学雷锋主题活动策划案2022(精选)

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【简介】感谢网友“lilpiggy”参与投稿,下面小编给大家整理了学雷锋主题活动策划案2022(精选)(共14篇),供大家阅读参考。

篇1:学雷锋主题活动策划案2022(精选)

一、活动名称:三月学雷锋系列活动

二、活动口号:学雷锋、树新风、创和谐校园

三、活动背景:

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。阳春三月,这也是一个服务的季节。为此,我院特地开展一系列活动以发扬雷锋精神,提升大学生心理素质,创和谐校园。据我们了解,儿童村的孩子们,因为种种原因无人照料,因此才进入儿童村。我们希望通过我们的爱心活动,给儿童村的孩子们带来更多的温暖与快乐。也希望越来越多的人加入到奉献爱心的行列中来,帮助儿童村的孩子们,使他们能够健康、快乐地成长。并且更多的大学生还可以了解儿童村里面孩子们的生活,更珍惜现在所拥有的!也可以是同学们的爱心和同情心得以激发!对我们当代大学生的身心发展有很大好处!

四、活动目的:

三月是我们的“学雷锋月”,三月的春风可以融化冰封的大地,也掀起这个月学雷锋的热潮。我电子工程学院组织开展了全校范围的学雷锋活动。希望通过我们大家的努力,给这个需要全社会关注的弱势群体带来一个舒适和谐的学习环境。也希望通过此次活动,能够让同学们了解雷锋。这样的活动是积极而又非常有意义的,也弘扬了雷锋精神,有助于构建一个和谐校园!

五、活动负责人:

六、主办单位:

承办单位:

七、活动时间:

八、活动地点:

九、活动内容:

(1)校园行系列活动

篇2:学雷锋主题活动策划案2022(精选)

1、活动时间:

2、征文要求:

(1)以“学雷锋、做雷锋”为主题,题目自拟,体裁不限。既可以记录发生在我们身边鲜活而感人的“雷锋”式的人和事,也可以围绕学习雷锋精神,结合当今生活实际,就社会道德建设,人生观、价值观、世界观的树立,青少年成长励志、爱岗敬业等话题谈观点和体会。

(2)征文写作前,要阅读与“学雷锋、做雷锋”主题相关的图书,学习雷锋的事迹,了解全社会学雷锋的情况。

(3)文章要有感而发,立意新颖,观点鲜明,结构清晰,文笔流畅。

(4)文中涉及的人物和事迹必须真实。

(5)征文字数每篇限定在3000字以内。

<二>大型横幅签名活动

1、活动时间:

2、活动概要:于旭日院食堂门前开展横幅签名活动,面向西邮全体学生,旨为宣扬雷锋精神,构建和谐校园。

<三>记录爱心瞬间

1、活动时间:

2、活动概要:以“学雷锋、做雷锋”为主题,作品形式不限,可以图文并茂类、创意视频类、ppt等形式上交作品,活动面向广大在校学子公开征集作品,提交作品为本人所制作,不接受、剽窃等非本人创作的作品。

<四>校园环境卫士

1、活动时间:

2、活动概要:由院系学生会制定合理的时间安排表,根据时间表定期安排部门干事对西邮校园进行义务打扫,希望通过院学生会的带动下在西邮引领一股爱护校园环境,争当环卫先锋的良好风潮。 <五>学雷锋主题班会

1、活动时间:

2、活动概要:以“学雷锋、做雷锋”为主题,以班为单位开展主题团日班会,同时鼓励各班可以另外开展其他形式的活动。

注意事项:

(1)志愿者与孩子们互动时,不要问及“父母问题”及个人“你是怎么来这里的”之类的问题,否则会勾起他们对不幸往事的回忆,牢记这一点,不要因为自己的好奇心对他们的心灵造成第二次伤害。

(2)活动过程中志愿者要保持微笑,让孩子们感觉到家人或朋友的'温暖,谨记活动宗旨,认真对待儿童村的每一个活动。

(3)志愿者要听从指挥,牢记儿童村及校青协志愿者制度,听从统一安排,给儿童村的老师及孩子们留下美好的印象。

篇3:学雷锋主题活动策划案

学雷锋主题活动策划案模板

“向雷锋同志学习”——43年前,毛主席等老一辈无产阶级革命者发出了这个号召,从此每年的3月5日,是我们“向雷锋同志学习”纪念日;从此,每年的三月就成了“学雷锋活动月”。

“雷锋”,在中国已经不只是一个名字,而已经成了中华民族的精神,成了中华儿女最崇高品质的结晶。我们应把弘扬雷锋精神同新世纪校园环境建设结合起来:在建设新世纪校园环境的实际工作中,大力弘扬雷锋对党、对祖国、对人民无限忠诚、助人为乐、无私奉献、全心全意为人民服务的精神;弘扬“螺丝钉”精神和刻苦学习、艰苦奋斗的精神。

希望我们壶滨初中的每一个成员都能够弘扬雷锋精神,从现在做起、从小做起、从自我做起,积极投身到社会主义道德建设当中,努力提高自己的思想素质,为学校、为家乡、为社会贡献自己的一份力量。

在这个特殊的日子里,我校团委向全体师生发出倡议:

一、以集体利益为先、以社会需要为先,“全心全意为人民服务”。

二、保护校园环境,不乱丢垃圾,不在教学楼吃零食。

三、在校园内不吃口香糖,不乱吐痰,主动清理地面和墙壁的污垢;教师不在公共场所抽烟。

四、不践踏草坪,不毁坏校园绿化。

五、主动捡去地上的垃圾,养成“文明卫生”的习惯,共同创建一个美丽的校园。

就“学雷锋活动月”活动安排,特做出以下要求:

1、每个人至少做一件好事;

2、各支部、中队组织一个主题活动,制定活动月计划;

3、各支部、中队进行一次学雷锋活动,并做好详细记录(最好能够有照片资料);

4、活动时间:三月底前结束。

5、把活动计划、活动详细记录资料在4月初上交团委办公室,届时进行评比。

1949年8月,湖南解放时,小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意,但把一支钢笔送给他。1950年,雷锋当了儿童团长,积极参加土改。同年夏,乡政府保送他免费读书,后来加入少先队。1956年夏天,他小学毕业后在乡政府当了通信员,不久调到望城县委当公务员,被评为机关模范工作者,并于1957年加入共青团。1958年春,雷锋到团山湖农场,只用了一周的.时间就学会了开拖拉机。同年9月,雷锋响应支援鞍钢的号召,到鞍山做了一名推土机手。翌年8月,他又来到条件艰苦的弓长岭焦化厂参加基础建设,曾带领伙伴们冒雨奋战保住了7200袋水泥免受损失,当时的《辽阳日报》报道了这一事迹。在鞍山和焦化厂工作期间,他曾3次被评为先进工作者,5次被评为标兵,18次被评为红旗手,并荣获“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。

1959年12月征兵开始,雷锋迫切要求参军,焦化厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局(现人武部)表明参军的决心。他身高只有1.54米,体重不足55公斤,均不符合征兵条件,但因政治素质过硬和有经验技术,最后被破例批准入伍。

雷锋入伍后,他被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵。1960年11月,他加入了中国共产党。他入伍后表现突出,军区《前线报》开辟了“向雷锋学习”的专栏。在不到三年的时间里,他荣立二等功一次、三等功两次,被评为节约标兵,荣获“模范共青团员”,出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年,雷锋晋升为班长,被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日,他因事故不幸殉职。两天后,抚顺市望花区政府礼堂召开了隆重的追悼会。近十万普通市民自发地护送雷锋的灵柩向烈士陵园走去,很多人泣不成声。

雷锋成了英模之后有些人不服气。卸车时,有人指着装满200斤高粱米的麻袋让他扛。雷锋心里很不好受,事后却心平气和:“我虽然扛不动200斤的麻袋,但我能干好能干的工作,并且比别人干得更出色。”

1963年3月5日,毛主席发表了“向雷锋同志学习”的题词,在全国范围内掀起轰轰烈烈的学雷锋运动。雷锋精神的传播,极大地改变了社会风貌,教育影响了几代人。

篇4:2022学雷锋活动具体策划案

一、活动主题:

发扬志愿精神

二、活动对象:

全校学生、团员青年教师

三、活动时间:

__年3月1日3月7日

四、活动过程:

1、第四周通过校园广播宣传雷锋精神。

2、第四周开展学雷锋活动黑板报宣传。

3、开展交通、社区环保、世博宣传志愿活动

(2)3月5日中午,组织学生团员、团员教师、团队员行动起来,在学校附近的公路和外冈新苑里进行环保活动和宣传世博的志愿者服务活动。

4、开展手拉手、共成长活动。团、队协作,开展团支部与中队的牵手,中队队员之间的牵手活动。主要牵手对象是与班级中学习困难的同学以及进城务工就业人员子女。通过牵手活动,通过一帮一的形式来帮助进步慢的同学,达到共同进步的目的。继续牵手进城务工就业人员子女学校霍寿学校。

5、开展爱心助学社活动。爱心助学社的老师与牵手的学生开展进行一次爱心交流。为学生送去了温暖,及时了解结对学生的实际情况。

6、开展青春辉映夕阳红活动。3月4日组织学生干部去外冈敬老院进行敬老服务。与老人进行慰问、谈心活动。为老人们带去安慰和欢乐。

7、开展啄木鸟行动。以雏鹰假日小队为单位,在3月1日星期日,队员们在社区、学校开展啄木鸟行动,查找不规范的文字。规范语言文字。

五、活动预计成效:

通过活动,学习雷锋同志可贵的品质,让学生懂得关心他人、关爱集体,乐于助人的品质,培养学生无私奉献的可贵品质。

篇5:2022学雷锋活动具体策划案

一、活动前言

又是春回大地、万物复苏的季节,当我们喜迎春天的到来,为大地的苏醒而感到欢呼雀跃的时候,你是否想到大地需要我们的保护,万物需要我们的爱惜,我们就是大自然的守护者。保护环境、人人有责多么熟悉的声音呀让人记得的学雷锋纪念月呀!帮助别人、关心他人不正是今天的我们需要做的吗!让我们奉献出自己的爱心去关心、帮助他人!,自然不正是有了我们的保护和爱惜才变得更美好、更稳定!三月!多么值得,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间!

二、活动宗旨

保护环境、关心他人、帮助他人、团结友爱

三、活动主题

让爱心照亮每一寸土地

四、活动时间

__年3月16日

五、策划主办单位

河南科技大学国际教育学院团委、河南科技大学微尘爱心社。

六、活动要素

活动地点:隋唐遗址植物园

活动对象:隋唐遗址植物园内的环境,游客、过往的行人,河南科技大学微尘爱心社全体成员。

活动要求:保护环境,服从组织纪律,注意安全开展活动。

七、活动日程安排

早上九点在河南科技大学南院门口集合,全体社员到齐后乘坐公交车到达隋唐遗址植物园,十点到达后开展活动,下午五点乘坐公交车返校,返校后由办公室做好活动总结。

八、活动流程

(一)活动前期准备:

1、由办公室负责写策划,组织人员参加活动,确定人数,将社员带到活动现场参加活动。

2、宣传部做好开展活动前的宣传工作。

3、通讯部准备好相机,做好开展活动的记录工作准备。

(二)活动开展阶段:

1、参加人员在南院小门口集合,乘坐公交车去活动地点。

2、到达地点后,由 办公室的负责人做好人员的工作安排,各位参加人员要按时到达自己的岗位

3、各位人员负责各自的卫生环境工作。

4、帮助那些在植物园需要帮助的游客。

5、在植物园的草地和树林写上爱护花草树木等的标语。

6、社团成员之间在一块讨论讨论上午的工作情况,商量社团以后的发展未来。吃饭休息。

7、完成各自没有完成的工作!

8、社团成员之间在一起做做游戏,互相交流交流,促进各自之间的了解。

9、组织参加人员集合返校。

篇6:2022活动策划案

一、活动主题:迎评、促建、保优、爱我南湖新校园

二、活动形式:擦洗南湖路边的路灯灯杆上的残留广告纸及其他污渍。

三、参加人员:__理工大学南湖校区管理学院劳动与社会保障0602班全体团员

四、活动目的:

通过擦洗路灯灯杆上的残留广告纸,保证路灯杆上的清洁和美观,从而美化新校园,不放过任何细节,提高同学们的主人翁意识,使其以高度的热情,投入到本科教学评建工作中,为学校的建设与发展贡献自己的一份力量。

并通过此次活动宣传并倡导同学们不要为了一己私利,只顾有眼前利益乱贴广告纸,同学们应全面提高自身素质,全面配合学校搞好迎评促建保优工作,从而保证自己的长远利益得以实现。

五、活动内容和过程:

1、活动计划和分配任务伊始,首先由团支书介绍此次活动的主题目的以及注意事项。

2、活动将以寝室为单位进行任务分配,对灯杆进行擦洗。

3、抹布、刷子自带,桶和水自带(如有其他方便工具可自带)。

4、班级用班费为每位同学买一瓶饮用水,以示人文关怀。

5、活动摄像与拍照由解佳龙和潘枫负责。

六、活动时间:20__年4月28日,具体时间变动依天气情况临时决定。

七、活动地点:南湖马路边上

八、活动要求:

希望各团员均能积极参加活动,认真对待并积极准备。活动过程中,各团员要履行自己作为团员的义务,发扬团员吃苦耐劳的精神,发扬不怕苦、不怕脏、不怕累的精神,切实为学校迎评、促建、保优活动做出力所能及的事,真正做一些实事。另外,在活动中,由于是在马路边,务必注意安全。

九、经费预算(单位:元)

十、策划人:劳动与社会保障0602团支部

篇7:学雷锋班级活动策划案

一、活动背景

当今社会,物欲横流,很多人为了追求个人利益,渐渐地忘记了无偿付出,忘记了无私奉献,60年代的雷锋精神渐渐地被人淡忘,它究竟在哪里?雷锋精神是否已经离我们而去?不,在大学校园里,每个角落都闪动着雷锋的身影,轻轻地捡起地上的纸屑,悄悄地把桌椅摆放整齐,认真地为同学讲解难题,细心地照顾生病的伙伴。我们坚信,3月的风会将雷锋的事迹带到校园的每个地方,会将雷锋精神的种子播撒到每个同学的心中。作为时代的大学生,我们要时刻弘扬雷锋精神,争做一名对祖国、对人民有用的人,并把雷锋精神传播到社会的每一个角落里。雷锋不会在3月来了,4月就走,他是永恒的;雷锋精神也不会属于雷锋一个人,它是我们所有人的;雷锋精神的光芒是闪亮的,但是我们——祖国的下一代会将它发扬光大,成为那最璀璨的光辉!

二、活动目的

弘扬雷锋精神,让校园吹起学雷锋之风,给每一个有爱心的同学提供一个平台,让他们每一个人都可以把自己的爱心付诸行动,为同学服务,为社会服务,为祖国和人民服务,用我们的青春和热血谱写生命的赞歌。

三、活动主题

弘扬时代雷锋精神,争做优秀大学生

四、主办方、承办方

主办方:华南农业大学团委学生会

承办方:华南农业大学信息学院软件学院团委实践部

五、活动时间

学雷锋活动月期间(3月12号 ~ 4月5号)

六、活动流程

1.     青年志愿者服务队活动负责人在每个星期的星期天通知各班班长(青年志愿者服务队成员加班长飞信)这个星期的服务点及服务具体时间

2.     各班级长组织班内同学报名参加,并在报名表上填写参加那个活动(注:活动是按时间排序的,如某个星期的活动时间是星期四、星期六和星期天,那么所对应的序号分别是1、2、3,如某同学参加星期六的活动,便在2序号下面填写“是”),每个同学可以参加多次活动

3.     班级负责人在每个星期一晚上之前把这个星期的报名表发到活动负责人的邮箱里(xxrjlfy@126.com)(信息软件雷锋月的简写);

4.     活动负责人整理出名单后,通知班级负责人这个星期每次活动的具体名单及出发时间和集合地点

5.     每次活动派专人带队前往服务点服务,并做好相关记录和摄影工作;活动志愿者自备车费。

七、注意事项

1.     服务点大概有三个

2.     每个服务点一个星期去一次

3.     每人一周可以报名参加多个服务点服务

4.     如果本次服务点报名人数较多,将会安排部分同学到下一星期参加,我们也将在活动之前通过班级负责人把信息反馈给这部分同学

5.     活动负责人需记录下每次前往服务点服务的同学的名单及工作情况

6.     班级个人每人每次活动加5分,工作出色可另外加分

7.     各班级负责人底分加10分,若工作出色,班内同学报名积极,对服务能提出有意义的意见,可另外加分

八、人员安排

1.     活动负责人:洪生国

2.     班级负责人:青年志愿者服务队安排

3.     带队人:青年志愿者服务队安排

九、评比细则

1.     参与服务点的班级个人每人每次活动加10分,若服务出色可另外加分

2.     班长(或者本班活动负责人)底分加10分,若工作出色,班内同学报名积极,可另外加分;参加活动另计

3.     个人总共得分:总分 = 参加次数 * 5 + 加分

4.     根据个人总分排名,选出前十名作为雷锋月优秀个人,给予表彰和奖励

十、预期效果

各班同学踊跃参与本次活动,体验当志愿者的乐趣,感受帮助他人,借此弘扬雷锋精神中的乐于助人优秀品质

篇8:学雷锋班级活动策划案

一、活动背景:

今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家为雷锋题词50周年纪念日,随着经济社会的发展,时代的变革,雷锋精神已经逐渐别人们淡忘,学雷锋日益成为一种作秀。本班团支部将积极响应校团委和院团委的号召,于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋活动。目的是为了大力弘扬雷锋精神,使学雷锋不仅仅成为一种口号,成为一种应时的作秀活动,而是能让雷锋精神深入每个团员青年的内心,并且通过他们影响家长,影响社区的居民.让班级的每个团员更清楚的了解雷锋,了解雷锋事迹雷锋个人成长历程,学习雷锋精神,  雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的.好转。

二、活动主题:

弘扬雷锋精神,争做师大新青年!

三、活动时间:20xx年3月28日  10:00--12:00

五、活动地点:3201

六、活动对象:xxx全体同学

七、活动组织单位:xxx团支部

八、活动内容:

1  、把班级按寝室划分成四个队,团支书做主持人,其他四个团支部成员做各队队长。

2  、第一环节,“我的队,我做主”各队给自己的队取队名想口号。

3  、第二环节,唱《学习雷锋,好榜样》,先打家一起唱,再各队清唱。

4  、第四环节,由主持人介绍雷锋的生平事迹及一些不为人知的轶闻。

5  、第五环节,知识竞赛。每个队有6道题,按顺序答题,答不出来可以求救别的队。每答对一题加一分,答错不扣分。

6  、第六环节,玩游戏“你猜我演”

九 、活动总结:

每个团员都积极参与到活动中来,对雷锋的故事雷锋的事迹比以前更了解了,经过这一次学习雷锋团日活动,我们明白其实雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。 我们要认真学习,争做师大新青年!

但这次活动准备不够充分,知识竞赛一环节出了问题,题目设置不科学导致队与队之间有争吵。同时团支书也要接受批评,在准备时尤其是ppt的制作方面没有发挥团支部集体的作用。此外,宣传力度不够,没有做好宣传工作导致很多成员都不知道自己属于哪个队。经过这次活动,我感触很多,也学习了不少。但我相信要成长必须先解决问题,进步就是在解决一个接一个的问题。今后我会带领团支部联合班委发挥集体力量,提高团体办事效率和能力。

篇9:2023学雷锋活动策划案

一、指导思想

__年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进学生良好行为习惯的形成,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,整合3月的几个节日开展活动,制定了我校学雷锋活动方案。

二、活动目的:

1、以“与时俱进弘扬雷锋精神,努力开创学校德育工作新局面”为主题,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型;

2、通过学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面;

3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题:学雷锋,献爱心

四、活动时间:20__年3月

五、活动地点:班级、校园内

六、活动内容

活动一:营造学雷锋氛围

周一升旗仪式进行学雷锋动员。

活动二:讲雷锋、唱雷锋

1、各班利用班队会,开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记,学唱一首关于雷锋的赞歌。

1

2、各班组织学生出好一期有关雷锋的手抄报。要求:手抄报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。 (3月中旬进行评比展览)

活动三:学雷锋、做雷锋

1、立足身边学雷锋。

深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

2、立足校园学雷锋。

①、班内开展“做文明学生”活动,搞好学校、班级卫生。

②、班内开展“一帮一”活动,树立互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使同学们共同进步。

③班内开展“告别不良行为,争当文明学生”主题教育,通过主题班会、作文、演讲等形式,广泛开展丰富多彩的教育活动,培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质。

3、立足社会学雷锋

全班进行一次彻底的卫生大扫除(3月3日周二劳动课)

4、爱心献给妈妈。

3月6日 以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

5、爱心献给地球。

3月12日以“植树节”为教育契机,三至六年级学生写一条环保标语,并积极参与学校的植树活动。

七、活动总结

进行一次学雷锋活动总结班会,学生每人写一篇有关学雷锋活动的作文。

篇10:2022学雷锋主题活动策划书

一、活动目的

1、通过主题班会让学生加深对雷锋钉子精神的理解

2、提高学生克服困难的信心和对学习的钻研精神

3、提供学生锻炼的机会,提高班级干部的工作能力和工作态度

4、培养学生团结合作的能力

二、活动准备

1、提前两周告知全班,让学生了解此次活动

2、中队委员负责组织策划全过程

3、全体学生以个人或小组形式报名节目活动

4、中队委员会议审议确定最终的活动方案和内容

三、活动过程

1、主持人导入班会

2、请几位学生准备五份有关科学家刻苦钻研取得成功的事例,之后请同学即兴点评

3、张钱能向同学们提问,进行“雷锋身平知识竞赛”(选择、问答)

4、选5位同学上黑板解题,争取“钉子奖”

5、个人才艺展示,讲述自己成功经历,激励其他同学

6、介绍雷锋的个人事迹

7、小品《学雷锋的苦与乐》

篇11:2022学雷锋主题活动策划书

一、活动目的

1、引导学生学习雷锋乐于助人、勤于奉献的精神。

2、让学生在活动中发现身边的好人好事和别人的优点。

二、活动准备

1、在全班通告3月份德育活动主题,让全体同学了解。

2、召开班干会议,商讨确定本次主题班会组织形式和具体实施方案。

3、布置学生查找阅览有关雷锋的书籍和音像资料,并做好摘抄和读后感。

4、以《我身边的好人好事》为题要求每位写一篇随笔。

三、活动过程

1、朗读雷锋故事,谈读后感想,评雷锋人生。

让3-5位同学讲自己搜集的雷锋故事,然后由学生自由发言,谈感想评雷锋短暂平凡而又伟大的一生。

2、演雷锋小品,学习雷锋艰苦奋斗精神。

观赏两组同学根据雷锋事迹改编的小品,以生动的形式让学生感受和学习雷锋艰苦奋斗不屈不挠的精神。

3、对号入座,猜一猜谁是“我们身边的雷锋”。

让学生朗读自己所写的随笔《我身边的好人好事》,但不准说出文中主人公的姓名。然后让其他同学根据文中事实,来猜猜主人公是谁。以此来引导学生发现身边的好人好事和别人的优点。让学生明白雷锋离我们并不遥远,学雷锋并不难。

篇12:主题活动策划案

一. 活动简介

活动主题:知识大富翁

活动时间:年11月18日下午(到时按实际情况可做调整)

活动地点:学生活动中心第一会议室

活动对象:〇九财管第一支部全体成员

主办单位:经管系第四团总支o九财管第一支部

二. 活动背景

知识,是当今社会发展的需要,是21世纪新人类必不可少的硬件装备;广泛的知识面,更是成为当今社会多维人才的首要条件。知识就是财富,作为21世纪的大学生,要成为适应社会发展需要的多维人才,就不能仅仅局限于专业知识的学习,更需要扩大知识面,尝试接触不同领域的知识,更好地用知识武装自己。

三.活动目的

为积极响应学校团委的号召,保持党团员的先进性,加强大学生党团知识教育及其他领域知识的传播,让同学们以更广阔的视野了解知识、学习知识、深化运用知识,以趣味学习为形式,扩大同学们的知识面,提高同学们的知识素养,,更好地搭建展示同学们才智的舞台,营造浓郁校园学习氛围,以加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明。

四. 活动内容

㈠活动前期准备

1、流程总负责人:宁静远 吕仲欣

2、题目准备: 吕仲欣

3、ppt制作:宁静远 吕仲欣

4、申请课室:温丽婷

5、奖品购买:冼惠英

㈡活动举办阶段

1、活动流程

1) 以抽签形式分组

2) 主持人宣读游戏规则(后附:游戏规则、题目设置、分数规则、锦囊使用)

3) 进行游戏

4) 给予奖励

奖项设置:

累计分数第一的小组:

累计分数第二的小组:

累计分数第三的小组:

累计分数第四的小组:

5)活动延伸,借着这次分组游戏的契机,我们可以根据同学们的兴趣,当场分为几个学习的小组。

2、活动期间人员安排

活动主持:宁静远 潘浴锋

分组组织:单润安

计分、计时:单润安

ppt操作:吕仲欣

相片、视频拍摄记录: 潘孔毅

㈢ 活动后期准备

写好活动展开情况总结,上交到团委、团总支等上级机构。

㈣ 活动意义

通过这次的游戏活动,我支部相信以游戏和团队合作的方式会使我支部团员们更加的清楚明白团章的知识,以及新时期团对团员的要求,从而使我支部更加的具有凝聚力和战斗力。同时,活动最后的学习小组延伸,也很好切实的反应了我支部团建学建两手抓的思想,借学习小组让同学们互相探讨团的知识和新时期团大的精神指示,也可以让同学们互相讨论学习学术等问题,更好的做一名高素质高学历的人才。因此,我支部也会借各类的班级活动或主题班会,积极发挥团员学习小组的作用,让各团员学习小组紧密围绕着我支部进行学习和团员教育的工作。

五.经费预算(后附表)

六.注意事项

1,各环节题目内容要健康向上。

2,主要策划人及各负责人要将工作落实到位,并维持好活动秩序。

3,各工作组要严密组织,分工协作,精心实施,保障活动的各环节顺利进行;

4,题目准备者及主持人要了解题目答案详细背景,以便让同学们详细了解相关知识。

七.应急措施

1,活动时间定为11月中旬,但如果遇到特殊状况,可提前或延期。

2,若课室多媒体设备申请不批准或不能正常使用,用手提电脑展示ppt。

3,人员分配可根据具体情况而变动。

附一:

1,游戏规则:

1)全班同学分成4组,每组6到7人 2)每组选出一位答题代表

3)每组代表轮流回答团章基础知识中的问题,按回答正确题数多少来决定后面选择题组的顺序,回答团章基础知识中的问题时,不可咨询小组中的成员

4)从回答正确题数多的组开始,依次每组选择一类题目,进行答题

5)回答题组a、题组b、题组c、题组d的题组时,可以小组讨论回答问题,每个小组有2个锦囊,每个锦囊仅可使用一次

6)按答题正确数累计分数,分数最高的组胜利,分数相同的组,再进入“一题定胜负”来决定输赢。“一题定胜负”是较难的题。

2,题目设置

1)题目分成4大类:团章基础知识、题组a、题组b、题组c、题组d,全部为单项选择题,选项有4个

2)团章基础知识:团章中能够找到原文的问题

题组a、题组b、题组c、题组d:分别融入科普知识、生活常识及看图片,听音乐,视频片段回答问题等形式

3)题组a、题组b、题组c、题组d每组题有15道,每题答对1分,答错不扣分,每题回答时间限1分钟,计时从主持人念完题目开始,使用锦囊时不计时,但是否要用锦囊必须在30秒内决定,超时该题作废

3,分数规则

1)团章基础知识组题没有分数统计

2)其余四组题,每题算1分

3)回答错误、使用锦囊不扣分

4)以分数高低兑换奖品

4,关于锦囊

1)锦囊分为:

五十五十:将四个候选答案减少为两个

临场贴士:可以问其余三组的同学,若回答正确,本组和协助回答的组均可分别加1分

2)每个锦囊仅可使用一次,使用锦囊不扣分

附二:经费预算表; 略

经管系第四团总支o九财管第一支部

年11月

篇13:主题活动策划案

一、现 金 流 游 戏 是 什 么 ?

这是富爸爸罗伯特.清崎所发明的一套理财教育游戏;

流行东西方几十个国家,拥有十几个不同语言版本,改变了或正在改变成千上万人的财富命运.;

个人投资理财的mba 游戏课程.

二、现 金 流 游 戏 的 内 涵 :

每位「现金流游戏」的玩者都会经历人生化的投资过程和得失机会,并在面对生命及社会与市场变化时,学习如何因应时机而做出各种投资理财决策。

游戏过程中充满赚钱机会、投资挑战及市场变化,让您真正掌握「富爸爸」致富的奥秘。

寓教于乐的学习方式,透过现金流游戏,让我们从中明白了金钱运用之道;了解潜意识对金钱的矛盾,并掌握量子世界中逆向致富之道 。

纵使你对财务或会计知识一窍不通,但通过游戏,你也能充份掌握收支的分配,与及资产和负债的真正意义。

三、为 什 么 要 玩 现 金 流 游 戏 ?

将枯燥的财务知识学习和致富准备变得通俗、生动,让你低成本、快速、高效的做好致富准备;

测试并锻炼自己的财商,确定人生梦想;

根据自己的特点(收支状况、教育背景、性格特征),找到最适合自己的致富工具、手段和方法;

结交更多有梦想的朋友,获取更多有益的信息;

反复玩游戏,可以训练您的理财心态、耐心和思维方式,这是致富的关键。

四、现金流游戏玩法简介:

玩游戏肯定先要了解游戏规则:

游戏分为两个阶段:

1、财务非自由阶段:游戏中有个圆盘,上面有投资机会、市场、慈善、失业、小孩、结帐、意外支出等不同阶段,通过投骰子决定落入的阶段;

当所得被动现金流(通过储蓄利率、不动产、票据、企业投资得到)大于花费时即可跳出这个圈子,进入“快车道”;

2、财务自由阶段:即快车道。和上面情景类似,只不过投资的项目更大,回报率也更高。如果骰子落到玩家的梦想且能购买或者被动现金流超过$500000即可胜出游戏。

了解了规则,下面就该介绍玩法了,这个在很多网站上都有网友的说明,这里主要谈一下玩的体会:

1、“选角色”:这是玩之前要确定的事,基本上是在收益表中,收入的越多,花费的也越多。但是对于游戏规则来讲,选一个花费少、现金流多的职业会加速进入“快车道”;

现实中,我们要找工作,要有经济来源,当然也要有支出,所以也应该想游戏中的界面一样做出自己的财务报表,即收益表和资产负债表。

2、“票据投资”:落入“机会”的概率很大,因为我们周围不缺少机会,缺少的是我们对机会的发现和准备。因为刚开始现金流只是靠工资和花费的差额决定的,所以要先选择一些金额不大的交易,游戏中指的是不超过$50000的交易,具体形式是股票和小额房地产。

对于票据,即股票、证书类,根据对其的说明可以决定是否购买,通常是股价在其波动的低谷时买入,如果股价非常低,但是手上现金不够的话可以考虑向银行贷款买入,因为后期的买入会带来大量的现金,利用这些现金可以选择大单交易,既增加被动现金流,又不会增加花费;现实生活中,如果确实发现好机会,也应该动员更多的力量融资。

对于不动产,在游戏中通常都会增值,所以只要有机会允许买卖肯定会有现金收入,但是损失的是被动现金流。还有一个问题就是,如果向银行贷款的话一定要考虑每个月还贷的金额,如果现金流收入还不抵每月缴纳的费用,那么要慎重考虑购买;此外还有注意roi,好像是一个收益的指标,当然越大越好。

总之,通过购买证券(证书类好像没太大的回报)增加手头现金再投资小单和大单是一个比较稳妥的进入“快车道”的方法。此外,还要注意一旦手头有足够的现金,要注意及时还银行的相关贷款,目的还是增加收入现金流,可以更多的投资。

3、慈善:只需交的10%(很少的一部分)就可以一起投掷两个骰子,更快的进行循环,这个最直接的好处就是根据现金流支付的钱数会加快,增加手头收入;现实中,通过做慈善事业,可以结识更多的朋友,建立人脉关系网络;

4、失业:需要还清银行贷款,还要失去三次投骰子的机会,所以为了避免出局,需要有现金流保证;

5、市场:给出市场信息,可以卖股票和房地产;

6、小孩和意外支出(不得已花的一些钱):这是必须支出的,生活嘛。

进入快车道后和这个类似,

1、交易额度更大,风险更高:有的甚至说可能赚钱也可能一文不值,游戏中看运气了,现实中要看清市场,分辨消息;

2、意外:离婚什么的,现金减半或者一分钱都没有了,好在有被动的现金流收入维持,很快就会恢复元气,足见被动现金流对于保持日常生活的重要性。

通过101游戏,我了解了财务报表的填写方法,知道了哪些是资产,哪些是负债;知道了投资先从票据得到一部分现金贮备,然后投资小单、大单交易的过程,早日使被动现金流输入超过日常的各项花费,实现初步财务自由。

刚开始玩的时候一头雾水,英文听得和看的都比较模糊,里面的老鼠和乌龟老师一个劲的摇头说出让你揪心的话,呵呵,后来明白这个过程就好了,还没有输过。不过,游戏是虚拟的,现实的操作才是最重要和实用的。

“财务自由”之路现在开始上路……

五、理财协会现金流游戏参考策划书:

玩现金流游戏,让你实现财务自由!

是不是工作越努力,薪水越高,却觉得钱越来越不够花?

是不是经常感觉有还不完的账单?

是不是经常担心养老,失业等问题?

你明白什么叫资产?什么叫负债吗?

……

如果没有弄清或者存在上述的问题,那就来玩”现金流游戏”吧!

中国最大的在线记账平台“财客在线”携专业第三方理财公司“财商人生理财顾问有限公司”重磅出击,推出大型理财教育系统活动—玩现金流游戏,走近财务自由. -欢迎新老朋友参加.也可以带您的朋友一起参加.

茶水免费!

现金流游戏教您如何快速累积财富成为富爸爸,如果您想了解自己的理财能力,那么您必须使用现金流理财游戏,为自己评量并且利用各项记录找出问题症结,做适时的修正。所谓“财务自由”,即: 被动收入 >支出, 这个概念是由风靡全球的理财致富丛书《穷爸爸富爸爸》的作家——罗伯特.t.清崎提出的. 他不仅在书中阐明了什么叫财务自由,而且发明了一种用于实际演练,提高财商的游戏: 现金流游戏.

如果您不知道什么是理财或投资,一直过着老鼠赛跑式(平凡有压力)的生活,现金流的理财游戏训练将改变您的一生。在游戏中,每个玩家都有机会经历真实人生的所有过程,并在面对生命及外在环境的变化时,学习如何及时因应挑战作出最好的投资、理财决策。

通常玩过这个游戏的朋友在玩完之后,才发现自己在投资、理财方面的能力差距甚远,这个游戏的整过程,和现实生活是如此的贴近,寓教于乐的过程,是 你自我检讨、自我反思、轻松学习到投资理财新观念的过程。朋友们可以从充满乐趣的游戏中学到有关会计、财务、投资等方面的知识,从而启发你的财商,并从中 体会到生活的酸甜苦辣。透过现金流游戏,您将学会富爸爸的理财思考模式,不断修正自我理财的观念,找到致富的关键!

透过游戏您可以体验到一下八点:

1.重新认识收入与支出在现实生活中的角色

2.重新确立资产与负债的定义

3.轻松了解理财技巧,并运用在生活上

4.体验分析个人理财行为模式

5.学习生活化的财商语言

6.修正出最佳理财模式

7.了解如何规避投资风险

8.避免财务责任风险损失

金钱不是生活中最重要的东西,但它对生活中所有重要的东西都会产生影响!

活动流程(谢绝谈传销和政治) :

13:30-14:00 活动人员签到和交流互动

14:00-14:15 主持人活动介绍

14:15-16:20 游戏规则介绍及游戏时间

16:20-16:30 游戏点评

16:30-- 17:00 交友互动

17:00 活动结束

【活动时间】:3月21日周六下午 13:30 -17:00

【活动地点】:淮海中路283号香港广场3404-3406室(近嵩山路 地铁1号线黄陂南路站2号口出来,往右走约100米)

【活动费用】:收费(每人50元,若带一个非财客会员来参加的话,只加30元)

报名前10位者可以赠送财客vip会员一年,送完为止

【报名方法】:财客在线网站报名(推荐):

或者发送短信至13818157939或者email至

【联系方法】:财客小田

请所有报名者请发送短信或者email 留下财客会员名/真实姓名/手机号/参加人数. 方便我们统计.

参加之前,如果携带朋友,请一定提前告知.以便安排座位.谢绝空降!

【主办】:财客在线

【联合主办】:财商人生理财顾问有限公司

篇14:2022学雷锋志愿主题活动方案

一、活动目的:

弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,结合本内具体情况培养孩子助人为乐、互相帮助、勤于节俭、懂得谦让的良好思想品质,培养孩子关爱他人、服务社会的优良品质,立足校园加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动主题:

弘扬雷锋精神构建和谐校园。

三、活动要求:

“学雷锋”活动要立足本班,立足本校,使学雷锋深入到每个班级中每1个人,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样专心做好每一件事不流于形式。

四、活动过程:

第一阶段:宣传雷锋精神,看雷锋电影。

1.发动班内每1个人读一段雷锋故事,学唱一首雷锋歌曲。

2.充分利用壁报宣传阵地,开展宣传活动,造成学习雷锋的声势。

3.充分利用班队会时间和早读时间读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料,播放雷锋歌曲等,营造学习雷锋活动氛围。

第二阶段:开展活动

1.用雷锋精神完善自我——我不会再乱丢废纸了。

2.学做好人好事,争做雷锋小标兵。

3.慧眼识雷锋——夸夸我身边的小雷锋。

4.学雷锋应如何从身边的小事做起?

①坚持岗位学雷锋:要求学生全员参与,从日常学习生活做起,具体要求做到“上学不迟到、课间不追跑打闹、不骂人、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

②在学习与同学交往的过程中要树立“先人后己”的`观念,你追我赶使每个同学的.思想品质都有大的提高。

③倡导同学之间互帮互助,携手共进,不仅是在学习上相互促进,共同进步,也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高,最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

第三阶段:大力开展班内志愿者活动

1.组织进行班内志愿者做好课间监督工作。

2.树立志愿者的服务意识

3.组织志愿者参加外出活动,培养志愿者听从老师安排,遵守活动纪律,关心和帮助他人的服务意识。

第四阶段:总结表彰

1.总结

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,树立了良好的社会风气。校园是少年儿童健康成长的摇篮,我校提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。我们一年级2班积极响应学校大队部的号召,于20____年3月集中开展纪念学习雷锋活动。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,为共建“和谐校园”作出新的贡献。

通过本次学雷锋活动,我们班人人都是小雷锋,从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起,促进学生的全面发展。同学们在老师的引领下,不断地去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的品行,在付出中提高自己的德行,在实践活动中传播文明,围绕身边的小事,展示出了我们21世纪新雷锋的精神面貌。通过这次有效地开展学雷锋活动,让老师欣喜的看到了同学们的成长足迹,相信你们会越做越好。

2.表彰

根据班级活动情况,评比学雷锋标兵。

相关专题 学雷锋策划案