我们是捍卫地球的使者
【简介】感谢网友“烏鴉在講情話”参与投稿，下面小编为大家带来我们是捍卫地球的使者（共10篇），希望大家喜欢!
篇1：我们是捍卫地球的使者
我们是捍卫地球的使者
当人类发展到21世纪的今天，随着科学技术的不断更新，人类征服自然、改造自然的能力日益增强，虽然文明的程度越来越高，但是不文明的现象也越来越严重。环境污染、生态平衡的破坏、资源的'浪费和损失等一连串的问题已经透露出大自然对人类的惩罚之心、报复之态。
曾几何时，人们乱砍乱伐乱采，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园，大自然的报复让人类尴尬哑然。“没有自然，便没有人类”这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。这句话说得一点也不错，人不给自然留面子，自然当然也不会给人留后路，98洪水、的沙尘暴、还有刚发生不久的汶川大地震，其实，这就是大自然向人类发出的警示。
曾几何时，人们乱捕乱杀，使人类的朋友惨遭涂炭。“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。人类对动物肆无忌惮的捕杀到伤害，是否说明了人类将要把枪口对准自己？切记，保护动物就等于保护我们自己。
曾几何时，战争的爆发，使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏，核辐射对生命的摧残，尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪，可那里依然还是不毛之地。
由此可见，和平是全人类绿色环保的重要前提。
真不敢想象，我们如果再这样继续下去，这个世界将会是一幅怎样的惨景呢？地上寸草不生，天空尘沙弥漫，人类将在魔鬼般的尖叫声中化成堆堆白骨。到那时我们只能说，人类曾经属于过地球，但地球将永远不会再属于人类了。
现在大家也许有点后悔了吧！也许在想各种各样的方法来挽救这个世界，来挽救我们的家园吧！其实很简单，我们只需从身边的小事做起。看到有废纸掉在地上就弯腰将它捡起；看到小树苗倒了，就几个小伙伴合力，一起将它扶正，一起帮助它成长；保护野生动物，不再贪图它们那鲜美的肉，将它们残忍地剥皮吃肉；开一次小小的演讲会，呼吁人们保护环境，保护身边的人和物。
天下兴亡，匹夫有责。保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们新世纪一代的肩上。让我们都来关爱自然，热爱地球吧，手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤，捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧！
篇2：如果我是地球保护使者
如果我是地球保护使者 -作文
鄂尔多斯市鄂托克旗乌兰镇小学四一班：路乾今天的地球已经变成了垃圾的世界，而这一切都是人类造成的，
如果我是地球保护使者
。扪心自问：难道大家从没想过要保护它吗？那天，我来到一个到处都散发着臭味、到处都堆满了垃圾的星球，看不到动物，也看不到绿色植物，我看着眼前的景色，心想地球妈妈是否也会变成这样。想着想着，天上突然掉下来一封信，我拆开一看，原来是八大行星向人类发出的警告：可恶的人类，你们破坏了地球，使它受到了严重的.污染，你们滥杀了很多动物，你们可知道，它们和你们一样也是地球妈妈的孩子，今天我们八大兄弟要为它报仇，我们要一起撞击它，如果你们人类想阻止我们，就必须保护生态，保护环境，
作文
否则，嘿嘿……读着读着，我仿佛看到了八大行星在狂笑、地球上的人类在挣扎……我一惊，醒了，哦，原来这是一场梦！醒来之后，梦中的情景历历在目，是呀，人类应该爱护地球！
如果我是地球的保护使者，我会让地球变成个绿色、美丽的星球。这里，国与国之间和睦相处，互帮互助；这里的街道宽敞干净，汽车不再排放有害的尾气，居民文明礼貌，随处可见自由飞翔的鸟儿，活蹦乱跳的松鼠，五彩缤纷的花朵，壮观的山川和美丽的河流，孩子们在草坪上尽情玩耍，大人们休息时三五成群、无忧无虑，坐在一起闲话家常。这里，没有空气污染，没有自然灾害，更没有战争。
如果我是地球的保护使者，我盼望、我祈盼：拥有这样的绿色地球！
指导老师：王栓
篇3：假如我是“地球使者作文
假如我是“地球使者作文
假如我是“地球使者”，我将会狠狠地批评人类的行为。他们为所欲为，严重破坏了地球的生态环境。
人类的工厂，污染着空气和水源。制造不环保的物体时，一吨吨污水排出，排风口，冒出一片片黑云，洁白纯净天空，一朵朵白云，被污染成黑不溜秋。
作为“地球使者”的我，要狠狠地批评人类的行为。人类为了搭起一座座楼房，不顾忌生态环境，用“邪恶”的电锯和铁斧，在树林里传出让地球伤心的声音：“吧吧——”，“磁磁——”。一片片树林倒下！一块块绿色消失！唉，人类。人类是多么的可恶啊！
作为“地球使者”的我，要狠狠地批评人类的行为。人类不顾一屑的行为，破坏着地球的土地。人类，把垃圾看作一个球，把垃圾桶当成球筐，乱扔，乱丢。即使没扔进，心里也只想着：没关系，丢个垃圾而已吗，难不成垃圾会把地球给吃了罢？但事实却往往可能是这样。人类如果没有土地将无法生活。没有土地就没有植物，没有植物就没有食草动物，没有食草动物就没有食肉动物，没有这些，也不会再有人类。
我作为“地球使者”，要狠狠地批评人类的行为。人类的.交通，也破坏了他们自己的生活。交通的噪音，是非常大的，小汽车的噪音一般是60分贝，而大汽车就有80分贝。那全地球有多少个60分贝和多少个80分贝呢？那是无法想象的，噪音对人类自己的身体也会有不小的伤害。
作为“地球使者”的我，要狠狠地批评人类的行为。人类的行为真是坏到无法形容。而且，说来说去，人类的行为都脱不了自己的坏处，人类污染后的空气、水等，对健康有着极大的伤害。所以，作为“地球使者”的我，请接受我真心的忠告吧！人类：醒悟过来，不要再破坏下去了！
篇4： 捍卫我们的“家园”
捍卫我们的“家园”
今天我和爸爸一起去观看科普展“话说低碳”。什么是低碳呢？就是指较低的温室气体（二氧化碳）排放。随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量越来越大，地球臭氧层正在遭受前所未有的危机。全球灾难性气候屡屡出现，清清的河水变成了黑色的散发着臭味的污水；空气中弥漫着一阵阵刺鼻的气味；浓浓的雾霾已经严重危害到人类的生存环境和健康安全。保护我们的家园势在必行。“话说低碳”科普展是一次让我们吸取教训，重视环保的展览。
我们来到展览厅。映入眼帘的是一幅幅的资料。这些资料都生动的介绍了二氧化碳从形成到分解再到危害和发展绿色能源的过程。展览共分为四大部分：分别是碳足迹篇、碳之平衡篇、高碳之伤篇还有低碳生活篇。碳足迹篇这一部分中给我们讲述了碳是怎样形成的。以及碳组成的不同物质，还以图文并茂的'形式告诉了我们碳的存在，让我了解了碳在我们生活中无处不在，我们的生活也离不开碳。而碳之平衡篇这一部分中则告诉了我们二氧化碳在大气、陆地和海洋等绿色植物之间不断地循环、变化，绿色植物吸收二氧化碳排出氧气形成循环，而二氧化碳的大量排放会破坏这种平衡。高碳之伤篇告诉我们由于大量排放二氧化碳以及对森林的任意砍伐，导致平衡破坏，使全球气温上升，从而使的动物因为不能适应环境变化而灭绝。低碳生活篇告诉我们要减少二氧化碳排放及利用二氧化碳，少开汽车，多走路、多骑自行车，提创绿色出行。同时要保护环境，开发绿色能源，利用风、潮汐，海浪发电。
地球是我们赖以生存的家园，保护地球是每个人的职责。少用一升油，就减少排放2。5公斤二氧化碳；少用一度电就减少排放0。785公斤二氧化碳，这是我们力能所及的事。我们在发展经济的同时利用高科技减少二氧化碳的排放，合理开发利用绿色能源。同时要保护环境，多种树，少砍伐树，这样子才能节能减排。节能减排才势在必行，低碳生活是一种美德也是一种时尚。我呼吁大家都行动起来，为我们的家园献一份力。走好一小步，迈向低碳生活一大步，今天你低碳了吗？
篇5：捍卫我们的母语
捍卫我们的母语
Ask the way in France ask in French.’法国人会这样对你说。而在国内，你拨通一个四星级以上的宾馆的电话，接线先生总是先吐出一句英语，然后才接说出一句汉语。中国不愧是一个礼仪之邦，处处想到使外国人方便，有处处给自己的同胞设置障碍。 作文网
曾经有位客户买了一台广州产的增频器，老伴却认为那是“洋货”－－商品全是洋字母，着令我不由自主地想到将灵魂出卖给魔鬼的浮士德。仓颉集天地之精华，郑重的写下了第一个汉字“人”，“人”是个顶天立地的人，汉字是国人的骄傲。 作文网
语言文字是一个民族的象征，它已融入人们的骨髓，无论你身在河方，一听到那熟悉的母语，仿佛是慈母不倦的召唤。那一瞬间，你会感到一温暖，甚至眼睛里也会有泪光闪烁。语言告诉了你的根脉，无论你是那一片天空下的绿叶，你的.根都在中华大地上。
日本建立伪满洲国后，将“国文”改成“日文”，妄图进行奴化教育，他们深知，要打败一个民族，惟有瓦解民族的精神，然而汉字却以深入国人的骨髓之中，无法从记忆中删除。
今天，国货中没有汉字或汉字标记的已非个别现象，取而代之的是：Made in…
汉字的现状令人担忧。鄙夷汉语是一种深刻的精神危机，在繁忙的现代社会中一定要意识到这种危机蔓延的可怕后果，它正慢慢地侵蚀着我们的肌体，进而吞噬我们的灵魂。直到某一天，当危险迫近时，我们所有的人将在一片“我的上帝”的惊呼中毁灭。
对于大家都知道的«新概念作文»，我不甚喜欢，那让我有罪恶感，简直是对中华文明的亵渎，为什么汉字中加入几个拉丁字母就更显另类呢？为什么要说“有人 by motor 回家”，这仿佛就像在米饭中浇番茄汁，不伦不类，中华文明就真正找不出一个词语来代替拉丁字母么？
羡慕而不臣服，求教而不跪拜，引进而不阉割，这是进步的起码标准，从甲骨文到现代汉语，经历了多少次历史的演变！
篇6：捍卫我们的家园记叙文
捍卫我们的家园记叙文
人类，只要生息不灭就离不开爱情。因为人类毕竟是喜欢群体生活的高级动物。如果按照人类爱情传统思想观念来分析，我认为此志不渝的爱情犹如筑起一堵坚固的堡垒，密不可摧。但现实生活很多爱情故事告诉我们却事与愿违。拿什么来拯救我们的爱？拿什么来筑好我们的家？
细数这个多姿多彩的情感花花世界下，正是这个社会上的迷惑太多才出现爱的质的变化，从而导致情感产生腐化量的增多。主要是心态的原因指引着错误的方向，被超越情感底线的魔鬼吸附在原本忠诚、善良、脆弱但又不够坚定的心所出卖。因为通常这种傀儡的情感都是抱着侥幸的心理而最终走向爱情的灭亡。
我们中国古代伟大的思想家孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”扞卫男女之间的爱情健稳与否，离不开正确的思想道德观念。如果我们任何一方那么容易就被超越情感底线的魔鬼上身，说明一件事情就是另一半的心已经潜意识地投降于缺德的魔鬼那边了，所以岂有魔鬼会不缠附上身之理，从而成为超越情感底线的魔鬼傀儡呢？
毕竟爱情是俩个人之间的共同事情，凡事自身不正的前提下只要求对方强令而从之，去端正行为正视缺点的做法是行不通的。任何一方都应该注重的是对爱情的品德修养，无论在一起相处的时间长短或曾经如何向对方说的任何甜言蜜语，即使再漂亮的山盟海誓也不如一言而行之。
故此欲要扞卫我们的爱以强制的方法来达到安居之乐是颠覆了对爱情的圣洁。正如老子曰：“将欲取天下而为之，吾见其不得已。”可见，强权都不能压倒一切的情况下，屈爱就更加不可能带来恒久。只有：“以正治爱，以尊用情。”才能扞卫彼此的爱土国疆，爱情傀儡的政府就不攻自破了。
能在情感复杂的世界下可以健康、快乐、幸福地生活确实是一件很考究心思的课题。作为笔者的父母上一代的爱情故事很值得我们现代这辈子的人去参考学习。在六十年代里，我的母亲是出身很好的地主家庭，而我的父亲只是出身一个比较清贫的普通家庭，虽然说我的父亲当时是一名转业军人在政府部门工作。
但那个年代的工资待遇确实不高，生活上和地主家庭比确实天渊之别要过得非常拮据的。但那个年代的爱情观与现代的爱情观相对比其实性质是一样的，可偏偏在现代人的爱情观来看，我们相信百分之九十的人都不会看好我父母那一代人的爱情。
可事实就发生在那一代人的真爱故事确实很多。但为什么换作现代的爱情故事却相反呢？而且上一代人的离婚率少之又少，并且感情深厚到白首居多；现代的人出现的畸形恋观现象有时候排队离婚的'比结婚还多。这又说明一个什么问题呢？
纵观下很多男女的婚恋都是为结婚而结婚在一起；也有一些是为利欲结婚而结婚；更有甚至男女被眼前甜蜜的诱惑迷茫下而结婚。我们暂不评论这些男女是以什么目的而结婚，因为结婚本身并不是一个错误，错误的是另一方在结婚了以后有没有拿出责任心去扞卫彼此的爱、扞卫彼此的家。不然出现最终的结果通常嗟叹总结都是：“其行可耻，其情可悲。”
扞卫我们的爱、扞卫我们的家的过程犹如此言来综述：“治爱情，若烹小鲜。”试想一份来之不易的爱情，在浓烈甜蜜的幸福家庭下生活时，另一半的你履行了守卫爱土国疆的义务没有？而那些超越情感底线的魔鬼一直在幸福美满的家庭附近下潜伏并虎视眈眈，那怕只有一丝的机会都会随时入侵我们的爱、入侵我们的家。可怕的事情就在一线之差发生了。
说到底如何用更好的方法才能扞卫我们的爱、扞卫我们的家？答案是没有的，这个所谓的答案方法其实就是我们自己。那个守卫爱土国疆的你，尽职了吗？
篇7：谁在捍卫我们的师德(网友来稿)
新立
心中不知怎么的，突然产生了这么一个奇怪的问题，谁在捍卫我们的师德？
扪心自问，如同打碎五味瓶。本来，师德作为一种职业道德，理应由从事此种职业的人遵守，也不存在捍卫的问题，但是，当我们从许许多多的教师的所作所为中，隐约感觉到，师德的堕落，当道德的力量无法释放的时候，一个职业便会萌生的新的要求，然而，现实并非如此，当教师这个行业因为专业化水平逐渐提高的时候，教师的职业道德标准仍然没有走向人性化。
其实，所谓的道德，是为了限制非人性因素、保障人性的正常才产生的，当人们认为什么事可以为、什么事不可以为、并将之贯彻于社会心理和行为以后、得到大家的普遍认可的时候，就形成了道德。所以从道德的起源来看，不是某个人赋予的，这是一种共同的社会诉求和行为要求，然而，从另一个角度来看，对于与个人利益密切相关的职业，人们的要求会更高，而忽略了其作为人应该享有的基本的要求，有时，我们确实不忍心看到一些现象：一个贫困地区，教师的生存权利还没有得到基础保障的时候，却用了同一的道德标准要求教师如何如何，捐款时，学校是重点单位，这时把学校当作了一个慈善机构，收费检查时，学校是重点单位，这时又把学校看成了“不法分子”，至少是“怀疑对象”，普选时，学校也是重点单位，因为教师不属于公务员，当然不能“理直气壮”，但又拿着国家的工资，当然要“理所当然”……我还依稀记得，克拉马依的那场火灾，因为几个教师没有保护好孩子的安全，只身逃脱，被口诛笔伐了多少年，好象只有将生路才给别人，把黄泉留给自己，这才具有崇高的师德，然而，确实如有所愿了，大部分教师惨死火场，所有领导没有一个受伤，而且当火灾发生时，有人说，请让领导先走……；我也清楚地记得，某地矿难，身为救助人员的几个“国家干部”在事出地点“镇公所”打牌赌博……然而，又有几个有我这样的记性的呢？矿难接二连三，被撤职的干部一个又一个，我们似乎有了这样的印象，死几个人算得了什么，大不了，自己被撤职；可是，我们的一个同行，因为对学生说了“书中自有黄屋”之类的话，连教师都不能干了，而且，到其他学校都不能聘用，何苦来着，好在，当下有了着落……
我想起魏书生的一段话，准确无误地复述已不大可能，大致的意思是说，“人”字的构成是相互支持，每一个人都有“走下坡路”的时候，也有走“上坡路”的时候，那么，当别人“走下坡路”的时候，我们不能落井下石，当别人走“上坡路”的时候，不能仰人鼻息，这里除了讲明了做人需要尊严的同时，似乎让有些许欣慰，那就是人之人之间要多一点宽容。说到此处，颇多感触，其实，师德作为一种职业道德，更多的不是自己的责任所致，而是环境使然，由于教育关系到千家万户，社会对教师的高期望值也就在所能免，然而，这个当中我们是不是恰恰忘记了“宽容”？
自古以来，教师职业都具备“传道、授业、解惑”的功能，而且自觉地将教师纳入“君子条款”，非礼勿视，非礼勿听……现在，教师是传道士、是人类灵魂的工程师、是红烛……这背后似乎有着一种隐喻：人在黑暗里彷徨，教师可以给他光明，人在世俗中玷污，教师可以为他洗濯，人要有高尚的人格，教师可以为他设计、制造……既然教师的作用如此了得，那么，我们为什么还要一再地呼吁“尊师重教”呢？我从来不敢想这样崇高的事竟然会有如此巨大的影响，我不想做救世主，也根本做不到。我只知道，踏踏实实地做人、认认真真地做事、明明白白地处世、清清楚楚地尽责，处于一个时代，就应该具有一个时代的良心，能够为他人的前行提供一些忠告、教训，或者让他们从自己身上看到希望、懂得处事的原则、掌握科学的方法，仅此而已。
逝者如斯，当一切成为过去，我们回首，是否会有一点良心发现？我不知道，但我知道身为教师二十年来，这样的事情屡见不鲜，所以也见怪不怪了。但我还是要问，假如教师的职业道德确实存在着问题的话，那么，问题会出在什么人身上呢？这绝非明知故问，出了问题，任何人都无法逃避责任，教师也是一样，但有时，我们有些人躲在一旁，静观变化，必要时，教师就当了“替罪羊”，谁叫教师“有职无权”呢？
教师当然要恪守职业道德，那么其他人就不需要吗？我们也非常清楚，每一个职业所奉行的道德规范不是孤立地存在，教师之所以要有自己的道德原则，目的是为了以人格的力量唤醒良知、以人性的魅力让学生不要误入歧途，而这必须有一个正常意义的维护系统，而这个系统与每一个人、每一种职业道德息息相关。
教师，就是教师，“学高为师，道高为范”，垂身示范，以身作则，是教师的职业道德，这一点不错，然而，安于贫困，穷经皓首，是不是也应该成为教师的职业道德？义不容辞！然而，那些不学无术，瞎指挥、乱发令的高高在上的人物呢？
讲到这里的时候，我又看到了一个非常不愿意看到的现状：***老师你的论文被我出版社评为了优秀成果，拟定于近日出版，请交预审费、出版费……我也非常高兴地拿着“公家的钱”，不止一次地买票去听***名教师、名教授的讲座，我是“受益非浅”，他是“收益非浅”，实现了“双赢”本是皆大欢喜，但，我不明白的是，不管是什么主题的研讨会，为什么同一个人永远拿着同一份稿子，讲着同样的话？听说，他们的“出场费”价值不蜚，虽赶不上明星大腕，却在我们的心目中确是“明星大腕”，为什么他们不好好珍惜？为什么我还要一而再再而三地去听呢？匪夷所思！他们也是教师，只是因为境况有了一些变化而已。
也许，我的话有点以偏概全，以点带面，然而，这个世俗的社会，又有谁能够、愿意摆脱功利？我没有这样的统计，我看到的教师有相当一部分都达到了这样无私忘我的境界，这让我犹为欣慰，我为我所从事的事业而骄傲，我知道，我们的职业道德里面写着“终身从教的献身精神”，然而，谁又在捍卫她呢？难道这只是教师自己的事吗?想想看，如果缺少维护道德的环境，谁又愿意为此付出沉重的代价……只有教师！
说实话，中国的政府非常关心教育，每年从国民总产值中拿出四个百分点扶持教育，但是，教育的不均衡发展，并没有让接受教育的公民享受到公平的待遇，资金的流向反而滋长了名校的道德沦丧，与此同时，一些贫困地区的教师正在用自己的良心浇灌着那有些枯黄的枝叶……
师德啊师德，能让人口是心非，也可以让人美丽高尚，如今，我只是隐隐约约地感到了那分沉重与悲壮！
若论中国的学问产生于何地？当然是学校。能够象教师一样，坚持终身学习又有几个职业？屈指可数。当下，不是说有两个职业考试多吗？一是教师，二是医生。当下，什么职业清贫？我不敢说是教师，我们确实看到一部分教师先富了起来，但我看到更多的教师还在为那一点点的薪水披星戴月，难道真的是他们的职业道德使然？我不敢断然，但有一点可以肯定，教师也是人，他们也需要基本的生活保障，然而，到了今天，有些地方还在拖欠教师的工资，想法设法从教师的身上获取“利润”。我就是弄不明白，当我们说“知识改变命运”的时候，为什么偏偏拥有最多知识的教师，“命运”却如此悲苦！（上面说到的个别“大腕明星”除外）
好在，教师的道德防线没有崩溃，教师们还是按照自己对职业道德的理解，做着自己应该做的事，他们正在尽力捍卫着自己的道德标准--尤其在这样一个道德被围困地时代！
-04-20
作者邮箱： halfbadman
[谁在捍卫我们的师德(网友来稿)]
篇8：钓鱼岛，我们坚决捍卫你！
“时至今日，你抢我海岛，撞我渔船，你扣我同胞；钓鱼岛上，兴风作浪……”耳边一直回响着这首《踏平东京》，心中汹涌澎湃，不禁再次想起了最近的钓鱼岛事件。
8月19日，野心勃勃的日本人登上钓鱼岛，准备把日本国旗插上钓鱼岛的最高点；8月24日，日本众院声称钓鱼岛是日本固有领土，日本政府应采取一切手段以确保继续对钓鱼岛进行有效统治；没过多久，日本政府又决定以1。66亿购买钓鱼岛。钓鱼岛事件争端由此再次拉开序幕。
回想中华民族五千年的历史，中国可谓多灾多难。从1842年第一个不平等条约《南京条约》到1937年的抗日战争，中国人民一直处在水深火热中。而日本人的野心却从未间断，三番五次想占领钓鱼岛，占领中国。日本人说钓鱼岛是他们的，海“笑”了。日本人你们有何证据说明钓鱼岛是你们的，又有什么资格说钓鱼岛是你们的？！
钓鱼岛是钓鱼列岛的主岛，位于中国东海。在明代时期，便被中国人发现、利用和命名。1895年甲午中日战争中日签订《马关条约》，中国割让台湾极其附属岛屿给日本。但在第二次世界大战结束后，日本便必须归还所侵略的中国领土。并且《开罗宣言》与《波茨坦公告》中也很明确的指出了日本的固有领土范围，其中并不包括钓鱼岛。一切证明，钓鱼岛属于中国！
钓鱼岛是中国的，它和台湾一样是中国领土不可分割的一部分；钓鱼岛是中国的，它永远不是日本鬼子嘴里的尖阁列岛；钓鱼岛是中国的，它的根在中国，它是中华母亲的孩子！中华儿女每一个人都会坚决扞卫钓鱼岛！
历史铭记，山河永刻，曾经的耻辱烙印在每个中国人的心中。但如今我们已不再是东亚病夫，中国人不会再挨打了。东方的雄鸡已站起，总有一天会唱响嘹亮的胜歌。
“贼子野心，昭然若揭。中华儿女我们奋起还击，尔等如若再叫嚣，踏平你东京……”激动人心的旋律在心中回荡，我们的领土我们扞卫。钓鱼岛，我们坚决扞卫你！
初二:薛逸芸
篇9：禁毒演讲稿捍卫我们的青春
周敦颐曾说：水陆草木之花，可爱者甚多。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。
然而，周敦颐却不知，水陆草木之花中还有一种花，自1753年由英国人命名以来，便一直使用到了今天——这种花，正是罂(yīng)粟(sù)花。它的花，缤纷绚烂，美到了极致，可它却是毒品的来源。毒品,一个令人毛骨悚然的名词，是恶魔的化身，它不知使多少人对生命绝望，使多少人丢失了性命。
数字表明，我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。截至底，我国公安机关登记在册的吸毒人数为90万，其中35岁以下的青少年占了77%。根据不完全统计，16岁以下的少年吸毒人数比去年又有所增加，初次吸毒者中甚至已经出现了六七岁的儿童。
青少年涉毒问题增多有多方面的原因：一是目前毒品泛滥的大环境未能得到有效控制。二是社会对毒品危害的宣传力度不够。
作为一名学生，应该积极广泛地参加禁毒宣传，这是每一个公民的义务。禁毒工作人人有责，人人都要为社会禁毒作贡献。
云南省，某艺术学校里，有一名19岁的花季少女。她成绩优异，品学兼优，在舞蹈方面，更是天赋异禀。然而就因为一次胃疼，她吸毒了。听说，吸一点毒，就会马上好起来。从那次以后，就再也停不下来。一次又一次，不顾老师、同学们苦口婆心的劝说，更加不顾亲人们含泪的乞求。最终，这个原本花季般耀眼的青春，就这样被毒品给葬送掉了。
这是一个多么痛心的故事呀。毒品，这个恶魔仍在肆无忌惮的继续着。让我们珍惜宝贵的青春吧，对毒品，让我们就此说不!
千万不要尝试毒品,只要有了第一次,就会恶魔缠身,难以摆脱.“在某戒毒所,一个中学生阿红面对探望她的同学留下了忏悔的泪水.阿红,这位年轻而憔悴的少女,曾是某省体操大赛的冠军,她原是即将被保送到重点大学深造的幸运儿.只因一念之差在朋友的引诱下,她吸了后来使她的人生走向毁灭的第一口.渐渐的,阿红对学习对体操以及其他任何事情都失去了兴趣,转而将吸食毒品当成了最爱.阿红吸毒上瘾了,父母为她家财也已耗尽,最后不得不将她强制送进了戒毒所……她第一次感受到了那种涕泪横流,万蚁噬心,求生不能求死不得的感觉,也是第一次对毒品产生了刻骨铭心的恐惧.请记住阿红用自己的亲身经历得出的教训:如果你不像我一样,或是比我更惨的话,那就千万别去尝试第一次,因为那不是你的意志能左右的.
这就是一个吸毒学生在进入戒毒所后总结出的教训.听完她的故事后,想必大家都感受到了毒品的危害之大.确实,毒品严重影响了身体健康,人在中毒后,会嗜睡,感觉迟钝,运动失调,幻觉,妄想,定向思维等.毒品不仅对身心的伤害很大,对社会的危害更大.在一个家庭中一旦出现了吸毒者,家便不成家了.吸毒者在自我毁灭的同时也破坏了自己的家庭,使家庭陷入经济破产,亲属离散,甚至家破人亡的困难境地.在社会上,毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪行为,严重扰乱了社会治安,给社会带来了巨大的威胁.
中国古代的伟大哲人孔子曾说道:”苛政猛于虎“.而如今,我却认为:”毒品猛于虎".吸毒,使无数人倾家荡产,债台高筑.吸毒,使多少人妻离子散,家破人亡……吸毒造成的危害人们早已有目共睹,人人皆知,毒品已对人类健康,人的生命,甚至国家的稳定构成了重大威胁.如不加强管制力度,使吸毒人数成倍增长,那么后果无法想象,中国可能遭到灭顶之灾.这绝不是威严耸听,想当年清朝时期,大量鸦片使原本就腐败的清政府雪上加霜,人民痛不欲生.随之而来的便是其他国家对我国的侵略.不过即使处在那样的境地,也是存在着舍己为人的爱国青年的.林则徐在虎门海滩的销烟,共销毁鸦片2万箱左右,为人民与祖国的利益做出了伟大贡献.我们应当学习林则徐,认清毒品的危害,不要结交社会不良青年,也不要理睬陌生人,更不要吸第一口毒品.
今天,我国经济正在飞速发展,人民生活也日益进步,我们一定要远离毒品,做一个珍爱生命,为自己为他人为家庭为社会有贡献的新一代中国少年。
世界上最美的花，是罂粟，世界上最邪恶的花，也是罂粟。
比罂粟更美丽的，是毒贩们编织的谎言，比罂粟更邪恶的，是毒贩们包藏的祸心。因为青少年喜欢冲动、叛逆、冒险、盲目，所以，我们容易被假象欺骗。
我知道世间的花有许多。梨花，雪白而高雅;桃花，粉红而若魇(yǎn);满天星，向来素雅，而喇叭花，却宛如，晨间清曲。
罂粟花，原本不邪恶，可邪恶的正是人心呀!
我们何不像那迎春花那样，不娇艳、不浓郁，第一个用生命给人们带来春天的喜悦。
我愿意用自己的言行，自己的行动，来捍卫我此时的誓言，让我们公共携手，拒绝毒品，健康人生，珍惜这美好的青春!
篇10：禁毒演讲稿捍卫我们的青春
作为一名来自基层的乡村老师，与学生在一起，与快乐在一起，与青春在一起，我深刻地感受到，沐浴在党的光辉下，让我们舒展青春的胸怀，闪耀的红领巾，是人生中很幸福的事情。我们憧憬美好的前程，我们用期待策划未来，我们用智慧畅游学海，我们用歌声抒发心愿，我们用微笑讴歌时代。
但是，总是有一些苍蝇，有一些病毒，有一些污染美丽风景的垃圾，切入我们的视野，啃食我们的肌体，折磨我们的情感。关于毒品，食毒，拒毒，贩毒，禁毒，这些相互拉锯的名词，总是不停地出现在我们青春的地平线。于是，我们青春的生命，不停地被诱惑，被呵护，被伤害，被关爱。
1840年，英国人借口鸦片贸易而发动的第一次鸦片战争及后来的八国联军瓜分中国的第二次鸦片战争，使中国陷入了民族存亡的严重危机。时隔一个半世纪，毒品又一次成为我们的一大祸患，国际贩毒分子与国内不法分子相勾结，大肆向我国输入毒品，金三角地区的毒品有80%经过中缅边境进入我国，来自国家禁毒委员会办公室的数字表明，我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。据不完全统计，16岁以下的少年吸毒人数有所增加，青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。
毒品这个魔鬼在历史的漫长的岁月里一直扮演着温和与奇妙的角色。但是人类的脑神经，成为了毒品控制人的通道，通过它把吸毒的人掌控于邪恶之下。年轻人一旦成为毒魔的傀儡，人性几乎完全消失。现代青年的家庭条件可以说都是很不错的，他们在备受宠爱的环境里长大，没有遇到过什么大的挫折，遇到一点小事情就以吸毒来派遣发泄，一旦被毒品控制，就走上了一条邪恶的道路，那些曾经最爱他们的人们也成了毒品的受害者。
自1997年国家教委规定把禁毒教育作为国民素质教育的组成部分，并正式纳入中小学德育教育教学大纲以来，多年以来我校通过“家长学校”、“心理健康教育课”、“青春期专题讲座”、“青年志愿者宣传队”、赴禁毒教育基地参观等多条渠道对家长、学生广泛开展了“珍爱生命，远离毒品”、“不让毒品进我家”等宣传教育活动。
远离毒品，拒绝毒品，反击毒品，这是一场捍卫人类的战争。告别毒品是一个艰难的历程，需要迷途灵魂的自觉觉醒，需要政府力量的强制矫正，更需要每一个人对毒品诱惑的不懈抗拒!作为基层教育的工作者，我们没有玩世不恭的理由，没有麻木不仁的资格，更没有冷漠逃避的权利!我们应该清楚地知道：国家兴亡，匹夫有责，打好这一场禁毒人民战争，是我们每一个人义不容辞的责任!在全社会堵源截流、抗拒毒品诱惑的携手努力下，让我们用信念构筑全民禁毒的钢铁长城，用良知阻止毒品肆虐的步伐，用爱心捍卫美好的未来，用青春和热血谱写禁毒斗争的新乐章，用强壮的臂膀共同撑起一片和谐社会的蓝天!
目前毒品虽尚未在学校出现，但“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好。加强毒品预防教育仍然是学校德育工作的一个方面，我们学校也将从以下几方面开展禁毒工作的实践探索：
1、构筑坚固思想防线，让青春永远向上。全体青年教师要主动学习国家禁毒方针政策、法律法规，普及拒毒、防毒知识，树立正确的世界观、人生观和价值观，构筑抵御毒品侵害的牢固思想防线。
2、提高自我保护能力，让青春永远健康。全体青年教师要自觉远离毒品，远离歌舞厅、游戏厅等不利于我们健康成长的娱乐场所，不接触吸毒的人，不轻信盲从他人的诱惑，时刻保持高度警惕。同时要注重学习、历练品格、强健体魄，积极参与各种健康有益的文体活动，践行科学、健康、文明的生活方式。
3、积极投身禁毒斗争，让青春永远坚强。全体青年教师要积极参加禁毒宣传教育活动，当好禁毒“宣传员”和“监督员”，竭尽所能向家庭成员、社区居民、周围的朋友宣传毒品的危害性和预防知识，帮助他们提高自护意识，增强全社会的毒品防范能力。发现身边有贩毒、吸毒现象，在确保自身安全的前提下，及时向市有关部门大胆举报，努力使自己生活的周围成为一方净土。
行动起来吧，远离毒品，拒绝毒品，反击毒品，捍卫美丽青春，让我们风雨同行!
