如何学习托福英语

由吸血鬼猎人D 分享时间：2023-09-17 12:58:04 收藏本文

【简介】感谢网友“吸血鬼猎人D”参与投稿，这次小编给大家整理了如何学习托福英语（共10篇），供大家阅读参考。

篇1：如何学习托福英语

学习托福英语方法

⑴ 首先，还是任何英语考试的基础-----单词

单词是一定要背的，选一本你觉得适合你的托福单词书。其实选哪一本不是重点，重点是你有毅力把背单词坚持下来。可能你背第一遍发现80 % 都不认识，那也要硬着头皮背;到第二遍尽管也会忘记，但也会顺很多;到第三遍，很多单词就会变得亲切了!背过的要不断复习，加深印象，才能保证不忘记。但是不能只记住拼写。当我们可以从头开始背单词的时候，我们应该由单词的朗读带着我们来背，这样就避免了我们以前，只记得单词的拼写但是经常无法把拼写与读音联系起来，因此就造成了中国英语教学体系之下教育出来的人总是听力水平欠奉这样尴尬的窘境。因此，如果你是0基础开始学习的话，就应该从根本上的解决这个困扰了我们很久的问题，而且如果从长远来看，不仅是托福要考听力，SAT也是要考听力的，从一开始就为自己正确的学习英语打下一个良好的基础是绝对应该的。这个基础就是要做到，把自己头脑当中的单词与单词正确的读音做一个联系，这完全是必要的。

⑵ 接下来就是语法

语法的学习方法就跟雅思大同小异了，不建议自学。但是也不是说完全靠老师教，我们自己应该首先通过新概念或者剑桥英语等教材熟悉一些最基本的语法概念，比如说什么是主语、谓语、宾语、什么是定语从句、非限定性定语从句、插入语等等。当我们熟悉概念之后，马上应该让正确的英语占领我们的头脑，这个时候，我们可以读《reader digest》《VOA美国之音》《国家地理中学版(英语)》等材料来让我们学习真正的英语是怎么说的。这些材料都是给老百姓看的，换句话说都是一些最浅显易懂的材料，因此是十分适合我们当作泛读材料的。至于语法的细节，我们要考语法书来解决，这里要注意一个问题，语法书不是拿来看的，而是用来当做字典来查的，很多人包括二丫。语法书是一本工具书，和字典一样，是用来查的，当我们有什么内容不懂的时候，是要把它当做工具书来查找答案的。

⑶ 接下来，还是从听、说、读、写四方面分别说一说。

① 听力

听力的基础还是词汇。其实，托福听力考试的考点非常固定，主旨题，态度题，细节题，基本可以根据平时的积累，特别是利用结构听力和笔记法，将考点一一记录下来。但是基础不好的同学往往连题目都看不懂。

这就要求学生1.熟悉常用的500个学术词汇，至少保证基本能读懂题目。2.积累一点的专业主题词汇。学生必须先背诵基础的学术词汇，这是一门苦活，一定要在听到单词的同时，反应单词的意思，注意托福听力不考单词拼写，因此能反应单词意思即可。背诵这写学术词汇可以通过词汇造句，巩固学习，同时老师在教学特别是做题中需不断提醒学生记忆。

第二步专业主题词汇的积累，可以根据学生的实际英语基础，利用TPO真题进行听抄或者跟读练习，在练习的同时来收集专业主题词汇，可以粗略分艺术，社会科学，自然科学，生物科学，美国历史，生活场景，甚至可以根据动物，植物，化学，地理，天文等细化主题场景。注意主题词汇一定要通过文章来巩固并不断循环记忆，同时可以督促学生准备一本属于自己的词汇本，专门记忆专业词汇，老师定期循环抽查。

其次，笔记技巧。在这里不用多说，对于基础较差的学生，一定要尝试记下一些单词，特别是文章中不断强调出现的关键性名词词组，当你实在听不懂题目的时候，可以根据自己记下来的名词词组尝试进行推断做题。

最后，托福听力考前可以让学生自己看一下考前预测，基础较为薄弱的学生普遍有投机心里。看看预测特别是如果考试中有重题，考生的自信心会有很大提升，做题状态会比较好。当然不能依赖预测，因为一来机经上没有题目，二来答案也不一定正确。对于经典加试题目，考生是必须认真记忆并且背下来。

② 口语

口语的重点还是发音，这个时候，其实一个最为简单易行的方法，就是“跟读”。托福口语“跟读”到底应该怎样具体操作呢?

首先要做2个准备，1个是实体的准备，1个是心理的准备。实体的准备，首先要准备一套水平一致的口语教材，而且要求所有内容都要有正确的文本与文本朗读，这里推荐《American Accent Training》，这是实体的准备，用于模仿。

另一个是心理的准备，如果你听力实力很强的话，就可以不看原稿。如果你听力实力不强的话，就一定要看着原文。这是心理的准备。

做好准备后：放一句口语音频-----将音频暂停-----将刚才说的那句话进行复述5-10遍，直到自己认为不能更接近原文朗读为止-----放下一句口语音频-----将音频暂停-----将刚才说的那句话进行复述5-10遍，直到自己认为不能更接近原文朗读为止-----当跟读完10句话之后，将前面的10句话，连起来进行播放------将音频暂停-----将刚才说的那10句话进行复述5-10遍，直到自己认为不能更接近原文朗读为止-----注意，此处与前面不一样!将刚才播放的10句话再次进行播放5-10遍，同时让自己根据文本跟着口语音频跟着进行朗读5-10遍，直到自己认为不能更接近原文朗读为止-----再朗读一遍，同时将自己朗读的这10句话，也就是自己已经达到最纯熟的这10句话进行录音-----将自己的录音，与口语音频的录音进行对比，将不同点，重新模仿，直到自己满意------将自己最满意的音频再次进行录音-----重复前面的1-13步-----当跟读完100句之后，再将这100句重新进行播放5-10遍，同时让自己根据文本跟着口语音频跟着进行朗读5-10遍，直到自己认为不能更接近原文朗读为止-----将自己这100句最完美的朗读进行录音，并且与口语录音进行对比-----根据口语录音与口语音频的对比，再次修正自己的发音，重新模仿，直到自己满意-----将这100句进行录音，任务结束。

③ 阅读

阅读算是中国学生的强项了，最重要的还是“练”。至于阅读的训练，推荐黄金阅读，那个量已经很大了，一共五六十篇，每次做3个，每篇20分钟，一定要掐时间做!不然这么珍贵的原题就浪费了，做这个最能训练ETS的出题解题思路，而且文章长度、用词水平上也是真题的样子，网上有什么ppt版本，word版本，我用的是Word版本，因为我后来做过一遍之后又把每个题是从哪句话哪个词里面看出答案的全都标记出来了，用ppt很不方便。而且用Word可以用Word07有一个叫做阅读版式的视图选项，点开之后屏幕分为两块，全都是字。一开始会看着非常晕，那么一大坨，不过后来习惯了以后再看真题只有版面有字。最后说一点很重要的，就是不管你阅读多强，一定要练托福阅读!而且一定要用电脑练!不要用纸。因为同样一篇文章，平摊在桌子上看跟立起来看是完全不同的感觉，好多人在电脑上看文字就无法思考了，所以托福阅读的练习除了技巧就是长时间看电脑屏幕不晕的能力!还有就是托福阅读不可以在文章上做笔记什么的，跟高考四六级GRE完全不一样，总觉得不用笔划点什么心理很没底，但是要习惯。这一点我觉得甚至比训练解题技巧更加重要。

④ 写作

写作一定要“写”，有很多学生背句型、背例子，可就是不写作文，这样是拿不到好分数的。首先要总结作文类型，之后分类按照考试要求反复背和写，最后滚瓜烂熟。推荐把《185篇满分作文》中的每个类别写一篇(17类)，一定要写，不要偷懒，写时候别限时，写后要改，反复改。

托福备考指南

阅读

1. 分开多次，抗遗忘。比如三餐饭前给自己半小时复习每天的词汇;每天的早上起床和临睡前，也是记忆的黄金时间，大家可以制作自己的词汇小卡片(听力部分的词汇记忆也同理)，用这些固定的时间段来温习当日背过的单词。方法是：遮着汉语，看着英文，翻译它的中文释义，这样可以帮助你辨识词义;或者遮住英文，看着中文的意思往回翻译，这样可以让你更清楚单词的英文拼写，良好地掌握了单词拼写后，一些高频词就可以转换成你的写作词汇。

2. 利用音频，加深记忆。有了单词的声音刺激，大家在托福听力 Lecture 环节，口语的综合题环节，以及综合写作的听力环节中，就能够更好地识别词汇。

3. 通过阅读语境去练习。纯粹的进行单词背诵，你的进展速度会很快，但会遇到一个问题，就是忽略了这些词汇的正确用法。解决方法是，你需要结合语境，在上下文中去理解词汇的含义。英语词汇的含义往往很灵活，在具体的 context (上下文) 中，大家会对词汇的 collocation (搭配) 和 connotation (言外之意) 有更深的理解，这样在你输出时，比如托福的口语和写作环节，你才能将英文词汇使用地更加地道，更加得心应手。

听力

听力是整个托福备考最重要的科目，可以说得听力者得天下。因为在托福的四科考试中，除了阅读没有听力考核环节，其他三科都有听力，占比非常之大，(口语六道题里面四道都有听力复述，写作的综合题部分也是先做听力，再综述)，并且近年来，托福考试几乎每场都是加试听力，考生要听一个半小时的材料，做3个Section，每个 Section包括1个 Conversation and 2 个 Lecture, 完成51道选择题，涉及自然科学，社会科学，艺术，商业等领域的材料。听写的目的不在于写，而在于听，写下来是为了查出你存在的语音或者语法错误。具体做法是：

借助一些听写软件，在电脑上做听写;或者手动播放音频断句，注意一般以完整的一句话为节点停顿，用纸笔写出文本，逐句核对语法和拼写，然后用红笔标出错误更正，再逐句跟读;听力是慢功，需要一个从量变积累到质变的过程，而且练习起来比较耗费时间。前期我们重视的是学员听的质量，也就是一定要吃透原文，听懂每一句话，并可以准确复述出来，才算做透了这一篇老托听力。往往时长一分钟半的小短文，需要花费我们1-2小时的精听和复述，但一分耕耘一分收获(no pains, no gains)。

篇2：托福英语个人学习计划

词汇

单词挺重要的，每一篇阅读都有若干词汇题，是必拿题。你可以用一本适应于自己背单词习惯的词汇书，比如词根词缀，然后每天可以背诵几十个到一百个。这是一个持续的过程。可能背了会忘记，那就在做题中巩固吧。推荐的资料书是《张红岩词以类记》(附件里有电子版的哦)

阅读

可以做一下“文勇阅读”，里边的篇章其实就是TPO(TOEFLPractice Online)模考软件的阅读题，如果怕以后模考提前剧透了，可以用下边这本书：

推荐书籍book.360buy.com/11059860.html 《新托福阅读真经3》

a 每次做3篇，即考试的量;

b 每篇尽量逐渐限定在20分钟内完成;

c 把不懂的单词记下来

听力

推荐书籍book.360buy.com/11059861.html 《新托福写作真经3》

或者百度一下“马骏托福iBT听力讲义及mp3(按学科分类，完全版)”，里边有分类清晰的讲座听力音频和原文。

不过，最佳材料还是TPO的真题听力。题目做过后，还是可以从以下几个角度去利用：

1. 精听。

听力不好，往往是练得少，所以听的时候有一个英文到中文的反应过程。通过精听，可以减弱这个影响。

比如，第一遍：先边看原文，边听听力。

第二遍：不看原文材料，只是听，然后做笔记。

第三遍：做题。或者复述听到的内容，这也是练习口语的一个手段。

2. 泛听。就是用这些听力材料，时刻在听。我之前有个北京天津的学生，去年3月份的时候也是听力不好，后来通过这种方式，后边都把听力提上来了。

口语

我建议可以先看一下口语的辅导书，这样对答题模式有个基础。

推荐书籍：book.360buy.com/10803365.html 《新托福口语真经4》

也可以用“黄金80题”来练习，每天花半小时左右专门练习

写作

可以看写作指导书，对文章的写作方法有了解。

每周至少写一篇独立写作。

推荐书目有：江璞的《高分新托福写作120》，《新托福IBT写作真经3》附件有个文档是推荐书目，你如需要都可以上网买的，书不在多而在精。

篇3：托福英语个人学习计划

新托福复习中有两个误区，一个是我提到的过大的夸大了词汇的重要性，还有一个就是过分地夸大了语法的重要性

语法重要么?当然重要了，如果说单词是砖头，那么语法就像砖头间的黏合剂。

语法的要求是多少呢?某阅读老师(曾经备过语法课)说，虽然新托福语法不考了，但是作为英语的重要组成部分，语法能不考么?所以语法被整和到了阅读中，使阅读难度增加，所以大家一定要注意语法。某个作文老师(以前教语法的)说：作文里面语法及其重要，句子要越难越好，the 难er the better，这样作文才能拿高分

于是我们开始恐慌，从尘封已久的旧书储藏处拿出了高中的课文狂看语法知识点，复习什么叫定语从句，什么叫强调，什么叫虚拟。或者去书店买本《薄冰语法》、《朗文英语语法》狂读。

但是语法真正的要求是怎么样呢?事实是，语法远没有我们想象的那么难，那么重要。在阅读中，语法作为题目的考察点只有指代，而且指代考的相当简单，而且托福的阅读并不是小说，它的选材来自acamdic essay，从实用的角度讲根本不需要大量的修辞，只需要简单的叙述。我们需要的可能是如何拆分长难句，找到指待那么简单。而在作文中：少或者小的语法错误甚至可以被忽略，不影响判分。而the难er the better我是很反感的，首先是写难了容易出错，第二是刻意的用一些语法句式甚至会造成负面效果，一个很简单的道理，本可以用一句陈述句表示的，你又何必用一句定语从句+倒装+强调，结果弄到你自己也恶心了，第三托福作文要求的句法多样性并不仅仅是把句子弄难了那么简单的。

语法怎么复习呢?如果你语法够好，你甚至根本不需要复习，我所谓的好，就是把高中的语法掌握了，能看懂，不一定一定要求会用。如果你不确定自己的语法是不是“好”，很简单，找一篇DELTA上的文章(或者OG的文章也行)，看看能不能读懂句子，尤其是长句，如果能，恭喜你，你的语法没问题了。如果不能，你可以重新看看高中的课文，或者去买本语法书钻研。

其实，有语法书是个好事，把它当字典用吧。

篇4：英语托福学习计划怎么制定

托福学习计划

托福学习阶段一：入门

在准备托福考试，首先要“入门”，打好基础，这其中包括背单词，看OG，听力、作文。工欲善其事，必先利其器，这里的利器就是：词汇书一本，OG，较为简单的听力材料(如旧托福Part C)，作文范文。在这一托福学习阶段大概要花3-4周，平均每天3-5小时。

最重要的任务是背单词和看OG，不论是背诵王玉梅等字母序单词书，还是背诵“词以类记”这种意思分类的词汇书，另外推荐大家在背诵书本同时可以听听配套的MP3，让大脑用“听”的方式来记忆单词。此外为什么要强调看OG呢?通过看OG了解托福考试的概况，又能提升你的托福阅读。另外，如果时间精力允许，可以用听写来实现精练。即把重听材料3遍左右，换成听一句(多句)，暂停，写一句(多句)，再听，再暂停，再写…… 以上算是把第一遍完成。

托福学习阶段二：输入强化

有了上一步的基础，接下来就是提升了。从这一阶段开始，进入到了真正的托福复习阶段，以做题为主。除了承接前所提及的阅读，这一阶段把听力也当作重点。所需材料有：OG，Delta，文勇黄金阅读，听力新思维，挑战TOELF iBT作文满分，作文范文(胡敏《高分作文》，李笑来《高分作文》，杨鹏难句(建议时间较充分或目标100+的朋友用)，如果你是比较难找到这些书的话，也可以到100教育题库上下载。复习时间5周左右，平均每天5-6小时。

在这里要说明的是，OG客观题是一定要做的，而且要反复做，至少做3-4遍，最好把它做烂了。Delta也最好做2遍，文勇阅读是重中之重。另外在做题空闲，建议认真看看“听力新思维”一书，里面有很多很好的听力知识、技巧、训练方法的总结。看过这些书后最好自己写一些英文心得体会，顺便提高作文水平。

阅读和听力最主要的训练方法其实还是精练。托福阅读的精练，即最初做新题时按照托福考试那样在规定时间内做完题目。然后对答案，自我总结和分析。接下来再把文章仔仔细细看上一两遍，同时归纳生词，长难句，分析出题思路。只要时间允许，建议每周写一篇作文，不用限时，但要修改上2遍或更多;并口头做一些作文，但可以不严格限时，这对托福考试是很有帮助的。

托福学习阶段三：输出强化

通过一上步的阅读和听力输入强化，接下来就是输出强化了。这一托福学习阶段4周左右，每天5-6小时左右。托福名师建议用书有：OG，北极星教师用书，挑战TOELF iBT作文满分，作文范文，Delta，独立写作、口语题的JJ。语言基础不佳且时间较为宽裕的话，还可以准备《新概念英语句典3》以及一本语法书。

在上一阶段，通过看托福阅读、听托福听力等训练积累，应该对托福考试中的作文和口语有了一定的入门训练。而在这一阶段就要对自己要求更多些，比如看范文，提纲例举，句子改写，跟读、复述听力材料，OG上评分标准的阅读和分析，甚至已经写过了一些独立作文和说过口语独立题。如果前期没有进行很充分的入门(积累)，那么只能现在先抓紧进行一些，然后尽快转入实战训练了。

在这一阶段主要要做两点，一是多写多说，并且到后期要限时回答，以训练出短时间内对语言的驾驭能力，二是修改。这里要强调修改，很多托福考生考试前都没有注意这点，是十分悲哀的。其实反复修改修改甚至比写、说本身还重要。一般建议修改次数不少于5遍。有条件的话，最好找人大家互相修改。这里我可以推荐100教育的网站，考生可以在那里自由做题，还有名师点评批改，感觉还不错。

最后说一句：单词、阅读、听力的复习也不要拉下。

托福学习阶段四：模考冲刺

最后这是托福考试冲刺阶段，主要还是进行模考来适应考试节奏，调整好状态。争取能在和考试类似的时间段做模考。复习时间在考前1-2周，要用到的托福考试复习资料有：TPO模考、巴朗模考和其他前期使用过的资料

这是一个锻炼综合能力的时期，特别到了临近考试的时候，主要还是通过做各种模拟题来训练。最好每天做一份模考题，然后分析总结。同时进行总复习，利用前期做过的各种材料，查漏补缺。如果说还要进行一些有针对性的训练，可以进行复述训练，尤其是对大家普遍觉得难的学术段子多多训练。即找一些听力段子，特别是学术段子，听完后用自己的话来复述其内容。

托福学习方法

1、上机阅读

由于托福考试是机考，所以在学习和复习时要学会模拟现场的环境，多通过电脑来进行阅读等，这样等到真正进行托福考试时，也不至于产生紧张的情绪。

2、时间规划

托福考试中的每个环节都有时间的规定，考生在考试时间的分配上处于被动，因此，合理规划考试的时间很重要。例如，听力部分大多是模拟大学的学习和语言环境，考试时要学会边听边做记录;口试部分，则主要看重考生对于语言的组织能力，对本身的发音并没有过于严格的要求;而在写作部分，新托福考试和以前的区别不大，不过由于是机考，时间也有限，写的快自然更有优势。

3、寓教于乐

在英语学习的过程中，要学会采用寓教于乐的方式。比如通过演讲来提高自己的口语能力;通过观看英文电影来提供自己的听力能力和理解能力，并且根据字幕的朗读来提高自己的阅读能力。

每个托福考生都应该有自己的托福学习计划，这不仅仅是为了让自己能够按部就班的按照学习计划来执行，更是为了监督自己在学习中的进度，检验自己的学习成果，从而顺利通过日后的托福考试。

托福复习建议

1)明确自己的基础

中国学生普遍阅读都不差，在语法消失的今天，阅读成了最拿分的部分。但是你所要做的是对自己的基础进行一个定位。首先你是不是高分过了四及或者六及过了，这样我觉得你的基础应该没有问题。如果你对自己的基础很茫然，可以做两篇OG上的阅读试试，看看读起来是不是吃力。如果读起来吃力是单词的原因的话，请先背单词，如果吃力是因为语法的话，请先复习语法。如果读上去很得心应手的话，那么恭喜你，你完全可以跳过第一个入门阶段。

2)入门阶段

推荐用 LONGMAN，即绿皮本，该书的特点是：相对比较简单，题目也满多的。

这样做的好处是，可以对题型有个比较清楚的认识，还可以培养做题感觉，训练做题技巧。

另外也可以使用95年之前的旧T真题，特点也是简单，另外出题思路和新托福完全一样，一脉相传。

3)强化阶段

OG是必做的，另外很推荐做DELTA，OG作为唯一的市面上最接近原题的书，无论从出题思路，文章内容都跟IBT真题如出一辙，但是难度比真实考试略简单。而DELTA也是很接近真题的一本模考题，从题目设置的角度来说都是相当不错的，另外由于市面上的新托福资料比较少，所以建议还是得把OG，最好是OG+DELTA吃透。

(KAPLAN，BARRON，DELTA，LONGMAN，OG及真题比较)

4)冲刺阶段(考前3周左右)

因为是冲刺，所以应该尽量营造一种真实考试的氛围。推荐的材料是BARRON的模考，该材料的特点是题目量大，有7套题目，另外有加试，很符合真题设置，阅读部分难度有种说法说比真题难，有种说比真题简单。另外因为是软件，必须在电脑上用，所以很符合真实考试环境。另外不怎么推荐的是KAPLAN的模考，因为出题的思路比较怪(大家都说很BT)，比真实考试难，有可能考前练会有种信心全无的感觉，当然如果耐挫折能力比较强的同学可以去尝试一下，另外KAPLAN只有四套题目。

4. 口语复习(口语28分经验)

作为iBT考试新增的一项，ets自然会相当重视，6到题分成2+2+2的形式，量度自不必说，单从考试形式来讲，可谓煞费苦心。一是免除了face to face，可以让你毫不顾及形象的自由发挥。二是六道题都相当的贴近校园生活和学习，使得你的回答在某种意义上代表了你在美国的样子。

口语复习中，我们说，任何考试都有它固定的模式，iBT也是如此，在口语题中，我们可以清楚的看到前两道题属于自由发挥式的传统题型。这就给我们了一条信息：可好好的准备。我们作为驾驭考试的考生，就要抓住这两道题的特点，就是details + examples。一定要有内容，在短短的45秒内切忌空话套话的充斥。有人说前两道题的模版如何如何，我要说的是，如果你在这45秒内有一半时间被模版所占据，那么你说得再好，也不会高过fair。作为前两道题的复习，我认为大家可以在考前准备好5-6个相当顺口的一些例子，这些例子要具有符合你自己的特点，就算紧张忘了原来背的是什么也会有的说，同时可以贴近不同的话题，这样我们看到题目后，可以从容不迫的从你那5-6个例子中选出一个贴近的，加以发挥。无数的高分口语考生就是以这种杀手锏驾驭的新托福口语。

三到六题，是ETS的独门武器，在口语中加入了对听力和阅读能力的考核，使得对考生综合能力的检验得到最大的张力作用。考生们往往会惧怕3-6题。一是怕自己听不清，一紧张就不知道对话中说的是什么，这样也不知道自己应该说什么。二是不知道如何结合阅读和听力，并用自己的话在1分钟内好好的总结出来。在这里，我想说的是，一定要多做题，从一道道的题目中找到共通之处。比如，三，四题一般是学校的通知和一个学术报告，然后让你发表相同或不同意见，这里就需要你在做题过程中好好总结。我想，在做过几十道题后，你一定会熟能生巧，知道在阅读中什么地方是key，对话或者演讲中，什么地方是你要回答的点。还是一句话，千万不要害怕，更不要放任，要踏踏实实的做题，然后善于总结，这样，你一定会成功。

篇5：托福英语

flinch

美 [flɪntʃ] 英 [flɪntʃ]

n. 退缩

v. 畏缩;(突然)退缩

fling

美 [flɪŋ] 英 [flɪŋ]

v. 抛;猛动(身体或身体部位);粗暴地(向某人)说

n. 一阵尽情欢乐;一时的放纵;短暂的风流韵事

flip

美 [flɪp] 英 [flɪp]

n. 浏览;空翻;轻抛;捻掷

v. 迅速翻动;按(开关);按(按钮);开(或关)(机器等)

adj. 〈美俚〉= flippant

flippant

美 ['flɪpənt] 英 ['flɪpənt]

adj. 轻率的

flirt

美 [flɜrt] 英 [flɜː(r)t]

n. 与多人调情的人

v. 调情

float

美 [floʊt] 英 [fləʊt]

v. 浮;浮动;漂浮;漂流

n. 浮子;彩车;鱼漂;(学游泳用的)浮板

flock

美 [flɑk] 英 [flɒk]

v. 聚集;群集;蜂拥

n. (羊或鸟)群;(尤指同类人的)一大群

flog

美 [flɑɡ] 英 [flɒɡ]

v. 鞭笞;出售(某物给某人)

flop

美 [flɑp] 英 [flɒp]

v. 沉重地躺下;移动;砸锅;完全失败

adv. 噗地一声

n. 不成功

florid

美 ['flɔrɪd] 英 ['flɒrɪd]

adj. 红润的;过分装饰的;过多修饰的

flounder

美 ['flaʊndər] 英 ['flaʊndə(r)]

n. 比目鱼;偏口鱼

v. 不知所措;挠头;支吾;困难重重

flour sack

网络. 面粉袋;面粉袋纸;面口袋

flourish

美 ['flɜrɪʃ] 英 ['flʌrɪʃ]

v. 繁荣;兴旺;昌盛;茁壮成长

n. (为引起注意的)夸张动作;给人深刻印象的行动;令人难忘的方式;修饰

flout

美 [flaʊt] 英 [flaʊt]

n. 嘲笑;表示轻蔑的言行

v. 无视(法律等)

fluffy

美 ['flʌfi] 英 ['flʌfi]

adj. 绒毛般的;覆有绒毛的;松软的;轻软状的

flush

美 [flʌʃ] 英 [flʌʃ]

v. 冲洗;脸红;发红;冲(抽水马桶)

n. 脸红;潮红;一阵强烈情感;(流露出的)一阵激情

adj. 富有;完全齐平

adv. 齐平地;直接地

fluster

美 ['flʌstər] 英 ['flʌstə(r)]

n. 慌张;慌乱

v. 使忙乱;使慌乱;使紧张

flutter

美 ['flʌtər] 英 ['flʌtə(r)]

n. 扑动;颤动;飘动;振动

v. 颤动;(鸟或昆虫)拍(翅);飞来飞去;翩翩飞舞

foam

美 [foʊm] 英 [fəʊm]

n. 泡沫;泡沫橡胶;海绵橡胶;泡沫剂(用于洗涤、剃须、灭火等)

v. 有泡沫;起泡沫

focus on

v. 聚焦于;集中于

foe

美 [foʊ] 英 [fəʊ]

n. 敌人;仇敌

foil

美 [fɔɪl] 英 [fɔɪl]

n. 箔;【船】(船艇的)水翼;陪衬物;【体】花剑

v. 衬托;阻止;挫败;【猎】搅乱

foist

美 [fɔɪst] 英 [fɔɪst]

v. 私自增加 (into;in);偷偷安插(人);骗卖(假货等)

n. 中国佛教徒

foliage

美 ['foʊliɪdʒ] 英 ['fəʊliɪdʒ]

n. (植物的)叶;枝叶

follow close to the line of

网络. 严格遵守

follow suit

na. 【牌】跟出同花色的牌;学样

folly

美 ['fɑli] 英 ['fɒli]

n. 愚蠢;愚笨;愚蠢的想法(或事情、行为)

foment

美 [foʊ'ment] 英 [fəʊ'ment]

v. 激起

fondle

美 ['fɑnd(ə)l] 英 ['fɒnd(ə)l]

v. (尤指示爱或两性间)爱抚

food processing

n. 食品加工

foolhardy

美 ['ful.hɑrdi] 英 ['fuːl.hɑː(r)di]

adj. 莽撞的;有勇无谋的

foolproof

美 ['ful.pruf] 英 ['fuːl.pruːf]

adj. 使用简便的;完全可靠的;万无一失的

for a time

na. 暂时

for the most part

na. 在极大程度上;就绝大部分而言;多半;基本上

for the time

网络. 在当时;发表日;更新

forage

英 ['fɒrɪdʒ]

n. 牧草;饲料;粮秣;粮秣的搜索[征发]

v. 搜索[征发]粮秣;给(马)吃草料;〔古语〕蹂躏;抢劫

glamor

n. 〈美〉同“glamour”;魔法;魔力;魄力

v. 迷住

glamorous

美 ['ɡlæm(ə)rəs] 英 ['ɡlæmərəs]

adj. 特别富有魅力的;富于刺激的;独特的

glance

美 [ɡlæns] 英 [ɡlɑːns]

v. 浏览;扫视;瞥一眼;匆匆一看

n. 一瞥;扫视;匆匆一看

glare

美 [ɡler] 英 [ɡleə(r)]

v. 怒目而视;发出刺眼的光

n. 刺眼的光;瞪眼

adj. 光滑的

glaring

美 ['ɡlerɪŋ] 英 ['ɡleərɪŋ]

adj. 显眼的;明显的;易见的;刺眼的

v. “glare”的现在分词

gleam

美 [ɡlim] 英 [ɡliːm]

v. 闪烁;发微光;隐约闪光;显得光洁明亮

n. 闪现;一线;微光(常指反光);少量

glean

美 [ɡlin] 英 [ɡliːn]

v. 四处搜集(信息、知识等)

gleeful

美 ['ɡlif(ə)l] 英 ['ɡliːf(ə)l]

adj. 欢喜的;高兴的;幸灾乐祸的

glib

美 [ɡlɪb] 英 [ɡlɪb]

adj. 油腔滑调的;不诚恳的;未经思考的;肤浅的

gloat

美 [ɡloʊt] 英 [ɡləʊt]

v. 幸灾乐祸;沾沾自喜;扬扬得意

n. 沾沾自喜;得意的注视;爱慕的凝视;垂涎

gloom

美 [ɡlum] 英 [ɡluːm]

n. 黑暗;忧郁;幽暗;昏暗

v. 变黑暗;变忧郁;现愁容;使朦胧

gloomy

美 ['ɡlumi] 英 ['ɡluːmi]

adj. 黑暗的;阴暗的;幽暗的;忧郁的

glossy

美 ['ɡlɔsi] 英 ['ɡlɒsi]

adj. 光滑的;光彩夺目的;有光泽的;浮华的

n. 用亮光纸印刷的杂志

glue

美 [ɡlu] 英 [ɡluː]

n. 胶;胶水

v. 粘贴

glum

美 [ɡlʌm] 英 [ɡlʌm]

adj. 忧郁的;死气沉沉的;闷闷不乐的

glut

美 [ɡlʌt] 英 [ɡlʌt]

n. 供应过剩;供过于求

v. 超量供应;充斥

gnaw

美 [nɔ] 英 [nɔː]

v. 啃;咬;啮

go about

na. 走来走去;着手(工作);(谣言等)流传;【航】掉转船头

go back as far as

网络. 追溯到

go back to

v. 追溯到

go off

na. 进行得 (well;badly);(话等)冒出

goad

美 [ɡoʊd] 英 [ɡəʊd]

n. 激励;(赶牛等牲畜用的)尖头棒

v. (不断地)招惹

gold rush

n. 淘金热

gold-headed cane

网络. 金手杖

gorge

美 [ɡɔrdʒ] 英 [ɡɔː(r)dʒ]

n. 峡谷

v. 贪婪地吃;狼吞虎咽

gorgeous

美 [ˈɡɔː(r)dʒəs]

adj. 漂亮的;艳丽的;美丽动人的;光彩夺目的

gossip

美 [ˈɡɒsip]

n. 八卦;八卦新闻;爱闲聊的人

v. 八卦

governing class

网络. 统治阶级;统治阶层;治理阶级

gown

美 [ɡaʊn] 英 [ɡaʊn]

n. 女长服;长外衣;外罩

v. 着大学礼服

grand

美 [ɡrænd] 英 [ɡrænd]

adj. 壮丽的;堂皇的;重大的;(用于大建筑物等的名称)大

n. 1 000 元;1 000 英镑

grandiose

美 ['ɡrændi.oʊs] 英 ['ɡrændiəʊs]

adj. 华而不实的;浮夸的;不切实际的

grapple

美 ['ɡræp(ə)l] 英 ['ɡræp(ə)l]

n. 格斗;紧握;抓机;同“grapnel”

v. 扭打;搏斗;努力设法解决

grass plains

网络. 长满草的平原

gratification

美 [ˌgrætɪfɪ'keɪʃn] 英 [ˌgrætɪfɪ'keɪʃn]

n. 满足;满意;快感;令人喜悦的事物

gratuitous

美 [ɡrə'tuɪtəs] 英 [ɡrə'tjuːɪtəs]

adj. 无正当理由(或目的)的;无谓的

gravel

美 ['ɡræv(ə)l] 英 ['ɡræv(ə)l]

n. 砾石;沙砾;石子

v. 铺石子(在路上);使着慌;(因砂粒嵌入蹄内)使(马)跛足

graze

美 [ɡreɪz] 英 [ɡreɪz]

v. 放牧;擦伤;(在草地上)吃青草;放牛

n. (表皮)擦伤

篇6：托福英语

1Typical of the grassland dwellers of the continent is the American antelope or pronghorn.

美洲羚羊或称叉角羚是该动物典型的草原动物。

2Of the millions who saw Haley’s comet in 1986, how many people will live long enough to see it return in the twenty-first century.

1986年看见哈雷彗星的千百万人当中有多少人能够长寿到足以目睹它在二十一世纪的回归呢?

3Anthropologists have discovered that fear, happiness, sadness andsurprise are universally reflected in facial expressions.

人类学家们已经发现恐惧、快乐、悲伤和惊奇都会形之于色这在全人类是共通的。

4Because of its irritating effect on humans, the use of phenol as a general antiseptic has been largely discontinued.

由于苯酚对人体带有刺激性作用它基本上已不再被当作常用的防腐剂。

5In group to remain in existence, a profit-making organization must, in the long run, produce something consumers consider useful or desirable.

任何盈利组织若要生存最终都必须生产处消费者可用或需要的产品。

6The greater the population there is in a locality, the greater the need there is for water, transportation, and disposal of refuse.

一个地方的人口越多其对水、交通和垃圾处理的需求就会越大。

7It is more difficult to write simply, directly, and effectively than to employ flowery that vague expressions that only obscure one’s meaning.

简明、直接、有力的写作难于花哨、含混而意义模糊的表达。

8With modern offices becoming more mechanized, designers are attempting to personalize them with warmer, less severe interiors.

随着现代办公室的日益自动化设计师们正试图利用较为温暖而不太严肃的内部装饰来使其具有亲切感。

9The difference between libel and slander is that libel is printed while slander is spoken.

诽谤和流言的区别在于前者是书面的而后者是口头的。

10The knee is the joints where the thigh bone meets the large bone of the lower leg.

膝盖是大腿骨和小腿胫的连接处。

11Acids are chemical compounds that, in water solution, have a sharp taste, a corrosive action on metals, and the ability to turn certain blue vegetable dyes red.

酸是一种化合物它在溶于水时具有强烈的气味和对金属的腐蚀性并且能够使某些蓝色植物染料变红。

12Billie Holiday’s reputation as a great jazz-blues singer rests on her ability to give emotional depth to her songs.

Billie Holiday‘s作为一个爵士布鲁斯乐杰出歌手的名声建立在能够赋予歌曲感情深度的能力。

13Essentially, a theory is an abstract, symbolic representation of what is conceived to be reality.

理论在本质上是对认识了的现实的一种抽象和符号化的表达。

14Long before children are able to speak or understand a language, they communicate through facial expressions and by making noises.

儿童在能说或能听懂语言之前很久就会通过面部表情和靠发出噪声来与人交流了。

15Thanks to modern irrigation,crops now grow abundantly in areas where once nothing but cacti and sagebrush could live.

受当代灌溉(技术设施)之赐农作物在原来只有仙人掌和荞属科植物才能生存的地方旺盛地生长。

16The development of mechanical timepieces spurred the search for more accurate sundials with which to regulate them.

机械计时器的发展促使人们寻求更精确的日晷一边校准机械计时器。

17Anthropology is a science in that anthropologists use a rigorous set of methods and techniques to document observations that can be checked by others.

人类学是一门科学因为人类学家采用一整套强有力的方法和技术来记录观测结果而这样记录下来的观测结果是供他人核查的。

18Fungi are important in the process of decay, which returns ingredients to the soil, enhances soil fertility, and decomposes animal debris.

真菌在腐化过程中十分重要而腐化过程将化学物质回馈与土壤提高其肥力并分解动物粪便。

19When it is struck, a tuning fork produces an almost pure tone, retaining its pitch over a long period of time.

音叉被敲击时产生几乎纯质的音调其音量经久不衰。

20Although pecans are most plentiful in the southeastern part of the United States, they are found as far north as Ohio and Illinois.

虽然美洲山河桃树最集中于美国的东南部但是在北至俄亥俄州及伊利诺州也能看见它们。

21Eliminating problems by transferring the blame to others isoften called scape-goating.

用怪罪别人的办法来解决问题通常被称为寻找替罪羊。

22The chief foods eaten in any country depend largely on what grows best in its climate and soil.

一个国家的主要食物是什么大体取决于什么作物再起天气和土壤条件下生长得最好。

23Over a very large number of trials, the probability of an event’soccurring is equal to the probability that it will not occur.

在大量的实验中某一事件发生的几率等于它不发生的几率。

24Most substance contract when they freeze so that the density of a substance’s solid is higher than the density of its liquid.

大多数物质遇冷收缩所以它们的密度在固态时高于液态。

25The mechanism by which brain cells store memories is not clearly understood.

大脑细胞储存记忆的机理并不为人明白。

26By the middle of the twentieth century, painters and sculptors in the United States had begun to exert a great worldwide influence over art.

到了二十一世纪中叶美国画家和雕塑家开始在世界范围内对艺术产生重大影响。

27In the eastern part of New Jersey lies the city of Elizabeth, a major shipping and manufacturing center.

伊丽莎白市一个重要的航运和制造业中心坐落于新泽西州的东部。

28Elizabeth Blackwell, the first woman medical doctor in the United States, founded the New York Infirmary, an institution that has always had a completely female medical staff.

Elizabeth Blackwell 美国第一个女医生创建了员工一直为女性纽约诊所。

29Alexander Graham Bell once told his family that he would rather be remembered as a teacher of the deaf than as the inventor of the telephone.

Alexander Graham Bell曾告诉家人他更愿意让后人记住他是聋子的老师而非电话的发明者。

30Because its leaves remain green long after being picked, rosemary became associated with the idea of remembrance.

采摘下的迷迭香树叶常绿不衰因此人们把迷迭香树与怀念联系在一起。

31Although apparently rigid, bones exhibit a degree of elasticity that enables the skeleton to withstand considerable impact.

骨头看起来是脆硬的但它也有一定的弹性使得骨骼能够承受相应的打击。

32That xenon could not FORM chemical compounds was once believed by scientists.

科学家曾相信：氙气是不能形成化合物的。

33Research into the dynamics of storms is directed toward improving the ability to predict these events and thus to minimize damage and avoid loss of life.

对风暴动力学的研究是为了提高风暴预测从而减少损失避免人员伤亡。

34The elimination of inflation would ensure that the amount of money used in repaying a loan would have the same value as the amount of money borrowed.

消除通货膨胀应确保还贷的钱应与所贷款的价值相同。

35Futurism, an early twentieth-century movement in art, rejected all traditions and attempted to glorify contemporary life by emphasizing the machine and motion.

未来主义二十世纪早期的一个艺术思潮拒绝一切传统试图通过强调机械和动态来美化生活。

36One of the wildest and most inaccessible parts of the United States is the Everglades where wildlife is abundant and largely protected.

Everglades是美国境内最为荒凉和人迹罕至的地区之一此处有大量的野生动植物而且大多受(法律)保护。

37Lucretia Mott’s influence was so significant that she has been credited by some authorities as the originator of feminism in the United States.

Lucretia Mott’s的影响巨大所以一些权威部门认定她为美国女权运动的创始人。

38The activities of the international marketing researcher are frequently much broader than those of the domestic marketer.

国际市场研究者的活动范围常常较国内市场研究者广阔。

39The continental divide refers to an imaginary line in the North American Rockies that divides the waters flowing into the Atlantic Ocean from those flowing into the Pacific.

大陆分水岭是指北美落基山脉上的一道想象线该线把大西洋流域和太平洋流域区分开来。

40Studies of the gravity field of the Earth indicate that its crust and mantle yield when unusual weight is placed on them.

对地球引力的研究表明在不寻常的负荷之下地壳和地幔会发生位移。

41The annual worth of Utah’s manufacturing is greater than that of its mining and farming combined.

犹他州制造业的年产值大于其工业和农业的总和。

42The wallflower is so called because its weak stems often grow on walls and along stony cliffs for support.

墙花之所以叫墙花是因为其脆弱的枝干经常要靠墙壁或顺石崖生长以便有所依附。

43It is the interaction between people, rather than the events that occur in their lives, that is the main focus of social psychology.

社会心理学的主要焦点是人与人之间的交往而不是他们各自生活中的事件。

44No social crusade aroused Elizabeth Williams’ enthusiasm more than the expansion of educational facilities for immigrants to the United States.

给美国的新移民增加教育设施比任何社会运动都更多的激发了Elizabeth Williams的热情。

45Quails typically have short rounded wings that enable them to spring into full flight instantly when disturbed in their hiding places.

典型的鹌鹑都长有短而圆的翅膀凭此他们可以在受惊时一跃而起飞离他们的躲藏地。

46According to anthropologists, the earliest ancestors of humans that stood upright resembled chimpanzees facially, with sloping foreheads and protruding brows.

根据人类学家的说法直立行走的人的鼻祖面部轮廓与黑猩猩相似额头前倾眉毛突出。

47Not until 1866 was the fully successful transatlantic cable finally laid.

直到1866年第一条横跨大西洋的电缆才完全成功的架通。

48In his writing, John Crowe Ransom describes what he considers the spiritual barrenness of society brought about by science and technology.

John Crowe Ransom在他的著作中描述了他认为是由科学技术给社会带来的精神贫困。

49Children with parents whose guidance is firm, consistent, and rational are inclined to possess high levels of self-confidence.

父母的教导如果坚定始终如一和理性孩子就有可能充满自信。

50The ancient Hopewell people of North America probably cultivated corn and other crops, but hunting and gathering were still of critical importance in their economy.

北美远古的Hopewell人很可能种植了玉米和其他农作物但打猎和采集对他们的经济贸易仍是至关重要的。

篇7：托福怎么学习最好

托福怎么学习最好?

现有托福和新托福“三变，三不变”原则。

三变

1. 阅读部分总体结构的变化。

现有托福是“四五”结构。这里的“四五”是指5篇文章，50个题目，考试时间共怎样学习托福55分钟。而现有文章的长度为每篇文章350个字。

新托福，根据我们目前得到的样题，3篇长度为630～670个单词的文章，每篇文章后有13或14道题，考生每完成1道题即依次出现下一道题。要求平均每25分钟完成1篇阅读材料及其试题。此部分总共75分钟。

2. 两种新题型的引入。

如何学习托福nbsp;“句子入位题”：也就是说，文怎样学习托福章中有四个空位，从中选出一个最合适的空位将所给的句子填入。考查考生将特定的一句话插入文章顺序相连的4 个句子之间的能力。要做好此题，考生必须深入理解各个句子间的词汇、语法和逻辑联系。这是新题型，有相当难度，考生应特别重视。

“重要观点题”：这种很独特的题型出现在新托福中每篇文章如何学习托福的最后一题，是多选题，而且值两分。所谓的“重要观点题”就是从5—6个备选答案中选出2—3个表达了文章最重要观点的选项。

3. 和听力部分、写作部分进行结合。

“先读后说”：即先读一篇长文章或长对话，然后基于所读到的内容，口头回答考官提出的若干问题。此部分准备时间为1分钟，演讲时间为1分半钟。

“先读后写”：即托福先读一篇长文章或长对话，然后基于所读到的内容，写一篇文章去讨论或分析或解释考官提出的若干问题。此部分共用时25分钟，须写出175—250字。

托福

这是和现有托福、雅思、4/怎样6级、考研英语最大的不同，这也是它最大的卖点。其实，所有的考试都意识到了“听、说、读、写”这4种基本技能对考生都同等重要。这也是为什么光有了托福还不够，还要有TWE和TSE;为什么今年12月份的4/6级考试将进行重大的“换脸”行动——就是既要考查学生的Input能力，也要考察Outp学习ut能力。但现有的考试有一点不足就是“听说读写”四项能力被割裂开来单独测试。

新托福不一样。通过“先读后说、先读后写、先听后说、先听后写”，使得各项能力被统一协调在一起。也就是说，如果你的某方面能力较弱，将会影响另外一方面能力的发挥。所以，可以说，新TOEFL是目前世界上真正考察一个学员综合语言能力最科学的测试。

三不变

1. 文章语言特点不变。

托福阅读的目的很明确，就是要让同学们日后去了美国能够看得懂你的教科书。托福文章都是教科书文章，即取材于美国大学不同学科的课本。所以没有什么诗歌、散文、小说等文体。但并不表示它不考文学和艺术。比如，考过戏剧的起源、现代舞蹈的发展，甚至还考过路易斯.阿姆斯特朗在爵士音乐史上的贡献。但是无论考什么样的题材，文章本身是学术性的，不是议论文就是说明文。

2. 文章出题原则不变。

托福已经考了四十年，但阅读的答案极少有争议，这与出题的原则有很大的关系。托福阅读考察的学习重点是搜索信息的能力，也就是在一定的时间内能否准确地找到有用信息的能力。当然，新托福还要考察你能否表达这些信息的能力。以上这些都是你将来在英语国家求学、搞研究必须具备的能力。因此，在托福阅读当中，正确的答案不是主观臆断得来的，而是可以在原文当中找到准确的文字对应。每个答案都对应文章当中某一行的某一个单词或是短语。即使选错了答案，看到标准答案，也会意识到错误的原因，而不至于像另外一些考试那样让考生难以接受或感觉过于牵强。

3. 原有的阅读题型都被保留了下来。

除了前面提到的若干新的题型外，原有的阅读题型都被保留了下来。加之托福独特的出题规律和命题特点，使得现在作托福阅读的各种方法和技巧在新托福中仍然适用。比如说：主题题永远都要在文章的最后作;推断题有若干种情况，如果出现在文章的第一题该怎么办，如果出现在文章的最后一题该怎么办;等等。这些方法会在课堂上结合真题详细讲解。

怎么学好托福 ?

首先,给大家介绍一下我的基本情况。

国内坐标西南某985高校，从底开始了解托福，底刷到了我的理想成绩，并成功申上了我的dream school。我的考试经历有点出乎我的意料，毕竟我当初备考时所看过的经验贴，大都是这样：

看了很多这样的鸡血贴且觉得复习的不错的我就信心满满的去考试了...

但是，我，高考英语142，六级570+。从小到大英语考试没出过前三名的我，第一次考托福却只有83。

那时查分，我对着ETS网站怀疑了很久，难道我跟别人考的不是同一个托福?为什么我勤勤恳恳的背了许久的单词，刷了一个月的口语题，模拟过几篇作文，却考出了许多英语底子一般的学生裸考就能考出的分数?

首战翻车后，我对自己的备考方法进行了反思，也更加努力的通过各种渠道搜寻有效的托福备战方法。于是，我的二战上了100，小分分别是R:29,L:26,S:22,W:24。

也许你会反驳说，我只所以能够在两次考试内提分如此迅猛，是因为我如上所述的英语基础好，随着时间的积累自然会涨分。但是我想告诉大家的是...

因为很多经验贴都里已经分享过每一小项详细复习方法啦，我在这里就不重复分享了。今天着重分享一些我备考时的一些心得给大家。

Tips 01：对托福的认识的转变

无论是常见的学渣get高分案例，还是我这样的反向案例，其实都证明了，托福考试其实和你的英语基础并没有强烈的正相关的关系。虽然它在人们的常规认识里是衡量语言能力的标杆，但是它的本质仍然是一场考试。既然是考试，就会有相对应的考点范围，考试规律，在考查范围内摸清它的出题规律和模式并做针对性的考前训练无疑就能取得高分，作为生存在应试大国的我们，应当对此十分得心应手。

而首战托福的我，正是没有这样的意识。我一心以为托福一定是需要整个人的英语素质都非常的高，因此我大量背单词却脱离了托福阅读的考察点来记诵单词的常考意思，脱离了听力没有训练语音里单词再现时大脑的反应应能力。因此我瞎看 The Economist,嗯觉得文章真不错，却不知道托福阅读根本不会考时事政治，托福写作里也用不起来其中的精彩表达。因为我对托福考试性质的理解错误，导致整个备考方向都是错的。

TOEFL是skill-based test而不是knowledge-based test。而这些skill完全是可以备考时的针对性训练获得的。

因此在这里我给大家的第一条建议就是，转变你对托福的认识，请从应试的角度好好的准备它。

Tips 02：没有反馈的学习是无效的。

单词的反馈

托福考试四小项，Reading;Listening;Speaking;Writing，四者的基础毫无疑问就是词汇。因此在专项针对性训练的同时，一定抓好单词量。我第二次考托福的时候已经把所有的单词背了两遍，听力重点词汇又背了一遍。尤其是在Reading中，会有1-2题直接考查单词含义，请大家把握好这些送分题。在背单词的时候一定要结合例句或者tpo原内容来记诵，这样更加有利于我们理解和记诵单词的含义。

不得不说背单词确实是一件需要耐心和毅力的事情，字母都认识组合在一起就不认识了的痛，上一秒还记得是什么意思，下一秒就马什么冬梅了的经历我也时常烦恼过。最让人悲伤的是，稍有一天偷懒中断可能就把之前努力忘得一干二净了。对此，我推荐大家可以考虑一下趴趴的词汇直播课，名师背景什么的我就不赘述了，我觉得最有价值的是，这门课是把单词和托福的学科话题紧密和考试原文结合了，能够让你背下的单词获得最有效的反馈。且课程配置了班主任，采取学员监督打卡制，让你的懒癌无处安身。(感兴趣的BB可以戳小助手papalovetoefl_3了解详情哦)

Reading的反馈

我相信很多同学和我一样，在刷完一遍TPO以后，对完答案，心里就美滋滋了，觉得自己做了好多的练习真棒。But,做完练习其实只是完成了这一次的备考的50%，拿着答案订正你对阅读的理解，知道自己错在哪里才是更重要的50%。只做练习而不订正是不能进步的哦。个人觉得，阅读只要掐好时间做好每次模考题，熟悉阅读是怎么的考法就行了，并不需要过多的训练。订正错题得到反馈比一直做新的阅读训练更重要。

Listening的反馈

托福的听力时间比较长，分为两大部分，六个小节。是有一定难度的。要能够反应和记住每句话的意思是不太可能的，因此在备考听力时，我们应该学会有效的记笔记。我的训练方法是：用tpo听力和sss(科学美国人60s)作为训练素材，学会听其中的重读词并分层笔记记录听力内容。一天大概练习30min。一开始的笔记可能只能记录一两个单词，但是坚持下来绝对会有对把握整篇听力大意有极大的帮助。更要告诉大家的，千万不要害怕听力时走神，也不要因一时走神就放弃整一篇的内容了。学会听重读内容，及重点，偶尔的走神不是特别严重的。

Speaking的反馈

要拿到s项的比较稳妥分数还是不难的，虽然我最后的口语分也不是很高，但我毕竟也是从18分涨上来的，还是有一些经验滴，我的个人积累口语语料的诀窍是拿着独立口语的四大类话题，人事物地点，翻墙去google看国外nativer发表的相关blog，这些表达绝对比网上流传的口语模板更地道。综合口语的话，是靠模板的结构和多练就可以得到good的项目，但是语音语调及语法错误问题，大家一定要录音记录自己的answer sample，反馈校正重述。还是那句话，反馈才是王道。

Writing的反馈

我在备考写作时有段时间觉得特别迷茫，模考了作文，却不知道自己的作文能得多少分，哪里可以修改，怎么修改，因而也不知道下一步从哪里开始努力。即使是买了高分范文来仿写，取得的效果也一般。这里我要表白趴趴托福班，其中写作有一对一写作点评的服务，老师会告诉我哪里没有扣到考查点，哪些表达不够好。个人觉得是十分有帮助的。而且这个班会发写作素材给学员们，能省下来大把自己找资料、筛选资料的时间。

(小趴：其实趴趴的托福班，四门课程都考虑到了反馈学习的重要性，听力有笔记法详解，口语有外教陪练，练习点评，写作有一对一批改。来自权威的正确反馈才可以让你的努力事半功倍。

Tips03：助攻神器用起来

人与动物的最大区别在于人会使用工具。以下是我备考时常用的一些小工具，我觉得特!别!好!用!分享给大家：

【APP】:Quizlet

背单词神器：可以建立你自己的单词库，自带语音，背诵方式多样;还可以记录语料，例句等，功能超级强大，取决你如何使用

【电脑软件】: 趴趴TPO模考软件

众所周知TPO上的题目都是非常古老的，并且均不会再考，难度也比真实考试低许多。但是不吹不黑，趴趴的真题模考软件的题目资源就没有这样的问题，都是比较新的题目而且难度接近实考，就趴趴给出的数据来看，对真题的命中率也相当高!

【APP】:Trello

新托福考试评分标准介绍

新托福考试评分标准托福写作评分标准两道题，每道题的分值是0~5分，两道题的分数求平均数后，换算成0~30的分数。IBT口语部分持续时间约为20分钟，共6个问题，每个问题的答题时间为45到60秒。托福口语评分标准: 每道题0-4分，再换算成0-30分。因为是6道题，分数平均下来很可能会有小数位，比如3.1分、2.9分。所以口语的分数可能是0-30分里任意一个分数，而不仅仅是0,1,2,3,4所对应的分数。托福阅读评分标准: 39题,基本上每题一分，summary题最多两分,chart题(即多选题)如果有五个选项值三分,chart题如果有七个选项值四分.没有全对也可能得到部分分数. 总分45.根据正确和错误的情况可以知道45分中得了多少分,再按比例换算成30分制托福听力评分标准： 34道题,一题一分,总分34分,按比例换算成30分制。拓展阅读：托福考试四条必备常识第一，对于每一项考试来说，改革是必不可少的，但是托福在一年之内没有改革计划，而且ETS强大的统计分析团队将会确保等值的难度水平。第二，托福考试的评分不是按照对多少道题目来核算，而是把原始分数参照评分表，转化成0-30范围内的标准分数。然而ETS代表指出，托福评分对照表并不是固定不变的，ETS会根据试卷的难度制定不同的转换标准。第三，ETS不承认有经典加试这一说法，所以对于每一道题学生都应认真对待，千万不能认为是所谓的“加试题”而不去作答，如果不作答，将会影响成绩。第四，虽然ETS官方没有具体说明，但是ETS确实存在作弊识别机制，所以劝诫学生一定要凭借真实实力通过托福考试，这样也有利于学生在国外的学习和生活。

托福和雅思哪个难考?

对于首次接触留学的申请者而言，最关注的问题之一就是语言测试。两种测试雅思和托福如何选择、托福和雅思哪个难考，往往让他们饱受困扰。正所谓知彼知己百战不殆，一起来了解下同是语言考试的二者有什么不同，或许会让申请者明了起来该如何选择。一、从留学地域考虑，托福和雅思哪个难考。对于想要出国的申请者来说，新托福和雅思考试的最大差别还是来自于申请者选择留学国家的倾向上，考生可以根据自己的实际需要决定参加哪种考试。也就是说，不能单纯的看托福和雅思哪个难考，要结合很多因素一起看。 (1)去英联邦留学就考雅思，雅思考试由剑桥大学考试委员会、英国领事馆和澳大利亚国际发展计划共同举办，是被英国、澳大利亚、新西兰、北美，以及母语不是英语但许多专业课程是用英语教学的国家众多院校采用的考试。因此，雅思考试适合申请欧洲国家，比如英国、爱尔兰以及新西兰、新加坡等国的学生选用。 (2)另外不少学子选择去北美留学，这时候选择考雅思还是托福成为每一位留学生纠结的问题，一部分的学子选择留学美国和加拿大，然后就选择了托福。殊不知，近几年随着雅思影响力在美国的提升，这些国家也越来越看好雅思成绩，对雅思认可度基本上获得了全美大多数院校的认可。因此选择雅思也是个不错的选择，未来的优势和潜力更大。二、从考试内容和形式来看托福和雅思哪个难考。 (1)笔试还是网考?雅思考试现在是以传统的笔试与机考同行的形式进行，据了解，今年3月31日开始的机考模式，仅适用于报名用于英国签证及移民的雅思考试学术类的考生。相信后期，随着新模式的推广，将更利于学子们报考。机考和笔试并行，雅思的这种考试模式似乎更适合中国学生。而新托福则是以网考的形式进行，整个新托福考试的运行都要通过电脑加网络来完成。考试的题目是通过网络随机派送的，也就是说一个考场里的考生可能考题都不一样，而且考生的回答也都将通过网络系统传送给位于ETS总部的考试中心阅卷人员。托福和雅思哪个难考，这点上看，托福难度较大，雅思更容易。 (2)听力：雅思填空式托福选择式雅思听力部分会出现多个经典场景，对细节考核将更贴近国外生活要求，考核题型也趋向多样化。新托福听力部分内容更加学术化，对学子来说，贴近性上更差，并且演讲篇幅长。 (3)作文：雅思两篇作文，托福一篇驳论。雅思一大一小两篇作文，小作文话题中的各种图表交替出现。大作文的话题包括了政府、科技等各种话题。新托福作文包括综合写作部分和独立写作部分，要求考生先读一篇文章，然后听录音，最后写下一篇150至225字的短文章。独立写作部分是学生熟悉的生活、学习。从这点上看托福和雅思哪个难考，就要看申请者自身的优势存在于哪一方面了。 (4)从口语上看托福和雅思那个难考：雅思人人对话，托福人机对话。雅思口语采用“人人对话”方式，话题比较生活化，没有标准答案，所以给考生的发挥更具空间性和发散性。而新托福口语采用“人机对话”方式，模拟正式的上课讲演来考查学生，考试过程中显得比较枯燥。看到这里，相信大家对托福和雅思哪个难考的问题已经有了全新的认识。难易与否是因人而异的，申请者不妨根据自己的实际情况选择相应的考试。尽管都是非常优质的语言考试，都很好的反映了考生的语言能力，但是从语言运用这个角度来说，备战雅思能让申请者以后的留学生活更轻松，语言障碍更少。还有一点需要提醒的是，无论是本科生还是研究生，如果你想申请的是带学位的考试，雅思或其他语言成绩都是必不可少的。

5月16月托福考试成绩查询时间及入口【已公布】

成绩查询时间

205月16月托福考试成绩通常情况下，考生可在考试结束约6至10天后登录报名网站查询成绩。ETS正式打印的成绩单通常会在考试日后8周左右通过快递寄送到考生报名时提交的中文地址。快递单号将显示在考生个人账户中。托福考试成绩的有效期为考试日后2年。请注意，考生个人成绩单只有一份，如因个人原因丢失，不予补办。

成绩报告的有效期

年5月16月托福成绩报告的有效期为考试日后两年。

成绩复议

1.考试结束后30天内，可对您的写作和口语考试成绩提出复议。

2.您可申请写作或口语单项复议，也可同时对两项提出申请。一次考试只能申请一次复议，也就是说，您不可以对某次考试先申请口语部分复议，随后再申请写作部分复议。

3.复议后的成绩无论变高或变低都将成为您的最终成绩。

4.如果您已申请了向学校或机构寄送成绩单(包括免费和付费申请)，则不能对该次考试成绩提出复议。

5.复议期间成绩冻结，不能申请成绩增送服务。

6.申请写作或口语部分单项复议的费用是615元人民币，申请两项复议的费用是1229元人民币。申请成绩复议，您须先支付成绩复议费。

篇8：托福学习计划书

1、每天3小时背单词时间，当然这3小时不是连续的3小时，因为人保持注意力的时间是很短的，如果连续背3小时单词，其实很多时间都浪费掉了，因此这3个小时，应该拆散开，背一小时单词单词做点别的，在背一小时单词，再做点别的，这样效率就提高了。

2、花上30分钟时间，总结白天上课的内容，否则这一天挺过去，真的也就挺过去了，除了记下了几个笑话，这一天真的就过去了，而且，老师的这些经验，很多都是你当时听起来没感觉，但是真正做起题来，才真正发觉这个信息的可贵。但是很遗憾的是，老师当时具体讲什么，你已经记不起来了，因此，一定要花半小时整理一下今天的笔记，这样才会有收获!

3、还剩下的2个半小时的时间，大家可以这样

(1)

1小时翻译sat长难句，然后跟3个同学一起交换批改。

1小时听写乾坤中级听写包，并且把里面不熟悉的单词都摘抄出来。

30分钟：写1篇作文，3个同学互相批改/朗读常远口语真经(也就是一天口语，一天作文，间隔进行)

(2)

30分钟听写乾坤高级听写包

30分钟跟读american accent training

1小时2篇阅读文章分析错题

30分钟1个听力section 分析错题。

通过一暑假的托福培训课程学习，加上自己的努力，相信这个暑假一定让你受益匪浅。

一、内容方面：1.考研英语阅读理解方面考研英语阅读理解该怎么复习，之前可能同学们一直坚持着每天做两篇或者四篇阅读理解，最后一个月还需要坚持么?这个量和节奏该怎么把控?答：阅读还是要坚持做的，在考试之前的日子里一定要让自己保持...

新初三的同学们已经开始了第一学期的学习之旅，初三的同学们现在正在适应着新的.学习环境及制订学习规划，从XX中考试题中可以出发生了一些变化，变化较大的应该是语文试题，很多同学对试题的变化还没有完全明白，也就影响了学习计划的制订...

三轮复习的重点和要求第一轮高考复习计划，主要是以教材为主。所有的考试，无论难易程度如何，它都是从课本出发，以书上的内容作为基础并延伸一些知识点来区分考生的掌握程度。

高三怎样写学习计划呢?整理了如下文章推荐制定一份切实可行的学习计划并严格遵守，会有很多好处：一是学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠，尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效;二是如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习...

上课认真听讲，课后多练习。数学课本上讲的定理，你可以自己试着自己去推理。这样不但提高自己的证明能力，也加深对公式的理解。还有就是大量练习题目。基本上每课之后都要做课余练习的题目(不包括老师的作业)。

篇9：托福学习计划

托福学习计划

说到托福考试，它要比六级难些，但是没有专八难，很多同学都有点惧怕托福考试，我们首先要在心态上进行突破。100教育的托福名师指出考到90+的同学大有人在，不过申请美国研究生top25的学校，最好能在100+，所以还是不能太过放松。

Here is一位100教育托福强化班同学的学习计划，学习托福也是有规律的对托福学习进行阶段划分，帮助大家英语水平能越来越好。

托福学习阶段一：入门

托福学习阶段二：输入强化

在这里要说明的是，OG客观题是一定要做的'，而且要反复做，至少做3-4遍，最好把它做烂了。Delta也最好做2遍，文勇阅读是重中之重。另外在做题空闲，建议认真看看“听力新思维”一书，里面有很多很好的听力知识、技巧、训练方法的总结，

看过这些书后最好自己写一些英文心得体会，顺便提高作文水平。

托福学习阶段三：输出强化

最后说一句：单词、阅读、听力的复习也不要拉下。

托福学习阶段四：模考冲刺

篇10：如何学习托福口语

托福口语学习的“二八法则”

一、发音

关于发音，我们能做到一点就可以，就是不要发错了，最可怕的发音不是发音不好听而是把单词念错了。我经常会举的一个例子就是salary和celery，很多同学经常会把“工资”(salary)这个单词读成“芹菜”(celery)，这样我们每个月领的就不是工资了而是芹菜。还有full和fool，很多同学也会把full这个词读成fool，这样当我们说“吃饱了”(I am full)就变成了“我是傻子”(I am fool)，甚至有的同学问别人“你吃饱了吗”，读的也是长音，这样就是在问别人“你是傻子吗”(Are you fool)。而回答的同学也发错了，发得也很长，回答的是“我是傻子”(I am fool)。

这番对话老外听到了肯定会当场晕倒，但是这确实是我们说英语的一个问题，所以我们在说英语的时候一定不要把单词发错了。到底如何让自己的发音不出问题呢?这就需要理论结合实践，首先我们一定要知道每一个音标的发音(这个需要大家去买一本音标书学学，或者参加一个音标培训班，或者找一个老师亲自问我们发不准的音标)，然后可以买一本《英语九百句》或者像VOA(慢速英语)这样的读物去模仿，每天用半个小时的时间做跟读练习，坚持三个月我们的发音基本就没有问题了。

二、文化

关于文化，文化的东西我们确实需要了解和知道，尤其在和老外交流的时候，如果不了解有可能会有很多的误会，西方文化的核心是individualism(个人主义)，比如他们吃饭喜欢AA制，他们不喜欢别人帮忙喜欢自己搞定，甚至他们人和人之间都会保持一定的距离等(不像我们中国人两个好朋友尤其女性喜欢手牵着手，甚至还有男性)。

三、表达

关于表达，就是平时一定要多说英语，多和别人交流(去英语角或者晨读或者没事自己多背诵一些东西都可以)，要是能找一个老外就更好了，正所谓：The more you speak the more progress you will make.但是这个过程还有一个好的办法，可以让我们更容易去表达我们想要表达的，就是用英文字典。一定要用英英版，这样我们每学一个单词就知道如果如何用英语去解释这个单词，当我们形成了这种解释的思维方式表达就更容易。具有很好的英语表达能力不一定需要我们有很多单词和很大句型，需要的是我们有一种解释的思维方式。