在知行合一中主动担当作为思想
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篇1：在知行合一中主动担当作为思想
在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上指出，广大干部要“在知行合一中主动担当作为”。同时，他还强调，要用知重负重、攻坚克难的实际行动，诠释对党的忠诚、对人民的赤诚。这些重要论述充分体现了马克思主义实践观，体现了对广大干部特别是年轻干部的殷切期望。
“致良知，知行合一”，中国传统文化包含着知行合一的丰富思想。马克思指出，哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。这一观点科学地阐明了认识和实践的关系这一哲学问题。把“知行合一”与“担当作为”结合在一起，既充分体现了马克思主义实践观对知与行关系的科学认知，又体现了新时代中国特色社会主义伟大实践的新特点，要求广大干部自觉运用当代中国马克思主义去改造客观世界，在投身实践的过程中主动担当作为。我们要深刻理解重要论述的精神实质，科学把握认识与实践的辩证关系，让思想自觉引导行动自觉，主动作为，积极投身改革开放和现代化建设新征程。
以信念信心提高担当的自觉
强调，学懂弄通做实，落脚点在做实。做实最关键的是主动担当、实干作为。面对新形势下经济社会发展中不断出现的新问题，面对社会矛盾错综复杂带来的新变化，面对国际形势复杂变局对国内经济社会发展的新挑战，面对人民群众对美好生活的新需求，面对各类突发事件应急处置的新要求，党员领导干部能否站得出来、冲得上去，主动担当尽责，体现的是对党是否真正忠诚、对人民是否真正赤诚，根子在于信念是否真正坚定、信心是否真正树立。信念不牢、脚跟不稳，难免会瞻前顾后、患得患失、犹豫不决。心里有理想、胸中有底气、脚下有定力，才能不畏风险挑战，不惧困难坎坷，挺身而出、勇往直前。
这就要求干部要切实加强理论武装，常学常新、多思多用，在牢固树立马克思主义信仰上下功夫，在坚定中国特色社会主义理想信念上下功夫，在深学笃信习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫。担当的自觉性、主动性不会自发产生，必须下苦功夫、硬功夫，通过理论和实践熔炉的不断锻造，逐步实现从思维到信仰的升华。
以攻坚克难练就担当的本领
要敢担当，也要善担当。干部担当的本领主要来自实践，来自在复杂环境中的不断历练。身处当今这个快速发展、复杂变化的阶段，新情况新问题新矛盾层出不穷，特别是问题和矛盾的复杂性前所未有。干部光有担当的决心和勇气是不够的，必须在解决问题的能力上跟得上形势的变化、跟得上群众的需求、跟得上技术的进步。干部在常态工作中能通过学习了解很多情况，也能掌握一些处理问题的方法，但面对急、难、险、重的任务，面对需要攻坚克难的大事要事，实践是最好的课堂，也是成长成熟的必修课。
不经风雨难见彩虹。干部特别是年轻干部要勇当攻坚克难的奋斗者，在艰苦的岗位上不断摸爬滚打，在处理复杂问题和矛盾的过程中不断探索创新，在应对重大突发事件时不断经受考验，在解决群众关心的热点难点问题中不断积累经验。压力能形成倒逼，人的潜能往往在倒逼中得到最大限度的发挥。干部只有经过一次次这样的历练，才能使自己的政治敏锐性和鉴别力、统筹协调能力、应急处突能力、舆情引导能力、为民服务能力得到锻炼和提升，逐步练就为党为人民担当尽责的本领。
以修心修身增强担当的底气
敢于担当要有底气。干部自身底气不足，就难以在关键时刻挺身而出。担当的底气是要长期守护的，无论过去、现在和将来，如果在底线红线上出了偏差，心底就不再光明，脚跟就不再坚定。缺乏足够底气的干部，一旦面对风口浪尖，面对矛盾聚焦，面对聚光灯下的监督，双脚就会发软，额头就会冒汗。
因此，干部特别是年轻干部必须坚持不懈地自我修炼、自我约束、自我改造，不断提高思想上、精神上、道德上的免疫力，像爱护眼睛一样小心呵护这份底气。要自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想作为修身修心的重要遵循，用其中包含的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求仔细对照自身，努力提高讲政治的高度自觉，夯实正确的权力观、政绩观、利益观，修养光明磊落、坦荡无私的人格品质。要用中华优秀传统文化、革命文化、先进文化来涵养自己，丰富精神世界，陶冶道德情操，培养积极健康的生活方式，守住廉洁自律、清白为官的清廉底线，守护怀德自重、慎独慎微的人生境界。
以正确导向激发担当的动力
一般来说，需要干部主动担当作为的，都是比较复杂或难以按常规方法解决的难题，或是情况紧急、责任重大的难事，或是条件艰苦、任务繁重的岗位。干部挑起的这副担子，是攻坚克难的重担，也是一份厚重的责任。因此，对主动担当、有作为的干部，要予以明确的激励，特别要在干部选拔使用中优先考虑，树立正确的用人导向。同时，要鼓励干部敢于担当的勇气，包容探索创新过程中的失误。按照《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》要求，做到“结合动机态度、客观条件、程序方法、性质程度、后果影响以及挽回损失等情况，对干部的失误错误进行综合分析，对该容的大胆容错，不该容的坚决不容”。
此外，干部做疾风劲草、当烈火真金，组织上就要当好担当的守护者，为担当者担当。干部敢于担当，发扬斗争精神，就难免会得罪少数人，引来一些不同意见，甚至被别有用心的人利用不实举报、网上传播等各种手段造谣攻击。在这种情况下，组织上要在依法依规调查清楚的基础上，及时站出来为干部正名，保护和鼓励干部的担当精神，形成激励干部担当、有利干部担当的良好氛围。
【思想宣传范文】二
内容提要：“不断提高党的建设质量”是新时代党的建设总要求的重要内容，赋予党的建设新的伟大工程以鲜明的时代内涵。只有不断提高党的建设质量，才能保持党的先进性和纯洁性，才能解决党的建设面临的问题，才能使我们党始终成为坚强领导核心。党建工作开展得怎么样，最终要以质量高低来评判。提高党的建设质量，需要着眼目标、遵循规律、注重规范、坚持创新，努力把我们党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。
“不断提高党的建设质量”是新时代党的建设总要求的重要内容，赋予党的建设新的伟大工程以鲜明的时代内涵。在全国组织工作会议上强调：“提高党的建设质量，是党的十九大总结实践经验、顺应新时代党的建设总要求提出的重大课题。”新时代，不断推进党的建设新的伟大工程，必须深刻认识提高党的建设质量的重大意义，明确提高党的建设质量的原则、内容和途径，努力把我们党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。
建设伟大工程的内在要求
党的xx大以来，着眼于永葆党的先进性和纯洁性，多次强调党的建设质量问题，内容涉及发展党员、选人用人、党内政治生活、人才培养、党的制度建设等党的建设各个方面。把不断提高党的建设质量作为新时代党的建设总要求的重要内容，是新时代推进党的建设新的伟大工程的内在要求。
不断提高党的建设质量才能永葆党的先进性和纯洁性。马克思主义党建理论始终高度重视党的建设质量，马克思主义经典作家关于马克思主义政党的性质和宗旨、民主集中制、党员与干部队伍、组织体系与行动能力等的论述，都包含提高党的建设质量的要求。作为一个在性质、宗旨、使命、任务上与其他政党有着根本区别的马克思主义政党，我们党自诞生之日起就高度重视党的建设质量，在党的建设各个方面始终坚持高标准、严要求，这是我们党永葆先进性和纯洁性的重要原因。新时代，继续保持党的先进性和纯洁性，必须高度重视党的建设质量。
不断提高党的建设质量才能解决党的建设面临的问题。经过90多年的接续奋斗，我们党已经从一个仅有50多名党员的政党发展成为拥有8900多万名党员的世界上最大的政党。面对“四大考验”的长期性和复杂性，面对“四种危险”的尖锐性和严峻性，我们党要不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，不断解决党的建设面临的问题，必须在不断提高党的建设质量上下功夫，确保我们党始终成为时代先锋、民族脊梁。
不断提高党的建设质量才能使我们党始终成为坚强领导核心。党的十九大报告提出，在全面建成小康社会的基础上，分两步走到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。围绕实现这一奋斗目标，我们要建设制造强国、贸易强国、文化强国、科技强国、航天强国、网络强国、交通强国、海洋强国、人才强国、教育强国、体育强国等，还要建设世界一流军队、世界一流企业等。怎样才能实现这些宏大目标?办好中国的事情，关键在党。实现各方面工作高质量发展，首先必须不断提高党的建设质量。只有不断提高党的建设质量，才能确保我们党始终成为坚强领导核心，带领全国人民全面建成社会主义现代化强国。
需要遵循的基本原则
党的建设是一项复杂的系统工程。不断提高党的建设质量，必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实新时代党的建设总要求，着眼目标、遵循规律、注重规范、坚持创新。
着眼目标。党的建设目标在党的建设过程中具有引领、矫正、评价等功能。提高党的建设质量，就要牢牢把握马克思主义政党的本质属性，遵循新时代党的建设总要求，把我们党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。党的建设质量高不高，关键要看是否有利于实现党的建设目标。
遵循规律。党的建设有自身的规律，遵循规律就能事半功倍。遵循党的建设规律，就要深入总结长期以来特别是党的xx大以来全面从严治党所形成的规律性认识，并将这些规律性认识贯彻到党的建设的方方面面。党的xx大以来，全面从严治党深入推进，我们对党的建设规律有了更深刻的认识。比如，“中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量”“党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果”“坚持思想建党和制度治党紧密结合。从严治党靠教育，也靠制度，二者一柔一刚，要同向发力、同时发力”，等等。只有运用好这些规律，并且不断探索掌握新的规律，才能使党的建设各项制度安排和工作方法与实际相契合，保持正确发展方向，不断提高党的建设质量。
注重规范。推进党的建设新的伟大工程，要在目标的引领下按照既定标准和规范不断前行。注重规范是坚持制度治党、依规治党的必然要求。首先，大力推进党内法规制度体系建设，基本形成涵盖党的建设和党的工作主要领域、适应管党治党需要的党内法规制度体系框架。其次，严明政治纪律和政治规矩，把坚决做到“两个维护”作为首要政治纪律。再次，对已颁布的党内法规制度必须严格执行，防止制度空转、条文虚置。
坚持创新。提高党的建设质量，既要继承过去的优良传统和行之有效的方法，也要根据党的建设面临的新情况新问题大力推进改革创新，用新的思路、举措、办法解决新的矛盾和问题。新时代，党的建设的环境和条件发生了重大变化，党员队伍的素质与结构也发生了重大变化。我们要适应世情国情党情的深刻变化，应时而变、顺势而动，以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程。
落实到党的建设各个方面
不断提高党的建设质量，对于贯彻落实新时代党的建设总要求、推进党的建设新的伟大工程具有十分重要的意义。党的建设工作开展得怎么样，最终要以质量高低来评判。在党的建设实践中，只有牢固树立质量意识，才能把我们党建设好、建设强，确保我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
提高党的建设质量与党的建设各项工作都密切相关，必须贯彻落实到党的建设各个方面。提高政治建设质量，确保广大党员、干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决维护党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，认真贯彻落实党中央各项决策部署;严格执行党内政治生活各项制度，营造风清气正的良好政治生态;坚决防止和反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义，坚决防止和反对宗派主义、圈子文化、码头文化，坚决反对搞两面派、做两面人;等等。提高思想建设质量，坚持用党的科学理论武装头脑，突出抓好习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育;学习教育制度要执行到位，坚持把专题教育和经常性教育结合起来，全面发挥干部教育培训、“三会一课”、中心组学习、组织生活会等的作用;等等。提高组织建设质量，既要重视组织健全，更要重视组织作用的有效发挥;认真执行民主集中制及相关制度;基层党组织建设要以提升组织力为重点，突出政治功能;等等。提高作风建设质量，巩固拓展落实中央八项规定精神成果，继续整治“四风”问题，注意查处各种隐性、变异的“四风”问题，等等。提高纪律建设质量，着力改变党的纪律在一些地方、一些领域停留在要求层面的状况，围绕监督执纪问责大力加强纪律建设，等等。提高制度建设质量，完善党内法规制度体系，做到前后衔接、左右联动、上下配套、系统完备，使党内生活有章可循、有规可依，等等。提高反腐败斗争质量，坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍，坚持重遏制、强高压、长震慑，加大整治群众身边腐败问题的力度，等等。
“打铁必须自身硬”。提高党的建设质量是为了达到“自身硬”，达到“自身硬”是为了更好“打铁”。党的建设伟大工程与中国特色社会主义伟大事业从来都是有机统一、相辅相成的。不断提高党的建设质量、推进党的建设伟大工程，目的在于促进经济社会发展、更好坚持和发展中国特色社会主义。从这个意义上说，党的建设质量高不高，还反映在经济社会发展状况上。各地区、各单位要将党的建设与中心工作紧密联系起来，实现党建工作与中心工作有机融合。
【思想宣传范文】三
在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话中指出：“改革开放40年积累的宝贵经验是党和人民弥足珍贵的精神财富，对新时代坚持和发展中国特色社会主义有着极为重要的指导意义，必须倍加珍惜、长期坚持，在实践中不断丰富和发展”，并高度概括了“九个必须坚持”的宝贵经验。这“九个必须坚持”既是我们党珍贵的历史经验，也是新时代坚持和发展中国特色社会主义前进道路上极为重要的指导原则，对于我们在新时代推动改革开放行稳致远具有重大现实意义和深远历史意义。
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时代是思想之母，实践是理论之源。经验是人们对实践中成功做法的总结提炼，实践的广度和深度决定了经验的高度和厚度。我国改革开放的伟大实践，积累了丰厚的经验。“九个必须坚持”是其中的重要内容，集中体现了改革开放以来我们党治国理政的智慧结晶，是我们党对中国特色社会主义规律认识深化的表现。
“九个必须坚持”是改革开放以来我国取得巨大成就的重要原因。改革开放以来，我国国内生产总值由3679亿元增长到20xx年的82.7万亿元，年均实际增长9.5%，远高于同期世界经济2.9%左右的年均增速。高速增长期持续的时间和增长速度都超过了经济起飞时期的日本和亚洲“四小龙”，创造了人类经济发展史上的“中国奇迹”。我国人民生活极大改善，从短缺走向充裕、从贫困走向小康，贫困人口累计减少7.4亿人，谱写了人类反贫困史上的辉煌篇章。现在，我国是世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外资流入第二大国，我国外汇储备连续多年位居世界第一。我国改革开放取得的巨大成就，原因是多方面的，其中最为重要的就是“九个必须坚持”。这“九个必须坚持”，既确保了社会发展战略的稳定性，又确保了社会发展主体的创造性;既确保了社会发展方向的正确性，又确保了社会发展规划的连续性;既确保了社会发展动力的强劲性，又确保了社会发展条件的和谐性，深刻揭示了“中国奇迹”之谜，是理解“中国震撼”的钥匙。
“九个必须坚持”是我们党对中国特色社会主义规律认识的最新成果。善于总结经验、把握规律是我们党的优良传统和政治优势。只有科学总结实践，并上升为理论经验，才能把中国特色社会主义道路坚持好、发展好。社会主义是在实践中不断发展的，也是在总结经验中不断前进的。马克思曾指出：理论的方案需要经过实际经验的大量积累才臻于完善。党的十一届三中全会以来，我们党以高度的理论自觉不断总结改革开放以来社会主义现代化建设的经验。在纪念十一届三中全会召开20周年大会上系统总结了改革开放十一个方面的历史经验。20xx年在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上全面阐述了党的xx大概括总结的改革开放“十个结合”的历史经验。这些历史经验，对于推进我国改革开放、进行社会主义现代化建设发挥了重要指导作用。实践没有止境，理论总结不能止步。随着时代的发展，特别是党的xx大以来，以为核心的党中央在推进改革开放历史进程中，对中国特色社会主义规律性认识不断深化、拓展、升华。坚持和发展中国特色社会主义，需要把最新认识成果总结好、概括好、提炼好。“九个必须坚持”，深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题，深化了对中国特色社会主义规律的认识，丰富拓展了我们对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进一步丰富了习近平新时代中国特色社会主义思想。
“九个必须坚持”是马克思主义在当代中国灵活运用的生动体现。马克思主义是我们党的长期指导思想，但马克思主义是发展的开放的学说，只有同中国具体实际相结合才能更好发挥指导作用。我们党向来注重运用马克思主义指导中国革命、建设和改革实践。改革开放以来我国之所以取得举世瞩目的巨大成就，就在于我们把马克思主义基本原理同当代中国具体实际相结合，走自己的路，坚持和发展中国特色社会主义。中国特色社会主义包括经济、政治、文化、社会、生态等各个领域、各个方面，“九个必须坚持”是对中国特色社会主义不同领域、不同方面的具体展开和丰富，是运用马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义指导分析中国实践的重要成果。
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“九个必须坚持”的宝贵经验，是内涵丰富、相互联系的有机整体，贯穿着基本理论、基本路线、基本方略的要求，体现着经济基础和上层建筑的统一，包含着坚持和发展中国特色社会主义的立场观点方法，是世界观、认识论和方法论的统一。
从根本立场来看，必须坚持以人民为中心，不断实现人民对美好生活的向往。人民群众是我们党的力量源泉。指出：“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，也是改革开放的初心和使命。”作为我们党在新的时代条件下带领各族人民进行的新的伟大革命，改革开放始终坚持和贯彻以人民为中心，坚持改革为了人民、改革依靠人民、改革发展成果由人民共享，这是我国改革开放具有坚实群众基础的深层次根源。
从理论观点来看，必须坚持党对一切工作的领导，不断加强和改善党的领导;必须坚持马克思主义指导地位，不断推进实践基础上的理论创新;必须坚持走中国特色社会主义道路，不断坚持和发展中国特色社会主义;必须坚持完善和发展中国特色社会主义制度，不断发挥和增强我国制度优势;必须坚持以发展为第一要务，不断增强我国综合国力;必须坚持扩大开放，不断推动共建人类命运共同体;必须坚持全面从严治党，不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力。这些重要理论观点内含了坚持和发展中国特色社会主义的领导力量、指导思想、道路选择、根本保障、兴国之要、外部条件、政治保证等，是对党的基本路线“一个中心、两个基本点”的展开和丰富，既有优良传统的继承，又有新鲜经验的总结。
从思维方法来看，必须坚持辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，正确处理改革发展稳定关系。辩证唯物主义和历史唯物主义揭示了事物的本质、内在联系及发展规律，是人们认识问题、分析问题、解决问题的有效武器。正是因为我们党在领导和推进改革开放过程中坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，从纷繁复杂的事物表象中把准改革脉搏、把握内在规律，从而确保了改革开放进程有序推进。改革是动力，发展是目的，稳定是保障。只有把改革的力度、发展的速度和社会可承受程度统一起来，把不断改善人民生活作为处理改革发展稳定关系的重要结合点，才能推动新时代改革开放走得更稳、走得更远。
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“九个必须坚持”的宝贵经验，既是对过去改革开放实践的经验总结，也是对新时代改革开放的理论指导。推动新时代改革开放，就要把“九个必须坚持”的宝贵经验贯彻好、落实好。
在把握历史潮流中贯彻落实。在当今世界，变革创新是不可阻逆的时代潮流。强调：“只有顺应历史潮流，积极应变，主动求变，才能与时代同行。”改革开放给我们提供了一条重要启示是，一个国家、一个民族要振兴，就必须在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展。“九个必须坚持”是在改革开放中形成的，也必将在改革开放中发展。贯彻落实“九个必须坚持”，绝不是把它作为不变的教条，更不能囫囵吞枣、一知半解，而是要以改革开放的眼光看待改革开放，始终坚持改革开放的初心，坚持改革开放的世界观、认识论、方法论，不断提高改革开放的质量和水平，在更高起点、更高层次、更高目标上推动新时代改革开放。
在解决现实矛盾中贯彻落实。在认识世界和改造世界的过程中，旧的问题解决了，新的问题又会产生，制度总是需要不断完善，因而改革既不可能一蹴而就、也不可能一劳永逸。指出：“改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中得以深化。”贯彻落实“九个必须坚持”，就要同解决我国现实矛盾结合起来，聚焦我国发展面临的突出问题，弘扬改革开放精神，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，敢于向积存多年的顽瘴痼疾开刀，勇于突破利益固化的藩篱，将改革开放不断向纵深推进。
在实现人民利益中贯彻落实。不断实现人民利益，是“九个必须坚持”的重要内容和价值取向。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。贯彻落实“九个必须坚持”，要站在最广大人民群众的立场上，积极回应广大人民群众的强烈呼声和殷切期待，从群众关心的事情做起，从群众不满意的地方改起，大力保障人民群众的经济、政治、文化权益，不断实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益，切实增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
【思想宣传范文】四
打赢全面建成小康社会收官战，是实现全面建成小康社会的关键。要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，打好“三大攻坚战”，以优异成绩庆祝中华人民共和国成立70周年。
今年是新中国成立70周年，是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年。必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，打赢全面建成小康社会收官战，开启全面建设社会主义现代化强国新征程，以实际行动兑现对人民的庄严承诺。
正确认识决胜全面建成小康社会面临的形势和挑战
小康社会的理想是中华民族追求社会进步和美好梦想的生动体现。改革开放初期，邓小平以高度的政治智慧，将“小康”概念引入改革开放和社会主义现代化建设，形成著名的“三步走”战略，生动表达了中华民族的雄心壮志，赋予中国道路基础性价值内涵。党的xx大以来，以为核心的党中央根据国内外形势变化，顺应我国经济社会新发展和广大人民新期待，提出全面建成小康社会的目标要求。党的十九大报告对决胜全面建成小康社会作出新的总体部署。从小康社会到决胜全面建成小康社会，是中国共产党根据人民期待和社会发展为中国现代化发展进程制定的宏伟蓝图，这个蓝图是随着时代的发展而日益丰满和清晰的，凝聚了全党和全国人民的共识，也彰显了新时代经济社会治理的中国智慧。
到20xx年全面建成小康社会是中国共产党带领人民实现的第一个百年奋斗目标，是中华民族致力于国家实现现代化的历史性重大成果，是开启全面建设社会主义现代化强国的新方位，是中国特色社会主义道路、理论、制度、文化建设的新高地，是近14亿人口大国创造的具有世界性影响的时代伟业。在以为核心的党中央坚强领导下，20xx年圆满完成了全年经济社会发展主要目标任务，决胜全面建成小康社会取得新的重大进展。经济运行保持在合理区间，国内生产总值增长6.6%，总量突破90万亿元，仅增量部分在全球经济体经济总量排名中就列第15位。经济结构不断优化，服务业对经济增长贡献率接近60%，单位国内生产总值能耗下降3.1%，新兴产业蓬勃发展，传统产业加快转型升级，一批重大科技创新成果相继问世，经济发展的质量和效益继续提升。改革开放取得新突破，市场准入负面清单制度全面实行，“放管服”改革力度加大，营商环境大幅改善，对外开放全方位扩大，货物进出口总额超过30万亿元，实际使用外资1383亿美元，稳居发展中国家首位。防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治三大攻坚战开局良好，居民人均可支配收入实际增长6.5%，人民生活持续改善。这些成绩的取得是我们有效应对外部冲击和内部困难的结果，为决胜全面建成小康社会奠定了坚实的基础。
全面建成小康社会决胜阶段面临严峻的挑战。今明两年是全面建成小康社会收官战的冲刺阶段，冲刺阶段尤为艰难，需要提气加油，更需要努力抵御各种干扰。当今世界面临百年未有之大变局，全球动荡源和风险点增多，外部环境更加复杂多变。中国经济正由高速增长阶段转向高质量发展阶段，新老矛盾交织，周期性、结构性问题叠加，经济运行稳中有变、变中有忧。经济下行压力加大，消费增速减慢，有效投资增长乏力;实体经济困难较多，民营和小微企业“融资难融资贵”问题尚未有效缓解;自主创新能力不强，关键核心技术短板问题凸显;三大攻坚战依然任务繁重，社会事业领域还有不少群众不满意的地方。思危方能居安，只有认清形势，才能直面问题和挑战，才能打赢全面建成小康社会收官战。
努力完成全面建成小康社会决胜期的目标任务
决胜全面建成小康社会是我们的战略任务和历史责任。要按照党的十九大部署，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，努力提高社会主义物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明的整体水平。坚定实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展、乡村振兴、区域协调发展、可持续发展、军民融合发展七大战略。要对标党的十九大提出的各项决策部署与《政府工作报告》提出的目标任务，早做安排、综合施策、精准发力，突出抓重点、补短板、强弱项，推动经济社会持续健康发展，确保决胜全面建成小康社会圆满收官。
继续打好“三大攻坚战”。“三大攻坚战”既是全面建成小康社会决胜阶段的重点，也是难点。一是防范化解重大风险。当前和今后一段时期，既要高度警惕“黑天鹅”事件，也要防范“灰犀牛”事件，特别要防范系统性风险，为全面建成小康社会营造良好环境。要强化底线思维，坚持结构性去杠杆，防范金融市场异常波动，稳妥处理地方政府债务风险。二是推进精准脱贫与乡村振兴。精准脱贫要坚持现行标准，聚焦深度贫困地区和特殊贫困群体，加大攻坚力度，真正提高脱贫质量。坚持农业农村优先发展，加强脱贫攻坚与乡村振兴统筹衔接，确保如期实现脱贫攻坚目标、农民生活达到全面小康水平。三是加强污染防治和生态建设。环境问题是全社会关注的焦点，也是全面建成小康社会能否得到人民认可的关键。污染防治要聚焦打赢蓝天保卫战等重点任务，统筹兼顾、标本兼治，使生态环境质量持续改善。大力推动绿色发展，改革完善相关制度，协同推动高质量发展与生态环境保护。
认真完成全年目标任务。《政府工作报告》对今年经济增长、城镇就业、消费价格指数、脱贫人口和单位国内生产总值能耗等提出明确目标要求，并对全年工作任务做出全面部署安排。今年经济社会发展任务重、挑战多、要求高，每项任务都事关全局、都极为重要，必须以刀刃向内的勇气、滚石上坡的毅力和壮士断腕的决心，扎实推动各项工作任务的落实。继续创新和完善宏观调控，确保经济运行在6%—6.5%的合理区间。继续优化发展环境，重点是深化“放管服”改革，推动降低制度性交易成本，激发市场主体活力，着力优化营商环境。不断提高发展质量，重点是坚持创新引领发展，提升科技支撑能力，培育壮大新动能，促进新兴产业加快发展。促进形成强大国内市场，持续释放内需潜力，重点是发挥消费的基础作用、投资的关键作用，稳定国内有效需求，为经济平稳运行提供有力支撑。对标全面建成小康社会任务，重点打好“三大攻坚战”。促进区域协调发展，提高新型城镇化的质量，重点是围绕解决发展不平衡不充分问题，改革完善相关机制和政策，推动区域优势互补、城乡融合发展。继续推动改革开放，重点是聚焦突出矛盾和关键环节，确立竞争中原则，加快完善市场机制;进一步拓展开放领域、优化开放布局，加快从商品、要素流动型开放向规则制度型开放转变，培育国际经济合作和竞争新优势，以高水平开放带动、倒逼改革全面深化。加快发展社会事业，基本民生投入只增不减，加强保障和改善民生，把稳就业摆在突出位置，置于宏观政策层面，推动解决重点民生问题。
牢牢把握决胜全面建成小康社会的基本原则和根本遵循
坚持和加强党对经济工作的领导。全面建成小康社会的核心在“全面”，但重点仍然是在经济上有较大的跃升。只有推动经济持续健康发展，才能筑牢国家繁荣富强、人民幸福安康、社会和谐稳定的物质基础。面对愈益复杂的国际国内经济环境，坚持和加强党对经济工作的集中统一领导显得愈加重要。当前，重点是要坚持党的基本路线不动摇，提高党领导经济工作的能力和水平，积极把握经济规律，认真研判经济形势，提高党驾驭市场经济的能力，驾驭和控制经济风险、金融风险的能力，进一步提高党领导经济工作的专业化能力和水平。
坚持新发展理念推动经济高质量发展。当前，中国经济的基本特征就是已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。推动中国经济高质量发展要牢牢把握坚持稳中求进总基调、坚持新发展理念、坚持以供给侧结构性改革为主线，加快建设现代化经济体系;继续打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治三大攻坚战;坚持创新驱动发展，不断提高经济发展的质量和效益;持续推动经济体制改革，坚持使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用;完善适应高质量发展的配套政策。
继续创新完善宏观调控机制和政策取向。统筹好国内与国际的关系，平衡好稳增长与防风险的关系，处理好政府与市场的关系。继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策，实施就业优先政策，加强政策协调配合，确保经济运行在合理区间，促进经济社会持续健康发展。积极的财政政策要加力提效，特别是在补短板领域、民生保障领域，确保财政支出安排到位。稳健的货币政策要松紧适度，既不搞“大水漫灌”，又要保持流动性合理充裕，有效缓解实体经济特别是民营和小微企业“融资难融资贵”问题，防范化解经济风险要把握好节奏和力度，防止紧缩效应叠加放大。就业优先政策要全面发力，今年首次将就业优先政策置于宏观政策层面，目的在于强化各方面重视和支持就业的导向，既保障城镇劳动力就业，也为农业富余劳动力转移就业留出空间。要继续坚持以供给侧结构性改革为主线不动摇，更多采取改革的办法，更多运用市场化、法治化手段，巩固“三去一降一补”成果，更大程度发挥市场在配置资源中的决定性作用，释放市场主体的活力和创造性，推动经济高质量发展。
【思想宣传范文】五
新时代贯彻党的教育方针，加强高校党的建设，必须坚持马克思主义指导地位，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，坚持社会主义办学方向，落实立德树人的根本任务，全面提升中国特色社会主义大学育人育才水平。
3月18日，主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，深刻阐释了办好思想政治理论课的重大意义，深入分析了教师的关键作用，明确提出了推动思想政治理论课改革创新的重大要求。深入学习贯彻重要讲话精神，必须坚持和加强党对高校工作的全面领导，扎实推进高校党的建设和思想政治工作。
充分认识新时代全面加强高校党的建设的重大意义
坚持党对高校的领导，是中国特色社会主义大学的本质特征，也是中国特色社会主义大学的最大政治优势。新中国成立以来我国高等教育发展的辉煌历程充分证明，只有不断根据形势和任务的发展变化来提升和完善党对高校的领导，才能保证高校更好地为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。这是已经被历史反复证明了的中国高等教育发展的一条基本规律。
当前，党和国家事业正处在一个关键时期，新时代对全面加强高校党的建设提出了全新要求。一方面，中华民族伟大复兴的使命召唤，使得我们对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切，对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈，只有全面加强高校党的领导，才能使得高校更加适应新时代发展的需要，更好地把自身发展的目标和国家发展的目标有机融合在一起。另一方面，高等教育发展迎来了由大变强的关键时期，高等院校的改革和发展面临着许多前所未有的问题和挑战，特别是意识形态领域在高等院校呈现复杂态势，青年大学生思想政治工作暴露出了一些缺陷和短板。在这种情况下，高等院校要防范和化解一些潜在的重大风险，就必须进一步加强和改善高校党的领导，通过全面提升高校党组织应对复杂问题的能力维护高校和谐稳定。
正是站在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、切实维护高校政治安全的战略高度，第二十六次全国高校党的建设工作会议再次重申了全面加强高校党的建设和思想政治工作的深远历史意义和重大现实意义，对高校面临的形势任务进行了科学分析，对下一步工作进行了重点部署，这对于做好高校党建和思想政治工作，破解可能面临的各种风险和挑战，更好地坚持和加强党对高校的全面领导，具有很强的现实针对性和指导性。
以完善党委领导下的校长负责制为抓手，进一步夯实高校党的建设
党委领导下的校长负责制，是中国特色社会主义大学的根本领导和管理体制，是中国特色现代大学制度的核心，是高校加强党的领导的制度基础。回顾历史，可以清醒看出，高等院校要把党的领导和建设各项要求落到实处，必须紧紧依靠这一制度。党委领导下的校长负责制的雏形诞生于抗日战争时期的陕北公学，陕北公学开创性地实行了党组领导下的校长负责制，保证了以陕北公学为代表的红色高等教育发展始终与民族救亡大业同向同行。新中国成立后，1961年公布的“高校六十条”明确指出高校实行党委领导下的以校长为首的校务委员会负责制，确保了新中国成立后高等教育的社会主义办学方向。党的十一届三中全会后，普通高校全面确立了党委领导下的校长负责制，为新时期高校改革发展提供了坚实政治保证。
党的xx大以来，面对新形势，党中央统筹谋划，加强高校党的建设顶层设计，在20xx年全国高校思想政治工作会议上，以为核心的党中央站在民族复兴战略高度，对新时代高校党的建设提出了明确要求，进一步阐明了高校党委领导下的校长负责制的内涵、地位和作用。新时代，高校学习贯彻关于高校党建和思想政治工作的重要讲话精神，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，强化党委管党治党主体责任，提升办学治校能力，必须紧紧依靠这一制度。
在新时代，我们必须深刻领会中央精神，不断健全和完善党对高校工作的领导体制和工作机制，充分发挥学校党委在把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实等方面的核心作用，努力形成党委统一领导、各部门各方面齐抓共管的工作格局。
在实践中，进一步完善党委领导下的校长负责制的制度体系设计，要求我们必须从以下几个方面共同努力。一是坚持党政同责、一岗双责，将高校党建工作纳入学科建设、学术研究、教学管理、人才培养的整体规划中来通盘考量，制定行动方案，编制任务分解书、工作路线图，将各项工作落细落实。二是加强高校党的基层组织制度建设，落实好党建工作责任制，把全面从严治党各项要求落实到基层党建工作之中，构建完善的奖惩机制，形成科学的考评方法，推动党建工作由“虚”向“实”，由“被动配合”转为“主动作为”。三是进一步提升思想政治工作队伍的素质和能力，把最优秀的人才放到党建和思想政治工作一线，有效把握青年学子的思想发展规律，增强思想政治工作的针对性和时效性。四是加大资源投入，在大学生思想政治教育、高校教师队伍建设、意识形态工作、校园安全稳定等方面，切实加大政策投入、人力投入、经费投入，为高校党建和思想政治工作的开展提供必要的条件保障。
高校党的建设和思想政治工作必须紧扣立德树人这一中心环节
党的xx大以来，就高校党的建设和思想政治工作发表一系列重要讲话、提出一系列明确要求，深入回答了事关高校党的建设和思想政治工作的方向性、根本性问题。关于高校党建和思想政治工作的系列重要论述，始终围绕立德树人这一核心问题。反复强调，高校立身之本在于立德树人。深入贯彻重要讲话精神，进一步明确高校党建和思想政治工作的目的和初衷，推进高校党的建设和思想政治工作，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强保证。 围绕立德树人中心环节，高校党建和思想政治工作主要是发挥好政治引领和价值引领这“两个引领”作用。从政治引领角度讲，就是要通过高校党组织建设，始终确保中国特色社会主义大学的正确政治方向，不折不扣贯彻落实党的教育方针和中央各项决策部署，确保高校师生在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以为核心的党中央保持高度一致。从价值引领角度讲，就是通过创新思想政治工作，引导广大师生特别是青年学子正确认识世界和中国发展大势、正确认识中国特色和国际比较、正确认识时代责任和历史使命、正确认识远大抱负和脚踏实地的关系，自觉做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。
立德树人工作是一项涉及党和国家长治久安的战略安排，要把战略安排转化成为落地生根的具体“战术”要求，需要全国各个学校结合自身实际创造性开展工作。在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话，对学校思想政治理论课改革创新提出明确要求，对广大思想政治理论课教师提出殷切期望。指出，我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。在这个根本问题上，必须旗帜鲜明、毫不含糊。在新形势下，我们要深入贯彻落实在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，研究新问题、攻关新难题、聚焦新课题，进一步健全全员育人、全过程育人、全方位育人的体制机制，在助力师生坚定理想信念、厚植爱国情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、提高综合素质等方面加大探索，在立德树人方面贡献更多智慧和经验，为建设高等教育强国作出新贡献。
篇2：在知行合一中主动担当作为思想
习近平总书记在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上指出，广大干部要“在知行合一中主动担当作为”。同时，他还强调，要用知重负重、攻坚克难的实际行动，诠释对党的忠诚、对人民的赤诚。这些重要论述充分体现了马克思主义实践观，体现了习近平总书记对广大干部特别是年轻干部的殷切期望。
“致良知，知行合一”，中国传统文化包含着知行合一的丰富思想。马克思指出，哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。这一观点科学地阐明了认识和实践的关系这一哲学问题。习近平总书记把“知行合一”与“担当作为”结合在一起，既充分体现了马克思主义实践观对知与行关系的科学认知，又体现了新时代中国特色社会主义伟大实践的新特点，要求广大干部自觉运用当代中国马克思主义去改造客观世界，在投身实践的过程中主动担当作为。我们要深刻理解习近平总书记重要论述的精神实质，科学把握认识与实践的辩证关系，让思想自觉引导行动自觉，主动作为，积极投身改革开放和现代化建设新征程。
以信念信心提高担当的自觉
习近平总书记强调，学懂弄通做实，落脚点在做实。做实最关键的是主动担当、实干作为。面对新形势下经济社会发展中不断出现的新问题，面对社会矛盾错综复杂带来的新变化，面对国际形势复杂变局对国内经济社会发展的新挑战，面对人民群众对美好生活的新需求，面对各类突发事件应急处置的新要求，党员领导干部能否站得出来、冲得上去，主动担当尽责，体现的是对党是否真正忠诚、对人民是否真正赤诚，根子在于信念是否真正坚定、信心是否真正树立。信念不牢、脚跟不稳，难免会瞻前顾后、患得患失、犹豫不决。心里有理想、胸中有底气、脚下有定力，才能不畏风险挑战，不惧困难坎坷，挺身而出、勇往直前。
这就要求干部要切实加强理论武装，常学常新、多思多用，在牢固树立马克思主义信仰上下功夫，在坚定中国特色社会主义理想信念上下功夫，在深学笃信习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫。担当的自觉性、主动性不会自发产生，必须下苦功夫、硬功夫，通过理论和实践熔炉的不断锻造，逐步实现从思维到信仰的升华。
以攻坚克难练就担当的本领
要敢担当，也要善担当。干部担当的本领主要来自实践，来自在复杂环境中的不断历练。身处当今这个快速发展、复杂变化的阶段，新情况新问题新矛盾层出不穷，特别是问题和矛盾的复杂性前所未有。干部光有担当的决心和勇气是不够的，必须在解决问题的能力上跟得上形势的变化、跟得上群众的需求、跟得上技术的进步。干部在常态工作中能通过学习了解很多情况，也能掌握一些处理问题的方法，但面对急、难、险、重的任务，面对需要攻坚克难的大事要事，实践是最好的课堂，也是成长成熟的必修课。
不经风雨难见彩虹。干部特别是年轻干部要勇当攻坚克难的奋斗者，在艰苦的岗位上不断摸爬滚打，在处理复杂问题和矛盾的过程中不断探索创新，在应对重大突发事件时不断经受考验，在解决群众关心的热点难点问题中不断积累经验。压力能形成倒逼，人的潜能往往在倒逼中得到最大限度的发挥。干部只有经过一次次这样的历练，才能使自己的政治敏锐性和鉴别力、统筹协调能力、应急处突能力、舆情引导能力、为民服务能力得到锻炼和提升，逐步练就为党为人民担当尽责的本领。
以修心修身增强担当的底气
敢于担当要有底气。干部自身底气不足，就难以在关键时刻挺身而出。担当的底气是要长期守护的，无论过去、现在和将来，如果在底线红线上出了偏差，心底就不再光明，脚跟就不再坚定。缺乏足够底气的干部，一旦面对风口浪尖，面对矛盾聚焦，面对聚光灯下的监督，双脚就会发软，额头就会冒汗。
因此，干部特别是年轻干部必须坚持不懈地自我修炼、自我约束、自我改造，不断提高思想上、精神上、道德上的免疫力，像爱护眼睛一样小心呵护这份底气。要自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想作为修身修心的重要遵循，用其中包含的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求仔细对照自身，努力提高讲政治的高度自觉，夯实正确的权力观、政绩观、利益观，修养光明磊落、坦荡无私的人格品质。要用中华优秀传统文化、革命文化、先进文化来涵养自己，丰富精神世界，陶冶道德情操，培养积极健康的生活方式，守住廉洁自律、清白为官的清廉底线，守护怀德自重、慎独慎微的人生境界。
以正确导向激发担当的动力
一般来说，需要干部主动担当作为的，都是比较复杂或难以按常规方法解决的难题，或是情况紧急、责任重大的难事，或是条件艰苦、任务繁重的岗位。干部挑起的这副担子，是攻坚克难的重担，也是一份厚重的责任。因此，对主动担当、有作为的干部，要予以明确的激励，特别要在干部选拔使用中优先考虑，树立正确的用人导向。同时，要鼓励干部敢于担当的勇气，包容探索创新过程中的失误。按照《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》要求，做到“结合动机态度、客观条件、程序方法、性质程度、后果影响以及挽回损失等情况，对干部的失误错误进行综合分析，对该容的大胆容错，不该容的坚决不容”。
此外，干部做疾风劲草、当烈火真金，组织上就要当好担当的守护者，为担当者担当。干部敢于担当，发扬斗争精神，就难免会得罪少数人，引来一些不同意见，甚至被别有用心的人利用不实举报、网上传播等各种手段造谣攻击。在这种情况下，组织上要在依法依规调查清楚的基础上，及时站出来为干部正名，保护和鼓励干部的担当精神，形成激励干部担当、有利干部担当的良好氛围。
【思想宣传范文】二
内容提要：“不断提高党的建设质量”是新时代党的建设总要求的重要内容，赋予党的建设新的伟大工程以鲜明的时代内涵。只有不断提高党的建设质量，才能保持党的先进性和纯洁性，才能解决党的建设面临的问题，才能使我们党始终成为坚强领导核心。党建工作开展得怎么样，最终要以质量高低来评判。提高党的建设质量，需要着眼目标、遵循规律、注重规范、坚持创新，努力把我们党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。
“不断提高党的建设质量”是新时代党的建设总要求的重要内容，赋予党的建设新的伟大工程以鲜明的时代内涵。习近平同志在全国组织工作会议上强调：“提高党的建设质量，是党的十九大总结实践经验、顺应新时代党的建设总要求提出的重大课题。”新时代，不断推进党的建设新的伟大工程，必须深刻认识提高党的建设质量的重大意义，明确提高党的建设质量的原则、内容和途径，努力把我们党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。
建设伟大工程的内在要求
党的十八大以来，习近平同志着眼于永葆党的先进性和纯洁性，多次强调党的建设质量问题，内容涉及发展党员、选人用人、党内政治生活、人才培养、党的制度建设等党的建设各个方面。把不断提高党的建设质量作为新时代党的建设总要求的重要内容，是新时代推进党的建设新的伟大工程的内在要求。
不断提高党的建设质量才能永葆党的先进性和纯洁性。马克思主义党建理论始终高度重视党的建设质量，马克思主义经典作家关于马克思主义政党的性质和宗旨、民主集中制、党员与干部队伍、组织体系与行动能力等的论述，都包含提高党的建设质量的要求。作为一个在性质、宗旨、使命、任务上与其他政党有着根本区别的马克思主义政党，我们党自诞生之日起就高度重视党的建设质量，在党的建设各个方面始终坚持高标准、严要求，这是我们党永葆先进性和纯洁性的重要原因。新时代，继续保持党的先进性和纯洁性，必须高度重视党的建设质量。
不断提高党的建设质量才能解决党的建设面临的问题。经过90多年的接续奋斗，我们党已经从一个仅有50多名党员的政党发展成为拥有8900多万名党员的世界上最大的政党。面对“四大考验”的长期性和复杂性，面对“四种危险”的尖锐性和严峻性，我们党要不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，不断解决党的建设面临的问题，必须在不断提高党的建设质量上下功夫，确保我们党始终成为时代先锋、民族脊梁。
不断提高党的建设质量才能使我们党始终成为坚强领导核心。党的十九大报告提出，在全面建成小康社会的基础上，分两步走到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。围绕实现这一奋斗目标，我们要建设制造强国、贸易强国、文化强国、科技强国、航天强国、网络强国、交通强国、海洋强国、人才强国、教育强国、体育强国等，还要建设世界一流军队、世界一流企业等。怎样才能实现这些宏大目标?办好中国的事情，关键在党。实现各方面工作高质量发展，首先必须不断提高党的建设质量。只有不断提高党的建设质量，才能确保我们党始终成为坚强领导核心，带领全国人民全面建成社会主义现代化强国。
需要遵循的基本原则
党的建设是一项复杂的系统工程。不断提高党的建设质量，必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实新时代党的建设总要求，着眼目标、遵循规律、注重规范、坚持创新。
着眼目标。党的建设目标在党的建设过程中具有引领、矫正、评价等功能。提高党的建设质量，就要牢牢把握马克思主义政党的本质属性，遵循新时代党的建设总要求，把我们党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。党的建设质量高不高，关键要看是否有利于实现党的建设目标。
遵循规律。党的建设有自身的规律，遵循规律就能事半功倍。遵循党的建设规律，就要深入总结长期以来特别是党的十八大以来全面从严治党所形成的规律性认识，并将这些规律性认识贯彻到党的建设的方方面面。党的十八大以来，全面从严治党深入推进，我们对党的建设规律有了更深刻的认识。比如，“中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量”“党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果”“坚持思想建党和制度治党紧密结合。从严治党靠教育，也靠制度，二者一柔一刚，要同向发力、同时发力”，等等。只有运用好这些规律，并且不断探索掌握新的规律，才能使党的建设各项制度安排和工作方法与实际相契合，保持正确发展方向，不断提高党的建设质量。
注重规范。推进党的建设新的伟大工程，要在目标的引领下按照既定标准和规范不断前行。注重规范是坚持制度治党、依规治党的必然要求。首先，大力推进党内法规制度体系建设，基本形成涵盖党的建设和党的工作主要领域、适应管党治党需要的党内法规制度体系框架。其次，严明政治纪律和政治规矩，把坚决做到“两个维护”作为首要政治纪律。再次，对已颁布的党内法规制度必须严格执行，防止制度空转、条文虚置。
坚持创新。提高党的建设质量，既要继承过去的优良传统和行之有效的方法，也要根据党的建设面临的新情况新问题大力推进改革创新，用新的思路、举措、办法解决新的矛盾和问题。新时代，党的建设的环境和条件发生了重大变化，党员队伍的素质与结构也发生了重大变化。我们要适应世情国情党情的深刻变化，应时而变、顺势而动，以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程。
落实到党的建设各个方面
不断提高党的建设质量，对于贯彻落实新时代党的建设总要求、推进党的建设新的伟大工程具有十分重要的意义。党的建设工作开展得怎么样，最终要以质量高低来评判。在党的建设实践中，只有牢固树立质量意识，才能把我们党建设好、建设强，确保我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
提高党的建设质量与党的建设各项工作都密切相关，必须贯彻落实到党的建设各个方面。提高政治建设质量，确保广大党员、干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，认真贯彻落实党中央各项决策部署;严格执行党内政治生活各项制度，营造风清气正的良好政治生态;坚决防止和反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义，坚决防止和反对宗派主义、圈子文化、码头文化，坚决反对搞两面派、做两面人;等等。提高思想建设质量，坚持用党的科学理论武装头脑，突出抓好习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育;学习教育制度要执行到位，坚持把专题教育和经常性教育结合起来，全面发挥干部教育培训、“三会一课”、中心组学习、组织生活会等的作用;等等。提高组织建设质量，既要重视组织健全，更要重视组织作用的有效发挥;认真执行民主集中制及相关制度;基层党组织建设要以提升组织力为重点，突出政治功能;等等。提高作风建设质量，巩固拓展落实中央八项规定精神成果，继续整治“四风”问题，注意查处各种隐性、变异的“四风”问题，等等。提高纪律建设质量，着力改变党的纪律在一些地方、一些领域停留在要求层面的状况，围绕监督执纪问责大力加强纪律建设，等等。提高制度建设质量，完善党内法规制度体系，做到前后衔接、左右联动、上下配套、系统完备，使党内生活有章可循、有规可依，等等。提高反腐败斗争质量，坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍，坚持重遏制、强高压、长震慑，加大整治群众身边腐败问题的力度，等等。
“打铁必须自身硬”。提高党的建设质量是为了达到“自身硬”，达到“自身硬”是为了更好“打铁”。党的建设伟大工程与中国特色社会主义伟大事业从来都是有机统一、相辅相成的。不断提高党的建设质量、推进党的建设伟大工程，目的在于促进经济社会发展、更好坚持和发展中国特色社会主义。从这个意义上说，党的建设质量高不高，还反映在经济社会发展状况上。各地区、各单位要将党的建设与中心工作紧密联系起来，实现党建工作与中心工作有机融合。
【思想宣传范文】三
习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话中指出：“改革开放40年积累的宝贵经验是党和人民弥足珍贵的精神财富，对新时代坚持和发展中国特色社会主义有着极为重要的指导意义，必须倍加珍惜、长期坚持，在实践中不断丰富和发展”，并高度概括了“九个必须坚持”的宝贵经验。这“九个必须坚持”既是我们党珍贵的历史经验，也是新时代坚持和发展中国特色社会主义前进道路上极为重要的指导原则，对于我们在新时代推动改革开放行稳致远具有重大现实意义和深远历史意义。
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时代是思想之母，实践是理论之源。经验是人们对实践中成功做法的总结提炼，实践的广度和深度决定了经验的高度和厚度。我国改革开放的伟大实践，积累了丰厚的经验。“九个必须坚持”是其中的重要内容，集中体现了改革开放以来我们党治国理政的智慧结晶，是我们党对中国特色社会主义规律认识深化的表现。
“九个必须坚持”是改革开放以来我国取得巨大成就的重要原因。改革开放以来，我国国内生产总值由3679亿元增长到的82.7万亿元，年均实际增长9.5%，远高于同期世界经济2.9%左右的年均增速。高速增长期持续的时间和增长速度都超过了经济起飞时期的日本和亚洲“四小龙”，创造了人类经济发展史上的“中国奇迹”。我国人民生活极大改善，从短缺走向充裕、从贫困走向小康，贫困人口累计减少7.4亿人，谱写了人类反贫困史上的辉煌 篇章。现在，我国是世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外资流入第二大国，我国外汇储备连续多年位居世界第一。我国改革开放取得的巨大成就，原因是多方面的，其中最为重要的就是“九个必须坚持”。这“九个必须坚持”，既确保了社会发展战略的稳定性，又确保了社会发展主体的创造性;既确保了社会发展方向的正确性，又确保了社会发展规划的连续性;既确保了社会发展动力的强劲性，又确保了社会发展条件的和谐性，深刻揭示了“中国奇迹”之谜，是理解“中国震撼”的钥匙。
“九个必须坚持”是我们党对中国特色社会主义规律认识的最新成果。善于总结经验、把握规律是我们党的优良传统和政治优势。只有科学总结实践，并上升为理论经验，才能把中国特色社会主义道路坚持好、发展好。社会主义是在实践中不断发展的，也是在总结经验中不断前进的。马克思曾指出：理论的方案需要经过实际经验的大量积累才臻于完善。党的十一届三中全会以来，我们党以高度的理论自觉不断总结改革开放以来社会主义现代化建设的经验。19江泽民同志在纪念十一届三中全会召开20周年大会上系统总结了改革开放十一个方面的历史经验。胡锦涛同志在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上全面阐述了党的十七大概括总结的改革开放“十个结合”的历史经验。这些历史经验，对于推进我国改革开放、进行社会主义现代化建设发挥了重要指导作用。实践没有止境，理论总结不能止步。随着时代的发展，特别是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在推进改革开放历史进程中，对中国特色社会主义规律性认识不断深化、拓展、升华。坚持和发展中国特色社会主义，需要把最新认识成果总结好、概括好、提炼好。“九个必须坚持”，深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题，深化了对中国特色社会主义规律的认识，丰富拓展了我们对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进一步丰富了习近平新时代中国特色社会主义思想。
“九个必须坚持”是马克思主义在当代中国灵活运用的生动体现。马克思主义是我们党的长期指导思想，但马克思主义是发展的开放的学说，只有同中国具体实际相结合才能更好发挥指导作用。我们党向来注重运用马克思主义指导中国革命、建设和改革实践。改革开放以来我国之所以取得举世瞩目的巨大成就，就在于我们把马克思主义基本原理同当代中国具体实际相结合，走自己的路，坚持和发展中国特色社会主义。中国特色社会主义包括经济、政治、文化、社会、生态等各个领域、各个方面，“九个必须坚持”是对中国特色社会主义不同领域、不同方面的具体展开和丰富，是运用马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义指导分析中国实践的重要成果。
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“九个必须坚持”的宝贵经验，是内涵丰富、相互联系的有机整体，贯穿着基本理论、基本路线、基本方略的要求，体现着经济基础和上层建筑的统一，包含着坚持和发展中国特色社会主义的立场观点方法，是世界观、认识论和方法论的统一。
从根本立场来看，必须坚持以人民为中心，不断实现人民对美好生活的向往。人民群众是我们党的力量源泉。习近平总书记指出：“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，也是改革开放的初心和使命。”作为我们党在新的时代条件下带领各族人民进行的新的伟大革命，改革开放始终坚持和贯彻以人民为中心，坚持改革为了人民、改革依靠人民、改革发展成果由人民共享，这是我国改革开放具有坚实群众基础的深层次根源。
从理论观点来看，必须坚持党对一切工作的领导，不断加强和改善党的领导;必须坚持马克思主义指导地位，不断推进实践基础上的理论创新;必须坚持走中国特色社会主义道路，不断坚持和发展中国特色社会主义;必须坚持完善和发展中国特色社会主义制度，不断发挥和增强我国制度优势;必须坚持以发展为第一要务，不断增强我国综合国力;必须坚持扩大开放，不断推动共建人类命运共同体;必须坚持全面从严治党，不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力。这些重要理论观点内含了坚持和发展中国特色社会主义的领导力量、指导思想、道路选择、根本保障、兴国之要、外部条件、政治保证等，是对党的基本路线“一个中心、两个基本点”的展开和丰富，既有优良传统的继承，又有新鲜经验的总结。
从思维方法来看，必须坚持辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，正确处理改革发展稳定关系。辩证唯物主义和历史唯物主义揭示了事物的本质、内在联系及发展规律，是人们认识问题、分析问题、解决问题的有效武器。正是因为我们党在领导和推进改革开放过程中坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，从纷繁复杂的事物表象中把准改革脉搏、把握内在规律，从而确保了改革开放进程有序推进。改革是动力，发展是目的，稳定是保障。只有把改革的力度、发展的速度和社会可承受程度统一起来，把不断改善人民生活作为处理改革发展稳定关系的重要结合点，才能推动新时代改革开放走得更稳、走得更远。
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“九个必须坚持”的宝贵经验，既是对过去改革开放实践的经验总结，也是对新时代改革开放的理论指导。推动新时代改革开放，就要把“九个必须坚持”的宝贵经验贯彻好、落实好。
在把握历史潮流中贯彻落实。在当今世界，变革创新是不可阻逆的时代潮流。习近平总书记强调：“只有顺应历史潮流，积极应变，主动求变，才能与时代同行。”改革开放给我们提供了一条重要启示是，一个国家、一个民族要振兴，就必须在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展。“九个必须坚持”是在改革开放中形成的，也必将在改革开放中发展。贯彻落实“九个必须坚持”，绝不是把它作为不变的教条，更不能囫囵吞枣、一知半解，而是要以改革开放的眼光看待改革开放，始终坚持改革开放的初心，坚持改革开放的世界观、认识论、方法论，不断提高改革开放的质量和水平，在更高起点、更高层次、更高目标上推动新时代改革开放。
在解决现实矛盾中贯彻落实。在认识世界和改造世界的过程中，旧的问题解决了，新的问题又会产生，制度总是需要不断完善，因而改革既不可能一蹴而就、也不可能一劳永逸。习近平总书记指出：“改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中得以深化。”贯彻落实“九个必须坚持”，就要同解决我国现实矛盾结合起来，聚焦我国发展面临的突出问题，弘扬改革开放精神，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，敢于向积存多年的顽瘴痼疾开刀，勇于突破利益固化的藩篱，将改革开放不断向纵深推进。
在实现人民利益中贯彻落实。不断实现人民利益，是“九个必须坚持”的重要内容和价值取向。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。贯彻落实“九个必须坚持”，要站在最广大人民群众的立场上，积极回应广大人民群众的强烈呼声和殷切期待，从群众关心的事情做起，从群众不满意的地方改起，大力保障人民群众的经济、政治、文化权益，不断实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益，切实增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
【思想宣传范文】四
打赢全面建成小康社会收官战，是实现全面建成小康社会的关键。要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，打好“三大攻坚战”，以优异成绩庆祝中华人民共和国成立70周年。
今年是新中国成立70周年，是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年。必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，打赢全面建成小康社会收官战，开启全面建设社会主义现代化强国新征程，以实际行动兑现对人民的庄严承诺。
正确认识决胜全面建成小康社会面临的形势和挑战
小康社会的理想是中华民族追求社会进步和美好梦想的生动体现。改革开放初期，邓小平以高度的政治智慧，将“小康”概念引入改革开放和社会主义现代化建设，形成著名的“三步走”战略，生动表达了中华民族的雄心壮志，赋予中国道路基础性价值内涵。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央根据国内外形势变化，顺应我国经济社会新发展和广大人民新期待，提出全面建成小康社会的目标要求。党的十九大报告对决胜全面建成小康社会作出新的总体部署。从小康社会到决胜全面建成小康社会，是中国共产党根据人民期待和社会发展为中国现代化发展进程制定的宏伟蓝图，这个蓝图是随着时代的发展而日益丰满和清晰的，凝聚了全党和全国人民的共识，也彰显了新时代经济社会治理的中国智慧。
到全面建成小康社会是中国共产党带领人民实现的第一个百年奋斗目标，是中华民族致力于国家实现现代化的历史性重大成果，是开启全面建设社会主义现代化强国的新方位，是中国特色社会主义道路、理论、制度、文化建设的新高地，是近14亿人口大国创造的具有世界性影响的时代伟业。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，圆满完成了全年经济社会发展主要目标任务，决胜全面建成小康社会取得新的重大进展。经济运行保持在合理区间，国内生产总值增长6.6%，总量突破90万亿元，仅增量部分在全球经济体经济总量排名中就列第15位。经济结构不断优化，服务业对经济增长贡献率接近60%，单位国内生产总值能耗下降3.1%，新兴产业蓬勃发展，传统产业加快转型升级，一批重大科技创新成果相继问世，经济发展的质量和效益继续提升。改革开放取得新突破，市场准入负面清单制度全面实行，“放管服”改革力度加大，营商环境大幅改善，对外开放全方位扩大，货物进出口总额超过30万亿元，实际使用外资1383亿美元，稳居发展中国家首位。防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治三大攻坚战开局良好，居民人均可支配收入实际增长6.5%，人民生活持续改善。这些成绩的取得是我们有效应对外部冲击和内部困难的结果，为决胜全面建成小康社会奠定了坚实的基础。
全面建成小康社会决胜阶段面临严峻的挑战。今明两年是全面建成小康社会收官战的冲刺阶段，冲刺阶段尤为艰难，需要提气加油，更需要努力抵御各种干扰。当今世界面临百年未有之大变局，全球动荡源和风险点增多，外部环境更加复杂多变。中国经济正由高速增长阶段转向高质量发展阶段，新老矛盾交织，周期性、结构性问题叠加，经济运行稳中有变、变中有忧。经济下行压力加大，消费增速减慢，有效投资增长乏力;实体经济困难较多，民营和小微企业“融资难融资贵”问题尚未有效缓解;自主创新能力不强，关键核心技术短板问题凸显;三大攻坚战依然任务繁重，社会事业领域还有不少群众不满意的地方。思危方能居安，只有认清形势，才能直面问题和挑战，才能打赢全面建成小康社会收官战。
努力完成全面建成小康社会决胜期的目标任务
决胜全面建成小康社会是我们的战略任务和历史责任。要按照党的十九大部署，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，努力提高社会主义物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明的整体水平。坚定实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展、乡村振兴、区域协调发展、可持续发展、军民融合发展七大战略。要对标党的十九大提出的各项决策部署与《政府工作报告》提出的目标任务，早做安排、综合施策、精准发力，突出抓重点、补短板、强弱项，推动经济社会持续健康发展，确保决胜全面建成小康社会圆满收官。
继续打好“三大攻坚战”。“三大攻坚战”既是全面建成小康社会决胜阶段的重点，也是难点。一是防范化解重大风险。当前和今后一段时期，既要高度警惕“黑天鹅”事件，也要防范“灰犀牛”事件，特别要防范系统性风险，为全面建成小康社会营造良好环境。要强化底线思维，坚持结构性去杠杆，防范金融市场异常波动，稳妥处理地方政府债务风险。二是推进精准脱贫与乡村振兴。精准脱贫要坚持现行标准，聚焦深度贫困地区和特殊贫困群体，加大攻坚力度，真正提高脱贫质量。坚持农业农村优先发展，加强脱贫攻坚与乡村振兴统筹衔接，确保如期实现脱贫攻坚目标、农民生活达到全面小康水平。三是加强污染防治和生态建设。环境问题是全社会关注的焦点，也是全面建成小康社会能否得到人民认可的关键。污染防治要聚焦打赢蓝天保卫战等重点任务，统筹兼顾、标本兼治，使生态环境质量持续改善。大力推动绿色发展，改革完善相关制度，协同推动高质量发展与生态环境保护。
认真完成全年目标任务。《政府工作报告》对今年经济增长、城镇就业、消费价格指数、脱贫人口和单位国内生产总值能耗等提出明确目标要求，并对全年工作任务做出全面部署安排。今年经济社会发展任务重、挑战多、要求高，每项任务都事关全局、都极为重要，必须以刀刃向内的勇气、滚石上坡的毅力和壮士断腕的决心，扎实推动各项工作任务的落实。继续创新和完善宏观调控，确保经济运行在6%—6.5%的合理区间。继续优化发展环境，重点是深化“放管服”改革，推动降低制度性交易成本，激发市场主体活力，着力优化营商环境。不断提高发展质量，重点是坚持创新引领发展，提升科技支撑能力，培育壮大新动能，促进新兴产业加快发展。促进形成强大国内市场，持续释放内需潜力，重点是发挥消费的基础作用、投资的关键作用，稳定国内有效需求，为经济平稳运行提供有力支撑。对标全面建成小康社会任务，重点打好“三大攻坚战”。促进区域协调发展，提高新型城镇化的质量，重点是围绕解决发展不平衡不充分问题，改革完善相关机制和政策，推动区域优势互补、城乡融合发展。继续推动改革开放，重点是聚焦突出矛盾和关键环节，确立竞争中原则，加快完善市场机制;进一步拓展开放领域、优化开放布局，加快从商品、要素流动型开放向规则制度型开放转变，培育国际经济合作和竞争新优势，以高水平开放带动、倒逼改革全面深化。加快发展社会事业，基本民生投入只增不减，加强保障和改善民生，把稳就业摆在突出位置，置于宏观政策层面，推动解决重点民生问题。
牢牢把握决胜全面建成小康社会的基本原则和根本遵循
坚持和加强党对经济工作的领导。全面建成小康社会的核心在“全面”，但重点仍然是在经济上有较大的跃升。只有推动经济持续健康发展，才能筑牢国家繁荣富强、人民幸福安康、社会和谐稳定的物质基础。面对愈益复杂的国际国内经济环境，坚持和加强党对经济工作的集中统一领导显得愈加重要。当前，重点是要坚持党的基本路线不动摇，提高党领导经济工作的能力和水平，积极把握经济规律，认真研判经济形势，提高党驾驭市场经济的能力，驾驭和控制经济风险、金融风险的能力，进一步提高党领导经济工作的专业化能力和水平。
坚持新发展理念推动经济高质量发展。当前，中国经济的基本特征就是已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。推动中国经济高质量发展要牢牢把握坚持稳中求进总基调、坚持新发展理念、坚持以供给侧结构性改革为主线，加快建设现代化经济体系;继续打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治三大攻坚战;坚持创新驱动发展，不断提高经济发展的质量和效益;持续推动经济体制改革，坚持使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用;完善适应高质量发展的配套政策。
继续创新完善宏观调控机制和政策取向。统筹好国内与国际的关系，平衡好稳增长与防风险的关系，处理好政府与市场的关系。继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策，实施就业优先政策，加强政策协调配合，确保经济运行在合理区间，促进经济社会持续健康发展。积极的财政政策要加力提效，特别是在补短板领域、民生保障领域，确保财政支出安排到位。稳健的货币政策要松紧适度，既不搞“大水漫灌”，又要保持流动性合理充裕，有效缓解实体经济特别是民营和小微企业“融资难融资贵”问题，防范化解经济风险要把握好节奏和力度，防止紧缩效应叠加放大。就业优先政策要全面发力，今年首次将就业优先政策置于宏观政策层面，目的在于强化各方面重视和支持就业的导向，既保障城镇劳动力就业，也为农业富余劳动力转移就业留出空间。要继续坚持以供给侧结构性改革为主线不动摇，更多采取改革的办法，更多运用市场化、法治化手段，巩固“三去一降一补”成果，更大程度发挥市场在配置资源中的决定性作用，释放市场主体的活力和创造性，推动经济高质量发展。
【思想宣传范文】五
新时代贯彻党的教育方针，加强高校党的建设，必须坚持马克思主义指导地位，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，坚持社会主义办学方向，落实立德树人的根本任务，全面提升中国特色社会主义大学育人育才水平。
3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，深刻阐释了办好思想政治理论课的重大意义，深入分析了教师的关键作用，明确提出了推动思想政治理论课改革创新的重大要求。深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，必须坚持和加强党对高校工作的全面领导，扎实推进高校党的建设和思想政治工作。
充分认识新时代全面加强高校党的建设的重大意义
坚持党对高校的领导，是中国特色社会主义大学的本质特征，也是中国特色社会主义大学的最大政治优势。新中国成立以来我国高等教育发展的辉煌历程充分证明，只有不断根据形势和任务的发展变化来提升和完善党对高校的领导，才能保证高校更好地为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。这是已经被历史反复证明了的中国高等教育发展的一条基本规律。
当前，党和国家事业正处在一个关键时期，新时代对全面加强高校党的建设提出了全新要求。一方面，中华民族伟大复兴的使命召唤，使得我们对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切，对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈，只有全面加强高校党的领导，才能使得高校更加适应新时代发展的需要，更好地把自身发展的目标和国家发展的目标有机融合在一起。另一方面，高等教育发展迎来了由大变强的关键时期，高等院校的改革和发展面临着许多前所未有的问题和挑战，特别是意识形态领域在高等院校呈现复杂态势，青年大学生思想政治工作暴露出了一些缺陷和短板。在这种情况下，高等院校要防范和化解一些潜在的重大风险，就必须进一步加强和改善高校党的领导，通过全面提升高校党组织应对复杂问题的能力维护高校和谐稳定。
正是站在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、切实维护高校政治安全的战略高度，第二十六次全国高校党的建设工作会议再次重申了全面加强高校党的建设和思想政治工作的深远历史意义和重大现实意义，对高校面临的形势任务进行了科学分析，对下一步工作进行了重点部署，这对于做好高校党建和思想政治工作，破解可能面临的各种风险和挑战，更好地坚持和加强党对高校的全面领导，具有很强的现实针对性和指导性。
以完善党委领导下的校长负责制为抓手，进一步夯实高校党的建设
党委领导下的校长负责制，是中国特色社会主义大学的根本领导和管理体制，是中国特色现代大学制度的核心，是高校加强党的领导的制度基础。回顾历史，可以清醒看出，高等院校要把党的领导和建设各项要求落到实处，必须紧紧依靠这一制度。党委领导下的校长负责制的雏形诞生于抗日战争时期的陕北公学，陕北公学开创性地实行了党组领导下的校长负责制，保证了以陕北公学为代表的红色高等教育发展始终与民族救亡大业同向同行。新中国成立后，1961年公布的“高校六十条”明确指出高校实行党委领导下的以校长为首的校务委员会负责制，确保了新中国成立后高等教育的社会主义办学方向。党的十一届三中全会后，普通高校全面确立了党委领导下的校长负责制，为新时期高校改革发展提供了坚实政治保证。
党的十八大以来，面对新形势，党中央统筹谋划，加强高校党的建设顶层设计，在全国高校思想政治工作会议上，以习近平同志为核心的党中央站在民族复兴战略高度，对新时代高校党的建设提出了明确要求，进一步阐明了高校党委领导下的校长负责制的内涵、地位和作用。新时代，高校学习贯彻习近平总书记关于高校党建和思想政治工作的重要讲话精神，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，强化党委管党治党主体责任，提升办学治校能力，必须紧紧依靠这一制度。
在新时代，我们必须深刻领会中央精神，不断健全和完善党对高校工作的领导体制和工作机制，充分发挥学校党委在把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实等方面的核心作用，努力形成党委统一领导、各部门各方面齐抓共管的工作格局。
在实践中，进一步完善党委领导下的校长负责制的制度体系设计，要求我们必须从以下几个方面共同努力。一是坚持党政同责、一岗双责，将高校党建工作纳入学科建设、学术研究、教学管理、人才培养的整体规划中来通盘考量，制定行动方案，编制任务分解书、工作路线图，将各项工作落细落实。二是加强高校党的基层组织制度建设，落实好党建工作责任制，把全面从严治党各项要求落实到基层党建工作之中，构建完善的奖惩机制，形成科学的考评方法，推动党建工作由“虚”向“实”，由“被动配合”转为“主动作为”。三是进一步提升思想政治工作队伍的素质和能力，把最优秀的人才放到党建和思想政治工作一线，有效把握青年学子的思想发展规律，增强思想政治工作的针对性和时效性。四是加大资源投入，在大学生思想政治教育、高校教师队伍建设、意识形态工作、校园安全稳定等方面，切实加大政策投入、人力投入、经费投入，为高校党建和思想政治工作的开展提供必要的条件保障。
高校党的建设和思想政治工作必须紧扣立德树人这一中心环节
党的十八大以来，习近平总书记就高校党的建设和思想政治工作发表一系列重要讲话、提出一系列明确要求，深入回答了事关高校党的建设和思想政治工作的方向性、根本性问题。习近平总书记关于高校党建和思想政治工作的系列重要论述，始终围绕立德树人这一核心问题。习近平总书记反复强调，高校立身之本在于立德树人。深入贯彻习近平总书记重要讲话精神，进一步明确高校党建和思想政治工作的目的和初衷，推进高校党的建设和思想政治工作，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强保证。 围绕立德树人中心环节，高校党建和思想政治工作主要是发挥好政治引领和价值引领这“两个引领”作用。从政治引领角度讲，就是要通过高校党组织建设，始终确保中国特色社会主义大学的正确政治方向，不折不扣贯彻落实党的教育方针和中央各项决策部署，确保高校师生在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。从价值引领角度讲，就是通过创新思想政治工作，引导广大师生特别是青年学子正确认识世界和中国发展大势、正确认识中国特色和国际比较、正确认识时代责任和历史使命、正确认识远大抱负和脚踏实地的关系，自觉做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。
立德树人工作是一项涉及党和国家长治久安的战略安排，要把战略安排转化成为落地生根的具体“战术”要求，需要全国各个学校结合自身实际创造性开展工作。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话，对学校思想政治理论课改革创新提出明确要求，对广大思想政治理论课教师提出殷切期望。习近平总书记指出，我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。在这个根本问题上，必须旗帜鲜明、毫不含糊。在新形势下，我们要深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，研究新问题、攻关新难题、聚焦新课题，进一步健全全员育人、全过程育人、全方位育人的体制机制，在助力师生坚定理想信念、厚植爱国情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、提高综合素质等方面加大探索，在立德树人方面贡献更多智慧和经验，为建设高等教育强国作出新贡献。
篇3：坚持知行合一勇于担当作为思想宣传
3月1日，习近平总书记在春季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上强调，广大干部特别是年轻干部要“在知行合一中主动担当作为”。
“为官避事平生耻”，今年两会，“担当作为”成为代表委员们热议的话题。新时代，需要怎样的担当作为?怎样在知行合一中主动担当作为?本报记者约请三位代表委员展开对话，交流学习体会与实践思考。
敢于担当勇于作为 共产党人的政治品格
主持人：中国特色社会主义进入新时代，为什么党中央如此重视党员干部的担当精神?
罗宗毅委员：敢于担当勇于作为，既是政治品格，也是从政本分。建党90多年来，我们党之所以能够始终保持强大的创造力、凝聚力、战斗力，关键原因就在于培养造就了一支能够担当重任的干部队伍。当前，改革开放进入攻坚期和深水区，各种深层次矛盾和问题不断呈现、各类风险和挑战不断增多，碰到的全是“硬骨头”，尤需一大批敢于担当、勇于作为的干部。进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，没有旁观者，只有站在党和人民立场的战士。没有担当精神不行，得“软骨病”不行，当“老好人”不行，当“爱惜羽毛”的所谓“开明绅士”也不行。必须以“功成不必在我”的境界，“建功必须有我”的责任，“逢山开路、遇水架桥”的勇气，打好这场硬仗。
卢克平代表：敢于担当、敢于斗争，是共产党人鲜明的政治品格。今天，中华民族正处在实现伟大复兴的关键时期，改革发展正处在克难攻坚、闯关夺隘的重要阶段，前进的道路不可能一帆风顺。唯有以充沛顽强的担当精神奋勇搏击、披荆斩棘，才能攻克新征程上的“娄山关”“腊子口”。领导干部要摒弃当“太平官”、过舒坦日子的想法，始终保持共产党人敢于斗争的自觉和胆魄，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对歪风邪气敢于坚决斗争，不断夺取新时代伟大斗争的新胜利。
巩富文委员：责任担当是中国共产党先进性的具体体现，是中国共产党人的鲜明政治品格。是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一名领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，贯彻落实新发展理念，打好三大攻坚战，做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定工作，都需要担当作为，都需要发扬斗争精神、提高斗争本领。党员干部必须做到求真务实、力戒浮华，以推动改革发展的成果说话，以干事创业的实绩交卷。
讲党性讲政治 干部要当改革促进派实干家
主持人：党员干部的担当作为集中体现在哪些方面?哪些态度和做法，最能检视出一名干部的党性和担当精神?
罗宗毅委员：党员干部的党性和担当精神，集中体现在增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。具体说来，可从“五个面对，五个敢于”的维度来考量，即面对大是大非应敢于亮剑，面对矛盾应敢于迎难而上，面对危机应敢于挺身而出，面对失误应敢于承担责任，面对歪风邪气应敢于斗争。坚持原则、敢于担当是党员干部必须具备的基本素质。在全面深化改革中，比认识更关键的是决心，比方法更关键的是担当。习近平总书记要求党的干部要“既当改革促进派，又当改革实干家”。具体体现在两个方面：一方面要看领导干部是否真正拥护改革、支持改革、投身改革;另一方面要看领导干部谋划、推动、落实改革的能力。支持改革，敢于担当的就是促进派，把改革抓在手上、落到实处、干出成效的就是实干家。
卢克平代表：党员干部的担当作为，首要是讲党性、讲政治，坚持正确政治方向，保持高度政治定力，在思想上、政治上、行动上自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。实践告诉我们，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。面对复杂多变国际国内形势以及多元思想观念的冲击，党员干部要始终把握意识形态领域的坚定性，在涉及道路、理论、制度等根本性问题上一定要头脑清醒、立场坚定、旗帜鲜明，坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，用知重负重、攻坚克难的实际行动，在担当作为中诠释对党的忠诚、对人民的赤诚。
巩富文委员：习近平总书记要求，“保持对党的忠诚心、对人民的感恩心、对事业的进取心、对法纪的敬畏心”。这“四心”，正是党员干部担当精神的体现。担当作为的要义在于“担”和“作”，必须看行动、见实效。党员干部既要敢于面对问题，更要善于解决问题，既要有想干事、敢扛事的意识，更要有能干事、干成事、成好事的能力，实实在在为党和国家履职尽责、为人民群众排忧解难。
学思用贯通、知信行统一 在学思践悟中不忘初心使命
主持人：请结合自身工作实践和理论思考，谈一谈如何做到在知行合一中主动担当作为?
罗宗毅委员：作为全国政协委员，关键要时时牢记政协使命，争做一名有定力、有情怀、有担当、有作为的政协委员，充分发挥好委员作用，为中华民族伟大复兴贡献作为政协委员的智慧和力量。要在建言资政和凝聚共识双向发力上担当作为，要深入调查研究，发现问题，撰写提案，敢于建真言，善于建良策。还要发挥自身专长，积极宣传党的思想路线方针政策，在释疑增信，凝聚共识，形成同心同德贯彻落实党和国家决策部署的强大合力上多作贡献。
卢克平代表：近年来，河南大学党委创新工作机制，合理利用教育引导、选人用人、考核评价、容错纠错、培训锻炼等措施，充分调动和激发干部队伍的积极性、主动性和创造性，不断增强党员干部的担当精神和担当本领，为加快“双一流”建设提供了组织保证。20，河南大学党委在组织实施中层领导班子换届时，坚持新时期好干部标准，注重以事择人、人岗相适，大力选拔在急难险重任务中敢担当、善作为的干部，引导党员干部争做起而行之的行动者、攻坚克难的奋斗者。
巩富文委员：对司法工作者来说，最基本的担当作为就是要忠实履行审判职责，为维护国家安全、社会安定、人民安宁作出应有的贡献。要坚持把审理的每起案件作为引领社会风尚的风向标，妥善审理不同所有制主体、不同地区市场主体、不同行业利益主体的案件，向各类市场主体宣示正当权利行使规则和违反义务的法律后果，努力让人民群众在每一起司法案件中都感受到公平正义。
对广大干部特别是年轻干部来说，在知行合一中主动担当作为，就要在常学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中不忘初心使命，在细照笃行中不断修炼自我，做到学、思、用贯通，知、信、行统一，用实实在在的改革成效托举起中华民族伟大复兴的中国梦。
图为陕西省洛南县寺耳镇梁坪村上四仙组的入户路。梁坪村上四仙组位于秦岭山区深处，近年来当地政府多方筹资为村里进行路面拓宽、硬化，打通最后一公里入户路。新华社发
【思想宣传范文】二
习近平总书记在看望参加全国政协十三届二次会议的文化艺术界、社会科学界委员时指出，要坚持以精品奉献人民。哲学社会科学研究要立足中国特色社会主义伟大实践，提出具有自主性、独创性的理论观点。这一重要讲话，对于哲学社会科学研究具有极强针对性和指导性。
改革开放以来，我国哲学社会科学事业蓬勃发展、成就巨大，各个学科的学术专著、学术论文数量之多，甚为可观。在看到成绩的同时，也必须正视问题，即大量成果在思想性、贡献度等方面尚与中国特色社会主义事业发展不相适应，与党和人民的期待不相适应。哲学社会科学工作者必须锁定提高研究成果质量这个目标，久久为功，为人民奉献精品。
在新时代，什么样的哲学社会科学成果才是精品?那种空洞乏味、无病呻吟的作品，简单照抄西方概念、话语的作品，把简单问题复杂化的作品，一定不是精品。新时代的中国哲学社会科学成果，必须要有中国特色、中国风格、中国气派;必须立足中国特色社会主义伟大实践，并能够科学解释和指导中国实践，为推动中国特色社会主义事业服务;必须提出自主性、原创性、独创性的观点，又符合学科发展的一般规律。这样的精品，如何才能产生?当务之急是把习近平总书记关于加快构建中国特色哲学社会科学的重要要求落到实处，坚持以马克思主义为指导，不断推进学科体系、学术体系、话语体系建设。为此，哲学社会科学工作者都应在自己的学术实践中，做好以下四个方面的前提性工作。
一是认真学习马克思主义经典作家关于哲学社会科学及各个具体学科的论述。马克思主义是关于自然界、人类社会和思维发展的一般规律的科学，是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。回望我国哲学社会科学发展的历史，可以得出一个基本结论：有没有坚持以马克思主义为指导，认真学习和掌握马克思主义经典作家关于哲学社会科学的论述，关乎学科建设成败、学术成果优劣。在新时代，哲学社会科学工作者要真正做出较大学问，产出高质量成果，必须首先完成好这个前提性任务，确保学术观点、概念和话语体系体现马克思主义精髓和灵魂。为此，要在学好经典作家经典论述的基础上，把经典作家关于本学科论述的立场、观点、方法运用于自己的学术研究之中，确保哲学社会科学研究真正做到以马克思主义为指导。
二是总结提炼近百年来中国共产党领导中国革命、建设、改革的理论与实践经验。近代以来，在民族命运危在旦夕的历史时刻，中国共产党应运而生。经过几代人、近百年艰苦卓绝、波澜壮阔、感天动地的接续拼搏与奋斗，久经磨难的中华民族和中国人民走上了富裕幸福的康庄大道，迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国社会面貌、中华民族的命运和中国人民的命运发生了翻天覆地的历史性巨变。中国共产党在领导中国革命、建设和改革的伟大实践中，不仅创造了光辉业绩，而且创造了极具生命力、科学性的思想、观念、文化。这些思想、观念、文化，作为近代以来中国社会演变规律的反映，作为中国革命、建设、改革实践规律的凝练与升华，是中国哲学社会科学学科建设与发展的巨大宝藏。哲学社会科学工作者要出精品力作、出千古文章，必须要下大力气，认真全面、深入准确地研究、总结、提炼近百年来中国共产党领导中国革命、建设、改革的理论与实践经验，使之成为哲学社会科学的重要内容。比如，公共管理学科要加强对中国共产党国家治理经验的研究，政治学学科要加强对中国共产党自身建设的研究，法学学科要加强对中国特色社会主义法治理论体系的研究，等等。如果这些基本要求实现不了，哲学社会科学研究就很难出精品。
三是正确对待西方哲学社会科学概念、观点、思想和体系。哲学社会科学具有意识形态属性，体现着不同的立场、世界观和国家制度本质。改革开放以来，广大哲学社会科学工作者在与世界各国学术交流互动中，吸收了很多西方国家先进经验、科学内容，促进了学术研究水平的提高，但也存在食洋不化、完全照搬等问题。在新时代，哲学社会科学要出高水平成果，为人民奉献精品，必须以正确态度面对西方哲学社会科学的概念、观点、思想和体系。为此，要对哲学社会科学各个学科现状进行总盘点，对西方学术概念、理念、话语等进行客观辨析、科学分析，对有益的知识体系和研究方法，要研究借鉴、大胆吸收，对于宣扬西方意识形态的部分，要坚决、彻底地予以剔除和批评。
四是准确挖掘中华优秀传统文化的价值内涵。中华优秀传统文化是中国特色社会主义事业前进发展的宝贵历史资源，也是新时代中国哲学社会科学发展繁荣的重要资源。近代以来，在如何对待中国传统文化方面，曾存在两种极端的、简单化的态度。一是全盘否定，把近代以来中华民族的灾难归咎于中国传统文化，认为中国传统文化都是落后的、愚昧的，无一可取之处，主张彻底抛弃;一是全部肯定，认为中华传统文化是世界上最优秀的文化，其所有内容都是好的，不仅历史上如此，到现在也是如此。这两种认识和态度已被历史证明是错误的，但类似的认识、相近的认识依然存在，并在哲学社会科学研究中有不同程度的表现。构建中国特色哲学社会科学，在指导思想、学科体系、学术体系、话语体系等方面充分体现中国特色、中国风格、中国气派，必须解决好这个问题。为此，要以马克思主义为指导，对中华传统文化进行科学分析，切实搞清楚传统文化中哪些是糟粕，哪些是精华，哪些过去有合理性有益性，但在现代社会已经是落后的腐朽的了，如此等等。在此基础上，实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，使中华优秀传统文化的基因、精神渗透于哲学社会科学各学科之中，使之成为今天相应学科标示性的理念、理论、精神和话语，使我们的相关研究成果体现中华文化精神。这样的学术成果，才是我们奉献给人民的精品，才是可以经得起实践、历史、人民检验的大作。
【思想宣传范文】三
就本义而言，哲学就是“爱智慧”。但是，这一“本义”往往容易产生一种误解，这就是认为哲学是“爱”智慧，它本身不是智慧。实际上，正如习近平总书记所强调：“哲学是人类的智慧之学。”它不仅“爱”智慧，更重要的，它本身就是一种智慧，给人生存和发展以勇气与智慧。如果说宗教是关于人的死的观念，是讲人生如何痛苦，死后如何升天堂的，那么，哲学就是关于人的生的智慧，是教人如何生活，如何生活得有价值和有意义的。在人类存在的种.种矛盾中，根本的矛盾就是“向死而生”，即人的个体生命是有限的，终归死亡，可人又总是力图以某种追求超越个体生命的有限性，超越死亡。由此产生了人如何生活的有价值、有意义这一重大问题，并激起了一代又一代人的深刻反思。如果说“宗教是还没有获得自身或已再度丧失自身的人的自我意识和自我感觉”(马克思语)，那么，哲学就是已经觉醒的人关于自身的价值和意义的自我意识与自我感觉。这就是说，哲学就是人生观，而人生观与世界观又密切相关、高度统一。
人生观是世界观问题，而不仅仅是伦理学的问题。人生活在自然之中，必然有一个人与自然的关系;人生活在社会之中，必然有一个人与社会的关系。因此，对人生的不同理解必然包含着对人与自然关系的不同理解，对人与社会关系的不同理解，一句话，对人与世界关系的不同理解。文天祥的千古绝句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表明，人的生与死本身属于自然规律，而生与死的意义属于历史规律。有的人生得伟大，有的人苟且偷生。英雄与小丑，流芳百世与遗臭万年的分界线就在于，你是如何处理人与历史规律关系的。凡是顺历史规律而动、促进社会发展者，是英雄，流芳百世;凡是逆历史规律而动、阻碍社会发展者，是小丑，遗臭万年。
因此，人生观不可能脱离世界观。人“向内”求解“人生之谜”，必然要“向外”探索“世界之谜”，而“向外”探索“世界之谜”，归根到底是为了“向内”求解“人生之谜”，从而实现自我发展。无论是探索天、地、人的人与自然关系之思，还是反思你、我、他的人与社会关系之析，哲学都熔铸着对人的生存方式的关注，对人的发展境遇的关切，凝结为对“人生在世”的深层理解。所以，每个时代的哲学都表现出世界观和人生观的高度统一，体现着人生的智慧。
人生观是哲学问题，而不是科学问题。医学、生物学、考古学、数学、物理学、化学等都不可能完全解答“人生之谜”，技术再先进的计算机也算不出“人生之谜”……哲学问题不同于科学问题。人为什么有生有死，这是科学问题，可人如何对待生与死，这是哲学问题。知道数学中有正数与负数，物理学中有作用与反作用，化学中有化合与分解，生物学中有遗传与变异等，这是科学常识，可是从中引出一分为二与合二为一，引出对立统一规律并把它转化为矛盾分析法，这是哲学智慧。哲学的智慧能使我们具备独有的眼界，正是这种独有的眼界使我们能够从个别看到一般，从对立中看到统一，从肯定中看到否定，从有限中看到无限……使我们善于在个体与类、人与自然、人与社会、真理与价值、现实与超越等的矛盾关系中去理解和把握人生问题。
哲学智慧不同于科学智慧。科学是以理论思维的形式描述和解释思维的对象，即存在的运动规律，哲学则是以理论思维的形式反思思维与存在的关系“问题”，探讨思维能否反映存在、思维如何反映存在及其规律等问题。更重要的是，哲学对对象的认识不是止于对其规律的认识，而是进入到对象的意义和价值的认识;不仅要知道对象是什么，而且要知道对象对人的生存和发展的意义与价值是什么。这就是说，科学追求的是真理，哲学追求的既是真理，又是某种价值，因而是真理观与价值观的高度统一;科学是知识体系，哲学既是知识体系，又是意识形态，因而是知识体系与意识形态的高度统一。哲学的最大特点就在于，它是以抽象的概念体系反映特定的社会关系和现实的社会运动，体现着特定的民族、阶级或集团的利益和愿望。所以，哲学不是科学，但它也启迪人以真理;哲学不是宗教，但它也给予人以信仰。
正因为如此，我们不仅要“为学”，即学专业知识，还要“为道”，即学哲学。学哲学，可以拓展理论视野，强化思维力度，善于辩证思考，把人们视为不言而喻、不证自明的问题作为“问题”进行反思，进行“自明性分析”和“前提性批判”，在“熟知”中发现“真知”，从而阐幽发微而示之以人所未见，率先垂范而示之以人所未行。正如习近平总书记所说：“现在的领导干部不少人受过专业训练，不缺乏专门知识，但其中的很多人不懂哲学，不善于辩证思考，很需要在思想方法和工作方法上提高一步。”
2.辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论
辩证唯物主义既是关于人与世界总体关系及其联系和发展的一般规律的理论，又是关于无产阶级和人类解放的学说。习近平总书记强调：“马克思主义第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路，以科学的理论为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。”在辩证唯物主义中，科学性与人民的立场、真理性与无产阶级的价值观、规律性与共产主义的信念、解释世界与改变世界的实践高度统一起来了。因此，以为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴为初心和使命，以人民对美好生活的向往为奋斗目标的中国共产党人，必然要选择辩证唯物主义作为自己的世界观和方法论。正如德国哲学家费希特所言：“你是什么样的人，你便选择什么样的哲学。”
辩证唯物主义既是世界观，又是方法论。所谓世界观，就是关于人与世界总体关系的理论，运用这样的理论观点去认识世界、评价世界、改造世界，就是方法论。用哲学的话语来说，方法就是把客观规律转化到头脑中，然后运用这个规律去认识事物、评价事物、研究事物。例如，对立统一是客观规律，转化到我们头脑中并以此去分析和认识事物，就成为矛盾分析法。分析问题、解决问题离不开方法论，方法犹如一个能聚光到燃点的特殊透镜。但是，方法论又不是单独存在的，有什么样的世界观就会有什么样的方法论。正如毛泽东强调的：“世界本来是发展的物质世界，这是世界观;拿了这样的世界观转过来去看世界，去研究世界上的问题，去指导革命，去做工作，去从事生产，去指挥作战，去议论人家长短，这就是方法论，此外并没有别的什么单独的方法论。”辩证唯物主义既是世界观又是方法论。学习辩证唯物主义，就是要善于把这一科学的世界观转化为科学的方法论，转化为正确认识世界、改造世界的根本的思想方法和工作方法。
学习辩证唯物主义，当然要阅读马克思主义哲学创始人的经典著作。法国学者德里达都认识到：“不去阅读且反复阅读马克思……而且是超越学者式的‘阅读’和‘讨论’，将永远都是一个错误，而且越来越成为一个错误，一个理论的、哲学的和政治的责任方面的错误。”但是，“读”经典著作的目的不是为了从中寻找关于当代问题的现成答案，而是为了“悟”其中的基本原理，掌握贯穿其中的方法。马克思是人，而不是“神”，他没有也不可能提供适用于各个时代的“药方”或“公式”。马克思主义是科学，而不是启示录;是方法，而不是教条，它没有也不可能提供关于当代问题的现成答案。从马克思主义哲学创始人的经典著作中找不到关于当代问题的现成答案，要责怪的不应是马克思，而是自己对马克思主义哲学“本性”的无知。“马克思的整个世界观不是教义而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供研究使用的方法”。
习近平总书记在强调“辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论”的同时，又多次指出，要“全面掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论”。我们应当明白辩证唯物主义和历史唯物主义的关系。辩证唯物主义和历史唯物主义不是两个主义，而是同一个主义，即包括唯物主义历史观在内的辩证唯物主义。人类是从古希腊、从自然观上开始自己的唯物主义历程的。然而，在马克思之前，在历史观上却是唯心主义一统天下。直到马克思创立了唯物主义历史观，才使唯物主义成为彻底的、完备的唯物主义。从空间上来看，自然与社会“零距离”，唯物主义自然观与唯物主义历史观似乎相距很近;从时间上来看，唯物主义自然观与唯物主义历史观又相距遥远，从自然唯物主义的形成到历史唯物主义的创立，人类整整走了25的心路历程，可谓“咫尺天涯”。历史唯物主义的确是马克思对人类思想史的独特贡献，并构成了马克思主义哲学的理论特征之一。所以，列宁又指出：“马克思和恩格斯在他们的著作中特别强调的是辩证唯物主义，而不是辩证唯物主义，特别坚持的是历史唯物主义，而不是历史唯物主义。”因此，我们既要深刻理解“辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论”的内涵，又要深刻理解“全面掌握辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论”的内涵。
3.坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论
习近平总书记强调，世界物质统一性原理“是马克思主义哲学的基石”。坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，就要把握世界物质统一性原理，一切从实际出发，实事求是。辩证唯物主义的物质统一性原理具有三层内涵：一是自然界具有客观实在性及其对人类社会的先在性;二是“物质生活的生产方式”是社会得以存在和发展的基础。“物质生活的生产方式”以及在这种活动中形成的“社会的物”和“物质的社会关系”同样具有客观实在性;三是“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西”。这个“物质的东西”实际上就是社会存在，正如马克思所说：“不是人们的意识决定人们的存在，相反，而是人们的社会存在决定人们的意识。”社会存在既包括通过人的活动进入到社会中并具有社会关系内涵的自然存在，又包括“物质的社会关系”。从本质上看，一切从实际出发的“实际”就是社会存在。一切从实际出发，就是要从现实的社会存在出发。
要做到一切从实际出发，实事求是，一要分清实际中的现象与本质，把握事物的本质，本质才是事物存在的根据;二要分清实际中的形式与内容，把握事物的内容，内容才是事物存在的基础;三要分清实际中的局部与全局，把握事物的全局，全局从总体上决定着局部;四要分清实际中的偶然与必然，把握事物的必然，必然才能决定事物发展的趋势;五要分清实际中的可能与现实，现实的可能性预示着事物发展的前景。所以，我们要按照习近平总书记所强调的：“在实际工作中把握现象和本质、形式和内容、原因和结果、偶然和必然、可能和现实、内因和外因、共性和个性的关系，增强辩证思维、战略思维能力，把各项工作做得更好。”
习近平总书记强调：“实践观点是马克思主义哲学的核心观点。”坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，就要把握实践第一的观点。旧唯物主义和唯心主义是传统哲学的两极，然而，二者又有一个共同的缺陷，那就是，都不理解实践活动的意义。由此导致旧唯物主义哲学仅仅从客体的角度去理解“对象、现实、感性”，唯心主义哲学则“抽象地发展”了主体的“能动的方面”。与旧唯物主义哲学和唯心主义哲学都不同，马克思主义哲学确认实践是人的存在方式和现存世界的基础，因而，从实践出发去理解人与自然、人与社会、主体与客体、思维与存在、肯定与否定、真理与价值、必然与自由等的关系，并把实践的观点向自然观、历史观、辩证法、认识论、价值论各个方面、各个环节、各种关系发散出去，形成了辩证唯物主义的世界观和方法论。
列宁强调：“就本来的意义说，辩证法是研究对象的本质自身中的矛盾。”坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，就要把握矛盾分析法。正如毛泽东所指出的，辩证法“主要地就是教导人们要善于去观察和分析各种事物的矛盾的运动，并根据这种分析，指出解决矛盾的方法”。不同的矛盾只有用不同的方法才能解决。有的矛盾可采取一方“克服”另一方的方法来解决，有的矛盾可通过对立面的“融合”的方法来解决，有的矛盾可通过双方“同归于尽”的方法来解决，有的矛盾则需要创造某种新的形式，使矛盾能在其中良性运行加以解决。和谐也是矛盾在一定条件下的存在状态。正如习近平总书记曾经指出的：“和谐，从本义上解释，是指矛盾着的双方在一定条件下达到统一而出现的状态。在这种状态下，自然界内部、人与人、人与社会、人与自然之间以及社会内部诸要素之间实现均衡、稳定、有序，相互依存，共生共荣。这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、‘纷乱’中的有序。”
运用矛盾分析方法研究问题和解决问题，关键要把握矛盾共性和个性的关系这一矛盾问题的“精髓”，具体问题具体分析，一切以时间、地点、条件为转移。世界上没有两片绝对一样的树叶，不存在完全相同、绝对不变的事物，随着时间、地点、条件的变化，矛盾总会呈现出新的特点。看似相同的矛盾，出现在不同的条件下，解决的方法也不相同;看似有效的方法，置于不同的环境中，不一定能发挥同等的效用;看似已经解决了的矛盾，在变换了的时空中，有可能“复活”再现，但这种“复活”往往是形式上的重复，在内容上则是新的，因此，解决矛盾的方法也往往是不可重复的。例如，“公平与效率”的矛盾总是不断地解决，又不断地以新的形式“复活”，不断地“复活”就必须不断地采取新的方法来解决。我们应当记住列宁的话，那就是，“对具体情况作具体分析”是马克思主义的“活的灵魂”。
恩格斯认为：“现代唯物主义把历史看作人类的发展过程，而它的任务就在于发现这个过程的运动规律。”坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，就要把握规律，尤其是历史规律。习近平总书记在20春季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表重要讲话时强调：“中国共产党人的理想信念建立在对马克思主义的深刻理解之上，建立在对历史规律的深刻把握之上。”要把握历史规律，就要分清历史事件、历史现象、历史规律这三个概念。历史事件都是单一的、不可重复的，1775年的美国独立战争、1789年的法国大革命、19的中国辛亥革命，日本的明治维新、中国的戊戌变法……这一个个历史事件都是单一的、不可重复的。问题在于，戊戌变法是“一”，不可重复，可改良和改革作为历史现象在古今中外历史上并不罕见，是“多”;法国大革命是“一”，不可重复，但资产阶级革命作为历史现象在近现代的历史上却不断重演，是“多”。这就是说，历史事件都是“一”，但历史现象是“多”，而在这多种多样历史现象背后，存在着只要具备一定的条件就会重复起作用的历史规律。
与自然规律不同，历史规律主要表现为统计学规律。动力学规律体现的是事物之间的一一对应的规律性关系，统计学规律体现的是一种必然性与多种随机现象之间的规律性关系，这种规律性需要在大量的偶然、随机现象中才能表现出来。就是说，现象如不是“大量”发生，它们之间就表现为一种非确定的联系;如果“大量”发生，它们之间就表现为一种确定的联系，即规律性联系。这就像抛掷同一个硬币，出现正面和反面都是随机的，但在“大量”抛掷的情况下，正面、反面都有1/2概率则是确定的。这就是统计学规律。马克思把这一规律称为“平均数规律”。
与自然规律不同，历史规律是在人的活动中形成的。但是，历史规律一旦形成，就具有相对独立性、客观实在性，不仅不以人的意志为转移，反而反过来制约人的活动，决定着社会发展的总体趋势和进程。马克思指出：“一个社会即使探索到了本身运动的自然规律……它还是既不能跳过也不能用法令取消自然的发展阶段。但是它能缩短和减轻分娩的痛苦。”历史规律又是在人的活动中实现的。任何一个历史活动的成功都要靠人的努力，任何一个历史事件的产生都同人的活动相关。半殖民地半封建社会必然导致中国革命，而中国革命要获得成功，必然靠中国共产党带领人民进行艰苦卓绝的斗争。社会主义制度在中国的建立既是中国社会发展的客观规律，又是中国人民的自觉选择，是“合规律性”与“合目的性”的高度统一。这是“人间正道”，“人间正道是沧桑”。
我们必须高度重视历史规律的问题。在谈到中国的历史时，有的人总喜欢用“如果……就……”这一公式来套历史，认为如果戊戌变法成功了，今天的中国就怎么怎么样;如果中国在20世纪中叶选择了资本主义，今天的中国就怎么怎么样……可是，历史有其内在规律，并不以“如果……就……”的公式为转移。其实，我们可以提出一系列“如果”，但历史是已经过去的客观存在，需要的是分析，而不是假设。对于历史认识来说，“如果……就……”没有任何实际意义。
4.把马克思主义哲学作为自己的看家本领
习近平总书记强调：“我们党自成立起就高度重视在思想上建党，其中十分重要的一条就是坚持用马克思主义哲学教育和武装全党。学哲学、用哲学，是我们党的一个好传统。”的确如此。在中国，最早宣传马克思主义哲学的是李大钊;第一本马克思主义哲学教科书的编写者是瞿秋白，第一本系统阐释马克思主义哲学原理的教科书是李达编写的。毛泽东更为重视学习、宣传、运用马克思主义哲学，不仅亲自讲授马克思主义哲学，而且写下了《实践论》和《矛盾论》这两本专门阐述马克思主义哲学的著作。《实践论》深刻、系统地阐述了认识与实践的关系以及认识活动的规律，并从认识论的视角批判了教条主义。《矛盾论》深刻、系统地阐述了对立统一规律，尤其是矛盾普遍性与特殊性的关系原理，从辩证法的视角批判了教条主义。这两部哲学著作在指导党反对教条主义的过程中，在新民主主义革命过程中，发挥了巨大的作用。邓小平也高度重视学习哲学，指出“坚持马克思主义对中国十分重要，坚持社会主义对中国也十分重要”，“搞社会主义一定要遵循马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义”。
毛泽东曾把马克思主义哲学形象地比喻为“望远镜”和“显微镜”。望远镜能使我们看得更远，显微镜能使我们看得更细。学习马克思主义哲学犹如我们既有了望远镜，可以高瞻远瞩，又有了显微镜，可以见微知著。习近平总书记深悟毛泽东这一形象比喻的深刻内涵，并从“政治责任”的高度强调学习马克思主义哲学的重要性，明确指出：“学习党的基本理论，掌握马克思主义立场观点方法，以此作为政治上的望远镜和显微镜。”
哲学不等于政治，但政治需要哲学。没有经过哲学论证其合理性的政治缺乏理性和逻辑力量，没有经过哲学论证的政治缺乏理念和精神支柱，没有经过哲学论证的政治很难得到人民大众尤其是知识分子的拥护。毛泽东之所以如此重视哲学，研究认识论，研究辩证法，重新阐述实事求是，就是为了批判教条主义，就是为了给中国革命找到正确的道路。离开了这一政治背景，仅仅从学理的角度去理解实事求是，就没有真正理解毛泽东阐发实事求是的真实意义。
哲学也不可能脱离政治。哲学总是具有自己独特的政治背景，总是以自己独特的方式蕴含着政治，总具有这样或那样的政治效应。所有的哲学都是这样。即使被认为是“纯粹哲学”的解构主义哲学也不“纯粹”，而是具有特定的政治内涵。用解构主义大师德里达的话来说就是：“解构主义是通过解构既定的话语结构来挑战既定的历史传统和现实的政治结构。”历史已经证明，哲学变革是政治变革、社会变革的先导，哲学和时代的统一性首先就是通过哲学的政治效应来实现的。学哲学尤其是马克思主义哲学，就是要培养自己具有自觉的哲学意识，同时具有敏锐的政治眼光，从而把握时代精神，塑造并引导新的时代精神。
理论与现实的关系是双向关系，一方面，现实催生理论，理论要适应现实;另一方面，理论引导现实，理论要超越现实。正如习近平总书记所指出的：“理论对规律的揭示越深刻，对社会发展和变革的引领作用就越显著。”一种仅仅适应现实的哲学是不可能高瞻远瞩、引领社会发展和变革的。正是由于马克思主义哲学深刻地把握了人与世界的总体关系及其联系和发展的规律，深刻地把握了人类社会发展的一般规律，深刻地把握了资本主义社会运动的基本规律，所以，产生于19世纪中叶的马克思主义哲学又超越了19世纪这个特定的时代。无论资本主义在当代发生了什么变化;无论是把当代资本主义称为“后工业社会”“消费社会”“景观社会”，还是称为“弹性生产时代资本主义”“全球资本主义”“晚期资本主义”，都没有也不可能改变资本具有支配一切权利这一客观存在，都没有也不可能改变生产资料私人占有制这一经济基础，都没有也不可能改变社会主义经历一个“长过程发展”后必然代替资本主义这一总体趋势。马克思主义哲学依然是我们这个时代的真理。真理只能发展，而不可能被推翻。
同时，马克思主义哲学创始人关注和解答的重大问题又深度契合着当代世界的重大问题。无论是生态主义关注的生态问题，还是存在主义关注的人的异化问题;无论是“依附”理论关注的“后发展”问题，还是“世界体系”理论关注的资本主义世界体系问题;无论是制度经济学关注的社会制度问题，还是发展社会学关注的社会结构分化问题;无论是后现代主义关注的“重写现代性”问题，还是后殖民主义关注的“文化帝国主义”问题……从根本上说，都没有超出马克思主义的问题域。
一言以蔽之，恰如习近平总书记所指出的：“我们依然处在马克思主义所指明的历史时代。”正因为如此，每当世界发生重大事件时，人们都不由自主地把目光一次又一次地转向马克思，“求助于马克思”。正如美国学者海尔布隆纳在《马克思主义：支持与反对》一书中所言：“我们求助于马克思，不是因为他毫无错误之处，而是因为我们无法回避他。每个想从事马克思所开创的研究的人都会发现，马克思永远在他的前面。”
马克思主义不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国。马克思主义的命运已经同中国共产党的命运、中国人民的命运、中华民族的命运紧紧连接在一起了，革命、建设、改革，马克思始终与我们同行，马克思主义哲学始终是我们的“头脑”和“安心立命”之本。我们正处在一个巨大的社会变革之中，在这样一个具有世界意义、特殊而又极其复杂的社会变革中，正如习近平总书记所强调的，我们需要理论思维，“必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论”，“努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领”。
【思想宣传范文】四
习近平总书记在看望参加全国政协十三届二次会议的文化艺术界、社会科学界委员时指出：“要坚持用明德引领风尚。文化文艺工作者、哲学社会科学工作者都肩负着启迪思想、陶冶情操、温润心灵的重要职责，承担着以文化人、以文育人、以文培元的使命。大家理应以高远志向、良好品德、高尚情操为社会作出表率。要有信仰、有情怀、有担当，树立高远的理想追求和深沉的家国情怀，努力做对国家、对民族、对人民有贡献的艺术家和学问家。要坚守高尚职业道德，多下苦功、多练真功，做到勤业精业。要自觉践行社会主义核心价值观，自尊自重、自珍自爱，讲品位、讲格调、讲责任。”这一重要论述，对我国哲学社会科学工作者提出了新的要求和期待，为我国哲学社会科学工作发展指明了方向。
“明德”乃学术之魂
“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。“亲民”和“至善”是“明德”最基本的要求。自古以来，历代硕彦鸿儒所做的工作，都可从根本上归结为明德。孟子的“我善养吾浩然之气”是明德，司马光编《资治通鉴》时追求的“叙国家之兴衰，著生民之休戚，使观者自择其善恶得失，以为劝戒”也是明德。
在这方面，古今中外许多先贤大德为我们树立了光辉的榜样。司马迁著《史记》，班固20余年写《汉书》，玄奘17载成《大唐西域记》，司马光19年编《资治通鉴》，顾炎武撰《日知录》……他们留下的文化瑰宝无一不是经年累月的呕心沥血之作。
更让我们高山仰止的是马克思主义创始人的学术精神。《资本论》这部耗费了马克思毕生精力的科学巨著，在其生前只出版了第1卷。马克思去世后，面对着堆积如山的草稿，恩格斯无私地承担起整理和出版《资本论》第2卷和第3卷的艰巨任务，《资本论》第2卷1885年出版，第3卷1894年才得以问世。用列宁的话说，这两卷《资本论》是马克思和恩格斯两人的著作。《资本论》第1至第3卷的创作和出版，历时半个多世纪。
青年马克思的一段话也许能表达明德的最高境界：如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家作出的牺牲;那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。
习近平总书记在讲话中号召我们为时代画像、为时代立传、为时代明德。遵循着先贤的榜样，当代的中国学人有责任、有义务担当起这一崇高使命。而要担当起建设中华文化的大任，就要按照习近平总书记所要求的，坚守高尚职业道德，多下苦功、多练真功，做到勤业精业。只有践行这一要求，我们才能履行学者的天职，仰无愧于天，俯不怍于地，在中国崛起的大时代中有所作为。
“明德”，把学问写进群众心坎里
习近平总书记指出，“文学艺术创造、哲学社会科学研究首先要搞清楚为谁创作、为谁立言的问题，这是一个根本问题。人民是创作的源头活水，只有扎根人民，创作才能获得取之不尽、用之不竭的源泉”，“哲学社会科学工作者要多到实地调查研究，了解百姓生活状况、把握群众思想脉搏，着眼群众需要解疑释惑、阐明道理，把学问写进群众心坎里”。这是对哲学社会科学工作者以明德引领风尚的明确要求。
把学问写进群众心坎里，首先要反映现实、观照现实。中国学术有着悠久的经世致用的传统，有理想有作为的知识分子无不关注社会现实，直面社会矛盾，解决社会问题，为国治民安上下求索。“以天下为己任”几乎是历代知识分子共有的情怀。顾炎武提出“凡文之不关于六经之指当世之务者，一切不为”，就是要读书人密切联系社会现实问题来研究学问，修炼“实习、实讲、实行、实用之学”。让学术从象牙塔中走出来，回到火热的现实中来，立足中国现实，植根中国大地，把当代中国发展进步和当代中国人精彩生活表现好展示好，把中国精神、中国价值、中国力量阐释好。
把学问写进群众心坎里，要坚持与时代同步伐。只有与时代同行的学术，才能够深刻地改变历史，获得源源不断的发展动力。中国特色社会主义进入新时代，这是中国发展新的历史方位。毫无疑问，这也是中国学术发展新的历史方位。只有通过“脐带”与这个时代连接起来，中国学术才能够健康成长。三年前，习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上指出，这是一个需要理论而且一定能够产生理论的时代，这是一个需要思想而且一定能够产生思想的时代。只有植根于这个时代，我们才有可能创建中国特色哲学社会科学话语体系。
把学问写进群众心坎里，要坚持并奉行正确的价值准则。哲学社会科学工作属于培根铸魂的工作，一定要把握正确的价值方向。从根本上说，学术不仅关乎知识的发现和生产，更关乎道德和信仰。像社会正义、基本伦理、人与人之间的友爱、国与国之间的和睦等，都是应当肯定和维护的;而诸如暴行、仇恨、屠杀、侵略等，则必须予以谴责。
总之，在任何时候，学者都不应该回避、掩盖自己的价值倾向。“善善恶恶”、是非褒贬应当是哲学社会科学的一项基本属性。这种属性不能放弃，也不应弱化。以社会主义核心价值观引领整个社会朝正确方向前进，是今日的哲学社会科学工作者应该承担的社会责任。
原创之学问源于“明德”
习近平总书记强调，哲学社会科学研究要立足中国特色社会主义伟大实践，提出具有自主性、独创性的理论观点。这为新时代中国哲学社会科学工作者开拓“明德”之路指明了方向。
中国历史从起点上就走了一条与西方发展不同的道路，当今中国改革开放的伟大实践，也是一条世界上从未有人走过的新路。要深刻反映70年来党和人民的奋斗实践，深刻解读新中国70年历史性变革中所蕴藏的内在逻辑，讲清楚历史性成就背后的中国特色社会主义道路、理论、制度、文化优势，更好用中国理论解读中国实践，为党和人民继续前进提供强大精神激励，中国学术就必须进行深刻转型，创建中国风格、中国气派和中国特色的学术体系、学科体系和话语体系。也就是说，当下的中国学术应该摆脱作为西方学术投影的存在形态，踏上一条艰苦的原创之旅。对学术界而言，这是一项前无古人后启来者的伟大事业，这也应是学术文化界所立之大德。
改革开放40年中国高速发展的秘密在哪里?中国经验给人类社会提供了哪些西方没有的东西?中国道路的特征是什么?而这些东西如何被概念化，或者提炼成带有一般意义的理论原则?解答这些问题的答案就是哲学社会科学的本土化，就是把中国经验升华为一般的理论原则。这就是要创造一种从中国经验出发，以回答中国问题为鹄的，从而最大限度地尊重中国特点、中国文化、中国传统、中国材料、中国数据、中国案例的哲学社会科学的中国范式。而要成功锻铸哲学社会科学的中国范式，中国学者必须具备大抱负、大境界、大追求、大关怀、大视野和大动力。
【思想宣传范文】五
内容提要：我们要不断夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，就不能忘记中国共产党人的初心，就要牢记党的根本宗旨，全心全意为人民服务;就要把过去、现在和未来有效贯通起来，认识和把握历史规律;就要坚持马克思主义指导地位，坚持把马克思主义基本原理同中国实际和时代特点紧密结合起来;就要具备坚强的意志品质，自觉塑造革命精神。
不忘初心，方得始终。“只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去，很多问题才能看得深、把得准。”在庆祝中国共产党成立95周年大会上，习近平总书记向全党郑重发出“不忘初心、继续前进”的号召;党的十九大将“不忘初心、牢记使命”作为大会主题的关键词。习近平同志关于“不忘初心”的重要论述是对党的宗旨使命、精神风貌的高度概括，是我们党在今天具有强大创造力、凝聚力、战斗力的重要思想基础。
“不忘初心”是对党的宗旨使命的深刻阐发
中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。今天，我们要不断夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，就不能忘记中国共产党人的初心，就要牢记党的根本宗旨，全心全意为人民服务。
从“不忘初心”的高度回顾党的宗旨使命，可以认清两大问题：一是民族独立、人民解放和社会主义、共产主义不可分割;二是伟大理想和现实出路的内在关联。在风雨如磐的旧中国，涌现出许多立志救国救民的志士仁人，但他们都没有找到现实的出路。中国共产党人之所以选择了马克思主义，就是因为马克思主义把中华民族的复兴和人类的共产主义事业紧密联系在一起，为解决中国问题指明了现实的出路。
今天，中国共产党人的初心和使命，是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，同时也包含着为人类作出新的更大的贡献。习近平同志指出：“我们所做的一切都是为人民谋幸福，为民族谋复兴，为世界谋大同。”“不仅致力于中国自身发展，也强调对世界的责任和贡献;不仅造福中国人民，而且造福世界人民。”既把中华民族伟大复兴和共产主义光明前景紧密相连，又把中国发展和世界发展紧密相连，这种追求充分表明具有坚定共产主义理想信念的中国共产党人，从“初心”这个根子上就摒弃了狭隘的民族主义，注定要沿着人类文明大道不断开拓前行。中国共产党是真正立足中国、胸怀世界的伟大政党。这一崇高的宗旨使命，不仅是我们奋斗不息的力量源泉，而且是我们坚信自己事业正义性的坚强依托。
当代世界正处于大发展大变革大调整时期，呈现出深刻复杂变化的态势，充满着不确定性，人们对未来既寄予期待又感到困惑。人类社会面临的共同挑战和应对挑战的人类共识不成比例，发展的机遇隐藏在层出不穷的挑战中，人类休戚与共的共同利益淹没在局部利益的凸显和冲突中。在这样的背景和环境下，战略定力至关重要。“大道至简，实干为要。”坚持不忘初心，就能排除干扰、认准方向、坚定信心、继续前进。
“不忘初心”是对历史规律和时代潮流的自觉遵循
“不忘初心”就要经常回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，这样才能把准问题、看清前途。只有把过去、现在和未来有效贯通起来，才能认识和把握历史规律。正如马克思指出的，工人阶级的革命事业要“经常自己批判自己，往往在前进中停下脚步，返回到仿佛已经完成的事情上去，以便重新开始把这些事情再做一遍”。认识和实践都在这经常的重新开始中深化。
历史是在曲折中发展的，认识历史规律也是反复比较、不断纠偏的过程。“不忘初心”深刻揭示了这一认识规律。关于认识的曲折性和反复性，马克思主义经典作家有过深刻阐述。列宁形象地指出，“人的认识不是直线(也就是说，不是沿着直线进行的)，而是无限地近似于一串圆圈、近似于螺旋的曲线。”毛泽东同志精辟地指出：“客观现实世界的变化运动永远没有完结，人们在实践中对于真理的认识也就永远没有完结。马克思列宁主义并没有结束真理，而是在实践中不断地开辟认识真理的道路。”“不忘初心”就是每每站在新的历史起点上，都要回望出发点，理清走过的路，辨明脚下的路，认准前行的路。
“不忘初心”揭示了历史规律形成的特点。历史规律是在回答重大现实问题中通过实践逐步形成的，因而是具体地、历史地形成的;历史不是毫无联系的碎片，而是透过现实的道路展示出自身的历史逻辑。“不忘初心”就是要直面问题，通过道路的辨别把握历史规律，坚定前进信心。历史规律就存在于走过的路中，存在于前行的方向中。它既不是抽象的，也不是表象的，而是可以感受到、辨认出的历史潮流，是我们坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的客观根据。
“不忘初心”体现我们党对马克思主义的科学态度
“不忘初心”要求我们坚持马克思主义指导地位，坚持把马克思主义基本原理同中国实际和时代特点紧密结合起来。我们党之所以信仰马克思主义，是因为“中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路”。可见，“不忘初心”内在包含中国共产党对待马克思主义的科学态度，这就是坚持用马克思主义解决中国问题，坚持把马克思主义基本原理同中国实际和时代特点紧密结合起来，不断把马克思主义中国化时代化大众化推向前进。
“不忘初心”要求我们不要忘记马克思主义是我们的立党立国之本。中国共产党人的本，就是对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义和共产主义的信念、对党和人民的忠诚。所谓固本，就是坚定这份信仰、这份信念、这份忠诚。世界社会主义的曲折历程告诉我们，马克思主义政党一旦放弃马克思主义信仰、社会主义和共产主义信念，就会土崩瓦解。习近平同志指出：“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”“不忘初心”从根本上阐明了科学信仰和科学理论的内在统一，使我们能够把理想信念建立在科学理论的基础上。从世界观上看，就是解决信仰和科学的统一、价值和真理的统一问题。我们事业的正义性来自科学性，它不仅是对美好未来的憧憬，还是对客观规律的把握;我们的顶层设计不仅要有历史和现实的依据，还要有科学理论的支撑。
“不忘初心”要求我们把创新发展视为坚持马克思主义指导地位的人间正道。理论的生命力在于不断创新，推动马克思主义不断发展是中国共产党人的神圣职责。坚持创新发展，就要回答实践中的重大问题，就要面对新的实践课题。习近平同志指出：“理论思维的起点决定着理论创新的结果。理论创新只能从问题开始。从某种意义上说，理论创新的过程就是发现问题、筛选问题、研究问题、解决问题的过程。”从实践中来，形成理论，又通过理论的指导作用回到实践中去，这就是马克思主义创新发展的不竭源泉。当代中国马克思主义理论创新的重要特点，就是理论创新、实践创新和制度创新的联动推进。理论创新引领实践创新、制度创新，而实践创新、制度创新的需求和问题又成为理论创新的不竭动力。如此反复，不断发展。正因为如此，习近平同志强调：“当代中国的伟大社会变革，不是简单延续我国历史文化的母版，不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板，不是其他国家社会主义实践的再版，也不是国外现代化发展的翻版，不可能找到现成的教科书。”
“不忘初心”是对共产党人革命精神的自觉磨练
实现理想、完成使命，必须具备坚强的意志品质，必须自觉塑造革命精神。这种革命精神，一个重要表现就是胜不骄、败不馁，永不自满、永不懈怠，也就是毛泽东同志一贯倡导的“两个务必”的精神。新时代，坚持和发展中国特色社会主义，实现党和国家兴旺发达、长治久安，必须保持革命精神、革命斗志，勇于把我们党领导人民进行的伟大社会革命继续推进下去。
“不忘初心”之所以铸就了中国共产党人的革命精神，是因为它把衡量成败得失的标尺交给了创造历史的人民。“不忘初心”要求全党时刻不要忘记时代是出卷人、我们是答卷人、人民是阅卷人。我们干得怎么样、是否称职，不是自己说了算，而是由人民评判、由历史宣告。这种评判不仅是客观的，而且是持续更新的。只有清醒认识到昨天的成功并不代表着今后能够永远成功、过去的辉煌并不意味着未来可以永远辉煌，才能永远保持革命精神。
“不忘初心”之所以铸就了中国共产党人的革命精神，就在于它把领导人民进行伟大社会革命和勇于进行自我革命有机统一起来，坚持以党的自我革命来推动党领导人民进行的伟大社会革命。我们党之所以具有其他任何政党都不可比拟的自我革命的强大动力，就是因为这种动力来自进行伟大社会革命的客观需要，来自领导人民进行伟大社会革命对我们党所必须具备品格的内在需要。肩负着中国人民厚望的中国共产党人只要不忘初心，就具有无坚不摧的力量和永不枯竭的创新源泉。
篇4：主动作为敢于担当心得
古语云：顺境逆境看襟怀，大事难事看担当。
勇于担当是党员干部的职责所在、是实现跨越发展的现实需求、是宗旨意识的直接体现、是全面从严治党的内在要求。勇于担当，就是要有强烈的责任意识。要在其位，谋其政，把高标准履职尽责作为基本要求，做到日常工作能尽责、难题面前敢负责、出现过失敢担责。
我区开展的“勇于担当”主题实践活动，是着力抓好干部理想信念教育、党员党性教育，继续推动“两学一做”学习教育和全面从严治党向基层延伸，坚持问题导向，努力破除种.种不担当现象，解决部分党员干部在工作中，不想担当、不敢担当、不能担当上存在的“八不讲”“六怕”“六缺”问题。
“八不讲”“六怕”“六缺”即，不讲政治，只讲官位;不讲大局，只讲本位;不讲有为，只求无过;不讲开拓，只求守摊;不讲长远，只顾当下;不讲奉献，只求回报;不讲参与，只讲旁观;不讲规矩，只讲关系。怕担责，图事少;怕批评，图和气;怕风险，图平安;怕矛盾，图回避;怕麻烦，图省心;怕辛苦，图安逸。缺学习思考，知识更新不足;缺深入研究，考虑问题简单;缺创新思维，习惯因循守旧;缺实事求是，决策主观臆断;缺踏实肯干，干事作风漂浮;缺方式方法，遇事束手无策。
在“勇于担当”主题实践活动中，我们围绕“什么是担当”、“在勇于担当方面存在的突出问题”、“如何做到勇于担当”三个方面，开展主题大讨论，议出共识、评出病根、亮出承诺，力争做到带头示范、为民服务、担当有为。
讲担当，必须立足岗位，从本职工作做起。没有对本职工作的真抓实干，创造佳绩，讲担当就是夸夸其谈，纸上谈兵。我现在所在的科室是农村合作经济经营管理科，从陌生到熟悉，一晃已经快五个年头了。农经科的工作以农村管理信息化为主，还有审计和公章管理工作，工作内容看似简单，实则不可或缺。每项工作都有不断学习、不断实践、不断总结的过程，从最初接触新工作的一头雾水、茫然不知所措，到如今的驾轻就熟，举一反三，不断创新，不断学习，总结信息化工作中的规律和特点，顺利的完成每项工作，我认为，这也是积累经验，创新工作，勇于担当的过程。除此之外，要逐渐培养自己的积极主动性、自觉性，不推诿、不拖拉、不置后，主动自觉的担当起应当和可以担当的工作及责任。
同时，作为一名党员，必须增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，撸起袖子加油干，扑下身子抓落实，以勇于担当的精神，积极迎接挑战，脚踏实地破_解难题;就是要心底无私、克己奉公，敢作敢为、不计个人得失，要在自己的岗位上多办实事、多为群众排忧解难;就是要把对上负责和对下负责紧密结合起来，对于应该完成的任务，顶着压力也要干，对于应该攻克的关口，冒着风险也要拼;就是要有成就一番事业的强烈愿望、实现人生价值的崇高追求、舍身忘我的工作热情和敢为人先的开拓精神;要在大讨论活动中，议出共识、评出病根、亮出承诺，把勇于担当的思想自觉全面树立起来。
要牢固树立“四个意识”，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，在镇党委镇政府的正确领导下，敢于担当、积极作为，以时不我待,只争朝夕的精神，立足本职工作，撸起袖子加油干，努力把_村镇信息化建设提升一个新台阶。
篇5：如何在职场中主动
主动和被动虽然只有一字之差，但是它们对工作的意义却是完全不同的。主动是一种特别的行动气质，职场上的主动者，往往得以进入各行各业的高收入者阶层。
把闹钟拨快10分钟
无论是家里的钟还是手腕上的表，甚至连电脑的时间也不要落下。千万不要小看这短短的早10分钟的时间，它给你设定的可是一个提前的助跑机会，让你在别人还没启动的时候，就已经开始发力冲刺，不知不觉中你就成为了工作面前最主动的那个人，同时拖延的毛病也在不知不觉中消失。
按部就班地行动
对于我们每一个人来说，每当遇到那些不情愿做又不得不做的事情时，避免自己拖延完成的最佳办法就是“按部就班地行动”来完成它：从接到任务的第一时间起，在自己的行事历上用醒目的符号标注出截止的日期，并把任务均匀地分配在日程之内。
这样做，不但每天可以轻松地做完部分工作，而且由于时间的充沛，所以更有理由把当天的这一部分工作组织到非常完美。因为有惰性的人一定是先松后紧，最后让自己慌手慌脚地把工作敷衍了事，那样的效率与业绩，是不可能超越一贯按部就班地行动的人的。
永远就是现在
绝不要给自己一个理由，说服自己把工作交给下一个小时。永远以“现在”这两个字来想问题，把“明天”、“后天”、“下星期”想成遥远的下个世纪好了，做个“我现在就要开始工作”的人，哪怕只是拿起电话，和客户说说你刚才想到的那个创意，让他觉得你是一个主动的热情的服务者。工作在此时此刻，是让我们保持战斗欲望的行动力。
主动礼遇新人
有新入职的同事到来时，不妨当面递上一张自己做的卡片，除了自我介绍之外，再附上一段你的祝福语，简简单单，就赢得了别人的心。它的好处在于你以后的工作中，都会得到大家不遗余力的帮忙。几句温暖的话就可以收买到人心，为自己轻松编织一张人际网。
少兜圈子 赢得主动权
在这个竞争激烈的职场上，和你一样具备了相当专业实力的人实际上很多，在质素相仿的一群人中，抓住机会脱颖而出，才得获得更好的发展空间。
拐弯抹角或耐人寻味的提问方式虽然可以使人觉得你含蓄和温和，但它的反面代价也是巨大的。因此，不管你自认为多么谦逊，也请不要在会议上说类似我的想法不成熟，那会使公司上下的人在内心里给你打上不信任的分数。一个人的自信是非常有渗透力的，所以在你需要把自己的设想与观点摆在桌面上时，开门见山，少兜圈子会为你赢得主动权，奠定自己在高层心目中的地位。
让桌面永远保持干净
办公室里总有些另类人，把一切都打理得井井有条，办公隔断内生机勃勃，有花有草有小鱼;桌面上永远一尘不染，连鼠标都闪闪发亮。另类人之所以另类，他的高明之处在于：坐在如此整洁舒适的小小天地里，便会油然而生一种对工作的依恋之情，一花一草一桌一椅，都可激发他的工作状态。
篇6：主动担当作为方面存在的不足和整改措施方案
为扎实推进“两学一做”常态化制度化，根据市委统一部署，我县近期开展了“讲重作”专题警示教育和“敢担当、有作为”集中教育。通过“敢担当、有作为”集中教育的学习研讨，本人较为系统地学习了习近平总书记关于党内政治生活、政治文化、政治生态的重要论述，理论素养得到提高;现对照反面案例及习总书记重要讲话精神，结合民主生活会前征求的意见建议，深刻查找自身在不愿不敢不能担当作为各方面存在的突出问题，集中从以下几方面进行自我反思。
一、存在问题
本人紧密联系思想、学习和工作实际，坚持把自己摆进去，通过自身查、同事找、群众提，总结自身存在问题和不足主要有：
(一)愿担当作为方面。作为县委常委，在工作中，特别是对不是自己分管的工作，有时会局限于主要领导布置什么做什么，深入思考比较少。工作的积极性和创造性有所减退，主动去完成一项任务的激情渐渐流失，同时思想有固化现象，常常沿用老方法解决问题，工作中遇到难题时，思路不广，方法不多。遇到涉及面广、工作难度大的事情，慢慢产生“畏难”情绪，脑子里第一个念头，不是怎么办，而是交给谁办，“我来办”、“跟我上”的担当精神逐渐消蚀，致使部分措施落实不到位。
(二)心存顾虑，畏首畏尾，不敢担当作为方面。存在“好人主义”、一团和气，有的事情可以一把手决策的，可以自己拍板的，也因过度谨慎，要召集班子成员研究讨论后才做决定，有怕决策失误，不敢大胆拍板的思想，致使有些工作节奏变慢，影响工作进度。面对全面深化改革任务，没有先例的事不敢干，缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神，习惯于等别的市县有相关的经验，才敢放手去做。
(三)能力不足，方法不多，不能担当作为方面。对中央精神和上级重大决策部署学习不主动、不深入，对全面深化改革等方面的新政策新要求，特别是对当前巡视工作的最新要求研究不够、理解不深，导致工作深不下去、有些局面难以打开。学习上注重实用主义，学习业务理论知识多，对理论知识的科学体系掌握不够全面和系统，对自己感兴趣的学的多，对不感兴趣却需领导干部掌握的知识往往泛泛而学，不能入脑入心。
党内政治生活作用发挥不到位。
本人无组织函询类问题，未受到问责处理。
二、存在问题的原因剖析
通过认真剖析，个人存在以上问题的主要原因有：
(一)政治站位不高。结合省、市、县系列反面典型案件，反思自身暴露出的问题，归根结底是政治意识不强、政治站位不高。思想是行动的先导，政治站位不高，思想认识不深，首先体现在业务工作的不担当之上，把讲政治、提高政治站位喊在了口号上，脱离了当前正在做的事情，没有做到时时刻刻同党中央对表，向党中央看齐、向习近平总书记看齐、向党的理论和路线方针政策看齐。
(二)理想信念有偏差。作为领导干部没能始终坚定理想信念，思想上放松了标准，世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题没有从根本上解决好，经常自我对照反思不够、自我磨砺不够、思想自我改造不够、提升道德境界不够，没有做到不忘初心、扎实工作、廉洁奉公，没有做到身体力行把党的方针政策落实到基层和群众中去，为党的事业鞠躬尽瘁、无私奉献的自觉性不强，真心实意为人民造福、始终与群众同甘共苦的公仆情怀不深。
(三)宗旨意识淡薄。党风廉政建设和反腐败工作的根本目的是维护人民群众的利益，作为纪检干部应牢固树立宗旨意识，秉持立党为公、执政为民理念，始终做到与人民群众同呼吸、共命运，把人民群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点，把解决损害人民群众利益的突出问题作为党风政风建设工作的重中之重。然而，在实际工作中，我没有真正做到把群众需要作为第一选择、把群众利益放在第一位置、把群众满意作为第一标准。这都反映出自己宗旨意识树的不牢，“我是谁，为了谁，依靠谁”的问题还没有从根本上得到解决。
四是责任意识减弱。工作安于现状，热情衰退，奋斗精神消减，标准质量不高。对干部纪律作风的新情况、新问题研究不深入，发现不及时，查处不严格。面对困难和问题，缺乏攻坚克难的勇气，瞻前顾后、求稳怕乱，不求有功、但求无过，连续作战的吃苦精神和勇创一流业绩的工作激情明显淡化。对干部中存在的不正之风，不愿较真碰硬，不想触及矛盾。特别是在纪律审查工作中，缺少抓铁有痕、踏石留印的毅力，缺少“壮士断腕”、“刮骨疗伤”的决心，缺乏敢于担当的精神和无私无畏的正气。
三、努力方向和改进措施
在今后工作中，我将以“钉钉子”的精神，从问题的根源抓起，努力解决自身存在的问题。
要把提高政治站位放在首位。共产党员要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，排在首位的就是政治意识。作为党的领导干部，要有更高的政治站位，必须进一步加强理论学习、加强思想政治建设。理论上透彻明白，政治上才会清醒坚定。任务越艰巨、事务越繁杂，越要加强理论学习，善用马克思主义立场观点方法分析问题、解决问题。还要深刻反思腐败典型案例，引以为戒，把政治纪律和政治规矩摆在首要位置，严格执行组织生活制度，带头模范遵守党内政治生活准则，自觉接受各方监督，真正把政治和纪检业务有机结合起来。
篇7：主动担当作为方面存在的不足和整改措施方案
党的十x大以来，习近平总书记在系列重要讲话中多次强调“领导干部要敢于担当”，并将“敢于担当”作为好干部“五条标准”之一。领导干部要敢于担当，既是共产党人所必须具备的政治品格，也是各级领导干部尽职履责、提高执政能力所必须解决的突出问题。深刻学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，要求每个党员领导干部必须认真思考为何敢于担当、为谁敢于担当、为什么不敢担当、如何善于担当、怎样为担当者担当等问题。
为何敢于担当
党的十x届x中全会开启了全面深化改革的新征程，这场自上而下的深刻变革，迫切需要广大党员干部敢字当头、勇于进取，在重大原则问题上立场坚定、旗帜鲜明;面对深层次矛盾迎难而上、奋力攻坚;触及既有权力关系和利益格局时敢于亮剑、破除阻碍;面对歪风邪气敢于较真、狠抓严管。但从现状看，部分党员干部包括领导干部担当精神弱化，一事当前，不是首先想如何担责任、作贡献，而是计较个人得失，遇到矛盾绕道走，碰到问题不敢抓，面对风险不敢闯;“得罪人”的事不干，“讨人嫌”的话不说;只要不出事，宁愿不做事。这正是某些单位软弱涣散，某些地方正气难张的重要原因。敢于担当，已经成为全面深化改革背景下党员干部最需重塑的政治品格，最需补齐的“精神短板”，最应养成的官德官风。历史责任要求我们敢于担当，党心民望呼唤我们敢于担当。习近平总书记大力倡导敢于担当的精神，体现了共产党人的强烈历史责任感，具有很强的现实针对性。
为谁敢于担当
领导干部的职责要求就是担当责任，这种担当是为事业、为人民、为社会，而不是为自己、家人、亲友或小团体。有的领导干部很“霸气”，独断专行，为私利铤而走险，为“哥们”两肋插刀，为小团体利益违纪违法。这种恣意妄为，与党和人民要求的敢于担当背道而驰。习近平总书记倡导的敢于担当，不是为“小我”担当，而是为“大我”担当。习近平总书记说，我的执政理念，概括起来说就是为人民服务，担当起该担当的责任。这深刻诠释和回答了为谁担当的问题。我国自古就有“天下兴亡，匹夫有责”的优良传统，为国家、民族和人民的利益而敢于担当，始终是中国共产党人的鲜明品格。每个党员领导干部都必须牢记对民族的责任、对人民的责任、对历史的责任，真正以大无畏的担当精神走在时代前列。身处伟大的变革时代，共产党人理应有创造历史的壮志。尽管在历史的洪流中个人微不足道，但是汇聚在一起，就能形成强大的力量，担当起历史赋予我们的神圣使命。
为什么不敢担当
敢于担当，靠的是信念，讲的是原则，比的是付出，拼的是智慧。有些人为什么不敢担当?主要原因是：理想信念迷失，缺乏敢于担当的精神支撑;思想感情有距离，缺乏敢于担当的为民情怀;能力本领恐慌，缺乏敢于担当的综合素质;利害关系有顾虑，缺乏敢于担当的奉献精神;制度设计有漏洞，缺乏敢于担当的客观环境。
因理想信念迷失、思想感情有距离、能力本领恐慌而影响担当的问题。一定意义上说，这是对党的忠诚度问题。战争时期，冲锋在前，为了胜利不惜牺牲生命是忠诚;和平时期，敢想敢干，敢抓敢管，为了真理、为了事业义无反顾、无怨无悔是忠诚。没有这种忠诚，就不配当共产党员，关键时刻就可能当逃兵。
因利害关系有顾虑而影响担当的问题。现阶段社会思想价值观念庞杂多元，利益关系和分配方式日益多样化，领导干部同时具有多种身份，身处多种社会关系之中。领导干部既是党员，又是工作、事业中的单位人，还是日常生活中的社会人。在面临不同身份可能带来的冲突时，尤其是个人私利受到影响时，一些领导干部畏首畏尾、裹足不前，不能正确判断利害关系，这说到底还是错误的世界观、人生观、价值观、权力观在作怪。
因制度设计有漏洞而影响担当的问题。现实生活中存在这样一些现象：假冒伪劣屡禁不止，环境污染多发高发，少数官员集体腐败，部分党员干部遇事绕道等等。这些现象的原因虽然是多方面的，但在一定程度上也反映出我们的制度设计还不够完善，制度执行还不够到位，容易使当事者既有担当的现实之惑，又有担当的后顾之忧，从而瞻前顾后，放弃担当。要营造担当可贵、担当光荣的社会氛围，健全考评体系，把敢于担当作为选人用人的重要导向，同时通过追责、问责等倒逼机制促使党员干部切实担起责任。
如何善于担当
共产党员要有大担当，就必须在坚定信仰、追求真理、敦品立德上下功夫，不断提升精神境界，强化精神支撑，做到“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”。要提高综合素质，练就敢于担当的过硬本领。要加强综合修养，不断增强政治定力，提升文化修养，增强科学决策、狠抓落实、调查研究的本领，力求在任何情况下都能辨得清方向、想得出办法、扛得住压力、作得对决策。要加强实践锻炼，不断丰富应对各类特殊、复杂情形所应具备的知识、经验和技能，与时俱进更新知识结构、增强各种能力，不断提高担当本领，牢牢把握主动权。要讲究策略方法，掌握科学的方法论，力求事半功倍，辩证地发现、分析、解决问题，坚持深入调研、科学预判、谋定而动，在实践中随机应变，既不以灵活性损害原则性，又不以原则性束缚灵活性。要始终相信和依靠群众，坚持以身作则走群众路线，团结一切可以团结的力量，调动一切可以调动的资源，为敢于担当提供强大力量支撑。将敢于担当作为制度要求，严明纪律，强化考核，确保在任何情况下都能令行禁止、落实责任。“打铁还需自身硬”。党员干部要树立问题导向和底线思维，坚持缺什么补什么，需要什么学什么，使精神境界、素质能力与岗位责任相匹配，从而实现敢于担当与善于担当的有机统一。
怎样为敢于担当者担当
刘云山同志特别提出：各级党组织要旗帜鲜明地支持担当者，为敢于担当的领导干部撑腰鼓劲。要使更多敢于担当的好干部涌现出来，一靠教育引导，二靠机制保障。要做到既有导向、又有底线，促使党员干部提高忠诚度、强化执行力。要从实际出发，加强制度设计，强化制度保障。要健全完善干部考核任用机制，大力培养选拔敢抓敢管、敢于担当的干部，为有个性、敢负责而得罪了人、丢了票的干部主持公道。让那些愿担当、敢担当、能担当、善担当的干部得到重用，让那些不敢担当的“老好人”、“圆滑官”难混日子。要健全责任追究机制，对在重大事项和关键时刻放弃担当的党员干部问责，使敢于担当者理直气壮、不敢担当者无所推诿。要不断完善顶层设计，让领导干部把敢于担当变为内心深处的价值追求和行为习惯，让更多敢于担当的干部脱颖而出。要营造敢于担当的社会环境，化解敢于担当的压力，抵制好人主义，使敢担当、敢作为在党员干部中蔚然成风。
