雅思写作的准备方法
【简介】感谢网友“躺平等发财”参与投稿，下面是小编为大家整理的雅思写作的准备方法（共7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：雅思写作满分准备方法
雅思写作满分准备方法
雅思，压死一堆人!虽然我们口头上这么说，但是足以表达我们对雅思的又爱又恨!想出国 ，烤鸭是必经之路，如何在这条路上走的好，走的通常是每一个烤鸭人都想知道的答案!下面我们就重点来说说，雅思考试之写作过程中，我们需要注意的一些问题。
1：压缩审题的时间
如果说独立写作是闭卷考试，那么你花上3～5分钟的时间去审题，去构思，是很必要的。但是，实际情况是，独立写作是开卷考试，首先题库公开，它的题型和题材都不会超出题库的范围，你总会在题库中找到类似的题目，加之机经的强大力量，使得雅思独立写作真的成了开卷考试。既然是开卷考试，大家就应该把审题的工作放到考试之前做，争取在1分钟之内完成，不要浪费时间，把时间用来打字，而不是思考上面。那些思维风暴、切题思路之类的，应该是事先已经准备过，训练过的。如果考到了你从来没接触过的题，只能说明你没有准备到位，如果你的.审题时间超过了2 分钟，那么你的准备也没有到位，这就是开卷考试的备考思维，满分不是临场发挥出来的，而是准备出来的。
2：栽赃法
如果不能保证文章的质量，可以从数量入手，记住我在课上讲过的写作黄金法则the longer， the better!的学员中曾经有位写作30分的获得者，独立写作30分钟写了600字，拿了满分。当然他肯定有一些不足和错误，可是仍然不影响满分。可见如果不能把文章写得很漂亮，不能写出亮点，那就多写点吧，字数多也是亮点。只要大家按照我上课讲授过的方法来扩充论据，写出长篇大论是很容易的事。
篇2：雅思写作的准备方法
雅思写作的准备方法
对绝大多数学生来说，写作是雅思4门考试中最难的。很多同学从来就没有用英文写过文章，但写作反应一个人的综合英语水平，它又是4门中最重要的。对于基础班的同学来说，他们最大的问题是词汇和语法，而语言恰恰是写作的评分标准之一，没有好的语言，思路和结构再好也没有用。所以提高语言运用的`准确性是第一个要解决的问题。我最近刚开始教一个基础班，第一次不限字数让学生写一个印象最深的人。交上来的文章出现最大的问题就是语言表达。他们的思路很好，内容也比较充实，但是语法错误通篇都是，词汇量也很小。
对于这种情况，首先要做的就是帮助他们梳理语法结构。因为这些学生有一定的英语基础但是很不扎实，语法虽然知道但是漏洞很多，我给他们讲解语法时尽量简单，比如讲到动词不定式的复合结构作主语的情况时，必须要用形式主语来表示。学生会觉得这些理论知识很难记，这时我就让他们背这样一个一般结构：It is +adj+for sb. to do sth. 写作的最终目的是要写出准确的句子，所以在讲语法时给学生总结一些句型比单纯的讲语法会更容易让他们接受。又如，在讲到当动词不定式作定语时，一般与被修饰词有动宾关系，如果动词不定式为不及物动词，则在动词不定式后加上相应的介词。很多学生刚听这个会觉得很抽象，我就举了这个例子：Please give the child a pen to write with. 在判断到底要不要在动词后面加介词时，只要把to后面的动词和相应的宾语做一个动宾搭配，看意思是否正确即可，因为只能说write with a pen，而不能说write a pen。
篇3：如何准备雅思英语写作
如何准备雅思英语写作
英文里有句谚语：Practice makes perfect.（熟能生巧）。作文要想写好，没有什么诀窍，主要靠多练习。练习作文的时候，可以掌握以下六个字：“多写、多读、多改。”
多写
首先要练习雅思真题。只有练了雅思真题才能对于雅思的出题思路和题目构成有清晰完整的了解。在练习的时候要注意应该在规定时间内完成。只有在有时间限制的压力下写作，考生才能在考试的时候发挥自如。当然，如果考生离考试时间还有三个月以上的话，那么可以适当放松时间方面的要求，先力求写得精彩，等到考前三个月的时候再加快写作速度。事实上，如果没有一定量的积累，速度是不可能上去的。在练习写作的时候也不一定非得要写完整的文章，有时候可以进行段落论证的写作。比如，专门花时间练一练开头段或结尾段的写作。有时把文章分解了写可以更能磨练写作技巧。有时候也可以专门练习某种论证手法的写作，甚至对于常用的句型可以进行造句练习。在练习频率上，基本应该保持两天写一篇以上。
多读
如果考生只是一味埋头苦练的话，那只能提高写作速度而在写作水平上不一定会有长足的进步。只有看了好的文章，考生才会知道应该往哪方面努力以及自己的文章到底有什么不足。最重要的是要看考官写的例文，比如剑桥大学出的Cambridge IELTS 2以及Cambridge IELTS 3等。看的时候不要只看懂就行，而要着眼于三个方面：考官范文是如何提出观点并进行论证的，运用了哪些论证手法；范文是怎么安排段落的，段落之间以及句子之间是怎么连接在一起的`，运用了哪些衔接手段；范文里有什么精彩的词、词组和句型是值得我们模仿的。如果考生能够举一反三，仔细思考并且适当借鉴的话，那么看一篇就会有一篇的受益。除了考官范文以外，其它的一些优秀范文也可以参考。各种精彩段落，包括雅思阅读文章里面的一些论证方法和有用表达也可以成为学习的对象。此外，英文报纸杂志也是值得多看多学习的。
多改
有时候考生越看范文会越觉得郁闷甚至沮丧，因为发现自己的低水平文章和高分作文之间似乎存在着不可逾越的巨大鸿沟。要想跨越这条鸿沟，弥补其中的差距，关键在多修改。考生应该自己先在规定时间内完成作文，然后对照范文，看看自己作文中存在的问题。有没有审题错误？结构是否混乱？有没有表达不清的地方？然后仔细琢磨一下，范文是怎么展开论证的？看数遍范文以后可以试着根据刚才学习范文的体会和收获来修改自己原先写过的文章，把论证不够充分的地方重新论证一下，关联不当的地方修补一下，错误表达改正过来。这样，练一篇，看一篇，改一遍。写一次就会有一次的收获。
只要考生做到了多写、多看、多改，那么，要想不考好雅思也是一件极其困难的事情。
篇4：雅思写作：如何准备小作文
雅思写作：如何准备小作文
小作文写作要求
根据图表写一篇学术类的报告。
超过150个单词。考官会检查字数，字数不足会被扣分的。
时间在20分钟之内，因为大作文的分值是小作文的两倍，不要在此耽误太多时间。
小作文的得分标准
完成写作要求(25%)
连贯与衔接(25%)
词汇(25%)
语法范围和准确度(25%)
小作文的6种类型
maps, diagrams, bar charts, tables, line graphs, pie charts. 有时候考试会是两种形式的结合。
练习写开头段
通常开头段很快就可以写完，而且开头段一般都很格式化。
下面两个开头段，你认为哪个更好呢?
Here we can see that the graph represented information regarding the number of sales of two companies in two years.
The chart illustrates the number of sales of two companies(Marks Ltd and Bumper Store) in and
已经看到这里的小伙伴，想要知道答案的在留言区给Megan留言哦~
词汇(Vocabulary)
每一种写作类型，都要掌握一些有用的词汇量。这对于line graphs，maps 和pie charts 尤其重要。其中line graphs写作，可替换(paraphrase)的词汇很多。小作文想要获得高分，使用不同的词汇是很重要的，而且必要的时候要同义替换。单词拼写要认真检查，不要有拼写错误，也不要冒险去用一些词汇。
语法(Grammar)
考生们想要在小作文中取得好的分数，需要写一些复杂的句子，对于6分及以上的学生来说，这是必要的。同事还有语法的准确性，语法的错误越多，相应地分数就会越低。所以，避免常见的低级错误也是考生需要关注的。
文章结构(structure)
因为考官会关注我们的信息组织及分段能力，考生要确保自己的文章结构正确。
连接词(lingking words)。
考生需要向考官展示自己使用了一些连接词来将信息组织在一起，以一种连贯的方式来比较信息。连接词很容易学，考生务必保持关注。
雅思写作：图表作文的用词分析
在最近的授课过程当中，我发现大家对于图表写作抓不到头绪，我也很替大家着急啊!我想大家的问题主要体现在三个方面：一，对于写作当中的套用句掌握不充分.二，对于不同图表的破题思路存在问题.三，连接方面存在困难.
大家必须要知道，图表写作的词组存在着两个明显的划分，一种是运动的(线段图表与柱状图表)，一种是静止的(饼状图表与表格).前者的切入点在描述趋势，后者则关注一种分配.在弄清楚了这个划分之后，我们就可以对图表写作产生点感觉了.
今天我们所要关注的是运动图表，无论是什么题目的运动图表，无论题出的多难，我们都要清醒的认识到，那就是考官也逃不出如下的5个范畴，它们分别是运动范畴，程度范畴，时间范畴，数据范畴与连接范畴.
在运动范畴中存在着如下的8种运动趋向：
1.保持平稳：我们可以使用的套用结构有: stay stable/remain steady.
举例：表示人口数量保持平稳的时候可以写: the number of population stayed stable。/the number of population remained steady.
2.上升/增加：我们可以使用的套用结构有：rise/ climb/ increase/ ascend/mount/aggrandize(增加)
举例：人口上升：the number of population increased/ascended/mounted等等。
3.下降/减少：我们可以使用的套用结构有：fall/ drop/ decrease/ descend/ decline
举例：人口减少：the number of population decreased/ declined.
4. 下降后保持平稳：这个图形比较奇怪，我给大家划一下大家看到没有，这个线段前面是向下的，后面是平的，在表示这个平的时候我们就不可以使用remain steady了，我们要使用的结构是bottom out.
举例：人口下降后保持平稳：the number of population decreased and bottomed out.
5.上升后保持平稳：这个图形和上面那个一样的奇怪，Mars在总结这个的时候郁闷了好长时间，喝了两杯咖啡。我给大家划一下(我最不会画画了)， ，前面的上升我们就不用说了，但是在上升以后保持平稳，我们需要使用level off.
举例：人口上升后保持平稳：number of population mounted and leveled off.
6.复苏： 前面下降了以后，然后就上升了，这两条线段的连接点就叫复苏。英语中表达为recover
举例：人口下降后复苏：number of population decreased and recovered.
7.波动：这个我就不划了，就像我们的心电图一样。英语中叫fluctuate.
举例：人口波动：number of population fluctuated.
8.达到顶峰：peak/ reach its summit/reach its zenith
举例：人口到达了顶峰：number of population peaked/ reached its summit/ reached its zenith.
上面就是运动性线段的八种趋势了。但是同学们想过没有上升，下降，波动是存在程度的。所以我们接下来要讨论的是程度的描述方法。程度只有两种，缓慢和陡然。
缓慢的/轻微的：gradually/ smoothly/ steadily/ slightly
陡然的/大幅度的：dramatically/ sharply/ considerably/ appreciably/ greatl
举例:1.人口大幅度攀升:number of population mounted dramatically.
2.人口轻微下降:number of population decreased slightly.
3.人口逐渐下降:number of population decreased gradually.
好了，我们现在已经说了两个范畴了,这个两个范畴可以帮你搞定任何线段组的描述.紧接下来我们要讨论的是怎样将线段组与数据进行连接.非常简单,注意如下的介词使用.
一. remain steady/ stay stable/ level off/ bottom out/ peak/reach its peak/ reach its zenith后面需要使用的是at.
举例: 1.人口在500万上保持平稳:number of population remained steady at 5 million.
1. 人口在800万时到达了顶峰:number of population peaked at 8 million.
2. 下降后,人口在400万保持平稳:after decreasing, number of population bottomed out at 4 million.
3. 上升后,人口在700万保持平稳: after mounting, number of population leveled off at 7 million.
二. 上升/下降后面使用to(到)和by(了)
举例:
1. 人口下降到200万: number of population decreased to 2 million.
2. 人口下降了200万: number of population decreased by 2 million.
3. 人口上升到1000万: number of population increased to 10 million.
4. 人口上升了500万: number of population increased by 5 million.
三. recover的后面大家需要使用的是from
举例: 人口在200万时开始复苏:number of population recovered from 2 million.
四. fluctuate的后面大家需要连接between …..and…..
举例: 人口在2和100亿之间波动:number of population fluctuated between 2 and 10 billion.(那俩人是ADAM和EVE)
我们已经搞定了三个范畴了.剩下的两个范畴,时间与连接,我想大家就不会有很大的困难了吧!!!希望大家以后多多练习。
雅思写作句型表达：原因结果的表达方式
1. The phenomenon mainly stems from the fact that …
2. 原因accounts mainly for / are accountable for 结果
3. 原因 be responsible for 结果
4. 原因contributes partly to 结果
5. 原因 be the main/ major factor / reason/ cause
6. Another basic / primary / root reason/ cause why… is that
7. 原因cause / lead to / trigger/ bring about / result in / give rise to / generate 结果
8. 结果is due to 原因
9. 结果be in part / partly attributed to 原因
10. be a second reason/ factor; be regarded as / seen as a root cause
11. due to, owing to, because of …
12. … be the cause of … / …be the reason for… / …be the reason behind
13. … be caused by / result from / be the result of / be the consequence of
14. … affect / influence in a negative way…
15. … can be harmful/ helpful to …
篇5：雅思写作的方法
雅思写作的方法分享
印象里的英语学习要皓首穷经，绝非易事，可眼下，学英语越来越像时尚，新时代的社交名媛，如果嘴里不拽几句E文，似乎跟不上潮流。E文的好处显而易见：学，可以读点专业著作，比如源自西方的金融学，工作累了还可以去国外充个电，别人一问，我美国英国回来的，别管能力咋样，过江龙，倍儿有面子；玩，多门语言，去英语国家就多了份洒脱，多了份自信；赚钱，进个外企，多点国际移动力，炒个美股，信息传递损失为零哈。
没做出啥惊天地泣鬼神的事情之前，英语偷着好还不行，还得人家认可，于是雅思这个考试就横空出世了，IELTS（International English Language Testing System，国际英语测试系统），听说读写都包括，其中写作部分1小时，写400个词，掐指算来，我作为新东方老师跟这400个字儿较劲也两年多了。其实当水平远远凌驾于考试之上时，考试就像个周末的礼拜，如果英语灵光，雅思写作也不用刻意准备。先说说咋提高E文写作水平：
首先，腹有诗书气自华，读的.多了，自然写作能力就强。读啥呢，Reading should have a purpose. 把读的内容和自己的目的衔接起来当然最好，选个自己喜欢的语言风格，文学性的或学术性的皆可，我挺喜欢美剧《学徒》里Donald Trump的风格，一看就是贵族教育，写的
其次，学以致用啊，最简单的方法就是free writing了，每天抽点时间，写个几百字，不在乎文法，不在乎用词，能说清楚就成。原来在外企那阵儿，每天都写点酸不溜丢的小情书，还专门买了本《外国名人情书》，每天看的不亦乐乎。
再次，该注意点精度了，要不满嘴错误咋进上流社会啊。买本《英语语法新思维》，从走近语法，看到通悟语法，每天再做点课后练习。Writing makes an exact man. 弗朗西斯·培根说的没错，写作让人精确，听说读写，只有写作绕不过语法。
接下来，趁热打铁，让考试做监工，从雅思的Report和Essay，到GRE的Argument和Issue，强化练个百十来篇，形成自己的写作风格。
最后，曲不离口，拳不离手，隔三差五读点大家之作，写点小文章，或者做点小翻译，保持一下水平；或者干脆出国学习工作一段时间，一劳永逸的解决E文问题。看看人家谢国忠的E文，人家也在国内读的本科，人和人差距咋这么大呢。‘Whither Anglo-Saxon Model? - Home prices in the United Kingdom fell by 2.5% in March， the biggest drop since 1992. Compared with a year earlier， the prices rose by 1.1%， the slowest in 12 years. The UK's house prices have increased by 171% in the past ten years， twice as much as personal disposable income. The tightening credit market， as reflected in the high labor rate， suggests the March number not an accident. When liquidity dries up， a bubble will surely burst. The end of the UK's property bubble seems here.…’再比如最近帮朋友看了篇学术论文，还是挺锻炼人的。学术翻译中第一要注是准确性，不要求句式和词语的多样性，同一术语前后用词最好保持一致。而且汉语中的长句子，必须先行分拆，然后用并列动词，并列状语，或者并列短句子来翻译。
其实道理说起来都挺简单，跟成功学似的，关键是能做到的人太少。英语不是一切，今天的多元社会，人总有权选择不学。我的观点是，英语要么不学，要么就学好，学个半斤八两最没劲；而且现在E文好的人越来越多，不仅要会General English，还要会用专业Professional English来讨论问题。吴思说的好，当社会潜规则越来越少时，个人综合素质还是挺重要的。
篇6：雅思写作提高方法
雅思写作提高方法 大作文和小作文怎么写才能拿高分
一.雅思小作文提高方法
我们以A类雅思小作文为例，为大家讲解雅思小作文的提高方法。雅思小作文一般是图表类题目，需要根据图表写出一篇文章，虽然要求字数不高(150字)，但却并不容易拿高分。
1.熟悉题型
我们在上文中提到过，雅思小作文一般是图表类的题目，这类题目要在备考阶段熟悉题型，了解各类图表的写作方法。雅思小作文要求大家有敏锐的观察力，能够发现图表的走势，并用语言完整表述出来。
2.分步骤写作
虽然写作时间短暂，但还是要按部就班地去写作。看到题目以后先构思写作框架，然后再按照定下的框架去写具体的内容，注意句子和段落的衔接。写完以后要养成检查的好习惯，检查语法和拼写错误。
3.写作速度提升
一般情况下，雅思小作文只有20分钟的写作时间，所以提升写作速度非常重要。建议构思框架时间限定在1-2分钟，写作时间13-15分钟，然后留下3-5分钟的检查时间。
二.雅思大作文提高方法
雅思大作文所占分值要高于小作文，是雅思写作的重点和难点，建议留出40分钟进行写作。那么，雅思大作文如何提高呢?
1.了解评分准则
雅思大作文无论是字数和文章内容要求都比小作文高出许多，所以想要提高大作文水平必须先了解评分准则，并尽量满足所要求的内容。雅思写作评分规则有四项：完成任务情况、连贯与衔接、词汇资源和语法结构的范围和准确性。所以大家在写作的时候一定要保证作文切题，词汇使用宽泛，行文结构连贯，减少语法错误。
2.优化文章逻辑
除了评分规则外，雅思大作文的逻辑优化对于写作提升也有很大帮助。逻辑的好坏会影响到整篇文章的结构，比如你所论述的论据是否能支撑得住你的论点，你的推理是否合情合理等等。文章逻辑性的优化需要平时多练习，多学习范文。
4.不套用模板
运用套路写出的大作文是很难拿到高分的，所以在雅思大作文备考中不建议大家背模板，套用模板写作。一方面，模板可能也被其他人用过，没有新意;另一方面，模板写作容易陷入思维定式，导致文章太过死板。如果想要使用模板，就根据自己的写作思路去总结各类写作话题的模板。
雅思A类G类写作区别详解及考试介绍
雅思A类与雅思G类在大作文写作方面的区别
雅思考试有A类和G类之分,在写作方面，众所周知的是雅思A类写作为图表小作文，雅思G类为书信小作文。其实，很多人不知道，雅思A、G两类考试的写作大作文部分，也有一些微小差异。下面详细列出这些微小的差别：
1.题目难易程度
如同雅思G类阅读难度低于A类阅读难度一样，雅思G类的写作大作文部分难度较A类也有所降低，作文题目清晰易懂、容易理解。对比如下：
G类大作文： Some students travel abroad for one year before starting university. What are the advantages and disadvantages of doing this?
A类大作文： Some people think that space exploration is a waste of money and the funds should be relocated to other more needed areas. To what extent do you agree?
A类写作在命题方面通常会有更深一步的讨论。
2.主题难易程度
雅思G类写作主题文章的主题更常见于生活类,如家庭、社会、学校、工作等。而在雅思A类写作中,话题内容相当广泛，在涵盖G类写作的基础上，更涵盖了宇宙、科技、教育、经济、医疗、旅游、政府、城市、犯罪等等，如此宽泛的命题范围使A类大作文更具挑战性。
3.范文互通使用
虽然雅思G类写作在难度上低于A类，特别是主题范围上G类范围较窄，但并不是说雅思G类写作就不会出现其他类型的写作话题，只是说概率较A类更低一些，更偏重“家长里短”话题类型。所以，对于雅思A类和G类考生来讲，雅思写作大作文是可以可互通使用的。对于开源雅思网站，虽然细分了A&G大作文、G类大作文真题、A类大作文真题，仅仅是真题方面的区分，在准备复习阶段，雅思A类和雅思G类两类考生均可互通使用，做到有针对性的学习。
4.评分标准
雅思G类与雅思A类写作大作文部分评分标准相同，标准只有一个。
雅思A类与G类考试的介绍(听力，口语，阅读，作文)
雅思分学术类和普通类两种题型，学术类(A类、Academic Module)主要适合留学，普通类(G类、General Training Module)主要适合移民。雅思考试产生听说读写四个单项分数，单项的满分是9分(精通英语)，其次是8分(优秀英语)，7分(良好英语)，6分(掌握英语)，5分(勉强掌握)，4分(有限英语)，3分(少量英语)，2分(少量单词)，1分(不懂英语)，0分(没有考试)。
普通培训类(General Training Module)的雅思考试侧重评估考生是否有足够的英语技能可以在英语国家生活，因此也被称为对survival English的考查，前往英联邦国家参加非学历培训的考试者通常会应培训机构的要求参加普通培训类的考试。此外，加拿大、澳大利亚、新西兰的移民机构均以雅思普通培训类的考试成绩作为技术移民申请人的英语能力参考标准。
学术类(Academic Module)的雅思考试着重评估考生是否具有在英语环境中就读大学本科或研究生课程的语言能力，不同的学校和学位对雅思成绩会有不同的要求。目前雅思学术类的考试的成绩在美国、加拿大、英国、澳洲、欧洲、新西兰、香港、新加坡和马来西亚的大学均得到认可，如果还没有决定去哪个国家学习，雅思无疑是一个很好的选择。
雅思分为：听力、阅读、写作、口语。 其中阅读和写作是A、G分开的(A类比G类难)，听力和口语一样。
现在就阅读和写作方面谈谈它们的区别：
阅读从三方面说：
1. 考试题型。目前从雅思考试中文官网的统计来看：雅思阅读考试A类题型共有10种;G类题型共有11种。由于雅思阅读G类考试题型多一种，我们先看看都有哪些?分别是：选择题;多项配对;填空;完成句子;完成笔记、总结、或流程图;完成总结;为段落或文章的部分选择相对应的小标题;寻找信息;判断作者观点、看法或文章中的具体信息;分类;配对题。而雅思阅读考试A类题型中没有多项配对以及完成总结这两种题型，不过雅思阅读A类考试中也多出一种考试题型，那就是“对图表进行标记”考试题型。
2. 考试形式。无论是雅思阅读A类还是G类考试，考试时间都是60分钟，40道考试题目。但是雅思考试阅读(A类)部分共有三篇文章;而G类阅读由三部分组成，G类雅思阅读第一部分通常包含2到3篇短文或者若干段文字(如广告等)。第二部分通常有2篇文章，第三部分则为一段较长的文章。从这方面来看雅思阅读G类考试要比A类考试文章内容多，大家再看一下两者文章字数统计，A类雅思阅读考试三篇文章字数总计约在到2750字之间，G类雅思阅读考试所有文章总计长度约在2400字左右。这样大家可以看出，虽然G类文章内容多，但是文章字数上并不是有太大差异。
3. 考题来源。雅思阅读考试A类文章主要来源于诸如杂志、期刊、书籍和报纸等途径，与考生未来在大学课程中将阅读到的文章极为相似。而G类考试文章内容是由易到难，所以文章来源比较杂也比较广泛。第一部分的内容选自通知、广告、时间表、宣传品、以及其它的类似内容。第二部分的内容选自大学招生简章、课程介绍、大学课程介绍、图书馆指引、规定、以及其它的类似内容。第三部分的内容选自报纸、杂志、期刊、小说或非虚构的书籍、以及其它的类似内容。
综上所述：由于雅思阅读考试A类与G类考试目的不同，致使考试题型，文章内容，考试的侧重点都有明显的差异。所以大家不能简单的说G类考试题难度一定低于A类。雅思官方也是一再声明二者在难易度上没有可比性。
下面看写作，从两方面说：
1. 考试时间，考试形式。 雅思写作无论是A类还是G类考试时间都为60分钟，二者都是在指定时间内完成两篇作文(大小作文各一篇)。并且雅思考试官方都是建议第一篇小作文用时20分钟，大作文40分钟。并且在文章字数上要求也是一致的，小作文150字;大作文250字。从这两方面可以看出二者是一样的，没有什么区别。
2. 考试题型，考试难易度。
作文一(小作文)：A类雅思写作的第一篇文章，题目中会给出一些视觉性的信息，如一个或多个互相关联的图表、图解或表格，我们通常称之为图表作文。G类写作的第一篇文章需要根据题目中的问题或者事件写一封私人信件，形式可为非正式、半正式或正式。题目包括对一个问题或事件的描述，以及对考生需完成的任务的三点要求。我们通常称之为书信作文。
作文二(大作文)： 雅思写作无论是A类还是G类，第二篇文章都是一篇议论文。考试题目中会给出一个看法、论点或某个特定题目的问题，大家需就此提供事实性的信息、概述或提出一个解决方案、论证一个观点、或评价观点和论据。考生在这部分需进行议论文形式的写作。虽然都是议论文，考试形式，要求也大同小异。但是考试题目是不一样的，但是近年来的雅思考试写作题目二者经常交换重复以往的考题。
以上就是雅思A类G类写作区别详解及考试介绍的全部内容，我们可以看出雅思G类考试的作文难度和要求的能力和A类是不同的。雅思A类的作文考察的是考生作为学生，能否用英语完成学业上的英文相关的写作作业的能力，也就是生活和学术上的英语实力以及逻辑思考能力，而G类的写作更多涉及的是生活技能方面的内容和主题，主要考察的是考生能否运用自己的英文写作能力在英联邦国家生活下去。
从上面的分析对比来看，二者除了小作文考试针对性不一样外，其余的方面没有多大区别。所以大家不能简单的说G类考题难度一定低于A类。雅思官方也是一再声明二者在难易度上没有可比性。
与雅思写作高分的差距在哪里?详解雅思大作文高分攻略
1. 你的文章是否围绕题目展开
雅思大作文是有给定话题范围的，大家写作的时候不能偏离话题主题，更不能天马行空地想到哪里写到那里。比如下面这道作文题目：Nowadays both scientists and tourists can go to remote natural environments such as the South Pole. Do you think the advantages of this development outweigh the disadvantages?这道题目是让我们探讨南极地区探索和旅游的利与弊，但是有的同学看到问题后文章整篇在高谈阔论对南极环境保护的重要性……最后，分数自然也不会高。所以雅思大作文拿到高分的很重要前提是要围绕话题展开，不能跑偏。那么，这道题我们可以如何论述呢?可以认为探索和旅游是有利的，也可以认为是有弊端的。认为有利可以论述南极科研的重要性以及去南极旅游让人们受益匪浅等等，认为有弊则可以讲一讲科研和旅游对南极环境的破坏以及对南极物种的危害等等。
2. 你的文章有没有出现一句话两个谓语
我们经常会看到一些同学的雅思文章中出现一句话带有两个谓语。比如，有的同学在作文中写出这样的句子“Travelers enjoy South Pore’s landscape, they also leave behind a lot of garbage.”乍一看似乎没有问题，但是这两个句子中间是逗号，那就是一句话，英语中的一句话怎么能出现两个谓语呢?其实单句双谓语只是众多语法错误的代表作之一，大家想要在雅思大作文写作中拿到高分，必需要保证写作中语法使用正确。如果语法使用仍有欠缺，建议先去夯实语法基础，然后再开始练习写作。
3. 你的文章写作思路是如何展开的
雅思写作大作文要求大家谈论自己的观点，所以大家要在作文第一段态度鲜明地选择一方观点，然后展开论述。雅思写作大作文最为忌讳的论述方式是两边支持，比如有的同学在写上文中提到的作文题目时，先讲探索和旅游对人们的好处，然后再讲探索和旅游对环境带来的危害，最后也没能把自己的观点表述清楚……这样展开思路确实算是“特立独行”，但却与高分“渐行渐远”。所以如果大家把握不了双边论述，就选择一种观点展开论述，写明理由即可。
4. 你是否能把控好写作考试时间
最后，我们来说说写作中的时间分配问题。雅思写作考试中大家要完成大小两篇作文，合理的时间分配方式是小作文占用20分钟，大作文占用40分钟。但是有些同学写小作文就花去半个多小时，只给大作文留下20多分钟时间，想要在这么短的时间内写出一篇优质的大作文几乎是不可能的。所以小站君建议大家在平时练习的时候就要养成计时练习的好习惯，小作文不能超过20分钟，大作文不能超过40分钟，只有适应了这样的节奏，才能在雅思考试中顺利完成写作。
以上是小站君为大家整理的雅思大作文高分攻略，从上文中我们可以看到，雅思大作文想要拿到高分必需做到以下几点：1.写作内容必须要围绕主题不能偏离;2.保证语法正确;3.思路展开要合理;4.把控好写作时间。希望大家在平时备考中能够多注意这几个方面，小站君预祝大家取得理想雅思写作成绩。
雅思大作文真题回忆及参考范文：社会类
Some people believe that schools should choose their students according to their abilities.
While other people think students with different abilities should learn together.
Discuss both views and give your own opinion.
一些人认为学校应该根据学生的能力来选择他们。
而其他人认为不同能力的学生应该一起学习。
讨论两种观点并给出你自己的观点。
范文如下：
Nowadays, how parents can provide better education for their children has need discussed widely, and with the development of educational form, more alternatives could be selected. Taking the difference between children in to consideration, some experts also believe that children with special talents should be taught separately, which I think can be a combination with the traditional mixed education.
如今，父母如何为孩子提供更好的教育已经被广泛讨论，随着教育形式的发展，可以选择更多的选择。考虑到孩子之间的差异，一些专家也认为特殊才能的孩子应该分开来教，我认为可以与传统的混合教育相结合。
No one would doubt the effectiveness of teaching students together, by which the youth can learn from others' strong points to offset one's weakness, especially when cultivating some social skills; besides, the demand of cooperation can be met in this kind of class, where students have the opportunity to conduct team work, and the ability gained from these activities can be useful in their future career. Not only students can benefit, but also the education system. Though the mixed education model, the compulsory courses can be applied around the country to guarantee the equity and quality of education for kids from different areas.
没有人会怀疑集体教学的有效性，通过这种方式，年轻人可以学习别人的优点来弥补自己的缺点，尤其是在培养一些社交技能的时候;此外，这种课堂可以满足合作的需求，学生有机会进行团队合作，从这些活动中获得的能力可以在未来的职业生涯中发挥作用。不仅学生可以受益，教育系统也可以受益。通过混合教育模式，义务教育课程可以在全国范围内实施，以保证不同地区儿童教育的公平和质量。
However, the unique academic level of the individual cannot be ignored. Because of the various factors, including the influence of background, the mental development and so forth, we can find it obvious why students perform differently in studying, and realize the fact that the differences require the education system can identify and categorize students into specific level to provide personal training, which can be a helpful way to stimulate students' development in their interests and strengths.
然而，个体独特的学术水平不容忽视。因为各种各样的因素,包括背景的影响,心理发展等等,我们可以发现它明显的为什么学生学习表现各有不同,要求的差异,实现事实教育系统可以识别和分类的学生进入特定级别提供个人训练,这可能是一个有用的方法来刺激学生发展自己的兴趣和优势。
In conclusion, both ways are efficient and carry the good experience from parents and the society for the younger generation. In my opinion, it is worth considering to find a balance between putting them into practice under certain circumstances.
总之，这两种方法都是有效的，并为年轻一代从父母和社会的良好经验。在我看来，在某些情况下，在实践中找到一个平衡点是值得考虑的。
范文中的好词好句：
with the development of
随着.的发展
Not only , but also
不仅.，而且.
In conclusion
总之
范文的结构分析：
全文采用典型的总分总格式
开篇点题，指出自己的观点
第二段详细论述不同能力的孩子在同一课堂学习的好处
第三段陈述反面观点，即根据孩子的不同能力进行分班教学的好处
第四段总括，提出两种观点各有各的好处，并再次重述自己观点。
雅思写作提高方法
篇7：雅思写作论证方法
雅思写作论证方法
一、原因：
原因论证是写作中常用的论证方法，可以通过写一个现象的原因来承接中心句，一般放在层逻辑衔接中使用比较多。
常用连接词：
…because/since/as…
…due to sth(不放句首)
常用句式：
1. This is largely/partly due to…,
…, which is largely/partly due to… 这主要/部分是由于什么。
2. The main reason for it is …N/that +完整的句子
…, the main reason for which is… 主要的原因是什么。
二、结果：
结果论证分为两种，种是指好的结果，第二种是指坏的结果，具体由中心句的内容决定。结果论证在层逻辑和第二层逻辑中都可以使用。
常用连接词：
Consequently,
As a consequence/result,
…therefore… 因此
…, so that 一句话，以至于…
常用句式：
Some students are used to finishing learning tasks all alone, which may result in an unpleasant consequence that their interpersonal skills will deteriorate.
一些学生习惯于自一人完成学习任务，这可能会导致一个不好的结果，他们的人际交流技能可能会变差。
三、举例：
雅思写作中的举例论证用得不像托福写作那么多，可以是personal experience, 但尽量举一些比较客观的例子，并且例子不要太长，一两句话概括即可，适当对例子进行评论。一般用于第二层逻辑衔接比较多。
常用连接词：
...like /such as(不放开头，后面加名词)
For example﹦For instance(放句首时，后加完整的句子)
E.g. Teamwork benefits students in many ways. For example, the potential of leadership may be possibly stimulated and developed through teamwork.
团队合作能在很多方面使学生们受益。举个例子，通过团队合作就能激发和培养导力的潜能。
四、比较：
对比论证分为两种，一种是具体情况的正反对比，拿两件事物进行正反比较。另一种是过去与现在的对比，常用于科技文比较多。层与第二层逻辑衔接均可以使用。
常用连接词：
A…, while/whereas B…
While/whereas A…, B…
A…By/In contrast, B…
常用句式：
…, which is in stark/sharp/striking contrast with the fact that…
…, 这和以下事实形成鲜明对比。
E.g. Students who go to university immediately after gradation can better adjust themselves to the academic life, whereas/while those who take a gap year off are very unlikely to refocus their attention on study.
那些毕业后直接上大学的学生能更好地适应大学生活，而那些参加间隔年的学生却很可能无法再专注于学习。
雅思写作范文：学术vs职业技能
Task：Nowadays, most people learn academic study in university, but others think we should encourage to learn vocational skills more, do you agree or disagree?
Sample answer：
There is an upsurge in practical knowledge in these years and people have seen many education courses being totally theory-based. Going to college or learning practical skills, which is better, has been a discussion among public. In my view, the choice really depends on different individuals’ needs and will.
When a student is leaning academic knowledge in university, other skills are also developed. University education will focus on some exceptional abilities like organization, interpretation, evaluation and communication, which can help students to be a well-rounded person. A qualified student should also posses some important skills, such as problems solving and critical thinking.
Learning fixing or construction or something practical like these also sounds reasonable. It is well-recognized that every student has to work after they graduate. They should be equipped with competence which enhances the transition from school to work. Besides, an excellent student learner is admittedly important to society, but more important is his or her productivity. However, college education focuses more on theoretical knowledge instead of practical abilities, which distances learners from the real life.
My view is that this choice is according to different people’s needs and will. For instance, if a doctor spends 3 years in practicing medicine, his experience will be more than his peers who stay in college after they graduate. Also, in our society, a doctor’s reputation is based on his skills and experience.to doctors, practical skills are more important. However, it may be better to pursue further education for a philosopher until he gets a doctor degree. Meanwhile, different people have different wills to do different things, which means they can do the personal choice for themselves.
Overall, I think the choice is quite personal and people will make the best decision based on their conditions.
(294 words)
雅思写作范文：生活压力变大的原因
Task：It is said that people’s life now is becoming more and more stressful. What are the causes and how to solve it?
思路解析：
1. 科技更新太快，这意味着人们不得不很努力地不停学习新的知识和技能。此外，激烈的就业竞争也让人们每天都处在紧张状态中。
2. 需要背负很多家庭责任，如照顾父母，照顾小孩。而生活成本却在不断增加，这让人们感受到经济上的压力。
3. 如何释放压力：多运动，运动能让人摆脱抑郁和沮丧，恢复精神上的放松。多跟人交流，这能获得来自他人的安慰，建议，和关爱，让人们看淡困难和焦虑。
参考范文：
The acceleration of industrialization and the prosperity of economy benefit our society a great deal. But with the speeding up of economic development, people are facing more and more pressure from various aspects of their life. This essay will explore the causes for the heavy pressure and put forward some feasible solutions.
One of the major causes is that people’s living rhythm has been promoted immensely with the upgrading of new-knowledge and hi-tech. To keep abreast with the society, people have to work intensively on the one hand and improve their knowledge on the other. The economic globalization strengthened international cooperation and expand people’s scope of activity. The fierce social competition deprives people of their spare time and makes their life more stressful.
Another factor comes from the pressure of people’s family. People in the current society have to shoulder the responsibility of family maintenance. On the one hand, people have to care for their parents, creating for them a happy and comfortable life. On the other hand, they have to give their children good education. To earn more money, people have to work very hard to finance their family.
If people live in heavy pressure, they will have problems both physically and psychologically. To relieve the pressure, I think the following suggestions are feasible and practical. Firstly, people are suggested to go in for some sports games in their spare time or at the weekend. Sports can build up people’s physique and make them vigorous. Secondly, people should communicate with others frequently and confess their trouble and difficulty to others, which is a very magic way to release one’s pressure. Finally, people have to find a balance between money and health. Otherwise, one’s health will be overdrawn and spoiled by money earning.
In brief, good life should not be obtained at the price of the deterioration of one’s health. People should improve their living pattern and lead a life of high quality.
(337 words)
雅思写作范文：消费品危害自然
Topic：
The increase in the production of consumer goods results in damage to the natural environment. What are the causes of this? What can be done to solve this problem?
Sample answer：
The high demand of consumer goods has led to the depletion of natural resources as well as environmental degradation. How to reverse this situation should be paid more attention and both the government and individuals should take responsibility for this.
The past decades have witnessed the expansion of human population, which results in the ever-growing requirement for various products such as food, clothing. Not only does this cause the decrease of natural resources, but also contributes to environmental deterioration. An example of this is that people cut down more trees for disposable chopsticks and furniture, leading to deforestation in many areas. This further causes some problems like soil, erosion, droughts and change in temperature.
Another reason is that people lack environmental awareness. Otherwise, they would not live a throw-away life and cause some avoidable waste or pollution. A large number of people have not yet realized the importance of recycling, nor are they conscious of the households appliances can end up in landfill sites and these non-biodegradable products can have a destructive effect on the environment.
To cope with this problem, governments should firstly try to raise public's awareness for environmental protection and recycling. Besides, they should also invest heavily in some renewable energy resources such as nuclear, solar or wind energy. Meanwhile, ordinary people should make an effort to consume less and recycle more and classify rubbish in order to reduce the damage of waste.
To sum up, the increase of world population and insufficient environmental consciousness are associated with the issue stated. And to combat with it, every member in the society should take actions.
(267 words)
