正确答案

She went straight home. a straight line

她直接回家了。一条直线

He led us wrong. This is the wrong way.

他给我们带错路了。这种方法不对。

上述带星号的词也有ly形式，注意它们的意思。

deeply(深深地)主要用于表达感情：

He was deeply offended.

他被深深地触怒了。

directly(直接)主要用于时间和联系方面：

He’ll be here directly.

他马上就到。(马上)www.Examda.CoM

The new regulations will affect us directly/indirectly.

新的规章制度直接/不直接影响我们。

highly(高)主要用于表示抽象概念：

He was a highly paid official.

他是高薪官员。

They spoke very highly of him.

他们对他的评价很高。

justly(公正地)与形容词just(意为fair公正的，right正确的，lawful合法的)相对应。但just也可用为程度副词。

lately(=recently最近)：

Have you seen him lately?

你最近看到过他吗?

mostly(=chiefly主要地)

nearly(=almost差不多)：

I’m nearly ready.

我差不多快好了。考试大(www.Examda。com)

prettily(漂亮地)与形容词pretty(美的)相对应：

Her little girls are always prettily dressed.

她的几个小女孩经常穿戴得很漂亮。

但pretty也可用为程度副词，意为very(非常)：

The exam was pretty difficult.

考试相当难。

托福语法技巧：词形相同的副词与形容词来源：考试大【考试大：你最佳的考试选择】 2008年10月21日

rightly与一个过去分词连用，意为justly(正当地)或correctly(正确地)：

He was rightly/justly punished.

他得到了正当的惩罚。

I was rightly/correctly informed.

我得到了正确的消息。

在这两种情况下，第二个副词比较常用。

shortly(=soon很快，不久)，briefly(简短地)或curtly(三言两语地)

wrongly可与一个过去分词连用：

You were wrongly(incorrectly)informed.

你得到的消息不正确。

但He acted wrongly(他做得不对)意为他或是行为上或是道义上做得不对。

long和near(副词)的用法比较受限制。

1 long

longer，longest可以不受限制地使用：

It took longer than I expected.

花得时间比我预料的长。

但long主要用于表示否定和疑问：

—How long will it take to get there?

—It won’t take long.

—到那儿需要多长时间?

—没多长时间。

too/so+long或long+enough结构可表示肯定语气。另外的办法是使用a long time：

It would take too long.

那样花时间太多了。

It would take a long time.

那样会需要很长时间。

在日常会话中(for)a long time常被(for)ages替代：I waited for ages.

我等了好长时间。

It took us ages to get there.

我们花了好长时间才到那儿。

2 near考试大论坛

nearer，nearest也可以随意使用，不受限制：

Don’t come any nearer.

别再靠近了。

但near是原级时，常由very/quite/so/too或enough来修饰：They live quite near.

他/她们住得很近。

Don’t come too near.

别太靠近。

You’re near enough.

你已经靠得够近了。

near作介词与名词、代词或副词连用的情况更为普遍：

Don’t go near the edge.

别靠近边缘。

The ship sank near here.

船是在离这里不远的地方下沉的。

far和much的用法也有限。

托福阅读备考高分标准

篇1：托福阅读备考高分标准

篇2：托福阅读高分备考攻略

篇3：托福阅读高分备考经验

篇4：托福阅读备考高分3条能力标准讲解

篇5：托福阅读高分备考心得经验

篇6：托福口语备考练习8条高分标准

篇7：托福口语备考练习8条高分标准

篇8：托福口语如何备考冲高分

篇9：托福经验：托福大神高分备考经验

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