江苏高考状元是谁

由小冲猴 分享时间：2023-09-17 00:27:35 收藏本文

【简介】感谢网友“小冲猴”参与投稿，以下是小编整理的江苏高考状元是谁（共5篇），希望能够帮助到大家。

篇1：江苏高考状元是谁

2020江苏高考状元是谁

理科状元是来自于天一中学的时鹏扬同学，高考分数为441分。

文科状元是来自于淮阴中学的白湘菱同学，高考分数为430分。

文科状元白湘菱为什么上不了清华和北大

江苏省高考录取不只是看高考总分，还要看选修的两门科目考试等级，因为白湘菱的历史选修科目考试等级只有B+ ，所有很多985一流高校，她都填不了志愿。

江苏高考不仅要看看总分，还要看选修等级

白湘菱的高考成绩高不高? 总分480分，考430分。

有网友说，430分不高啊，放在全国卷总分750分，折算一下就是672分啊!

大家可知道?江苏省总分480分，只考语、数、外三门，语文160、数学160、英语120 ，如果选文科，语文有附加题40分，选理科，数学有附加题40分。

另外，江苏语文高考题只有5、6题选择题，作文题基本都是每年高考的话题热点之一。

数学题只有填空和计算题，没有选择题，这种出题方式，特立独行。

大家想想江苏的考试难度吧!

中国有成语叫万里挑一，江苏今年可有30多万的考生啊!

江苏的考生何其艰辛!

河南9000多万人，江苏8000多万人，高考，河南考生90多万，江苏考生只有33万，江苏考生哪里去了?最主要的一点就是江苏中考录取率太低了，很多人没有机会参加高考，可想而知，中考的压力有多大?

白湘菱

另外，江苏高考既要考虑考分，又要考虑必修科目考试等级，总分低，难度大，区分度低。

双重因素，导致江苏学生的学习压力层层向下传导，直接传导到幼儿园，所以幼儿园的学生就开始拼了。

大家想想江苏的考生何其艰辛!

不管他们考得怎么样?我们都要为他们点赞! 他们太难了，太不容易了!

考上清华和北大不是衡量人生是否取得成功的唯一标志

面对这样的尴尬境遇，白湘菱却表现出十分的乐观，她统一回应了大家的关心：谢谢你们恭喜我!大家不用安慰我，我心态很好，我正在研究我能去的大学的伙食和宿舍呢。

是金子在哪里都会发光!清华和北大不是衡量人生是否取得成功的唯一标志!

我们要祝福白湘菱!

状元只是一个标杆

状元只是一个标杆，第二，第三名同样很优秀，他们都是万里挑一的人才。他们付出了太多的艰辛和不懈坚持!

篇2：江苏高考状元学习方法

1. 错题集功不可没

“就在数学考试前，她一到校就突然流鼻血，我担心死了。用凉水拍额头，一直到进考场前才勉强止住血，数学考了141，看来她真的没受这个小插曲的影响。”王老师是吉淳的数学老师，而数学相对来说是吉淳的弱项，“刚进高三她一开始考110分左右，难的时候90分也考过。但这是个特别刻苦用功的孩子，错题集整理得特别好。”

2.考场也是心态的较量

对于这次能考到全省第一，吉淳说压根没想到。“我心态一直比较好，我是个没有野心的人，高考也不会决定一个人的一生。也许正是这种没野心，反而让我发挥得不错。”

3.擅长总结方法是关键

“我觉得我比较善于总结改进学习方法。比如，对于语文，我就反复总结答题技巧;对于英语，则是提高阅读速度和能力，提高正确率。”吉淳说，有段时间她一直在研究英语的速度技巧。“后来我发现，英语阅读与眼睛焦点的移动有关系。选择一个恰当的距离，不断调整焦距，就能扩大视野范围，从而做到又准又快。”

4. 博览众书，学而有疑

今年高考作文是有关青春和不朽的话题，吉淳的构思很巧妙。“我从《古诗十九首·驱车上东门》中‘浩浩阴阳移，年命如朝露’这两句中收获了灵感。写了一个僧人的故事，他为年轻时候的行事而忏悔，从而意识到，青春的一切都不是不朽的，而在青春不朽中形成对生命对人世间更深层悲悯。我平时就偏爱看议论性文章，那些阐发哲理类的书籍。平时花在语文上的时间，倒不是做题目，而是思考。”

吉淳说：“我没有什么爱好，只喜欢读书。阅读面也比较驳杂，对于大脑科学，学习科学、心理学、政治都比较感兴趣。”

吉淳颇有“质疑精神”。在平常阅读练习过后，吉淳会主动找其他阅读理解来做。而且她不会把答案当做唯一真理。“比如古代文人被流放宁古塔，大家都认为宁古塔对于文人是一种禁锢、一种戕害，吉淳却提出了自己的观点：正是宁古塔成就了这些文人，恶劣的环境既能磨练文人的意志，也能激发深藏在大脑里的才华，就是所谓的‘逆境出人才’。”

5.好记性与烂笔头

吉淳语文成绩好，不仅在于“好记性”，也有“烂笔头”的功劳。高三课业紧，没有时间让学生进行深层阅读。但是吉淳会抓紧每一分每一秒的时间，把书本上有价值的文字摘录下来。“因为她的这个习惯，无论是语言还是思想，都会在作文里自然流露。”摘抄过后，吉淳还会深层挖掘文章的主旨，并在作文中转化为自己的现实人生关照。

篇3：江苏高考状元学习方法

高考作文构思来自于古诗

刻苦不是全部。“我觉得我比较善于总结改进学习方法。比如，对于语文，我就反复总结答题技巧;对于英语，则是提高阅读速度和能力，提高正确率。”吉淳说，有段时间她一直在研究英语的速读技巧。“后来我发现，英语阅读与眼睛焦点的移动有关系。选择一个恰当的距离，不断调整焦距，就能扩大视野范围，从而做到又准又快。”语文是吉淳的强项，平时模考总能考到160分左右，今年高考作文是有关青春和不朽的话题，吉淳的构思很巧妙。“我从《古诗十九首·驱车上东门》中‘浩浩阴阳移，年命如朝露’这两句中收获了灵感。写了一个僧人的故事，他为年轻时候的行事而忏悔，从而意识到，青春的一切都不是不朽的，而在青春不朽中形成对生命对人世间更深层悲悯。我平时就偏爱看议论性文章，那些阐发哲理类的书籍。平时花在语文上的时间，倒不是做题目，而是思考。”

爱好就是读书，读完喜欢质疑

吉淳说：“我没有什么爱好，只喜欢读书。阅读面也比较驳杂，对于大脑科学，学习科学、心理学、政治都比较感兴趣。”

让老师刮目相看的是，吉淳颇有“质疑精神”。在平常阅读练习过后，吉淳会主动找其他阅读理解来做。而且她不会把答案当做唯一真理。“比如古代文人被流放宁古塔，大家都认为宁古塔对于文人是一种禁锢、一种戕害，吉淳却提出了自己的观点：正是宁古塔成就了这些文人，恶劣的环境既能磨练文人的意志，也能激发深藏在大脑里的才华，就是所谓的‘逆境出人才’。”“吉淳一直想成为一位大学者，她有这个潜质。”老师说。

篇4：江苏高考状元学习方法

曾立志考北大当一名新闻人

“我曾经幻想过自己能成为全省的状元，但这是可遇不可求的事情，但从心底我坚信自己完全有这个实力。高考发挥算正常，所有题目都做完了，还保证了正确率。”吴呈杰自信满满地说。

在班主任老师赵红慧看来，吴呈杰就是这样执着和自信，“相信自己能行，认准的目标就绝对不会放弃。”吴呈杰三年前以无锡锡山区中考第一名的成绩考入天一中学，分在高一(1)班，与赵红慧老师第一次交流中，他就表达了“誓要考上北大”的心愿。

吴呈杰说，他从小就在心里编织起了北大梦，不仅两次参加了北大“夏令营”，作为营员代表在“百家讲堂”上发过言，他还立志进入北大新闻系，做一名新闻人。高三时，吴呈杰和其他尖子生PK，竞争“北大校长推荐”的名额，吴呈杰当场念出豪气十足的座右铭“欲戴王冠必承其重”，全场都被他的气场震住。吴呈杰如愿拿到校长推荐制的名额，可他却坚定地说，“我的高考分数一定要够上北大的录取线。”

理科“学霸”作文赛照拿一等奖

顶着理科“学霸”头衔的吴呈杰是名不折不扣的文青，创作了短篇小说《北京、北京》并发表在《萌芽》杂志上。获得第七届奥林匹克杯全国英语作文大赛国家级一等奖，第十六届全国新概念作文大赛一等奖。为了圆北大梦，小学三年级的时候，妈妈就为他报了“小记者班”，参加小记者活动，整个小学都没有间断过。为了这个梦，他博览群书，不仅做了近50万字的札记，更喜欢思考，创作小说。

吴呈杰说，今年高考自己的作文是写的议论文，从年龄和精神两个层面分析了青春不朽。有了常年的文学积累，吴呈杰的文科成绩比理科更优秀，“其实我不擅长做特别难的数理化题目，但因为比较规范，每次得分还不低。今年的理科卷难度不算高，比较对我的胃口。”当初为什么还选理科班?吴呈杰“傻傻一笑”，露出一对可爱的小酒窝，“因为舍不得高一(1)班这个大集体，我们班的氛围特别好，我最崇拜的人就是班主任赵红慧老师，有心里话就想跟她说。”