颗粒接触力检测方法评述

【简介】感谢网友“豆豆姐姐”参与投稿，下面是小编收集整理的颗粒接触力检测方法评述（共8篇），供大家参考借鉴，欢迎大家分享。

篇1：颗粒接触力检测方法评述

颗粒接触力检测方法评述

颗粒物质是大量固体颗粒体系的集合体,其特性区别于普通固体和液体等物质的性质,颗粒物质基础力学问题的研究来一直是科学的前沿,从分析多尺度结构和相关物理机制的角度研究颗粒物质可能取得突破.首先介绍了微观尺度--亦即单颗粒尺度颗粒间接触力的检测方法,包括高精度电子天平称重法、显色灵敏复写纸压痕方法、光弹实验方法、荧光共聚焦显微镜法和磁共振弹性成像法等,根据检测过程中是否对颗粒带来影响划分为接触式检测和非接触式检测两大类,并对这些方法的工作原理、检测结果和优缺点进行了评述.我们指出接触式测量对颗粒体系带来了或多或少的干扰,特别是由于力链对局部力的变化反应极为敏感,轻微的'变化足以使得力链结构发生很大变化,开展无干扰的光测实验是必然的发展趋势,而现阶段开展二维光弹性实验是很有意义的.最后介绍了作者正在进行的颗粒物质光弹力学实验的研究工作.

作 者：刘建国 孙其诚 金峰 辛海丽  作者单位：清华大学水沙科学与水利水电工程国家重点实验室,北京,100084 刊 名：岩土力学  ISTIC EI PKU英文刊名：ROCK AND SOIL MECHANICS 年，卷(期)： 30(z1) 分类号：O469 关键词：颗粒物质   有效应力   力链   多尺度结构  

篇2：生态脆弱性评价方法评述

生态脆弱性评价方法评述

生态环境的脆弱性分析及评估是制定可持续发展的.区域发展规划的重要前提,是当前环境资源领域研究的重要问题之一,近年来在地理学和生态学研究中广泛应用.通过回顾中国生态脆弱性研究中对生态环境脆弱性的定义与理解,对比分析常用的评价指标体系和方法,得出主要评价方法的特点及适用条件.并结合国外的发展方向、应用及中国的实际情况,指出了目前国内生态环境脆弱性研究中存在的问题及其发展趋势.

作 者：周嘉慧 黄晓霞 ZHOU Jia-hui HUANG Xiao-xia  作者单位：云南大学,资源环境与地球科学学院,云南,昆明,650091 刊 名：云南地理环境研究 英文刊名：YUNNAN GEOGRAPHIC ENVIRONMENT RESEARCH 年，卷(期)： 20(1) 分类号：X826 关键词：生态脆弱性   指标体系   定量评价  

篇3：考研英语单词记忆方法评述

考研英语单词记忆方法评述

目前，有关单词记忆的书籍可以说汗牛充栋，各种记忆方法名目繁多，大多所谓的记忆法其实是炒作概念，迎合大家不想花大力气就能使词汇量突飞猛进的幻想，根本就是华而不实。到底怎样背单词，尤其是怎样在短时间内记忆大量单词，也就是背单词的关键，可以用一个词来概括，那就是“重复”。正所谓大巧不工。听起这象是在鼓吹“死记硬背”， 实际上，“重复”也是有讲究的。这里想先说说在充分调查研究的基础上，对一些单词记忆方法所作的评论：

一、联想型记忆法

世上没有过目不忘的单词速记法，然而有些速记方法如联想法、谐音法、拆解法等却号称“过目不忘”。这一类基于想象的所谓“巧妙方法”，对于在几分钟内突击地暂时记住十几个单词确有奇效，也可以用来记忆少数老是记不住的单词，然而据我们调查，没有一个学生能用这类方法去记忆成千上万的单词。因为，这类方法对单词的回忆，是从“单词 ―>联想 ―> 词义”，实际上它的记忆量比普通的将单词和词义直接对应的硬记方法更大，也就是多出了“联想”这冗余的部分。由于这部分“联想”的内容通常是荒诞不经的，很有新鲜感，所以能一下子就记住。但是，一个单词和由它引发的“联想”之间并没有必然联系，联想是很随意甚至很牵强的，今天看到一个单词时联想到这个，明天再看到同一个单词恐怕就联想起那个了。当成千上万的单词都有一个“联想”和它对应的时候，这些“联想”已经不再具有新鲜感，加上还没有必然性，所以问题就来了：看到某个单词时，你不记得你应该联想起什么了，自然也想不起词义了。因此，这类方法不适合记忆大量单词。

二、词根记忆法

实践证明，这是一种值得肯定的单词记忆方法，它的好处大家都清楚，就不必说了。 然而，它并非放之四海皆准，仍有以下一些不足：

1. 大多数的单音节词、双音节词、大量的多音节词并不包含任何词根，当然就根本无法运用词根法去分析记忆。（大学四、六级词汇这样偏简单的词汇2/3无法和词根扯上关系）例如：bucket（桶）、channel（通道、海峡），多得俯拾皆是，无需再举。

2.有些单词虽然包含某个词根，然而很难看出该单词的词义和词根的意义之间有什么联系。以下是随意自某流行词根学习手册摘录的几个片段：

sedition 叛乱，暴动

[sed- = se 离开，it 走， -ion名词后缀：“走离”->离轨->越轨->越轨的言论或行动 -> 叛乱，暴动]

refuse 拒绝

[re-回，fus 流； “流回” -> 倒灌，倒流->退回->不接纳->拒绝]

contend 竞争，斗争

[con-共同，一起， tend 伸 -> 伸取 -> 追求 -> “与…共同追求” ->竞争，斗争 ]

minister 大臣，部长

[mini 小，-ster 表示人， “小人” -> 地位低的人 ->仆人-> 臣仆->大臣，部长 ]

在这里，词义和词根之间的联系是如此牵强和迂回，以致于已经成为联想式的记忆法了。每一本词根书籍中都有不少这样的单词，很难由词根推想出其意思。正如前面所说，联想一多就不管用了。

3. 很多两三个字母的短词根没有什么代表性。例如词根 “di = day 日”，然而以“di”开头的单词，或包含“di”的单词实在太多了，常用的也有几百个，大部分词义和“日”扯不上半点关系，碰到这样的生词，记住“di”代表“日”又有什么意义？同样的词根还有“it = go 走”，“sen = old 老”， “pen = punish 罚”等等，不一而足。

4. 现在流行的词根记忆书籍，大多都有一个通病：为了凑足词根的数量和单词的数量，收入了不少非常生僻的单词，比如专业词汇。大多数学英语的中国人一辈子也碰不着这些单词，试图掌握它们就是浪费时间。同样摘自某流行词根记忆手册：

ot(o) = ear 耳

otology 耳科学 otopathy 耳病 otalgia 耳痛 parotitis 腮腺炎

ped = child 儿童

pedantocracy 书生政治 pedobaptism 幼儿洗礼

phil(o) = loving 爱

philogynist 喜爱妇女的人 Anglophile 亲英派的人

综上说述，词根法虽好，但不能光靠它来记单词。还应该和其他记忆方法配合使用。

三、其他记忆法

还有其他一些单词记忆法，如

近义词记忆法――把词义相同或相近的单词列在一块，一起记忆；

分类记忆法――同一类别的单词（比如关于“职业”的单词）一起记忆；

形近词记忆法――拼写相近的`单词一起记忆。

这些记忆法都有其可取之处，不过单独依靠其中一种，均很难起到“速记”的作用，其效果不及词根记忆法。

还有一种很轻松的记忆方法，就是在愉快的阅读中自然而然地记住碰到的生词。最好是上午刚背的几十个词，下午看英文报纸时几乎都碰上了（太理想化了）。在阅读中记忆单词，查字典是最头疼的，做笔记也很累人。在阅读中记忆单词仍然不是高效的，也缺乏针对性，虽然轻松，记得也挺牢。试想，读了十分钟的文章，才记住三、四个生词，效率是不是太低了？

那么，到底什么是短时间内背大量单词的最好方法呢？其实，不论用哪种方法，没有人能够将大量单词只背一两遍就牢牢记住，重复，也就是反复的复习，是唯一可靠的办法。然而，重复也是有讲究的。高效率的重复应该符合以下三条：

一、在适当的时间（遗忘临界点）进行复习

根据德国心理学家艾宾浩斯已得到国际认知学界承认的研究结果，人们对其希望长期记忆学习材料，重复多次的复习是极其关键的。合理选择复习的时间，在适当的“遗忘临界点”及时复习，效果最佳。不及时复习固然会造成遗忘，而过多、过早的复习则是时间上的浪费。根据艾宾浩斯绘制的遗忘曲线，一般来说，人们在记忆某些材料过后的当天、第 2 天，第 5 天，第10天，第30天，第60天、第100天这7天处于“遗忘临界点”，在这些天及时复习，效果最好，效率最高。按此规律经过大约7次复习，就可永久记住所学材料。当然，具体的“遗忘临界点”和需要复习的总次数也因人而异。

二、复习应该有重点

对大多数人来说，一本词汇书中的单词可以分为已经会的词和生词两类，而同样是生词，其记忆的难易程度至少可以分成三级――好记的，比较难记的，老记不住的。显然对于这三级的单词复习次数应该是不一样的。那么，关键就是要把难记的词挑出来，最好注意力不要在熟悉的单词上停留，这样才能避免浪费，达到较高的效率。用书本背单词，当然只能通过做记号的方式来标出难的单词了。切记，做记号很重要。

三、高效率的重复应该是多角度的重复

简单地说，就是一个单词在同一个地方看了三次，还不如在不同地方看到两次来得印象深刻。背单词的过程就是一个不断重复记忆的过程。高效率的重复应该是多角度的重复。简单地说，就是一个单词在同一个地方看了三次，还不如在不同地方看到两次来得印象深刻。而且，同一单词在不同地方出现时它的解释还可能有所不同，有利于全面掌握单词的多种词义。另外，用同一个单词列表反复背记容易产生由于上下文的提示、影响作用所造成的“虚记”现象，也就是说，在这个词汇表中看到某个单词，您能想起它的意思，可是同一单词出现在别处，您就认不出来了。

总之，背单词没有神奇的捷径，少不了要苦下工夫。不管运用什么样的记忆方法，说到底反复记忆是最好的方法。

篇4：白蛋白检测方法是什么

白蛋白是我们体内的一种营养值，如果白蛋白出现了问题，可能会对于我们自身的生理机能都会产生很大的负面影响，所以我们日常一定要注意自己的饮食引起特别的高度重视，注意自己的营养均衡，了解一下白蛋白检测方法可以帮助我们尽快寻求解决方法。

一、微量凯氏(kjeldahl)定氮法

样品与浓硫酸共热。含氮有机物即分解产生氨(消化)，氨又与硫酸作用，变成硫酸氨。经强碱碱化使之分解放出氨，借蒸汽将氨蒸至酸液中，根据此酸液被中和的程度可计算得样品之氮含量。若以甘氨酸为例，其反应式如下：

nh2ch2cooh+3h2so4――2co2+3so2+4h2o+nh3 (1)

2nh3+h2so4――(nh4)2so4 (2)

(nh4)2so4+2naoh――2h2o+na2so4+2nh3 (3)

反应(1)、(2)在凯氏瓶内完成，反应(3)在凯氏蒸馏装置中进行。

为了加速消化，可以加入cuso4作催化剂，k2so4以提高溶液的沸点。收集氨可用硼酸溶液，滴定则用强酸。实验和计算方法这里从略。

计算所得结果为样品总氮量，如欲求得 样品中蛋白含量，应将总氮量减去非蛋白

氮即得。如欲进一步求得样品中蛋白质的含量，即用样品中蛋白氮乘以6.25即得。

二、双缩脲法(biuret法)

(一)实验原理

双缩脲(nh3conhconh3)是两个分子脲经180℃左右加热，放出一个分子氨后得到的产物。在强碱性溶液中，双缩脲与cuso4形成紫色络合物，称为双缩脲反应。凡具有两个酰胺基或两个直接连接的肽键，或能过一个中间碳原子相连的肽键，这类化合物都有双缩脲反应。

紫色络合物颜色的深浅与蛋白质浓度成正比，而与蛋白质分子量及氨基酸成分无关，故可用来测定蛋白质含量。测定范围为1-10mg蛋白质。干扰这一测定的物质主要有：硫酸铵、tris缓冲液和某些氨基酸等。

了解了白蛋白检测方法才能够在第一时间内判断我们自身是不是出现了类似的问题，以便我们采取针对性的方法进行治疗，白蛋白的情况日常一定要增强体育锻炼可以大大提高我们自身的免疫力和抵抗力，可以减少这种疾病对我们自身的侵袭。

篇5：网络故障检测方法

随着网络应用的日益广泛，网络故障的检测对解决网络故障就显得非常重要，如何利用最简单的工具来检测网络由于线缆、连接设备产生的故障呢？这里给大家介绍几种实用网络故障检测方法。

以万用表为检测工具

万用表是检测网络传输介质双绞线是否正常导通的基本工具，也是最常用、最得力的工具。利用万用表的欧姆档，能测试出网络中单个导线（一条芯线的两端）是否连通（读到的欧姆值较小且接近0，表明测量的两端导通，读到的欧姆值较大且接近无穷大，表明测量的两端不导通，同一根线的两端应该是导通的），可以得知一端接头的几号引脚与导线另一端接头的几号引脚相对应，但此方法不能测出信号经过导线的衰减情况。

LAN电缆测试器

电缆测试器是一种比较便宜的专用网络测试工具，价格在100元左右/套。通常电缆测试器有两个部分组成：一个是主测试器（如图1左边所示），另一个是远程测试端（如图1右边所示），主测试器或远程测试端上有一组指示灯（有的电缆测试器主测试器和远程测试端各有一组指示灯）、RJ-45接头的插口、BNC接头的插口。检测时将LAN电缆两端的接头插入对应的插口中（如图1所示，UTP5LAN电缆的RJ-45接头放入电缆测试器的RJ-45的插座中），打开电缆测试器电源，当网络传输介质LAN电缆导通正常时，主测试器或远程测试端上的对应指示灯发亮（如图1中右边的1&2、3&6、4&5、7&8指示灯会依次发亮），表明LAN电缆导通正常，如果主测试器或远程测试端上的对应指示灯有不发亮的存在，则表明LAN电缆导通有问题。电缆测试器的部分功能也可以用万用表来模拟，但在检测LAN网线时，比万用表好用多了。

ping指令检测

在网络管理中，ping是使用最频繁的命令之一，ping指令主要用于检查网络的连接。ping指令支持两种网络协议：IP协议和IPX协议，学会使用ping来判断TCP/IP网络故障是一个网络用户应具备的技能。ping指令是一个外部命令，在Windows下有ping.exe与之相应。

ping指令的使用方法：

pingIP地址（或目标主机域名）-

n：执行ping指令时发送测试数据包的次数，缺省值为4。

t：连续向指定目标主机域名或IP地址，发送测试数据包，直到收到-C信号为止。在遇到网络不通的故障时，利用ping命令可以诊断出网络不通的故障点。具体的操作步骤如下：

ping127.0.0.1127.0.0.1

是本地循环地址，如果该地址无法ping通，表明本机TCP/IP协议不能正常工作；如果ping通了该地址，证明TCP/IP协议正常。

如有故障解决方法：在网络属性对话框中，删除已安装网络组件中的“TCP/IP协议”，然后再重新添加“TCP/IP协议”，可解决由于TCP/IP协议不能正常工作而产生的问题。

ping本机的IP地址

使用IPCONFIG或WINIPCFG命令可以查看本机的IP地址，ping本机的IP地址，如果ping通，表明网络适配器工作正常，则可以进入下一个步骤继续诊断；反之则是网络适配器出现故障，

如有故障解决方法：一般网络适配器上有两个指示灯，其中一个是连接指示灯，如果该指示灯亮（通常为绿色），则表明网络适配器连接导通工作正常；如果该指示灯不亮，则表明网络适配器连接导通工作不正常。产生网络适配器连接导通工作不正常的原因通常有两个：一是网络适配器没坏，问题是网络适配器与插槽的接触不良所至，那么更换网络适配器的插槽即可解决问题；二是网络适配器已损坏，那么只有更换一块新的网络适配器来解决问题；

另一个是数据传输指示灯，如果该指示灯亮（通常为绿色），则表明网络适配器的数据传输工作正常；如果该指示灯不亮，则表明网络适配器的数据传输工作不正常。产生网络适配器的数据传输工作不正常的原因通常有三个：一是网络适配器的驱动程序有问题，更换与操作系统相匹配的最新的该网络适配器的驱动程序可解决问题。二是网络适配器配置有问题，该问题通常是网络适配器自身配置有问题或与其他的硬件设备在操作系统的资源分配上有冲突。通过调整操作系统对网络适配器或与网络适配器产生冲突的硬件设备的资源分配，可以解决此问题（可通过控制面板->“系统”图标->“系统属性”对话框的“设备管理器”标签->选择产生资源冲突的设备->调整它们在系统中占用的资源来解决问题）。三是网络适配器的收发类型与传输介质不一致，通过调整网络适配器或传输介质使两者的收发类型一致即可。

ping同网段计算机的IP地址

ping一台同网段计算机的IP地址，ping不通则表明网络线出现了故障，如果ping不通的同网段计算机与本机是连接在同一集线器上，则有可能该集线器与本机和同网段计算机之间的连线不通或该集线器有故障；如果ping不通的同网段计算机与本机不是连接在同一集线器上，则需再ping一台同网段与本机连接在同一集线器上的计算机，以此来判断故障点在哪个集线器或该集线器的连线上。如果网络中还包括有路由器，则应当先ping路由器在本网段端口的IP地址，不通则此段线路有问题，通则再ping路由器在目标计算机所在网段的端口IP地址，不通则是路由器有问题。如果通，最后再ping目的计算机的IP地址。如有故障解决方法：若连线不通，可以通过下述三种方法来解决问题。第一更换能正常导通的连线；第二检查该连线，找出连线中的断点，然后重新按标准要求制作该连线将断点排除在新做的连线之外；第三检查该连线是否按标准要求制作，如果不是则重新按标准要求制作该连线。若是连接线路上的集线器有故障，则可以通过下述两种方法来解决问题。第一通过集线器上的指示灯来判断集线器上的连接端口是否工作正常，如有问题可通过更换连接端口来解决问题；第二集线器本身有问题，则通过更换新的能正常工作的与网络系统要求相匹配的集线器，来解决问题。

ping网址

如果要检测的是一个带DNS服务的网络（比如Internet），在上一步ping通了目标计算机的IP地址后，仍然没有连接到该计算机，则可以ping该计算机的网络名，比如：pingwww.sjtu.edu.cn，正常情况下会出现该网络所指向的IP地址，这表明本计算机的DNS设置正确而且DNS服务器工作正常，反之就可能是其中之一出现了故障；同样也可以通过ping计算机名来检测WINS解析的故障（WINS将计算机名解析到IP地址的服务）。

如有故障解决方法：检查本计算机的DNS设置是否正确，核查本计算机中DNS服务器IP地址设置的准确性，若有问题及时更正；pingDNS服务器IP地址，检查本计算机与DNS服务器的连接线路是否通畅，若有问题更换问题处的连线或设备；检查DNS服务器工作是否正常，若有问题维修DNS服务器；检查DNS服务器上的DNS服务是否正常，若有问题则重新安装DNS服务或重新对DNS服务进行设置。

篇6：病毒检测方法

在与病毒的对抗中，及早发现病毒很重要，早发现，早处置，可以减少损失。检测病毒方法有：特征代码法、校验和法、行为监测法、软件模拟法，这些方法依据的原理不同，实现时所需开销不同，检测范围不同，各有所长。特征代码法

特征代码法是使用最为普遍的病毒检测方法，国外专家认为特征代码法是检测已知病毒的最简单、开销最小的方法。

特征码查毒就是检查文件中是否含有病毒数据库中的病毒特征代码。采用病毒特征代码法的检测工具，必须不断更新版本，否则检测工具便会老化，逐渐失去实用价值。病毒特征代码法对从未见过的新病毒，无法检测。

校验和法

将正常文件的内容，计算其校验和，写入文件中保存。定期检查文件的校验和与原来保存的校验和是否一致，可以发现文件是否感染病毒，这种方法叫校验和法，它既可发现已知病毒又可发现未知病毒，

由于病毒感染并非文件内容改变的惟一的非他性原因，文件内容的改变有可能是正常程序引起的，所以校验和法常常误报警。而且此种方法也会影响文件的运行速度。因而用监视文件的校验和来检测病毒，不是最好的方法。

校验和法的优点是：方法简单能发现未知病毒、被查文件的细微变化也能发现。其缺点是：对文件内容的变化过于敏感、会误报警、不能识别病毒名称、不能对付隐蔽型病毒。

行为监测法

利用病毒的特有行为特征性来监测病毒的方法，称为行为监测法。通过对病毒多年的观察、研究，有一些行为是病毒的共同行为，而且比较特殊。当程序运行时，监视其行为，如果发现了病毒行为，立即报警。

行为监测法的长处：可发现未知病毒、可相当准确地预报未知的多数病毒。行为监测法的短处：可能误报警、不能识别病毒名称、实现时有一定难度。

软件模拟法，以后演绎为虚拟机查毒，启发式查毒技术，是相对成熟的技术。

篇7：银黄颗粒微生物检查方法

摘 要：对银黄颗粒进行微生物检查的时候，要注意检查方法的应用，还要考虑银黄颗粒的药理药性，采用限度检查方法。在检查方法建立之后，要对其方法进行验证，根据有代表性的接种阳性菌株，然后利用常规法和薄膜过滤法验证，还可以采用稀释法验证。其中，常规法的利用能达到一些效果，在金黄色葡萄球菌、黑曲霉菌以及大肠杆菌这些菌株的回收率上都超过了七层，而在白色念珠菌以及枯草杆菌的回收率上都在七层以下，对控制菌进行检查的时候也可以利用常规法，它是比较常用的一种检查方法。本文分析了银黄颗粒微生物实用的检查方法。

关键词：银黄颗粒;检查;微生物

银黄颗粒是一种中成药剂，其中含有的复合制剂是有很多种成分的，而且这里面的每一种成分都成起到抑菌的作用，在进行微生物的限度检查时这些成分也都会对检查准确性有一定的影响。银黄颗粒的主要功效是清热、消炎和解毒，在很多临床医疗和日常实用上都会应用这一药剂。在对银黄颗粒进行微生物的心腹检查时，首先要确定检查的方法，然后再验证检查方法，这样做主要是证明这个检查方法对于药品的酵母菌数、霉菌等的测定检查和控制菌的检查能不能适用。结合权威的检查提示，在对银黄颗粒进行微生物检查的.时候可以采用的方法并不是只有一种，下面详细介绍一下。

一、仪器和材料

1.1 在选择仪器的时候，要依据各项检查要求来定，在我国通常都会选择特定厂家生产的仪器，例如HTY-III型的智能集菌仪，这个仪器能很准确检查出相关的数据，有很大的实用价值。

1.2 在选择检查药品上面，也有一定的要求，这里选择的是每袋4g规格的银黄颗粒。

1.3 培养基的选择，针对不同的参数的检查，选用的培养基也有不同，通常都是胆盐乳培养基、营养肉汤培养基等等。

1.4 菌种的选择，主要有大肠埃希氏菌、黑曲霉、金黄色葡萄球菌等。

二、方法验证

2.1 菌液制备

在选取菌液的时候，要选择1ml的大肠埃希菌、枯草芽孢杆菌的肉汤液体、金黄色葡萄球菌，在温度为34℃的条件下进行培养，培养的时间要在18小时到24小时之间，培养完成后还要在这些液体中加入0.9%氯化钠溶液，加入的容量大约为9ml，再进行10倍的稀释，达到10-5到10-7左右，用于备用。下一步要选取1ml的白色念珠菌霉菌液体，在唯独为24℃的条件下进行培养，这个培养的时间也要控制在18小时到24小时之间，培养完成后再在这些液体中加入0.9%氯化钠溶液，加入的容量大约为9ml，再进行10倍的稀释，达到10-5留于备用。最后，还要选取黑曲霉菌斜面物，选取的标准是要经过一周的培养之后的霉菌，然后在其中加入3ml的0.9%氯化钠溶液，将孢子给洗下去，然后将其转移到另一个空管中，进行标准比浊，这一步完成之后，再选取1ml的黑曲霉菌，将其放在0.9%氯化钠溶液中进行10倍稀释，达到10-4的标准，留于备用。

2.2 检验菌液

在菌液制备的过程中，对金黄色葡萄球菌和枯草杆菌，还有大肠埃希菌都进行了稀释，现将这些溶液的的10-5到10-7之间的稀释液分别取出1ml，然后将它们放置在营养琼脂培养基中进行测定，对于这一培养基的温度要求为45℃，选取的容量为20ml，这些要求都达到之后在注皿中进行平行测定，要对两个皿都测定，在温度上的要求为30℃到35℃之间，培养的时间应该在48h左右，应约为50cfu到100cfu之间。然后再选取之前稀释过的白色念珠菌稀释液，标准在10-5到10-6之间，还要选取之前稀释国的黑曲霉菌孢子悬液，标准在10-4左右，这两种液体都选取1ml就可以，然后将它们放置在虎红琼脂培养基的注皿中进行测定，温度要控制在45℃左右，培养基容量要求是20ml，然后对两个注皿进行平行测定，完成后在进行培养，温度上的要求为23℃到28℃之间，并每天你都对其进行观察，大概要达到50cfu到100cfu这个标准。

2.3 供试液制备

取样品10g，加pH7.0无菌氯化钠-蛋白胨缓冲液100mL，混匀，作为1∶10的供试液。

2.4 回收率测定

2.4.1 细菌数霉菌数的常规法测定。首先进行试验，选取1ml的供试液，含量比例在1：10左右，然后将50cfu到100cfu的试验菌也一起添加到平皿中，紧接着就要将琼脂培养基导入里面，等到其凝固之后，将其放到规定的培养温度中进行培养，培养时间要在24小时到72小时之间，每天都要仔细观察结果。其次进行菌液测定，对每一个实验菌株都进行测定。供试品对照组：取1∶10供试液1mL加入平皿中，立即倾注琼脂培养基，待凝固后，置规定温度培养24～72h逐日观察结果，测定供试品本底菌数。

2.4.2 细菌数霉菌数稀释法测：①试验组：取1∶10供试液0.2mL/皿、50～ 100cfu试验菌同时加入平皿中，立即倾注琼脂培养基，待凝固后，置规定温度培养24～ 72h逐日观察结果。②菌液组：测定每一菌株所加的试验菌数。供试品对照组：取1∶10供试液0.2mL加入平皿中，立即倾注琼脂培养基，待凝固后，置规定温度培养24～72h逐日观察结果，测定供试品本底菌数。

2.4.3 霉菌数薄膜过滤法测定。取1∶10的供试液1mL，注入开放式滤器，用pH 7.0无菌氯化钠-蛋白胨缓冲液冲洗滤膜，每次100mL共4次留少量缓冲液加1mL(50～100cfu)试验菌混匀，滤干后取出滤膜菌面朝上贴入规定琼脂平板培养基中，置规定温度培养4天并逐日观察。

2.5 回收率的计算

按如下公式计算试验组的加菌回收率：

试验组的加菌回收率=(试验组的平均菌落数-供试品对照组的平均菌落数)/菌液组的平均菌落数×100%

2.6 控制菌检查方法的验证

取1∶10供试液10mL加入100mL胆盐乳糖培养基中，同时加入上述大肠埃希菌液1mL，置35℃培养24h，为试验组;取供试液10mL加入100mL胆盐乳糖培养基，同时加入金黄色葡萄球菌液1mL，置35℃培养24h，作为阴性菌对照组。另取1∶10供试液1mL加入10mL胆盐乳糖发酵培养基中，同时加入上述大肠埃希菌液1mL，置35℃培养24h;取1∶10供试液1mL加入10mL胆盐乳糖发酵培养基中，同时加入金黄色葡萄糖球菌液1mL，置35℃培养24h。

三、结果

从上述的检验结果可以看出：该供试品接种5株阳性试验菌株，常规法对枯草杆菌、白色念珠菌回收率均底于70%，对大肠埃希菌、金黄色葡萄球菌、黑曲霉菌回收率均高于70%;稀释法对枯草杆菌回收率均高于70%;薄膜过滤法对白色念珠菌回收率高于70%。

四、讨论

银黄颗粒首先采用常规法进行验证，枯草杆菌、白色念珠菌回收率均底于70%，说明该样品具有抑菌活性，第二步采用稀释法进行测定，枯草杆菌回收率高于70%，而白色念珠菌回收率仍低于70%，第三步采用薄膜过滤法冲洗量为400mL/筒进行测定，白色念珠菌回收率高于70%，控制菌大肠埃希菌采用常规法进行检查。从而确定建立了银黄颗粒微生物限度检查方法细菌数需采用稀释法进行测定，霉菌数、酵母菌需采用薄膜过滤法冲洗量为400mL/筒进行测定;控制菌大肠埃希菌采用常规法进行检查。

五、结束语

在对银黄颗粒进行微生物检查的时候，采用科学的方法是非常重要的，在检查的过程中要注意各个菌液的稀释和试验，只要在试验成功之后才能进行检查，这样能减少误差，也能保证检查的准确性。

参考文献：

篇8：环境中氰化物测定方法评述

环境中氰化物测定方法评述

氰化物在民用工业中用途十分广泛,但它是高毒物质,一旦发生泄漏,就会给人类的生存环境造成严重的'后果,因此对环境中的氰化物进行监测具有非常重要的意义.对环境中氰化物测定的容量法、光度法(分光光度法、荧光法和原子吸收光度法)、电化学法(离子选择电极法、极谱法和安培法)、色谱法、放射化学法、流动注射分析法的原理、特点及监测效果作了详细的讨论,希望能够为相关研究者和企业提供有益的参考.

作 者：汪青 Wang Qing  作者单位：湖州职业技术学院,浙江,湖州,313000 刊 名：环境污染与防治  ISTIC PKU英文刊名：ENVIRONMENTAL POLLUTION AND CONTROL 年，卷(期)：2005 27(4) 分类号：X8 关键词：氰化物   测定   环境