考研心理学专业复习规划基础部分

【简介】感谢网友“Aphasia”参与投稿，今天小编就给大家整理了考研心理学专业复习规划基础部分(共9篇），希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!

篇1：考研心理学专业复习规划基础部分

考研心理学专业复习规划（基础部分）

随着考研的大幕落下，20的考研战役已经打响了。文都考研高端辅导中心的老师希望同学们早做准备，在起跑线上就领先一步。文都考研高端辅导中心除了彩虹卡的高端辅导之外，还有各种统考及非统考的专业课辅导，今天，文都高端的老师就为同学们规划一下心理学专业的复习计划。

一、使用教材：

科目方向

书名

作者

出版社

普通心理学

《普通心理学》

彭聃龄主编

北京师范大学出版社

《普通心理学》

叶奕乾

华东师范大学出版社

实验心理学

《实验心理学》

郭秀艳、杨治良

人民教育出版社

《实验心理学》

朱滢

北京大学出版社

心理统计学

《现代心理与教育统计学》

张厚粲主编

北京师范大学出版社

心理测量学

《心理与教育测量》

戴海崎等主编

暨南大学出版社

《心理测量学》

郑日昌等著

人民教育出版社

发展心理学

《发展心理学》

林崇德主编

人民教育出版社

教育心理学

《当代教育心理学》

陈琦、刘儒德主编

北京师范大学出版社

《教育心理学》

冯忠良、伍新春等著

人民教育出版社

二、学习内容

依据考试大纲讲解考研心理学的“三基本”：基本理论，基本知识和基本方法。内容贴近教材，难度略高于教材，略低于真题。

三、学习目标：

1、了解心理学考研的.主要内容，在头脑中形成知识框架；

2、了解各部分内容的难度和重要程度，以便在下阶段学习中有针对性复习；

3、能够看出课后习题的所考查的知识点。

四、学习方法

1．参考书的阅读方法

（1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。

（2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。

（3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

2.学习笔记的整理方法

（1）通过目录法、体系法的学习形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。

（2）做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容整理成为一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。

五、全年复习规划

1、基础复习阶段（207月之前)

本阶段主要用于考生学习基础参考书，要求系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等，但不要求记住。最终基本达到心理学本科水平。

2、强化复习阶段（年7月－2013年9月)

本阶段主要用于考生学习在指定参考书之外可以涉猎一下推荐参考书目，吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念、基本理论和基本方法，为下一个阶段做好准备。

3、冲刺提高阶段（2013年10月－2013年11月）

本阶段，考生要对指定参考书进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握。做历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。

4、模考点睛阶段（2013年12月－年1月）

总结所有重点知识点，包括重点概念、理论和方法等，查漏补缺，回归教

篇2：心理学专业基础部分考研规划

一、使用教材：

科目方向

书名

作者

出版社

普通心理学

《普通心理学》

彭聃龄主编

北京师范大学出版社

《普通心理学》

叶奕乾

华东师范大学出版社

实验心理学

《实验心理学》

郭秀艳、杨治良

人民教育出版社

《实验心理学》

朱滢

北京大学出版社

心理统计学

《现代心理与教育统计学》

张厚粲主编

北京师范大学出版社

心理测量学

《心理与教育测量》

戴海崎等主编

暨南大学出版社

《心理测量学》

郑日昌等著

人民教育出版社

发展心理学

《发展心理学》

林崇德主编

人民教育出版社

教育心理学

《当代教育心理学》

陈琦、刘儒德主编

北京师范大学出版社

《教育心理学》

冯忠良、伍新春等著

人民教育出版社

二、学习内容

依据考试大纲讲解考研心理学的三基本：基本理论，基本知识和基本方法。内容贴近教材，难度略高于教材，略低于真题。

三、学习目标：

1、了解心理学考研的主要内容，在头脑中形成知识框架；

2、了解各部分内容的难度和重要程度，以便在下阶段学习中有针对性复习；

3、能够看出课后习题的所考查的知识点。

四、学习方法

1．参考书的阅读方法

（1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。

（2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。

（3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

2. 学习笔记的整理方法

（1）通过目录法、体系法的学习形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。

（2）做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容整理成为一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。

五、全年复习规划

1、基础复习阶段（20**年7月之前)

本阶段主要用于考生学习基础参考书，要求系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等，但不要求记住。最终基本达到心理学本科水平。

2、强化复习阶段（20**年7月－20**年9月)

本阶段主要用于考生学习在指定参考书之外可以涉猎一下推荐参考书目，吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念、基本理论和基本方法，为下一个阶段做好准备。

3、冲刺提高阶段（20**年10月－20**年11月）

本阶段，考生要对指定参考书进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握。做历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。

4、模考点睛阶段（20**年12月－20**年1月）

总结所有重点知识点，包括重点概念、理论和方法等，查漏补缺，回归教材。温习专业课笔记和历年真题，做专业课模拟试题。调整心态，保持状态，积极应考。

总之，考研的复习是漫长而艰巨的过程，坚信自己，耐得住寂寞，耐得住孤单，相信大家，一定会实现自己的读研梦想。

[心理学专业基础部分考研规划]

篇3：心理学专业考研基础综合8月复习建议

心理学专业考研基础综合8月复习建议

假期经过了一半，如火如荼的八月到了，大家复习的心是不是还像假期刚开始时那样的火热呢？八月份是考验大家忍耐性的季节。有句话说得好，“志不坚者志不达”， 为了我们的梦想，坚持下去！

辅导班基本上在七月份已经画上了句号，我们可以安静下来，把时间归给专业课多些。只要我们把握住复习的原则，相信每个人都可以。

一、复习原则

八月份总的原则是和七月份的基本上是一样的。其实每一轮的复习我们都有共同的原则，把这一轮的知识掌握好。下面我们就把基本复习原则赘述一遍。

1、理解记忆。第二遍通读教材，把握重要的理论和概念，保证知识点的理解贯通，了解心理学的整体框架，掌握每章重点。归纳总结，形成知识体系。由于心理学的性质决定了记忆在这门考试中的分量，因此，要更加注重基础概念的理解记忆。

2、融会贯通，举一反三。教材上的知识我们已经在第一轮里认识了，在这两个不受打扰、完全把时间用于复习的时间里，我们应该力争让知识进到脑子里，理解它们，而且可以做到举一反三。

二、各科复习全攻略

◆普通心理学

此时，普通心理学的复习已经进行了一半左右了。前面已经说过，这是一个记忆色彩比较多的学科，所有当我们复习到一半的时候，不妨对前半部分进行一次总结，试着合上书本，看看自己能否把前半部分章节的内容回忆起来。如果可以，那么说明我们前面一个月复习的不错，再接再厉。如果不能，也不错，可以在这个时候知道自己在复习进程中需要改进的地方，力争后面的不会出现同样的问题。

◆教育心理学与发展心理学

七月份的复习中，不知道大家有没有就的发展问题问问家人或者观察你周围小朋友的情况。不管有没有，只要我们老老实实地把课本只是可以融会贯通的掌握起来，就可以了。找个时间去公园休息一下吧，同时给你一个任务，公园里看到不同年龄的小朋友，你把他们在发展心理学中讲到的'年龄行为特征等在你脑中反应一下，可以就你七月份复习过的那部分的内容，还没有复习到的可以缓一缓。别忘了，也把自己的具体的复习方法等也用教育心理学中的原则方法等等自我分析一下。

◆实验心理学

实验心理学我们在七月份已经说得比较详细，在这里不在重复，希望大家可以坚持下去，即使做不到吃透这门科，也要争取把需要背的东西牢记，需要计算的东西，知道如何计算。

◆ 心理学统计与测量

这个咀嚼消化阶段的前半部分已经过去了，相信大家既有看不见的时候，也有走过低谷克服困难后的欣喜享受时候。八月份，我们还是要坚持七月份复习原则，可以找找周围的研友，或者网上的，把我们目前状态下对心理统计与测量的感觉分享一下。每一门学科都是自身的特点，当我们在走到一半的时候，分析一下自己对这门学科的感受和认识，会对我们前面的学习起到巩固的作用，同时也对我们接下来的复习有事半功倍之作用。当然，这是夸大的说法，但是肯定会对后面的复习有指引的作用。

三、复习方法

在这个躁动的月份，很多人的心也跟着动起来。尤其是我们顺利经过了前面的复习阶段后，天气给了我们很好的借口来放松再放松，休息再休息。人的惰性增长速度是超乎我们自己想象的。所以：警惕！不管是每天的午休还是每天的运动，即或是小胜后奖励给自己的放松时间，都是在控制之中！

1、心静茶自凉。别让天气温度等成为主导!把这个放在复习方法里面也有过于简单，但是越是简单的东西越是大家需要注意的地方！

2、保证质量和数量。如果你是坚决要考研的人，那就没有什么可说的。任何情况下，都要保证住你复习的质量和数量。

3、放眼将来。想象一下：你的梦想成为现实，你可以在你喜欢的心理天地中自由呼吸时的感受，那么现在的困难都是至暂至轻的，都是为了那不久后的自由，释放!因此，坚持下去，努力下去，为了研战而准备！

篇4：考研专业课基础复习指导 心理学

考研专业课基础复习指导 心理学

心理学考研从起除个别学校外，基本是全国统考。因此，对绝大多数考生来讲，面临的分数竞争更是来自全国的竞争，这也加大了广大考研考生在考试中脱颖而出、获得优异专业课代成绩排名的难度，因此，要想在激烈的考研中胜出，必须有一套系统的学习方法和知识结构做支撑。

一、心理学考试科目

考研心理学专业基础综合包括：普通心理学、教育心理学、发展心理学、实验心理学，心理统计、心理测量六个科目的考试内容，共一张试卷，300分。

1.普通心理学是整个心理学的基础学科，它涉及到心理学的各个分支，是认识整个心理学的基础。具体包括三大部分：第一部分是人的感觉、知觉、记忆、思维、语言、意识和注意力等;第二部分是行为调节和控制，包括动机、情绪情感;第三部分是人的心理性，包括能力、心理等。近几年，能力、情绪情感曾重复出题，考生在复习过程中应格外注意。

2.发展心理学复习过程中应将其看作一个连续发展的过程，断不可分开孤立的复习此门课程，因为人本身就是一个连续发展的过程。考生在复习过程中除将这些阶段联系起来之外，同时还要看到每个阶段的'年g特征，而后者一般也是考试的重点。

3.教育心理学所占分数不多，对于其复习，考生可将其分为三个部分：教育心理学的基本概念、学习理论，学习的动机和学习的迁移。同时每一部分又可以分列出一个提纲，主要有理论学派、主要观点和对教学的启示。

4.实验心理学的大致内容可以归纳为：实验变量、实验设计、反应时、信号检测论、传统心理物理法等。

5.统计心理学需要广大考生在头脑中有一个清晰的脉络，大体可以分为两大部分，即描述统计和推论性数据的计算，建设考生在复习些门课时更注重理论知识的复习。

6.心理测量学以前考的学校不多，但现在统考会考，因此还是要认真复习，心理测量学主要包括基本概念，信度效度的分析，常模参照测验和标准参照测验，测验的制作过程。此外，考生最好记几个有代表性的量表。

二、推荐心理学参考书目

教育心理学――陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社

普通心理学――彭聃龄主编：《普通心理学》，北京师范大学出版社

实验心理学――郭秀艳、杨治良：《实验心理学》，人民教育出版社

发展心理学――林崇德主编：《发展心理学》，人民教育出版社

心理测量学――戴海崎等主编：《心理与教育测量》，暨南大学出版社

心理统计学――张厚粲主编：《现代心理与教育统计学》，北京师范大学出版社

三、复习指南

马上进入六月，是专业课复习的基础复习阶段，这一段时间考生除了梳理学科知识框架、知识结构、培养对心理学深入研究的兴趣之外，还要做的工作就是步入学科基础复习，需要对学科内容有一定的把握，建构心理学学科视野。这段时间考生不妨多看一些心理学相关的杂志、期刊，不懂也没有关系，主要是培养一种心理学研究意识，训练自己一些心理学的研究方法，用心理学的思维和方法来思考一些问题。

考生还需注意一点，即存在学术争议的理论一般是不会考的，因为还没有定论，无法形成标准化的答案，因此，在复习过程中要注意复习和重心，应把重点更多的放在经典的理论上。

篇5：考研心理学复习

考研心理学复习

心理学是关注灵魂的科学，对于广大励志为祖国的心理学事业奋斗终生的考研学子们，无疑你们的心灵是高尚，灵魂石纯洁的。在此，为你们的执着与坚持而感动着。心理学是一门比较冷门的专业，特别在广大人民群众经常误把心理学当场精神病学的情况下，心理学的艰难如此可见一斑。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。对于考研心理学的复习，给大家如下建议。

1、心理学是一门科学，科学是需要耗费大量的经历来进行研究的，所以心理学考研的备考永远要以考察研究能力为主。

心理学考察我们怎样对所学知识灵活运用，达到或接近创造新知识的程度。这里可以套用心理测量上一个概念，就是为将来更好的做心理学基础和应用研究这个校标找一个关联度最高的'测验指标。顾名思义，就是要充分考察大家的研究潜力，而不仅仅是考察大家的背诵、记忆知识的能力。

2、心里学考研的复习一定要以大纲为主，最新的大纲还没有出来，我们可以按照的心理学大纲来指导我们的复习。

按照大纲复习的好处是，可以过滤掉一些教材中提到，大纲没有的知识，这样可以很快把教材读薄，当然这是我们应付考试的权宜之计，等我们考上研究生了，搞研究还是要每个细节，每个知识点都要弄懂的。心理学考研科目主要有普通心理学、实验心理学、心理统计与测量、发展心理学和教育心理学。我们都知道，在整个复习当中每门课程中各个知识点都是有联系的，范围再大些，每门课程之间也都是有联系的，心理学备考绝不可割裂任何一门，来单独复习。比如心理统计测量，这就是一门，测量其实通俗的讲是我们心理学里的统计应用；具体实验和普心，这部分也如此，我们要知道科学心理学几乎全部的经验知识积累都来自于实验心理学，而普心的复习理所当然要和实验结合。当我们把两门或几门课程放在一起复习就会发现它们都是互相关联的，这样复习起来效率更高。

3、关于心理学的习题练习，不搞题海战术，以精为主，多研究真题。

凡事过犹不及，当作题太多不仅是资源浪费，而且会冲击原有认知结构，因此，精作题，作精题才是我们的首选，比如历年真题，名校真题，经典教材的重要例题。对于实心，要求就更高一步了，当复习完一部实验心理学时，对科学精神，科学研究程序了然于胸，能不断潜移默化到经后的其他学习分支上，这才是合适的定位和目标。而非不断纠缠于几个概念和定理上。

最后，心理学是研究人的科学，大家切不可闭门造车，要尽量和其他研究进行交流沟通，不但可以互相提高复习技巧，也有可能未来大家成为校友，一举两得，何乐而不为呢。

篇6：考研英语年前基础复习规划

对于大多数同学来说上了大学之后就基本没有再学习过英语了。即使以前基础还可以的同学现在也忘得差不多了，单词不认识，读句子没有语感，那么年前这个阶段学习英语就需要从现在开始了。

这段时间是夯实基础的时期，持续时间较长，但因为是打基础阶段，整体回顾之前的英语知识以及拓展新的知识，所以尤为重要，这一关打得好不好，直接影响后期学习的进度以及程度。接下来就为大家介绍年前基础复习的规划，仅供各位同学参考。

首先，背诵词汇

词汇一直是各位考生头疼的一个问题，很多学生甚至最后到冲刺阶段，有些重点词汇依然不清楚含义，很明显就是第一阶段基础没有打好或者是根本还没在这阶段开始打基础。

这样的教训并非个例，所以请同学们注意。背诵单词最科学的方法是词根词缀记忆法，在词根词缀的方法指导下，在年前至少将5500词汇过一遍，并标记不熟悉的单词以备下个阶段重复记忆。但是记住记忆词汇是一个长期漫长的过程，号称一个月记住所有考研词汇的都是不现实的，所以同学们还是踏实下来背单词。

其次，重温语法知识

在单词有了一定基础后，大家可以开始重温语法知识，这个时间可以依据自己背单词的具体情况而定，没有绝对的时间界限。

在此阶段应当从最基本的语法点开始复习，逐渐回忆高中所学，并在词基础上逐渐提高，学生在年前应当基本了解英语各类成分，包括主谓宾定状补，以及各类从句的基本特点，如何识别。现阶段只需看懂句子，无需会写。做到这一点基本就可以了。

最后，练习阅读真题

在语法基础夯实后，可以适当进入阅读真题的练习，将自己背过的单词和复习过的语法在真题中进行强化。同学们一定要注意，练习一定要用真题，不要用预测卷或模拟题，因为根据真题你才能把握出题规律，而且历年的真题已经足够你分析练习，可以采取先分析较早年份的真题，将以后的真题留到最后，用来检测自己学习的成果。

在练习阅读时，一定会反复出现高频词汇和常考语法点，同学们就可以通过这个过程达到反复记忆单词以及攻克长难句的过程。

相信在这个阶段把基础打好的学生，在春季以及之后的强化和冲刺阶段学习的过程中会特别的顺利。所以一定要利用好年前时间复习，赢在细致。

1.考研英语基础复习的误区

2.考研英语基础复习建议

3.2018考研英语基础复习

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5.考研英语复习规划

6.考研英语总体复习规划

7.2018考研英语全年复习规划

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9.考研英语基础差复习策略

10.考研英语 基础复习

篇7：考研英语基础阶段复习规划

考研英语基础阶段复习规划

一、1-6月复习概述

经过1-2月的前奏复习，3-7月正式进入重要的夯实基础阶段。这一阶段的核心任务和工作是：1、继续巩固六级词汇，同时开始进入考研词汇第一、二、三遍的理解、记忆及背诵;2、考研核心语法的学习;3、阅读基础的提高和强化;4、长难句的.句子分析及理解;5、六级及考研写作核心词汇及考研写作材料的积累和完善;6. 翻译基础的初步认识和学习。所有的这些工作， 都是为强化阶段的真题研读打好坚实基础。

词汇方面：所有词汇记忆按照自身实际进度安排其进行轮番理解及记忆，争取6月底完成词汇的五遍记忆。可适当穿插词汇测试进行复习效果检验!

阅读方面： 结合阅读、长难句精品课进程及自身基础，达到阅读基础的提升与加强，为后期的专家大课及真题研究做好充足的准备。

写作方面：结合写作核心词汇及专家课程，打好写作的前期基础;本阶段注重积累写作常用词汇及材料，可加强学院基本句子及简单段落的实际写作能力。

翻译方面：注重在这个过程中积累词汇、固定表达、句型结构，提高语感和语言敏感程度。

资料方面:注重国外网站的阅览，及相关网站的阅览，像考研教育网考研官方网博会经常送相关资料及每日一句，同学们都可以上去学习。

二、 本阶段复习要求

1、 本阶段英语学习要保证每天4―5小时。

2、 6月底， 本阶段结束时，学员需把大纲词汇和词组全部掌握，争取记忆5遍以上。

3、 熟悉考研英语各题型及分值，并对各题型进行了细致的基础阶段练习，尤其是阅读及长难句分析部分。

4、 精读专家课及精品课相关的阅读、写作、翻译长难句等复习资料，全面解决基础问题。

5、 完成写作的基础准备工作，包括：写作核心词汇、精彩段落的背诵及写作资料的积累。

6、完成翻译部分基础的贮备工作，主要是对六级阅读理解资料的翻译。

篇8：考研基础阶段 数学复习规划

考研基础阶段 数学复习规划

复习任务：将基本知识点、考点、基本定理、基础题型复习一遍。结合精品课程，最终达到透彻理解基本概念，掌握基础考点的解题思路，具备较好的解题能力。

整体规划：要对基本概念有深入理解，牢牢掌握基本定理和公式，分析近几年考生的数学答卷可以发现，考生失分的一个重要原因就是对基本概念、定理理解不准确。

经过前期预备阶段的复习，学员对于考研数学所要求的考点均进行了“扫雷式”的复习，并且具备了对单一知识考查点的`运算能力和解题能力。在夯实基础阶段，要对于前期预备的考点进行进一步的复习，明晰基本概念的内涵和外延，对定理的相关内容理解的更加透彻，并对自己在预备阶段的复习中出现的问题在老师的帮助下进行解决。

在这一阶段要注意多总结。另外，这一阶段还须注重运算能力的培养。这里所说的运算能力包括速度和准确率两个方面。

运算方面的内容主要有：求极限、求导数、求高阶导数、求不定积分、求向量的点积和叉积、复合函数求导的链式法则、行列式或矩阵的初等变换、矩阵的乘法。

复习时间参考

每天至少应该花2.5－3.5个小时左右来复习数学，其中用1.5－2个小时左右的时间理解掌握概念、定义等，用1－1.5小时左右来做习题巩固。对于数学基础较薄弱的同学建议每天再加一个小时的复习时间用来做习题并总结。

篇9：考研数学 基础阶段复习规划

2013考研数学 基础阶段复习规划

复习任务：将基本知识点、考点、基本定理、基础题型复习一遍。结合精品课程，最终达到透彻理解基本概念，掌握基础考点的解题思路，具备较好的解题能力。

整体规划：要对基本概念有深入理解，牢牢掌握基本定理和公式，分析近几年考生的数学答卷可以发现，考生失分的一个重要原因就是对基本概念、定理理解不准确。

经过前期预备阶段的复习，学员对于考研数学所要求的考点均进行了“扫雷式”的复习，并且具备了对单一知识考查点的运算能力和解题能力。在夯实基础阶段，要对于前期预备的考点进行进一步的复习，明晰基本概念的内涵和外延，对定理的相关内容理解的更加透彻，并对自己在预备阶段的复习中出现的`问题在老师的帮助下进行解决。

在这一阶段要注意多总结。另外，这一阶段还须注重运算能力的培养。这里所说的运算能力包括速度和准确率两个方面。

运算方面的内容主要有：求极限、求导数、求高阶导数、求不定积分、求向量的点积和叉积、复合函数求导的链式法则、行列式或矩阵的初等变换、矩阵的乘法。

复习时间参考

每天至少应该花2.5-3.5个小时左右来复习数学，其中用1.5-2个小时左右的时间理解掌握概念、定义等，用1-1.5小时左右来做习题巩固。对于数学基础较薄弱的同学建议每天再加一个小时的复习时间用来做习题并总结。