母爱永驻心中――《嘱咐》

【简介】感谢网友“我脾气超级大的”参与投稿，以下是小编收集整理的母爱永驻心中――《嘱咐》(共7篇），希望对大家有所帮助。

篇1：母爱永驻心中-《嘱咐》教学设计

浙江省仙居县外语学校：赵永攀

《嘱咐》是浙教版第九册第二单元的一篇课文。这是一篇歌颂母爱的散文，回忆母亲的爱是用无声的嘱咐传递给我的，而无声的嘱咐又是母亲用眼睛传递的。本单元的训练重点是抓住重点词句理解课文，并提出了三点学习方法：①找出课文的重点词句；②看看课文围绕这些重点词句写了那写事例，想象课文所描写的情景；③围绕重点词句想想，课文主要给了我们什么启发。根据这一要求，本课可做设计如下：

一、小组合作，理清层次。

“直奔重点”是当前语言教学较为提倡的一种教学形式。它可以保持阅读教学的整体性，也可以避开分析那些肤浅的毫无意义的问题。因此，在上课伊始，首先让学生回顾抓住重点词句理解课文的三点方法。然后结合这一内容出示两道小组学习题：①找出课文的重点词句，并理解意思；②看看课文围绕这些重点词句写了那些事例。由四人小组齐读课文，合作解疑。当学生很快的找出中心句：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”和“我跟母亲下地种菜”，“我欺负小伙伴”，“妈妈因助人而病倒”三件事例后，教师再引导学生从课题入手，分析母亲对“我”的嘱咐是通过眼睛传递的。方法如下：1、指名解释课题“嘱咐”；2、请说一说这篇课文是谁嘱咐谁？3、请再说一说母亲对我的嘱咐，“我”是怎么知道的？当学生从文中找到了母亲的三次目光之后，教师第二次出示小组学习题：①母亲的三次目光各表示什么意思？②怎样朗读？③想象母亲嘱咐“我”的话。对于母亲嘱咐“我”的话要求各小组有不同的答案。如：当“我”帮妈妈给菜苗浇水、锄草、捉虫时，妈妈的眼睛闪着光芒，妈妈可能在嘱咐“我”：①孩子，你真乖，长大了也要多干活；②孩子，记住，勤劳是中华民族的传统美德；⑶孩子，只有劳动才会有收获；④孩子，只有劳动才会得到幸福。

二、质疑问难，品读感悟。

提出一个问题往往比解决一个问题重要。因此，质疑问难是课堂教学中不可缺少的环节。进入这一环节，教师可以设计这样一个问题：现在有我三个问题想问大家,请同学们猜一猜,老师会提那些问题？设计这一环节除了能激起学生的学习兴趣，还能使学生积极主动地参与到探究学习的过程中来，全面的理解课文，扫清障碍。学生质疑问难，互相讨论的时候，教师要作好引导，把学生提出的问题再抛给学生，让他们自主解决，形成热烈的课堂氛围。相机点拨，指导朗读。然后，出示以下三个问题：①母亲粗壮的手臂高高举起，为什么手掌落在“我”身上却一点也不疼？设计这一问题的目的是让学生体会到母亲对“我”的疼爱。②母亲疲倦了，目光应该是暗淡的，为什么回有亮光？设计这一问题的目的是让学生了解到母亲的优秀品质。③母亲为什么不用语言嘱咐“我”，而用眼睛嘱咐“我”？设计这一问题是让学生了解到母亲是一位普通的农村妇女，读书不多，不善言辞，说不出多少道理，但心地好，勤劳而纯朴，虽平凡，但伟大。在解决这三个问题时，教师不能越俎代庖，要始终把学习的主动权交给学生，让每一位学生都能在激烈的.讨论中品尝到快乐。

三、关注人文，拓展延伸

这是一篇歌颂母亲的散文，就应该让学生体会到母亲的伟大，从中受到亲情的感染和熏陶。如何调动学生的情感，渗透人文内涵，单凭本文的教学还不够，可再采取以下方法：

1、请同学门猜一猜，老师读了这篇课文以后，会想到什么？（母亲）这时教师可谈谈母亲对自己的爱。

2、学生齐背孟郊的的《游子吟》。教师简述：孟郊只选择了他远行之前母亲给他密密的缝衣服这么一件小事来表达母亲对他无微不至的关心，这种母爱虽小但却伟大。

3、请同学们欣赏阎维文的歌曲《母亲》。教师简述：我们每个人都有一位伟大的母亲，也许你们从出生到现在都没有感受到母亲对你那种无微不至的爱，也许你认为母亲对你做的一切都是正常的，其实，母亲为我们做的每一件小事都体现着母亲对我们的爱。现在让我们想一想，母亲为我们做了哪些看来是微不足道，却又饱含母爱的事呢？

4、学生讲述有关母爱的事例，从中受到感染。

5、结束语：同学们，母亲对我们的爱是世界上最伟大的爱，让我们轻轻的说一声：“妈妈，我爱你！”让我们大声的喊一声：“妈妈，我爱你！”

附：板书设计

6 嘱咐

重点句 事例 眼睛 表示的意思 嘱咐我的话

勿勿 （举例）

以以 “我”帮妈妈种菜 黑亮的眸子闪着光芒 赞许 孩子，你真乖，长大要多干活

善恶

小小 妈妈帮助别人而病倒 疲倦而闪着亮光 责备 孩子，要多帮助别人哪怕是很小的事

而而

不为 “我”以大欺小 闪着泪花，严厉逼人 希望 你以大欺小，太不应该了

为之

篇2：安全永驻心中演讲稿

在夕阳下牵手漫步，在田野间放声高歌，冥冥中，你可否感受到这是有了安全的保障。安全着，生命才能被幸福所渲染;安全着，生存的环境才会变得如此的宁静!

有谁想让亲人别离的悲情出现，有谁想让温馨的家庭变得残缺。安——全，就是这样一个在唇齿之间轻易说出的词,却又是显得那样的沉重。据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等。看到这些触目惊心的数据怎能不叫人心痛震惊，那些鲜活的生命，就这样匆匆的走了，任凭亲人怎样撕心裂肺的哭喊，却再也不能睁眼看看这个原本属于他们的世界。

5.月12日四川发生大地震，伤亡惨重，但是安县桑枣中学 由于平时的多次演习，地震发生后，全校师生，2200多名学生，上百名老师，从不同的教学楼和不同的教室中，全部冲到操场，以班级为组织站好，用时1分36秒。这是地震中最为成功的自救事例。在“安全”这个严肃的问题上，来不得半点马虎与侥幸，我们必须防范在先，警惕在前，必须“警于思，合于规，慎于行。”树立高度的安全意识，努力做到“我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全”，用我们的智慧与信念筑起一座守护生命的安全长城。

燕子去了，有再来的时候;桃花榭了，有再开的时候，我们的生命呢，它仅仅只有一次啊，我们能有什么理由不去好好守护?一个人缺乏安全自护意识，生命将变得更加脆弱，可能下一次上演悲剧的就是自己!灿烂的青春之花，会在安全的沃土上开得绚丽多姿，也会因事故的肆虐变得淡然无光。让我们加强安全自护能力，从平时一点一滴细小处着眼。体育课、实验课一定要听从老师的要求，严格按照要求来做，不得擅自行动。课间游戏不在教学楼内玩，上下楼梯往右行。注意食品卫生安全。放学离校关好门窗，关闭所有电源。严格遵守交通规则。在校外不受陌生人的诱惑，不到游戏机房和网吧活动，不到施工场地玩耍;一人在家，拒绝与陌生人搭话、给陌生人开门。防微杜渐，防范未然。

如果说生命是花，那么安全就是衬托千娇百媚的绿叶;如果说生命是一幅画，那么安全就是抒写深远神致的笔;如果说生命是河流，那么安全就是缔造曲折迂回的护堤。没有了安全，我们就会摔跤，就不可能走过人生的风风雨雨，更不可能到达人生辉煌的顶峰。 让我们从“要我安全”转向“我要安全、我会安全”。用亲人的片片爱心、句句叮咛，随时提醒自己“珍惜生命，勿忘安全”。 .生命就在我们的手中，就让我们携起手来关爱生命，关注安全，让安全永驻心中。

篇3： 愿春天心中永驻

春天渐近，借春之题发自己所感之挥，写下短文《愿春天心中永驻》，恐难合众微友胃口。尤其微友中有作家、高级文学编辑和中文教授等大内高手。本人一寻常百姓，只想以习练诗文迟滞大脑过快衰老，并使晚年生活多些乐趣。

在此文打印中，笔者首次试用电脑书写笔替代键盘敲打，几番手忙脚乱，终使小稿呈现屏幕之上，心头不禁悄然暗喜。现将此情与短文一并晒于朋友圈中，同大家一起交流。

篇4： 愿春天心中永驻

春天令人珍爱，缘于它带来万象更新、欣欣向荣。春天令人眷恋，缘于它来去匆匆、拦不下留不住。正是这可爱的春天，甘为大千世界按季举办着以新生、绿色、鲜艳、希望为组合的壮丽巡演。

试想，假若人们心中也有满目春色;那人的精神家园岂不处处霞光万道吗?可是，哪些“自然’’条件能够博得春天的青睐呢?大概须从如下四个方面做起。

一云善待万物。人不但要与人为善，还要与植物为善，与动物为善，与天地江河为善，对天地还必须怀有敬畏之心。简言之，要善待万物，做到如庄子所说:“天地与我并生，而万物与我为一’‘。

二云豁达大度。心房如同一偌大立体空间，好学宰相肚子能行船。对本人定位:“自爱不自贵‘’(老子语)，坦荡豪爽;对他人:以礼以诚平等相待;对得失:得也坦然失也坦然;对助人:不图回报、只求真帮实助;对隔阂:严以责己宽容对方;对误会;谈笑之中依旧紧握相拥，以行动实践孔子关于“君子坦荡荡的“古训。

三云乐观向上。相信“人心不可一日无喜神‘’(〔明〕洪应明语)。。笑对困难，笑对挫折，笑对不幸，笑对疾病，笑对贫困。始终保持乐观奋进的良好心态，放飞理想去憧憬未来，规划未来，创造未来，奔向未来，。

四云完善自己。效法鲁迅先生，敢于解剖自己、修正自己。真懂金无足赤、人无完人;真懂天外有天、强中更有强中手;真懂“谦虚使人进步，骄傲使人落后‘’(毛泽东语);真懂“温故而知新”(孔子语)、学无止境、行无止境;将自己修炼成道德品质高尚的人，且有益于他人有益于社会有益于国家。

总之，只要人们心中气候适宜，残余冰雪高兴接受阳光与温暖，就会迎来春天的脚步。

用以上赘述对比参照，笔者深知自己相距甚远，尚须长久努力。不过，仍执著企盼终有一天，荣幸获取春之神的认可和眷顾，派遣春天来我心中永驻。这既是大自然的'春天，也是我们思想的春天，精神的春天，人性的春天!它或将你我的内心世界，变得天天春意盎然!

篇5：安全永驻心中征文

12月14日，在x县人民医院的病床上，一颗年轻的心脏停止了跳动。死时，年仅27岁。这位27岁的青年就是我的校友团结镇东方红小学教师王x。

27岁，只有当今中国人平均寿命的1/3。27岁，应该是一天中的清晨，一年中的早春，一生中的序幕，是充满憧憬与希望的年华。是和我们一样该享有幸福与安宁的年华。可他却匆匆地走了，永远的走了。走的那么匆忙，那么无奈。来不及和他的亲人们道一声别，来不及和他的学生们说一声再见。。。。。。是什么强迫他闭上了双眼，停止了呼吸!强迫他告别了人生，离开了人间?是一场无情的车祸!!!

1912月14日晚4点30分，即将参加镇乒乓球比赛的王x兜里揣着新买的乒乓球拍骑着摩托车朝家中走去。也许是由于去年的镇第一名的喜悦从昏了头脑，也许是对正在生病的妻子的挂念，也许是对即将过周岁生日的女儿的期盼，他不由地加快了行驶的速度。不幸就这样发生了!他一头撞到了因为缺油停在路边等待修理的一辆四轮车上，连人带车一同倒在了地上，时间一分一秒地过去了。直到晚上9点钟，他才被人发现送往县医院。妻子哭着喊着叫着他的名字，无知的女儿咿咿呀呀地叫着“爸爸”可是这种感人的努力，都未能击败死神无情的进攻。我们试想：如果车主略懂一些交通常识的话，他就该在车身后面设立警告标志或开危险信号灯向人们警示前方潜在的危险。如果教师本人稍微重视一下交通安全慢些开车不幸就不会发生。可无情的事实是：东方红小学的学生失去了一位好老师，他的妻儿失去了朝夕相处的丈夫，他的父母经历了白发人送黑发人的痛苦。

一次意外的交通事故：一个女孩失去了父亲，一个妻子失去了丈夫，一位母亲失去了儿子。像这样的悲剧不胜枚举：今年6月，由于司机酒后驾车，我们凤翔镇一位年轻的大学生丧生于滚滚车轮之下。匆匆的走完了他短暂的一生。曾经为了挽救他的生命，他的父母，亲友，同事汇聚成血缘与物质的，道义与精神的力量。为他捐款1，5000元，也没能挽留住他离去的脚步。他的家庭特别贫困，父母含辛茹苦地供他大学本科毕业。原本指望儿子能出人头地，可没想到盼来的竟是这样的结局，面对着突然逝去的儿子，白发苍苍的老母亲哭干了眼泪，哭红了双眼，哭成了“魔症”哭完就反反复复地念叨一句话：“这孩子咋就不见了呢?这孩子咋就不见了呢?。。。。。。”他们的悲剧不只是个人的悲剧，它向我们提出了一个严重的警告，那就是：“交通安全不容忽视，交通规则不能违反。”据统计：年全国共发生一次性死亡10人以上特大交通事故72起，死亡人数1056人，伤1086人。多么令人触目惊心的.数字，多么令人难以忘怀的惨训。

朋友们：生命是宝贵的，值得热爱与珍视的，活着的许多日子因其平凡而让我们不觉得，然而当你失去了才知道生命的宝贵。从一个普普通通的青年不幸夭折中，我们思索着：如何更注意安全，更热爱生命，如何更珍惜讲台，更热爱学生。

朋友们，为了天下所有的母亲不再失去儿女，为了天下所有儿女不在失去父母。请遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命，让自己的人生活得更有价值，让红绿灯永驻我们心中!

篇6：安全永驻心中征文

我们这个泱泱大国随着经济的繁荣，随着交通事业的突飞猛进，身边的交通事故也直线上升，不幸也随之而来了。中国一年交通事故死亡约9万人，多么可怕的数字，多么惨痛的教训啊!

看着，看着，我的思绪又回到了去年暑假那差点成千古遗恨的骑车比赛。那天，我和林晨露闲着没事干，就各自骑着一辆自行车去玩。我说：“林晨露，咱俩比比谁骑得快，好吗?”“好。”林晨露说。比赛开始了，两辆自行车像箭一样在马路上飞驰。不一会儿，我回头一看，林晨露远远地落在我后面。“追吧!快追吧!林晨露。”我一边骑一边得意洋洋地说。这时离我几米远的岔道口，一辆汽车飞快地驶出。“不好”我心里咯噔一下，“哎呦”。等我醒来时，我已经躺在医院的病床上了，小腿骨折，夹着厚厚的石膏。回想起来，还心有余悸。从此，我不但要做一个注意安全的好孩子，而且要做一名义务交通安全宣传员，用我自己的亲身经历告诉人们：交通规则不可少，交通安全至关重要。

朋友们，我们是新世纪的主人，是未来的希望，可是有些同学跟我一样不顾老师的教诲，不顾父母的叮嘱，不顾身上担负的重任，拿自己的生命开玩笑。有的走楼梯时乱冲乱撞;有的没有大人陪伴私自到溪潭里游泳;还有的在路上边走边玩等等这样做是多么危险啊!随时都有可能发生意外。

希望所有的人都注意安全，为美好的人生筑起一道牢牢的防护林。让我们在高山成为挺拔的青松;在草原成为奔驰的骏马;在蓝天成为翱翔的雄鹰。

朋友们，为了亲人，为了家庭，为了未来，请安全永驻心间吧!

篇7：安全永驻心中征文

燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，一旦生命失去了，生命就可能一去不复返了。随着一声清脆的啼哭声，一个新生命降临人间，生命的存在意味着什么?每当旭日东升的刹那间，太阳将金黄撒遍每一个角落，大地万物苏醒……那都是因为有生命的存在。安全对于生命来说是一个永恒的话题，人以安全最重要。说起安全，对我们每个人来说，恐怕都不是一个陌生的字眼，可能，我们还会对安全有着这样那样的说辞，有着这样那样的感叹。

在我们身边，经常能看到形形色色的隐患，听闻触目惊心的事故感言。“君以民为天，民以食为天，食以安为先”近几年跟随着祖国腾飞的步伐经济蒸蒸日上生活水平日益提高人们就是想吃就吃，但自从一桩桩触目惊心的食品案接连爆发，人们对食品安全的问题越来越关注了，转变成了想吃而又不敢吃的问题了。三鹿"毒奶粉”事件，损害了数万名儿童的生命和健康。食品安全问题已有越演越烈之势，仅2015年以来就有多个地方曝出食品安全问题，在河南瘦肉精事件闹得沸沸扬扬之后，随后曝光的有重庆“毒花椒”事件、广东中山墨汁粉条事件、湖北宜昌“毒生姜”事件、辽宁沈阳毒豆芽事件、江苏丹阳西瓜膨大剂事件、上海染色馒头事件以及最近席卷全国的地沟油事件……每个报道都让人触目惊心，每一个消息都牵扯着广大民众的心。初为父母者辛辛苦苦挤到香港去购买奶粉，外国运动员到中国参加比赛自带食物，买菜的人们望着市场的肉菜发愁……食品质量的根本好转，有赖于政府部门的有效监管，我国出台了《食品安全法》《食品卫生法》、《产品质量法》等很多部法律法规，调整、整合现有的部门职责，组建职责明确、责权统一、监管严明高效的食品安全监管队伍，提高整治效果。

食品安全出现问题，人的健康就会受到威胁。考虑一下我们每天吃的食物，我们的饮食习惯，我们是否还持有“眼不见为净”的观点?身体是我们自己的，我们要对自己负责，对自身健康负责。在我们每天的校园环境中，我们更应该注意饮食安全，养成良好的饮食习惯，拒绝“垃圾食品”的诱惑，注意饮食卫生，融化“零食问题”的冰山，为我们自身的生命健康安全保驾护航!

“人品、食品、品品相照;苍生、民生、生生相联”，生命只有一次，健康是人生最重要的财富。我们是二十一世纪的雏鹰，是祖国的新新之火，我们的生命就像一朵含苞欲放的花儿，只有健康是我们生命唯一的选择。让我们一起健康学习，快乐生活，让安全永驻心中!让我们的生命之花夺目绽放!