青铜刃经典美文随笔
【简介】感谢网友“喝杯可乐”参与投稿，以下是小编为大家准备的青铜刃经典美文随笔（共12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：青铜刃经典美文随笔
青铜刃经典美文随笔
血腥，杀气蔓延在半空，冥界的怨气太重，悼亡歌，怨念汹涌的太霸道，却不见是谁在沉睡。烈日灼伤我胜念，命运裁决了我们，笑视青铜刀刃，叹息将我出卖。
季节平常，岁月依然，血迹太清晰，而你语气不再平息。他太绝望，萦绕着罪恶的人，嗜血的魔，去选择被遗弃的人生。笑，拿什么去笑，孤影烛火，无人为我斟酒。多寂寞，只惜战不了岁月。
我杯酒借着月光将她回忆，流泪。手持那断剑，追忆早逝去的荣耀，在孩子们眼中，我仿佛对着镜子，看自己的天真。谁是让我堕落，命运，将我审判在这场烽火狼烟。
时间对我太短，连回忆还没习惯，等待之后还有什么，是我太过于在意，才会变得狼狈不堪。我懂得不应该再去原谅自己。
有一种理由，让我坚持到你不再离去。依稀还记得，那一季盛开了甜蜜，我心沉默，只想你，未来有多远，我早已经无所谓。但是这一切都是只是我的`空想。我再也哭不了。
我随着流年渐渐沧桑，那暗淡的青铜刀刃，瞬间开始耀眼，我沸腾了血液，谢上苍赐予我无上的勇气，让我在战火连绵的年代，再说一次我爱你！
篇2：青铜葵花随笔
青铜葵花随笔
12岁那年，我被带回了城市。在城市的日子里，我没有以前那么快乐，因为，我想念在大麦地的生活。我想和哥哥一起去挖野菱角、我想坐在那头牛的背上，我想……总之我想回大麦地。如果现在是寒假，那该多好啊！那样我就可以去大麦地玩了。
放寒假的前一天，我早早地来到学校。之前老师说的话，我都没听见，只是想着很快就能回大麦地了，想到这我美美地笑了笑。“葵花，语文100、数学100、英语100。”老师说。“葵花，葵花，老师在叫你。”同桌推了推我的手。“噢，哦。”我赶紧跑上去接过试卷。“好，同学们去过快乐的`寒假吧，再见。”老师说。我飞似的离开了教室。回到黄阿姨的家对黄阿姨说：“阿姨，我什么时候去大麦地啊？我可想念爸爸妈妈和哥哥啦。”“快了、快了大概后天就出发了。”阿姨说。“哎，要到后天啊，又要等好久了。”我说。“傻丫头，后天很快就到了，忍一下吧。”阿姨笑笑说。
后天，我坐船离开了城市。一天后，我醒来闻到一阵熟悉的气味，好熟悉的味道啊！是什么呢？啊，是大麦地！我激动地冲出房间，啊，我看到了是那片葵花田。船靠岸了，我连忙拿起行李，下了船。
来到以前的家，已经一个人都没有了。我一路上问当地人，爸爸他们去了哪？那些好心人带我来到一座房子。哥哥正在门口练习写字，我悄悄地走到他身后：“嘿。”哥哥转过头来，“葵花，真的是你吗？”“哥哥，你……你怎么会说话了？”我和哥哥拥抱起来。“在你走后我竟然奇迹般的会说话了。来葵花，我带你去看看爸爸妈妈。自从你走后，爸爸就去了外地打工，妈妈就在家里编芦花鞋，我放学后便去采芦花……”“好了哥哥你晚上再讲给我听吧，我们先去帮妈妈编芦花鞋吧。
篇3：青铜葵花读书随笔
“苦”这个字眼在大家眼里一定毫不陌生吧！它代表的是苦难、痛苦，我一直都坚信，没有多少人是喜欢“苦”的。《青铜葵花》在享乐主义泛滥成“灾”的今天，在21世纪，它无疑不是另一种声音！它进行的是一种逆向思考，它鼓励着人们正确地面对苦难、尊重苦难！它难道不是对苦难的肯定与诠释吗？
这本书写苦难——大苦难！将苦难写的深刻强悍；这本书写美——大美！将美写到极致之巅；这本书写爱——至爱！将爱写的充满生机，熠熠生辉……
这是一个男孩与女孩的故事。男孩聪明机智，女孩活泼可爱；男孩有一个疼爱妹妹的心，成为大麦地最好的“哑巴哥哥”，女孩拥有倾国倾城之外貌，大麦地人疼爱有加……这个男孩叫做青铜，这个女孩叫做葵花。一个特别巧的机缘，使城市女孩葵花与乡村男孩青铜结缘，并成为了以兄妹相称的、难舍难分的、脉脉相通的一家人。他们一起生活，一起长大。正当兄妹俩沉醉在童年的天真快乐、无忧无虑时，一场突如其来的“飞来横祸”降临在他们的头上，降临在大麦地所有人的头上，命运要召回葵花回到她的城市！从此，男孩青铜经常含情脉脉的望着芦苇荡的尽头，望着女孩葵花所在的地方……
现在的一些人，已经陷入了“今朝有酒今朝醉”的轻薄享乐主义社会中，懒惰成为了习惯。我想提醒那些不能正确面对苦难的人：“朋友们，请从懒惰的世界中脱离出来吧！向那些不屈不挠的人学习，笑对命运，百折不挠！这样才能看见未来幸福的曙光！才能拥有幸福的未来、幸福的生活！”
古人云“宝剑锋从磨砺出，梅花自苦寒香来”，是谁造就了战火英雄？是苦难！是苦难激发他们的斗志，释放出他们内心的力量，张扬出他们的爱国主义之精神！这真可谓是“乱世出英雄”啊！
当然，书中的主角青铜与葵花也遭遇过非常人能接受的苦难：葵花爸爸的意外去世、大麦地闹的蝗灾、暴风雨使屋子倒塌……这些无疑不对这两个幼小的心灵带来了沉重的打击！
然而，他们没有屈服，而是正确地面对苦难，快乐地生活。兄妹俩以比常人多几倍的毅力面对苦难，满载着希望的小船，一次又一次地在苦难面前起死回生！
这本书给我印象最深的是《纸灯笼》这一章。这一章主要写了葵花为了帮重病的奶奶挣医药费，为了给家里减轻负担，便和大人们出去捡银杏。她的手已伤痕累累，但却依然抱着“为奶奶治病”的念头，不幸的是，和蔼可亲的奶奶还是永远离开了他们……在生活的磨练下，兄妹俩在生活的“战场”上变得更成熟！领略到生活的多变！
《青铜葵花》这个故事，同时也反映了一个国家的不屈之魂，那就是我们伟大的祖国——中国！
中国从新春雪灾到的江西水灾这两年中经历了多少数不胜数的灾难啊！5。12汶川大地震、12。20台湾花莲6。8级大地震……但中国人民却越挫越勇，纷纷伸出援手，全国人民众志成城，捐款捐物，体现了中国人民“一方有难，八方支援”的高尚情操！
《青铜葵花》将青铜与葵花面对的苦难淋漓尽致的展现在大麦地这个神奇的地方，它教会了我们怎么尊重苦难，面对困难。同学们，课余时间读一读《青铜葵花》这本能让我们深有感触的书吧，相信你会有不少收获的！
篇4：青铜葵花读书随笔
《青铜葵花》是一本讲述葵花和青铜一家一起生活发生的故事。故事里的主人公是哑巴男孩青铜与女孩葵花，青铜11岁，葵花7岁。葵花是个文文静静城里女孩。她的妈妈在葵花2岁时生了一场大病，不幸去世。葵花跟着爸爸从城里到乡下来，这个地方叫作大麦地，爸爸在葵花七岁时，被龙卷风卷到河中，离开人间。从此，葵花与青铜家住在一起。青铜一家有“六口”，葵花、青铜和他的奶奶、爸爸和妈妈，第六口是一只可爱的小牛。后来，奶奶为了摘绵花而累倒在了表兄家。葵花是个孝顺的孩子，为了让奶奶好起来，背着父母去外地摘银杏。回来时，奶奶已经去了天堂。最后城里人把葵花接走了。
《青铜葵花》让我知道，面对一切困难，都要用一颗勇敢的心去面对，先是正视它，然后接收它，最后战胜它！我们要战胜困难，而不是逃避困难。
苦难是不可能避开的。它包括自然袭击、人类野性发作、人们心灵受到严重创伤等……大家有没有想过：在阿尔卑斯山发生大雪崩时，雪崩将一片片欢声笑语深深的埋在厚而冰冷的白雪中时，当非洲难民在尘土飞扬寸草不生的荒原上一路倒毙一路迁徒的时候，在东亚地区的海啸在人们猝不及防的情况下，以迅累不及掩耳之速吞噬了成百上千的生命，这是多么一个庞大的数字啊！在中国矿山之中，连连因试验失败而发生瓦斯爆炸发生的矿难以及汶川地震的死亡数字，我们难到还会以为，这个世界中只会有欢乐与幸福吗？灾害来临我们仍然克服了下来，是因为我们有着一颗勇敢的心，这一颗闪闪发光红心照亮了这绝望的境界，让我们在绝望里拾起了希望的火花。
这就是我读了《青铜葵花》后内心的真实感受。走进《青铜葵花》，相信你也会有更多收获！
篇5：青铜葵花读书随笔
我们现在的这个社会中，是一个享乐主义风行的世界。曹文轩说：苦难是永恒的。每一个时代，有每一个时代的苦难。人类的历史，就是一部苦难的历史，而且这个历史还将继续延伸下去。这本《青铜葵花》讲得就是一个苦难的时代，这个时代中的青铜一家，他们是贫苦的，但他们却因一个特别的机缘和葵花成了一家人。乡村男孩青铜和城市女孩葵花成了兄妹相称的朋友。他们之间仿佛有着天然的联系。青铜是一个哑巴，一场突如其来的大火使他失去了原本可以流利说话的功能，但葵花却知道他的意思，无论什么语言，葵花都能从他的眼神，他的手势中读懂。他们一起生活一起长大。12岁的那年，命运又将葵花召回她的城市。青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头，望那个葵花所在的地方……
书中的葵花是个不幸的女孩，但是因为不幸才会和青铜成为兄妹，成为一家人。葵花的爸爸最喜欢的就是向日葵了，因此给他的女儿起了一个乡村女孩的名字。在他原本所在的那座城市的象征，就是葵花爸爸的作品：青铜葵花。可是，因一次意外的事故，葵花没有了爸爸。之后，他又因一个特别的机缘成为了青铜一家中的一员。使大麦地人奇怪的是，小女孩葵花一夜之间就融入了这个家庭，甚至是在跨进门槛的那一刻，她已经是奶奶的孙女，爸爸妈妈的女儿，青铜的妹妹。青铜曾是奶奶的尾巴，现在葵花成了青铜的尾巴。青铜走到哪儿，葵花就跟到哪儿。他们之间的交流如水过平地一般流畅，哪怕是最细微的想法。而奶奶对葵花很疼爱，仿佛就是她的嫡亲孙女——这孙女早几年走了别处，现在，在奶奶的万般思念中回家了。
葵花的哥哥——青铜，他是一个哑巴。他对待葵花如同是自己的亲妹妹。他带着她去挖野菜、去打鱼、去那片葵花田。他们在田野上走动，嬉闹。可是，入秋了，由于家境的困难，他们面临着只有一人上学的难题。葵花说，自己还小，要留在家中陪奶奶。可青铜却用表情、手势来告诉大家，让妹妹上学。当我读到这里时，我被深深的感动了，尽管他们不是亲兄妹，但他们互相把上学的机会留给对方。最后，青铜以自己独特的方式战胜了。他笑了，他含泪笑了，他永远也不会说出那个秘密。
我看了这本书后觉得：虽然书中的青铜一家是贫穷的，但他们依然快乐着。他们并没有因为穷苦，而悲伤。尽管生活中有很多苦难，但因为苦，他们才过着快乐安宁的日子。
篇6：青铜葵花读书随笔
秋日的阳光，透过枝叶，柔柔地倾泄下来，给小区的地上镀上一层淡淡的金黄，我手捧着《青铜葵花》坐在小区的椅子上，静静地回味着这字里行间流淌着点点温情，触动人性的温情。
这是一个男孩和一个女孩的故事。两个农家少年经受苦难的历程和各自彰显的风度。他们遭遇火灾、水灾、蝗灾的摧残，他们面临风雪、严寒、饥饿的磨难，却处变不惊，抱有平常心去面对生活。
这朦胧有诗意的文字讲述着生活的艰难，伴随着一种悲壮的痛，震撼着我的心。震撼，也许是因为他们的坚强，因为他们面对苦难史处变不惊的优雅风度吧。面对铺天盖地的大水，他们携手共助；面对天光地净的蝗虫，他们咬牙坚持……。虽然一贫如洗，但是他们却有义无反顾的勇气，这使其在最艰辛的时刻也能坚持下来。漫无边境的清贫，如一块巨石，永远的压在青铜家的背上，可他们并没有抱怨什么，只是默默地劳作，他们出河入海，割茅草，卖芦花鞋，不慌不忙地等待着春暖花开的季节，如其他人一样快乐地生活，甚有过之。
是什么使他们这样坚强？在我看来，也许是爱吧！岁月维艰，爱弥珍贵。只有在苦难中，人们才能体会到亲情的珍贵与其价值。因为爱，青铜不顾艰辛，为葵花做那美丽、纯洁、无瑕、神秘而又夺目的冰项链；因为爱，青铜为葵花不辞辛劳，连夜点亮萤火虫灯；因为爱，青铜在大雪纷飞的傍晚，在街头卖芦花鞋……正是这份爱，使青铜一家在艰难年岁月之中生活了下来。无私的青铜，起到了一个哥哥的责任，在艰难的岁月中，为葵花遮风挡雨。在葵花的心中，青铜不再仅仅是那个男孩，而是一堵墙，一座山，一个永远的避风港，一个她可依靠的臂膀。
因爱而坚强。在困境中，爱让人有了肩挑责任的使命感；在颓丧时，爱让人充满信心和力量；在绝望时，爱给人精神的支柱。爱，让人学会了坚强。
默默地放下《青铜葵花》，阳光依然。不由地回想起那部前几天在温州少儿篇书馆观看的电影——《当幸福来敲门》，主人公克里斯与他的儿子克里斯托弗生活窘迫，因为失业，他负债累累、无家可归，他的妻子也离开了他。在这人生的`低谷时刻，为了儿子有个稳定的家，他决定在另一家公司谋取一项稳定的职务，但竞争十分激烈，二十位实习生只能够留下一人，而且在一个多月的实习中——没有薪水。他因为交不起房租，下班之后只能四处流浪。他不想让还在幼儿园的儿子的心灵留下创伤，编造了一个善意的谎言，让孩子以为这只是一个游戏。为了“躲避恐龙”，晚上躲在公共厕所，下班之后拼命地挤公车，排着一望无际的长龙领取免费收留所的资格……因为对儿子的爱，他一直怀有乐观向上的态度，处处维护着自己的孩子幼小的心灵；因为对儿子的爱，他拼命地挤去喝水、上厕所的时间争取更多的客户。爱给了克里斯力量，让他挑起来了命运的重压。功夫不负有心人，经过一个月的艰难拼搏，他成功入选了！那一刻，克里斯走在熙熙攘攘的街头，热泪喷涌而出，他高举双手，为自己鼓掌。爱，让他拥有无尽的勇气和力量，走出命运的低谷，等到了光明，获得了幸福。
苦难是无法避免的，逃避也无济于事，只要心中有爱，就能获得力量，就敢于面对，奋力一搏，就能度过人生的困苦艰难，挣脱命运的束缚，超越自我。或许，这就是这个秋阳璀璨的午后，《青铜葵花》要告诉我的。
夕阳收敛了最后一丝金色的光芒。起风了，我夹起书，抬起头，迎着风向着温暖的家跑去……
篇7：青铜葵花读书随笔
在上学期时，姐姐给我买了一本书叫《青铜葵花》，书中讲的是家境贫困的青铜一家与失去了父母的女孩子葵花发生的故事，这里有悲、有喜、有忧、还有乐。
因为青铜家十分贫穷，只能供一个孩子读书。最后青铜一家决定让住在他们家的葵花上学。因为青铜从小不会说话，所以大麦地的孩子们都叫他哑巴。
每天葵花去上学，青铜就去卖奶奶编的芦花鞋。芦花鞋不一会就卖完了，正好又过来一个要买鞋的人。可是鞋已经卖完了，青铜看了看自己的鞋，为了多赚一些钱，便把鞋卖给了那个人。一路上他的赤足踏过雪地，溅起了一蓬蓬雪屑。他的一双脚被雪擦的干干净净，但也冻得红通通。
青铜的付出让懂事的葵花深受感激。葵花知道奶奶是为了挣钱让自己上学才病倒的。于是葵花为了给奶奶治病，瞒着青铜他们跟着别人去江南采银杏。虽然他挣得钱不够给奶奶治病，但她的孝深深的打动着青铜一家。最后，葵花还是被城里人接走了。但是就在那一天，青铜会说话了，他说的第一句话就是：“葵花！”。可见他们虽然不是亲兄妹，但是比亲兄妹还亲。
相比之下我们是多么的幸福呀！父母辛辛苦苦的给我挣钱，给我们提供了富足的生活。可我们还经常对父母的管教与唠叨爱理不理，甚至大发脾气。
当我读完这一本书时，我似乎长大了，明白了只有心怀感恩，才能使人与人之间相处的更融洽，使这个社会变得更和谐。也只有真心的付出，才能让彼此内心充溢着温暖与幸福。
本文地址：青铜葵花读后感
篇8：随笔美文
随笔美文
把所有的记忆摔碎了，就再也拼凑不成原来的模样，有一天你对着镜子看时，那张脸还是那样，却再也看不懂自己的笑容。
一人静静的发呆时，脑海中的一切像是在昨日发生，有些东西，像烙在生命的印记，想抹去时做不到，不经意间却被忘却得一无是处，暮然回首间，支离破碎的记忆便成了伤，只敢在夜深人静时悄悄的回想，猛然发现时已是热泪盈眶。
时光让我们去珍惜一个人，我不贪心，只希望一眼遍是一世，又莫名其妙的被现实撕扯得支离破碎，感到恐惧、不安，以至于一次次的`骗自己，把花篮编织美丽动人，掩饰那些空洞，有一天发现，打水时，便成了别人眼中的笑话，其实发现结局注定，却不愿去相信。轻轻的诉说一些话语，不敢大声，像亏欠了别人什么，做了个袋子里的人，夏天时用皮大衣包裹自己，连眼睛看到的一切都需要去装饰，用黑黑的镜片去看世界才显得让自己找到那久违的安全感！
一天，当找不到归属的地方，在心间建做小屋，装了那些记忆，安一个过滤器，把那些不好的东西过滤，打开窗户，看看阳光，多把心情晒晒，风干，重拾的一切虽然并不完整，但多了许多快乐和心安。多看看镜子，对自己微笑，当太阳落山时，天并不会黑，学会适应现在的一切，相信看多了太阳的眼睛是明亮的。
如果有一天，现实欺骗了你，不要颓废，静静的思考，在这个本不公平的世界中，对我们来说何不是一种公平，你需要记住:烟火只是会绽放在黑暗的空间。
篇9：美文随笔
美文随笔
上天在我们出生时便赋予我们一双明亮的眼睛，看世间的人情的冷暖，看日出日落，我看过太多的东西，看过你的眼睛，为何却没有看透你的心？ 有人说，没有晚霞的夕阳，便不是完整的黄昏。我想也是吧，若没有一次让你忘记时间，甚至忘记自己的相恋，便不是完整的人生。
或许当我们来时便懂得伤悲，而后才学会的快乐，伤悲便伴我们一生，让我们轻易的老去。孩童时，我们眼中的童真，很温暖，甚至可以融化冰雪，当泪流多了，便显得浑浊，让我们不能看太多东西，直到没有了色彩，变为黑色，永恒的黑色。
年轻的我们，总是苛求完美的`世界，不要黑色，我想却伤了眼睛的心，眼里的黑色赐给我们的是七彩，当我们拥有时不要太过贪婪，或许一切都是别人赐予的，学会珍惜所拥有的一切。当星星出现时，给他们起好听的名字，把所有关心的人的名字写在天空，祝福他们。
篇10：美文随笔
算上今天，我已经和调丰小学的小朋友们一起度过了5天，课堂时间给他们上课，课间时间和他们一起谈天论地，游戏玩耍。在这期间，我发现了调丰小学学生的一个秘密，那就是他们十分喜欢和逐光社会实践队的支教老师们合影留念。而这也是我的一个哄娃法宝，当他们吵闹，不听老师们讲话的时候，我说那就不和你们合影了，或者说现在要合影啦，大家快过来的时候，他们就会十分迅速地安静或者集中。
因此，在课室，在走道，在操场，在篮球场，在调丰小学的每一处，都记录下了学生们和支教老师们的身影。在我的手机里存满了的是和调丰小学学生们或是微笑或是搞怪或是佯装生气的照片，而这些照片的共同点大概是在我们眼底盈满的笑意和愉快吧。
其实，不仅是他们想和我一起拍照，我也很愿意。我是一名岭南师范学院的大学生，但并非师范专业，换句话来说，这很有可能是我第一次，也是最后一次以一个老师，一个知识运输者的身份和小朋友相处。只要这样稍微想想我就很想为这段很有意义，很难得的旅程进行记录。
有人说小孩子的记性不好，可能你现在一起玩得很开心，很融洽，他们很快就会把你忘得一干二净了。但是，就算是这样我还是愿意付出努力，只为给他们带来哪怕只有一点点的影响。这也许是因为我感受到他们很喜欢我，而好巧，我也好喜欢可爱的'他们。所以，调丰小学的小朋友们我们一起来拍照吧！
篇11：美文随笔
今天是来到调丰小学的第七天，听说今天海南有台风登陆，我们调丰这边会受到影响，大暴雨即将来临，搞得我提心掉胆了一天，害怕下雨时小朋友来上学路上的安全问题，害怕下雨到处都是湿嗒嗒的，大家做什么都不方便，但幸好的是今天阳光明媚，一切都顺顺利利的进行着，使调丰小学充满了欢笑的声音。
在我的课程安排里，今天将是我给a，b班授课的最后一节课，这节课过后，晚上我就可以随心所欲的玩手机，爱多晚睡就多晚睡，白天，我也可以安安心心的赖床，但我心里还是莫名其妙的失落了起来。是的，今晚12点过后，我虽然还会待在调丰三天，我也还可以和小朋友们相处三天，但时间就是这样一点一点的流逝，一点一点……
最后一节课是手工课。我和小朋友一起开展了历史悠久的剪纸课，目标是让孩子们了解我国民间艺术的博大精深，发扬我国优秀民族文化，增强学生民族自豪感。课堂中，小朋友们善于模仿，勤有思考，动手做了许多小作品，有小窗花，有小兔子，有可爱的小牛，有蝴蝶……最令我感动的是，有的小朋友竟然在他的作品上写了自己的名字，送给了我。
欢快的笑声，愉快的歌声，小小的礼物，都让我的三下乡充满了满满的爱意……
篇12：美文随笔
早晨起来，鸟儿在枝头上欢快歌唱，悦耳动听。然而我却被楼下的孩子吸引了。他们在干什么呢？我抱着好奇心到了楼下，耳边传来了朗朗的读书声。这就奇怪了，孩子们今天怎么比以往还要积极努力了呢？原来他们在为下午的朗诵比赛做准备呢！看着他们认真的样子自己都不忍心去打扰了，孩子们的天真无邪让我想起了童年时代，他们那样无忧无虑，快乐美好。
下午上了两节课后，小老师和同学开始在教室布置比赛场地：有的同学积极打扫场地的卫生;有的不吵也不闹，安静地等待比赛的开始;还有的参赛选手在台下努力地在做准备。班长作为主持人在讲台上宣布比赛的开始，我们坐在台下作为评委有耐心地听着孩子们朗诵。我原以为他们都会很紧张，面对台下的老师同学会羞怯。可是却没有，他们都充满自信地走向讲台，大声有感情的朗诵，这让我很佩服他们的勇气，希望他们在面对未来的人生道路的时候也能勇敢坚强地去面对。
很快比赛就结束了，我们评委开始计算总分，并且为前三名的孩子们颁发奖状和精美的奖品，没有获奖的小孩子我们也颁发了小礼品作为鼓励，希望他们不要灰心难过，以后继续努力。
又是美好的一天，望明天与孩子们更加美好！
