学校文体干部工作安排

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篇1：学校文体干部工作安排

学校文体干部工作安排

首先是即将到来的运动会。我一定尽自己所能组织好我班的相关活动，也希看大家积极参与。

其次，相关学校或系里面下达的任务。我也会积极落实好，也希看大家能够配合我

计划未几，也可随机改变，大家有什么好法子都可以向我提出。但可以肯定地是，我会尽我百倍的努力往逐一实现它们。

新的学期，我们有新的使命。开学伊始，大家离别冷假的慵懒闲散，

开始投进到紧张而有趣的大学生活中。每个人压抑了一冷假的与活力.

大四的我们，课程的安排比较密集，我不仅要搞好学习,还要把身体锻炼的棒棒的.

让学习与健康同步.身为一名文体委员.我会做好我份内的工作的.

体育锻炼的时间相对来说就少了。但身体是革命的本钱，必须抽出时间。

首先在这学期的 月底我们学校有一次运动会.我打算让同学闷积极参加.

现有工作计划如下：

1.积极的响应的活动，带领全班搞好活动，勇争上游，并尽可能让更多的同学参与其中。

2.多督促同学们在学习之余参加体育锻炼，举行寝室间篮球比赛，羽毛球比赛。通过这些活动加强班级的凝聚力。

3.定期的组织新而有意义的活动，让大家坐在一起泛论学习，生活，尽情疯狂。同时增加同学们的课外知识，促进同学们之间的`了解。

4.积极的听取大家的意见，并希看大家有什么好的建议大胆的提出来，大家共同努力，办好活动，为大家服好务。

同学们，活动起来！有了你们的支持，我们对工作会更有信心；有了你们的参与，我们的活动会更加丰富多彩。

篇2：学校工作安排

一、周一校会：升旗仪式：公布“三顶竞赛”成绩；继续开展“小手拉大手、文明伴我行” 文明礼仪主题教育实践活动（之二）；本周活动内容及安排：在校园中，什么行为是文明的，什么行为是不文明的，学校周工作安排。

二、班会：班主任根据活动主题、学校和班级学生实际情况，开展“在校园中，怎样的行为是文明的，什么行为又是不文明的。”的讨论活动。参考模式：先让学生说出表示校园中文明行为的词语或成语；再让学生们说出用这些文明词语表现校园文明现象的真实事例（事例要真实）。

三、团支部、少先队根据团队特点，同时组织开展文明礼仪讨论活动。团支部组织五四青年节活动。

四、周三下午第二节全校大扫除，各班班主任带班，科任老师跟班。要确保劳动过程安全。

五、开展“爱卫月”活动，做好灭蚊、灭鼠、清洁卫生等。

六、做好期中考试学生质量分析及卷面质量分析工作，做好教学反思及改进工作。各科组上交期中质量分析表。

七、周五上午第四节教研活动。

八、周五下午起学生开始放假（五一），班主任、内宿老师做好学生的交接工作；内宿学生下周一下午回校。周二正常上课。

各班结合五一节放假，开展“交通安全”、“消防安全”、“防溺水（不到不安全的地方游泳，游泳时必须有成人陪同）”及“拒绝网吧、游戏厅，远离有害信息”等相关教育。

九、放假期间行政干部按常规值班。

篇3：学校工作安排

一、总体目标

全面做好开学前后校园的工作，及时有效地采取各项预防措施，保障学生平安返校，教学平稳运行，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和校园稳定。

二、组织领导

成立学生返校工作领导小组，全面负责学生返校期间的预防、管控、科普宣传、监管协调、掌控及及时报告、应急处置等工作。

组长：李会

副组长：梁玉兰盛景峰

成员：各班主任

三、主要职责不措施全面做好开学准备、宣传不科普教育、和突发情况（事件）处置等工作。

（一）开学前全员排查分类处置

1、由政教处及学校防疫员负责排查统计。未接学校通知不得返校。学校全面通过微信群、钉钉群等各种渠道向学生和家长宣传普及防治知识和防控要求，收集有无外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息。由政教处主任做好开学准备。从外地返回与外地人员接触、由发烧、干咳乏力等症状的同学在家自主隔离、14日后方可报到。

2、学校做好返校学生信息统计，政教处做好食宿安排。

3、后勤处负责完成对校园、食堂、教室、办公等重要场所的消杀任务。积极采购物资，配发洗手液。

（二）报到时全员检查妥善安排

1.防疫人员负责在学生进校门时测量体温。车辆进入校园进行消毒处理。禁止校外人员进入校园，确需进入的，实行严格实名登记，并测量体温，一旦发现，实行倒查制，及时将接触人员送留观室观察。

2.及时了解学生情况，对外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的同学送留观室观察

（三）报到后全程防控及时处置

1.坚持对所有学生每日进行早、午、晚三次体温检测，体温合格后按指定路线依次进入教室。体温异常者到隔离室由防疫员负责。

2.各部门不进行不必要的学生集会和大型活动。

3.政教处、安监办负责做好防控期间的安全工作。

（四）工作要求

1.提高政治站位，把确保学生平安返校，保障校园教学生活秩序当作当前最重要的工作来抓。

2.强化责任意识，及时掌握有关信息，做到早发现早处置，不瞒报、不漏报。

解放营子乡中心小学学生复课具体安排：

根据解放营子乡中心小学的实际情况，住宿生入校由校车接送，不可能分年级、班级错峰入校，只能根据校车接送的先后顺序入校，第一辆校车将学生送到学校门口有序下车后，由班主任在校门口接待，其它校车在待定区等待。前一辆校车学生全部下车后，待前面校车离开校门口，后面的校车依次跟进。

学生下车后由班主任接待登记后，依次经过测温台进行体温检测，每生间隔距离为一米，并佩戴口罩，体温检测合格后由各班引导员(四年一班：康孝平四年二班：盛武军五年一班：禹晴五年二班：杨晓娟六年一班：刘丽丽六年二班：张宏志）引导学生按指定路线进入教室并负责学生的安全，将学生的行李依次送到宿舍交给舍间教师安排住宿，确保学生不聚集。

学生就餐时，由班主任引导按指定路线间隔保持一米进入餐厅，先洗手然后按指定餐号就餐，就餐纪律及安全由值周领导、值周教师、食堂教师负责。就餐完毕后，按指定路线依次退出。中午和晚上到指定的生活区活动，早上就餐后，按指定路线依次回到班级。

学生入厕时，按指定路线保持一米的距离入厕，入厕时男生每次不超过20人，女生每次不超过15人，便后依次返回，进入班级先洗手在入座。

课间活动时由本节课的教师负责学生的安全并指导学生不聚堆，进行课间活动。

走读生入校时要佩戴口罩按指定路线进入测温台进行体温检测，体温合格后按指定路线保持一米距离进入班级。放学时按指定路线保持一米距离依次离校。

所有学生每日进行早、午、晚三次体温检测，体温合格后按指定路线依次进入教室。体温异常者到隔离室由防疫员负责。

教室和宿舍每天进行3次消毒5次通风并做好相关记录。

中午学生就餐后按指定路线依次回到宿舍，由舍间教师负责学生的午休安全，晚上学生就餐后、入舍前的区域活动由值周教师和贾春刚老师负责，活动结束后进入宿舍由舍间教师负责学生的寝前卫生和就寝。早上起床后由舍间教师负责学生有序进行洗漱，并做到不聚堆。就寝和午休期间学生入厕时要求学生按指定路线保持一米距离，做到不聚堆，由舍间教师负责。

三区卫生由班主任老师负责合理安排学生分散打扫，结束后依次进入教室洗手入座。

学生的早操由值周人员和值班体育教师负责，间操课由班主任和任课教师负责分三个区域进行活动，并保持一米距离，做到不聚堆。

学生放假时乘坐校车由值周领导值周教师和舍间教师负责，对学生进行体温检测，合格后保持一米距离有序上车。

篇4：学校工作安排

月11—13日（周一至周三）区教学质量抽测

1月15日（周五）下午第三节课考务会（报告厅），第四节课班主任部署期末考试工作。

1月19日（周二）下午第四节课安排考场

1月20日、21日（周三、周四）学生期末考试（试卷随考随阅）

1月22日（周五）下午下班前送试卷

1月23日、24日（周六）（周日）重点培养教师及班主任培训

1月25日—1月29日初三上课（语、数、外、理、化）

1月25日、26日（周一、周二）初一、初二语数外任课教师设计专题性寒假作业，政史地生每科一份开放性作业（各科作业要求分层、严格控制作业量，提高作业设计的实效性）开学后进行作业设计及作业反馈展评。

1月25日（周一）上午8:30班主任培训及期末工作总结（二楼接待室，初三有课班主任暂不参加）主题：王主任：怎样写期末评语。朱孝武、黄世霞老师学习心得交流。

下午2:00初二地理生物教师及班主任会。（二楼小会议室）

1月26日（周二）上午9:30初一、初二备课组长会（带寒假作业设计）；

上午10：00初一、初二学生参加《济南自然资源现状及利用报告会》

下午1：45全体老师会（报告厅）主题：马校长、为主任外出学习汇报。

下午4：00以后班主任到教务取成绩。

1月27日（周三）上午8:30评三好、布置寒假作业;上午下班前各班三好名单交政教处。

下午政教准备休业式相关工作。

1月28日（周四）上午8：00初一部分学生到区环保局进行综合实践活动“水质检测”。

下午2:00初一、初二家长会。（各班）

4：20初三任课教师会。（二楼接待室）

1月29日（周五）上午8：30休业式，休业式后各班打扫卫生。10：00初一学生干部会。

下午1：45中学部全体老师会。（报告厅）主题：教学视导反愧教育教学工作总结及下学期教育教学工作思路。

4：00中小学全体教师会。（报告厅）

1月30日（周六）上午9：00初三家长会。（各班）

9：15政教、教务管理人员会（小会议室）

2月26日（周五）正月十三上午8：30管理及教辅人员上班，

各部门安排开学初准备工作。10：30中层以上干部会。

下午2：00班主任会。（二楼接待室）

2月27日（周六）正月十四上午8：30全体教师上班，各组打扫卫生。9:30中小学全体教师会，然后中小学分开传达计划。

下午2：00学生报到，班主任安排工作（收作业给任课教师、发书、打扫卫生等），做好开学准备。

3:30初三全体教师会。（二楼接待室）

2月28日（周日）正月十五休息。

3月1日（周一）升旗，正式上课。

篇5：学校工作安排

5．博客、论坛、读后感等常规工作检查。

德育处

1．完成五月份班主任考核。

2．继续做好故事员训练工作，组织学生参加比赛。

（1）周四组织学生参加句容市讲故事比赛复赛

（2）周日组织学生参加镇江市红故事比赛。

3．组织四至六年级各班进行眼保健操比赛。（周三至周五）

4．配合句容市疾控中心对二、三年级学生进行口腔疾病普查工作。

5．上报主题教育读书活动总结材料。

6．上报20上半年家长学校及留守贫困儿童帮扶情况有关总结材料。

7．制定“学党史·唱赞歌·树美德—庆祝中国共产党成立90周年”专题教育活动方案。

8．常规教育重点：问好礼仪。

总务处

1．与煤气公司商定学校安装管道煤气。

2．做好夏季校园灭四害工作。

3．征订各类奖状、奖品。

4．发放、调配好一年级与插班生夏季校服。

级部工作

一年级

1．重点工作：学生个人卫生

2．注重课堂常规，扎实课堂教学，提高教学效率。

二年级

1．重点工作：教研组进行五认真月检。

2．抓好路队及学生个人卫生常规教育。

三年级

1．重点工作：加强学生课间游戏管理，不追逐打闹，不做不文明游戏。

2．对学生带零食现象进行调研。

四年级

1．重点工作：各班积极准备迎接眼保健操比赛。

2．语数学科出好5月份学情调研卷，交学校审核。

五年级

1．重点工作：加强午餐管理。

2．继续抓级部卫生工作。

六年级

1．重点工作：讨论“六.一”儿童节活动方案。

2．准备五月份学情调研。

综合部

1．重点工作：去镇江参加科普文艺比赛的颁奖式。

2．准备红歌赛。

篇6：学校工作安排

为了进一步加强对学校的科学管理，充分发挥各职能部门、各单位的职能作用，维护正常的工作秩序，减少文件，精简会议，提高工作质量和办事效率，特对进一步规范学校办公程序建议如下：

一、各职能部门对职责范围以内的工作，要尽职尽责及时处理，不要等待、推诿。如确属无法自行决定的重大问题，亦应先行认真研究，提出意见，报请学校分管领导决定。

二、各职能部门之间要主动协商办公。涉及几个部门的工作，主办部门应负责与其它有关部门商量解决。经商量未能解决的`，视问题的性质，提交校办公室进行协调。经协调仍解决不了的，由校办公室报请党委或行政领导决定。

三、各单位对职责范围内的工作，要自行积极、主动地解决；对涉及校机关的工作，应直接与有关职能部门协商解决，不要绕过职能部门向校党政领导请示，更不宜要求领导同志直接批示；如有关职能部门决定不了的，由该部门按第一、二条规定程序办理。

四、教职工的个人问题，主要依靠所在单位党政组织解决。涉及某职能部门的，由所在单位组织出面与有关部门协商解决，不要动辄向学校党政领导面诉或递送报告，更不要要求学校党政领导直接许诺、批条子；如确需向领导同志反映或申诉的，可在校领导接待日向领导反映，或通过校办公室转送报告和安排面谈。各职能部门、各单位对领导责成处理的问题要尽快处理，并及时反馈处理情况，接受校办公室的检查督促。同时重大事件必须及时上报。

五、各职能部门、各单位给校党委或行政领导的书面请示、报告，除领导有专门交待或特殊情况外，一律交校办公室转送，不得直接送领导本人（校领导要求直送的除外）。更不要同时送给几位领导，以免重复批示，或发生错漏。并坚持“一文一事”的原则，如确实需要，方可抄送其他有关领导。行文应力求简明扼要。请示内容若涉及几个部门的，主办部门要事先与有关部门会稿并取得一致意见，如有不同意见，要如实说明。

六、需要提请学校党委常委会议或校长办公会议讨论的问题或文件，主办部门要提出具体意见，并在会前将意见或文件交由校办公室送与会者审阅。经过党委常委会议或校长办公会议讨论决定的事项或通过的文件，各职能部门、各单位必须坚决执行。各职能部门对来自基层的请示、报告，要及时研究处理和答复。

七、对于上级党政机关来文，校办公室必须认真处理，及时送学校党政主管领导批示、转送和催办。各职能部门、各单位对于转送的上级文件，一般在当天圈阅，以加快公文运转。对上级文件规定期限完成的事项，一定要依时完成，不得延误。

八、制发文件要大力精简，讲求实效，可发可不发的不发；内容与已发过的文件基本相同的不要重发；不成熟的酝酿成熟再发。要严格掌握发文规格、发文范围。

九、所有代表学校对外报送的材料，必须首先送交校办公室核稿，统一编排文号，填写“北京体育大学发文稿纸”，经校领导审阅后再报，部门不能擅自对外报材料。对外宣传性质的资料，须经宣传部或校办公室审阅。

十、各职能部门召开非全校性的单位分管负责人会议，由各职能部门发会议通知，凡召开全校性的单位主要负责人会议，一般应由校领导（正副校长或正副书记）召集并主持，由校办公室发会议通知。能够合并的会议可合并召开，会议多时要加强协调，避免冲突。