小班健康活动：我不认识你
【简介】感谢网友“一根青葱”参与投稿，以下是小编精心整理的小班健康活动：我不认识你(共6篇），供大家阅读参考。
篇1： 小班健康我不认识你教案
小班健康我不认识你教案
活动目标：
让幼儿知道不能轻信陌生的话，不能跟陌生人走，培养幼儿的自我保护意识和能力。
了解多运动对身体有好处。
了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。
活动准备：
1．请两位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置好情境。
2．饼干、巧克力、玩具等。
活动过程：
1．讲故事《小华和陌生人》。
2．组织幼儿讨论：
（1）小华跟谁走了？
（2）什么是陌生人呢？
（3）他怎么会跟陌生人走的呢？
（4）结果怎样了？
（5）小朋友能不能相信陌生人的话？
（6）为什么不能轻信陌生人的话？
小结：陌生人可能有坏人，坏人会用好吃的食物、有趣的玩具，或者说好听的话骗小孩，把小孩拐走，使小孩再也不能回自己的家，所以我们不能随便相信陌生人的话，更不能跟陌生人走。
3．情境练习。
学习一些对付陌生人的方法，培养幼儿自我保护的意识和能力。
情境（一）：一个陌生阿姨敲门进教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的朋友，她今天没空，让我来接你回家，你跟我走吧……”
教师提示：
（1）你认不认识她？
（2）如果你不认识她，能不能相信她的.话？
（3）小朋友都来想一想，××应该对这位陌生人说什么？（让幼儿练习）
这样，陌生人见骗不了小朋友，只好走了。
情境（二）：小朋友们正在草地上游戏，一位陌生的阿姨进来，对一位小朋友说：“小朋友真可爱，阿姨给你吃巧克力。”
教师提示：
陌生人给你的东西能不能吃？为什么不能吃？
幼儿在教师的提示下，对陌生人说：“阿姨，我不吃巧克力。”陌生人又拿出玩具给小朋友玩，教师提示：“能不能接受陌生人的礼物？为什么不能？
陌生人遭小朋友拒绝后，边走边说：“真拿这些小孩没办法！“
4．结束。
提醒幼儿今后不要离开集体或成人单独活动，遇到陌生人时，不能轻信陌生人
教学反思
通过本节课的学习加强幼儿的自我保护的意识:不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，不轻信陌生人的话。教师在教学活动中运用小木偶剧场，送包裹及开火车等游戏进行教学，让幼儿在愉快的环境中学习字宝宝，提高幼儿识字的兴趣。同时教师在讲述故事中能合理利用小鸟叫声的背景音乐吸引了幼儿的注意力，如果在开火车环节教师能提高自我的感染力教学效果会更好！
篇2：《我不认识你》小班健康优秀教案
《我不认识你》小班健康优秀教案
活动目标：
1、让幼儿知道不能轻信陌生的话，不能跟陌生人走。
2、培养幼儿的自我保护意识和能力。
3、体验游戏的快乐。
4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
活动准备：
1.请两位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置好情境。
2.饼干、巧克力、玩具等。
活动过程：
1.讲故事《小华和陌生人》。
2.组织幼儿讨论：
(1)小华跟谁走了?
(2)什么是陌生人呢?
(3)他怎么会跟陌生人走的呢?
(4)结果怎样了?
(5)小朋友能不能相信陌生人的话?
(6)为什么不能轻信陌生人的话?
小结：陌生人可能有坏人，坏人会用好吃的食物、有趣的玩具，或者说好听的话骗小孩，，把小孩拐走，使小孩再也不能回自己的家，所以我们不能随便相信陌生人的话，更不能跟陌生人走。
3.情境练习。学习一些对付陌生人的方法，培养幼儿自我保护的意识和能力。
情境(一)：一个陌生阿姨敲门进教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的'朋友，她今天没空，让我来接你回家，你跟我走吧……”
老师提示：
(1)你认不认识她?
(2)如果你不认识她，能不能相信她的话?
(3)小朋友都来想一想，××应该对这位陌生人说什么?(让幼儿练习)
这样，陌生人见骗不了小朋友，只好走了。
情境(二)：
小朋友们正在草地上游戏，一位陌生的阿姨进来，对一位小朋友说：“小朋友真可爱，阿姨给你吃巧克力。”
老师提示：
陌生人给你的东西能不能吃?为什么不能吃?
幼儿在师的提示下，对陌生人说：“阿姨，我不吃巧克力。”陌生人又拿出玩具给小朋友玩，师提示：“能不能接受陌生人的礼物?为什么不能?
陌生人遭小朋友拒绝后，边走边说：“真拿这些小孩没办法!“
4.结束。提醒幼儿今后不要离开集体或成人单独活动，遇到陌生人时，不能轻信陌生人。
教学反思：
通过本节课的学习加强幼儿的自我保护的意识:不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，不轻信陌生人的话。
篇3：小班活动我不认识你教案
小班活动我不认识你教案
活动目标：
让幼儿知道不能轻信陌生的话，不能跟陌生人走，培养幼儿的自我保护意识和能力。
活动准备：
1．请两位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置好情境。
2．饼干、巧克力、玩具等。
活动过程：
1．讲故事《小华和陌生人》。
2．组织幼儿讨论：
（1）小华跟谁走了？
（2）什么是陌生人呢？
（3）他怎么会跟陌生人走的呢？
（4）结果怎样了？
（5）小朋友能不能相信陌生人的话？
（6）为什么不能轻信陌生人的话？
小结：陌生人可能有坏人，坏人会用好吃的食物、有趣的玩具，或者说好听的'话骗小孩，把小孩拐走，使小孩再也不能回自己的家，所以我们不能随便相信陌生人的话，更不能跟陌生人走。
3．情境练习。学习一些对付陌生人的方法，培养幼儿自我保护的意识和能力。
情境（一）：一个陌生阿姨敲门进教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的朋友，她今天没空，让我来接你回家，你跟我走吧……”
教师提示：
（1）你认不认识她？
（2）如果你不认识她，能不能相信她的话？
（3）小朋友都来想一想，××应该对这位陌生人说什么？（让幼儿练习）这样，陌生人见骗不了小朋友，只好走了。
情境（二）：小朋友们正在草地上游戏，一位陌生的阿姨进来，对一位小朋友说：“小朋友真可爱，阿姨给你吃巧克力。”
教师提示：
陌生人给你的东西能不能吃？为什么不能吃？
幼儿在教师的提示下，对陌生人说：“阿姨，我不吃巧克力。”陌生人又拿出玩具给小朋友玩，教师提示：“能不能接受陌生人的礼物？为什么不能？
陌生人遭小朋友拒绝后，边走边说：“真拿这些小孩没办法！“
4．结束。提醒幼儿今后不要离开集体或成人单独活动，遇到陌生人时，不能轻信陌生人。
篇4：我不认识你
现在的社会上，有很多人为了升官发财、争夺权利，想尽一切办法去和领导拉关系，然后再行贿，这样他们就“认识”了。之后，行贿之人便会得到他期望以久的权与利。等到他也做了大官，便会有人踏着他的脚印而来贿硌他。依次类推，将是一个可怕的后果。
在我们学生身边，虽然不会发生行贿受贿的事情，但也有类似的事情发生。
在评选班干部的时候，相信有很多同学选的都是与自己十分要好的'朋友吧。是不是想让你的朋友在你将来犯错误时饶你一命呢？
当你的一个好朋友与他人打架或争辩时，你也许会想都不想就站在他这边，对吗？是想让他觉得你很够哥们儿义气吗？
其实，不管是行贿、受贿的人，还是我们身边喜欢凭借关系办事的人，都犯了同一个错误――“我认识你”。要是那个领导在进行选拔时让许多人都来公平竞争，或许会有一个人才脱影而出，也不会造成某人“不胜而胜”的局面。而我们学生，更不应该因为“我认识你”而偏向某人，我们应该怀着“我不认识你”的态度去待人待事，这样会更公平一些！
篇5：我不认识你作文
儿子玩累了，我们从劳动者广场赶回家。
我帮他搬自行车上楼，正弯腰扶着车进入二楼电梯时，一声清脆的“阿姨好”传入耳畔。我抬头，电梯里站着一个10岁左右的小女孩，身穿蓝白校服，右手拿着一本书在胸前，一幅乖巧温柔的模样。我左右看看，确认没有旁人后，面带微笑地回应：“小姑娘你好！”很快电梯又进来两个穿着时髦的女人，似乎是女孩的熟人。
我们住的3楼到了，我和儿子走出电梯，又传来女孩好听的声音：“阿姨再见！”
“小姑娘再见！”我愉快地向她告别。其中一个女人不好意思地冲我笑了笑，我猜应该是女孩的妈妈吧。
与女孩相处仅仅一分钟，却带给我满满的温情。女孩的妈妈为什么不好意思呢？是惊讶于女儿对待陌生人的礼貌吗？
这个女孩儿我并不认识，当然极有可能我见过，毕竟住同一栋楼，只是我没有留意过罢了。我是那种走路不留心的类型，加上一点近视，经常对认识的人也“熟视无睹”，在街上往往别人走到离我很近与我打招呼时我才发现对方。
在深十年，我没有想过要认识自己的邻居，出门或者回家在楼梯口遇见的人我从未打过招呼，甚至不曾看清他们的脸，当然也几乎没有人向我问好。不是不屑，不是清高，只是大家都习惯了漠视，对于主动前来搭讪的人，反而会无端生出警惕之心。
城市人口流动性大，隔三差五有人搬走有人搬来，邻居对大部分生活在城市的人而言只是匆匆过客。况且现在网上四处流传各种拐卖小孩的报道，做为宝妈更是不得不小心翼翼。
儿子常常抱怨深圳不好玩，因为缺少伙伴。其实我家隔壁就有一个与他年龄相仿的男孩，两家的大人从未串过门，两家的孩子从未一起玩耍过。
我们的生活圈子只有亲戚、同事、同学，却忽视了原本与我们最密切的左邻右舍。这是生活在城里的悲哀，更是孩子们的不幸。
我们是否可以适当地放下防卫，如小女孩这般，回归最简朴最亲切的邻里关系？
“隔墙而居的人，每天看着同样的窗景，曾经逗过同一只小猫，却永是陌生人，这情形既平常又荒谬。”
篇6：我不认识你作文
我不认识你作文
那天阳光和煦，微润的春风中夹着桃花的清香。
她飘逸的秀发被微风扶起，掠过我的鼻尖，洗发水的味道不含任何杂质，正如她干净的心灵一样，纯洁，清澈见底。
我与她并肩漫步于街头，看四周人潮拥挤，听水泥马路中汽车的轰鸣。
许久，到了商场的入口，我与她并肩准备进去，回眸间望见地下，纯黑色的皮夹正孤零零的躺在地上，与周围零零散散的垃圾显得有些违和。
她走过去正准备捡起那纯黑的皮夹，那皮夹鼓鼓的，似乎即将被胀破，我皱眉，叫住她：“别捡，别人讹你怎么办。”
他回头对我莞尔一笑朱唇轻启，柔柔的声音传出：“没事，可能失主很着急呢。又或者被其他人捡起填充自己的腰包可就不好了。
我有些无奈，摇头叹息向她欣长的背影望去，她弯下腰，伸出她白皙的青葱玉指将那钱夹拾起，用手亲拍，拂去上面的灰尘，攥在，手中站在那商场的入口，纤细的身影站在人来人往的人潮中显得有些弱不禁风。
许久，夕阳已经下山，失主才姗姗来迟。
她在无尽的感激与猜疑中才放心的把钱包交给失主，扬起干净的小脸，上满满是笑意。
时光迁境，正如李清照所言；“物是人非事事休”，转眼间，你与我而言已经成为了熟悉的陌生人。
那天的阳光依旧和煦，微风依旧，人潮也是不变的拥挤，仿似的景物中早已不是同样干净的心，早已不在清澈见底。
沾着露水的草坪上静静的躺着一张百元大钞，在绿色草坪上反衬的刺眼，又让人心头为之一动。
她走过去，弯腰捡起那张红色的人民币，跟曾经一样紧紧的攥在手中，然而初心已变。
她蒋手中的人民币捏的紧紧的，环顾四周一片寂静，她才安心的将那刺眼的红色钞票揣进上衣口袋，一副心安理得的`样子。
我看着她未变的容颜，与曾经相符却不同结果的经过，心中呢喃我好想与你一起去看那三分春色，二分流水，一分高山的景色只愿可以还给我一个曾经干净的你。
她拉我的手向那颗盛开的桃花树走去，和煦的阳光洒在身上暖洋洋的，微润的春风中满是桃花的清香，有些陌生的清香正如陌生的你。
