幼儿不宜“泡”电脑
【简介】感谢网友“柠檬茶”参与投稿，以下是小编整理了幼儿不宜“泡”电脑（共8篇），希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！
篇1：幼儿不宜“泡”电脑
幼儿不宜“泡”电脑
星期天，我陪同事到上溪车辆装饰店贴膜，不禁被店主六七岁的儿子所“酷呆”。只见他操纵起键盘、鼠标来不假思索，动作干净利索，而且在电脑桌上一趴就是三四个小时。
随着电脑的普及，儿童玩电脑游戏的'越来越多，这到底是好事还是坏事？有的人认为这是幼儿教育，是开发智力，拓宽思维；有的人认为这样会影响视力。有的人则认为平时让孩子多动动手做做小玩意，多培养爱好，多与小伙伴玩，不必急于学电脑。
专家研究发现，玩游戏只对视神经产生刺激，直接刺激手神经后即作出机械反应，故动物性的本能性反应格外发达，而进行思考和决定的活动能力却明显减低，机械性思维代替了逻辑思维能力。如果儿童长期地玩电脑游戏，情感上会产生像依赖父母一样的眷恋之情，相反与小朋友的交往兴趣下降，容易以自我为中心，不守规矩，不利于孩子独立生活能力地培养。长时间地“泡”在电脑游戏上，导致生活规律被打乱，易出现脾气暴躁、食欲减退和注意力不集中的现象。同时打打杀杀的游戏道德取向不明确，孩子无是非判断能力，不利于良好道德观念地树立和形成。
专家指出，大脑神经在10岁前是快速发育期，为了避免脑神经受到损害，建议幼儿最好不玩电脑，如要玩每次时间不要超过半小时，用眼后还需远眺。家长可以采取多种方法克服孩子迷恋电脑游戏。关注孩子的现实生活，找一些适合儿童阅读、讲解的故事书陪其学习和消遣，也可以培养其他兴趣来充实他的生活，做孩子的良师益友等等。 通讯员 王卫平
篇2：科学生活：幼儿不宜过早学电脑
科学生活：幼儿不宜过早学电脑
目前，一些家长为了在启蒙期更好地开发孩子的智力，让孩子2―3岁时就开始接触电脑，希望电脑能够使自己的孩子在走向科技世界的起点上“抢先一步”。而有关专家提醒，从幼儿的身心特点出发，这对孩子的身体健康和智力开发是弊大于利的。1.电磁辐射影响幼儿脑细胞的发育。长时间在电脑屏幕前，使孩子长时间处于电磁辐射之中，这将影响他们正在发育的脑细胞。
2.对眼睛不利。电脑的互动性和它精美的运动声画效果，对幼儿甚至成人都有无法摆脱的魔力。在操作中需要注意力高度集中，长时间地注视电脑屏幕，这对幼儿的眼睛十分不利。
3.影响思维技能和记忆力的发展。3―4岁是训练孩子记数、思维能力的最佳时期，若用电脑来代替大脑，孩子就缺少了锻炼自己计算能力的机会，长期这样就会影响孩子思维技能和记忆力的发展，而且长期使用电脑也容易使人的思维模式单调化，限制人思维的流畅性。
4.影响想像能力和创造能力的培养。大量的信息将使幼儿惯于揣测答案，导致幼儿产生依赖心理，以致形成初浅的思维习惯，影响幼儿想像能力和创造能力的培养。
5.影响社会技能的发展。幼儿正处于发展社会技能的重要时期，与伙伴的交往是获得这一技能的重要途径。但过早关注电脑，易使他们对电脑产生眷恋，与小伙伴的交往兴趣下降，不愿融入周围的环境。因缺乏与人沟通的体验，也将影响幼儿健康情感的培养。
6.所学的`知识跟不上科学的发展。电脑知识的更新速度可谓日新月异，原来学到的知识很快就会过时。电脑发展的趋势是操作越来越简单，学起来越来越容易。如果你没有将自己孩子培养成一个电脑专家的梦想，而只是像大多数人一样，将电脑作为工具使用的人，就没有必要学得太早。
教育学专家认为，对3岁以内的幼儿而言，语言的发展、手脑的协调以及肌肉的发育更为重要。应让孩子从小多做一些动手的创造性游戏，多与小伙伴玩，着重培养他们为人处事和处理具体事件的能力。3―4岁幼儿教育重点不在于智能的开发，而在于营造一个平等、民主融洽、关爱的家庭氛围，以培养幼儿健全的人格、良好的行为习惯与责任感。即使有条件学习电脑，每天也不宜超过一小时。应该从介绍电脑的组成、名称、作用及各种功能入手，激发幼儿对电脑的兴趣，学习掌握一些控制鼠标，电脑绘画，幼儿专用“教育游戏”软件，训练幼儿手、眼、脑的协调及逻辑思维能力。学龄前儿童上网时，父母应该陪在一旁，帮助孩子有选择的进行网上活动，并注意启发他们的创造性。若让孩子沉迷于游戏之中，那就真是有百害而无一利了。
篇3：有哪些人不宜泡脚
泡脚就是足浴，属于中医足疗法内容之一，也是一种常用的外治法。用热水泡泡脚，既解乏，又利于睡眠。同时，在水中加点中药，还可以起到其他作用，深受人们喜欢。但是泡脚不是人人都适合的，那么你知道有哪些人不宜泡脚吗?
徒步完可以泡脚吗
运动后可以泡脚。泡脚可以促进脚部血液循环,提高新陈代谢,缓解疲劳,但是需要注意的是,运动后最好过30分钟再泡脚,尤其是跑步之后,因为运动的时候人的脚步发热,毛孔扩大,运动完马上泡脚容易伤到胫骨。人的体温跟血液循环有密切关系,体温低,人的血液循环也低,反之,体温高的时候血液循环也会变得旺盛;运动后用热水泡脚,可以扩展脚部的血管,同时使皮肤的温度升高,促进脚部和全身的血液循环,从而改善心脏功能,减少心脏负担。运动后泡脚促进了脚部和全身血液循环,血液循环增加了,身体内各分泌腺体分泌各种激素功能得到调节,如甲状腺分泌甲状腺激素,肾上腺 分泌肾上腺激素,这些激素分泌均有促进身体新陈代谢的作用。长时间进行运动之后,人的身体会感到疲劳,脚部首先出现血液循环不良导致,代谢终产物,乳酸微晶体,钙盐等物质沉积。
不宜泡脚的人有哪些
1、静脉曲张患者
静脉曲张患者用热水泡脚的话,通常不能改变静脉回流的速度,只能加强局部的血流量,有可能会加重静脉回流的负担,导致曲张的静脉发生扩张,使下肢充血水肿严重,加重病情。
2、糖尿病足患者
一般来说,糖尿病足患者脚部的神经末梢对温度不敏感,普通人觉得很烫的水,他们可能会觉得正常,因此糖尿病足患者泡脚很容易烫伤脚部肌肤,若处理不好则可能会长水泡,诱发足部感染、溃疡等问题。
3、皮肤病患者
患有脚气、疱疹、湿疹的人,最好不要泡脚,因为泡脚的水温较高,容易刺激破溃的伤口,诱发感染,使疾病变本加厉。
女性泡脚有什么技巧
水温,有些人习惯在泡脚时把脚泡得通红,并以为水温越高,效果越好。而事实上,泡脚水不能太热,以40℃ 左右为宜。这是因为水温太高,双脚的血管容易过度扩张,人体内血液更多地流向下肢,容易引起心、脑、肾脏等重要器官供血不足,尤其对患有心脑血管疾病的人来说,无异于雪上加霜;另一方面,水温太高,容易破坏足部皮肤表面的皮脂膜,使角质层干燥甚至皲裂。控时间,有的人那不是泡脚,放水里一会就拿出来擦了,充其量只能叫洗脚,时间太短是不会有养生效果的,一般要在二三十分钟左右,必须感到全身热乎乎,额头有毛毛汗的时候才是最佳火候,额头属于胃经,胃经是阳明经,气血平衡,当额头发汗时代表热气已经温暖到脏腑经络。有的人习惯泡到浑身大汗才舒服,但这样就消耗了元气,属于泡过了,如果一个冬天都是这么大汗的话,到了春天人就会很虚,所以这个火候很重要。
篇4：幼儿不宜过早学写字
幼儿不宜过早学写字
许多家长很早就教孩子写字，这种做法显然是不妥当的。从幼儿的生理、心理发展来说，幼儿期儿童神经抑制机能还很差，不能过久地抑制自己的行动，或者从事过分细致的作业活动；在知觉方面，常常表现出笼统、不精确的特点，他们较难区别相似的文字；在空间方位知觉方面，幼儿尚无法掌握左右方位的相对性和角度，3～4岁的幼儿对上、下方位掌握还不很稳定；在手的运动感觉方面，幼儿手的骨骼肌肉远远没有达到成熟程度，手部关节骨化过程还没有完成，手部肌肉的`力量也很差，不能胜任需要持久用力的动作。再说幼儿的手、眼、脑的协调能力也差，他们写字时，眼睛总要盯住笔尖转。为了能看到笔尖运动，便歪着身子，侧着脑袋，并尽量使右侧的肩、肘、腕向前。因此可以说，过早地要求幼儿以正确的姿势和笔顺（从左到右从上到下）书写文字也是很困难的。
根据调查，2～4周岁的幼儿，90％处于涂鸦状态；5周岁的幼儿，95％能准确地临摹画画，但却有75％的幼儿不能以正确的笔顺、姿势稳定地书写简单的汉字（如口、白）；6周岁以上的幼儿基本上能以正确的姿势、笔顺准确地书写简单的汉字。因此，写字基本上是孩子入小学以后的事，不宜在幼儿期就提倡。
篇5：幼儿不宜多吃肥肉
幼儿不宜多吃肥肉
幼儿教育:脂肪是体内重要的供热物质，所供的热能约占总数的35%。脂肪还有利于脂溶性维生素的吸收，为幼儿的`生长发育所必需。但是长期过量摄入肥肉，对幼儿的生长发育很不利，其主要表现如下：
a.由于脂肪约含90%的动物脂肪，而脂肪消化所需的时间较长，在胃内停留时间久，吃后容易产生饱食感。过多进食脂肪，会影响其他营养食品
的进食量。
b.高脂肪饮食影响钙的吸收，因为脂肪消化后与钙形成不溶性的脂酸钙，从而阻止钙的吸收。
c.脂肪摄入过多，血中胆固醇与甘油三酯含量增高。这两种物质是形成动脉硬化，导致冠心病、心肌梗塞等心血管疾病的主要致病物质。据报道，10岁以内的儿童可因此而发生动脉粥样便化。
d.脂肪进食过多，可使脂肪细胞体积增大、数量多而产生肥胖。过分肥胖的小儿，心脏的负担增加；同时，由于体重增加，两足负重也增加，容易形成扁平足（平底脚）。
篇6：电脑族不宜戴隐形眼镜
现在很多人都习惯戴隐形眼镜，专家指出，长期佩戴隐形眼镜容易导致干眼，在看电脑时更要摘下隐形眼镜。
佩戴隐形眼镜已有5年的小王是一位办公室的白领，每天超过6小时的时间对着电脑，最近他发现自己的干眼症越来越严重。专家提示，小王越来越严重的干眼症可能与长期经常戴的隐形眼镜面对电脑有关，建议在看电脑时摘下隐形眼镜。
北京大学人民医院眼科副主任医师李明武介绍，长期佩戴隐形眼镜本来就容易导致干眼，因为隐形眼镜是附着在泪液上的，容易吸附水分而加速泪液的蒸发，导致眼球表面脱水。而如果戴着隐形眼镜注视着电脑屏幕，更容易加速干眼的症状，因为人在面对电脑屏幕的时候常常集中注意力，习惯性地不眨眼或减少眨眼次数， 而戴上隐形眼镜后不容易眨眼，这样使泪液更加无法滋润眼球，而导致眼睛更加干燥。所以建议在看电脑时摘下隐形眼镜，而且此时离电脑较近，即使不佩戴隐形眼镜也能看清屏幕，佩戴后反而会引起眩晕的感觉。
篇7：幼儿不宜唱成人歌曲
幼儿不宜唱成人歌曲 -资料
其实，音乐对孩子是很有好处的，但一定要有所选择，比如在睡醒后、饭后，可以给孩子听听舒缓的音乐，特别是一些经典的名曲，还具有稳定情绪的作用，
资料
一般来说，1岁以内的孩子听音乐每次不超过20分钟，1~3岁的孩子每次不超过30分钟。音乐的.更换也不宜过频，一般可以2~4个月更换一次。孩子欣赏音乐的同时，家人还可以鼓励孩子大胆想象，将所听到、所感受到的用语言表达出来，加强幼儿的语言表达能力和感受能力。
篇8：幼儿餐饮品不宜互相替代
幼儿餐饮品不宜互相替代
幼儿教育:一、不能用葡萄糖粉和麦乳精代替奶粉?
这往往发生在用人工喂养的婴儿中。有些人认为葡萄糖粉是营养佳品，因而长期用以代替奶粉喂养婴儿，这是不当的。因为孩子生长发育需要包括碳水化合物（糖）、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质等多种营养成分。奶粉是用鲜奶制成的干粉，含有丰富的蛋白质，并含有碳水化合物、脂肪等成分，是除人乳外较适宜喂养婴儿的食品。而葡萄糖粉仅含有碳水化合物，是一种单糖类物质，不含蛋白质及脂肪；优点是容易消化，因而只适于急性腹泻的婴儿暂时食用。如长期单独用葡萄糖粉喂养，婴儿会因缺乏蛋白质等成分而引起肌肉软弱无力，生长发育缓慢。?
麦乳精也是由优质原料精制而成，也含有碳水化合物、脂肪、蛋白质等成分，但其蛋白质含量较少，只及奶粉的三分之一，脂肪含量也只有奶粉的五分之二，总热量比奶粉低，但所含的维生素a及维生素d均大大超过婴儿需要量。故麦乳精只能作喂养婴儿的辅食，如长期用以代替奶粉喂养婴儿，可致蛋白质缺乏，而维生素a、d却过量，从而影响孩子生长、与健康。即使对于哺乳期妇女食用，也不能以麦乳精代替奶粉，因为麦乳精含有麦芽成份，而麦芽具有回乳功能，乳母吃后可抑制乳汁分泌，导致乳汁缺乏，从而影响对婴儿哺乳。?
二、不能用炼乳和豆奶代替牛奶?
牛奶含有蛋白质、碳水化合物、脂肪等多种营养成分，比较适合于喂养婴儿。而甜炼乳 是将牛奶加热蒸发至原体积的五分之二后，加入40%的糖而制成。由于炼乳含糖量很高，故食用时需加水4～5倍以稀释，含糖量才比较适合，但此时其蛋白质及脂肪含量均太低，单独用炼乳喂养婴儿，可致营养缺乏，体重虽暂时增长甚速，然而肌肉松驰，抵抗力弱，故不宜用炼乳代替牛奶长期喂养婴儿。?
有人认为豆奶为豆浆与牛奶混合而成，其实豆奶不含牛奶。豆奶含有植物蛋白质、维生素b1、b2及某些人体必需的微量元素，营养价值比较高。但与牛奶相比，仍稍逊色，而且有人研究表明，豆奶中含有较多的铝，而婴儿肾功能尚差，不易将体内过多的铝及时排出，因而易积蓄体内，不利婴儿生长发育。故在用人工喂养时，尤其对3个月以内的婴儿，不适宜完全以豆奶代替牛奶或母乳喂养。?
三、不能用水果代替蔬菜和用果汁代替水果?
水果味香甜，孩子喜欢吃，因而有些父母便让孩子多吃水果，不吃蔬菜。其实，蔬菜是仅次于粮食的人类必需食物。蔬菜与水果两者所含营养成分与数量有较大差异，如有人把青菜与苹果作比较研究表明，青菜所含的钙比苹果高12倍，磷高3倍，铁高13倍，维生素b2高5倍，维生素c高10倍，并且蔬菜还能促进人体对蛋白质、碳水化合物、脂肪等三大基本营养物质的吸收。据研究，人在食用动物蛋白质的同时吃蔬菜，利于营养成分在胃肠道里的吸收，润滑大便，保持大便通畅，预防便秘。常吃蔬菜，还可锻炼面部与咀嚼有关的`肌肉。因此不能以水果代替蔬菜。
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水果是天然食品，含有丰富的营养物质，是男女老幼皆宜的有益食物。而果汁虽然是由各种水果榨汁制成，也含有许多人体所需的营养成分，然而其含量大都较低或很微量，如水果中含量的丰富的维生素c，在市售的果汁中，含量大都很低。而且果汁在制作过程中，往往加入糖分以及防腐剂、色素、香精等添加剂，过多饮用，不利健康，尤其对于婴儿及限糖的人，更不宜以果汁代替水果长期食用。?
四、饮料不能代替白开水?
据国外有关专家研究，将水煮沸后又自然冷却至20～25℃的白开水，其所含的气体比煮沸前减少一半，分子间内聚力增强，变得更紧密，表面张力加强。这样的凉开水，在性质上更接近于生物细胞水分，具有特异的生物活性，较易透过细胞膜。可促进机体的新陈代谢，增强免疫抗病力，提高脱氢酶活性，降低肌肉组织中乳酸含量，有助于消除疲劳。此外，常饮开水，还有利于预防咽炎。而各种人造饮料如汽水、果汁等，往往含有防腐剂、色素、香精及糖等，这些成分吃得过多均对健康不利，而且这些饮料在胃中停留时间较长，可刺激胃粘膜，妨碍胃肠消化功能，抑制食欲。因此，补充体液，还是以凉开水为好，不可以饮料代 替开水而过多饮用，特别是对小孩、老人及患有慢性胃肠道疾病的人，尤为重要。
