师恩难报征文
【简介】感谢网友“立花慎之介”参与投稿，以下是小编为大家整理的师恩难报征文（共10篇），欢迎阅读与收藏。
篇1：师恩难报征文
师恩难报征文
在的哪个充满着回忆的秋天，我踏入了小学的路程。在小学的旅程中有不少艰辛和快乐的事，但在我记忆中深深的印象的还是我小学中的的第一位老师——“缪老师”。但她已经调走了，使我不的不回忆起曾与老师度过的美好时光。
其实，我也是个调皮的孩子，时常让人哭笑不以，但是缪老师一次次的关切的教诲一次次严厉的批评。已经深深的印在了我的心里，四年级的那个特殊的日子，彻底改变了我。从而我也不再调皮耍性了。
那个寒冷的冬天，刺骨的寒风让我感到了阵阵寒意。铃——下课铃响了，安静的课堂变成了充满着欢乐的课间。我与几位铁哥们闲着没事，黄维杰在一旁大声嚷嚷玩背背大战吗？“玩”方一涵说，接着又有许多同学争先恐后的参加了比赛。然后，一场史无前例的“大决战”开始了。方一涵，黄唯杰背着自己的伙伴激烈的玩着，现场的气氛热闹起来。鼓掌的故障，叫好的叫好。这时，谁知危险怎在向我们逼近。缪老师从办公室走出来，一位同学看见急忙叫在教室里的我们.听说后，个个吓的像老鼠见了猫似的。纷纷“逃窜”。可晚了，这一景象以被缪老师从头到尾的看了一遍。气氛也越来越紧张。听见缪老师亲切的说了一句：“方一涵，黄唯杰，张博请到我办公室来一下”。
我们三人在走道上还相互埋怨，可一进办公室嘴就像抹了胶似的什么也不敢说了。“你们为什么玩那么危险的游戏？”缪老师严厉的.斥喝道：“为什么不玩些安全的游戏？”我们脸红的像个大苹果，羞愧的低下了头。缪老师的语气渐渐的温和了些。也就让他们俩人走了。留下的我显得更加不好意思。只见缪老师的嘴角浮起了一丝微笑，说：“你也有9岁了吧也不是小孩了吧！为什么做事不经过大脑思考再做呢？真是长了个这么大的脑袋不想事！”。说完也让我走了。虽然不喜欢老师这么说，但慢慢的我也明白了老师的心意。从此我不再调皮，发成了老师的乖学生。从此我改变了。还有一件事我不忍忘却，因为这是我人生中的地一个转折点！
那次春游，淘气的乌云好像很不给面子，才7：00天空上就布满乌云，北风呼啸。校长看着要下与了，就决定取消。原来欢乐的教学楼变得冷静。气愤的同学怀着疑心来询问校长，还可不可以去春游。“为什么？”大家异口同声的说：“着次春游一定要去。”我看见校门口闹哄哄的，我急忙跑过去。大家的情绪越来越难以平定下来。议论声，仅对声响成一片。校长立刻陷入尴尬中。就在这时，缪老师拿这麦克风在播音站一遍又一遍的喊着：“同学们！今天要下雨，要是路滑摔了怎么办？请同学们谅解。”说完，一场倾盆大雨，哗——的一下落了下来。同学们看见了如此场景，都理解老师的话，纷纷上楼了。
我还站在门口，凝望着老师转背的身影，渐渐远去。虽然这是一见小时，但是缪老师给我上了理解他人的第一课！
篇2：师恩难报演讲稿
师恩难报演讲稿
尊敬的老师同学：
大家好，今天我演讲的题目是：师恩难报。
20xx年5月8日，晚上8点38分，当你我还惬意的走在放学回家的路上时，在黑龙江佳木斯市却上演了人世间最悲情的一幕。年仅29岁的80后女教师张丽莉，在大客车失控撞向学生那千钧一发之际，奋不顾身，将身边的学生一把推开，自己却被卷入车轮下，生命垂危……
在与死神搏斗了十几天后，张丽莉老师终于被从死亡悬崖边拉了回来。可是，年仅29岁的她，却永远失去了双腿。当父亲将病情如实告知时，张老师咬了咬嘴唇说：“爸，我觉得我的选择是正确的。我都快30岁了，跟父母已经度过了30年的`快乐时光，而这些孩子还那么小，她们的美好时光才刚开始，即便当时为了救孩子我没有了，也无所谓。能用我们一个家庭的不幸，换取4个家庭的幸福，我真的不后悔。”
被张老师的事迹感动之余，我还要为自己感到庆幸，因为在我们身边，有一群愿意用自己生命为我们保驾护航的人，他们，就是我们的老师。这个世界有太多的不确定性，潜在危险时时刻刻威胁着我们的生命，但在前行的路上，有一只手始终庇佑着你，有一颗心时刻牵挂着你。有人说，20xx必将有大的灾难，我没有证据否认，可我不怕，因为在那边，站着我们的老师，纵然山崩地陷，他们也会用自己的臂膀，擎起我们的生命，用自己的热血，诠释师德的真谛。老师，有你，我们不怕！
教师，这个职业不仅仅塑造着人类的灵魂，更承载着沉甸甸的责任。将每一位学生视作自己的孩子，给予他们关怀，给予他们爱，在他们最危险的时候挺身而出，在他们功成名就后淡然一笑。不贪图名利，脚踏实地做好本职工作，“忘食废寝迎芬芳，殚精竭虑育栋梁”，是对他们最真实的写照。可，爱是双向给予，不是单向付出，老师们给了这个社会太多的感动，而作为学生的我们又怎能不知恩图报？见面时真诚的说一句老师好，而不是装作没看见；上课时认真听讲，不要开小差，说小话……关注平时生活中的小事，就会发现，我们能为老师做的也很多。
师恩难忘，即便没有张丽莉老师那样可歌可泣的功绩，但平凡中的一点一滴亦足以令我们感动。张丽莉事件，不仅让我感动唏嘘，更让我对师德，师恩，师情有了更深刻的认识。同学们，我提议请将最热烈的掌声送给为我们无私奉献的老师们，并祝福他们身体健康，桃李满天下。
篇3：师恩难报作文
师恩难报作文
“啊……每当想起你，亲爱的好老师……”熟悉的旋律又在耳边响起，看着小学生们唱着这首歌，背着书包向学校走去，恍惚间想起已经有一段时间没有去看望老师了。嗯，今天放学后去看看，再久违地喊一声“丁老师”吧。
丁老师成为我的班主任是在五年级的时候，那正是一个小孩子追求美的年纪，因此对于丁老师，起初我并不满意，普通的大圆脸，并没有什么能使她增色的特征，没有苗条的身材，但她确实就是我的语文老师，我的班主任。
第一堂课，是改善师生关系的契机，浏览过一行行文字，聆听着老师的讲解，原本枯燥的散文，在老师的朗读下，竟显得充满了生机。我从来不知道散文有着如此大的魅力，老师声情并茂的读书声，豁然就这么吸引住了我，那声音便一直从耳朵流进了心里。我仿佛懂得了什么，却又说不清，道不明，仿佛是漆黑的屋子里，从纱窗溜进了一抹月光，皎洁却朦胧。亦或是如喧闹的集市上，木轮碾碎了花瓣，芳香却幽淡。不过我知道，我是喜欢上这个老师了。
丁老师是认真负责的，那一天多位任课老师出差，五节课都由丁老师来代。她没有推辞，也没有将这些课改成自习，她就这样完整的上了四节课，第五节课的时候，老师的喉咙已经沙哑，她似乎并未感受到撕扯的疼痛，依旧若无其事的讲着题目。微哑的声音我反而听得更清楚。
丁老师也是雷厉风行的，她上课时专注认真，但也不忘关注我们的'学习状态，倘若有谁开小差了或是说小说话了，都别想躲过她的眼睛。那双“火眼金睛”一扫，双唇一启，无疑一声平地惊雷，将那位妄想浑水摸鱼的同学炸了个外焦里嫩，几百字的反思对于丁老师来说不过是嘴巴一张一闭的事情，却成功的制住了整个班级。
丁老师的雷厉风行不仅仅是体现在我们的学习方面，在我们的健康方面也得以体现。那一次，某位同学突然在语文课上肚子痛了起来，本以为报告老师就可以去医务室了，没有想到老师听完后眉头深深地皱着，手中的书重重一拍，“都和你说了，今天天气热，叫你外套不要穿来，不听话，中暑了吧，这也是你活该！”虽然嘴巴上说的毫不留情，但她却早已走到那位同学的身旁，就着矿泉水在脖子上捏了起来，“今天医务室不开门，又要我帮你捏，其他人看什么看？自己读书去！”她话语中说的是不耐烦，但那目光中流露的担忧早已说明了一切。
我并不想用严厉来形容丁老师，这个词无法诠释老师的性格，就像是落叶仅能激起涟漪，却无法扬起水花。但雷厉风行正是一块巨石，掀起了我对老师敬佩的浪花。
现在我已深深理解了丁老师那份对学生持久的永恒与执着。她在千万教师中也许只是一星火花，但就是这星星之火，却足以燎原，点燃了我对语文的热爱。
夕阳西下，我踏着晚霞，经过校园的紫薇树，来到老师的办公室前，推开，丁老师正伏在办公桌上备课，残余的阳光将她的影子拉得好长好长。我满怀敬意地喊了声“丁老师”。
篇4：师恩难报作文
师恩难报作文
老师，您是一名园丁，哺育我们成长；您像阳光，既温暖，又和煦；您像勤劳的蜜蜂，辛勤为学生酿蜜；您似明灯，照亮了我们前进的方向；您对我恩重如山，您的这份情，我一辈子难以报答。
您是那么慈祥，像妈妈一样，当我学习遇到困难时，您耐心给我解答，知道我弄懂为止；您教我们做人的道理，丰富的知识，您为我们用去了多少红油笔，您批改作业直到了深夜，眼睛都熬红了。您嗓子哑了，我们都劝您去看医生，您就是不肯。您有时候只能靠止痛片来维持自己，您知道吗？我们看的好心疼呀，您是一个爱岗敬业的老师，您辛辛苦苦的育人，却不管自己的健康，您是多么伟大啊！
我是个胆小，羞涩的小姑娘，上课不敢举手，下课了也不去和同学们玩儿。又是一节语文课，您提出了一个问题，我低着头，偶尔去看看您，心里想着：千万别叫我啊！我的目光和您相撞了，你看了我很久，叫起了我回答问题。我很小声的`说出来了，您虽然听着很费劲，但是您在我说完之后，还带领同学们给予我掌声。当时的我，是多么不解，多么惊讶啊。下课了，您叫了我去办公室，微笑着引导我，鼓励我。从那以后，我变了，从一个羞涩、胆小的小姑娘变成了一个大胆，活泼的女孩。我参加了许多活动，频频获奖。老师！今天聚集在我身上的光环，一半以上都是昨天您辛苦、不懈的努力。
您不光对我好，对别的同学也是百般呵护。上次一位同学在您上课时，流出了鼻血，您很紧张，急忙叫了几个同学护送他去校医室，您还千叮咛万嘱咐我们照顾好他。等我们给他止了血，送他回教室时，他的父母已经在办公室了，老师微笑着说：“你就回家吧，到时候课我给你补。”结果您真的在他第二天放学时给他补了课，结果在第三天的测验中，他得了满分。您虽然自己累得不行，但是看到他取得了成绩，心里很高兴。我不禁心头一热，老师啊！您对我们就如同亲生儿女一般，爱更是不比父母差，您虽然是一名普普通通的人民教师，但是您在我们的心里，就是我们的第二个母亲！
您不是一味溺爱我们的，您也会锻炼我们。还有一次，我们要定期出墙报，您把这个任务交给了我和其他几位同学。我们没有经验，墙报画的乱七八糟。您见了，皱着眉头递给我们一本书，说：“你们就按照这个去画吧，这上面的很简单。”结果我们还是出的不行。您生气了，居然亲自上阵，指挥我们画画、写字。这回总算能够见人了，您对我们说：“同学们，这是你们第一次出墙报，出的乱七八糟我不怪你们。但是，你们第二次出的时候，就有经验了，我也不会帮你们，到时候填出墙报的名单填的是你们的名字，丢的，是你们的脸，而不是我的。”我们都重重的点点头，结果在下次的出墙报活动中，我们班还获得了第三名呢。
放学了，我无精打采的走在放学的路上，突然，我感到一只手，搭在了我的肩上。我回过头来一看，是老师！老师笑眯眯的说：“怎么啦？闷闷不乐的。”我不开心的说：“我，您批评了我，我难过而已。”你严肃起来，说：“你现在不能只顾着伤心，你应该考虑一下原因，我为什么要批评你，你心里应该有数，你就是粗心大意，上课不认真，改掉这两个毛病会好很多。还有，你应该承受打击，这么点儿小挫折就把你打落谷底？你学会了承受打击，在社会上才能立足，否则你怎么生存？”听了老师一席话，我豁然开朗，高兴得直点头，对老师说：“谢谢您，老师！”
老师，您虽然是一名不起眼的人民教师，但是您在平凡的岗位上作出了不平凡的贡献，您是伟大的，园丁、阳光、蜡烛、甘露、明灯，都成了您的代名词。每当我说起时，您总是微笑、微笑着说：“我只是万千老师中的一个，伟大的老师不止我一个，况且我也算不上是伟大的老师。”不，老师！您就是我的第二个母亲！您不平凡！您在我心中是伟大的！
篇5：师恩难报作文
“叮铃铃――”随着一声铃声响起，喧闹的教室立刻安静下来，老师手拿着课本迈着大步走进教室。一堂课又开始了。老师手拿着粉笔，在黑板上书写，看着那双在黑板上跃动的手，看着那跃动的手写出来的字符，我心里总想起一句诗“落红不是无情物，化作春泥更护花”。老师无私地将知识传授于我们，像风儿为蒲公英播种；像春蚕默默地吐丝结茧。因为这样，所以蒲公英才会繁衍下去；所以布匹才会更加美丽；所以我们才会成为一个为社会贡献力量的人。
老师，感谢您的'无私奉献！
“世上本没有路……”老师在那三尺讲台上一丝不苟地传播着知识。您的声音萦绕在我们的耳旁，让我们不禁专心致志地听讲着：您朗诵着课文，讲述着故事，分析着语法。一个小小的笑话活跃了课堂气氛，一句句生动的话语解析了我们的疑惑。不同的老师有不一样的讲课方式，有的波澜不惊；有的激情澎湃；有的严肃呆板。尽管如此，但每位老师本质都是相同的，将自己的所知传授于我们。老师，或许就是一个吸收积累传播的职业吧，看似简单，却让人钦佩。
老师，感谢您的尽心尽力！
“叮铃铃――”下课了。教室里传出了同学分的喧闹声，活跃着同学们的身影，还有讲台上那弯着腰，侧着脸的您。有时是同学们问问题；有时是您批评学生；有时是对我们的嘘寒问暖；更甚者是您与我们的嬉戏。这些都牵动着我们的心灵，也丰富着我们的学习生涯。
老师，感谢您的谆谆教诲！
篇6：师恩难报作文
老师的窗前，有一棵米兰，悄然绽放，清新悠远；老师的桌上，有一盏明灯，它与月亮相拥，赶走黑暗。在那三尺平台上洒下了您的滴滴汗水。
老师，如果说。人生是孤烟大漠，那么，你就是骆驼，谆谆教诲就是绿洲的方向，您驼着我们，一步步让我们看到了人生的真谛、奋斗的曙光。老师，如果说。学业是澎湃大海，那么闪烁的灯塔就是您的眼睛，海天就是您的胸怀，惊涛一定是你的血液。你注视着点点白帆，照亮前进的路程，让我们驶向成功的彼岸。
你常常来回奔波于学校之间，为同学们日夜操劳，头发已经参杂了几缕银丝，在那脸上已经显现出沧桑与岁月的痕迹。
那次，我的数学测验考得糟透了，简直一无是处。下课后，您让我去办公室找您，当时我想；暴风雨即将来临啦！我真是恨死老师了。办公室里坐着那么多老师，您一定会骂我，老师们看着呢，多丢人哪！来办公室的路上，我的脚像扣了铁链，灌了铅似的，比蜗牛还慢，终于，我低着头，红着脸，敲响了办公室的门。来到办公室，我紧张到了极点，空气似乎凝固了，我想象着被老师骂的场景。
也许是我多心了，您压根儿骂我，只是让我把小队长得牌子发下去。我哭了，泪水滚滚往下掉，心中的那种感觉，不是悲哀，不是怨恨，是激动。我那双盈满泪水的双眼望着您，四目相对，刹那间，你用那颗宽大的心包容着我，微笑着说：\"上课多发言，要相信自己。这次虽然没考好，下次努力，记住，你是最优秀的！”那句话永远萦绕在我心中。
就像小草上的露珠，怎能完全反映太阳的光芒，但我要把您赞扬，带着一支枯涩的笔，写下对您的感谢，但难以报答你的恩情！
篇7：师恩难报作文
古人用春蚕来比喻老师，诗人用蜡烛来赞美老师，文学家用粉笔来衡量老师，但我觉得仍无法形容那情深似海的师恩。
记得那天傍晚，我突然想起明天要去中学面试，可自己忘了拿学生手册。于是我想到打电话向莫老师求助。没想到当我忐忑不安地问莫老师手册的事时，她对我说：“我就在学校，你什么时候来？”“噢，我这就来。”一听这话，我欣喜万分，连忙让妈妈急匆匆地带我往学校赶。
可谁知平时只需十分钟的路，因为今天是周末竟出奇的堵，整整花了二十多分钟才到学校。我一口气跑上四楼，只见静悄悄的楼道里只有莫老师的办公室灯还亮着。我战战兢兢地把脑袋伸进办公室，又见莫老师坐在桌旁。她一看见我那气喘吁吁的样子，连忙说：“不着急，不着急。”说着来到教室一边帮我取手册，一边微笑着问：“什么时候考试？”“明天。”“记住，你只要放松就肯定没问题，别紧张。”听着老师关切地嘱咐与耐心地询问，我心想：因为自己的粗心要麻烦莫老师等我，而老师不但没怪我，还如此关心我的面试。想到这儿，我感激地对她说：“谢谢莫老师，给您添麻烦了，莫老师再见！”而莫老师却毫不在意地说：“嗯，没关系，再见！”
我心里悬着的石头终于落地了，而耳边总回荡着莫老师对我的鼓励，眼前也总浮现出莫老师对我那关切的眼神。
虽然这件事很微小，但回顾平时，莫老师对同学们付出的点滴……她孜孜不倦地教我们知识，循循善诱地育我们做人，无时无刻不关心帮助着我们。这是一位多么好的老师啊，师恩难报！
篇8：师恩难报作文
师恩难报作文
他，眼若流星，可明辨是非；他有着清脆的歌喉，犹如一只百灵鸟；他中等偏瘦身材，宛若清竹一样挺拔俊秀。——他就是与我们相伴三年的林老师。几年来，老师对我们的恩情太重，太重！
林老师那一副表情，和天气一样难以捉摸。笑就是晴，平时多云，当用如炬的目光目不转睛地看着一位同学时是阴，开始训斥同学就是雨了。雨也有许多级别：小雨，中雨，大雨，暴雨，大到暴雨……有时林老师被班里的“小丑”逗笑了，晴空万里，但为了维持秩序又变成了多云。不知谁又带头笑了，引得全班开怀大笑，林老师也顿时云开雾散，跟我们笑了起来。
林老师上课有声有色，说话也滔滔不绝。上课的时候，林老师总会引用一些古诗名句，用他的话说叫“语文味”。无论我们能不能听懂，林老师要把它拿出来“自我享受”。诗词一读完，也总会说：“写得太好了！”然后，深入浅出地介绍起来。什么“羡长江之无穷，哀吾生之须叟”，什么“山，快马加鞭未下鞍，奔腾急，万马战犹酣”，很多很多。也正是这样，我也从中得到了许多知识。
林老师平和时像慈父，严厉时像猛虎。让得五年级，期中考后的.前几天。大家期待已久的考试成绩终于出来了。有的兴高采烈，有的面无表情，有的垂头丧气……我也算是“垂头丧气”的一员吧。——因为我的作文考砸了。这次作文考，能顺利通过的，也没几个人，正所谓“七八个星天外，两三点雨山前。”考砸了的人都知道后果如何。大家赶紧有佛拜佛，无佛求天。都保佑自己不要成为被老师训斥了的目标。我才刚刚双手合拾，就听见“邱炳贤！”林老师第一个叫了我，那声音虽不大，但铿锵有力，一听就知道来者不善。我胆战心惊地上了台，林老师先训斥了我一顿，然后对我的作文指指点点，原本以为完美无缺的作文变得漏洞百出。顿时我感到自己的脸如火烧了一般。接下来的几十位同学也难逃噩运。这时，林老师又要将这次好的作文拿出来给大家念一念，念之前还不忘说：“一篇佳作，就是一壶陈年的佳酿，一杯溢香的绿茶。”说完，原本扳着面孔的林老师露出了微笑热情地朗诵着。这笑如一弯新月，如一叶扁舟，更像“三军过后尽开颜”。
这就是我们的林老师，三年来对我们恩重如山的林老师。此时此刻，“待到山花浪漫时，他在丛中笑”，“一日为师，终身为父”，这些语句都代表不了我一句简单的问候——“老师，您辛苦了！”
篇9：师恩难报作文700字
师恩难报作文700字
敬爱的老师：
您好！
每天是您将我领入知识的殿堂，是您犹如父母一样关心我，是您给我指明了人生道路上的方向，我依赖您，但更感谢您。
您总是那么和蔼，上课总是能够别出心裁，每道难题在您的嘴里讲起来总是那么生动容易，让我们更好地理解，记得有一次，我一不小心被绊倒了，看到您在旁边便坐在地上哇——一声哭了出来，您看见走了过来，但并没有将我扶起，而是对我说：跌倒了便等着别人你扶起，那你就不是一个好孩子。我听了疑惑地站了起来，问您：那么现在我是不是好孩子？您笑了笑，帮我拍掉身上的土，在我的`伤口处贴了创可贴，并没有回答。当时我并没有明白您的意思，而如今我明白了，您不想让我做一个遇到困难就退缩，遇到挫折便灰心的人。
您的苦口婆心有时也会令我十分不解。学校有一个大花坛，对于那时才六岁的我来说是一个极具挑战与喜欢的地方，您怕我从上面掉下来，所以您总是不让我爬上去，而我却将您的话当耳边风，趁您不注意我总会爬上去，使别的孩子向我投去羡慕的目光。有一次，我因为一不小心踩空，身子一下子便从花坛上坠落了下来，您奋力地跑了过去，让我掉在了您的身上，而您却将胳膊擦破了。看到您的手在流血我吓得不知所措，您伸出手打我时，手却停在了半空，叹了口气，说：多危险！以后别再上去了。我噙着泪水用力地点了点头。
您总在我需要帮助时伸出援助之手，在此我想对您说：谢谢您，是您呵护我一直到升学，让我成长了许多，明白了许多。
篇10：难报师恩初中作文
难报师恩初中作文
一个阳光明媚的早晨，太阳刚刚打开云的窗户，将阳光洒到每个人的身上，街上的人都好似披上了一层“黄金甲”，我也不例外。
我溜达到老妈的培训班，将自己的“坐骑”停到整齐的“坐骑”群里。然后不紧不慢地向二楼走去，当我迈上那贴满小广告的台阶时，眉头不由地皱了皱。到了二楼，洁白的瓷砖映入眼底，我在门牌上不停地搜寻查找，终于找到了标有“办公室”的屋子，我没有直接推门进去，而是等屋里没人说话了才冲进去，把屋里的阿姨吓了一跳，妈妈看到我，顺手递给我一本都老的发黄的材料书。
“你看看这本书的第十二篇，先了解一下，一会儿给我朗诵”妈妈一本正经地说。
“嗯！”我不情不愿地接过那材料书，漫不经心地打开，第十一篇文章题目是《第十一位老师》，看到这个名字，我不由地好奇心泛滥起来。
这篇文章讲的是：一个成立刚毕业的女老师自愿去山村教书，而那个山村已经换了十位教师了，而她就是第十一位了，这个老师与同学们相处的很好，但好景不长，女老师的.实习期到了，要被调走了，在临走时，村中的学生又将她挽留了下来。
看完这篇文章，我感觉自己的心灵被一股强大的力量给震撼了。
不知不觉，历史老师的身影跃入我的脑海，渐渐由模糊到清晰。她刚三十出头，有一个三岁的孩子名叫早早，有一次，历史老师去给早早看病，但在出校门口时，突然站住了，表情十分焦虑，因为她刚想起还有我们班的一节课，不知怎样才好。忽然，一个想法让老师变得镇定了，而这个想法就是回班上课，但她怀里的孩子怎么办？历史老师把孩子放到办公室，自己就去了我们班，就这样，让生病的早早硬是等了45分钟，而后，早早大病一场，历史老师被自己的丈夫像骂孩子一样骂了一顿。
思绪至此，我的眉头又锁了起来，手也不由地抓紧了那本半打开的书，我似乎猛然间读懂了，读懂了那村中学生强烈报恩与挽留的含义，读懂了师恩背后隐藏的感人力量。
师恩难报，没有老师的呕心沥血，怎会有我们绚丽的辉煌；没有老师辛勤的付出，我们又怎会收获着丰硕的果实；没有老师辛勤的培育，我们又怎会成长的风姿绰约？
