创业意愿范文

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篇1:中国人创业意愿强 创业能力弱

中国人创业意愿强 创业能力弱

P>全球创业观察中国报告发布

5月27日,“20全球创业观察中国报告”在清华大学发布。报告发现,中国的创业活动处于活跃状态,但创业环境总体仍处于非良好状况,上海、北京、天津分列中国创业企业最活跃地区的前三名。

报告显示,年,中国的全员创业活动指数为13.7%,即每100位年龄在18~64岁的成年人中,有13.7人参与创业活动,在全球35个创业观察成员中排名第5,排在美国的前面。该指数在是11.6%,排在美国的后面,位列第9。

报告发现,生存型创业是中国的主导类型。其他国家尽管也存在生存型创业形态,但是,不管是发达国家还是发展中国家,生存型创业的比重都小于中国。但在中国,已经出现生存型创业比重有所降低和机会型创业比重有所上升的趋势。

清华大学中国创业研究中心副主任高建解释说,生存型创业和机会型创业产生的社会经济效应是不同的。机会型创业会比生存型创业创造更多的就业、出口和市场。在金融、保险、房地产等商业服务业,创业的'主导形式是机会型创业,而零售、汽车、租赁、个人服务、保健、教育服务、社会服务和娱乐业,生存型创业相对多一些,而且,创业活动也主要发生在这些产业部门。

中国创业活动最多的年龄段在25岁至34岁;绝大多数创业者是有就业经历的人;创业者的学历以高中生为主,而受过大学教育的创业者比例相对较少。

在创业环境条件框架的9个方面,中国相对好的方面是市场开放程度、研究开发转移、政府政策和政府项目以及有形基础设施;相对较差的是金融支持、教育和培训以及知识产权保护,最差的方面是商务环境,即为创业提供服务的环境条件。

中国的创业活跃程度存在明显的区域特征,创业活跃的地区也是经济增长快的地区,高活跃地区包括:京津地区(北京、天津)、长三角地区(上海、江苏、浙江)、珠三角地区(广东)。

报告发现,中国的创业属于创业意愿强、创业机会多、创业精神强、创业机会能力弱状况。创业意愿强和创业机会多表现在:期望在3年内创业的人的比重要高于美国、澳大利亚等国,排在第一位;创业精神强表现在:中国的创业活动不惧失败,在“对失败的恐惧会妨碍创业”一项中与美国一样,排在最前面。创业能力弱表现在:在过去12个月内关闭企业的比重高,排在对比国家的第一位;具备创办企业的技能和经验的比重排在倒数第二位。

篇2:大学院校涌动创业潮-大学生创业意愿调查报告

大学院校涌动创业潮-大学生创业意愿调查报告

进入省会创业指导中心咨询的大学生创业者

崔静通过生孩子找保姆这件事,促成了她创办家政培训中心的想法。成立了满溢月嫂家政服务中心。几年来,中心培训月嫂5000多名,大部分安排了就业。

曾在校园内创业的张士华,毕业后辞掉了机关工作,从5000元起家,在石家庄高柱旧货市场摆摊开始创业,经过艰辛努力,如今已是“鸿祥电器商行”的老板。

近期,石家庄劳动就业局对石家庄学院和科技大学两所院校的大学生创业意愿进行了调查。调查显示,大学校园中涌动着强烈的创业潮。

创业将成为大学生人生的重要选择

统计显示,有意创业的大学生达到25296人,是在校大学生总数38896的65%,其中河北科技大学有意创业的学生多达23160人,是本校大学生总数的95%。

有意创业的男生人数13587,是在校男生总数17625的四分之三(77%),而女生的比例也达到了一半之多(55%),这比一年前媒体报道的男女大学生创业比例12%和5%,高出了6―11倍。说明了就业日趋严峻的形势下,多数大学生都把目光瞄准了创业。

还有一组数据很能说明问题:应届毕业生中有意创业的人数为4088人,占全部应届毕业生总数10497人的将近40%,而只占有意创业学生总数25296的16%,说明另外84%的有意创业人员是非应届毕业生,表明越是低年级大学生越倾向于创业。

这一系列数据表明,在今后一段时期内,创业将成为大学生人生的重要选择。

大学生期待创业实践

伴随着越来越多的大学生校园内外创业现象,失败者或“夭折者”也屡见不鲜,靠着一股“初生牛犊不怕虎”的冲劲、激情创业的大学生,此时越加显得理智多了。他们更多想的是,“下海”之前“湿湿身”,上“高速”之前“注注油”。因而参加创业实践成了他们期望的“必修课”。

我们看到,希望参加创业培训、参加创业实习和既参加培训又参加实习的人数分别为610人、545人、1472人,其中石家庄学院有意创业的2136名大学生人人都有参加创业实践的愿望(河北科技大学由于非石家庄籍学生较多,因此人数较少)。

期望实习的领域遍及各行各业

两所大学有意创业的大学生选择的实习类型遍布各个行业,但大多集中在科技含量、文化含量和教育含量较高的领域里,表明多数大学生还是乐意在与自己所学专业比较接近的领域里创业。说明大学生价值取向胜过商业利益的思维非常明显,更与农民选择养殖种植业和手工业、下岗失业人员选择家政和餐饮服务业“扎堆”创业的现象,形成鲜明的对比。

创业资金是道坎

还有一个调查数据不能不提及:这就是有1370名有意创业的大学生需要小额贷款的支持。其中石家庄学院2136名有意创业的大学生中,竟有1352名需要资金支持,大体占了六成多。根据分析,像石家庄学院这样的高校,学生大多数来自农村,他们是在家里耗尽积蓄,甚至依靠借贷完成学业的,再要让家里拿出资金供他们创业几乎不可能,所以只有依靠贷款创业了。然而,现行的银行贷款门槛较高,他们又没有什么资产进行抵押,唯一的希望寄托在政府提供的小额担保贷款上,不言而喻,资金成了大学生创业最难越愈的一道“坎”。

解决对策

大学生创业能否成功,决定性的因素有三个方面:一是创业愿望,二是创业能力,三是创业环境。第一点从目前的情形来看已不成问题,自愿也好,形势所迫也罢,毕竟大多数已经选择创业的路了。现在的问题关键集中在后两点上。大学生创业能力需要提高,创业环境需要改善,都需要政府更大力度的支持。

从提高大学生创业能力这一点上看,市劳动就业服务局已经成立了从培训到专家指导等“一条龙”式的服务平台。目前,他们正在创建“石家庄大学生创业联盟”,其出发点就是通过建立由政府创业指导部门、提供创业实习基地的企业和为大学生创业提供服务的`有关部门专家组成的松散型的“联合体”,利用该“联合体”的培训资源、企业资源、资金资源、服务资源等,为大学生创业提供创业培训、创业实习、创业资金、创业服务等方面的支持。目前石家庄市各县(市)区的就业服务部门正在建立创业服务平台,如果某所院校加入了“联盟”,该校在校的大学生或毕业后登记失业的大学生都可以到这些机构参加免费的创业培训,以及其它创业服务。

至于创业实习基地,已有十几家企业表示愿意加入“大学生创业联盟”,并提供营销、记者编辑、外语、教育图书、网络、文化传播、计算机、文职、家长婴幼儿等类型的实习机会。有的企业还表示,大学生在本基地实习期间,除了支持实习工资外,还可以优先提供加盟店和一定数额的创业资金。

本次调查实际上“联盟”成立前的一次大学生创业意愿的测试,不久后,就业部门即将安排部分大学生参加创业培训或进入实习基地参加创业实习,为“联盟”正式成立进行一次“实战演习”。

大学生受过高等教育,掌握了一定的知识和技能,创业的冲劲比较大,理所当然比其他群体更具备创业的能力,应当成为当今全民创业的第一梯队。我们坚信,大学生的创业在知识、技能、科技和资金等要素支撑下,更容易得到成功。最重要的是,大学生创业的成功将会给全民创业起到示范带头作用。

篇3:中国创业心态调研报告称90后整体创业意愿不高

中国创业心态调研报告称90后整体创业意愿不高

80后是创业主力军,90后整体创业意愿不高,收人高的人更愿意创业,收入越高创业成功的评价也越高。近日,《中国创业心态调研报告》由中国社会科学院社会学研究所社会心理学研究中心等三家机构联合发布。报告显示,城市越小创业者比例越大,小城市和三线城市的受访者未来三年内比一、二线城市的受访者更可能创业。

小城市创业者多

北上广深更受欢迎

该调研项目将受访者所在城市分为一线城市、二线城市、三线城市和小城市,调研发现,三线城市和小城市受访者中的创业人群比例高于一、二线城市,城市越小创业者比例越大。

不过北上广深一线城市对创业者的吸引力还是稍大。当受访的创业者被问及理想的创业城市时,36.4%选择一线城市,省会城市以35.5%的`支持率紧随其后,县级城市及农村则有28.1%。整体来看,各类城市在创业者中受欢迎程度相当。

报告显示,外地人比本地人创业意愿更高,也比本地人创业更成功,

农村人比城市人创业意愿更强,创业也更成功。

男性并不比女性更爱创业。男性受访者中有13.5%的人创业,女性中有12.4%的人创业,两者比例相当,男性略高于女性,在统计上差异并不显著。

创业人群的年龄集中在16-35岁,合计占比超八成。80后是现在中国创业的主力,占近四成,其次是90后。但根据对非创业群体创业意愿的调研结果,90后在各年龄段中意愿最低,最高的是60后。

博士创业意愿最高

创业更成功

在不同学历的受访者人群中,创业者和非创业者的比例接近,初中、本科学历中非创业者的比例略高,博士研究生中创业者的比例略高。当问及创业意愿,博士学历受访者的创业意愿最强,并且创业成功度也最高。

收入高的人更愿意创业,同样地,收入越高创业成功的评价也越高。报告显示,收入与创业成功可能存在着一种相互的关系,收入高成为评价创业成功的标准。

对比创业群体和非创业群体的家庭收入,发现4000元是一个节点,低于4000元时非创业者的比例更高,高于4000元时创业者的比例更高。整体来看,创业者比非创业者更容易获得较高收入。

篇4:高校女学生创业意愿影响因素与促进措施论文

高校女学生创业意愿影响因素与促进措施论文

摘要:采用成熟量表对江苏高校505位女大学生以及552位男大学生的创业意向展开问卷调查, 结果发现女大学生创业意向显着低于男大学生;微观层次上的人力资本、社会资本、心理资本以及宏观层次上的创业环境是影响女大学生创业意向的关键因素。基于上述研究结果, 就如何提升女大学生创业意向提出了相应的策略。

关键词:女大学生; 创业意向; 创业环境; 创业教育;

一、问题的提出

随着我国高等教育进入大众化阶段, 高校毕业生数量快速增长, 大学生就业难问题已成为当前社会的突出问题, 就业市场上的性别歧视使女大学生的就业形势更是不容乐观。虽然女大学生创业以一种新的促进就业和推动社会发展的模式, 被越来越多的社会和政府组织机构所认同, 但女大学生普遍存在创业意识薄弱和创业能力不足的情况。因此, 分析女大学生创业意向的现状, 剖析女大学生创业意向的影响因素, 探讨女大学生创业意向的提升策略无疑具有重要的现实意义。

二、研究回顾与研究方法

(一) 研究回顾

作为创业活动的前提, 创业意向指个体计划在将来进行创业的决定和选择偏向, 用于反映潜在创业者对创办新企业或实施创业行为的一种主观心理准备状态及其程度[1]。目前国内外学者主要构建了创业意向的三种理论模型:一是Ajzen提出的计划行为理论模型, 该模型认为意向预测行为, 外在因素通过态度影响意向, 对行为结果的态度、主观规范和行为控制知觉影响创业意向[2];二是Krueger和Brazeal提出的创业潜力简化模型, 该模型认为行为选择取决于行为的“信度”和“行动倾向”, 信度要求行为既是需求的又是可行的, 行动倾向是指个体采取创业行动的意向[3];三是Bird提出的创业意向模型, 该模型认为个人因素、社会背景和理性、直觉思维的交互作用促进个体创业意向的形成[4]。国内外学者主要从个体因素以及环境因素这两个方面来揭示创业意向的形成机理, 其中个体因素包括人口学特征、人格特质和认知特征等变量;环境因素主要指创业教育、创业政策等外部环境变量[5][6]。

总的来看, 大学生创业意向引起越来越多学者的关注, 取得了较好的研究进展, 但还存在一些不足, 具体在:一是研究对象上, 针对女大学生这一特定对象的研究还不多, 理论研究滞后于实践需求;二是研究视角上, 现有创业意向影响因素的研究更多是基于某一方面的视角, 缺乏整合视角下的探讨;三是研究方法上, 现有研究还是偏向于规范性的理论分析, 相对缺乏深入的实证调查研究;四是对策建议上, 没能根据我国大学生, 尤其是女大学生的特征, 就如何提升创业意向提出有针对性的对策与建议。有研究指出, 个体层次上的人力资本、社会资本以及心理资本对个体行为及绩效具有重要影响[7]。因此, 本文拟聚焦于女大学生这一特定的研究对象, 基于江苏高校女大学生的问卷调查数据, 在分析女大学生创业意向现状的基础上, 探讨微观层次上的人力资本、社会资本、心理资本以及宏观层上的创业环境对女大学生创业意向的影响, 旨在系统揭示女大学生创业意向的影响因素, 以期拓展国内外创业领域的性别差异问题研究成果, 同时为促进我国女大学生创业活动提供实践启示。

(二) 研究对象

考虑到样本的代表性、全面性以及数据收集的便利性、可行性, 本研究选定江苏4所本科院校为数据采集点, 随机发放问卷1200份, 回收920份, 其中有效问卷505份。调查对象的基本特征如下:20岁及以下占56.6%, 20岁以上占43.4%;大一、大二、大三、大四年级分别占21.6%、21.6%、35.4%、21.4%;经管类专业占35.0%, 艺术设计类专业占5.7%, 理工类占43.4%, 其他专业占15.8%;有实习经历的占38.0%, 无实习经历的占62.0%;来自于城市、县城、乡镇、农村家庭的分别占25.3%、17.0%、21.4%、36.2%。

表1 大学生创业意向的性别比较分析

(三) 研究工具

参考陆根书等[8]的研究, 本研究运用“我的目标是成为一个创业者”等5个题项来测量创业意向。运用“是否接受过创业教育”“是否拿过奖学金”“是否有实习经历”等三个指标来测量人力资本, 如果接受过创业教育, 则该变量赋值为“1”, 否则为“0”;如果拿过奖学金, 则该变量赋值为“1”, 否则为“0”;如果有实习经历, 则该变量赋值为“1”, 否则为“0”。运用“与企业家的联系频率”“父母的职业”等两个题项来测量社会资本, “与企业家的联系频率”采用Likert 5刻度量表;如果父母是企业家, 则赋值为“1”, 否则为“0”。参考王雁飞等[9]的研究, 运用“在多人探讨的某一问题时, 我能把自己的观点很自信的告诉别人”等15个题项测量心理资本。参考Gem等[10]的研究, 运用“当地政府对创业非常重视, 为促进创业出台了多种措施”等4个题项来测量创业环境。采用SPSS20.0对创业意向、心理资本、创业环境量表的信度进行检验, 结果发现其Cronbach's Alpha系数分别为0.916、0.900、0.832, 均大于0.7, 这表明上述量表都具有良好的信度。此外, 探索性因子分析结果发现各测量题项的因子载荷都大于0.5, 并且都在p<0.05水平上显着, 这表明上述量表具有良好的效度。

三、研究结果

(一) 性别比较视角下女大学生创业意向现状

本研究还收集了江苏高校552名男大学生的问卷调查数据, 以期对大学生创业意向现状开展性别比较分析。表1显示, 女大学生的创业意向各个测量题项的得分均小于男大学生, 这表明女大学生创业意向水平显着低于男大学生 (p<0.001) 。

(二) 女大学生创业意向影响因素的实证分析

变量间的相关性分析结果表明, “是否受过创业教育” (r=0.44, p<0.01) 、“是否具有实习经历” (r=0.16, p<0.01) r=“-0.033,” p=“”>0.1) 。“与企业家联系频率” (r=0.38, p<0.01) 、父母职业 (r=0.14, p<0.01) 与创业意向之间存在显着的正相关关系。心理资本 (r=0.38, p<0.01) 、创业环境 (r=0.30, p<0.01) 均与女大学生创业意向存在显着的正相关关系。

运用层级线性回归分析方法来验证人力资本、社会资本、心理资本以及创业环境对女大学生创业意向的影响, 结果如表2所示。模型1显示, 创业教育、实习经历对女大学生创业意向具有显着的正向影响 (β=0.417, p<0.01;β=0.114, p<0.01) p=“”>0.1) 。这表明女大学生人力资本对其创业意向具有显着的正向影响, 但这种人力资本主要体现在“是否接受了创业教育”以及实习经历上。模型2显示, “与企业家联系的频率”以及父母职业均对女大学生创业意向具有显着的正向影响 (β=0.353, p<0.01;β=0.090, p<0.05) , 这表明社会资本对女大学生创业意向具有显着的正向影响。模型3显示, 心理资本对女大学生创业意向具有显着的正向影响 (β=0.371, p<0.01) 。模型4显示, 创业环境对女大学生创业意向具有显着的正向影响 (β=0.292, p<0.01) , 也就是说良好的创业环境有助于提升女大学生创业意向。

四、分析与讨论

实证分析结果表明, 微观层次的人力资本、社会资本、心理资本以及宏观层次的“创业环境”是影响女大学生创业意向的关键要素。基此, 本研究就如何提升女大学生创业意向提出如下策略及建议。

(一) 构建“三位一体”的创业教育体系, 为促进女大学生创业奠定基础

人力资本理论认为个人的`人力资本是影响其行为及绩效的重要因素;社会资本理论却突出强调个人社会资本对其行为及绩效的影响;基于积极心理学视角, 也有学者认为心理资本是优化完善个人行为及绩效的重要要素。整合这三个理论视角, 已有研究发现人力资本、社会资本以及心理资本对个人职业成功具有重要的影响[6]。本研究结果也表明人力资本、社会资本以及心理资本是影响女大学生创业意向的重要因素。因此, 高校可以通过构建“三位一体”的教育体系不断开发女大学生的人力资本、社会资本以及心理资本进而促进其创业意向提升。一方面, 要构建“三位一体”的创业教育目标, 高校应着力提升女大学生的人力资本、社会资本以及心理资本来开展有特色的女大学生创业教育;另一方面, 要实施“三位一体”的创业教育方式, 综合运用创业课堂、创业实训、创业案例这三种形式来推进女大学生创业教育, 开设《女性创业》《女大学生创业精神塑造》《创业成功女性》等课程, 开设《女性创业讲坛》来提升女大学生创业的人力资本;通过开展有针对性的女性创业实训实践来不断丰富与拓展女大学生创业的社会资本, 提升女大学生创业社会资本的存量与流量;以丰富多样的创业案例来增加女大学生创业的间接体验, 对其培养创业过程的自我效能感、希望、乐观等心理资本水平具有重要的促进作用。

表2 层级线性回归分析结果

(二) 搭建“协同创新”式创业实践平台, 为促进女大学生创业巩固根基

创业是一项实践性很强的活动, 在全球化竞争越来越要求抱团求发展的时代, 还要善于联合多方力量, 搭建“协同创新”式创业实践平台, 为促进女大学生创业巩固根基。一方面, 要建设一支“协同创新”式创业教育师资队伍, 采取“走出去、请进来”的方式, 让高校承担女大学生创业教育的专兼职教师到协同合作的企业锻炼, 丰富积累创业经验;同时, 聘请一些既有理论知识又有实践经验的企业管理专家以及优秀创业者们担任女大学生创业导师。另一方面, 高校要充分借助协同创新平台优势, 调动一切社会优势资源, 建设一批“协同创新”式众创空间, 建立校企协同培养机制, 为女大学生创业提供稳定的实践载体, 使女大学生真正有机会参与到企业的日常生产经营活动中, 为未来自主创业积累经验。

(三) 营造“健康良好”的创业生态环境, 为促进女大学生创业提供保障

良好的创业环境有助于提升个体创业自我效能感, 进而促进个体创业意向的提升。根据制度主义理论视角, 创业环境主要由规制环境、规范环境、认知环境三部分构成。要提升女大学生创业意向, 政府与高校等相关部门应发挥积极作用, 不断完善女大学生创业的规制环境, 优化女大学生创业的规范环境, 改善女大学生创业的认知环境。具体而言, 一要简政放权, 简化大学生创办企业的手续, 为大学生创业开设“绿色通道”, 着力做大学生创业的服务者, 减少政府相关部门对大学生创业的行政干预;二要设立女大学生创业基金, 积极扶持大学生创业园区建设, 引导建立大学生创业联盟, 牵头组织女大学生创业技能大赛, 让有志于创业的女大学生有平台施展自己的才华。三要积极营造女大学生创业的校园文化氛围, 让女大学生在男女平等的校园文化氛围中感受到女性的作用与力量, 加强关于激发女大学生创业方面内容的报道与宣传, 引发女大学生树立创业意识, 进而推动女大学生创业意向的提升。

参考文献

[1]简丹丹, 段锦云, 朱月龙.创业意向的构思测量、影响因素及理论模型[J].心理科学进展, (1) :162-169.

[2]Ajzen I.Theory of planned behavior[J].Organizational Behavior and Human Decision Processes, 1991, 50 (2) :179-211.

[3]Krueger N F Jr, Brazeal D V.Entrepreneurial potential and potential entrepreneurs[J].Entrepreneurship Theory and Practice, 1994, 18 (3) :91-104.

[4]Bird B.Implementing entrepreneurial ideas:The case of intention[J].Academy of Management Review, 1988, 13 (3) :442-453.

[5]刘志, 张向葵, 邹云龙.国内大学生创业意向研究的最新进展[J].东北师大学报 (哲学社会科学版) , (6) :233-236.

[6]彭伟, 张宏如, 王燕.心理资本对大学生创业意向的影响研究[J].黑龙江高教研究, (12) :116-120.

[7]周文霞, 谢宝国, 辛迅, 等.人力资本、社会资本和心理资本影响中国员工职业成功的元分析[J].心理学报, 2015, 47 (2) :251-263.

[8]陆根书, 彭正霞, 康卉.大学生创业意向及其影响因素研究分析——基于西安市九所高校大学生的调查分析[J].西安交通大学学报, (7) :104-113.

[9]王雁飞, 李云健, 黄悦新.大学生心理资本、成就目标定向与学业成就关系研究[J].高教探索, (6) :128-137.

篇5:硕士就业难创业意愿高 十大专业月薪最低

硕士就业难创业意愿高 十大专业月薪最低

近年来,随着研究生、博士生的不断扩招,从高校里走出的硕士生、博士生也越来越多,高学历就业“压力山大”现象也越来越普遍。开学之际,针对高学历就业难问题,广东省人才交流协会、千里马校园网、广东人才网共同打造硕博人才就业创业平台,为硕博研究生提供就业、创业一站式“绿色通路”服务。

研究生创业意愿增加

广州大学城千里马创客空间董事长赵为民介绍,根据千里马校园网的统计显示,研究生群体就业率降低的前三名专业分别是:教育管理类,就业率5.56%;中外政治制度,就业率41.67%;伦理学,就业率47.06%。而平均月薪最低的前20名的薪水为3000-3800元,其中大部分是中医类专业,其首次就业薪酬与本科毕业生相比并无特别优势。

面对严峻的就业压力以及国家双创政策的影响下,今年高校研究生群体选择创业意愿升高。“创业本身就是一种职业,今后的毕业生自主创业比例将进一步加大甚至成为就业主流,这当中,相比专科和本科毕业生,硕士、博士人群,将成为高新技术创业的.高发群体。”

有知识没渠道难创业

调查显示,没有资金是阻碍高校毕业生自主创业的主要困难。华南师范大学生命科学学院的3位研究生搞了个“罗氏沼虾生态养殖团队”,华南师范大学输出的罗氏沼虾虾苗占全国的60%,其中该团队也做出了自己的贡献。团队成员王在易说:“像我们这种实体创业的,和做商贸、A P P创业不同的地方在于,核心技术、过硬资本和社会资源,我们缺一不可,门槛相对比较高。”像他们的养虾团队,刚获得1万元创业资助,但这点钱只够养一个季度的虾。“我们这种创业的周期长,投入也大,吸引投资人没那么容易。但实际上,我们成功后产生的效应也大,成功后完全可以形成产业链,带动上下游的很多产业,也能促进产学研一体化。”

对此,赵为民认为,在创业的知识储备上,研究生群体的专业知识较为丰富,但自主创业不仅要求具备专业才能,而且要求具备法律、融资、管理、社交等方面的综合能力。“这方面不是他们的强项,有些也缺乏社会资源,需要一定程度上的帮助。”

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